×

Nous utilisons des cookies pour rendre LingQ meilleur. En visitant le site vous acceptez nos Politique des cookies.

image

Nicos Weg A2, Nicos Weg – A2 – Folge 10

Nicos Weg – A2 – Folge 10

TITEL: Personen beschreiben

(Was geschieht: Nico und Selma sind beim Deutschkurs. Sie beschreiben Fotos, die Sebastian mit seiner Kamera aufgenommen hat. Als Nico etwas über seinen Bruder erzählen soll, reagiert er seltsam …)

°°°

[Selma:] Was ist das für ein Lied, Sebastian?

[Sebastian:] „Stille Nacht, heilige Nacht“. Das ist ein deutsches Weihnachtslied.

[Selma:] Das klingt schön.

[Sebastian:] Ja.

[Lisa:] Wir können das Lied in der nächsten Stunde übersetzen und lernen. Habt ihr Lust?

[Selma:] Klar.

[Nico:] Klar.

[Selma:] Die Bilder sind toll!

[Nico:] Ja, coole Fotos. Machst du auch, ähm …

[Sebastian:] Porträts?

[Nico, zustimmend:] Mmh.

[Sebastian:] Nein, ich, äh ... ich hab' auch noch ein anderes Projekt, das wird super.

[Selma:] Was für ein Projekt?

[Sebastian:] Das sag ich noch nicht!

[Lisa:] Sebastian, können wir die Sprachübungen heute mit deinen neuen Fotos machen?

[Sebastian:] Klar. Warum nicht? Worum geht's?

[Lisa:] Am Anfang Wiederholungen. Selma, bitte beschreibe eines von Sebastians Porträts.

[Selma:] Das sind zwei ältere Männer mit grauen Haaren. Der Mann mit der braunen Hose ist groß und sieht ein bisschen traurig aus. Der Mann mit dem schwarzen Mantel ist kleiner.

[Lisa:] Sehr gut. Nico, kannst du das auch?

[Nico:] Nicht so gut!

[Lisa:] Probier's! Beschreibe deine Familie. Wer gehört dazu?

[Nico:] Meine Großeltern. Ich habe Eltern, einen Bruder und drei Tanten. Eine Tante hat zwei Söhne.

[Lisa:] Deine Cousins.

[Nico:] Meine Cousins, ja.

[Lisa:] Und wie sieht dein Bruder aus?

[Nico:] Er hat dunkle Haare.

[Lisa:] Und?

[Nico:] Keine Ahnung.

(Selmas Handy klingelt lautlos, aber niemand merkt es.)

[Nico:] Er sieht ganz normal aus.

[Lisa:] Okay … ähm. Selma?

[Selma:] Ähm, das Foto.

[Lisa:] Okay.

(Das Handy klingelt wieder lauttlos, aber niemand sieht es.)

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Nicos Weg – A2 – Folge 10 Νίκος||| Nicos|||episode Nicos||| Caminho do Nico||| Nico's way - A2 - Επεισόδιο 10 Nico's Way - A2 - Episode 10 Nico's Way - A2 - Episodio 10 Le parcours de Nico - A2 - Episode 10 Il cammino di Nico - A2 - Episodio 10 ニコの方法 - A2 - 第10話 니코의 길 - A2 - 에피소드 10 Nico's weg - A2 - Aflevering 10 Nico's Way - A2 - Odcinek 10 Nico's Way - A2 - Episódio 10 Путь Нико - A2 - 10 серия Nico's Way - A2 - Avsnitt 10 Nico'nun Yolu - A2 - Bölüm 10 Шлях Ніко - A2 - Епізод 10 Nico's Way – A2 – 第 10 集 Nico's Way – A2 – 第 10 集

TITEL: Personen beschreiben |люди|описание людей ||décrire des personnes title|people|describe |pessoas|descrever pessoas |Personen|beschreiben ||tanımlamak Titolo|persone|descrivere persone ||描述 |asmenys|apibūdinti |أشخاص|وصف ||opisać osoby |Особи|описувати |人々| |Personas|describir personas TITLE: Describe people عنوان: توصیف افراد タイトル:人を描写する TYTUŁ: Opisywanie ludzi TITLE: Descrever pessoas TITLE: Описание людей BAŞLIK: İnsanları tanımlamak НАЗВА: Описувати людей 标题:描述人

