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Unlimited Spanish, 24–Subjuntivo

24–Subjuntivo

Este es el podcast de Unlimited Spanish, con Òscar. Episodio 24. ¡Hola a todos! Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. ¡Hablar español es más fácil de lo que parece! Solo tienes que usar las técnicas adecuadas. Muy bien, en este episodio:  Hablo del terrible subjuntivo :)  A continuación, gratis, una de las lecciones del Curso Mágico. Creo que voy a ofrecer gratis unos pocas más y pararé.  Por último, hablaré sobre la regla del 90% de comprensión. SUBJUNTIVO ¡Perfecto, empecemos! El subjuntivo es algo que casi aterroriza a los estudiantes de español. Y tienen razón...en parte :) El problema es que tal como se explica en las clases tradicionales, es muy complicado. Hay muchas reglas, casos, ejemplos y contraejemplos...y así es imposible aprender nada. Es mucho más importante que entiendas de forma intuitiva como funciona. Para ello, necesitas escuchar muchas veces frases que contengan el subjuntivo. Esto lo puedes hacer con contenidos de audio que puedas encontrar o mejor aún, con El Curso Mágico, que puedes encontrar en http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ Aquí me gustaría darte algunas pistas, es decir, consejos para que sea un poco más fácil de detectar y utilizar el subjuntivo. Aún así, repito, lo más importante es escuchar repetidamente. Veamos este ejemplo: "(Yo) creo que tengo mala visión". Es una frase que no tiene el subjuntivo. Es una frase normal y fácil :) En cambio, si decimos: "(Yo) no creo que tenga mala visión". Si observas bien, la palabra "tengo" pasa a "tenga". Otro ejemplo: "Creo que la hierba tiene color verde". "No creo que la hierba tenga color gris". Si observas un poco más, verás que en afirmación no es subjuntivo, y en negación sí. Esto también es así en pasado: Creía que tenía mala visión. No creía que tuviera mala visión. O cambiando la persona: En este país, no crees que la hierba tenga color gris. En ese país que visitaste, no creías que la hierba tuviera color gris. Si algo tienes que recordar, quédate con esta idea: Básicamente, en subjuntivo se expresa una probabilidad, algo que puede que no sea verdad. Como estudiante de español, cuando hablas, si te equivocas, no te preocupes, te van a entender si no utilizas perfectamente esta forma. Lo que es importante es que no te suene extraño. Con el tiempo lo irás incorporando a tu español. En realidad, no creo que sea difícil si escuchas cada día :) LA MINI-HISTORIA / PUNTO DE VISTA Perfecto, ahora, y de forma gratuita, puedes escuchar esta lección de mini-historia de El Curso Mágico. Esta lección contiene más ejemplos para practicar el subjuntivo. Recuerda: voy a decir una frase. Luego voy a hacer preguntas. Después de cada pregunta, tienes que contestar tú en voz alta. Luego diré la respuesta. ¡Así puedes practicar como en una conversación! Bueno, aquí acaba esta lección de muestra, espero que te haya gustado. Esta lección forma parte del Curso Mágico, con 60 lecciones de audio y sus transcripciones. Puedes conseguirlo en: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ LA REGLA DEL 90% DE COMPRENSIÓN Muy bien. por último me gustaría hablar de la regla del 90% de comprensión. A veces los estudiantes de español me preguntan cosas como: ¿Puedo aprender español escuchando la radio en España? ¿Puedo aprender español viendo series de TV? ¿Puedo aprender español escuchando conversaciones de nativos? Como primera aproximación, por supuesto que cualquier cosa que escuches es buena para la práctica de español. No obstante, lo que quieres buscar es la eficiencia. No hay ningún problema en ver la TV de España, pero...hazte la siguiente pregunta: ¿Qué porcentaje estás entendiendo? Por ejemplo, si solo entiendes el 30 o 40%, la mayoría de lo que oyes te parecerá muy extraño. Ni siquiera podrás distinguir las palabras. Te parecerá como ruido. Lo que hace el cerebro es desconectar. Si no me crees, puedes hacer esto: Intenta mantener la atención en algo que casi no entiendas nada. Verás que pronto estarás pensando en otra cosa. Ahora imagina que escuchas un contenido de audio con voz bien articulada y lo entiendes casi todo. El cerebro intentará comprender por el contexto esa palabra dentro de una frase que no acabas de entender. El cerebro identifica lo que oyes como lenguaje hablado, porque entiende muchas palabras, y por tanto, se pone en "modo comprensión". Idealmente, tendrías que usar audios que comprendas sobre el 90%. No es necesario que sea exacto, puede ser un poco menos o más, pero creo que entiendes la idea. Por supuesto, de vez en cuando puedes escuchar cosas mucho más difíciles, pero en tu día a día, tienes que utilizar material que te de un grado de comprensión alto. Por tanto, selecciona bien los audios. Por ejemplo, este podcast puede ser muy bueno para ti, si entiendes una parte importante. Bien, estamos llegando al final, pero antes voy a leer un comentario de uno de mis estudiantes, Robert, de Nueva Zelanda. Mi razón para estudiar español es porque trabajo, a través de Cruz Roja, con refugiados que hablan español para ayudarlos a instalarse en Nueva Zelanda. Estoy disfrutando mucho de Unlimited Spanish, especialmente las historias y la metodología de aprendizaje. Aunque había probado varios cursos de español, con Unlimited Spanish veo que mi habilidad para hablar y mi comprensión de la gramática ha mejorado mucho. Mi consejo para otros estudiantes es escuchar el consejo de Oscar sobre el aprendizaje de vocabulario a través de historias. ¡Fantástico Robert! Muchas gracias por este comentario. Estoy muy contento de que mis cursos te ayuden con personas necesitadas. Es un trabajo increíble el ayudar a la gente. Estoy seguro de que te sientes muy orgulloso. ¡Un saludo bien grande! Muy bien, este episodio termina aquí. Por cierto, en http://www.unlimitedspanish.com, la página principal, puedes conseguir los 5 Pilares para aprender español. Simplemente deja tu e-mail y recibirás consejos y lecciones gratuitas. Que tengas un magnífico día!

