Règle 2 "La répétition" - Apprendre le français avec Français Authentique ||repetition|||||| Regel 2 "Die Wiederholung" - Französisch lernen mit Français Authentique Rule 2 "Repetition" - Learn French with Français Authentique Regla 2 "Repetición" - Aprender francés con Français Authentique Zasada 2 "Powtarzanie" - Ucz się francuskiego z Français Authentique Regra 2 "Repetição" - Aprenda francês com o Français Authentique

Bonjour, je suis Johan, le créateur de Français Authentique et j'espère que vous allez Hello||||||||||||| Hello, I'm Johan, the creator of Français Authentique, and I hope you enjoy your visit.

bien. good.

J'espère que vous avez apprécié la règle 1 que je vous ai présentée hier et qui vous ||||appreciated|||||||presented|||| |||||||||||представила|||| I hope you've enjoyed the rule 1 I introduced yesterday, which will help you

a montré, ou qui vous a expliqué, le secret pour apprendre à parler le français, et |shown|||||||||||||| ||||||förklarat||||||||| shown you, or explained to you, the secret to learning to speak French, and

qui est tout simplement d'écouter beaucoup de français. which is simply to listen to a lot of French. Donc écouter, écouter, écouter. So listen, listen, listen.

La règle 2 est également très importante. Rule 2 is also very important. La règle 2 vous dit ou vous conseille de ||you||||advises| Rule 2 tells or advises you to

répéter. repeat repeat.

Alors, répéter cela veut tout simplement dire faire quelque chose plusieurs ||||||||||several So, repeating simply means doing something different.

fois, faire quelque chose de nombreuses fois. times, doing something many times. C'est quelque chose qui est utilisé par |||||used| This is something used by

tous les sportifs de haut niveau par exemple. ||athletes||high||by| ||спортсмени||високого||| all top-level athletes, for example.

Les sportifs de haut niveau maitrisent leur sujet et pourtant, chaque jour, ils répètent |||||||||doch|||| |||||master||subject||yet||||repeat |||||behärskar||||ändå|||| |||||володіють||||однак||||повторюють

les mêmes choses, ils répètent des choses, des actions, qu'ils maitrisent déjà. |same|||||||actions||| ||||||||||behärskar| ||||||||дії||| Alors

par exemple, Christophe Lemaitre, qui est un sportif français, un sprinteur, donc quelqu'un ||Christ|Lemaitre||||athlete|||sprinter|| |||Lemaitre|||||||sprinter|| |||Леметр||||спортсмен|||спринтер||

qui court, chaque jour, il court. |runs||||runs Il est spécialiste du 100 mètres, donc c'est une courte distance, ||specialist||meters||||short|distance ||спеціаліст||метрів|||||

il court sur 100 mètres. he runs 100 metres. Cela dure environ 10 secondes pour les bons, un petit peu en |lasts|about|seconds|||good|||| |триває||||||||| This lasts about 10 seconds for the good ones, a little longer for the bad ones. Це триває близько 10 секунд для хороших, трохи довше для поганих.

dessous de 10 secondes pour les très très bons. below||||||| менше 10 секунд для дуже-дуже хороших. Mais Christophe Lemaitre répète chaque |||repeats|

jour : il court et il fait des 100 mètres. Il est expert du 100 mètres mais pourtant ||expert||||yet ||експерт||||однак

chaque jour, il est obligé de répéter, répéter, répéter quelque chose qu'il

maitrise déjà afin de continuer de rester à un bon niveau et de s'améliorer. master||||||||||||| ||för att||||||||||| майстерність||для того щоб||||||||||| Alors

ça c'est vrai pour tous les sportifs : c'est vrai pour Zinedine Zidane, le meilleur joueur ||||||||||Zinedine|Zidane||best|player ||||||||||Zinedine|||| |||||||||||Зідан|||гравець

de football français, à mon avis de tous les temps. Zinedine Zidane maitrisait parfaitement Zinedine||mastered| ||behärskade| ||володів|

la technique du football. |technique|| Et pourtant, chaque jour il répétait, chaque jour il faisait |||||repeated|||| |ändå|||||||| |||||повторював||||

des exercices, chaque jour il s'entrainait. |exercises||||trained |||||träna |||||тренувався Donc vous voyez il faut vraiment, pour quelle ||see|||||

que soit la compétence que vous souhaitez acquérir ou que vous avez déjà et que vous |||skill||||acquire|||||||| |||навичка||||набути|||||||| whatever skills you wish to acquire or already have and which you

souhaitez développer, il faut répéter, répéter, répéter.

