One World Italiano Lezione 22 - Livello Elementare (A1)
Il mondo.. Non si è fermato mai un momento...
La..La..
Ooh! Buonasera a tutti!!
Ciao a tutti!! Scusate!
Guardate! Guardate che bello il panorama di Cagliari! Mi rende sempre più romantica!
Come vedete è già notte.
Io sono sul balcone di casa mia, ad ammirare il bellissimo panorama della mia città, ehm.. e sono qui..
adesso mi ritrovo a fare lezione con voi, perchè?
Vi ricordate la scorsa lezione?
La lezione 21?
Io non mi sono dimenticata!
Vi ho lasciato con un dubbio amletico
Essere o avere?
questo è il problema!
"Essere o avere" é il titolo della...
ventiduesima...
Della ventiduesima lezione del corso oneworlditaliano video.
Che cosa impariamo oggi?
Prima di tutto, risolviamo il grande dubbio amletico.
Essere o avere
dell'altra volta.
Infatti, rivedete, rivedete,rivedete la lezione 21,
per sapere di che cosa parliamo.
Eh quindi, in pratica, noi, raccontiamo ancora tante cose
impariamo a raccontare eventi passati
che, è una cosa, diciamo, molto importante
perchè non possiamo parlare solo al presente, ma dobbiamo sempre raccontare che cosa abbiamo fatto
oggi, ieri, l'altro giorno, poco fa, ecc.
Benissimo!
Poi impariamo ancora tante tante parole nuove e tante cose nuove.
Io inizio, dato che è notte
e tra un pò vado a dormire,
a raccontare la mia giornata.
allora..
io oggi ho lavorato abbastanza,
ho insegnato a scuola dalle nove di mattina fino all'una e mezzo,
poi sono tornata a casa
ho preparato il pranzo,
ho mangiato,
poi, ho lavato i piatti,
e ho guardato un pò la televisione
dopo, ho bevuto un caffè con degli amici
e poi sono ritornata a lavoro alle 16.30
e sono rimasta a lavoro fino alle 20.00.
Dopo le 20 ho preso un aperitivo con degli altri amici, poi, sono tornata qui a casa,
ho preparato la cena,
ho mangiato, ho lavato di nuovo i piatti,
ed eccomi qua!
Nel bellissimo balcone, anzi nel balcone di casa mia,
di fronte alla mia bellissima città,
che ammiro il panorama e prendo un pò di fresco.
Questa è la mia giornata,
e voi, che cosa avete fatto?
Avete lavorato?
Avete studiato?
Siete usciti?
Raccontate! Mi raccomando, raccontatemi che cosa avete fatto.
Io per raccontare tutto questo,
come abbiamo visto l'altra volta,
ho utilizzato il passato prossimo.
Quindi ho usato i verbi ausiliari
abbiamo visto essere e avere più participio passato.
Essere e avere al presente indicativo,
rivedete lezioni 1 e 2, anche se secondo me non ne avete bisogno
più participio passato, abbiamo visto i partici passati regolari
quindi i verbi che terminano in -are hanno il participio passato in -ato, che termina con -ato
per esempio cantare/cantato i verbi che terminano in -ere, participio passato in -uto
ricevere/ricevuto
participi regolari che terminano in -ire, hanno il participio passato che finisce in -ito,
per esempio finire/finito
dormire/dormito.
Rivedete, rivedete, rivedete ancora la lezione 21.
Bene!
Voi direte, Veronica bbiamo già visto tutto nella lezione 21, che vuoi adesso? Allora, nella lezione 21 ad un certo punto, vi ricordate?
Io ero tornata molto tardi a casa,
avevo dormito poco,
e avevo bisogno, necessità di una siesta. Quindi vi ho detto, ragazzi vediamo la regola come scegliere l'ausiliare essere o avere nella prossima lezione.
Ed eccoci qua!
perchè io dico, per esempio, io sono andata al cinema.
Ma, io ho mangiato una mela.
Perchè andata ausiliare essere e io ho ausiliare avere mangiato?
Oggi lo vediamo!
Vediamo un pò.
