Chapter 2, The Making of Algebras, part 2 chapitre|le|making|de|algèbres|partie 章|の|作成|の|アルジェブラ|部分 2 skyrius, Algebrų kūrimas, 2 dalis Bölüm 2, Cebirlerin Oluşumu, kısım 2 第 2 章，代数的形成，第 2 部分 Capítulo 2, La Creación de Álgebra, parte 2 Глава 2, Создание алгебр, часть 2 Розділ 2, Створення алгебр, частина 2 Rozdział 2, Tworzenie algebr, część 2 الفصل 2، صنع الجبر، الجزء 2 Capítulo 2, A Criação de Álgebra, parte 2 Kapitel 2, Die Entstehung von Algebren, Teil 2 Chapitre 2, La création des algèbres, partie 2 第2章、代数の作成、パート2

Now you will observe that both these babies have learnt by experience. maintenant|tu|vas|observer|que|ces deux|ces|bébés|ont|appris|par|expérience 今|あなた|未来の助動詞|見る|ということ|両方の|これらの|赤ちゃんたち|持っている|学んだ|によって|経験 Ahora observarás que ambos bebés han aprendido por experiencia. Теперь вы заметите, что оба этих малыша научились на опыте. Тепер ви помітите, що обидва ці малюки навчилися на досвіді. Teraz zauważysz, że obie te dzieci nauczyły się przez doświadczenie. الآن ستلاحظ أن كلا هذين الطفلين قد تعلما من خلال التجربة. Agora você vai observar que ambos esses bebês aprenderam pela experiência. Jetzt werden Sie beobachten, dass beide diese Babys durch Erfahrung gelernt haben. Vous remarquerez maintenant que ces deux bébés ont appris par expérience. さて、これらの赤ちゃんが経験から学んだことに気づくでしょう。 Some people say that experience is the mother of Wisdom; but you see that both babies cannot be right; and, as a matter of fact, both are wrong. certaines|personnes|disent|que|expérience|est|la|mère|de|sagesse|mais|tu|vois|que|ces deux|bébés|ne peuvent pas|être|justes|et|comme|une|question|de|fait|les deux|sont|faux 一部の|人々|言う|ということ|経験|である|の|母|の|知恵|しかし|あなた|見る|ということ|両方の|赤ちゃんたち|できない|である|正しい|そして|のように|一つの|事|の|実際|両方の|である|間違っている Algunas personas dicen que la experiencia es la madre de la sabiduría; pero ves que ambos bebés no pueden tener razón; y, de hecho, ambos están equivocados. Некоторые люди говорят, что опыт — мать мудрости; но вы видите, что оба малыша не могут быть правы; и, на самом деле, оба неправы. Деякі люди кажуть, що досвід — це мати мудрості; але ви бачите, що обидва малюки не можуть бути правими; і, насправді, обидва помиляються. Niektórzy mówią, że doświadczenie jest matką mądrości; ale widzisz, że obie dzieci nie mogą mieć racji; a tak naprawdę, obie się mylą. يقول بعض الناس إن التجربة هي أم الحكمة؛ لكنك ترى أن كلا الطفلين لا يمكن أن يكونا على حق؛ وفي الواقع، كلاهما مخطئ. Algumas pessoas dizem que a experiência é a mãe da sabedoria; mas você vê que ambos os bebês não podem estar certos; e, na verdade, ambos estão errados. Einige Leute sagen, dass Erfahrung die Mutter der Weisheit ist; aber Sie sehen, dass beide Babys nicht recht haben können; und tatsächlich haben beide Unrecht. Certaines personnes disent que l'expérience est la mère de la sagesse ; mais vous voyez que les deux bébés ne peuvent pas avoir raison ; et, en fait, les deux ont tort. 経験は知恵の母だと言う人もいますが、両方の赤ちゃんが正しいわけではありません。実際、両方とも間違っています。 If they could talk, they might argue and quarrel for years; and vote; and write in the newspapers; and waste their own time and other people's money; each trying to prove he was right. si|ils|pouvaient|parler|ils|pourraient|argumenter|et|se disputer|pendant|des années|et|voter|et|écrire|dans|les|journaux|et|gaspiller|leur|propre|temps|et|l'argent|des autres|argent|chacun|essayant|de|prouver|il|était|juste もし|彼らが|できる|話す|彼らは|かもしれない|議論する|そして|口論する|何年も|年|そして|投票する|そして|書く|に|の|新聞|そして|無駄にする|彼らの|自分の|時間|そして|他の|人々の|お金|各々|試みる|ために|証明する|彼が|であった|正しい Si pudieran hablar, podrían discutir y pelear durante años; y votar; y escribir en los periódicos; y desperdiciar su propio tiempo y el dinero de otras personas; cada uno tratando de demostrar que tenía razón. Если бы они могли говорить, они могли бы спорить и ссориться годами; голосовать; писать в газеты; и тратить свое время и деньги других людей; каждый пытаясь доказать, что он прав. Якби вони могли говорити, вони могли б сперечатися і сваритися роками; і голосувати; і писати в газетах; і