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24–Subjuntivo Subjunctive tryb łączą 24–Konjunktiv 24-Υποτακτική 24-Subjunctive 24-Subjonctif 24-Soggettivo 24-接続詞 24- 가정법 24-subjunktyvas 24-Subjunctief 24-Współczynnik 24-Subjuntivo 24-Субъюнктив 24-Subjunktiv 24-Subjektif 24-Допустовий 24——虚拟语气 24——虛擬語氣

Este es el podcast de Unlimited Spanish, con Òscar. |is||||Unlimited|||Oscar |||||無制限(1)|||オスカー Dies ist der spanische Unlimited-Podcast mit Òscar. This is the Unlimited Spanish podcast, with Òscar. Episodio 24. Episode 24. ¡Hola a todos! Hello everyone! Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. |||||fluently |||||流暢に Ich möchte Ihnen helfen, fließend Spanisch zu sprechen. I want to help you speak Spanish fluently. ¡Hablar español es más fácil de lo que parece! ||||||||it seems Speaking Spanish is easier than it sounds! Solo tienes que usar las técnicas adecuadas. Only|||||techniques|appropriate ||||||適切な You just have to use the proper techniques. Просто нужно использовать правильные техники. Muy bien, en este episodio:  Hablo del terrible subjuntivo :)  A continuación, gratis, una de las lecciones del Curso Mágico. |||||||可怕的||||免费||||||| |||||I speak||terrible|subjunctive|In|continuation|free|a|||lessons||Course|Magical ||||||||subjunktiv|||gratis||||||| Also gut, in dieser Folge:  Ich spreche über den schrecklichen Konjunktiv :)  Als nächstes, kostenlos, eine der Lektionen des Zauberkurses. Very well, in this episode:  I talk about the terrible subjunctive :)  Next, for free, one of the lessons from the Magic Course. Très bien, dans cet épisode :  Je parle du terrible subjonctif :)  Ci-dessous, gratuitement, une des leçons du Cours de Magie. Gerai, šiame epizode:  kalbu apie baisųjį padalyvį :)  Toliau nemokamai - viena iš Magijos kurso pamokų. Очень хорошо, в этом выпуске:  Рассказываю о страшном сослагательном наклонении :)  Далее бесплатно один из уроков Курса Магии. Rất hay, trong tập này:  Tôi nói về giả định khủng khiếp :)  Tiếp theo, miễn phí, một trong những bài học từ Khóa học Phép thuật. Creo que voy a ofrecer gratis unos pocas más y pararé. ||||||||||je vais arrêter I think||||offer|free|a few|few|||I will stop ||||oferecer|||poucas||| ||||||||||jeg stopper ||||||||||我会停止 ||||||||||止める ||||oferować||||||zatrzymam Ich denke, ich werde ein paar mehr kostenlos anbieten und aufhören. I think I will offer a few more for free and I will stop. Je pense que je vais en offrir quelques-uns de plus gratuitement et arrêter. Manau, kad pasiūlysiu dar keletą nemokamų ir sustosiu. Myślę, że zaoferuję jeszcze kilka za darmo i przestanę. Я думаю, что я собираюсь предложить еще несколько бесплатно и остановиться. Tôi nghĩ tôi sẽ cung cấp thêm một vài thứ miễn phí và dừng lại. 我想我會免費提供更多一些然後停下來。  Por último, hablaré sobre la regla del 90% de comprensión. |||||规则|||理解 ||||||||Verständnis |last|I will speak|||rule|||comprehension  Abschließend möchte ich noch auf die 90%-Regel für das Verständnis eingehen.  Finally, I will talk about the 90% comprehension rule.  Na koniec omówię zasadę 90% zrozumienia.  Наконец, я расскажу о правиле понимания на 90%.  Cuối cùng, tôi sẽ nói về quy tắc hiểu 90%.  最後,我會談談 90% 理解規則。 SUBJUNTIVO ¡Perfecto, empecemos! ||我们开始 Subjunctive|Perfect|let's start ||始めよう ||vamos começar SUBJUNKTIV Perfekt, fangen wir an! SUBJUNCTIVE Perfect, let's get started! 虛擬語 完美,讓我們開始吧! El subjuntivo es algo que casi aterroriza a los estudiantes de español. |subjunctive||something|that|almost|terrorizes|||students|| |||||quase|aterroriza|||estudantes|| ||||||skremmer||||| ||||||fast erschreckt||||| ||||||使恐惧||||| ||||||恐れさせる||||| ||||||przeraża||||| Der Konjunktiv ist etwas, das Spanischschülern fast Angst macht. The subjunctive is something that almost terrifies Spanish students. Subjunktyvas - tai dalykas, kuris ispanų kalbos studentus beveik gąsdina. Сослагательное наклонение почти пугает изучающих испанский язык. Giả định là thứ gần như khiến học sinh Tây Ban Nha khiếp sợ. 虛擬語氣幾乎讓西班牙學生感到害怕。 Y tienen razón...en parte :) El problema es que tal como se explica en las clases tradicionales, es muy complicado. ||||||||||||||||传统||| |they have|reason|||The|problem|is|that|such|like|one|explains|||classes|traditional|||complicated ||razão||||||||||||||tradicionais||| |||||||||slik|||||||||| Und sie haben Recht... teilweise :) Das Problem ist, dass es so, wie es im traditionellen Unterricht erklärt wird, sehr kompliziert ist. And they are right ... partly :) The problem is that as explained in traditional classes, it is very complicated. Et ils ont raison ... en partie :) Le problème est que comme expliqué dans les cours traditionnels, c'est très compliqué. Ir jie teisūs... iš dalies :) Problema ta, kad taip, kaip aiškinama tradicinėse pamokose, yra labai sudėtinga. И они правы... отчасти :) Проблема в том, что на традиционных занятиях это объясняется очень сложно. Và họ đúng...một phần :) Vấn đề là như được giải thích trong các lớp học truyền thống, nó rất phức tạp. 他們是對的......部分:)問題是,正如傳統課程中所解釋的那樣,它非常複雜。 Hay muchas reglas, casos, ejemplos y contraejemplos...y así es imposible aprender nada. There is||rules|cases|examples||counterexamples|and|like this||impossible||anything ||regras||||contrapontos|||||| ||||||moteksempler|||||| ||||||反例|||||| ||||||反例|||||| ||zasady|||||||||| Es gibt viele Regeln, Fälle, Beispiele und Gegenbeispiele ... und daher ist es unmöglich, etwas zu lernen. There are many rules, cases, examples and counterexamples ... and thus it is impossible to learn anything. Egzistuoja daugybė taisyklių, atvejų, pavyzdžių ir priešingų pavyzdžių... ir neįmanoma nieko išmokti. Есть много правил, случаев, примеров и контрпримеров... и поэтому невозможно ничему научиться. 有很多規則、案例、例子和反例……因此不可能學到任何東西。 Es mucho más importante que entiendas de forma intuitiva como funciona. ||||||||直观地|| It|a lot||||you understand|of|way|intuitive||works |||||理解する|||直感的に|| |||||entenda||||| Viel wichtiger ist es, dass Sie intuitiv verstehen, wie es funktioniert. It is much more important that you intuitively understand how it works. O wiele ważniejsze jest, abyś intuicyjnie zrozumiał, jak to działa. Гораздо важнее, чтобы вы интуитивно понимали, как это работает. Điều quan trọng hơn nhiều là bạn hiểu được cách thức hoạt động của nó bằng trực giác. 