Active or Passive Language Skills, YouTube and More… Активные||пассивные||||| Actif|ou|Passif||||| Engaged||passive skills|Language Skills|Language Proficiency|video sharing platform||and additional topics Ativas||passiva|||YouTube||Mais ||Thụ động||||| active||Passiv||Fähigkeiten||| Aktif||||||| Attive (1)|o||||YouTube|| 主动的||被动技能||||| مهارات اللغة النشطة||||||| ||pasiva||||| Активні||||||| aktivne||||||| アクティブ||受動的||||| Aktywne||bierne||||| مهارات اللغة النشطة أو السلبية ، YouTube والمزيد ... Aktivní nebo pasivní jazykové dovednosti, YouTube a další… Aktive oder passive Sprachfertigkeiten, YouTube und mehr... Active or Passive Language Skills, YouTube and More… Habilidades lingüísticas activas o pasivas, YouTube y más... مهارت های زبان فعال یا غیرفعال، یوتیوب و موارد دیگر… Compétences linguistiques actives ou passives, YouTube et plus encore... Aktivne ili pasivne jezične vještine, YouTube i više… Abilità linguistiche attive o passive, YouTube e altro... 能動態か受動態かの言語能力、YouTubeなど...。 능동적 또는 수동적 언어 기술, YouTube 등... Aktyvūs ar pasyvūs kalbos įgūdžiai, "YouTube" ir dar daugiau... Aktīvās vai pasīvās valodas prasmes, YouTube un citas... Actieve of passieve taalvaardigheid, YouTube en meer... Aktywne lub pasywne umiejętności językowe, YouTube i nie tylko... Competências linguísticas activas ou passivas, YouTube e muito mais... Активные или пассивные языковые навыки, YouTube и многое другое… Aktivne ali pasivne jezikovne spretnosti, YouTube in še več... Aktiva eller passiva språkkunskaper, YouTube och mer... Aktif veya Pasif Dil Becerileri, YouTube ve Daha Fazlası... Активні та пасивні мовні навички, YouTube та інше... Kỹ năng ngôn ngữ chủ động hoặc thụ động, YouTube và hơn thế nữa… 主动或被动语言技能、YouTube 等... 主动或被动语言技能、YouTube 等…… 主動或被動語言技能、YouTube 等……

Good morning. great| おはよう| Bom| Dobro| Dobré ráno. Buenos dias. おはよう。 Dzień dobry. Bom Dia. Dobro jutro. Günaydın. 早上好。

It's morning here. ||tady È mattina qui.|| انه الصباح هنا. Je tu ráno. Es ist Morgen hier. It's morning here. Es por la mañana aquí. こちらは朝だ。 Jest poranek tutaj. Aqui é de manhã. Уже утро. Tukaj je jutro. Burada sabah oldu. Bây giờ là buổi sáng ở đây. 这里是早上。 這裡是早上。 Today I want to talk about a familiar subject, which is this whole issue of passive learning and active learning. |||||||знакомый|||||вся эта тема|вопрос|||||| |||||||familier||qui||||question||apprentissage passif|||| ||||talk||a|well-known|subject||||entire|topic or matter||non-interactive|||| hoje|||||||familiar|assunto|que é|||toda esta|questão||passiva|||| |||||||||||这个||问题|||||主動| ||||||ein|bekannt|||ist|dies|gesamte|The translation of "issue" in this context is "Thema."|von|passiv||und|aktiv| |||||||tanıdık|||||||||||| ||||||||||||intera|questione|||apprendimento||| 今天|||||||熟悉的|主题|||这个问题|整个|问题||被动学习|||主动的| |||||||مألوف|||||كامل||||||| |||||||znajomy||||||||||||uczenie się ||||||||||||цілий|питання||пасивне навчання|||| ||||||||||||celý||||||| 今日|||||||おなじみの|テーマ|||この問題|||||||| ||||||un|familiar|||||todo|tema||||||aprendizaje اليوم أريد أن أتحدث عن موضوع مألوف، وهو مسألة التعلم السلبي والتعلم النشط برمتها. Днес искам да поговоря по една позната тема, а именно въпроса за пасивното и активното учене. Dnes chci mluvit o známém tématu, což je celá problematika pasivního učení a aktivního učení. Heute möchte ich über ein vertrautes Thema sprechen, das das ganze Thema des passiven Lernens und des aktiven Lernens ist. Hoy quiero hablar de un tema familiar, que es todo este tema del aprendizaje pasivo y el aprendizaje activo. Aujourd'hui, je souhaite aborder un sujet familier, à savoir la question de l'apprentissage passif et de l'apprentissage actif. Danas želim razgovarati o poznatoj temi, a to je cijelo pitanje pasivnog i aktivnog učenja. Oggi voglio parlare di un argomento familiare, ovvero la questione dell'apprendimento passivo e dell'apprendimento attivo. 今日は、身近な話題についてお話ししたいと思います。これは、受動学習と能動学習のこの問題全体です。 오늘은 내가 익숙한 주제에 대해 이야기하고 싶습니다. 그것은 바로 수동 학습과 능동 학습이라는 전반적인 문제입니다. Šodien es vēlos runāt par pazīstamu tēmu, proti, par pasīvo un aktīvo mācīšanos. Dzisiaj chcę porozmawiać o znanym temacie, którym jest cała sprawa uczenia biernego i aktywnego. Hoje quero falar sobre um assunto familiar, que é toda essa questão de aprendizagem passiva e aprendizagem ativa. Сегодня я хочу поговорить о знакомой теме - о пассивном и активном обучении. Bugün tanıdık bir konudan, pasif öğrenme ve aktif öğrenme meselesinden bahsetmek istiyorum. Сьогодні я хочу поговорити про знайому тему, а саме про пасивне та активне навчання. Hôm nay tôi muốn nói về một chủ đề quen thuộc, đó là toàn bộ vấn đề học thụ động và học tích cực. 今天我想讲一个大家熟悉的话题，就是被动学习和主动学习这个问题。 今天我想谈谈一个熟悉的话题，就是被动学习和主动学习的整个问题。 今天想講一個大家熟悉的話題，就是被動學習和主動學習這個問題。 今天我想談談一個熟悉的主題，也就是這整個被動學習和主動學習的問題。 We had a comment on our forum at LingQ. |||user post|||discussion platform|| ||||||ฟอรัม|| |tivemos||comentário|||fórum||LingQ |||评论||我們的|論壇|| ||||auf||Forum|| ||||||forumumuzda|| ||||||论坛|| ||||||منتدى|| ||||||forum|| |||коментар|||форумі|| ||||||フォーラム||リンQ nosotros|||comentario|||foro|| كان لدينا تعليق على منتدانا في LingQ. Имаше коментар в нашия форум в LingQ. Dostali jsme komentář na našem fóru v LingQ. Wir hatten einen Kommentar in unserem Forum bei LingQ. We had a comment on our forum at LingQ. Tuvimos un comentario en nuestro foro en LingQ. Nous avons reçu un commentaire sur notre forum à LingQ. Abbiamo avuto un commento sul nostro forum su LingQ. LingQのフォーラムにコメントがありました。 우리 LingQ 포럼에 댓글이 달렸습니다. Mūsu forumā LingQ tika saņemts komentārs. Mieliśmy komentarz na naszym forum w LingQ. Recebemos um comentário no nosso fórum no LingQ. У нас был комментарий на нашем форуме в LingQ. Na našem forumu na LingQ smo imeli komentar. LingQ'daki forumumuzda bir yorum aldık. Chúng tôi đã có một bình luận trên diễn đàn của mình tại LingQ. 我们在 LingQ 的论坛上发表了评论。 我们在LingQ的论坛上收到了一条评论。 我們在 LingQ 的論壇上發表了評論。 我們在LingQ的論壇上收到了一條評論。 Someone asked if perhaps the passive knowledge of the language is processed in a different part of the brain than the active skills in the language. |||возможно||||||||обрабатывается|||||||||||||| |||||||||||traitée||||||||||actives|compétences actives||| Someone|||maybe||passive|understanding|||||handled or understood||||||||||productive skills|||| Alguém|perguntou||talvez||passiva|conhecimento|||||processado|||||||cérebro|do que|||||| |||||||||||obrađeno|||||||||||||| ||||||||||是|處理|||||||||||||| |fragte||vielleicht||passive Kenntnisse|Kenntnisse||der||ist|verarbeitet||||Teil||||als|||Fähigkeiten||| |||||||||||처리되는|||||||||||||| |||forse||||||||elaborata|||||||||||||| 某人|||也许||被动知识||||||处理||||||||比起||主动的|||| |||ربما||||||||مُعالَج|||||||||||||| |||może||||||||przetwarzana|||||||||||||| |||можливо||пасивне||||||обробляється|||||||||||||| ||||||znanje|||||||||||||||aktivne|||| ||かどうか|もしかすると||||||||処理される|||||||||||スキル||| alguien|preguntó||quizás|||conocimiento|||||procesada||||||||que||activa|||| سأل أحدهم عما إذا كانت المعرفة السلبية للغة تتم معالجتها في جزء مختلف من الدماغ عن المهارات النشطة في اللغة. Някой попита дали пасивното познаване на езика не се обработва в различна част на мозъка, отколкото активните умения в областта на езика. Někdo se zeptal, zda možná pasivní znalost jazyka je zpracována v jiné části mozku než aktivní dovednosti v jazyce. Jemand fragte, ob vielleicht das passive Wissen über die Sprache in einem anderen Teil des Gehirns verarbeitet wird als die aktiven Fähigkeiten in der Sprache. Alguien preguntó si quizás el conocimiento pasivo del idioma se procesa en una parte diferente del cerebro que las habilidades activas en el idioma. Quelqu'un a demandé si la connaissance passive de la langue n'était pas traitée dans une partie différente du cerveau que les compétences actives de la langue. Qualcuno ha chiesto se forse la conoscenza passiva della lingua viene elaborata in una parte diversa del cervello rispetto alle abilità attive nella lingua. 誰かが、言語の受動的な知識が、言語の能動的なスキルとは異なる脳の部分で処理されるのではないかと尋ねました。 누군가 언어의 수동 지식이 언어의 능동적 기술과는 다른 뇌의 부분에서 처리되는지 물었습니다. Kāds jautāja, vai, iespējams, pasīvās valodas zināšanas tiek apstrādātas citā smadzeņu daļā nekā aktīvās valodas prasmes. Ktoś zapytał, czy być może bierna znajomość języka jest przetwarzana w innej części mózgu niż aktywne umiejętności w języku. Alguém perguntou se o conhecimento passivo da língua é processado numa parte diferente do cérebro do que as competências activas na língua. Кто-то спросил, возможно, пассивное знание языка обрабатывается в другой части мозга, чем активные навыки владения языком. Nekdo je vprašal, ali je možno, da se pasivno znanje jezika obdeluje v drugem delu možganov kot aktivne spretnosti jezika. Birisi, dille ilgili pasif bilginin, dildeki aktif becerilerden farklı bir beyin bölümünde işlenip işlenmediğini sordu. Хтось запитав, чи, можливо, пасивне знання мови обробляється в іншій частині мозку, ніж активні навички володіння мовою. Có người đã hỏi liệu có phải kiến thức thụ động của ngôn ngữ được xử lý ở một phần khác của não so với các kỹ năng tích cực trong ngôn ngữ hay không. 有人问，语言的被动知识是否是在大脑的不同部分处理的，而不是语言的主动技能。 有人问是否语言的被动知识是否在大脑的不同部分处理，而语言的主动技能则在另一部分处理。 有人問，語言的被動知識是否是在大腦的不同部分處理的，而不是語言的主動技能。 I don't know, of course. Ich weiß nicht|weiß|||natürlich ||||claro ||знаю||звісно لا أعرف، بالطبع. Samozřejmě nevím. Ich weiß es natürlich nicht. No sé, por supuesto. もちろんわかりません。 물론, 모르겠어요. Es, protams, nezinu. Nie wiem, oczywiście. Não sei, claro. Я не знаю, конечно. Seveda tega ne vem. Bilmiyorum tabii ki. Tôi không biết, tất nhiên. 我当然不知道。 我當然不知道。 I'm not a neuroscientist, but what I have read and I have read quite a bit on how the brain learns, suggests that a lot of areas of the brain are involved in language learning. |||нейробиолог||||||||||||||||||предполагает||||||||||участвуют||| |||neuroscientifique|||||||||||||||||apprend|||||||||||impliquées||| ||link|brain scientist||what||||||||a fair amount||a bit|||||acquires knowledge||||||regions of the brain|||||engaged in||language learning process| |||นักประสาทวิทยา||||||||||||||||||||||||||||||| |||neurocientista|||||||||lido|bastante||um pouco|||||aprende|sugere|||||áreas|||||envolvidas||| |||神經科學家||||||||||相當||||||||顯示||||||||||參與其中||| ich bin|nicht||Neurowissenschaftler|||||gelesen|||ich habe||ziemlich||||wie||Gehirn|lernt|lässt vermuten|||viele|von|Bereiche||dem||sind|beteiligt an|||Lernen |||||||||||||||||||||||||||||||katılan||| |||neuroscienziato||||||||||||||||||||||||||||||| |不是||神经科学家||||||||||||不少||如何||||表明||||||||||参与其中||| |لست||عالم أعصاب||||||||||إلى حد كبير||||||||يشير إلى||||||||||مُشارِكة||| |||neurocientífico||lo que|||||yo||leído|bastante|un|un poco|||||aprende|sugiere|||||áreas|||||||| |||нейробіолог|||||||||||||||||вчиться|свідчить про те|||||ділянки мозку|||мозку||залучені||| |||nhà thần kinh học||||||||||||||||||cho thấy|||||khu vực|||||liên quan||| |||neurovědec|||||četl|||||||||||||||||||||||||| |||神経科学者ではない||||||||||||||脳がどの||||示唆している|||||領域|||||関与している||| |||neurobiolog|||||||||||||||||uczy się|||||||||||zaangażowane w||| لست عالماً في علم الأعصاب، ولكن مما قرأت وقد قرأت الكثير حول كيفية تعلم الدماغ، يوحي بأن العديد من مناطق الدماغ تشارك في تعلم اللغة. Не съм невролог, но това, което съм чела, а аз съм прочела доста за това как мозъкът учи, показва, че много области на мозъка участват в изучаването на езика. Nejsem neurovědec, ale to, co jsem četl a přečetl jsem docela dost o tom, jak se mozek učí, naznačuje, že se do učení jazyka zapojuje mnoho oblastí mozku. Ich bin kein Neurowissenschaftler, aber was ich gelesen habe und viel darüber gelesen habe, wie das Gehirn lernt, legt nahe, dass viele Bereiche des Gehirns am Sprachenlernen beteiligt sind. No soy neurocientífico, pero lo que he leído, y he leído bastante sobre cómo aprende el cerebro, sugiere que muchas zonas del cerebro están implicadas en el aprendizaje de idiomas. 私は神経科学者ではありませんが、私が読んだことと、脳がどのように学習するかについてかなり読んだことは、脳の多くの領域が言語学習に関与していることを示唆しています。 저는 신경 과학자는 아니지만, 제가 본 것이 많아서 뇌가 배우는 방식에 대해 말하자면, 언어 학습에는 많은 뇌 영역이 관련되어 있다는 것을 시사합니다. Es neesmu neirozinātnieks, bet tas, ko esmu lasījis, un es esmu diezgan daudz lasījis par to, kā smadzenes mācās, liecina, ka valodas apguvē ir iesaistītas daudzas smadzeņu zonas. Nie jestem neurobiologiem, ale to, co przeczytałem i sporo przeczytałem o tym, jak mózg się uczy, sugeruje, że wiele obszarów mózgu jest zaangażowanych w naukę języków. Não sou neurocientista, mas o que li e li bastante sobre como o cérebro aprende, sugere que muitas áreas do cérebro estão envolvidas no aprendizado de línguas. Я не нейробиолог, но то, что я читал, и я читал довольно много о том, как мозг учится, предполагает, что многие области мозга участвуют в изучении языка. Nisem nevroznanstvenik, vendar iz tega, kar sem prebral in prebral precej o tem, kako možgani učijo, nakazuje, da je v učenje jezika vključenih veliko področij možganov. Ben bir nörobilimci değilim, ancak beynin nasıl öğrendiğine dair okuduklarım, beynin pek çok bölgesinin dil öğrenimine dahil olduğunu gösteriyor. Я не нейробіолог, але те, що я читав, і я читав досить багато про те, як мозок навчається, говорить про те, що багато областей мозку задіяні у вивченні мови. Tôi không phải là một nhà thần kinh học, nhưng những gì tôi đã đọc và tôi đã đọc khá nhiều về cách mà não bộ học hỏi, cho thấy rằng nhiều khu vực của não bộ tham gia vào việc học ngôn ngữ. 我不是神经科学家，但我读过的内容以及我读过的大量关于大脑如何学习的内容表明，大脑的很多区域都与语言学习有关。 我不是一位神经科学家，但根据我所读过的资料，我对大脑学习语言的过程有相当多的了解，表明大脑的许多区域都参与了语言学习。 我不是神經科學家，但我讀過的內容以及我讀過的大量關於大腦如何學習的內容表明，大腦的許多區域都與語言學習有關。

Quite honestly, I don't see how it can be processed in different parts of the brain because, as we learn a language, what initially is indiscriminate noise, eventually, as neuro networks are formed, as I understand it, we are able now to distinguish in what is initially indiscriminate noise where one word ends and a new words begins and, eventually, we can start making meaning out of what was once noise. Довольно|честно говоря||||||||обрабатываться||разных||||||||||||сначала||неразборчивый шум|шум|в конечном итоге||нейронных|сети||формируются|||||||способны|||различать||||сначала|неразборчивый||||||и||||||в конечном итоге|||||значение||||когда-то было|| Tout à fait|honnêtement|||||||||||parties du cerveau|||||||||||initialement||indifférencié||finalement||neuronaux|réseaux neuronaux||se forment||||||||||distinguer|||||indiscriminé|||||se termine|||||commence||||peut||faire||||||autrefois| very|To be frank|||understand||it|||processed|||sections|||brain||as we learn||acquire knowledge||language acquisition|what was once noise|at first|is|random and unclear|indistinct sounds|ultimately finally||neural|neural connections|are|created or developed|||||||||to|identify differences in||||at first|random|sound|where||indiscriminate noise|terminates|||||begins||over time||||||||||| |||||||||||||||||||||||||ไม่เลือกหน้า||||ประสาท|||||||||||||แยกแยะ|||||||||||||||||||||||||||| honestamente|honestamente||||||||processado|||partes||||porque|||||||inicialmente||indiscriminado|ruído|eventualmente||neuro|redes||formados|||entendo||||somos capazes|||distinguir||||inicialmente|ruído indiscriminado|||||termina|||||começa||eventualmente||||dar sentido|significado|fora|||era|uma vez|ruído indiscriminado |||||||||||||||||||||||sprva||nediskriminativen hrup|||||||||||||||||ločiti|||||||||||||||||na koncu||||||||||| |||||||||obrađeno||||||||||||||isprva||indiskriminirajuća||||neuro|mreže||formiraju||||||||||razlikovati||||isprva|indiskriminirajuća|||||kraj|||||||||||||||||| 相當||||看|||||||||||||||||||||無差別||||||||||||||能|||辨識|||||无差别的||||||||||||||||||||||| Ganz|ehrlich gesagt|||sehen||es||sein|verarbeitet|in|verschiedenen|Teilen|von|die|Gehirn|denn|||lernen|es|Sprache||anfangs|ist|undifferenziert|Geräusch|||neuronale|neuronale Netzwerke|sind|gebildet werden|||||||in der Lage||zu|unterscheiden|||||undifferenziert||wo|eins||endet|und|||Worte|beginnt|und|schließlich|||anfangen|Bedeutung schaffen|Bedeutung|heraus|||was|einst|Geräusch |||||||||||||||||||||||||ayrım gözetmeyen|gürültü||||||oluşur||||||||||ayırt etmek||||ilk başta|||||||||||||||||||||||| |||||||||elaborato||||||||||||||inizialmente||indiscriminato|rumore|||neuro reti|||si formano||||||||||distinguere|||||||||||||||||||||||||||una volta| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||διακρίνουμε|||||||||||||||||||||||||||| 相当|老實說||||||||处理|||||||因为|||||||最初||无差别的||||神經网络|神经网络||形成的||||||||||区分||||最初|无差别的||||||||||||最终||||形成||||什么||曾经是| بكل صراحة|بكل صراحة||||||||||||||||||||||في البداية||غير مميز|ضوضاء|في النهاية||العصبية|الشبكات العصبية||تتشكل||||||||||تمييز||||في البداية|غير مميز||||||||||||في النهاية|||||||||||ضوضاء غير مميزة |szczerze mówiąc|||||||||||częściach||||||my|uczymy się||||początkowo||nieselektywny hałas|hałas|ostatecznie||neuro sieci|||tworzone sieci neuronowe||||||||||rozróżniać|||||nieselektywne||||||||||zaczyna|||||||znaczenie|||||| |чесно кажучи|||||||||||||||бо|коли||||||спочатку||невизначений||врешті-решт|оскільки|нейронні мережі формуються|нейронні мережі||утворюються|коли|||||||||розрізняти|в||||нерозбірливий шум|шум або гул||||закінчується|||||починається||врешті-решт||може|початок|створювати значення|значення|це|(1)|що||один| |thật sự||||||||xử lý|||||||bởi vì|||||||ban đầu||không phân biệt||cuối cùng||nơ-ron|mạng nơ-||được hình thành||||||||||phân biệt||||ban đầu|không phân biệt||||||||||||||||||||||| |||||||||zpracováno|||||||||||||||||||||sítě||tvořeny||||||||||rozlišovat|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||형성된다||||||||||구별하다|||||무차별적인||||||||||||||||||||||| |正直に言う||見えない||||||処理される||||||||として||||||最初は||無差別な||最終的に||神経|||||||||||||区別する||||最初は|無差別な||||||||新しい||始まる|および||私たち|||||意味を見出す||何||| bastante|Sinceramente|||||||||||partes|||||||||idioma||||indiscriminado ruido|ruido|||neuroredes|redes neuronales||se forman|||entendemos||||capaz|||distinguir|||||indiscriminado|ruido||||termina|||||comienza||||puede||creando significado|significado||||||ruido indiscriminado بكل صدق، لا أرى كيف يمكن معالجته في أجزاء مختلفة من الدماغ لأنه، بينما نتعلم لغة، ما كان في البداية ضجيجًا عشوائيًا، في النهاية، وبتكوين الشبكات العصبية، وكما أفهم، نحن الآن قادرون على تمييز متى تنتهي كلمة وتبدأ كلمة أخرى في ذلك الضجيج العشوائي الذي كان في البداية، وفي النهاية، يمكننا أن نبدأ في استخلاص المعنى من ما كان ضجيجًا مرة واحدة. Честно казано, не виждам как може да се обработва в различни части на мозъка, защото, когато научаваме език, това, което първоначално е безразборен шум, в крайна сметка, с формирането на неврологичните мрежи, както разбирам, вече сме в състояние да различим в първоначално безразборния шум къде свършва една дума и започва нова и в крайна сметка можем да започнем да създаваме смисъл от това, което преди е било шум. Upřímně řečeno, nechápu, jak se to dá zpracovat v různých částech mozku, protože když se učíme jazyk, to, co je zpočátku nerozlišující šum, nakonec, jak se vytvářejí neurosítě, jak tomu rozumím, jsme nyní schopni rozlišit v tom, co je zpočátku nerozlišující šum, kde končí jedno slovo a začíná nové slovo, a nakonec můžeme začít vytvářet význam z toho, co bylo dříve šumem. Ganz ehrlich, ich sehe nicht, wie es in verschiedenen Teilen des Gehirns verarbeitet werden kann, denn wenn wir eine Sprache lernen, was anfänglich wahlloses Rauschen ist, können wir es jetzt, wenn Neuronetzwerke gebildet werden, so wie ich es verstehe um zu unterscheiden, was anfangs wahlloses Rauschen ist, wo ein Wort endet und ein neues Wort beginnt, und schließlich können wir anfangen, aus dem, was einst Rauschen war, einen Sinn zu machen. Quite honestly, I don't see how it can be processed in different parts of the brain because, as we learn a language, what initially is indiscriminate noise, eventually, as neuro networks are formed, as I understand it, we are able now to distinguish in what is initially indiscriminate noise where one word ends and a new words begins and, eventually, we can start making meaning out of what was once noise. Sinceramente, no veo cómo puede procesarse en distintas partes del cerebro porque, a medida que aprendemos un idioma, lo que al principio es ruido indiscriminado, con el tiempo, a medida que se forman las redes neuronales, según tengo entendido, ahora somos capaces de distinguir en lo que al principio es ruido indiscriminado dónde acaba una palabra y empieza otra nueva y, con el tiempo, podemos empezar a dar sentido a lo que antes era ruido. Honnêtement, je ne vois pas comment il peut être traité dans différentes parties du cerveau parce que, au fur et à mesure que nous apprenons une langue, ce qui n'est au départ qu'un bruit indifférencié, finit par se former, au fur et à mesure que les réseaux neurologiques se forment, si j'ai bien compris, par nous permettre de distinguer dans ce qui n'est au départ qu'un bruit indifférencié où un mot se termine et où un nouveau mot commence et, finalement, nous pouvons commencer à donner un sens à ce qui n'était au départ qu'un bruit. Iskreno govoreći, ne vidim kako se to može obraditi u različitim dijelovima mozga jer, kako učimo jezik, ono što je u početku neselektivna buka, na kraju, kako se neuronske mreže formiraju, kako ja to razumijem, sada smo u mogućnosti da razlikujemo ono što je u početku neselektivna buka gdje jedna riječ završava i počinje nova riječ i, na kraju, možemo početi stvarati značenje iz onoga što je nekada bilo buka. Onestamente, non vedo come possa essere elaborato in diverse parti del cervello perché, mentre impariamo una lingua, ciò che inizialmente è rumore indiscriminato, alla fine, man mano che si formano reti neuro, a quanto ho capito, ora siamo in grado distinguere in quello che inizialmente è rumore indiscriminato dove finisce una parola e inizia una nuova parola e, alla fine, possiamo iniziare a dare un significato a ciò che una volta era rumore. 正直なところ、言語を学習するにつれて、最初は無差別ノイズであり、最終的にはニューロネットワークが形成されると、理解できるようになったため、それが脳のさまざまな部分でどのように処理されるかわかりません。最初は無差別のノイズであるものを区別して、1つの単語が終わり、新しい単語が始まると、最終的に、以前はノイズであったものから意味を作り始めることができます。 솔직히 말씀드리면, 언어를 배우면서 처음에는 구별할 수 없는 소음인 것을, 신경망이 형성됨에 따라, 제가 이해하는 바에 따르면, 이제 우리는 구별할 수 있게 되는 방법이 다르게 처리될 수 있다고 생각하지 않습니다. 구별할 수 없는 소음에서 한 단어가 끝나고 새로운 단어가 시작되는 것을 구별하고, 결국 한때 소음이었던 것에서 의미를 만들어내기 시작할 수 있습니다. Godīgi sakot, es nesaprotu, kā to var apstrādāt dažādās smadzeņu daļās, jo, apgūstot valodu, tas, kas sākotnēji ir nekritisks troksnis, ar laiku, veidojoties neirotīkliem, kā es to saprotu, mēs spējam atšķirt, kur sākotnēji nekritiskajā troksnī beidzas viens vārds un sākas jauns, un galu galā mēs varam sākt veidot jēgu no tā, kas agrāk bija troksnis. Całkiem szczerze, nie widzę, jak można to przetwarzać w różnych częściach mózgu, ponieważ kiedy uczymy się języka, to, co początkowo jest bezkrytycznym hałasem, w końcu, gdy powstają sieci neuronowe, jak rozumiem, jesteśmy teraz w stanie rozróżnić w tym, co jest początkowo bezkrytycznym hałasem, gdzie jedno słowo się kończy, a zaczyna nowe, i ostatecznie możemy zacząć nadawać znaczenie temu, co kiedyś było hałasem. Sinceramente, não vejo como pode ser processado em diferentes partes do cérebro porque, à medida que aprendemos uma linguagem, o que inicialmente é ruído indiscriminado, eventualmente, à medida que se formam redes neuro, pelo que entendi, agora podemos distinguir no que é inicialmente ruído indiscriminado onde termina uma palavra e começa uma nova palavra e, eventualmente, podemos começar a dar sentido ao que antes era ruído. Честно говоря, я не понимаю, как это может быть обработано в разных частях мозга, потому что по мере того, как мы изучаем язык, то, что изначально является беспорядочным шумом, в конце концов, по мере формирования нейросетей, как я понимаю, мы можем сейчас различать в том, что изначально было неразборчивым шумом, где заканчивается одно слово и начинается новое слово, и, в конце концов, мы можем начать делать смысл из того, что когда-то было шумом. Precej iskreno, ne razumem, kako bi lahko bilo obdelano v različnih delih možganov, ker, ko se učimo jezika, kar je sprva nediskriminativen šum, se na koncu, ko se oblikujejo nevronska omrežja, kot sem ga razumel, zdaj lahko razlikujemo, kje se konča ena beseda in začne nova, in na koncu lahko začnemo pomeniti tisto, kar je bilo nekoč hrup. Dürüst olmak gerekirse, beynin farklı bölümlerinde nasıl işlenebileceğini anlamıyorum çünkü bir dili öğrendikçe, başlangıçta gelişigüzel gürültü olan şey, sonunda, anladığım kadarıyla nöro ağlar oluştukça, artık başlangıçta gelişigüzel gürültü olan şeyde bir kelimenin nerede bittiğini ve yeni bir kelimenin nerede başladığını ayırt edebiliyoruz ve sonunda, bir zamanlar gürültü olan şeyden anlam çıkarmaya başlayabiliyoruz. Чесно кажучи, я не розумію, як це може бути оброблено в різних частинах мозку, тому що, коли ми вивчаємо мову, те, що спочатку є невибірковим шумом, з часом, коли формуються нейронні мережі, як я розумію, ми зараз можемо щоб розрізнити в тому, що спочатку є невибірковим шумом, де закінчується одне слово і починається нове, і, зрештою, ми можемо почати означати те, що колись було шумом. Thành thật mà nói, tôi không thấy làm sao nó có thể được xử lý ở những phần khác nhau của não bộ, bởi vì, khi chúng ta học một ngôn ngữ, cái mà ban đầu là tiếng ồn vô định, cuối cùng, khi các mạng nơ-ron được hình thành, như tôi hiểu, chúng ta có khả năng phân biệt được trong cái mà ban đầu là tiếng ồn vô định nơi một từ kết thúc và một từ mới bắt đầu và, cuối cùng, chúng ta có thể bắt đầu tạo ý nghĩa từ những gì trước đây chỉ là tiếng ồn. 老实说，我不明白大脑的不同部分如何处理它，因为当我们学习语言时，最初是不加区别的噪音，最终，随着神经网络的形成，据我所知，我们现在能够区分最初不加区别的噪音，其中一个单词结束，一个新单词开始，最终，我们可以开始从曾经的噪音中找出意义。 坦率地说，我不明白它如何能在大脑的不同部分进行处理，因为当我们学习一门语言时，最初是无差别的噪音，最终，当神经网络形成时，据我理解，我们现在能够区分最初不加区别的噪音中词汇的边界，在最初是无差别的噪音中，我们最终可以开始从中获取意义。 老实说，我看不出大脑的不同部分是如何处理这些信息的，因为在我们学习语言的过程中，最初是无差别的噪音，最终，随着神经网络的形成，正如我所理解的那样，我们现在能够从最初无差别的噪音中分辨出一个词在哪里结束，一个新词在哪里开始，最终，我们可以开始从曾经的噪音中创造意义。

Obviously, when we go then to use this then we have to be drawing on those neuro networks. Очевидно|||||к||||||||опираясь|||| |||||||||||||s'appuyer sur|||neuro| ||||||||at that point|||||utilizing|||neuro|networks ||||||||||||||||ระบบประสาท| obviamente|||||||isto||||||desenhando||essas||redes rõ ràng||||||||||||||||| offensichtlich|||||||||wir||||sich stützen auf|||| |||||||||||||çizim yapmak|||| ||||||||||||在|借助神经网络|||神经网络|神经网络 من الواضح|||||||||||||رسم|||| |||||||||||||korzystać z||te neuro sieci|neuro(1)| |коли||||||||ми|маємо|||спиратися на|||| 明らかに||||||||||持つ必要がある|||活用する|||神経の| Evidentemente|cuando||||||||nosotros||||utilizando|||neuro|redes neuronales من الواضح أنه، عندما نذهب بعد ذلك لاستخدام ذلك، فيجب علينا الاستفادة من تلك الشبكات العصبية. Очевидно е, че когато започнем да го използваме, ще трябва да използваме тези неврологични мрежи. Je zřejmé, že když to pak budeme chtít použít, budeme muset čerpat z těchto neurologických sítí. Wenn wir dies dann nutzen wollen, müssen wir natürlich auf diese Neuronetzwerke zurückgreifen. Obviamente, cuando vamos a usar esto, entonces tenemos que dibujar en esas redes neuronales. Il est évident que lorsque nous utiliserons ce système, nous devrons nous appuyer sur ces réseaux neurologiques. Ovviamente, quando andremo ad usarlo, allora dobbiamo attingere a quelle reti neuro. 明らかに、これを使用するときは、それらのニューロネットワークを利用する必要があります。 물론 이 기술을 사용하려면 이러한 신경 네트워크를 활용해야 합니다. Acīmredzot, kad mēs to izmantosim, mums būs jāizmanto šie neirotīkli. Oczywiście, kiedy zaczynamy z tego korzystać, musimy korzystać z tych sieci neuronowych. Obviamente, quando vamos usar isso, então temos que estar desenhando nessas redes neuro. Очевидно, что когда мы собираемся использовать это, мы должны использовать эти нейросети. Očitno, ko potem to uporabimo, potem moramo izkoristiti ta nevronska omrežja. Açıkçası, bunu kullanmak için gittiğimizde bu nöro ağlardan yararlanmamız gerekiyor. Очевидно, коли ми збираємося використовувати це, ми повинні спиратися на ці нейромережі. Rõ ràng, khi chúng ta đi đến việc sử dụng điều này, chúng ta phải dựa vào những mạng nơ-ron đó. 显然，当我们使用它时，我们必须利用这些神经网络。 显然，当我们使用这一点时，我们必须借助这些神经网络。 顯然，當我們使用它時，我們必須利用這些神經網路。 We can't be charging out, it seems to me, to some other part of the brain to start producing the language. Мы|||заряжать|||||||||||||||производить|| |||en train de charger|||||||||||||||produire||langue |||rushing|||||me|||other|||||||creating or generating||language production |||carregando|||parece||||||||||||produzindo|| |||转移|出|这|似乎|||||||||||||| Wir|||herausstürmen|||scheint||||||||||||produzieren||language |||전하가다||||||||||||||||| |||caricando||||||||||||||||| |||şarj etmek||||||||||||||||| 我们|||冲出去|外部||||||||||||||生成|| |||ładowanie|na zewnątrz||wydaje się|||||innej||||mózg|||produkcji|| |||використовувати|||здається||||||||||||виробляти||мову |||nabíjení||||||||||||||||| |||突進する||それは|||||||||||||生成する|| Nosotros|||saliendo corriendo|fuera de|it||||a|||||||||produciendo||lenguaje لا يمكننا أن ننطلق، على ما يبدو لي، إلى جزء آخر من الدماغ لنبدأ في إنتاج اللغة. Струва ми се, че не можем да зареждаме някоя друга част на мозъка, за да започнем да създаваме езика. Zdá se mi, že nemůžeme nabíjet nějakou jinou část mozku, aby začala vytvářet jazyk. Ich glaube, wir können uns nicht auf einen anderen Teil des Gehirns stürzen, um mit der Produktion der Sprache zu beginnen. We can't be charging out, it seems to me, to some other part of the brain to start producing the language. No podemos estar cargando, me parece, a alguna otra parte del cerebro para comenzar a producir el lenguaje. Il ne semble pas que nous puissions demander à une autre partie du cerveau de commencer à produire le langage. Ne možemo tjerati, čini mi se, neki drugi dio mozga da počne proizvoditi jezik. Non possiamo caricare, mi sembra, qualche altra parte del cervello per iniziare a produrre il linguaggio. 言語の生成を開始するために、脳の他の部分に充電することはできないようです。 우리는 언어를 생성하기 위해 뇌의 다른 부분으로 충전을 할 수 없는 것 같습니다. Man šķiet, ka mēs nevaram uzlādēt kādu citu smadzeņu daļu, lai sāktu veidot valodu. Wydaje mi się, że nie możemy ładować się do innej części mózgu, aby rozpocząć produkcję języka. Não podemos estar correndo, parece-me, para alguma outra parte do cérebro para começar a produzir a linguagem. Мне кажется, мы не можем заряжать какую-то другую часть мозга, чтобы начать производить язык. Bana öyle geliyor ki, dili üretmeye başlamak için beynin başka bir bölümüne yükleniyor olamayız. Мені здається, ми не можемо зарядити якусь іншу частину мозку, щоб почати виробляти мову. Chúng ta không thể lao ra, theo tôi thấy, đến một phần khác của não bộ để bắt đầu sản xuất ngôn ngữ. 在我看来，我们不能只依靠大脑的其他部分来产生语言。 在我看来，我们不能随意转向大脑的其他部分开始产生语言。 在我看來，我們不能向大腦的其他部分充電來開始產生語言。 I'm not a neuroscientist; although, I always recommend the book by Manfred Spitzer called Learning or The Brain or something like that. |||нейробиолог|хотя||||||||||||||||| |||||||||||Manfred Spitzer|Manfred Spitzer||||||||| |||neuroscientist|though|||||||Manfred Spitzer|Manfred Spitzer||||||||| |||neurocientista|embora|||recomendo||||Manfred|Spitzer|intitulado||||o cérebro|||| |||||||||||曼弗雷德|斯匹策||||||||| |||Neurowissenschaftler|obwohl||immer|empfehle||||Manfred Spitzer|Spitzer||||||oder||| |||||||||||만프레드|스피처||||||||| |||neuroscienziato|||||||||||||||||| |||神经科学家|尽管如此|||推荐||||曼弗雷德·斯皮策|斯皮策||||||||| |||لست عالِم أعصاب||||أوصي بـ||||مانفريد سبتيزر|مانفريد شبيتزر||||||||| |||||||||||Manfred Spitzer|Spitzera||||||||| |||нейробіолог|хоча||||||||||Навчання||||||| ||||čeprav||||||||||||||||| |||||||||||マンフレッド・シュピッツァー|シュピッツァー||||||||| ||||aunque||siempre|||||Manfred Spitzer|Spitzer|llamado|||||o|algo|| أنا لست عالم أعصاب. على الرغم من أنني أوصي دائمًا بكتاب مانفريد سبيتزر بعنوان التعلم أو الدماغ أو شيء من هذا القبيل. Nejsem neurovědec, ale vždy doporučuji knihu Manfreda Spitzera s názvem Učení nebo mozek nebo tak nějak. Ich bin kein Neurowissenschaftler; Ich empfehle jedoch immer das Buch von Manfred Spitzer mit dem Titel Learning or The Brain oder so ähnlich. I'm not a neuroscientist; although, I always recommend the book by Manfred Spitzer called Learning or The Brain or something like that. No soy neurocientífico; aunque siempre recomiendo el libro de Manfred Spitzer titulado Learning or The Brain o algo así. Je ne suis pas neuroscientifique ; bien que je recommande toujours le livre de Manfred Spitzer intitulé Apprendre ou Le Cerveau ou quelque chose comme ça. Non sono un neuroscienziato; anche se consiglio sempre il libro di Manfred Spitzer intitolato Learning or The Brain o qualcosa del genere. 私は神経科学者ではありません。とはいえ、私は常にマンフレート・スピッツァーの「Learning」や「TheBrain」などの本をお勧めします。 저는 신경과학자는 아니지만, 맨프레드 스피처의 '학습 또는 뇌'라는 책을 항상 추천합니다. Es neesmu neirozinātnieks, lai gan vienmēr iesaku Manfrēda Spicera grāmatu "Mācīšanās jeb smadzenes" vai kaut ko tamlīdzīgu. Nie jestem neurobiologiem; chociaż zawsze polecam książkę Manfreda Spitzera pt. Learning or The Brain lub coś w tym rodzaju. Não sou neurocientista; embora eu sempre recomende o livro de Manfred Spitzer chamado Learning or The Brain ou algo parecido. Я не нейробиолог; хотя я всегда рекомендую книгу Манфреда Спитцера «Обучение или мозг» или что-то в этом роде. Ben bir nörobilimci değilim; ancak Manfred Spitzer'in Learning or The Brain (Öğrenme ya da Beyin) adlı kitabını her zaman tavsiye ederim. Я не нейробіолог; хоча я завжди рекомендую книгу Манфреда Шпіцера під назвою «Навчання або мозок» або щось подібне. Tôi không phải là một nhà thần kinh học; mặc dù, tôi luôn khuyến nghị cuốn sách của Manfred Spitzer có tên là Học hoặc Não hoặc cái gì đó tương tự. 我不是一名神经科学家；尽管我总是推荐曼弗雷德·斯皮策的《学习或大脑》或类似的书。 我不是神经科学家；尽管如此，我总是推荐曼弗雷德·施皮策（Manfred Spitzer）的书《学习或大脑》，或者类似的书。 我不是神經科學家；我是神經科學家。不過，我總是推薦曼弗雷德‧史皮策（Manfred Spitzer）的書《學習》或《大腦》之類的書。 I checked at Amazon and it's not available in English. |проверил|||||||| |vérifié||Amazon||||disponible|| |||online retail site||||available|| |verifiquei||Amazon||||disponível||em inglês |provjerio|||||||| |||亞馬遜|||||| |überprüft||Amazon||||verfügbar|| |||아마존|||||| |查看了||亚马逊||||可用|| |تحققت||أمازون|||||| |||Amazon|||||| |перевірив(ла)||Amazon||||доступний|| |確認しました||アマゾンで|||||| |verifiqué||Amazon|||||| راجعت في أمازون وهو غير متوفر باللغة الإنجليزية. Zkontroloval jsem na Amazonu a není k dispozici v angličtině. Ich habe bei Amazon nachgesehen und es ist nicht auf Englisch verfügbar. I checked at Amazon and it's not available in English. He mirado en Amazon y no está disponible en español. J'ai vérifié sur Amazon et il n'est pas disponible en anglais. 私はAmazonでチェックしましたが、英語版は利用できません。 아마존에서 확인해보니 영어로 제공되지 않습니다. Es pārbaudīju Amazon, un tas nav pieejams angļu valodā. Sprawdziłem w Amazon i nie jest dostępny w języku angielskim. Verifiquei na Amazon e não está disponível em inglês. Я проверил на Amazon, и она не доступна на английском языке. Amazon'da kontrol ettim ve İngilizce olarak mevcut değil. Я перевірив на Amazon, і він не доступний англійською мовою. Tôi đã kiểm tra trên Amazon và nó không có sẵn bằng tiếng Anh. 我在亚马逊查了一下，没有英文版。 我在亚马逊上查过，这本书目前没有英文版本。 我在亞馬遜查了一下，沒有英文版。 I have the book here in German. ||||||njemackom |||||em| لدي الكتاب هنا باللغة الألمانية. Mám knihu tady v němčině. Ich habe das Buch hier auf Deutsch. I have the book here in German. Tengo aquí el libro en alemán. 私はここにドイツ語の本を持っています。 여기 독일어로 된 책이 있습니다. Man ir grāmata vācu valodā. Mam książkę w języku niemieckim. Tenho aqui o livro em alemão. У меня есть книга на немецком языке. Kitap burada Almanca olarak var. У мене є книга німецькою мовою. Tôi có cuốn sách ở đây bằng tiếng Đức. 我这里有这本书的德文版。 我这儿有本德语书。 我這裡有這本書的德文版。

