GoStudy - 32 - TIPY A TRIKY NA (B1) GoStudy - 32 - Tipps & Tricks für (B1) GoStudy - 32 - Tips & Tricks for (B1) GoStudy - 32 - Trucos y consejos para (B1) GoStudy - 32 - Trucs et astuces pour (B1) GoStudy - 32 - Suggerimenti e trucchi per (B1) GoStudy - 32 - Tips & Tricks voor (B1) GoStudy - 32 - Wskazówki i porady dla (B1) GoStudy - 32 - Советы и рекомендации для (B1) GoStudy - 32 - Поради та рекомендації для (B1)

Ahoj a dobrý den, 10 (deset) dní zase uteklo jako voda. |||||giorni|di nuovo|è passato|| |||||||minęło|| Hallo und guten Tag, 10 (zehn) Tage sind wieder wie im Flug vergangen. A už tu máme 2. And we already have 2. (druhý) díl na B1 a 32. (třicátý druhý) díl podcastu Učíme se česky. trentesimo|secondo||||| trzydziesty|||||| (thirty-second) episode of the Learning Czech podcast. Jak se máte? How are you? Doufám, že se máte dobře. spero|che||| Já se mám moc dobře. I am very well. Už se těším na jaro a těším se, že za chvíli podcast oslaví svoje roční narozeniny. ||mi aspetto||primavera||mi aspetto|mi|che||momento|podcast|festeggerà|i suoi|anniversario|compleanno ||||||||||||obchodzi||| I'm already looking forward to spring and I'm looking forward to the podcast celebrating its annual birthday in a moment. Вже чекаю на весну і радію, що за мить подкаст відзначить свої річні іменини. Je to takové moje miminko a to miminko už stárne :) Všechno utíká a jde dopředu. ||così||bambino|||bambino|già|invecchia|tutto||||avanti ||||niemowlę|||||starzeje się||ucieka||| |||||||||старіє||біжить|||вперед Es ist sozusagen mein Baby und das Baby wird alt :) Alles läuft und bewegt sich vorwärts. It's like my baby and that baby is getting older :) Everything is running away and going forward. To takie moje dziecko, a to dziecko się starzeje :) Wszystko działa i idzie do przodu. Це моє таке маля, і це маля вже старіє :) Все минає і рухається вперед. Nejen čas. non solo|tempo Nie tylko| Not just time. Nie tylko czas. Не тільки час. Ale i vaše jazyková úroveň. ||la vostra|linguistica|livello |||językowa| |||мовна| But also your language level. Але й ваш рівень мови.