витрачати свій час і гроші інших людей; кожен намагаючись довести, що він правий. Gdyby mogły mówić, mogłyby się kłócić i spierać przez lata; głosować; pisać w gazetach; i marnować swój czas oraz pieniądze innych ludzi; każdy próbując udowodnić, że ma rację. إذا كان بإمكانهما التحدث، فقد يجادلان ويتشاجران لسنوات؛ ويصوتان؛ ويكتبان في الصحف؛ ويهدران وقتهما ومال الآخرين؛ كل منهما يحاول إثبات أنه على حق. Se eles pudessem falar, poderiam discutir e brigar por anos; e votar; e escrever nos jornais; e desperdiçar seu próprio tempo e o dinheiro dos outros; cada um tentando provar que estava certo. Wenn sie sprechen könnten, würden sie jahrelang streiten und diskutieren; und abstimmen; und in den Zeitungen schreiben; und ihre eigene Zeit und das Geld anderer Leute verschwenden; jeder versucht zu beweisen, dass er recht hat. S'ils pouvaient parler, ils pourraient argumenter et se disputer pendant des années ; et voter ; et écrire dans les journaux ; et perdre leur propre temps et l'argent des autres ; chacun essayant de prouver qu'il avait raison. もし彼らが話せたら、何年も議論し、口論し、投票し、新聞に書き、自己の時間と他人のお金を無駄にしながら、どちらが正しいかを証明しようとするでしょう。 But there is no wisdom to be got in that way. Но|там|есть|нет|мудрости|чтобы|быть|получена|в|тем|образом ale|tam|jest|żadna|mądrość|do|być|zdobyta|w|ten|sposób але|там|є|жодної|мудрості|щоб|бути|отримано|в|той|спосіб لكن|هناك|يوجد|لا|حكمة|ل|أن تكون|تحصل|في|تلك|الطريقة mas|há|é|nenhuma|sabedoria|para|ser|obtida|em|aquele|caminho aber|es|ist|keine|Weisheit|zu|sein|bekommen|auf|diese|Weise しかし|そこに|ある|ない|知恵|〜すること|あること|得られる|〜で|その|方法 mais|il y a|est|aucune|sagesse|à|être|obtenue|dans|cette|manière pero|hay|está|ninguna|sabiduría|que|ser|obtener|en|ese|manera Pero no hay sabiduría que se obtenga de esa manera. Но мудрости таким образом не получить. Але мудрості в цьому немає. Ale nie ma mądrości do zdobycia w ten sposób. لكن لا يمكن الحصول على حكمة بهذه الطريقة. Mas não há sabedoria a ser obtida dessa maneira. Aber auf diese Weise gibt es keine Weisheit zu erlangen. Mais il n'y a pas de sagesse à obtenir de cette manière. しかし、その方法では知恵を得ることはできません。 What a wise baby knows is that he cannot tell, by the mere look of a tea-pot, whether it is hot or cold. Что|(артикль)|мудрый|ребенок|знает|есть|что|он|не может|сказать|по|(артикль)|простому|виду|чайника||||ли|он|есть|горячим|или|холодным co|jeden|mądry|niemowlę|wie|jest|że|on|nie może|powiedzieć|przez|sam|czysty|wygląd|na|jeden|||czy|on|jest|gorący|lub|zimny що|один|мудрий|малюк|знає|є|що|він|не може|сказати|по|простому|простому|вигляду|чайника||||чи|він|є|гарячий|чи|холодний ما|طفل|حكيم|رضيع|يعرف|هو|أن|هو|لا يستطيع|أن يخبر|من|مجرد|مجرد|نظر|إلى|إبريق|||سواء|هو|يكون|ساخن|أو|بارد o que|um|sábio|bebê|sabe|é|que|ele|não pode|dizer|pelo|o|mero|olhar|de|uma|||se|ela|está|quente|ou|fria was|ein|weises|Baby|weiß|ist|dass|er|nicht kann|sagen|durch|den|bloßen|Anblick|auf|eine|||ob|sie|ist|heiß|oder|kalt ||wise||||||||||||||||||||| 何が|一つの|賢い|赤ちゃん|知っている|である|ということ|彼|できない|言う|〜によって|その|単なる|見た目|の|一つの|||〜かどうか|それ|である|熱い|または|冷たい ce que|un|sage|bébé|sait|c'est|que|il|ne peut pas|dire|par|le|simple|regard|de|une|||si|elle|est|chaude|ou|froide qué|un|sabio|bebé|sabe|es|que|él|no puede|decir|por|la|mera|apariencia|de|una|||si|está||caliente|o|fría Lo que un bebé sabio sabe es que no puede decir, solo con mirar una tetera, si está caliente o fría. Что знает мудрый малыш, так это то, что он не может определить, по простому виду чайника, горячий он или холодный. Що знає мудра дитина, так це те, що вона не може визначити, лише за виглядом чайника, чи він гарячий, чи холодний. Co mądry maluch wie, to to, że nie może powiedzieć, tylko na podstawie wyglądu czajnika, czy jest gorący, czy zimny. ما يعرفه الطفل الحكيم هو أنه لا يمكنه أن يخبر، من خلال النظر فقط إلى إبريق الشاي، ما إذا كان ساخنًا أم باردًا. O que um bebê sábio sabe é que ele não pode dizer, apenas pela aparência de uma chaleira, se está quente ou fria. Was ein weises Baby weiß, ist, dass es nicht sagen kann, nur durch den Anblick einer Teekanne, ob sie heiß oder kalt ist. Ce qu'un bébé sage sait, c'est qu'il ne peut pas dire, à la simple vue d'une théière, si elle est chaude ou froide. 