Before getting further into this subject of active and passive, I would like to raise a complaint that I have with YouTube. ||дальше||||||||||||поднять вопрос||жалоба||||| Avant de|d'aller|plus loin||||||||||||soulever||plainte||||| Before||more deeply|||||||||would like|||bring up||complaint||||| ||||||||||||||||ข้อร้องเรียน||||| |avançando|mais|||assunto|||||||||levantar||reclamação|||||YouTube ||||||||||||||||pritužbu||||| ||||||||||我||||||抱怨||||| ||weiter|||Thema|||und|||möchte|||vorbringen||Beschwerde|||||YouTube ||||||||||||||yükseltmek||şikayet||||| 在……之前||进一步||||||||||||提出||抱怨|||||油管 |التعمق في|أكثر عمقًا||||||||||||أثير||شكوى||||| ||dalej||||||||||||wnieść||skargę||||| ||далі в цю|||||активному|||||||порушити||скарга||||| ||さらに進む|||||||||||に対して|提起する||苦情||||| Antes de|entrando|más a fondo|||||||pasiva|yo|me gustaría|||plantear||queja||||| قبل الانغماس في هذا الموضوع حول الفعلية والمجهولية، أود أن أطرح شكوى لدي من يوتيوب. Преди да продължим с темата за активното и пасивното, бих искал да повдигна едно оплакване, което имам към YouTube. Předtím, než se dál ponoříme do tohoto tématu aktivního a pasivního, rád bych vznesl stížnost, kterou mám na YouTube. Bevor ich mich weiter mit diesem Thema von Aktiv und Passiv befasse, möchte ich eine Beschwerde bei YouTube einreichen. Before getting further into this subject of active and passive, I would like to raise a complaint that I have with YouTube. Antes de adentrarme más en este tema de activas y pasivas, me gustaría plantear una queja que tengo con YouTube. Avant d'aller plus loin sur le sujet de l'actif et du passif, j'aimerais soulever une plainte que j'ai à l'encontre de YouTube. Prima di approfondire questo argomento di attivo e passivo, vorrei sollevare un reclamo che ho con YouTube. アクティブとパッシブのこのテーマにさらに進む前に、YouTubeに関する不満を述べたいと思います。 능동적, 수동적이라는 주제에 대해 더 자세히 알아보기 전에 YouTube에 대한 불만을 제기하고 싶습니다. Pirms pievērsties aktīvās un pasīvās darbības tēmai, vēlos izteikt sūdzību par YouTube. Zanim przejdę dalej do tematu aktywnego i pasywnego, chciałbym złożyć skargę, którą mam do YouTube. Antes de entrar no assunto de ativo e passivo, gostaria de fazer uma reclamação que tenho com o YouTube. Прежде чем углубляться в эту тему об активном и пассивном, я хотел бы высказать претензию к YouTube. Bu aktif ve pasif konusuna girmeden önce, YouTube ile ilgili bir şikayetimi dile getirmek istiyorum. Перш ніж перейти далі до цієї теми про активність і пасивність, я хотів би подати скаргу на YouTube. Trước khi đi sâu vào chủ đề này về chủ động và thụ động, tôi muốn nêu lên một phàn nàn mà tôi có với YouTube. 在进一步讨论主动和被动这个话题之前，我想提出我对 YouTube 的一个抱怨。 在深入讨论主动和被动这个话题之前，我想抱怨一下我对YouTube的不满。 在進一步討論主動和被動這個主題之前，我想向 YouTube 提出投訴。

I love YouTube. |Ich liebe YouTube.| ||YouTube أنا أحب يوتيوب. Ich mag YouTube. Me encanta YouTube. Man patīk YouTube. Kocham You Tube. Я люблю YouTube. YouTube'u seviyorum. Tôi yêu YouTube. 我喜欢 YouTube。 我喜欢YouTube。 我喜歡 YouTube。 I think it's a tremendous community. ||||Я думаю, это потрясающее сообщество.| ||||Je pense que c'est une communauté formidable.|communauté ||||remarkable| ||||tremenda| ||||ogromna| ||||巨大的| ||||Ich denke, es ist eine großartige Gemeinschaft.|Gemeinschaft ||||harika| ||||我认为这是一个了不起的社区。|社区 ||||أعتقد أنها مجتمع رائع.| ||||wspaniała| ||||величезна| ||||izjemna| ||||Myslím, že je to úžasná komunita.| ||||素晴らしい| ||||tremenda| أعتقد أنه مجتمع هائل. Myslím si, že je to skvělá komunita. Ich denke, es ist eine enorme Gemeinschaft. Creo que es una comunidad tremenda. 私はそれが素晴らしいコミュニティだと思います。 나는 이 커뮤니티가 굉장하다고 생각해. Es domāju, ka tā ir milzīga kopiena. Penso que se trata de uma comunidade extraordinária. Я считаю, что это потрясающее сообщество. Bence burası muazzam bir topluluk. Tôi nghĩ đây là một cộng đồng tuyệt vời. 我认为这是一个巨大的社区。 我认为这是一个非常优秀的社区。 我認為這是一個巨大的社區。 It's a tremendous way to improve your language skills. ||потрясающий|||||| ||tremendous|||||| ||great, significant, excellent|method||enhance||language| ||tremenda|||||| ||hervorragend|||verbessern||| ||极好的|||||| ||чудовий|||покращити||| ||izjemen način|||||| ||ohromný|||||| إنها طريقة رائعة لتحسين مهاراتك اللغوية. Je to skvělý způsob, jak zlepšit své jazykové dovednosti. Es ist eine enorme Möglichkeit, Ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Es una forma estupenda de mejorar tus conocimientos lingüísticos. それは言語スキルを向上させる素晴らしい方法です。 언어 능력을 향상시키는 굉장한 방법이야. Tas ir lielisks veids, kā uzlabot valodas prasmes. To wspaniały sposób na doskonalenie umiejętności językowych. É uma excelente forma de melhorar as suas competências linguísticas. Это отличный способ улучшить свои языковые навыки. Dil becerilerinizi geliştirmek için muazzam bir yoldur. 这是提高语言技能的好方法。 这是一个提高语言能力的绝佳方式。 這是提高語言技能的好方法。 When I do foreign language videos, especially in languages that I'm not very strong in, I often have to do one or two takes before I manage to get through without too many mistakes. ||||||особенно в языках|||||||||||||||||||Я||||через|||| |||langue étrangère|||||||||||||||||||||||réussis à||||||| |||non-native|||particularly|||||||||||||||||attempts or tries|||succeed in doing|||||||errors |||estrangeira||||||||||||||||||||gravações|||conseguir||passar por|passar|sem||| |||ngoại ngữ|ngôn ngữ||||||||||||||||||||||||||||| |||||Videos|insbesondere|||||||stark|||||||eine|||Aufnahmen|||schaffe|||durch|ohne||| ||||||||语言||我在|||||||||||||次|||成功做到||完成|||||错误 |||||||||||||||||||||||لقطات|||أتمكن|||دون أخطاء كثيرة|||| |||||||||||||fuerte||yo|||||||||antes de que||logro|||lograr pasar|sin||| ||роблю||||особливо|в|мовах|в яких|я|||||||||||||зйомок|перш ніж|я|справляюся||впоратися з|||||помилки |||||||||||||||||||||||||我|||完成||||| ||||||||||||||||||||||||||うまくやる||||||| ||||||szczególnie||||||bardzo|||ja|||||||dwie|ujęć|||uda mi się|||||||błędów عندما أقوم بعمل مقاطع فيديو بلغة أجنبية، خاصة باللغات التي لا أتقنها كثيرًا، غالبًا ما يتعين علي القيام بلقطة أو اثنتين قبل أن أتمكن من الاستمرار دون الكثير من الأخطاء. Когато правя видеоклипове на чужди езици, особено на езици, които не владея много добре, често ми се налага да правя по един или два дубъла, преди да успея да се справя без много грешки. Když dělám cizojazyčná videa, zejména v jazycích, ve kterých nejsem příliš silný, často musím udělat jednu nebo dvě nahrávky, než se mi podaří to zvládnout bez příliš mnoha chyb. Wenn ich fremdsprachige Videos mache, insbesondere in Sprachen, in denen ich nicht sehr stark bin, muss ich oft ein oder zwei Takes machen, bevor ich ohne zu viele Fehler durchkomme. When I do foreign language videos, especially in languages that I'm not very strong in, I often have to do one or two takes before I manage to get through without too many mistakes. Cuando hago videos en idiomas extranjeros, especialmente en idiomas en los que no soy muy bueno, a menudo tengo que hacer una o dos tomas antes de lograr pasar sin demasiados errores. Lorsque je réalise des vidéos en langue étrangère, en particulier dans des langues que je ne maîtrise pas très bien, je dois souvent faire une ou deux prises avant de réussir à passer sans trop d'erreurs. Quando realizzo video in lingua straniera, soprattutto in lingue in cui non sono molto forte, spesso devo fare uno o due ciak prima di riuscire a farcela senza troppi errori. 外国語のビデオを作るとき、特に自分があまり得意でない言語の場合は、あまりミスをせずに通しで撮影できるまでに一度か二度の撮影をすることがよくあります。 외국어 비디오를 만들 때, 특히 내가 잘 못하는 언어일 때는, 너무 많은 실수를 하지 않고 통과하려면 종종 한두 번의 촬영이 필요해. Kad veidoju videoklipus svešvalodās, jo īpaši valodās, kurās neesmu pārāk spēcīgs, man bieži vien nākas veikt vienu vai divus mēģinājumus, pirms man izdodas ierakstīt bez kļūdām. Kiedy robię filmy w obcym języku, zwłaszcza w językach, w których nie jestem zbyt dobry, często muszę zrobić jedno lub dwa ujęcia, zanim uda mi się przejść bez zbyt wielu błędów. Quando faço vídeos em outros idiomas, especialmente em idiomas nos quais não sou muito forte, geralmente tenho que fazer uma ou duas tomadas antes de conseguir ler sem muitos erros. Когда я снимаю видео на иностранном языке, особенно на языках, в которых я не очень силен, мне часто приходится делать один или два дубля, прежде чем мне удается пройти без слишком большого количества ошибок. Yabancı dilde videolar çektiğimde, özellikle de çok güçlü olmadığım dillerde, çok fazla hata yapmadan geçmeyi başarmadan önce genellikle bir veya iki çekim yapmak zorunda kalıyorum. Коли я знімаю відео іноземними мовами, особливо мовами, якими я не дуже володію, мені часто доводиться робити один або два дублі, перш ніж я зможу пройти без зайвих помилок. Khi tôi làm video về ngoại ngữ, đặc biệt là trong những ngôn ngữ mà tôi không mạnh, tôi thường phải thực hiện một hoặc hai lần quay trước khi tôi có thể hoàn thành mà không quá nhiều sai sót. 当我制作外语视频时，尤其是我不太擅长的语言时，我经常需要做一两次才能成功，没有太多错误。 当我做外语视频时，尤其是在我不太擅长的语言中，经常需要重拍一两次才能顺利完成，而且尽量减少错误。 当我制作外语视频时，尤其是制作我不擅长的语言的视频时，我经常要拍一到两次，才能保证不出现太多错误。 Watching yourself speak in another language and listening to your mistakes is a great way to notice where your gaps are. |||||||||||||||||||пробелы| Se regarder|||||||écouter|||erreurs|||||||||lacunes| |||||||||||||||||||missing knowledge areas| ||||||||||||||||perceber|||lacunas| |||||||||||||||||||공백| |||||||||||||||||wo||Lücken| |||||||||||||||||||boşluklar| |||||||||||||||||||lacune| ||||||||||错误|是||很棒||||哪里||差距| ||||||||||||||||ملاحظة|||الفجوات| ||||||||||errores|||||||||lagunas| спостереження||||||||||помилки||||||помітити|||прогалини| |||||||||||||||||||mezery| |||||||||||||||||どこで||ギャップ| |||||||słuchanie||||||||||||luki| مشاهدة نفسك وأنت تتحدث بلغة أخرى والاستماع إلى أخطاءك هو طريقة رائعة لملاحظة الثغرات في معرفتك. Sledování sebe sama při mluvení v jiném jazyce a poslouchání svých chyb je skvělý způsob, jak si všimnout, kde máte mezery. Wenn Sie zusehen, wie Sie in einer anderen Sprache sprechen und auf Ihre Fehler hören, können Sie feststellen, wo Ihre Lücken sind. Verte hablar en otro idioma y escuchar tus errores es una excelente manera de notar dónde están tus lagunas. Guardarti parlare in un'altra lingua e ascoltare i tuoi errori è un ottimo modo per notare dove sono le tue lacune. 自分が別の言語で話すのを見て、間違いを聞くことは、ギャップがどこにあるかを知るための素晴らしい方法です。 다른 언어로 말하는 자신의 모습을 지켜보고 실수를 들으며 부족한 부분을 파악할 수 있는 좋은 방법입니다. Vērojot sevi, kā jūs runājat citā valodā, un klausoties savas kļūdas, jūs varat pamanīt, kur ir jūsu valodas nepilnības. Obserwowanie siebie mówiącego w innym języku i słuchanie swoich błędów to świetny sposób na dostrzeżenie swoich luk. Assistir a si mesmo falando em outro idioma e ouvir seus erros é uma ótima maneira de perceber onde estão suas lacunas. Наблюдая за тем, как вы говорите на другом языке, и прислушиваясь к своим ошибкам, вы сможете заметить свои пробелы. Kendinizi başka bir dilde konuşurken izlemek ve hatalarınızı dinlemek, eksikliklerinizin nerede olduğunu fark etmenin harika bir yoludur. Спостерігати за тим, як ви говорите іншою мовою, і прислухатися до своїх помилок – це чудовий спосіб помітити, де є ваші прогалини. Xem bản thân nói bằng một ngôn ngữ khác và lắng nghe những sai lầm của mình là một cách tuyệt vời để nhận ra những điểm còn thiếu của bạn. 观察自己用另一种语言说话并听取自己的错误是发现自己的差距的好方法。 看着自己用另一种语言说话，听听自己的错误是一个很好的方法，可以注意到自己存在的不足之处。 看着自己用另一种语言说话，听着自己的错误，是发现自己差距的好方法。 I've often felt that as we go along we should -- and I guess I haven't been doing this, but if I were more serious I would -- make videos of ourselves at different stages in our learning just to see how we progress. ||чувствовал себя|||||в процессе||||||||||||||||||||||себя самих|||этапы обучения||||||||| |||||||||||||||||||||||plus sérieux|||||||||étapes||||||||| |||||||as we progress|||||||have not||||||I|||serious||would||||us learning||different|phases||us|learning||||||progress ||||||||||||||||||||||||||||||||ขั้นตอน||||||||| |frequentemente|senti|||||ao longo||deveríamos|||supor|||estado||||||fosse||sério||deveríamos||||nós mesmos|||etapas||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||stupnjevima||||||||| ||||||進行||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||gefühlt habe|||||||||ich||||||||||||ernsthafter||||||uns selbst|||Phasen|||||||||vorankommen |||||||ilerledikçe|||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||随着||进行|||||||||||||||||认真|||||||||阶段|||||||||进步 ||||||||||||أظنّ||||||||||||||||||||مراحل مختلفة|||||||||نتقدم |||||||a medida que||||||||||||||||serio||||||nosotros mismos|||etapas||||||||| |||||||просуваємося вперед|||||гадати||не|||||||||серйозніший|||знімати|||себе самих|||етапи навчання|||||||||прогресуємо ja|często||||||w miarę postępu||powinniśmy|||||||||||||||||||||||etapach||||||||| غالبًا ما شعرت أنه مع مرور الوقت يجب علينا - وأعتقد أني لم أكن أفعل ذلك، لكن إذا كنت أكثر جدية لكنني سأتابع - تسجيل الفيديوهات لأنفسنا في مراحل مختلفة من تعلمنا فقط لنرى كيف نتقدم. Често съм смятал, че в хода на обучението си трябва - и предполагам, че не съм го правил, но ако бях по-сериозен, щях да го направя - да си направим видеоклипове на различни етапи от обучението, за да видим как напредваме. Často jsem měl pocit, že bychom si měli - a myslím, že jsem to zatím nedělal, ale kdybych to myslel vážněji, tak bych to dělal - natáčet videa v různých fázích učení, abychom viděli, jak postupujeme. Ich hatte oft das Gefühl, dass wir im Laufe der Zeit - und ich glaube, ich habe das nicht getan, aber wenn ich es ernst meinte - Videos von uns selbst in verschiedenen Phasen unseres Lernens machen sollten, nur um zu sehen, wie wir es tun Fortschritt. I've often felt that as we go along we should -- and I guess I haven't been doing this, but if I were more serious I would -- make videos of ourselves at different stages in our learning just to see how we progress. A menudo he sentido que, a medida que avanzamos, deberíamos, y supongo que no he estado haciendo esto, pero si fuera más serio, lo haría, hacer videos de nosotros mismos en diferentes etapas de nuestro aprendizaje solo para ver cómo Progreso. J'ai souvent pensé qu'au fur et à mesure que nous progressions, nous devrions - et je suppose que je ne l'ai pas fait, mais si j'étais plus sérieux, je le ferais - faire des vidéos de nous-mêmes à différentes étapes de notre apprentissage, juste pour voir comment nous progressons. 我成日覺得，隨住我哋嘅發展，我哋應該 —— 我諗我冇做過呢件事，但如果我認真啲，我會 —— 拍啲我哋喺學習嘅唔同階段嘅影片，只係想睇下我哋點樣進步。 Ho spesso sentito che mentre andiamo avanti dovremmo - e credo di non averlo fatto, ma se fossi più serio lo farei - fare video di noi stessi in diverse fasi del nostro apprendimento solo per vedere come progresso. 私たちが進むにつれ、私はそうすべきだとしばしば感じていました-私はこれをやっていなかったと思いますが、私がもっと真剣であれば、私たちの学習のさまざまな段階で自分自身のビデオを作成して、どのように私たちが進捗。 저는 학습이 진행됨에 따라 학습의 여러 단계에 있는 자신의 모습을 동영상으로 찍어 어떻게 발전하고 있는지 확인해야 한다고 느낀 적이 많았고, 실제로 그렇게 하지는 않았지만 좀 더 진지하게 생각했다면 그렇게 했을 것입니다. Es bieži esmu uzskatījis, ka mums vajadzētu - un es domāju, ka es to nedaru, bet, ja es būtu nopietnāks, es to darītu - uzņemt videoklipus ar sevi dažādos mācīšanās posmos, lai redzētu, kā mēs progresējam. Często czułem, że powinniśmy - i wydaje mi się, że tego nie robiłem, ale gdybym był poważniejszy - robiłbym filmy, na których pokazujemy siebie na różnych etapach nauki, żeby zobaczyć, jak postęp. Muitas vezes senti que, à medida que avançamos, deveríamos - e acho que não tenho feito isso, mas se fosse mais sério, faria - fazer vídeos de nós mesmos em diferentes estágios de nosso aprendizado, apenas para ver como progresso. Я часто чувствовал, что по мере продвижения вперед мы должны — и я думаю, что я этого не делал, но если бы я был более серьезным, я бы — снял видео о себе на разных этапах нашего обучения, просто чтобы увидеть, как мы прогресс. Sık sık, ilerledikçe - ve sanırım bunu yapmıyorum, ama daha ciddi olsaydım yapardım - nasıl ilerlediğimizi görmek için öğrenmemizin farklı aşamalarında kendimizi videoya çekmemiz gerektiğini düşünmüşümdür. Я часто відчував, що, коли ми йдемо разом, ми повинні — і, здається, я цього не робив, але якби я був серйознішим, я б — знімав відео про себе на різних етапах нашого навчання, щоб побачити, як ми прогрес. Tôi thường cảm thấy rằng khi chúng ta tiến bộ, chúng ta nên - và tôi đoán là tôi chưa làm điều này, nhưng nếu tôi nghiêm túc hơn, tôi sẽ - làm video về chính mình ở các giai đoạn khác nhau trong quá trình học chỉ để xem chúng ta tiến bộ như thế nào. 我经常觉得，随着我们的进步，我们应该——我想我还没有这样做，但如果我更认真的话，我会——在学习的不同阶段制作我们自己的视频，看看我们如何进步。 我经常感觉在我们不断前进的过程中，我们应该——而我想我一直没有这样做，但如果我更认真的话，我会——记录我们学习过程中不同阶段的视频，看看我们的进步如何。 我經常覺得，隨著我們的進步，我們應該——我想我還沒有這樣做，但如果我更認真的話，我會——在學習的不同階段製作我們自己的視頻，看看我們如何進步。 So YouTube is great. لذلك يوتيوب رائع. YouTube ist also großartig. Así que YouTube es genial. 所以 YouTube 好正。 그래서 유튜브는 훌륭합니다. Tātad YouTube ir lielisks. Więc YouTube jest świetny. Por isso, o YouTube é ótimo. Так что ютуб отличный. Yani YouTube harika. 所以 YouTube 很棒。 因此YouTube很棒。 所以 YouTube 很棒。 Here's what annoys me with YouTube. ||раздражает||| Voici ce qui||dérange||| This is||bothers||| aqui está||irrita|||YouTube ||nervira||| ||讓我煩躁||| Hier ist||ärgert||| ||rahatsız ediyor||| ||infastidisce||| ||让我烦恼||| ||يزعجني||| ||irytuje||| ||дратує||| ||obtěžuje||| ここが||Here's what annoys me with YouTube. これがYouTubeで私を苛立たせることです。||| aquí está||molesta||| ها هو ما يزعجني في يوتيوب. Ето какво ме дразни в YouTube. Tady je to, co mě na YouTube štve. Folgendes nervt mich bei YouTube. Esto es lo que me molesta de YouTube. Voilà ce qui m'agace avec YouTube. 呢個就係 YouTube 令我好煩嘅地方。 Ecco cosa mi infastidisce con YouTube. これがYouTubeで私を悩ませているものです。 유튜브에서 나를 짜증나게 하는 것들이 있습니다. Tas, kas mani kaitina YouTube. Oto, co mnie denerwuje w YouTube. Aqui está o que me irrita com o YouTube. Вот что меня раздражает в YouTube. YouTube'da beni rahatsız eden şey şu. Ось що мене дратує на YouTube. Đây là những gì làm tôi bực mình với YouTube. 以下是 YouTube 令我烦恼的地方。 这是我对YouTube感到恼火的地方。 以下是 YouTube 令我煩惱的地方。

Every so often a comment below one of my videos says ‘This comment has been removed because there were too many negative votes. |||||||||||||||удалён||||||| |||||||||||||||supprimé||||||négatives|votes négatifs Occasionally|||||underneath||||||this comment||||Comment removed||||||disapproving or unfavorable|votes ||||||||||||||||||||||คะแนน Cada vez|de vez em quando|de vez em quando|||abaixo|um||||diz|||||removida|||||||votos |||||||||||||||uklonjen|||||||glasova |||||unterhalb||||||||||entfernt wegen Negativbewertungen||||||negativen|Stimmen 每|||||||||||||||||||||负面评价|投票 |||||||||||||||تمت إزالته||||||| |||||||||||||||||||||negatywnych|głosów кожен|||||нижче||||||||||видалено через негативні оцінки||||||негативні голоси|голоси проти |||||pod||||||||||odstraněno|||||||hlasy ||||||||||||||||||||||投票 cada|||||debajo||||||||||eliminado|||||muchas|negativos|votos negativos كل فترة يقول تعليق أسفل أحد فيديوهاتي 'تمت إزالة هذا التعليق لأن هناك الكثير من التصويتات السلبية'. Често под някой от моите видеоклипове се появява коментар с надпис "Този коментар беше премахнат, защото имаше твърде много отрицателни гласове. Občas se v komentářích pod jedním z mých videí objeví zpráva 'Tento komentář byl odstraněn, protože získal příliš mnoho negativních hlasů.' Ab und zu heißt es in einem Kommentar unter einem meiner Videos: „Dieser Kommentar wurde entfernt, weil zu viele negative Stimmen abgegeben wurden. De vez en cuando, un comentario debajo de uno de mis videos dice 'Este comentario se eliminó porque hubo demasiados votos negativos'. De temps en temps, un commentaire sous l'une de mes vidéos indique "Ce commentaire a été supprimé car il y a eu trop de votes négatifs". 我其中一段影片下面隔一段時間就會有個留言話「呢個留言已經被移除，因為有太多負票。」 Svako toliko komentar ispod jednog od mojih videa kaže 'Ovaj komentar je uklonjen jer je bilo previše negativnih glasova. Ogni tanto un commento sotto uno dei miei video dice 'Questo commento è stato rimosso perché c'erano troppi voti negativi. 私の動画の1つの下にあるコメントに「否定的な票が多すぎたため、このコメントは削除されました。 때때로 내 동영상 아래의 댓글 중 하나가 ‘이 댓글은 부정적인 투표가 너무 많아 삭제되었습니다.’ 라고 적혀 있습니다. Ik pa laikam zem kāda mana videoklipa komentārā tiek rakstīts: "Šis komentārs ir dzēsts, jo bija pārāk daudz negatīvu balsu. Co jakiś czas komentarz pod jednym z moich filmów mówi: „Ten komentarz został usunięty, ponieważ było zbyt wiele głosów negatywnych. De vez em quando, um comentário abaixo de um dos meus vídeos diz 'Este comentário foi removido porque havia muitos votos negativos. Время от времени в комментариях под одним из моих видео появляется надпись: "Этот комментарий был удален, потому что было слишком много отрицательных голосов". Arada sırada videolarımdan birinin altındaki bir yorumda 'Bu yorum çok fazla olumsuz oy olduğu için kaldırıldı' yazıyor. Час від часу у коментарях під одним із моїх відео йдеться: «Цей коментар видалено, оскільки було забагато негативних голосів. Thỉnh thoảng, một bình luận dưới một trong những video của tôi nói rằng 'Bình luận này đã bị xóa vì có quá nhiều phiếu bầu tiêu cực. 我的一个视频下面经常有一条评论说“该评论已被删除，因为反对票太多”。 我的视频下面不时会有这样的评论：‘此评论已被删除，因为负投票太多。 我的一個視頻下面經常有一條評論說：“該評論已被刪除，因為反對票太多。”

' Why would YouTube do this? ||the platform|| 'لماذا يفعل ذلك يوتيوب؟ ' Защо YouTube прави това? 'Proč by to YouTube dělal?' ¿Por qué YouTube haría esto? 'Perché YouTube dovrebbe farlo? 「なぜYouTubeはこれをするのか？」 '유튜브는 왜 이런 짓을 할까요? ' Kāpēc YouTube to darītu? Dlaczego YouTube miałby to zrobić? 'Por que o YouTube faria isso? ' Зачем YouTube это делает? ' YouTube bunu neden yapsın ki? Навіщо YouTube це робити? ' Tại sao YouTube lại làm điều này? ‘YouTube 为什么要这样做？ YouTube为什么要这样做呢？ ’ YouTube 為什麼要這麼做？ I don't mind people disagreeing with me. |не против|||не согласны|со мной| |||les gens|être en désaccord|| ||||having different opinions|| ||||ไม่เห็นด้วย|| ||importa||discordando|| |nicht|es stört mich||widersprechen|| ||||不同意|| ||||الاختلاف معي|| ||||nie zgadzających się|| Я||не заперечую||не погоджуються|зі| ||||反対すること|| ||||discutiendo conmigo|| لا يهمني أن يختلف الناس معي. Нямам нищо против хората да не се съгласяват с мен. Nevadí mi, že se mnou lidé nesouhlasí. Ich habe nichts dagegen, dass Leute anderer Meinung sind als ich. No me importa que la gente no esté de acuerdo conmigo. Non mi importa che le persone siano in disaccordo con me. 人々が私に反対するのは構わない。 저는 사람들이 저와 의견이 다르다고 해도 신경 쓰지 않아요. Man nav iebildumu pret to, ka cilvēki man nepiekrīt. Nie przeszkadza mi, że ludzie się ze mną nie zgadzają. Eu não me importo que as pessoas discordem de mim. Я не против людей, которые не согласны со мной. İnsanların benimle aynı fikirde olmamasına aldırmıyorum. Я не проти того, щоб люди зі мною не погоджувалися. Tôi không bận tâm khi mọi người không đồng ý với tôi. 我不介意人们不同意我的观点。 我不介意别人不同意我的观点。 我不介意人們不同意我的觀點。 I don't mind people disagreeing with what other people have to say. ||||disagreeing||||||| ||me importo||discordando||||||| ||||ne slažu||||||| |nicht|es stört mich||nicht zustimmen||||||| ||||不同意||||||| |||||ما|||||| |||||||||||сказати ||||nesouhlasící||||||| ||||nie zgadzających się||||||| لا أمانع أن يختلف الناس مع ما يقوله الآخرون. Нямам нищо против хората да не се съгласяват с това, което казват другите. Nevadí mi, když někdo nesouhlasí s tím, co říkají ostatní. Ich habe nichts dagegen, wenn Leute dem widersprechen, was andere Leute zu sagen haben. No me importa que la gente no esté de acuerdo con lo que dicen los demás. Non mi importa che le persone siano in disaccordo con quello che hanno da dire gli altri. 他の人が言わなければならないことに対して、人々が反対するのは構わない。 저는 사람들이 다른 사람들의 말에 disagree하는 것도 신경 쓰지 않아요. Man nav iebildumu pret to, ka cilvēki nepiekrīt citu teiktajam. Nie przeszkadza mi, że ludzie nie zgadzają się z tym, co inni mają do powiedzenia. Não me importo que as pessoas discordem do que os outros têm para dizer. Я не против того, чтобы люди не соглашались с тем, что говорят другие люди. İnsanların başkalarının söylediklerine katılmamasını önemsemiyorum. Я не проти, коли люди не погоджуються з тим, що говорять інші. Tôi không bận tâm khi mọi người không đồng ý với những gì người khác nói. 我不介意人们不同意其他人所说的话。 我不介意别人不同意其他人说的话。 我不介意人們不同意其他人所說的話。 I don't mind people calling me an idiot, a gasbag or whatever they sometimes call me, a fool. ||не возражаю|||||||болтун||||||||дурак ||||m'appeler|||idiot, imbécile||baratineur||||||||imbécile ||||referring to|||foolish person||windbag||||||||silly person |||||||||คนพูดมาก|||||||| eu||não me importo|as pessoas|chamando|||idiota||tagarela||o que quer que seja||às vezes|chamarem|||idiota |||||||||自以為是的人|||||||| |||||||idiot||balončina||||||||budala |||||||||người nói nhiều||gì|||||| ||es stört mich||mich nennen|||Idiot||Schwätzer||was auch immer||||||Narr, Dummkopf, Trottel |||||||aptal||boş konuşan||||||||aptal |||||||||수다쟁이|||||||| |||||||||chiacchierone||||||||stupido |||||||笨蛋||大话王||||||||傻瓜 |||||||أحمق|متحدث فارغ|ثرثار||أي شيء|||يتصل|||أحمق ||||llamándome|||idiota||charlatán||||||||tonto ||||називати|||ідіот||базіка||що б там||||||дурень |||||||||praznuhar|||||||| |||||||||žvanil||||||||blázen |||||||馬鹿||おしゃべり|||||||| ||||nazywając|||idiot||gaduła||||||||głupiec لا أمانع أن يصفني الناس بالأحمق أو بالغاز أو أيًا كان ما يسمونه بي أحيانًا بالأحمق. Нямам нищо против хората да ме наричат идиот, гастарбайтер или както понякога ме наричат - глупак. Nevadí mi, když mě lidé nazývají idiotem, blahem nebo čímkoli mě někdy nazývají, blázen. Es macht mir nichts aus, wenn Leute mich einen Idioten, einen Gassack oder was auch immer sie mich manchmal nennen, einen Dummkopf nennen. No me importa que me llamen idiota, gaseosa o como me llamen a veces, tonta. Non mi importa che le persone mi chiamino idiota, gasbag o come mi chiamano a volte, stupido. 人々が私をばか、ガスバッグ、または彼らが時々私と呼ぶものは何でも、ばかと呼んでもかまいません。 사람들이 저를 바보, 멍청이라고 부르든 뭐라 부르든 상관없어요. Es neiebilstu pret to, ka cilvēki mani dēvē par idiotu, gāzēju vai, kā viņi mani dažkārt dēvē, par muļķi. Ik vind het niet erg dat mensen me een idioot noemen, een gaszak of hoe ze me ook wel eens noemen, een dwaas. Nie przeszkadza mi, że ludzie nazywają mnie idiotą, głupcem czy jakkolwiek czasem mnie nazywają. Não me importo que me chamem de idiota, de idiota ou o que quer que às vezes me chamem de idiota. Я не против того, чтобы люди называли меня идиотом, газовым мешком или, как меня иногда называют, дураком. İnsanların bana aptal, gaz torbası ya da bazen ne derlerse desinler, aptal demelerine aldırmıyorum. Я не проти того, щоб люди називали мене ідіотом, мішком з газом або як ще іноді називають мене дурнем. Tôi không bận tâm khi mọi người gọi tôi là kẻ ngốc, kẻ nói nhảm hoặc bất cứ điều gì họ đôi khi gọi tôi, một kẻ ngu ngốc. 我不介意人们叫我白痴、傻瓜或者他们有时叫我的任何东西，傻瓜。 我不在乎别人称呼我为白痴、吹牛或者其他他们有时称呼我的事情。 我不介意人們叫我白痴、傻瓜或他們有時叫我的任何東西，傻瓜。 It doesn't matter. Это|| ||die Sache ||importa لا يهم. To nevadí. Es spielt keine Rolle. No importa. それは問題ではありません。 Tam nav nozīmes. To nie ma znaczenia. Não importa. Это не имеет значения. Önemli değil. Це неважливо. 没关系。 没关系。 If I find a comment offensive because it contains vulgar language or because it's racist or something I'll just block it for those reasons, but those decisions should be left with me. |||||оскорбительный||||вульгарный|непристойный язык||||расистский|||||||для|||||решения|должны||оставлены|| |||||choquant||||grossier|||||raciste|||||bloquer||||raisons||||||laissées à moi|| |||||objectionable||||crude or offensive|||||racist|||||remove|||||however|those|choices|||with|| |||||ที่ไม่เหมาะสม||||หยาบคาย|||||||||||||||||||||| |||||ofensivo|||contém|vulgar|||||racista||algo assim|eu vou||bloqueio|||esses motivos||||decisões|||deixadas comigo|| |||||||||粗俗|||||種族歧視|||||||||||||||留給|| |||||uvredljiv|||sadrži|vulgarnog|||||rasistički|||||blokirati|||||||odluke||||| |||||aşağılayıcı||||kaba|||||ırkçı||||||||||||||||| ||finde|||anstößig|||enthält|anstößige Sprache|||||rassistisch|||||sperren||||Gründe||diesen|Entscheidungen|||mir überlassen|| |||||불쾌한||||저속한|||||||||||||||||||||| |||||||||vulgar|||||||||||||||||||||| |我||||冒犯的|||包含|粗俗|||||种族歧视|||||屏蔽|||||||决定||是|由我决定|| |||||مسيء|||تحتوي على|بذيء|||||عنصري||||||||||||القرارات|||تُترَك لي|| ||||||||zawiera|wulgarny|||||||||||||||||decyzje||||| |||||образливий|||містить|непристойна лексика|||||расистський|||я||заблокую||||причини|||рішення||бути||| |||||thô lỗ||||thô tục|||||phân biệt chủng|||||chặn|||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||rozhodnutí||||| もし|||||不快な|||含む|下品な|不適切な言葉||||人種差別的な||||ただ||||||||判断||||| |||||ofensiva||||vulgar|||||racista|||||bloquear|||||||decisiones||||| إذا وجدت تعليقًا مسيئًا لأنه يحتوي على لغة بذيئة أو لأنه عنصري أو شيء من هذا القبيل، فسأقوم بحظره لهذه الأسباب، ولكن يجب أن تترك تلك القرارات لي. Ако смятам, че даден коментар е обиден, защото съдържа вулгарен език, расистки или друг, просто ще го блокирам по тези причини, но тези решения трябва да бъдат оставени на мен. Pokud se mi nějaký komentář zdá urážlivý kvůli obscénnímu jazyku nebo proto, že je rasistický nebo něco takového, jednoduše ho blokuji z těchto důvodů, ale tyto rozhodnutí by měly být ponechány na mně. Wenn ich einen Kommentar als anstößig empfinde, weil er eine vulgäre Sprache enthält oder weil er rassistisch ist oder so, werde ich ihn aus diesen Gründen einfach blockieren, aber diese Entscheidungen sollten mir überlassen bleiben. Si encuentro un comentario ofensivo porque contiene lenguaje vulgar o porque es racista o algo así, simplemente lo bloquearé por esas razones, pero esas decisiones deben dejarse en mis manos. 如果我覺得一個評論因為佢包含粗俗語言或者因為佢係種族主義或者其他嘢而令人反感，我只會因為呢啲原因而封鎖佢，但係呢啲決定應該留畀我。 Se trovo un commento offensivo perché contiene un linguaggio volgare o perché è razzista o qualcosa del genere, lo bloccherò semplicemente per questi motivi, ma quelle decisioni dovrebbero essere lasciate a me. 下品な言葉が含まれている、または人種差別的であるなどの理由で不快なコメントを見つけた場合、それらの理由でコメントをブロックしますが、それらの決定は私に任されます。 저속한 언어가 포함되어 있거나 인종 차별적이라는 이유로 불쾌감을 주는 댓글을 발견하면 해당 사유로 차단하지만, 그 결정은 저에게 맡겨야 합니다. Ja man kāds komentārs šķiet aizskarošs, jo tajā ir vulgāra leksika, rasistisks vai vēl kāds cits, es to bloķēšu šo iemeslu dēļ, taču šie lēmumi ir jāpieņem man. Jeśli uznam, że komentarz jest obraźliwy, ponieważ zawiera wulgarny język lub jest rasistowski, po prostu go zablokuję z tych powodów, ale te decyzje należy zostawić mnie. Se eu achar um comentário ofensivo porque contém linguagem vulgar ou porque é racista ou algo assim, vou bloqueá-lo por esses motivos, mas essas decisões devem ser deixadas comigo. Если я сочту комментарий оскорбительным, потому что он содержит вульгарные выражения, или расистским, или еще каким-то образом, я просто заблокирую его по этим причинам, но эти решения должны оставаться за мной. Eğer bir yorumu kaba bir dil içerdiği ya da ırkçı olduğu için saldırgan bulursam, bu nedenlerle engellerim, ancak bu kararlar bana bırakılmalıdır. Якщо я вважаю коментар образливим, тому що він містить вульгарну лексику, або тому, що він є расистським, я просто заблокую його з цих причин, але ці рішення слід залишити за мною. Nếu tôi thấy một bình luận nào đó thô tục vì nó chứa ngôn ngữ thô bỉ hoặc vì nó mang tính phân biệt chủng tộc hay điều gì đó, tôi sẽ chỉ chặn nó vì những lý do đó, nhưng những quyết định đó nên thuộc về tôi. 如果我发现某个评论因为包含粗俗语言或种族主义或其他原因而令人反感，我会出于这些原因阻止它，但这些决定应该由我决定。 如果我发现评论中包含粗鲁语言、种族歧视或其他令人厌恶的内容，我会因为这些原因将其屏蔽，但这些决定应该由我来做。 如果我發現某個評論因為包含粗俗語言或種族主義或其他原因而令人反感，我會出於這些原因阻止它，但這些決定應該由我決定。 It shouldn't be up to some automatic process. Это|не должно|||||автоматический| ||||||automatique| |não deveria||a|||automático| ||||||automatski| ||||||automatischer Prozess|Prozess |non dovrebbe|essere||||| 它||是||||自动的|自动程序 ||||||تلقائي| ||||||automatyczny| ||бути||||автоматичний процес| |||任せるべき|||自動的な| |||depender de||algún|automático| لا ينبغي أن تكون هذه مسؤولية عملية تلقائية. Това не трябва да зависи от някакъв автоматичен процес. Nemělo by to záviset na nějakém automatickém procesu. Es sollte nicht an einem automatischen Prozess liegen. It shouldn't be up to some automatic process. No debería depender de algún proceso automático. Cela ne devrait pas dépendre d'un processus automatique. Non dovrebbe dipendere da un processo automatico. それはいくつかの自動プロセスに任されるべきではありません。 자동 프로세스에 맡겨서는 안 됩니다. Tam nevajadzētu būt atkarīgam no kāda automātiska procesa. Nie powinno to zależeć od jakiegoś automatycznego procesu. Não deve depender de algum processo automático. Это не должно зависеть от какого-то автоматического процесса. Bu otomatik bir sürece bağlı olmamalıdır. Це не повинно бути пов’язано з якимось автоматичним процесом. Nó không nên phụ thuộc vào một quy trình tự động nào đó. 它不应该由某些自动过程决定。 不应该由某个自动过程来决定。 它不應該由某些自動過程決定。 I don't know what that process is. |||||过程| |知らない||||| لا أعرف ما هو ذلك العملية. Ich weiß nicht, was das für ein Prozess ist. No sé cuál es ese proceso. Non so quale sia questo processo. そのプロセスが何であるかわかりません。 저는 그 과정이 무엇인지 잘 모르겠습니다. Es nezinu, kāds ir šis process. Nie wiem, co to za proces. Não sei qual é esse processo. Я не знаю, что это за процесс. Bu sürecin ne olduğunu bilmiyorum. Tôi không biết quy trình đó là gì. 我不知道那个过程是怎样的。 我不知道那个过程是什么。 我不知道那個過程是什麼。 I don't know how many negative votes, but why? |||quantos||||| |weiß nicht|||||Stimmen|| ||||||负面投票|| ||||||الأصوات السلبية|| |||||否定的|投票数|| ||||||votos negativos|| لا أعرف كم عدد التصويتات السلبية، ولكن لماذا؟ Nevím, kolik hlasů bylo záporných, ale proč? Ich weiß nicht, wie viele negative Stimmen, aber warum? No sé cuántos votos negativos, pero ¿por qué? 反対票がいくつあるかわかりませんが、なぜですか？ 부정적인 투표 수는 모르겠지만, 왜 그런가요? Es nezinu, cik daudz negatīvu balsu, bet kāpēc? Nie wiem, ile głosów negatywnych, ale dlaczego? Não sei quantos votos negativos, mas porquê? Я не знаю, сколько отрицательных голосов, но почему? Kaç tane olumsuz oy olduğunu bilmiyorum ama neden? Tôi không biết có bao nhiêu phiếu bầu tiêu cực, nhưng tại sao? 我不知道有多少反对票，但为什么呢？ 我不知道有多少负面投票，但为什么？ 我不知道有多少反對票，但為什麼呢？ I cannot understand why they would do something like this, it just blows my mind. |не могу|||||||||||поразит|| ||||||||||||époustoufle|| |am unable to|||||||||it||amazes|possessive pronoun|surprises me |não consigo||||veriam||algo assim|||||me deixa perplexo||me surpreende ||||||||||||震驚|| ich|kann nicht|||||tun||||es||"verblüfft"|| ||||||||||||놀라게 해|| ||||||||||||mi sconvolge|| ||||||||||||aklım almıyor|| ||||他们||||||这件事||震撼|我| ||||||||||||يدهش|| ||||||||||||me vuela la cabeza|| |не можу|||||||||||вражає|| ||||||||||||šokuje|| ||||||||||||衝撃を受ける|| |nie mogę|||||||||||szokuje|| لا أستطيع فهم لماذا سيفعلون شيئًا كهذا، إنه يذهل عقلي. Не мога да разбера защо биха направили подобно нещо, просто ми се завива свят. Nechápu, proč něco takového dělají, prostě mi to hlava nebere. Ich kann nicht verstehen, warum sie so etwas tun würden, es macht mich einfach wahnsinnig. No puedo entender por qué harían algo así, simplemente me sorprende. Je ne comprends pas pourquoi ils font une chose pareille, cela me dépasse. Non riesco a capire perché avrebbero fatto qualcosa del genere, mi lascia a bocca aperta. 彼らがなぜこのようなことをするのか理解できません、それはただ私の心を吹き飛ばします。 그들이 이런 일을 왜 하는지 이해할 수 없습니다. 정말 놀랍습니다. Es nesaprotu, kāpēc viņi kaut ko tādu darītu, man tas vienkārši prātu lauž. Ik kan niet begrijpen waarom ze zoiets zouden doen, het verbaast me gewoon. Nie rozumiem, dlaczego zrobiliby coś takiego, po prostu mi to w głowie. Eu não consigo entender por que eles fariam algo assim, simplesmente me surpreende. Я не могу понять, почему они делают что-то подобное, это просто поражает воображение. Neden böyle bir şey yaptıklarını anlayamıyorum, aklım almıyor. Я не можу зрозуміти, чому вони зробили щось подібне, це просто вражає мене. Tôi không thể hiểu tại sao họ lại làm điều như thế này, thật không thể tin nổi. 我不明白他们为什么要做这样的事，这让我很震惊。 我完全不能理解为什么他们会做这样的事情，这简直让我难以置信。 我不明白他們為什麼要做這樣的事，這讓我很震驚。 That's the one thing. |||to jedna rzecz هذا هو الشيء الوحيد. To je jedna věc. Esa es la única cosa. Questa è l'unica cosa. それが一つのことです。 그게 하나의 문제입니다. Tā ir viena lieta. To jest jedna rzecz. Essa é a única coisa. Это единственное. Tek bir şey var. Đó là điều duy nhất. 这就是一件事。 就是这个问题。 這就是一件事。