Dnes bych se s vámi ráda podívala na tipy a triky k ústní zkoušce na B1. oggi|mi|||voi|volentieri|guardare||||trucchi||orale|esame|| Heute möchte ich Ihnen einige Tipps und Tricks für die mündliche B1-Prüfung geben. Today I would like to look with you for tips and tricks for the oral exam on B1. Сьогодні я хотіла б поділитися з вами порадами та хитрощами для усного іспиту на B1. Pozor, nebudeme mluvit o gramatickém testu ani o poslechu ani o psaní. Attenzione|non будемo|parlare||grammatico|testo|||ascolto|neanche||scrittura ||||gramatycznym|teście|||słuchaniu||| ||||граматичному||||||| Beware, we will not talk about grammar tests or listening or writing. Należy pamiętać, że nie będziemy rozmawiać o teście gramatycznym, słuchaniu ani pisaniu. Увага, ми не будемо говорити про граматичний тест, слухання або письмо. Budeme mluvit o ústní zkoušce. parleremo|parlare||orale|esame |rozmawiać||| Wir werden über die mündliche Prüfung sprechen. We'll talk about the oral exam. Ми будемо говорити про усний іспит. Velká část ústních zkoušek na B1 je strukturována do několika částí. grande||orali|esami||||strutturata||alcune|parti ||ustnych|egzaminów||||strukturalna||| |||||||структурована||| Ein großer Teil der mündlichen B1-Prüfung ist in mehrere Teile gegliedert. A large part of the oral exams on B1 are structured into several parts. Duża część egzaminu ustnego B1 składa się z kilku części. Велика частина усних іспитів на B1 структурована на кілька частин. Obvykle se na začátku musíte představit. di solito|||inizio|dovete|presentare |||||przedstawić się |||||представити Usually you have to introduce yourself at the beginning. Обычно в начале нужно представиться. Зазвичай на початку вам потрібно представитися. Ale pozor! |attenzione Але увага! V češtině můžete mnoho věcí říct pomocí slovíček “jsem, mám a dělám". |ceco||molte|cose|dire|utilizzando|parole|||| ||||||za pomocą|słów|||| Im Englischen kann man viele Dinge mit den Worten "I am, I have and I do" sagen. In Czech, you can say many things with the words "I am, I have and I do". Чеською мовою ви можете багато речей сказати за допомогою слів "я є, я маю та я роблю". Bylo by dobré u ústní zkoušky na úroveň B1 i B2 použít trochu komplikovanější věty. ||||||||||||||zdania ||buono||orale|esame||livello||||usare||più complicate|frasi |||||||||||використати||| It would be good to use a little more complicated sentences for the oral exam at the B1 and B2 level. Dobrym pomysłem byłoby użycie nieco bardziej skomplikowanych zdań na egzaminie ustnym zarówno dla poziomu B1, jak i B2. Було б добре на усному екзамені на рівень B1 і B2 використовувати трохи складніші речення. Místo "Jsem Jana", řekněte "Dobrý den, rád bych se představila. |||dite|||volentieri|vorrei||presentarmi |||||||||przedstawić się |||||||||представила Instead of "I'm Jana", say "Hello, I'd like to introduce myself. Замість "Я є Яна", скажіть "Доброго дня, хотіла б себе представити. "Jmenuju se Jana". nazywam się|| "Мене звати Яна". Místo "Jsem z Prahy, z České republiky." |||Praga||Repubblica Ceca| řekněte "Pocházím z hlavního města České republiky." |Я походжу||головного||| |pochodzę||stolicy||| |vengo||capitale||| say "I come from the capital of the Czech Republic." Místo "rád plavu" řekněte "zajímá mě plavání”, “už od dětství se věnuju plavání”, "mezi moje největší koníčky patří plavání". |mi piace|nuoto||mi interessa||nuoto|già|da|infanzia|mi|mi dedico|nuoto|tra||maggiori|hobby|appartiene|nuoto |||||||||||poświęcam się||||||należy do| |||||||||||приділяю||||||| Instead of "I like to swim", say "I'm interested in swimming", "I've been swimming since I was a child", "swimming is one of my biggest hobbies". Замість "мені подобається плавати" скажіть "мене цікавить плавання”, “я займаюся плаванням з дитинства”, "серед моїх найбільших захоплень - плавання".

Nezapomeňte, že byste měli říct své jméno, místo, kde jste se narodili, kolik je vám let, kdy jste se narodili, co děláte nebo co studujete, co vás baví a něco i o své rodině. non dimenticate||dovreste|dovete|dire|||||||nati||||||||nati|||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||навчаєтеся||||||||| Remember that you should say your name, the place where you were born, how old you are, when you were born, what you do or study, what you enjoy and something about your family. Не забудьте, що ви повинні сказати своє ім'я, місце, де ви народилися, скільки вам років, коли ви народилися, чим ви займаєтеся або що вчитеся, що вам подобається і щось про свою родину.

Těch variant, jak to říct je samozřejmě mnoho. |варіантів|||||звичайно| |wariant|||||| There are, of course, many variants of how to say it. Звісно, є багато варіантів, як це сказати. Celá vaše sebeprezentace by měla trvat asi 1-2 minuty. |||||||хвилини ||samo-prezentacja|||||minut Your entire self-presentation should take about 1-2 minutes. Вся ваша самопрезентація повинна тривати близько 1-2 хвилин. Můžu vám dát takový krátký příklad, jak bych asi mluvila o sobě já. I can give you a brief example of how I would probably talk about myself. Я можу дати вам такий короткий приклад, як би я, напевно, говорила про себе. GONG ГОНГ ГОНГ

Dobrý den, dovolte mi, abych se představila. ||дозвольте|||| ||proszę|||| Hello, let me introduce myself. Jmenuji se Jana Hudečková. |||Гудечкова |||Hudečková Narodila jsem se 6.3.1984 ve znamení ryb. ||||знаку|риби urodziłam||||znaku|ryb Ich wurde am 6.3.1984 im Zeichen der Fische geboren. I was born on March 6, 1984 in the sign of fish. Pocházím z hlavního a pro mě nejkrásnějšího města České republiky, z Prahy. ||||||найкрасивішого||||| ||||||najpięknie||||| I come from the capital and for me the most beautiful city in the Czech Republic, Prague. Vystudovala jsem pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy a už 13 (třináct) let pracuji jako lektorka češtiny pro cizince v jazykové škole GoStudy. Випустилася|||||||||||||||іноземців|||| ukończyłam||pedagogiczną||Uniwersytet|Karola||||||||||obcokrajow|||| I graduated from the Faculty of Education at Charles University and I have been working as a Czech language teacher for foreigners at the GoStudy language school for 13 (thirteen) years.

