Reading or listening: what's the best way to learn? |||||most effective method||| Lesen oder Hören: Was ist die beste Art zu lernen? Leer o escuchar: ¿cuál es la mejor forma de aprender? Leggere o ascoltare: qual è il modo migliore per imparare? 読むか聴くか：学ぶのに最適な方法は？ 읽기 또는 듣기: 가장 좋은 학습 방법은 무엇인가요? Czytanie czy słuchanie: jaki jest najlepszy sposób nauki? Ler ou ouvir: qual é a melhor forma de aprender? Чтение или слушание: что лучше для обучения? Читання чи аудіювання: як краще вчитися? 阅读还是聆听：最好的学习方法是什么？ 閱讀或聽力：最好的學習方式是什麼？

What's better for learning, listening or reading? 什么是|||||| hangisi||||||okuma 何が|||||| ما هو الأفضل للتعلم، الاستماع أو القراءة؟ Was eignet sich besser zum Lernen, Zuhören oder Lesen? ¿Qué es mejor para aprender, escuchar o leer? Quoi de mieux pour apprendre, écouter ou lire ? सीखने, सुनने या पढ़ने के लिए क्या बेहतर है? Cosa c'è di meglio per imparare, ascoltare o leggere? 学習、リスニング、リーディングにはどちらが適していますか? 학습, 듣기, 읽기 중 어느 것이 더 좋나요? Co jest lepsze do nauki, słuchania czy czytania? O que é melhor para aprender, ouvir ou ler? Что лучше учиться, слушать или читать? Öğrenmek, dinlemek veya okumak için daha iyi olan nedir? 听力和阅读哪个更适合学习？ 聽力和閱讀哪個比較適合學習？

I am currently reading a book about Central Asia, which I started into ||actuellement|||||||||| ||right now|||||Middle|Central Asia|||| ||momenteel|||||||||| |||||本|について|中央アジア|中央アジア|||| ||actualmente|||||||||| أقرأ حاليًا كتابًا عن آسيا الوسطى، والذي بدأت به Ich lese gerade ein Buch über Zentralasien, mit dem ich angefangen habe, Actualmente estoy leyendo un libro sobre Asia Central, que comencé Je lis actuellement un livre sur l'Asie centrale, dans lequel j'ai commencé मैं वर्तमान में मध्य एशिया के बारे में एक किताब पढ़ रहा हूं, जिसे मैंने इसलिए शुरू किया Attualmente sto leggendo un libro sull'Asia centrale, a cui ho iniziato 私は現在中央アジアに関する本を読んでいます。 나는 현재 중앙아시아에 관한 책을 읽고 있는데, Obecnie czytam książkę o Azji Środkowej, w którą się zagłębiłem, Atualmente estou lendo um livro sobre a Ásia Central, que comecei В настоящее время я читаю книгу о Центральной Азии, которую я начал, Şu anda Orta Asya ile ilgili bir kitap okuyorum, 我目前正在读一本关于中亚的书，我开始读这本书是 我目前正在閱讀一本關於中亞的書，我開始讀這本書是

because I got the audio book and the audio book got me interested. |||||本||||||| لأنني حصلت على الكتاب الصوتي وقد أثار اهتمامي بالكتاب الصوتي. weil ich das Hörbuch bekommen habe und das Hörbuch mein Interesse geweckt hat. porque obtuve el audiolibro y el audiolibro me interesó. parce que j'ai reçu le livre audio et que le livre audio m'a intéressé. क्योंकि मुझे ऑडियो बुक मिली और ऑडियो बुक में मेरी दिलचस्पी बढ़ी। perché ho ricevuto l'audiolibro e l'audiolibro mi ha interessato. オーディオブックを購入して興味を持ったので読み 오디오북을 접하고 그 오디오북에 관심이 생겨서 시작하게 되었습니다. bo dostałem audiobook i audiobook mnie zainteresował. porque consegui o audiolivro e o audiolivro me interessou. потому что у меня есть аудиокнига, и аудиокнига меня заинтересовала. sesli kitabı aldığım ve sesli kitap ilgimi çektiği için bu konuya başladım. 因为我收到了有声书，而有声书让我产生了兴趣。 因為我收到了有聲書，而有聲書讓我產生了興趣。

And then I decided I wanted to buy the book because when I lie in |||||||||||||recline or rest| |||||||사기로 결정했다||||||누워 있을| |||決めた||||買う||||||横になる| ومن ثم قررت شراء الكتاب لأنني عندما أستلقي على Und dann habe ich beschlossen, dass ich das Buch kaufen möchte, denn wenn ich Y luego decidí que quería comprar el libro porque cuando me acuesto en Et puis j'ai décidé d'acheter le livre parce que quand je m'allonge au और फिर मैंने फैसला किया कि मुझे किताब खरीदनी है क्योंकि जब मैं E poi ho deciso che volevo comprare il libro perché quando sono a 始めました 。そして 、寝る前にベッドに横になるときに何かを聴きたくないので、 그러다가 잠들기 전에 침대에 누워 있으면 뭔가 듣고 싶지 않기 I wtedy zdecydowałam, że chcę kupić tę książkę, bo kiedy leżę w E então decidi que queria comprar o livro porque quando deito na И тогда я решил, что хочу купить эту книгу, потому что, когда я лежу в Sonra kitabı almaya karar verdim çünkü 然后我决定买这本书，因为当我 然後我決定買這本書，因為當我

bed before going to sleep, I don't want to be listening to something. ||||||||||listening|| 잠자리|||||||||||| ベッド||||寝る|||||||| السرير قبل النوم، لا أريد أن أستمع إلى شيء ما. vor dem Schlafengehen im Bett liege, möchte ich nichts hören. la cama antes de irme a dormir, no quiero estar escuchando nada. lit avant de m'endormir, je ne veux pas écouter quelque chose. सोने से पहले बिस्तर पर लेटता हूं तो मैं कुछ सुनना नहीं चाहता। letto prima di andare a dormire, non voglio ascoltare qualcosa. この本を買おうと決心しました。 때문에 책을 사고 싶다고 결심했습니다 . łóżku przed pójściem spać, nie chcę niczego słuchać. cama antes de dormir não quero ficar ouvindo nada. постели перед сном, мне не хочется что-то слушать. uyumadan önce yatağıma uzandığımda bir şeyler dinlemek istemiyorum. 睡觉前躺在床上时，我不想听任何东西。 睡覺前躺在床上時，我不想聽任何東西。

I want to read something. أريد أن أقرأ شيئا. Ich möchte etwas lesen. Quiero leer algo. Je veux lire quelque chose. मैं कुछ पढ़ना चाहता हूं. Voglio leggere qualcosa. 何か読みたいです。 나는 뭔가를 읽고 싶다. Chcę coś przeczytać. Eu quero ler alguma coisa. Я хочу что-нибудь прочитать. Bir şeyler okumak istiyorum. 我想读点东西。 我想讀點東西。

There are many strategic reasons why reading is better than listening. そこに||多くの|戦略的|理由|なぜ||||| هناك العديد من الأسباب الإستراتيجية التي تجعل القراءة أفضل من الاستماع. Es gibt viele strategische Gründe, warum Lesen besser ist als Zuhören. Hay muchas razones estratégicas por las que leer es mejor que escuchar. Il existe de nombreuses raisons stratégiques pour lesquelles lire vaut mieux qu’écouter. ऐसे कई रणनीतिक कारण हैं जिनकी वजह से पढ़ना सुनने से बेहतर है। Ci sono molte ragioni strategiche per cui leggere è meglio che ascoltare. 聞くよりも読む方が優れている戦略的な理由はたくさんあります。 읽기가 듣기보다 나은 데에는 많은 전략적 이유가 있습니다. Istnieje wiele strategicznych powodów, dla których czytanie jest lepsze niż słuchanie. Existem muitas razões estratégicas pelas quais ler é melhor do que ouvir. Есть много стратегических причин, почему читать лучше, чем слушать. Okumanın dinlemekten daha iyi olmasının birçok stratejik nedeni vardır. 阅读比听力更好的战略原因有很多。 閱讀比聽力更好的戰略原因有很多。

Although listening is easier, but let's go back to the beginning. ただし||||||||||始まり على الرغم من أن الاستماع أسهل، ولكن دعونا نعود إلى البداية. Obwohl das Zuhören einfacher ist, kehren wir zum Anfang zurück. Aunque escuchar es más fácil, volvamos al principio. Bien que l'écoute soit plus facile, revenons au début. हालाँकि सुनना आसान है, लेकिन चलिए शुरुआत पर वापस चलते हैं। Anche se ascoltare è più semplice, ma torniamo all'inizio. リスニングは簡単ですが、最初に戻りましょう。 듣는 것이 더 쉽지만 처음으로 돌아가 보겠습니다. Chociaż słuchanie jest łatwiejsze, ale wróćmy do początku. Embora ouvir seja mais fácil, vamos voltar ao início. Хотя слушать проще, но давайте вернемся к началу. Her ne kadar dinlemek daha kolay olsa da, en başa dönelim. 虽然听力更容易，但让我们回到开头。 雖然聽力比較容易，但讓我們回到開頭。

Obviously throughout most of. |pendant|| |during most of|| |대부분 동안|| |全体にわたって|| من الواضح في معظم أنحاء. Offensichtlich in den meisten Fällen. Obviamente en la mayor parte de. Évidemment dans la majeure partie. जाहिर है अधिकांश में. Ovviamente per la maggior parte. 明らかに、ほとんどの全体にわたって。 분명히 대부분의 경우. Oczywiście przez większość. Obviamente durante a maior parte. Очевидно, на протяжении большей части. Açıkçası çoğu boyunca. 显然贯穿大部分。 顯然貫穿大部分。

The history of humankind, we didn't read. |||l'humanité||n'avons pas| |history||humankind||did not|read |||Die Menschheit||| |歴史||人類の歴史||| |||a humanidade||| تاريخ البشرية لم نقرأه. Die Geschichte der Menschheit haben wir nicht gelesen. La historia de la humanidad, no la leímos. L'histoire de l'humanité, nous ne l'avons pas lue. मानव जाति का इतिहास, हमने नहीं पढ़ा। La storia dell'umanità, non l'abbiamo letta. 人類の歴史、私たちは読んでいませんでした。 인류의 역사, 우리는 읽지 않았습니다. Historii ludzkości nie czytaliśmy. A história da humanidade, nós não lemos. Историю человечества мы не читали. İnsanlık tarihini okumadık. 人类的历史，我们没有读过。 人類的歷史，我們沒有讀過。

And even up until very recently, only a very small |||up until|very|not long ago||||small そして||まで|まで||||||とても小さい وحتى وقت قريب جدًا، Und selbst bis vor Kurzem E incluso hasta hace muy poco, sólo un Et même jusqu’à très récemment, seul un très petit और हाल तक भी, केवल बहुत कम E fino a poco tempo fa, solo una piccolissima そしてつい最近まで、文字 그리고 아주 최근까지도 아주 소수 A nawet do niedawna tylko niewielki E mesmo até muito recentemente, apenas uma pequena И даже до недавнего времени лишь очень небольшой Hatta çok yakın zamana kadar 即使直到最近，也只有极少数 即使直到最近，也只有極少數

percentage of people could read. Prozentsatz der Menschen|||| percentage||people|could|read パーセンテージ|||| لم يكن بإمكان سوى نسبة صغيرة جدًا من الناس القراءة. konnte nur ein sehr kleiner Prozentsatz der Menschen lesen. porcentaje muy pequeño de personas sabía leer. pourcentage de personnes savait lire. प्रतिशत लोग ही पढ़ सकते थे। percentuale di persone sapeva leggere. を読める人はごく一部の人だけでした。 의 사람들만이 글을 읽을 수 있었습니다. procent ludzi umiał czytać. percentagem de pessoas sabia ler. процент людей умел читать. insanların yalnızca çok küçük bir yüzdesi okuyabiliyordu. 人能够阅读。 人能夠閱讀。

So there's no special, you know, evolutionary device in our brains ||||||进化的|||| |there is||||||||| |||特別な|||進化的|装置||| |||||||dispositivo||| لذا، لا يوجد، كما تعلمون، جهاز تطوري خاص في أدمغتنا Es gibt also kein spezielles, wissen Sie, evolutionäres Gerät in unserem Gehirn, Entonces, no existe ningún dispositivo evolutivo especial en nuestro cerebro Donc, il n'y a pas de dispositif évolutif spécial, vous savez, dans notre cerveau तो, आप जानते हैं, हमारे मस्तिष्क में कोई विशेष विकासवादी उपकरण नहीं है Quindi non esiste uno speciale dispositivo evolutivo nel nostro cervello つまり、私たちの脳には、読むことを可能にする特別な進化の装置はありません。 그래서 우리 뇌에는 읽을 수 있는 특별한 진화 장치가 없습니다. Więc nie ma w naszych mózgach żadnego specjalnego, ewolucyjnego urządzenia, Portanto, não há nenhum dispositivo evolutivo especial em nossos cérebros Итак, вы знаете, в нашем мозгу нет специального эволюционного устройства, Yani beynimizde 所以，你知道，我们的大脑中没有特殊的进化装置 所以，你知道，我們的大腦中沒有特殊的進化裝置

that enables us to read, it's amazing that we're able to do this and we |permet||||||||||||| |可能にする||||||||||||| يمكّننا من القراءة، ومن المدهش أننا قادرون على القيام بذلك، ونحن das uns das Lesen ermöglicht. Es ist erstaunlich, dass wir dazu in der Lage sind, und wir que nos permita leer, es sorprendente que seamos capaces de hacer esto y, qui nous permet de lire, c'est incroyable que nous soyons capables de le faire et, जो हमें पढ़ने में सक्षम बनाता है, यह आश्चर्यजनक है कि हम ऐसा करने में सक्षम हैं और हम che ci permetta di leggere, è sorprendente che siamo in grado di farlo ed 私たちがこれを行うことができるのは驚くべきことであり、 우리가 이것을 할 수 있다는 것은 놀랍습니다. 그리고 우리는 które umożliwiałoby nam czytanie. To niesamowite, że jesteśmy w stanie to zrobić i que nos permita ler. É incrível que sejamos capazes de fazer isso e, которое позволяет нам читать, удивительно, что мы можем это делать, и okumamızı sağlayan özel bir evrimsel cihaz yok, bunu yapabilmemiz şaşırtıcı ve 使我们能够阅读，令人惊讶的是我们能够做到这一点，而且我们 使我們能夠閱讀，令人驚訝的是我們能夠做到這一點，而且我們

essentially, as I pointed out before, the brain uses essentially the same 본질적으로|||지적한||||||본질적으로|| 本質的に|||指摘した||||脳|||| في الأساس، كما أشرت سابقًا، يستخدم الدماغ بشكل أساسي نفس verwenden im Wesentlichen, wie ich bereits erwähnt habe, im Wesentlichen die gleiche esencialmente, como señalé antes, el cerebro usa esencialmente la misma essentiellement, comme je l'ai souligné précédemment, le cerveau utilise essentiellement la même अनिवार्य रूप से, जैसा कि मैंने पहले बताया, मस्तिष्क मूलतः essenzialmente, come ho sottolineato prima, il cervello utilizza essenzialmente la stessa 前に指摘したように、脳は本質的に同じ 본질적으로 앞서 지적했듯이 뇌는 본질적으로 동일한 zasadniczo, jak wspomniałem wcześniej, mózg wykorzystuje zasadniczo tę samą essencialmente, como mencionei antes, o cérebro usa essencialmente a mesma по сути, как я уже указывал ранее, мозг использует по существу одну и ту же daha önce de belirttiğim gibi beyin aslında aynı 本质上，正如我之前指出的，大脑使用基本上相同的 本質上，正如我之前指出的，大腦使用基本上相同的

sequence of sort of locations for reading as it does for listening. |||||||처럼|||| 場所の順序||||場所||||||| ||||luoghi||||||| التسلسل من نوع المواقع للقراءة كما هو الحال للاستماع. Abfolge von Orten zum Lesen genauso wie zum Zuhören. secuencia de ubicaciones. para leer como para escuchar. séquence d'emplacements. pour lire comme pour écouter. स्थानों के समान अनुक्रम का उपयोग करता है पढ़ने के लिए और सुनने के लिए भी। sequenza di posizioni per leggere come per ascoltare. 順序の位置を 使用します。 聞く場合と同じように、読む場合にも。 순서의 위치를 ​​사용합니다. 듣기와 마찬가지로 읽기에도요. sekwencję rodzajów lokalizacji do czytania, tak samo jak do słuchania. sequência de locais. para ler, assim como para ouvir. последовательность типов местоположений. как для чтения, так и для прослушивания. konum dizisini kullanıyor. dinlemek için olduğu gibi okumak için de. 位置序列对于阅读和听力来说都是一样的。 位置序列對於閱讀和聽力來說都是一樣的。

But of course, there are differences. |||||차이점이 있다 |||||違い لكن بالطبع هناك اختلافات. Aber natürlich gibt es Unterschiede. Pero claro, hay diferencias. Mais bien sûr, il existe des différences. लेकिन निस्संदेह, मतभेद हैं। Ma ovviamente ci sono delle differenze. しかし、もちろん違いもあります。 그러나 물론 차이점도 있습니다. Ale oczywiście są różnice. Mas é claro que existem diferenças. Но, конечно, есть различия. Ama elbette farklılıklar da var. 但当然，也存在差异。 但當然，也存在差異。

When you hear a voice, you have an emotional connection to the voice. ||||||||emotionalen|||| ||||声||||感情的|||| عندما تسمع صوتًا، يكون لديك اتصال عاطفي بالصوت. Wenn Sie eine Stimme hören, haben Sie eine emotionale Verbindung zu ihr. Cuando escuchas una voz, tienes una conexión emocional con esa voz. Lorsque vous entendez une voix, vous avez un lien émotionnel avec cette voix. जब आप कोई आवाज सुनते हैं, तो आपका उस आवाज से भावनात्मक जुड़ाव हो जाता है। Quando senti una voce, hai una connessione emotiva con quella voce. 声を聞くと、その声に感情的なつながりが生まれます。 목소리를 들을 때, 당신은 그 목소리와 감정적인 연결을 갖게 됩니다. Kiedy słyszysz głos, nawiązujesz z nim emocjonalną więź. Quando você ouve uma voz, você tem uma conexão emocional com ela. Когда вы слышите голос, у вас возникает эмоциональная связь с ним. Bir ses duyduğunuzda o ses ile duygusal bir bağınız olur. 当你听到一个声音时，你会与这个声音产生情感联系。 當你聽到一個聲音時，你會與這個聲音產生情感連結。

For that matter, if you're listening to a lecture and you see the professor, ||||||||강의||||| ||事柄||||||講義|||||教授 في هذا الصدد، إذا كنت تستمع إلى محاضرة وترى الأستاذ، Wenn man einer Vorlesung zuhört und den Professor sieht, De hecho, si estás escuchando una conferencia y ves al profesor, D'ailleurs, si vous écoutez une conférence et voyez le professeur, उस मामले के लिए, यदि आप एक व्याख्यान सुन रहे हैं और आप प्रोफेसर को देखते हैं, Del resto, se stai ascoltando una lezione e vedi il professore, さらに言えば、講義を聞いているときに教授の姿が見えたり、 그러다보니 강의를 들으면서 교수님을 만나거나, Jeśli o to chodzi, jeśli słuchasz wykładu i widzisz profesora Aliás, se você está ouvindo uma palestra e vê o professor, В этом отношении, если вы слушаете лекцию и видите профессора Hatta bir dersi dinliyorsanız ve profesörü görüyorsanız 就这一点而言，如果您正在听讲座并看到教授， 就這一點而言，如果您正在聽講座並看到教授，

or if you're talking to someone, that's also a different experience |||話している|||||||経験 أو إذا كنت تتحدث إلى شخص ما، فهذه أيضًا تجربة مختلفة oder wenn man mit jemandem spricht, ist das auch eine andere Erfahrung o si estás hablando con alguien, también es una experiencia diferente ou si vous parlez à quelqu'un, c'est aussi une expérience différente या यदि आप किसी से बात कर रहे हैं, तो यह भी o se stai parlando con qualcuno, anche questa è un'esperienza diversa 誰かと話している場合も、 単に録音を聞くのとは 누군가와 대화를 나누는 것도 lub rozmawiasz z kimś, to także jest inne doświadczenie ou se está conversando com alguém, também é uma experiência diferente или разговариваете с кем-то, это тоже другой опыт, ya da birisiyle konuşuyorsanız, bu da 或者如果您正在与某人交谈，这也是 或者如果您正在與某人交談，這也是

than simply listening to a recording. |単に||||録音 عن مجرد الاستماع إلى التسجيل. , als einfach nur einer Aufnahme zuzuhören. a simplemente escuchar una grabación. de la simple écoute d'un enregistrement. केवल रिकॉर्डिंग सुनने से एक अलग अनुभव है। dal semplice ascolto di una registrazione. 異なる経験になります 。 단순히 녹음을 듣는 것과는 또 다른 경험이기도 합니다. niż zwykłe słuchanie nagrania. de simplesmente ouvir uma gravação. чем простое прослушивание записи. sadece kayıt dinlemekten farklı bir deneyimdir. 与简单地听录音 與簡單地聽錄音

