×

LingQをより快適にするためCookieを使用しています。サイトの訪問により同意したと見なされます クッキーポリシー.

image

BOOA, En introduktion till Geologi | Mats E. Eriksson

En introduktion till Geologi | Mats E. Eriksson

Jag heter Mats Eriksson

och jag är professor i paleontologi

Jag är intresserad av livets utveckling på jorden

Jag vill veta vad som hänt innan jag kom hit

Alltså hur hamnade vi människor här?

Välkommen hem till mig

Alltså jag

jag gillar ju kaffe väldigt mycket

Men!

Så fort det är kokt så måste det hällas på termos

för jag klarar inte av när det står ens några minuter i kaffekannan

Då får man den där äckliga brända smaken. Det vill vi inte ha!

Jag måste visa den här. Den här fantastiska bärnstensbiten med en innesluten trilobit

Och det är när man ser den här som jag tänker såhär:

Finns det någon som inte kan fascineras av paleontologi?

Jag kan ju inte tänka mig det

Ja men det här är ju faktiskt ett av favoritställena i huset

Det här lilla uterummet

Jag brukar komma ut här ibland när jag har tid efter jobbet och lägga mig en stund i soffan

Och liksom läsa i en gammal hederlig tryckt bok

Ja men det är nästan en högtidsstund

Och en annan sån grej som blivit enormt viktig för mig det är min meditation

Eller både egentligen meditation och yoga

Jag blev sjukskriven 2016 en längre tid

Då gick det in på riktigt. Så det känns för mig som att

man måste vara på ett visst ställe i livet eller en viss situation för att ta till sig

meditation och yoga. Kanske inte för alla men för mig var det så i alla fall.

Jorden har existerat i ungefär 4,6 miljarder år

Och det har funnits en herrans massa organismer här innan vi människor tog plats

Landskapet har inte sett likadant ut. Jorden har förändrats.

Hela kontinenter har faktiskt förändrats under jordens historia

Och det här kan vara väldigt svårt att förstå och sätta sig in i för oss människor

Men det är faktiskt ett faktum som vi som geologier

måste bemöta och jobba med varje dag

Och jag tycker det är så spännande för att genom att studera berglager, fossil och sediment

Så kan vi göra en tidsresa och försöka rekonstruera och förstå en tid som sedan länge är svunnen

Det gillar jag.

Gillar du det?

Det här kommer vara en föreläsning om geologi. Alltså läran om jorden och dess utvecklingshistoria

Jag kommer att beröra två saker som jag tycker är särskilt intressanta och som studenter

ofta brukar ha lite svårt för i början

Dels det här väldigt långa, djupa tidsperspektivet

Och så kommer jag även diskutera omvälvandet händelser i livet utveckling

Nämligen massutdöenden

Ett av de mest grundläggande begreppen vi har inom geologin det här tiden

Och särskilt då den djupa tiden, den riktigt långa historiska synen på tid

Och det här är ju ofta ett svindlande begrepp

för vi pratar om årmiljoner eller till och med årmiljarder

Och frågan är om vi som geologer egentligen kan ta till oss dom här

offentliga tidsrymderna bättre än någon annan, jag tror inte det.

Utan vi har egentligen bara lärt oss ett sätt att förhålla oss till det eller att arbeta med det

Och nu tänkte jag bara visa ett sätt hur man kan relatera till den här offentliga tidsrymden

Genom att kondensera jordens historia till ett enda kalenderår

Enligt det här sättet att se den

så motsvarar då jordens 4,6 miljarde år ett kalenderår alltså 365 dagar

Och det innebär i sin tur att en dag motsvarar 12,6 miljoner år

Efter att jorden bildades då

Så kommer faktiskt planeten att vara väldigt ogästvänlig

Med avsende på liv under flera månader

Det var inte för än någon gång i mars som vi först ser dom första livstecknen på jorden

i form av väldigt enkla fossil

Och det som är spännande tycker jag, det är att

flera månader framåt här så kommer livet på jorden att va väldigt småskaligt

Det kommer i princip att bestå av bakterier

Och det är inte för än vi kommer in i november månad

Vilket motsvarar Fanerozoikum i geologisk tid

Som vi helt plötsligt, till synes i alla fall

Får mycket fler livsformer, mycket större livsformer

Och den typ av organismer som vi kanske är mer bekanta med runt omkring oss än bakterier

Men hur är det då med oss människor? Jo!

Vi gör entré på planeten väldigt sent i jordens historia

Och det är faktiskt inte för än på nyårsafton ungefär 11:40

När det blir dags att rätta till blusen och slipsen och skåla in det nya året

Som homosapiens, vår egen art, gör entré på jorden

Vilket motsvarar ungefär 300 000 år sedan

Idag kan man säga att det är en självklarhet för alla geologer att jorden är 4,6 miljarder år

Men så har det ju verkligen inte varit genom historien

Ett problem vi ser historiskt sett det var att kyrkan var starkt kopplad till vetenskapen

Och dom som gick emot bibelns ord blev ofta mycket hårt ansatta

Därför var det länge en sanning att man med hjälp av bibeln kunde räkna ut hur gamma jorden var

och då får vi en ålder på ungefär 6000 år

Vilket ju är ganska mycket mindre än vi vet idag

Men det stora genombrottet för att förstå hur gammal jorden är det kom egentligen med upptäckten av

radioaktiviteten i slutet av 1800-talet

I och med att man upptäckte radioaktiviteten så förstod man också att ämnen kan finnas i olika varianter

kan vi kalla det eller isotoper

Och vissa av dom här instabila eller radioaktiva isotoperna

dom sönderfaller med en bestämd hastighet

Då pratar man om ett ämnes halveringstid

Och ett ämne som har väldigt lång halveringstid

Det är en variant av uran som heter Uran-238

Och den isotopen kommer med tiden att sönderfalla till en stabil isotop, nämligen Bly-206

Vi kan använda ett timglas för att försöka förstå det här

Om vi tittar på den här och vänder på den nu

och startar klockan

Så är det här moderisotopen Uran-238

Som, efter den har bildats, kommer att börja sönderfalla med en konstant hastighet

till dotterisotopen Bly206

Och det gör att vi kan helt enkelt beräkna

relationen mellan hur mycket bly eller uran av dom här isotoperna som finns

och få reda på tiden eller åldern av en bergart

Precis på det här sättet fungerar faktiskt Kol-14-metoden som

förmodligen folk känner till bättre

Men anledningen till att vi inte kan använde Kol-14 för att datera så gamla bergarter det är att

Kol-14 har en halveringstid på bara 5700 år

Medan Uran-238 som vi pratade om precis

Det har en halveringstid på 4,7 miljarder år

Jag tänker exempelvis på

det som ofta brukar betraktas som primitiva organismer

bakterier som har funnits oförändrade på jorden

i 3,5 miljarder år

medan vi bara funnits som en blinkning

Vi framställs ju ofta som skapelsens krona på något sätt

Men är vi verkligen skapelsens krona när vi funnits så kort tid?

