Kobayashi-san Chi no Maid Dragon (Miss Kobayashi's Dragon Maid) Episode 9 kobayashi||chi||maid|dragon|miss|kobayashi ' s|dragon|maid|episode

（ 先生 ） もう すぐ 運動 会 です ！ せんせい|||うんどう|かい| Sports Festival

今 配った プリント 保護 者 の 方 に 見 て もらって ください ね いま|くばった|ぷりんと|ほご|もの||かた||み|||| Please be sure to have your guardian look over the information we just handed out.

（ カンナ カムイ ） 才 川 ( さ いか わ ) ウンドウカイ って 何 ？ かんな||さい|かわ||||||なん

（ 才 川 リコ ） あら カンナ さん の 国 に は なかった の ね さい|かわ|||かんな|||くに||||| Wow, didn't you have them in your country, Kanna-san?

運動 会 って いう の は と ～ って も 楽しい イベント な の うんどう|かい||||||||たのしい|いべんと|| A sports festival is a very fun event!

かけっこ と か （ カンナ ） かけっこ |||かんな| There's running,

玉 入れ と か （ カンナ ） 玉 入れ たま|いれ|||かんな|たま|いれ

綱引き と か （ カンナ ） 綱引き つなひき|||かんな|つなひき tug-o-war,

（ 才 川 ） 他 に も い ～ っぱ い クラス の みんな で 頑張る の さい|かわ|た||||||くらす||||がんばる| and lots of other events where the whole class works together!

おお ～ Oh!

お 父さん や お 母さん も 見 に 来 る の よ |とうさん|||かあさん||み||らい||| Mothers and fathers come watch, too.

一緒 に お 弁当 も 食べる の いっしょ|||べんとう||たべる| You can eat lunch with them, as well.

（ カンナ ） おお ～ かんな| Oh!

カンナ さん は 運動 も 得意 だ から きっと ヒロイン に なれる わ よ かんな|||うんどう||とくい||||ひろいん|||| You're great at sports, so I'm sure you'll be a heroine of the day.

そ したら あの お 母さん に も 褒め られる わ よ ！ ||||かあさん|||ほめ||| Then your mother will praise you!

おお ～ ! !

（ 小林 ( こば やし ) ） その 日 仕事 無理 こばやし||||ひ|しごと|むり Work that day. Can't.

chu chu yeah !

please me !

chu chu yeah !

without you

あー ！ なんて こと だ

些細 な 過ち だ ささい||あやまち|

自分 の こと に じぶん|||

タラ ラッタ ラッタ 手 焼く たら|||て|やく

どうして 突然 ？ |とつぜん

逃げ切った って いい でしょ ？ にげきった|||

だけど なんだか 気まぐれ モード に なり ||きまぐれ|もーど||

そんな 気分 に なっちゃ っ て |きぶん||||

始まり は そんな 風 で はじまり|||かぜ|

つまり は らしく ない よう で

でも 今 じゃ 扉 開け て ほら |いま||とびら|あけ||

声 が 聴 こえる よ さあ ！ 行 こ う ！ こえ||き||||ぎょう||

どこ へ でも

僕 は 君 の 翼 に なれる 勇気 が ある よ ！ ぼく||きみ||つばさ|||ゆうき|||

（ please stay with me ）

どんな 試練 も 怖く ない その 魔法 が ある から |しれん||こわく|||まほう|||

（ なん てった って コングラッチュレーション ！ ）

初めて 出会う 世界 に はじめて|であう|せかい|

花束 を 贈 ろ う はなたば||おく||

（ made in society ）

ただ この 瞬間 結ばれる よ ||しゅんかん|むすばれる|

ちぐはぐ な コミュニケーション ？ ||こみゅにけーしょん

でも 別に 構わ ない |べつに|かまわ|

明日 から 平和 なら ！ あした||へいわ|

chu chu yeah !

without you !

（ カンナ ） コバヤシ ～\ N 仕事 休 ん で かんな||n|しごと|きゅう|| Kobayashi. Take the day off.

そんな わけ に は …

（ トール ） カンナ 小林 さん は デスマ 中 で |かんな|こばやし||||なか| Kanna, Miss Kobayashi's in the middle of her death march

ハデス と 対面 し そう な ん です 諦め なさい ||たいめん||||||あきらめ| and on the verge of facing Hades.

いや （ 小林 ） ん ？ |こばやし| No!

と いう か 運動 会 って 何 です か ？ |||うんどう|かい||なん|| Also, what is a sports festival?

（ カンナ ） 強い 敵 を 倒す ため に みんな で 訓練 する の かんな|つよい|てき||たおす|||||くんれん|| You train with everyone to defeat strong opponents.

いや なんか 違う ん じゃ ない か な ||ちがう||||| No, I don't think that's quite right.

（ カンナ ） コバヤシ ～ 来る の ～\ N （ 小林 ） お … お … かんな||くる||n|こばやし|| Kobayashi, come!

お … お … お …\ N （ カンナ ） ハデス 倒し て |||n|かんな||たおし|

ワガママ 言わ ない 私 だけ でも 行って あげ ます から ！ |いわ||わたくし|||おこなって||| Don't be selfish.

いや ～

何で 小林 さん も 一緒 じゃ ない と ダメ と ～ ？ なんで|こばやし|||いっしょ||||だめ| Why does it have to be Miss Kobayashi?

