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Il linguista: la guida all’apprendimento delle lingue, Quattro: Al riguardo di questo libro

Quattro: Al riguardo di questo libro

Questo libro è diviso in tre sezioni che si possono leggere in qualsiasi ordine.

"Un'avventura linguistica" descrive la mia esperienza nell'acquisizione di otto lingue in una varietà di ambienti e nelle varie fasi della mia vita. Qui ho posto alcune osservazioni personali che riflettono la mia curiosità per la cultura e la storia. Queste osservazioni possono sembrare estranee all'apprendimento delle lingue, ma non lo sono. Un linguista deve essere un avventuriero curioso. "L'atteggiamento di un linguista" descrive l'atteggiamento necessario per lo studio fruttuoso delle lingue. Al di là di ogni altra cosa, il tuo atteggiamento determinerà il tuo successo nell'apprendimento delle lingue. La descrizione di questo atteggiamento rafforza le conclusioni a cui il lettore arriverà durante la lettura della sezione autobiografica. "Come imparare le lingue". Qui ci sono consigli pratici su come imparare le lingue. A molti verrebbe di leggere per prima questa sezione, tuttavia, si dovrebbe leggere l'intero libro per comprenderla appieno. Tutte le lingue sono ugualmente degne della nostra attenzione.

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Quattro: Al riguardo di questo libro |zu|bezüglich||| Four|about|regarding||this| Quattro|a|sobre||| Viertens: Über dieses Buch Τέσσερα: Σχετικά με αυτό το βιβλίο About this book Cuatro: Sobre este libro Quatre : À propos de ce livre 四:本書について Vier: Over dit boek Cztery: O tej książce Quatro: Sobre este livro Четыре: Об этой книге Fyra: Om den här boken 四:关于本书

Questo libro è diviso in tre sezioni che si possono leggere in qualsiasi ordine. |||divisé|||sections|||||||ordre this||it is|divided|||sections|that|can|you can|read||any|order |||geteilt|||Abschnitte|||kann man|lesen||beliebiger| |||dividido|||seções||||||qualquer|ordem Dieses Buch ist in drei Abschnitte unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge gelesen werden können. This book is divided into three sections that can be read in any order. Denne boka er delt inn i tre seksjoner som kan leses i hvilken som helst rekkefølge. Denna bok är uppdelad i tre sektioner som kan läsas i vilken ordning som helst.