更重要的是您直觀地了解它是如何運作的。 Para ello, necesitas escuchar muchas veces frases que contengan el subjuntivo. For|it|you need|to listen|many||sentences||contain||subjunctive ||precisa||||||contenham|| ||||||||inneholder|| ||||||||包含虚拟式|| ||||||||含む|| ||||||||zawierają|| Dazu müssen Sie Sätze, die den Konjunktiv enthalten, viele Male anhören. To do this, you need to listen many times to sentences that contain the subjunctive. Pour ce faire, vous devez entendre plusieurs fois des phrases contenant le subjonctif. Tam reikia daug kartų klausytis sakinių, kuriuose yra padalyvis. Для этого нужно много раз прослушать предложения, в которых есть сослагательное наклонение. Để làm được điều này, bạn cần nghe những cụm từ có chứa giả định nhiều lần. 為此,您需要多次聆聽包含虛擬語氣的短語。 Esto lo puedes hacer con contenidos de audio que puedas encontrar o mejor aún, con El Curso Mágico, que puedes encontrar en http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ Aquí me gustaría darte algunas pistas, es decir, consejos para que sea un poco más fácil de detectar y utilizar el subjuntivo. This|||||contents||audio||you can|||better|even more|with||||||||http||unlimited Spanish|||Here|like|would like|give||clues|is|to say|tips|||it||||||detect||to use||subjunctive |||||conteúdos||||pode||||ainda melhor||||||||||||||||||||||dicas||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||pister|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||Hinweise||||||||||||Hinweise|||| |||||||||||||更好|||||||||||||||||||||||||||||||识别|||| |||||音声コンテンツ|||||||||||||||||||無制限スペイン語||魔法のコース||||||ヒント|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||wskazówki|||||||||||||||| Sie können dies mit Audioinhalten tun, die Sie finden können, oder noch besser mit The Magic Course, das Sie unter http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ finden können. Hier möchte ich Ihnen einige Hinweise geben, das heißt, Ratschläge, um es ein wenig einfacher zu machen, den Konjunktiv zu erkennen und zu verwenden. You can do this with audio content that you can find or even better, with The Magical Course, which you can find at http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/. Here I'd like to give you some hints, that is, advice to make it a little easier to detect and use the subjunctive. Tai galite padaryti naudodamiesi garso įrašais, kuriuos galite rasti, o dar geriau - naudodamiesi "Magiškuoju kursu", kurį galite rasti adresu http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/. Čia norėčiau pateikti keletą patarimų, t. y. patarimų, kad būtų šiek tiek lengviau aptikti ir vartoti padalyvį. Możesz to zrobić za pomocą treści audio, które możesz znaleźć lub jeszcze lepiej, za pomocą The Magic Course, który możesz znaleźć na http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ Tutaj chciałbym dać ci kilka wskazówek, to znaczy: rada, aby łatwiej było go dostrzec i używać trybu łączącego. Вы можете сделать это с аудиоконтентом, который вы можете найти, или, что еще лучше, с The Magic Course, который вы можете найти на http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ Здесь я хотел бы дать вам некоторые подсказки, то есть, совет, чтобы было немного легче определить и использовать сослагательное наклонение. Bạn có thể làm điều này với nội dung âm thanh mà bạn có thể tìm thấy hoặc tốt hơn nữa là với El Curso Mágico, bạn có thể tìm thấy tại http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ Ở đây tôi muốn cung cấp cho bạn một số manh mối, nghĩa là, các mẹo để giúp việc phát hiện và sử dụng giả định dễ dàng hơn một chút. 您可以使用您可以找到的音訊內容或更好的El Curso Mágico 來做到這一點,您可以在http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ 找到它。在這裡我想給您一些線索,即,使檢測和使用虛擬語氣更容易的提示。 Aún así, repito, lo más importante es escuchar repetidamente. Still|so|I repeat|it|most|important|||repeatedly ||||||||繰り返し ||repito|||||| Dennoch, ich wiederhole, das Wichtigste ist, immer wieder zuzuhören. Still, I repeat, the most important thing is to listen repeatedly. Pourtant, je le répète, le plus important est d'écouter à plusieurs reprises. Ainda assim, repito, o mais importante é ouvir repetidamente. И все же, повторяю, самое главное — слушать неоднократно. 不過,我再說一遍,最重要的是反覆傾聽。 Veamos este ejemplo: "(Yo) creo que tengo mala visión". 让我们|||||||| ||||||||Sehkraft Let's see|this|||||I have|bad|vision la oss se||||||||syn Schauen wir uns dieses Beispiel an: „(Ich) glaube, ich habe schlechte Sicht.“ Let's look at this example: "(I) think I have poor vision." Regardons cet exemple: "(Je) pense que j'ai une mauvaise vision." Spójrzmy na ten przykład: „(myślę) mam słaby wzrok”. Давайте посмотрим на этот пример: «(Я) думаю, что у меня плохое зрение». Hãy xem ví dụ này: "(Tôi) nghĩ rằng tôi có thị lực kém." 讓我們看這個例子:“(我)認為我視力不好。” Es una frase que no tiene el subjuntivo. ||phrase|||has|| Es ist ein Satz, der keinen Konjunktiv hat. It is a phrase that does not have the subjunctive. É uma frase que não tem o subjuntivo. Đó là một cụm từ không có giả định. 這是一個沒有虛擬語氣的短語。 Es una frase normal y fácil :) En cambio, si decimos: "(Yo) no creo que tenga mala visión". ||sentence||||In|||we say|||||have (subjunctive)||vision ||||||||||||||tenha|| Es ist ein normaler und einfacher Satz :) Andererseits, wenn wir sagen: "(Ich) glaube nicht, dass ich schlecht sehe". It is a normal and easy phrase :) On the other hand, if we say: "(I) do not think I have bad vision". É uma frase normal e fácil :) Por outro lado, se dissermos: "(I) don't think I have bad eyesight". Это нормальная и простая фраза :) С другой стороны, если мы скажем: "(Я) не думаю, что у меня плохое зрение". Đó là một cụm từ bình thường và dễ hiểu :) Mặt khác, nếu chúng ta nói: "(Tôi) không nghĩ mình có thị lực kém." 