（ カンナ ） う う う … かんな|||

何で 小林 さん も 一緒 じゃ ない と ダメ と ～ ？ なんで|こばやし|||いっしょ||||だめ|

才 川 は “ お 父さん お 母さん と 一緒 ” って 言って た さい|かわ|||とうさん||かあさん||いっしょ||いって| Saikawa said mothers and fathers come with us.

トール 様 は お 姉さん っぽい コバヤシ は お 母さん っぽい |さま|||ねえさん|||||かあさん| Lady Tohru, you're like a big sister.

お 母さん って 私 そんな 年 でも … いや |かあさん||わたくし||とし|| A mother? I'm not that old... Wait.

昔 の クラスメート 何 人 か お 子 さん いる らしい けど … むかし|||なん|じん|||こ|||| Some of my old classmates do have children already...

小林 さん 気 を しっかり ！ こばやし||き|| Miss Kobayashi, hang in there!

（ 小林 ） まあ とにかく ダメ だ よ 悪い けど トール で 我慢 し て こばやし|||だめ|||わるい||||がまん|| Well, at any rate, I can't.

私 で って … わたくし|| Make do?

もう いい ！ Ah, Kanna!

ああ カンナ |かんな

ハァ …

親 が 来る 来 ない って そんなに 大事 か ね ー おや||くる|らい||||だいじ|||- Is it that important whether a parent shows up or not?

そもそも 私 別 に カンナ ちゃん の 親 って わけ で も ない し |わたくし|べつ||かんな|||おや|||||| For one thing, I'm not exactly Kanna-chan's mother anyway.

でも カンナ は 小林 さん を 親 の よう に 慕って る 節 が あり ます よ |かんな||こばやし|||おや||||したって||せつ|||| But Kanna does tend to view you as her mother.

私 そんな 立派 な 大人 じゃ ない ん だ けど な ー わたくし||りっぱ||おとな|||||||- I'm not that great though.

運動 会 私 の 親 そろって 来 た こ と なかった よ うんどう|かい|わたくし||おや||らい||||| I never had both my parents come to a sports festival.

仕事 で 忙しかった し しごと||いそがしかった| They were busy with work.

家族 を 支える ため って 私 も 理解 し て たし かぞく||ささえる|||わたくし||りかい||| I understood they were supporting our family, too.

カンナ の 親 は 基本 放任 し て い ます かんな||おや||きほん|ほうにん|||| Kanna's parents basically gave her free rein.

ドラゴン は 勝手 に 強く 育つ と ||かって||つよく|そだつ| They felt a dragon would grow up strong on its own.

“ カンナ カムイ ” の 名 まで つけ た 以上 は ― かんな|||な||||いじょう| They probably told her to live strong since she bears the name Kanna Kamui.

強く 生き ね ば なら ない と 教え られ て き た の でしょ う つよく|いき||||||おしえ|||||||

でも カンナ は 親 の 気 を 引く ため イタズラ を 繰り返し まし た |かんな||おや||き||ひく||いたずら||くりかえし|| But Kanna's pulled many different pranks to try and get her parents' attention.

揚げ句 この 世界 に 飛ばさ れ て あげく||せかい||とばさ|| To the point she was banished to this world...

だから ああ し て 小林 さん に 甘え てる ん だ と 思い ます ||||こばやし|||あまえ|||||おもい| So I think that's why she wants you to spoil her.

そんな こと 言わ れ て も な … ||いわ|||| Even if you say that...

うーん … Hmm...

ぶ ～

おはよう カンナ さん どう し た の ？ |かんな||||| Good morning, Kanna-san.

（ カンナ ） コバヤシ 運動 会 来 て くれ ない かんな||うんどう|かい|らい||| Kobayashi won't come to the sports festival.

あら そう … Wow, really?

でも 運動 会 は それ だけ じゃ ない の よ ！ |うんどう|かい|||||||

みんな で 頑張って 優勝 する の だって 楽しい ん だ から ！ ||がんばって|ゆうしょう||||たのしい||| It's still fun working together with everyone to be victorious!

優勝 ゆうしょう Victorious...

（ 福島 ( ふく しま ) ） 才 川 が “ みんな で 頑張る ” と か ふくしま|||さい|かわ||||がんばる||

すごく ウソ くさい ん だ けど |うそ||||

うるさい わ ね 文句 ある ! ? |||もんく| Shut up! You got a problem with that?!

（ 福島 ） いや 文句 は ない けど 信じ られ ない って いう か … ふくしま||もんく||||しんじ||||| No, no problem. I just don't believe you.

（ 才 川 ） それ ほとんど 文句 じゃ ない の よ ！ さい|かわ|||もんく||||

（ 滝谷 ( たき や ) 真 ( まこと ) ） 運動 会 ？ たきだに|||まこと||うんどう|かい Sports festival?

（ 小林 ） うん こばやし| Yeah.

その 日 付 だ と まとも に 納品 日 に ぶつかっちゃ う ね |ひ|つき|||||のうひん|ひ|||| That date overlaps directly with our delivery date.

まあ そもそも 行く 必要 が ある の か って 話 な ん だ けど ||いく|ひつよう||||||はなし|||| Well, I'm wondering if there's really any need to go in the first place.

行き たく ない の ？ いき||| You don't want to?

（ 小林 ） ん ー まあ “ 行け たら 行った 方 が いい か な ” くらい に 考え てる こばやし||-||いけ||おこなった|かた|||||||かんがえ| Well, I think it would be nice if I could go.

（ 滝谷 ） ふ ふ ッ たきだに|||

（ 小林 ） ん ？ 何 よ こばやし||なん| Hmm? What?

