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Home Language, 30 minutes/jour pour apprendre le français : mon programme !

30 minutes/jour pour apprendre le français : mon programme !

Bonjour à tous ! Alors j'espère que vous allez bien ?

Aujourd'hui comme vous l'avez vu dans le titre de la vidéo, je vous propose un

programme, un programme pour travailler votre français tous les jours vous avez

vu la durée je vous propose 30 minutes alors pourquoi 30 minutes je vous

entends déjà me dire mais trente minutes Patricia mais c'est pas assez ! Trente

minutes c'est rien du tout ! Oui d'accord 30 minutes c'est pas grand chose dans

une journée mais j'ai pensé aux personnes qui sont très occupées, aux

personnes qui travaillent pendant la journée et qui n'ont pas forcément le

temps de travailler plus de 30 minutes, qui n'ont pas forcément de temps à

consacrer au français plus de 30 minutes, voilà c'est juste pour ça que je

propose 30 minutes. Alors trente minutes c'est un minimum, évidemment ! Si vous

pouvez faire plus de 30 minutes chaque jour

faites-le d'accord ? alors vous allez voir que dans ce programme, je vous propose de

travailler sur toutes les compétences aussi bien à l'oral compréhension orale,

expression orale, qu'à l'écrit compréhension écrite et expression

écrite également. J'ai découpé par rapport à ces compétences, j'ai découpé

par rapport à ces différentes activités donc le temps d'accord donc j'ai

découpé les 30 minutes pour chaque activité d'accord ? Donc pour une

activité j'ai proposé un certain nombre de minutes,

si pour vous, vous trouvez que ce n'est pas assez ou c'est trop, eh bien écoutez,

ajustez selon vos goûts, ajustez selon votre temps d'accord ? Ce que je propose

c'est indicatif, vous n'êtes pas obligé de suivre à la

lettre ce que je propose et évidemment donc fait un petit peu à votre sauce !

J'ai envie de dire, faites un petit peu selon vos envies et selon aussi

vos capacités voilà c'est surtout ça. Alors pour revenir aussi à la durée de

30 minutes moi je vous assure que si vous faites 30 minutes par jour c'est

évidemment plus efficace que si vous faites deux heures un seul jour voilà.

Donc soyez réguliers dans votre apprentissage et vous verrez que vous

allez progresser beaucoup plus rapidement alors vous êtes prêt à

m'écouter ? Vous êtes prêt ? Donc dans cette vidéo je vais vous proposer aussi

j'ai fait des recherches hein pour vous, pour vous proposer des activités,

des petites choses à faire donc j'ai trouvé des sites assez intéressants vous

allez voir et donc tous les sites que je vais vous proposer, que je vous propose

je suis sûre, moi qu'il y en a déjà que vous connaissez et puis peut-être d'autres

que vous connaissez moins et donc je vous mettrai tous les liens dans la barre de

descriptions. Voilà, alors on va commencer tout de suite ! Vous êtes prêts ? Peut-être

vous pouvez prendre des notes si vous en avez envie

allons-y ! Alors la première activité que je vous propose c'est la compréhension

orale et qu'est ce qu'on peut faire en compréhension orale ?

Il y a énormément de choses qu'on peut faire sur Internet en compréhension

orale et bien tout d'abord regarder des vidéos sur youtube

eh oui ! Ensuite alors vous avez, évidemment vous

avez beaucoup beaucoup beaucoup de vidéos en français sur Youtube après

choisissez selon vos goûts d'accord ? Moi, lorsque je regarde des vidéos en anglais

évidemment je vais regarder des choses que sur des thèmes que j'aime bien vous

pouvez regarder des vidéos sur youtube, vous pouvez aussi regarder des séries,

alors des séries, bon l'inconvénient, c'est que c'est payant, donc vous devez payer

un abonnement c'est pas très cher mais c'est peut-être pas à la portée de tous,

donc vous pouvez regarder aussi une série je suis je sais très bien qu une

série dure beaucoup plus de 15 minutes vous avez des sites internet aussi donc

site internet par exemple tv5.org alors Tv5.org, je suis allée

voir et en fait vous pouvez choisir donc suivant le niveau et vous avez des

petites vidéos qui sont vraiment très très intéressantes

il y a toujours des petites vidéos dans l'apprentissage sur tv5 avec des

questions de compréhension donc ça aussi je trouve que c'est très bien

et puis aussi c'est pas très long donc vous êtes forcément, si vous regardez tv5.org

chaque jour, vous êtes forcément dans

le temps; dans le timing c'est à dire dans entre 10 et 15 minutes donc ça

c'est pas mal aussi. Ensuite, vous avez aussi oui le site

rfi.fr alors rfi moi je trouve que c'est très très bien

vous pouvez trouver énormément de ressources quand vous apprenez le

français et moi j'ai trouvé alors sur rfi pour le niveau débutant hein, pour le

niveau A1, vous avez une petite série audio qui passe

j'ai écouté alors la série, c'est, alors ça dure pas longtemps ce que vous

écoutez, ça dure deux minutes mais après vous avez des questions de compréhension

donc ça aussi je trouve que c'est bien et la série s'appelle "le talisman brisé"

ça c'est une série pour le niveau A1 mais j'ai regardé pour les autres

niveaux, il y a d'autres choses, d'autres documents, des documents audio

vous pouvez écouter et c'est très intéressant aussi parce que vous avez

souvent la transcription avec des questions donc c'est très très bien fait.