Och jag tänker också på, är det då vi som är bäst anpassade för att klara av

stora förändringar i miljön?

Och det här leder mig in på nästa ämne som jag tänkte beröra, nämligen massutdöenden

Och det häftiga med dom i att inte nog med att dom har slagit ut stora delar av livet på jorden

Dom har också fungerat som en katalysator för livet

Jag är ju väldigt musikintresserad så

Framförallt är jag vinyl junkie

Här har jag dom som jag gillar mest eller som betyder mest för mig

A men jag har ju släppt, hittills är det tre skivor som handlar om forskning faktiskt

om urtida organismer

Den första skivan jag släppte, det här den här

Den handlar om en fossil som heter Kingnites Diamondi

som jag döpte efter King Diamond

Så det var roligt

Och här står knotan!

Okej, säg såhär

En djurpark eller ett zoo gör reklam för att dom har 1000 djur

Och dom här 1000 djuren dom fördelar sig på 100 olika arter

Och så säger vi nu att någonting gör att 95% av alla dom här dör ut

Då skulle vi ha kvar

50 individer fördelat på fem olika arter

Och det skulle jag då inte klassa något zoo som är värt varesig entréavgiften eller ett besök

Eller kanske snarare klassa som en större bondgård eller nått. Eller en...

Medelstor bondgård jag vet inte

Men det var faktiskt ungefär de här proportionerna som drabbade hela organismvärlden

eller livet på jorden

Vid vad man kan säga var Armageddon

Och Armageddon på jorden. 251 miljoner år sedan i slutet av permperioden

Och det häfta är att även om det här är det största massutdöende i jorden historia

Så är det varken det första eller det sista.

Om vi tittar på en tidsskala

över dom senaste

över dom senaste 0.5 miljarder åren, eller 540 (miljoner)

Så har vi då haft fem stycken massutdöenden

Dom kallas till och med "the big five" precis som afrikas trofédjur

INTERVJUARE: Vart kom däggdjuren in någonstans?

Ja det är ju här uppe

Det paradoxala med dom här massutdöendena

det är att dom är inte bara negativa för livet på jorden

utan dom har också fungerat som en katalysator av rang för nytt liv

Man kan verkligen säga att den enes död är den andres bröd

Vi ser det här i sedimenten efter varje massutdöende

Exempelvis efter den här stora massdöden i slutet av Perm som vi var inne på tidigare

Där ser vi både att dinosaurierna intar jordens arena

Och våra egna föregångare i form av däggdjur

Så däggdjuren var mestadels små, dom var nattaktiva

Trädlevande och så vidare, MEN!

I slutet av kritaperioden

För ungefär 66 miljoner år sedan

Då sker ju ett nytt massutdöende

Som tar kol på dinosaurierna, minus fåglarna som vi ju har idag

Och lämnar en mängd nya nischer öppna

Så vi ska faktiskt vara både tacksamma och glada över att dinosaurierna strök med

och för våra tidiga råttlika föregångare

annars kanske vi inte hade suttit här idag

Jag brukar tänka såhär också att det är inte bara vi som individer som spelar vårt

schackparti mot döden varje dag

och är medvetna om vår egen dödlighet

Utan alla arter är potentiellt utsatta för att dö ut

Utan det är snarare såhär att det finns inga arter som är

immuna mot utdöend

Utan olika arter kan bara vara olika långlivade

Och om man räknar på medellivslängden för en art exempelvis

Vilket är jättesvårt ska tilläggas

Så ligger den mellan kanske två och tio miljoner år

Det är till och med så att 99,9 % av alla arter som en gång har levat på jorden

är numera utdöda

Om vi avslutningsvis blickar framåt i tiden nu istället för historiskt

Är det för det första ingen högoddsare att tro att vi kommer att utsättas för fler massutdöenden

I jordens framtida historia

Och faktum är att många forskare idag anser att vi är inne i början av ett sjätte massutdöende

Som delvis är iduserat av oss själva

Men vi kan ju inte veta med säkerhet om vi befinner oss i ett sjätte massutdöende eller inte

Vad jag tänker på är att om vi tittar tillbaka i det fossila arkivet, så har vi ju facit

Vi vet precis vilka organismer som fanns före, under och efter ett massutdöende

Det kan vi inte se idag. Än i alla fall!

Men för mig spelar inte det här någon roll. Faktiskt.

Utan oavsett hur det ligger till och hur vi definierar det som händer idag

om det är ett eventuellt massutdöende eller inte

Så tycker jag att vi har all anledning att ta dom här signalerna vi ser i alla fall på största allvar

Och det är väldigt viktigt för mig när jag tittar tillbaka historiskt och försöker se

på ekosystemen och jag också förstår hur

känsliga dom är och hur miljöpåverkningar kan påverka dom

För vi är trots allt

en del av en ofantligt lång utvecklingshistoria

Och lite av det vi ser idag är ju faktiskt att vi människor styr om den utveckling

och delvis beteenden och dom ekosystem

Som har tagit miljoner och i vissa fall miljoner år att utvecklas

Och jag tycker inte att vi som människor

har en större rätt till

jorden och jordens resurser än någon annan livsform på den här planeten

Den är ju förfalskad

Det kan man ju se på flera olika sätt då men

Ett exempel är att den här trilobiten som finns här inne

Den tillhör ett släkte som fanns under Kambrium

Och det är alltså långt innan vi ens hade kådaproducerande träd på jorden

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

En introduktion till Geologi | Mats E. Eriksson |Introduction||Geology|Mats||Eriksson Eine Einführung in die Geologie | Mats E. Eriksson Εισαγωγή στη Γεωλογία | Mats E. Eriksson An Introduction to Geology | Mats E. Eriksson Una introducción a la geología | Esteras E. Eriksson Une introduction à la géologie | Mats E. Eriksson Introduzione alla geologia | Mats E. Eriksson 地質学入門|マッツ・E・エリクソン 지질학 소개 | 매츠 E. 에릭슨 Een inleiding in de geologie | Mats E. Eriksson Wprowadzenie do geologii | Mats E. Eriksson Uma Introdução à Geologia | Mats E. Eriksson Введение в геологию | Матс Э. Эрикссон Jeolojiye Giriş | Mats E. Eriksson 地質學導論|馬茨·E·埃里克森

Jag heter Mats Eriksson Меня зовут Матс Эрикссон.

och jag är professor i paleontologi |||||paleontology en ik ben een professor in paleontologie

Jag är intresserad av livets utveckling på jorden ||||life's|development|| I am interested in the evolution of life on Earth

Jag vill veta vad som hänt innan jag kom hit ||||||before I arrived||| Ich will wissen, was passiert ist, bevor ich hierher kam I want to know what happened before I came here

Alltså hur hamnade vi människor här? ||ended up||| So how did we humans get here? Hoe zijn wij mensen hier gekomen?