そういう こと で 悩 ん でる 小林 さん 初めて 見 た |||なや|||こばやし||はじめて|み| It's my first time seeing you worry about something like this.

そう かな ？ Really?

ん ー ああ そう かも |-|||

まあ “ 行ける か どう か ” より “ 行き たい か どう か ” じゃ ない か な |いける|||||いき|||||||| Well, I think it's more a question of do you want to go, rather than can you.

ハァ … “ 行き たい か どう か ” ね |いき|||||

（ トール ） ♪ ラン ララ ～ |らん| Lalala, I'm a cute maid!

♪ 私 は かわいい メイド さ ～ ん わたくし|||||

ふ ッ ふ ふ ふ う ふう ふ …\ N （ カンナ ） ただいま ||||||||n|かんな|

（ トール ） あ ッ お かえり なさい Oh, welcome home.

ん ？

カンナ まだ 機嫌 悪い ん です か ？ いい加減 に … かんな||きげん|わるい||||いいかげん| Kanna, are you still in a bad mood?

トール 様 認識 阻害 （ トール ） え ？ |さま|にんしき|そがい|| Lady Tohru, perception blocking.

認識 阻害 かけ て にんしき|そがい|| Place it on me.

あ … Oh.

（ 小林 ） た ー だい ま ー （ トール ） お かえり なさい こばやし||-|||-||||

（ 小林 ） ハァッ （ トール ） ご飯 用意 し ます ね こばやし|||ごはん|ようい|||

ん ー |-

コバヤシ （ 小林 ） ん ？ |こばやし| Kobayashi.

運動 会 コバヤシ 来 なく て も 大丈夫 うんどう|かい||らい||||だいじょうぶ It's all right if you don't come to the sports festival.

え ッ ？ Huh?

クラス の みんな と 一緒 に 頑張る の も 楽しい くらす||||いっしょ||がんばる|||たのしい It'll still be fun working together with everyone in my class.

だから コバヤシ は お 仕事 頑張って ||||しごと|がんばって So, good luck with your work, Kobayashi.

ああ うん （ カンナ ） お やすみ ||かんな||

カンナ 今日 小林 さん の 会社 に 行って かんな|きょう|こばやし|||かいしゃ||おこなって It seems that Kanna went to your work today and was secretly observing you.

こっそり 様子 を 見 て き た みたい な ん です |ようす||み|||||||

ふ ー ん |-| Hmm...

前 に も あった な こんな 気持ち ぜん||||||きもち I've felt this feeling before.

ああ あれ だ Oh, right.

あの 時 の 罪悪 感 |じ||ざいあく|かん It's the same guilt I felt then...

トール （ トール ） はい Tohru.

明日 から もっと 帰り 遅く なる あした|||かえり|おそく| Starting tomorrow, I'll be getting home even later.

それ って … You mean...?

はい ！ All right!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち ） 35 36 37 38 39 … とし|くみ||せいと| Thirty-five!

４ … ああ ッ ！ For—

（ 女子 生徒 Ａ ） もう ちょっと だった のに … じょし|せいと|ａ|||| Shoot!

はい 今日 は ここ まで に し ます |きょう|||||| Okay. That's enough for today.

みんな たくさん 跳べ る よう に なって き まし た ね すごい です ！ ||とべ|||||||||| You're all able to jump a lot now, huh?

この 調子 で 運動 会 は 優勝 目指し て 頑張り ま しょ う ！ |ちょうし||うんどう|かい||ゆうしょう|まなざし||がんばり||| Let's keep it up and work hard toward winning the sports festival!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち ） はい ！ とし|くみ||せいと|| Yes!

カンナ さん 頑張り ま しょ う ね ！ かんな||がんばり|||| Kanna-san, let's do our best!

（ カンナ ） うん かんな| Okay.

（ 滝谷 ） ふ ッ う ～ たきだに|||

頑張って る ね （ 小林 ） ん ー がんばって|||こばやし||- You're working hard.

運動 会 行く つもり ？ （ 小林 ） うん うんどう|かい|いく||こばやし| Planning to go to the sports festival?

行き たい って 思った ？ いき|||おもった Decided you want to go?

（ 小林 ） いや （ 滝谷 ） ん ？ こばやし||たきだに| No.

行く べき だ と 思った いく||||おもった Decided I ought to go.

仕事 手伝 お っか ？ （ 小林 ） え ッ ？ あ うーん しごと|てつだ|||こばやし|||| Want some help with your work?

うん 頼む わ |たのむ| Yeah, could you?

（ 滝谷 ） じゃ 今度 の 飲み 会 おごり ね たきだに||こんど||のみ|かい|| Okay, next night drinking is on you.

（ 小林 ） へい へい こばやし|| Sure, sure.

明日 行く よ あした|いく| I'll be coming tomorrow.

は あ ッ

ホント ？ ほんと Really?

（ 小林 ） うん ホント こばやし||ほんと Yeah, really.

ハデス 倒し た ？ （ 小林 ） うん 倒し た |たおし||こばやし||たおし| You beat Hades?

は あ ～

コバヤシ 大好き ！ （ 小林 ） お おっと |だいすき|こばやし|| Kobayashi, I love you!

やれやれ カンナ も まだまだ 子供 です ね |かんな|||こども|| My goodness.

（ エルマ ） 私 に どう しろ と 言う の だ |わたくし|||||いう|| What do they expect me to do?!

どう しろ と …

いっそ ２ つ と も … I could go for both!

いい や ！ １ 日 の 限度 を 超える いか ん ||ひ||げんど||こえる|| No, that would go over my daily limit! I can't!