這是一個正常且簡單的短語:) 另一方面,如果我們說:“(我)不認為我視力不好。” Si observas bien, la palabra "tengo" pasa a "tenga". |你观察||||||| If|you observe||the||I have|goes|| ||||||zmienia się|| Wenn Sie genau hinsehen, wird das Wort „have“ zu „has“. If you look closely, the word "I have" becomes "have." Jei atidžiai įsižiūrėsite, žodis "turėti" taps "turėti". Jeśli przyjrzysz się uważnie, słowo „mieć” staje się „ma”. Se reparar bem, a palavra "have" torna-se "have". Если присмотреться, слово "иметь" становится "имеет". Nếu bạn nhìn kỹ, từ "có" sẽ trở thành "có". 如果你仔細觀察,「有」這個字就變成了「有」。 Otro ejemplo: "Creo que la hierba tiene color verde". |||||plante verte||| Another||||the|grass|has|| |||||erva||| |||||gress||| |||||草||| |||||trawa||| Ein anderes Beispiel: "Ich denke, das Gras ist grün." Another example: "I think the grass is green." Kitas pavyzdys: "Manau, kad žolė žalia". Inny przykład: „Myślę, że trawa jest zielona”. Outro exemplo: "Acho que a relva é verde". Một ví dụ khác: "Tôi nghĩ cỏ có màu xanh." 另一個例子:“我認為草是綠的。” "No creo que la hierba tenga color gris". ||||grass|||gray "Ich glaube nicht, dass Gras grau ist." "I don't think the grass is gray." "Je ne pense pas que l'herbe soit grise." „Nie sądzę, żeby trawa była szara”. "Não me parece que a relva seja cinzenta". "Tôi không nghĩ cỏ có màu xám." “我不認為草是灰色的。” Si observas un poco más, verás que en afirmación no es subjuntivo, y en negación sí. |||||会看到|||肯定句||||||否定句| ||||||||Aussage||||||| If|you observe||||you will see|that||affirmation|||subjunctive|and||negation|yes ||||||||文(1)||||||否定| |||||vil se|||||||||nektelse| Wenn Sie ein wenig genauer hinsehen, werden Sie sehen, dass es bei der Bejahung kein Konjunktiv ist, bei der Verneinung aber schon. If you look a little more, you will see that in affirmation it is not subjunctive, and in negation it is. Jei įsižiūrėsite atidžiau, pamatysite, kad teigiamajame sakinyje jis nėra subjunktyvus, o neigiamajame - yra. Jeśli przyjrzysz się trochę więcej, zobaczysz, że w afirmacji nie jest to tryb łączący, a w negacji jest. Если вы присмотритесь, то увидите, что в утвердительном предложении нет сослагательного наклонения, а в отрицательном оно есть. Nếu bạn nhìn kỹ hơn một chút, bạn sẽ thấy rằng trong khẳng định nó không phải là giả định, còn trong phủ định thì đúng như vậy. 如果你多看一點,你會發現在肯定句中它不是虛擬語氣,而在否定句中它是虛擬語氣。 Esto también es así en pasado: Creía que tenía mala visión. ||||||||||Sehen This|also||like this||past|I believed||had|bad| Das gilt auch für die Vergangenheitsform: Ich dachte, ich hätte ein schlechtes Sehvermögen. This is also true in the past tense: I thought I had poor vision C'est aussi le cas au passé: je pensais avoir une mauvaise vue. Tak samo jest w czasie przeszłym: myślałem, że mam słaby wzrok. Isto também se aplica no pretérito perfeito: "Eu pensava que tinha má visão". Так же и в прошедшем времени: я думал, что у меня плохое зрение. Điều này cũng đúng ở thì quá khứ: Tôi nghĩ mình có thị lực kém. 這在過去式也是如此:我以為我視力不好。 No creía que tuviera mala visión. |||他有|| |||ich hätte|| I|believed||had||vision |||had|| Ich dachte nicht, dass ich schlecht sehen würde. He didn't think he had bad eyesight. Não pensava que tinha má visão. Я не думал, что у меня плохое зрение. Tôi không nghĩ mình có thị lực kém. 我不認為我視力不好。 O cambiando la persona: En este país, no crees que la hierba tenga color gris. |ändern||||||||||||| |changing|||||country||you believe||the|grass|||gray ||||||||acredita|||||| Oder die Person zu ändern: In diesem Land denkt man nicht, dass Gras grau ist. Or by changing the person: In this country, you don't think grass is gray. Ou en changeant de personne: dans ce pays, vous ne pensez pas que l'herbe est grise. Ou mudar a pessoa: neste país, não se pensa que a relva é cinzenta. Или изменить человека: в этой стране вы не думаете, что трава серая. Hoặc thay đổi con người: Ở đất nước này, bạn không tin rằng cỏ có màu xám. 或換一個人:在這個國家,你不相信草是灰色的。 En ese país que visitaste, no creías que la hierba tuviera color gris. ||country||you visited||you believed|||grass|had|color| ||||訪れた||信じていた|||||| ||||besøkte||trodd|||gress|had|| In dem Land, das Sie besucht haben, war das Gras Ihrer Meinung nach nicht grau. In that country you visited, you didn't believe that the grass could be gray. Dans ce pays que vous avez visité, vous ne pensiez pas que l'herbe était grise. Toje šalyje, kurioje lankėtės, nemanėte, kad žolė yra pilka. W tamtym kraju, który odwiedziłeś, nie wierzyłeś, że trawa ma szary kolor. No país que visitou, não achou que a relva fosse cinzenta. В той стране, которую ты посетил, ты не верил, что трава имеет серый цвет. 在你去過的國家,你不相信草是灰色的。 Si algo tienes que recordar, quédate con esta idea: Básicamente, en subjuntivo se expresa una probabilidad, algo que puede que no sea verdad. |||||retenez||||||||||||||||| If|something|||to remember|stay||||Basically||subjunctive||expresses||probability|something||can|||is|truth |||||fique com||||||||||||||||| |||||hold deg til||||||||||||||||| |||||记住||||||||||可能性||||||| |||||||||||||表現される||||||||| Wenn Sie sich etwas merken müssen, denken Sie daran: Der Konjunktiv drückt im Grunde eine Wahrscheinlichkeit aus, etwas, das vielleicht nicht wahr ist. If there's something you have to remember, keep this idea in mind: Basically, the subjunctive mood expresses a probability, something that may not be true. Si vous avez quelque chose à retenir, restez fidèle à cette idée: Fondamentalement, le subjonctif exprime une probabilité, quelque chose qui peut ne pas être vrai. Jei turite ką nors prisiminti, turėkite omenyje šią mintį: iš esmės padalyvis išreiškia tikimybę, tai, kas gali būti netiesa. Jeśli musisz coś zapamiętać, zachowaj tę myśl: Zasadniczo tryb łączący wyraża prawdopodobieństwo, coś, co może nie być prawdą. Если вам нужно что-то запомнить, придерживайтесь этой идеи: по сути, сослагательное наклонение выражает вероятность чего-то, что может быть неправдой. Nếu bạn phải nhớ điều gì đó, hãy giữ ý tưởng này: Về cơ bản, giả định diễn đạt một khả năng, một điều gì đó có thể không đúng. 如果你必須記住一些事情,請記住這個想法:基本上,虛擬語氣表達了一種可能性,某種可能不真實的東西。 