賢い赤ちゃんが知っていることは、ティーポットの見た目だけでは、それが熱いのか冷たいのかはわからないということです。 The fact that is most prominent in his mind when he sees a tea-pot is the fact that he does not know whether it is hot or cold. То|факт|что|есть|наиболее|заметным|в|его|уме|когда|он|видит|чайник|||есть|тот|факт|что|он|не|не|знает|ли|он|есть|горячим|или|холодным fakt||że|jest|najbardziej|wyraźny|w|jego|umyśle|kiedy|on|widzi|jeden|||jest|fakt||że|on|nie|nie|wie|czy|on|jest|gorący|lub|zimny той|факт|що|є|найбільш|помітний|в|його|розумі|коли|він|бачить|один|||є|той|факт|що|він|не|не|знає|чи|він|є|гарячий|чи|холодний الحقيقة|حقيقة|التي|تكون|الأكثر|بروزًا|في|ذهنه|عقل|عندما|هو|يرى|إبريق|||هي|الحقيقة|حقيقة|أن|هو|لا|لا|يعرف|سواء|هو|يكون|ساخن|أو|بارد o|fato|que|é|mais|proeminente|na|sua|mente|quando|ele|vê|uma|||é|o|fato|que|ele|não|não|sabe|se|ela|está|quente|ou|fria die|Tatsache|dass|ist|am|auffälligsten|in|seinem|Kopf|wenn|er|sieht|eine|||ist|die|Tatsache|dass|er|nicht|nicht|weiß|ob|sie|ist|heiß|oder|kalt |truth||||most noticeable||||||||||||||||||||||| その|事実|ということ|である|最も|顕著な|〜の中で|彼の|心|〜する時|彼|見る|一つの|||である|その|事実|ということ|彼|しない|ない|知らない|〜かどうか|それ|である|熱い|または|冷たい le|fait|que|est|le plus|saillant|dans|son|esprit|quand|il|voit|une|||est|le|fait|que|il|ne|pas|sait|si|elle|est|chaude|ou|froide el|hecho|que|está|más|prominente|en|su|mente|cuando|él|ve|una|||es|el|hecho|que|él|no|no|sabe|si|está|está|caliente|o|fría El hecho que es más prominente en su mente cuando ve una tetera es el hecho de que no sabe si está caliente o fría. Самый заметный факт в его сознании, когда он видит чайник, это то, что он не знает, горячий он или холодный. Найбільш помітним фактом у його свідомості, коли він бачить чайник, є те, що він не знає, чи гарячий він, чи холодний. Faktem, który najbardziej dominuje w jego umyśle, gdy widzi czajnik, jest fakt, że nie wie, czy jest gorący, czy zimny. الحقيقة الأكثر بروزًا في ذهنه عندما يرى إبريق الشاي هي الحقيقة أنه لا يعرف ما إذا كان ساخنًا أم باردًا. O fato que é mais proeminente em sua mente quando ele vê uma chaleira é o fato de que ele não sabe se está quente ou fria. Die Tatsache, die in seinem Kopf am prominentesten ist, wenn es eine Teekanne sieht, ist die Tatsache, dass es nicht weiß, ob sie heiß oder kalt ist. Le fait qui est le plus présent dans son esprit lorsqu'il voit une théière est le fait qu'il ne sait pas si elle est chaude ou froide. 彼がティーポットを見るときに最も心に浮かぶ事実は、それが熱いのか冷たいのかわからないという事実です。 He puts that fact along with the other fact:—that he would very much like to play with the picture in the tea-pot supposing it would not burn his fingers; and he deals logically with both these facts; and comes to the wise conclusion that it would be best to go very cautiously and find out whether the tea-pot is hot, by putting his fingers near, but not too near. Он|ставит|тот|факт|вместе|с|другим||фактом|что|он|бы|очень|сильно|хотел|играть|играть|с|картиной|картиной|в|чайнике|||предполагая|он|бы|не|сжег|его||и|он|обращается|логически|с|обоими|этими|фактами|и|приходит|к|мудрому|мудрому|выводу|что|это|было бы|быть|лучше|к|идти|очень|осторожно|и||выяснить|горячий|чайник|||есть|горячий|путем|помещая|его||близко|но|не|слишком|близко on|kładzie|ten|fakt|razem|z|innym||faktem|że|on|by|bardzo|chętnie|chciał|do|bawić się|z|tym|obrazkiem|w|tym|||zakładając|że|by|nie|palił|jego||i|on|radzi sobie|logicznie|z|oboma|tymi|faktami|i|dochodzi|do|tej|mądrej|konkluzji|że|to|by|być|najlepiej|do|iść|bardzo|ostrożnie|i|znaleźć|na|czy|ten|||jest|gorący|przez|wkładanie|jego||blisko|ale|nie|zbyt|blisko він|кладе|той|факт|разом|з|іншим||фактом|що|він|б|дуже|сильно|хотіти|щоб|грати|з|картинкою||в|чайнику|||припускаючи|що|б|не|палити|його||і|він|розглядає|логічно|з|обома|цими|фактами|і|приходить|до|мудрого||висновку|що|це|б|бути|найкраще|щоб|йти|дуже|обережно|і||про|чи|чайник|||є|гарячий|по|ставлячи|свої||близько|але|не|занадто|близько