だが … しかし … But, still!

（ 女性 店員 Ａ ） あの ～\ N お 客 様 そろそろ … じょせい|てんいん|ａ||n||きゃく|さま| Umm, ma'am, if you could please...

わ … 分かって いる 今 決める ！ |わかって||いま|きめる I-I know!

（ アナウンス ） ただ今 より 第 43 回 ― あなうんす|ただいま||だい|かい The 43rd Oborozuka Elementary Sports Festival will now begin!

朧 塚 ( おぼろ づか ) 小学校 運動 会 を 始め ます おぼろ|つか|||しょうがっこう|うんどう|かい||はじめ|

プログラム １ 番 入場 行進 ぷろぐらむ|ばん|にゅうじょう|こうしん First on the program is our opening parade.

あ ッ カンナ です （ 小林 ） どれ どれ ？ ||かんな||こばやし|| Oh, there's Kanna.

こっち 見 て ます よ ！ お ～ い |み||||| She's looking our way. Hey!

うん 気 に なっちゃ う よ ね ー |き||||||- Yeah, she would be curious.

（ 才 川 の 母親 ） リコ ～\ N （ ジョー ジー ） お 嬢 様 ～ さい|かわ||ははおや||n||||じょう|さま Riko!

（ ジョー ジー ･ 才 川 の 母親 ） 頑張って ～ ! ! ||さい|かわ||ははおや|がんばって Do your best!

（ ケツァルコアトル ） 翔 太 ( しょ うた ) く ～ ん |と|ふと|||| Shouta!

あ ルコア さん も 来 て ます ね （ ルコア ） 応援 し てる よ ～ ||||らい|||||おうえん|||

頑張って ね ～ ！ がんばって| Do your best!

（ 男子 生徒 Ａ ･ 女子 生徒 Ｂ ） 宣誓 私 たち 選手 一同 は ― だんし|せいと|ａ|じょし|せいと|ｂ|せんせい|わたくし||せんしゅ|いちどう| The pledge:

スポーツマン 精神 に のっとり クラス の みんな と 一緒 に ― すぽーつまん|せいしん|||くらす||||いっしょ|

正々堂々 最後 まで 戦い抜く こと を … せいせいどうどう|さいご||たたかいぬく||

（ アナウンス ） 次 は プログラム ５ 番 ３ 年生 に よる 二人三脚 です あなうんす|つぎ||ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|||ににんさんきゃく| Now, fifth on our program is the three-legged race by the third graders.

カンナ 頑張れ ～ ！ （ 小林 ） ほど ほど に ね かんな|がんばれ|こばやし|||| Kanna, do your best!

リコ ～ ファイト ～ ！ （ ジョー ジー ） 頑張って ～ |ふぁいと|||がんばって Riko! Fight on!

（ 男性 教師 Ａ ） よ ～ い だんせい|きょうし|ａ|| Ready!

じゃ … じゃあ 足 を 結び ま しょ う （ カンナ ） うん ||あし||むすび||||かんな| O-Okay, let's tie our legs together.

ぼ へ え ぇ ～

（ カンナ ） でき た かんな|| Done.

あ … ありがとう カンナ さん ||かんな| Th-Thanks, Kanna-san.

次 は 肩 を 組む わ よ （ カンナ ） うん つぎ||かた||くむ|||かんな| Now we hold each other's shoulders.

ぼ へ へえ ぇ ～ ぼ へ ぇ

（ 女性 教師 ） はい 次 の 組 じょせい|きょうし||つぎ||くみ Okay, next pair.

（ 女性 教師 ） はい 次 の 組 じょせい|きょうし||つぎ||くみ

（ 才 川 ） ぼ へ ぇ ぼ へ ぇ … さい|かわ||||||

（ 才 川 ） ぼ へ ぇ ぼ へ ぇ … さい|かわ|||||| Come on, Saikawa. It's our turn.

（ 才 川 ） ぼ へ ぇ ぼ へ ぇ … さい|かわ||||||

ほら 才 川 順番 |さい|かわ|じゅんばん

（ 才 川 ） ぼ へ ええ ぇぇ ! ! さい|かわ||||

ご … ごめんなさい カンナ さん なんか 幸せ すぎ て … ||かんな|||しあわせ|| I-I'm sorry, Kanna-san. I was just too happy.

大丈夫 才 川 次 頑張 ろ う ！ だいじょうぶ|さい|かわ|つぎ|がんば|| It's all right, Saikawa. Let's do our best next time.

もう リコ ったら 何 やって る の （ 才 川 の 父親 ） 喝 ～ ！ |||なん||||さい|かわ||ちちおや|かつ Jeez, Riko, what are you doing?

（ アナウンス ） プログラム ７ 番 ５ 年生 に よる 借り物 競走 です あなうんす|ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|||かりもの|きょうそう| Third Grade Class 1 Class 2 Class 3 Class 4

え ッ ？ 僕 ？ ||ぼく Huh? Me?

（ 男性 教師 Ｂ ） はい ＯＫ （ 男性 たち の 歓声 ） だんせい|きょうし|ｂ||ｏｋ|だんせい|||かんせい Yes, okay.

（ 男子 生徒 Ｂ ） 翔 太 くん の お 姉ちゃん すごい ね ！ だんし|せいと|ｂ|と|ふと||||ねえちゃん||

（ 真 ケ 土 ( ま が つち ) 翔 太 ） う … うん まこと||つち||||と|ふと|| Y-Yeah.