And there are people who say that we will learn better if we face to face, |||||||||||||対面|| وهناك أشخاص يقولون إننا سنتعلم بشكل أفضل إذا تحدثنا وجهًا لوجه Und es gibt Leute, die sagen, dass wir besser lernen, wenn wir von Angesicht zu Angesicht Y hay gente que dice que aprenderemos mejor si estamos cara a cara, Et il y a des gens qui disent que nous apprendrons mieux si nous sommes face à face, si और ऐसे लोग भी हैं जो कहते हैं कि हम किसी रिकॉर्डिंग को सुनने की तुलना में आमने-सामने बैठकर बात करने से बेहतर सीखेंगे E ci sono persone che dicono che impareremo meglio se parliamo faccia a faccia, また、ただ録音を聞くよりも、誰かと直接会って話したほうがより良く学べると言う人もいますが 그리고 녹음만 듣는 것보다 직접 대면하고 A są ludzie, którzy mówią, że lepiej się nauczymy, E tem gente que diz que vamos aprender melhor se estivermos cara a cara, И есть люди, которые говорят, что мы научимся лучше, если будем лицом к лицу, Ve sadece kayıt dinlemek yerine 不同的体验 。 有人说，如果我们面对面地 不同的體驗 。 有人說，如果我們面對面地

talk to someone than if we just listen to a recording, all of which is true. مع شخص ما بدلاً من الاستماع إلى التسجيل فقط، وكل هذا صحيح. mit jemandem sprechen, als wenn wir uns nur eine Aufnahme anhören, und das stimmt alles. hablamos con alguien que si simplemente escuchamos una grabación, y todo es cierto. nous parlons à quelqu'un plutôt que si nous écoutons simplement un enregistrement, ce qui est tout à fait vrai. , जो कि सच है। parliamo con qualcuno piuttosto che ascoltando semplicemente una registrazione, il che è tutto vero. 、これはすべて真実です。 대화를 나누면 더 잘 배울 수 있다고 말하는 사람들도 있는데, 모두 사실입니다. rozmawiając z kimś twarzą w twarz, niż słuchając nagrania i to wszystko prawda. conversando com alguém do que se ficarmos apenas ouvindo uma gravação, tudo isso é verdade. разговаривать с кем-то, чем если просто слушать запись, и все это правда. yüz yüze konuşursak, birisiyle konuşursak daha iyi öğreneceğimizi söyleyen insanlar var, 与某人交谈，我们会比仅仅听录音学得更好，所有这些都是事实。 與某人交談，我們會比僅僅聽錄音學得更好，所有這些都是事實。

However, it is a process of ingesting. ||||||ingestion ||||||taking in ||||||innemen ||||||jedoch ein Prozess ||||||섭취하는 과정 ||||過程||摂取する ومع ذلك، فهي عملية ابتلاع. Es handelt sich jedoch um einen Prozess der Einnahme. Sin embargo, es un proceso de ingestión. Cependant, il s’agit d’un processus d’ingestion. हालाँकि, यह अंतर्ग्रहण की एक प्रक्रिया है। Tuttavia, è un processo di ingestione. ただし、それは摂取するプロセスです。 그러나 섭취하는 과정입니다. Jest to jednak proces przyjmowania. No entanto, é um processo de ingestão. Однако это процесс поглощения. bunların hepsi doğru. Ancak bu bir yutma sürecidir. 然而，这是一个摄取的过程。 然而，這是一個攝取的過程。

Information or being entertained. |||diverti 情報|||楽しませた |||divertido المعلومات أو الترفيه. Information oder Unterhaltung. Información o entretenimiento. S'informer ou se divertir. जानकारी या मनोरंजन किया जा रहा है. Informazioni o intrattenimento. 情報とか娯楽とか。 정보 또는 오락. Informacje lub rozrywka. Informação ou diversão. Информация или развлечение. Bilgi vermek veya eğlenmek. 信息或娱乐。 資訊或娛樂。

And as you look into it, there are a number of people who have different وبينما تنظر إلى الأمر، هناك عدد من الأشخاص الذين لديهم Und wenn man sich das genauer ansieht, gibt es eine Reihe von Leuten, die unterschiedliche Y a medida que lo analizan, hay varias personas que tienen Et en y réfléchissant, il y a un certain nombre de personnes qui ont और जैसा कि आप इस पर गौर करते हैं, ऐसे कई लोग हैं जिनकी E mentre guardi la questione, ci sono un certo numero di persone che hanno 調べてみると、 그리고 자세히 살펴보면 Kiedy się temu przyjrzysz, zauważysz, że jest wiele osób, które mają różne E à medida que você analisa isso, há várias pessoas que têm И если вы посмотрите на это, есть ряд людей, которые имеют разные Ve siz buna baktığınızda, 当你研究它时，有很多人 當你研究它時，有很多人

positions on the respective advantages of listening and reading for students |||individual||||||| posições|||||||||| |||jeweiligen||||||| |||각각의||||||| |||rispettive||||||| 位置|||それぞれの|利点||||||学生 مواقف مختلفة حول مزايا الاستماع والقراءة للطلاب Ansichten zu den jeweiligen Vorteilen des Zuhörens und Lesens für Schüler posiciones diferentes sobre las respectivas ventajas de escuchar y leer para los estudiantes des positions différentes sur les avantages respectifs de l'écoute et de la lecture pour les étudiants छात्रों के लिए सुनने और पढ़ने के संबंधित लाभों posizioni diverse sui rispettivi vantaggi dell'ascolto e della lettura per gli studenti 学生にとって聞くことと読むことのそれぞれの利点 학생을 위한 듣기와 읽기의 장점 등에 대해 서로 다른 입장을 가진 사람들이 많이 있습니다 stanowiska w sprawie zalet słuchania i czytania dla uczniów posições diferentes sobre as respectivas vantagens de ouvir e ler para os alunos точки зрения относительно преимуществ прослушивания и чтения для студентов öğrenciler için dinleme ve okumanın avantajları 对学生听力和阅读的各自优势有不同的立场 對學生聽力和閱讀的各自優勢有不同的立場

and so forth and so on, and I will leave a few links here in the description box. وما إلى ذلك وما إلى ذلك، وسأترك بعض الروابط هنا في مربع الوصف. usw. haben, und ich werde hier im Beschreibungsfeld ein paar Links hinterlassen. , etc., y dejaré algunos enlaces aquí en el cuadro de descripción. , etc., et je laisserai quelques liens ici dans la zone de description. आदि पर अलग-अलग स्थिति है, और मैं यहां विवरण बॉक्स में कुछ लिंक छोड़ूंगा। e così via e così via, e lascerò alcuni link qui nella casella della descrizione. などについて、さまざまな立場をとっている人がたくさんいるので、ここの説明欄にいくつかのリンクを残しておきます。 . 여기 설명 상자에 몇 가지 링크를 남겨 두겠습니다. itd., itd. Zostawię tutaj kilka linków w polu opisu. e assim por diante, e deixarei alguns links aqui na caixa de descrição. и так далее и так далее, и я оставлю несколько ссылок здесь, в поле описания. vb. konusunda farklı konumlara sahip çok sayıda insan var ve ben burada, açıklama kutusuna birkaç bağlantı bırakacağım. 等等，我将在描述框中留下一些链接。 等等，我將在描述框中留下一些連結。

But first let's look at this phenomenon. 但|||||| ||||||현상 ||||||現象 لكن دعونا أولاً نلقي نظرة على هذه الظاهرة. Aber schauen wir uns zunächst dieses Phänomen an. Pero primero veamos este fenómeno. Mais regardons d’abord ce phénomène. लेकिन पहले इस घटना पर नजर डालते हैं. Ma prima diamo un'occhiata a questo fenomeno. しかし、まずはこの現象を見てみましょう。 하지만 먼저 이 현상을 살펴보겠습니다. Ale najpierw przyjrzyjmy się temu zjawisku. Mas primeiro vamos examinar esse fenômeno. Но сначала давайте посмотрим на это явление. Ama önce bu olguya bakalım. 但首先我们来看看这个现象。 但首先我們來看看這個現象。

Uh, audiobooks, first of all, if you look behind me, you can see two tall |오디오북||||||||||||| あの、||||||||後ろ|||||| |audiolibros||||||||||||| أه الكتب الصوتية، أولاً، إذا نظرت خلفي، يمكنك رؤية رفين طويلين Äh, Hörbücher, als Erstes, wenn Sie hinter mich schauen, können Sie zwei hohe Eh, audiolibros, en primer lugar, si miras detrás de mí, puedes ver dos Euh, les livres audio, tout d'abord, si vous regardez derrière moi, vous pouvez voir deux grandes उह, ऑडियोबुक, सबसे पहले, यदि आप मेरे पीछे देखते हैं, तो आप Uh, audiolibri, prima di tutto, se guardi dietro di me, puoi vedere due alti えー、オーディオブック、まず第一に、私の後ろを見ると、 어, 오디오북, 우선 내 뒤를 보면 Uh, audiobooki, po pierwsze, jeśli spojrzysz za mnie, zobaczysz dwie wysokie Uh, audiolivros, em primeiro lugar, se você olhar atrás de mim, poderá ver duas Э-э, аудиокниги, во-первых, если оглянуться назад, то можно увидеть две высокие Ah, sesli kitaplar, her şeyden önce arkama bakarsanız, CD'ler için iki uzun kitap rafı görebilirsiniz 呃，有声读物，首先，如果你往我身后看，你可以看到两个高高的 呃，有聲讀物，首先，如果你往我身後看，你可以看到兩個高高的

bookshelves for CDs, 10 shelves on each one or more full of audio CDs étagères|||étagères||||||||| CD-Regale|||||||||||| CD 책장|||선반||||||||| 本棚||CD|棚||||||||| للكتب للأقراص المضغوطة، 10 أرفف في كل واحد أو أكثر مليئة بالأقراص المضغوطة الصوتية Bücherregale für CDs sehen, jeweils 10 Regale, eines oder mehrere voll mit Audio-CDs estanterías altas para CD, 10 estantes en cada uno o más llenos de CD de audio étagères pour les CD, 10 étagères chacune, une ou plusieurs, remplies de CD audio सीडी के लिए दो लंबे बुकशेल्फ़ देख सकते हैं, प्रत्येक पर 10 अलमारियाँ scaffali per i CD, 10 scaffali ciascuno o più pieni di CD audio CD 用の背の高い本棚が 2 つあり、それぞれの棚に 10 個以上のオーディオ CD が CD를 위한 두 개의 높은 책장을 볼 수 있습니다. 각 책장에는 półki na płyty CD, po 10 półek na każdej lub więcej, pełne płyt audio CD estantes altas para CDs, 10 prateleiras em cada uma ou mais cheias de CDs de áudio книжные полки для компакт-дисков, по 10 полок на каждой, одна или несколько полных аудио-дисков , her birinde 10 raf veya CD 书架，每个架子上有 10 个或更多，里面装满了 CD 書架，每個架子上有 10 個或更多，裡面裝滿了

in Czech, in Russian, in Spanish, in French, in German, in Swedish. |체코어로||||||프랑스어로||||스웨덴어로 |||||スペイン語||フランス語||ドイツ語|| باللغة التشيكية، بالروسية، بالإسبانية، بالفرنسية، بالألمانية، في السويدية. auf Tschechisch, auf Russisch, auf Spanisch, auf Französisch, auf Deutsch, in Schwedisch. en checo, en ruso, en español, en francés, en alemán, en Sueco. en tchèque, en russe, en espagnol, en français, en allemand, en Suédois. चेक में, रूसी में, स्पेनिश में, फ्रेंच में, जर्मन में, ऑडियो सीडी से भरी हुई हैं। स्वीडिश. in ceco, in russo, in spagnolo, in francese, in tedesco, in Svedese. チェコ語、ロシア語、スペイン語、フランス語、ドイツ語、スウェーデンの。 체코어, 러시아어, 스페인어, 프랑스어, 독일어, 중국어 로 된 오디오 CD가 10개 이상 들어 있습니다. 스웨덴어. po czesku, po rosyjsku, po hiszpańsku, po francusku, po niemiecku, po Szwedzki. em tcheco, em russo, em espanhol, em francês, em alemão, em Sueco. на чешском, на русском, на испанском, на французском, на немецком, на Шведский. Çekçe, Rusça, İspanyolca, Fransızca, Almanca, Almanca ses CD'leriyle dolu daha fazla raf. İsveççe. 捷克语、俄语、西班牙语、法语、德语、瑞典。 捷克語、俄語、西班牙語、法語、德語、瑞典。

For the, you know, 20 odd years that I've been learning languages, whenever ||||vingtaine||||||| ||||approximately||||||| ||||uns 20||||||| ||||20여 년||||||| ||||circa 20||||||| ||||約20年|年|||||言語|いつでも طوال الـ 20 عامًا التي كنت أتعلم فيها اللغات، كلما In den, wissen Sie, 20 Jahren, in denen ich Sprachen lerne, Durante los 20 años que llevo aprendiendo idiomas, cada vez que Depuis, vous savez, une vingtaine d'années que j'apprends des langues, chaque fois que आप जानते हैं, लगभग 20 वर्षों से मैं भाषाएँ सीख रहा हूँ, जब भी Da circa 20 anni e passa che ho imparato le lingue, ogni volta che ご存知のとおり、私は 20 年余り言語を学習しており、 아시다시피 제가 언어를 배운 20년 동안 Wiesz, przez te 20 lat, kiedy uczę się języków, ilekroć Nos últimos 20 anos em que venho aprendendo línguas, sempre que Знаете, вот уже 20 с лишним лет, как я изучаю языки, всякий раз, когда Bilirsiniz, dil öğrendiğim 20 küsur yıldır, ne zaman 你知道，我学习语言已有20多年了，每当 你知道，我學習語言已有20多年了，每當

I'm in the country where there are audio CDs, I buy them typically, but |||国|どこ||||||||| كنت في بلد توجد فيه أقراص صوتية مضغوطة، أشتريها عادةً، ولكن kaufe ich immer, wenn ich in dem Land bin, in dem es Audio-CDs gibt, diese, aber estoy en el país donde hay CD de audio, los compro normalmente, pero je suis dans un pays où il y a des CD audio, j'en achète généralement, mais मैं उस देश में होता हूँ जहाँ ऑडियो सीडी होती हैं, मैं उन्हें आम तौर पर खरीदता हूँ, लेकिन mi trovo nel paese in cui ci sono CD audio, di solito li compro, ma オーディオ CD がある国にいるときはいつも CD を購入していますが、 오디오 CD가 있는 나라에 있을 때마다 보통 오디오 CD를 구입했는데, jestem w kraju, gdzie są płyty audio CD, zazwyczaj je kupuję, ale estou em um país onde há CDs de áudio, eu os compro normalmente, mas я бываю в стране, где есть аудио-CD, я обычно покупаю их, но ses CD'lerinin bulunduğu bir ülkede olsam, bunları genellikle satın alırım, ama 我在有音频CD的国家时，我通常会购买它们，但 我在有音頻CD的國家時，我通常會購買它們，但

not only fiction, but also nonfiction. |||||non-fiction |||||não-ficção |||||Sachliteratur ||소설뿐만 아니라 논픽션도|||논픽션도 |||||non fiction ||フィクション|||ノンフィクション |||||no ficción ليس فقط الخيال، ولكن أيضًا الواقعي. nicht nur Belletristik, sondern auch Sachbücher. no sólo de ficción, sino también de no ficción. pas seulement de la fiction, mais aussi de la non-fiction. न केवल काल्पनिक, बल्कि गैर-काल्पनिक भी। non solo narrativa, ma anche saggistica. フィクションだけでなくノンフィクションも購入しています。 소설뿐만 아니라 논픽션도 구입했습니다. nie tylko beletrystykę, ale także literaturę faktu. não apenas de ficção, mas também de não-ficção. не только художественную, но и документальную литературу. sadece kurgu değil, aynı zamanda kurgu dışı olanları da. 不仅是小说，还有非小说。 不僅是小說，還有非小說。

And there's more. وهناك المزيد. Und es gibt noch mehr. Y hay más. Et il y a plus. और भी बहुत कुछ है. E c'è di più. さらにあります。 그리고 더 많은 것이 있습니다. I jest jeszcze więcej. E tem mais. И это еще не все. Ve dahası da var. 还有更多。 還有更多。

I mean, I got Chinese ones here. |||||中国のもの| أعني، لدي تلك الصينية هنا. Ich meine, ich habe hier chinesische. Quiero decir, aquí tengo unos chinos. Je veux dire, j'en ai des chinois ici. मेरा मतलब है, मुझे यहां चीनी वाले मिले। Voglio dire, ne ho presi di cinesi qui. つまり、ここには中国製のものがあります。 내 말은, 여기 중국산이 있다는 거야. To znaczy, mam tutaj chińskie. Quer dizer, eu tenho chineses aqui. Я имею в виду, у меня есть китайские. Demek istediğim, burada Çinliler var. 我的意思是，我这里有中国人。 我的意思是，我這裡有中國人。

Kai you know, Shi. Kai||| Kai você|||sim |||Shi 카이야|||시 (Shi) Kai||| 凯||| |||し كاي تعرف، شي. Kai, weißt du, Shi. Kai, ya sabes, Shi. Kai tu sais, Shi. काई तुम्हें पता है, शि. Kai, lo sai, Shi. カイ、ご存知ですか、シー。 카이 알잖아, 시. Wiesz, Kai, Shi. Kai, você sabe, Shi. Кай, ты знаешь, Ши. Kai bilirsin Shi. 凯，你知道，施。 凱，你知道，施。

Wai Na Amir. Wai||Amir Wai de||Amir Wai Na Amir.|Na|Wächter 와이|나|아미르 Wai 1||Amir 外||阿米尔 |の| واي نا امير. Wai Na Amir. Wai Na Amir. Wai Na Amir. वाई ना अमीर. Wai Na Amir. ワイ・ナ・アミール。 와이 나 아미르. Wai Na Amir. Wai Na Amir. Вай На Амир. Wai Na Amir. 瓦纳·阿米尔. 瓦納·阿米爾.