The other thing is I notice sometimes that some comments are withheld or something and then I go to that person's channel at YouTube and the comment is still there. |||||||||||удержаны|||||||||||||||||| |||||||||||retenus|||||||||de cette personne|||||||||là |||||||||||held back|||||||||individual's||||||comment||| |||||||||||ถูกระงับ|||||||||||||||||| ||coisa|||percebo||||||retidos|ou|alguma coisa|||||||da pessoa|canal||YouTube|||||ainda|lá |||||||||||zadržani|||||||||||||||||| |||||||||||bị giữ lại|||||||||||||||||| |||||bemerkе|manchmal||einige|||zurückgehalten|||||||||der Person||||||||immer noch| |||||||||||보류된|||||||||||||||||| |||||||||||ritenute|||||||||||||||||| |||||||||||tutulmuş||||||||||||YouTube'da|||||| |||||||||||保留的评论||||||||||频道||||其他|||| |||||||||||保留される|||||||||その人の||||||||| |||||ألاحظ||||||محجوبة|||||||||||||||||| |||||||||||retenidos|||||||||persona||||||||| ||||||іноді||деякі|||утримуються|||||||||людини||||||||| |||||||||||zadržani|||||||||||||||||| |||||||||||zadrženy|||||||||||||||||| |||||||||||被隱藏|||||||||||||||||| |||||||||||wstrzymane|||||||||osoby||||||||| الشيء الآخر هو أنني ألاحظ أحيانًا أن بعض التعليقات تم حجبها أو شيء ما وبعد ذلك أذهب إلى قناة تلك الشخص على يوتيوب ولا زال التعليق هناك. Другото нещо е, че понякога забелязвам, че някои коментари са задържани или нещо подобно, а след това отивам в канала на този човек в YouTube и коментарът все още е там. Druhou věcí, kterou si všímám, je, že někdy jsou některé komentáře zadrženy nebo něco podobného a pak jdu na kanál té osoby na YouTube a komentář je stále tam. Die andere Sache ist, dass ich manchmal bemerke, dass einige Kommentare zurückgehalten werden oder so, und dann gehe ich zum Kanal dieser Person auf YouTube und der Kommentar ist immer noch da. La otra cosa es que a veces me doy cuenta de que algunos comentarios están retenidos o algo así y luego voy al canal de esa persona en YouTube y el comentario sigue ahí. D'autre part, je remarque parfois que certains commentaires sont retenus, puis je me rends sur la chaîne de la personne concernée sur YouTube et le commentaire est toujours là. L'altra cosa è che noto a volte che alcuni commenti vengono nascosti o qualcosa del genere e poi vado sul canale di quella persona su YouTube e il commento è ancora lì. もう1つは、コメントが保留されているなどの理由で、YouTubeのその人のチャンネルにアクセスしても、コメントが残っていることに気付く場合があります。 또 하나의 문제는 가끔 어떤 댓글이 보류되거나 그런 경우가 있는데, 그러고 나서 그 사람의 유튜브 채널에 가면 댓글이 여전히 거기 있다는 것입니다. Cita lieta - dažreiz es ievēroju, ka daži komentāri tiek aizturēti vai kaut kas cits, un tad es dodos uz šīs personas kanālu YouTube, un komentārs joprojām ir tur. Inną rzeczą jest to, że czasami zauważam, że niektóre komentarze są ukrywane lub coś w tym rodzaju, a potem idę na kanał tej osoby na YouTube i komentarz nadal tam jest. Outra coisa é que por vezes reparo que alguns comentários são retidos ou algo do género e depois vou ao canal da pessoa no YouTube e o comentário ainda lá está. Другое дело, что иногда я замечаю, что некоторые комментарии скрыты или что-то в этом роде, а затем я захожу на канал этого человека на YouTube, а комментарий все еще там. Diğer bir şey de bazen bazı yorumların saklandığını fark ediyorum ve sonra o kişinin YouTube'daki kanalına gidiyorum ve yorum hala orada. Інша справа: іноді я помічаю, що деякі коментарі приховуються або щось подібне, а потім я переходжу на канал цієї людини на YouTube, а коментар все ще там. Một điều khác là tôi nhận thấy đôi khi có một số bình luận bị giữ lại hoặc cái gì đó và sau đó tôi đến kênh của người đó trên YouTube và bình luận vẫn còn đó. 另一件事是，我有时会注意到一些评论被保留了下来，然后我转到该人在 YouTube 上的频道，发现该评论仍然在那里。 另一件事是我有时注意到有些评论被扣留或者什么的，然后我去YouTube上那个人的频道看，评论还在那里。 另一件事是，我有時注意到一些評論被保留或其他什麼，然後我去 YouTube 上那個人的頻道，評論仍然在那裡。

I suggest this is also something that YouTube does that eliminates some comments. |предлагаю|||||||||устраняет|| ||||||||||élimine|| |propose|||||||||removes|| ||||||||||ลบออก|| |sugiro|||também||||||elimina|| |建议|||||||||消除|| |schlagen vor|||auch|eine Sache|||||beseitigt|| ||||||||||제거하는|| ||||||||||elimina|| ||||||||||ortadan kaldırır|| |建议|||||||||删除|| |أقترح|||||||||يُزيل|| |||||coś|||robi|które|eliminują||komentarze |пропоную|||також||||||усуває|деякі|коментарі ||||||||||loại bỏ|| |navrhuji||||||||||| |提案します|||||||||排除する|| |sugiero|||||||||elimina|| أقترح أن هذا أيضًا شيء يفعله موقع YouTube لإزالة بعض التعليقات. Navrhovatel je také něco, co YouTube dělá, aby eliminuje některé komentáře. Ich schlage vor, dass YouTube dies auch tut, um einige Kommentare zu eliminieren. Sugiero que esto también es algo que hace YouTube que elimina algunos comentarios. Predlažem da je ovo također nešto što YouTube radi što eliminira neke komentare. Suggerisco che questo sia anche qualcosa che fa YouTube che elimina alcuni commenti. これもYouTubeが行っていることで、コメントを削除することをお勧めします。 유튜브가 일부 댓글을 삭제하는 것도 제가 제안하는 바입니다. Es ierosinu, ka tas ir arī kaut kas, ko YouTube dara, kas novērš dažus komentārus. Sugeruję, że jest to również coś, co robi YouTube, co eliminuje niektóre komentarze. Eu sugiro que isso também é algo que o YouTube faz que elimina alguns comentários. Я предполагаю, что это также то, что делает YouTube, чтобы устранить некоторые комментарии. Bunun aynı zamanda YouTube'un bazı yorumları ortadan kaldırmak için yaptığı bir şey olduğunu düşünüyorum. Tôi gợi ý rằng đây cũng là điều mà YouTube làm để loại bỏ một số bình luận. 我认为 YouTube 也这样做，消除了一些评论。 我认为这也是YouTube做的一些消除评论的事情。 我认为这也是 YouTube 为消除一些评论而做的事情。 I don't know if other people have had the same problem. |||是否||||||| لا أعلم ما إذا كانت لدى الآخرين نفس المشكلة. No sé si otras personas han tenido el mismo problema. 他の人が同じ問題を抱えているかどうかはわかりません。 다른 사람들이 같은 문제를 겪었는지는 모르겠어요. Nezinu, vai citiem cilvēkiem ir bijusi tāda pati problēma. Nie wiem, czy inni mieli ten sam problem. Não sei se outras pessoas tiveram o mesmo problema. Я не знаю, сталкивались ли другие люди с такой же проблемой. Başkalarının da aynı sorunu yaşayıp yaşamadığını bilmiyorum. Tôi không biết liệu những người khác có gặp vấn đề tương tự không. 我不知道其他人是否遇到过同样的问题。 我不知道其他人是否也遇到了同样的问题。

I guess the third in the litany of complaints I have about YouTube is they have made it a little easier for me to reply to comments and I get lots of comments and I would like to reply. |думаю||третья|||перечень жалоб||||||||||||||||||ответить|||||получаю||||||||| ||||||litanie de plaintes||plaintes||||||||||||||||répondre aux commentaires|||||||||||||| I suppose||||in|the|series of complaints||grievances||||||||||||||||respond to comments|||||||||||||| ||||||รายการ||||||||||||||||||ตอบ|||||||||||||| |acho que||terceira|||ladainha||queixas||||||||tornado||||||||responder||||eu|recebo|||||||||responder |||thứ ba|||danh sách||phàn nàn|||||||||||||||||||||||||||||| |ich schätze|||||Litanei||Beschwerden||||||||||||einfacher||||antworten||||||||||||||antworten ||||||불만 목록|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||şikayetler listesi||şikayetler||||||||||||||||||||||||||||||yanıtlamak ||||中的||一连串抱怨||抱怨||||||||||||更容易||||回复||||||||||||||回复 ||||||一連の||不満点||||||||||||||||返信する|||||||||||||| ||||||سلسلة الشكاوى||الشكاوى||||||||||||||||الرد على التعليقات|||||||||||||| ||||||letanía de quejas||quejas|||||||||||un poco|||||responder||||||||||||||responder |гадати||||третя|перелік скарг|задоволення|скарги||||||||||||легше||||відповідати на коментарі||||||||||||||відповідати на коментарі ||||||seznam|||||||||||||||||||||||||||||||| |myslím||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||一連串||||||||||||||||||回覆|||||||||||||| ||||||litanii skarg||skarg||||||||||||||||odpowiedzieć|||||||||||||| أعتقد أن الثالث في قائمة الشكاوى التي لدي حول يوتيوب هو أنهم قد جعلوا الأمر أسهل قليلاً بالنسبة لي للرد على التعليقات وأحصل على الكثير من التعليقات وأود أن أرد عليها. Предполагам, че третото в списъка с оплаквания, които имам за YouTube, е, че ми е малко по-лесно да отговарям на коментари, а аз получавам много коментари и бих искал да отговоря. Myslím, že třetí v litanii stížností, které mám na YouTube, je, že mi trochu usnadnili odpovídání na komentáře a dostávám spoustu komentářů a rád bych odpověděl. Ich denke, der dritte Punkt in der Litanei der Beschwerden, die ich über YouTube habe, ist, dass sie es mir ein wenig leichter gemacht haben, auf Kommentare zu antworten. Ich bekomme viele Kommentare und möchte antworten. Supongo que la tercera en la letanía de quejas que tengo sobre YouTube es que han hecho que sea un poco más fácil para mí responder a los comentarios y recibo muchos comentarios y me gustaría responder. Je pense que la troisième plainte que j'ai à l'égard de YouTube est qu'ils ont rendu un peu plus facile pour moi de répondre aux commentaires et je reçois beaucoup de commentaires et j'aimerais y répondre. Pretpostavljam da je treća u litaniji pritužbi koje imam o YouTubeu to što su mi malo olakšali odgovaranje na komentare i dobivam puno komentara i želio bih odgovoriti. Immagino che il terzo nella litania di reclami che ho su YouTube sia che mi hanno reso un po 'più facile rispondere ai commenti e ricevo molti commenti e vorrei rispondere. YouTubeに関する苦情の中で3番目は、私がコメントに返信するのを少し容易にしてくれていて、多くのコメントをいただき、返信したいと思います。 내가 유튜브에 대해 갖고 있는 불만 중 세 번째는 댓글에 답하기가 조금 더 쉬워졌다는 건데, 나는 댓글을 많이 받고 있고 답하고 싶어요. Domāju, ka trešā sūdzība, kas man ir par YouTube, ir tā, ka viņi ir nedaudz atvieglojuši man atbildēt uz komentāriem, un es saņemu daudz komentāru, un es gribētu atbildēt. Wydaje mi się, że po trzecie w litanii skarg, które mam na temat YouTube, trochę ułatwiły mi odpowiadanie na komentarze. Otrzymuję wiele komentarzy i chciałbym na nie odpowiedzieć. Acho que a terceira na ladainha de reclamações que tenho sobre o YouTube é que eles tornaram um pouco mais fácil para mim responder aos comentários e recebo muitos comentários e gostaria de responder. Я предполагаю, что третья в перечне жалоб, которые у меня есть на YouTube, это то, что мне стало немного проще отвечать на комментарии, и я получаю много комментариев, и я хотел бы ответить. Sanırım YouTube ile ilgili şikayetlerimin üçüncüsü, yorumlara cevap vermemi biraz daha kolaylaştırmış olmaları ve çok sayıda yorum alıyorum ve cevap vermek istiyorum. Гадаю, третє в переліку скарг, які я маю на YouTube, це те, що мені стало легше відповідати на коментарі, і я отримую багато коментарів, і я хотів би відповісти. Tôi đoán điều thứ ba trong danh sách những phàn nàn của tôi về YouTube là họ đã làm cho việc trả lời bình luận dễ dàng hơn một chút và tôi nhận được rất nhiều bình luận và tôi muốn trả lời. 我想我对 YouTube 的一连串抱怨中的第三个是他们让我更容易回复评论，我收到了很多评论，我想回复。 我想我对YouTube的抱怨清单中的第三个问题是，他们让我更容易回复评论，并且我收到了很多评论，我想回复。 我想，我对 YouTube 的一连串抱怨中的第三点是，他们让我回复评论变得更容易了，我收到了很多评论，我也想回复。

It used to be you'd have to click to answer and then you would be left searching for the comment in amongst this whole list of comments. Раньше||||вы бы|||||||||||||||||среди||||| ||||||||||||||||à la recherche|||||parmi||||| ||||you would|||select or tap|||||||||looking for|||||in the middle||||| |costumava|||você teria|||clicar||||então|||||procurando|||||entre||toda a||| |||||||||||||||留||||||之中||||| ||||man|||klicken||||||||left|suchen|||||unter||ganzen|Liste|| |||||||||||||||||||||bu yorumlar arasında|||||yorumlar |||||||||||||||||||||in mezzo a||||| 它||||你会|需要|||||||你|会|会|留下|搜索||||在|在……之中||||| |||||||||||||||||||||ضمن||كامل||| |||||||kliknąć||||||||zostawiony|szukaniu|||||wśród||||| раніше|||||||натискати|||||||||шукати|||||серед|||списку|| |||||||||||||||||||||mezi||||| ||||||||||そして||||||探している|||||の中に||||| eso||solía|verbo auxiliar|tendrías|tendrías|para|hacer clic|para|respuesta|y|entonces|tú|habrías|verbo auxiliar||buscando|por|el|comentario|en|entre|esta|entera|lista|| كان يعتاد أن يتعين عليك النقر للرد ثم كنت ستبقى تبحث عن التعليق بين هذه القائمة الكاملة من التعليقات. Преди се налагаше да кликнете върху отговора, а след това трябваше да търсите коментара сред целия списък с коментари. Dříve jste museli kliknout na odpověď a pak jste museli hledat komentář mezi celým seznamem komentářů. Früher musste man klicken, um zu antworten, und dann musste man in dieser ganzen Liste von Kommentaren nach dem Kommentar suchen. It used to be you'd have to click to answer and then you would be left searching for the comment in amongst this whole list of comments. Solía ser que tenías que hacer clic para responder y luego te quedaba buscando el comentario entre toda esta lista de comentarios. In passato dovevi fare clic per rispondere e poi saresti rimasto a cercare il commento in tutto questo elenco di commenti. 以前は、クリックして回答する必要があり、コメントのリスト全体の中からコメントを検索する必要がありました。 예전에는 답변하려면 클릭해야 했고, 댓글 목록 속에서 그 댓글을 찾느라 헤매야 했어요. Agrāk, lai atbildētu, bija jānoklikšķina uz atbildes, un pēc tam komentārs bija jāmeklē starp visiem komentāriem. Kiedyś musiałeś kliknąć, aby odpowiedzieć, a potem szukałeś komentarza na całej tej liście komentarzy. Antigamente, você tinha que clicar para responder e, em seguida, ficaria procurando o comentário em toda esta lista de comentários. Раньше вам нужно было щелкнуть, чтобы ответить, а затем вам оставалось искать комментарий среди всего этого списка комментариев. Eskiden cevap vermek için tıklamanız gerekirdi ve sonra tüm bu yorum listesi arasında yorumu aramak zorunda kalırdınız. Раніше вам потрібно було клацнути, щоб відповісти, а потім ви залишалися шукати коментар серед усього цього списку коментарів. Trước đây bạn phải nhấp để trả lời và sau đó bạn sẽ phải tìm kiếm bình luận trong một danh sách toàn bộ các bình luận. 过去，您必须单击才能回答，然后您将不得不在整个评论列表中搜索评论。 以前你需要点击才能回答，然后你会在一大堆评论中寻找这个评论。 以前，你必须点击才能回答，然后就只能在一大堆评论中寻找评论。 Now they've got it so you click to reply. ||||||||répondre ||têm||||||responder |||||أنت|||للرد тепер|||||||| 今|||||||| ||||||kliknij|| الآن لقد حصلوا عليه لذا انقر للرد. Сега те са го направили така, че да кликнете, за да отговорите. Teď už to mají, takže kliknete a odpovíte. Jetzt haben sie es, also klicken Sie, um zu antworten. Ahora lo tienen para que hagas clic para responder. Ora ce l'hanno, quindi fai clic per rispondere. 今、彼らはそれを持っているので、あなたはクリックして返信します。 이제 상대방이 댓글을 달았으니 클릭하여 답장하세요. Tagad viņi to ir ieguvuši, lai jūs noklikšķiniet uz atbildes. Teraz mają go, więc kliknij, aby odpowiedzieć. Agora eles entendem, então você clica para responder. Теперь у них есть это, поэтому вы нажимаете, чтобы ответить. Şimdi de cevap vermek için tıklamanızı istiyorlar. Bây giờ họ đã làm cho việc nhấp để trả lời dễ dàng hơn. 现在他们已经明白了，因此您可以点击回复。 现在他们改成了点击即可回复。 現在他們已經設置成你可以點擊來回覆。 You go to that video and the box to reply is below the comment, but the video comes on all the time so then you have to go and shut down the video so you don't hear yourself talking all the time. |||||||boîte de réponse|||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||turn off|||||||||||| |||||||||responder||abaixo de||||||||||||||||||desligar|||||||||||| ||||||那||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||Feld||antworten||unter||||||||||||||||||ausschalten|||Video||du||||reden||| |||||||||||||||||||||||||||||关闭|||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||mówiąc||| |||||||поле для відповіді||||під||коментарем||||йде|||||тому|тоді||||||вимкнути||||щоб|||чути||||| |||||||cuadro||||debajo||||||||||todo el tiempo||||||||apagar||||||||||||todo el tiempo تذهب إلى هذا الفيديو ومربع الرد موجود أسفل التعليق، ولكن الفيديو يعمل طوال الوقت، لذا عليك أن تذهب وتغلق الفيديو حتى لا تسمع نفسك تتحدث طوال الوقت. Отивате на този видеоклип и полето за отговор е под коментара, но видеото е включено през цялото време, така че трябва да отидете и да изключите видеото, за да не се чувате как говорите през цялото време. Přejdete na video a pod komentářem je políčko pro odpověď, ale video je stále zapnuté, takže pak musíte jít a vypnout video, abyste neslyšeli, jak neustále mluvíte. Du gehst zu diesem Video und das zu antwortende Feld befindet sich unter dem Kommentar, aber das Video wird ständig angezeigt. Dann musst du das Video herunterfahren, damit du dich nicht die ganze Zeit reden hörst. Vas a ese vídeo y la casilla para responder está debajo del comentario, pero el vídeo está encendido todo el rato, así que tienes que ir a apagar el vídeo para no oírte hablar todo el rato. Vous allez sur cette vidéo et la case pour répondre se trouve sous le commentaire, mais la vidéo reste allumée tout le temps et vous devez alors éteindre la vidéo pour ne pas vous entendre parler tout le temps. Vai a quel video e la casella per rispondere è sotto il commento, ma il video si accende sempre, quindi devi chiudere il video in modo da non sentirti parlare tutto il tempo. あなたはそのビデオに行き、返信するボックスはコメントの下にありますが、ビデオは常にオンになっているので、ビデオをシャットダウンして、自分がいつも話しているのが聞こえないようにする必要があります。 해당 동영상으로 이동하면 댓글 아래에 답글을 달 수 있는 상자가 있지만 동영상이 계속 켜져 있기 때문에 동영상을 종료해야만 자신이 말하는 소리가 계속 들리지 않습니다. Jūs ejat uz šo videoklipu, un zem komentāra atrodas atbildes lauks, bet videoklips ir ieslēgts visu laiku, tāpēc jums ir jāiet un jāizslēdz videoklips, lai jūs nedzirdētu, ka jūs visu laiku runājat. Przechodzisz do tego wideo, a pole odpowiedzi znajduje się pod komentarzem, ale wideo jest odtwarzane przez cały czas, więc musisz zamknąć i wyłączyć wideo, aby nie słyszeć siebie cały czas. Você vai até aquele vídeo e a caixa para responder está abaixo do comentário, mas o vídeo passa o tempo todo, então você tem que desligar o vídeo para não se ouvir falando o tempo todo. Вы переходите к этому видео, и поле для ответа находится под комментарием, но видео появляется все время, поэтому вам нужно пойти и выключить видео, чтобы вы не слышали, как все время говорите. O videoya gidiyorsunuz ve yanıt kutucuğu yorumun altında, ancak video sürekli açık geliyor, bu yüzden gidip videoyu kapatmanız gerekiyor, böylece sürekli konuştuğunuzu duymuyorsunuz. Bạn vào video đó và hộp trả lời nằm dưới bình luận, nhưng video cứ phát liên tục nên bạn phải đi tắt video để không nghe thấy chính mình nói không ngừng. 您转到该视频，回复框位于评论下方，但视频一直在播放，因此您必须关闭视频，这样您就不会一直听到自己说话。 您打开那个视频后，回复框在评论下方，但视频一直在播放，因此您必须关闭视频，以免听到自己一直在说话。 你进入视频，评论下方有回复框，但视频一直在播放，所以你必须关闭视频，这样就不会一直听到自己在说话。 你去那段影片，回覆的框就在留言下方，但影片一直在播放，所以你必須去關掉影片，否則你會一直聽到自己在講話。 This is especially the case if I'm sitting in the office and I don't want to disturb other people. ||||||||||||||||беспокоить|| ||||||||||bureau|||||||| ||||||||||||||||interrupt|| |é||||||sentado|||||||||incomodar||as outras pessoas ||||||||||||||||打擾|| ||besonders|||||||||||||zu|stören|| ||||||||||||||||rahatsız etmek|| ||||||||||||||||방해하다|| |||||||坐着|||||||||打扰|| ||||||||||||||||إزعاج|| ||||||||||||||||molestar|| |||||||сиджу|||офісі||я||||турбувати||люди ||||||||||||||||rušit|| ||||||||||||||||邪魔する|| ||||||||||||||||zakłócać|| هذا هو الحال بشكل خاص إذا كنت جالسًا في المكتب ولا أريد إزعاج الآخرين. To platí zejména v případě, že sedím v kanceláři a nechci rušit ostatní lidi. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn ich im Büro sitze und andere Personen nicht stören möchte. Sobre todo si estoy sentado en la oficina y no quiero molestar a los demás. Questo è particolarmente vero se sono seduto in ufficio e non voglio disturbare le altre persone. これは、私がオフィスに座っていて、他の人の邪魔をしたくない場合に特に当てはまります。 특히 사무실에 앉아서 다른 사람들을 방해하고 싶지 않은 경우 더욱 그렇습니다. Īpaši tas attiecas uz gadījumiem, kad es sēžu birojā un nevēlos traucēt citus cilvēkus. Dzieje się tak zwłaszcza wtedy, gdy siedzę w biurze i nie chcę przeszkadzać innym osobom. Esse é especialmente o caso se eu estiver sentado no escritório e não quiser incomodar outras pessoas. Особенно это актуально, если я сижу в офисе и не хочу беспокоить других людей. Đặc biệt là trường hợp khi tôi đang ngồi trong văn phòng và không muốn làm phiền người khác. 如果我坐在办公室并且不想打扰其他人，情况尤其如此。 特别是当我坐在办公室时，不想打扰其他人时。 尤其是当我坐在办公室里，不想打扰别人的时候。 這種情況尤其在我坐在辦公室，不想打擾到其他人的時候特別明顯。

So just some quick comments about things that annoy me at YouTube and I wonder if other people have similar comments. ||||||||раздражают||||||интересно|||||| ||||||||agacent|||||||||||| |||brief|||||bother||||||am curious||||have|| |||rápidas|||coisas||irritam||||||me pergunto|||||| ||||||||||||我|||||||| |||kurze|||||ärgern||||||mich frage|||||ähnliche|Kommentare ||||||||تزعجني||||||أتساءل|||||مشابهة| ||||||||irytują||||||zastanawiam się|||||| |||швидкі|||||дратувати||||і||цікаво знати|||||схожі| ||||||||||||||se divím|||||| ||||||||イライラさせる||||||気になる|||||| entonces|solo|algunos|rápidas|comentarios|sobre|cosas|que|molestan|me|en|YouTube||yo|me pregunto|si|otras|personas||similares|comentarios لذا سأقدم بعض التعليقات السريعة حول الأمور التي تزعجني على يوتيوب وأتساءل ما إذا كان لدى الآخرين تعليقات مماثلة. Takže jen pár krátkých poznámek o věcech, které mě na YouTube štvou, a zajímalo by mě, jestli mají podobné připomínky i ostatní. Also nur ein paar kurze Kommentare zu Dingen, die mich bei YouTube nerven, und ich frage mich, ob andere Leute ähnliche Kommentare haben. Solo algunos comentarios rápidos sobre cosas que me molestan en YouTube y me pregunto si otras personas tienen comentarios similares. Je me demande si d'autres personnes ont des commentaires similaires. Quindi solo alcuni rapidi commenti su cose che mi infastidiscono su YouTube e mi chiedo se altre persone abbiano commenti simili. だから、YouTubeで私を悩ませていることについての簡単なコメントだけで、他の人も同様のコメントを持っているのではないかと思います。 그래서 유튜브에서 나를 짜증나게 하는 것들에 대해 간단히 댓글을 달고 다른 사람들도 비슷한 의견을 가지고 있는지 궁금합니다. Tāpēc tikai daži īsi komentāri par lietām, kas mani kaitina YouTube, un man interesanti, vai arī citiem cilvēkiem ir līdzīgi komentāri. Więc tylko kilka krótkich komentarzy na temat rzeczy, które denerwują mnie na YouTube i zastanawiam się, czy inni ludzie mają podobne komentarze. Então, apenas alguns comentários rápidos sobre coisas que me irritam no YouTube e me pergunto se outras pessoas têm comentários semelhantes. Так что просто несколько быстрых комментариев о вещах, которые меня раздражают на YouTube, и мне интересно, есть ли подобные комментарии у других людей. Vì vậy, chỉ là một vài bình luận nhanh về những điều làm tôi khó chịu ở YouTube và tôi tự hỏi liệu những người khác có cùng bình luận tương tự không. 因此，我只是对 YouTube 上令我烦恼的事情做了一些简短的评论，我想知道其他人是否也有类似的评论。 所以只是一些关于 YouTube 令我烦恼的事情的快速评论，我想知道其他人是否有类似的评论。 因此，我只是對 YouTube 上令我惱火的事情發表一些簡短的評論，我想知道其他人是否也有類似的評論。