（ アナウンス ） ただ今 より お 昼 休み です あなうんす|ただいま|||ひる|やすみ| We'll now be taking a break for lunch.

生徒 と 保護 者 の 皆様 は 一緒 に お 昼 を 食べ て ください せいと||ほご|もの||みなさま||いっしょ|||ひる||たべ|| Students and parents, please enjoy your lunch together.

熱中 症 に は 気 を つけ て 水分 は しっかり とり ま しょ う ねっちゅう|しょう|||き||||すいぶん|||||| Be careful of heat stroke and be sure to drink plenty of water.

（ カンナ ） おお ～ おいし そ ～ ！ （ 小林 ） 普通 だ ！ かんな||||こばやし|ふつう| Oh, it looks good!

（ トール ） ふ ッ ふ ッ ふ ～\ N もう 以前 の 私 と は 違い ます よ ||||||n||いぜん||わたくし|||ちがい||

いただき ま ～ す Thanks for the food!

トール 様 おいしい ！ （ トール ） どう いたし まして |さま|||||

小林 さん も はい あ ～ ん こばやし||||| Miss Kobayashi, here, ah.

トール これ 何 の 肉 ？ ||なん||にく Tohru, what kind of meat is this?

チッ （ 小林 ） やっぱり か |こばやし|| Tch.

は ～ む ッ Ah.

でも お 弁当 ホント に おいしい （ トール ） ありがとう カンナ ||べんとう|ほんと|||||かんな But this lunch really is good.

いっぱい 食べ て 頑張って ください ね ！ |たべ||がんばって|| Eat plenty, and give it your best today.

（ カンナ ） うん ここ から 逆転 する かんな||||ぎゃくてん| Yeah.

（ エルマ ） 私 に どう しろ と 言う の だ |わたくし|||||いう|| What do they expect me to do?

どう しろ と …

組み合わせ が 10 通り も ある 中 から たった １ つ を 選べ と は … くみあわせ||とおり|||なか|||||えらべ|| How am I supposed to choose just one from over ten different combinations?

いっそ すべて の バリエーション を … I could go for all the variations!

いや ！ それでは もた ん No, then I wouldn't last.

だが … しかし … But, still!

やはり パンプキン と スイートポテト … Umm, ma'am, if you could please...

（ 女性 店員 Ｂ ） あの ～\ N お 客 様 そろそろ … じょせい|てんいん|ｂ||n||きゃく|さま|

やはり パンプキン と スイートポテト …

（ 女性 店員 Ｂ ） あの ～\ N お 客 様 そろそろ … じょせい|てんいん|ｂ||n||きゃく|さま| Wait, chestnut's hard to pass up.

（ 女性 店員 Ｂ ） あの ～\ N お 客 様 そろそろ … じょせい|てんいん|ｂ||n||きゃく|さま|

いや マロン も 捨て がたい |||すて|

いや マロン も 捨て がたい |||すて| Still, the surprising pairing of grape and pear would be good, wouldn't it?

しかし 巨峰 と 梨 の 組み合わせ も ― |きょほう||なし||くみあわせ|

意外 性 が あって よい の で は ない だ ろ う か いがい|せい|||||||||||

いや 待て マロ … |まて| No, wait. Chestnut...

（ アナウンス ） で は これ より 午後 の 部 を 開始 し ます あなうんす|||||ごご||ぶ||かいし|| Now we'll be starting this afternoon's segment.

プログラム 15 番 ３ 年生 に よる 大 縄跳び です ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|||だい|なわとび| 15th in our program, the third graders' jump rope.

では いき ます せ ～ の Now to begin.

（ ３ 年生 たち ） １ ２ ３ ４ … ねんせい| One, two, three, four, five, six, seven...

（ ３ 年生 たち ） ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 … ねんせい| Good luck!

（ ３ 年生 たち ） ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 … ねんせい|

頑張れ ～ ！ （ 小林 ） その 調子 ！ がんばれ|こばやし||ちょうし

（ ３ 年生 たち ） ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 … ねんせい| eight, nine, ten, eleven...

（ ３ 年生 たち ） ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 … ねんせい|

リコ ～ ファイト ～\ N （ ジョー ジー ） お 嬢 様 頑張って ～ |ふぁいと|n||||じょう|さま|がんばって

（ ３ 年生 たち ） 22 23 … ねんせい| Twenty-two, twenty-three...

（ ３ 年 １ 組 ･ ４ 組 ） あ ああ …\ N （ ３ 年 ２ 組 ･ ３ 組 ） 24 25 … とし|くみ|くみ|||n|とし|くみ|くみ Ah!

（ アナウンス ） １ 組 と ４ 組 引っかかって しまい まし た あなうんす|くみ||くみ|ひっかかって||| Classes 1 and 4 tripped on their ropes!

（ ３ 年 ２ 組 ･ ３ 組 ） 26 27 28 … とし|くみ|くみ

（ ３ 年 ２ 組 ･ ３ 組 ） 42 43 …\ N （ ３ 年 ３ 組 ） ああ ッ … とし|くみ|くみ|n|とし|くみ||

３ 組 引っかかって しまい まし た くみ|ひっかかって|||

（ ３ 年 ２ 組 ） 44 45 46 47 48 … とし|くみ

（ ３ 年 ２ 組 ） 44 45 46 47 48 … とし|くみ Class 2's amazing, they're still going!

（ ３ 年 ２ 組 ） 44 45 46 47 48 … とし|くみ

２ 組 すごい ！ まだ 続 い て い ます くみ|||つづ||||

（ ３ 年 ２ 組 ） 55 56 57 58 … とし|くみ Fifty-five, fifty-six, fifty-seven, fifty-eight, fifty-nine...