Como estudiante de español, cuando hablas, si te equivocas, no te preocupes, te van a entender si no utilizas perfectamente esta forma. ||||||||犯错||||||||||||| |||Spanish|||||you make a mistake||you|worry|you|they go||understand|if||you use|perfectly|| ||||||||||||||||||使う||| |||||||||||nie martw się|||||||||| ||||||||feil gjør||||||||||||| Wenn Sie als Spanischschüler beim Sprechen einen Fehler machen, machen Sie sich keine Sorgen, Sie werden verstanden, wenn Sie diese Form nicht perfekt verwenden. As a Spanish student, when you speak, if you make a mistake, don't worry, they will understand you even if you don't use this form perfectly. En tant qu'étudiant en espagnol, quand vous parlez, si vous faites une erreur, ne vous inquiétez pas, ils vous comprendront si vous n'utilisez pas parfaitement ce formulaire. Kaip ispanų kalbos studentas, kalbėdamas, jei suklysite, nesijaudinkite, būsite suprastas, jei ir nenaudosite šios formos tobulai. Jako student hiszpański, kiedy mówisz, jeśli popełnisz błąd, nie martw się, zrozumieją Cię, jeśli nie użyjesz tej formy perfekcyjnie. Будучи студентом испанского языка, когда вы говорите, если вы сделаете ошибку, не волнуйтесь, они поймут вас, если вы не используете эту форму в совершенстве. Là một sinh viên Tây Ban Nha, khi bạn nói, nếu bạn mắc lỗi, đừng lo lắng, họ sẽ hiểu bạn nếu bạn không sử dụng mẫu này một cách hoàn hảo. 作為一名西班牙語學生,當你說話時,如果你犯了錯誤,不用擔心,如果你不完美地使用這種形式,他們會理解你的。 Lo que es importante es que no te suene extraño. ||||||||semble| The|||||||you|sound|strange ||||||||pareça|estranho ||||||||sound|merkelig ||||||||听起来| |||||||||weird ||||||||sounds|dziwne Wichtig ist, dass es Ihnen nicht fremd vorkommt. What is important is that it does not sound strange to you. Ce qui est important, c'est que cela ne vous semble pas étrange. Svarbu, kad jums tai neskambėtų keistai. Co ważne, nie brzmi to dla Ciebie dziwnie. Важно, чтобы это не звучало для вас странно. Điều quan trọng là nó không có vẻ xa lạ với bạn. 重要的是這對你來說並不奇怪。 Con el tiempo lo irás incorporando a tu español. ||||将会|融入||| With||||will go|incorporating||your| |||||取り入れる||| ||||du vil gå|innarbeide||| Mit der Zeit wirst du es in dein Spanisch einbauen. Over time you will incorporate it into your Spanish. Au fil du temps, vous l'intègrerez dans votre espagnol. Laikui bėgant įtrauksite jį į savo ispanų kalbą. Z czasem włączysz go do swojego hiszpańskiego. Com o passar do tempo, vai incorporá-lo no seu espanhol. Со временем вы включите его в свой испанский язык. Theo thời gian, bạn sẽ kết hợp nó vào tiếng Tây Ban Nha của mình. 隨著時間的推移,您將把它融入您的西班牙語中。 En realidad, no creo que sea difícil si escuchas cada día :) LA MINI-HISTORIA / PUNTO DE VISTA Perfecto, ahora, y de forma gratuita, puedes escuchar esta lección de mini-historia de El Curso Mágico. ||||||||||||||||||||||免费||||||||||| In|reality|no|||it is||||every||THE||||||Perfect|||||free||||lesson||||||Course| ||||||||||||||||||||||無料で||||||||||コース| ||||||||||||||||||||den||gratis||||||||||| Ich glaube nicht, dass es schwierig ist, wenn man jeden Tag zuhört :) DIE MINI-GESCHICHTE / PERSPEKTIVEN Perfekt, jetzt kannst du dir kostenlos diese Mini-Geschichte aus dem Zauberkurs anhören. Actually, I don't think it's difficult if you listen every day :) THE MINI-STORY / POINT OF VIEW Perfect, now, and for free, you can listen to this mini-story lesson from The Magic Course. Właściwie nie wydaje mi się, żeby to było trudne, jeśli słuchasz codziennie :) MINI-HISTORIA / PUNKT WIDZENIA Idealnie, teraz i za darmo możesz posłuchać tej mini-historii z Kursu magii. На самом деле, я не думаю, что это сложно, если вы слушаете каждый день :) МИНИ-ИСТОРИЯ / ТОЧКА ЗРЕНИЯ Совершенно бесплатно, прямо сейчас, вы можете прослушать этот урок мини-истории из "Курса магии". Thực ra, tôi không nghĩ là khó nếu bạn nghe hàng ngày :) CÂU CHUYỆN NHỎ / QUAN ĐIỂM XEM Hoàn hảo, ngay bây giờ và miễn phí, bạn có thể nghe bài học truyện nhỏ này từ The Magic Course. Esta lección contiene más ejemplos para practicar el subjuntivo. |lesson|contains||||||subjunctive Diese Lektion enthält weitere Beispiele zum Üben des Konjunktivs. This lesson contains more examples to practice the subjunctive. Cette leçon contient d'autres exemples pour pratiquer le subjonctif. Ta lekcja zawiera więcej przykładów do ćwiczenia trybu łączącego. Esta lição contém mais exemplos para praticar o subjuntivo. Bài học này có nhiều ví dụ hơn để thực hành giả định. 本課程包含更多練習虛擬語氣的範例。 Recuerda: voy a decir una frase. ||a|say||sentence Erinnere dich: Ich werde einen Satz sagen. Remember: I am going to say a sentence. Lembrem-se: eu vou dizer uma frase. Luego voy a hacer preguntas. |I go||make| Dann werde ich Fragen stellen. Then I will ask questions. Depois faço perguntas. Después de cada pregunta, tienes que contestar tú en voz alta. After|||question|you have||to answer|||| ||||||odpowiedzieć|||| Nach jeder Frage musst du laut antworten. After each question, you have to answer out loud. Depois de cada pergunta, tens de responder em voz alta. Luego diré la respuesta. |I will say||answer deretter||| Dann werde ich die Antwort geben. Then I will say the answer. A resposta é dada mais tarde. ¡Así puedes practicar como en una conversación! ||practice|||| So kannst du üben, als würdest du ein Gespräch führen! So you can practice like in a conversation! Możesz więc ćwiczyć jak w rozmowie! Bueno, aquí acaba esta lección de muestra, espero que te haya gustado. ||结束||||||||| ||||||exemple||||| ||ends|this|lesson||sample|I hope|||it has|liked ||||||サンプルレッスン||||| ||slutter||||prøve||||| Nun, hier endet diese Probelektion, ich hoffe, sie hat dir gefallen. Well, this sample lesson ends here, I hope you liked it. Eh bien, cet exemple de leçon se termine ici, j'espère que vous l'avez aimé. Cóż, tutaj kończy się ta przykładowa lekcja, mam nadzieję, że Ci się spodobała. Ну вот и подходит к концу этот пробный урок, надеюсь, он вам понравился. Vâng, bài học mẫu này kết thúc ở đây, tôi hy vọng bạn thích nó. 好了,本期示範課到此結束,希望您喜歡。 Esta lección forma parte del Curso Mágico, con 60 lecciones de audio y sus transcripciones. |lesson|||||Magical|||||||transcriptions Diese Lektion ist Teil des Zauberkurses mit 60 Audiolektionen und ihren Transkripten. This lesson is part of the Magic Course, with 60 audio lessons and their transcripts. Bài học này là một phần của Khóa học Phép thuật, với 60 bài học âm thanh và bản ghi âm của chúng. 