Voilà donc ça c'est pour la compréhension orale, alors la deuxième

activité que je vous propose évidemment ça, vous le savez c'est une

activité que moi j'adore c'est lire ! Bien sûr, donc c'est lire, c'est à dire

la compréhension écrite, donc lisez, lisez, lisez je vous l'ai dit dans la dernière

vidéo que j'ai faite sur "le coup de cœur lecture"

Alors lisez quoi ? Lisez tout ce que vous, tout ce que vous avez, tout ce que vous

pouvez, vous pouvez par exemple lire si vous avez un bon niveau, lire des

articles de journaux, par exemple ou alors lire évidemment des romans alors

choisir le roman en fonction de votre niveau si vous avez un petit niveau

allez choisir plutôt un roman pour enfants, un roman pour adolescents par

exemple, où là le vocabulaire va être beaucoup plus facile, des phrases vont être

beaucoup plus faciles aussi. Voilà donc les romans, vous pouvez lire

des articles aussi, j'ai trouvé un site Internet où il y avait des œuvres donc

ça je vais vous le mettre dans la barre de descriptions, des œuvres que vous

pouvez télécharger, alors là attention on est dans la littérature

donc là ces œuvres là, vous pouvez les télécharger, c'est gratuit parce

qu'elles sont maintenant libres de droits, voilà.

Elles sont passées dans le domaine public, ça veut dire que vous avez le

droit de les télécharger et de les garder pour vous. Donc ce sont, attention

et je disais c'est de la littérature et bien souvent c'est de la

littérature classique donc là on est dans un niveau beaucoup

plus difficile si vous avez un niveau à partir du niveau B2, vous pourrez

aller sur ce site pour télécharger des œuvres.

Pour les petits niveaux aussi, enfin niveau B1, à partir de B1 par exemple,

A2/B1 vous pouvez aller aussi sur un site

moi j'ai trouvé c'est un un journal pour enfants, un journal

d'actualités pour enfants où on explique différents sujets d'actualité.

On parle de l'actualité en France et dans le monde avec des mots très très simples,

des mots qui sont utilisés pour les enfants donc ce site là aussi je vous le

mettrai dans la barre de descriptions. Alors on met un peu à part la chose que

je vais vous dire là parce que ça ne compte pas pour l'activité 1 et

l'activité 2 évidemment je ne vous le précise pas mais si je vous précise

c'est que il, vous pouvez bien sûr travailler sur le vocabulaire,

voilà ça c'est évident lorsque vous écoutez un audio ou lorsque par exemple

vous lisez quelque chose, vous travaillez en même temps sur le

vocabulaire d'accord ? donc dans les, par exemple 15 minutes en compréhension

audio lorsque vous regardez après la

transcription, si vous voyez un mot que vous ne connaissez pas, vous pouvez

évidemment le noter sur votre cahier. Même chose quand vous lisez quelque

chose. Je vous ai pas dit pour le temps pour la deuxième, la compréhension écrite

la lecture, moi je vous propose de faire ça en dix minutes.

Voilà donc quinze minutes de compréhension orale, dix minutes compréhension écrite.

Troisième activité que je vous propose en cinq minutes, c'est rapide mais bon comme je

vous l'ai dit en fait un peu comme à votre sauce, voilà si vous avez envie de faire

plus, faites plus bien sûr ! Donc la troisième activité en cinq minutes

c'est d'écrire écrivez un journal moi je vous conseille

d'acheter un petit cahier, un petit carnet où, alors pas trop petit bien sûr

mais un carnet voilà un cahier qui dans lequel vous allez donc écrire alors si

vous avez un petit niveau qu'est ce que vous pouvez écrire ? Des

choses de votre quotidien, ce sera beaucoup plus facile, écrivez par

exemple ce que vous faites dans la journée,

ce que vous avez fait dans la journée, ou ce que vous ferez demain dans la

journée. Voilà donc essayez d'écrire des choses de

la vie quotidienne, faites une présentation, présentez votre famille par exemple, faites

des choses comme ça. L'essentiel c'est d'écrire. Pour les

niveaux un peu plus élevés et bien moi je vous conseille ben, toujours d'écrire,

pourquoi pas d'écrire sur vous même, mais de pousser la réflexion un peu plus haut hein ?