This is a Czech version of War and Peace. ||||버전||||평화 ||||版||戦争|| هذه نسخة تشيكية من الحرب والسلام. Dies ist eine tschechische Version von Krieg und Frieden. Esta es una versión checa de Guerra y Paz. Il s'agit d'une version tchèque de Guerre et Paix. यह वॉर एंड पीस का चेक संस्करण है। Questa è una versione ceca di Guerra e pace. これはチェコ語版の「戦争と平和」です。 이것은 전쟁과 평화의 체코어 버전입니다. To czeska wersja Wojny i pokoju. Esta é uma versão checa de Guerra e Paz. Это чешская версия «Войны и мира». Bu, Savaş ve Barış'ın Çekçe versiyonudur. 这是捷克版的《战争与和平》。 這是捷克版的《戰爭與和平》。

Again, in, in, in Chinese, I have my Xiang Cha. |||||||||Xiang Cha ||||||||Dufttee|Tee ||||||||샹 차|향차 ||||||||香| ||||||||chá de jasmim| مرة أخرى، في، في، في الصينية، لدي شيانغ تشا. Noch einmal, in, in, auf Chinesisch, ich habe mein Xiang Cha. De nuevo, en chino, tengo mi Xiang Cha. Encore une fois, en chinois, j'ai mon Xiang Cha. फिर, चीनी में, अंदर, अंदर, मेरे पास मेरा जियांग चा है। Ancora una volta, in cinese, ho il mio Xiang Cha. 繰り返しますが、中国語で、私にはシャン・チャーがあります。 다시 말하지만, 중국어로는 Xiang Cha가 있습니다. Znowu, in, in, po chińsku: Mam mojego Xiang Cha. Novamente, em, em, em chinês, eu tenho meu Xiang Cha. Опять же, ин-ин, по-китайски, у меня есть Сян Ча. Yine Çince'de Xiang Cha'm var. 再说一遍，在，在，中文里，我有我的香茶。 再說一遍，在，在，中文裡，我有我的香茶。

I have to admit that I buy audio CDs. |||인정하다||||| |||認める||||| يجب أن أعترف أنني أشتري أقراصًا صوتية مضغوطة. Ich muss zugeben, dass ich Audio-CDs kaufe. Debo admitir que compro CD de audio. Je dois admettre que j'achète des CD audio. मुझे स्वीकार करना होगा कि मैं ऑडियो सीडी खरीदता हूं। Devo ammettere che compro CD audio. 私はオーディオ CD を購入していることを認めなければなりません。 나는 오디오 CD를 산다는 것을 인정해야 한다. Muszę przyznać, że kupuję płyty audio CD. Devo admitir que compro CDs de áudio. Должен признаться, что я покупаю аудио компакт-диски. Ses CD'leri satın aldığımı itiraf etmeliyim. 我不得不承认我买了音频CD。 我不得不承認我買了音頻CD。

And books at a much faster rate than I can consume them. |||||rapide|||||| ||||||speed or pace||||| ||||||||||verschlingen| |||||より速く|速度||||| ||||||velocità||||| والكتب بمعدل أسرع بكثير مما أستطيع استهلاكها. Und Bücher viel schneller, als ich sie konsumieren kann. Y libros a un ritmo mucho más rápido de lo que puedo consumirlos. Et les livres à un rythme bien plus rapide que je ne peux les consommer. और किताबें मेरी खपत से कहीं अधिक तेज गति से चल रही हैं। E i libri a un ritmo molto più veloce di quanto io possa consumarli. そして、私が消費できるよりもはるかに速い速度で本が読まれます。 그리고 책은 내가 소비할 수 있는 것보다 훨씬 빠른 속도로 진행됩니다. A książki w znacznie szybszym tempie, niż jestem w stanie je konsumować. E os livros em um ritmo muito mais rápido do que consigo consumi-los. И книги гораздо быстрее, чем я могу их потреблять. Ve kitaplar tüketebileceğimden çok daha hızlı. 而且书籍的阅读速度比我消耗它们的速度要快得多。 而且書的閱讀速度比我消耗它們的速度快得多。

My appetite is larger than my stomach, which is okay. ||||||estomac||| |Mein Appetit|||||Magen||| |食欲||大きい|||||| شهيتي أكبر من معدتي، وهذا أمر طبيعي. Mein Appetit ist größer als mein Magen, was in Ordnung ist. Mi apetito es mayor que mi estómago, lo cual está bien. Mon appétit est plus gros que mon estomac, ce qui n’est pas grave. मेरी भूख मेरे पेट से बड़ी है, जो ठीक है। Il mio appetito è più grande del mio stomaco, il che va bene. お腹よりも食欲のほうが大きいので大丈夫です。 식욕이 배보다 커서 괜찮아요. Mój apetyt jest większy niż mój żołądek, co jest w porządku. Meu apetite é maior que meu estômago, o que é bom. Мой аппетит больше, чем желудок, и это нормально. İştahım midemden daha büyük, bu sorun değil. 我的胃口比我的胃大，这没关系。 我的胃口比我的胃大，沒關係。

Maybe one day I'll get to them, but I always feel if I'm in Riga, Latvia, ||||||||||||||Riga| ||||||||||||||リガ|ラトビア ||||||||||||||Riga| ربما سأصل إليهم يومًا ما، لكني أشعر دائمًا إذا كنت في ريجا، لاتفيا، Vielleicht komme ich eines Tages zu ihnen, aber ich habe immer das Gefühl, wenn ich in Riga, Lettland, bin Tal vez algún día llegue a ellos, pero siempre siento que si estoy en Riga, Letonia, Peut-être qu'un jour j'y parviendrai, mais j'ai toujours l'impression que si je suis à Riga, en Lettonie, शायद एक दिन मैं उनके पास पहुंच जाऊंगा, लेकिन मुझे हमेशा लगता है कि अगर मैं रीगा, लातविया में हूं, Forse un giorno riuscirò a trovarli, ma ho sempre la sensazione che se sono a Riga, in Lettonia, いつかは行けるかもしれないが、ラトビアのリガに行けば、 언젠가는 구할 수 있을지 모르지만 라트비아 리가에 가면 Może kiedyś do nich dotrę, ale zawsze mam wrażenie, że jestem w Rydze na Łotwie, Talvez um dia eu chegue até eles, mas sempre sinto que estou em Riga, na Letônia, Возможно, когда-нибудь я до них доберусь, но у меня всегда такое ощущение, что если я нахожусь в Риге, Латвия, Belki bir gün onlara ulaşırım ama her zaman Riga, Letonya'da olduğumu 也许有一天我会找到它们，但我总觉得如果我在拉脱维亚的里加， 也許有一天我會找到它們，但我總覺得如果我在拉脫維亞的里加，

and there are Russian bookstores and I can buy Russian language ||||書店|||||| وهناك مكتبات روسية ويمكنني شراء und es dort russische Buchhandlungen gibt und ich russischsprachige hay librerías rusas y puedo comprar il y a des librairies russes et que je peux acheter des CD en russe और वहां रूसी किताबों की दुकानें हैं और मैं रूसी भाषा की सीडी खरीद सकता हूं ci sono librerie russe e posso comprare ロシア語の本屋があり、 러시아 서점이 있고 są tam księgarnie rosyjskie i mogę kupić e há livrarias russas e posso comprar и там есть русские книжные магазины, я могу купить ve Rus kitapçılarının olduğunu ve Vancouver'da alamadığım 那里有俄罗斯书店，我可以买到 那裡有俄羅斯書店，我可以買到

CDs that I can't get in Vancouver. |||手に入らない|||バンクーバー أقراص مضغوطة باللغة الروسية لا أستطيع الحصول عليها في فانكوفر. CDs kaufen kann, die ich in Vancouver nicht bekommen kann. CD en ruso que no puedo conseguir en Vancouver. que je ne peux pas me procurer à Vancouver. जो मुझे वैंकूवर में नहीं मिल सकती हैं। CD in lingua russa che non riesco a trovare a Vancouver. バンクーバーでは手に入らないロシア語のCDも買えるのではないかといつも思う。 밴쿠버에서는 구할 수 없는 러시아어 CD를 살 수 있다는 생각이 늘 듭니다. płyty CD w języku rosyjskim, których nie dostanę w Vancouver. CDs em russo que não consigo em Vancouver. компакт-диски на русском языке, которых не могу купить в Ванкувере. Rusça CD'ler satın alabileceğimi hissediyorum. 在温哥华买不到的 俄语 CD。 溫哥華買不到的 俄語

I'm going to buy them and the global market for audiobooks has |||||||グローバル|||| سأقوم بشرائها والسوق العالمية للكتب الصوتية تنمو Ich werde sie kaufen und der Weltmarkt für Hörbücher ist Voy a comprarlos y el mercado global de audiolibros ha Je vais les acheter et le marché mondial des livres audio connaît मैं उन्हें खरीदने जा रहा हूं और ऑडियोबुक का वैश्विक बाजार Li comprerò e il mercato globale degli audiolibri è 私はそれらを購入する予定ですが、オーディオブックの世界市場は 저는 오디오북을 사려고 합니다. 오디오북의 세계 시장은 Zamierzam je kupić, a światowy rynek audiobooków Vou comprá-los e o mercado global de audiolivros tem Я собираюсь их купить, а мировой рынок аудиокниг растет Bunları satın alacağım ve küresel sesli kitap pazarı 我打算购买它们，全球有声读物市场一直在 CD。 我打算購買它們，全球有聲書市場一直在

been growing very, very rapidly. |成長している||| بسرعة كبيرة جدًا. sehr, sehr schnell gewachsen. estado creciendo muy, muy rápidamente. une croissance très, très rapide. बहुत तेजी से बढ़ रहा है। cresciuto molto, molto rapidamente. 非常に急速に成長しています。 매우 빠르게 성장하고 있습니다. rośnie bardzo, bardzo szybko. crescido muito, muito rapidamente. очень и очень быстро. çok çok hızlı bir şekilde büyüyor. 非常非常迅速地增长。 非常非常迅速地成長。

There seem to be all kinds of statistics out there, but it's billions of ||||||||||||亿| ||||||||||||milliards| ||||||||||||Milliarden von| |見える||||||統計データ|外|そこに|||| يبدو أن هناك جميع أنواع الإحصائيات، لكنها تبلغ مليارات Es scheint da draußen alle möglichen Statistiken zu geben, aber es geht um Milliarden von Parece que hay todo tipo de estadísticas por ahí, pero son miles de millones de Il semble y avoir toutes sortes de statistiques, mais cela représente des milliards de ऐसा प्रतीत होता है कि वहाँ सभी प्रकार के आँकड़े हैं, लेकिन यह अरबों Sembra che ci siano tutti i tipi di statistiche là fuori, ma si tratta di miliardi di あらゆる種類の統計があるようですが、 온갖 종류의 통계가 있는 것 같지만 그 규모는 수십억 Wydaje się, że istnieją różnego rodzaju statystyki, ale są to miliardy Parece haver todos os tipos de estatísticas por aí, mas são bilhões de Кажется, существует всякая статистика, но она составляет миллиарды Ortalıkta her türden istatistik var gibi görünüyor, ama bu milyarlarca 似乎有各种各样的统计数据，但它有数十亿 似乎有各種各樣的統計數據，但它有數十億

dollars and it's growing and it's growing because we now have iPhones |||||||||||iPhone手机 |||||||||||iPhones ドル|||||||||||iPhone |||||||||||iPhone الدولارات وهي تنمو وتنمو لأنه لدينا الآن أجهزة iPhone Dollar und es wächst und es wächst, weil wir jetzt iPhones dólares y están creciendo y están creciendo porque ahora tenemos iPhones dollars et cela augmente et cela augmente parce que nous avons maintenant des iPhones डॉलर का है और यह बढ़ रहा है और यह बढ़ रहा है क्योंकि अब हमारे पास आईफ़ोन dollari e sta crescendo sempre di più perché ora abbiamo iPhone その額は数十億ドルであり、さらに増加し​​ています。なぜなら、私たちは今 iPhone 달러에 달하고 점점 늘어나고 있습니다. 왜냐하면 이제 iPhone dolarów, które rosną i rosną, ponieważ mamy teraz iPhone'y dólares e estão crescendo e crescendo porque agora temos iPhones долларов, и она растет и растет, потому что теперь у нас есть iPhone dolar ve büyüyor ve büyüyor çünkü artık iPhone'larımız 美元，而且还在增长，而且还在增长，因为我们现在有了 iPhone 美元，而且還在增長，而且還在增長，因為我們現在有了 iPhone

or Androids and we can actually do our listening on our telephones. |os androides||||||||||telefones |Android-Geräte||||||||||Telefone |Androidi|||||||||| |安卓机器人|||||||||| |アンドロイド|||||||||| |los androides|||||||||| أو Android ويمكننا في الواقع الاستماع إلى هواتفنا. oder Androids haben und wir tatsächlich auf unseren Telefonen zuhören können. o Android y podemos escuchar en nuestros teléfonos. ou des Androids et que nous pouvons réellement écouter sur nos téléphones. या एंड्रॉइड हैं और हम वास्तव में अपने टेलीफोन पर अपनी बात सुन सकते हैं। o Android e possiamo effettivamente ascoltare i nostri dati sui nostri telefoni. や Android を持っていて、実際に電話で聞くことができるからです。 이나 Android가 있고 실제로 전화로 들을 수 있기 때문입니다. lub Androidy i właściwie możemy słuchać muzyki na naszych telefonach. ou Androids e podemos realmente ouvir em nossos telefones. или Android, и мы действительно можем слушать музыку на своих телефонах. veya Android'lerimiz var ve aslında dinlememizi telefonlarımızdan yapabiliyoruz. 或 Android，我们实际上可以在电话上收听。 或 Android，我們實際上可以在電話上收聽。

And so much has made it easier to learn this way. وقد جعل الكثير من التعلم بهذه الطريقة أسهل. Und so viel hat es einfacher gemacht, auf diese Weise zu lernen. Y muchas cosas han hecho que sea más fácil aprender de esta manera. Et tant de choses ont rendu plus facile l’apprentissage de cette façon. और इससे इस तरह से सीखना आसान हो गया है। E così tanto ha reso più facile imparare in questo modo. このようにして学習が容易になりました。 그리고 이러한 방식으로 학습하는 것이 훨씬 더 쉬워졌습니다. I wiele z nich ułatwiło naukę w ten sposób. E muita coisa tornou mais fácil aprender dessa maneira. И многое облегчило обучение таким образом. Ve pek çok şey bu şekilde öğrenmeyi kolaylaştırdı. 如此多的因素使得这种学习方式变得更加容易。 如此多的因素使得這種學習方式變得更加容易。

And young people don't mind. |若い||| والشباب لا يمانعون. Und junge Leute haben nichts dagegen. Y a los jóvenes no les importa. Et cela ne dérange pas les jeunes. और युवाओं को कोई आपत्ति नहीं है. E ai giovani non importa. そして若い人たちは気にしません。 그리고 젊은이들은 신경 쓰지 않습니다. A młodym ludziom to nie przeszkadza. E os jovens não se importam. И молодежь не против. Ve gençler bunu umursamıyor. 而年轻人并不介意。 而年輕人並不介意。

Blurring this way. flou||manière Making unclear|| Vervagen op deze manier.|| desfocando|| Verschwimmen auf diese Weise.|| 이렇게 흐리게|| sfocando in questo modo|| ぼやける|| difuminando|| عدم وضوح بهذه الطريقة. Auf diese Weise verwischen. Desenfocándose de esta manera. Flou de cette façon. इस तरह धुंधला करना. Sfocatura in questo modo. こうやってぼかしていきます。 이렇게 흐리게 합니다. Rozmycie w ten sposób. Desfocando desta forma. Размытие таким образом. Bu şekilde bulanıklaşıyor. 就这样模糊了。 就這樣模糊了。

There's also been an explosion in eBooks, which again is in the billions of dollars. ||||||eBooks|||||||| ||||Explosion|||||||||| ||||폭발적인 증가||전자책|||||||| ||||爆発||電子書籍|||||||| كان هناك أيضًا انفجار في الكتب الإلكترونية، والتي تقدر قيمتها بمليارات الدولارات مرة أخرى. Es gab auch eine Explosion bei E-Books, die wiederum Milliarden von Dollar ausmacht. También ha habido una explosión en los libros electrónicos, que también ascienden a miles de millones de dólares. Il y a également eu une explosion des livres électroniques, qui se chiffrent encore une fois en milliards de dollars. ई-बुक्स में भी विस्फोट हुआ है, जो फिर से अरबों डॉलर का है। C'è stata anche un'esplosione degli eBook, che ancora una volta ammonta a miliardi di dollari. 電子書籍も爆発的に増加しており、その額は再び数十億ドルに達しています。 또한 수십억 달러 규모의 eBook이 폭발적으로 증가했습니다. Nastąpiła także eksplozja e-booków, która ponownie jest szacowana na miliardy dolarów. Também houve uma explosão nos e-books, que novamente está na casa dos bilhões de dólares. Произошел также взрывной рост продаж электронных книг, который снова исчисляется миллиардами долларов. Ayrıca e-Kitaplarda da yine milyarlarca dolarlık bir patlama yaşandı. 电子书也出现了爆炸式增长，价值再次达到数十亿美元。 電子書也出現了爆炸性增長，價值再次達到數十億美元。

And that's all part of this exploding availability of information ||||||explosive||| ||||||rapidly increasing||| ||||||explosiva||| ||||||explodierende||| ||||||급증하는|이용 가능성|| ||||||esplosiva|disponibilità|| ||||||爆発的な||| وهذا كله جزء من هذا التوفر الهائل للمعلومات Und das alles ist Teil dieser explodierenden Verfügbarkeit von Informationen Y todo eso es parte de esta creciente disponibilidad de información Et tout cela fait partie de cette disponibilité explosive d’informations और यह सब जानकारी और मनोरंजन की इस विस्फोटक उपलब्धता का हिस्सा है, E questo fa tutto parte di questa crescente disponibilità di informazioni そしてそれはすべて、 그리고 이는 To wszystko jest częścią gwałtownie rosnącej dostępności informacji E tudo isso faz parte dessa disponibilidade explosiva de informação И это все часть стремительно растущей доступности информации Ve bunların hepsi , YouTube ve Netflix'in de bir parçası olduğu, 这就是信息和娱乐爆炸式增长的一部分， 這就是資訊和娛樂爆炸式增長的一部分，

and entertainment of which YouTube, Netflix is also a part. |娯楽|||ユーチューブ||||| والترفيه الذي يعد YouTube وNetflix جزءًا منه أيضًا. und Unterhaltung, zu der auch YouTube und Netflix gehören. y entretenimiento de la que YouTube y Netflix también forman parte. et de divertissements dont YouTube et Netflix font également partie. जिसमें यूट्यूब, नेटफ्लिक्स भी एक हिस्सा है। e intrattenimento di cui fanno parte anche YouTube e Netflix. YouTube や Netflix も関与している情報とエンターテイメントの爆発的な入手可能性の一部です。 YouTube, Netflix도 포함되어 있는 정보 및 엔터테인먼트의 폭발적인 가용성의 일부입니다. i rozrywki, której częścią są także YouTube i Netflix. e entretenimento da qual o YouTube e a Netflix também fazem parte. и развлечений, частью которой также являются YouTube и Netflix. bilgi ve eğlenceye yönelik artan kullanılabilirliğin bir parçası . YouTube、Netflix 也是其中的一部分。 YouTube、Netflix 也是其中的一部分。

And so now we have different ways of accessing it. ||||||||toegang krijgen tot| ||||||方法||アクセスする| والآن لدينا طرق مختلفة للوصول إليه. Und jetzt haben wir verschiedene Möglichkeiten, darauf zuzugreifen. Y por eso ahora tenemos diferentes formas de acceder a él. Et donc maintenant, nous avons différentes manières d’y accéder. और इसलिए अब हमारे पास इस तक पहुंचने के विभिन्न तरीके हैं। E così ora abbiamo diversi modi per accedervi. そして今では、さまざまな方法でアクセスできるようになりました。 이제 우리는 그것에 접근하는 다양한 방법을 갖게 되었습니다. Dlatego teraz mamy różne sposoby dostępu do niego. E agora temos diferentes maneiras de acessá-lo. И теперь у нас есть разные способы доступа к нему. Artık ona erişmenin farklı yolları var. 所以现在我们有不同的方式来访问它。 所以現在我們有不同的方式來訪問它。

We can sync across different platforms. ||synchroniser||| ||synchronize data across||| ||sincronizar||| ||sincronizzare|su||piattaforme ||同步||| ||同期|||プラットフォーム يمكننا المزامنة عبر منصات مختلفة. Wir können über verschiedene Plattformen hinweg synchronisieren. Podemos sincronizar entre diferentes plataformas. Nous pouvons synchroniser sur différentes plates-formes. हम विभिन्न प्लेटफार्मों पर सिंक कर सकते हैं। Possiamo sincronizzarci su diverse piattaforme. さまざまなプラットフォーム間で同期できます。 다양한 플랫폼 간에 동기화할 수 있습니다. Możemy synchronizować na różnych platformach. Podemos sincronizar em diferentes plataformas. Мы можем синхронизировать данные на разных платформах. Farklı platformlar arasında senkronizasyon yapabiliriz. 我们可以跨不同平台同步。 我們可以跨不同平台同步。