(Was geschieht: Nico und Selma sind beim Deutschkurs. ||||||на|немецком курсе |happens|||||at the|German course |acontece|||||| ||||||en el| |||||||ドイツ語の授業 |||||||kursie niemieckim نيكو وسلمى في دورة اللغة الألمانية. يصفون الصور التي التقطها سيباستيان بالكاميرا. عندما يفترض أن يخبر نيكو شيئًا عن أخيه ، يتفاعل بغرابة ... Nico a Selma se účastní kurzu němčiny. Popisují fotografie pořízené Sebastianem s jeho kamerou. Když má Nico něco říct o svém bratru, reaguje podivně ... Nico and Selma are in the German course. Nico y Selma están en el curso de alemán. Describen fotos que Sebastian tomó con su cámara. Cuando se supone que Nico debe contar algo sobre su hermano, reacciona de manera extraña... نیکو و سلما در دوره آلمانی هستند. آنها عکس هایی را که سباستین با دوربین خود گرفته است، توصیف می کنند. وقتی قرار است نیکو درباره برادرش چیزی بگوید، واکنش عجیبی نشان می دهد... Nico et Selma suivent un cours d'allemand. Ils décrivent des photos que Sebastian a prises avec son appareil photo. Lorsque Nico doit raconter quelque chose sur son frère, il réagit bizarrement ... Nico e Selma sono a un corso di tedesco e descrivono le foto che Sebastian ha scattato con la sua macchina fotografica. Quando a Nico viene chiesto di raccontare qualcosa di suo fratello, reagisce in modo strano ... ニコとセルマはドイツ語コースにいる。二人はセバスチャンがカメラで撮った写真を説明する。ニコは兄のことを聞かれ、奇妙な反応を示す. 니코와 셀마는 독일어 코스에 있습니다. 그들은 세바스찬이 카메라로 찍은 사진을 설명합니다. 니코가 동생에 대해 이야기해야 할 때 그는 이상하게 반응합니다 ... Nico i Selma są na kursie języka niemieckiego. Opisują zdjęcia, które Sebastian zrobił swoim aparatem. Kiedy Nico ma opowiedzieć coś o swoim bracie, reaguje dziwnie ... Nico e Selma estão no curso de alemão. Descrevem fotografias que Sebastião tirou com a sua máquina fotográfica. Quando Nico tem de contar algo sobre o irmão, reage de forma estranha ... Нико и Сельма на курсах немецкого языка. Они описывают фотографии, которые Себастьян сделал своей камерой. Когда Нико должен рассказать что-то о своем брате, он реагирует странно... Nico ve Selma Almanca kursundadır. Sebastian'ın kamerasıyla çektiği fotoğrafları anlatıyorlar. Nico'dan ağabeyi hakkında bir şey anlatması istendiğinde, garip bir şekilde tepki veriyor ... Ніко і Сельма на курсах німецької мови. Вони описують фотографії, які Себастьян зробив на свій фотоапарат. Коли Ніко має розповісти щось про свого брата, він дивно реагує... Nico 和 Selma 在上德语课。他们描述了塞巴斯蒂安用相机拍摄的照片。当 Nico 应该告诉他哥哥的事情时,他的反应很奇怪...... Sie beschreiben Fotos, die Sebastian mit seiner Kamera aufgenommen hat. |описывают||||||камера|сделал снимки| |décrivent|||||||a prises| You|describe|photos|that|Sebastian|with|his|camera|taken|has Elas|descrevem|fotos tiradas por|que|Sebastião|com|sua|câmera fotográfica|tirado|tirou |||||||kamera|tatt| |||||||kamera|çekti| ||Fotos|||||Kamera|aufgenommen| |||||그의|||촬영한| |descrivete|foto||Sebastian|con|sua|macchina fotografica|scattato|ha |توصیف می‌کنند|عکس‌ها||||||گرفته شده| jie|aprašo|||Sebastian|||kamera|padarė| ||صور||سيباستيان|بواسطة|||التقطها| |opisują|||Sebastian|||aparat|zrobione| |описують|||||||зробив знімки| ||||||||撮った| |describen|fotos||Sebastián|||cámara fotográfica|tomado| يصفون الصور التي التقطها سيباستيان بالكاميرا الخاصة به. They describe photos that Sebastian took with his camera. Ellos describen fotos que Sebastián ha tomado con su cámara. Eles descrevem fotos que Sebastian tirou com sua câmera. Они описывают фотографии, которые Себастьян сделал своей камерой. Sebastian'ın fotoğraf makinesiyle çektiği fotoğrafları anlatıyorlar. Вони описують фотографії, які Себастьян зробив на свою камеру. Als Nico etwas über seinen Bruder erzählen soll, reagiert er seltsam …) ||||||рассказать|должен|реагирует||странно ||||||||||étrangement When||something|about|||to tell|should|reacts||strangely ||||||||reagiert||seltsam ||||||||tepk verir|| ||||||||||strano ||||||||反应||奇怪 ||kažką|apie|savo|brolis|pasakoti||reaguoja||keistai ||||||||يَتَجَاهَل||بغرابة |||||brat|opowiedzieć|ma|reaguje||dziwnie ||||||||||変な ||||||contar||reacciona||extraño عندما كان من المفترض أن يخبرك نيكو بشيء عن أخيه، كان رد فعله غريبًا...) When Nico is supposed to talk about his brother, he reacts strangely ... Cuando Nico tiene que contar algo sobre su hermano, reacciona de manera extraña … وقتی نیکو باید چیزی درباره برادرش بگوید، او واکنشی عجیب نشان می‌دهد …) ニコが兄について何かを話さなければならないと、彼は奇妙に反応する…) Kai Nikas turi papasakoti apie savo brolį, jis keistai reaguoja ...) Kiedy Nico zostaje poproszony o opowiedzenie czegoś o swoim bracie, reaguje dziwnie ... Quando Nico deve contar algo sobre seu irmão, ele reage de forma estranha ... Когда Нико должен рассказать что-то о своем брате, он реагирует странно ... Nico'dan kardeşi hakkında bir şeyler anlatması istendiğinde, garip bir tepki verir ... Коли Ніко просять розповісти щось про свого брата, він дивно реагує... 當尼科要講述他的兄弟時,他反應很奇怪...