D'accord ? pas de, d'écrire seulement sur sur les activités quotidiennes,

mais c'est aussi sur sur vos réflexions et par exemple sur un sujet par exemple

un sujet très générale par exemple l'écologie ou la politique, la politique

en France ou le nucléaire, par exemple, vous voyez des choses comme ça pour les

niveaux les plus élevés et là donc à partir du moment où vous avez trouvé un

sujet vous allez bien sûr commencer à écrire, pour les niveaux les plus élevés

et même pour les niveaux un peu plus bas ce que je vous conseille de faire,

c'est d'essayer de réutiliser le vocabulaire que vous aurez appris

précédemment d'accord ? donc vous apprenez des mots par exemple la veille et le

lendemain vous allez écrire à partir des mots que vous aurez appris voilà. Moi je

vous conseille de faire ça, ça vous permettra de bien mémoriser, de bien

réutiliser les mots nouveaux. Donc ça c'était l'activité en cinq

minutes, alors ensuite activité, oui alors une

activité qui est vraiment très importante, c'est la quatrième activité

que je vous propose et ça aussi ça c'est en cinq minutes oui

c'est travailler votre prononciation alors ça c'est obligatoire, si vous

voulez progresser en français, je veux dire la prononciation c'est un élément

incontournable de l'apprentissage donc travaillez la prononciation un petit peu

tous les jours et vous allez voir que votre prononciation va vraiment

progresser.

Alors la prononciation, j'ai trouvé des sites internet pour vous

spécialement pour vous, où vous pourrez travailler sur la prononciation. Vous

avez des textes qui sont lus et vous pourrez donc lire en même temps et après

répéter donc ça c'est un excellent exercice faites-le, je vous mettrai ça

dans la barre de descriptions. Une chose aussi, que je voulais vous préciser sur la

prononciation, attention là on est seulement dans la prononciation et

n'oubliez pas vous avez seulement cinq minutes pour la prononciation,

donc quand vous étudiez le texte, quand vous écoutez le texte lu

s'il y a des mots que vous ne connaissez pas c'est pas très grave

ne perdez pas de temps à aller voir le mot quel, le mot, la définition du mot dans

le dictionnaire, à la limite si vraiment ça vous intéresse, faites-le le un peu plus

tard mais consacrez vraiment votre temps à la prononciation ça c'est vraiment

vraiment vraiment important. Voilà donc la prononciation, ben écoutez donc voilà

c'est le programme en 30 minutes moi j'aimerais bien que vous fassiez ce

programme et que vous me disiez ensuite et bien comment ça s'est passé pour vous

et qu'est ce que vous faites exactement comment vous vous vous découpez votre

temps, comment vous vous découpez vos trente minutes

ou alors est ce que vous faites plus de 30 minutes ? est ce que vous faites moins ?

Dites moi tout dans la barre de commentaires. Voilà ça m'intéresse

vraiment et ça m'intéresse de savoir si vraiment vous progressez en français, je

suis sûre qu'avec ce programme là, je suis sûre que vous pourrez progresser.

voilà bien, écoutez vous avez vu, j'ai bien pensé à vous, moi je vous souhaite une

très bonne semaine, un très bon week-end, une belle journée et je vous dis à très

bientôt pour une nouvelle vidéo salut !

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30 minutes/jour pour apprendre le français : mon programme ! minutes|||||||program 30 minutes a day to learn French: my program! 30 minuti al giorno per imparare il francese: il mio programma! フランス語を学ぶための1日30分:私のプログラム! 30 minuten per dag Frans leren: mijn programma! Fransızca öğrenmek için günde 30 dakika: benim programım! 每天 30 分钟学习法语:我的计划!

Bonjour à tous ! ||Ciao a tutti! 皆さん、こんにちは! Alors j'espère que vous allez bien ? So I hope you're well? それでは、皆さん元気ですか?

Aujourd'hui comme vous l'avez vu dans le titre de la vidéo, je vous propose un Today, as you can see from the title of the video, I'm offering you a 今日は、ビデオのタイトルに見たように、私はあなたに

programme, un programme pour travailler votre français tous les jours vous avez program, a program to work on your French every day you have プログラムを提案します。毎日フランス語を学ぶためのプログラムです。

vu la durée je vous propose 30 minutes alors pourquoi 30 minutes je vous given the duration, I suggest 30 minutes, so why 30 minutes? 時間は30分を提案します。なぜ30分なのか、私はあなたに

entends déjà me dire mais trente minutes Patricia mais c'est pas assez ! ||||||minutes||||| I can already hear you telling me that Patricia's thirty minutes isn't enough! もう私に言おうとしているのが聞こえるけど、パトリシア、30分じゃ足りない! Trente 30

