(50) LATISHA ER HOTELLSJEF (Kapittel 11)
LATISHA is hotel manager||hotel manager|
(50) LATISHA IS THE HOTEL MANAGER (Chapter 11)
(50) ЛАТИША — УПРАВЛЯЮЩИЙ ОТЕЛЕМ (Глава 11)
Bianca jobber med reportasjen om hotellet.
|||репортаже|о|
|||Bericht||
Bianca|||the report||
Бьянка работает над репортажем о гостинице.
I dag har hun en avtale med Latisha.
|||||встреча||
|||||appointment||
Сегодня у нее встреча с Латишей.
Hun vil snakke med henne om jobben hennes.
||||ней|||ее
Она хочет поговорить с ней о её работе.
Nå sitter de på Latishas kontor.
||||Латиши|
||||Latishas|
||||Latisha's|
Bianca: Hva gjør en hotellsjef?
|что|||
||||hotel manager
Бьянка: Что делает менеджер отеля?
Latisha: En hotellsjef har ansvar for at alt fungerer på hotellet.
||||ответственность|за|||работает||
||||responsibility||||works||
Латиша: Менеджер отеля отвечает за то, чтобы все работало в отеле.
Vi må ha fornøyde gjester og fornøyde ansatte.
|||довольные||||сотрудники
|||satisfied|guests|||employees
Мы должны иметь довольных гостей и довольных сотрудников.
Jeg er leder for de ansatte, både renholdere, servitører, resepsjonister, kokker og andre.
||руководитель|для|эти|сотрудники||уборщики|официанты|рецепционисты|поварами||другие
|||||||Reinigungskräfte||Rezeptionisten|Köche||
|||||employees||cleaners|waiters|receptionists|cooks||
Я являюсь руководителем сотрудников, включая уборщиков, официантов, администраторов, поваров и других.
Bianca: Hva er en god leder?
|что||||
Бьянка: Что такое хороший лидер?
Latisha: For meg er det viktig at de ansatte har det bra på jobben.
|для|||||||сотрудники|||||
||||||||employees|||||at work
Латиша: Для меня важно, чтобы сотрудники чувствовали себя хорошо на работе.
Jeg kjenner alle og viser at jeg stoler på dem.
Da gjør de en god jobb.
Bianca: Hva slags egenskaper legger du vekt på når du ansetter nye medarbeidere?
||типа|качества|кладёшь||внимание||||нанимает||сотрудники
||||||||||einstellst||Mitarbeiter
|||qualities|||importance||||hire||employees
Бьянка: Какие качества вы учитываете при найме новых сотрудников?
Latisha: Jeg ønsker at de skal være interessert i arbeidsplassen og ta ansvar.
|||||||||рабочее место|||ответственность
||||||||||||responsibility
Латиша: Я хочу, чтобы они были заинтересованы в рабочем месте и брали на себя ответственность.
De må både være selvstendige og flinke til å samarbeide.
||||независимые||умные|||сотрудничать
||||independent||good|||collaborate
Они должны быть как самостоятельными, так и хорошими командными игроками.
Bianca: Jeg har snakket med en språkpraktikant fra Syria.
|||говорила|||||
|||||a|language intern||
Бьянка: Я поговорила с языковым стажером из Сирии.
Han sier at han har lært mye her.
|сказал||||||
Он говорит, что многому научился здесь.
Hvorfor tar dere inn språkpraktikanter?
почему||вы|принимаете|языковые практиканты
||||Sprachpraktikanten
||||language interns
Почему вы принимаете языковых стажеров?
Latisha: Det er viktig for flyktninger og andre innvandrere å finne jobb.
|||||беженцы|||иммигранты||найти|
|||||refugees||||||
Латиша: Важно, чтобы беженцы и другие иммигранты находили работу.
Ofte er språket et problem.
||||проблема
Часто языковой барьер становится проблемой.
I språkpraksis får de mye trening i å bruke språket.
|language practice||||||||
На языковых курсах они получают много практики в использовании языка.
Men det er også viktig å bli kjent med arbeidslivet.
|||||||знакомым||рабочей жизни
|||||||||the workforce
De må lære om skrevne og uskrevne regler på arbeidsplassen.
||||написанные||неписанные|||
||||geschriebenen||unwritten|||
||||written||unwritten|rules||the workplace
Им нужно узнать о письменных и неписаных правилах на рабочем месте.
Bianca: Hva tenker du på da?
|что||||
Бьянка: О чем ты думаешь тогда?
Latisha: Skrevne regler er de formelle reglene, for eksempel regler for sikkerhet og for arbeidstid.
|||||формальные||||||безопасность|||
|||||formal||||||safety|||working hours
Латиша: Письменные правила - это формальные правила, например, правила безопасности и рабочего времени.
Uskrevne regler er de uformelle reglene, for eksempel at du tar ansvar, og at du har respekt for kollegene dine.
Неписанные||||неформальные|||||||ответственность|||||уважение|||
Ungeschriebene|||||||||||||||||||
||||informal|||||||responsibility|||||respect||your colleagues|
Det er også viktig at du spør når du lurer på noe.
||||||спросишь|||думаешь||что-то
|||||||||are wondering||
Также важно, чтобы ты спрашивал, когда что-то непонятно.
Bianca: Hva er bakgrunnen din?
|что||предыстория|
|||Hintergrund|
|||your background|
Бьянка: Каков твой бэкграунд?
Latisha: Jeg begynte som resepsjonist, og jeg likte meg godt.
|||работать||||||
Латиша: Я начала как рецепционист, и мне это очень понравилось.
Lederen min anbefalte meg å ta utdanning i administrasjon, og det gjorde jeg.
Руководитель||рекомендовал||||образование||||||
Der Chef||empfohlene||||||||||
The leader||recommended||||||||||
Мой руководитель порекомендовал мне получить образование в области управления, и я это сделала.
Bianca: Hvor kommer du fra, Latisha?
|откуда||||
Бианка: Откуда ты, Латиша?
Latisha: Fra Tønsberg.
Латиша: Из Тёнсберга.
Bianca: Men navnet ditt og …
||имя|твоё|
Latisha: Vel, jeg får det spørsmålet noen ganger.
|ja||får||||
|||get||||
Og jeg kommer altså fra Tønsberg.
|||значит||
|||so||
Men faren min er født i Nigeria.
||||родился||Нигерия
||||||Nigeria
||||||Nigeria
Han kom hit til landet for over 40 år siden.
||||стране||более||
Bianca: Takk for praten.
|||разговоре
|||Gespräch
|||the chat
Det var interessant å snakke med deg.
