08m. La Reine des Neiges. Chapitre 7 : 2ème partie. 08m. Die Schneekönigin. Kapitel 7: Teil 2. 08m. The Snow Queen. Chapter 7: Part 2. 08 متر ملکه برفی فصل 7: قسمت 2. 08m. De sneeuwkoningin. Hoofdstuk 7: deel 2.

Quand ils arrivèrent à l’arbuste aux fruits rouges, ils virent le renne qui les attendait. Когда|||||||||||||| |||||||||saw||||| When they reached the red fruit bush, they saw the reindeer waiting for them.

Il était accompagné d’un renne femelle dont les pis étaient pleins de lait. ||||reindeer|female|||udders||full||milk ||||||||pezones||||

Les deux enfants burent de ce lait et se trouvèrent tout réchauffés. |||drank||||||||warmed up Alors, comme Gerda et le petit Peters n’avaient plus besoin des anges, ceux-ci prirent congé d’eux en leur disant qu’ils se reverraient un jour au ciel, et ils disparurent en laissant l’air tiède et parfumé. ||||||||||||||||||||||would see again|||||||||||warm|| |||||||||||||||||||||||||||||||||||aromático Then, as Gerda and little Peters no longer needed the angels, they took their leave, telling them they'd see them again one day in heaven, and disappeared, leaving the air warm and fragrant.

Gerda remonta sur son renne et Peters sur l’autre, et les deux animaux se mirent à galoper jusqu’à ce qu’ils fussent arrivés à la chaumière de la Finnoise, où ils se réchauffèrent tout à fait et où Gerda, qui était nu-pieds, ses souliers rouges ayant été usés à la recherche de Peters, retrouva ses bottines et ses gants de poils. |got back|||reindeer|||||||||||||||||||||||||||warmed up|||||||||||||||||||search|||recovered||boots|||gloves||fur |||||||||||||||||||||||||||||||se calent|||||||||||||||||||||||||||||

C’était là qu’était resté le petit traîneau de Peters. ||was||||||Peters

Les deux rennes s’y attelèrent, les deux enfants s’y assirent, se rapprochant et se tenant chaud l’un l’autre. ||||harnessed|||||sat|||||||| ||||se pusieron|||||se sentaron||||||||

La Finnoise les couvrit d’une peau d’ours blanc, et les deux rennes s’élancèrent dans la direction de la hutte de la Laponne. |Finnish||covered|||||||||||||||||| Pendant leur absence, la bonne femme leur avait fait des pelisses de renard bleu, dont ils avaient grand besoin car les vêtements des deux enfants n’avaient guère moins souffert que les souliers rouges de la petite Gerda. ||||||||||pelisses|||||||||||||||||||||||||| ||||||||||pieles||||||||||||||||||||||||||

Ils ne prirent que le temps de manger un morceau et de revêtir leurs pelisses, et partirent en remerciant de tout leur cœur la bonne femme. ||||||||||||put on||pelisses||departed||thanking|||their||||

Trois jours après, ils étaient à la frontière des Neiges ; là commençaient à ramper les premières mousses et les premiers lichens. ||after||were|||border||||||crawl|||moss||||lichens Three days later they were at the frontier of the Snows; there began to crawl the first mosses and the first lichens.

Là les rennes les quittèrent. ||reindeer||left

La séparation fut triste, on pleura beaucoup de part et d’autre, mais les rennes n’osaient point se hasarder dans un autre pays que le leur. |separation||||cried|much||||||||dared|||hazard||one|||||

Celui qui avait du lait aurait bien été plus loin, mais celui qui avait été prisonnier retint sa compagne en lui disant ce qu’il avait souffert pendant sa captivité. Les deux enfants furent forcés d’abandonner le traîneau du petit Peters et s’en allèrent se tenant par la main. |||||||||||||went||holding|||hand

Peu à peu aux mousses et aux lichens succédèrent des bruyères et des rhododendrons, puis aux bruyères et aux rhododendrons des buissons épineux, puis aux buissons épineux de maigres sapins tout rabougris, puis de beaux sapins, puis des chênes verts, puis enfin ils entendirent chanter les petits oiseaux, ils trouvèrent les premières fleurs, enfin ils aperçurent une grande forêt de hêtres et de marronniers. ||||||||succeeded||heathers|||rhododendrons||||||||bushes||||bushes|thorny|||spruces||stunted|then|||||||||||||||||||||||caught sight of|||||beech trees|||chestnuts ||||||||||brezos|||rhododendros||||||||||||||||||enanitos|||||||||||||||||||||||||||||hayas|||marrones De cette forêt sortit, sur un magnifique cheval que Gerda reconnut aussitôt pour un des deux chevaux qui avaient été attelés à son carrosse doré, une belle jeune fille coiffée d’un bonnet écarlate et portant deux pistolets à sa ceinture. ||||||||||||||||horses||||harnessed||||||beautiful||||||scarlet||||pistols|||belt ||||||||||||||||||||atados|||||||||||||||||||

C’était la fille des voleurs. ||girl||thieves

Gerda la reconnut et elle reconnut Gerda, toutes deux coururent l’une à l’autre et s’embrassèrent tendrement. |||||recognized||||ran|||||embraced|

La fière amazone s’était ennuyée de la vie qu’elle menait au château de la forêt. ||amazon||become bored|||||||||| ||amazonas|||||||||||| The proud amazon was bored with the life she led in the forest castle.

