×

Utilizziamo i cookies per contribuire a migliorare LingQ. Visitando il sito, acconsenti alla nostra politica dei cookie.


image

UNLIMITED SPANISH PODCAST CON OSCAR, #068: Lección de español: Figuras Literarias II

#068: Lección de español: Figuras Literarias II

e

y mañana te enseño que es un poli sin de

ton

yo ya lo sé es un robot transformable

verdad no hombre que bruto eres es una

figura literaria creo que no pasa

aprobar el examen

hola a todos soy oscar fundador de

unlimited spain.com quiero ayudarte a

hablar español fluidamente hablar

español es más fácil de lo que parece

solo tienes que usar el material y

técnicas adecuadas hoy en este episodio

voy a hacer la segunda parte de figuras

literarias creo que te va a gustar mucho

pondré muchos ejemplos para que lo

puedas entender bien a continuación

vamos a hacer una elección de mini

historia así podrás practicar tu

conversación

perfecto vamos allá

si lo recuerdas en el episodio 65

introduje las figuras literarias te

recomiendo que los revises si no has

tenido la oportunidad aún recordemos que

una figura literaria es una manera de

expresar algo que no sigue la forma

común y normal la idea de presentarte

estos conceptos es mostrarte maneras

diferentes de usar el español de esta

manera cuando encuentres algo que te

parezca un poco extraño puedes pensar

que el autor está usando figuras

literarias recuerda que no es importante

saber el nombre sino simplemente

entender que existen y familiarizarte

con los ejemplos bueno muy bien vamos a

continuar con más figuras literarias

elipsis este recurso se utiliza bastante

y a veces parece confundir a los

estudiantes es muy simple se trata de

omitir ciertas partes de lo que decimos

es decir no usar ciertas palabras que sí

utilizaríamos de forma habitual vamos a

ver este ejemplo y transformarlo

lo bueno si es breve es dos veces bueno

vamos a quitar el es de la frase lo

bueno si breve dos veces bueno con este

cambio mantenemos el significado porque

ya se entiende por el contexto además al

quitar es le estamos dando más dinamismo

la idea es dar más énfasis a la parte

que no se quita por cierto lo bueno si

breve dos veces bueno es un típico dicho

español

vamos a ver más ejemplos en abril aguas

mil omitimos acá en año de nieves año de

bienes omitimos es

hoy iré a trabajar pero mañana no

omitimos iré

por una mirada un mundo por una sonrisa

un cielo por un beso yo no sé que daría

por un beso aquí omitimos el verbo dar

en la primera parte

en numeración

básicamente consiste en acumular

palabras una detrás de la otra por

ejemplo yo me iré y estaré solo sin casa

sin dinero sin una silla donde sentarme

en tierra en humo en polvo en sombra en

nada

todo lo recordó el mar la carta el beso

y las estrellas

en estos dos últimos ejemplos se intenta

crear un efecto dramático pero también

tenemos ejemplos más del día a día con

mi cuatro postres helado pastel gelatina

y fruta a mi jefe lo defino como

incompetente arrogante ignorante y

maleducado

epíteto esta figura literaria me gusta

mucho

se trata de mencionar cualidades de

cosas que son evidentes e innecesarias

pero que añaden expresividad vamos a ver

algunos ejemplos la blanca nieve bueno

la nieve siempre es de color blanco no

las aguas azules y los bosques verdes

del país por ti la verde hierba el

fresco viento el blanco lirio y la

colorada rosa

noche oscura del alma la fría nieve de

tus brazos donde donde está la miel

dulce de tus ojos

el cálido sol de la mañana de invierno

acariciaba mi piel fría

como ves es muy poético pero también se

puede usar más en el día a día por

ejemplo el poderoso presidente de los

eeuu la violenta guerra de ese país

etcétera

normalmente el epíteto se pone en forma

de hiper button es decir se cambia el

orden habitual de las palabras bien

continuemos

paradoja otra interesante figura

literaria es la paradoja consiste en

unir dos ideas contradictorias u

opuestas pero que cuando las unimos

tienen un nuevo significado por ejemplo