"Un’avventura linguistica" descrive la mia esperienza nell’acquisizione di otto lingue in una varietà di ambienti e nelle varie fasi della mia vita. ||||μου||||||σε||||||||||| |||||expérience|dans l'acquisition||||||variété||environnements|||différentes|phases||| an|linguistic|describes|||experience|in the acquisition||eight||||variety||environments|an|in|various|phases|of the||life Uma aventura|linguística|descreve||minha|experiência|na aquisição||oito||||variedade||ambientes|||várias|fases|||vida ||||||bei der Aneignung||||||Vielfalt||Umgebungen|||verschiedenen|Phasen||| ||||||||||||||||||etapas||| "A linguistic adventure" describes my experience in acquiring eight languages ​​in a variety of environments and at different stages of my life. "A Language Adventure" décrit mon expérience d'acquisition de huit langues dans une variété d'environnements et à différentes étapes de ma vie. A "nyelvi kaland" nyolc nyelv elsajátításával kapcsolatos tapasztalataimat írja le, különféle környezetekben és életem különféle szakaszaiban. "A Language Adventure" beskriver min erfaring med å tilegne meg åtte språk i en rekke miljøer og på forskjellige stadier av livet mitt. "Ett språkligt äventyr" beskriver min erfarenhet av att skaffa åtta språk i olika miljöer och på olika stadier i mitt liv. Qui ho posto alcune osservazioni personali che riflettono la mia curiosità per la cultura e la storia. ||posé|quelques|observations personnelles|personnelles||réflètent|||curiosité|||||| hier||gestellt||Beobachtungen||||||Neugier|||||| Here|have|placed|some|observations|personal|that|reflect|||curiosity|||culture||| Aqui|eu|coloquei|algumas|observações|pessoais||refletem|||curiosidade|||||| Hier habe ich einige persönliche Beobachtungen gemacht, die meine Neugier auf Kultur und Geschichte widerspiegeln. Here I have put some personal observations that reflect my curiosity for culture and history. Her har jeg lagt ut noen personlige observasjoner som gjenspeiler min nysgjerrighet for kultur og historie. Poczyniłem tu kilka osobistych obserwacji, które odzwierciedlają moją ciekawość kultury i historii. Här har jag lagt fram några personliga observationer som speglar min nyfikenhet för kultur och historia. Queste osservazioni possono sembrare estranee all’apprendimento delle lingue, ma non lo sono. |||sembrare|étrangères|||langues|||| |observations|they can|seem|strange|to learning|of the|||not|it|are |||scheinen|fremd||||||| |||parecer|||||||| |observações||parecer|estranhas||||||| Diese Beobachtungen mögen dem Fremdsprachenlernen fremd erscheinen, sind es aber nicht. These observations may seem foreign to language learning, but they are not. Ezek a megfigyelések valószínűleg nem kapcsolódnak a nyelvtanuláshoz, ám ezek nem. Disse observasjonene kan virke uten sammenheng med språkopplæring, men det er de ikke. Obserwacje te mogą wydawać się niezwiązane z nauką języka, ale tak nie jest. Dessa observationer kan verka främmande för språkinlärning, men de är inte. Un linguista deve essere un avventuriero curioso. |||||aventurier|curieux an|linguist|must|being||adventurous|curious |||||adventurer| |||||aventuroso|curioso Ein Linguist muss ein neugieriger Abenteurer sein. A linguist must be a curious adventurer. A nyelvésznek kíváncsi kalandornak kell lennie. En lingvist må være en nysgjerrig eventyrer. En lingvisare måste vara en nyfiken äventyrare. "L’atteggiamento di un linguista" descrive l’atteggiamento necessario per lo studio fruttuoso delle lingue. ||||||||||fruttuoso|| l'attitude||||||||||fructueux|| the attitude|||linguist|describes|the attitude|necessary||the|study|fruitful|of the| A atitude|||||a atitude|||||frutuoso|das| Die Einstellung|||||die Einstellung|||||erfolgreich|| La actitud||||||||||fructífero|| "Die Einstellung eines Linguisten" beschreibt die Einstellung, die für das fruchtbare Studium der Sprachen notwendig ist. "The attitude of a linguist" describes the attitude necessary for the fruitful study of languages. "L'attitude d'un linguiste" décrit l'attitude nécessaire à l'étude fructueuse des langues. A "nyelvész hozzáállása" leírja a nyelvek gyümölcsöző tanulásához szükséges hozzáállást. "Holdningen til en språkforsker" beskriver holdningen som er nødvendig for fruktbare studier av språk. "Postawa lingwisty" opisuje postawę wymaganą do owocnego studiowania języków. "A atitude de um linguista" descreve a atitude necessária para o frutífero estudo das línguas. "Lingvistens inställning" beskriver den attityd som är nödvändig för den fruktbara språkstudien. Al di là di ogni altra cosa, il tuo atteggiamento determinerà il tuo successo nell’apprendimento delle lingue. ||au-delà|||autre||||attitude|déterminera||||dans l'apprentissage|| beyond|beyond|beyond|beyond|every|another|thing|||attitude|will determine||your||in learning|of