Välkommen hem till mig

Alltså jag Manche

jag gillar ju kaffe väldigt mycket I like coffee very much

Men! But!

Så fort det är kokt så måste det hällas på termos ||||boiled||||poured into||thermos flask Zodra het is gekookt, moet het in een thermosfles worden gegoten

för jag klarar inte av när det står ens några minuter i kaffekannan ||"can handle"|||||||a few|||coffee pot weil ich es nicht verkrafte, wenn auch nur ein paar minuten in der kaffeekanne bleiben because I can't stand it when there are even a few minutes in the coffee pot omdat ik er niet tegen kan als er ook maar een paar minuten in de koffiepot zitten

Då får man den där äckliga brända smaken. Det vill vi inte ha! |get||||disgusting|burnt|taste||||| Dann bekommt man diesen ekligen verbrannten Geschmack. Das wollen wir nicht! Then you get that disgusting burnt taste. We don't want that! Dan krijg je die nare verbrande smaak en dat willen we niet!

Jag måste visa den här. Den här fantastiska bärnstensbiten med en innesluten trilobit ||show||||this||amber piece|||encased|trilobite Das muss ich zeigen. Dieses erstaunliche Stück Bernstein mit einem eingeschlossenen Trilobit Deze moet ik je laten zien. Dit verbazingwekkende stuk barnsteen met een ingesloten trilobiet

Och det är när man ser den här som jag tänker såhär: |||||||this one||||like this Und wenn du das siehst, denke ich so: And it's when you see this that I think like this: En als je dit ziet, denk ik als volgt:

Finns det någon som inte kan fascineras av paleontologi? Is there||||||be fascinated||paleontology Gibt es jemanden, den Paläontologie nicht faszinieren kann? Is there anyone who cannot be fascinated by paleontology? Is er iemand die niet gefascineerd kan zijn door paleontologie?

Jag kan ju inte tänka mig det I can't imagine that

Ja men det här är ju faktiskt ett av favoritställena i huset |but||||||||favorite spots|| Yes, but this is actually one of the favorite places in the house

Det här lilla uterummet |||The small conservatory Deze kleine serre

Jag brukar komma ut här ibland när jag har tid efter jobbet och lägga mig en stund i soffan I|usually||||||||||||lie down||||| Ik kom hier meestal als ik tijd heb na het werk en ga dan even op de bank liggen.

Och liksom läsa i en gammal hederlig tryckt bok ||||||old-fashioned|printed| And like reading an old-fashioned printed book En alsof je een ouderwets gedrukt boek leest

Ja men det är nästan en högtidsstund ||||almost||special occasion Yes, but it's almost a moment of celebration Ja, maar het is bijna een feestelijk moment

Och en annan sån grej som blivit enormt viktig för mig det är min meditation ||||thing|||immensely|||||||meditation practice En nog zoiets wat enorm belangrijk voor me is, is mijn meditatie

Eller både egentligen meditation och yoga ||actually|meditation|| Eigenlijk zowel meditatie als yoga

Jag blev sjukskriven 2016 en längre tid |was|I was on sick leave||| Ich habe mich 2016 lange Zeit krankschreiben lassen Ik werd ziek gemeld in 2016 voor een langere periode

Då gick det in på riktigt. Så det känns för mig som att Dann ging es erst richtig los. Für mich fühlt es sich also an wie Then it really kicked in. So it feels to me like Toen werd het echt realiteit. Dus voor mij voelt het alsof

man måste vara på ett visst ställe i livet eller en viss situation för att ta till sig ||||||place||||a certain|||"in order to"|||| Man muss sich an einem bestimmten Punkt im Leben oder in einer bestimmten Situation befinden, um etwas aufnehmen zu können. je op een bepaalde plek in het leven moet zijn of in een bepaalde situatie om het te begrijpen

meditation och yoga. Kanske inte för alla men för mig var det så i alla fall. |||Maybe|||||||||||| meditation and yoga. Maybe not for everyone, but it was for me anyway. meditatie en yoga. Misschien niet voor iedereen, maar voor mij was het in ieder geval wel.

Jorden har existerat i ungefär 4,6 miljarder år ||existed||approximately|billion| De aarde bestaat al ongeveer 4,6 miljard jaar.

Och det har funnits en herrans massa organismer här innan vi människor tog plats |||has existed||whole lot of|lot of|organisms||before|||| And there have been a whole lot of organisms here before we humans took over En er zijn al heel veel organismen geweest voordat wij mensen hier onze plek innamen.

Landskapet har inte sett likadant ut. Jorden har förändrats. The landscape|||looked|the same||||changed The landscape has not looked the same, the land has changed. Het landschap is niet hetzelfde gebleven. De aarde is veranderd.

Hela kontinenter har faktiskt förändrats under jordens historia Entire|continents||||throughout|earth's|history Hele continenten zijn eigenlijk veranderd gedurende de geschiedenis van de aarde

Och det här kan vara väldigt svårt att förstå och sätta sig in i för oss människor ||||||||understand|||||||| And this can be very difficult for us humans to understand and relate to En dit kan heel moeilijk zijn om te begrijpen en in te leven voor ons mensen

Men det är faktiskt ett faktum som vi som geologier |||actually||fact||||geologists But it is actually a fact that we as geologists Maar het is eigenlijk een feit waarmee wij als geologen

måste bemöta och jobba med varje dag |address||||| must face and work with every day elke dag moeten omgaan en aan werken

Och jag tycker det är så spännande för att genom att studera berglager, fossil och sediment ||||||||||"to"||rock layers|||sediment En ik vind het zo spannend omdat door gesteentelagen, fossielen en sediment te bestuderen

Så kan vi göra en tidsresa och försöka rekonstruera och förstå en tid som sedan länge är svunnen |||||time travel||try to|reconstruct|||||||||long gone Op die manier kunnen we een tijdreis maken en proberen om een tijd die al lang voorbij is te reconstrueren en te begrijpen

Det gillar jag. I like that. Dat vind ik leuk.