（ 小林 ･ トール ） 頑張れ ～ こばやし||がんばれ Keep at it!

（ ３ 年 ２ 組 ） 59 60 … とし|くみ

（ ３ 年 ２ 組 ） 59 60 … とし|くみ Keep it up!

（ ジョー ジー ･ 才 川 の 母親 ） 頑張れ ～ ||さい|かわ||ははおや|がんばれ

（ ３ 年 ２ 組 ） 59 60 … とし|くみ

（ ３ 年 ２ 組 ） 61 とし|くみ

（ アナウンス ） 終了 ～ あなうんす|しゅうりょう Done!

３ 年 ２ 組 勝利 です ！ とし|くみ|しょうり| Class 3-2 wins!

（ アナウンス ） 何と 60 回 も 跳び まし た ！ あなうんす|なんと|かい||とび|| They even jumped 60 times!

小林 さん 勝ち まし た よ ！ こばやし||かち|||

（ 小林 ） うん 大した もん だ ！ こばやし||たいした|| Yeah, that was impressive.

（ アナウンス ） プログラム 19 番 ５ 年生 男子 に よる 騎馬 戦 です あなうんす|ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|だんし|||きば|いくさ| 19th on our program, the fifth grade boys' cavalry battle.

（ ルコア ） 翔 太く ～ ん 頑 ッ 張れ ～ ！ |と|ふとく||がん||はれ Shouta, do your best!

ファイト ～ ！ ふぁいと Fight on!

（ 男性 教師 Ｂ ） 始め だんせい|きょうし|ｂ|はじめ

（ ５ 年 ３ 組 ） う お おお ～ ！ とし|くみ||| Begin!

（ ５ 年 ２ 組 ） やれ ～ ！ とし|くみ| Do it!

い ッ け ～ 翔 太 くん ！ |||と|ふと| Go, Shouta!

（ ５ 年 ２ 組 ） あ ～ （ 翔 太 ） た ～ ！ とし|くみ||と|ふと|

そこ だ ～\ N （ 翔 太 ） と ～ ！ ||n|と|ふと| Now!

やっちゃ え ～\ N （ 翔 太 ） て や ～ ！ ||n|と|ふと|| Get them!

（ ホイッスル ） ほいっする Finished!

（ アナウンス ） 終了 ～ あなうんす|しゅうりょう

騎馬 戦 は ３ 組 の 圧勝 です ！ きば|いくさ||くみ||あっしょう| Class 3 with an overwhelming victory in the cavalry battle!

翔 太 くん の お 姉ちゃん やっぱり すごい ね ！ と|ふと||||ねえちゃん||| Shouta-kun, your older sister's really incredible!

（ 翔 太 ） う … うん と|ふと|| Y-Yeah.

（ アナウンス ） プログラム 20 番 ３ 年生 に よる 綱引き です あなうんす|ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|||つなひき| 20th in our program, the third graders' tug-o-war!

（ 男性 教師 Ａ ） １ 組 ２ 組 よ ～ い だんせい|きょうし|ａ|くみ|くみ|| Class 1 and 2, ready!

始め はじめ Begin!

（ ３ 年 ２ 組 ） オーエス とし|くみ|

（ ３ 年 １ 組 ） オーエス とし|くみ|

カンナ ちゃ ～ ん ！ （ トール ） ファイト ～ かんな||||ふぁいと Kanna-chan!

負ける な ～\ N （ ジョージ ） お 嬢 様 ～ まける||n|じょーじ||じょう|さま Don't lose!

（ ３ 年 ２ 組 ･ １ 組 ） オーエス とし|くみ|くみ|

（ ３ 年 １ 組 ） オーエス とし|くみ|

（ ３ 年 ２ 組 ） オーエス とし|くみ|

（ ３ 年 ２ 組 ） オーエス とし|くみ|

（ 才 川 ） ス … さい|かわ|

（ ３ 年 ２ 組 ） オーエス とし|くみ|

ぼ へ ええ ぇぇ

そこ まで 勝者 ２ 組 ！ ||しょうしゃ|くみ That's enough! Class 2 wins!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち の 歓声 ） とし|くみ||せいと|||かんせい

才 川 やった ！ 勝った ！ （ 才 川 ） ぼ へ ぼ へ へ ぇ … さい|かわ||かった|さい|かわ|||||| Saikawa, we did it. We won.

やった ～\ N （ 小林 ） うん よく 頑張った ！ |n|こばやし|||がんばった Hooray!

このまま どんどん いき ま しょ う ！ Keep this pace up!

（ トール ） カンナ たち の クラス ２ 位 に なり まし た よ ！ |かんな|||くらす|くらい||||| Kanna's class is in second place now.

うん 次 で １ 位 なら …\ N （ トール ） あ ッ 始まり ます よ |つぎ||くらい||n||||はじまり|| Yeah, they'll be in first after this next one.

（ アナウンス ） プログラム 32 番 ３ 年生 に よる リレー です あなうんす|ぷろぐらむ|ばん|ねんせい|||りれー| 32nd in the program, the third graders' relay!

カンナ さん １ 位 と って 優勝 し ま しょ う ね ！ かんな||くらい|||ゆうしょう||||| Kanna-san, let's take first place and win!

（ カンナ ） うん かんな|

（ アナウンス ） ３ 年生 は これ が 最後 の 競技 と なり ます あなうんす|ねんせい||||さいご||きょうぎ||| This will be the last event for the third graders.