J'aurais plein d'autres exemples de ce type à vous donner. I would have|plenty|||||||| Comme des musiciens qui ||musicians| ||музиканти|

jouent d'un instrument de musique parfaitement ou très bien, mais qui chaque jour répètent. play||instrument|||||||||||repeat

On dit : ils répètent leur gamme ou ils répètent avec leur instrument afin de toujours |||||range|||||||in order|| |||||гаму||||||||| We say: they rehearse their scale or they rehearse with their instrument in order to always

être bon, de toujours s'améliorer et de faire en sorte de progresser. |||||||||ensure||progress |||||||||щоб|| Alors c'est

vrai pour toutes les compétences. ||||skills ||||навички(1) C'est également vrai, le fait que la répétition

soit importante, c'est également vrai pour l'apprentissage du français. is|||also|||learning|| is important, this is also true for learning French.

Il y a même des études, au niveau de l'apprentissage des langues qui disent, qu'avant de connaitre |||||||||||||say|||know ||||||||||||||innan|| ||||||||||||||||знати There are even studies on language learning that say that before you know

un mot ou une expression, donc un mot ou une expression que vous ne connaissez pas encore, |word|||||||||||||know|| ||||||||||||||||ännu a word or expression you don't know yet,

vous devez l'entendre trente fois. ||hear|thirty| ||це чути|| Donc trente fois pour connaitre un mot ou une expression. ||||know|||||

Pour moi, ‘'connaitre'' signifie comprendre et savoir utiliser. |||means|||| Ce sont deux étapes différentes |||steps|

: vous pouvez comprendre un mot et ne pas savoir l'utiliser. |||||||||use it Cela n'est pas ce que This is not what

l'on recherche ici puisque Français Authentique a pour but de vous faire passer de l'état ||here||||||but||||||the state |||оскільки||||||||||| because the aim of Français Authentique is to take you from the state of

de compréhension à l'état d'expression. of understanding to the state of expression. Si vous vous voulez vous exprimer, parler,

il faut que les mots soient gravés dans votre mémoire. |||||are|engraved|||memory ||||||inristade||| ||||||викарбувані||| Cela ne suffit pas de comprendre, ||is enough||| ||досить||| It's not enough to understand,

il faut que les mots soient gravés et soient naturels. ||||||engraved||are|natural the words must be engraved and natural. слова повинні бути викарбувані та природні.

Et pour cela, vous devez connaitre les mots, donc les comprendre et savoir les utiliser. ||||||||||||know||

Donc vous avez besoin de la répétition afin que chaque nouveau mot et que chaque nouvelle |||||||in order|||||||| So you need the repetition so that every new word and every new

expression que vous apprendrez soient vraiment gravés dans votre mémoire et soient utilisables expression|||learn|are||engraved|||||are|usable ||||||||||||використовувані які ви вивчите, дійсно закарбуються у вашій пам'яті і стануть у нагоді вам у майбутньому.

à tout moment pour vous.

Quelque part c'est logique. どこか||| C'est très logique de se dire que si votre cerveau entend ||||||||||hears

beaucoup de français, entend plusieurs fois la même chose, et bien les mots seront gravés |||||||||||||will be|

dans votre mémoire et vous saurez les utiliser. ||memory|||will know|| |||||vet|| |||||знатимете|| C'est quelque part logique. |||logical Donc il faut ||must So you need

vraiment vous forcer à écouter trente fois la même chose. |||||thirty|||| |||||trettio|||| ||змушувати||||||| Trente fois bien sûr c'est

un ordre de grandeur tiré des recherches. |order||magnitude|drawn|of the|research ||||引き出された|| |||порядок величини||| an order of magnitude based on research. на порядок, виходячи з досліджень. Selon les articles, cela peut être un peu According||articles|||||

plus, cela peut être un peu moins. ||||||less more, it can be a little less. Il ne faut pas rester vraiment fixé sur le chiffre ||||stay||fixed|||number ||||||прикованим||| You can't get hung up on the number.