Gillar du det? Vind jij het leuk?

Det här kommer vara en föreläsning om geologi. Alltså läran om jorden och dess utvecklingshistoria |||||lecture||||science|||||developmental history Dit zal een lezing zijn over geologie. Dus de leer van de aarde en haar ontwikkelingsgeschiedenis

Jag kommer att beröra två saker som jag tycker är särskilt intressanta och som studenter |||address|||||||||||students Ik zal twee dingen aanstippen die ik bijzonder interessant vind en waar studenten

ofta brukar ha lite svårt för i början |usually|have||||| often find it a bit difficult at the beginning vaak in het begin een beetje moeite mee hebben

Dels det här väldigt långa, djupa tidsperspektivet partly|||||deep|long-term perspective Enerzijds is er dit zeer lange, diepe tijdsbestek

Och så kommer jag även diskutera omvälvandet händelser i livet utveckling |||"I"|"also"||transformative|||| And then I will also discuss major life events in development. En ik zal ook de ingrijpende gebeurtenissen in de ontwikkeling van het leven bespreken

Nämligen massutdöenden |Mass extinctions Namelijk massa-extincties

Ett av de mest grundläggande begreppen vi har inom geologin det här tiden ||||fundamental|concepts||||geology||| Een van de meest fundamentele begrippen die we hebben binnen de geologie op dit moment

Och särskilt då den djupa tiden, den riktigt långa historiska synen på tid ||"especially"|the||||||historical|viewpoint|| And especially the deep time, the really long historical view of time En dan vooral de diepe tijd, het echt lange historische perspectief op tijd

Och det här är ju ofta ett svindlande begrepp |||||||dizzying|concept And this is often a dizzying concept En dit is vaak een duizelingwekkend begrip

för vi pratar om årmiljoner eller till och med årmiljarder ||||millions of years|||||billion years because we are talking about millions or even billions of years want we praten over miljoenen jaren of zelfs miljarden jaren

Och frågan är om vi som geologer egentligen kan ta till oss dom här ||||||geologists|"actually" or "really"|||||| And the question is whether we as geologists can really accept these En de vraag is of wij als geologen hier echt kennis van kunnen nemen

offentliga tidsrymderna bättre än någon annan, jag tror inte det. public|time periods|"better"||||||| openbare tijdvakken beter dan wie dan ook, ik denk het niet.

Utan vi har egentligen bara lärt oss ett sätt att förhålla oss till det eller att arbeta med det "Rather"||||||||||relate to|||||||| Rather, we have really only learned one way to relate to it or to work with it Daha ziyade, onunla ilişki kurmanın veya onunla çalışmanın tek bir yolunu öğrenmiş durumdayız.

Och nu tänkte jag bara visa ett sätt hur man kan relatera till den här offentliga tidsrymden |||||show||way||||relate to||||public|time frame And now I just wanted to show you one way to relate to this public space of time En nu wil ik gewoon laten zien hoe je kunt relateren aan deze publieke tijdruimte

Genom att kondensera jordens historia till ett enda kalenderår ||condense||||||calendar year By condensing the history of the Earth into a single calendar year Door de geschiedenis van de aarde te condenseren tot één kalenderjaar

Enligt det här sättet att se den According to|||||| According to this way of seeing it Volgens deze manier van bekijken

så motsvarar då jordens 4,6 miljarde år ett kalenderår alltså 365 dagar |corresponds to|||billion years|||calendar year|| the Earth's 4.6 billion years correspond to one calendar year, i.e. 365 days dus, komt overeen met de 4,6 miljard jaar van de aarde met een kalenderjaar van 365 dagen

Och det innebär i sin tur att en dag motsvarar 12,6 miljoner år "And"||means||||||||| And that in turn means that one day equals 12.6 million years En dat betekent op zijn beurt dat een dag overeenkomt met 12,6 miljoen jaar

Efter att jorden bildades då "After"|||was formed| Na de vorming van de aarde

Så kommer faktiskt planeten att vara väldigt ogästvänlig ||actually||to|||inhospitable Dus zal de planeet eigenlijk heel onherbergzaam zijn

Med avsende på liv under flera månader |regarding|||||months With a view to life for several months Met afwezigheid van leven gedurende meerdere maanden

Det var inte för än någon gång i mars som vi först ser dom första livstecknen på jorden |||||||||||||||signs of life|| It wasn't until sometime in March that we first saw the first signs of life on Earth Het was pas ergens in maart dat we de eerste tekenen van leven op aarde zagen

i form av väldigt enkla fossil in the form of very simple fossils in de vorm van zeer eenvoudige fossielen

Och det som är spännande tycker jag, det är att And what I find exciting is that En wat ik interessant vind, is dat

flera månader framåt här så kommer livet på jorden att va väldigt småskaligt ||||||||||||small-scale several months ahead here, life on Earth will be very small-scale de komende maanden zal het leven op aarde zeer kleinschalig zijn

Det kommer i princip att bestå av bakterier |||||consist of|| Het zal in principe bestaan uit bacteriën

Och det är inte för än vi kommer in i november månad And it's not until we get into the month of November En het is pas in november wanneer we aankomen Ve Kasım ayına girmeden önce değil.

Vilket motsvarar Fanerozoikum i geologisk tid Which||Phanerozoic Eon||geological| Dat overeenkomt met het Fanerozoïcum in geologische tijd

Som vi helt plötsligt, till synes i alla fall |||||"seemingly"||| Zoals we plotseling, althans schijnbaar

Får mycket fler livsformer, mycket större livsformer |||life forms|much|| Veel meer levensvormen, veel grotere levensvormen

Och den typ av organismer som vi kanske är mer bekanta med runt omkring oss än bakterier ||||||||||familiar with|||||| And the kind of organisms we may be more familiar with around us than bacteria En het soort organismen waar we misschien meer vertrouwd mee zijn dan bacteriën

Men hur är det då med oss människor? Jo! But what about us humans? Maar hoe zit het dan met ons mensen? Nou!