minutes c'est rien du tout ! minutes is nothing at all! 分なんてまったく何でもない! Oui d'accord 30 minutes c'est pas grand chose dans Yes, 30 minutes isn't a lot of time. はい、わかりました。30分は一日の中では大したことではありませんが、

une journée mais j'ai pensé aux personnes qui sont très occupées, aux a day, but I thought of the people who are very busy, the とても忙しい人々や、昼間働いている人々のことを考えました。

personnes qui travaillent pendant la journée et qui n'ont pas forcément le ||||||||||not necessarily| people who work during the day and who don't necessarily have the 昼間働いている人々は必ずしも時間があるわけではありません。

temps de travailler plus de 30 minutes, qui n'ont pas forcément de temps à 仕事をするための30分以上の時間がない人たち

consacrer au français plus de 30 minutes, voilà c'est juste pour ça que je 捧げる|||||||||||| devote more than 30 minutes to French, and that's just why I'm フランス語に30分以上の時間を割くことができない人たち、だからこそ私は

propose 30 minutes. 30分を提案します。 Alors trente minutes c'est un minimum, évidemment ! Thirty minutes is the minimum, of course! だから、30分は当然最低限です! Si vous もしあなたが

pouvez faire plus de 30 minutes chaque jour can do more than 30 minutes every day 毎日30分以上できるなら

faites-le d'accord ? just do it, okay? それをやるの、いいですか? alors vous allez voir que dans ce programme, je vous propose de |sizi|||||||||| so you'll see that in this program, I propose to それでは、このプログラムで何を提案するか見てみましょう。

travailler sur toutes les compétences aussi bien à l'oral compréhension orale, ||||Fähigkeiten|||||| ||||skills||||oral|| work on all skills, both oral and listening comprehension, すべてのスキルについて、口頭理解も含めて作業します。

expression orale, qu'à l'écrit compréhension écrite et expression |oral||writing||written|| oral expression, as well as written comprehension and expression. 口頭表現、書面理解および表現

écrite également. written as well. 書面でも同様です。 J'ai découpé par rapport à ces compétences, j'ai découpé |abgestimmt||||||| |cut||||||| |切り分けた||||||| I've divided them up according to skills, I've divided them up as follows これらの能力に応じて分けました、分けました

par rapport à ces différentes activités donc le temps d'accord donc j'ai in relation to these different activities, so the time I have これらの異なる活動に関して、時間について合意しましたので、私は

découpé les 30 minutes pour chaque activité d'accord ? 各活動に30分を割り当てました、よろしいですか? Donc pour une ですので、ある

activité j'ai proposé un certain nombre de minutes, activity I proposed a certain number of minutes, 私が提案したのは、一定の分数の活動です。

si pour vous, vous trouvez que ce n'est pas assez ou c'est trop, eh bien écoutez, |||||||is not|not||||||| if you think it's too little or too much, just listen, もし、あなたにとってそれが不十分だったり、多すぎると感じるなら、ええと、

ajustez selon vos goûts, ajustez selon votre temps d'accord ? ajustez|||||||| adjust|according to||tastes||according to|your|| adjust according to your tastes, adjust according to your tuning time? あなたの好みに合わせて、あなたの時間に合わせて調整してください、わかりますか? Ce que je propose 私が提案することは

c'est indicatif, vous n'êtes pas obligé de suivre à la |indicative||are not|not|||follow|| |指示法|||||||| it's indicative, you don't have to follow it exactly. 指示的なものであり、あなたは私が提案したことを必ずしも忠実に守る必要はありません。

lettre ce que je propose et évidemment donc fait un petit peu à votre sauce ! ||||||||||||||sauce letter what I propose and obviously therefore does a little to your sauce! もちろん、少しあなたのスタイルに合わせてアレンジしても構いません!

J'ai envie de dire, faites un petit peu selon vos envies et selon aussi |want|||||||according to||||| I want to say, do a little bit according to your desires and according to also 「ちょっと自分の気持ちに従ってやってみてください、そしてそれに加えて」

vos capacités voilà c'est surtout ça. |||it|| あなたの能力、それが特に重要です。 Alors pour revenir aussi à la durée de ||return||||| So to come back to the では、時間に戻りますと、

30 minutes moi je vous assure que si vous faites 30 minutes par jour c'est 30 minutes, I assure you that if you do 30 minutes a day, it's a lot of fun. 30分、私はあなたに保証しますが、もしあなたが毎日30分やれば、それは

évidemment plus efficace que si vous faites deux heures un seul jour voilà. obviously more effective than doing two hours on a single day. もちろん、一日だけ2時間勉強するよりもずっと効果的です。