quien te quiere te hará llorar si

quieres paz prepárate para la guerra

sólo sé que no sé nada

al que le gusta demasiado el dinero las

riquezas lo hace mucho más pobre

ves el sentido de la paradoja es como

expresar una verdad oculta entre dos

ideas contradictorias se utiliza

bastante en los dichos populares

personificación aquí se trata de dar

cualidades propias de seres humanos

animales objetos ideas etcétera por

ejemplo podemos decir la naturaleza es

sabia

el concepto de sabio es algo propio de

las personas no de la naturaleza

las estrellas nos miraban mientras la

ciudad sonreía

los vientos enfurecidos mi corazón me

dice que me amas el sol presumía de su

fuerza el espejo se reía de él

la brisa susurraba a mis oídos ese ruido

no me deja trabajar

paul es sin de ton otra palabra extraña

bueno esta figura es fácil de entender y

se utiliza relativamente bastante

básicamente es utilizar y cuando no es

necesario como ejemplo vamos a

transformar la siguiente frase

hay un palacio un río un lago un puente

viejo' fuentes con musgo hierba alta y

silencio un silencio lo transformamos

por hay un palacio y un río y un lago y

un puente viejo y fuentes con musgo

hierba alta y silencio un silencio

has visto que cambias ligeramente la

sensación cuando lo escuchas con esto

disminuye el ritmo para enfatizar las

palabras que usas es más intenso y

expresivo otro ejemplo me escuchas y me

entiendes y me quieres y me ayudas y me

comprendes bueno el lado malo de esta

figura es que puede cansar bastante si

la utilizas demasiado

estas son las figuras que quería

presentarte espero que te hayan gustado

hay algunas más pero quizás son un poco

más difíciles de entender y de explicar

y no aportan demasiado

perfecto pasamos ahora a la siguiente

sección la mini historia

funciona de la siguiente manera yo te

doy información sobre algo y te hago

preguntas simples después de cada

pregunta hay una pausa es tu turno para

intentar contestar después de la pausa

te daré una respuesta correcta puedes

contestar de forma corta la idea es que

dejes de pensar en tu idioma nativo y

empieces a pensar en español en la

ministerio de hoy vamos a utilizar la

historia de antón que vimos en el

episodio 65

empecemos la ministerio

yo quería ser escritor pero no tenía ni

idea de escribir libros querías ser

escritor

si quería ser escritor querías ser

lector

no no quería ser lector quería ser

escritor pero no tenía ni idea de

escribir libros

tenías idea de escribir libros

no no tenía ni idea de escribir libros

pero entonces que quería ser

y escritor quería ser escritor aunque no

tenía ni idea de cómo escribir

tenías idea de cómo escribir libros

no no tenía idea de cómo escribir libros

de que no tenías idea

de escribir libros quería ser escritor

pero no sabía escribir libros no tenía

ni idea

quien no sabía escribir libros

yo yo no sabía escribir libros no tenía

ni idea

leí 10.000 libros para tener ejemplos de

cómo escribir un libro

leíste muchos libros para tener ejemplos

de cómo escribir

leí muchos libros para tener ejemplos de

cómo escribir que leíste libros revistas

periódicos

libros leí libros leí muchísimos libros

para tener ejemplos de cómo escribir

cuántos libros leíste

diez mil 10.000 libros leí 10.000 libros

para tener ejemplos

porque leíste tantos libros

porque quería tener ejemplos leí tantos

libros porque quería ejemplos de cómo

escribir un libro

querías tener ejemplos de cómo leer un

libro

no de como leer un libro quería leer

tantos libros para aprender a escribir

un libro escribió un libro con

demasiadas páginas y nadie lo compro

escribiste un artículo en una revista

no no escribió un libro en una revista

escribió un libro con demasiadas páginas

escribiste un libro con pocas páginas

no no escribí un libro con pocas páginas

escribí un libro con demasiadas páginas

tenía el libro pocas o demasiadas

páginas

demasiadas el libro que escribí tenía

demasiadas páginas nadie lo compro

compro a alguien el libro

no nadie lo compro nadie compró el libro