Od dětství mám ráda zvířata, proto se ve volném čase věnuju svým domácím mazlíčkům, ke kterým patří křeček a kočka. ||||||||||||домашнім|улюбленцям|||||| ||||||||wolnym||||domowym|zwierzętom dom||||chomik|| Seit meiner Kindheit liebe ich Tiere, und in meiner Freizeit kümmere ich mich um meine Haustiere, darunter ein Hamster und eine Katze. I have loved animals since childhood, so in my spare time I devote myself to my pets, which include a hamster and a cat. Kromě toho miluju literaturu a ráda trávím čas čtením. ||||||||czytaniem Besides, I love literature and I like to spend time reading. Baví mě taky procházky po Praze a v neposlední řadě se zabývám sebevzděláváním. ||||||||||||самоосвітою ||||||||nie mniej ważne|kolejności||zajmuję się|samokształceni I also enjoy walking around Prague and last but not least I deal with self-education. Navštěvuju mnoho různých zajímavých kurzů. I attend many different interesting courses. Dříve jsem ráda chodila cvičit, ale to už mě trochu omrzelo. ||||||||||набридло ||||||||||znudziło mnie Früher bin ich gerne ins Fitnessstudio gegangen, aber ich hatte es ein bisschen satt. I used to like to go to practice, but I got a little tired. Раньше мне нравилось ходить на тренировки, но я немного устал от этого. V poslední době mě ale zaujalo cvičení na internetu. |||||зацікавило||| |||||zainteresowało mnie||| Lately, however, I've been interested in online exercises. Останнім часом мене зацікавили заняття в Інтернеті. Volně dostupná videa na youtube. |доступні||| |dostępne||| Free videos on youtube. Вільно доступні відео на youtube. Tak se tomu teď snažím pravidelně věnovat. |||||regularnie| Also versuche ich, das jetzt regelmäßig zu tun. So now I try to do it regularly. Так что теперь стараюсь делать это регулярно. Тож зараз я намагаюся регулярно цьому присвячувати час.

Moje rodina není velká. My||| Mám sestru, která je starší než já o 4 roky. Myslím si, že jsem podobná své mamince vzhledem a svému tatínkovi povahou. |||||||||||характером I think I'm similar to my mom in appearance and my dad in nature. Думаю, я похож на маму внешне и на папу по характеру. Mohli jste si všimnou, že mám manžela. |||звернути увагу||| Sie haben vielleicht bemerkt, dass ich einen Ehemann habe. You may have noticed that I have a husband. Вы, наверное, заметили, что у меня есть муж. Ви, напевно, помітили, що в мене є чоловік. Manžel je samozřejmě taky člen mojí rodiny. Чоловік, звичайно, також є членом моєї родини. Jmenuje se Michal a mám ho moc ráda. His name is Michal and I really like him. Його звуть Міхал, і я його дуже люблю. Jsem si jistá, že on mě taky. I'm sure he loved me too. Я впевнена, що він мене теж. GONG ГОНГ

Druhou částí zkoušky na B1 obvykle bývá dialog s druhým člověkem. |||||||||другим| The second part of the B1 exam is usually a dialogue with another person. Другою частиною іспиту на B1 зазвичай є діалог з іншою людиною. Dialogy bývají různé. Діалоги|| Dialogues tend to be different. Jejich hlavním smyslem je domluvit se na něčem. ||сенсом||||| Their main purpose is to agree on something. Téma dialogu dostanete v zadání. Das Thema des Dialogs wird Ihnen in der Aufgabenstellung mitgeteilt. You will receive the dialog topic in the entry. Obvykle máte v zadání i napsané, o čem konkrétně máte mluvit. ||||||||конкретно|| Normalerweise hat man einen Auftrag, der einem sagt, worüber man sprechen soll. Usually you have written in the assignment, what exactly you have to talk about. Tady si dejte dobrý pozor, abyste mluvili opravdu o všem, co tam je napsáno a nemluvili zbytečně o hloupostech. ||||||||||||||||марно|| Achten Sie hier darauf, dass Sie wirklich über alles reden, was dort steht, und nicht unnötig über Unsinn reden. Here, be careful to really talk about everything that is written there and not talk nonsense unnecessarily. Тут зверніть увагу на те, щоб говорити дійсно про все, що там написано, і не говорити зайве про дурниці.