皆様 より 一層 の 応援 を お 願い し ます みなさま||いっそう||おうえん|||ねがい|| Everyone, please give them more support than ever!

（ 男性 教師 Ａ ） 女子 第 １ 走者 位置 に つい て だんせい|きょうし|ａ|じょし|だい|そうしゃ|いち||| First female runners, take your positions.

よ ～ い Ready!

（ ピストル の 音 ） ぴすとる||おと

飯田 ( いい だ ) さん 頑張って ！ （ カンナ ） 飯田 ファイト ！ いいだ||||がんばって|かんな|いいだ|ふぁいと Iida-san, do you best!

（ アナウンス ） 各 組 一斉に スタート し まし た あなうんす|かく|くみ|いっせいに|すたーと||| All the classes have started off.

現在 トップ は １ 組 続 い て ２ 組 ４ 組 ３ 組 の 順 です げんざい|とっぷ||くみ|つづ|||くみ|くみ|くみ||じゅん| Right now Class 1 holds the lead. Behind them are Class 2, Class 4, and Class 3.

第 ２ 走者 に バトン が 渡り まし た だい|そうしゃ||ばとん||わたり|| The baton's passed to the second runner.

填島 ( まき しま ) その 調子 てんしま||||ちょうし Makishima, keep it up!

才 川 頑張って （ 才 川 ） もちろん よ さい|かわ|がんばって|さい|かわ|| Saikawa, do your best!

１ 位 で カンナ さん に バトン を 渡す わ ！ くらい||かんな|||ばとん||わたす| I'll pass you the baton from first place!

１ 組 ２ 組 激しく 競り合って い ます くみ|くみ|はげしく|せりあって|| Class 1 and 2 are neck and neck!

みんな 頑張れ ～ ！ |がんばれ Everyone, give it your best!

いく わ よ ～ Here I go!

（ アナウンス ） お ～ っと ２ 組 速い 速い ！ １ 組 を 抜 い た ～ あなうんす|||くみ|はやい|はやい|くみ||ぬき|| Wow, Class 2's really fast!

（ 才 川 ） う わ ッ さい|かわ|||

（ アナウンス ） あ ～ っと ２ 組 バトン を 落とし て しまい まし た あなうんす|||くみ|ばとん||おとし|||| Ah! Class 2's dropped the baton!

（ アナウンス ） 現在 トップ を 走る の は １ 組 あなうんす|げんざい|とっぷ||はしる|||くみ Class 1 is currently running in the lead.

続 い て ４ 組 ３ 組 ２ 組 の 順 です つづ|||くみ|くみ|くみ||じゅん| Behind them are Class 4, Class 3, and Class 2!

ごめんなさい （ カンナ ） 任せ て |かんな|まかせ| I'm sorry!

（ アナウンス ） アンカー スタート し まし た あなうんす|あんかー|すたーと||| Their anchor's taking off!

２ 組 速い ！ 速い です ！ 次々 と 追い抜 い て いき ます くみ|はやい|はやい||つぎつぎ||おいぬ|||| Class 2's really fast!

カンナ さん … かんな|

（ 小林 ･ トール ） あと １ 人 ！ こばやし|||じん Just one more!

（ ジョー ジー ･ 才 川 の 母親 ） 頑張れ ～ ！ ||さい|かわ||ははおや|がんばれ Do your best!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち ） いけ ～ ! ! とし|くみ||せいと||

（ アナウンス ） ゴール ！ 優勝 は ２ 組 ！ あなうんす|ごーる|ゆうしょう||くみ Goal!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち ） やった ～ ! ! とし|くみ||せいと|| We did it!

（ ３ 年 ２ 組 の 生徒 たち の 歓声 ） とし|くみ||せいと|||かんせい

（ 填島 ･ 飯田 ） カンナ ちゃ ～ ん ！ てんしま|いいだ|かんな|| Kanna-chan!

（ 飯田 ） すごい よ カンナ ちゃん （ 填島 ） かっこよかった いいだ|||かんな||てんしま| That was incredible, Kanna-chan!

（ 才 川 ） う わ あ ～ ！ カンナ さん さい|かわ||||かんな|

あの … ごめんなさい 私 の せい で … ||わたくし||| Umm, I'm sorry. I messed up...

才 川 が あそこ まで 差 を 詰め て くれ た から 勝て た さい|かわ||||さ||つめ|||||かて| We won because you closed the gap as much as you did.

え ッ …

ありがとう 才 川 |さい|かわ Thanks, Saikawa.

（ 才 川 ） カンナ さ ～ ん さい|かわ|かんな|| Kanna-san!

（ 小林 ） お 疲れ カンナ ちゃん こばやし||つかれ|かんな| Nice work out there, Kanna-chan.

あり が と コバヤシ Thanks, Kobayashi.

よく 頑張った ね |がんばった| You worked hard out there.

うん クラス の みんな で 頑張った から 優勝 でき た |くらす||||がんばった||ゆうしょう|| Yeah. We won because everyone in our class worked hard.

でも 思いっきり でき ない の は ちょっと 不完全 燃焼 です ね |おもいっきり||||||ふかんぜん|ねんしょう|| But you must feel unsatisfied, not being able to go all out.

それ でも いい みんな と 一緒 が いい |||||いっしょ|| That's fine. It's better being with everyone else.

コバヤシ （ 小林 ） ん ？ |こばやし| Kobayashi.

今日 は 来 て くれ て あり が と きょう||らい|||||| Thank you for coming today.

