5.9 Grammatikk: som-setninger
|wie|
Grammar|that|sentences
5.9 Grammatik: als Sätze
5.9 Grammar: as sentences
5.9 Gramática: como oraciones
https://www.ntnu.edu/now2/5/lytte
5.9 Gramática: como sentenças
5.9 Грамматика: как предложения
__Lag **ei** setning **av to**.
Make|a|sentence|of|
Make a sentence out of two.
__Bruk **som** for å kombinere setningene.__
Verwende||||kombinieren|
Use|as|to|to|combine|the sentences
Use as to combine the sentences.
a) Marie har en kjæreste.
||||Freund
|Marie|has|a|boyfriend
a) Marie has a boyfriend.
Han studerer fysikk.
he||physics
He studies physics.
**->** Marie har en kjæreste som studerer fysikk.
||||der||
Marie|has||boyfriend|who||physics
-> Marie has a boyfriend who studies physics.
b) Ding går i en barnehage.
|Ding|goes|in|a|kindergarten
b) Ding goes to a kindergarten.
Den er ikke stor.
|||groß
it|is|not|big
It is not big.
**->** Ding går i en barnehage som ikke er stor.
Ding|goes||a|kindergarten|that|not||big
-> Ding goes to a kindergarten that is not big.
c) Yang og Ling har en venn.
||and||have|a|friend
c) Yang and Ling have a friend.
Vennen heter Åsmund.
Der Freund||
The friend|is called|
The friend's name is Åsmund.
**->** Yang og Ling har en venn som heter Åsmund.
|and||have|a|friend|who|is called|
d) Ding har mange venner.
|Ding||many|
d) Ding has many friends.
Han leker ofte med dem.
he|plays|often|with|them
He often plays with them.
**->** Ding har mange venner som han ofte leker med.
Ding|has|many|friends|that|he|often|plays|
-> Ding has many friends with whom he often plays.
e) Jeg har mange lekser.
||||Hausaufgaben
||have|many|homework
e) I have a lot of homework.
Jeg må gjøre leksene.
|muss|machen|Hausaufgaben
||do|homework
I have to do my homework.
**->** Jeg har mange lekser som jeg må gjøre.
|have|many|homework|that||must|do
-> I have a lot of homework to do.
f) Jonas har en lærer.
||has||teacher
Han liker læreren.
||den Lehrer
he|likes|the teacher
**->** Jonas har en lærer som han liker.
|has|a|teacher|that|he|likes
-> Jonas has a teacher he likes.
g) Petter kjenner Sara.
|Petter|knows|
g) Petter knows Sara.
Han begynte på skolen sammen med henne.
he|started|at|school|together|with|her
He started school with her.
他和她一起开始上学。
**->** Petter kjenner Sara som han begynte på skolen sammen med.
Petter|knows||that|he|started|at|school|together|with
h) Ling savner en park i London.
||manque||||
Ling||misses|a||in|
h) Ling misses a park in London.
Hun pleide å jogge i parken.
she|used to|to|jog||the park
She used to jog in the park.
**->** Ling savner en park i London som hun pleide å jogge i.
|vermisst|||||||pflegte||joggen|
|misses|a||in||that|she|used|to|jogging|in