Moji studenti mají často sklon k tomu komplikovat si život a nepoužívat mozek během takového dialogu. |||||||ускладнювати|||||||такого| My students often tend to complicate their lives and not use their brains during such a dialogue. Мои студенты часто склонны усложнять свою жизнь и не использовать свой мозг во время такого диалога. Мої студенти часто мають схильність ускладнювати своє життя і не використовувати мозок під час такого діалогу. Například když jdete na oslavu nového kamarádova bytu a máte se domluvit na tom, jaký dárek mu přinesete, je opravdu nutné mluvit o tom, že mu koupíte koberec? ||||||||||||||||||||необхідно|||||||килим Wenn Sie zum Beispiel zu einer Party in der neuen Wohnung eines Freundes gehen und sich darüber einigen müssen, welches Geschenk Sie ihm mitbringen sollen, ist es dann wirklich notwendig, über den Kauf eines Teppichs zu sprechen? For example, if you go to a friend's new apartment and you have to agree on what gift to bring, is it really necessary to talk about buying him a rug? Наприклад, коли ви йдете на святкування нової квартири друга і повинні домовитися, який подарунок йому принести, чи дійсно необхідно говорити про те, що ви купите килим? Jak ten dárek, ten koberec povezete? |||||повезете Wie willst du dieses Geschenk, diesen Teppich, binden? How do you bring that gift, that rug? Як ви повезете цей подарунок, цей килим? A už jste se do toho zamotali. ||||||заплуталися Und Sie sind schon mittendrin. And you're already involved. І ви вже в це заплуталися. Stačí určitě koupit vázičku nebo květinu nebo voucher na 500 korun, za který si kamarád koupí sám, co chce. |||||||ваучер|||||||||| All you have to do is buy a vase or a flower or a voucher for 500 crowns, for which a friend will buy what he wants. Достатньо, напевно, купити вазу або квітку, або подарунковий сертифікат на 500 крон, за який друг купить собі те, що хоче.

Dialog musí být vyrovnaný, každý z partnerů se musí ptát i odpovídat, navrhovat i souhlasit nebo nesouhlasit. |||врівноважений|||||||||||погоджуватися|| Der Dialog muss ausgewogen sein, d. h. jeder Partner stellt Fragen und antwortet, macht Vorschläge und stimmt zu oder widerspricht. The dialogue must be balanced, each of the partners must ask and answer, propose and agree or disagree. Pomocí různých vět a frází. ||||фрази Using various sentences and phrases. Nestačí, když jeden zadává otázky podle zadání a druhý odpovídá "ano", "ne", “souhlasím" nebo "nesouhlasím". |||задає||||||||||| Es reicht nicht aus, dass eine Person die Fragen entsprechend der Aufgabenstellung stellt und die andere mit "ja", "nein", "einverstanden" oder "nicht einverstanden" antwortet. It is not enough for one to ask questions according to the assignment and the other answers "yes", "no", "agree" or "disagree".

Druhá důlžitá věc je, že obvykle nevíte, kdo s vámi bude ve dvojici, kdo bude vaším partnerem. |важлива|||||||||||||||партнером The second important thing is that you usually do not know who will be with you in pairs, who will be your partner. Tady je potřeba se psychicky připravit na několik variant. Here it is necessary to mentally prepare for several variants. Тут потрібно психічно підготуватися до кількох варіантів. První varianta je ideální, oba jste na stejné úrvoni, oba víte, co se po vás chce a víte, co máte říkat. ||||||||уровні|||||||||||| The first option is ideal, you are both on the same level, you both know what you want and you know what to say. Перший варіант ідеальний, ви обидва на одному рівні, ви обидва знаєте, що від вас вимагається, і знаєте, що потрібно говорити. Konverzace je vyrovnaná. ||врівноважена The conversation is balanced. Розмова врівноважена. O tom mluvit nebudeme, to je sen každého zkoušeného a i každého učitele. ||||||||учня|||| Wir werden nicht darüber reden, es ist der Traum eines jeden Prüflings und eines jeden Lehrers. We will not talk about it, it is the dream of every examinee and every teacher.