どう いたし まして You're welcome.

（ カンナ ） トール 様 も お 弁当 あり が と かんな||さま|||べんとう||| Thank you for lunch too, Lady Tohru.

どう いたし まして お 安い 御用 です ||||やすい|ごよう| You're welcome.

（ 小林 ） 運動 会 に 保護 者 で 参加 か こばやし|うんどう|かい||ほご|もの||さんか| Participating in a sports festival as a guardian, huh?

変わった な 私 の 生活 かわった||わたくし||せいかつ My life's really changed.

いつの間にか 変わった の か な 私 いつのまにか|かわった||||わたくし When did I change this much?

でも 今日 は 確かに もう ひと 暴れ し たい 感じ は ある |きょう||たしかに|||あばれ|||かんじ|| Still, it would be nice to let loose a little bit more today.

です よ ね ～ どう です ？ カンナ 久しぶり に |||||かんな|ひさしぶり| Right?

望む ところ のぞむ| You're on.

僕 も 交ぜ て よ ！ （ 小林 ） う お ッ ぼく||まぜ|||こばやし||| Let me in, too!

いい です ね ！ ３ 人 で やり ます か （ カンナ ） うん |||じん|||||かんな| Great! Shall all three of us, then?

いい です か ？ 小林 さん |||こばやし| Is that all right, Miss Kobayashi?

ハァ … まあ 迷惑 かから ん 所 で なら いい よ ||めいわく|||しょ|||| Well, as long as you do it somewhere where you won't bother anyone.

（ カンナ ） トール 様 どこ に する ？ （ トール ） 前 と 同じ 所 に し ま しょ う かんな||さま|||||ぜん||おなじ|しょ||||| Lady Tohru, where should we do it?

（ ルコア ） ふ ッ ふ ッ ふ 腕 が 鳴る ね ～ ||||||うで||なる| Good grief.

（ ルコア ） ふ ッ ふ ッ ふ 腕 が 鳴る ね ～ ||||||うで||なる|

やれやれ …

（ ルコア ） ふ ッ ふ ッ ふ 腕 が 鳴る ね ～ ||||||うで||なる|

（ エルマ ） どれ に すれ ば いい ？ Which should I choose?

どれ に すれ ば いい ？

どれ に すれ ば … Which should I...?

どれ に … Which?

人間 の 生み出し た もの は なぜ こう も 私 を 悩ま せる ？ にんげん||うみだし|||||||わたくし||なやま| Why must the products of man trouble me so?

恐 る べし 人間 ！ こわ|||にんげん Humans are frightening!

パラパ パパ ラパ パラ パッパラ パパ ラパ |ぱぱ||||ぱぱ|

イシュカン ･ コミュニケーション |こみゅにけーしょん

パラパ パパ ラパ パラ パッパラ パパ ラパ |ぱぱ||||ぱぱ|

マジ チョロ ･ イマジネーション

劣等 種 だって いい ん です ！ れっとう|しゅ||||

誠心誠意 尽くし ます せいしんせいい|つくし|

いつ だって 一緒 に い て ||いっしょ|||

仲良く なって 遊び たい なかよく||あそび|

甘く て 満たさ れ て いく 、 なんという 幸福 … あまく||みたさ|||||こうふく

おかわり だ ！

寄り添って も いい ん だ よ 、 こっち へ おいで よりそって||||||||

触れあ お う よ ふれあ|||

なんで ルール は きゅうくつ ？ |るーる||

胸 が 締まっちゃ う ね むね||しまっちゃ||

下等 で 愚か な 価値 観 かとう||おろか||かち|かん

駄目 って 決定 する だめ||けってい|

倫理 なんて いり ませ ん よ … りんり|||||

あ ～ 殲滅 し たい ！ |せんめつ||

Let ' s イシュカン ･ コミュニケーション ！ let|||こみゅにけーしょん

強い 気持ち は 世界 も 超える つよい|きもち||せかい||こえる

こんな 一 週間 なんて |ひと|しゅうかん|

どう でしょ う ？

永遠 なんか より 尊い 時間 えいえん|||とうとい|じかん

過去 も 未来 も どう だって いい かこ||みらい||||

ここ に いる コト が ！ ここ に いる ヒト が ！ ||||||||ひと|

大好き ! ! だいすき

パラパ パパ ラパ パラ パッパラ パパ ラパ |ぱぱ||||ぱぱ|

イシュカン ･\ N コミュニケーション |n|こみゅにけーしょん

パラパ パパ ラパ パラ パッパラ パパ ラパ |ぱぱ||||ぱぱ|

マジ チョロ ･\ N イマジネーション ||n|

ジョー シキ を 滅 し ちゃ え ば |||めつ||||

パラダイス ！ パラダイス ！ ぱらだいす|ぱらだいす

（ ジョー ジー ） 才 川 家 に 仕える メイド の ジョー ジー と 申し ます ||さい|かわ|いえ||つかえる||||||もうし| I'm the maid Josie, servant of the Saikawa family.

（ ルコア ） 翔 太 くん の 使い 魔 やって ます ルコア だ よ |と|ふと|||つかい|ま||||| I'm Shouta's familiar, Lucoa.

（ ジョー ジー ） 使い 魔 です か ？ （ ルコア ） うん ||つかい|ま|||| Familiar?

（ ジョー ジー ） お互い 変わった 趣味 を 持って いる みたい です ね ||おたがい|かわった|しゅみ||もって|||| It seems we both have rather unique hobbies.

（ ルコア ） あ ッ は は は ッ