هو|يضع|تلك|حقيقة|جنبًا|مع|الحقيقة|الأخرى|حقيقة|أن|هو|سوف|جدًا|كثيرًا|يحب|أن|يلعب|مع|الصورة|صورة|في|إبريق|||افتراضًا|أنها|سوف|لا|تحرق|أصابعه||و|هو|يتعامل|منطقيًا|مع|كلا|هاتين|حقائق|و|يصل|إلى|الاستنتاج|الحكيم|استنتاج|أن|من الأفضل|سوف|يكون|الأفضل|أن|يذهب|جدًا|بحذر|و||ما|سواء|إبريق|||يكون|ساخن|من|وضع|أصابعه||قريبًا|لكن|لا|جدًا|قريبًا |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tal|||||||||||||||| ele|coloca|aquele|fato|junto|com|o|outro|fato|que|ele|gostaria|muito|muito|gostar|a|brincar|com|a|imagem|em|a|||supondo|que|iria|não|queimar|seus||e|ele|lida|logicamente|com|ambos|esses|fatos|e|chega|a|a|sábia|conclusão|que|isso|seria|ser|melhor|a|ir|muito|cautelosamente|e||se|se|a|||está|quente|colocando|colocando|seus||perto|mas|não|muito|perto |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||找出|||||||||||||||| er|legt|diese|Tatsache|zusammen|mit|der|anderen|Tatsache|dass|er|würde|sehr|gerne|mögen|zu|spielen|mit|dem|Bild|in|der|||vorausgesetzt|es|würde|nicht|verbrennen|seine||und|er|geht um|logisch|mit|beiden|diesen|Tatsachen|und|kommt|zu|der|weisen|Schlussfolgerung|dass|es|würde|sein|am besten|zu|gehen|sehr|vorsichtig|und||ob|ob|die|||ist|heiß|indem|er legt|seine||nah|aber|nicht|zu|nah |||fact|||||||||||||||||||||assuming|||||||||||||||||||||||||||||||find|||||||||||||||| 彼|置く|その|事実|一緒に|と|その|他の|事実|ということ|彼|〜だろう|とても|たくさん|好む|〜すること|遊ぶ|と|その|絵|の中に|その|||仮に〜としたら|それ|〜だろう|ない|燃やす|彼の||そして|彼|扱う|論理的に|と|両方の|これらの|事実|そして|到達する|〜に|その|賢い|結論|ということ|それ|〜だろう|である|最も良い|〜すること|行く|とても|慎重に|そして||出す|〜かどうか|その|||である|熱い|〜によって|置くこと|彼の||近くに|しかし|ない|あまり|近くに il|met|ce|fait|avec|l'autre|l'|||que||conditionnel de vouloir|très||||||la|||||||||pas||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||près|||| él|pone|ese|hecho|junto|con|el|otro|hecho|que|él|le gustaría|mucho|jugar||con|jugar|con|la|imagen|en|la|||suponiendo|que|no|quemar|quemar|sus||y|él|trata|lógicamente|con|ambos|estos|hechos|y|llega|a|la|sabia|conclusión|que|sería|mejor|ser|mejor|a|ir|muy|cautelosamente|y||si|la|la|||está|caliente|poniendo|poniendo|sus||cerca|pero|no|demasiado|cerca Él pone ese hecho junto con el otro hecho:—que le gustaría mucho jugar con la imagen en la tetera suponiendo que no le quemaría los dedos; y trata lógicamente con ambos hechos; y llega a la sabia conclusión de que sería mejor ir con mucho cuidado y averiguar si la tetera está caliente, acercando sus dedos, pero no demasiado cerca. Он сопоставляет этот факт с другим фактом: что ему очень хотелось бы поиграть с изображением в чайнике, если бы это не обожгло его пальцы; и он логически обрабатывает оба этих факта; и приходит к мудрому выводу, что лучше всего будет действовать очень осторожно и выяснить, горячий ли чайник, поднося к нему пальцы, но не слишком близко. Він ставить цей факт поряд з іншим фактом:— що йому дуже хочеться пограти з малюнком у чайнику, якщо це не обпече йому пальці; і він логічно розглядає обидва ці факти; і доходить до мудрого висновку, що найкраще буде діяти дуже обережно і з'ясувати, чи гарячий чайник, підносячи пальці близько, але не занадто близько. Łączy ten fakt z innym faktem:—że bardzo chciałby pobawić się obrazkiem w czajniku, zakładając, że nie poparzy sobie palców; i logicznie podchodzi do obu tych faktów; i dochodzi do mądrego wniosku, że najlepiej będzie iść bardzo ostrożnie i sprawdzić, czy czajnik jest gorący, zbliżając palce, ale nie za blisko. يضع هذه الحقيقة جنبًا إلى جنب مع الحقيقة الأخرى: - أنه يرغب بشدة في اللعب بالصورة داخل إبريق الشاي على افتراض أنها لن تحرق أصابعه؛ ويتعامل منطقيًا مع هاتين الحقيقتين؛ ويصل إلى الاستنتاج الحكيم بأنه سيكون من الأفضل أن يتصرف بحذر شديد ويكتشف ما إذا كان إبريق الشاي ساخنًا، من خلال وضع أصابعه بالقرب، ولكن ليس قريبًا جدًا. Ele coloca esse fato junto com o outro fato:—que ele gostaria muito de brincar com a imagem dentro da chaleira, supondo que não queimasse seus dedos; e ele lida logicamente com esses dois fatos; e chega à sábia conclusão de que seria melhor ir com muito cuidado e descobrir se a chaleira está