porque tenía demasiadas páginas

cuántas personas compraron el libro

nadie ninguna persona nadie compró el

libro

publique otro libro con menos páginas

todas en blanco y fue un éxito de ventas

publicaste un libro con más páginas

no no publique un libro con más páginas

publique un libro con menos páginas

que publicaste

un libro publique un libro con todas las

páginas en blanco

publicaste un libro con todas las

páginas en negro

no no no publique un libro con todas las

páginas en negro sino en blanco

había palabras en las páginas de tu

libro

no no había palabras todas las páginas

estaban en blanco mi libro no tenía

ninguna palabra y fue un éxito de ventas

que fue un éxito de ventas

mi libro mi libro fue un éxito de ventas

fue tu libro un fracaso

no no fue un fracaso fue un éxito de

ventas

a ver si lo entiendo publicaste un libro

con todas las páginas en blanco y fue un

éxito de ventas

sí exacto publiqué un libro sin ninguna

palabra todo en blanco qué locura no a

la gente le encantó el libro

muy bien este es el final de esta

pequeña ministor ya esta técnica te

permite trabajar profundamente tu

conversación te recomiendo que repitas

varias veces para consolidar bien antes

de terminar una última recomendación en

www punto límite spain.com puedes

conseguir gratis los cinco pilares para

aprender español además de muestras de

lecciones gratuitas bueno esto es todo

por hoy nos vemos la semana que viene un

saludo y un abrazo

e

y él

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

#068: Lección de español: Figuras Literarias II #068: Spanish Lesson: Literary Figures II #068 : Leçon d'espagnol : Figures littéraires II

e

y mañana te enseño que es un poli sin de |||||||politi||

ton tonn

yo ya lo sé es un robot transformable |||||||transformerbar

verdad no hombre que bruto eres es una ||||dum|||

figura literaria creo que no pasa

aprobar el examen

hola a todos soy oscar fundador de

unlimited spain.com quiero ayudarte a

hablar español fluidamente hablar

español es más fácil de lo que parece

solo tienes que usar el material y

técnicas adecuadas hoy en este episodio

voy a hacer la segunda parte de figuras

literarias creo que te va a gustar mucho

pondré muchos ejemplos para que lo jeg vil sette|||||

puedas entender bien a continuación

vamos a hacer una elección de mini

historia así podrás practicar tu

conversación

perfecto vamos allá

si lo recuerdas en el episodio 65

introduje las figuras literarias te

recomiendo que los revises si no has |||revisere|||

tenido la oportunidad aún recordemos que

una figura literaria es una manera de

expresar algo que no sigue la forma ||||følger||

común y normal la idea de presentarte

estos conceptos es mostrarte maneras

diferentes de usar el español de esta

manera cuando encuentres algo que te

parezca un poco extraño puedes pensar it seems|||||

que el autor está usando figuras

literarias recuerda que no es importante

saber el nombre sino simplemente

entender que existen y familiarizarte

con los ejemplos bueno muy bien vamos a

continuar con más figuras literarias

elipsis este recurso se utiliza bastante denne||ressurs|||

y a veces parece confundir a los ||||forvirre||

estudiantes es muy simple se trata de

omitir ciertas partes de lo que decimos utelate||||||

es decir no usar ciertas palabras que sí

utilizaríamos de forma habitual vamos a vi ville bruke|||||

ver este ejemplo y transformarlo ||||transformere det

lo bueno si es breve es dos veces bueno ||||kort||||

vamos a quitar el es de la frase lo

bueno si breve dos veces bueno con este

cambio mantenemos el significado porque

ya se entiende por el contexto además al

quitar es le estamos dando más dinamismo ||||||dynamikk remove is we are giving it more dynamism

la idea es dar más énfasis a la parte the idea is to give more emphasis to the part

que no se quita por cierto lo bueno si |||fjerner||||| that certainly does not take away the good if

breve dos veces bueno es un típico dicho kort||||||| brief twice good is a typical saying

