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Steve's Language Learning Tips, Why I Don't Do Language Tests, Drills or Quizzes.

Why I Don't Do Language Tests, Drills or Quizzes.

Hi there, Steve Kaufmann here, and today I wanna talk about drills, quizzes, tests.

Essentially, I'm against them and I'm gonna explain why.

Now, I'm not entirely against them.

I think some enga...

any engagement with the language is a good thing.

However, if the drill or the quiz or the test leaves you scratching your

head, trying to think of the answer, you know, reaching back into your

memory, trying to remember rules, trying to remember endings, those are bad.

The only test that you should be doing or drill with regard to languages should be

those that are easy, can't get them wrong.

All right.

And to me, a prime example is the matching pairs that a number of sites have.

We have them on LingQ and also the sort of reassembling of a sentence that we

do and that other sites probably do.

The reason they're good is you can't really get them wrong.

So the matching pairs, let's say we have three pairs, and you're supposed

to link up this word with that word, but it's done on the computer screen.

You pick a word, it becomes blue.

You look for the corresponding word in the target language, or if it's in the

target language, you look for your own language or some other language, and

if you connect them and if that is the correct answer, they both turn green.

If it's not the right answer, they turn pink.

So if it turns pink, what do you do?

You with...

you retreat.

You retreat and you try to match that word with something else.

So there's no great harm done if you get it wrong.

You don't have to wait for the answer.

Uh, and I find that very gratifying.

I'll get 'em wrong.

It's no big deal.

I'll go back and and I, and it's made easy.

So if there are three pairs and I get two of the pairs, I know that

the other pair, that's who they are.

So easy.

And also not too many: easy, not too many, quick.

Those are the only kinds of tests that are worth doing because they, they might help

you remember the words, but beyond that, they give you a sense of satisfaction.

I'm not beaten up.

I don't take 10 questions and get six of them right, and four of

them wrong, which is discouraging.

In fact, when I have, uh, in the past had language textbooks with, you know,

all kinds of exercises and drills in the chapter, I won't do them.

But instead, I will go to the back of the book where the answers and I'll go

through the answers, because typically in these language textbooks, they'll try and

drill you on a specific aspect of grammar.

So the answers will provide you with 10 examples, concentrated examples

of that particular pattern in use.

So I don't mind looking through 10 examples of that pattern, but I won't do

the drill where they ask you to, you know, fill in the blank or whatever it might be.

I don't want any part of that.

I find it's discouraging.

It's a waste of time.

I don't think it's helpful.

Uh, the other thing that I find useful as a, as a, an exercise, as I say,

is this reassembling of a sentence.

Again, because it's fun to do, if you get it wrong, you don't get that little

smiley telling you that you did it right.

You have to keep playing with it until you get it right.

That, to me, is easy and it doesn't have the same stress or negativity associated

with it as, you know, doing 10, uh, providing 10 answers to something, filling

in the blanks, uh, 10 exercises fill in the blanks or for everyone, you gotta

flip to the back of the page and stuff.

This way you play with it until you get it right and then you get a little

smiley, sense satisfaction because it's very important in any endeavor to have

a sense that you actually succeeded.

And it's surprising how even small successes in whatever activity put

us in a positive frame of mind.

Not only for that activity, but generally we have this feeling of wellbeing if

we accomplished some task and we did it, and we did it with some difficulty

and perhaps a little bit of, you know, the odd minor hiccup, but we did it.

And to the extent that we can create that kind of a feeling, we are

encouraging the learner even though the bulk of the learning takes

place from listening and reading.

The idea that some kinds of activities, you know, the matching pairs, the

assembling of the sentences that they are in themselves enjoyable.

So it's an enjoyable form of engagement with the language and it's something

that I'll spend 10% of my time on picking up the nuts and bolts, uh,

recognizing that the bulk of my learning is still gonna be through the

listening and reading, but I don't mind doing those kinds of call them drills.

As long as they are easy, there's not too many of them.

Uh, I don't have to scratch my brain.

And typically I'll do them immediately after studying a piece of content.

So when I do the matching pairs or the assembling of the sentence in LingQ,

I do it after having studied that particular sentence in sentence mode in

LingQ so that the, uh, exercises that I am doing are relevant to content that

I'm actually listening to and reading.

To me, the worst kind of drill or, or exercise or or quiz is when you are

quizzed on random lists of vocabulary or random rules of grammar, not related to

specific content that you are listening to or reading so that it's completely

disconnected from meaningful input.