30\\\\. Par contre l'idée c'est qu'il faut écouter plusieurs fois, même de nombreuses |||||||||||many

fois la même chose. Trente fois c'est beaucoup. Et pourtant c'est possible. |yet||possible On me pose souvent

la question : ‘'Johan, comment faire pour écouter de nombreuses fois la même chose

?''. Et pour moi, il y a deux choses très importantes : |||||||||important

• La première chose très importante, c'est la compréhension. Je vous l'ai déjà dit

hier dans la règle 1, mais c'est très important. Vous devez comprendre ce que vous

écoutez. Si vous ne comprenez pas, vous pourrez écouter quelque chose cent fois, cela ne

vous aidera pas, vous n'apprendrez pas le vocabulaire, la grammaire. |will help|||will not learn||||| Sans compréhension,

vous n'apprendrez rien, vous perdrez votre temps. ||||will lose|| ||||förlorar|| ||||втратите|| Donc c'est très important que vous

compreniez ce que vous écoutez. understood|||| C'est le point numéro 1 : la compréhension est très |||number||||

importante. Alors bien sûr vous ne devez pas comprendre chaque mot ou chaque expression

de l'article ou du podcast que vous écoutez. of|the article|||||| Mais vous devez comprendre le sens global ||must||||global ||||||загальний сенс

de l'histoire, le sens global des paragraphes, et le sens des phrases. ||||||paragraphs||||of the| ||||||параграфи||||| історії, загальний зміст абзаців і сенс речень. Donc vous devez quand ||must| So you have to

même comprendre la majorité. S'il y a un mot ou une expression dans une phrase que

vous ne comprenez pas, vous arriverez à deviner le sens grâce au contexte, et cela on en |||||will arrive||guess|||||||this|| |||||kommer||gissa||||||||| |||||зможете||||||||||| you don't understand, you'll be able to guess the meaning from the context.

parlera dans une des prochaines règles de Français Authentique. will speak||||next|||| говорит|||||||| Mais pour l'instant But for the time being

c'est très important que vous compreniez. |||||understand it's very important that you understand. Alors moi je donne comme ordre de grandeur, |||||order|| So I'll give you an order of magnitude, Así que te daré un orden de magnitud,

le chiffre de 80%. the 80% figure. la cifra del 80%. Si vous comprenez environ moins de 80% de l'article, il faut d'abord |||about||||||| If you understand less than 80% of the article, you must first Si entiendes menos del 80% del artículo, primero debes

l'étudier. study it вивчити його estúdialo. Il faut étudier l'article pour le comprendre. Comment l'étudier ? C'est

très simple : Vous verrez ou vous le voyez dans mon cours ‘'Les 7 règles de Français |||will see||||see||||||| |||ser||||||||||| very simple: You'll see it in my course ''The 7 rules of French

Authentique'', chacun de mes articles, ou chaque vidéo, chaque fichier audio, est |each||||||||file|audio| ||||||||||аудіофайл| Authentic'', every one of my articles, or every video or audio file, is

accompagné d'un fichier PDF. accompanied by||| Et ce n'est pas un hasard : je fais ça pour vous donner |||||chance|||||| And it's no coincidence: I'm doing this to give you

la possibilité d'écouter le MP3 ou de regarder la vidéo et de lire le texte sur ||||||||||||||text|

le fichier PDF. |file| Comme ça vous pouvez pauser, faire une pause, chercher un mot dans le dictionnaire ||||pause|||||||||dictionary ||||pausa||||||||| ||||зупинитися|||||||||

si vous voulez. if you like. Vous pouvez étudier un petit peu. Donc si vous comprenez moins de 80%, So if you understand less than 80%,

étudiez avec le PDF, regardez le sens des mots dans un dictionnaire, demandez à un

ami le sens d'un mot, etc., marquez le sur le PDF. |||||etc|mark|||| ||||||markera|||| ||||||позначте|||| Et une fois que vous comprenez 80%

du sens, là vous devez répéter. ||||must| you have to repeat. Donc vous devez écouter cet article de nombreuses fois |||||article|||

: cinq, dix, trente, cinquante fois s'il le faut. |||||||needs five, ten, thirty, fifty times if need be. Donc c'est vraiment très très

important, cette étape de compréhension. ||step||

• La deuxième chose qui est très importante, c'est le contenu. |||||||||content Et ça c'est une question

qui m'est revenue très très souvent. |has come to me|revenue||| ||kommit tillbaka||| ||поверталася||| that came back to me very, very often. які поверталися до мене дуже, дуже часто. Les gens me disent : ‘'Johan, comment je peux