Druhá varianta je ta, že vy můžete mluvit, rozumíte, chápete zadání, ale druhý člověk mlčí. |||||||||розумієте||||| The second variant is that you can speak, you understand, you understand the assignment, but the other person is silent. Друга варіанта полягає в тому, що ви можете говорити, розумієте, сприймаєте завдання, але інша людина мовчить. Mlčí, protože nerozumí a nechápe nebo mlčí, protože má strach a trému. ||||||мовчить||||| He is silent because he does not understand and does not understand or is silent because he has fear and fear. Мовчить, тому що не розуміє і не сприймає або мовчить, тому що боїться і нервує. Je to hrozné, ale já vždy svým studentům říkám, že každý bojuje sám za sebe. |||||||||||бореться||| Es ist schrecklich, aber ich sage meinen Schülern immer, dass jeder für sich selbst kämpft. It's terrible, but I always tell my students that everyone is fighting for themselves. Це жахливо, але я завжди кажу своїм студентам, що кожен бореться сам за себе. Tak na začátku můžete zkusit pomoct jednou, dvěma otázkami. Zu Beginn können Sie also versuchen, mit ein oder zwei Fragen zu helfen. So in the beginning you can try to help with one or two questions. Ale potom už buďte nemilosrdní a řekněte prostě "Ty chceš určítě říct, že...". ||||немилосердні|||||||| Aber dann seien Sie rücksichtslos und sagen Sie einfach: "Sie sagen definitiv, dass...". But then be ruthless and just say, "I'm sure you mean that ...". Але потім вже будьте безжальні і просто скажіть "Ти хочеш напевно сказати, що...". "Ty se chceš určitě zeptat, jestli…..”. |||||чи "I'm sure you want to ask if… ..". "Ти хочеш напевно запитати, чи…..”. A prostě budete mluvit místo svého partnera. ||||||партнера And you just talk instead of your partner. А просто ви будете говорити замість свого партнера. Zkoušku děláte vy a vy chcete uspět. ||||||успішно You take the test and you want to succeed. Екзамен складаєте ви, і ви хочете успіху.