So again, my rules are do stuff that's easy, not too many at the

time, connected with content you're interested in, and let that be 10,

15, 20% of your learning activity.

But as a general rule where those conditions that I described don't exist,

don't do drills, quizzes, and tests, unless you're told to at school of course.

That's it.

Thank you for listening.

Bye for now.

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Why I Don't Do Language Tests, Drills or Quizzes. ||||||||quizzes Warum ich keine Sprachtests, Übungen oder Quizze mache. Por qué no hago pruebas, ejercicios ni cuestionarios de idiomas. Pourquoi je ne fais pas de tests, d'exercices ou de questionnaires linguistiques. Perché non faccio test di lingua, esercitazioni o quiz. なぜ私は語学のテストやドリル、クイズをやらないのか。 Por que não faço testes de linguagem, exercícios ou questionários. Почему я не занимаюсь языковыми тестами, тренировками и контрольными работами. Neden Dil Testleri, Alıştırmaları veya Sınavları Yapmıyorum? Чому я не роблю мовних тестів, вправ чи вікторин. 为什么我不做语言测试、练习或测验。 我为什么不做语言测试、练习或测验?

Hi there, Steve Kaufmann here, and today I wanna talk about drills, quizzes, tests. 嗨|||||||||||练习|测验| |||||||||||exercícios|questionários| Hallo, Steve Kaufmann hier, und heute möchte ich über Übungen, Tests und Tests sprechen. こんにちは、スティーブ・カウフマンです。今日はドリル、クイズ、テストについてお話したいと思います。

Essentially, I'm against them and I'm gonna explain why. ||contre|||||| Im Wesentlichen bin ich gegen sie und ich werde erklären, warum. 基本的に、私は彼らに反対しており、その理由を説明します。 本質上,我反對他們,我會解釋原因。

Now, I'm not entirely against them. Nun, ich bin nicht ganz gegen sie. 今、私は彼らに完全に反対しているわけではありません。 現在,我並不完全反對他們。

I think some enga... |||事情 |||enga |||Enga |||エンガ |||enganosidade 一部のエンガ... 我覺得有些恩格...

any engagement with the language is a good thing. |Engagement||||||| |interaction||||||| |interacción||||||| Jede Beschäftigung mit der Sprache ist eine gute Sache. a nyelvvel való bármilyen foglalkozás jó dolog. 言語との関わりは良いことです。 任何與語言的接觸都是一件好事。

However, if the drill or the quiz or the test leaves you scratching your ||||||||||||挠头| |||exercise|||||||||| ||||||||||||rascándote la cabeza| |||cabeça|||||||||coçando a cabeça| Wenn Sie jedoch bei der Übung, dem Quiz oder dem Test an Ihrem Kratzen kratzen Azonban, ha a gyakorlat, a kvíz vagy a teszt után vakarózni kezdesz... しかし、そのドリルやクイズやテストが、あなたの心に傷をつけるものであったなら

head, trying to think of the answer, you know, reaching back into your Kopf und versuchen, an die Antwort zu denken, wissen Sie, und greifen zurück in Ihren a fejedben, próbálod kitalálni a választ, tudod, visszanyúlva a saját 頭で考えて、答えを出そうとする。

memory, trying to remember rules, trying to remember endings, those are bad. memória, próbálok emlékezni a szabályokra, próbálok emlékezni a befejezésekre, ezek rosszak. 覚える、ルールを覚えようとする、エンディングを覚えようとする、それらは悪いことです。

The only test that you should be doing or drill with regard to languages should be |||||||||||concernant|||devrait| Der einzige Test, den Sie in Bezug auf Sprachen machen oder üben sollten, sollte sein Az egyetlen teszt, amit a nyelvek tekintetében végezni vagy gyakorolni kell, a következő kell, hogy legyen 言語に関して実行またはドリルする必要がある唯一のテストは、

those that are easy, can't get them wrong. diejenigen, die einfach sind, können sie nicht falsch verstehen. 簡単なものは間違いません。

All right. In Ordnung.