écouter trente fois quelque chose ? C'est tellement ennuyeux. |so| |так нудно| Це так нудно. Au bout d'une fois, |end|| After one time, Після одного разу,

deux fois, j'en ai marre et je veux abandonner.'' ||I'm fed up||had enough||||quit ||||||||здатися dos veces, ya he tenido bastante y quiero dejarlo''. Je peux le comprendre. I can understand that. Et c'est vrai que

si vous écoutez des CDs audio qui accompagnent des méthodes d'apprentissage type cours, ||||CDs|||accompany||||type| ||||CDs|||супроводжують|||||

je comprends que vous soyez ennuyé parce que les dialogues ne sont pas authentiques, |||you|are|bored||||dialogues|||| ||||ви є||||||||| Я розумію, що ви роздратовані, бо діалог не є автентичним,

ne sont pas naturels. Ce sont des acteurs qui jouent, qui s'enregistrent sur un CD |||||play||record|||CD |||||||spelar in||| |||||||записуються|||CD (диск)

et qui disent : ‘'Bonjour, comment vas-tu ?'' |||||are| L'autre répond : ‘'Ça va,

merci. Et toi ça va bien ? |you||| How are you doing? – Oui, moi ça va bien, merci.'' C'est vraiment…

Ce sont des acteurs qui ne sont pas enthousiastes, qui ne parlent pas comme les autres français ||||||||enthusiastic|||||||| ||||||||ентузіасти||||||||

ou francophones. Personne ne parle comme je viens de le faire. |||||come|||do Et donc, effectivement, ||indeed

si vous écoutez des choses comme cela, c'est ennuyeux, et vous n'arriverez pas à écouter |||||||||||won't||| |||||||||||kommer||| |||||||||||не зможете||| якщо ви слухаєте такі речі, це нудно, і ви не зможете слухати

trente fois. Vous devez écouter des articles authentiques, donc parlés par un francophone, |||||||spoken||| ||||||отже|усно говорені||| Вам потрібно слухати автентичні статті, прочитані носієм французької мови,

et intéressants. Intéressants parce que vous allez devoir écouter de nombreuses fois. |||||have to||||

Donc si le sujet ne vous intéresse pas, n'écoutez pas. ||||||interests||don't listen| ||||||||lyssna| ||||||||не слухайте| Тож якщо вам не цікава ця тема, не слухайте. Vous n'arriverez pas à répéter dix, Ви не зможете повторити десять,

vingt, trente, cinquante fois l'article si celui-ci ne vous intéresse pas. Donc le

contenu est très important et je l'ai moi-même remarqué lorsque j'ai appris ou lorsque content||||||||||when||||when зміст|||||||||||||| content is very important, and I've noticed this myself when I've learned or when

j'ai essayé de développer mon niveau d'anglais, comme je vous le disais hier, lorsque j'étais

en Autriche. Au début j'ai aussi acheté des méthodes d'apprentissage, j'avais

des CDs, j'essayais d'écouter ces CDs le soir chez moi. C'était ennuyeux. Je

n'arrivais vraiment pas à écouter de nombreuses fois. C'est seulement lorsque j'ai écouté

des podcasts en anglais, des vrais podcasts, parlés par des vraies personnes, pas des ||||||||||real||| ||||||||||справжні|||

acteurs, des personnes qui avaient des choses à raconter, ce sont des choses qui m'ont ||||||||tell||||||

intéressé, et là, comme par magie, j'ai réussi à écouter de nombreuses fois la

même chose.

Vraiment la puissance de cette règle qui est répéter, répéter, répéter, la puissance ||power||||||||||power ||kraft|||||||||| ||||||||||||сила

de cette règle c'est que vous apprenez du vocabulaire et de la grammaire inconsciemment, |||||you|learn|||||||unconsciously |||||||||||||несвідомо

automatiquement. automatically автоматично C'est quelque chose de vraiment très très très efficace. ||||||||effective Alors,

par exemple, imaginez, vous écoutez un de mes podcasts. ||imagine|||||| Vous l'écoutez vingt fois |listen|| |його||

ce podcast. Et dans ce podcast, je vous dis ‘'Je vous conseille de faire quelque chose

pour que vous puissiez vous développer en français.'' |||can|||in| щоб ви могли розвиватися французькою мовою". ‘'Pour que vous puissiez'' |||can Щоб ви могли