Donc soyez réguliers dans votre apprentissage et vous verrez que vous ||regular|||||||| So be regular in your learning and you will see that you ですので、学習において規則正しくなり、多くの進歩を遂げることがわかるでしょう。

allez progresser beaucoup plus rapidement alors vous êtes prêt à ||||quickly||||| progress much more quickly, so you're ready to そうすれば、あなたは準備が整います。

m'écouter ? listen to me 私の話を聞いてくれますか? Vous êtes prêt ? |are| Are you ready? あなたは準備ができていますか? Donc dans cette vidéo je vais vous proposer aussi ||||I|||| So in this video I'm also going to suggest では、この動画ではあなたにも提案します

j'ai fait des recherches hein pour vous, pour vous proposer des activités, I've done some research for you, to suggest some activities,

des petites choses à faire donc j'ai trouvé des sites assez intéressants vous little things to do, so I've found some pretty interesting sites for you.

allez voir et donc tous les sites que je vais vous proposer, que je vous propose go and see all the sites I'm going to suggest to you

je suis sûre, moi qu'il y en a déjà que vous connaissez et puis peut-être d'autres I'm sure you already know some of them, and maybe others. 私が確信しているのは、あなたがすでに知っているものがいくつかあるということですし、もしかしたら他にもあるかもしれません。

que vous connaissez moins et donc je vous mettrai tous les liens dans la barre de ||||||||||||||Leiste| that you are less familiar with, so I'll put all the links in the あなたがあまり知らないものもあるので、私はすべてのリンクを説明欄に配置します。

descriptions. 説明文の中に。 Voilà, alors on va commencer tout de suite ! So let's get started right away! さあ、すぐに始めましょう! Vous êtes prêts ? Are you ready? 準備はいいですか? Peut-être 多分

vous pouvez prendre des notes si vous en avez envie you can take notes if you like

allons-y ! Alors la première activité que je vous propose c'est la compréhension So the first activity I suggest is understanding

orale et qu'est ce qu'on peut faire en compréhension orale ? and what can we do in listening comprehension?

Il y a énormément de choses qu'on peut faire sur Internet en compréhension There are lots of things you can do on the Internet with understanding インターネット上で理解に関してできることはたくさんあります

orale et bien tout d'abord regarder des vidéos sur youtube well first of all watch videos on youtube まずはYouTubeの動画を見ることですね

eh oui ! はい、その通り! Ensuite alors vous avez, évidemment vous Then, of course, you have

avez beaucoup beaucoup beaucoup de vidéos en français sur Youtube après have many, many, many videos in French on Youtube after

choisissez selon vos goûts d'accord ? choose according to your taste, okay? Moi, lorsque je regarde des vidéos en anglais When I watch videos in English

évidemment je vais regarder des choses que sur des thèmes que j'aime bien vous offensichtlich||||||||||||| of course I'm only going to look at things on themes I like you

pouvez regarder des vidéos sur youtube, vous pouvez aussi regarder des séries, can watch videos on youtube, you can also watch series,

alors des séries, bon l'inconvénient, c'est que c'est payant, donc vous devez payer ||||der Nachteil|||||||| so series, well, the downside is that it's pay-per-view, so you have to pay

un abonnement c'est pas très cher mais c'est peut-être pas à la portée de tous, a subscription isn't very expensive, but it may not be for everyone, 定期購読はそれほど高くないですが、すべての人にとって手が届くものではないかもしれません。

donc vous pouvez regarder aussi une série je suis je sais très bien qu une so you can also watch a series I'm I know very well that a ですから、あなたはシリーズも見ることができます。私は非常によく知っていますが、

série dure beaucoup plus de 15 minutes vous avez des sites internet aussi donc series lasts much longer than 15 minutes you have websites too so シリーズは15分以上続くことが多いです。あなたはインターネットのサイトも持っていますので。

site internet par exemple tv5.org alors Tv5.org, je suis allée website for example tv5.org then Tv5.org, I went to

voir et en fait vous pouvez choisir donc suivant le niveau et vous avez des ||||||||次の|||||| and in fact you can choose according to the level and you have 見ることができ、実際に選ぶことができますのでレベルに応じて、あなたには

petites vidéos qui sont vraiment très très intéressantes 本当にとてもとても興味深い小さなビデオがあります

il y a toujours des petites vidéos dans l'apprentissage sur tv5 avec des there are always little videos on tv5 for learning with tv5の学習には常に小さなビデオがあります

questions de compréhension donc ça aussi je trouve que c'est très bien comprehension questions, so I think that's very good too. 理解の質問なので、これもとても良いと思います。

et puis aussi c'est pas très long donc vous êtes forcément, si vous regardez tv5.org and it's not very long either, so you're bound to be, if you watch tv5.org それに、あまり長くないので、tv5.orgを見ていると、必ず

chaque jour, vous êtes forcément dans every day, you're bound to be 毎日、あなたは必ず

le temps; dans le timing c'est à dire dans entre 10 et 15 minutes donc ça the time; in the timing, i.e. between 10 and 15 minutes, so it's 時間; タイミングでは、つまり10分から15分の間です、だからそれ