And to me, a prime example is the matching pairs that a number of sites have. Und für mich sind die passenden Paare, die eine Reihe von Websites haben, ein Paradebeispiel. Számomra a legjobb példa erre a párosítás, amelyet számos webhelyen találunk. そして私にとって、代表的な例は、多くのサイトにあるマッチング ペアです。

We have them on LingQ and also the sort of reassembling of a sentence that we Wir haben sie auf LingQ und auch die Art des Zusammensetzens eines Satzes, die wir haben Megvannak a LingQ-nál, és a mondat újra összerakása is, amit mi 私たちはそれらをLingQに持っています。

do and that other sites probably do. tun und dass andere Websites wahrscheinlich tun. és valószínűleg más oldalak is ezt teszik. し、他のサイトはおそらくそうします。

The reason they're good is you can't really get them wrong. Der Grund, warum sie gut sind, ist, dass man sie nicht wirklich falsch verstehen kann. Azért jók, mert nem igazán lehet elrontani őket. それらが優れている理由は、実際にそれらを間違えることができないからです.

So the matching pairs, let's say we have three pairs, and you're supposed Also die passenden Paare, sagen wir, wir haben drei Paare, und du sollst Tehát a megfelelő párok, mondjuk, hogy van három párunk, és azt kell, hogy... 一致するペアは 3 つのペアがあるとしましょう。

to link up this word with that word, but it's done on the computer screen. dieses Wort mit diesem Wort zu verknüpfen, aber das geschieht auf dem Computerbildschirm. hogy összekapcsolja ezt a szót azzal a szóval, de ez a számítógép képernyőjén történik. この単語とその単語を結び付けるのですが、それはコンピューターの画面上で行われます。

You pick a word, it becomes blue. Du wählst ein Wort aus, es wird blau. 言葉を選ぶと、青になる。

You look for the corresponding word in the target language, or if it's in the Sie suchen das entsprechende Wort in der Zielsprache, oder wenn es in der ターゲット言語で対応する単語を探すのですが、もし、その単語が

target language, you look for your own language or some other language, and Zielsprache, Sie suchen nach Ihrer eigenen Sprache oder einer anderen Sprache, und ターゲット言語を探すと、自国語や他の言語を探すことになり、そして

if you connect them and if that is the correct answer, they both turn green. Wenn Sie sie verbinden und das die richtige Antwort ist, werden sie beide grün. それらを接続して正解の場合は、両方とも緑色に変わります。

If it's not the right answer, they turn pink. 正解でない場合は、ピンク色になります。

So if it turns pink, what do you do? Also, wenn es rosa wird, was machst du? Ha rózsaszínűvé válik, mit tegyünk? では、ピンク色になったら、どうするのでしょうか?

You with... Du mit... あなたとの...

you retreat. |retraiter |ziehst dich zurück |you withdraw |Te retiras. du ziehst dich zurück. visszavonulsz. あなたは後退します。

You retreat and you try to match that word with something else. Du ziehst dich zurück und versuchst, dieses Wort mit etwas anderem abzugleichen. Visszavonulsz, és megpróbálod ezt a szót valami mással összepárosítani. あなたは後退し、その言葉を他の何かと一致させようとします。

So there's no great harm done if you get it wrong. Es kann also kein großer Schaden angerichtet werden, wenn Sie es falsch machen. Tehát nem nagy baj, ha elrontod. したがって、間違っても大きな害はありません。

You don't have to wait for the answer. Sie müssen nicht auf die Antwort warten. Nem kell várnia a válaszra. 答えを待つ必要はありません。

Uh, and I find that very gratifying. ||||||satisfying ||||||befriedigend ||||||удовлетворительно ||||||満足感のある Äh, und das finde ich sehr erfreulich. Uh, és ezt nagyon örülök. ええと、私はそれが非常に満足していると思います。

I'll get 'em wrong. Ich werde sie falsch verstehen. Tévedni fogok. 間違えちゃうんです。

It's no big deal. It is||| Es ist keine große Sache. それは大したことありません。

I'll go back and and I, and it's made easy. Ich gehe zurück und und ich, und es ist leicht gemacht. Visszamegyek, és és én, és ez könnyűvé válik. 戻って、そして、私、簡単にできました。

So if there are three pairs and I get two of the pairs, I know that Wenn es also drei Paare gibt und ich zwei der Paare bekomme, weiß ich das Tehát ha három pár van, és kettőt kapok a párok közül, akkor tudom, hogy だから、3組あって、そのうちの2組を手に入れたら、次のことがわかる。

the other pair, that's who they are. das andere Paar, das sind sie. a másik pár, ők azok. もう一組は、そういう人たちです。

So easy.