°°° °°° °°° °°° °°° °°° °°° °°° °°° °°° °°°

\[Selma:\] Was ist das für ein Lied, Sebastian? ||||||песня| |what|||for||song| ||||||Lied| ||||||şarkı| ||||||歌| ||||||daina| ||||من||أغنية| ||||||canción| ||||||歌| ||||||piosenka| - ما هذه الأغنية ، سيباستيان؟ - Co je to za píseň, Sebastiane? - What song is that, Sebastian? - ¿Qué canción es esa, Sebastian? \[سلما:\] این چه آهنگی است، سباستین؟ - Quel genre de chanson est-ce, Sebastian ? - Milyen dal ez, Sebastian? - Cos'è quella canzone, Sebastian? \[セルマ:\] セバスチャン、これはどんな歌ですか? - 이 노래는 무엇인가, 세바스티안? \[Selma:\] Koks tai dainos pavadinimas, Sebastianai? - Co to za piosenka, Sebastian? - O que é essa música, Sebastian? - Что это за песня, Себастьян? - Bu ne tür bir şarkı Sebastian? - Що це за пісня, Себастьяне? - 那首歌是什麼,塞巴斯蒂安? - Sebastian,這是什麼歌曲?

\[Sebastian:\] „Stille Nacht, heilige Nacht“. |тихая|ночь|святая| |silent|night|holy| |Stille||heilige| |||kutsal| |notte||santa| |静||圣洁的| |tyli||šventa| |هدوء|ليل|مقدسة| |cicha|noc|święta|noc |||свята| |||聖なる| |Noche|noche|santa| \[سيباستيان:\] "ليلة هادئة، ليلة مقدسة". - "Silent Night, Holy Night". - "Noche silenciosa Santa noche". Este es un villancico alemán. - "شب خاموش شب مقدس". این سرود کریسمس آلمانی است. - "Silent Night Holy Night". C'est un chant de Noël allemand. - "Notte silenziosa notte Santa". Questo è un canto natalizio tedesco. - 静かな夜、聖なる夜」。これはドイツのクリスマス・キャロルである。 - '고요한 밤, 거룩한 밤'. 이것은 독일의 크리스마스 노래야. - "Noite Silenciosa, Noite Santa". - Тихая ночь, святая ночь". Это немецкая рождественская песня. - "Sessiz Gece Kutsal Gece". Bu bir Alman Noel şarkısı. - Тиха ніч, свята ніч". Це німецька різдвяна колядка. ——《平安夜圣夜》。这是一首德国圣诞颂歌。 - 「平安夜,聖善夜」。 Das ist ein deutsches Weihnachtslied. ||||рождественская песня ||||chanson de Noël ||a|German|Christmas song Isso é um|é|um|alemão|Canção de Natal ||||julesang ||||Weihnachtslied ||||Noel şarkısı |||tedesco|canzone di Natale ||||圣诞歌 ||||kalėdų daina ||||أغنية عيد الميلاد |||alemán|Villancico alemán ||||Це німецька колядка. ||||クリスマスソング |||niemiecka|kolęda هذه أغنية عيد الميلاد الألمانية. That's a German Christmas song. これはドイツのクリスマスソングです。 Isso é uma canção de Natal alemã. Это немецкая рождественская песня. 這是一首德國聖誕歌曲。

\[Selma:\] Das klingt schön. ||звучит| |||gražiai |That|sounds|beautifully ||يبدو| ||brzmi| \[سلمى:\] يبدو ذلك لطيفًا. - To zní pěkně. - That sounds nice. - Eso suena bien. - جالب به نظر می رسد. - Ça me semble bien. - Sembra carino. - 素敵に聞こえます。 - 그격이 아름답네. - Brzmi nieźle. Isso soa bonito. - Это звучит красиво. - Kulağa hoş geliyor. - 聽起來不錯。 - 聽起來很美。

\[Sebastian:\] Ja. - Yes. - آره. - はい。 Sim. - Да.

\[Lisa:\] Wir können das Lied in der nächsten Stunde übersetzen und lernen. ||||песню||||часе|перевести|| |We|||song|||next|hour|translate|| |||||||||übersetzen|| |||||||||çevirme|| |||||||||翻译|| ||||dainą|||kitą|valandoje|išversti|| |||||||الساعة|ساعة|ترجمة||نتعلم |||||||||traducir|| ||||||||時間|翻訳する|| ||||||||godzinie|przetłumaczyć|| - يمكننا ترجمة وتعلم الأغنية في الساعة القادمة. هل تريد أن؟ - Můžeme přeložit a naučit se píseň v příští hodinu. Chcete? - We can translate and learn the song in the next hour. Do you want to? - Podemos traducir y aprender la canción en la próxima hora. ¿Quieres? - می توانیم تا یک ساعت آینده آهنگ را ترجمه و یاد بگیریم. آیا شما می خواهید؟ - Nous pouvons traduire et apprendre la chanson dans la prochaine leçon. Veux-tu? - Possiamo tradurre e imparare la canzone nella prossima lezione, ti va? - 次のレッスンでは、その歌を訳して覚えましょう。そうしたいですか? - Podemos traduzir e aprender a canção na próxima hora. - Мы можем перевести и выучить песню на следующем уроке. Вы хотите? - Şarkıyı bir sonraki derste tercüme edip öğrenebiliriz. Sen istiyor musun? - Ми можемо перекласти і вивчити пісню на наступному уроці. Хочеш? - 我們可以在接下來的一個小時內翻譯和學習這首歌。你想要_____嗎? - 我們可以在下一節課來翻譯這首歌並學習。 Habt ihr Lust? Do|you|desire Têm|vocês|Vontade ||Lust ||voglia ||علاقه هل لديكم رغبة؟||هل ترغبون؟ ||ochotę ||¿Tienen ganas? هل تشعر بذلك؟ Are you interested? 気分はどうですか? Vocês têm vontade? Вы хотите? 你們有興趣嗎?