quente, colocando seus dedos perto, mas não muito perto. Es stellt diese Tatsache zusammen mit der anderen Tatsache fest:—dass es sehr gerne mit dem Bild in der Teekanne spielen würde, vorausgesetzt, es würde seine Finger nicht verbrennen; und es geht logisch mit beiden Fakten um; und kommt zu dem weisen Schluss, dass es am besten wäre, sehr vorsichtig vorzugehen und herauszufinden, ob die Teekanne heiß ist, indem es seine Finger in die Nähe bringt, aber nicht zu nah. Il met ce fait avec l'autre fait :—qu'il aimerait beaucoup jouer avec l'image dans la théière à condition que cela ne lui brûle pas les doigts ; et il traite logiquement ces deux faits ; et arrive à la sage conclusion qu'il vaudrait mieux y aller très prudemment et découvrir si la théière est chaude, en mettant ses doigts près, mais pas trop près. 彼はその事実を、もし指を焼かないならティーポットの中の絵で遊びたいという別の事実と一緒に考えます。そして、彼はこれらの二つの事実を論理的に扱い、ティーポットが熱いかどうかを確かめるために、指を近づけるが、あまり近づけすぎない方が良いという賢い結論に達します。 That baby has begun his mathematical studies; and begun them at the right end. Этот|ребенок|(вспомогательный глагол)|начал|его|математические|занятия|и|начал|их|с|правильном|правильном|конце ten|dziecko|on|zaczął|swoje|matematyczne|studia|i|zaczął|je|na|właściwym|końcu| той|малюк|він має|почав|свої|математичні|дослідження|і|почав|їх|на|правильному|кінці| تلك|الرضيع|قد|بدأ|دراساته|الرياضية|الدراسات|و|بدأ|إياها|في|الطرف|الصحيح|النهاية aquele|bebê|tem|começado|seus|matemáticos|estudos|e|começado|eles|em|o|certo|fim dieses|Baby|hat|begonnen|seine|mathematischen|Studien|und|begonnen|sie|an|dem|richtigen|Ende あの|赤ちゃん|彼は持っている|始めた|彼の|数学的な|勉強|そして|始めた|それらを|で|正しい|正しい|端 ce|bébé|a|commencé|ses|mathématiques|études|et|commencé|les|à|le|bon|bout ese|bebé|ha|comenzado|sus|matemáticas|estudios|y|comenzado|ellos|en|el|correcto|extremo Ese bebé ha comenzado sus estudios matemáticos; y los ha comenzado por el lado correcto. Этот малыш начал свои математические исследования; и начал их с правильного конца. Ця дитина почала свої математичні дослідження; і почала їх з правильного боку. To dziecko zaczęło swoje studia matematyczne; i zaczęło je od właściwego końca. لقد بدأ هذا الطفل دراسته الرياضية؛ وبدأها من النهاية الصحيحة. Aquele bebê começou seus estudos matemáticos; e começou pelo lado certo. Dieses Baby hat mit seinen mathematischen Studien begonnen; und hat sie am richtigen Ende begonnen. Ce bébé a commencé ses études mathématiques ; et il les a commencées par le bon bout. その赤ちゃんは数学の勉強を始めた; そして正しい方法で始めた。 He has made an Algebra for himself. Он|имеет|сделал|(артикль)|Алгебру|для|себя on|on|zrobił|jeden|algebra|dla|siebie він|він має|зробив|один|алгебру|для|себе هو|قد|صنع|واحد|جبر|لنفسه|نفسه ele|tem|feito|um|Álgebra|para|si mesmo er|hat|gemacht|ein|Algebra|für|sich 彼は|持っている|作った|一つの|代数|のために|自分自身の il|a|fait|un|algèbre|pour|lui-même él|ha|hecho|una|álgebra|para|sí mismo Él ha hecho un Álgebra para sí mismo. Он сам создал алгебру. Він створив алгебру для себе. Stworzył sobie własną algebrę. لقد صنع لنفسه جبرًا. Ele fez uma Álgebra para si mesmo. Er hat sich eine Algebra selbst erstellt. Il s'est fabriqué un algèbre. 彼は自分自身の代数を作り上げた。 And the best wish one can make for his future is that he will go on doing the same for the rest of his life. И|самое|лучшее|желание|один|может|сделать|для|его|будущего|есть|что|он|будет|продолжать|делать|делать|то же самое|то же самое|для|остатка|остатка|его|его|жизни i|najlepsze|życzenie||ktoś|może|zrobić|dla|jego|przyszłości|jest|że|on|będzie|iść|dalej|robić|to|samo|dla|reszty|życia||| і|найкраще|бажання||одне|може|зробити|для|його|майбутнього|є|що|він|він буде|йти|продовжувати|робити|те|саме|для|решти|решти||його|життя و|أفضل|أفضل|أمنية|شخص|يمكن|أن يصنع|لمستقبله|مستقبله||هي|أن|هو|سوف|يذهب|على|القيام|نفس|نفس|لبقية|بقية|حياته||حياته| e|o|melhor|desejo|alguém|pode|fazer|para|seu|futuro|é|que|ele|irá|continuar|a|fazer|o|mesmo|para|o|resto|de|sua|vida und|der|beste|Wunsch|man|kann|machen|für|seine|Zukunft|ist|dass|er|wird|gehen|weiter|tun|das|gleiche|für|den|Rest|seines|Lebens| そして|最良の|最良の|願い|誰かが|できる|作る|のために|彼の|未来|である|ということ|彼は|だろう|行く|続ける|すること|同じ|同じこと|のために|残りの|残り|の|彼の|人生 