Vi gör entré på planeten väldigt sent i jordens historia ||entry||||very late||| We maken pas heel laat onze intrede op de planeet in de geschiedenis van de aarde

Och det är faktiskt inte för än på nyårsafton ungefär 11:40 |||actually|||||New Year's Eve| And it's actually not until about 11:40 on New Year's Eve En dat is eigenlijk pas oudejaarsavond rond 11:40 uur

När det blir dags att rätta till blusen och slipsen och skåla in det nya året |||||||blouse||the tie||toast to|ring in||| When it's time to straighten your shirt and tie and ring in the new year Wanneer het tijd is om je blouse en stropdas recht te trekken en het nieuwe jaar te vieren

Som homosapiens, vår egen art, gör entré på jorden |Homo sapiens|"our"||species|||| Wanneer de mensheid, onze eigen soort, zijn intrede op aarde maakt

Vilket motsvarar ungefär 300 000 år sedan ||approximately||

Idag kan man säga att det är en självklarhet för alla geologer att jorden är 4,6 miljarder år ||||||||given fact|||||||| Today, it can be said that it is self-evident to all geologists that the Earth is 4.6 billion years old Vandaag kunnen we zeggen dat het voor alle geologen vanzelfsprekend is dat de aarde 4,6 miljard jaar oud is

Men så har det ju verkligen inte varit genom historien But|||||||been|| But this has certainly not been the case throughout history Maar dat is echt niet altijd zo geweest in de geschiedenis

Ett problem vi ser historiskt sett det var att kyrkan var starkt kopplad till vetenskapen ||||historically speaking|historically speaking||||the church|||||science One problem we see historically was that the church was strongly linked to science Een probleem dat we historisch gezien zagen was dat de kerk sterk verbonden was met de wetenschap Tarihsel olarak gördüğümüz bir sorun, kilisenin bilimle güçlü bir şekilde bağlantılı olmasıydı.

Och dom som gick emot bibelns ord blev ofta mycket hårt ansatta |||||the Bible's|word|||||harshly criticized And those who went against the words of the Bible were often very hard hit En degenen die ingingen tegen het woord van de bijbel werden vaak zeer zwaar aangevallen Ve Kutsal Kitap'ın sözlerine karşı gelenler genellikle ağır cezalara çarptırılırdı.

Därför var det länge en sanning att man med hjälp av bibeln kunde räkna ut hur gamma jorden var |||||truth|||||||"could"||||gamma|| Therefore, it was long a truth that with the help of the Bible you could calculate how gamma the earth was Daarom was het lange tijd een waarheid dat men met behulp van de bijbel kon berekenen hoe oud de aarde was

och då får vi en ålder på ungefär 6000 år "and"|"then"|"get"|||||| and then we get an age of about 6000 years en dan komen we op een leeftijd van ongeveer 6000 jaar

Vilket ju är ganska mycket mindre än vi vet idag Which||||||||| Which is quite a lot less than we know today Bu da bugün bildiğimizden çok daha az.

Men det stora genombrottet för att förstå hur gammal jorden är det kom egentligen med upptäckten av |||breakthrough||||||||||||the discovery of| But the big breakthrough in understanding how old the Earth is really came with the discovery of Maar de grote doorbraak om te begrijpen hoe oud de aarde is, kwam eigenlijk met de ontdekking van

radioaktiviteten i slutet av 1800-talet radioactivity||end|| radioactivity in the late 19th century radioactiviteit aan het eind van de 19e eeuw

I och med att man upptäckte radioaktiviteten så förstod man också att ämnen kan finnas i olika varianter |||||discovered|radioactivity was discovered||||||substances||||| Met de ontdekking van radioactiviteit begreep men ook dat stoffen in verschillende varianten kunnen voorkomen

kan vi kalla det eller isotoper |||||isotopes we can call it or isotopes kunnen we dat isotopen noemen?

Och vissa av dom här instabila eller radioaktiva isotoperna |||||unstable||radioactive|the isotopes En sommige van deze instabiele of radioactieve isotopen

dom sönderfaller med en bestämd hastighet |decay||||rate ze vallen uit elkaar met een bepaalde snelheid

Då pratar man om ett ämnes halveringstid |||||substance's|half-life This refers to the half-life of a substance Dan spreekt men over de halfwaardetijd van een stof Bu, bir maddenin yarı ömrünü ifade eder

Och ett ämne som har väldigt lång halveringstid ||Substance||||| And a substance that has a very long half-life En een stof met een zeer lange halfwaardetijd

Det är en variant av uran som heter Uran-238 |||version||uran||| Het is een variant van uranium genaamd Uranium-238

Och den isotopen kommer med tiden att sönderfalla till en stabil isotop, nämligen Bly-206 ||the isotope|||||decay into|||stable|isotope||Lead En het isotoop zal uiteindelijk vervallen tot een stabiel isotoop, namelijk lood-206

Vi kan använda ett timglas för att försöka förstå det här ||use||hourglass|||||| We kunnen een zandloper gebruiken om dit te proberen begrijpen Bunu anlamaya çalışmak için bir kum saati kullanabiliriz

Om vi tittar på den här och vänder på den nu |||||||turn||| If we look at this one and turn it over now Als we hier naar kijken en hem nu omdraaien

och startar klockan and starts the clock

Så är det här moderisotopen Uran-238 ||||parent isotope|Uranium This is the parent isotope Uranium-238 Dit is de moederisotoop Uranium-238

Som, efter den har bildats, kommer att börja sönderfalla med en konstant hastighet ||||formed|||||||constant rate| Die, nadat het is gevormd, zal beginnen te vervallen met een constante snelheid Bu da oluştuktan sonra sabit bir oranda bozunmaya başlayacaktır.

till dotterisotopen Bly206 |daughter isotope Lead-206| tot de dochterisotoop Lood-206 Kurşun206 yavru izotopuna

Och det gör att vi kan helt enkelt beräkna |it|||||||calculate And it allows us to simply calculate En dat maakt het mogelijk dat we eenvoudig kunnen berekenen Bu da bize basitçe şunu hesaplama imkanı verir

relationen mellan hur mycket bly eller uran av dom här isotoperna som finns The ratio||||lead||uranium|||||| the relationship between how much lead or uranium of these isotopes is present de relatie tussen hoeveel lood of uranium van deze isotopen aanwezig is Bu izotoplardan ne kadar kurşun veya uranyum bulunduğu arasındaki ilişki

och få reda på tiden eller åldern av en bergart |find out|||||age|||rock formation en de leeftijd of ouderdom van een gesteente kunnen achterhalen ve bir taşın zamanını veya yaşını bulabilir.