\[Selma:\] Klar. |Sure |jasne - Sure. - روشن [セルマ:] もちろん。 - Claro. - Конечно. - Elbette. - 清除。 - 當然。

\[Nico:\] Klar. |klar |Sure - Sure. - روشن [ニコ:] もちろん。 - Конечно.

\[Selma:\] Die Bilder sind toll! ||фотографии||классные |The|pictures||great ||Bilder||toll ||nuotraukos||nuostabūs ||fotos||geniales ||zdjęcia||świetne - The pictures are great! - ¡Las imágenes son geniales! - تصاویر عالی هستند! - Les photos sont superbes ! - Le immagini sono fantastiche! - 写真は素晴らしい! - Zdjęcia są świetne! - As imagens são incríveis! - Фотографии великолепны! - Resimler harika! - Фотографії чудові! - 圖片很棒! - 圖片很棒!

\[Nico:\] Ja, coole Fotos. ||классные| ||cool| ||coole| ||harika| ||酷| ||šalti| ||fajne| ||かっこいい| ||geniales| - نعم صور رائعة. - Ano, skvělé fotky. Děláš um ... - Yes, cool photos. - Sí, fotos geniales. tu tambien eh... - بله عکس های باحالی. آیا شما هم ام... - Ouais, des photos sympas. Est-ce que vous aussi euh... - Sì, belle foto, fai anche um ... - うん、かっこいい写真だね。あなたはまた... - 네, 멋진 사진들이네요. 당신은 ... - Sim, fotos legais. - Да, классные фотографии. Вы также, эм... - Evet, harika fotoğraflar. Sen de mi ... - Так, класні фото. А ви також... - 是的,很酷的照片。你是不是也嗯... - 是的,很酷的照片。 Machst du auch, ähm … |||hm do||| هل أنت أيضا، أم... Are you also, um ... あなたも、ええと…… Você também faz, uh ... Ты тоже, эм ... 你也會……嗎?

\[Sebastian:\] Porträts? |портреты |portraits |Porträts |portreler |肖像 |portretai |صور |Portrety |ポートレート |¿Retratos? - صور؟ لا ، أنا ، آه ... لدي أيضًا مشروع آخر ، سيكون رائعًا. - portréty? Ne, uh ... Mám také další projekt, bude to skvělé. - Portraits? No, I um ... I have another project as well, it will be great. - ¿Retratos? No, yo ehm... también tengo otro proyecto, va a ser genial. - پرتره؟ نه، من، اوه... من یک پروژه دیگر هم دارم، عالی می شود. - des portraits ? Non, je euh... J'ai aussi un autre projet qui sera super. - Ritratti? No, io, uh... ho anche un altro progetto, sarà fantastico. [セバスチャン:] ポートレート? - 초상 사진을 찍나요? 아니요, 저는 ... 다른 프로젝트도 있어요. 정말 멋질 거에요. - Portrety? Nie, ja... Mam też inny projekt, który będzie świetny. - Retratos? Não, eu ... eu também tenho outro projeto, que vai ser incrível. - Портреты? Нет, я эм ... у меня есть еще один проект, он будет супер. - portreler? Hayır, ben uh ... Benim de harika olacak başka bir projem var. - Портрети? Ні, я... У мене є ще один проект, це буде чудово. - 肖像?不,我,呃...我还有另一个项目,它会很棒。 - 肖像?不,我嗯...我還有另一個項目,這將會很棒。

\[Nico, zustimmend:\] Mmh. |согласительно| |agreeing|Mmh |approvando| |موافق| |うなずきながら|うん |asintiendo| [ニコ、賛成して:] うん。 Нико, согласно: Ммх.

\[Sebastian:\] Nein, ich, äh ... ich hab' auch noch ein anderes Projekt, das wird super. ||||||||||проект||| |No||||||still||another|project||will|great ||||||||||Projekt||| ||||||||||proje||| ||||||||||项目||| |||||||||kitą|projektas||bus| ||||||||||projekt||| |||||||||別の|||| |||||||||otro|proyecto||| \[سيباستيان:\] لا، أنا، اه... لدي أيضًا مشروع آخر سيكون رائعًا. [Sebastian:] No, I, uh ... I have another project, it's going to be great. 【セバスチャン:】いや、僕は、えっと... もう一つプロジェクトがあるんだ、それは素晴らしいよ。 Себастьян: Нет, я, эм... у меня есть еще один проект, он будет супер.