c'est pas mal aussi. それも悪くないです。 Ensuite, vous avez aussi oui le site Then, yes, you also have the 次に、あなたもそうですね、そのサイトがあります

rfi.fr alors rfi moi je trouve que c'est très très bien rfi.fr alors rfi moi je trouve que c'est très très bien rfi.fr だから、私にとってはとてもとても良いと思います。

vous pouvez trouver énormément de ressources quand vous apprenez le you can find a lot of resources when you learn the フランス語を学ぶときに、たくさんの資料を見つけることができます。

français et moi j'ai trouvé alors sur rfi pour le niveau débutant hein, pour le French and I found it on rfi for the beginner level. そして、私はrfiで初心者レベルのために見つけました、ええと、

niveau A1, vous avez une petite série audio qui passe A1 level, you have a short audio series that plays A1レベルでは、流れる小さなオーディオシリーズがあります。

j'ai écouté alors la série, c'est, alors ça dure pas longtemps ce que vous then I listened to the series, it's, so it doesn't last long what you 私はそのシリーズを聞きました、それは、だから長くは続かないものです、

écoutez, ça dure deux minutes mais après vous avez des questions de compréhension listen, it lasts two minutes but after that you have questions of understanding あなたが聞くものは、2分間続きますが、その後理解度の質問があります。

donc ça aussi je trouve que c'est bien et la série s'appelle "le talisman brisé" |||||||||||||お守り| so that's good too, and the series is called "the broken talisman". だからこれもいいと思うし、シリーズは「壊れたお守り」と呼ばれています。

ça c'est une série pour le niveau A1 mais j'ai regardé pour les autres this is a series for A1 level but I've looked at others これはA1レベルのシリーズですが、他のレベルのものも見ました。

niveaux, il y a d'autres choses, d'autres documents, des documents audio levels, there are other things, other documents, audio documents レベルには他のもの、他の文書、音声文書があります。

vous pouvez écouter et c'est très intéressant aussi parce que vous avez you can listen to it and it's very interesting too because you have

souvent la transcription avec des questions donc c'est très très bien fait. often transcribed with questions, so it's very, very well done.

Voilà donc ça c'est pour la compréhension orale, alors la deuxième

activité que je vous propose évidemment ça, vous le savez c'est une activity I'm proposing to you, of course, as you know, is a

activité que moi j'adore c'est lire ! activity that I love is reading! Bien sûr, donc c'est lire, c'est à dire Of course, so it's reading, i.e.

la compréhension écrite, donc lisez, lisez, lisez je vous l'ai dit dans la dernière reading comprehension, so read, read, read I told you in the last

vidéo que j'ai faite sur "le coup de cœur lecture" ||||||||お気に入り| video I made on "le coup de cœur lecture

Alors lisez quoi ? Then read what? Lisez tout ce que vous, tout ce que vous avez, tout ce que vous Read all that you, all that you have, all that you

pouvez, vous pouvez par exemple lire si vous avez un bon niveau, lire des you can, for example, if you have a good reading level, you can read

articles de journaux, par exemple ou alors lire évidemment des romans alors newspaper articles, for example, or of course reading novels, so

choisir le roman en fonction de votre niveau si vous avez un petit niveau choose the novel according to your level if you have a low level

allez choisir plutôt un roman pour enfants, un roman pour adolescents par choose a children's novel, a novel for teenagers by

exemple, où là le vocabulaire va être beaucoup plus facile, des phrases vont être

beaucoup plus faciles aussi. Voilà donc les romans, vous pouvez lire

des articles aussi, j'ai trouvé un site Internet où il y avait des œuvres donc |||||||||||||作品| articles too, I found a website where there were works so 記事も、作品があるウェブサイトを見つけましたので

ça je vais vous le mettre dans la barre de descriptions, des œuvres que vous ||||||||欄|||||| I'm going to put it in the description bar, of the works that you それを説明欄に載せます、あなたがダウンロードできる作品の

pouvez télécharger, alors là attention on est dans la littérature |||||||||文学 you can download, so be careful, we're talking literature here. ここでは文学に関して注意が必要です

donc là ces œuvres là, vous pouvez les télécharger, c'est gratuit parce ||||||||herunterladen||| so you can download these works for free because では、これらの作品はダウンロードできます、無料だからです。

qu'elles sont maintenant libres de droits, voilà. that they're now royalty-free, that's all. それらは現在、著作権フリーです。