español

vamos a ver más ejemplos en abril aguas

mil omitimos acá en año de nieves año de |vi omitterer|her||||snø||

bienes omitimos es goder||

hoy iré a trabajar pero mañana no

omitimos iré

por una mirada un mundo por una sonrisa |||||||smil

un cielo por un beso yo no sé que daría

por un beso aquí omitimos el verbo dar

en la primera parte

en numeración |nummerering

básicamente consiste en acumular

palabras una detrás de la otra por ||bak|de||andre|

ejemplo yo me iré y estaré solo sin casa

sin dinero sin una silla donde sentarme ||||stol||

en tierra en humo en polvo en sombra en |||||||skygge|

nada

todo lo recordó el mar la carta el beso

y las estrellas

en estos dos últimos ejemplos se intenta

crear un efecto dramático pero también |||dramatisk effekt||

tenemos ejemplos más del día a día con

mi cuatro postres helado pastel gelatina |||||gelé

y fruta a mi jefe lo defino como ||||sjef|||

incompetente arrogante ignorante y inkompetent|arrogant|ignorant|

maleducado uhøflig

epíteto esta figura literaria me gusta epitet|||||

mucho

se trata de mencionar cualidades de

cosas que son evidentes e innecesarias

pero que añaden expresividad vamos a ver ||legger til||||

algunos ejemplos la blanca nieve bueno

la nieve siempre es de color blanco no

las aguas azules y los bosques verdes

del país por ti la verde hierba el ||||||gressen|

fresco viento el blanco lirio y la ||||lilje||

colorada rosa rosa|

noche oscura del alma la fría nieve de |mørke||sjel||||

tus brazos donde donde está la miel |armer|||||

dulce de tus ojos

el cálido sol de la mañana de invierno |varme||||||

acariciaba mi piel fría klappet||hud|

como ves es muy poético pero también se

puede usar más en el día a día por

ejemplo el poderoso presidente de los

eeuu la violenta guerra de ese país ||voldelige||||

etcétera

normalmente el epíteto se pone en forma

de hiper button es decir se cambia el ||hyper button|||||

orden habitual de las palabras bien

continuemos

paradoja otra interesante figura paradoks|||

literaria es la paradoja consiste en

unir dos ideas contradictorias u forene|||motstridende|

opuestas pero que cuando las unimos |||||forener

tienen un nuevo significado por ejemplo

quien te quiere te hará llorar si

quieres paz prepárate para la guerra

sólo sé que no sé nada

al que le gusta demasiado el dinero las

riquezas lo hace mucho más pobre rikdommer|||||

ves el sentido de la paradoja es como

expresar una verdad oculta entre dos |||skjult||

ideas contradictorias se utiliza

bastante en los dichos populares |||ord|

personificación aquí se trata de dar personifikasjon|||||

cualidades propias de seres humanos

animales objetos ideas etcétera por

ejemplo podemos decir la naturaleza es

sabia visste (1)