\[Selma:\] Was für ein Projekt? |what|such||project ||||proje ||||مشروع ||||projekt ||||プロジェクト ||||proyecto \[سلمى:\] ما نوع المشروع؟ - Jaký projekt? [Selma:] What kind of project? - ¿Qué proyecto? - چه پروژه ای؟ - Quel projet ? - Quale progetto? 【セルマ:】どんなプロジェクト? - 어떤 프로젝트죠? - Que tipo de projeto? Сельма: Какой проект? - Ne projesi? - Що за проект? - 什麼項目? - 什麼項目?

\[Sebastian:\] Das sag ich noch nicht! ||скажу||| ||sakau||dar| |That|say||yet| |||||nie - لن أخبرك بعد! - To ještě neříkám! [Sebastian:] I'm not saying yet! - ¡Eso no lo digo todavía! - هنوز بهت نمیگم! - Je ne te le dirai pas encore ! - Non lo dico ancora! 【セバスチャン:】それはまだ言わないよ! \[Sebastian:\] To dar nesakysiu! - Isso eu ainda não vou dizer! - Я пока этого не говорю! - Bunu henüz söylemiyorum! - Я поки що цього не кажу! -我還不告訴你! - 我還不說!

\[Lisa:\] Sebastian, können wir die Sprachübungen heute mit deinen neuen Fotos machen? |||||языковые упражнения||||новыми|| |||||language exercises||||new|photos| |||||Sprachübungen|||||| |||||dil alıştırmaları|||||| |||||esercizi di lingua|||||| |||||语言练习|||||| |||mes||kalbos užduotis|||||| |||||تمارين اللغة|||||| |||||ćwiczenia językowe|||||| |||||言語練習|||||| |||||ejercicios de idioma|||||| - Sebastiane, můžeme dnes dělat jazykové cvičení s vašimi novými fotografiemi? - Sebastian, can we do the language exercises today with your new photos? - Sebastián, ¿podemos hacer los ejercicios de lenguaje hoy con tus nuevas fotos? - سباستین، می‌توانیم تمرین‌های زبان را امروز با عکس‌های جدیدت انجام دهیم؟ - Sebastian, on peut faire les exercices de langue aujourd'hui avec tes nouvelles photos ? - Sebastian, possiamo fare gli esercizi di lingua oggi con le tue nuove foto? - セバスチャン、今日は新しい写真を使って言葉の練習をしてもいいかな? \[Lisa:\] Sebastian, ar galime šiandien kalbos pratimus daryti su tavo naujomis nuotraukomis? - Sebastian, czy możemy dzisiaj wykonać ćwiczenia językowe z twoimi nowymi zdjęciami? - Sebastião, podemos fazer hoje os exercícios de língua com as tuas novas fotografias? - Себастьян, можем ли мы сегодня выполнить языковые упражнения с твоими новыми фотографиями? - Sebastian, yeni fotoğraflarınla bugün dil alıştırmalarını yapabilir miyiz? - Себастьяне, ми можемо сьогодні робити мовні вправи з вашими новими фотографіями? - 塞巴斯蒂安,我们今天可以用你的新照片做语言练习吗? - Sebastian,我們今天可以用你的新照片做語言練習嗎?

\[Sebastian:\] Klar. Warum nicht? |d'accord|| ||Why|not ||kodėl| |||nie - Jasně. Proč ne? O co jde? - Sure. Why not? - Claro. ¿Por que no? ¿Qué pasa? - روشن چرا که نه؟ موضوع چیه؟ - Dégager. Pourquoi pas? Quel est le problème? - Naturalmente. Perché no? Che senso ha? - もちろんだ。なぜダメなんだ?何のために? \[Sebastian:\] Aišku. Kodėl gi ne? - Doorzichtig. Waarom niet? Wat is er aan de hand? - Чистый. Почему нет? В чем дело? - Açık. Neden olmasın? Sorun ne? - Звісно. Чому б і ні? Який сенс? - 清除。為什麼不?怎麼了? - 當然。為什麼不呢? Worum geht's? О чём идёт речь?|идёт de quoi|il s'agit What|is it Sobre o quê?|Do que se trata? ne hakkında| worum| 무엇에 대한| Di cosa si tratta?|si tratta Miről|van szó 关于什么| apie ką|eina ما الأمر؟|ما الموضوع؟ o co|o co chodzi Про що| 何について| ¿De qué?| ما الأمر؟ What is it about? ¿De qué se trata? Apie ką tai? O co w tym wszystkim chodzi? Sobre o que é? О чем речь? Про що це все? 有什麼事?