本課程是魔術課程的一部分,包含 60 節音頻課程及其轉錄內容。 Puedes conseguirlo en: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ LA REGLA DEL 90% DE COMPRENSIÓN Muy bien. You can|get it||http||||magic course||||of||| |それを手に入れる||||||||||||| Sie erhalten es unter: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ THE 90% COMPREHENSION RULE Sehr gut. You can get it at: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ THE RULE OF 90% COMPREHENSION Very good. Możesz go znaleźć na: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ ZASADA 90% ROZUMIENIA Bardzo dobrze. Bạn có thể lấy nó tại: http://www.unlimitedspanish.com/cursomagico/ QUY TẮC HIỂU 90% Rất tốt. por último me gustaría hablar de la regla del 90% de comprensión. |||would like|||the|rule|||comprehension Abschließend möchte ich noch auf die 90%-Verständnisregel eingehen. Finally I would like to talk about the 90% rule of understanding. Cuối cùng tôi muốn nói về quy tắc hiểu biết 90%. A veces los estudiantes de español me preguntan cosas como: ¿Puedo aprender español escuchando la radio en España? |||||||ask|things||||||the|radio|| Manchmal stellen mir Spanischschüler Fragen wie: Kann ich Spanisch lernen, indem ich in Spanien Radio höre? Sometimes Spanish students ask me things like: Can I learn Spanish by listening to the radio in Spain? Иногда студенты, изучающие испанский язык, задают мне вопросы типа: "Могу ли я выучить испанский, слушая радио в Испании? 有時西班牙學生會問我這樣的問題:在西班牙我可以透過聽廣播來學習西班牙語嗎? ¿Puedo aprender español viendo series de TV? ||Spanish|watching|series||TV Kann ich Spanisch durch das Ansehen von Fernsehserien lernen? Can I learn Spanish by watching TV series? Czy mogę uczyć się hiszpańskiego oglądając seriale? Могу ли я выучить испанский, смотря сериал? 我可以透過看電視劇來學習西班牙語嗎? ¿Puedo aprender español escuchando conversaciones de nativos? |||listening||| ||||会話|| Kann ich Spanisch lernen, indem ich Gesprächen mit Muttersprachlern zuhöre? Can I learn Spanish by listening to native speakers? 我可以透過聽母語對話來學習西班牙語嗎? Como primera aproximación, por supuesto que cualquier cosa que escuches es buena para la práctica de español. ||方法|||||||||||||| As|first|approximation||||any|||you listen||||the|||Spanish ||アプローチ|||||||||||||| Als erste Annäherung ist natürlich alles, was Sie hören, gut für die spanische Praxis. As a first approximation, of course anything you hear is good for Spanish practice. En première approximation, tout ce que vous entendez est bien sûr bon pour la pratique de l'espagnol. Pirmiausia, žinoma, bet kas, ko klausotės, tinka ispanų kalbos praktikai. В первом приближении, конечно, все, что вы слышите, хорошо для испанской практики. 作為第一個近似值,當然,無論您聽到什麼,都對西班牙語練習有好處。 No obstante, lo que quieres buscar es la eficiencia. ||||||||效率 |||||||die| However|however||||to search||the|efficiency ||||||||効率 |sin embargo||||||| Was Sie jedoch suchen möchten, ist Effizienz. However, what you want to look for is efficiency. Cependant, ce que vous recherchez, c'est l'efficacité. Tačiau svarbiausia yra efektyvumas. Jednak to, czego chcesz szukać, to wydajność. No entanto, o que se deve procurar é a eficiência. Тем не менее, то, что вы хотите искать, это эффективность. 然而,您想要尋找的是效率。 No hay ningún problema en ver la TV de España, pero...hazte la siguiente pregunta: ¿Qué porcentaje estás entendiendo? |||||||||||问问自己||||||| ||any||||the|||||make yourself|||||percentage|you are|understanding |||||||||||hazte||||||| |||||||||||make yourself||||||| Es ist kein Problem, spanisches Fernsehen zu sehen, aber ... stellen Sie sich die folgende Frage: Wie viel Prozent verstehen Sie? There is no problem in watching TV in Spain, but ... ask yourself the following question: What percentage are you understanding? Il n'y a pas de problème à regarder la télévision en Espagne, mais ... posez-vous la question suivante: quel pourcentage comprenez-vous? Nėra jokių problemų žiūrėti ispanišką televiziją, bet... užduokite sau klausimą: kiek procentų suprantate? Нет проблем с просмотром испанского телевидения, но... задайте себе следующий вопрос: какой процент вы понимаете? 看西班牙電視沒有問題,但是......問自己以下問題:你理解的百分比是多少? Por ejemplo, si solo entiendes el 30 o 40%, la mayoría de lo que oyes te parecerá muy extraño. ||||||||||||||会显得|| ||||||||||||||||seltsam |||||||the|majority|of|||hear|you|will seem||strange ||||||||||||||感じる|| Wenn Sie zum Beispiel nur 30-40 % verstehen, wird Ihnen das meiste, was Sie hören, sehr seltsam vorkommen. For example, if you only understand 30 or 40%, most of what you hear will sound very strange. Na przykład, jeśli rozumiesz tylko 30-40%, większość tego, co słyszysz, będzie wydawać się bardzo dziwna. Например, если вы понимаете только 30 или 40% текста, большая часть того, что вы слышите, будет казаться вам очень странным. 例如,如果你只聽懂30%或40%,那麼你聽到的大部分內容對你來說都會顯得很奇怪。 Ni siquiera podrás distinguir las palabras. |甚至||分辨|| |||unterscheiden|| Not even|even||distinguish|| |even||skille|| Sie werden nicht einmal in der Lage sein, die Wörter zu verstehen. You won't even be able to make out the words. Vous ne pourrez même pas distinguer les mots. Nie będziesz nawet w stanie rozróżnić słów. Вы даже не сможете разобрать слова. 你甚至無法辨認出這些字。 Te parecerá como ruido. It|it will seem||noise |you will seem|| Es wird sich wie Lärm anhören. It will seem like noise to you. 對你來說這就像是噪音。 Lo que hace el cerebro es desconectar. The||does||||disconnect ||||||切断する Was das Gehirn tut, ist zu trennen. What the brain does is disconnect. Ce que fait le cerveau, c'est se déconnecter. Smegenys išsijungia. Mózg się odłącza. Что делает мозг, так это отключается. 大腦所做的就是斷開連結。 