All of these things have changed. |||||変わった لقد تغيرت كل هذه الأشياء. All diese Dinge haben sich geändert. Todas estas cosas han cambiado. Toutes ces choses ont changé. ये सारी चीजें बदल गई हैं. Tutte queste cose sono cambiate. これらすべてが変わりました。 이 모든 것이 바뀌었습니다. Wszystkie te rzeczy uległy zmianie. Todas essas coisas mudaram. Все это изменилось. Bütün bunlar değişti. 所有这些事情都发生了变化。 所有這些事情都發生了變化。

But what about the fundamental issue of is it better to read |||||||||更好|| ||||基本的な||||||| |||||questione fondamentale|||||| ولكن ماذا عن القضية الأساسية وهي هل القراءة أفضل Aber was ist mit der grundsätzlichen Frage: Ist es besser zu lesen Pero ¿qué pasa con la cuestión fundamental de es mejor leer Mais qu’en est-il de la question fondamentale : est-il préférable de lire लेकिन बुनियादी मुद्दे के बारे में क्या कहना बेहतर है कि पढ़ना बेहतर है Ma che dire della questione fondamentale: è meglio leggere しかし、読むのが良いの 그러나 읽는 것이 더 나은가 , 듣는 것이 더 나은가라는 Ale co z podstawową kwestią: czy lepiej czytać Mas e quanto à questão fundamental: é melhor ler А как насчет фундаментального вопроса: лучше читать Peki ya okumak mı daha iyi 但根本问题是读更好 但根本問題是讀好

or is it better to listen? أم الاستماع أفضل؟ oder ist es besser zuzuhören? o es mejor escuchar? ou est-il préférable d’écouter ? या सुनना बेहतर है? o è meglio ascoltare? か、聞いた方が良いのか 근본적인 문제는 어떻습니까 , czy lepiej słuchać? ou é melhor ouvir? или лучше слушать? yoksa dinlemek mi daha iyi? 还是听更好呢？ 還是聽更好呢？

I referenced one study here, which shows that. |참조한||연구|||보여줍니다| |verwees naar|||||| |参照した|||||示す| |ho citato|||||| وقد أشرت إلى دراسة واحدة هنا، والتي تبين ذلك. Ich habe hier auf eine Studie verwiesen, die das zeigt. Hice referencia a un estudio aquí, que lo demuestra. J'ai fait référence à une étude ici, qui le montre. मैंने यहां एक अध्ययन का संदर्भ दिया है, जो यह दर्शाता है। Ho fatto riferimento a uno studio qui, che lo dimostra. という根本的な問題はどうでしょうか 。 ? 나는 여기서 그것을 보여주는 한 연구를 참조했습니다. Przytoczyłem tutaj jedno badanie, które to pokazuje. Mencionei um estudo aqui, que mostra isso. Я сослался здесь на одно исследование, которое показывает это. Burada bunu gösteren bir çalışmaya atıfta bulundum. 我在这里引用了一项研究，它表明了这一点。 我在這裡引用了一項研究，它表明了這一點。

So much depends on what we want to do and what kind of يعتمد الكثير على ما نريد القيام به ونوع Viel hängt davon ab, was wir tun wollen und auf welche Art von Mucho depende de lo que queramos hacer y a qué tipo de Tout dépend de ce que nous voulons faire et du type d’ बहुत कुछ इस पर निर्भर करता है कि हम क्या करना चाहते हैं और किस प्रकार की Molto dipende da cosa vogliamo fare e dal tipo di 私はここで、それを示す 1 つの研究を参照しました。 많은 것은 우리가 무엇을 하고 싶은지, 어떤 종류의 Wiele zależy od tego, co chcemy robić i do jakiego rodzaju Muito depende do que queremos fazer e que tipo de Очень многое зависит от того, что мы хотим делать и к какой Çoğu şey ne yapmak istediğimize ve ne tür 这在很大程度上取决于我们想要做什么以及 這在很大程度上取決於我們想要做什麼以及

information we want to access. ||||접근하다 ||||アクセス المعلومات التي نريد الوصول إليها. Informationen wir zugreifen möchten. información queremos acceder. informations auquel nous souhaitons accéder. जानकारी तक पहुँचना चाहते हैं। informazioni a cui vogliamo accedere. 私たちが何をしたいのか、どのような種類の 정보에 접근하고 싶은지에 달려 있습니다. informacji chcemy uzyskać dostęp. informação queremos acessar. информации мы хотим получить доступ. bilgilere erişmek istediğimize bağlıdır. 我们想要访问什么样的信息。 我們想要存取什麼樣的資訊。

So for scientific information, apparently students that were allowed to read ||||apparemment||||autorisés|| ||과학적인||보아하니||||허용된|| ||科学的な||明らかに||||許可された|| لذا بالنسبة للمعلومات العلمية، يبدو أن الطلاب الذين سمح لهم بالقراءة Was also wissenschaftliche Informationen anbelangt, offenbaren die Schüler, die lesen durften, Entonces, para la información científica, aparentemente los estudiantes a los que se les permitió leer Donc, pour les informations scientifiques, apparemment, les étudiants qui étaient autorisés à lire तो वैज्ञानिक जानकारी के लिए, जाहिरा तौर पर जिन छात्रों को पढ़ने की अनुमति दी गई थी Quindi, per quanto riguarda l'informazione scientifica, a quanto pare gli studenti a cui è stato permesso di leggere 情報にアクセスしたいのか によって大きく異なります 。 科学的な情報については、読むことを許可された生徒 따라서 과학적인 정보의 경우, 읽기만 허용된 학생들 Tak więc, dla informacji naukowych, najwyraźniej uczniowie, którym pozwolono czytać, Então, para informações científicas, aparentemente os alunos que tiveram permissão para ler Итак, что касается научной информации, по-видимому, студенты, которым разрешалось читать, Yani bilimsel bilgi açısından, görünüşe göre okumasına izin verilen öğrenciler 因此，对于科学信息而言，显然，允许阅读的学生 因此，對於科學資訊而言，顯然，允許閱讀的學生

versus those that only listened, the ones who read got 80 some percent 対|||||||||||パーセント مقابل أولئك الذين استمعوا فقط، أولئك الذين قرأوا حصلوا على im Vergleich zu denen, die nur zuhörten, diejenigen, die lasen, eine 80-prozentige versus aquellos que solo escucharon, los que leyeron obtuvieron un 80 por ciento par rapport à ceux qui écoutaient seulement, ceux qui lisaient obtenaient une बनाम जो केवल सुनते थे, जो छात्र पढ़ते थे उन्हें rispetto a quelli che hanno solo ascoltato, quelli che hanno letto hanno ottenuto と聞くだけの生徒では、読むことを許可された生徒の解答精度は 80 数パーセントで 과 듣기만 허용된 학생들은 분명히 80%의 w porównaniu do tych, którzy tylko słuchali, ci, którzy czytali, uzyskali 80 procent versus aqueles que apenas ouviram, os que leram obtiveram 80 por cento по сравнению с теми, кто только слушал, те, кто читал, получили 80-процентную ile yalnızca dinleyen öğrenciler, okuyanların 与只听的学生相比，阅读的学生 與只聽的學生相比，閱讀的學生

accuracy in their answers and the students who only listened got 59%. |||answers|||students|||listened| 정확성|||정확한 답변||||||| precisione|||||||||| |||回答||||||| دقة بنسبة 80% في إجاباتهم والطلاب الذين استمعوا فقط حصلوا على 59%. Genauigkeit ihrer Antworten und die Schüler, die nur zuhörten, erreichten eine Genauigkeit von 59 %. de precisión en sus respuestas y los estudiantes que solo escucharon obtuvieron un 59%. précision de 80 % dans leurs réponses et les étudiants qui écoutaient seulement obtenaient 59 %. अपने उत्तरों में 80 कुछ प्रतिशत सटीकता मिली और जो छात्र केवल सुनते थे उन्हें 59% अंक मिले। un'accuratezza dell'80% nelle loro risposte e gli studenti che hanno solo ascoltato hanno ottenuto il 59%. 、聞くことだけを許可された生徒は 59 パーセントでした。 정확도를 얻었고 듣기만 한 학생들은 59%의 정확도를 얻었습니다. dokładności w swoich odpowiedziach, a uczniowie, którzy tylko słuchali, uzyskali 59%. de precisão em suas respostas e os alunos que apenas ouviram obtiveram 59%. точность в своих ответах, а студенты, которые только слушали, получили 59%. cevaplarında yüzde 80 oranında doğruluk elde etti ve yalnızca dinleyen öğrencilerin cevaplarında yüzde 59 oranında doğruluk elde edildi. 的答案准确率为 80%，而只听的学生的答案准确率为 59%。 的答案準確率為 80%，而只聽的學生的答案準確率為 59%。

And obviously when you are reading, you have a different strategy. |évidemment||||||||| |obviously|when|||reading||||different|strategy ومن الواضح أنه عندما تقرأ، يكون لديك استراتيجية مختلفة. Und offensichtlich hat man beim Lesen eine andere Strategie. Y obviamente cuando estás leyendo, tienes una estrategia diferente. Et évidemment, lorsque vous lisez, vous avez une stratégie différente. और जाहिर तौर पर जब आप पढ़ रहे होते हैं, तो आपकी एक अलग रणनीति होती है। E ovviamente quando leggi, hai una strategia diversa. そして明らかに、あなたが本を読んでいるときは、別の戦略を持っています。 그리고 분명히 당신이 책을 읽을 때 당신은 다른 전략을 가지고 있습니다. I oczywiście, kiedy czytasz, masz inną strategię. E obviamente quando você está lendo, você tem uma estratégia diferente. И очевидно, что когда вы читаете, у вас другая стратегия. Ve açıkçası okurken farklı bir stratejiniz var. 显然，当你阅读时，你有不同的策略。 顯然，當你閱讀時，你有不同的策略。

You can stay longer on a particular section and you |||longer|||particular|section|| ||||||특정한||| ||||||特定の|セクション|| يمكنك البقاء لفترة أطول في قسم معين وتواجه Sie können länger in einem bestimmten Abschnitt verweilen und Puedes permanecer más tiempo en una sección en particular y tienes Vous pouvez rester plus longtemps sur une section particulière et vous आप किसी विशेष अनुभाग पर अधिक समय तक रह सकते हैं और आपको Puoi rimanere più a lungo su una sezione particolare e avere 特定のセクションに長く留まり、 특정 섹션에 더 오래 머물다가 Możesz zostać dłużej przy danej sekcji i Você pode ficar mais tempo em uma seção específica e Вы можете дольше задерживаться на определенном разделе и у вас Belirli bir bölümde daha uzun süre kalabilir ve 你可以在某个特定部分停留更长的时间，但你 你可以在某個特定部分停留更長的時間，但你

have trouble understanding, or you can, uh, skip to those. have|trouble|comprehending|||||Move past|| |||||||넘어가다|| ||理解||||||| |||||||saltare|| صعوبة في الفهم، أو يمكنك أه التخطي إلى تلك الأقسام. Schwierigkeiten haben, ihn zu verstehen, oder Sie können, ähm, zu diesen Abschnitten springen. problemas para entenderla, o puedes saltar a ellas. avez du mal à comprendre, ou vous pouvez, euh, passer directement à celles-ci. समझने में परेशानी हो सकती है, या आप, उह, उन पर छोड़ सकते हैं। difficoltà a capire, oppure puoi saltare a quelle. 理解するのが難しい場合は、そのセクションにスキップすることもできます。 이해하는 데 어려움을 겪을 수도 있고, 어, 그 섹션으로 건너뛸 수도 있습니다. mieć problemy ze zrozumieniem, albo możesz, uh, przejść do niej. ter dificuldade para entender, ou pode pular para ela. возникают проблемы с пониманием, или вы можете перейти к нему. anlamakta güçlük çekebilirsiniz ya da o bölüme atlayabilirsiniz. 很难理解，或者你可以，呃，跳到那些部分。 很難理解，或者你可以，呃，跳到那些部分。

Sections that interest you. Topics of interest||interest| 관심 있는 분야||관심 있는 분야| セクション||| الأقسام التي تهمك. Abschnitte, die Sie interessieren. Secciones que te interesan. Les rubriques qui vous intéressent. अनुभाग जो आपकी रुचि रखते हैं. Sezioni che ti interessano. 興味のあるセクション。 관심 있는 섹션. Sekcje, które Cię interesują. Seções que lhe interessam. Разделы, которые вас интересуют. İlginizi çeken bölümler. 您感兴趣的部分。 您感興趣的部分。

Whereas when you're listening, you tend to just listen through. alors||||||||| While||||||||| 반면에||||||||| 一方で||||||||| mientras que||||||||| بينما عندما تستمع، فإنك تميل إلى الاستماع فقط. Wenn Sie hingegen zuhören, neigen Sie dazu, einfach nur zuzuhören. Mientras que cuando estás escuchando, tiendes a simplemente escuchar. Alors que lorsque vous écoutez, vous avez tendance à simplement écouter jusqu'au bout. जबकि जब आप सुन रहे होते हैं, तो आप केवल सुनते रहते हैं। Mentre quando ascolti tendi ad ascoltare semplicemente fino in fondo. 一方、聞いているときは、ただ聞き流すだけになる傾向があります。 반면에 들을 때는 그냥 끝까지 듣는 경향이 있습니다. Podczas gdy słuchasz, zwykle po prostu słuchasz. Já quando você está ouvindo, você tende a apenas ouvir. Тогда как, когда вы слушаете, вы склонны просто слушать. Oysa dinlerken sadece dinleme eğiliminde olursunuz. 而当你在听的时候，你往往只是听完。 而當你在聽的時候，你往往只是聽完。

You tend not to flip back. ||||virar| ||||umblättern| ||||뒤집다| |tendi|||tornare indietro| ||||めくる| ||||volver atrás| أنت لا تميل إلى التراجع. Du neigst dazu, nicht zurückzudrehen. Tiendes a no retroceder. Vous avez tendance à ne pas revenir en arrière. आपकी प्रवृत्ति पीछे मुड़ने की नहीं है. Tendi a non tornare indietro. あなたは後戻りしない傾向があります。 당신은 뒤로 물러서지 않는 경향이 있습니다. Zwykle nie odwracasz się. Você tende a não recuar. Вы склонны не поворачиваться назад. Geri dönmeme eğilimindesiniz. 你往往不会回头。 你往往不會回頭。

You tend not to go forward. |傾向がある|||| أنت لا تميل إلى المضي قدمًا. Du neigst dazu, nicht voranzukommen. Tiendes a no seguir adelante. Vous avez tendance à ne pas avancer. आपकी प्रवृत्ति आगे बढ़ने की नहीं है. Tendi a non andare avanti. 前に進まない傾向にあります。 당신은 앞으로 나아가지 않는 경향이 있습니다. Zwykle nie idziesz do przodu. Você tende a não seguir em frente. Вы склонны не идти вперед. İleriye gitmeme eğilimindesin. 你往往不会前进。 你往往不會前進。

On the other hand, I can listen while doing chores around the house. |||||||en faisant||tâches||| |||||||||household tasks||| |||||||||as tarefas||| |||||||||Hausarbeit erledigen||| |||||||||le faccende||| |||手||||||家事||| |||||||||tareas domésticas||| ومن ناحية أخرى، أستطيع الاستماع أثناء قيامي بالأعمال المنزلية. Andererseits kann ich zuhören, während ich Hausarbeiten erledige. Por otro lado, puedo escuchar mientras hago las tareas del hogar. Par contre, je peux écouter tout en effectuant les tâches ménagères. दूसरी ओर, मैं घर के कामकाज करते समय भी सुन सकता हूँ। D'altra parte, posso ascoltare mentre svolgo le faccende domestiche. 一方、家の家事をしながら聞くこともできます。 반면에 집안일을 하면서 들을 수도 있어요. Z drugiej strony mogę słuchać, wykonując prace domowe. Por outro lado, posso ouvir enquanto faço as tarefas domésticas. С другой стороны, я могу слушать, занимаясь делами по дому. Öte yandan evdeki işleri yaparken de dinleyebiliyorum. 另一方面，我可以一边做家务一边听。 另一方面，我可以一邊做家事一邊聽。

I can listen in the car. |||||車 يمكنني الاستماع في السيارة. Ich kann im Auto zuhören. Puedo escuchar en el auto. Je peux écouter dans la voiture. मैं कार में सुन सकता हूँ. Posso ascoltare in macchina. 車の中でも聴けますよ。 차에서 들을 수 있어요. Mogę słuchać w samochodzie. Posso ouvir no carro. Могу послушать в машине. Arabada dinleyebilirim. 我可以在车上听。 我可以在車上聽。

The Chinese, uh, history CD I've shown you, like drive a car and learn history. ||||||gezeigt|||||||| ||||CD (시디)|||||운전하다||||| ||||CD||見せた|||||||| القرص المضغوط التاريخي الصيني الذي عرضته عليك، يشبه قيادة السيارة وتعلم التاريخ. Die chinesische Geschichts-CD, die ich Ihnen gezeigt habe, ist wie Autofahren und Geschichte lernen. El CD de historia china que les he mostrado, es como conducir un automóvil y aprender historia. Le CD d'histoire chinoise que je vous ai montré, c'est comme conduire une voiture et apprendre l'histoire. चीनी, उह, इतिहास की सीडी जो मैंने आपको दिखाई है, जैसे कार चलाओ और इतिहास सीखो। Il CD cinese di storia che ti ho mostrato, tipo guidare una macchina e imparare la storia. 私が見せた中国の歴史 CD は、車を運転して歴史を学ぶようなものです。 제가 보여드린 중국어, 어, 역사 CD는 자동차를 운전하고 역사를 배우는 것과 같습니다. Chińska płyta CD z historią, którą ci pokazałem, jak prowadzić samochód i uczyć się historii. O CD de história chinesa que mostrei a vocês é como dirigir um carro e aprender história. Китайский исторический компакт-диск, который я вам показывал, типа водить машину и изучать историю. Sana gösterdiğim Çin tarihi CD'si, araba kullanmak ve tarih öğrenmek gibi. 我给你看了中国的，呃，历史CD，比如开车学历史。 我給你看了中國的，呃，歷史CD，像是開車學歷史。

So there are different uses there. لذلك هناك استخدامات مختلفة هناك. Es gibt dort also unterschiedliche Verwendungsmöglichkeiten. Entonces hay diferentes usos allí. Il y a donc différentes utilisations. तो वहां अलग-अलग उपयोग हैं। Quindi ci sono diversi usi lì. したがって、そこにはさまざまな用途があります。 그래서 거기에는 다양한 용도가 있습니다. Istnieją więc różne zastosowania. Portanto, existem diferentes usos lá. Так что здесь есть разные применения. Yani orada farklı kullanımlar var. 所以那里有不同的用途。 所以那裡有不同的用途。

But I think that trying to say that one is better than the other. ||||試み||||||||| لكنني أعتقد أن محاولة القول بأن أحدهما أفضل من الآخر. Aber ich denke, dass ich versuche zu sagen, dass das eine besser ist als das andere. Pero creo que intentar decir que uno es mejor que el otro. Mais je pense qu’il faut essayer de dire que l’un est meilleur que l’autre. लेकिन मुझे लगता है कि यह कहने की कोशिश की जा रही है कि एक दूसरे से बेहतर है। Ma penso che provare a dire che uno sia migliore dell'altro. しかし、一方が他方よりも優れていると言おうとするのは私は考えません。 하지만 어느 쪽이 다른 쪽보다 낫다고 말하려고 하는 것 같아요. Ale myślę, że to próba powiedzenia, że ​​jeden jest lepszy od drugiego. Mas acho que tentar dizer que um é melhor que o outro. Но я думаю, что пытаюсь сказать, что одно лучше другого. Ama sanırım birinin diğerinden daha iyi olduğunu söylemeye çalışıyorum. 但我认为试图说一个比另一个更好。 但我認為試圖說一個比另一個更好。