One last thing that annoys me is the ads and that's why we stopped doing our ads here. ||||||||рекламы||||||||реклама| ||||m'ennuie||||les annonces||||||||| ||||irritates me||||advertisements||||||||advertisements| ||||incomoda||||anúncios||||||||anúncios| ||||làm phiền||||||||||||| ||||nervt||||Werbung|||||aufgehört haben|||| ||||||||ilanlar||||||||| ||||infastidisce||||||||||||pubblicità| ||||||||广告||||||||| ||||يزعجني|||الإعلانات|الإعلانات||||||||| ||||||||||||||||reklamy| ||||||||реклама|і|||||||| ||||||||reklamy||||||||| ||||イライラさせ||||広告|||||やめた|||| ||||||||los anuncios||||||||anuncios| وآخر شيء يزعجني هو الإعلانات ولهذا توقفنا عن وضع إعلاناتنا هنا. Eine letzte Sache, die mich ärgert, ist die Werbung, und deshalb haben wir hier aufgehört, unsere Werbung zu machen. Una última cosa que me molesta son los anuncios y por eso dejamos de hacer nuestros anuncios aquí. Une dernière chose qui m'agace, ce sont les publicités, et c'est pourquoi nous avons cessé d'en faire ici. Un'ultima cosa che mi infastidisce sono gli annunci ed è per questo che abbiamo smesso di fare i nostri annunci qui. 私を悩ませている最後の1つは広告です。そのため、ここで広告をやめました。 마지막으로 저를 짜증나게 하는 것은 광고입니다. 그래서 우리는 여기에서 광고를 중단했습니다. Pēdējā lieta, kas mani kaitina, ir reklāmas, un tāpēc mēs pārtraucām šeit izmantot reklāmas. Ostatnią rzeczą, która mnie denerwuje, są reklamy i dlatego przestaliśmy je tutaj publikować. Uma última coisa que me incomoda são os anúncios e é por isso que paramos de fazer nossos anúncios aqui. И последнее, что меня раздражает, - это реклама, и именно поэтому мы перестали размещать здесь свои объявления. Một điều cuối cùng khiến tôi khó chịu là quảng cáo và đó là lý do chúng tôi đã ngừng làm quảng cáo ở đây. 最后一件让我烦恼的事情是广告，这就是我们停止在这里做广告的原因。 最后一个让我不耐烦的事情就是广告，这就是为什么我们停止在这里放广告了。 最后一件让我恼火的事就是广告，这也是我们停止在这里做广告的原因。 We thought we'd put some ads on there to earn a little bit of revenue to pay for coffee in the office, but really it's so annoying. ||мы бы||несколько||||||||||доход||||||||||||раздражающе |||||||||gagner|||||revenu||||||||||||agaçant ||we would|||ads||||generate income from|||||income||cover the cost||coffee||||||||irritating ||||||||||||||รายได้|||||||||||| |pensamos|pensamos|||anúncios||||ganhar|||||receita||pagar||||||||||irritante ||||||||||||||||||||||||||烦人 |||||||||kiếm|||||doanh thu|||||||||||| ||wir würden|||Anzeige||||verdienen|||||Einnahmen||bezahlen||||||||es ist||nervig ||||||||||||||gelir||||||||||||rahatsız edici ||||||||||||||entrate|||||||||||| |||||||||赚取|||||收入|||||||||||| |فكرنا||||إعلانات|||لكسب|كسب|||||إيرادات|||||في||المكتب|||هذا||مزعج للغاية |||||ogłoszenia||||zarobić|||||przychód||zapłacić||||||||||irytujące |||поставити||оголошення||||заробити|||||дохід||||||||||||дратує |||||||||zaslužiti|||||prihodek|||||||||||| ||||||||||||||příjmy||||||ty|||||| |||||||||稼ぐ|||||収益|||||||||||| |pensamos que||||||||generar ingresos|||||ingresos||||||||||||molesto كنا نعتقد أننا سنضع بعض الإعلانات هنا لكسب قليل من العائد لدفع تكاليف القهوة في المكتب، ولكنها حقًا مزعجة جدًا. Мислехме, че ще сложим няколко реклами там, за да спечелим малко приходи, с които да платим за кафето в офиса, но всъщност това е толкова досадно. Mysleli jsme, že tam dáme nějaké reklamy, abychom si vydělali na kávu v kanceláři, ale ve skutečnosti je to otravné. Wir dachten, wir würden dort einige Anzeigen schalten, um ein bisschen Geld für Kaffee im Büro zu verdienen, aber es ist wirklich so nervig. Pensamos que pondríamos algunos anuncios allí para obtener un poco de ingresos para pagar el café en la oficina, pero en realidad es muy molesto. Mislili smo da bismo tamo postavili neke oglase kako bismo zaradili nešto da platimo kavu u uredu, ali stvarno je iritantno. Pensavamo di mettere degli annunci lì per guadagnare un po 'di entrate per pagare il caffè in ufficio, ma in realtà è così fastidioso. オフィスでコーヒーを買うために少しの収入を得るためにそこにいくつかの広告を載せると思っていましたが、本当にそれはとても迷惑です。 우리는 사무실에서 커피를 사기 위해 약간의 수익을 올리기 위해 광고를 게재하려고 했지만, 정말로 귀찮습니다. Mēs domājām, ka ievietosim tur dažas reklāmas, lai gūtu nelielus ienākumus un samaksātu par kafiju birojā, taču patiesībā tas ir ļoti kaitinoši. Myśleliśmy, że umieścimy tam reklamy, aby zarobić trochę pieniędzy na zapłacenie za kawę w biurze, ale naprawdę jest to takie denerwujące. Pensamos em colocar alguns anúncios lá para ganhar um pouco de receita para pagar o café no escritório, mas é realmente tão irritante. Мы думали, что поместим туда рекламу, чтобы заработать немного денег на оплату кофе в офисе, но на самом деле это так раздражает. Ми думали, що розмістимо там якусь рекламу, щоб заробити хоч трохи, щоб заплатити за каву в офісі, але насправді це дуже дратує. Chúng tôi nghĩ rằng sẽ để một số quảng cáo ở đó để kiếm một chút doanh thu để trả cho cà phê trong văn phòng, nhưng thực sự thì nó thật khó chịu. 我们以为我们应该在那里放一些广告来赚取一点收入来支付办公室的咖啡费用，但实际上这太烦人了。 我们本以为在视频上放一些广告可以赚一点收入来支付办公室里的咖啡费，但实际上这太烦人了。 我們以為我們應該在那裡放一些廣告來賺取一點收入來支付辦公室的咖啡費用，但實際上這太煩人了。 I open another video and I have to listen to three seconds or 15 seconds of an ad so we stopped doing that, but I understand that YouTube has to raise money somewhere for the wonderful service, normally wonderful service that they provide. ||||||||||||||||||||||||||||к|||где-то||||||||||предоставляют |||||||||||||||||||||||||||||lever|||||||||||| ||||||||||||||||advertisement||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||anúncio|||||||||||||levantar fundos||em algum lugar|||maravilhoso||normalmente|||||fornecer |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||提供 ||||||||||||||||Werbung|||||||||||||Geld verdienen||irgendwo||||Dienstleistung||||||bereitstellen |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||sağladıkları ||||||||||||||||||||||||||||||||||||通常情况下|||||提供 ||||و|||||||||||||||||||||||||جمع الأموال||||||||||||يقدمونها ||||||||||||||||anuncio||||||||||YouTube|||recaudar||de alguna manera|||||||servicio|||proporcionan |відкриваю|||||||||||||||реклама|||перестали||||||||||заробляти гроші||десь|||чудовий|послуга|нормально|||||надають |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||poskytují |||||||||||秒間|||||広告|||||||||||||||どこかで||||||||||提供する ||||||||||||||||reklama||||||||||||||||||||||||| أفتح مقطع فيديو آخر وكان علي أن أستمع إلى ثلاث ثوانٍ أو 15 ثانية من أحد الإعلانات، لذا توقفنا عن القيام بذلك، لكنني أدرك أنه يتعين على YouTube جمع الأموال من مكان ما مقابل الخدمة الرائعة، وهي خدمة رائعة عادةً يقدمونها. Отварям друг видеоклип и трябва да слушам три или 15 секунди реклама, така че спряхме да го правим, но разбирам, че YouTube трябва да събира пари отнякъде за прекрасната услуга, обикновено прекрасната услуга, която предоставя. Otevřu další video a musím poslouchat tři nebo patnáct vteřin reklamy, takže jsme s tím přestali, ale chápu, že YouTube musí někde získávat peníze na skvělou službu, obvykle skvělou službu, kterou poskytuje. Ich öffne ein weiteres Video und muss drei oder 15 Sekunden einer Anzeige anhören, damit wir damit aufhören, aber ich verstehe, dass YouTube irgendwo Geld für den wunderbaren Service sammeln muss, normalerweise den wunderbaren Service, den sie bieten. Abro otro video y tengo que escuchar tres segundos o 15 segundos de un anuncio, así que dejamos de hacerlo, pero entiendo que YouTube tiene que recaudar dinero en alguna parte por el maravilloso servicio, normalmente maravilloso servicio que brindan. Otvorim drugi video i moram poslušati tri sekunde ili 15 sekundi oglasa pa smo to prestali raditi, ali razumijem da YouTube mora negdje prikupiti novac za izvrsnu uslugu, inače izvrsnu uslugu koju pruža. Apro un altro video e devo ascoltare tre secondi o 15 secondi di un annuncio, quindi abbiamo smesso di farlo, ma capisco che YouTube deve raccogliere fondi da qualche parte per il meraviglioso servizio, normalmente meraviglioso che forniscono. 別の動画を開いて、3秒または15秒の広告を聞く必要があるため、それをやめましたが、YouTubeが提供するすばらしいサービス、通常はすばらしいサービスのために、どこかで資金を調達する必要があることを理解しています。 다른 비디오를 열면 3초 또는 15초의 광고를 들어야 하므로 우리는 그것을 중단했습니다. 하지만 저도 이해합니다. 유튜브는 그들이 제공하는 멋진 서비스, 보통 멋진 서비스를 위해 어디선가 돈을 모아야 하는 것을요. Atveru citu videoklipu, un man ir jāieklausās trīs vai 15 sekundes ilgā reklāmā, tāpēc mēs pārtraucām to darīt, bet es saprotu, ka YouTube ir kaut kur jāiegūst nauda par šo brīnišķīgo pakalpojumu, parasti brīnišķīgo pakalpojumu, ko viņi sniedz. Otwieram kolejny film i muszę posłuchać trzech lub 15 sekund reklamy, więc przestaliśmy to robić, ale rozumiem, że YouTube musi gdzieś zebrać pieniądze na wspaniałą usługę, zwykle wspaniałą usługę, którą zapewniają. Abro outro vídeo e tenho que ouvir três ou 15 segundos de um anúncio, então paramos de fazer isso, mas entendo que o YouTube tem que arrecadar dinheiro em algum lugar para o serviço maravilhoso, normalmente um serviço maravilhoso que eles oferecem. Я открываю другое видео, и мне приходится слушать три секунды или 15 секунд рекламы, поэтому мы перестали это делать, но я понимаю, что YouTube должен где-то собирать деньги за замечательную услугу, обычно замечательную услугу, которую они предоставляют. Tôi mở một video khác và tôi phải nghe ba giây hoặc 15 giây của một quảng cáo nên chúng tôi đã ngừng làm điều đó, nhưng tôi hiểu rằng YouTube phải kiếm tiền ở đâu đó cho dịch vụ tuyệt vời, dịch vụ mà họ cung cấp. 我打开另一个视频，我必须听 3 秒或 15 秒的广告，所以我们停止这样做，但我知道 YouTube 必须在某个地方筹集资金来提供出色的服务，通常是他们提供的出色服务。 我打开另一个视频，却不得不听三秒或者 15 秒的广告，所以我们停止了这样做。但我理解 YouTube 必须在一些地方筹集资金来补偿他们提供的出色服务，通常是出色的服务。 我打开另一个视频，就得听 3 秒或 15 秒的广告，所以我们不再这样做了，但我理解 YouTube 必须为他们提供的优质服务筹集资金。

Getting back to passive versus active, in some ways it connects with this sort of two schools of thought with regard to language learning. Получение||||противопоставление||в отношении|некоторыми способами|||||||||||мышления|с этим|относительно|по поводу|| ||||||||||||||||||||concernant||| getting|back||passive voice|against||||||relates to|||type|||schools of thought|||with|concerning|to||acquisition of knowledge ||||||||||เชื่อมโยง||||||||||||| ||||versus|||algumas|||conecta|||tipo|||||pensamento||quanto a||| ||||對比|主動|||||||||||學派|的|||关于||| ||||gegenüber||||||verbindet sich||||||Schulen||denkens||in Bezug auf|zu|| ||||karşısında||||||||||||||||ilgili olarak||| ||||||||||연결된다||||||||||||| ||||||||||||||||scuole||||||| ||||对比||在||||联系到|||类型|||流派||||关于||| |العودة|||مقابل||||||يرتبط|||نوع من|||||||بخصوص||| ||||w porównaniu do||||||wiąże się||||||||myślenia|w odniesieniu do|odnośnie||| ||до||проти||||||пов'язується з|з|||||||думки|щодо|щодо|щодо|| ||||so với||||||||||||||||||| ||||対||||||つながる||||||学派||||に関して||| volviendo|de regreso|a|pasiva|versus|activa|en|algunas|maneras|eso|se conecta|con|esto|tipo|de|dos|escuelas|de|escuela de pensamiento|con|respecto a|a|idioma|aprendizaje بالعودة إلى السلبي مقابل الإيجابي، فإنه يرتبط في بعض النواحي بهذا النوع من المدرستين الفكريتين فيما يتعلق بتعلم اللغة. Връщайки се към темата за пасивното и активното, в известен смисъл тя е свързана с тези две школи по отношение на изучаването на езици. Když se vrátíme k pasivnímu a aktivnímu učení, v jistém smyslu to souvisí s těmito dvěma myšlenkovými směry, pokud jde o učení jazyků. Um noch einmal auf den Gegensatz zwischen passiv und aktiv zurückzukommen: In gewisser Weise hängt dies mit den beiden Denkschulen in Bezug auf das Sprachenlernen zusammen. Volviendo a pasivo versus activo, de alguna manera se conecta con este tipo de dos escuelas de pensamiento con respecto al aprendizaje de idiomas. Pour en revenir à la question de la passivité et de l'activité, elle est d'une certaine manière liée à deux écoles de pensée en matière d'apprentissage des langues. Vraćajući se na pasivno naspram aktivnog, na neki način povezuje se s ovom vrstom dviju škola mišljenja u pogledu učenja jezika. Tornando al passivo contro attivo, in qualche modo si collega a questo tipo di due scuole di pensiero per quanto riguarda l'apprendimento delle lingue. 受動的対能動的に戻ると、ある意味で、言語学習に関するこの種の2つの考え方につながります。 수동과 능동으로 돌아가면, 어떤 면에서는 언어 학습에 관한 두 가지 사고 방식을 연결합니다. Atgriežoties pie jautājuma par pasīvo un aktīvo, zināmā mērā tas ir saistīts ar šīm divām domas skolām attiecībā uz valodas apguvi. Wracając do biernego kontra aktywnego, w pewnym sensie łączy się to z tego rodzaju dwiema szkołami myślenia w zakresie nauki języków. Voltando ao passivo versus ativo, de certa forma ele se conecta a esse tipo de duas escolas de pensamento com relação ao aprendizado de línguas. Возвращаясь к пассивному и активному, в некотором смысле это связано с этими двумя школами мысли в отношении изучения языка. Pasif ve aktif konusuna geri dönecek olursak, bu konu bazı açılardan dil öğrenimine ilişkin bu iki düşünce ekolüyle bağlantılıdır. Quay trở lại với sự thụ động và chủ động, theo một cách nào đó, nó kết nối với hai trường phái tư tưởng liên quan đến việc học ngôn ngữ. 回到被动与主动，在某种程度上，它与语言学习方面的两种思想流派有关。 回到被动和主动的讨论，在某种程度上，这与语言学习的两种思维流派相关。 回到被動與主動，在某種程度上，它與語言學習方面的兩個思想流派有關。

One says speak from day one and the other says no, you need to build up your knowledge through a lot of input activities. ||||||||||||||develop|gradually|||by means of|||of|information received| |diz|falar|desde|dia um||||||||||construir|aumentar||conhecimento|por meio de||||input de conhecimento|atividades de input ||||||||||||||aufbauen||||||||| |||||||||||||||||conoscenza|attraverso molte attività||||| ||||第一天||||||||||||||||||输入活动|活动 ||||||||||||||budować||||||||wejścia| |||||||||||ти|потрібно||нарощувати|||знання|через||||входу|активностей |se dice||desde|día|||el|otro|dice|no|tú|necesitas|verbo auxiliar||aumentar|tu||||||| يقول أحدهم تحدث من اليوم الأول والآخر يقول لا، فأنت بحاجة إلى بناء معرفتك من خلال الكثير من أنشطة الإدخال. Единият казва, че трябва да говорите от първия ден, а другият - че не, трябва да надграждате знанията си чрез много входящи дейности. Jeden říká, že je třeba mluvit od prvního dne, a druhý říká, že ne, že je třeba budovat své znalosti prostřednictvím mnoha vstupních aktivit. Der eine sagt, du sollst vom ersten Tag an sprechen, der andere sagt, nein, du musst dein Wissen durch eine Menge von Input-Aktivitäten aufbauen. Uno dice hablar desde el primer día y el otro dice que no, necesita desarrollar su conocimiento a través de muchas actividades de entrada. L'un dit qu'il faut parler dès le premier jour et l'autre dit que non, il faut développer ses connaissances par le biais de nombreuses activités. Uno dice di parlare fin dal primo giorno e l'altro dice di no, bisogna costruire le proprie conoscenze attraverso molte attività di input. 1つは初日から話す、もう1つは「いいえ」と言います。多くの入力アクティビティを通じて知識を蓄積する必要があります。 하나는 첫날부터 말하라고 하고, 다른 하나는 아니, 많은 입력 활동을 통해 지식을 쌓아야 한다고 말합니다. Viens saka, ka jārunā jau no pirmās dienas, bet otrs - nē, jums ir jāpaaugstina savas zināšanas, veicot daudz ievaddarbību. Jeden mówi, że mów od pierwszego dnia, a drugi mówi, że nie, musisz zdobywać wiedzę poprzez wiele działań wejściowych. Um diz para falar desde o primeiro dia e o outro diz não, você precisa construir seu conhecimento por meio de muitas atividades de entrada. Один говорит говорить с первого дня, а другой говорит, что нет, вам нужно наращивать свои знания с помощью множества вводных действий. Một trường phái nói hãy nói từ ngày đầu tiên và trường phái khác nói không, bạn cần xây dựng kiến thức của mình thông qua nhiều hoạt động đầu vào. 一个人说从第一天开始讲，另一个人说不，你需要通过大量的输入活动来积累知识。 一种观点是从第一天就开始说话，另一种认为，不，你需要通过大量的输入活动来积累知识。 一个人说从第一天开始就讲，另一个人说不，你需要通过大量的输入活动来积累知识。 I must say, my own method of language learning is, basically, to focus on input for a period of time that can be two months, six months, 12 months. |||||méthode|||||||se concentrer sur||apprentissage passif||||||||||||| |||||approach|||||||focus||||||||||||||| |маю сказати||||метод|||||в основному||||||||||||||||| |devo||||método|||||||||||||||||||||| ||||||||||基本上||||||||||||||||| |||||Methode|||||grundsätzlich||||Eingabe|||Zeitraum|||||||Monate||Monate| |||||||||||||||||||||||||||mesi |||||方法|||||||||||一段||||||||||| |||||طريقة||||||||||||فترة من الزمن|||||||||| |||||วิธี|||||||||||||||||||||| yo||debo decir|mi|propio|método|de|||es|básicamente|a|enfocarme||input||un|||período de tiempo|||||||| يجب أن أقول، طريقتي الخاصة في تعلم اللغة هي، بشكل أساسي، التركيز على المدخلات لفترة زمنية يمكن أن تكون شهرين، أو ستة أشهر، أو 12 شهرًا. Musím říct, že moje vlastní metoda učení se jazyka spočívá v tom, že se v podstatě soustředím na vstupní informace po určitou dobu, která může být dva měsíce, šest měsíců nebo dvanáct měsíců. Debo decir que mi propio método de aprendizaje de idiomas es, básicamente, centrarme en la entrada durante un período de tiempo que puede ser de dos meses, seis meses, 12 meses. Devo dire che il mio metodo di apprendimento delle lingue è, fondamentalmente, concentrarmi sull'input per un periodo di tempo che può essere di due mesi, sei mesi, 12 mesi. 私自身の語学学習の方法は、基本的に、2か月、6か月、12か月の期間の入力に焦点を当てることです。 저는 제 언어 학습 방법이 기본적으로 입력에 집중하는 것인데, 그 기간은 두 달, 여섯 달, 12개월이 될 수 있습니다. Jāteic, ka mana metode valodas apguvē būtībā ir koncentrēties uz ievaddatiem noteiktu laika periodu, kas var ilgt divus mēnešus, sešus mēnešus, 12 mēnešus. Muszę powiedzieć, że moja własna metoda nauki języka polega w zasadzie na skupieniu się na wprowadzaniu danych przez okres, który może wynosić dwa miesiące, sześć miesięcy, 12 miesięcy. Devo dizer que meu próprio método de aprendizagem de línguas é, basicamente, focar na entrada por um período de tempo que pode ser de dois meses, seis meses, 12 meses. Должен сказать, что мой собственный метод изучения языка заключается, в основном, в том, чтобы сосредоточиться на вводе информации в течение определенного периода времени, который может составлять два месяца, полгода, 12 месяцев. Kendi dil öğrenme yöntemimin temelde iki ay, altı ay, 12 ay gibi bir süre boyunca girdiye odaklanmak olduğunu söylemeliyim. Tôi phải nói rằng, phương pháp học ngôn ngữ của tôi, cơ bản, là tập trung vào đầu vào trong một khoảng thời gian nhất định, có thể là hai tháng, sáu tháng, mười hai tháng. 我必须说，我自己的语言学习方法基本上是集中输入一段时间，可以是两个月，六个月，十二个月。 我必须说，我自己的语言学习方法基本上是专注于输入一段时间，可以是两个月、六个月或十二个月。 我必须说，我自己的语言学习方法基本上是，在一段时间内专注于输入，可以是两个月、六个月或 12 个月。 It doesn't matter. It depends entirely on when I either have an opportunity to speak or need to speak or I want to speak, but I don't feel this compulsion to speak. |||Это не важно|зависит|полностью||||либо|||возможность|||||||||||||||||принуждение к разговору|| ||importe||dépend||||||||occasion|||||||||||||||||besoin irrésistible|| |||||||||or||||||||||||||||||||urge to speak|| |||||||||||||||||||||||||||||ความบังคับ|| ||importa|||totalmente||quando||qualquer|||oportunidade||falar||preciso|||||quero||||||sinto||compulsão|| |||||||||||||||||||||||||||||prisila|| |||||||||có|||cơ hội|||||||||||||||||sự thúc giục|| ||es ist wichtig||kommt darauf an|entirely||||entweder|||Gelegenheit|||||sprechen||||||||||||Zwang zu sprechen|| |||||||||ya||||||||||||||||||||zorunluluk|| |||||||||||||||||||||||||||||강박감|| |||||||||||||||||||||||||||||compulsione|| |||||完全地||||要么||||||||||||||||||||强迫感|| لا|||||تمامًا||||إما|||فرصة||أتحدث||||||||||||لا|||إكراه|| |||||||||czy||||||||||||||||||czuję||przymus|| ||||залежить від|цілком||||або|||можливість||||||говорити||||||але|||||примус говорити|| |||||||||要么||||||||||||||||我||||強迫感|| ||||次第|完全に||||どちらか|||機会|||||||||||||||||強迫観念|| |||||totalmente||||ya sea||||||||||||||||||||compulsión de hablar|| لا يهم. يعتمد الأمر كليًا على الوقت الذي تتاح لي فيه الفرصة للتحدث أو عندما أحتاج إلى التحدث أو عندما أرغب في التحدث، لكنني لا أشعر بهذا الإجبار على التحدث. Няма значение. Зависи изцяло от това, кога имам възможност да говоря или имам нужда да говоря, или искам да говоря, но не изпитвам принуда да говоря. Na tom nezáleží. Záleží jen na tom, kdy mám příležitost mluvit, kdy potřebuji mluvit nebo kdy chci mluvit, ale necítím nutkání mluvit. Es spielt keine Rolle. Es hängt ganz davon ab, wann ich entweder Gelegenheit habe oder sprechen muss oder sprechen möchte, aber diesen Zwang zum Sprechen nicht verspüre. No importa. Depende totalmente de cuándo tengo la oportunidad de hablar o necesito hablar o quiero hablar, pero no siento esa compulsión por hablar. Non importa. Dipende interamente da quando ho l'opportunità di parlare o ho bisogno di parlare o voglio parlare, ma non sento questa costrizione a parlare. それは問題ではありません。 상관없어요. 제가 말할 기회가 생기거나 말을 해야 하거나 말을 하고 싶을 때에만 완전히 달려 있지만, 말해야 한다는 강제감은 느끼지 않아요. Tas nav svarīgi. Tas ir atkarīgs tikai no tā, kad man ir iespēja runāt, vai man ir jārunā, vai man ir jārunā, vai es vēlos runāt, bet es nejūtos spiests runāt. To nie ma znaczenia. Não importa. Depende inteiramente de quando tenho a oportunidade de falar, preciso falar ou quero falar, mas não sinto essa compulsão de falar. Это не имеет значения. Это зависит только от того, когда у меня есть возможность выступить, или мне нужно выступить, или я хочу выступить, но я не чувствую этого принуждения к выступлению. Fark etmez. Bu tamamen ne zaman konuşma fırsatım olduğuna ya da konuşmaya ihtiyacım olduğuna ya da konuşmak istediğime bağlı, ancak konuşma zorunluluğu hissetmiyorum. Không sao cả. Nó hoàn toàn phụ thuộc vào việc khi nào tôi có cơ hội nói hoặc cần phải nói hoặc muốn nói, nhưng tôi không cảm thấy bị thúc ép phải nói. 没关系。这完全取决于我什么时候有机会说话，或者需要说话，或者我想说话，但我不觉得有这种说话的冲动。 这不重要。这完全取决于我何时有机会说话或需要说话或想说话，但我并不觉得有必要说话。 这并不重要。这完全取决于我什么时候有机会发言，什么时候需要发言，什么时候想发言，但我并不觉得自己有发言的强迫症。

Now, the speak from day one people, if we use Benny as an example, he likes to get a phrase book on his way over to some place and kind of leaf through the phrase book and now he's ready to go and he can start speaking. ||||||||||Бенни||||он|||||||по дороге|своем пути|по пути|по пути|||||||листать|просматривать|||||||||||||| maintenant||parler||||||||Benny|||exemple|il|aime||||||||||||||||feuilleter|parcourir|||||||||||||| ||||||||||a person|||||||||||||||||||||flip through|through||learn basic phrases|||||ready||||||| |||||||||||||||||||หนังสือวลี||||||||||||||||||||||||||| ||||||as pessoas|se|||Benny|||||gosta de||pegar||||||a caminho|até|||||uma espécie de||folhear|através de|||||||pronto para||||||| ||||||||||Benny|||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||Benny|||||||||Satzbuch|||||hin|||irgendwohin||sozusagen|von|durchblättern|durch||Satzbuch||||er ist jetzt|bereit zu sprechen||||||| ||||||||||베니는|||||||||||||||||||||훑어보다||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||sfogliare||||||||||||||| |这个|说话||||||||本尼|||||||||从第一天开始||在||||||||||翻阅|翻阅|||||||||||||| ||||||||||بيني|||||||||كتاب العبارات|||||إلى مكان|||||||يتصفح|يتصفح||كتاب العبارات|||||||||||| ||||||||||Benny|||||lubi||||||||w drodze|w drodze|||||||przeglądać||||||||||||||| ||||||||||Бенні|||||йому подобається||||фразова книга|||||в дорозі|||місце||||гортати|переглядати||фрази|||||готовий говорити||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||listati||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||může|| 今||||||||||ベニーを例に|||||||||||手に入れる||||||||||ぱらぱらめくる||||||||||||||| ||||||||||Benny|||||le gusta||||||||||||||||hojear||||||||||||||| الآن، الحديث من الأشخاص في اليوم الأول، إذا استخدمنا بيني كمثال، فإنه يحب الحصول على كتاب عبارات في طريقه إلى مكان ما ونوع من الصفحات خلال كتاب العبارات وهو الآن جاهز للذهاب ويمكنه البدء في التحدث . Хората, които говорят от първия ден, ако използваме Бени за пример, обичат да си вземат разговорник на път за някое място, да го прелистват и вече са готови да започнат да говорят. Lidé, kteří mluví od prvního dne, si na příkladu Bennyho rádi vezmou cestou na nějaké místo slovníček, prolistují si ho a už je připraven a může začít mluvit. Nun, die Leute vom ersten Tag, wenn wir Benny als Beispiel nehmen, er nimmt gerne einen Sprachführer mit auf den Weg zu einem Ort und blättert sozusagen durch den Sprachführer, und jetzt ist er bereit zu gehen und er kann anfangen zu sprechen . Now, the speak from day one people, if we use Benny as an example, he likes to get a phrase book on his way over to some place and kind of leaf through the phrase book and now he's ready to go and he can start speaking. Ahora, las personas que hablan desde el primer día, si usamos a Benny como ejemplo, le gusta obtener un libro de frases en su camino a algún lugar y hojear el libro de frases y ahora está listo para comenzar y puede comenzar a hablar. . Si nous prenons l'exemple de Benny, il aime prendre un livre de phrases en allant quelque part, le feuilleter et être prêt à commencer à parler. Ora, le persone parlano fin dal primo giorno, se usiamo Benny come esempio, gli piace avere un frasario mentre si reca da qualche parte e sfoglia il frasario e ora è pronto per andare e può iniziare a parlare . それは、私が話す機会があるか、話す必要があるか、話したいかによって完全に異なりますが、このような強制的な話し方は感じません。 이제, 처음부터 말하기를 좋아하는 사람들을 보면, 베니를 예로 들면, 그는 어느 곳으로 가는 길에 구문집을 가지고 가는 것을 좋아하고 구문집을 훑어보며 이제 준비가 되면 말을 시작할 수 있어요. Tagad, runājot no pirmās dienas, cilvēki, ja mēs kā piemēru izmantosim Beniju, viņam patīk paņemt frāžu krājumu pa ceļam uz kādu vietu, un viņš ir gatavs iet un var sākt runāt. Zależy to całkowicie od tego, kiedy mam okazję mówić lub muszę mówić, albo chcę mówić, ale nie czuję tego przymusu mówienia. Agora, falamos desde o primeiro dia, se usarmos Benny como exemplo, ele gosta de pegar um livro de frases em seu caminho para algum lugar e meio que folheia o livro de frases e agora ele está pronto para ir e pode começar a falar . Теперь, говорите с первого дня, если мы возьмем Бенни в качестве примера, он любит взять разговорник по пути в какое-то место и пролистать его, и теперь он готов и может начать говорить. Şimdi, ilk günden itibaren konuşan insanlar, Benny'yi örnek olarak kullanırsak, bir yere giderken bir deyim kitabı almayı sever ve deyim kitabını karıştırır ve şimdi gitmeye hazırdır ve konuşmaya başlayabilir. Тепер, люди, які говорять з першого дня, якщо ми візьмемо Бенні як приклад, він любить діставати розмовник по дорозі кудись і якось гортати розмовник, і тепер він готовий йти, і він може почати говорити . Bây giờ, những người nói từ ngày đầu, nếu chúng tôi dùng Benny làm ví dụ, anh ấy thích mang theo một cuốn sách câu thoại trên đường đến một nơi nào đó và lật qua cuốn sách câu thoại và bây giờ anh ấy đã sẵn sàng và có thể bắt đầu nói. 现在，从第一天开始说话，如果我们以本尼为例，他喜欢在去某个地方的路上拿一本短语书，然后翻阅这本短语书，现在他准备好了，他可以开始说话了。 现在，一开始就说话的人，以本尼为例，他喜欢在去某个地方的路上拿起一本短语书，翻翻短语书，现在他准备好了，可以开始说了。 現在，從第一天開始說話，如果我們以班尼為例，他喜歡在去某個地方的路上拿一本短語書，然後翻閱這本短語書，現在他準備好了，他可以開始說話了。

I don't understand because the language has to come from outside you. ||||||||приходить|из|вне вас| ||||||||venir||de l'extérieur| ||||a|a língua|||||de fora| |||||Sprache|||kommen||| ||이해하다||||||||| ||||||||来自||外部| ||||||||||ззовні| yo|no||porque|el|lengua|tiene|tiene que||de|fuera| لا أفهم لأن اللغة يجب أن تأتي من خارجك. Не разбирам, защото езикът трябва да идва отвън. Nerozumím tomu, protože jazyk musí pocházet zvenčí. Nun, die Leute vom ersten Tag an sprechen, wenn wir Benny als Beispiel nehmen, er mag es, einen Sprachführer auf dem Weg zu einem Ort und einer Art Blatt durch den Sprachführer zu bekommen, und jetzt ist er bereit zu gehen und er kann anfangen zu sprechen . No lo entiendo porque el lenguaje tiene que venir de fuera de ti. Non capisco perché la lingua deve venire da fuori di te. さて、初日から話してください。例としてベニーを使用すると、彼はフレーズ集をどこかに行き、ある種の葉を通り抜ける途中でフレーズ集を手に入れるのが好きです。これで準備が整い、話し始めることができます。 。 저는 이해하지 못해요, 왜냐하면 언어는 당신 밖에서 나와야 하니까요. Es nesaprotu, jo valodai ir jānāk no ārpuses. A teraz przemówienie ludzi od pierwszego dnia, jeśli użyjemy Benny'ego jako przykładu, on lubi mieć słownik w drodze do jakiegoś miejsca i coś w rodzaju kartkowania przez słownik, a teraz jest gotowy do pracy i może zacząć mówić . Não entendo porque a linguagem tem que vir de fora de você. Я не понимаю, потому что язык должен приходить извне. Anlamıyorum çünkü dilin sizin dışınızdan gelmesi gerekiyor. Я не розумію, тому що мова має прийти ззовні. Tôi không hiểu vì ngôn ngữ phải đến từ bên ngoài bạn. 我不明白，因为语言必须来自你之外。 我不明白，因为语言必须来自你外部。 我不明白，因為語言必須來自你之外。 You have to begin with passive because you don't have the language in you. |||||被动|||||||| ||||||parce que||||||| |||anfangen|||||||||| ||||||omdat||||||| |||começar||a voz passiva|||||||| يجب أن تبدأ بالاستماع لأنك لا تمتلك اللغة بداخلك. Трябва да започнете с пасив, защото нямате езика в себе си. Musíte začít pasivně, protože v sobě nemáte jazyk. Ich verstehe nicht, weil die Sprache von außerhalb von dir kommen muss. Tienes que empezar por la pasiva porque no llevas el lenguaje dentro. Devi iniziare con il passivo perché non hai la lingua in te. 言語はあなたの外から来なければならないので、私は理解していません。 당신은 언어가 몸에 없기 때문에 수동적으로 시작해야 합니다. Jums ir jāsāk ar pasīvo, jo jums nav valodas. Nie rozumiem, ponieważ język musi pochodzić spoza ciebie. Temos de começar com a passividade porque não temos a língua em nós. Вы должны начинать с пассивного, потому что языка у вас внутри нет. Pasif olarak başlamak zorundasınız çünkü içinizde o dil yok. Ви повинні почати з пасивного, тому що у вас немає мови. 你必须从被动开始，因为你没有这种语言。 你必须从被动开始，因为你内心没有那种语言。 你必須從被動開始，因為你沒有這種語言。 When you first go to listen, it's just noise so you have to train the brain to get used to the language. ||||||||du bruit|||||entraîner|||||||la| Quando||primeira vez|ouvirás||ouvir|||ruído|||||treinar||||||||a língua ||||||||Geräusch|||musst||||Gehirn|sich an||||| |||||||||||||تدرب|||||||| |||||||||||||entrenar|||||||| ||вперше||||||шум|||||тренувати||||звикати до|||| ||||||||hałas|||||przyzwyczaić|||||||| عندما تبدأ في الاستماع لأول مرة، سيكون كله ضجيج لذلك عليك تدريب الدماغ على التعود على اللغة. Když začnete poslouchat, je to jen šum, takže musíte trénovat mozek, aby si na jazyk zvykl. Wenn Sie zum ersten Mal zuhören, ist es nur Lärm, also müssen Sie das Gehirn trainieren, um sich an die Sprache zu gewöhnen. Cuando vas a escuchar por primera vez, es solo ruido, así que tienes que entrenar el cerebro para que se acostumbre al idioma. Quando vai ad ascoltare per la prima volta, è solo rumore, quindi devi allenare il cervello ad abituarsi alla lingua. あなたが最初に聞きに行くとき、それはただの騒音なので、あなたは言語に慣れるために脳を訓練しなければなりません。 처음 듣기 시작할 때는 단순한 소음이기 때문에 뇌가 언어에 익숙해지도록 훈련해야 합니다. Kad pirmo reizi sāc klausīties, tas ir tikai troksnis, tāpēc tev ir jātrenē smadzenes, lai pierastu pie valodas. Musisz zacząć od bierności, ponieważ nie masz w sobie języka. Quando você vai ouvir pela primeira vez, é apenas ruído, então você tem que treinar o cérebro para se acostumar com a linguagem. İlk dinlemeye başladığınızda, bu sadece gürültüdür, bu yüzden dile alışmak için beyninizi eğitmeniz gerekir. Khi bạn lần đầu tiên đi nghe, chỉ có tiếng ồn nên bạn phải tập cho não quen với ngôn ngữ. 当你第一次去听时，这只是噪音，所以你必须训练大脑来适应这种语言。 当你刚开始听的时候，只是噪音，所以你必须训练大脑适应这种语言。 當你第一次去聽時，這只是噪音，所以你必須訓練大腦來適應這種語言。 You have to acquire some words and phrases, so why would you limit yourself to what's found in a little phrase book. ||к|приобрести|некоторые||||||||ограничивать себя||||||||| |||acquérir|||||||||||||||||| |||learn|||||||||restrict||||||||| |||adquirir|algumas|palavras||expressões e palavras|||||limitar||||encontradas|||um pequeno|livro de frases|livro de frases du||zu|erlernen|||||||||beschränken||||||||| |||edin|||||||||||||||||| ||||||||||||limitare||||||||| |||掌握|||||所以|为什么||||||所能找到的|找到的||||| |||تكتسب|||||||||تقيّد||||||||| ||||||||||||limitar||||||||| |||здобути|||||||||обмежувати себе до||||знайдено|||||книжка |||習得する|||||||||制限する||||||||| |||nabyć||słów|||||||ograniczać||||||||| يجب عليك اكتساب بعض الكلمات والعبارات، فلماذا تقيد نفسك بما يوجد في كتاب العبارات الصغير. Musíte si osvojit některá slova a fráze, tak proč byste se měli omezovat na to, co najdete v malé frázové knížce. Sie müssen sich einige Wörter und Ausdrücke aneignen, also warum sollten Sie sich auf das beschränken, was in einem kleinen Sprachführer zu finden ist. Tienes que adquirir algunas palabras y frases, entonces, ¿por qué te limitarías a lo que se encuentra en un pequeño libro de frases? あなたが最初に聞きに行くとき、それはただの騒音なので、あなたは言語に慣れるために脳を訓練しなければなりません。 몇 가지 단어와 구문을 습득해야 하므로 작은 구문집에 있는 것들로 자신을 제한할 이유가 없습니다. Jums ir jāapgūst daži vārdi un frāzes, tāpēc kāpēc jūs aprobežotos tikai ar to, kas atrodams frāžu burtnīcā. Kiedy po raz pierwszy idziesz słuchać, to tylko hałas, więc musisz wytrenować mózg, aby przyzwyczaił się do języka. Você precisa adquirir algumas palavras e frases, então por que se limitaria ao que se encontra em um pequeno livro de frases? Вам нужно выучить некоторые слова и фразы, так почему бы вам ограничиться тем, что вы найдете в маленьком разговорнике. Bazı kelimeler ve ifadeler edinmeniz gerekiyor, öyleyse neden kendinizi küçük bir deyim kitabında bulunanlarla sınırlayasınız ki? Bạn phải học một số từ và cụm từ, vậy tại sao bạn lại giới hạn bản thân vào những gì có trong một cuốn sách câu thoại nhỏ. 你必须掌握一些单词和短语，那么为什么你要把自己限制在一本小短语书中找到的内容呢？ 你必须掌握一些词汇和短语，那么为什么要局限于小短语书中所包含的内容。 你必須掌握一些單字和片語，所以為什麼要把自己限制在一本小片語書中找到的內容呢？

First of all, you have no concept about whether those phrases are, in fact, valid. ||||||||||||||hợp lệ Во-первых|||вы|||понятие|о||||||факт|действительные ||||||idée||||||||valables ||||||understanding||whether||||||acceptable legitimate true ||||||||||||||ถูกต้อง primeiro|de|primeiramente||||primeiro lugar, você não tem conceito sobre se essas frases são, de fato, válidas.||se|essas|||||válidas ||||||概念||||||实际上||有效 ||||||Ahnung||||Phrasen||in|tatsächlich|gültig ||||||||||||||유효한 ||||||||se||||||valide ||||||概念||||短语||||有效的 ||||||مفهوم||ما إذا||||||صحيحة ||||||||czy||wyrażenia||w||ważne ||||||уявлення||чи|ці|||||дійсні ||||||||ali|||||| ||||||představu|||||||| ||||||概念||||まず第一に||||有効 Primero|de|todas||tienes|ningún|concepto|acerca|si|esas|frases|son|en|de hecho|válidas أولاً، ليس لديك فكرة عن مدى صحة تلك العبارات. На първо място, нямате представа дали тези фрази са действително валидни. Zunächst einmal haben Sie keine Vorstellung davon, ob diese Sätze tatsächlich gültig sind. En primer lugar, no tiene idea de si esas frases son, de hecho, válidas. Prima di tutto, non hai idea se quelle frasi siano effettivamente valide. あなたはいくつかの単語やフレーズを習得しなければならないので、なぜあなたは小さなフレーズ集にあるものに自分自身を制限するのですか？ Pirmkārt, jums nav nekāda priekšstata par to, vai šīs frāzes patiesībā ir derīgas. Musisz nauczyć się kilku słów i zwrotów, więc dlaczego miałbyś ograniczać się do tego, co znajduje się w małej książeczce z rozmowami. Em primeiro lugar, você não tem ideia se essas frases são, de fato, válidas. Во-первых, вы понятия не имеете, действительно ли эти фразы верны. Her şeyden önce, bu ifadelerin gerçekten geçerli olup olmadığı konusunda hiçbir fikriniz yok. По-перше, ви не маєте поняття про те, чи дійсно ці фрази дійсні. Trước hết, bạn không có khái niệm về việc những cụm từ đó có thực sự hợp lệ hay không. 首先，你不知道这些短语实际上是否有效。 首先，你根本不知道那些短语是否有效。 首先，你不知道這些短語實際上是否有效。