And also not too many: easy, not too many, quick. ||||trop|||||rapide Und auch nicht zu viele: einfach, nicht zu viele, schnell. És nem is túl sok: könnyű, nem túl sok, gyors. また、多すぎない: 簡単で、多すぎず、迅速です。

Those are the only kinds of tests that are worth doing because they, they might help ||||||||||||||pourraient| |||||||||valen la pena|||||| Das sind die einzigen Arten von Tests, die sich lohnen, weil sie helfen könnten Ezek az egyetlen olyan tesztek, amelyeket érdemes elvégezni, mert segíthetnek... このようなテストは、行う価値がある唯一のものです。

you remember the words, but beyond that, they give you a sense of satisfaction. あなたはその言葉を覚えていますが、それ以上に満足感を与えてくれます。

I'm not beaten up. やられてはいない。

I don't take 10 questions and get six of them right, and four of Ich nehme nicht 10 Fragen und beantworte sechs richtig und vier davon 10問受けて6問正解、4問正解ということはないです。

them wrong, which is discouraging. ||||entmutigend ||||обескураживает と、がっかりしてしまいます。

In fact, when I have, uh, in the past had language textbooks with, you know, In der Tat, als ich, äh, in der Vergangenheit Sprachlehrbücher hatte mit, weißt du, 実際、私が過去に、えーと、国語の教科書を持ったとき、その、、

all kinds of exercises and drills in the chapter, I won't do them. |||||练习||||||| alle Arten von Übungen und Drills in dem Kapitel, ich werde sie nicht machen. mindenféle gyakorlatot és drillt a fejezetben, nem fogom megcsinálni őket. 章にあるすべての種類の練習やドリル、私はやりません。

But instead, I will go to the back of the book where the answers and I'll go Aber stattdessen werde ich zum Ende des Buches gehen, wo die Antworten stehen, und ich werde gehen でも、その代わりに、答えが書いてある本の後ろの方に行き

through the answers, because typically in these language textbooks, they'll try and durch die Antworten, weil sie typischerweise in diesen Sprachlehrbüchern versuchen und というのも、一般的に国語の教科書では、解答を見ながら

drill you on a specific aspect of grammar. bohren Sie auf einen bestimmten Aspekt der Grammatik. 文法の特定の側面について掘り下げます。

So the answers will provide you with 10 examples, concentrated examples Die Antworten liefern Ihnen also 10 Beispiele, konzentrierte Beispiele Tehát a válaszok 10 példát, koncentrált példákat adnak Önnek. したがって、答えは10の例、集中した例を提供します

of that particular pattern in use. dieses bestimmten Musters in Gebrauch. その特定のパターンが使用されていることの

So I don't mind looking through 10 examples of that pattern, but I won't do so|||d'esprit|||||||||| Es macht mir also nichts aus, 10 Beispiele dieses Musters durchzusehen, aber ich werde es nicht tun Szóval nem bánom, ha 10 példát nézek át erre a mintára, de nem fogom megtenni. だから、そのパターンの例を10個くらい調べてもいいんだけど、やらない。

the drill where they ask you to, you know, fill in the blank or whatever it might be. die Übung, wo sie dich auffordern, du weißt schon, fülle die Lücke aus oder was auch immer es sein mag. az a gyakorlat, ahol azt kérik, hogy töltsd ki az üres részt, vagy bármi is legyen az. 彼らがあなたに求めるドリル、あなたが知っている、空白またはそれが何であれ埋める.

I don't want any part of that. Ich will keinen Teil davon. 私はその一部を望んでいません。

I find it's discouraging. Szerintem ez elkeserítő. 私はそれが落胆していると思います。

It's a waste of time. 勿体無いですからね。

I don't think it's helpful. 役に立たないと思います。

Uh, the other thing that I find useful as a, as a, an exercise, as I say, Uh, die andere Sache, die ich nützlich finde als Übung, wie ich schon sagte, もうひとつは、私が言うのもなんですが、練習として役に立つと思うことです、

is this reassembling of a sentence. ||reconstitution||| は、この文章の組み替えです。

Again, because it's fun to do, if you get it wrong, you don't get that little Noch einmal, weil es Spaß macht, es zu tun, wenn Sie es falsch machen, bekommen Sie nicht so wenig 繰り返しますが、それは楽しいので、間違っていると、それほど得られません。

smiley telling you that you did it right. sourire||||||| 笑顔||||||| Smiley sagt dir, dass du es richtig gemacht hast. スマイルが「うまくいったよ」と教えてくれます。