\[Lisa:\] Am Anfang Wiederholungen. ||начале|повторения |||répétitions |At the|beginning|repetitions |||Wiederholungen |||tekrarlar |||重复 |prie|pradžioje|pakartojimai ||بداية|إعادة (1) |||repeticiones |||繰り返し ||początku|powtórzenia - التكرار في البداية. سلمى ، يرجى وصف إحدى صور سيباستيان. - Opakování na začátku. Selmo, popiš prosím jeden ze Sebastianových portrétů. - At the beginning, repetitions. - Al principio repeticiones. - تکرارها در ابتدا. سلما، لطفا یکی از پرتره های سباستین را شرح دهید. - Répétitions au début. Selma, veuillez décrire l'un des portraits de Sebastian. - Ripetizioni all'inizio. Selma, descrivi uno dei ritratti di Sebastian. - 冒頭の繰り返しセルマ、セバスチャンの肖像画を一枚描いてください。 - 처음에 반복합니다. 셀마, 세바스찬의 초상화 중 하나를 설명해 주세요. \[Lisa:\] Pradžioje pakartojimai. - Herhalingen aan het begin. Selma, beschrijf alstublieft een van Sebastian's portretten. - No início, repetições. - В начале повторы. - Başlangıçta tekrarlar. Selma, lütfen Sebastian'ın portrelerinden birini tarif et. - Повторення на початку. - 开头重复。塞尔玛,请描述塞巴斯蒂安的一幅肖像。 - 在一開始進行重複。 Selma, bitte beschreibe eines von Sebastians Porträts. ||опиши|||Себастьяна|портретов Selma||describe|one|of|Sebastian's|portraits Selma|por favor|descreva|um dos|de|de Sebastião|retratos de Sebastian ||beskriv|||Sebastians| ||beschreibe|||Sebastians| ||tanımla|||| Selma||descrivi|||Sebastian|ritratti ||描述|||| ||apibūdink|vieną||Sebastiano| |من فضلك|||||اللوحات ||توصیف کن|||| ||opisz|||Sebastiana|portretów Сельма|будь ласка|опиши|один із||Себастіана| |||||セバスチャンの|ポートレート ||describe|uno||de Sebastián| Selma, please describe one of Sebastian's portraits. Selma, por favor describe uno de los retratos de Sebastián. Selma, prašau, apibūdink vieną iš Sebastiano portretų. Selma, por favor, descreva um dos retratos de Sebastian. Сельма, пожалуйста, опиши один из портретов Себастьяна. Сельмо, опишіть, будь ласка, один із портретів Себастьяна. Selma,請描述塞巴斯蒂安的一幅畫像。

\[Selma:\] Das sind zwei ältere Männer mit grauen Haaren. |||||мужчины|||волосами |Those|||older|men||gray|hair |||||Männer||grauen|Haaren |||||adam||| ||||||||头发 |||||vyrų||pilkais| ||||أكبر|||رمادية| ||||starsi|mężczyźni||szarymi|włosami |||||男性||| ||||mayores|hombres||grises|cabellos \[سلمى:\] هذان رجلان كبيران في السن بشعر رمادي. - Jsou to dva starší muži se šedivými vlasy. Muž s hnědými kalhotami je vysoký a vypadá smutně. Muž s černým kabátem je kratší. - These are two older men with gray hair. - Se trata de dos ancianos de pelo gris. El hombre de los pantalones marrones es alto y parece un poco triste. El hombre del abrigo negro es más bajo. - این دو مرد مسن با موهای خاکستری هستند. مرد شلوار قهوه ای قد بلندی دارد و کمی غمگین به نظر می رسد. مرد کت مشکی کوتاهتر است. - Ce sont deux hommes plus âgés aux cheveux gris. L'homme au pantalon marron est grand et a l'air un peu triste. L'homme au manteau noir est plus petit. - Si tratta di due uomini anziani con i capelli grigi. L'uomo con i pantaloni marroni è alto e sembra un po' triste. L'uomo con il cappotto nero è più basso. - 白髪の年配の男性2人。茶色のズボンの男性は背が高く、少し悲しそうだ。黒いコートの男性は背が低い。 - Het zijn twee oudere mannen met grijs haar. De man met de bruine broek is lang en ziet er een beetje verdrietig uit. De man in de zwarte jas is kleiner. - Esses são dois homens mais velhos com cabelos grisalhos. - Это двое пожилых мужчин с седыми волосами. Мужчина в коричневых брюках высокий и выглядит немного грустным. Мужчина в черном пальто ниже ростом. - Gri saçlı iki yaşlı adamlar. Kahverengi pantolonlu adam uzun boylu ve biraz üzgün görünüyor. Siyah paltolu adam daha kısadır. - Це двоє старших чоловіків із сивим волоссям. Чоловік у коричневих штанях високий і виглядає трохи сумним. Чоловік у чорному пальто нижчий. - 這是兩個頭髮花白的老人。棕色長褲的男人身材高大,看起來有些憂鬱。穿黑大衣的男人個子矮一些。 - 那是兩個頭髮灰白的老男人。 Der Mann mit der braunen Hose ist groß und sieht ein bisschen traurig aus. ||||коричневые|штаны||||выглядит||немного|грустный| |||||pantalon|||||||| ||with||brown|pants||tall||looks||little|sad|like O|O homem||O|marrom|calça marrom|é|alto||parece|um pouco|um pouco|triste|parece ||||braunen||||||||traurig| |uomo|con||marrone|pantaloni||alto||sembra||un po'|triste| |||||شلوار|||||||غمگین| ||||ruda|kelnės|||||||liūdnas| ||||البني|البنطال البني|||و||||| ||||brązowych|||||||||wygląda ||||коричневієї|||високий|||||| ||||marrón|Pantalón marrón||||parece||un poco|triste|parece الرجل ذو البنطال البني طويل القامة ويبدو حزينًا بعض الشيء. The man in the brown pants is tall and looks a bit sad. O homem com a calça marrom é alto e parece um pouco triste. Мужчина в коричневых штанах высокий и выглядит немного грустным. 穿著棕色褲子的男人身材高大,看起來有點傷心。 Der Mann mit dem schwarzen Mantel ist kleiner. ||||чёрным|пальто||меньше |||the|black|coat||small O|O homem|com|com o|preto|casaco preto|é|mais baixo |||||frakken|| |||||黑色外套|| ||||schwarzen|Mantel|| |||||코트|| |uomo|||nero|mantello||più piccolo |||||palto|| |||||外套|| |||||paltas|| ||||الأسود||| |||||کت شلواری|است| |||||płaszcz||mniejszy ||||чорним|чорним пальтом|| |||||コート|| ||||negro|abrigo||más bajo The man in the black coat is smaller. O homem com o casaco preto é menor. Мужчина в черном пальто ниже ростом. 穿著黑色外套的男人比較矮。