Elle avait pris une grosse somme en or au château des voleurs, en avait bourré ses poches, avait tiré un des deux chevaux donnés par la princesse à Gerda, avait sauté sur son dos et était partie. |||||sum|||||||||stuffed|||||||||given||||||||||||| Ce fut une grande joie pour les deux jeunes filles. ||||joy|||||

– Et qu’est-ce que ce petit garçon ?

demanda la fille des voleurs en montrant Peters. Gerda lui dit que c’était le petit compagnon qu’elle cherchait avec tant d’anxiété, quand elle avait été arrêtée par les voleurs. |||||||companion|||||of anxiety||||||||thieves

Alors, se tournant vers le petit Peters : ||turning||||

– Tu es un rude voyageur, lui dit-elle, et je voudrais bien savoir si tu mérites réellement que l’on aille te chercher au bout du monde. ||||||||||would like||||||really|||go||fetch|||of the|

Gerda lui frappa doucement sur la joue, et s’informa du prince et de la princesse.

– Ils voyagent à l’étranger, répondit la fille des voleurs. ||||replied||||thieves

– Et les corneilles ? ||crows

demanda Gerda. – La corneille sauvage est morte d’indigestion, de sorte que la corneille apprivoisée est veuve. |||||of indigestion||||||tamed|| – The wild crow died of indigestion, so the tamed crow is a widow.

Elle porte un crêpe à la patte gauche, et se lamente horriblement. |||bandage|||||||laments| She wears a pancake on her left paw, and laments horribly. C’est tout ce que je sais. Maintenant, raconte-moi à ton tour ce qui est arrivé, et comment tu as retrouvé ton fugitif. |tell|||||||||and|now|||found|| Gerda et le petit Peters lui racontèrent tout. Gerda||||Peters||told|everything ||||||contaron|

– Bon !

dit-elle, tout est pour le mieux ; retournez à la grande ville, et si j’y passe jamais, j’irai vous faire une petite visite. |||||||return||||||||||I will||||| Et les ayant embrassés tous deux sans mettre pied à terre, elle mit son cheval au galop et disparut. ||having|embraced|||||||||||||gallop||disappeared

Peters et Gerda se remirent en route, s’en allant la main dans la main, et, après avoir traversé des pays couverts de verdure et de fleurs qui leur firent oublier cette affreuse Laponie, tant vantée par les Russes, ils entendirent le son des cloches et finirent par reconnaître à l’horizon la grande ville où ils étaient nés. ||||set out||||||||||||||||||||||||||||||vaunted||||||||||||||||||||||

Le petit Peters reconnut encore la porte par laquelle il était sorti, les rues par lesquelles il avait passé, et enfin, ils se retrouvèrent au seuil des deux maisons. ||||||||||||||||||||||||at the|threshold|||

Ils montèrent l’escalier de la maison de Gerda et entrèrent dans la chambre de la grand-mère. They climbed the stairs of Gerda's house and entered the grandmother's room.

Tout était encore à la même place. ||still|||| L’horloge faisait tic tac et marquait l’heure ; seulement, en arrivant en face de la glace, ils s’aperçurent que Peters était devenu un beau jeune homme et Gerda une belle jeune fille. ||||||||||||||mirror|||||||||||||||| |||||marcaba|||||||||||se dieron cuenta|||||||||||||| Les roses fleurissaient toujours dans leurs caisses, et près de la fenêtre on voyait encore les petites chaises d’enfants. ||flowered||||boxes|||||window||||||chairs|of children Peters et Gerda s’y assirent. ||||sat

Ils avaient oublié le passé comme on oublie un mauvais rêve, et il leur semblait n’avoir jamais quitté la maison. |||||||||||||||||||home En ce moment, la vieille grand-mère rentra de la messe, tenant son livre d’images à la main. ||||old||grandmother||||mass|holding|||of images||| At this moment, the old grandmother returned from mass, holding her picture book in her hand.

Elle salua le beau jeune homme et la belle jeune fille, et comme elle ne les reconnaissait pas, tant ils étaient changés, elle leur demanda leur nom. |greet|||||||||||||||recognized|||||changed|||||name Alors ils chantèrent tous deux le cantique qu’autrefois elle leur avait appris : ||sang||||hymn|||||

Les roses déjà se fanent et meurent ; ||||wilt||

Nous verrons bientôt le petit Jésus. |||||Jesus

La vieille grand-mère poussa un cri de joie ; dans le beau jeune garçon et dans la belle jeune fille elle avait reconnu Peters et Gerda. ||||||scream|||||||||||||||||||

Un mois après, les cloches, dont ils avaient reconnu le son bien avant qu’ils vissent la ville, sonnaient pour leur mariage. ||||bells||||||||||saw|||rang||| ||||||||||||||viesen|||||| A month later, the bells, whose sound they had recognized long before they saw the city, rang for their wedding.

Dix mois après, les mêmes cloches sonnaient pour le baptême de deux jolis petits jumeaux, dont l’un s’appela Peters, comme son père, et l’autre Gerda, comme sa mère. Ten||||same||rang||||||||twins|||was named|||||||Gerda||| |||||||||||||||||se llamó||||||||||

{ D’après Andersen : La Reine des Neiges, 1844. |Andersen|||| { From Andersen: The Snow Queen, 1844.