Precis på det här sättet fungerar faktiskt Kol-14-metoden som |||||||Carbon|the method| In fact, this is exactly how the Kol-14 method works, as Op deze manier werkt de koolstof-14-methode eigenlijk zoals Aslında, Kol-14 yöntemi tam olarak bu şekilde çalışır, çünkü

förmodligen folk känner till bättre ||know|| probably people know better waar mensen waarschijnlijk beter bekend mee zijn muhtemelen insanlar daha iyi biliyordur

Men anledningen till att vi inte kan använde Kol-14 för att datera så gamla bergarter det är att |||that||||use||||date|||rock formations||| But the reason we can't use Carbon-14 to date such old rocks is that Maar de reden waarom we geen koolstof-14 kunnen gebruiken om zulke oude gesteenten te dateren, is dat Ancak bu kadar eski kayaları tarihlendirmek için Karbon-14 kullanamamamızın nedeni

Kol-14 har en halveringstid på bara 5700 år Carbon-14 has a half-life of only 5700 years Koolstof-14 heeft een halfwaardetijd van slechts 5700 jaar Karbon-14'ün yarı ömrü sadece 5700 yıldır.

Medan Uran-238 som vi pratade om precis ||"that"|||| Terwijl Uranium-238 waar we het net over hadden Az önce bahsettiğimiz Uranyum-238 ise

Det har en halveringstid på 4,7 miljarder år Het heeft een halfwaardetijd van 4,7 miljard jaar Yarılanma ömrü 4,7 milyar yıldır.

Jag tänker exempelvis på ||For example| I am thinking, for example, of Ik denk bijvoorbeeld aan

det som ofta brukar betraktas som primitiva organismer |||"usually"|considered||primitive| wat vaak als primitieve organismen wordt beschouwd

bakterier som har funnits oförändrade på jorden |||existed|unchanged|| bacteria that have remained unchanged on Earth bacteriën die onveranderd op aarde hebben bestaan

i 3,5 miljarder år

medan vi bara funnits som en blinkning "while"||||||blink of an eye while we only existed as a blink of an eye terwijl we slechts een oogwenk hebben bestaan

Vi framställs ju ofta som skapelsens krona på något sätt |are portrayed||||creation|||| We are often portrayed as the crown of creation in some way Worden we vaak afgeschilderd als de kroon van de schepping op de een of andere manier Bizler genellikle bir şekilde yaratılışın tacı olarak tasvir ediliriz.

Men är vi verkligen skapelsens krona när vi funnits så kort tid? |||really|creation's||||have existed||| But are we really the crown of creation when we have been around for such a short time? Maar zijn we echt de kroon van de schepping wanneer we zo'n korte tijd hebben bestaan?

Och jag tänker också på, är det då vi som är bäst anpassade för att klara av |||||||"then"|||||best suited|||handle| And I also think about, are we the best adapted to cope with En ik denk ook, zijn wij dan het beste aangepast om het hoofd te bieden

stora förändringar i miljön? Big|Major changes||environment major changes in the environment? grote veranderingen in het milieu?

Och det här leder mig in på nästa ämne som jag tänkte beröra, nämligen massutdöenden |||leads|||||||||touch||mass extinctions En dit brengt me bij het volgende onderwerp dat ik wil bespreken, namelijk massale uitstervingen

Och det häftiga med dom i att inte nog med att dom har slagit ut stora delar av livet på jorden ||cool||||||enough|||||slammed|||parts|||| And the cool thing about them is that not only have they wiped out much of life on earth En het fascinerende eraan is dat ze niet alleen grote delen van het leven op aarde hebben uitgeroeid

Dom har också fungerat som en katalysator för livet |||"have functioned"|"as"||catalyst for life|| They have also acted as a catalyst for life Ze hebben ook gefungeerd als een katalysator voor het leven

Jag är ju väldigt musikintresserad så ||||music-interested| Ik ben erg geïnteresseerd in muziek dus

Framförallt är jag vinyl junkie Above all|||vinyl|addict Above all, I am a vinyl junkie Vooral ben ik een vinyl junkie

Här har jag dom som jag gillar mest eller som betyder mest för mig Here are the ones I like most or that mean the most to me

A men jag har ju släppt, hittills är det tre skivor som handlar om forskning faktiskt But|||||released|so far||||albums||||research| A but I've released, so far it's three records that are about research actually Maar ik heb tot nu toe drie platen uitgebracht die eigenlijk over onderzoek gaan

om urtida organismer |prehistoric time| over oeroude organismen

Den första skivan jag släppte, det här den här The||the album||released|||| The first record I released, this one De eerste plaat die ik heb uitgebracht, is deze hier

Den handlar om en fossil som heter Kingnites Diamondi |||||||Kingnites|Diamond's Kingnites Het gaat over een fossiel genaamd Kingnites Diamondi

som jag döpte efter King Diamond ||named||King Diamond|Diamond die ik heb vernoemd naar King Diamond

Så det var roligt |that|was| Dus dat was leuk

Och här står knotan! |||the knot And here is the knob! En hier staat de knoop!

Okej, säg såhär ||like this Oké, zeg zo

En djurpark eller ett zoo gör reklam för att dom har 1000 djur |zoo|||||||||| A zoo or a zoo advertises that they have 1000 animals Een dierentuin of een zoo maakt reclame omdat ze 1000 dieren hebben

Och dom här 1000 djuren dom fördelar sig på 100 olika arter |||||distribute|||| And these 1000 animals are divided into 100 different species En deze 1000 dieren worden verdeeld over 100 verschillende soorten

Och så säger vi nu att någonting gör att 95% av alla dom här dör ut En laten we zeggen dat iets ervoor zorgt dat 95% van al deze uitsterven

Då skulle vi ha kvar |||would have|left Then we would still have Dan zouden we overhouden

50 individer fördelat på fem olika arter individuals|distributed|||| 50 individuen verdeeld over vijf verschillende soorten

Och det skulle jag då inte klassa något zoo som är värt varesig entréavgiften eller ett besök ||||||class||||||"either"|entrance fee||| And I wouldn't classify any zoo as worth either the entrance fee or a visit En dat zou ik dan niet als een dierentuin classificeren die de toegangsprijs of een bezoek waard is

Eller kanske snarare klassa som en större bondgård eller nått. Eller en... ||rather|class||||farm||something|| Of misschien eerder classificeren als een grotere boerderij of zoiets. Of een...