Si no me crees, puedes hacer esto: Intenta mantener la atención en algo que casi no entiendas nada. ||||||||保持||||||||| If||believe|believe|you can||||to maintain|the||||||||nothing Wenn Sie mir nicht glauben, können Sie Folgendes tun: Versuchen Sie, Ihre Aufmerksamkeit auf etwas zu richten, das Sie kaum verstehen. If you don't believe me, you can do this: Try to keep your attention on something that you hardly understand at all. Si vous ne me croyez pas, vous pouvez faire ceci: essayez de garder votre attention sur quelque chose que vous comprenez à peine. Als je me niet gelooft, kun je dit doen: probeer je aandacht bij iets te houden dat je nauwelijks begrijpt. Jeśli mi nie wierzysz, możesz to zrobić tak: spróbuj skupić uwagę na czymś, czego w ogóle nie rozumiesz. 如果你不相信我,你可以這樣做:試著將注意力集中在你幾乎不理解的事情上。 Verás que pronto estarás pensando en otra cosa. You will see|||you will be|thinking|||thing |||考えている|||| Sie werden sehen, dass Sie bald an etwas anderes denken werden. You will see that soon you will be thinking about something else. Zobaczysz, że wkrótce będziesz myślał o czymś innym. Вы увидите, что скоро вы будете думать о чем-то другом. 你很快就會發現你會想到別的事情。 Ahora imagina que escuchas un contenido de audio con voz bien articulada y lo entiendes casi todo. ||that||||||with|||articulated|||understand|almost| |||||||||||tydelig uttalt||||| |||||||||||deutlich gesprochen||||| |||||||||||清晰的||||| |||||||||||はっきりした||||| |||||treść||||||||||| Stellen Sie sich nun vor, Sie hören sich Audioinhalte mit gut artikulierter Stimme an und verstehen fast alles. Now imagine that you listen to well-articulated voice audio content and understand almost everything. O dabar įsivaizduokite, kad klausotės garso turinio gerai artikuliuotu balsu ir beveik viską suprantate. Teraz wyobraź sobie, że słuchasz treści audio dobrze wypowiadanym głosem i rozumiesz prawie wszystko. 現在想像一下,您以清晰的聲音收聽音訊內容,並且您幾乎聽懂了所有內容。 El cerebro intentará comprender por el contexto esa palabra dentro de una frase que no acabas de entender. |||||||||||||||nicht ganz verstehst|| The|brain|will try|to understand|for|||that||inside||||that|not|you finish||to understand ||試みる||||文脈||||||||||| Das Gehirn wird versuchen, das Wort innerhalb eines Satzes, das Sie nicht ganz verstehen, aus dem Kontext zu verstehen. The brain will try to understand that word from the context within a sentence that you don't quite understand. Le cerveau essaiera de comprendre ce mot à partir du contexte dans une phrase que vous ne comprenez pas tout à fait. Je hersenen proberen uit de context dat woord in een zin te begrijpen dat je niet helemaal begrijpt. Mózg spróbuje zrozumieć z kontekstu to słowo w zdaniu, którego nie do końca rozumiesz. Мозг попытается понять из контекста то слово в предложении, которое вы не совсем понимаете. 大腦會嘗試理解你不太理解的句子中該單字的上下文。 El cerebro identifica lo que oyes como lenguaje hablado, porque entiende muchas palabras, y por tanto, se pone en "modo comprensión". The|brain|identifies|||you hear||language|spoken|||||and|for|||||mode|understanding |||||hører||||||||||||||| ||识别|||||语言||||||||||||| |||||||język||||||||||||| ||識別する|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||modo de comprensión|understanding Das Gehirn identifiziert das Gehörte als gesprochene Sprache, weil es viele Wörter versteht, und schaltet daher in den "Verstehensmodus". The brain identifies what you hear as spoken language, because it understands many words, and therefore goes into "understanding mode." Le cerveau identifie ce que vous entendez comme de la langue parlée, parce qu'il comprend de nombreux mots, et passe donc en "mode compréhension". Smegenys atpažįsta tai, ką girdite, kaip šnekamąją kalbą, nes jos supranta daug žodžių, todėl pereina į supratimo režimą. Мозг идентифицирует то, что вы слышите, как устную речь, потому что он понимает много слов и поэтому переходит в «режим понимания». 大腦將您聽到的內容識別為口語,因為它理解許多單詞,因此進入“理解模式”。 Idealmente, tendrías que usar audios que comprendas sobre el 90%. ||||||理解|关于| Ideally|you would have|||audio files||you understand|| 理想的には||||音声||理解できる|| |ville|||lydfiler||forstår|| Idealerweise sollten Sie Audios verwenden, die Sie zu über 90 % verstehen. Ideally, you should use audios that you understand over 90%. Geriausia būtų naudoti garso įrašus, kuriuos suprantate daugiau nei 90 %. Najlepiej byłoby używać dźwięku, który rozumiesz w ponad 90%. В идеале вы должны использовать звук, который вы понимаете более чем на 90%. No es necesario que sea exacto, puede ser un poco menos o más, pero creo que entiendes la idea. ||||it is||||||||||I think|||the| Es muss nicht genau sein, es kann etwas weniger oder etwas mehr sein, aber ich denke, Sie verstehen die Idee. It doesn't need to be exact, it may be a little less or more, but I think you get the idea. Это не обязательно должно быть точно, это может быть немного меньше или больше, но я думаю, вы поняли идею. 不一定要精確,可以少一點或多一點,但我想你已經明白了。 Por supuesto, de vez en cuando puedes escuchar cosas mucho más difíciles, pero en tu día a día, tienes que utilizar material que te de un grado de comprensión alto. |||||||||||||||||||que|||||||||| ||of||in|when|||||||||your||||||||||of||degree|of||high Natürlich kann man sich ab und zu viel schwierigere Sachen anhören, aber im Alltag muss man Material verwenden, das einem ein hohes Maß an Verständnis vermittelt. Of course, from time to time you can hear much more difficult things, but in your day to day, you have to use material that gives you a high degree of understanding. Bien sûr, de temps en temps, vous pouvez entendre des choses beaucoup plus difficiles, mais dans votre quotidien, vous devez utiliser du matériel qui vous donne un haut degré de compréhension. Oczywiście od czasu do czasu możesz posłuchać znacznie trudniejszych rzeczy, ale na co dzień musisz korzystać z materiału, który daje wysoki stopień zrozumienia. Конечно, время от времени вы можете слушать гораздо более сложные вещи, но в повседневной жизни вы должны использовать материал, который дает вам высокую степень понимания. 當然,有時你會聽到更困難的東西,但在你的日常生活中,你必須使用能讓你高度理解的材料。 Por tanto, selecciona bien los audios. For||select|||audios ||選択する||| ||velg||| Wählen Sie daher die Audios gut aus. Therefore, select the audios well. Par conséquent, sélectionnez bien les audios. Todėl gerai pasirinkite garso įrašus. Dlatego dobrze wybierz audio. Поэтому хорошо выбирайте аудио. 因此,要好好選擇音頻。 