Quindi abbiamo due ausiliari: essere e avere.
Io di solito uso l'ausiliare essere con i verbi di movimento
Movimento inteso come spostamento.
Con il verbo andare, sono andata. Con il verbo tornare, sono tornata.
Uscire, sono uscita.
Salire, sono salita.
Scendere, sono scesa.
Ok, poi vabbè, salire e scendere sono un pò particolari, ma li vedremo
e tanti, tanti altri: venire/venuta, ecc.ecc.
Quindi con i verbi di movimento intesi come spostamento,
non usatelo con ballare,
perchè ballare/ho ballato
si usa con avere
perchè?
Perchè non è uno spostamento.
Oppure camminare, camminare è un modo,
io ho camminato.
Li vedremo pian piano.
Poi con i verbi di stato in luogo.
Stare, rimanere, restare.
Io prima ho detto: sono rimasta a lavoro fino alle 20.
Bene!
I verbi riflessivi.
Io prima ho cantato senza accorgermi della registrazione, una canzone che,
scusate, sono un pò stonata,
il mondo, non si è fermato mai un momento,
questo è un verbo riflessivo. Non si è fermato.
Senza essere troppo poetica io mi sono alzata,
io mi sono lavata i denti,
questi sono verbi riflessivi
che vediamo nelle prossime lezioni, ok?
Questi sono ancora nuovi, e li vediamo prossimamente.
Poi, i verbi di cambiamento,
cosa sono i verbi di cambiamento? Sono: nascere, per esempio io sono nata a Cagliari
crescere, io sono cresciuta a Cagliari
ero una bambina e adesso sono adulta. poi diventare
sono diventata insegnante.
Ero studentessa e ora sono diventata insegnante.
Morire.
Io non sono ancora morta per fortuna ma..toccherà a tutti.
Non pensiamoci adesso!
ehm.. quindi verbi di movimento,
verbi di stato in luogo,
verbi riflessivi
e verbi di cambiamento,
tutti con l'ausiliare essere.
E con avere?
Con avere semplicissimo
tutti gli altri!
Per esempio,
io ho mangiato una mela
Il verbo mangiare, è un verbo di movimento? Come spostamento?
No! Assolutamente no!
E' un verbo di stato in luogo? No, per niente!
E' un verbo riflessivo?
Assolutamente no!
E' un verbo di cambiamento?
No!
E quindi con avere!
Ho mangiato una mela.
Poi per esempio,
sempre io ho mangiato una mela,
con i verbi transitivi.
Mamma mia che brutta parola!
E' molto semplice,
molto più semplie di quello che sembra.
I verbi transitivi, sono quelli che hanno il il complemeto oggetto.
Che cos'è il complemento oggetto?
dai è facile,
io, Veronica, soggetto. Ho mangiato, verbo.
Una mela, complemento oggetto.
Facilissimo.
Quindi, i verbi che reggono un complemento oggetto,
come io ho mangiato
che cosa?
una mela
hanno di solito l'ausiliare avere,
anzi sempre!
Benissimo! Ecco qua!
Questa è la regola come scegliere l'ausiliare
essere
avere.
Perfetto!
Un'altra cosa,
e poi vado a dormire.
Io ho fatto degli esempi,
per esempio,
ho bevuto un caffè,
sono rimasta a lavoro,
ho preso un aperitivo,
ma che cosa sono questi?
per esempio, ho preso, che cos'è?
non è ne -ato, ne -uto, ne -ito.
Sono rimasta, idem.
Ho bevuto,
ma l'infinito è bere.
Quindi non è beruto ma bevuto.
Veronica che dici?
Questi sono semplicemente participi passati irregolari,
che oggi non vi spiego assolutamente,
perchè mi devo struccare,
lavare i denti,
mettere il pigiama,
e devo andare a nanna.
Quindi io vi saluto,
ho ancora la mela in mano
vi saluto
e ci vediamo la prossima volta
con oneworlditaliano video.
Mi raccomando, continuate a seguirmi.
Ciao a tutti da Cagliari
buonanotte!!
ciao!!
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