et|le|meilleur|souhait|on|peut|faire|pour|son|avenir|est|que|il|va|aller|continuer|à faire|le|même|pour|le|reste|de|sa|vie y|la|mejor|deseo|uno|puede|hacer|por|su|futuro|es|que|él|va a|seguir|haciendo|haciendo|lo|mismo|por|el|resto|de|su|vida Y el mejor deseo que uno puede hacer para su futuro es que continúe haciendo lo mismo por el resto de su vida. И лучшее пожелание, которое можно сделать для его будущего, это то, что он будет продолжать делать то же самое на протяжении всей своей жизни. І найкраще побажання, яке можна зробити для його майбутнього, це те, що він продовжить робити те ж саме протягом усього свого життя. A najlepszym życzeniem, jakie można mu złożyć na przyszłość, jest to, że będzie kontynuować to przez resztę swojego życia. وأفضل أمنية يمكن أن نتمنى له في مستقبله هي أن يستمر في القيام بنفس الشيء لبقية حياته. E o melhor desejo que se pode fazer para seu futuro é que ele continue fazendo o mesmo pelo resto de sua vida. Und der beste Wunsch, den man für seine Zukunft äußern kann, ist, dass er sein Leben lang so weitermacht. Et le meilleur vœu que l'on puisse faire pour son avenir est qu'il continue à faire de même pour le reste de sa vie. 彼の未来のためにできる最良の願いは、彼が残りの人生でも同じことを続けることだ。 Perhaps the best way of teaching a baby Algebra would be to get him thoroughly accustomed to playing with a bright vessel of some kind when cold; then put it and another just like it on the table in front of him, one being filled with hot water. Возможно|этот|лучший|способ|обучения|обучения|одному|ребенку|алгебре|бы|быть|к|заставить|его|полностью|привыкшим|к|игре|с|одним|ярким|сосудом|какого-то|какого-то|вида|когда|холодной|затем|положите|его|и|другой|точно|такой же|его|на|стол|стол|перед|перед|ним|ним|один|будучи||с|горячей|водой być może|najlepszy|sposób||do|nauczania|jeden|dziecko|algebrę|by|był|aby|zdobyć|go|dokładnie|przyzwyczajonym|do|grania|z|jednym|jasnym|naczyniem|jakiegoś|rodzaju|kiedy|zimne|zimne|wtedy|położyć|je|i|drugie|dokładnie|takie|to|na|stół|przed|nim||||jedno|będące|pełne|gorącą|wodą| можливо|найкращий|спосіб||для|навчання|одного|малюка|алгебри|б|бути|щоб|отримати|його|повністю|звиклим|до|гри|з|яскравим|яскравим|посудиною|якогось|якогось|виду|коли|холодна|тоді|покласти|її|і|іншу|таку|як|її|на|стіл|стіл|перед|перед||ним|одна|що||з|гарячою|водою ربما|أفضل|أفضل|طريقة|لتعليم|تعليم|واحد|رضيع|جبر|سيكون|أن|ل|تجعل|إياه|تمامًا|معتادًا|على|اللعب|مع|وعاء|لامع|وعاء|من|نوع|نوع|عندما|بارد|ثم|ضع|إياه|و|آخر|مشابه|مثل|إياه|على|الطاولة|الطاولة|أمام|أمام||إياه|واحد|يكون||بماء|ساخن| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||töltve||| talvez|a|melhor|maneira|de|ensinar|um|bebê|Álgebra|seria|ser|a|fazer|ele|completamente|acostumado|a|brincar|com|um|brilhante|recipiente|de|algum|tipo|quando|frio|então|coloque|ele|e|outro|igual|como|ele|em|a|mesa|em|frente|de|ele|um|sendo||com|quente|água ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||装满了||| vielleicht|der|beste|Weg|um|lehren|ein|Baby|Algebra|würde|sein|zu|bekommen|ihn|gründlich|gewöhnt|an|spielen|mit|einem|hellen|Gefäß|irgendeiner|Art|Art|wenn|kalt|dann|legen|es|und|ein anderes|genau|wie|es|auf|den|Tisch|vor|vor|von|ihm|eines|das||mit|heißem|Wasser Maybe||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||filled up||| おそらく|最良の|最良の|方法|の|教えること|一つの|赤ちゃん|代数|だろう|である|すること|得る|彼を|徹底的に|慣れさせる|すること|遊ぶこと|と|一つの|明るい|器|の|何らかの|種類|の時|冷たい|その後|置く|それを|そして|もう一つの|ちょうど|のような|それを|上に|テーブル||の中|前|の|彼の|一つが|である||で|熱い|水 peut-être|la|meilleure|façon|de|d'enseigner|une|bébé|algèbre|serait|d'être|de|faire|lui|complètement|habitué|à|jouer|avec|un|brillant|récipient|de|quelque|type|quand|froid|ensuite|mettre|celui-ci|et|un autre|juste|comme|lui|sur|la|table|devant|face|à|lui|un|étant||avec|chaud|eau quizás|la|mejor|manera|de|enseñar|un|bebé|álgebra|sería|ser|a|acostumbrar|él|completamente|acostumbrado|a|jugar|con|un|brillante|recipiente|de|algún|tipo|cuando|frío|entonces|pon|eso|y|otro|igual|como|eso|en|la|mesa|en|frente|de|él|uno|siendo||con|caliente|agua