He kind of misses the point to me. 他||||||| |||manque|||| |||fails to understand|||| |||놓치다|||| |||外している||要点|| انه نوع من يفتقد هذه النقطة بالنسبة لي. Für mich geht er irgendwie am Thema vorbei. Para mí, él no entiende el punto. Pour moi, il passe à côté de l'essentiel. वह मेरी बात को एक तरह से भूल जाता है। Secondo me non capisce il punto. 彼は私にとって要点を見逃しているようです。 그는 나에게 요점을 놓치고 있습니다. Dla mnie trochę brakuje mu tego. Ele meio que não entende o que quero dizer. Он как бы упускает из виду суть для меня. Bana göre asıl noktayı kaçırıyor. 他有点没抓住我的重点。 他有點沒抓到我的重點。

What matters is that they reinforce each other. ce qui|importe|||||| |||||verstärken|| |||||versterken|| |重要なこと||||強化する|| ما يهم هو أنهم يعززون بعضهم البعض. Wichtig ist, dass sie sich gegenseitig verstärken. Lo que importa es que se refuerzan mutuamente. Ce qui compte, c'est qu'ils se renforcent mutuellement. जो बात मायने रखती है वह यह है कि वे एक-दूसरे को सुदृढ़ करते हैं। Ciò che conta è che si rafforzino a vicenda. 重要なのは、それらが互いに強化し合うことです。 중요한 것은 그들이 서로를 강화한다는 것입니다. Ważne jest to, że się wzmacniają. O que importa é que eles se reforcem. Важно то, что они усиливают друг друга. Önemli olan birbirlerini güçlendirmeleridir. 重要的是它们相互促进。 重要的是它們相互促進。

The fact that I found an audio book on the history of Central Asia, |事実|||||||||||| حقيقة أنني وجدت كتابًا صوتيًا عن تاريخ آسيا الوسطى، Die Tatsache, dass ich ein Hörbuch über die Geschichte Zentralasiens gefunden habe, El hecho de que encontré un audiolibro sobre la historia de Asia Central, Le fait que j'ai trouvé un livre audio sur l'histoire de l'Asie centrale, तथ्य यह है कि मुझे मध्य एशिया के इतिहास पर एक ऑडियो पुस्तक मिली, Il fatto che ho trovato un audiolibro sulla storia dell'Asia centrale, 中央アジアの歴史に関するオーディオブックを見つけたという事実。 제가 터키어를 배우고 있어서 관심이 있는 To, że znalazłem audiobook o historii Azji Centralnej, O fato de ter encontrado um audiolivro sobre a história da Ásia Central, Дело в том, что я нашел аудиокнигу по истории Центральной Азии, Türkçe öğrendiğim için ilgimi çeken 事实上，我发现了一本关于中亚历史的有声读物， 事實上，我發現了一本關於中亞歷史的有聲讀物，

which I'm interested in because I'm learning Turkish, then I'm listening |||||||터키어에 관심||| |||||||トルコ語||| وهو ما يثير اهتمامي لأنني أتعلم اللغة التركية، ثم أستمع das mich interessiert, weil ich Türkisch lerne, dann höre ich que me interesa porque estoy aprendiendo turco, luego escucho qui m'intéresse parce que j'apprends le turc, puis j'écoute जिसमें मेरी रुचि है क्योंकि मैं तुर्की सीख रहा हूं, फिर मैं che mi interessa perché sto imparando il turco, poi ascolto トルコ語を勉強しているので興味があります。それから 중앙아시아의 역사에 대한 오디오북을 찾았다는 사실은 który mnie interesuje, bo uczę się tureckiego, potem słucham que me interessa porque estou aprendendo turco, então ouço которая мне интересна, потому что я учу турецкий язык, потом я слушаю Orta Asya tarihi ile ilgili bir sesli kitap buldum 我对此很感兴趣，因为我正在学习土耳其语，然后我正在听 我對此很感興趣，因為我正在學習土耳其語，然後我正在聽

to this and it, he goes on and on and sometimes I think I would |||||行く||||||||| إليه ويستمر، وأحيانًا أعتقد أنني أرغب mir dieses und jenes an, er redet immer weiter und manchmal denke ich, ich würde es esto y eso, sigue y sigue y, a veces, creo que me gustaría ceci et cela, il continue encore et encore et parfois je pense que इसे सुन रहा हूं, वह आगे बढ़ता रहता है और कभी-कभी मुझे लगता है कि मैं questo e quello, continua all'infinito e a volte penso che mi あれやこれやを聞いています。彼は延々と話を続けます。時々、私も読みたいと思うことがあります 이것저것 듣고 있는데 계속해서 들려주고 가끔은 나도 좋겠다는 생각이 듭니다 tego i tego, leci dalej i dalej i czasami myślę, że isso e aquilo, ele continua e continua e às vezes acho que то и это, он продолжает и продолжает и иногда мне кажется, что мне бы , sonra bunu dinliyorum ve devam ediyor ve bazen hoşuma gideceğini 这个和那个，他不停地讲，有时我想我会 這個和那個，他不停地講，有時我想我會

like to jump ahead to a different. |||skip forward to||| ||앞으로 뛰다|||| ||飛び跳ねる|先に進む||| |||avanzare||| في ذلك للانتقال إلى الأمام إلى مختلف. gerne tun zu einem anderen springen. . para saltar hacia otro. j'aimerais pour passer à un autre. चाहूंगा एक अलग की ओर आगे बढ़ने के लिए. piacerebbe per passare a un altro. 。別の方向へジャンプすること。 . 다른 곳으로 넘어가려고 합니다. chciałbym aby przejść do innego. gostaria para avançar para um diferente. хотелось чтобы перейти к другому. düşünüyorum farklı bir adıma atlamak için. 喜欢跳到另一个。 喜歡跳到另一個。

Period in the history of Central Asia, I want the book and I want فترة من تاريخ آسيا الوسطى، أريد الكتاب وأريد Ich möchte das Buch aus einer Zeit in der Geschichte Zentralasiens haben und Período de la historia de Asia Central, quiero el libro y quiero Période de l’histoire de l’Asie centrale, je veux le livre et je veux मध्य एशिया के इतिहास की अवधि, मुझे किताब चाहिए और मैं Periodo della storia dell'Asia centrale, voglio il libro e voglio 中央アジアの歴史の時代、私はその本が欲しい、そして 중앙아시아 역사시대에 나는 그 책을 원하고 Okres w historii Azji Środkowej, chcę tę książkę i chcę Período da história da Ásia Central, quero o livro e quero Период в истории Центральной Азии, я хочу эту книгу и хочу Orta Asya Tarihi Dönemi kitabını istiyorum ve 在中亚历史时期，我想要这本书，我希望 在中亞歷史時期，我想要這本書，我希望

to be able to read it in my bed. أن أتمكن من قراءته في سريري. es in meinem Bett lesen können. poder leerlo en mi cama. pouvoir le lire dans mon lit. इसे अपने बिस्तर पर पढ़ने में सक्षम होना चाहता हूं। poterlo leggere nel mio letto. ベッドでそれを読めるようにしたい。 침대에서 읽을 수 있기를 원한다. móc ją czytać w swoim łóżku. poder lê-lo na minha cama. иметь возможность читать ее в своей постели. yatağımda okuyabilmek istiyorum. 能够在床上阅读它。 能夠在床上閱讀它。

So it drives me to get the book. ||drijft||||| ||駆り立てる||||| لذلك يدفعني للحصول على الكتاب. Deshalb treibt es mich dazu, mir das Buch zu besorgen. Por eso me impulsa a conseguir el libro. Cela me pousse donc à me procurer le livre. तो यह मुझे किताब पाने के लिए प्रेरित करता है। Quindi mi spinge a prendere il libro. それで本を手に入れようと思うのです。 그래서 책을 사게 만드는 것 같아요. Dlatego to mnie motywuje do sięgnięcia po tę książkę. Então isso me leva a pegar o livro. Так что это побуждает меня получить книгу. Bu yüzden beni kitabı almaya itiyor. 所以它驱使我去买这本书。 所以它驅使我去買這本書。

The other thing is whenever we do, whether we listen or read, we don't get all of it. |||||||||||||不完全|||| |||||||que|||||||||| |||||||se|||||||||| والشيء الآخر هو أننا عندما نفعل ذلك، سواء استمعنا أو قرأنا، فإننا لا نحصل على كل شيء. Die andere Sache ist, dass wir, egal ob wir zuhören oder lesen, immer nicht alles mitbekommen. La otra cosa es que cuando lo hacemos, ya sea que escuchemos o leamos, no lo entendemos todo. L'autre problème est que chaque fois que nous le faisons, que nous écoutions ou lisons, nous ne comprenons pas tout. दूसरी बात यह है कि हम जब भी कुछ करते हैं, चाहे हम सुनते हों या पढ़ते हों, हमें वह सब समझ में नहीं आता है। L'altra cosa è che ogni volta che lo facciamo, sia che ascoltiamo o leggiamo, non otteniamo tutto. もう一つは、聞いたり読んだりしても、すべてを理解できるわけではないということです。 또 다른 문제는 우리가 듣거나 읽거나 할 때마다 모든 것을 얻지 못한다는 것입니다. Inną rzeczą jest to, że kiedykolwiek to robimy, niezależnie od tego, czy słuchamy, czy czytamy, nie rozumiemy wszystkiego. A outra coisa é que sempre que o fazemos, seja ouvindo ou lendo, não entendemos tudo. Другое дело, что когда бы мы ни делали, слушаем ли мы или читаем, мы не получаем всего этого. Diğer bir şey ise, ne zaman dinlesek de okusak da, her şeyi anlamıyoruz. 另一件事是，每当我们这样做时，无论是听还是读，我们都无法完全理解。 另一件事是，每當我們這樣做時，無論是聽還是讀，我們都無法完全理解。

And we certainly don't get all of it in the first pass. ||確かに|||||||||通過 ونحن بالتأكيد لا نحصل على كل ذلك في التمريرة الأولى. Und wir bekommen sicherlich nicht alles im ersten Durchgang mit. Y ciertamente no lo obtenemos todo en la primera pasada. Et nous n’obtenons certainement pas tout dès le premier passage. और निश्चित रूप से हमें यह सब पहली बार में नहीं मिलता है। E certamente non lo otteniamo tutto al primo passaggio. そして、最初のパスですべてを取得できるわけではありません。 그리고 우리는 확실히 첫 번째 단계에서 모든 것을 얻지는 못합니다. I na pewno nie uda nam się tego wszystkiego uzyskać w pierwszym przebiegu. E certamente não entendemos tudo na primeira passagem. И мы, конечно, не получаем всего этого с первого прохода. Ve kesinlikle ilk geçişte hepsini alamıyoruz. 我们当然不会在第一次就获得所有这些。 我們當然不會在第一次就獲得所有這些。

This is true in language learning. وهذا صحيح في تعلم اللغة. Dies trifft auf das Sprachenlernen zu. Esto es cierto en el aprendizaje de idiomas. Cela est vrai dans l’apprentissage des langues. भाषा सीखने में यह सत्य है। Questo è vero nell’apprendimento delle lingue. これは言語学習にも当てはまります。 이것은 언어 학습에서도 마찬가지입니다. Tak jest w przypadku nauki języków. Isto é verdade na aprendizagem de línguas. Это справедливо в отношении изучения языка. Bu dil öğreniminde de geçerlidir. 在语言学习中也是如此。 在語言學習中也是如此。

It's true in acquiring any other information. |真実|||||情報 وصحيح في الحصول على أي معلومات أخرى. Dies gilt auch für die Beschaffung anderer Informationen. Es cierto al adquirir cualquier otra información. C'est vrai pour l'acquisition de toute autre information. किसी भी अन्य जानकारी को प्राप्त करने में यह सत्य है। È vero nell'acquisire qualsiasi altra informazione. 他の情報を取得する場合も同様です。 다른 정보를 얻는 것도 사실입니다. To prawda, jeśli chodzi o zdobywanie wszelkich innych informacji. É verdade na aquisição de qualquer outra informação. Это верно и для получения любой другой информации. Başka herhangi bir bilginin edinilmesinde de bu doğrudur. 获取任何其他信息也是如此。 獲取任何其他資訊也是如此。

It's true even in terms of trying to retain, based on my ||||||||保持||| ||||||||keep hold of||| ||||||||유지하다||| ||||||||保持する||| وهذا صحيح حتى فيما يتعلق بمحاولة الاحتفاظ Das trifft auch zu, wenn ich versuche, meiner Es cierto incluso en términos de intentar retener, según mi C'est vrai même en ce qui concerne la tentative de conserver, sur la base de mon मेरे अनुभव के आधार पर, काल्पनिक कहानियों को È vero anche per quanto riguarda il tentativo di conservare, in base alla mia 私の 経験に基づいて、架空の物語 내 경험을 바탕으로 허구적인 이야기를 담으려는 측면에서도 그렇습니다 To prawda, nawet jeśli chodzi o próbę zachowania, jak wynika z mojego É verdade até em termos de tentar reter, com base na minha Это верно даже с точки зрения попыток сохранить, исходя из моего Deneyimlerime dayanarak kurgusal hikayeleri 根据我的 经验，即使在试图保留虚构故事 根據我的 經驗，即使在試圖保留虛構故事

experience, fictional stories. |fiktiv| |허구의 경험| |フィクションの|物語 |ficcionais| |fictionali| بالقصص الخيالية، بناءً على تجربتي. Erfahrung nach fiktive Geschichten beizubehalten. experiencia, historias de ficción. expérience, des histoires fictives. बनाए रखने की कोशिश के संदर्भ में भी यह सच है। esperienza, storie di fantasia. を残そうとするという点でも、それは当てはまります 。 . doświadczenia, fikcyjnych historii. experiência, histórias de ficção. опыта, вымышленные истории. korumaya çalışmak açısından bile bu doğru 方面也是如此 。 方面也是如此 。

And I have used fiction a lot. |||使った||| ولقد استخدمت الخيال كثيرا. Und ich habe viel Belletristik verwendet. Y he utilizado mucho la ficción. Et j'ai beaucoup utilisé la fiction. और मैंने कल्पना का बहुत प्रयोग किया है। E ho usato molto la narrativa. そして私はフィクションを多用しました。 그리고 저는 소설을 많이 사용해왔습니다. A ja często korzystałem z fikcji. E tenho usado muito a ficção. И я много использовал художественную литературу. . Ve kurguyu çok kullandım. 我经常使用小说。 我經常使用小說。

Di Promessi Sposi, I use for Italian. de dos|||||| Die Verlobten|||||| 디|약속된 사람들|약혼자들||||이탈리아어 的|||||| の|約束された||||| |los prometidos|los esposos|||| Di Promessi Sposi، أستخدمه للإيطالية. Di Promessi Sposi verwende ich für Italienisch. Di Promessi Sposi, lo uso para italiano. Di Promessi Sposi, j'utilise pour l'italien. डि प्रोमेसी स्पोसी, मैं इटालियन के लिए उपयोग करता हूं। Di Promessi Sposi, lo uso per l'italiano. イタリア語では Di Promessi Sposi を使用します。 Di Promessi Sposi는 이탈리아어로 사용합니다. Di Promessi Sposi, używam do języka włoskiego. Di Promessi Sposi, eu uso para italiano. Di Promessi Sposi, я использую для итальянского языка. Di Promessi Sposi, İtalyanca için kullanıyorum. Di Promessi Sposi，我用意大利语。 Di Promessi Sposi，我用義大利文。

I listen to the audio book and then I read the book. أستمع إلى الكتاب الصوتي ثم أقرأ الكتاب. Ich höre mir das Hörbuch an und lese dann das Buch. Escucho el audiolibro y luego leo el libro. J'écoute le livre audio puis je lis le livre. मैं ऑडियो बुक सुनता हूं और फिर किताब पढ़ता हूं। Ascolto l'audiolibro e poi leggo il libro. オーディオブックを聞いてから本を読みます。 오디오북을 듣고 나서 책을 읽습니다. Słucham audiobooka, a potem czytam książkę. Eu ouço o audiolivro e depois leio o livro. Я слушаю аудиокнигу, а затем читаю книгу. Sesli kitabı dinliyorum ve sonra kitabı okuyorum. 我听有声书，然后读这本书。 我聽有聲書，然後讀這本書。

I harvest the words that link, so I increase my vocabulary. |récolte||||||||| |recolho||||||||| |단어를 수집해||||연결하다||||| |収穫する||||つなぐ言葉|||増やす|| |Zbieram||||||||| أنا أحصد الكلمات التي تربط، لذلك أقوم بزيادة مفرداتي. Ich sammle die verbindenden Wörter, um meinen Wortschatz zu erweitern. Cosecho las palabras que se vinculan, así aumento mi vocabulario. Je récolte les mots qui relient, j'augmente donc mon vocabulaire. मैं उन शब्दों को एकत्र करता हूं जो लिंक करते हैं, इसलिए मैं अपनी शब्दावली बढ़ाता हूं। Raccolgo le parole che collegano, così arricchisco il mio vocabolario. つながる言葉を収穫するので、語彙力が増えます。 연결되는 단어를 모아서 어휘력을 늘립니다. Zbieram słowa, które łączą, więc powiększam swoje słownictwo. Colho as palavras que ligam, então aumento meu vocabulário. Я собираю слова, которые связывают друг друга, и увеличиваю свой словарный запас. Bağlantı kuran kelimeleri topluyorum, böylece kelime dağarcığımı arttırıyorum. 我收获了有联系的单词，所以我增加了词汇量。 我收穫了有連結的單詞，所以我增加了詞彙量。

And it's two different ways of connecting with the same material. ||||||||||matériel ||||||つながる||||素材 وهي طريقتان مختلفتان للاتصال بنفس المادة. Und es sind zwei verschiedene Arten, sich mit demselben Material zu verbinden. Y son dos formas diferentes de conectar con un mismo material. Et ce sont deux manières différentes de se connecter avec le même matériau. और यह एक ही सामग्री से जुड़ने के दो अलग-अलग तरीके हैं। E sono due modi diversi di connettersi con lo stesso materiale. 同じ素材を使って 2 つの異なる方法で接続できます。 그리고 그것은 동일한 재료를 연결하는 두 가지 다른 방식입니다. I są to dwa różne sposoby łączenia tego samego materiału. E são duas formas diferentes de conexão com o mesmo material. И это два разных способа соединения одного и того же материала. Ve aynı malzemeyle bağlantı kurmanın iki farklı yolu. 这是与同一种材料连接的两种不同方式。 這是與同一種材料連接的兩種不同方式。

And we can go back several times. ||||||回 ويمكننا العودة عدة مرات. Und wir können mehrmals zurückkehren. Y podemos retroceder varias veces. Et on peut y retourner plusieurs fois. और हम कई बार वापस जा सकते हैं. E possiamo tornarci più volte. そして、何度でも戻ることができます。 그리고 우리는 여러 번 돌아갈 수 있습니다. I możemy wracać kilka razy. E podemos voltar várias vezes. И мы можем вернуться несколько раз. Ve birkaç kez geri dönebiliriz. 我们可以回去好几次。 我們可以回去好幾次。

Maybe listening gives us A bit of a head start, a bit of a sense of what's there. 多分||与える||||||頭|少しの先行|||||感覚||何が| ربما يمنحنا الاستماع القليل من البداية، وقليلًا من الإحساس بما هو موجود هناك. Vielleicht verschafft uns das Zuhören einen kleinen Vorsprung, ein bisschen ein Gefühl dafür, was da ist. Quizás escuchar nos dé un poco de ventaja, una pequeña idea de lo que hay ahí. Peut-être qu'écouter nous donne un peu d'avance, une idée de ce qui existe. शायद सुनने से हमें थोड़ी सी शुरुआत मिलती है, थोड़ा सा एहसास होता है कि वहां क्या है। Forse l'ascolto ci dà un po' di vantaggio, un po' il senso di cosa c'è. おそらく、耳を傾けることで、少し有利なスタートが切れ、そこに何があるのか​​を少し感じることができるでしょう。 아마도 듣는 것은 우리에게 약간의 빠른 시작, 거기에 무엇이 있는지에 대한 약간의 감각을 줄 것입니다. Może słuchanie daje nam trochę przewagi, trochę poczucia tego, co tam jest. Talvez ouvir nos dê uma certa vantagem, uma noção do que está lá. Возможно, слушание дает нам некоторую фору, некоторое представление о том, что там происходит. Belki dinlemek bize biraz avantaj sağlar, orada ne olduğuna dair biraz fikir verir. 也许倾听让我们有一点领先优势，对那里有什么感觉。 也許傾聽讓我們有一點領先優勢，對那裡有什麼感覺。

