Skills Demonstrations |技能展示 |デモンストレーション |trình diễn kỹ năng Demonstrationen von Fertigkeiten La historia de Malik L'histoire de Malik マリクの物語 말릭의 이야기 A história de Malik Демонстрация навыков Malik'in hikayesi 马利克的故事 马利克的故事

Remark 1: That is the first I have heard of that. I have never been told that reporting is my sole responsibility. 备注|||||||听说||那||||被告知|||报告|||唯一|责任 |||||||||||||||||||only|duty |||||||||||||||||||tek|sorumluluğum Osservazione|||||||||||||||||||| Ghi chú|||||||||||||||||||trách nhiệm duy nhất| 備考1: それは初めて聞いたことです。私には報告が私の唯一の責任であると伝えられたことはありません。 Меня зовут Малик, мне 39 лет. 备注1：这是我第一次听说。我从未被告知举报是我的唯一责任。 Remark 2: How will we do that? What do you think? 备注||将||||||| Comment or question||||||||| 備考2: それをどのようにすればいいのでしょうか？ どう思いますか？ Я родился в Афганистане. 备注2：我们将如何做到这一点？你怎么认为？ Remark 3: Okay so first we need to identify exactly what is the problem and the best method of doing this is the 5 Whys? |||||||识别|确切地||||问题||||方法||||||五个为什么 ||||||||||||||||||||||root cause analysis ||||||||||||||||||||||5 Whys 備考3: ではまず、問題が何かを正確に特定する必要があります。これを行う最良の方法は5つのWhysです。 Моя религия отличается от основной религии в Афганистане. 备注 3：好的，首先我们需要准确地确定问题是什么，最好的方法是“5 个为什么”？

The payroll manager complained: |工资单|薪资经理|抱怨了 |salary list|payroll supervisor| |quản lý bảng lương||phàn nàn 給与担当者は不満を言いました: На протяжении многих лет люди, исповедующие мою религию, подвергаются гонениям. Это было очень тяжело для моей семьи. 薪资经理抱怨道：

1. Why? The payroll report was incorrect and missed the deadline. ||工资单|报告|是|不正确||||截止日期 |||||||failed to meet||due date |||||không chính xác|||| 1. なぜ？ 給与レポートが間違っており、締め切りを逃していました。 Несколько лет назад была война. Я боялся, что меня убьют. Я оставил свою семью, чтобы уехать в Европу и начать новую жизнь. 1. 为什么？工资单报告不正确，并且错过了截止日期。

2. Why? The nightshifts hours were not included. ||夜班||||包括在内 ||overnight work hours|||| ||ca làm đêm|||| 2. なぜ？ 夜勤の時間が含まれていませんでした。 Я прошел много километров. Иногда у меня не было еды и негде было остановиться. Некоторые из тех, с кем я путешествовал, умерли. 2. 为什么？夜班时间不包括在内。

3. Why? The report was not checked for nightshift hours. |||||审核||夜班| |||||||overnight work hours| 3. なぜ？その報告書は夜勤時間のために確認されていません。 Наконец я приехал. Я встретил несколько человек из своей страны, которые помогли мне. Не знаю, что бы я без них делал. 3. 为什么？报告中没有检查夜班时间。

4. Why? No employee was assigned responsibility for this task. ||员工||分配|责任|||任务 ||staff member|||||| 4. なぜ？このタスクに責任を持つ従業員が割り当てられていません。 Я начал учить язык, но это было трудно. Я понимал, что знание языка важно для получения работы. 4. 为什么？没有指派员工负责此项任务。

5. Why? There is no procedure in place. ||||程序||实施 ||||standard process|| ||||quy trình|| 5. なぜ？手順がないためです。 Я учился несколько лет, сначала для того, чтобы выучить язык. Это было трудно, но мне нравится узнавать новое. 5. 为什么？没有适当的程序。

So, are the agreed that the solution to this problem is to flowchart this payroll Report procedure? We will also display it in the office to eliminate future mistakes. |||一致意见|||解决方案||||||流程图||工资单||流程||||展示||||||消除|未来|错误 |||in agreement|||||||||||salary processing system||||||||||||prevent|upcoming potential errors|errors この問題の解決策は、この給与レポート手順をフローチャート化することで合意したのでしょうか？また、オフィスに掲示して将来のミスを排除する予定です。 После учебы я начал работать. Сначала я работала в ресторане, а потом стала преподавателем, потому что хотела помогать другим. 那么，大家是否同意这个问题的解决方案是制定工资报告程序的流程图？我们也会将其展示在办公室，以消除将来的错误。

I hope to go back to Afghanistan one day. Many people there need help, and I want to help them. ||||||阿富汗||||||||||||| ||||||the country||||||||||||| いつかアフガニスタンに戻りたいと思っています。そこには多くの人々が助けを必要としており、私は彼らを助けたいと思っています。 Я надеюсь когда-нибудь вернуться в Афганистан. Многие люди там нуждаются в помощи, и я хочу им помочь. 我希望有一天能回到阿富汗。那里有很多人需要帮助，我也想帮助他们。