Quizás la mejor manera de enseñar a un bebé Álgebra sería acostumbrarlo a jugar con un recipiente brillante de algún tipo cuando esté frío; luego ponlo a él y otro igual en la mesa frente a él, uno siendo llenado con agua caliente. Возможно, лучший способ научить малыша алгебре - это заставить его привыкнуть играть с ярким сосудом какого-то рода, когда он холодный; затем положить его и другой такой же на стол перед ним, один из которых будет наполнен горячей водой. Можливо, найкращий спосіб навчити дитину алгебри - це звикнути її грати з яскравою посудиною якогось виду, коли вона холодна; потім покласти її та іншу таку ж на стіл перед ним, одна з яких заповнена гарячою водою. Być może najlepszym sposobem nauczania dziecka algebry byłoby przyzwyczajenie go do zabawy jasnym naczyniem jakiegoś rodzaju, gdy jest zimne; a następnie położenie go obok drugiego, identycznego na stole przed nim, z jednym napełnionym gorącą wodą. ربما تكون أفضل طريقة لتعليم الطفل الجبر هي أن نجعله معتادًا تمامًا على اللعب بوعاء لامع من نوع ما عندما يكون باردًا؛ ثم نضعه ووعاء آخر مشابه له على الطاولة أمامه، أحدهما مملوء بالماء الساخن. Talvez a melhor maneira de ensinar Álgebra a um bebê seja acostumá-lo completamente a brincar com um recipiente brilhante de algum tipo quando estiver frio; então coloque-o e outro igual na mesa à sua frente, um sendo preenchido com água quente. Vielleicht wäre der beste Weg, einem Baby Algebra beizubringen, es gründlich daran zu gewöhnen, mit einem hellen Gefäß irgendeiner Art zu spielen, wenn es kalt ist; dann legt man es und ein anderes, das genau gleich ist, auf den Tisch vor ihm, wobei eines mit heißem Wasser gefüllt ist. Peut-être que la meilleure façon d'enseigner l'algèbre à un bébé serait de l'habituer à jouer avec un récipient brillant de quelque sorte lorsqu'il est froid ; puis de le mettre, ainsi qu'un autre identique, sur la table devant lui, l'un étant rempli d'eau chaude. 赤ちゃんに代数を教える最良の方法は、まず冷たい明るい容器で遊ぶことに完全に慣れさせることだ; それから、彼の前のテーブルにそれと同じ容器を2つ置き、一方には熱い水を入れる。 Let him play with the cold one; and show him that you do not wish him to play with the other. Пусть|ему|играет|с|тем|холодным|одним|и|покажи|ему|что|ты|не||желаешь|ему|чтобы|играл|с|тем|другим niech|mu|grać|z|tym|zimnym|jednym|i|pokaż|mu|że|ty|nie||pragniesz|mu|żeby|grał|z|tym|drugim нехай|йому|грати|з|холодним|холодним|одним|і|покажи|йому|що|ти|не|не|бажаєш|йому|щоб|грав|з|іншим|іншим دع|له|يلعب|مع|الباردة|الباردة|واحدة|و|أظهر|له|أن|أنت|لا|لا|ترغب|له|أن|يلعب|مع|الأخرى|الأخرى deixe|ele|brincar|com|a|fria|uma|e|mostre|a ele|que|você|não|não|deseja|a ele|a|brincar|com|a|outra lass|ihn|spielen|mit|dem|kalten||und|zeig|ihm|dass|du|nicht|nicht|wünschst|ihm|zu|spielen|mit|dem|anderen ||||||||||||||||||the other|| させて|彼に|遊ばせ|と|冷たい||方|そして|見せて|彼に|ことを|あなたは|しない|ない|願う|彼に|することを|遊ばせ|と|もう一つの|方 laisse|le|jouer|avec|le|froid|celui|et|montre|lui|que|tu|ne|pas|souhaites|lui|à|jouer|avec|l'|autre deja|a él|jugar|con|la|fría|una|y|muéstrale|a él|que|tú|no||deseas|a él|a|jugar|con|la|otra Déjalo jugar con el frío; y muéstrale que no deseas que juegue con el otro. Пусть он поиграет с холодным; и покажи ему, что ты не желаешь, чтобы он играл с другим. Нехай він грає з холодним; і покажи йому, що ти не бажаєш, щоб він грав з іншим. Niech bawi się zimnym; i pokaż mu, że nie chcesz, aby bawił się tym drugim. دعه يلعب مع الباردة؛ وأظهر له أنك لا ترغب في أن يلعب مع الأخرى. Deixe-o brincar com o frio; e mostre a ele que você não deseja que ele brinque com o outro. Lass ihn mit dem Kalten spielen; und zeige ihm, dass du nicht möchtest, dass er mit dem anderen spielt. Laissez-le jouer avec le froid ; et montrez-lui que vous ne souhaitez pas qu'il joue avec l'autre. 冷たい方で遊ばせてあげなさい。そして、もう一方で遊んでほしくないことを彼に示しなさい。 