Sete: Mairo and Pedro, dois estudantes de línguas Sieben: Mairo und Pedro, zwei Sprachschüler Seven: Mairo and Pedro, two language students Siete: Mairo y Pedro, dos estudiantes de idiomas 7人：マイロとペドロ、2人の語学留学生 Zeven: Mairo en Pedro, twee taalstudenten Siedem: Mairo i Pedro, dwaj studenci języków obcych 七号：Mairo 和 Pedro，两名语言学生 七號：Mairo 和 Pedro，兩位語言學生

Mairo: Alô. |Hello Mairo: Hello.

[interjeição usada por brasileiros quando se atende o telefone] interjection|used|||||answering|| [interjection used by Brazilians when answering the phone] Pedro: Estou [interjeição usada por portugueses quando se atende o telefone]? Pedro: I am [used by Portuguese when answering the phone]?

Olá. Hello. M: Olá, Pedro, está-me ouvindo? |||está||

P: Estou, estou.

M: Está bom o áudio?

P: Está, está.

O que é que aconteceu? Fui eu que recusei? |||ich habe abgelehnt was||that| Am I the one who refused? ¿Fui yo quien se negó? M: Não, é que estou testando um programa para gravar o áudio do Skype. |||||testing||program||||audio||Skype M: No, I'm testing a program to record Skype audio.

Daí eu fui ligar. Then||went| So I went to call. Así que fui a llamar. P: Ah para os podcasts

M: É, sim.

Ou para qualquer áudio que eu queira gravar. P: Ah ok.

M: Mas aí, tudo bem?

P: Tudo.

E Por ai? |So| M: Eu queria perguntar: você… Faz tempo que você o LingQ lá? |||||faz|||||| M: I wanted to ask: you ... Have you been there for a long time?

P: O quê? Q: What?

M: Faz tempo que você conhece o LingQ? M: How long have you known LingQ?

P: Há umas duas semanas ou três Q: There are a couple of weeks or three

M: Ah é pouco M: Ah, it's a little

P: Por altura do Natal. |for||| Q: By Christmas time.

M: Sim, é pouco tempo, né? M: Yes, it's a little time, right? M: Sí, es poco tiempo, ¿no?

P: Sim P: Yes

M: Mas e aí, você vem estudando lá? M: But then, have you been studying there?

Eu ouvi que você falou com o Steve que você estudava línguas… I heard you talked to Steve that you were studying languages ​​... P: Sim, sim, até agora tenho estado lá, tenho estado a estudar o alemão e isso. P: Yes, yes, so far I've been there, I've been studying German and that.

Às vezes tento ver alguma coisinha de espanhol, que é para tentar não falar portunhol. Sometimes I try to see some little Spanish thing, which is to try not to talk portunhol. M: E então, eu estava estudando… eu estudo japonês, não sei se você sabe. M: And then, I was studying ... I study Japanese, I do not know if you know.

P: Já ouvi. P: I've heard.

Ouvi há bocado o podcast. ||a while ago|| Escuché el podcast hace un tiempo. M: Sim é, então… Só que agora eu estou um pouco parado com o japonês. |||||||||||stuck|||

Eu estou fazendo outras coisas.. e para não ficar, para não ficar parado assim eu comecei a dar uma olhada no espanhol, né? |||||||||||||||||give||||| I'm doing other things .. and not to stay, not to stay still so I started to look at Spanish, right? P: Não precisamos de ter muito tempo disponível para poder rever as coisas com o LingQ. ||||||||||review||||| ||||||||||revisar|||||

M: É sim.

P: Dá jeito. Q: It works. P: Funciona.

M: Você chegou a estudar assim espanhol ou só muito pouco? M: Have you ever studied Spanish like this or only very little?

P: De espanhol tenho um livro, o teach yourself, e então, e como não é muito difícil pronto… agora o alemão tenho de estudar na escola. Q: From Spanish I have a book, teach yourself, and then, and how difficult it is not ready ... now the German I have to study at school.

M: Sim.

Sim, claro. Eu também… Eu tenho vontade de perguntar, porque eu estava estudando espanhol… ||||desire||||||| I also ... I want to ask, because I was studying Spanish ... P: Com o LingQ?

M: Sim e agora comecei a dar uma olhada a alguns dias atrás. M: Yes and now I started to take a look a few days ago.

P: Sim

M: Com o LingQ… É… Para a gente que fala português é estranho porque é muito… Como posso dizer? ||||||||||||||||how|| M: With LingQ ... It's ... For people who speak Portuguese it's strange because it's so ... How can I say?

É fácil de entender, né? It's easy to understand, right? P: Sim, sim.

M: Mas para falar, assim, eu não sei… Parece que se eu fosse tentar falar…. M: But to speak, like this, I do not know ... It seems that if I were to try to speak ....

P: Tem muitas armadilhas. |||Fallen |||traps |||traps Q: There are a lot of pitfalls.

M: Sim.

E aí acaba sempre ficando no portunhol… And then it always ends up in the portunhol ... P: É. Por isso convém aprender as coisas que são diferentes. ||||it is advisable|||||| ||||é importante|||||| P: Yes. So it is good to learn things that are different.