Medelstor bondgård jag vet inte medium-sized|medium-sized farm||| Medium-sized farm I don't know Een middelgrote boerderij, naar mijn weten

Men det var faktiskt ungefär de här proportionerna som drabbade hela organismvärlden ||||approximately|||the proportions||affected||the organism world But in fact, it was roughly these proportions that affected the whole organism world Maar het waren eigenlijk deze verhoudingen die de hele wereld van organismen troffen

eller livet på jorden |life|| or life on earth of het leven op aarde

Vid vad man kan säga var Armageddon ||||||apocalypse At what one might say was Armageddon

Och Armageddon på jorden. 251 miljoner år sedan i slutet av permperioden ||||||||||Permian period And Armageddon on Earth. 251 million years ago at the end of the Permian En Armageddon op aarde. 251 miljoen jaar geleden aan het einde van het Perm-tijdperk

Och det häfta är att även om det här är det största massutdöende i jorden historia ||happening||||||||||mass extinction||| And the catch is that even though this is the largest mass extinction in Earth's history En het interessante is dat dit, hoewel het de grootste massale uitsterving in de geschiedenis van de aarde is Ve asıl mesele şu ki, bu Dünya tarihindeki en büyük kitlesel yok oluş olsa da.

Så är det varken det första eller det sista. Zo is het noch de eerste noch de laatste.

Om vi tittar på en tidsskala |||||time scale |||||tijdsschaal If we look at a time scale Als we kijken naar een tijdschaal

över dom senaste over the last over de afgelopen

över dom senaste 0.5 miljarder åren, eller 540 (miljoner) over de laatste 0,5 miljard jaar, of 540 miljoen

Så har vi då haft fem stycken massutdöenden ||||||events| Dus hebben we vijf grootschalige uitstervingen gehad

Dom kallas till och med "the big five" precis som afrikas trofédjur They are called||||||big||||Africa's|trophy animals |||||||||||Trofeedieren They are even called "the big five" just like Africa's trophy animals Ze worden zelfs 'the big five' genoemd, net als de trofeeën van Afrika

INTERVJUARE: Vart kom däggdjuren in någonstans? interviewer|||the mammals|| Interviewer: Waar komen de zoogdieren binnen?||||| INTERVIEWER: Waar kwamen de zoogdieren dan binnen?

Ja det är ju här uppe Yes, it is up here Ja, dat is hierboven

Det paradoxala med dom här massutdöendena The|paradoxical||||mass extinctions |Het paradoxale|||| The paradox of these mass extinctions Het paradoxale van deze massa-uitstervingen

det är att dom är inte bara negativa för livet på jorden |||they are|||||||| it's that they are not only negative for life on Earth is dat ze niet alleen negatief zijn voor het leven op aarde

utan dom har också fungerat som en katalysator av rang för nytt liv "but"|||||||catalyst||rank||| |||||||||van formaat||| but they have also served as a catalyst for new life zonder hen heeft ook gefungeerd als een katalysator van formaat voor nieuw leven

Man kan verkligen säga att den enes död är den andres bröd ||really|say||one's|one's||||other| ||||||de eenes||||| One can truly say that one man's death is another man's bread Men kan echt zeggen dat de dood van de één het brood van de ander is

Vi ser det här i sedimenten efter varje massutdöende |||this||sediments|||mass extinction |||||sedimenten||| We see this in the sediments after each mass extinction We zien dit in de sedimenten na elke massa-uitstervingsgebeurtenis

Exempelvis efter den här stora massdöden i slutet av Perm som vi var inne på tidigare for example|||||mass death||||Permian period||||"touched on"|| |||||||||Perm-periode|||||| Bijvoorbeeld na deze grote massa-extinctie aan het einde van het Perm, waar we eerder over spraken

Där ser vi både att dinosaurierna intar jordens arena |||||the dinosaurs|occupy||stage |||||de dinosaurussen|betreden|| There we see both the dinosaurs taking over the earth's arena Daar zien we zowel dat de dinosauriërs het toneel van de aarde betreden

Och våra egna föregångare i form av däggdjur |||predecessors|||| |||voorouders|||| En onze eigen voorouders in de vorm van zoogdieren

Så däggdjuren var mestadels små, dom var nattaktiva |||mostly||||nighthunting |||meestal|||| De zoogdieren waren voornamelijk klein, ze waren nachtactief

Trädlevande och så vidare, MEN! tree-dwelling|||| Boomlevend|||| Boomlevend enzovoort, MAAR!

I slutet av kritaperioden |||the Cretaceous period |||Krijtperiode Aan het einde van het krijttijdperk

För ungefär 66 miljoner år sedan

Då sker ju ett nytt massutdöende |happens|||| Then a new mass extinction occurs Dan vindt er een nieuwe massa-uitsterving plaats

Som tar kol på dinosaurierna, minus fåglarna som vi ju har idag |||||min de|||||| That takes care of the dinosaurs, minus the birds that we have today. Die de dinosauriërs uitroeit, behalve de vogels die we nu hebben

Och lämnar en mängd nya nischer öppna |leaves||||niches| |||||niches| And leaves a host of new niches open En nieuwe niches open laat

Så vi ska faktiskt vara både tacksamma och glada över att dinosaurierna strök med ||||||||happy||||went extinct| ||||||||||||gingen dood| So we should actually be both grateful and happy that the dinosaurs were wiped out Dus we moeten eigenlijk dankbaar en blij zijn dat de dinosauriërs uitstierven

och för våra tidiga råttlika föregångare |||early|rodent-like|ancestors |||vroege|| en voor onze vroege, rattenachtige voorouders

annars kanske vi inte hade suttit här idag otherwise|||||had sat|| anders zouden we hier vandaag misschien niet zitten

Jag brukar tänka såhär också att det är inte bara vi som individer som spelar vårt |usually|||||||||||||| I also tend to think that it's not just us as individuals who play our Ik denk hier ook zo over dat het niet alleen wij als individuen zijn die ons steentje bijdragen.

schackparti mot döden varje dag chess game||death|| schaakspel|||| Schaakpartij tegen de dood elke dag

och är medvetna om vår egen dödlighet ||||||mortality ||bewust||||eigen sterfelijkheid en we zijn ons bewust van onze eigen sterfelijkheid

Utan alla arter är potentiellt utsatta för att dö ut Without||||potentially|endangered|||| ||||potentieel||||| Without all species are potentially vulnerable to extinction Alle soorten zijn potentieel bedreigd met uitsterven

Utan det är snarare såhär att det finns inga arter som är |||rather|||||||| Juist, het is eerder zo dat er geen soorten zijn die

immuna mot utdöend immune||extinction ||immuun voor uitsterven immuun voor uitsterven

Utan olika arter kan bara vara olika långlivade "Without"|||||||long-lived |||||||langlevend But different species can only be differently long-lived Zonder verschillende soorten kunnen ze alleen verschillend langlevend zijn

Och om man räknar på medellivslängden för en art exempelvis |||||lifespan|||| En als men bijvoorbeeld de gemiddelde levensduur van een soort berekent

Vilket är jättesvårt ska tilläggas Which||very difficult||be added ||||moet worden toegevoegd Which is very difficult, it should be added Wat erg moeilijk is moet nog worden toegevoegd

Så ligger den mellan kanske två och tio miljoner år So it is between perhaps two and ten million years Het ligt ergens tussen misschien twee en tien miljoen jaar

Det är till och med så att 99,9 % av alla arter som en gång har levat på jorden ||||||||||||||lived|| ||||||||||||||geleefd hebben|| Het is zelfs zo dat 99,9 % van alle soorten die ooit op aarde hebben geleefd Aslında, bir zamanlar Dünya üzerinde yaşamış olan tüm türlerin yüzde 99,9'u hala hayatta.