The phrases don't have any credibility because you haven't heard them in different contexts. |||||достоверность|||||||| |||||crédibilité||||||||contextes |||||believability||||heard||||different situations |||||ความน่าเชื่อ|||||||| |||||credibilidade|||não ouviu|ouvido|||diferentes| |câu nói||||độ tin cậy|||||||| die|||||Glaubwürdigkeit||||gehört|||| |||||güvenilirlik|||||||| |||||신뢰성|||||||| |||没有||可信度||||||||语境 |||||المصداقية||||||||سياقات مختلفة |||||credibilidad|||||||| |||||достовірність||||чув/чула|||| |||||可信度|||||||| |||||důvěryhodnost|||||||| |||||信頼性|||||||| |||||wiarygodność||||słyszałeś||||konteksty العبارات لا تحمل أي مصداقية لأنك لم تسمعها في سياقات مختلفة. Die Sätze haben keine Glaubwürdigkeit, weil Sie sie nicht in verschiedenen Kontexten gehört haben. The phrases don't have any credibility because you haven't heard them in different contexts. Las frases no tienen credibilidad porque no las has oído en diferentes contextos. まず第一に、あなたはそれらのフレーズが実際に有効であるかどうかについての概念を持っていません。 그 구문들은 다른 맥락에서 들어본 적이 없기 때문에 신뢰성이 없다. Przede wszystkim nie masz pojęcia, czy te wyrażenia są w rzeczywistości ważne. As frases não têm qualquer credibilidade porque não as ouviu em contextos diferentes. Фразы не вызывают доверия, потому что вы не слышали их в разных контекстах. İfadelerin herhangi bir inandırıcılığı yok çünkü onları farklı bağlamlarda duymadınız. Những cụm từ này không có bất kỳ độ tin cậy nào vì bạn chưa nghe chúng trong các ngữ cảnh khác nhau. 这些短语没有任何可信度，因为你没有在不同的上下文中听到过它们。 这些短语没有可信度，因为你没有在不同的环境中听过它们。 這些短語沒有任何可信度，因為你沒有在不同的上下文中聽到它們。 They're just a phrase. |||Phrasen |||إنها مجرد عبارة |||tylko fraza eles|||uma expressão إنها مجرد عبارة. Sie sind nur ein Satz. Son sólo una frase. それはただのフレーズです。 그냥 구문일 뿐이다. Tā ir tikai frāze. Zwroty nie mają żadnej wiarygodności, ponieważ nie słyszałeś ich w różnych kontekstach. São apenas uma frase. Chúng chỉ là một cụm từ. 它们只是一个短语。 它们只是一些短语。 他們只是一個短語。 You're almost reluctant to use it and if you do use it you certainly won't understand what comes back at you. ||неохотно|||||||||||определённо|||что|||| ||réticent|||||||||||||||||| ||hesitant|||||||||||||||||| ||ไม่เต็มใจ|||||||||||||||||| |quase|relutante||||||||||||não|compreenderás||||| ||不情願||||||||||||不會||||回来|| |fast|zögerlich|||||||||||sicherlich|wirst nicht|||||| ||isteksiz|||||||||||||||||| ||不情愿||||||||||||||什么|返回的内容||| ||مُتَرَدِّد|||||||||||بالتأكيد||||||| ||niechętny|||||||||||z pewnością||||||| |майже|неохоче||використати|||||||||безумовно|||що|||| ||miễn cưỡng|||||||||||||||||| ||気が進まない|||||||||||||||||| ||reacio|||||||||||||||||| أنت تقريبًا متردد في استخدامه، وإذا استخدمته، فمن المؤكد أنك لن تفهم ما الذي سيعود إليك. Почти не желаете да го използвате, а ако го използвате, със сигурност няма да разберете какво ще ви се върне. Skoro se zdráháte ji použít, a pokud ji použijete, určitě nepochopíte, co se vám vrátí. Sie sind fast widerwillig, es zu verwenden, und wenn Sie es verwenden, werden Sie sicherlich nicht verstehen, was zu Ihnen zurückkommt. Eres casi reacio a usarla y si la usas seguro que no entiendes lo que te devuelve. Vous êtes presque réticent à l'utiliser et si vous l'utilisez, vous ne comprendrez certainement pas ce qui vous est renvoyé. Sei quasi riluttante ad usarlo e se lo usi sicuramente non capirai cosa ti viene restituito. 使うのがほとんど気が引けるようなもので、使ったとしても返ってくることを確実に理解することはありません。 사용하기가 거의 망설여지며, 만약 사용한다면 당신에게 돌아오는 것을 분명히 이해하지 못할 것이다. Jūs gandrīz vai nevēlaties to izmantot, un, ja jūs to izmantosiet, jūs noteikti nesapratīsiet, kas jums atgriežas. To tylko fraza. Você está quase relutante em usá-lo e, se o fizer, certamente não entenderá o que acontece com você. Вы почти не хотите его использовать, а если и используете, то не понимаете, что вам ответят. Kullanmak için neredeyse isteksizsiniz ve kullanırsanız size neyin geri döndüğünü kesinlikle anlamayacaksınız. Bạn gần như ngần ngại khi sử dụng nó và nếu bạn có sử dụng, chắc chắn bạn sẽ không hiểu điều gì sẽ quay trở lại với bạn. 你几乎不愿意使用它，如果你真的使用它，你肯定不会明白会给你带来什么。 你几乎不愿意使用它，即使你使用它，肯定也不会明白返回给你的回应。 你幾乎不願意使用它，如果你真的使用它，你肯定不會明白會為你帶來什麼。 So I've never quite understood that; however, people want to speak from day one. Так||||понял это||||||||| ||||compris||||||||| |||bem|compreendido||no entanto||||||| ||||verstanden||||||||| |||||||사람들은|||||| ||||فهمت||||||||| ||||entendido||||||||| ||||зрозумів||однак||||||| ||||||しかし||||||| |||nigdy do końca|||||||||| لذلك لم أفهم ذلك تمامًا؛ ومع ذلك، الناس يريدون التحدث من اليوم الأول. Sie zögern fast, es zu benutzen, und wenn Sie es benutzen, werden Sie sicherlich nicht verstehen, was auf Sie zurückkommt. Así que nunca lo he entendido del todo; sin embargo, la gente quiere hablar desde el primer día. Je n'ai donc jamais compris cela ; cependant, les gens veulent parler dès le premier jour. Quindi non l'ho mai capito del tutto; tuttavia, le persone vogliono parlare fin dal primo giorno. だから私はそれを完全には理解していないのですが、人々は初日から話したがるのです。 그래서 저는 그 점을 완전히 이해하지 못했습니다. 하지만 사람들은 첫날부터 말하고 싶어합니다. Es to nekad neesmu sapratis, tomēr cilvēki vēlas runāt jau no pirmās dienas. Niemal niechętnie go używasz, a jeśli go użyjesz, na pewno nie zrozumiesz, co wraca do ciebie. Então, eu nunca entendi bem isso; no entanto, as pessoas querem falar desde o primeiro dia. Поэтому я никогда не понимал этого; однако люди хотят говорить с первого дня. Bu yüzden bunu hiçbir zaman tam olarak anlayamadım; ancak insanlar ilk günden itibaren konuşmak istiyor. Vì vậy, tôi chưa bao giờ hiểu điều đó; tuy nhiên, mọi người muốn nói từ ngày đầu tiên. 所以我一直不太明白这一点；然而，人们从第一天起就想发言。 所以我从来没有完全理解这一点；不过，人们希望从第一天开始说话。 所以我一直不太明白這一點；但是，人們從第一天起就想發言。

One of my main positions is to do what you want to do, so if that makes you happy. ||||positions principales|||||||||||||| ||||roles|||||||||||||| |||principal|posições||||||queres||fazer||||faz||feliz |||wichtigsten|Positionen|||||||||||||| ||||||||||||||||ti rende|| |||主要的|立场|||||||||||||| ||||stanowisk|||||||||||||| ||||позиції|||||||||тому|||робить|| ||||役割の一つ|||||||||||||あなたが| una||mi||posiciones|es|||lo que|||||||||| واحد من مواقفي الرئيسية هو أن أفعل ما تريد أن تفعله، لذلك إذا كان ذلك يجعلك سعيدًا. Jedním z mých hlavních postojů je dělat to, co chcete dělat, takže pokud vás to baví. Eine meiner Hauptpositionen ist es, das zu tun, was Sie tun möchten, also wenn Sie das glücklich macht. Una de mis principales posturas es hacer lo que quieres hacer, así que si eso te hace feliz. L'une de mes principales positions est de faire ce que vous voulez faire, donc si cela vous rend heureux. Una delle mie posizioni principali è fare quello che vuoi fare, quindi se questo ti rende felice. だから私はそれを完全に理解したことはありません。しかし、人々は初日から話したいと思っています。 제 주요 입장 중 하나는 당신이 하고 싶은 일을 하라는 것이므로, 그것이 당신을 행복하게 만든다면 좋습니다. Viena no manām galvenajām nostājām ir darīt to, ko vēlaties darīt, tāpēc, ja tas jūs dara laimīgu. Więc nigdy tego nie rozumiałem; jednak ludzie chcą mówić od pierwszego dnia. Uma das minhas principais posições é fazer o que você quer fazer, se isso te deixa feliz. Одна из моих главных позиций - делай то, что хочешь делать, и если это делает тебя счастливым. Benim ana pozisyonlarımdan biri, yapmak istediğiniz şeyi yapmaktır, yani bu sizi mutlu ediyorsa. Одна з моїх головних позицій — робити те, що ти хочеш робити, тож якщо це приносить тобі задоволення. Một trong những vị trí chính của tôi là làm những gì bạn muốn làm, vì vậy nếu điều đó khiến bạn hạnh phúc. 我的主要立场之一是做你想做的事，所以如果这让你快乐的话。 我主要的立场之一是做你想做的事情，如果这让你开心的话。 我的主要立場之一是做你想做的事，所以如果這讓你快樂的話。

As Krashen points out, what you're really benefiting from there is that you're being exposed to the language. ||||||||||||||tiếp xúc||| |Крашен|указывает|||||выигрываете|||||||подвергаетесь воздействию||| |Krashen souligne|souligne|||||tirant profit|||||||exposé à||| |a linguist||||||gaining advantage from|||||||exposed||| |Krashen|aponta|fora||||beneficiando||lá||que||sendo|exposto||| ||||你|||受益|||||||接觸||| |wie Krashen erklärt|stellt||was|||profitierst|||||||ausgesetzt||| |크라센|||||||||||||||| |Krashen|sottolinea|sottolinea||||traendo beneficio|||||||||| ||||||||||||||maruz kalıyorsun||| |克拉申指出|指出|||||受益于|||||||接触到||| |كراشين|يشير|||||الاستفادة من|||||||مُعَرَّض||| |Krashen|||to co|||czerpiesz korzyści||w tym|||||narażony na||| як||вказує||що|||отримуєте користь||цьому||що|||піддаєтесь впливу|||мова |Krashen|||||||||||||||| |||||||恩恵を受ける|||||||||| |Krashen|señala|||||te beneficias|||||||||| كما يشير كراشين، ما تستفيد حقًا منه هو أنك تتعرض للغة. Както посочва Крашен, това, от което наистина се възползвате, е, че се запознавате с езика. Jak Krashen zdůrazňuje, to, z čeho skutečně těžíte, je, že jste vystaveni jazyku. Wie Krashen betont, profitieren Sie dort wirklich davon, dass Sie der Sprache ausgesetzt sind. Como señala Krashen, lo que realmente te beneficia es que te expones al idioma. Come sottolinea Krashen, ciò di cui stai davvero beneficiando è che sei esposto alla lingua. 私の主な役職の1つは、やりたいことをすることです。それがあなたを幸せにするなら。 크라센이 지적하듯이, 당신이 거기서 진정으로 얻는 이점은 언어에 노출되고 있다는 것입니다. Kā norāda Krāšens, patiesais ieguvums ir tas, ka jūs iepazīstat valodu. Jednym z moich głównych stanowisk jest robienie tego, co chcesz, więc jeśli to cię uszczęśliwia. Como Krashen aponta, o que você realmente está se beneficiando disso é que você está sendo exposto à linguagem. Как отмечает Крашен, что вы действительно получаете от этого, так это то, что вы знакомитесь с языком. Krashen'in de belirttiği gibi, burada gerçekten yararlandığınız şey, dile maruz kalmanızdır. Як зазначає Крашен, ви дійсно отримуєте вигоду від того, що ви знайомитеся з мовою. Như Krashen đã chỉ ra, điều bạn thực sự được hưởng lợi ở đó là bạn đang được tiếp xúc với ngôn ngữ. 正如 Krashen 指出的那样，你真正从中受益的是你接触到了这门语言。 正如克拉申所指出的那样，您真正受益的是接触到这种语言。 正如 Krashen 指出的那樣，你真正從中受益的是你接觸到了這門語言。 Your own output, in my opinion, is relatively unimportant. Ваш||вывод|в|||||неважный ||résultat||||||relativement sans importance ||end result|||||比較的|not very significant ||ผลลัพธ์ของ||||||ไม่สำคัญ |sua própria|saída|||||relativamente|pouco importante 你自己的||||||||不重要 ||Ausgabe|||Meinung||relativ|unbedeutend ||출력|||||| ||risultato personale|||||| ||çıktı||||||önemsiz |自己的|输出|在||在我看来|||不太重要 |||||||نسبيًا|غير مهم نسبيًا ||salida||||||poco importante ||результат|||||відносно|незначний |||||ý kiến||| |||||||比較的|あまり重要ではない ||twoje własne|||||stosunkowo|mało istotne إن إنتاجك الخاص، في رأيي، غير مهم نسبيًا. Според мен собствената ви продукция е сравнително маловажна. Der eigene Output ist meiner Meinung nach relativ unwichtig. Your own output, in my opinion, is relatively unimportant. Su propia producción, en mi opinión, es relativamente poco importante. À mon avis, votre propre production est relativement peu importante. Vaš vlastiti učinak, po mom mišljenju, relativno je nevažan. La tua produzione, a mio parere, è relativamente poco importante. Krashenが指摘しているように、そこから本当に恩恵を受けているのは、言語に触れているということです。 내 생각에 당신의 출력은 상대적으로 중요하지 않습니다. Manuprāt, jūsu pašu veikums ir salīdzinoši mazsvarīgs. Jak podkreśla Krashen, naprawdę zyskujesz na tym, że masz kontakt z językiem. Sua própria produção, em minha opinião, é relativamente sem importância. Ваш собственный результат, на мой взгляд, относительно неважен. Bana göre kendi çıktınız nispeten önemsizdir. Ваш власний результат, на мою думку, відносно неважливий. Theo ý kiến của tôi, đầu ra của bạn có phần tương đối không quan trọng. 在我看来，你自己的产出相对来说并不重要。 在我看来，你自己的输出相对不重要。 在我看來，你自己的產出相對來說並不重要。 What really matters is what's coming back at you. ||важно||что|||| |||||revient||| |truly|matters||what is||||you |realmente|importa|||chegando|de volta|| was||wichtig|||zurückkommt||| ||重要的事情||是什么|||| |حقًا|يهم|||||| |||jest||nadchodzące||| що||має значення|||||| ||importa|||||| ما يهم حقًا هو ما يعود إليك. От значение е това, което се връща към вас. Záleží na tom, co se vám vrátí. Lo que realmente importa es lo que te devuelve. Ce qui compte vraiment, c'est ce qui vous revient. Ono što je stvarno važno je ono što vam se vraća. Ciò che conta davvero è quello che ti torna in mente. 私の意見では、あなた自身の出力は比較的重要ではありません。 진정으로 중요한 것은 당신에게 돌아오는 것입니다. Svarīgākais ir tas, kas nāk atpakaļ uz jums. Wasza własna twórczość jest moim zdaniem stosunkowo nieistotna. O que realmente importa é o que está voltando para você. Что действительно важно, так это то, что возвращается к вам. Điều thực sự quan trọng là những gì đang trở lại với bạn. 真正重要的是你会得到什么。 真正重要的是对您产生影响的事物。 真正重要的是你得到了什麼。 So you may think that you're actually active, but in fact you're mostly passive because there's very little that you can say. ||possa|pensa|||na verdade|ativo|||||principalmente|passivo|||||||| ||||||thực sự||||||||||||||| ||||||tatsächlich||||||größtenteils||||||||| ||قد||||||||||||||||||| ||||||насправді||||||в основному||||||||| entonces|tú|puede|piensas|que|estás|realmente|activo|pero|en|de hecho|eres|principalmente|pasivo|porque|hay|muy|poco|eso|tú|puedes|dices لذلك قد تظن أنك نشيط بالفعل، ولكن في الحقيقة أنت سلبي في الغالب لأنه لا يوجد سوى القليل مما يمكنك قوله. Така че може да си мислите, че всъщност сте активни, но всъщност сте предимно пасивни, защото можете да кажете много малко. Así que puedes pensar que en realidad eres activo, pero en realidad eres sobre todo pasivo porque hay muy poco que puedas decir. Vous pouvez donc penser que vous êtes actif, mais en fait vous êtes surtout passif parce que vous ne pouvez pas dire grand-chose. 本当に重要なのは、あなたに戻ってくるものです。 그래서 당신은 실제로 능동적이라고 생각할 수 있지만, 사실 당신이 말할 수 있는 것은 거의 없기 때문에 주로 수동적입니다. Jums var šķist, ka esat aktīvs, taču patiesībā esat galvenokārt pasīvs, jo varat pateikt ļoti maz. Liczy się to, co do Ciebie wraca. Portanto, você pode pensar que é realmente ativo, mas, na verdade, é principalmente passivo porque há muito pouco a dizer. Yani aslında aktif olduğunuzu düşünebilirsiniz ama aslında çoğunlukla pasifsinizdir çünkü söyleyebileceğiniz çok az şey vardır. Vì vậy, bạn có thể nghĩ rằng bạn thực sự đang hoạt động, nhưng thực tế bạn chủ yếu là thụ động vì có rất ít điều bạn có thể nói. 所以你可能认为你实际上是主动的，但事实上你大多是被动的，因为你能说的很少。 因此，你可能认为自己其实是活跃的，但实际上大部分时间是被动的，因为你几乎没有什么可以说的。 所以你可能認為你實際上是主動的，但事實上你大多是被動的，因為你能說的很少。 You have to build up that ability to understand, as I've said before. |||desenvolver|||habilidade||compreender|como|eu tenho|disse|antes ||||||khả năng|||||| |||||diese||||||| |||sviluppare||||||||| |||培养||||||||| عليك|||||||||||| tú|tienes||desarrollar|desarrollar|esa||para|comprender|como|he||antes عليك أن تبني هذه القدرة على الفهم، كما قلت من قبل. Jak jsem již řekl, musíte si vybudovat schopnost porozumět. Sie müssen diese Fähigkeit zu verstehen aufbauen, wie ich bereits gesagt habe. Hay que desarrollar esa capacidad de comprensión, como ya he dicho antes. Devi costruire quella capacità di capire, come ho detto prima. ですから、あなたは実際にアクティブであると思うかもしれませんが、実際には、言うことができることがほとんどないため、ほとんどパッシブです。 내가 이전에 말한 것처럼, 이해하는 능력을 키워야 합니다. Kā jau esmu teicis iepriekš, jums ir jāattīsta šī spēja saprast. Możesz więc pomyśleć, że jesteś aktywny, ale w rzeczywistości jesteś głównie pasywny, ponieważ niewiele możesz powiedzieć. É preciso desenvolver essa capacidade de compreensão, como já disse antes. Bạn phải xây dựng khả năng hiểu đó, như tôi đã nói trước đây. 正如我之前所说，你必须建立这种理解能力。 你必须培养理解的能力，正如我之前所说的。 正如我之前所說，你必須建立這種理解能力。

Now, some people claim that there are very good, that they understand, but they can't speak. |||утверждают|||||||||||| |||prétendent|||||||||||| |||assert|||||||||||| ||as pessoas|alegam||||muito|muito bons||elas|entendem bem|||não conseguem|falar |einige||behaupten|||||||||||| |||声称|||||||||||| |||يدّعون|||||||||||| |||стверджують|||||||||||| |||trdijo|||||||||||| ahora|algunas|gente|afirman|||verbo auxiliar|muy|buenos||ellos|entienden|pero|ellos|no pueden|hablan الآن، يدعي بعض الناس أن هناك أشخاصًا جيدين جدًا، وأنهم يفهمون ذلك، لكنهم لا يستطيعون التحدث. Сега някои хора твърдят, че са много добри, че разбират, но не могат да говорят. Nun, einige Leute behaupten, dass es sehr gute gibt, die sie verstehen, aber sie können nicht sprechen. Ahora, hay gente que dice que son muy buenos, que entienden, pero que no saben hablar. Certains prétendent qu'ils sont très bons, qu'ils comprennent, mais qu'ils ne peuvent pas parler. Ora, alcune persone affermano che sono molto brave, che capiscono, ma non possono parlare. 私が前に言ったように、あなたは理解するその能力を構築しなければなりません。 지금 일부 사람들은 정말 잘 이해한다고 주장하지만, 말을 할 수는 없습니다. Daži cilvēki apgalvo, ka viņi ir ļoti labi, ka viņi saprot, bet viņi neprot runāt. Musisz rozwinąć tę umiejętność rozumienia, jak powiedziałem wcześniej. Agora, algumas pessoas afirmam que existem muito boas, que entendem, mas não podem falar. Некоторые люди утверждают, что они очень хорошие, что они понимают, но не могут говорить. Şimdi, bazı insanlar çok iyi olduklarını, anladıklarını ama konuşamadıklarını iddia ediyorlar. Зараз деякі люди стверджують, що там дуже добре, що вони розуміють, але говорити не можуть. Bây giờ, một số người tuyên bố rằng họ rất giỏi, rằng họ hiểu, nhưng họ không thể nói. 现在，有些人声称他们很好，他们明白，但他们不会说话。 现在，有些人声称他们非常擅长理解，但他们却无法说出来。 現在，有些人聲稱他們很好，他們明白，但他們不會說話。

Maybe there are such people. |||such types| talvez|||tais|pessoas assim vielleicht|||solche| |那里|||人 かもしれない|||そのような| quizás|||tal|personas ربما هناك مثل هؤلاء الناس. Vielleicht gibt es solche Leute. Quizá haya gente así. Il existe peut-être des personnes de ce type. Forse ci sono persone così. 今、何人かの人々は彼らが理解している非常に良いものがあると主張します、しかし彼らは話すことができません。 어쩌면 그런 사람들도 있을 수 있습니다. Varbūt ir šādi cilvēki. Niektórzy ludzie twierdzą, że są bardzo dobre, że rozumieją, ale nie mogą mówić. Talvez existam tais pessoas. Belki böyle insanlar vardır. Можливо є такі люди. Có thể có những người như vậy. 也许有这样的人。 也许有这样的人。 也許有這樣的人。 Most people that I have come across who claim to understand but are unable to speak, if I speak to them at a normal rate of speech they don't understand what I'm saying. |||||пришли|встретил|||||||не могут|||||||||||скорости||речь|||||| ||||||||prétendent|||||incapables de|||||||||||vitesse||débit de parole||ne comprennent pas|||| ||||||||assert||||||||||||||||||rate of talking|||||| A maioria|||||encontrado|encontrado|quem|afirmam|||||incapazes de|||||||||||ritmo||fala||||||A maioria das pessoas com quem me deparei que afirmam entender, mas não conseguem falar, se eu falar com elas em um ritmo normal de fala, não entendem o que estou dizendo. |||||遇到|||||||||||||||||||語速|||||||| ||||||begegnet||behaupten|||||nicht in der Lage||||||||||normalen|Sprechgeschwindigkeit||Sprechgeschwindigkeit|||||| |||||遇到过|遇到过|||||||无法||||||||||正常速度|语速||讲话|||||| ||||||||||||||||||||||||معدل|||||||| la mayoría|||yo|he|encontrado|encontrado|quienes|afirman|verbo auxiliar|entienden|pero|verbo auxiliar|incapaces de|a|hablan|si|yo|hablo|a|ellos|a|un|normal|velocidad normal||habla|ellos||||| ||||я|зустрічав|зустрічав||стверджують|||||нездатні|||якщо|я|||||||швидкість||швидкість мовлення|||||| |||||||||||||話せない|||||話す|||普通の速度で||||||||||| większość|||||napotkałem|spotkałem||twierdzą|||||niezdolni|||||||||||||szybkości mowy|||||| معظم الأشخاص الذين قابلتهم يدّعون أنهم يفهمون ولكنهم غير قادرين على التحدث، إذا تحدثت إليهم بمعدل طبيعي في الكلام فإنهم لا يفهمون ما أقوله. Většina lidí, se kterými jsem se setkal a kteří tvrdí, že rozumí, ale nejsou schopni mluvit, pokud na ně mluvím normálním tempem řeči, nerozumí tomu, co říkám. Die meisten Menschen, denen ich begegne, die behaupten zu verstehen, aber nicht sprechen können, verstehen nicht, was ich sage, wenn ich mit normaler Sprechgeschwindigkeit zu ihnen spreche. La mayoría de las personas con las que me he cruzado que dicen entender pero no saben hablar, si les hablo a un ritmo normal no entienden lo que les digo. La maggior parte delle persone che ho incontrato affermano di capire ma non sono in grado di parlare, se parlo loro a un ritmo normale non capiscono quello che sto dicendo. たぶんそのような人がいます。 내가 여태까지 만난 대부분의 사람들은 이해한다고 주장하지만 말을 할 수 없는 사람들이다. 내가 그들과 일반적인 속도로 대화하면 그들이 내가 말하는 것을 이해하지 못한다. Lielākā daļa cilvēku, ar kuriem esmu saskāries un kuri apgalvo, ka saprot, bet nespēj runāt, ja es ar viņiem runāju normālā tempā, viņi nesaprot, ko es saku. Może są tacy ludzie. A maioria das pessoas que eu encontrei que afirmam entender, mas são incapazes de falar, se eu falar com elas em um ritmo normal de fala, elas não entendem o que estou dizendo. Большинство людей, с которыми я сталкивался, утверждающих, что они понимают, но не могут говорить, если я говорю с ними в нормальном темпе речи, они не понимают, что я говорю. Anladığını iddia eden ancak konuşamayan insanlarla karşılaştığımda, onlarla normal bir konuşma hızında konuşursam ne dediğimi anlamıyorlar. Більшість людей, яких я зустрічав, які стверджують, що розуміють, але не можуть говорити, якщо я розмовляю з ними в нормальному темпі мови, вони не розуміють, що я кажу. Hầu hết mọi người mà tôi đã gặp, những người khẳng định hiểu nhưng không thể nói, nếu tôi nói với họ với tốc độ bình thường thì họ không hiểu tôi đang nói gì. 我遇到的大多数人声称听得懂但不会说话，如果我以正常语速对他们说话，他们听不懂我在说什么。 我遇到的大多数声称理解但无法说话的人，如果我以正常的语速与他们交谈，他们就听不懂我在说什么。 我遇到的大多數人聲稱聽得懂但不會說話，如果我以正常語速對他們說話，他們聽不懂我在說什麼。 I have yet to come across a person who understands me very well and who can't speak. |||||||||me comprend||||||| |have|still not|to|come|||||understands||||||can|talk |tenho|ainda|||encontrado com||||entende||muito|muito bem|||| ich||noch nicht|zu||treffen||||versteht|||sehr|||nicht| 我|遇到|还|||||||理解||||||| |||||||||يفهمني||||||| |||||||||rozumie||||||| ||||зустріти|||||розуміє|||||||говорити 私が||まだ|||||||||||||| |||||||||entiende||||||| لم أجد حتى الآن شخصًا يفهمني جيدًا ولا يستطيع التحدث. Все още не съм срещнал човек, който да ме разбира много добре и да не може да говори. Ještě jsem nenarazil na člověka, který by mi dobře rozuměl a neuměl mluvit. Ich habe noch keine Person getroffen, die mich sehr gut versteht und die nicht sprechen kann. Todavía no me he encontrado con una persona que me entienda muy bien y que no sepa hablar. Je n'ai encore jamais rencontré une personne qui me comprenne très bien et qui ne puisse pas parler. Još nisam naišao na osobu koja me jako dobro razumije i koja ne zna govoriti. Devo ancora incontrare una persona che mi capisca molto bene e che non possa parlare. 私が出会ったほとんどの人は、理解していると主張しているが話すことができません。私が通常の発話速度で話していると、彼らは私が言っていることを理解していません。 나는 나를 아주 잘 이해하지만 말을 하지 못하는 사람을 아직 만나본 적이 없다. Man vēl nav nācies sastapties ar cilvēku, kurš mani ļoti labi saprot un nespēj runāt. Większość ludzi, których spotkałem, którzy twierdzą, że rozumieją, ale nie są w stanie mówić, jeśli mówię do nich w normalnym tempie, nie rozumieją tego, co mówię. Ainda não encontrei uma pessoa que me entenda muito bem e que não saiba falar. Я еще не встречал человека, который очень хорошо меня понимает и не может говорить. Henüz beni çok iyi anlayan ve konuşamayan bir kişiye rastlamadım. Мені ще не доводилося зустрічати людину, яка б мене дуже добре розуміла і не вміла говорити. Tôi vẫn chưa gặp được người nào hiểu tôi rất tốt mà không thể nói. 我还没遇到过一个很懂我，又不会说话的人。 我还没遇到过一个能非常理解我的人却说不出话来的。 我還沒有遇到一個非常了解我但不會說話的人。 These people might exist, but I haven't come across such people. Эти|||существовать||||||| |||||||encountered|encountered|those kinds of| ||podem existir|existam||||encontrado|me deparei|pessoas assim| ||könnten|existieren|||||getroffen|solche| |||||||만난|만난|| |||存在||||||| |||يكونوا موجودين||||||| |||існувати||||натрапляти|зустрічав||люди |||existen||||||| قد تكون هذه الأشخاص موجودة، لكني لم أقابل مثل هؤلاء الأشخاص بعد. Vielleicht gibt es solche Leute, aber ich bin ihnen noch nicht begegnet. Puede que esas personas existan, pero yo no me he topado con gente así. Queste persone potrebbero esistere, ma non ho incontrato persone del genere. 私のことをよく理解していて、話せない人にはまだ出会っていません。 이런 사람들은 있을 수 있지만, 나는 그런 사람들을 만나본 적이 없다. Iespējams, tādi cilvēki pastāv, bet es ar tādiem neesmu saskāries. Nie spotkałem jeszcze osoby, która bardzo dobrze mnie rozumie i nie potrafi mówić. Essas pessoas podem existir, mas eu não conheci essas pessoas. Возможно, такие люди существуют, но я с ними не сталкивался. Bu insanlar var olabilir, ama ben böyle insanlarla karşılaşmadım. Ці люди можуть існувати, але я таких людей не зустрічав. Những người này có thể tồn tại, nhưng tôi chưa từng gặp những người như vậy. 这些人可能存在，但我还没有遇到过这样的人。 这种人可能存在，但我还没有遇到过这样的人。 這些人可能存在，但我還沒有遇過這樣的人。 There are people who claim that they can read and write, but can't speak. ||||утверждают||||||||| ||||claim||||||write||| ||||afirmam||||||escrever||| ||||behaupten||||||schreiben||| ||||affermano||||||||| ||||声称||||||||| ||||||||||писати||| ||||afirman||||||||| هناك أشخاص يزعمون أنهم يستطيعون القراءة والكتابة، لكنهم لا يستطيعون التحدث. Hay personas que afirman que saben leer y escribir, pero no saben hablar. Ci sono persone che affermano di saper leggere e scrivere, ma di non saper parlare. これらの人々は存在するかもしれませんが、私はそのような人々に出会ったことがありません。 글을 읽고 쓸 수 있다고 주장하는 사람이 있지만, 말을 할 수 없는 사람들이 있습니다. Ir cilvēki, kuri apgalvo, ka prot lasīt un rakstīt, bet neprot runāt. Ci ludzie mogą istnieć, ale nie spotkałem takich ludzi. Há pessoas que dizem que sabem ler e escrever, mas não sabem falar. Есть люди, которые утверждают, что умеют читать и писать, но не умеют говорить. Okuyup yazabildiğini ama konuşamadığını iddia eden insanlar var. Є люди, які стверджують, що вміють читати і писати, але не вміють говорити. 有些人声称自己可以读写，但不会说话。 有些人声称他们会读写，但不会说话。 有些人聲稱自己會讀寫，但不會說話。 Fine, I mean there are people who have psychological hang ups about speaking. ||||||||психологические проблемы|психологические проблемы|психологические проблемы|| ||||||||psychologiques|blocages|blocages|| Well|I||there|||who||mental barriers|obsessions or anxieties|obsessions|| ||||||||||ปัญหาทาง|| Tudo bem||quero dizer||||||psicológicos|inseguranças|inseguranças|sobre|falar ||||||||tâm lý|||| Gut||||||||psychologische|Hemmungen|Hemmungen|| ||||||||心理上的|心理障碍|心理障碍|| ||||||||نفسية|عُقَد نفسية|عُقَد نفسية|| ||||||||psychiczne|kompleksy|kompleksy|| ||||||||психологічні проблеми|психологічні бар'єри|психологічні бар'єри||розмовляти |||||||||心理障礙||| ||||||||心理的な|こだわり||| ||||hay||||psicológicas|traumas psicológicos|complejos psicológicos|| حسنًا، أعني أن هناك أشخاص لديهم توتر نفسي حول التحدث. Добре, имам предвид, че има хора, които имат психологически проблеми с говоренето. Fajn, ale jsou lidé, kteří mají psychické problémy s mluvením. Gut, ich meine, es gibt Leute, die beim Sprechen eine psychologische Blockade haben. Bien, quiero decir que hay gente que tiene complejos psicológicos a la hora de hablar. Bien, je veux dire qu'il y a des gens qui ont des problèmes psychologiques pour parler. Dobro, mislim da postoje ljudi koji imaju psihološku smetnju s govorom. Bene, voglio dire, ci sono persone che hanno problemi psicologici a parlare. 読み書きはできるが話すことができないと主張する人がいます。 좋습니다, 즉 말을 하는 데 심리적 장애가 있는 사람들이 존재합니다. Labi, es gribu teikt, ka ir cilvēki, kuriem ir psiholoģiskas bažas par runāšanu. Są ludzie, którzy twierdzą, że potrafią czytać i pisać, ale nie potrafią mówić. Tudo bem, quero dizer, há pessoas que têm problemas psicológicos para falar. Хорошо, я имею в виду, что есть люди, у которых психологические проблемы с речью. Peki, yani konuşmakla ilgili psikolojik takıntıları olan insanlar var. Гаразд, я маю на увазі, що є люди, які психологічно зависають від розмови. Tốt, ý tôi là có những người có vấn đề tâm lý về việc nói chuyện. 好吧，我的意思是有些人对演讲有心理障碍。 好吧，我是说有些人在说话方面有心理障碍。 好吧，我的意思是有些人對演講有心理障礙。 So they may be able to write very well and that would indicate that they have good active skills in the language and they read and so forth, but they can't speak because they're afraid to sound foolish. ||||||||||||указывать|||||||||||||||и так далее||||||||||глупо ||||||||||||indiquer|||||||||||||||||||||||||fou ||||||||||||suggest|||||||||||||||etc||||||||||silly or unwise ||||||||||||บ่งชี้||||||||||||||||||||||||| ||podem||||||||||indicar||||||habilidades ativas|||língua inglesa||||e|então|e assim por diante|||||||com medo||soar ridículos|tolos ||||||||||这||表明||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||hinweisen auf|||||||||||||und|und so weiter|und so weiter||||||||||lächerlich ||||||||||||나타낼||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||aptal ||||||||||||表明|||||主动||||||||||等等|||||||||听起来|愚蠢的 ||||||||||||يشير إلى|||||||||||||||||||||||||سخيفين ||||||||||||wskazywać|||||||||||||||||||||||||głupio ||||||||добре||||вказувати на те||||||||||||||||||||бо||бояться||звучати|безглуздо |||||||||||||||||||||||||||itd|||||||||| ||||||||||||||||||||||||||それで|||||||||||愚かに聞こえる entonces|||||a|escriben|muy|bien|y|eso|verbo auxiliar|indicaría que|eso||tienen|buenas|activas|habilidades|en|el|idioma|y|ellos|leen|y|y|etcétera|pero|ellos|no pueden|hablan|porque|ellos|tienen miedo||sonar|ridículos لذا قد يكونون قادرين على الكتابة بشكل جيد جدًا، وهذا يشير إلى أن لديهم مهارات نشطة جيدة في اللغة ويقرؤون وما إلى ذلك، لكنهم لا يستطيعون التحدث لأنهم يخافون من الظهور بغباء. Gut, ich meine, es gibt Leute, die psychologische Probleme mit dem Sprechen haben. Puede que sepan escribir muy bien, lo que indicaría que tienen un buen dominio activo de la lengua, que leen, etc., pero no pueden hablar porque temen parecer tontos. خوب، منظورم اینه که افرادی هستند که در مورد صحبت کردن روبرو هستند. Ils peuvent donc être capables d'écrire très bien, ce qui indiquerait qu'ils ont de bonnes compétences actives dans la langue et qu'ils lisent, mais ils ne peuvent pas parler parce qu'ils ont peur de paraître idiots. Quindi possono essere in grado di scrivere molto bene e ciò indicherebbe che hanno buone abilità attive nella lingua e leggono e così via, ma non possono parlare perché hanno paura di sembrare sciocchi. いいでしょう、私は話すことについて心理的にハングアップしている人々がいることを意味します。 그래서 그들은 글을 매우 잘 쓸 수 있고, 이는 그들이 언어에 대한 좋은 능동적 기술을 가지고 있으며 읽는 것을 잘한다는 것을 나타내지만, 어리석게 들릴까 두려워 말을 할 수 없습니다. Tātad viņi var ļoti labi rakstīt, un tas norāda uz to, ka viņiem ir labas aktīvās valodas prasmes, viņi prot lasīt un tā tālāk, bet viņi nevar runāt, jo baidās izklausīties muļķīgi. Dobra, mam na myśli, że są ludzie, którzy mają psychologiczne zahamowania związane z mówieniem. Então, eles podem ser capazes de escrever muito bem e isso indicaria que eles têm boas habilidades ativas no idioma e lêem e assim por diante, mas eles não podem falar porque têm medo de parecer tolos. Таким образом, они могут очень хорошо писать, и это будет означать, что у них хорошие активные навыки владения языком, они читают и так далее, но они не могут говорить, потому что боятся показаться глупыми. Dolayısıyla, çok iyi yazabilirler ve bu da dilde iyi aktif becerilere sahip olduklarını ve okuduklarını gösterir, ancak aptal gibi görünmekten korktukları için konuşamazlar. Тож вони можуть дуже добре писати, і це вказуватиме на те, що вони добре володіють мовою, читають і так далі, але вони не можуть говорити, бо бояться здатися дурними. Vì vậy, họ có thể viết rất tốt và điều đó cho thấy họ có kỹ năng hoạt động tốt trong ngôn ngữ và họ đọc, v.v., nhưng họ không thể nói vì sợ mình nghe có vẻ ngu ngốc. 因此，他们可能能够写得很好，这表明他们在语言方面具有良好的主动技能，他们会阅读等等，但他们不能说话，因为他们害怕听起来很愚蠢。 因此，他们可能写得很好，这表明他们在语言方面具有良好的主动能力，他们阅读等等，但他们无法说话，因为他们害怕听起来愚蠢。 因此，他們可能能夠寫得很好，這表明他們在語言方面具有良好的主動技能，他們會閱讀等等，但他們不能說話，因為他們害怕聽起來很愚蠢。