\[Lisa:\] Sehr gut. Nico, kannst du das auch? ||||gališ|||taip |||||||also \[ليزا:\] جيد جدًا. نيكو، هل يمكنك فعل ذلك أيضًا؟ - Velmi dobře. Nico, můžeš to také udělat? - Very good. Nico, can you do that too? - Muy bueno. Nico, ¿tú también puedes hacer eso? - خیلی خوب. نیکو، تو هم می‌توانی این کار را انجام دهی؟ - Très bien. Nico, peux-tu faire ça aussi ? - Molto bene, Nico, puoi farlo anche tu? - とてもいいね。ニコ、それもできる? - Очень хорошо. Нико, ты тоже можешь это сделать? - Çok iyi. Nico, bunu da yapabilir misin? - Дуже добре. Ніко, ти теж так можеш? - 非常好。妮可,你也能做到嗎? - 很好。尼科,你能做到嗎?

\[Nico:\] Nicht so gut! - Not so good! - ¡No tan bien! - خیلی خوب نیست! - Pas très bien ! - あまり良くない! - Не очень хорошо! - Çok iyi değil! - Не дуже добре! - 不太好!

\[Lisa:\] Probier's! |попробуй |try it |Probier es |denecek |试试 |pabandyk |جربه |¡Prueba! |試してみて! |spróbuj - جربها! صف عائلتك. من هو مدرج؟ - Vyzkoušejte to! Popište svou rodinu. Kdo je jedním z nich? - Give it a try! - ¡intentalo! Describe a tu familia. ¿Quién es? - امتحان کن! خانواده ات را توصیف کن. شامل چه کسانی می شود؟ - essayez-le ! Decris ta famille. Qu'est-ce? - Provate! Descrivete la vostra famiglia. Chi ne fa parte? - 試してみてください!あなたの家族を描写してください。誰が所属していますか? - tente! Descreva a sua família. Quem é esse? - Попытайся! Опиши свою семью. Кто включен? - dene! Aileni tanımla. Kime ait? - Спробуй! Опишіть свою сім'ю. Хто до неї належить? - 尝试一下!描述你的家庭。谁包括在内? Beschreibe deine Familie. Опиши|| Describe|your|family Descreva|tua|Família descrivi|| توصیف کن|| apibūdink|| صفّ|| opisz|| Describe tu familia.|| صف عائلتك. Describe your family. Describa a su familia. Descreva sua família. Опиши свою семью. Wer gehört dazu? Кто|принадлежит|к этому ||à cela Who|belongs|that Quem|pertence|a isso ||其中 ||dazu Chi|chi fa parte|Chi ne fa parte? |به کی تعلق دارد|به آن |priklauso|priklauso من|يعود|إلى ذلك kto|należy| |належить до цього|Хто належить до цього? ¿Quién?|¿Quién pertenece aquí?|¿Quién pertenece ahí? من هو المشمول؟ Who is included? ¿Quiénes forman parte de la familia? 誰が含まれていますか? Kto do niej należy? Quem faz parte disso? Кто входит в её состав? Хто до неї належить? 包括谁?

\[Nico:\] Meine Großeltern. Ich habe Eltern, einen Bruder und drei Tanten. ||||||||||тёти ||grandparents|||||brother|||aunts ||||||||||Tanten ||||||||||teyze ||||||||||ziele ||||||||||姑姑 ||||||||||tetas ||||||||||عمات ||abuelos||||||||tías ||||||||||おば ||dziadkowie|||||brata|||ciotki - My grandparents. I have parents, a brother, and three aunts. - Mis abuelos. Tengo padres, un hermano y tres tías. - پدربزرگ و مادربزرگ من. پدر و مادر، یک برادر و سه خاله دارم. یک خاله دو پسر دارد. - Mes grand-parents. J'ai des parents, un frère et trois tantes. Une tante a deux fils. - I miei nonni. Ho i genitori, un fratello e tre zie. Una zia ha due figli. [ニコ:] 私の祖父母です。私は両親、兄、そして三人のおばがいます。 - Meus avós. Eu tenho pais, um irmão e três tias. - Мои бабушка и дедушка. У меня есть родители, брат и три тёти. - Büyük annem ve dedem. Ailem, bir erkek kardeşim ve üç teyzem var. Bir teyzenin iki oğlu vardır. - Дідусь і бабуся, батьки, брат і три тітки. - 我的祖父母。我有父母、一個兄弟和三個阿姨。阿姨有兩個兒子。 Eine Tante hat zwei Söhne. ||||Сыновья |aunt|||sons Uma|Uma tia|tem|dois|filhos ||||儿子 ||||Söhne ||ha|due|figli ||||پسران ||||sūnus ||||أبناء ||||synów ||||Сини ||||息子 |||dos|hijos One aunt has two sons. Una de mis tías tiene dos hijos. 一人のおばには二人の息子がいます。 Uma tia tem dois filhos. У тёти есть два сына. Тітка має двох синів. 一位阿姨有两个儿子。