And then when we read, we pick up more. ||||||고르다|| ||||||得る|| وبعد ذلك عندما نقرأ، نلتقط المزيد. Und wenn wir dann lesen, nehmen wir mehr auf. Y luego, cuando leemos, captamos más. Et puis quand on lit, on en capte davantage. और फिर जब हम पढ़ते हैं, तो हम और अधिक सीखते हैं। E poi quando leggiamo, ne capiamo di più. そして、本を読むと、さらに多くのことを学びます。 그리고 읽을 때 우리는 더 많은 것을 집어들게 됩니다. A potem, kiedy czytamy, chwytamy więcej. E então, quando lemos, aprendemos mais. А потом, когда мы читаем, мы узнаем больше. Ve okudukça daha fazlasını anlıyoruz. 然后当我们阅读时，我们会学到更多。 然後當我們閱讀時，我們會學到更多。

Or if we have read ahead a little bit, then when we listen to it, أو إذا قرأنا قليلاً، فعندما نستمع إليه، Oder wenn wir ein wenig weitergelesen haben, verstehen wir beim Zuhören O si hemos leído un poco más adelante, cuando lo escuchamos, Ou si nous avons lu un peu à l’avance, alors quand nous l’écoutons, या फिर अगर हमने थोड़ा आगे पढ़ा है तो जब हम उसे सुनते हैं तो Oppure, se abbiamo letto un po' in anticipo, quando lo ascoltiamo, あるいは、少し先を読んでいれば、それを聞くと、 또는 미리 조금 읽었다면, 그 내용을 들을 때 Albo jeśli czytaliśmy trochę wcześniej, to kiedy tego słuchamy, Ou se lemos um pouco mais adiante, quando ouvimos, Или, если мы прочитали немного вперед, то, когда мы это слушаем, Ya da biraz ileriden okursak dinlediğimizde 或者如果我们提前读了一点，那么当我们听的时候， 或者如果我們提前讀了一點，那麼當我們聽的時候，

we understand a little bit more. نفهم أكثر قليلاً. ein wenig mehr. entendemos un poco más. nous comprenons un peu plus. हमें थोड़ा और समझ में आता है. ne comprendiamo un po' di più. もう少し理解できるようになります。 우리는 조금 더 이해하게 됩니다. rozumiemy trochę więcej. entendemos um pouco mais. мы понимаем немного больше. biraz daha anlarız. 我们就会了解更多一点。 我們就會了解更多一點。

So the two are reinforcing. ||||강화하고 있다 ||||verstärkend ||||versterken elkaar ||||強化している ||||reforçando لذا فإن الاثنين يعززان. Die beiden verstärken sich also. Entonces los dos se están reforzando. Les deux se renforcent donc. तो दोनों मजबूत कर रहे हैं. Quindi i due si stanno rinforzando. ということで2人は補強です。 그래서 두 사람은 강화되고 있습니다. Zatem jedno i drugie się wzmacnia. Então os dois estão se reforçando. Таким образом, эти двое усиливают друг друга. Yani ikisi güçleniyor. 所以两者是相辅相成的。 所以兩者是相輔相成的。

I don't think it's an either or situation. |不||这不是|||| |||||どちらか|| |não||||ou|| لا أعتقد أنه إما أو الوضع. Ich glaube nicht, dass es eine Entweder-Oder-Situation ist. No creo que sea una situación de una o la otra. Je ne pense pas que ce soit une situation de choix. मुझे नहीं लगता कि यह कोई या जैसी स्थिति है। Non penso che sia una situazione del genere. それはどちらか一方の状況ではないと思います。 나는 그것이 둘 중 하나의 상황이라고 생각하지 않습니다. Nie sądzę, że jest to sytuacja albo albo. Eu não acho que seja uma situação ou outra. Я не думаю, что это ситуация «или или». Bunun bir ya da iki durumu olduğunu düşünmüyorum. 我认为这不是一个非此即彼的情况。 我認為這不是一個非此即彼的情況。

If I'm studying for a science exam, even though my retention. ||||||||||memory retention ||||||||||retentievermogen ||||||Prüfung|||| ||공부하고 있다|||과학 시험|||||기억력 ||||||||||memoria ||||||||||记忆力 もし||勉強している|||科学||さえ|しかし||保持 ||||||||||zachowanie wiedzy إذا كنت أدرس لامتحان العلوم، على الرغم من الاحتفاظ بي. Wenn ich für eine naturwissenschaftliche Prüfung lerne, obwohl meine Zurückbehaltung. Si estoy estudiando para un examen de ciencias, a pesar de mi retención. Si j'étudie pour un examen scientifique, même si je suis retenu. यदि मैं विज्ञान परीक्षा के लिए अध्ययन कर रहा हूं, भले ही मेरा प्रतिधारण हो। Se sto studiando per un esame di scienze, anche se la mia bocciatura. たとえ保持力があったとしても、理科の試験勉強をしているのであれば。 과학 시험을 위해 공부하는 경우, 유지하더라도 마찬가지입니다. Jeśli uczę się do egzaminu z przedmiotów ścisłych, mimo mojego zatrzymania. Se estou estudando para um exame de ciências, mesmo que seja minha retenção. Если я готовлюсь к экзамену по естественным наукам, даже несмотря на то, что у меня есть задержка. Devamlılığıma rağmen fen bilimleri sınavına çalışıyorsam. 如果我正在准备科学考试，即使我的记忆力。 如果我正在準備科學考試，即使我的記憶力。

Of science information won't be as good from just plain listening, but if I |||||||||simple|||| |||||||||simple and direct|||| |||||||||그냥 듣기|||| |||不会|||||||||| |科学||||||||単純な|||| |||||||||simple|||| لن تكون المعلومات العلمية جيدة بمجرد الاستماع البسيط، ولكن إذا تمكنت Wissenschaftliche Informationen werden durch bloßes Zuhören nicht so gut sein, aber wenn ich De la información científica no será tan buena simplemente escuchando, pero si puedo Bien sûr, les informations scientifiques ne seront pas aussi bonnes en les écoutant simplement, mais si je विज्ञान की जानकारी सिर्फ सुनने से उतनी अच्छी नहीं होगी, लेकिन अगर मुझे Naturalmente le informazioni scientifiche non saranno altrettanto valide semplicemente ascoltandole, ma se riesco 科学情報については、ただ聞くだけではそれほど良い情報は得られませんが、 단순히 듣는 것만으로는 과학 정보가 좋지 않을 것입니다. 하지만 Informacje naukowe nie będą tak dobre, jeśli po prostu ich słucham, ale jeśli É claro que as informações científicas não serão tão boas simplesmente ouvindo, mas se eu Научная информация не будет так хороша, если ее просто прослушать, но если я Bilimle ilgili bilgiler sadece basit bir dinlemeyle o kadar iyi olmayacaktır, ancak 科学信息仅仅通过简单的聆听并不会那么好，但如果我 科學資訊僅僅透過簡單的聆聽並不會那麼好，但如果我

can find a podcast on that subject and I can listen to that while exercising ||||||||||||||운동할 때 ||||||||||||||運動して من العثور على بودكاست حول هذا الموضوع، ويمكنني الاستماع إليه أثناء ممارسة الرياضة einen Podcast zu diesem Thema finde und ihn beim Sport encontrar un podcast sobre ese tema y puedo escucharlo mientras hago ejercicio peux trouver un podcast sur ce sujet et que je peux l'écouter en faisant de l'exercice उस विषय पर कोई पॉडकास्ट मिल जाए और मैं उसे व्यायाम करते समय a trovare un podcast su quell'argomento e posso ascoltarlo mentre faccio attività fisica, そのテーマに関するポッドキャストを見つけて、運動中 해당 주제에 관한 팟캐스트를 찾아서 운동할 때나 대중교통을 이용하거나 운전할 때 들을 수 znajdę podcast na ten temat i będę mógł go słuchać podczas ćwiczeń, conseguir encontrar um podcast sobre esse assunto e puder ouvi-lo enquanto me exercito смогу найти подкаст на эту тему и послушать его во время тренировки bu konuyla ilgili bir podcast bulabilirsem ve bunu egzersiz yaparken, toplu taşımada veya araba kullanırken dinleyebilirsem 能找到一个关于该主题的播客，并且我可以在锻炼、公共交通或驾驶时收听该播客 能找到一個關於該主題的播客，並且我可以在鍛煉、公共交通或駕駛時收聽該播客

or in public transit or driving, and then I go back and read that same |||||||||jadę||||| |||대중교통||||||||||| ||公共の|交通||運転||||||||| |||transporte||||||||||| أو في وسائل النقل العام أو القيادة، ثم أعود وأقرأ نفس , in öffentlichen Verkehrsmitteln oder beim Autofahren anhören kann und dann zurückgehe und dasselbe o en transporte público o conduciendo, y luego vuelvo y leo el mismo , dans les transports en commun ou en conduisant, puis je reviens en arrière et lis ce même या सार्वजनिक परिवहन या गाड़ी चलाते समय सुन सकूं, और फिर मैं वापस जाकर वही sui mezzi pubblici o mentre guido, e poi torno indietro e leggo lo stesso や公共交通機関、運転中にそれを聞くことができ、その後戻って同じ 있다면 돌아가서 동일한 w transporcie publicznym lub za kierownicą, a potem wrócę i przeczytam ten sam , no transporte público ou dirigindo, e então voltar e ler o mesmo , в общественном транспорте или за рулем, а затем я вернусь и прочитаю тот же ve sonra geri dönüp aynı ，然后我回去阅读相同的 ，然後我回去閱讀相同的

material, I will understand more. المادة، سوف أفهم أكثر. Material lese, Ich werde mehr verstehen. material, Lo entenderé más. matériel, Je comprendrai davantage. सामग्री पढ़ सकूं, मैं और अधिक समझूंगा. materiale, capirò di più. 資料を読むことができれば、もっと理解できるようになります。 내용을 읽을 수 있습니다. 더 이해하겠습니다. materiał, Zrozumiem więcej. material, vou entender mais. материал, Я пойму больше. materyali okursam, Daha fazlasını anlayacağım. 材料，我会明白更多。 材料，我會明白更多。

In fact, I always recommend covering the same material from different sources. |||||de couvrir|||||| ||||おすすめ|カバーする|||||| في الواقع، أوصي دائمًا بتغطية نفس المادة من مصادر مختلفة. Tatsächlich empfehle ich immer, dasselbe Material aus verschiedenen Quellen abzudecken. De hecho, siempre recomiendo cubrir el mismo material de diferentes fuentes. En fait, je recommande toujours de couvrir le même matériel provenant de différentes sources. दरअसल, मैं हमेशा एक ही सामग्री को विभिन्न स्रोतों से कवर करने की सलाह देता हूं। In effetti, consiglio sempre di coprire lo stesso materiale da fonti diverse. 実際、私は常に、異なるソースから同じ内容をカバーすることをお勧めします。 사실, 나는 항상 다른 소스에서 동일한 자료를 다루는 것을 권장합니다. Tak naprawdę zawsze zalecam omawianie tego samego materiału z różnych źródeł. Na verdade, recomendo sempre cobrir o mesmo material de fontes diferentes. На самом деле, я всегда рекомендую освещать один и тот же материал из разных источников. Aslında her zaman aynı materyali farklı kaynaklardan ele almanızı öneririm. 事实上，我总是建议涵盖不同来源的相同材料。 事實上，我總是建議涵蓋不同來源的相同材料。

Even two different books, three different books, audio حتى كتابين مختلفين، وثلاثة كتب مختلفة، Sogar zwei verschiedene Bücher, drei verschiedene Bücher, Audiomaterial Incluso dos libros diferentes, tres libros diferentes, Même deux livres différents, trois livres différents, यहां तक ​​कि दो अलग-अलग किताबें, तीन अलग-अलग किताबें, ऑडियो Anche due libri diversi, tre libri diversi, 2 冊の異なる本、3 冊の異なる本、音声 두 권의 다른 책, 세 권의 다른 책, 오디오 Nawet dwie różne książki, trzy różne książki, Mesmo dois livros diferentes, três livros diferentes, Даже две разные книги, три разные книги, аудиоматериалы İki farklı kitap, üç farklı kitap, sesli 即使是两本不同的书，三本不同的书，音频 即使是兩本不同的書，三本不同的書，音頻

material, it's all reinforcing. |||versterkend ومواد صوتية، كلها تعزز. , das alles verstärkt mich. material de audio, todo es refuerzo. du matériel audio, tout cela se renforce. सामग्री, यह सब मजबूत करने वाली है। materiale audio, è tutto rinforzante. 教材など、すべてが強化されます。 자료도 모두 강화됩니다. materiały audio, to wszystko wzmacnia. material de áudio, é tudo reforçador. — все это подкрепляет. materyal bile hepsi pekiştirici. 材料，这都是强化的。 材料，這都是強化的。

Even the eBooks, for example, Kindle apparently has like 80 percent |||||キンドル|どうやら||| حتى الكتب الإلكترونية، على سبيل المثال، يبدو أن Kindle يمتلك ما يقرب من 80 بالمائة Sogar bei den E-Books beispielsweise hat Kindle offenbar etwa 80 Prozent Incluso los libros electrónicos, por ejemplo Kindle, aparentemente tienen alrededor del 80 por ciento Même pour les livres électroniques, par exemple, Kindle détient apparemment 80 % यहां तक ​​कि ई-पुस्तकें, उदाहरण के लिए, किंडल के पास स्पष्ट रूप से Anche gli eBook, ad esempio, Kindle apparentemente detiene circa l'80% たとえば電子書籍でも、Kindle は 예를 들어 eBook조차도 Kindle은 Nawet e-booki, na przykład Kindle, najwyraźniej mają około 80 procent Mesmo os e-books, por exemplo, o Kindle aparentemente tem cerca de 80% Даже в сфере электронных книг, например, Kindle, судя по всему, занимает около 80 процентов Örneğin e-Kitaplar bile Kindle'ın 以电子书为例，Kindle 显然占据了 以電子書為例，Kindle 顯然佔據了

of the market for eBook readers. ||||전자책| ||||電子書籍|読者 من سوق قارئي الكتب الإلكترونية. des Marktes für E-Book-Reader. del mercado de lectores de libros electrónicos. du marché des lecteurs de livres électroniques. ई-पुस्तक पाठकों के बाजार का 80 प्रतिशत हिस्सा है del mercato dei lettori di eBook. 電子書籍リーダーの市場の 80 パーセントほどを占めているようです。 eBook 리더 시장의 80% 정도를 차지하고 있습니다. rynku czytników e-booków. do mercado de leitores de e-books. рынка устройств для чтения электронных книг. e-Kitap okuyucu pazarının yüzde 80'ine sahip olduğu görülüyor. 电子书阅读器市场 80% 的份额。 電子書閱讀器市場 80% 的份額。

And I use Kindle on my iPad, but I probably do more reading in LingQ. |||Kindle||||||||||| ||||||아이패드에서|||||||| ||||||iPad|||||||| وأنا أستخدم Kindle على جهاز iPad الخاص بي، لكن من المحتمل أنني أقرأ المزيد في LingQ. Und ich verwende Kindle auf meinem iPad, lese aber wahrscheinlich mehr in LingQ. Y uso Kindle en mi iPad, pero probablemente leo más en LingQ. Et j'utilise Kindle sur mon iPad, mais je lis probablement davantage dans LingQ. । और मैं अपने आईपैड पर किंडल का उपयोग करता हूं, लेकिन मैं शायद लिंगक्यू में अधिक पढ़ता हूं। E uso Kindle sul mio iPad, ma probabilmente leggo di più su LingQ. 私は iPad で Kindle を使っていますが、おそらく LingQ で読書することが多いでしょう。 그리고 저는 iPad에서 Kindle을 사용하지만 아마도 LingQ에서 더 많은 독서를 할 것입니다. Używam Kindle na iPadzie, ale prawdopodobnie więcej czytam w LingQ. E eu uso o Kindle no meu iPad, mas provavelmente leio mais no LingQ. Я использую Kindle на своем iPad, но, вероятно, больше читаю в LingQ. Kindle'ı iPad'imde kullanıyorum ama muhtemelen LingQ'da daha fazla kitap okuyorum. 我在 iPad 上使用 Kindle，但我可能会在 LingQ 中阅读更多内容。 我在 iPad 上使用 Kindle，但我可能會在 LingQ 中閱讀更多內容。

That's certainly, I do more reading in LingQ than I do in Kindle. |||||lecture||||||| وهذا بالتأكيد، فأنا أقرأ في LingQ أكثر مما أفعل في Kindle. Das ist auf jeden Fall so, dass ich mehr in LingQ lese als auf Kindle. Eso es, ciertamente, leo más en LingQ que en Kindle. C'est certain, je lis plus dans LingQ que dans Kindle. यह निश्चित रूप से है, मैं किंडल की तुलना में लिंगक्यू में अधिक पढ़ता हूं। Questo è certamente, leggo più su LingQ che su Kindle. 確かに、私は Kindle よりも LingQ で読書をします。 확실히 저는 Kindle보다 LingQ에서 더 많은 책을 읽습니다. Z pewnością więcej czytam w LingQ niż w Kindle. Certamente, leio mais no LingQ do que no Kindle. Конечно, я читаю в LingQ больше, чем в Kindle. Bu kesinlikle LingQ'da Kindle'da yaptığımdan daha fazla okuyorum. 毫无疑问，我在 LingQ 中阅读的内容比在 Kindle 中阅读的内容还要多。 毫無疑問，我在 LingQ 中閱讀的內容比在 Kindle 中閱讀的內容還要多。

And I'm not a struggling reader in English. ||||difficile||| ||||고군분투하는|독자|| そして||||苦しんでいる|読者|| ||||um leitor||| وأنا لست قارئًا مكافحًا باللغة الإنجليزية. Und ich habe keine Schwierigkeiten, Englisch zu lesen. Y no soy un lector con dificultades en inglés. Et je ne suis pas un lecteur difficile en anglais. और मैं अंग्रेजी का संघर्षशील पाठक नहीं हूं। E non sono un lettore in difficoltà in inglese. それに、私は英語を読むのに苦労しているわけではありません。 그리고 나는 영어를 읽는 데 어려움을 겪는 사람이 아닙니다. I nie jestem osobą, która ma trudności z czytaniem po angielsku. E não sou um leitor esforçado em inglês. И я не плохо читаю по-английски. Ve İngilizcede zorlanan bir okuyucu değilim. 而且我的英语阅读能力并不强。 而且我的英文閱讀能力並不強。