Yeah, would that person have benefited from speaking from day one? |||||получил бы выгоду||||| |||||bénéficié||||| |||||gained an advantage||||| Sim|teria||||se beneficiado||falar desde o início|desde o|desde o início|um |||||profitiert||||| |||||yararlandı mı||||| |||||beneficiato||||| |会||||受益||||| |هل||||استفاد||||| |||||skorzystałby||||| |||||отримала користь||||| sí||esa|persona|habría|se habría beneficiado|de|||día|uno نعم، هل سيستفيد ذلك الشخص من التحدث من يوم واحد؟ Ano, bylo by pro tuto osobu přínosné mluvit od prvního dne? Ja, hätte diese Person vom ersten Tag an davon profitiert, zu sprechen? Sí, ¿a esa persona le habría venido bien hablar desde el primer día? Oui, cette personne aurait-elle bénéficié d'une prise de parole dès le premier jour ? Sì, quella persona avrebbe tratto beneficio dal parlare dal primo giorno? ですから、彼らは非常に上手に書くことができるかもしれません、そしてそれは彼らがその言語で優れたアクティブなスキルを持っていて、読むなどをしていることを示しますが、彼らは愚かに聞こえることを恐れているので話すことができません。 그럼 그 사람이 처음부터 이야기하는 것이 이득이 되었을까요? Jā, vai šī persona būtu guvusi labumu, ja būtu runājusi jau no pirmās dienas? Więc mogą być w stanie pisać bardzo dobrze, a to wskazywałoby, że mają dobre aktywne umiejętności w języku, czytają i tak dalej, ale nie mogą mówić, ponieważ boją się zabrzmieć głupio. Sim, essa pessoa teria se beneficiado de falar desde o primeiro dia? Да, было бы полезно, если бы этот человек выступал с первого дня? Evet, o kişi ilk günden itibaren konuşmaktan fayda sağlar mıydı? Так, чи було б цій людині корисно говорити з першого дня? Có, người đó có được lợi ích từ việc nói từ ngày đầu tiên không? 是的，那个人从第一天开始讲话会受益吗？ 是的，那个人从一开始就讲话会受益吗？ 是的，那個人從第一天開始講話會受益嗎？

I don't know. |no| |não| ええ、その人は初日から話すことから利益を得たでしょうか？ 모르겠어요. Tak, czy ta osoba odniosłaby korzyści z mówienia od pierwszego dnia? Não sei. Bilmiyorum. 我不知道。 我不知道。 In my own case, I think maybe. 在|我的||在我看来||| ||||||vielleicht ||própria|||| 私の中で|私の||||| en||propia|caso|yo||quizás Nel mio caso, penso che forse. 私自身の場合、多分思います。 내 경우에는, 아마 그럴 것 같아요. Manā gadījumā es domāju, ka varbūt. Nie wiem No meu caso, acho que talvez. Benim durumumda, sanırım belki. 就我自己的情况来说，我想也许吧。 就我个人而言，我想可能是这样的。 就我自己的情況來說，我想也許吧。 That might be, but it might also be that it's so frustrating and stressful to speak when you have very few words and don't understand what the other person is saying that for a lot of people that would only inhibit them more. |||||||||||раздражающе||стрессовый|||||||||||||||||||||||||||сдерживать|| |||||||||||frustrant||||||||très|peu de||||||||||||||||||||les empêcher|| |||||||||||challenging||anxiety-inducing|||||||||||||||||||||||||||Hold back|| |||||||||||น่าหงุด|||||||||||||||||||||||||||||ขัดขวาง|| |pode||||||||||frustrante||estressante|||||||poucas|||||||||||isso|||||||poderia|apenas|inibir|mais ainda|ainda mais |||||||||||thất vọng||căng thẳng|||||||||||||||||||||||||||ngăn cản|| |könnte||||||||||frustrierend||stressig|||||||wenige|||||||andere||||||||||dass|||hemmen|| |||||||||||sinir bozucu|||||||||||||||||||||||||||||engellemek|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||inibire|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||抑制する|| |||||||||||令人沮丧||有压力的|||||||||||||||||||||||||||抑制|| |||||||||||محبط للغاية||مرهق|||||||||||||||||||||||||||يثبط|| |||||||||||frustrujące||stresujące|||||||mało|słów||||||inna|||||||||||||powstrzymywać|| ||||||||що|||розчаровує||стресовий|||||||||||||||||||||||людей||||стримувати||багатьох ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ovira|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||抑制|| ||verbo auxiliar|||||||||frustrante|y|||hablar|||||||||||||||||||||||||Inhibir|| قد يكون الأمر كذلك، لكن قد يكون أيضًا أنه من المحبط والمجهد التحدث عندما تكون لديك كلمات قليلة جدًا ولا تفهم ما يقوله الشخص الآخر بحيث يمكن أن يعيق الكثير من الناس فقط أكثر. Възможно е да е така, но може да е и така, че е толкова разочароващо и стресиращо да говориш, когато имаш много малко думи и не разбираш какво казва другият човек, че за много хора това само би ги затормозило още повече. Možná je to tak, ale možná je to také tím, že je tak frustrující a stresující mluvit, když máte jen málo slov a nerozumíte tomu, co říká druhá osoba, že by to pro mnoho lidí znamenalo jen větší zábrany. Das mag sein, aber es kann auch sein, dass es für viele Menschen so frustrierend und stressig ist, zu sprechen, wenn man nur sehr wenige Worte hat und nicht versteht, was die andere Person sagt, dass sie das nur noch mehr hemmen würde. Eso podría ser, pero también podría ser que sea tan frustrante y estresante hablar cuando tienes muy pocas palabras y no entiendes lo que la otra persona está diciendo que para muchas personas eso solo los inhibiría más. C'est possible, mais il se peut aussi qu'il soit tellement frustrant et stressant de parler quand on a très peu de mots et qu'on ne comprend pas ce que l'autre personne dit que pour beaucoup de gens, cela ne ferait que les inhiber davantage. To bi moglo biti, ali također može biti da je tako frustrirajuće i stresno govoriti kada imate vrlo malo riječi i ne razumijete što druga osoba govori da bi to za mnoge ljude samo još više kočilo. Potrebbe essere, ma potrebbe anche essere così frustrante e stressante parlare quando hai pochissime parole e non capisci cosa sta dicendo l'altra persona che per molte persone li inibirebbe solo di più. それはそうかもしれませんが、言葉がほとんどなく、他の人が言っていることを理解していないときに話すのはとてもイライラし、ストレスを感じるかもしれません。 그렇긴 하지만, 다른 사람이 말하는 것을 이해하지 못하고 매우 적은 단어만 가지고 있을 때 말을 하는 것이 너무 답답하고 스트레스를 주기 때문에 많은 사람들에게는 오히려 더 제한될 수 있습니다. Iespējams, ka tā ir, bet iespējams arī tas, ka ir tik nomācoši un saspringti runāt, ja jums ir ļoti maz vārdu un jūs nesaprotat, ko saka otrs cilvēks, ka daudziem cilvēkiem tas tikai vēl vairāk traucē runāt. Myślę, że w moim przypadku. Pode ser, mas também pode ser que seja tão frustrante e estressante falar quando você tem poucas palavras e não entende o que a outra pessoa está dizendo para muitas pessoas, isso só as inibiria ainda mais. Это может быть так, но может быть также так, что говорить, когда у тебя очень мало слов и ты не понимаешь, что говорит другой человек, так неприятно и напряжно, что для многих людей это только еще больше их затормозит. Bu olabilir, ancak aynı zamanda çok az kelimeniz varken ve karşınızdakinin ne dediğini anlamadan konuşmak o kadar sinir bozucu ve stresli olabilir ki, birçok insan için bu sadece onları daha fazla engelleyecektir. Có thể là như vậy, nhưng cũng có thể là thật sự bực bội và căng thẳng khi nói khi bạn chỉ có rất ít từ và không hiểu những gì người kia đang nói, điều đó chỉ làm cho rất nhiều người càng trở nên ngại nói hơn. 可能是这样，但也可能是，当你的话语很少并且不明白对方在说什么时，说话会让人感到沮丧和压力，对于很多人来说，这只会让他们更加压抑。 这可能是，但也可能是由于当你只有很少的词汇并且不明白对方在说什么时，要说话会感到非常沮丧和有压力，对很多人来说这只会更加抑制他们。 可能是這樣，但也可能是因為當你話很少而且不明白對方在說什麼時，說話會讓人感到非常沮喪和壓力，這對很多人來說只會更加抑制他們。 I think a lot of people who have trouble speaking are too obsessed with grammar, too obsessed with getting it right and, therefore, as they're speaking, they're kind of second guessing themselves. ||||||||||||одержимы||||одержимы||||||поэтому||||||||сомневаются в себе| ||||||||des difficultés||||||||||le fait de||correctement||par conséquent||||||||se jugent|eux-mêmes ||||||||difficulty||||overly focused on|||||||||||||||||doubting themselves|doubting themselves| ||||||||||||หมกมุ่น||||||||||||||||||| |acho||muitas pessoas||as pessoas|que|têm|dificuldade||||obcecadas||gramática||||acertar||||portanto||||||||adivinhando|a si mesmos ||||||||||||||||||||||||||||||ugibanje| ||||||||||||áo ảnh||||áo ảnh||||||||||||||| ||||||||Schwierigkeiten|||zu|besessen||||besessen||||||deshalb||||||||zweifeln an sich|sich selbst ||||||||||||takıntılı||||||||||||||||||tahmin etme| ||||||||||||痴迷于||||过于执着||||||因此||||他们在|有点儿||怀疑自己|怀疑自己| ||||||||||||مهووسون جداً||||||||||لذلك||||||||التشكيك بالنفس| ||||||||||||||||||||||dlatego||||oni||||wątpią w siebie|siebie ||||||||проблеми з мовленням||||одержимі||||одержимі||||||отже||||||||сумніваються| ||||||||||||過於著迷|||||||||||||||||第二|自我懷疑| ||||||||||である||こだわりすぎ||||||||||それゆえに||||彼ら|||二の次|疑っている| yo||un|mucho|de|las personas||tienen|dificultades|hablando|son|demasiado|obsesionados|con|gramática||obsesionados|con|logrando||||por lo tanto|como|||están||||dudando de sí mismos| أعتقد أن الكثير من الأشخاص الذين يواجهون مشكلة في التحدث مهووسون جدًا بقواعد اللغة، ومهووسون جدًا بالحصول على الصواب، وبالتالي، أثناء التحدث، يقومون بتشكيك الذات. Смятам, че много хора, които имат проблеми с говоренето, са прекалено обсебени от граматиката, от това да я направят правилно и затова, докато говорят, се самооценяват. Myslím, že mnoho lidí, kteří mají problémy s mluvením, je příliš posedlých gramatikou, příliš se snaží mluvit správně, a proto se při mluvení tak trochu hádají. Ich denke, viele Leute, die Probleme beim Sprechen haben, sind zu besessen von Grammatik, zu besessen davon, es richtig zu machen, und deshalb raten sie sich, während sie sprechen, gewissermaßen selbst. Creo que muchas personas que tienen problemas para hablar están demasiado obsesionadas con la gramática, demasiado obsesionadas con hacerlo bien y, por lo tanto, mientras hablan, se cuestionan a sí mismas. Je pense que beaucoup de personnes qui ont des difficultés à parler sont trop obsédées par la grammaire, trop obsédées par le fait de bien parler et, par conséquent, pendant qu'elles parlent, elles se remettent en question. Mislim da su mnogi ljudi koji imaju problema s govorom previše opsjednuti gramatikom, previše opsjednuti time da je isprave i, prema tome, dok govore, sami se na neki način dvoume. Penso che molte persone che hanno problemi a parlare siano troppo ossessionate dalla grammatica, troppo ossessionate dall'idea di farlo bene e, quindi, mentre parlano, stanno cercando di indovinare se stesse. 話すことに苦労している多くの人々は、文法に過剰に執着し、完璧を求めすぎているため、話している間に自分自身を再考してしまうことが多いと思います。 말하는 데 어려움을 겪는 많은 사람들은 문법에 너무 집착하고, 제대로 하려는 집착 때문에 말을 하면서 스스로를 두 번째 추측하게 되는 경향이 있습니다. Es domāju, ka daudzi cilvēki, kuriem ir problēmas ar runāšanu, ir pārāk apsēsti ar gramatiku, pārāk apsēsti ar to, lai viss būtu pareizi, un tāpēc, runājot, viņi sevi it kā pārmet. Może tak być, ale może być też tak frustrujące i stresujące, gdy mówisz, gdy masz bardzo mało słów i nie rozumiesz, co mówi druga osoba, że dla wielu ludzi byłoby to tylko bardziej hamujące. Acho que muitas pessoas que têm problemas para falar são obcecadas demais com a gramática, obcecadas demais em fazer a coisa certa e, portanto, enquanto falam, estão meio que questionando a si mesmas. Я думаю, что многие люди, у которых есть проблемы с речью, слишком зациклены на грамматике, слишком зациклены на том, чтобы сделать это правильно, и поэтому, когда они говорят, они как бы сомневаются в себе. Bence konuşmakta güçlük çeken pek çok insan dilbilgisine çok fazla takıntılı, doğru konuşmaya çok fazla takıntılı ve bu nedenle konuşurken kendilerini ikinci kez tahmin ediyorlar. Я думаю, що багато людей, які мають проблеми з розмовою, занадто одержимі граматикою, надто одержимі тим, щоб зрозуміти її правильно, і тому, розмовляючи, вони самі здогадуються. Tôi nghĩ rằng nhiều người gặp khó khăn trong việc nói thường quá ám ảnh với ngữ pháp, quá ám ảnh với việc phải nói đúng và, do đó, trong khi họ đang nói, họ tự nghi ngờ bản thân. 我认为很多说话有困难的人过于痴迷于语法，过于痴迷于如何正确表达，因此，当他们说话时，他们会怀疑自己。 我认为很多说话困难的人过于执着于语法，过于执着于说得正确，因此，在他们说话时，他们会一直在对自己产生怀疑。 我认为，很多口语有问题的人过于执着于语法，过于执着于正确，因此，他们在说话的时候，总是在猜测自己。

It's a bit like golf. ||||Это как гольф. ||||C'est un peu comme le golf. it is||||a precision sport ||||golfe ||||Golf ||||有点像高尔夫。 ||||إنها مثل الجولف ||||Це трохи як гольф. ||||golf إنها تشبه الجوف. Това е малко като голфа. Je to trochu jako golf. Es ist ein bisschen wie Golf. Es un poco como el golf. È un po' come il golf. それはゴルフのようなものです。 골프와 좀 비슷합니다. Tas nedaudz līdzinās golfam. Myślę, że wiele osób, które mają problemy z mówieniem, ma obsesję na punkcie gramatyki, ma obsesję na punkcie poprawnego jej rozumienia i dlatego, gdy mówią, w pewnym sensie sami zgadują. É um pouco como o golfe. Це трохи нагадує гольф. Nó giống như chơi golf một chút. 这有点像高尔夫。 這有點像高爾夫。

If you just go up there and swing the club you're probably going to do better on a golf course than if you try to think of where to put your elbow and your knee and your shoulder and all the little details of the golf swing. |||идти||||махать клюшкой||||||||||||поле для гольфа||||||||||||локоть|||колено|||плечо||||||||| |||||||balancer||club de golf||||||||||||||||||||||coude|||genou|||épaule|||||petits détails|||| ||||||and|hit the ball||club|||||||||golf|||||||||||||elbow|||knee|||shoulder||||||||golf|golf swing |||||||||球杆||||||||||||||||||||||肘部|||膝蓋|||||||||||| |||||||swing|o|taco|||verbo auxiliar||||||||do que|||tentar|até|pensar||onde||colocar|o teu|cotovelo|||joelho|||ombro||||pequenos|detalhes pequenos|||golfe|baterá a bola |||||||휘두르다||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||dort||schwingen||Schläger||wahrscheinlich|||||||Golfplatz|Platz||||||||||||Ellbogen|||Knie|||Schulter|||||Details||||schwingen |||||||vuruş||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||vai|su|||||||||||||||||||||||||||gomito|||ginocchio|||spalla||||||||| |||上去||||挥动球杆||球杆|||会去|比起|||||高尔夫||||||比起|||||||肘部|||膝盖|||肩膀||||小细节|||||挥杆 |||||||تضرب الكرة||نادي||||||||||||||||||||||الكوع|||الركبة|||الكتف||||||||| |||||||golpea||palos||||||||||||||||||||||codo|||la rodilla|||hombro|||||detalles||||golpeas |||||||махати кийком||Клюшка для гольфу||ймовірно||||||||||||||||||||лікоть|||коліно|||плече|||||деталі гольфу|||гольф|махати ключкою |||||||||gậy||||||||||sân golf||||||||||||||||||||||||||| |||||||スイングする|||||||||||||||||||||||||||膝 (ひざ)|||肩|||||細かい点|||| |||pójdziesz||||zamachnąć||kij||||||||||||||||||||||łokieć|||kolano|||ramię|||||||||zamach إذا مجرد صعدت هناك وضربت النادي، فمن المحتمل أن تحقق الأفضل على ملعب الجولف بدلاً من محاولة التفكير في أين تضع كوعك وركبتك وكتفك وجميع التفاصيل الصغيرة لسوينج الجولف. Ако просто отидете там и замахнете със стика, вероятно ще се справите по-добре на игрището за голф, отколкото ако се опитвате да мислите къде да поставите лакътя, коляното, рамото и всички малки детайли на голф замаха. Pokud prostě půjdete nahoru a švihnete holí, pravděpodobně se vám bude na golfovém hřišti dařit lépe, než když se budete snažit přemýšlet, kam dát loket, koleno a rameno a všechny ty drobné detaily golfového švihu. Wenn Sie einfach hochgehen und den Schläger schwingen, werden Sie auf einem Golfplatz wahrscheinlich besser abschneiden, als wenn Sie versuchen, darüber nachzudenken, wo Sie Ihren Ellbogen und Ihr Knie und Ihre Schulter und all die kleinen Details des Golfschwungs platzieren sollen. Si solo vas allí y haces swing con el palo, probablemente te irá mejor en un campo de golf que si tratas de pensar dónde poner el codo, la rodilla, el hombro y todos los pequeños detalles del swing de golf. Ako samo odete gore i zamahnete palicom, vjerojatno ćete biti bolji na golfskom terenu nego ako pokušate smisliti gdje ćete staviti lakat, koljeno, rame i sve sitne detalje zamaha golfa. Se vai lassù e fai oscillare la mazza, probabilmente farai meglio su un campo da golf che se provi a pensare a dove mettere il gomito, il ginocchio, la spalla e tutti i piccoli dettagli dello swing. クラブを振るだけでいいので、ゴルフコースでの成績は、肘や膝、肩などの部位を考えるよりも良くなる可能性が高いです。ゴルフスイングの細部に固執するよりも。 Ja jūs vienkārši iesiet un spersiet nūju, iespējams, ka golfa laukumā jums veiksies labāk nekā tad, ja mēģināsiet domāt, kur likt elkoni, ceļgalu, plecu un visas golfa šūpoles sīkākās nianses. To trochę jak golf. Se você simplesmente subir e fazer um swing no taco, provavelmente se sairá melhor em um campo de golfe do que se tentar pensar em onde colocar o cotovelo, o joelho e o ombro e todos os pequenos detalhes do swing do golfe. Если вы просто пойдете туда и замахнетесь клюшкой, вы, вероятно, добьетесь большего успеха на поле для гольфа, чем если вы попытаетесь придумать, куда поставить локоть, колено, плечо и все мелкие детали удара в гольфе. Eğer sadece oraya gider ve sopayı sallarsanız, golf sahasında dirseğinizi, dizinizi, omzunuzu ve golf salınımının tüm küçük ayrıntılarını nereye koyacağınızı düşünmeye çalışmanızdan muhtemelen daha iyi performans gösterirsiniz. Якщо ви просто підійдете туди й помахаєте ключкою, ви, мабуть, будете краще грати на полі для гольфу, ніж якщо ви спробуєте придумати, куди поставити лікоть, коліно, плече та всі дрібні деталі гойдалки. Nếu bạn chỉ lên đó và vung gậy, có lẽ bạn sẽ chơi tốt hơn trên sân golf so với việc bạn cố gắng nghĩ xem nên để khuỷu tay, đầu gối, vai và tất cả các chi tiết nhỏ của cú đánh golf ở đâu. 如果你只是走到那里挥动球杆，你可能会在高尔夫球场上做得比你试图思考肘部、膝盖和肩膀的位置以及高尔夫挥杆的所有小细节要好。 如果你只是走到那裡揮動球桿，你可能會在高爾夫球場上做得比你試圖思考肘部、膝蓋和肩膀的位置以及高爾夫揮桿的所有小細節要好。 I have a suspicion that those people who struggle to become active in the language, in fact, are too obsessed with being perfect and with trying to remember all the grammar rules. |||подозрение|||||стараются изо всех сил|||||||||||одержимы|||||||||||| |||soupçon|||||ont du mal||||||||||||||parfaits||||||||| |||a feeling|||||have difficulty|||||||||||fixated|||perfect||||||||| |||ความสงสัย|||||||||||||||||||||||||||| |||suspeita||aquelas pessoas|||lutam||tornam-se|ativos|||língua estrangeira||||demais|||o ser||||||lembrar-se||||as regras |||懷疑|||||||||||||||||||||||||||| |||Verdacht|||||kämpfen||||||Sprache|||||besessen|||perfekt|||||||||Regeln |||şüphe|||||çaba gösteren||||||||||||||mükemmel||||||||| |||의심|||||노력하다||||||||||||||||||||||| |||怀疑|||||挣扎|||积极的||||||||||||||||||||规则 |||شك||أولئك|||يكافحون|||||||||||مهووسون جداً|||||||||||| |||podejrzenie|||||zmagają się|||||||||||||||||||zapamiętać|||| я|маю||підозра||ті|||намагаються|||||||||||одержимі|||досконалими||||||||| |||sumničavost|||||||||||||||||||||||||||| |||疑念|||||||||||||||あまりにも|こだわりすぎる||||そして|||||||| |||sospecha|||||luchan||||||||||||||||||||||| لدي شك بأن تلك الأشخاص الذين يكافحون ليكونوا نشطين في اللغة، في الواقع، مهووسون جدًا بالكمال وبمحاولة تذكر جميع قواعد النحو. Имам подозрение, че хората, които се борят да станат активни в езика, всъщност са прекалено обсебени от това да бъдат перфектни и да се опитват да запомнят всички граматически правила. Mám podezření, že ti lidé, kteří se snaží být aktivní v jazyce, jsou ve skutečnosti příliš posedlí dokonalostí a snahou zapamatovat si všechna gramatická pravidla. Wenn Sie einfach dort hinaufgehen und den Schläger schwingen, werden Sie auf einem Golfplatz wahrscheinlich besser abschneiden, als wenn Sie sich überlegen, wo Sie Ihren Ellbogen, Ihr Knie, Ihre Schulter und all die kleinen Details des Golfschwungs platzieren sollen. Tengo la sospecha de que aquellas personas que luchan por volverse activas en el idioma, de hecho, están demasiado obsesionadas con ser perfectas y con tratar de recordar todas las reglas gramaticales. Ho il sospetto che quelle persone che lottano per diventare attive nella lingua, infatti, siano troppo ossessionate dall'essere perfette e dal cercare di ricordare tutte le regole grammaticali. そこに上がってクラブをスイングするだけなら、ひじと膝と肩をどこに置くか、そしてゴルフスイングの細部をすべて考えようとするよりも、ゴルフコースでうまくいくでしょう。 Man ir aizdomas, ka tie cilvēki, kuri cenšas aktīvi apgūt valodu, patiesībā ir pārāk apsēsti ar to, lai būtu perfekti un censtos atcerēties visus gramatikas noteikumus. Ik heb het vermoeden dat die mensen die moeite hebben om actief te worden in de taal, in feite te geobsedeerd zijn door perfect te zijn en te proberen alle grammaticaregels te onthouden. Jeśli po prostu wejdziesz na górę i zamachniesz kijem, prawdopodobnie poradzisz sobie lepiej na polu golfowym, niż gdy spróbujesz pomyśleć, gdzie umieścić łokieć, kolano, ramię i wszystkie drobne szczegóły zamachu golfowego. Suspeito que as pessoas que têm dificuldade em tornar-se activas na língua estão, de facto, demasiado obcecadas em ser perfeitas e em tentar lembrar-se de todas as regras gramaticais. У меня есть подозрение, что те люди, которые с трудом овладевают языком, на самом деле слишком зациклены на том, чтобы быть совершенными и пытаться запомнить все грамматические правила. Dilde aktif olmakta zorlanan insanların aslında mükemmel olmaya ve tüm dilbilgisi kurallarını hatırlamaya çok fazla takıntılı olduklarından şüpheleniyorum. Tôi nghi ngờ rằng những người gặp khó khăn để hoạt động trong ngôn ngữ, thực sự, quá ám ảnh với việc trở nên hoàn hảo và cố gắng ghi nhớ tất cả các quy tắc ngữ pháp. 我怀疑那些努力在语言中变得活跃的人实际上过于痴迷于完美并试图记住所有语法规则。 我懷疑那些努力在語言中變得活躍的人實際上過於痴迷於完美並試圖記住所有語法規則。

By the way, I made some notes here. ||||||заметки| ||||||notes|in this location ||||fiz|algumas|notas|aqui ||||||Notizen| 顺便说一下|||||||这里 ||до речі||||нотатки| ||||||メモ| ||||||notatki| على فكرة، قمت بعمل بعض الملاحظات هنا. Mimochodem, udělal jsem si zde pár poznámek. Ich habe den Verdacht, dass diejenigen Menschen, die Schwierigkeiten haben, in der Sprache aktiv zu werden, zu besessen davon sind, perfekt zu sein und sich an alle Grammatikregeln zu erinnern. Por cierto, hice algunas notas aquí. A proposito, ho preso alcuni appunti qui. 実際、言語で積極的になるのに苦労している人々は、完璧であり、すべての文法規則を覚えようとすることに夢中になっているのではないかと私は疑っています。 Starp citu, es šeit pierakstīju dažas piezīmes. Podejrzewam, że ci ludzie, którzy mają trudności z aktywnością w języku, w rzeczywistości mają obsesję na punkcie bycia perfekcyjnym i próbą zapamiętania wszystkich reguł gramatycznych. A propósito, fiz algumas anotações aqui. Bu arada, burada bazı notlar aldım. Nhân tiện, tôi đã ghi lại một số ghi chú ở đây. 顺便说一句，我在这里做了一些笔记。 順便提一下，我在這裡做了一些筆記。

When I was a student in Europe I was in Vienna, I think we were in a bar talking with different people. ||||||Европа||||Вена||||||||||| ||||||||||Vienne|||||||||||personnes différentes 当||||||||||the capital of Austria|||||||a pub|||various| Quando||era||estudante||na Europa||estava||Viena||||estávamos|||um bar|conversando|com pessoas|pessoas diferentes| ||||||||||維也納||||||||||| ||||||Europa||||Wien|||||||Kneipe|||| ||||||||||维也纳||||在||||交谈||| |||||في|||||||||||||نتحدث||| ||||||||||Wiedeń||||||||||| ||||студентом||||||Відень|||ми|||||||різними| ||||学生の時||||||||||||||||| ||||||||||Viena|||||||bar|||| عندما كنت طالبًا في أوروبا كنت في فيينا، أعتقد أننا كنا في حانة نتحدث مع أشخاص مختلفين. Übrigens habe ich hier ein paar Notizen gemacht. Cuando estudiaba en Europa estuve en Viena, creo que estábamos en un bar hablando con diferentes personas. ちなみに、ここにメモを書きました。 Kad es studēju Eiropā, es biju Vīnē, šķiet, mēs bijām bārā un runājām ar dažādiem cilvēkiem. Nawiasem mówiąc, zrobiłem tutaj kilka notatek. Quando era estudante na Europa, estava em Viena, acho que estávamos num bar a falar com outras pessoas. Avrupa'da öğrenciyken Viyana'daydım, sanırım bir bardaydık ve farklı insanlarla konuşuyorduk. Khi tôi còn là sinh viên ở châu Âu, tôi đã ở Vienna, tôi nghĩ chúng tôi đã ở trong một quán bar nói chuyện với những người khác nhau. 当我在欧洲读书时，我在维也纳，我想我们在一家酒吧里与不同的人交谈。 當我在歐洲讀書時，我在維也納，我想我們在酒吧與不同的人交談。 當我在歐洲當學生的時候，我在維也納，我想我們在一個酒吧裡和不同的人交談。 There was a fellow there who was Japanese and who was deaf and dumb and he could write I mean fluently. |||парень||||||||глухой||глухонемой|и||||||свободно |||un homme||||japonais||||sourd|et|sourd-muet|||||||couramment |||person||||||||hearing impaired||unable to speak|||||||with ease |||чоловік||||||||глухий||глухий і німий|||||||вільно havia|||rapaz|ali|que||||||surdo||mudo||ele|podia|escrevia||ou seja|fluente |||||||||||||말을 못하는||||||| |有||那個人||||||||聾||||||||| |||Kerl||||||||taub||taubstumm|||||||fließend |||||||||||sağır||dilsiz||||||| |||||||||||sordo||||||||| |||||||日本人||||聋哑人||聋哑的||||||| ||زميل|زميل|||كان|||||أصم||أبكم||||||أعني|بطلاقة |||tipo||||||||sordo||sordo y mudo|||||||con fluidez ||หนึ่ง|||||||||||||||||| |||||||||||gluh||nemý||||||| |||||||||||聴覚障害者||口がきけない||||||| |||facet||||||||głuchy||niemy|||||||płynnie كان هناك رجل ياباني كان أصم وأبكم وكان يمكنه الكتابة بطلاقة. Имаше един японец, който беше глухоням и можеше да пише свободно. Byl tam jeden Japonec, který byl hluchoněmý a uměl plynule psát. Als ich Student in Europa war, war ich in Wien. Ich glaube, wir waren in einer Bar und haben mit verschiedenen Leuten gesprochen. Había un tipo allí que era japonés y que era sordo y mudo y podía escribir, quiero decir, con fluidez. Il y avait là un Japonais sourd et muet qui écrivait couramment. Bio je tamo jedan momak koji je bio Japanac i koji je bio gluhonijem i znao je pisati, mislim tečno. C'era un tizio che era giapponese e che era sordomuto e sapeva scrivere, intendo fluentemente. 私がヨーロッパの学生だったとき、私はウィーンにいました、私たちはさまざまな人々と話しているバーにいたと思います。 그곳에는 일본인인데 귀가 들리지 않고 말도 할 수 없는 사람이 있었고, 그는 유창하게 글을 쓸 수 있었습니다. Tur bija kāds japānis, kurš bija nedzirdīgs un nedzirdīgs, un viņš varēja brīvi rakstīt. Kiedy byłem studentem w Europie, byłem w Wiedniu, myślę, że byliśmy w barze rozmawiając z różnymi ludźmi. Havia um sujeito lá que era japonês e era surdo e mudo e ele sabia escrever, quero dizer, fluentemente. Там был парень, который был японцем, глухим и немым, и он мог писать, я имею в виду бегло. Orada Japon, sağır ve dilsiz bir adam vardı ve akıcı bir şekilde yazabiliyordu. Có một người ở đó là người Nhật và bị điếc và câm, nhưng anh ta có thể viết rất thông thạo. 那里有一个日本人，又聋又哑，但他可以流利地写字。 那里有一个日本人，又聋又哑，但他能写一手流利的字。 那裡有一位日本人，他聾也啞，但他能流利地寫字。 People would ask him questions in Farsi, French, Russian, you name it, and he would write out the answer and talk to you by writing in these languages. ||||||персидский язык||||||||||||||||||||| ||||||persan||russe||||||||||||||||||| ||||||Persian language||Russian language||||||||||||||||||| ||||||persa||||||||||||a resposta||||||escrevendo||estas línguas|as línguas ||||||波斯語||||||||||||||||||||| ||||||Persisch||||||||||||||||||||| ||||||페르시아어||||||||||||||||||||| ||||||波斯语||||||||||||||||||||| ||||||الفارسية||||||||||||||||||||| ||||||perski||||||||||||||||||||| ||||||Фарсі|||||||він|б запитували|писав|||||||||писати|||мовами ||||||ペルシャ語|||あなたに|||||||||||||||||| ||||||farsi||||||||||||||||||||| كان الناس يسألونه أسئلة بالفارسية والفرنسية والروسية وأنت تسميها، وسيقوم بكتابة الإجابة والتحدث إليك من خلال كتابته بهذه اللغات. Хората му задаваха въпроси на фарси, френски, руски и други езици, а той изписваше отговора и разговаряше с вас на тези езици. Lidé se ho ptali v perštině, francouzštině, ruštině, jak jen chcete, a on napsal odpověď a mluvil s vámi v těchto jazycích. Da war ein Kerl, der Japaner war und der taub und stumm war und der schreiben konnte, meine ich fließend. La gente le hacía preguntas en persa, francés, ruso, lo que sea, y él escribía la respuesta y hablaba contigo escribiendo en estos idiomas. La gente gli faceva domande in persiano, francese, russo, ecc., e lui scriveva la risposta e parlava con te scrivendo in queste lingue. そこには日本人で、聾唖者で、流暢に書くことができる人がいました。 사람들이 그에게 페르시아어, 프랑스어, 러시아어 등 다양한 언어로 질문을 하면 그는 답변을 글로 써서 이러한 언어로 대화할 수 있었습니다. Cilvēki uzdod viņam jautājumus persiešu, franču, krievu vai vēl kādā citā valodā, un viņš uzraksta atbildi un runā ar jums šajās valodās. Był tam facet, który był Japończykiem, był głuchy i niemy i potrafił pisać, to znaczy płynnie. As pessoas faziam perguntas a ele em persa, francês, russo, o que você quiser, e ele escrevia a resposta e falava com você escrevendo nessas línguas. Люди задавали ему вопросы на фарси, французском, русском, да как угодно, а он записывал ответ и разговаривал с вами на этих языках. İnsanlar ona Farsça, Fransızca, Rusça, aklınıza ne gelirse soruyor, o da cevabını yazıyor ve sizinle bu dillerde yazarak konuşuyordu. Mọi người sẽ hỏi anh ta câu hỏi bằng tiếng Farsi, tiếng Pháp, tiếng Nga, bạn đặt tên nó đi, và anh ta sẽ viết ra câu trả lời và nói chuyện với bạn bằng cách viết bằng những ngôn ngữ này. 人们会用波斯语、法语、俄语等各种语言问他问题，他会写出答案并用这些语言与你交谈。 人們會用波斯語、法語、俄語等各種語言問他問題，他會寫出答案並用這些語言與你交談。 There's an extreme case of someone who can read and write, but can't speak. ||крайний||||||||||| ||extrême||||||||||| ||กรณีสุดโต||||||||||| Há||extremo|caso extremo|de|alguém|||ler||escrever||não pode|falar ||極端||||||||||| ||extremer Fall||||||||||| ||极端||||||||||| ||حالة شديدة||||||||||| ||skrajny||||||||||| ||екстремальний випадок||||||||||| ||extremo||||||||||| هناك حالة شديدة لشخص يستطيع القراءة والكتابة، لكنه لا يستطيع التحدث. Има един екстремен случай на човек, който може да чете и пише, но не може да говори. Es gibt einen extremen Fall von jemandem, der lesen und schreiben kann, aber nicht sprechen kann. Hay un caso extremo de alguien que puede leer y escribir, pero no puede hablar. 人々は彼にペルシア語、フランス語、ロシア語で質問をします、あなたはそれに名前を付けます、そして彼は答えを書き、これらの言語で書くことによってあなたと話します。 읽고 쓸 수 있지만 말할 수 없는 극단적인 경우도 있습니다. Ir kāds ekstrēms gadījums, kad cilvēks prot lasīt un rakstīt, bet nerunā. Ludzie zadawali mu pytania po farsi, francuskim, rosyjskim, jak go nazywasz, a on zapisywał odpowiedź i rozmawiał z tobą, pisząc w tych językach. Há um caso extremo de alguém que sabe ler e escrever, mas não sabe falar. Есть крайний случай, когда человек умеет читать и писать, но не может говорить. Okuyup yazabilen ama konuşamayan biri gibi uç bir durum var. Có một trường hợp cực đoan của một người có thể đọc và viết, nhưng không thể nói. 有一个极端的例子，一个人能读能写，但不会说话。 有一个极端的例子，一个人会读会写，但不会说话。 That's not because he wouldn't have been able to develop those skills, he was, unfortunately, unable able to because he was mute. |||||||||развить|||||к сожалению|||||||немой |||||||||||||||||||||muet |||||||||||||||||||||unable to speak |||||||||||||||||||||พูดไม่ได้ ||porque||não poderia|||||desenvolver|||||infelizmente|incapaz de||||||mudo 这不是|||||||||||||||||||||啞巴 |||||||||entwickeln|||||leider|nicht in der Lage|fähig|||er||stumm |||||||||||||||||||||벙어리 |||||||||||||||||||||muto |||||||||||||||||||||sessiz |||||||||||||||||||||哑巴 ||||||||||||||للأسف|||||||أبكم |||||||||||||||||||||niemy ||||||||||||він|був|на жаль|здатний||||||німий |||||||||||||||||||||口がきけない eso|||||||||desarrollar||||||incapaz||||||mudo هذا ليس لأنه لم يكن قادرًا على تطوير تلك المهارات، لكنه للأسف لم يتمكن من ذلك لأنه كان أبكمًا. Не защото не би могъл да развие тези умения, а защото за съжаление не е бил в състояние да ги развие, тъй като е бил ням. Ne proto, že by tyto dovednosti nedokázal rozvinout, bohužel toho nebyl schopen, protože byl němý. Das liegt nicht daran, dass er diese Fähigkeiten nicht hätte entwickeln können, er konnte es leider nicht, weil er stumm war. Eso no es porque no hubiera podido desarrollar esas habilidades, desafortunadamente no pudo porque era mudo. To nije zato što on ne bi mogao razviti te vještine, on to, nažalost, nije mogao jer je bio nijem. Questo non perché non sarebbe stato in grado di sviluppare quelle capacità, sfortunatamente non è stato in grado di farlo perché era muto. 読み書きはできるが話すことができないという極端なケースがあります。 그것은 그가 그 기술을 개발할 수 없었기 때문이 아니라, 불행히도 그는 벙어리였기 때문에 그러지 못했습니다. Tas nav tāpēc, ka viņš nebūtu spējis attīstīt šīs prasmes, diemžēl viņš to nespēja, jo bija mēms. Istnieje skrajny przypadek osoby, która potrafi czytać i pisać, ale nie może mówić. Não porque ele não fosse capaz de desenvolver essas habilidades, ele não conseguia, infelizmente, porque era mudo. Это не потому, что он не смог бы развить эти навыки, он, к сожалению, не смог, потому что был немым. Bunun nedeni bu becerileri geliştiremeyecek olması değil, ne yazık ki dilsiz olduğu için geliştirememiş olması. Không phải vì anh ấy không có khả năng phát triển những kỹ năng đó, mà đáng tiếc, anh ấy không thể vì anh ấy bị câm. 这并不是因为他无法发展这些技能，不幸的是，他无法发展这些技能，因为他是哑巴。 那不是因為他無法發展這些技能，不幸的是，他不能，因為他是啞巴。 Sorry, did I say deaf and dumb? ||||surdo||mudo ||||聾的|| ||||taub||taubstumm ||||أصم وأبكم||أبكم ||||глухий||глухий і німий ||||||聾唖 ||||||mudo آسف، هل قلت الصم والبكم؟ Съжалявам, казах ли глухоням? Entschuldigung, habe ich taub und stumm gesagt? Perdón, ¿he dicho sordomudo? Pardon, ai-je dit "sourd et muet" ? Scusa, ho detto sordo e muto? それは、彼がそれらのスキルを開発することができなかったからではありません、残念ながら、彼は無言だったので、開発することができませんでした。 죄송합니다, 내가 귀머거리와 벙어리라고 말했나요? Atvainojiet, vai es teicu kurls un mēms? Nie dlatego, że nie byłby w stanie rozwinąć tych umiejętności, niestety nie był w stanie tego zrobić, ponieważ był niemy. Desculpe, eu disse surdo e mudo? Извините, я сказал глухонемой? Pardon, sağır ve dilsiz mi dedim? Xin lỗi, tôi có nói điếc và câm không? 抱歉，我说的是又聋又哑吗？ 抱歉，我說的是又聾又啞嗎？ He wasn't deaf and dumb. |war nicht|||stumm ||unable to hear||mute ||耳が聞こえない||口がきけない |não estava|surdo||mudo ولم يكن أصم وأبكم. Entschuldigung, habe ich taub und stumm gesagt? No era sordomudo. すみません、ろうあ者と言いましたか？ 그는 귀머거리도 아니고 벙어리도 아니었습니다. Viņš nebija kurls un mēms. Przepraszam, czy powiedziałem głuchy i głupi? Ele não era surdo e mudo. Он не был глухим и немым. Anh ấy không điếc và câm. 他并不又聋又哑。 他並不又聾又啞。 You know what? Do you know?|| أتعلم؟ Víte co? Weißt du was? ¿Sabes una cosa? Sai cosa? 彼は聾唖者ではありませんでした。 Ziniet ko? Nie był głuchy i głupi. Você sabe o que? Знаешь что? Ne var biliyor musun? Bạn biết gì không? 你知道吗？ 你知道嗎？ I don't remember. ||lembro-me أنا لا أتذكر. Ich erinnere mich nicht. No me acuerdo. あのね？ Es neatceros. Wiesz co? Não me lembro. Я не помню. Hatırlamıyorum. Tôi không nhớ. 我不记得了。 我不記得了。 Maybe we wrote to him and he wrote back; anyway, a remarkable person. |||||||||||замечательный человек| ||avons écrit|lui||||||||| |||||||||||extraordinary| |nós|escrevemos||ele|||||de qualquer forma||notável|pessoa notável ||||他||||回复|||| Vielleicht||schrieben|||||||||bemerkenswerte Person| |||||||||||olağanüstü| |||给||||||无论如何||了不起的| |||||||||||شخص مميز| |||||||||||wyjątkowa| |||||||||в будь-якому разі||видатна людина| |||||||||||素晴らしい| ||escribimos|||||||||notable| ربما كتبنا له فرد علينا؛ على أية حال، شخص مميز. Možná jsme mu napsali a on nám odepsal, každopádně je to pozoruhodný člověk. Vielleicht haben wir ihm geschrieben und er hat zurückgeschrieben; sowieso ein bemerkenswerter Mensch. Quizá le escribimos y nos contestó; en cualquier caso, una persona extraordinaria. Forse gli abbiamo scritto e lui ha risposto; comunque una persona eccezionale. たぶん私たちは彼に手紙を書き、彼は返事を書きました。とにかく、注目に値する人。 아마 우리가 그에게 편지를 썼고 그는 답장을 썼을 것입니다; 어쨌든, 놀라운 사람입니다. Varbūt mēs viņam rakstījām, un viņš atbildēja; jebkurā gadījumā tas bija ievērojams cilvēks. Nie pamiętam. Talvez tenhamos escrito para ele e ele respondeu; enfim, uma pessoa notável. Может быть, мы написали ему, и он ответил; во всяком случае, выдающийся человек. Belki biz ona yazdık, o da bize cevap yazdı; her neyse, olağanüstü bir insan. Có thể chúng tôi đã viết thư cho anh ấy và anh ấy đã viết lại; dù sao, anh ấy là một người đáng chú ý. 也许我们写信给他，他也回信；总之是一个了不起的人。 也許我們寫信給他，他也回信；總之是個了不起的人。