Et vous, lorsque vous écoutez, vous comprenez le sens de la phrase et vous ne faites pas |||||||||||||||do| And you, when you listen, you understand the meaning of the sentence and you do not А ви, коли слухаєте, то розумієте сенс речення, а ви ні

attention à l'expression, à la conjugaison ‘'pour que vous puissiez'', vous ne ||the expression||||||||| будьте обережні з виразом, відмінюванням "щоб ви могли", "щоб ви не могли", "щоб ви не могли

faites pas attention à cela. Mais vous l'entendez, vous l'écoutez, trente fois. ||hear|||| ||це чуєте|||| Et lorsque |when

vous devrez parler, lorsque vous serez avec un francophone, vous ne lui direz pas ‘'pour |will|||||||||||say|| |måste||||är|||||||säga|| |повинні||||||||||||| when you are with a French-speaking person, you will not say "pour коли ви спілкуєтеся з франкомовною людиною, ви не скажете "pour

que vous pouvez'', qui n'est pas correct, qui n'est pas une force correcte. ||||||correct||||||correct |||||||||||сила| that you can", which is not correct, which is not a correct force. що ти можеш", що не є правильним, що не є правильною силою. Vous direz

‘'pour que vous puissiez''. |||kan |||могли щоб ти міг. Ce sera automatique. Votre cerveau est très bien

fait. Votre cerveau, s'il entend trente fois quelque chose de correct, il vous permet ||||||||||||allows ||||||||||||дозволяє

de le réutiliser lorsque vous en avez besoin. ||reuse||||| Et donc, tout cela c'est clair, c'est |||||clear|

évident, c'est logique, mais c'est très très efficace, très très efficace. |||||||effektiv||| Cela

vous montre que la répétition, le fait de répéter de nombreuses fois la même chose, |shows|||||||||||||

et bien cela vous permet d'apprendre du vocabulaire, cela vous permet d'apprendre

de la grammaire, et cela vous permet tout simplement d'apprendre à parler.

Donc c'est encore une fois, je vais le répéter assez souvent dans ce cours ‘'Les 7 règles

de Français Authentique'', mais c'est mon objectif, ce cours particulier, il n'est ||||||goal||||| |||||||||індивідуальний курс|| de Français Authentique", але це моя мета, цей конкретний курс, а не

pas fait pour vous aider à mieux comprendre. Bien sûr, si vous suivez ce cours, vous comprendrez ||||||||understand Звичайно, якщо ви прослухаєте цей курс, ви зрозумієте

mieux le français. Mais mon but ultime c'est de résoudre votre problème qui est : vous ||goal|ultimate|||resolve||||| |||остання мета|||||||| Але моя кінцева мета - вирішити вашу проблему, а саме: ви

comprenez le français mais avez des difficultés à le parler. ||||||difficulties||| Et donc la répétition, le

fait d'écouter beaucoup de français, écouter, écouter, écouter, comme je l'ai dit hier ||||||||||||yesterday

dans la règle 1, écouter de nombreuses fois la même chose, répéter, répéter, répéter,

comme je le dis aujourd'hui dans la règle 2, en écoutant, en répétant des choses |||||||||||repeating|| |||||||||||повторюючи|| як я кажу сьогодні в правилі 2, слухаючи, повторюючи речі

que vous comprenez, en écoutant du contenu qui vous intéresse, et bien, vous ne pouvez ||||listening||||||||||

pas échouer. |not fail |misslyckas |не провалитися not fail. Vous ne pouvez pas échouer. ||can|| Ти не можеш зазнати невдачі. Vous arriverez à atteindre l'objectif que |will arrive||reach|| |||досягти|| Ви досягнете мети, яку

je me suis fixé pour vous et qui est de passer de l'état de compréhension, où vous comprenez I've set myself for you, which is to move from the state of comprehension, where you understand

parfaitement, où vous comprenez très bien le français, à l'état d'expression,

où vous savez parler français, où vous arrivez à vous exprimer avec des francophones. ||know|||||arrive||||||

Donc en suivant ces règles 1 et 2, vous verrez. Évidemment, il faudra du temps. Obviously||will be needed|| Obviously, it will take time. Je ne peux

malheureusement pas vous promettre que cela durera une semaine. |||promise|||will last|| |||обіцяти||||| Je souhaite être honnête |||honest I want to be honest

avec vous. Je garantis votre succès si vous suivez ces règles. |guarantee||||||| |гарантую||||||| Mais vous allez devoir, But you'll have to,

un, travailler, c'est clair : si vous attendez chez vous sans rien faire, vous n'apprendrez |work|||||wait||||||| one, work, it's clear: if you wait at home and do nothing, you won't learn anything.

pas. Vous allez devoir travailler, c'est très très clair. |||work|||| Et vous allez devoir, bien

sûr, faire des efforts. |||efforts Vous allez devoir investir du temps. |||invest|| |||вкладати|| Vous allez devoir beaucoup

écouter.