Por ejemplo, este podcast puede ser muy bueno para ti, si entiendes una parte importante. |||||to be|||||||||important Dieser Podcast kann zum Beispiel sehr gut für Sie sein, wenn Sie einen wichtigen Teil davon verstehen. For example, this podcast can be very good for you, if you understand an important part. Например, этот подкаст может быть очень полезен для вас, если вы понимаете важную часть. 例如,如果您了解一個重要部分,那麼此播客可能對您非常有幫助。 Bien, estamos llegando al final, pero antes voy a leer un comentario de uno de mis estudiantes, Robert, de Nueva Zelanda. |||||||||||||||||Robert|||Neuseeland ||arriving|||||||||||||||Roberto|||Zealand |||||||||||||||||ロバート|||ニュージーランド ||docierając|||||||||||||||||| Wir nähern uns dem Ende, aber zuerst werde ich einen Kommentar von einem meiner Studenten, Robert, aus Neuseeland vorlesen. Well, we are coming to the end, but first I am going to read a comment from one of my students, Robert, from New Zealand. Na, jau artėjame prie pabaigos, bet pirmiausia perskaitysiu vieno savo mokinio Roberto iš Naujosios Zelandijos komentarą. 好吧,我們即將結束,但首先我要讀一下來自紐西蘭的我的學生羅伯特的評論。 Mi razón para estudiar español es porque trabajo, a través de Cruz Roja, con refugiados que hablan español para ayudarlos a instalarse en Nueva Zelanda. ||||||because|||through||Cross|Red||refugees||speak|||to help them||to settle|||Zealand ||||||||||||||flyktninger|||||å hjelpe dem||etablere seg||| |||||||||||||||||||||sich niederlassen||| |||||||||通过|||||难民|||||||||| ||||||||||||||難民|||||||定住する||| |||||||||||Cruz Roja||||||||||||| Ich lerne Spanisch, weil ich über das Rote Kreuz mit spanischsprachigen Flüchtlingen zusammenarbeite, um ihnen zu helfen, sich in Neuseeland niederzulassen. My reason for studying Spanish is because I work, through the Red Cross, with Spanish-speaking refugees to help them settle in New Zealand. Ispanų kalbą mokausi todėl, kad per Raudonąjį Kryžių dirbu su ispaniškai kalbančiais pabėgėliais ir padedu jiems įsikurti Naujojoje Zelandijoje. Причина, по которой я изучаю испанский, заключается в том, что я работаю через Красный Крест с испаноязычными беженцами, чтобы помочь им обосноваться в Новой Зеландии. 我學習西班牙語的原因是因為我透過紅十字會與講西班牙語的難民一起工作,幫助他們在新西蘭定居。 Estoy disfrutando mucho de Unlimited Spanish, especialmente las historias y la metodología de aprendizaje. |||||||||||学习方法|| I am|enjoying|||Unlimited|||||||methodology||learning |||||||||||metodikk|| Ich genieße Unlimited Spanish sehr, besonders die Geschichten und die Lernmethodik. I'm really enjoying Unlimited Spanish, especially the stories and the learning methodology. Man labai patinka Unlimited ispanų kalba, ypač istorijos ir mokymosi metodika. 我真的很喜歡《無限西班牙語》,尤其是故事和學習方法。 Aunque había probado varios cursos de español, con Unlimited Spanish veo que mi habilidad para hablar y mi comprensión de la gramática ha mejorado mucho. Although|there had|tried|several||||with||||||ability|||||understanding||the|||improved| |||||||||||||||||||||||向上した| |||||||||||||umiejętność||||||||||| ||prøvd|||||||||||||||||||||| Obwohl ich mehrere Spanischkurse ausprobiert habe, sehe ich mit Unlimited Spanish, dass sich meine Sprechfähigkeit und mein Grammatikverständnis stark verbessert haben. Although I had tried several Spanish courses, with Unlimited Spanish I see that my speaking skills and understanding of grammar have improved a lot. Nors buvau išbandžiusi kelis ispanų kalbos kursus, su Unlimited Spanish matau, kad mano kalbėjimo gebėjimai ir gramatikos supratimas labai pagerėjo. 雖然我嘗試過幾門西班牙語課程,但透過無限西班牙語,我發現我的口語能力和對文法的理解得到了很大的提升。 Mi consejo para otros estudiantes es escuchar el consejo de Oscar sobre el aprendizaje de vocabulario a través de historias. ||||||||||Oscar|about||learning||||through|| ||||||||||オスカー||||||||| Ich kann anderen Schülern nur raten, auf Oscars Rat zu hören, Vokabeln durch Geschichten zu lernen. My advice to other students is to listen to Oscar's advice on learning vocabulary through stories. Moją radą dla innych uczniów jest wysłuchanie rad Oscara dotyczących uczenia się słownictwa poprzez opowiadania. 我給其他學生的建議是聽聽奧斯卡關於透過故事學習詞彙的建議。 ¡Fantástico Robert! |Fantastic Robert Fantastisch Robert! Fantastic Robert! Muchas gracias por este comentario. Thank you|||| Thank you very much for this comment. Estoy muy contento de que mis cursos te ayuden con personas necesitadas. ||||||||help|with|people|in need ||||||||助ける|||困っている人々 |||||||||||trengende mennesker Ich freue mich sehr, dass meine Kurse Ihnen mit Menschen in Not helfen. I am very happy that my courses help you with people in need. Labai džiaugiuosi, kad mano kursai padeda jums padėti žmonėms, kuriems reikia pagalbos. Я очень рада, что мои курсы помогают вам с нуждающимися людьми. 我很高興我的課程可以幫助您幫助有需要的人。 Es un trabajo increíble el ayudar a la gente. It|||incredible||||the| Es ist ein toller Job, Menschen zu helfen. It is an incredible job helping people. C'est un travail incroyable que d'aider les gens. 幫助人們是一項令人難以置信的工作。 Estoy seguro de que te sientes muy orgulloso. |||||||fier de |sure|of|||you feel||proud |||||||proud Ich bin sicher, Sie sind sehr stolz. I'm sure you are very proud. Ik weet zeker dat je heel trots bent. Jestem pewien, że czujesz się bardzo dumny. 我相信你會感到非常驕傲。 ¡Un saludo bien grande! A|greeting||big Ein ganz großer Gruß! A big greeting! Bardzo wielkie pozdrowienie! Очень большой привет! 一個大大的問候! Muy bien, este episodio termina aquí. |||集|| ||||ends| In Ordnung, diese Episode endet hier. Alright, this episode ends here. Por cierto, en http://www.unlimitedspanish.com, la página principal, puedes conseguir los 5 Pilares para aprender español. |certain||||||||main||||Pillars||| Übrigens, auf der Homepage http://www.unlimitedspanish.com finden Sie die 5 Säulen des Spanischlernens. By the way, in http://www.unlimitedspanish.com, the main page, you can get the 5 Pillars to learn Spanish. Simplemente deja tu e-mail y recibirás consejos y lecciones gratuitas. Simply|leave|your||email||you will receive|tips||lessons|free ||||e-post|||||| Just leave your email and you will receive free tips and lessons. 只需留下您的電子郵件,您將收到免費的建議和課程。 Que tengas un magnífico día! That|||magnificent| that|||| Have a great day!