É mais por essa, por isso. It's more for this, that's why. M: Mesmo caso do espanhol… Você acha o quê? M: Same case of Spanish ... You think what?

O que a gente teria de aprender? What would we have to learn? As palavras mesmo que são diferentes? P: Exacto, porque eu acho que é fácil comunicar, mas não… para ser correcto é que é mais difícil. |||||||||||||correct|||||

Mas para nós, como falamos português, acho que até é muito fácil. É uma questão de estudar um bocadinho M: É umas palavras.

P: Exacto.

E a escrita e a pronúncia. And writing and pronunciation. M: Uhmuhm… Mas o que você estuda mais é o alemão, então? M: Uhmuhm ... But what you study the most is the German, then?

P: É, o alemão.

Estou a ver se também vejo alguma coisa em inglês mais complicado, mas até agora não tenho feito nada no LingQ. M: Ah inglês eu sempre penso: “vou estudar inglês agora”, mas acabo nunca estudando, porque eu uso, assim, bastante no dia-a-dia mas, para estudar eu não sei. |||||||study||||end up|||||||||day||||||||

Eu não sei porque não dá, assim, vontade de estudar. P: Ah!

Também não me dá a mim. É só uma questão… é para aprender palavras e isso, então para ler os livros complicados como o Senhor dos Anéis [Lord of the Rings] ou assim, tenho de aprender as palavras, porque é muito complicado. It's just a matter ... it's to learn words and this, so to read the complicated books like Lord of the Rings or so, I have to learn the words because it's too complicated. M: É muito complicado. M: It's very complicated.

E o alemão é difícil? O que é que você acha? What do you think? P: Quer dizer… Uma pessoa vai se habituando. |||||||getting used P: I mean ... A person is getting used to it.

Eu só estudo há um ano e três meses e acho que já consigo ter conversas muito simples… I only studied for a year and three months and I think I can have very simple conversations ... M: Ah então para um ano deve estar bom. |||||||be| M: Ah so for a year should be good.

Mas o que é que você acha difícil do alemão? But what do you find difficult about German? P: Do alemão?

Não sei… quer dizer as palavras para mim até me entram facilmente na cabeça, sinceramente não sei. I do not know ... I mean the words to me even easily enter my head, I honestly do not know. Acho que… M: Você acha fácil?

P: Sim, quer dizer, gostava de poder aprender mais depressa, mas tudo tem o seu tempo, não é? ||||I would like||||||||||||| P: Yes, I mean, I wish I could learn faster, but everything has its time, does not it?

M: Com certeza. M: Absolutely.

P: Então e o japonês é muito difícil? Q: So the Japanese are very difficult?

M: No japonês o que é difícil é a escrita, né? ||Japanese|||||||| M: In Japanese what is difficult is the writing, right?

Os ideogramas. |the ideograms The ideograms. P: Pois.

M: Porque a escrita é necessária para aprender uma língua, para ler… M: Because writing is necessary to learn a language, to read ...

P: Exacto.

E no caso do japonês há o Kanji e depois os outros, os silabários. |||||||||||||syllabaries And in the case of the Japanese there is the Kanji and then the others, the syllabaries. Y en el caso del japonés está el Kanji y luego los demás, los silabarios. M: É, os silabários. M: Yeah, the syllabaries.

Ou silábicos... Eu não sei se é silabários ou silábicos. |syllabic||||||||syllabic Or syllabic ... I do not know if it's syllabary or syllabic. P: Não sei, também.

Eu já li em inglês e assim tentei uma tradução rasca. ||||||||||schlampig ||||||||||rough I already read English and so I tried a scratch translation. M: É. Talvez as duas estejam certas não sei.

Mas é o Kanji que é o dos ideogramas e esses silabários que são dois… |||||||||||syllabaries||| But it is the Kanji that is the one of the ideograms and those syllabaries that are two ... P: Exacto: o Hiragana e o Katakana, não é? P: Exactly: Hiragana and Katakana, is not it?

M: É. Os silabários são fáceis.

Normalmente eles ensinam silabários, né, os professores, e usam bastante os silabários. ||teach||||||||| Só que no japonês de verdade... P: Sim

M: Usa muito Kanji e aí então é difícil.

E aí é uma barreira porque se você não sabe ler e difícil. No início só os silabários são suficientes, mas a partir de um nível assim intermediário você tem de saber ler, senão não tem como. ||||||||||||||||||||otherwise||| In the beginning, just the syllabaries are enough, but from an intermediate level you have to know how to read, otherwise you won't be able to. P: Pois.

M: É como a nossa língua nativa, né?

P: Claro.

M: Para melhorar a gente tem de ler mais.

P: Exacto e aprender palavras novas, quer dizer!

M: Sim.

Mesmo em português. P: Exacto.

Todos os dias! M: É

P: Então, mas há quanto tempo é que aprendes japonês?

M: Há faz tempo, hein?

Faz uns seis anos. P: Ah.