You have to keep playing with it until you get it right. Man muss solange damit spielen, bis man es richtig hinbekommt. うまくいくまで遊び続けなければならない。

That, to me, is easy and it doesn't have the same stress or negativity associated ||||||||||||||associée Das ist für mich einfach und es ist nicht der gleiche Stress oder die Negativität damit verbunden それは、私にとっては簡単なことであり、同じようなストレスやネガティブな感情を伴うことはありません。

with it as, you know, doing 10, uh, providing 10 answers to something, filling |||||||||||Rellenando damit, wissen Sie, 10 tun, äh, 10 Antworten auf etwas geben, füllen というのは、10回、つまり10個の答えを出すことで、何かを満たすということです。

in the blanks, uh, 10 exercises fill in the blanks or for everyone, you gotta ||空格||||||空格||||| ||blanks||||||||||| in die Lücken, ähm, 10 Übungen füllen die Lücken oder für alle musst du 空欄を埋める10問の練習問題か、全員分の練習問題か、どちらかを選んでください。

flip to the back of the page and stuff. Blättern Sie auf die Rückseite der Seite und so weiter. ページの後ろなどにめくります。

This way you play with it until you get it right and then you get a little Auf diese Weise spielen Sie damit, bis Sie es richtig machen, und dann bekommen Sie ein wenig このように、うまくいくまで遊びながら、少しずつ

smiley, sense satisfaction because it's very important in any endeavor to have |||||||||努力|| |||||||||entreprise|| |||||||||Unterfangen|| Sonriente, satisfecho|||||||||esfuerzo, empeño, empresa|| Smiley, Zufriedenheit empfinden, weil es bei jedem Unterfangen sehr wichtig ist, sie zu haben 笑顔で、満足感を得る。

a sense that you actually succeeded. ein Gefühl, dass Sie tatsächlich erfolgreich waren. 実際に成功したという実感があります。

And it's surprising how even small successes in whatever activity put |||||小||||| Und es ist überraschend, wie sich selbst kleine Erfolge bei welcher Aktivität auch immer einstellen そして、どんな活動でも、小さな成功があれば、意外とうまくいくものなのです。

us in a positive frame of mind. ||||estado de ánimo|| uns in positiver Stimmung. 私たちを前向きな気持ちにさせます。

Not only for that activity, but generally we have this feeling of wellbeing if ||||||||||||幸福| ||||||||||||bien-être| ||||||||||||bienestar general| Nicht nur für diese Aktivität, sondern allgemein haben wir dieses Gefühl des Wohlbefindens, wenn その活動のためだけでなく、一般的に私たちはこの幸福感を持っています。

we accomplished some task and we did it, and we did it with some difficulty |bewältigten||||||||||||| Wir haben eine Aufgabe erfüllt, und wir haben es geschafft, und wir haben es mit einigen Schwierigkeiten geschafft 私たちはいくつかのタスクを達成し、それを実行しましたが、多少の困難を伴いました

and perhaps a little bit of, you know, the odd minor hiccup, but we did it. |||||||||||小问题|||| ||||||||the|||hiccup|||| |||||||||||Hickser|||| |||||||||||pequeño contratiempo|||| und vielleicht ein bisschen, weißt du, den einen oder anderen kleinen Schluckauf, aber wir haben es geschafft. そしておそらく、ちょっとした奇妙なマイナーな問題がありましたが、私たちはそれをやり遂げました.

And to the extent that we can create that kind of a feeling, we are Und soweit wir ein solches Gefühl erzeugen können, sind wir es そして、そういう気持ちを作ることができる程度に、私たちは

encouraging the learner even though the bulk of the learning takes ||||||大部分|||| alentador|||||||||| Ermutigung des Lernenden, obwohl der Großteil des Lernens in Anspruch genommen wird 学習の大部分がかかるにもかかわらず、学習者を励ます

place from listening and reading. 聞くことと読むことから場所。

The idea that some kinds of activities, you know, the matching pairs, the ある種の活動、つまり、マッチング・ペアという考え方があります。

assembling of the sentences that they are in themselves enjoyable. 文章を組み立てること自体が楽しいのです。