the| ||||jeder|anderen||||Einstellung|bestimmen|||||| Além||lá||todas|outra|coisa|||atitude|determinará|||sucesso|na aprendizagem|| Más allá de|Más allá de|más allá|||||||actitud||||||| Über alles andere entscheidet Ihre Einstellung über Ihren Erfolg beim Sprachenlernen. Beyond anything else, your attitude will determine your success in language learning. Más allá de cualquier otra cosa, tu actitud determinará tu éxito en el aprendizaje de idiomas. Au-delà de toute autre chose, votre attitude déterminera votre succès dans l'apprentissage des langues. Mindenekelőtt az ön hozzáállása határozza meg a nyelvtanulás sikereit. Utover alt annet, vil holdningen din avgjøre din suksess innen språkopplæring. Acima de tudo, sua atitude determinará seu sucesso no aprendizado de idiomas. Utöver allt annat kommer din attityd att avgöra din framgång i språkinlärning. La descrizione di questo atteggiamento rafforza le conclusioni a cui il lettore arriverà durante la lettura della sezione autobiografica. |description||||renforce||conclusions||auxquelles|||arrivera|||||section|autobiographique |description||this|attitude|strengthens||conclusions|to|which||reader|will reach|during||reading|of the|section|autobiographical |Beschreibung|||Einstellung|stärkt||Schlussfolgerungen||zu denen||Leser|kommt||||||autobiografisch |descrição|||atitude|reforça||conclusões|||||che chegará|durante||||seção|autobiográfica Die Beschreibung dieser Haltung verstärkt die Schlussfolgerungen, zu denen der Leser beim Lesen des autobiografischen Abschnitts gelangen wird. The description of this attitude reinforces the conclusions to which the reader will arrive during the reading of the autobiographical section. La description de cette attitude renforce les conclusions auxquelles le lecteur arrivera en lisant la section autobiographique. Ennek a hozzáállásnak a leírása megerősíti azokat a következtetéseket, amelyekre az olvasó az önéletrajzi szakasz elolvasásakor jut. Beskrivelsen av denne holdningen forsterker konklusjonene leseren vil komme til når du leser den selvbiografiske delen. Opis tej postawy wzmacnia wnioski, do których czytelnik dojdzie podczas lektury części autobiograficznej. Beskrivningen av denna attityd förstärker slutsatserna som läsaren kommer fram under läsningen av det självbiografiska avsnittet. "Come imparare le lingue". |lernen|| |to learn|| "How to learn languages". "Hur lära sig språk". Qui ci sono consigli pratici su come imparare le lingue. il y a|||conseils|pratiques||||| Here|here||tips|practical|on||to learn|| |hier||Tipps|||||| Aqui|aqui||dicas|||||| Hier finden Sie praktische Tipps zum Erlernen von Sprachen. Here are practical tips on how to learn languages. Aquí hay consejos prácticos sobre cómo aprender idiomas. Her er praktiske tips om hvordan du lærer språk. Här är praktiska tips om hur du lär dig språk. A molti verrebbe di leggere per prima questa sezione, tuttavia, si dovrebbe leggere l’intero libro per comprenderla appieno. ||пришло бы||||||||||||||| ||aurait envie|||||||cependant|||||||la comprendre|entièrement many|many|would||read|for|first|this|section|however|oneself|should|to read|the entire|book||understand|fully A(1)|muitas|viria|||||esta||no entanto|||||||compreendê-la|completamente ||würde|||||||jedoch||||das gesamte|||sie|vollständig verstehen |||||||||||||||||completamente Viele möchten diesen Abschnitt zuerst lesen, man sollte jedoch das ganze Buch lesen, um es vollständig zu verstehen. Many would read this section first, however, you should read the entire book to fully understand it. Muchos leerían esta sección primero, sin embargo, uno debería leer todo el libro para entenderlo completamente. Beaucoup viendraient d'abord lire cette section, cependant, il faudrait lire le livre en entier pour bien le comprendre. Sokan először el akarják olvasni ezt a részt, azonban az egész könyvet el kell olvasni annak teljes megértése érdekében. Mange vil komme til å lese denne delen først, men man bør lese hele boka for å forstå den. Wiele osób przeczytałoby tę sekcję jako pierwszą, jednak aby w pełni ją zrozumieć, należy przeczytać całą książkę. Många skulle läsa den här sektionen först, men du borde läsa hela boken för att förstå den fullständigt. Tutte le lingue sono ugualmente degne della nostra attenzione. ||||également|dignes|||attention all||||equally|worthy|of the||attention ||||gleichermaßen|würdig||| |||||dignas de||| ||||igualmente|dignas|||atenção Alle Sprachen verdienen unsere Aufmerksamkeit gleichermaßen. All languages ​​are equally worthy of our attention. Toutes les langues méritent également notre attention. Minden nyelv egyformán méltó a figyelmünkre. Alle språk er like verdig vår oppmerksomhet. Todas as línguas são igualmente dignas da nossa atenção. Alla språk är lika värda vår uppmärksamhet.

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