When he persists, as he probably will, let him find out for himself that the two things which look so alike have not exactly the same properties. Когда|он|настаивает|как|он|вероятно|будет|пусть|ему||выяснит|для|себя|что|два||вещи|которые|выглядят|так|похоже|имеют|не|точно|те же|одинаковые|свойства kiedy|on|upiera się|jak|on|prawdopodobnie|będzie|niech|mu||się|dla|siebie|że|te|dwie|rzeczy|które|wyglądają|tak|podobnie|mają|nie|dokładnie|te|same|właściwości коли|він|наполягатиме|як|він|ймовірно|буде|нехай|йому||в|для|себе|що|дві|дві|речі|які|виглядають|так|схожими|мають|не|точно|ті|самі|властивості عندما|هو|يصر|كما|هو|على الأرجح|سيفعل|دع|له||اكتشف|لنفسه||أن|الأشياء|اثنتين|أشياء|التي|تبدو|هكذا|متشابهة|لها|ليس|بالضبط|نفس|نفس|خصائص quando|ele|persistir|como|ele|provavelmente|irá|deixe|ele||a|para|si mesmo|que|as|duas|coisas|que|parecem|tão|semelhantes|têm|não|exatamente|as|mesmas|propriedades wenn|er|beharrt|wie|er|wahrscheinlich|wird|lass|ihn||heraus|für|sich|dass|die|zwei|Dinge|die|aussehen|so|ähnlich|haben|nicht|genau|die|gleichen|Eigenschaften ||persists||||||||||||||||||alike||||||properties 〜するとき|彼が|しつこく続ける|〜のように|彼が|おそらく|だろう|させて|彼に||知る|ために|自分で|ことを|2つの|物が||〜の|見える|とても|似ている|持っている|ない|正確に|同じ|特性を|特性を quand|il|persiste|comme|il|probablement|va|laisse|le||découvrir|pour|lui-même|que|les|deux|choses|qui|semblent|si|semblables|ont|pas|exactement|les|mêmes|propriétés cuando|él|persiste|como|él|probablemente|lo hará|que|él||por sí mismo|para|sí mismo|que|las|dos|cosas|las cuales|parecen|tan|parecidas|tienen|no|exactamente|las|mismas|propiedades Cuando persista, como probablemente lo hará, déjalo descubrir por sí mismo que las dos cosas que se ven tan parecidas no tienen exactamente las mismas propiedades. Когда он будет настаивать, как, вероятно, и будет, пусть он сам выяснит, что две вещи, которые выглядят так похоже, не имеют точно таких же свойств. Коли він буде наполягати, як, напевно, і буде, нехай сам дізнається, що ці дві речі, які виглядають так схоже, не мають точно таких же властивостей. Kiedy będzie się upierał, co prawdopodobnie się zdarzy, niech sam odkryje, że te dwie rzeczy, które wyglądają tak podobnie, nie mają dokładnie tych samych właściwości. عندما يصر، كما هو محتمل، دعه يكتشف بنفسه أن الشيئين اللذين يبدوان متشابهين ليس لهما بالضبط نفس الخصائص. Quando ele persistir, como provavelmente fará, deixe-o descobrir por si mesmo que as duas coisas que parecem tão semelhantes não têm exatamente as mesmas propriedades. Wenn er darauf besteht, was er wahrscheinlich tun wird, lass ihn selbst herausfinden, dass die beiden Dinge, die so ähnlich aussehen, nicht genau die gleichen Eigenschaften haben. Quand il insiste, comme il le fera probablement, laissez-le découvrir par lui-même que les deux choses qui se ressemblent tant n'ont pas exactement les mêmes propriétés. 彼がしつこく続ける場合、彼自身が見た目が似ている二つのものが必ずしも同じ特性を持っていないことを発見させなさい。 Of course, you must take care that he does not hurt himself seriously. Конечно|разумеется|ты|должен|принять|заботу|о том|он|не|не|повредит|себе|серьезно z|pewnością|ty|musisz|wziąć|uwagę|że|on|nie||zrani|siebie|poważnie звичайно|звичайно|ти|повинен|взяти|увагу|що|він|не|не|поранить|себе|серйозно من|بالطبع|أنت|يجب|تأخذ|حذر|أن|هو|لا|لا|يؤذي|نفسه|بجدية de|claro|você|deve|tomar|cuidado|que|ele|não|não|machuque|a si mesmo|seriamente von|natürlich|du|musst|nehmen|Acht|dass|er|nicht|nicht|verletzt|sich|ernsthaft ||||||||||||gravely 〜の|もちろん|あなたは|しなければならない|取る|注意|ことを|彼が|しない|ない|傷つける|自分を|深刻に de|bien sûr|tu|dois|prendre|soin|que|il|ne|pas|blesse|lui-même|gravement por|supuesto|tú|debes|cuidar|que|él|él|no|se|lastime|a sí mismo|gravemente Por supuesto, debes asegurarte de que no se lastime gravemente. Конечно, ты должен позаботиться о том, чтобы он не причинил себе серьезного вреда. Звичайно, ти повинен подбати про те, щоб він не завдав собі серйозної шкоди. Oczywiście, musisz zadbać o to, aby poważnie się nie zranił. بالطبع، يجب أن تتأكد من أنه لا يؤذي نفسه بشكل خطير. Claro, você deve ter cuidado para que ele não se machuque seriamente. Natürlich musst du darauf achten, dass er sich nicht ernsthaft verletzt. Bien sûr, vous devez veiller à ce qu'il ne se blesse pas gravement. もちろん、彼が自分を深刻に傷つけないように気をつけなければなりません。