So what is passive input? also|||passiv| ||||input |o que|||entrada passiva إذن ما هو الإدخال السلبي؟ Какво представлява пасивният вход? Co je tedy pasivní vstup? Was ist also passive Eingabe? ¿Qué es la entrada pasiva? Quindi cos'è l'input passivo? たぶん私たちは彼に手紙を書き、彼は書き返しました。とにかく、注目すべき人。 그럼 수동 입력이란 무엇인가요? Kas ir pasīvā ievade? Może napisaliśmy do niego, a on odpisał; w każdym razie niezwykła osoba. Então, o que é entrada passiva? Так что же такое пассивный ввод? Vậy thì đầu vào thụ động là gì? 那么什么是被动输入呢？ 那什麼是被動輸入呢？

Some people think you can just turn the radio on in the background or watch movies that you don't understand. ||||||||la radio||||en arrière-plan||regarder|films|||| ||||||ligar||rádio||||segundo plano||assistir|filmes|||não|compreender ||||||||||||背景音||||||| ||||||||Radio anschalten||||Hintergrund||anschauen|Filme|||| ||||||||||||背景中||||||| ||||||||||||de fondo||||||| |||ти|||увімкнути||||в||фоні||||||| ||||||włączyć|||||||||filmy|||| بعض الناس يعتقدون أنه يمكنك فقط تشغيل الراديو في الخلفية أو مشاهدة أفلام لا تفهمها. Někteří lidé si myslí, že stačí zapnout rádio na pozadí nebo sledovat filmy, kterým nerozumíte. Was ist passiver Eingang? Algunas personas piensan que puedes encender la radio de fondo o ver películas que no entiendes. Alcune persone pensano che tu possa semplicemente accendere la radio in sottofondo o guardare film che non capisci. 一部の人々は、バックグラウンドでラジオをつけたり、理解できない映画を観たりするだけで良いと思っています。 몇몇 사람들은 그냥 라디오를 배경에서 켜두거나 이해하지 못하는 영화를 보는 것만으로도 된다고 생각합니다. Daži cilvēki domā, ka var vienkārši ieslēgt radio fonā vai skatīties filmas, kuras nesaprotat. Więc co to jest pasywne wejście? Algumas pessoas pensam que você pode simplesmente ligar o rádio em segundo plano ou assistir a filmes que você não entende. Некоторые считают, что можно просто включить радио в фоновом режиме или смотреть непонятные фильмы. Bazı insanlar sadece arka planda radyoyu açabileceklerini ya da anlamadıkları filmleri izleyebileceklerini düşünüyor. Деякі люди думають, що можна просто увімкнути радіо у фоновому режимі або дивитися фільми, які ви не розумієте. Một số người nghĩ rằng bạn có thể chỉ bật radio ở nền hoặc xem phim mà bạn không hiểu. 有些人认为您可以在后台打开收音机或观看您不懂的电影。 有些人認為您可以在後台打開收音機或觀看您不懂的電影。 Again, if you like doing that, that's fine. |إذا|||||| novamente|||se você quiser|fazer isso||isso| مرة أخرى، إذا كنت تحب القيام بذلك، فهذا على ما يرام. Una vez más, si te gusta hacer eso, está bien. Di nuovo, se ti piace farlo, va bene. 再度言いますが、もしそれが好きなら、それはそれで構いません。 다시 말해, 만약 당신이 그렇게 하는 것을 좋아한다면, 괜찮습니다. Ja jums patīk to darīt, tas ir labi. Niektórzy myślą, że możesz po prostu włączyć radio w tle lub oglądać filmy, których nie rozumiesz. Mais uma vez, se gosta de o fazer, tudo bem. Опять же, если вам нравится так делать, это прекрасно. Tekrar ediyorum, eğer bunu yapmaktan hoşlanıyorsanız, sorun değil. Знову ж таки, якщо вам подобається це робити, це добре. Một lần nữa, nếu bạn thích làm điều đó, thì cũng được thôi. 再说一次，如果你喜欢这样做，那很好。 再說一次，如果你喜歡這樣做，那很好。 Personally, I've never found that useful. pessoalmente|eu tenho|nunca|considerado útil|isso útil|útil Persönlich|||gefunden||nützlich 就我个人而言||||| |||||مفيدًا Особисто||||| |私は～|||| شخصيا، لم أجد أبدًا أن ذلك مفيدًا. Osobně jsem to nikdy nepovažoval za užitečné. Personalmente, nunca me ha parecido útil. 個人的には、それが役立ったことはありません。 개인적으로, 저는 그걸 유용하다고 생각해본 적이 없습니다. Personīgi es nekad neesmu uzskatījis, ka tas ir noderīgi. Jeśli lubisz to robić, nie ma sprawy. Pessoalmente, nunca achei isso útil. Лично я никогда не считал это полезным. Şahsen ben bunu hiç faydalı bulmadım. Особисто я ніколи не вважав це корисним. Cá nhân tôi, tôi chưa bao giờ thấy điều đó hữu ích. 就我个人而言，我从来没有发现这有用。 就我個人而言，我從來沒有發現這有用。 I always want to listen to something where I can get a transcript and work at it as I do at LingQ. ||||||||||||транскрипцию||||||||| ||||||||||||transcription||||||||| ||||||||||||written record||||||||| |sempre|quero||ouvir||algo|onde posso||posso|obter||transcrição||trabalhar||||||| ||||||||我||||||||||||| ||||||||||eine Transkription|ich|Abschrift||||||||| ||||||||||||文本记录||||||||| ||||||||||||نص مكتوب||||||||| ||||||||||||transcripción escrita||||||||| ||||||||||||текстова розшифровка||||||||| ||||||||||||transkript||||||||| |いつも||||||どこで|||||文字起こし||||||||| ||||||||||||transkrypcja tekstu||||||||| أريد دائمًا الاستماع إلى شيء يمكنني الحصول على نص مكتوب له والعمل عليه كما أفعل في LingQ. Vždycky si chci poslechnout něco, co si můžu přepsat a pracovat na tom jako v LingQ. Siempre quiero escuchar algo de lo que pueda obtener una transcripción y trabajar en ello como lo hago en LingQ. Je veux toujours écouter quelque chose dont je peux obtenir une transcription et y travailler comme je le fais chez LingQ. Voglio sempre ascoltare qualcosa di cui posso ottenere una trascrizione e lavorarci sopra come faccio a LingQ. 個人的には、これが便利だとは思っていません。 저는 항상 LingQ에서 하는 것처럼 전사본을 가져와서 그걸 가지고 작업할 수 있는 무언가를 듣고 싶습니다. Es vienmēr gribu klausīties kaut ko, kur es varu iegūt stenogrammu un strādāt pie tā, kā es to daru LingQ. Osobiście nigdy nie uważałem tego za przydatne. Eu sempre quero ouvir algo onde possa obter uma transcrição e trabalhar nisso como faço no LingQ. Я всегда хочу послушать что-нибудь, где я могу получить расшифровку и поработать над этим, как я это делаю в LingQ. Her zaman transkriptini alabileceğim ve LingQ'da yaptığım gibi üzerinde çalışabileceğim bir şey dinlemek isterim. Я завжди хочу слухати те, де я можу отримати стенограму та працювати над цим, як я роблю в LingQ. Tôi luôn muốn nghe một cái gì đó mà tôi có thể lấy bản sao và làm việc với nó như tôi làm ở LingQ. 我总是想听一些我可以得到成绩单并像在 LingQ 一样工作的东西。 我總是想聽一些我可以拿到成績單並像在 LingQ 一樣工作的東西。 That, to me, is the big thing. Это|||||| |dla mnie||||| هذا، بالنسبة لي، هو الأمر الكبير. To je podle mě to nejdůležitější. Para mí, eso es lo más importante. Questa, per me, è la cosa importante. LingQと同じように、トランスクリプトを取得して作業できるものを常に聴きたいです。 그것이 저에게는 가장 중요한 것입니다. Manuprāt, tas ir galvenais. Zawsze chcę posłuchać czegoś, z czego mogę uzyskać transkrypcję i pracować nad tym tak, jak robię to w LingQ. Isso, para mim, é o mais importante. Для меня это главное. Bana göre önemli olan da bu. Đối với tôi, đó là điều lớn lao. 对我来说，这是一件大事。 As I bring these texts in, I save the words and phrases and I review them. ||||textes||||||||||| ||||written works||||||||||| ||||ข้อความ||||||||||| ||trago|estes textos|os textos|||salvo||as palavras|||||reviso|as palavras ||帶入|這些|||||||||||| ||||Texte||||||||||überprüfe| |||||||||||词汇和短语|||复习| ||||النصوص||||||||||| ||приношу||||||||||||переглядаю їх| ||||テキスト||||||||||| ||||textos|||guardo|||||||| أثناء إدخالي لهذه النصوص، أحفظ الكلمات والعبارات وأراجعها. Wenn ich diese Texte einbringe, speichere ich die Wörter und Sätze und überprüfe sie. Cuando traigo estos textos, guardo las palabras y frases y las repaso. Mentre porto questi testi, salvo le parole e le frasi e le rivedo. それは、私にとって大きなことです。 이 텍스트를 가져오면서 단어와 구문을 저장하고 복습합니다. Kad es ievācu šos tekstus, es saglabāju vārdus un frāzes un pārskatīju tos. To jest dla mnie najważniejsze. À medida que vou trazendo estes textos, guardo as palavras e frases e revejo-as. Принося эти тексты, я сохраняю слова и фразы и просматриваю их. Bu metinleri getirdikçe, kelimeleri ve cümleleri kaydediyorum ve gözden geçiriyorum. Khi tôi mang những văn bản này vào, tôi lưu lại các từ và cụm từ và tôi xem lại chúng. 当我输入这些文本时，我会保存单词和短语并进行复习。 當我輸入這些文字時，我會保存單字和短語並進行複習。 So I'm mining this content for words and phrases and increasing my alertness and attentiveness to the language. ||добыча информации||||слова и фразы||||увеличивая||бдительность||внимательность||| ||exploite||||||||augmentant||||||| |I am|extracting from||||||||||vigilance||focused awareness||| ||การขุด||||||||||||||| ||minerando||conteúdo||||||aumentando||alerta||atenção|||língua ||khai thác||nội dung||||||tăng cường||sự tỉnh táo||sự chú ý||| ||durchforste||||||||steigere||Wachsamkeit||Aufmerksamkeit|||Sprache ||||||||||||dikkatimi artır||dikkatimi artır||| ||estraendo||||||||||prontezza||attenzione||| ||挖掘||||||||提高||警觉性||专注||| ||استخراج||المحتوى|لـ|||||||اليقظة||اليقظة|||اللغة ||extrayendo||||||||aumentando||alerta||atención||| отже|я|видобуваю|||для|||||підвищуючи||пильність||уважність||| ||||||||||povečevanje||pozornost||pozornost||| ||掘り下げている||||||||増加させる||警戒心||注意力||| ||wydobywam|||||||i|zwiększając||czujność||uważność||| لذلك أقوم بالتنقيب في هذا المحتوى عن الكلمات والعبارات وأزيد من يقظتي وانتباهي للغة. Also schürfe ich diesen Inhalt nach Wörtern und Sätzen und erhöhe meine Wachsamkeit und Aufmerksamkeit gegenüber der Sprache. Así que estoy buscando palabras y frases en este contenido y aumentando mi atención y atención al idioma. J'exploite donc ce contenu pour y trouver des mots et des phrases, et j'augmente ma vigilance et mon attention à l'égard de la langue. Stoga tražim riječi i izraze u ovom sadržaju i povećavam svoju budnost i pažnju prema jeziku. Quindi sto estraendo questo contenuto per parole e frasi e aumentando la mia vigilanza e attenzione per la lingua. これらのテキストを持ち込むときに、単語やフレーズを保存して確認します。 그래서 저는 이 콘텐츠에서 단어와 구문을 추출하고 언어에 대한 경각심과 주의력을 높이고 있습니다. Tāpēc es cenšos atrast vārdus un frāzes no šī satura un palielināt savu modrību un uzmanību valodai. Kiedy wprowadzam te teksty, zapisuję słowa i wyrażenia i przeglądam je. Portanto, estou extraindo esse conteúdo em busca de palavras e frases e aumentando meu estado de alerta e atenção ao idioma. Поэтому я ищу в этом контенте слова и фразы и повышаю свою бдительность и внимательность к языку. Bu yüzden bu içerikten kelimeler ve ifadeler çıkarıyorum ve dile karşı uyanıklığımı ve dikkatimi artırıyorum. Vì vậy, tôi đang khai thác nội dung này để tìm kiếm từ ngữ và cụm từ và tăng cường sự cảnh giác và chú ý của mình đối với ngôn ngữ. 因此，我正在挖掘这些内容中的单词和短语，并提高我对语言的警觉性和注意力。 因此，我正在挖掘這些內容中的單字和短語，並提高我對語言的警覺性和注意力。 I find that process, eventually, gets me to where I can start speaking, at first with difficulty and then better and better as I go. ||||||||||||||||трудностью|||||||| ||||||||||||||||difficulté|||||||| ||||in the end||||||can||||||difficulty|||||||| |acho|||finalmente|leva||||||começar|falando||||com dificuldade||||||às||vou ||||cuối cùng|||||||||||||||||||| ||||schließlich||||||||||||Schwierigkeiten|||||||| ||||||||||||||||difficoltà|||||||| |||过程||到达|我||||||||||困难|||更好||||| |||العملية (1)|||||||||||||صعوبة|||||||| я|||||доставляє|||||||||||труднощами|||||||| ||||||||||||||||困難|||||||| ||||ostatecznie||||||||||||trudności|||||||| أجد أن هذه العملية، في نهاية المطاف، توصلني إلى النقطة التي يمكنني أن أبدأ في التحدث، بصعوبة في البداية ثم بشكل أفضل كلما تقدمت. Открих, че този процес в крайна сметка ме води дотам, че мога да започна да говоря, отначало трудно, а след това все по-добре и по-добре. Zjistil jsem, že tento proces mě nakonec dovede k tomu, že mohu začít mluvit, nejprve s obtížemi a pak stále lépe a lépe. Deshalb suche ich in diesem Inhalt nach Wörtern und Phrasen und erhöhe meine Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeit für die Sprache. Creo que ese proceso, con el tiempo, me permite empezar a hablar, al principio con dificultad y luego cada vez mejor a medida que avanzo. Je trouve que ce processus finit par me permettre de commencer à parler, d'abord avec difficulté, puis de mieux en mieux au fur et à mesure. Trovo che quel processo, alla fine, mi porta a dove posso iniziare a parlare, all'inizio con difficoltà e poi sempre meglio man mano che procedo. ですから、私はこのコンテンツを単語やフレーズのためにマイニングし、言語に対する注意力と注意力を高めています。 나는 그 과정이 결국 내가 말하기 시작할 수 있는 곳에 이르게 한다는 것을 발견했다. 처음에는 어렵지만 점점 나아진다. Es uzskatu, ka šis process galu galā noved mani pie tā, ka es varu sākt runāt, sākumā ar grūtībām, bet pēc tam arvien labāk un labāk. Wydobywam więc te treści pod kątem słów i wyrażeń oraz zwiększam czujność i uważność na język. Acho que esse processo, eventualmente, me leva a um ponto em que posso começar a falar, a princípio com dificuldade e depois cada vez melhor. В конце концов, этот процесс приводит к тому, что я могу начать говорить, сначала с трудом, а потом все лучше и лучше. Bu sürecin beni eninde sonunda konuşmaya başlayabileceğim bir noktaya getirdiğini görüyorum, ilk başta zorlanarak ve sonra gittikçe daha iyi. 我发现这个过程最终让我能够开始演讲，一开始很困难，然后随着我的进展越来越好。 我發現這個過程最終讓我能夠開始演講，一開始很困難，然後隨著我的進展越來越好。

In fact, there's something quite active about the passive nature of input because you are interacting with the language. |||||||||природа||||||взаимодействуете||| |en fait||||||||||||||interagir avec||| |||||||||||||||engaging with||| |||||||||||||||互動||| |||algo|bastante|||||nature passiva||||||interagindo||| ||||||||thụ động|||||||tương tác||| |tatsächlich|||ziemlich|aktiv||||Natur||||||interagierst||der|Sprache ||||||||被动的|性质||||||互动||| ||||تماماً|||||طبيعة السلبية||||||التفاعل مع||| |||||||||||||||interactuando||| |||||активний||||||||||взаємодієте з|||мовою V|||||||||||||||||| ||あります|||||||||||||やり取りする||| ||||dość|||||||||||interakcja|||językiem في الواقع، هناك شيء نشط تمامًا في الطبيعة السلبية للمدخلات لأنك تتفاعل مع اللغة. Всъщност в пасивния характер на въвеждането на информация има нещо доста активно, защото вие взаимодействате с езика. Ve skutečnosti je v pasivní povaze vstupu něco docela aktivního, protože s jazykem komunikujete. Tatsächlich hat die passive Natur der Eingabe etwas ziemlich Aktives, weil Sie mit der Sprache interagieren. De hecho, hay algo bastante activo en la naturaleza pasiva del input, porque estás interactuando con la lengua. En fait, la nature passive de la saisie a quelque chose d'actif, car vous interagissez avec la langue. In effetti, c'è qualcosa di molto attivo nella natura passiva dell'input perché stai interagendo con la lingua. そのプロセスは、最終的に、私が話し始めることができる場所に私を導きます。最初は困難を伴い、次に私が進むにつれてますます良くなります。 사실, 입력의 수동적인 특성에 대해 꽤 활동적인 측면이 있다. 왜냐하면 당신은 언어와 상호작용하고 있기 때문이다. Patiesībā ir kaut kas diezgan aktīvs, jo jūs mijiedarbojaties ar valodu. In feite is er iets heel actiefs aan de passieve aard van input, omdat je interactie hebt met de taal. W końcu ten proces prowadzi mnie do miejsca, w którym mogę zacząć mówić, na początku z trudem, a potem coraz lepiej. Na verdade, há algo bastante ativo na natureza passiva da entrada porque você está interagindo com a linguagem. На самом деле, в пассивном характере ввода есть что-то довольно активное, потому что вы взаимодействуете с языком. Aslında, girdinin pasif doğasında oldukça aktif bir şey var çünkü dille etkileşime giriyorsunuz. Thực tế, có điều gì đó khá chủ động về bản chất thụ động của việc tiếp thu thông tin vì bạn đang tương tác với ngôn ngữ. 事实上，输入的被动性质有一些相当活跃的东西，因为你正在与语言进行交互。 事實上，輸入的被動性質有一些非常活躍的東西，因為你正在與語言進行交互。

You're making meaning out of that language and, of course, I've always found in maintaining my language if I get a call from the local Chinese television station and they want me to appear on some program, I'll listen to my Chinese CDs for a few hours that day and on my way driving to the television station and that refreshes it. ||||||||||||||поддержании||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||du sens||||||||||||entretenir||||||||||locale||station de télévision|station de télévision||||||apparaître|||émission télévisée||||||CDs en chinois|||||||||||en conduisant|||||||le ravive| ||||||||||||||keeping up||||||||||local community|||broadcasting facility||||||appear|||TV show||||||audio recordings||||||||||||||||||revives it| ||||||||||||||การรักษา||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ทำให้สดชื่น| você|fazendo|significado|||||||é claro||sempre|encontrei|em|mantendo||língua chinesa||||||||local da televisão||televisão local|estação de televisão|||querem|a mim||aparecer||algum programa|programa|ouvirei|ouço||||CDs||||||||||||||||||atualiza| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||osveži| ||||||||||||||duy trì|||||||||||||truyền hình||||||xuất hiện||||||||||||||||||||||||truyền hình|||làm mới| ||Bedeutung|out|||||||||||aufrechterhalten||||||||||örtlichen||Fernsehsender|||||||erscheinen|||Sendung|ich|||||CDs|||wenigen|Stunden|||||||zum Fahren|||Fernsehstation||||auffrischt es| ||||||||||||||korumak||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tazeler| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||새롭게 한다| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||refresh| ||||||||从||||||保持|||||||电话|||当地|||电视台||||我|||||节目|||||||||||那||||||开车去|||||||恢复记忆| ||معنى|||ذلك|||||||||الحفاظ على||||||||||||||||||||||||||||الأقراص المدمجة||||||||||||||||||ينعشها| ||||||||||||||manteniendo||||||||||local|||||||||aparecer|||programa||||||CDs de chino||||||||||||||||||lo refresca| ||||||||||||||підтримці||||||||||місцевий||телевізійна станція|телевізійна станція||||||з'явитися|||||||||||||||||в|||||||телевізійна станція|||освіжає його| ||||||||||||||||||||||||當地的||||||||||||||||||||||||||||||||电视||||使我重新記起| |||||||||||||||||||||||||||||||||出演する|||||||||CDs (音楽CD)||||||||||||||||||リフレッシュする| ty||sens|zrozumienie|||||||||||utrzymywaniu|||||||||||||||||||pojawiać się|||||||||płyty CD|||||||||||jadąc|||||||odświeża to| أنت تعطي معنى لهذه اللغة، وبالطبع، دائماً كنت أجد عند الاحتفاظ بلغتي إذا تلقيت اتصالاً من محطة التلفزيون الصينية المحلية وأرادوا مني المشاركة في برنامج ما، فسأستمع إلى أقراصي الصينية لبضع ساعات ذلك اليوم وفي طريقي للوصول إلى محطة التلفزيون، وهذا يعيد تنشيطها. Разбира се, винаги съм откривал, че ако ми се обадят от местната китайска телевизия и искат да участвам в някакво предаване, ще слушам китайските си компактдискове в продължение на няколко часа същия ден и по пътя към телевизията и това ще го освежи. Vždycky jsem zjistil, že když mi zavolají z místní čínské televize a chtějí, abych vystoupil v nějakém pořadu, poslouchám ten den několik hodin svá čínská CD a cestou do televize si je osvěžím. Sie geben dieser Sprache eine Bedeutung, und natürlich habe ich immer festgestellt, dass ich meine Sprache beibehalten sollte, wenn ich einen Anruf vom lokalen chinesischen Fernsehsender bekomme und sie wollen, dass ich in einer Sendung auftrete, höre ich mir meine an Chinesische CDs für ein paar Stunden an dem Tag und auf dem Weg zum Fernsehsender und das erfrischt mich. Le das sentido a ese idioma y, por supuesto, siempre me he dado cuenta de que si me llaman de la cadena de televisión china local y quieren que aparezca en algún programa, escucho mis CD chinos durante unas horas ese día y de camino a la cadena de televisión y eso lo refresca. Vous donnez un sens à cette langue et, bien sûr, j'ai toujours trouvé qu'en entretenant ma langue, si je reçois un appel de la chaîne de télévision chinoise locale et qu'ils veulent que j'apparaisse dans une émission, j'écouterai mes CD de chinois pendant quelques heures ce jour-là et sur le chemin qui mène à la chaîne de télévision, et cela rafraîchira ma langue. Vi dajete značenje tom jeziku i, naravno, uvijek sam pronalazio u održavanju svog jezika, ako me nazovu s lokalne kineske televizijske postaje i žele da se pojavim u nekom programu, poslušat ću svoje Kineski CD-i nekoliko sati taj dan i usput se vozim do televizijske postaje i to ga osvježava. Stai dando un significato a quella lingua e, naturalmente, ho sempre trovato nel mantenere la mia lingua se ricevo una chiamata dalla stazione televisiva cinese locale e loro vogliono che appaia in qualche programma, ascolterò il mio CD cinesi per alcune ore quel giorno e mentre andavo alla stazione televisiva e questo lo rinfresca. 実際、あなたは言語と相互作用しているので、入力の受動的な性質についてはかなり活発なことがあります。 당신은 그 언어에서 의미를 만들어내고, 물론, 내가 언어를 유지하는 데 있어 항상 느낀 것은 내가 지역 중국 방송국으로부터 전화를 받고 어떤 프로그램에 출연해 달라고 요청 받으면, 그날 몇 시간을 내 중국어 CD를 듣고 텔레비전 방송국에 가는 길에 듣는 것이 그것을 새롭게 해준다는 것이다. Jūs veidojat jēgu no šīs valodas, un, protams, es vienmēr esmu atklājis, ka, ja man zvana no vietējās ķīniešu televīzijas un vēlas, lai es piedalos kādā raidījumā, es tajā dienā dažas stundas klausos savus ķīniešu kompaktdiskus, un, braucot uz televīzijas staciju, es to atsvaidzinu. W rzeczywistości jest coś całkiem aktywnego w pasywnej naturze wprowadzania, ponieważ wchodzisz w interakcję z językiem. Você está entendendo essa linguagem e, é claro, sempre achei em manter minha linguagem se receber uma ligação da estação de televisão chinesa local e eles quiserem que eu apareça em algum programa, eu escuto meu CDs chineses por algumas horas naquele dia e no meu caminho dirigindo para a estação de televisão e isso atualiza tudo. Вы придаете смысл этому языку, и, конечно же, я всегда находил в том, чтобы поддерживать свой язык, если мне позвонят с местного китайского телевидения и они захотят, чтобы я появился в какой-нибудь программе, я послушаю свою речь. Китайские компакт-диски в течение нескольких часов в тот день и по пути к телестанции, и это освежает его. Bu dilden anlam çıkarıyorsunuz ve tabii ki dilimi korumak için her zaman yerel Çin televizyon kanalından bir telefon alırsam ve bir programa çıkmamı isterlerse, o gün birkaç saat Çince CD'lerimi dinlerim ve televizyon kanalına giderken bu onu tazeler. Bạn đang tạo ra ý nghĩa từ ngôn ngữ đó và, dĩ nhiên, tôi luôn thấy rằng trong việc duy trì ngôn ngữ của mình, nếu tôi nhận được một cuộc gọi từ đài truyền hình Trung Quốc địa phương và họ muốn tôi xuất hiện trong một chương trình nào đó, tôi sẽ nghe các CD tiếng Trung của mình trong vài giờ vào ngày hôm đó và trên đường lái xe đến đài truyền hình, điều đó giúp tôi làm mới kỹ năng của mình. 你正在从那种语言中理解意义，当然，我总是发现要保持我的语言，如果我接到当地中国电视台的电话，他们希望我出现在某个节目中，我会听我的那天我在开车去电视台的路上听了几个小时的中文CD，这让我精神焕发。 你正在從那種語言中理解意義，當然，我總是發現要保持我的語言，如果我接到當地中國電視台的電話，他們希望我出現在某個節目中，我會聽我的那天我在開車去電視台的路上聽了幾個小時的中文CD，這讓我精神煥發。 So, at least to that extent, I found that a lot of input has helped me. |в этом отношении|||||||||||||| |||||mesure|||||||retour||| |||toward|||||||||||| ||pelo menos|||extent||achei|||||||| |||||程度|||||||||幫助了| also|zumindest|wenigstens|||in diesem Ausmaß|||||||||geholfen| ||almeno||||||||||||| |在||到||程度|||||||||| |||||medida|||||||||| |||||міра|||||||входу||| |||||mức độ|||||||||| |||に||程度|||||||||| |||||zakresie|||||||||| لذلك، على الأقل إلى تلك الدرجة، وجدت أن الكثير من الإدخال قد ساعدني. Така че, поне в тази насока, установих, че многото информация ми е помогнала. Zjistil jsem, že mi alespoň v tomto směru pomohlo mnoho podnětů. Also zumindest insofern habe ich festgestellt, dass mir viel Input geholfen hat. Entonces, al menos en esa medida, descubrí que muchos aportes me han ayudado. Donc, au moins dans cette mesure, j'ai trouvé que beaucoup d'informations m'ont aidé. Quindi, almeno fino a quel punto, ho scoperto che molti input mi hanno aiutato. あなたはその言語で意味を成しているのですが、もちろん、地元の中国のテレビ局から電話があり、彼らが私に何らかの番組に出演してほしいと言ったら、私はいつも私の言語を維持することに気づきました。その日数時間、テレビ局に車で行く途中の中国のCDは、それをリフレッシュします。 그래서 적어도 그 정도에서는 많은 input이 저에게 도움이 되었다는 것을 알았습니다. Vismaz šajā ziņā man palīdzēja daudzi ieguldījumi. Nadajesz znaczenie temu językowi i, oczywiście, zawsze potrafiłem utrzymać swój język, jeśli dostaję telefon z lokalnej chińskiej stacji telewizyjnej i chcą, żebym wystąpił w jakimś programie, posłucham mojego Chińskie płyty CD na kilka godzin tego dnia iw drodze do stacji telewizyjnej i to ją odświeża. Então, pelo menos até esse ponto, descobri que muitas contribuições me ajudaram. Так что, по крайней мере, в этом плане мне помогло много входящего потока. Vì vậy, ít nhất là ở mức đó, tôi thấy rằng việc tiếp thu thông tin đã giúp tôi rất nhiều. 所以，至少在某种程度上，我发现很多意见对我有帮助。 所以，至少在某种程度上，我发现很多意见对我有帮助。 因此，至少在这个程度上，我发现很多意见对我有帮助。 因此，至少在这个程度上，我发现很多意见对我有帮助。

Like in Romanian, that's the bulk of what I did and there within a month I started speaking. |||||основная часть|||||||||||| |||||la majeure partie|||||||dans||||| ||in Romanian|||majority|||||||within||month||| como||romeno|||a maior parte|||||||dentro de||dentro de um mês||| |||||大部分|||||||||||| ||Rumänisch|||Großteil|||||||innerhalb||einem Monat|||sprechen |||||大部分||||||||像在罗马尼亚|||| |||||معظم|من||||و||في غضون||||| |||||la mayor parte|||||||dentro||||| |||||основна частина|||||||протягом||||| |||||večina|||||||||||| ||ルーマニア語で|||大部分|||||||||||| |||||większość|||||||w ciągu||||| مثل في الرومانية، هذا هو الجزء الأساسي من ما فعلت وهناك في غضون شهر بدأت أتحدث. Например на румънски, това е основната част от това, което направих, и там в рамките на един месец започнах да говоря. Třeba v rumunštině, to je většina toho, co jsem dělal, a tam jsem během měsíce začal mluvit. Wie auf Rumänisch, das ist der Großteil dessen, was ich getan habe, und dort habe ich innerhalb eines Monats angefangen zu sprechen. Como en rumano, que es la mayor parte de lo que hice y allí en un mes empecé a hablar. Comme en roumain, c'est l'essentiel de ce que j'ai fait et en moins d'un mois, j'ai commencé à parler. Kao i na rumunjskom, to je većina onoga što sam radio i tamo sam u roku od mjesec dana počeo govoriti. Come in rumeno, questo è il grosso di quello che ho fatto e lì entro un mese ho iniziato a parlare. ですから、少なくともその程度までは、多くの意見が私を助けてくれたことがわかりました。 루마니아어에서 제가 한 일의 대부분이 그것이고 한 달 안에 저는 말하기 시작했습니다. Piemēram, rumāņu valodā, tā bija lielākā daļa no tā, ko es darīju, un tur mēneša laikā es sāku runāt. Więc przynajmniej w tym zakresie odkryłem, że wiele informacji pomogło mi. Como em romeno, essa foi a maior parte do que eu fiz e, em um mês, comecei a falar. Например, на румынском, это основная часть того, что я делал, и в течение месяца я начал говорить. Giống như ở tiếng Rumani, đó là phần lớn những gì tôi đã làm và trong vòng một tháng, tôi bắt đầu nói. 就像罗马尼亚语一样，这就是我所做的大部分工作，一个月内我就开始说话了。 就像在羅馬尼亞語中一樣，這是我所做的大部分工作，並且在一個月內我開始在那裡說話。

It depends on when you want to, how comfortable you feel, your needs. |зависит от||||||||||| |kommt darauf an||||||||||deinen|Bedürfnisse |يعتمد على||||||||||| |depende|||||||confortável|||| це||||||||||почуваєтесь||потреби ذلك يعتمد على متى ترغب في ذلك، كيف تشعر بالراحة، واحتياجاتك. Зависи от това кога искате, колко удобно се чувствате и какви са вашите нужди. Záleží na tom, kdy chcete, jak se cítíte pohodlně a jaké máte potřeby. Es hängt davon ab, wann Sie möchten, wie wohl Sie sich fühlen, welche Bedürfnisse Sie haben. Depende de cuándo quieras hacerlo, de lo cómodo que te sientas, de tus necesidades. Dipende da quando vuoi, da quanto ti senti a tuo agio, dalle tue esigenze. ルーマニア語のように、それは私がしたことの大部分であり、そこで私は1か月以内に話し始めました。 언제 원하는지, 얼마나 편안하게 느끼는지, 당신의 필요에 따라 다릅니다. Tas ir atkarīgs no tā, kad vēlaties, cik ērti jūtaties un kādas ir jūsu vajadzības. Podobnie jak po rumuńsku, to większość tego, co zrobiłem i tam w ciągu miesiąca zacząłem mówić. Depende de quando você quer, de quão confortável você se sente, de suas necessidades. Это зависит от того, когда вы хотите, насколько комфортно вы себя чувствуете, ваших потребностей. Nó phụ thuộc vào khi bạn muốn, bạn cảm thấy thoải mái như thế nào, nhu cầu của bạn. 这取决于您想要的时间、您的舒适程度以及您的需求。 這取決於您想要的時間、您的舒適程度以及您的需求。 I was going to Romania, I had to start speaking earlier and, of course, Romanian had the advantage of having so much vocabulary from Italian. |||||||||||||||||преимущество||||||| |was going|||a country||||||sooner|||||had||||having||||| ||||Romênia||||||mais cedo|||||||vantagem|||||vocabulário||italiano ||||||||||||||||||||||từ vựng|| ||||Rumänien||||||früher|||||||Vorteil||||||| ||||||||||||||罗马尼亚语|||||||||| ||||||||||في وقت أبكر|||||||||||||| |||||||||||||||je imel||||||||| ||||ルーマニア|||||||||||||||||||| ||||||||||antes|||||||||||||| كنت ذاهبًا إلى رومانيا، كان علي أن أبدأ في التحدث في وقت سابق وبالطبع الرومانية كانت لها ميزة بأن بها الكثير من المفردات من الإيطالية. Заминавах за Румъния, трябваше да започна да говоря по-рано и, разбира се, румънският език имаше предимството, че съдържаше толкова много лексика от италианския. Chystal jsem se do Rumunska, musel jsem začít mluvit dříve a rumunština měla samozřejmě tu výhodu, že měla velkou slovní zásobu z italštiny. Ich ging nach Rumänien, ich musste früher anfangen zu sprechen und Rumänisch hatte natürlich den Vorteil, dass es so viele Vokabeln aus dem Italienischen hatte. Iba a Rumanía, tenía que empezar a hablar antes y, por supuesto, el rumano tenía la ventaja de tener mucho vocabulario del italiano. それはあなたがいつしたいか、あなたがどれだけ快適に感じるか、あなたのニーズに依存します。 나는 루마니아에 가려고 했고, 물론 루마니아어는 이탈리아어에서 많은 어휘를 가져와서 유리했다. Man bija jādodas uz Rumāniju, man bija jāsāk runāt agrāk, un, protams, rumāņu valodas priekšrocība bija tā, ka tajā bija tik daudz vārdu no itāļu valodas. Zależy to od tego, kiedy chcesz, jak dobrze się czujesz, od Twoich potrzeb. Eu estava indo para a Romênia, precisava começar a falar mais cedo e, claro, o romeno tinha a vantagem de ter muito vocabulário do italiano. Я ехал в Румынию, мне нужно было начать говорить раньше, и, конечно, преимущество румынского языка в том, что в нем очень много лексики из итальянского. Romanya'ya gidecektim, daha erken konuşmaya başlamam gerekiyordu ve tabii ki Romence'nin İtalyanca'dan çok fazla kelime dağarcığına sahip olma avantajı vardı. Tôi đã định đi đến Romania, tôi đã phải bắt đầu nói sớm hơn và, tất nhiên, tiếng Rumani có lợi thế là có rất nhiều từ vựng từ tiếng Ý. 我要去罗马尼亚，我必须早点开始说话，当然，罗马尼亚语的优势在于拥有大量意大利语词汇。 我要去罗马尼亚，我必须更早地开始口语学习，当然，罗马尼亚语的优势在于拥有大量意大利语词汇。 I'm going to make a video here in Spanish this week, so what I did is I went and got a book, a book that I bought the last time I was in Spain. |||||||||||||||||||||||||||||||||Espagne ||||||||Spanish||||||||||||||||||bought|||||||Spain |vou fazer||||um vídeo|||||esta semana|||||||fui||peguei||||um livro|||comprei||última vez|última vez||estive||Espanha ||||||||西班牙语|||||||||||||||||||||||||西班牙 ||||||||||diese Woche||||||||||||||||gekauft habe|||||||Spanien |||||||||||||||||||ho preso|||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||Hiszpania |||зробити|||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||スペイン |||||||||||||||||||||||||||||la última vez||||España أنا ذاهب لعمل فيديو هنا باللغة الإسبانية هذا الأسبوع، فما فعلته هو أن ذهبت واشتريت كتابًا، كتابًا اشتريته آخر مرة كنت فيها في إسبانيا. Тази седмица ще направя видеоклип на испански, така че това, което направих, е, че отидох и си взех една книга, книга, която купих последния път, когато бях в Испания. Tento týden se chystám natočit video ve španělštině, takže jsem si šel koupit knihu, kterou jsem si koupil, když jsem byl naposledy ve Španělsku. Voy a hacer un video aquí en español esta semana, así que lo que hice fue ir a buscar un libro, un libro que compré la última vez que estuve en España. Farò un video qui in spagnolo questa settimana, quindi quello che ho fatto è stato andare a prendere un libro, un libro che ho comprato l'ultima volta che sono stato in Spagna. 私はルーマニアに行きました、私は早く話し始めなければなりませんでした、そしてもちろん、ルーマニア語はイタリア語からの非常に多くの語彙を持っているという利点がありました。 이번 주에 스페인어로 여기서 영상을 만들 예정이어서, 내가 한 일은 책을 하나 사온 것이다. 내가 마지막으로 스페인에 갔을 때 산 책이다. Šonedēļ es gatavojos uzņemt video spāņu valodā, tāpēc es aizgāju un nopirku grāmatu, grāmatu, ko iegādājos, kad pēdējo reizi biju Spānijā. Jechałem do Rumunii, musiałem zacząć mówić wcześniej i oczywiście rumuński miał tę zaletę, że miał tak dużo słownictwa z włoskiego. Vou fazer um vídeo aqui em espanhol esta semana, então o que fiz foi pegar um livro, um livro que comprei da última vez que estive na Espanha. На этой неделе я собираюсь снять видео на испанском языке, и вот что я сделал: я пошел и купил книгу, книгу, которую я купил в прошлый раз, когда был в Испании. Bu hafta burada İspanyolca bir video hazırlayacağım, bu yüzden gidip bir kitap aldım, İspanya'ya en son gittiğimde aldığım bir kitap. Tôi sẽ làm một video ở đây bằng tiếng Tây Ban Nha trong tuần này, vì vậy những gì tôi đã làm là tôi đi mua một cuốn sách, một cuốn sách mà tôi đã mua lần cuối cùng tôi ở Tây Ban Nha. 这周我要用西班牙语制作一个视频，所以我所做的就是去买一本书，一本我上次在西班牙时买的书。 我本周要在这里用西班牙语制作一个视频，所以我去买了一本书，这是我上次在西班牙买的一本书。 I'm really enjoying it and it helps to reactivate my Spanish. ||||||||реактивировать|| ||profiter de||||||réactiver|| ||||||||refresh my Spanish|| ||||||||ฟื้นฟู|| ||apreciando||||||reativar|| ||||||||重新啟動|| ||es macht mir Spaß||||||wieder auffrischen|| ||||||||재활성화하다|| ||||||||riattivare|| ||||||||yeniden canlandırmak|| ||||||帮助||重新激活|| ||||||||إعادة تنشيط|| ||||||||reaktywować|| ||||||||відновити знання|| ||||||||tái kích hoạt|| ||||||||再活性化する|| ||||||||reactivar|| أنا حقًا أستمتع به ويساعد في إعادة تنشيط اللغة الإسبانية. Me está gustando mucho y me ayuda a reactivar mi español. Stvarno uživam u tome i pomaže mi da ponovno aktiviram svoj španjolski. 今週はここスペイン語でビデオを作るつもりなので、行って本を手に入れました。これは前回スペインにいたときに買った本です。 나는 그것을 정말 즐기고 있고, 내 스페인어를 다시 활성화하는 데 도움이 된다. Man tas ļoti patīk, un tas palīdz atjaunot manu spāņu valodu. Mam zamiar zrobić w tym tygodniu film po hiszpańsku, więc poszedłem i kupiłem książkę, którą kupiłem ostatnim razem, gdy byłem w Hiszpanii. Estou gostando muito e ajuda a reativar meu espanhol. Мне это очень нравится, и это помогает реактивировать мой испанский язык. Gerçekten keyif alıyorum ve İspanyolcamı yeniden canlandırmama yardımcı oluyor. Tôi thực sự rất thích nó và nó giúp tái kích hoạt tiếng Tây Ban Nha của tôi. 我真的很喜欢它，它有助于重新激活我的西班牙语。 我非常喜欢它，它有助于重新激活我的西班牙语。