\[Lisa:\] Deine Cousins. ||cousins ||Cousins ||表兄弟 ||kuzyni ||いとこ ||primos - Your cousins. - Tus primos. - پسرعموهایت. - I vostri cugini. - あなたのいとこたち。 - Твои кузены. - Kuzenlerin. - Твої кузени. - 你的堂兄弟。

\[Nico:\] Meine Cousins, ja. Nico||pusbroliai| ||cousins| ||いとこ| ||primos| ||kuzyni| - My cousins, yes. - Mis primos, sí. - پسرعموهای من، بله. - I miei cugini, sì. - いとこたちだね。 - Мои кузены, да. - Kuzenlerim, evet. - 我的堂兄弟,是的。

\[Lisa:\] Und wie sieht dein Bruder aus? |And||looks||| ||cómo|||| \[ليزا:\] وكيف يبدو أخوك؟ - And what does your brother look like? - ¿Y cómo se ve tu hermano? - و ظاهر برادرت چگونه است؟ - Et comment est ton frère ? - E come sta tuo fratello? [リサ:] あなたの兄はどんな見た目ですか? - E como é que seu irmão é? - А как выглядит ваш брат? - Peki kardeşin neye benziyor? - А як виглядає твій брат? - 你弟弟長得怎麼樣?

\[Nico:\] Er hat dunkle Haare. ||||волосы |He||dark|hair ||||Haare ||||头发 |||tamsius|plaukus |||داكنة| |||ciemne|włosy |||oscuras|cabello - He has dark hair. - El tiene cabello oscuro. - او موهای تیره دارد. - Il a les cheveux noirs. - Ha i capelli scuri. [ニコ:] 彼は暗い髪を持っています。 - Ele tem cabelo escuro. - У него темные волосы. - Koyu renk saçları var. - У нього темне волосся. - 他有一頭黑頭髮。

\[Lisa:\] Und? - And? - و؟ - Et? - E? [リサ:] それで? - E? - И? - Ve? - 和?

\[Nico:\] Keine Ahnung. ||идеи Nico|no|idea ||Ahnung ||idea ||idėja |لا| ||idea |żadna|pojęcia - Nevím. Vypadá docela normálně. - No idea. - Ni idea. Se ve normal. - نظری ندارم. او عادی به نظر می رسد. - Aucune idée. Il a l'air normal. - Nessuna idea. Sembra normale. - 全然わからないよ。彼はまったく普通に見える。 - Sem ideia. - Я не знаю. Он выглядит вполне нормально. - Fikrim yok. Tamamen normal görünüyor. - Я не знаю. Він виглядає цілком нормальним. - 不知道。他看起來很正常。

(Selmas Handy klingelt lautlos, aber niemand merkt es.) |||беззвучно||никто|замечает| ||sonne||||| Selmas|handy|rings|silently||nobody|notices|it ||||||fark eder| |||stumm|||merkt| |||무음으로|||| |||silenziosamente|||| |||静音|||注意| |||tyliai|||pastebėti| |||||أحد|يلاحظ| |||silenciosamente||nadie|nota| |||беззвучно|||| |||静かに|||気づく| |telefon|dzwoni|cicho|ale|nikt|zauważa| (Selma's phone rings silently, but no one notices.) (セルマの携帯が無音で鳴っているが、誰も気づいていない。)

\[Nico:\] Er sieht ganz normal aus. ||||нормально| |It|looks|completely|normal| ||||normal| ||||normal| ||||正常| ||||normalus| ||||normal|está ||||普通| |||zupełnie|normalnie|wygląda \[نيكو:\] يبدو طبيعيًا. [Nico:] He looks completely normal. Se ve completamente normal. Il a l'air normal. [ニコ:] 彼は全然普通に見える。 Ele parece completamente normal. Он выглядит совершенно нормально. 他看起来完全正常。

\[Lisa:\] Okay … ähm. Selma? |||Selma [Lisa:] Okay ... um. Selma? - Vale... eh. Selma? - باشه... اوم. سلما؟ - D'accord... euh. Selma ? - Ok... Selma? [リサ:] えっと…セルマ? - Ok ... hum. Selma? - Хорошо... эм. Селма? - 好吧……嗯。塞爾瑪?

\[Selma:\] Ähm, das Foto. |eh|| - Um, the photo. - Eh, la foto. - اوم، عکس. - Euh, la photo. - La foto. - 写真は? - Hum, a foto. - Эм, это фото. - Fotoğraf. - Фотографія. - 嗯,照片。

\[Lisa:\] Okay. - OK. - خوب. - D'ACCORD. - Ок. - Tamam.

(Das Handy klingelt wieder lauttlos, aber niemand sieht es.) ||||беззвучно||никто|| ||rings||silently||nobody|sees| ||||sessiz|||| ||||lautlos||niemand|| ||||무음|||| ||||silenzioso|||| ||||静音|||| ||||tyliai|||| ||||صامت|||يرى| ||||silencioso|||ve| ||||無音で|||| ||dzwoni|znowu|cicho||nikt|| (The phone rings silently again, but no one sees it.)