But I am a struggling reader in just about every other language that I'm learning, ||||苦労している|||||||||| لكنني أواجه صعوبة في القراءة في كل اللغات الأخرى التي أتعلمها، Aber in fast jeder anderen Sprache, die ich lerne, fällt mir das Lesen schwer, Pero tengo dificultades para leer en casi todos los demás idiomas que estoy aprendiendo, Mais j'ai du mal à lire dans presque toutes les autres langues que j'apprends, लेकिन मैं लगभग हर दूसरी भाषा में एक संघर्षशील पाठक हूं जो मैं सीख रहा हूं, Ma ho difficoltà a leggere in quasi tutte le altre lingue che sto imparando, しかし、私は学習中の他のほぼすべての言語を読むのが苦手で、 하지만 저는 제가 배우고 있는 다른 모든 언어에 대해 어려움을 겪고 있습니다. Ale mam trudności z czytaniem w prawie każdym innym języku, którego się uczę, Mas sou um leitor esforçado em quase todos os outros idiomas que estou aprendendo, Но мне трудно читать практически на всех языках, которые я изучаю, Ancak öğrendiğim hemen hemen her dilde zorluk çeken bir okuyucuyum, 但我对我正在学习的几乎所有其他语言都是一个苦苦挣扎的读者， 但我對我正在學習的幾乎所有其他語言都是一個苦苦掙扎的讀者，

maybe with the exception of say French, there are words that I don't know. |||Ausnahme|||||||||| |||例外|の||||||||| |||||||||palavras|||| ربما باستثناء الفرنسية، فهناك كلمات لا أعرفها. vielleicht mit Ausnahme von beispielsweise Französisch, da gibt es Wörter, die ich nicht kenne. tal vez con la excepción del francés, por ejemplo, hay palabras que no sé. peut-être à l'exception du français, par exemple, il y a des mots que je ne connais pas. शायद फ्रेंच को छोड़कर, ऐसे शब्द हैं जो मैं नहीं जानता। forse con l'eccezione del francese, ci sono parole che non conosco. おそらくフランス語を除いて、知らない単語があります。 아마도 프랑스어를 제외하고는 제가 모르는 단어가 있을 것입니다. może z wyjątkiem powiedzmy francuskiego, są słowa, których nie znam. talvez com exceção, digamos, do francês, há palavras que não conheço. возможно, за исключением, скажем, французского, там есть слова, которых я не знаю. belki Fransızca hariç, bilmediğim kelimeler var. 也许除了法语之外，有些单词我不认识。 也許除了法語之外，有些單字我不認識。

There are sentences that I may know the words, but it's not instant meaning, ||||||||||||instant| ||Sure, I can help with that. Please provide the sentences you would like translated.||||||||||| ||||||||||||onmiddellijk begrip| ||文||||||||||瞬時| هناك جمل قد أعرف كلماتها، لكنها ليست ذات معنى فوري، Es gibt Sätze, deren Wörter ich vielleicht kenne, aber es handelt sich nicht um eine unmittelbare Bedeutung, sondern um Hay oraciones cuyas palabras puedo conocer, pero no tienen un significado instantáneo, Il y a des phrases dont je connais peut-être les mots, mais ce n'est pas un sens instantané, ऐसे वाक्य हैं जिनके शब्द शायद मैं जानता हूं, लेकिन इसका तत्काल अर्थ नहीं है, Ci sono frasi di cui forse conosco le parole, ma non hanno un significato immediato, 単語は知っているかもしれない文もありますが、それは即座に意味するものではなく、 단어를 알 수도 있는 문장도 있지만, 즉각적인 의미는 아니고, Są zdania, których słowa być może znam, ale nie jest to natychmiastowe znaczenie, Há frases cujas palavras posso conhecer, mas não têm um significado instantâneo, Есть предложения, слова которых я знаю, но это не мгновенный смысл, а Kelimelerini bildiğim cümleler var ama bunlar 有些句子我可能知道这些单词，但它不是即时含义， 有些句子我可能知道這些單詞，但它不是即時意義，

clear meaning the way English is for me. 明確な||||||| معنى واضح كما هي اللغة الإنجليزية بالنسبة لي. eine klare Bedeutung, wie es für mich im Englischen der Fall ist. un significado claro como lo es el inglés para mí. un sens clair comme l'anglais pour moi. स्पष्ट अर्थ है जैसे अंग्रेजी मेरे लिए है। un significato chiaro come lo è l'inglese per me. 私にとっての英語とは明確な意味です。 나에게 영어는 명확한 의미입니다. jasne znaczenie, takie jak dla mnie angielski. um significado claro como o inglês é para mim. ясный смысл, каким для меня является английский. İngilizce'nin benim için olduğu gibi anlık, açık bir anlam değil. 不是英语对我来说的明确含义。 不是英語對我來說的明確含義。

Now it could be that, uh, struggling readers in English are in a similar ||||||lutando||||||| الآن من الممكن أن يكون القراء الذين يواجهون صعوبة في اللغة الإنجليزية في Nun könnte es sein, dass, ähm, Leseschwierigkeiten im Englischen in einer ähnlichen Ahora bien, podría ser que, los lectores con dificultades en inglés estén en una Maintenant, il se pourrait que les lecteurs en difficulté en anglais soient dans une अब यह हो सकता है कि, उह, अंग्रेजी में संघर्षरत पाठक भी ऐसी ही Potrebbe darsi che i lettori in difficoltà in inglese si trovino in una もしかしたら、苦労している英語の読者も同じような 이제 어, 영어로 어려움을 겪는 독자들이 비슷한 상황에 처해 있을 수 Może być tak, że czytelnicy z problemami w języku angielskim są w podobnej Agora pode ser que, uh, leitores com dificuldades em inglês estejam em uma Возможно, те, кто плохо читает на английском языке, находятся в похожей İngilizcede zorlanan okuyucular da benzer bir durumda olabilir 现在可能是，呃，英语读者遇到了类似的 現在可能是，呃，英語讀者遇到了類似的

situation and there I find that sometimes sentence mode, but not always |||||||文の形式|||| وضع مماثل، وهناك أجد أنه في بعض الأحيان وضع الجملة، ولكن ليس دائمًا Situation sind, und da stelle ich fest, dass manchmal der Satzmodus, aber nicht immer situación similar y ahí encuentro que a veces encuentro el modo oración, pero no siempre situation similaire et là, je trouve que parfois le mode phrase, mais pas toujours स्थिति में हैं और वहां मुझे कभी-कभी वाक्य मोड मिलता है, लेकिन हमेशा situazione simile e lì ho scoperto che a volte la modalità frase, ma non sempre 状況にあるかもしれません。そこで、時々文モードではありますが、常に文モードではなく 、単語を調べて、 있으며 거기에서 때로는 문장 모드가 있지만 항상 sytuacji i stwierdzam, że czasami tryb zdaniowy, ale nie zawsze situação semelhante e aí eu descubro que às vezes o modo de frase, mas nem sempre ситуации, и я обнаружил, что иногда режим предложений, но не всегда ve orada bazen cümle modunu buluyorum ama her zaman 情况，我发现有时是句子模式，但并不总是 情況，我發現有時是句子模式，但並不總是

sentence mode, looking up words, you know, having the audio timestamp to ||||||||||timestamp| ||||||||||marca temporal| ||||||||||Zeitstempel| ||||||||||timestamp(1)| 英語||||||||||タイムスタンプ| ||||||||||znacznik czasu| وضع الجملة، أبحث عن الكلمات، كما تعلمون، مع وجود الطابع الزمني الصوتي der Satzmodus, das Nachschlagen von Wörtern, Sie wissen schon, der Audio-Zeitstempel zu dem, was ich lese, el modo oración, buscando palabras, ya sabes, teniendo la marca de tiempo de audio de le mode phrase, rechercher des mots, vous savez, avoir l'horodatage audio de वाक्य मोड नहीं, शब्दों को देखना, आप जानते हैं, मैं जो पढ़ रहा हूं उसके लिए ऑडियो टाइमस्टैम्प होना la modalità frase, cercando le parole, sai, avendo il timestamp audio di 私が読んでいる内容 の音声タイムスタンプが付いていることに気づきました 문장 모드는 아니지만 단어를 찾고 tryb zdaniowy, wyszukuje słowa, no wiesz, ma sygnaturę czasową audio tego, o modo de frase, procurando palavras, você sabe, tendo o carimbo de data e hora do áudio do режим предложений, ищет слова, ну, вы знаете, имея временную метку аудио к cümle modunu değil, kelimeleri arıyorum, bilirsiniz, 句子模式，查找单词，你知道，有 句子模式，查找單詞，你知道，有

what I'm reading, all of these things. لما أقرأه، كل هذه الأمور. vorhanden ist . all diese Dinge. lo que estoy leyendo, todas estas cosas. ce que je lis, toutes ces choses. , ये सभी चीजें. ciò che sto leggendo, tutte queste cose. 。 これらすべてのこと。 내가 읽고 있는 내용에 대한 오디오 타임스탬프가 있는 것을 발견했습니다. 이 모든 것. co czytam, wszystkie z tych rzeczy. que estou lendo, todas essas coisas. тому, что я читаю, все эти вещи. okuduğum şeyin ses zaman damgasına sahip oluyorum. tüm bu şeyler. 我正在阅读的内容的音频时间戳，所有这些事情。 我正在閱讀的內容的音頻時間戳，所有這些事情。

And so the audio helps me read better. وبالتالي فإن الصوت يساعدني على القراءة بشكل أفضل. Und so hilft mir der Ton, besser zu lesen. Y entonces el audio me ayuda a leer mejor. Et donc l’audio m’aide à mieux lire. और इसलिए ऑडियो मुझे बेहतर पढ़ने में मदद करता है। E così l'audio mi aiuta a leggere meglio. それで、音声は私がより良く読むのに役立ちます。 그래서 오디오는 내가 더 잘 읽을 수 있도록 도와줍니다. Dźwięk pomaga mi lepiej czytać. E assim o áudio me ajuda a ler melhor. И поэтому аудио помогает мне лучше читать. Ve böylece ses daha iyi okumama yardımcı oluyor. 所以音频可以帮助我更好地阅读。 所以音訊可以幫助我更好地閱讀。

So there's all of this kind of mutual reinforcing going on. |||||||상호 간의|강화하는|| |||||||wederzijds|versterking van elkaar|| |||||||相互の||| لذلك هناك كل هذا النوع من التعزيز المتبادل يحدث. Es findet also all diese Art der gegenseitigen Verstärkung statt. Así que se está produciendo todo este tipo de refuerzo mutuo. Il y a donc tout ce genre de renforcement mutuel qui se produit. तो इस प्रकार का आपसी सुदृढ़ीकरण चल रहा है। Quindi c'è tutto questo tipo di rafforzamento reciproco in corso. このような相互強化が起こっているのです。 그래서 이런 종류의 상호 강화가 진행되고 있습니다. Mamy zatem do czynienia z całym rodzajem wzajemnego wzmacniania się. Portanto, há todo esse tipo de reforço mútuo acontecendo. Итак, происходит все это взаимное усиление. Yani bu tür bir karşılıklı güçlendirme devam ediyor. 所以所有这些都是相互促进的。 所以所有這些都是相互促進的。

And I've often said, I think that in the sort of literacy strategies, there's |||||||||||Lesekompetenz|Strategien| |||||||||||geletterdheidstrategieën|| |||||||||||リテラシー|| |||||||||||literacy strategies|| ولقد قلت في كثير من الأحيان، أعتقد أنه في هذا النوع من استراتيجيات القراءة والكتابة، هناك Und ich habe oft gesagt, dass meiner Meinung nach bei Lese- und Schreibstrategien Y a menudo he dicho que creo que en el tipo de estrategias de alfabetización hay Et je l'ai souvent dit, je pense que dans le type de stratégies d'alphabétisation, l' और मैंने अक्सर कहा है, मुझे लगता है कि साक्षरता रणनीतियों के प्रकार में, E ho spesso detto che penso che nel tipo di strategie di alfabetizzazione ci sia そして、私はよく言ってきたのですが、読み書き戦略の一種では、 그리고 저는 종종 말하기를, 일종의 읽고쓰기 전략에서는 Często powtarzałem, że uważam, że w tego rodzaju strategiach czytania i pisania kładzie się E eu tenho dito muitas vezes, penso que no tipo de estratégias de alfabetização, há И я часто говорил: я думаю, что в стратегиях повышения грамотности Ve sık sık söylediğim gibi, okuryazarlık stratejileri türünde, 我经常说，我认为在识字策略中， 我常說，我認為在識字策略中，

too much emphasis on decoding strategies and inferring strategies and pre reading ||||décodage|||inférence|||| |||||||drawing conclusions|||| |||||||afleidingsstrategieën toepassen|||| ||||decodificação|||inferência|||| ||||Entschlüsselung|||Schlussfolgerungsstrategien|||vor dem Lesen| ||강조||해독 전략|||추론 전략|||| ||||decodifica|||strategie di inferenza|||| ||||解码策略|||推断|||| |||||||wnioskowanie|||| ||強調||解読||||||| ||||decodificación|||estrategias de inferencia|||| الكثير من التركيز على استراتيجيات فك التشفير واستنتاج الاستراتيجيات zu viel Wert auf Dekodier- und Ableitungsstrategien sowie auf Vorlesestrategien demasiado énfasis en estrategias de decodificación, estrategias de inferencia, accent est trop mis sur les stratégies de décodage et les stratégies d'inférence, रणनीतियों को डिकोड करने और रणनीतियों का अनुमान लगाने और पढ़ने से पहले की troppa enfasi sulle strategie di decodificazione, sulle strategie di inferenza, sulle 解読戦略と推論戦略、そして事前の読解 해독 전략과 추론 전략, 사전 읽기 전략과 이해 질문을 zbyt duży nacisk na strategie dekodowania i wnioskowania, muita ênfase em estratégias de decodificação e estratégias de inferência e слишком много внимания уделяется стратегиям декодирования, стратегиям вывода, стратегиям предварительного чтения kod çözme stratejileri ve çıkarım stratejileri, ön okuma stratejileri ve anlama sorularına 过分强调解码策略、推理策略、预读 過度強調解碼策略、推理策略、預讀

strategies and comprehension questions. واستراتيجيات ما قبل القراءة وأسئلة الفهم. und Verständnisfragen gelegt wird. estrategias previas a la lectura y preguntas de comprensión. les stratégies de pré-lecture et les questions de compréhension. रणनीतियों और समझ के प्रश्नों पर बहुत अधिक जोर दिया जाता है। strategie di pre-lettura e sulle domande di comprensione. 戦略と理解の問題に重点が置かれすぎていると思います。 너무 강조 한다고 생각합니다. strategie poprzedzające czytanie i pytania dotyczące rozumienia. estratégias de pré-leitura e questões de compreensão. и вопросам на понимание. çok fazla vurgu yapıldığını düşünüyorum. 策略和理解问题。 策略和理解問題。

If people were allowed simply to listen and read, to combine those two wonderful ||||||||||결합하다||| ||||||||||組み合わせる||| إذا سُمح للناس ببساطة بالاستماع والقراءة، والجمع بين هاتين Wenn es den Menschen erlaubt wäre, einfach zuzuhören und zu lesen, diese beiden wunderbaren Si a la gente se le permitiera simplemente escuchar y leer, combinar esas dos maravillosas Si les gens pouvaient simplement écouter et lire, combiner ces deux merveilleuses यदि लोगों को केवल सुनने और पढ़ने की अनुमति दी जाए, Se alle persone fosse permesso semplicemente di ascoltare e leggere, di combinare questi due meravigliosi もし人々が単に聞いたり読んだりすること、つまり 사람들이 단순히 듣고 읽는 것만 허용하고, Gdyby pozwolono ludziom po prostu słuchać i czytać, połączyć te dwa wspaniałe Se as pessoas pudessem simplesmente ouvir e ler, combinar essas duas Если бы людям было позволено просто слушать и читать, объединить эти два замечательных Eğer insanlara sadece dinleme ve okuma izni verilirse, 如果人们被允许简单地听和读，将这两种 如果人們被允許簡單地聽和讀，將這兩種

ways of accessing information or fiction or anything else, it I think both improve. ||toegang krijgen tot||||||||||| |||||||何でも|他のもの||||両方| الطريقتين الرائعتين للوصول إلى المعلومات أو الخيال أو أي شيء آخر، أعتقد أنهما يتحسنان. Möglichkeiten des Zugangs zu Informationen, Belletristik oder irgendetwas anderem zu kombinieren, würde sich meiner Meinung nach beides verbessern. formas de acceder a información o ficción o cualquier otra cosa, creo que ambas mejorarían. manières d’accéder à l’information, à la fiction ou à toute autre chose, je pense que les deux s’amélioreraient. जानकारी या कल्पना या किसी अन्य चीज़ तक पहुंचने के उन दो अद्भुत तरीकों को संयोजित करने की अनुमति दी जाए, तो मुझे लगता है कि दोनों में सुधार होगा। modi di accedere alle informazioni, alla narrativa o a qualsiasi altra cosa, penso che entrambi migliorerebbero. 情報やフィクションやその他のものにアクセスするこの 2 つの素晴らしい方法を組み合わせることができれば、両方とも改善されると思います。 정보나 소설 또는 다른 것에 접근하는 이 두 가지 놀라운 방법을 결합한다면 둘 다 개선될 것이라고 생각합니다. sposoby dostępu do informacji, fikcji czy czegokolwiek innego, myślę, że oba stany uległy poprawie. formas maravilhosas de acessar informação, ficção ou qualquer outra coisa, acho que ambas melhorariam. способа доступа к информации, художественной литературе или чему-то еще, я думаю, это улучшилось бы. bilgiye, kurguya veya başka herhangi bir şeye erişmenin bu iki harika yolunu birleştirmelerine izin verilirse, bence her ikisi de gelişir. 获取信息、小说或其他东西的美妙方式结合起来，我认为两者都会有所改善。 獲取資訊、小說或其他東西的美妙方式結合起來，我認為兩者都會有所改善。

In fact, there is evidence that people who read more also ||||des preuves|||||| في الواقع، هناك أدلة على أن الأشخاص الذين يقرؤون أكثر Tatsächlich gibt es Hinweise darauf, dass Menschen, die mehr lesen, auch De hecho, existe evidencia de que las personas que leen más también En fait, il est prouvé que les personnes qui lisent davantage वास्तव में, इस बात के प्रमाण हैं कि जो लोग अधिक पढ़ते हैं In effetti, è dimostrato che le persone che leggono di più 実際、本をよく読む人は、 실제로, 더 많이 읽는 사람은 Istnieją dowody na to, że ludzie, którzy czytają więcej, Na verdade, há evidências de que as pessoas que lêem mais também Фактически, есть свидетельства того, что люди, которые больше читают, также Aslında daha çok okuyan insanların 事实上，有证据表明，阅读越多的人 事實上，有證據表明，閱讀越多的人

understand better when they listen. يفهمون بشكل أفضل عندما يستمعون. besser verstehen, wenn sie zuhören. entienden mejor cuando escuchan. comprennent également mieux lorsqu’elles écoutent. वे सुनते समय बेहतर समझते हैं। capiscono anche meglio quando ascoltano. 聞いたほうが理解が深まるという証拠があります。 들을 때 더 잘 이해한다는 증거가 있습니다. rozumieją też lepiej, kiedy słuchają. entendem melhor quando ouvem. лучше понимают, когда слушают. dinlediğinde daha iyi anladıklarına dair kanıtlar var. 在倾听时也能理解得更好。 在傾聽時也能理解得更好。

So the the two are very much connected. |||||||つながっている لذا فإن الاثنين مرتبطان بشكل كبير. Die beiden sind also sehr eng miteinander verbunden. Entonces los dos están muy conectados. Les deux sont donc très liés. इसलिए दोनों बहुत अधिक जुड़े हुए हैं। Quindi i due sono molto collegati. したがって、この2つは非常に深いつながりがあります。 그래서 둘은 매우 밀접하게 연결되어 있습니다. Zatem te dwie rzeczy są ze sobą bardzo powiązane. Então os dois estão muito conectados. Так что эти двое очень тесно связаны. Yani ikisi birbirine çok bağlı. Bu nedenle 所以说两者是非常有联系的。 所以說兩者是非常有連結的。