So it's an enjoyable form of engagement with the language and it's something Es ist also eine angenehme Form der Auseinandersetzung mit der Sprache und es hat etwas だから、言語との関わりを楽しむことができるし、何かと便利なんです。

that I'll spend 10% of my time on picking up the nuts and bolts, uh, ||||||||||||螺栓| ||||||||||||vis| ||||||||||nuts||| dass ich 10 % meiner Zeit damit verbringe, die Schrauben und Muttern aufzuheben, äh, ナットとボルトを拾うのに私の時間の 10% を費やします。

recognizing that the bulk of my learning is still gonna be through the |||大部分||||||||| zu erkennen, dass der Großteil meines Lernens immer noch durch das sein wird 私の学習の大部分は、まだ、このプログラムを通じて行われるものだと認識しています。

listening and reading, but I don't mind doing those kinds of call them drills. |||||||||||||练习 Hören und Lesen, aber ich habe nichts dagegen, diese Art von sogenannten Drills zu machen. を聴いたり読んだりするのですが、そういうドリルと言ってもいいようなことを平気でやっています。

As long as they are easy, there's not too many of them. ||||||il n'y a|pas|||| Solange sie einfach sind, gibt es nicht zu viele von ihnen. それらが簡単である限り、それほど多くはありません。

Uh, I don't have to scratch my brain. |||||gratter|| Uh, ich muss mir nicht den Kopf zerbrechen. ええと、私は私の脳を傷つける必要はありません。

And typically I'll do them immediately after studying a piece of content. Und normalerweise mache ich sie sofort nach dem Studium eines Inhalts. 通常、コンテンツを学習した直後にそれらを実行します。

So when I do the matching pairs or the assembling of the sentence in LingQ, Wenn ich also die passenden Paare mache oder den Satz in LingQ zusammensetze, だから、LingQ でペアのマッチングや文の組み立てを行うと、

I do it after having studied that particular sentence in sentence mode in |||||étudié||||||| Ich mache es, nachdem ich diesen bestimmten Satz im Satzmodus studiert habe でその特定の文章をセンテンスモードで勉強した後にやっています。

LingQ so that the, uh, exercises that I am doing are relevant to content that LingQ, damit die, äh, Übungen, die ich mache, inhaltlich relevant sind LingQは、私が行っているエクササイズが、そのコンテンツに関連するものであるようにします。

I'm actually listening to and reading. Ich höre und lese tatsächlich. 実際に聴いたり読んだりしています。

To me, the worst kind of drill or, or exercise or or quiz is when you are ||||||||||||测验|||| 私にとって、最悪のドリル、あるいは、エクササイズ、あるいは、クイズは、あなたが

quizzed on random lists of vocabulary or random rules of grammar, not related to 测试||||||||||||| quizzed||||||||||||| ||||||||||||relacionado con| auf zufällige Vokabellisten oder zufällige Grammatikregeln abgefragt, die nicht im Zusammenhang stehen とは関係なく、ランダムな語彙のリストやランダムな文法のルールをクイズにする。

specific content that you are listening to or reading so that it's completely bestimmte Inhalte, die Sie gerade hören oder lesen, damit sie vollständig sind 聴いている、あるいは読んでいる特定のコンテンツを、完全に

disconnected from meaningful input. déconnecté||| von sinnvollen Eingaben getrennt. 意味のある入力から切り離されています。

So again, my rules are do stuff that's easy, not too many at the Also noch einmal, meine Regeln sind, Dinge zu tun, die einfach sind, nicht zu viele だから、私のルールは、簡単なものをやること、一度にたくさんはやらないことです。

time, connected with content you're interested in, and let that be 10, Zeit, verbunden mit Inhalten, an denen Sie interessiert sind, und lassen Sie das 10 sein, の時間、興味のあるコンテンツとつながっていて、それを10にする、

15, 20% of your learning activity. 15, 20 % Ihrer Lernaktivität. 学習活動の15、20%を占める。

But as a general rule where those conditions that I described don't exist, Aber als allgemeine Regel, wo diese Bedingungen, die ich beschrieben habe, nicht vorhanden sind, しかし、原則として、私が説明した条件が存在しない場合は、

don't do drills, quizzes, and tests, unless you're told to at school of course. ||练习|测验|||||||||| |||||||tu es|on vous le dit||||| Machen Sie keine Übungen, Quiz und Tests, es sei denn, Sie werden natürlich in der Schule dazu aufgefordert. もちろん、学校で指示されない限り、ドリル、クイズ、テストをしないでください.

That's it. それでいいじゃないですか。

Thank you for listening. ご清聴ありがとう。

Bye for now.