Je pense que vous aurez beaucoup de plaisir puisque j'essaie de choisir des ||||will have|||pleasure||||| ||||||||оскільки|||| Думаю, ви отримаєте масу задоволення, тому що я намагаюся вибирати

choses intéressantes. |interesting Mais il faut que vous répétiez, il faut que vous écoutiez du |||||repeat|||||listened| |||||repetera|||||| |||||повторюєте|||||| Але ви повинні повторити, ви повинні слухати

contenu que vous comprenez, du contenu intéressant. ||||||interesting контент, який ви розумієте, цікавий контент. Et dans ce cas, si vous suivez les règles І в цьому випадку, якщо дотримуватися правил

1 et 2, il n'y a pas d'échec possible. |||||of failure| |||||misslyckande| |||||поразки|

Donc, ce que je vous propose, puisque comme je vous l'ai dit, vous allez devoir travailler, ||||||оскільки||||||||| So, what I'm proposing is that, as I said, you're going to have to work,

si vous faites confiance à Français Authentique, d'ici demain, votre devoir, votre tâche, ||||||||||||task ||||||||||uppgift||uppgift ||||||||||||завдання if you trust Français Authentique, by tomorrow, your duty, your task,

sera d'écouter cet article, donc soit de regarder la vidéo cinq fois, soit d'écouter буде прослухати цю статтю, що означає або п'ять разів переглянути відео, або п'ять разів прослухати відео.

le fichier MP3 cinq fois. |fil||| Je n'ai pas construit Français Authentique par hasard. |||built|||| |||побудував|||| Я не випадково створив Французьку автентичну мову. Il y a des

fichiers pour chaque règle : un fichier PDF pour que vous puissiez lire, donc étudier files||||||||||||| filer||||||||||kan||| файли||||||||||||| файли для кожного правила: PDF-файл для читання та вивчення

si vous en avez besoin, il y a une vidéo, et un fichier MP3. La puissance des MP3 c'est |effekten||| Сила MP3 полягає в наступному

que vous pouvez écouter partout : en allant au travail, en faisant votre jogging, en travaillant ||||everywhere||going||||||jogging||working ||||||gående||||||||

à la maison. |the| Vous avez votre baladeur et vous entendez, vous écoutez des fichiers |||player||||||| |||плеєр||||||| |||reproductor de música||||||| |||mp3-spelare|||hör||lyssnar|| У вас є плеєр, і ви чуєте, слухаєте файли

MP3 et cela vous permet de répéter de nombreuses fois. Donc, d'ici demain, essayez de regarder |by tomorrow||||

cette vidéo ou d'écouter cet article MP3 cinq fois. C'est important. Et vous verrez ||ser And you'll see

que vous allez apprendre beaucoup de nouveaux mots et beaucoup de nouvelles expressions,

inconsciemment. omedvetet

C'est très important, inconsciemment.

Donc, demain, nous allons nous retrouver pour la règle 3. |||||rejoin||| J'espère que vous appréciez |||appreciate |||ціните Сподіваюся, вам сподобається

ce cours. Nous allons nous retrouver pour la règle 3, qui est également très très |||||||||also||

importante et qui va vous donner un conseil ou qui va vous donner une solution pour que

vous arriviez à trouver du temps pour apprendre le français. |arrived|||||||| |kunde|||||||| |ви знаходили|||||||| Vous êtes très occupé, comme

moi, comme beaucoup de monde. ||||world Vous n'avez pas vraiment le temps d'étudier une heure

de français par jour, et pourtant vous devez, vous devez étudier trente minutes à une of|||||||||||||| |||||ändå||||||||| |||||однак|||||||||

heure de français par jour. hour|||| Demain, dans la règle 3, je vous dirai comment faire. ||||||will|| Tomorrow, in rule 3, I'll tell you how.

En attendant, écoutez cet article ou regardez cette vidéo cinq fois. While|waiting|||||||||

Je vous souhaite une excellente journée, et je vous dis à demain. ||wish|||||||||tomorrow