So I think we should be aware that this explosion of material via the だから|||私たち|べき||気づいて||||||を通じて| لذا أعتقد أننا يجب أن ندرك أن هذا الانفجار في المواد عبر Ich denke, wir sollten uns darüber im Klaren sein, dass diese Explosion an Material über das Así que creo que debemos ser conscientes de que esta explosión de material a través de Je pense donc que nous devons être conscients que cette explosion de matériel via इसलिए मुझे लगता है कि हमें इस बात से अवगत होना चाहिए कि इंटरनेट के माध्यम से सामग्री का यह विस्फोट Quindi penso che dovremmo essere consapevoli che questa esplosione di materiale via したがって、インターネットを介したオーディオとテキストの両方の素材の爆発的な増加 따라서 우리는 오디오와 텍스트 등 인터넷을 통한 자료의 폭발적인 증가와 점점 더 다양한 장치와 Dlatego uważam, że powinniśmy mieć świadomość, że eksplozja materiałów przesyłanych w Portanto, penso que devemos estar conscientes de que esta explosão de material através da Поэтому я думаю, нам следует осознавать, что этот взрывной рост количества материалов в , internet aracılığıyla hem ses hem de metin olarak ortaya çıkan bu materyal patlamasının, artan cihaz çeşitliliğinin ve 因此，我认为我们应该意识到， 因此，我認為我們應該意識到，

internet, both audio and text, and the increasing variety of devices and the ||||||||||appareils|| ||||デバイス|||増加している||||| الإنترنت، سواء الصوتية أو النصية، والتنوع المتزايد للأجهزة والطريقة Internet, sowohl Audio als auch Text, und die zunehmende Vielfalt an Geräten und die Internet, tanto de audio como de texto, y la creciente variedad de dispositivos y la Internet, à la fois audio et texte, ainsi que la variété croissante d'appareils et la , ऑडियो और टेक्स्ट दोनों, और उपकरणों की बढ़ती विविधता और जिस Internet, sia audio che testo, e la crescente varietà di dispositivi e il 、デバイスの種類の増加、および 장치가 서로 동기화되는 방식이 우리에게 완전히 다른 접근 방식을 제공한다는 Internecie, zarówno audio, jak i tekstowych, a także rosnąca różnorodność urządzeń i Internet, tanto áudio como texto, e a crescente variedade de dispositivos e a Интернете, как аудио, так и текста, а также растущее разнообразие устройств и cihazların birbirleriyle senkronize olma şeklinin bize tamamen farklı bir yaklaşım kazandırdığının 互联网上的材料（音频和文本）的爆炸式增长，以及设备种类的不断增加以及 互聯網上的材料（音訊和文字）的爆炸式增長，以及設備種類的不斷增加以及

way the devices sync with each other, gives us a whole different approach to. |||synchroniseren met elkaar|||||||||| ||デバイス||||||||||| |||sincronizzano|||||||||| التي تتزامن بها الأجهزة مع بعضها البعض، يمنحنا نهجًا مختلفًا تمامًا. Art und Weise, wie die Geräte miteinander synchronisiert werden, uns einen völlig anderen Ansatz ermöglichen. forma en que los dispositivos se sincronizan entre sí, nos brinda un enfoque completamente diferente. manière dont ils se synchronisent les uns avec les autres, nous donnent une approche complètement différente. तरह से डिवाइस एक-दूसरे के साथ समन्वयित होते हैं, वह हमें एक पूरी तरह से अलग दृष्टिकोण प्रदान करता है। modo in cui i dispositivi si sincronizzano tra loro, ci offrono un approccio completamente diverso. デバイス間の同期方法が、まったく異なるアプローチを私たちに与えていることを認識する必要があると思います。 점을 인식해야 한다고 생각합니다 . sposób, w jaki urządzenia się ze sobą synchronizują, dają nam zupełnie inne podejście do tematu. forma como os dispositivos sincronizam entre si, dão-nos uma abordagem totalmente diferente. способов синхронизации устройств друг с другом дают нам совершенно другой подход. farkında olmamız gerektiğini düşünüyorum . 设备之间同步的方式，为我们提供了一种完全不同的方法。 設備之間同步的方式，為我們提供了一種完全不同的方法。

Collecting information, learning, enjoying stories, and not to mention video. 收集||||||||| 収集||||||||| جمع المعلومات والتعلم والاستمتاع بالقصص، ناهيك عن الفيديو. Informationen sammeln, lernen, Geschichten genießen und ganz zu schweigen von Videos. Recopilar información, aprender, disfrutar de historias y ni hablar de los vídeos. Collecter des informations, apprendre, apprécier des histoires et sans parler de la vidéo. जानकारी एकत्र करना, सीखना, कहानियों का आनंद लेना और वीडियो का तो जिक्र ही नहीं। Raccogliere informazioni, imparare, godersi storie e per non parlare dei video. 動画はもちろん、情報を集めたり、学んだり、ストーリーを楽しんだり。 정보를 수집하고, 배우고, 이야기를 즐기고, 영상은 말할 것도 없습니다. Zbieranie informacji, nauka, cieszenie się historiami, nie wspominając już o wideo. Coletando informações, aprendendo, curtindo histórias, sem falar em vídeos. Собираю информацию, учусь, наслаждаюсь историями, не говоря уже о видео. Bilgi toplamak, öğrenmek, hikayelerden keyif almak ve videolardan bahsetmeye bile gerek yok. 收集信息、学习、欣赏故事，更不用说视频了。 收集資訊、學習、欣賞故事，更不用說影片了。

Like obviously if we're watching a movie, if we're just listening 예를 들어|||||||||| ||||||映画|||| كما هو واضح، إذا كنا نشاهد فيلمًا، وإذا كنا نستمع Wenn wir uns zum Beispiel einen Film ansehen, wenn wir Obviamente, si estamos viendo una película, si solo estamos escuchando Évidemment, si nous regardons un film, si nous écoutons simplement जैसे कि जाहिर तौर पर अगर हम कोई फिल्म देख रहे हैं, अगर हम सिर्फ फिल्म सुन रहे हैं Ovviamente se stiamo guardando un film, se stiamo semplicemente ascoltando 明らかに、映画を見ている場合と、単に映画を聞いている場合とでは 분명히 우리가 영화를 보고 있는 경우, 영화를 듣고 있는 경우에는 To oczywiste, że jeśli oglądamy film, jeśli tylko Obviamente, se estivermos assistindo a um filme, se estivermos apenas ouvindo Очевидно, что если мы смотрим фильм, если мы просто слушаем Açıkçası, eğer bir film izliyorsak, sadece filmi dinliyorsak 显然，如果我们在看电影，如果我们只是在听 顯然，如果我們在看電影，如果我們只是在聽

to the movie, that's a whole different sensation as compared to |||||||느낌||| ||映画|||||||と比べて| إلى الفيلم فقط، فهذا إحساس مختلف تمامًا مقارنة برؤية ihn nur hören, ist das natürlich ein ganz anderes Gefühl, als wenn wir la película, es una sensación completamente diferente en comparación con le film, c'est une sensation complètement différente de celle , तो वास्तव में वीडियो देखने il film, è una sensazione completamente diversa rispetto a 、 実際にビデオ自体を見るの 실제로 비디오 자체를 보는 go słuchamy, to jest to zupełnie inne uczucie w porównaniu z o filme, será uma sensação totalmente diferente em comparação com фильм, это совершенно другое ощущение по сравнению с , bu, videonun kendisini gerçekten görmekle 电影，那么与 電影，那麼與

actually seeing the video itself. |見る|||それ自体 الفيديو نفسه فعليًا. das Video selbst sehen würden. ver el video en sí. de voir la vidéo elle-même. की तुलना में यह पूरी तरह से अलग अनुभूति है vedere effettivamente il video stesso. とはまったく異なる感覚になります 것과는 완전히 다른 느낌입니다 oglądaniem samego filmu. realmente ver o vídeo em si. просмотром самого видео. karşılaştırıldığında tamamen farklı bir duygudur 实际观看视频本身相比，这是一种完全不同的感觉。 實際觀看影片本身相比，這是一種完全不同的感覺。

So combine text, video, audio, combine it all as much as you can. لذا قم بدمج النص والفيديو والصوت، وادمجها جميعًا بقدر ما تستطيع. Kombinieren Sie also Text, Video, Audio, kombinieren Sie alles so weit wie möglich. Así que combina texto, vídeo, audio, combínalo todo tanto como puedas. Alors combinez le texte, la vidéo, l'audio, combinez tout cela autant que vous le pouvez. । इसलिए टेक्स्ट, वीडियो, ऑडियो, इन सबको जितना संभव हो सके संयोजित करें। Quindi combina testo, video, audio, combina tutto il più possibile. 。 したがって、テキスト、ビデオ、オーディオを可能な限りすべて組み合わせてください。 . 그러니 텍스트, 비디오, 오디오를 최대한 결합하세요. Połącz więc tekst, wideo, audio, połącz to wszystko tak bardzo, jak tylko możesz. Então combine texto, vídeo, áudio, combine tudo o máximo que puder. Так что комбинируйте текст, видео, аудио, комбинируйте все это настолько, насколько можете. . Yani metni, videoyu, sesi birleştirin, hepsini mümkün olduğunca birleştirin. 因此，将文本、视频、音频结合起来，尽可能地结合起来。 因此，將文字、視訊、音訊結合起來，盡可能地結合。

Don't worry about what you forget, because you're probably going to forget. |||||忘れる|||||| لا تقلق بشأن ما نسيته، لأنك على الأرجح سوف تنساه. Machen Sie sich keine Sorgen darüber, was Sie vergessen, denn Sie werden es wahrscheinlich vergessen. No te preocupes por lo que olvidas, porque probablemente lo vas a olvidar. Ne vous inquiétez pas de ce que vous oubliez, car vous allez probablement oublier. आप जो भूलते हैं उसके बारे में चिंता न करें, क्योंकि आप संभवतः भूलने वाले हैं। Non preoccuparti di ciò che dimentichi, perché probabilmente lo dimenticherai. 何を忘れたかは心配しないでください。おそらく忘れてしまうからです。 무엇을 잊었는지 걱정하지 마세요. 아마 잊어버리게 될 것이기 때문입니다. Nie martw się o tym, o czym zapomnisz, bo prawdopodobnie zapomnisz. Não se preocupe com o que você esqueceu, porque provavelmente você vai esquecer. Не беспокойтесь о том, что вы забудете, потому что вы, вероятно, забудете. Unuttuklarınız için endişelenmeyin çünkü muhtemelen unutacaksınız. 不要担心你忘记了什么，因为你可能会忘记。 不要擔心你忘了什麼，因為你可能會忘記。

You're going to forget parts of the story you just read. |||忘れる|部分|||||| سوف تنسى أجزاء من القصة التي قرأتها للتو. Sie werden Teile der Geschichte vergessen, die Sie gerade gelesen haben. Vas a olvidar partes de la historia que acabas de leer. Vous allez oublier des parties de l'histoire que vous venez de lire. आप अभी-अभी पढ़ी गई कहानी के कुछ हिस्सों को भूलने जा रहे हैं। Dimenticherai parti della storia che hai appena letto. 読んだばかりの物語の一部を忘れてしまうでしょう。 방금 읽은 이야기의 일부를 잊어버리게 될 것입니다. Zapomnisz fragmenty historii, którą właśnie przeczytałeś. Você vai esquecer partes da história que acabou de ler. Вы забудете части истории, которую только что прочитали. Az önce okuduğunuz hikayenin bazı kısımlarını unutacaksınız. 你会忘记刚刚读过的故事的某些部分。 你會忘記剛剛讀過的故事的某些部分。

You're going to forget words. سوف تنسى الكلمات. Du wirst Worte vergessen. Vas a olvidar las palabras. Vous allez oublier les mots. आप शब्द भूलने वाले हैं. Dimenticherai le parole. 言葉を忘れてしまいます。 당신은 단어를 잊어 버릴 것입니다. Zapomnisz słowa. Você vai esquecer as palavras. Ты забудешь слова. Kelimeleri unutacaksın. 你会忘记单词的。 你會忘記單字的。

You're going to forget stuff you needed for your exam. ||||필요한 것들||||| ||||||必要な||| ||||coisas||||| سوف تنسى الأشياء التي تحتاجها للامتحان. Sie werden Dinge vergessen, die Sie für Ihre Prüfung brauchten. Vas a olvidar cosas que necesitabas para tu examen. Vous allez oublier les choses dont vous aviez besoin pour votre examen. आप अपनी परीक्षा के लिए आवश्यक सामान भूलने वाले हैं। Dimenticherai le cose che ti servivano per l'esame. 試験に必要なものを忘れてしまいます。 시험에 필요한 것들을 잊어버리게 될 것입니다. Zapomnisz o rzeczach potrzebnych na egzaminie. Você vai esquecer coisas que precisava para o exame. Вы забудете вещи, необходимые для экзамена. Sınavınız için ihtiyacınız olan şeyleri unutacaksınız. 你会忘记考试所需的东西。 你會忘記考試所需的東西。

But the more you go over and harvest the same material, the same information |||||||récoltez|||||| |그럴수록|||||||||||| ولكن كلما قمت بجمع نفس المادة، ونفس المعلومات Aber je mehr Sie das gleiche Material, die gleichen Informationen Pero cuanto más repases y recolectes el mismo material, la misma información Mais plus vous examinez et récoltez le même matériel, la même information लेकिन जितना अधिक आप आगे बढ़ते हैं और एक ही सामग्री, एक ही जानकारी को Ma più vai avanti e raccogli lo stesso materiale, le stesse informazioni しかし、同じ素材、同じ情報を さまざまなアプローチ、音声、リスニング、さまざまな本を読んで調べ 그러나 동일한 자료, 다양한 접근 방식, 오디오, 듣기, 다양한 책 읽기를 사용하여 Ale im częściej będziesz przeglądać i zbierać ten sam materiał, te same informacje, Mas quanto mais você repassa e colhe o mesmo material, a mesma informação Но чем больше вы просматриваете и собираете один и тот же материал, одну и ту же информацию, Ancak aynı materyali, aynı bilgiyi farklı yaklaşımlar kullanarak topladıkça 但是，你越多地 但是，你越多

using different approaches, the audio, the listening, reading different books, 使用して||||||||| ||abordagens||||||| باستخدام أساليب مختلفة، والصوت، والاستماع، وقراءة كتب مختلفة، mit unterschiedlichen Ansätzen, dem Audio, dem Zuhören, dem Lesen verschiedener Bücher usando diferentes enfoques, el audio, la escucha, la lectura de diferentes libros, en utilisant différentes approches, l'audio, l'écoute, la lecture de différents livres, अलग-अलग तरीकों का उपयोग करके प्राप्त करते हैं, ऑडियो, सुनना, अलग-अलग किताबें पढ़ना, utilizzando approcci diversi, l'audio, l'ascolto, la lettura di libri diversi, て収集すればするほど 、徐々に、より多くの 동일한 정보를 더 많이 검토하고 수집할수록 stosując różne podejścia, dźwięk, słuchanie, czytanie różnych książek, usando diferentes abordagens, o áudio, a audição, a leitura de livros diferentes, используя разные подходы, аудио, прослушивание, чтение разных книг, , ses, dinleme, farklı kitaplar okudukça, bunların hepsi giderek daha fazla 使用不同的方法、音频、听力、阅读不同的书籍来收集相同的材料、相同的信息， 使用不同的方法、音頻、聽力、閱讀不同的書籍來收集相同的材料、相同的信息，

all of this is gradually going to help you collect more and more of that ||||徐々に||||||もっとの|||| |||||||||coletar||||| كل هذا سيساعدك تدريجيًا على جمع المزيد والمزيد من تلك durchgehen und sammeln , all das wird Ihnen nach und nach dabei helfen, immer mehr dieser todo esto gradualmente te ayudará a recolectar más y más tout cela va progressivement vous aider à collecter de plus en plus de ces यह सब धीरे-धीरे आपको उस जानकारी को अधिक से अधिक एकत्र करने में मदद करेगा tutto ciò ti aiuterà gradualmente a raccogliere sempre più 情報を収集するのに 役立ちます 。 이 모든 것이 점차적으로 더 많은 wszystko to stopniowo pomoże ci gromadzić coraz więcej tych tudo isso gradualmente irá ajudá-lo a coletar mais e mais dessas все это постепенно поможет вам собрать все больше и больше этой bilgi toplamanıza yardımcı olacaktır ; 所有这些都会逐渐帮助你收集越来越多的 所有這些都會逐漸幫助你收集越來越多的

information, as long as you recognize that perfection is not a realistic goal. 情報|||||認識する||完璧||||現実的| المعلومات، طالما أنك ندرك أن الكمال ليس هدفا واقعيا. Informationen zu sammeln, solange Sie erkennen, dass Perfektion kein realistisches Ziel ist. información, siempre y cuando Reconocer que la perfección no es una meta realista. informations, tant que vous reconnaissez que la perfection n’est pas un objectif réaliste. , जब तक आप पहचानें कि पूर्णता कोई यथार्थवादी लक्ष्य नहीं है। informazioni, purché tu riconoscere che la perfezione non è un obiettivo realistico. 完璧は現実的な目標ではないことを認識してください。 정보를 수집하는 데 도움이 될 것입니다. 완벽함은 현실적인 목표가 아니라는 것을 인식하십시오. informacji, o ile będziesz zdaj sobie sprawę, że doskonałość nie jest realistycznym celem. informações, contanto que você reconhecer que a perfeição não é uma meta realista. информации, пока вы признать, что совершенство не является реалистичной целью. Mükemmelliğin gerçekçi bir hedef olmadığını kabul edin. 信息，只要你认识到完美并不是一个现实的目标。 信息，只要你認識到完美並不是一個現實的目標。

So those are my thoughts on audio versus reading, the importance of each in our ||||考え|||||||||| هذه هي أفكاري حول الصوت مقابل القراءة، وأهمية كل منهما في Das sind also meine Gedanken zu Audio versus Lesen, der Bedeutung beider für unseren Esos son mis pensamientos sobre el audio versus la lectura, la importancia de cada uno en nuestros Voilà donc mes réflexions sur l'audio par rapport à la lecture, l'importance de chacun dans nos तो ये ऑडियो बनाम पढ़ने, हमारी सीखने की प्रक्रियाओं में प्रत्येक के महत्व Quindi questi sono i miei pensieri sull'audio rispetto alla lettura, sull'importanza di ciascuno nei nostri 以上が、オーディオと読書、 이것이 바로 오디오와 읽기, Oto moje przemyślenia na temat słuchania i czytania, znaczenia każdego z nich w naszych Então, esses são meus pensamentos sobre áudio versus leitura, a importância de cada um em nossos Вот что я думаю об аудио и чтении, о важности каждого из них в нашем Bunlar benim ses ve okuma arasındaki düşüncelerim, her birinin 这些是我对音频与阅读的看法，以及两者在我们 這些是我對音訊與閱讀的看法，以及兩者在我們

learning processes and in our ability to enjoy information and entertainment. |Prozesse||||||||| |プロセス||||||||| عمليات التعلم لدينا وفي قدرتنا على الاستمتاع بالمعلومات والترفيه. Lernprozess und für unsere Fähigkeit, Informationen und Unterhaltung zu genießen. procesos de aprendizaje y en nuestra capacidad de disfrutar de la información y el entretenimiento. processus d'apprentissage et dans notre capacité à profiter de l'information et du divertissement. और सूचना और मनोरंजन का आनंद लेने की हमारी क्षमता पर मेरे विचार हैं। processi di apprendimento e nella nostra capacità di fruire di informazioni e intrattenimento. 学習プロセスにおける、そして情報やエンターテイメントを楽しむ能力におけるそれぞれの重要性についての私の考えです。 학습 과정과 정보 및 엔터테인먼트를 즐기는 능력에 있어서 각각의 중요성에 대한 제 생각입니다. procesach uczenia się i naszej zdolności do korzystania z informacji i rozrywki. processos de aprendizagem e em nossa capacidade de desfrutar de informação e entretenimento. процессе обучения и в нашей способности получать удовольствие от информации и развлечений. öğrenme süreçlerimizdeki ve bilgi ve eğlenceden keyif alma yeteneğimizdeki önemi. 学习过程以及我们享受信息和娱乐的能力中 的重要性 。 學習過程以及我們享受資訊和娛樂的能力中 的重要性 。

Thank you for listening. ありがとう||| شكرا على استماعكم. Danke fürs Zuhören. Gracias por escuchar. Merci de votre attention. सुनने के लिए धन्यवाद। Grazie per l'attenzione. ご聴取ありがとうございました。 들어 주셔서 감사합니다. Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо за то, что вы слушали. Dinlediğiniz için teşekkürler. 感谢您的聆听。 感謝您的聆聽。