Elles sont passées dans le domaine public, ça veut dire que vous avez le They are in the public domain, which means that you have the right to use them. それらはパブリックドメインに移行しました。つまり、あなたにはそれを持つ権利がありますが

droit de les télécharger et de les garder pour vous. right to download them and keep them for yourself. これをダウンロードして、自分のために保管する権利。 Donc ce sont, attention それで注意してください、

et je disais c'est de la littérature et bien souvent c'est de la and I'd say it's literature and quite often it's そして私は言っていた、これは文学であり、非常にしばしばそれはの

littérature classique donc là on est dans un niveau beaucoup classic literature, so we're on a much higher level. クラシック文学ですので、ここでは非常に高いレベルにあります。

plus difficile si vous avez un niveau à partir du niveau B2, vous pourrez more difficult if you have a level of B2 or above, you will be able to B2レベルからの方は、こちらのサイトにアクセスして作品をダウンロードできます。

aller sur ce site pour télécharger des œuvres. 作品をダウンロードできます。

Pour les petits niveaux aussi, enfin niveau B1, à partir de B1 par exemple, For lower levels too, well B1, from B1 for example, 小さいレベルのためにも、結局B1レベルから、例えばB1から、

A2/B1 vous pouvez aller aussi sur un site A2/B1 you can also go to a website A2/B1では、サイトに行くこともできます。

moi j'ai trouvé c'est un un journal pour enfants, un journal 私が見つけたのは子供向けの新聞、新聞です。

d'actualités pour enfants où on explique différents sujets d'actualité. ニュース||||||||

On parle de l'actualité en France et dans le monde avec des mots très très simples, フランスや世界のニュースについて非常にシンプルな言葉で話します。

des mots qui sont utilisés pour les enfants donc ce site là aussi je vous le 子供向けに使われる言葉なので、このサイトも

mettrai dans la barre de descriptions. 説明欄に載せます。 Alors on met un peu à part la chose que So let's put aside the thing that じゃあ、これについては少し置いておきます。

je vais vous dire là parce que ça ne compte pas pour l'activité 1 et これからお話しすることは、活動1には関係ないので。

l'activité 2 évidemment je ne vous le précise pas mais si je vous précise 活動2について、もちろんそれを詳しく説明するつもりはありませんが、もし詳しく説明するならば、

c'est que il, vous pouvez bien sûr travailler sur le vocabulaire, それは、もちろん語彙について作業することができます、

voilà ça c'est évident lorsque vous écoutez un audio ou lorsque par exemple |||eindeutig||||||||| はい、オーディオを聞くときや、例えば

vous lisez quelque chose, vous travaillez en même temps sur le 何かを読んでいるとき、同時に語彙を作業していますね?

vocabulaire d'accord ? では、たとえば15分間の理解の中で donc dans les, par exemple 15 minutes en compréhension つまり、例えば15分の理解の中で

audio lorsque vous regardez après la 音声を聞いているときのことですが、次に

transcription, si vous voyez un mot que vous ne connaissez pas, vous pouvez 写本を見て、知らない単語を見つけたら、あなたは

évidemment le noter sur votre cahier. もちろんそれをノートに書き留めることができます。 Même chose quand vous lisez quelque 何かを読むときも同じことが言えます

chose. もの。 Je vous ai pas dit pour le temps pour la deuxième, la compréhension écrite 私はあなたに、2回目のための時間、書き取りの理解について言っていませんでした。

la lecture, moi je vous propose de faire ça en dix minutes. 読書について、私はこれを10分でやることを提案します。

Voilà donc quinze minutes de compréhension orale, dix minutes compréhension écrite. これでリスニング理解が15分、リーディング理解が10分です。

Troisième activité que je vous propose en cinq minutes, c'est rapide mais bon comme je 私が提案する3つ目のアクティビティは5分で、速いですが、私が言ったように、少しあなたのやり方で、もしやりたいのであれば。

vous l'ai dit en fait un peu comme à votre sauce, voilà si vous avez envie de faire ||||||||||スタイル||||||| あなたがやりたいのであれば、これです。

plus, faites plus bien sûr ! Donc la troisième activité en cinq minutes

c'est d'écrire écrivez un journal moi je vous conseille

d'acheter un petit cahier, un petit carnet où, alors pas trop petit bien sûr ||||||Notizbuch||||||| ||||||ノート|||||||

mais un carnet voilà un cahier qui dans lequel vous allez donc écrire alors si しかし、ノートがあります。あなたはそこで書くことになるので、

vous avez un petit niveau qu'est ce que vous pouvez écrire ? もしあなたが少しできるなら、何を書けるでしょうか? Des いくつか

choses de votre quotidien, ce sera beaucoup plus facile, écrivez par

exemple ce que vous faites dans la journée,

ce que vous avez fait dans la journée, ou ce que vous ferez demain dans la

journée. Voilà donc essayez d'écrire des choses de

la vie quotidienne, faites une présentation, présentez votre famille par exemple, faites

des choses comme ça. L'essentiel c'est d'écrire. Pour les

niveaux un peu plus élevés et bien moi je vous conseille ben, toujours d'écrire, |||||||||||まあ|| もう少し高いレベルで、まあ、私はあなたにお勧めします、ええ、常に書くことを。

pourquoi pas d'écrire sur vous même, mais de pousser la réflexion un peu plus haut hein ? ||||||||anregen||||||| なぜ自分自身について書かないのか、でももう少し深く考えてみてはいかがですか?