By the way, I'll close out with saying that Google owns YouTube. |кстати|||||||||| ||||||||||possède| In conclusion||||finish|finish||||tech giant|has ownership of| ||||||||||เป็นเจ้าของ| a propósito de||||concluo||||que|Google|possui| ||||||||||sahiptir| |||ich werde|abschließen|abschließend||||Google|besitzt|YouTube ||||마무리하겠습니다||||||소유하다| ||顺便说一下||结束|结束|与|说一下||谷歌|拥有| ||||||||||يمتلك| |||||||||Google|posiada| |||я|||||що||володіє| ||||||||||所有している| ||||concluiré|concluiré|con esto|||Google|posee| Между другото, ще завърша с това, че Google притежава YouTube. Mimochodem, na závěr chci říct, že Google vlastní YouTube. Übrigens, ich schließe mit der Feststellung, dass YouTube YouTube gehört. Por cierto, cerraré diciendo que Google posee YouTube. Usput, završit ću rekavši da Google posjeduje YouTube. A proposito, chiudo dicendo che Google possiede YouTube. 私はそれを本当に楽しんでいます、そしてそれは私のスペイン語を再び活性化するのを助けます。 그런데, 구글이 유튜브를 소유하고 있다는 말로 마무리하겠습니다. Starp citu, nobeigumā vēlos teikt, ka YouTube pieder Google. Bardzo mi się to podoba i pomaga reaktywować mój hiszpański. A propósito, vou encerrar dizendo que o Google é dono do YouTube. Кстати, в заключение я скажу, что YouTube принадлежит Google. Bu arada, Google'ın YouTube'un sahibi olduğunu söyleyerek sözlerime son vereceğim. Nhân tiện, tôi sẽ kết thúc bằng cách nói rằng Google sở hữu YouTube. 顺便说一句，我最后要说 Google 拥有 YouTube。 順便說一句，我最後要說 Google 擁有 YouTube。

Google has done a lot for language learning. 谷歌||||||| Google||getan||||| |行ってきた|||||| Google||||||| ||fez muito||||| Google направи много за изучаването на езици. Společnost Google udělala pro výuku jazyků mnoho. Google ha hecho mucho por el aprendizaje de idiomas. Google ha fatto molto per l'apprendimento delle lingue. ちなみに、GoogleがYouTubeを所有していると言って締めくくります。 구글은 언어 학습을 위해 많은 일을 했습니다. Google ir daudz darījis valodu apguves jomā. Swoją drogą zakończę mówiąc, że Google jest właścicielem YouTube. O Google fez muito pelo aprendizado de idiomas. Google đã làm rất nhiều cho việc học ngôn ngữ. 谷歌在语言学习方面做了很多工作。 谷歌在語言學習方面做了很多工作。 Any time you're in doubt as to whether a phrase is valid or not or how a word is spelled, just Google it and you get the answer right away. ||||сомнение|||ли||||||||||||написано|||||||||| ||||doute|||si||||||||||||écrit|||||||||| ||||doubt|||||||valid||||||||written out|||||||||| |||||||||||||||||||สะกด|||||||||| qualquer vez|qualquer momento|estás||dúvida|||se||frase válida||válida||||||||soletrado|||||||||certo| ||||nghi ngờ|||||||hợp lệ||||||||được đánh vần|||||||||| ||||Zweifel|||ob|eine|||gültig||||||||buchstabiert wird|||||||||| ||||şüphede||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||철자|||||||||| ||||怀疑|作为||||||有效的||||||||拼写|||||||||| ||||شك|||ما إذا|عبارة||صحيح|صحيح||أم لا||||||تهجى|فقط|ابحث في جوجل|||||الإجابة||| ||||wątpliwości|||||||poprawna||||||||pisownia|||||||||| будь-який|||||||||||дійсний||||||||написано||Гугл|||||||| ||||||||||是|有效|||||||||||||||||| |cualquier momento|||||||||es|||||||||se escribe|||||||||| في أي وقت تكون في حيرة بشأن ما إذا كانت عبارة صالحة أم لا أو كيف يتم تهجئة كلمة ما، فقط ابحث في غوغل وستحصل على الإجابة على الفور. Всеки път, когато се съмнявате дали дадена фраза е валидна или не или как се пише дадена дума, просто я потърсете в Google и веднага ще получите отговор. Kdykoli máte pochybnosti o tom, zda je nějaká fráze platná nebo ne, nebo jak se slovo píše, stačí ji vygooglovat a hned dostanete odpověď. Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob ein Satz gültig ist oder nicht, oder wie ein Wort geschrieben wird, googeln Sie es einfach und Sie bekommen die Antwort sofort. Cada vez que dudas si una frase es válida o no, o cómo se escribe una palabra, solo búscala en Google y obtendrás la respuesta de inmediato. Chaque fois que vous avez un doute sur la validité d'une phrase ou sur l'orthographe d'un mot, il vous suffit d'utiliser Google pour obtenir immédiatement la réponse. Ogni volta che hai dei dubbi sul fatto che una frase sia valida o meno o come sia scritta una parola, basta cercarla su Google e ottieni subito la risposta. フレーズが有効かどうか、または単語のスペルがわからない場合は、Googleで検索すれば、すぐに答えが得られます。 문구가 유효한지 아닌지 또는 단어의 철자가 어떻게 되는지에 대해 의문이 드는 순간, 그냥 구글에 검색하면 바로 답을 얻을 수 있습니다. Ja rodas šaubas par to, vai frāze ir vai nav derīga vai kā vārds ir uzrakstīts, vienkārši uzmeklējiet to Google, un uzreiz saņemsiet atbildi. Google zrobiło wiele w nauce języków. Sempre que você estiver em dúvida se uma frase é válida ou não ou como uma palavra é escrita, basta pesquisar no Google e você obterá a resposta imediatamente. Каждый раз, когда вы сомневаетесь в правильности фразы или в том, как пишется слово, просто погуглите, и вы сразу же получите ответ. Bir ifadenin geçerli olup olmadığından veya bir kelimenin nasıl yazıldığından şüphe duyduğunuzda, sadece Google'da aratın ve cevabı hemen alın. Bất cứ khi nào bạn nghi ngờ rằng một cụm từ có hợp lệ hay không hoặc một từ được viết như thế nào, chỉ cần Google nó và bạn sẽ nhận được câu trả lời ngay lập tức. 每当您对某个短语是否有效或某个单词的拼写方式有疑问时，只需谷歌一下即可立即得到答案。 每當您對某個短語是否有效或某個單字的拼寫方式有疑問時，只需谷歌一下即可立即得到答案。 You're looking for grammar resources, how to conjugate a verb, Google it. |||||||спрягать глагол|||| ||||ressources grammaticales|||conjuguer un verbe||conjuguer un verbe|| ||for|||||form verbs||verb conjugation|| ||||แหล่งข้อมูล||||||| |||recursos gramaticais|recursos|||conjugar|||| |||||||konjugirati|||| |||||如如何||動詞變化|||| |suchst||Grammatik|Ressourcen|||konjugieren||konjugieren|| |||||||활용하다|||| |寻找||||||变位|||| أنت تبحث||||موارد القواعد|||تصريف الفعل|||| ||||recursos|||conjugar|||| ||||ресурси з граматики|||відмінювати дієслово||дієслово відмінювати|| |||||||chia|||| ||||リソース|||活用する|||| ||||materiały|||odmieniać||czasownik|| إذا كنت تبحث عن موارد لقواعد اللغة، أو كيفية تصريف فعل، ابحث في غوغل. Търсите граматически ресурси, как се спряга глагол, потърсете го в Google. Hledáte gramatické zdroje, jak časovat sloveso, vygooglujte si to. フレーズが有効かどうか、または単語のスペルがわからない場合は、Googleで検索すれば、すぐに答えが得られます。 문법 자료를 찾고 있다면, 동사를 활용하는 방법을 구글에 검색하세요. Jūs meklējat gramatikas resursus, kā locīt darbības vārdu, meklējiet to Google. Za każdym razem, gdy masz wątpliwości, czy wyrażenie jest poprawne, czy nie, lub jak napisane jest słowo, po prostu wygoogluj je, a otrzymasz odpowiedź od razu. Se está à procura de recursos gramaticais, como conjugar um verbo, pesquise no Google. Если вы ищете ресурсы по грамматике, как спрягать глагол, погуглите. Dilbilgisi kaynakları arıyorsunuz, bir fiilin nasıl çekileceğini, Google'da arayın. Bạn đang tìm kiếm tài nguyên ngữ pháp, cách chia động từ, hãy Google nó. 你正在寻找语法资源，如何结合动词，谷歌它。 你正在尋找文法資源，如何結合動詞，谷歌它。 Then you have Google Translate, which is a tremendous resource. ||||||||огромный|ресурс |vous|avez||||||énorme|ressource précieuse ||||convert languages||||tremendous|valuable tool |||||||||แหล่งข้อมูล ||tem||traduzir|||||recurso ||||||||großartige|Ressource ||||||||tremenda|risorsa enorme ||||||||巨大的资源|资源 |||||||مصدر هائل|مورد هائل|مصدر |||||||||recurso ||||||||величезний|ресурс |||||||||リソース ||||||||ogromnym|zasób بعد ذلك لديك غوغل ترانسليت، وهو مورد هائل. Имате и Google Translate, който е невероятен ресурс. Pak máte k dispozici překladač Google, který je obrovským zdrojem informací. Quindi hai Google Translate, che è una risorsa straordinaria. あなたは文法リソース、動詞を活用する方法、グーグルそれを探しています。 그런 다음 구글 번역이 있는데, 이는 엄청난 자원입니다. Vēl jums ir Google tulkotājs, kas ir milzīgs resurss. Szukasz zasobów gramatycznych, jak odmienić czasownik, Google to. Depois, temos o Google Translate, que é um recurso extraordinário. Кроме того, у вас есть Google Translate, который является огромным ресурсом. Bir de Google Translate var ki o da muazzam bir kaynak. Sau đó, bạn có Google Dịch, một nguồn tài nguyên tuyệt vời. 然后你就有了谷歌翻译，这是一个巨大的资源。 还有谷歌翻译，这是一个巨大的资源。 For example, if I'm reading this book and I come across a lot of words that I don't know, I simply type them all into Google Translate. ||||||||||встретить||||||||||просто|||||| |||||||||encounter|||||||||||just|type||||| ||||||||||||||||||||simplesmente|digito|||no||traduzir |||||||||||||||||||||輸入||||| |zum Beispiel|||||||ich||auf viele||||||||||einfach|tippe||||| ||||||||||遇到||||||||不知道|||输入||||| ||||أقرأ|||||||||||||||||||||| ||||||||||natrafiam na||||słów||||znam|||||||| ||||||||я|натраплю|||||||||||просто|вводжу||||| ||||||||||me encuentro|||||||||||escribo||||| على سبيل المثال، إذا كنت أقرأ هذا الكتاب وواجهت الكثير من الكلمات التي لا أعرف معناها، أكتبها ببساطة جميعًا في Google Translate. Když například čtu tuto knihu a narazím na spoustu slov, která neznám, jednoduše je všechna zadám do překladače Google. Por ejemplo, si estoy leyendo este libro y encuentro muchas palabras que no conozco, simplemente las escribo todas en Google Translate. 예를 들어, 내가 이 책을 읽고 있고 모르는 단어가 많이 나올 경우, 나는 그것들을 모두 구글 번역에 입력합니다. Piemēram, ja es lasu šo grāmatu un sastopos ar daudziem man nezināmiem vārdiem, es tos visus vienkārši ierakstu Google tulkotājā. Następnie masz Tłumacza Google, który jest ogromnym zasobem. Por exemplo, se estou lendo este livro e encontro muitas palavras que não conheço, simplesmente digito todas no Google Translate. Например, если я читаю эту книгу и встречаю много слов, которых не знаю, я просто ввожу их все в Google Translate. Örneğin, eğer bu kitabı okuyorsam ve bilmediğim bir sürü kelimeyle karşılaşırsam, hepsini Google Translate'e yazıyorum. Ví dụ, nếu tôi đang đọc cuốn sách này và gặp rất nhiều từ mà tôi không biết, tôi chỉ cần gõ chúng vào Google Dịch. 例如，如果我正在阅读这本书，并且遇到很多我不认识的单词，我只需将它们全部输入谷歌翻译即可。 例如，如果我正在閱讀這本書，並且遇到很多我不認識的單詞，我只需將它們全部輸入谷歌翻譯即可。 When I get a list of 20 or 30 accumulated over 20 or 30 pages, 10 pages, I see the meaning right away and then I copy and paste all of those and import those into LingQ. |||||||накопленных|||||||||||||||||||||||| |||||||accumulés|||pages|||||||||||copie||coller|||||importer dans||| |||||||gathered over time||||||||||||||||insert|||||upload||| |||||||acumuladas|ao longo de||páginas|||||||||||copio||copio e colo|||aqueles||import|essas|| |||||||tích lũy|||||||||||||||||||||||| |||||||angesammelt|||Seiten|||||Bedeutung||||||kopiere||einfügen|||||importiere||| |||||||biriken|||||||||||||||||||||||| |||||||축적된|||||||||||||||||||||||| |||||||积累的|||||||||立刻|||||||粘贴|||||导入||| ||أحصل على|||||المتراكمة|||صفحات|||||||||||||لصق|||||استيرادها إلى||| |||||||zgromadzonych|||stron|||||||||||||wklejam|||||importuję||| |||||||накопичених|за|||||||значення||||||копіюю||вставити|||||імпортувати в LingQ||| |||||||||||||||||立刻|||||||||||匯入||| ||||||または|蓄積された|||ページ||||||||||||||||||||| |||||||acumulados||||páginas||||||inmediatamente||||copio||pego|||||importo||| عندما أحصل على قائمة تضم 20 أو 30 كلمة متراكمة على 20 أو 30 صفحة، 10 صفحات، أرى المعنى على الفور ثم أقوم بنسخ ولصق جميع تلك الكلمات واستيرادها إلى LingQ. Когато получа списък от 20 или 30 думи, натрупани на 20 или 30 страници, 10 страници, веднага виждам значението и след това копирам и поставям всички тези думи и ги импортирам в LingQ. Když dostanu seznam 20 nebo 30 kumulovaných slov na 20 nebo 30 stránkách, 10 stranách, hned vidím jejich význam a pak je všechny zkopíruji a vložím a importuji do LingQ. Wenn ich eine Liste von 20 oder 30 auf 20 oder 30 Seiten, 10 Seiten, bekomme, sehe ich sofort die Bedeutung und dann kopiere ich sie alle und füge sie in LingQ ein. Cuando obtengo una lista de 20 o 30 acumulados en 20 o 30 páginas, 10 páginas, veo el significado de inmediato y luego copio y pego todo eso y lo importo a LingQ. Lorsque j'obtiens une liste de 20 ou 30 accumulés sur 20 ou 30 pages, 10 pages, je vois tout de suite le sens, puis je copie et colle tous ces éléments et je les importe dans LingQ. Quando ottengo un elenco di 20 o 30 accumulato su 20 o 30 pagine, 10 pagine, vedo subito il significato e poi copio e incollo tutto ciò e lo importo in LingQ. 20または30ページ、10ページにわたって蓄積された20または30のリストを取得すると、すぐに意味がわかり、それらすべてをコピーして貼り付け、LingQにインポートします。 제가 20페이지 또는 30페이지에 걸쳐 축적된 20개나 30개의 목록을 받으면, 즉시 그 의미를 파악하고 모든 것을 복사해서 LingQ에 가져옵니다. Kad es saņemu sarakstu ar 20 vai 30 uzkrātām 20 vai 30 lappusēm, 10 lappusēm, es uzreiz redzu to nozīmi, un tad es tos visus kopēju un ielīmēju un importēju LingQ. Na przykład, jeśli czytam tę książkę i napotykam wiele słów, których nie znam, po prostu wpisuję je wszystkie w Tłumaczu Google. Quando recebo uma lista de 20 ou 30 acumuladas em 20 ou 30 páginas, 10 páginas, vejo o significado imediatamente, copio e colo todas e as importo para o LingQ. Когда я получаю список из 20 или 30, собранных на 20 или 30 страницах, 10 страницах, я сразу вижу смысл, а затем копирую и вставляю все это и импортирую в LingQ. 20-30 sayfalık, 10 sayfalık bir liste aldığımda, anlamını hemen görüyorum ve sonra hepsini kopyalayıp yapıştırıyorum ve LingQ'ya aktarıyorum. Khi tôi có một danh sách 20 hoặc 30 từ được tích lũy qua 20 hoặc 30 trang, 10 trang, tôi thấy ý nghĩa ngay lập tức và sau đó tôi sao chép và dán tất cả những từ đó vào LingQ. 当我得到超过 20 或 30 页、10 页的 20 或 30 个列表时，我立即明白其含义，然后我复制并粘贴所有这些并将它们导入 LingQ。 當我得到超過 20 或 30 頁、10 頁的 20 或 30 個清單時，我立即明白其含義，然後我複製並貼上所有這些並將它們導入 LingQ。 I go through them again and then I can add example phrases from our library and a whole bunch of stuff like that. ||через||||||||||||||||куча||вещи такие|| ||||||||||||||||||tas|||| |||||||||include|||||collection of resources||I review them|entire lot|a lot|possessive particle||| ||através de|||||||adicionar|exemplo(1)||||biblioteca|||um monte|monte||coisas assim|| ||||||||||ví dụ|||||||||||| |||||||||hinzufügen|||||Bibliothek||ein||Menge|||| ||||||||||||||||||bir sürü|||| ||||||||||||||||||mucchio|||| ||||||||||||||||一个|整套|||东西|| |||||||||||||||||مجموعة كاملة|مجموعة من الأشياء||أشياء كهذه|| ||||||||||||||||||un montón|||| |перейду||||||||додати|||||бібліотека прикладів||||купа|||| ||||||||||||||||||kup stvari|||| ||||||||||||||ライブラリ|||||||| |||||||||dodać|||||biblioteki||||cała masa||rzeczy|| ثم أعود إليها مرة أخرى وبعد ذلك يمكنني إضافة عبارات مثالية من مكتبتنا وكمية كبيرة من الأشياء من هذا القبيل. Преглеждам ги отново, а след това мога да добавя примерни фрази от нашата библиотека и още много други неща. Znovu si je projdu a mohu přidat příkladové fráze z naší knihovny a spoustu dalších věcí. Vuelvo a repasarlas y luego puedo añadir frases de ejemplo de nuestra biblioteca y un montón de cosas por el estilo. Li esamino di nuovo e poi posso aggiungere frasi di esempio dalla nostra libreria e un sacco di cose del genere. 20または30ページ、10ページにわたって蓄積された20または30のリストを取得すると、すぐに意味がわかり、それらすべてをコピーして貼り付け、LingQにインポートします。 그것들을 다시 살펴보고, 우리 라이브러리에서 예문을 추가할 수 있고 그와 같은 여러 가지 작업을 할 수 있습니다. Es tos vēlreiz izstaigāju, un tad varu pievienot piemērus no mūsu bibliotēkas un daudz ko tamlīdzīgu. Kiedy dostaję listę 20 lub 30 zgromadzoną na 20 lub 30 stronach, 10 stronach, od razu widzę znaczenie, a następnie kopiuję i wklejam wszystkie z nich i importuję je do LingQ. Eu as examino novamente e então posso adicionar frases de exemplo de nossa biblioteca e um monte de coisas assim. Я просматриваю их снова, а затем добавляю примеры фраз из нашей библиотеки и еще кучу всего подобного. Bunları tekrar gözden geçiriyorum ve sonra kütüphanemizden örnek ifadeler ve bunun gibi bir sürü şey ekleyebiliyorum. Tôi sẽ xem lại chúng một lần nữa và sau đó tôi có thể thêm các cụm từ ví dụ từ thư viện của chúng tôi và một loạt các thứ như vậy. 我再次浏览一遍它们，然后我可以添加我们库中的示例短语和一大堆类似的东西。 我再看一遍，然后就可以从我们的图书馆中添加例句，还有一大堆类似的东西。 It's phenomenal. |Это феноменально. |C'est phénoménal. |Absolutely amazing. |ยอดเยี่ยม |fenomenal 它是|驚人的 |Es ist phänomenal. |놀라워요 |fenomenale |olağanüstü |太棒了 |إنه رائع |fenomenalne |Це феноменально. |tuyệt vời |それは素晴らしい。 |fenomenal それらをもう一度調べてから、ライブラリからサンプルフレーズを追加したり、そのようなものをたくさん追加したりできます。 정말 놀랍습니다. Tas ir fenomenāli. Przeglądam je ponownie, a potem mogę dodać przykładowe frazy z naszej biblioteki i całą masę podobnych rzeczy. Это феноменально. Thật phấn khích. 这是惊人的。 这是惊人的。

Also, one thing I do in Google Translate is I'll say something in English and I'll turn to Google Translate, for example, English to Romanian. |||||||||||quelque chose||||||||||||| ||||||Google Translate|||||||Google Translate usage||||||||||| ||||||||||||||||звертаюся до|||||||| ||coisa||||||||digo|algo||||||||||||| Освен това едно от нещата, които правя в Google Translate, е да кажа нещо на английски и да се обърна към Google Translate, например от английски на румънски. V Překladači Google také dělám jednu věc: řeknu něco anglicky a přepnu na Překladač Google, například z angličtiny do rumunštiny. Además, una cosa que hago en Google Translate es decir algo en inglés y recurrir a Google Translate, por ejemplo, de inglés a rumano. それは驚異的です。 또한, 제가 Google 번역에서 하는 한 가지는 영어로 무언가를 말한 다음 Google 번역으로 전환하는 것입니다. 예를 들어, 영어에서 루마니아어로. Turklāt viena lieta, ko es daru Google tulkotājā, ir tā, ka es kaut ko saku angliski un pārslēdzu Google tulkotāju, piemēram, no angļu uz rumāņu valodu. Além disso, uma coisa que faço no Google Translate é que direi algo em inglês e voltarei para o Google Translate, por exemplo, inglês para romeno. Кроме того, в Google Translate я делаю следующее: я говорю что-то на английском языке и обращаюсь к Google Translate, например, с английского на румынский. Ayrıca, Google Translate'te yaptığım bir şey de İngilizce bir şey söyleyeceğim ve Google Translate'e döneceğim, örneğin İngilizce'den Romence'ye. Ngoài ra, một điều tôi làm trong Google Dịch là tôi sẽ nói một điều gì đó bằng tiếng Anh và tôi sẽ chuyển đến Google Dịch, ví dụ, từ tiếng Anh sang tiếng Romania. 另外，我在谷歌翻译中做的一件事是我会用英语说一些东西，然后我会转向谷歌翻译，例如，英语到罗马尼亚语。 另外，我在谷歌翻譯中做的一件事是我會用英語說一些東西，然後我會轉向谷歌翻譯，例如，英語到羅馬尼亞語。

In anticipation say before I have my conversation, I'll just say a whole bunch of stuff in English, up pops the Romanian, I grab the Romanian, I import it into LingQ and I go through it. |В предвкушении|||||||||||||||||вверх|всплывает||||схвачу|||||||||||| |en prévision||||||||||||||||||apparaît||||saisis|||||||||||| In|expectation|say|||||conversation||only||||a lot of||||||appears||||take hold of|||||||||||| |antecipação|||||||||||um monte|um monte||||||aparece||||pego||||importo|||||||passo por| |pričakovanje||||||||||||||||||pride|||||||||||||||| 在(1)|期待||||||||||||||||||突然出现|||我|抓取|||||||||||| |Erwartung||||||Gespräch||||||eine Menge||||||auftaucht||||ergreife|||||||||||| |예상하여||||||||||||||||||튀어나온|||||||||||||||| |||||||||||||||||||salta|||||||||||||||attraverso| |beklenti||||||||||||||||||belirir|||||||||||||||| 在|预期||||||对话|||||||||||弹出|出现||||抓取|||||||||||| |توقع||||||محادثة||||||مجموعة من||||||يظهر||||||||أستوردها إلى|||||||| |anticipación||||||||||||un montón|||||aparece|aparece||rumano||agarro|||||||||||| в|очікування||||||розмова|||||||||||раптом|з'являється||||завантажую|||||||||||| |trong sự mong đợi||||||cuộc trò chuyện|||||||||||||||||||||||||||| |予測して|||||||||||||||||現れる|現れる|||||||||||||||| |oczekiwanie||||||||||||||||||pojawia się||||łapię|||||||||||| Преди да започна разговора си, ще кажа един куп неща на английски, ще се появи румънският, ще взема румънския, ще го импортирам в LingQ и ще го прегледам. Než se pustím do konverzace, řeknu celou řadu věcí v angličtině, objeví se rumunština, já si ji vezmu, importuji do LingQ a projdu ji. Sagen Sie in Erwartung, bevor ich mein Gespräch führe, sage ich einfach eine ganze Menge Zeug auf Englisch, das Rumänische erscheint, ich schnappe mir das Rumänische, ich importiere es in LingQ und gehe es durch. Antes de empezar la conversación, por ejemplo, digo un montón de cosas en inglés, aparece el rumano, lo cojo, lo importo a LingQ y lo repaso. En prévision, disons avant d'avoir ma conversation, je vais juste dire tout un tas de choses en anglais, le roumain apparaît, je prends le roumain, je l'importe dans LingQ et je le parcoure. U iščekivanju reci prije nego što obavim razgovor, samo ću reći hrpu stvari na engleskom, pojavljuje se rumunjski, ja zgrabim rumunjski, uvozim ga u LingQ i pregledavam ga. Prima di iniziare la mia conversazione, dì che dirò solo un sacco di cose in inglese, salta fuori il rumeno, prendo il rumeno, lo importo in LingQ e lo esamino. 会話を始める前に予期して、私はただ英語でいろいろなことを言います。それからルーマニア語がポップアップします。ルーマニア語を掴んで、LingQにインポートして、それを学びます。 대화를 나누기 전에 준비를 해서 영어로 많은 내용을 말하면, 루마니아어로 번역된 것이 나타납니다. 저는 루마니아어를 가져와서 LingQ에 가져오고 그것을 살펴봅니다. Gaidot, teiksim, pirms man ir mana saruna, es vienkārši saku veselu ķekars lietas angļu valodā, parādās rumāņu valoda, es paņemu rumāņu valodu, es importēju to LingQ un es to izstaigāju. Jedną rzeczą, którą robię w Tłumaczu Google, jest to, że powiem coś po angielsku i przejdę do Tłumacza Google, na przykład z angielskiego na rumuński. Em antecipação, diga antes de ter minha conversa, vou apenas dizer um monte de coisas em inglês, aparece o romeno, pego o romeno, importo-o para o LingQ e procuro. В предвкушении, скажем, перед тем, как я начну разговор, я просто скажу целую кучу вещей на английском, выскочит румынский, я беру румынский, импортирую его в LingQ и просматриваю. Diyelim ki konuşmamı yapmadan önce, İngilizce bir sürü şey söyleyeceğim, Romence çıkıyor, Romence'yi alıyorum, LingQ'ya aktarıyorum ve üzerinden geçiyorum. Заздалегідь, скажімо, перед початком розмови, я просто скажу купу речей англійською, а потім з'являється румунська, я хапаю румунську, імпортую її в LingQ і переглядаю її. Trong sự mong chờ nói trước khi tôi có cuộc trò chuyện, tôi chỉ nói một đống thứ bằng tiếng Anh, rồi xuất hiện tiếng Rumani, tôi lấy tiếng Rumani, tôi nhập nó vào LingQ và tôi đi qua nó. 预计在我开始对话之前，我会用英语说一大堆东西，然后弹出罗马尼亚语，我抓住罗马尼亚语，将其导入 LingQ，然后浏览它。 在我開始對話之前，我會用英語說一大堆東西，然後彈出羅馬尼亞語，我抓住羅馬尼亞語，將其導入 LingQ，然後瀏覽它。 Granted, that translation is not perfect. Учитывая||||| Admittedly|||||perfect ยอมรับ||||| concedido||tradução|||perfeita 承認||||| được||||| Zugegeben||||| Kabul edelim||||| 当然||||| ممنوح||||| Oczywiście||||| Звісно||||| Res je||||| 確かに||||| Dado que|que|||| Разбира се, този превод не е съвършен. Tento překlad není dokonalý. Zugegeben, diese Übersetzung ist nicht perfekt. De acuerdo, esa traducción no es perfecta. Certo, quella traduzione non è perfetta. 確かに、その翻訳は完璧ではありません。 물론, 그 번역이 완벽하지는 않습니다. Jāatzīst, ka šis tulkojums nav nevainojams. Toegegeven, die vertaling is niet perfect. W oczekiwaniu powiedz, zanim zacznę rozmowę, po prostu powiem całą masę rzeczy po angielsku, wyskakuje rumuński, chwytam rumuński, importuję go do LingQ i przechodzę przez to. É verdade que essa tradução não é perfeita. Правда, этот перевод не идеален. Kabul etmek gerekir ki, bu çeviri mükemmel değildir. Звісно, цей переклад не ідеальний. Thừa nhận rằng, bản dịch đó không hoàn hảo. 诚然，这个翻译并不完美。 誠然，這個翻譯並不完美。 It's not going to influence my language, but it's going to give me a lot of words and phrases that I can use in a conversation. ||||повлиять на||||||||||||||||||||| ||||influencer||||||||||||||||||||| ||||affect|||instead||||||||||||that||||||conversation ||||มีผลต่อ||||||||||||||||||||| ||||influenciará||idioma|||||dar|||||||||||||| ||||beeinflussen||||||||||||||||||||| ||||||||它会||||||||||||||||| ||||يؤثر على||||||||||||||||||||| ||||wpłynąć na||||||||||||||||||||| ||||впливати на||||||||||||||||||||| ||||影響を与える||||||||||||||||||||| ||||influenciar||||||||||||||||||||| Това няма да повлияе на езика ми, но ще ми даде много думи и фрази, които мога да използвам в разговор. Můj jazyk to neovlivní, ale získám spoustu slov a frází, které mohu použít v konverzaci. Zugegeben, diese Übersetzung ist nicht perfekt. No va a influir en mi lenguaje, pero me va a dar un montón de palabras y frases que puedo utilizar en una conversación. Non influenzerà la mia lingua, ma mi darà molte parole e frasi che posso usare in una conversazione. 言語に影響を与えるわけではありませんが、会話で使える多くの単語やフレーズを教えてくれます。 이건 내 언어에 영향을 미치지는 않겠지만, 대화에서 사용할 수 있는 많은 단어와 구문을 제공해 줄 것이다. Tas neietekmēs manu valodu, bet tas man dos daudz vārdu un frāžu, ko es varu izmantot sarunās. To prawda, że tłumaczenie nie jest doskonałe. Não vai influenciar meu idioma, mas vai me dar muitas palavras e frases que posso usar em uma conversa. Это не повлияет на мой язык, но даст мне много слов и фраз, которые я смогу использовать в разговоре. Dilimi etkilemeyecek ama bana bir sohbette kullanabileceğim pek çok kelime ve deyim kazandıracak. Nó sẽ không ảnh hưởng đến ngôn ngữ của tôi, nhưng nó sẽ cho tôi rất nhiều từ và cụm từ mà tôi có thể sử dụng trong một cuộc trò chuyện. 它不会影响我的语言，但它会给我提供很多可以在对话中使用的单词和短语。 它不會影響我的語言，但它會給我很多可以在對話中使用的單字和短語。 There again, Google Translate. ||谷歌| Once more||Google| Отново Google Translate. Opět Google Translate. Auch hier wieder Google Übersetzer. Ancora una volta, Google Translate. それは私の言語に影響を与えることはありませんが、会話で使用できる多くの単語やフレーズを私に与えるでしょう。 또 다시, 구글 번역. Atkal Google tulkotājs. Nie wpłynie to na mój język, ale da mi wiele słów i zwrotów, których mogę użyć w rozmowie. Novamente, o Google Translate. Опять же, Google Translate. İşte yine Google Translate. Lại nữa, Google Dịch. 再说一遍，谷歌翻译。 又是谷歌翻译。

So I criticized YouTube at the beginning, but YouTube/Google has given us a lot of useful tools both for our active and our passive language learning. ||critiqué||||au début|||||||||||||||||||| Therefore||criticized|||||||Google||||||||resources||||||||| ||วิจารณ์|||||||||||||||||||||||| ||critiquei||||início|||||dado|a nós||muitas||úteis ferramentas|ferramentas|tanto para|||||||| ||批評|||||||||||||||||||||||| ||kritisierte||||Anfang||||||||||nützliche|Werkzeuge||||||||| ||eleştirdim|||||||||||||||||||||||| ||ho criticato|||||||||||||||||||||||| ||批评了|YouTube||||||谷歌||给||||||工具||||||||| ||انتقدت|||||||||||||||||||||||| ||krytykowałem|||||||||||||||||||||||| ||критикував|||||||||||||(1)||інструменти||||||||| ||批判しました|YouTube||||||||||||||||||||||| ||criticé|||||||||||||||herramientas||||||||| В началото критикувах YouTube, но YouTube/Google ни даде много полезни инструменти както за активното, така и за пасивното изучаване на езика. Na začátku jsem YouTube kritizoval, ale YouTube/Google nám dal spoustu užitečných nástrojů pro aktivní i pasivní výuku jazyků. Por eso criticaba YouTube al principio, pero YouTube/Google nos ha proporcionado un montón de herramientas útiles tanto para nuestro aprendizaje activo como pasivo de idiomas. Quindi ho criticato YouTube all'inizio, ma YouTube/Google ci ha fornito molti strumenti utili sia per il nostro apprendimento attivo che passivo delle lingue. ここでも、Google翻訳。 그래서 처음에 유튜브를 비판했지만, 유튜브/구글은 우리의 능동적 및 수동적 언어 학습을 위해 많은 유용한 도구를 제공해 주었다. Sākumā es kritizēju YouTube, taču YouTube/Google ir devis mums daudz noderīgu rīku gan aktīvai, gan pasīvai valodas apguvei. Znowu, Tłumacz Google. Por isso, critiquei o YouTube no início, mas o YouTube / Google nos deu muitas ferramentas úteis para nosso aprendizado ativo e passivo de idiomas. Поэтому вначале я критиковал YouTube, но YouTube/Google предоставил нам много полезных инструментов как для активного, так и для пассивного изучения языка. Torej sem na začetku kritiziral YouTube, vendar nam je YouTube/Google dal veliko uporabnih orodij tako za naše aktivno kot tudi za naše pasivno učenje jezika. Başta YouTube'u eleştirmiştim ama YouTube/Google bize hem aktif hem de pasif dil öğrenimimiz için pek çok faydalı araç sağladı. Vì vậy, tôi đã chỉ trích YouTube lúc đầu, nhưng YouTube/Google đã cung cấp cho chúng ta rất nhiều công cụ hữu ích cho cả việc học ngôn ngữ chủ động và thụ động. 所以我一开始就批评了 YouTube，但 YouTube/Google 为我们主动和被动的语言学习提供了很多有用的工具。 所以我一開始就批評了 YouTube，但 YouTube/Google 為我們主動和被動的語言學習提供了許多有用的工具。

Thank you for listening, bye for now. ||||goodbye|| gracias|||||| 들어주셔서 감사합니다. 지금은 안녕히 계세요. Obrigado por me ouvirem, adeus por agora. Hvala, da ste poslušali, nasvidenje za zdaj. Cảm ơn đã lắng nghe, tạm biệt nhé. 感谢您的聆听，现在再见。