är numera utdöda ||is extinct ||uitgestorven zijn nu zijn nu uitgestorven

Om vi avslutningsvis blickar framåt i tiden nu istället för historiskt ||finally|looking||||||| ||ten slotte|||||||| Als we tot slot nu in plaats van historisch vooruit kijken in de tijd

dan

Är det för det första ingen högoddsare att tro att vi kommer att utsättas för fler massutdöenden |||||no one|Long shot|"that"||||||be subjected to||more|mass extinctions |||||||||||||blootgesteld worden aan||| Het is allereerst geen vergezochte gedachte dat we zullen worden blootgesteld aan meer massale uitstervingen

I jordens framtida historia ||future| ||toekomstige| In de toekomstige geschiedenis van de aarde

Och faktum är att många forskare idag anser att vi är inne i början av ett sjätte massutdöende |||||||the fact is that many researchers today consider that we are in the beginning of a sixth mass extinction|||||||||sixth| And in fact, many scientists now believe that we are at the beginning of a sixth mass extinction En feit is dat veel wetenschappers vandaag de dag van mening zijn dat we aan het begin staan van een zesde massale uitsterving

Som delvis är iduserat av oss själva |partially||influenced||| |||gebruikt door ons||| Which is partly idusated by ourselves Dat deels door onszelf is veroorzaakt

Men vi kan ju inte veta med säkerhet om vi befinner oss i ett sjätte massutdöende eller inte |||||||certainty|||we find||||||| Maar we kunnen natuurlijk niet met zekerheid zeggen of we ons bevinden in een zesde massa-extinctie of niet

Vad jag tänker på är att om vi tittar tillbaka i det fossila arkivet, så har vi ju facit ||||||||||||fossil|archive|"so"||||the answer key ||||||||||||||||||het bewijs What I'm thinking about is that if we look back in the fossil record, we have the facts. Wat ik bedoel is dat als we terugkijken in het fossiele archief, we eigenlijk het antwoord al weten

Vi vet precis vilka organismer som fanns före, under och efter ett massutdöende We weten precies welke organismen er waren vóór, tijdens en na een massale uitsterving

Det kan vi inte se idag. Än i alla fall! That||||||Yet||| We can't see that today, at least not yet! Dat kunnen we vandaag niet zien. Nog niet in ieder geval!

Men för mig spelar inte det här någon roll. Faktiskt. |||matters|||||| But for me, this doesn't matter, really. Maar voor mij maakt dat allemaal niet uit. Eigenlijk.

Utan oavsett hur det ligger till och hur vi definierar det som händer idag "Regardless"|regardless||||||||define|||| |||||||||definiëren|||| Maar ongeacht hoe het zit en hoe we hetgeen er vandaag gebeurt definiëren,

om det är ett eventuellt massutdöende eller inte of het nu een mogelijke massale uitsterving is of niet,

Så tycker jag att vi har all anledning att ta dom här signalerna vi ser i alla fall på största allvar |||||||reason|||||the signals|||||||the greatest|seriously ||||||||||||de signalen|||||||| I think we have every reason to take these signals we see in any case very seriously Vind ik toch dat we alle reden hebben om de signalen die we zien in ieder geval uiterst serieus te nemen.

Och det är väldigt viktigt för mig när jag tittar tillbaka historiskt och försöker se |||||||||look back|"back"||||

på ekosystemen och jag också förstår hur |the ecosystems||||| on ecosystems and I also understand how over de ecosystemen en begrijp ik ook hoe

känsliga dom är och hur miljöpåverkningar kan påverka dom sensitive|||||environmental impacts||affect| |||||milieu-invloeden||| gevoelig ze zijn en hoe milieueffecten ze kunnen beïnvloeden

För vi är trots allt |||despite| Because after all, we are Want we zijn per slot van rekening allemaal

en del av en ofantligt lång utvecklingshistoria a part of||||immens|| ||||ontzettend|| part of an incredibly long history of development een deel van een ongelooflijk lange ontwikkelingsgeschiedenis

Och lite av det vi ser idag är ju faktiskt att vi människor styr om den utveckling |||||||||actually||||steer||| And some of what we see today is actually that we humans are directing that development En een klein deel van wat we vandaag zien, is eigenlijk dat wij mensen die ontwikkeling sturen

och delvis beteenden och dom ekosystem |partially|behaviors|||ecosystem |||||ecosystemen en deels gedrag en de ecosystemen

Som har tagit miljoner och i vissa fall miljoner år att utvecklas ||taken||||||||| Which have taken millions and in some cases millions of years to develop Dat heeft miljoenen, en in sommige gevallen miljarden jaren in beslag genomen om zich te ontwikkelen

Och jag tycker inte att vi som människor And I don't think that we as humans En ik denk niet dat wij als mensen

har en större rätt till ||larger|right| have a greater right to een groter recht hebben op

jorden och jordens resurser än någon annan livsform på den här planeten |||||||life form|||| |||||||levensvorm|||| de aarde en haar hulpbronnen meer dan enige andere levensvorm op deze planeet

Den är ju förfalskad |||forged |||Die is vervalst. It is a forgery Het is toch nep

Det kan man ju se på flera olika sätt då men Dat kun je op verschillende manieren zien

Ett exempel är att den här trilobiten som finns här inne ||||||trilobite|||| ||||||deze trilobiet|||| Een voorbeeld is dat deze trilobiet hierbinnen te vinden is

Den tillhör ett släkte som fanns under Kambrium |belongs to||genus||||Cambrian |||Geslacht|||| Het behoort tot een geslacht dat bestond tijdens het Cambrium

Och det är alltså långt innan vi ens hade kådaproducerande träd på jorden |||||||||sap-producing||| |||||||||harsproducerende||| And that's long before we even had resin-producing trees on earth En dat is dus ver voordat we zelfs maar zaadproducerende bomen op aarde hadden