el concepto de sabio es algo propio de |||visdom||||

las personas no de la naturaleza

las estrellas nos miraban mientras la

ciudad sonreía

los vientos enfurecidos mi corazón me |vindene|rasende vindene|||

dice que me amas el sol presumía de su ||||||skinnet||

fuerza el espejo se reía de él

la brisa susurraba a mis oídos ese ruido

no me deja trabajar

paul es sin de ton otra palabra extraña

bueno esta figura es fácil de entender y

se utiliza relativamente bastante

básicamente es utilizar y cuando no es

necesario como ejemplo vamos a

transformar la siguiente frase

hay un palacio un río un lago un puente ||||||||bro

viejo' fuentes con musgo hierba alta y gammel|||lav|gress høy||

silencio un silencio lo transformamos ||||transformerer

por hay un palacio y un río y un lago y

un puente viejo y fuentes con musgo |bro|||||mos

hierba alta y silencio un silencio

has visto que cambias ligeramente la ||||litt|

sensación cuando lo escuchas con esto

disminuye el ritmo para enfatizar las reduserer||||å understreke|

palabras que usas es más intenso y

expresivo otro ejemplo me escuchas y me

entiendes y me quieres y me ayudas y me

comprendes bueno el lado malo de esta

figura es que puede cansar bastante si ||||trøttne||

la utilizas demasiado

estas son las figuras que quería

presentarte espero que te hayan gustado

hay algunas más pero quizás son un poco

más difíciles de entender y de explicar

y no aportan demasiado ||bidrar|

perfecto pasamos ahora a la siguiente

sección la mini historia

funciona de la siguiente manera yo te

doy información sobre algo y te hago

preguntas simples después de cada

pregunta hay una pausa es tu turno para

intentar contestar después de la pausa

te daré una respuesta correcta puedes

contestar de forma corta la idea es que

dejes de pensar en tu idioma nativo y

empieces a pensar en español en la

ministerio de hoy vamos a utilizar la

historia de antón que vimos en el

episodio 65

empecemos la ministerio

yo quería ser escritor pero no tenía ni

idea de escribir libros querías ser

escritor forfatter

si quería ser escritor querías ser

lector leser

no no quería ser lector quería ser

escritor pero no tenía ni idea de

escribir libros

tenías idea de escribir libros

no no tenía ni idea de escribir libros

pero entonces que quería ser

y escritor quería ser escritor aunque no

tenía ni idea de cómo escribir

tenías idea de cómo escribir libros

no no tenía idea de cómo escribir libros

de que no tenías idea

de escribir libros quería ser escritor

pero no sabía escribir libros no tenía

ni idea

quien no sabía escribir libros

yo yo no sabía escribir libros no tenía

ni idea

leí 10.000 libros para tener ejemplos de

cómo escribir un libro

leíste muchos libros para tener ejemplos

de cómo escribir

leí muchos libros para tener ejemplos de

cómo escribir que leíste libros revistas

periódicos

libros leí libros leí muchísimos libros

para tener ejemplos de cómo escribir

cuántos libros leíste

diez mil 10.000 libros leí 10.000 libros

para tener ejemplos

porque leíste tantos libros

porque quería tener ejemplos leí tantos

libros porque quería ejemplos de cómo

escribir un libro

querías tener ejemplos de cómo leer un

libro

no de como leer un libro quería leer

tantos libros para aprender a escribir

un libro escribió un libro con

demasiadas páginas y nadie lo compro

escribiste un artículo en una revista du skrev|||||

no no escribió un libro en una revista

escribió un libro con demasiadas páginas

escribiste un libro con pocas páginas

no no escribí un libro con pocas páginas

escribí un libro con demasiadas páginas

tenía el libro pocas o demasiadas

páginas

demasiadas el libro que escribí tenía

demasiadas páginas nadie lo compro

compro a alguien el libro

no nadie lo compro nadie compró el libro

porque tenía demasiadas páginas

cuántas personas compraron el libro

nadie ninguna persona nadie compró el

libro

publique otro libro con menos páginas publiser|||||

todas en blanco y fue un éxito de ventas

publicaste un libro con más páginas du publiserte|||||

no no publique un libro con más páginas

publique un libro con menos páginas

que publicaste

un libro publique un libro con todas las

páginas en blanco

publicaste un libro con todas las

páginas en negro

no no no publique un libro con todas las

páginas en negro sino en blanco

había palabras en las páginas de tu

libro

no no había palabras todas las páginas

estaban en blanco mi libro no tenía

ninguna palabra y fue un éxito de ventas

que fue un éxito de ventas

mi libro mi libro fue un éxito de ventas

fue tu libro un fracaso ||||fiasko

no no fue un fracaso fue un éxito de

ventas

a ver si lo entiendo publicaste un libro

con todas las páginas en blanco y fue un

éxito de ventas

sí exacto publiqué un libro sin ninguna

palabra todo en blanco qué locura no a |||||galskap||

la gente le encantó el libro |||likte veldig godt||

muy bien este es el final de esta

pequeña ministor ya esta técnica te

permite trabajar profundamente tu

conversación te recomiendo que repitas

varias veces para consolidar bien antes

de terminar una última recomendación en

www punto límite spain.com puedes

conseguir gratis los cinco pilares para

aprender español además de muestras de

lecciones gratuitas bueno esto es todo

por hoy nos vemos la semana que viene un

saludo y un abrazo

e

y él