Pois no início deve ser mais difícil, mas depois com o tempo… M: É. Na realidade eu comecei há seis anos atrás mas ai eu parei um tempo, uns dois anos, que foi quando eu comecei a fazer faculdade, e no ano passado eu fui para o Japão.

Fiquei lá dez meses. P: Ah!

Isso deve ter sido muito bom. M: Foi!

Principalmente na parte da conversação, né? P: Pois.

M: Que eu aprendi… Só que, mesmo eu tendo estudado alguns anos de japonês é, como e que eu posso dizer… Eu, eu… Foi a primeira língua que eu estudei.

Eu nunca tinha estudado nenhuma outra língua, então… P: Nem inglês?

M: Nem inglês. |not even| M: Not English.

Inglês é uma coisa que eu simplesmente vim usando no dia-a-dia, na Internet e essas coisas, e aprendi naturalmente. Mas estudar mesmo a língua assim, porque eu queria aprender foi o japonês… P: Exacto.

Pois o inglês eu comecei a aprender quando era mais pequeno, mas aquilo que me fez aprender foi a Internet também. M: É, então eu aprendi jogando videogame (videogame = português do Brasil; jogos de consola = português de Portugal), e o computador e essas coisas, mas o japonês é… Eu acho que… Eu vim estudando, eu era bem esforçado principalmente no início, |||||||||||||console games|||||||||||||||||||||||||| M: Yeah, so I learned playing video games (videogame = brazilian portuguese; console games = portuguese portuguese), and the computer and stuff, but the japanese is… I think… I have been studying, I was really hard working at first,

P: Sim…

M: Mas por exemplo eu nunca fazia listening . P: Ah sim.

M: Eu estudava só com livro, assim.

Então eu não entendia quase nada, assim. So I did not understand much of anything like that. Eu fui aprendendo. P: Pois.

Também sabendo só escrever e depois quando temos de falar com alguém cara-a-cara é mais difícil. M: É. Então e hoje em dia eu acho que eu fiz bastante coisa errada, assim. M: Yeah. So and nowadays I think I did a lot of wrong things, like that.

Eu não sabia muito como estudar. Hoje em dia eu acho que se for estudar outra língua não vai ser tão difícil quanto foi o japonês. Nowadays I think that if I'm going to study another language it won't be as difficult as Japanese was. Porque talvez eu saiba uns métodos melhores. Não sei. P: Pois.

Eu acho que é uma questão de ganhar prática. M: Sim é, ganhamos prática estudando línguas, né? |||we gain||||

P: Sim, sim.

Também sou muito melhor a aprender alemão agora do que quando estava a aprender inglês. Porque é uma questão de pratica, acho que comecei bem e agora já estou no ritmo. Because it's a matter of practice, I think I started well and now I'm already in the rhythm. M: Sim. M: Yes.

É mas é isso, eu continuo estudando japonês mas eu quero, eu tenho 3 línguas que quero estudar, é o espanhol, o italiano e o francês, porque eu acho que a gente que gosta da línguas… P: Para nós o espanhol está mais…

M: Próximo?

P: Sim.

E tanto no Brasil como em Portugal temos vizinhos que falam espanhol. in|as much|||||||||| E o francês é capaz de ser um bocado mais difícil, mas e mais fácil do que muitas outras línguas. M: Sim, eu penso que o mais próximo é o espanhol.

P: Pois.

M: Depois o italiano e depois o francês.

P: E depois ainda há o romeno.

M: Sim o romeno também.

Eu não conheço, mas eu acho que é um bocadinho mais distante, não é? P: É. Acho que é um bocadinho mais distante, não sei se é mais difícil, mas também, mas como também está mais isolado e também não tem tanta fama. ||||||||||||||||||||||||||||fame

M: É que eu nunca ouvi assim nada de romeno, então não tenho a mínima ideia de como é que é.

P: Já ouvi um bocadinho.

Há partes que parecem um bocadinho português. M: Ah sim?

P: Parece-se mais com o português do que com o francês, só que depois as palavras e isso deve ser tudo diferente, porque esteve lá ao pé do russo e das línguas eslavas. P: Se parece más al portugués que al francés, solo que las palabras y eso debe ser diferente, porque estaba allí junto con los idiomas ruso y eslavo.

Então parece um bocado…. M: É que eu espanhol eu entendo, né.

P: Pois.

M: Eu consigo entender.

O italiano um pouco não tanto quanto o espanhol, mas já o francês eu não entendo nada. P: Eu francês entendo um bocadinho porque aprendi na escola, mas depois comecei a deixar para trás.

Quer dizer, aquilo, as aulas não… Eram uma grande confusão! Mas agora se ouvir alguém a falar francês devagar, consigo perceber a maior parte, só que quando vejo televisão não percebo nada. Portanto acho que depende, depende da ocasião. ||||depends|| M: Sim, é, depende mesmo.

P: Mas quero ver se um dia volto a estudar francês, que é para, sempre deve ser mais fácil estudar agora do que quando comecei.

M: Com certeza.

E você é novo. and||| Você tem quantos anos. Dezassete, né? P: Dezassete.

M: Né, não parece, né?

Pela voz. durch die| P: Ah!

Deve ser do microfone. |||microphone