D'accord ? わかった? pas de, d'écrire seulement sur sur les activités quotidiennes, 日常の活動についてだけ書くのではなく、

mais c'est aussi sur sur vos réflexions et par exemple sur un sujet par exemple ||||||考察|||||||| あなたの考えや、例えばあるテーマについても

un sujet très générale par exemple l'écologie ou la politique, la politique ||||||die Ökologie||||| 例えば、エコロジーや政治という非常に一般的なテーマ

en France ou le nucléaire, par exemple, vous voyez des choses comme ça pour les ||||nucléaire|||||||||| ||||原子力||||||||||

niveaux les plus élevés et là donc à partir du moment où vous avez trouvé un the highest levels, so once you've found a suitable

sujet vous allez bien sûr commencer à écrire, pour les niveaux les plus élevés

et même pour les niveaux un peu plus bas ce que je vous conseille de faire,

c'est d'essayer de réutiliser le vocabulaire que vous aurez appris

précédemment d'accord ? zuvor| 前に| donc vous apprenez des mots par exemple la veille et le ||||||||前日||

lendemain vous allez écrire à partir des mots que vous aurez appris voilà. am nächsten Tag|||||||||||| 翌日|||||||||||| tomorrow you're going to write using the words you've learned. Moi je

vous conseille de faire ça, ça vous permettra de bien mémoriser, de bien

réutiliser les mots nouveaux. Donc ça c'était l'activité en cinq

minutes, alors ensuite activité, oui alors une

activité qui est vraiment très importante, c'est la quatrième activité

que je vous propose et ça aussi ça c'est en cinq minutes oui

c'est travailler votre prononciation alors ça c'est obligatoire, si vous

voulez progresser en français, je veux dire la prononciation c'est un élément

incontournable de l'apprentissage donc travaillez la prononciation un petit peu unverzichtbar||||||||| 必須の||||||||| 学習に欠かせないので、少しずつ発音を練習してください。

tous les jours et vous allez voir que votre prononciation va vraiment 毎日練習すれば、あなたの発音が本当に

progresser. 上達するのがわかるでしょう。

Alors la prononciation, j'ai trouvé des sites internet pour vous

spécialement pour vous, où vous pourrez travailler sur la prononciation. Vous

avez des textes qui sont lus et vous pourrez donc lire en même temps et après 読まれているテキストがあるので、同時に読み、後で読むことができます。

répéter donc ça c'est un excellent exercice faites-le, je vous mettrai ça ですので、これを繰り返すのは素晴らしい練習です。やってみてください。これをお見せします。

dans la barre de descriptions. 説明バーに。 Une chose aussi, que je voulais vous préciser sur la |||||||明確にする||

prononciation, attention là on est seulement dans la prononciation et

n'oubliez pas vous avez seulement cinq minutes pour la prononciation,

donc quand vous étudiez le texte, quand vous écoutez le texte lu

s'il y a des mots que vous ne connaissez pas c'est pas très grave

ne perdez pas de temps à aller voir le mot quel, le mot, la définition du mot dans

le dictionnaire, à la limite si vraiment ça vous intéresse, faites-le le un peu plus 辞書は、もし本当に興味があるなら、もう少しだけ後にやってみてください。

tard mais consacrez vraiment votre temps à la prononciation ça c'est vraiment ||consacrez||||||||| しかし、本当に発音に時間をかけてください、それが本当に、

vraiment vraiment important. 本当に本当に大事です。 Voilà donc la prononciation, ben écoutez donc voilà

c'est le programme en 30 minutes moi j'aimerais bien que vous fassiez ce これは30分のプログラムです。私はあなたがこれをやって、どのように進んだか教えてほしいです。

programme et que vous me disiez ensuite et bien comment ça s'est passé pour vous そして、あなたが具体的に何をしているのか、どのように自分を切り分けているのか教えてください。

et qu'est ce que vous faites exactement comment vous vous vous découpez votre |||||||||||schneiden| あなたは何をしていますか、どのように自分を整理していますか?

temps, comment vous vous découpez vos trente minutes

ou alors est ce que vous faites plus de 30 minutes ? est ce que vous faites moins ?

Dites moi tout dans la barre de commentaires. Voilà ça m'intéresse

vraiment et ça m'intéresse de savoir si vraiment vous progressez en français, je

suis sûre qu'avec ce programme là, je suis sûre que vous pourrez progresser.

voilà bien, écoutez vous avez vu, j'ai bien pensé à vous, moi je vous souhaite une

très bonne semaine, un très bon week-end, une belle journée et je vous dis à très

bientôt pour une nouvelle vidéo salut !