Třetí varianta je ta, kdy druhý člověk mluví lépe než vy, rychleji než vy a více než vy. The third option is where the other person speaks better than you, faster than you and more than you. Третя варіант — це той випадок, коли друга людина говорить краще за вас, швидше за вас і більше за вас. Tady vám nezbyde nic jiného, než ho prostě zastavit. ||не залишиться||||||зупинити Sie können nichts weiter tun, als ihn aufzuhalten. All you have to do here is stop it. Тут вам не залишиться нічого іншого, як просто його зупинити. Skočit mu do řeči. |||слово Um mit ihm zu sprechen. Jump into his speech. Перебити його. Řeknete něco jako: "Počkej, já chci taky říct, že...", "Promiň, že tě přerušuju, ale...". |||почекай|||||||||перериваю| Sie sagen etwas wie: "Warten Sie, ich möchte auch sagen, dass...", "Entschuldigen Sie, dass ich Sie unterbreche, aber...". You say something like, "Wait, I also want to say that ...", "I'm sorry to interrupt, but ...". Скажете щось на кшталт: "Почекай, я теж хочу сказати, що...", "Вибач, що перебиваю, але...". Musíte se prostě prosadit, musíte se dostat ke slovu. |||вистояти|||||слову Man muss sich einfach durchsetzen, man muss das Wort in die Welt setzen. You just have to push yourself, you have to get the word out. Вам просто потрібно пробитися, вам потрібно висловитися. Pokud by vaším úkolem u ústní zkoušky byl i popis obrázku, tak si pamatujte, že začínáte od obecného, celkového a komplexního a přejdete k detailům a jednotlivým částem. |||||||||||||||||загального|||||перейдете|||||частинам Wenn Ihre Aufgabe in der mündlichen Prüfung darin besteht, ein Bild zu beschreiben, denken Sie daran, dass Sie mit dem Allgemeinen und Umfassenden beginnen und dann zu den Details und Einzelteilen übergehen. If your task in the oral exam is to describe the picture, then remember that you start from the general, general and complex and move on to the details and individual parts. Якщо вашою задачею на усному екзамені буде опис зображення, то пам'ятайте, що ви починаєте з загального, загального та комплексного, а потім переходите до деталей і окремих частин. Neskákejte bez logiky, sem a tam, vezměte ten popis postupně a vůbec se nebojte přidat i svoji fantazii. Не стрибайте||||||||||||||додати||| Springen Sie nicht ohne Logik hin und her, gehen Sie bei der Beschreibung einen Schritt nach dem anderen und scheuen Sie sich nicht, Ihre Fantasie einzubringen. Don't jump without logic, here and there, take the description gradually and don't be afraid to add your imagination at all. Не стрибайте без логіки туди-сюди, беріть цей опис поступово і не бійтеся додати і свою фантазію. Klidně použijte věty jako "Předpokládám, že v pokoji na obrázku žije mladá žena, protože barvy jsou převážně růžové.” a tak dál. |||||||||||||||||рожеві||| Fühlen Sie sich frei, Sätze zu verwenden wie "Ich nehme an, dass in dem Zimmer auf dem Bild eine junge Frau wohnt, weil die Farben hauptsächlich rosa sind." und so weiter. Feel free to use phrases like "I assume a young woman lives in the room in the picture, because the colors are mostly pink." and so on. Спокійно використовуйте речення на кшталт "Припускаю, що в кімнаті на зображенні живе молода жінка, тому що кольори переважно рожеві.” і так далі. Pokud musíte dva obrázky srovnat, tak opět, dovolte těm obrázkům, aby vám pomohly a popište opravdu všechno, co tam vidíte a pak řekněte svůj názor. ||||порівняти||||||||допомогли|||||||||||| Wenn Sie zwei Bilder vergleichen müssen, lassen Sie sich wieder von den Bildern helfen und beschreiben Sie wirklich alles, was Sie dort sehen, und geben Sie dann Ihre Meinung ab. If you have to compare two pictures, then again, let those pictures help you and really describe everything you see there and then give your opinion. Například budete mít obrázky různých druhů bydlení. |||малюнки||| Sie werden zum Beispiel Bilder von verschiedenen Arten von Wohnungen haben. For example, you will have pictures of different types of housing. Tak řeknete, co vidíte na každém obrázku, popíšete výhody a nevýhody každého a pak řeknete, který dům nebo byt byste si vybrali vy a proč. ||||||||the advantages||disadvantages||||||||apartment|||would choose||| |||||||опишете|||недоліки|||||||||ви||||| Sagen Sie also, was Sie auf den einzelnen Bildern sehen, beschreiben Sie die Vor- und Nachteile jedes Bildes und sagen Sie dann, welches Haus oder welche Wohnung Sie wählen würden und warum. So you say what you see in each picture, describe the advantages and disadvantages of each, and then say which house or apartment you would choose and why. Отже, ви скажете, що бачите на кожному зображенні, опишете переваги та недоліки кожного, а потім скажете, який дім або квартиру ви б вибрали і чому. Postupujte od celku k detailu. proceed||||detail ||||деталю Gehen Sie vom Ganzen zum Detail. Proceed from the whole to the detail. Рухайтеся від загального до деталей. To je zlaté pravidlo, které funguje na každé úrovni. |||rule|||||level ||||||||рівні Dies ist eine goldene Regel, die auf allen Ebenen gilt. This is the golden rule that works at every level. Це золоте правило, яке діє на кожному рівні.

Jak konkrétně tvořit dialogy na zkoušku úrovně B1? ||створювати||||| How to specifically create dialogues for the B1 level exam? Na to se spolu podíváme v příštím díle. We'll look at that together in the next part.

Nezapomeňte ani na své otázky, pokud se chcete na něco zeptat, pište na můj instagram a v některém z budoucích dílů se na ně podíváme. ||||||||||||||||||||випусках|||| Don't forget your questions, if you want to ask something, write to my instagram and we will look at them in one of the future episodes. Měje se krásně, těšte se na jaro jako já :) Nebo si ještě užívejte zimu. ||||||spring||||||| мені|||радійте|||||||||| It's beautiful, look forward to spring like me :) Or still enjoy winter. Все гаразд, насолоджуйтеся весною, як я :) Або ще насолоджуйтеся зимою. A já se na vás budu těšit za 10 dní zase u dalšího dílu. And I will be looking forward to you in 10 days again at the next part. А я буду чекати на вас через 10 днів знову в наступній частині.