29-2 语法
grammar
29-2 Grammaire
29-2 Grammar
第 二 十 九 课 三 、语法 动作 结果 的 表达 ：结果 补语 动词 “完 、懂 、见 、开 、上 、到 、给 、成 ”和 形容词 “好 、对 、错 、熟 、早 、晚 ”等 都 可以 放 在 动词 后边 作 结果 补语 ，表示 动作 的 结果 。
twenty|two|ten|nine|lesson|three|grammar|action|result|attributive marker|expression|result|complement|verb|finish|understand|see|open|on|arrive|give|become|and|adjective|good|right|wrong|familiar|early|late|etc|all|can|place|in|verb|after|serve as|result|complement|indicate|action|attributive marker|result
Lesson Twenty-Nine, Part Three: Expression of Action Results: Result complements such as the verbs 'finished', 'understood', 'saw', 'opened', 'went up', 'arrived', 'gave', 'became' and adjectives 'good', 'correct', 'wrong', 'familiar', 'early', 'late', etc., can all be placed after the verb as result complements to indicate the result of the action.
肯定 式 : 动词 + 动词 / 形容词 + ( 了 )
Affirmative form: Verb + Verb / Adjective + (le)
(1)我 听 懂 了 老师 的 话 。
I|hear|understand|past tense marker|teacher|attributive marker|words
(1) I understood the teacher's words.
(2)我 看 见 玛丽 了 。
I|||Mary|emphasis marker
(2) I saw Mary.
她 在 操场 打 太极拳 呢 。
she|at|playground|practice|tai chi|emphasis marker
She is practicing Tai Chi on the playground.
(3)今天 的 作业 我 做 完 了 。
today|attributive marker|homework|I|do|finish|emphasis marker
（3）今日の宿題は終わりました。
(3) I have completed today's homework.
(4)我 答 错 了 两 道 题 。
I|answered|wrong|past tense marker|two|questions|questions
(4) I answered two questions incorrectly.
否定 式 :没 (有 )+动词 +结果 补语 +(了 )
negation|form|not|have|verb|result|complement|emphasis marker
Negative form: did not (have) + verb + result complement + (le)
我 看 见 了 。
I|||emphasis marker
I saw it.
我 没 看 见 。
I|not||
I didn't see.
否定 句 的 补语 后 要 去掉 “了 ”。
negation|sentence|attributive marker|complement|after|need to|remove|emphasis marker
The complement of a negative sentence should remove '了'.
(4)你 没有 听见 吗 ?安娜 在 叫 你 。
you|not|hear|question marker|Anna|is|calling|you
(4) Didn't you hear? Anna is calling you.
(5)这 课 课文 我 没有 看 懂 。
this|class|text|I|did not|read|understand
(5) I didn't understand the text of this lesson.
(6)我 没有 看见 你 的 词典 。
I|did not|see|you|attributive marker|dictionary
(6) I didn't see your dictionary.
(7)这 件 衣服 没 洗 干净 。
this|piece|clothing|not|wash|clean
(7) This piece of clothing hasn't been washed clean.
(8)这 道 题 我 没 做 对 。
this|measure word for questions|question|I|not|do|correct
(8) I didn't solve this problem correctly.
正反 疑问句 形式 是 “ …… 了 没有 ? ”
affirmative and negative|question sentence|form|is|… happened|not
The form of a positive-negative question is "... have (you) ...?"
(9)A:你 看 见 玛丽 了 没 有 ?B: 看 见 了 。
|you|||Mary|emphasis marker||||||emphasis marker
(9) A: Have you seen Mary? B: Yes, I have.
(10)A:今天 的 作业 你 做 完 了 没有 ?B:还 没 做 完 呢 。
|today|attributive marker|homework|you|do|finish|past tense marker|have not||still|not|do|finish|emphasis marker
(10) A: Have you finished today's homework? B: I haven't finished it yet.
(11)A:这个 题 你 做 对 了 没有 ?B:没 做 对 。
|this|question|you|do|correct|emphasis marker|have not||not|do|correct
(11) A: Did you get this question right? B: No, I didn't get it right.
杯子 里 的 喝 完 了 ，瓶子 里 的 没 喝 完 。
cup|inside|attributive marker|drink|finish|past tense marker|bottle|inside|attributive marker|not|drink|finish
The drink in the cup is finished, but the one in the bottle is not finished.
做 错 了 。
do|wrong|emphasis marker
I got it wrong.
做 对 了 。
do|right|emphasis marker
I got it right.
动词 后边 有 结果 补语 又 有 宾语 时 ，宾语 要 放 在 结果 补语 后边 。
verb|behind|have|result|complement|also|have|object|time|object|need|place|in|result|complement|behind
When there is a result complement and an object after a verb, the object should be placed after the result complement.
例如 :
for example
For example:
(12)我 看 错 题 了 。
I|look|wrong|question|emphasis marker
(12) I misread the question.
(不 能 说 :*我 看 题 错 了 。
not|able|say|I|see|question|wrong|emphasis marker
(Cannot say: * I read the question wrong.
)(13)我 没 看见 你 的 词典 。
I|not|see|you|attributive marker|dictionary
(13) I didn't see your dictionary.
(≠我 没 看 你 的 词典 。
I|not|see|your|attributive marker|dictionary
(≠ I didn't look at your dictionary.
动态 助词 “了 ”要 放 在 结果 补语 的 后边 ，宾语 的 前边 。
dynamic|particle|emphasis marker|need|place|at|result|complement|attributive marker|behind|object|attributive marker|in front of
The dynamic particle '了' should be placed after the result complement and before the object.
例如 :
for example
For example:
(14)我 做 错 了 两 道 题 。
I|do|wrong|emphasis marker|two|measure word for questions|questions
(14) I made a mistake on two questions.
(15)我 只 翻译 对 了 一个 句子 。
I|only|translate|correctly|past tense marker|one|sentence
(15) I only translated one sentence correctly.
（ 二 ） 结果 补语 “ 上 ”、“ 成 ” 和 “ 到 ”
(2) Result complements '上', '成', and '到'.
1“上 ”作 结果 补语
on|as|result|complement
1 'Up' serves as a result complement.
表示 两个 以上 的 事物 接触 到 一起 。
indicate|two|more than|attributive marker|things|contact|to|together
It indicates that two or more things come into contact with each other.
关 门 。
close|door
Close the door.
关 上 了 。
close|up|emphasis marker
It has been closed.
(1)关 上 门 吧 。
close|on|door|please
(1) Let's close the door.
(2)请 同学 们 合 上 书 ，现在 听写 。
please|||||book|now|dictation
(2) Please close your books, now we will have a dictation.
表示 一 事物 附着 在 一 事物 上 。
indicate|one|object|attached|on|one|object|on
Indicates that one thing is attached to another.
(3)请 在 这儿 写 上 你 的 名字 。
please|at|here|write|on|your|attributive marker|name
(3) Please write your name here.
(4)你 穿 上 这 件 毛衣 试 试 。
you|wear|on|this|piece|sweater|try|try
(4) Try on this sweater.
穿 衣服 。
wear|clothes
Wearing clothes.
穿 上 了 。
wear|on|emphasis marker
Put it on.
2“成 ”作 结果 补语
become|as|result|complement
2 'Become' as a result complement.
表示 动作 使 一 种 事物 成为 另 一 种 事物 ，变化 的 结果 可以 是 好 的 ，也 可以 是 不好 的 。
indicate|action|make|one|kind|thing|become|another|one|kind|thing|change|attributive marker|result|can|be|good|attributive marker|also|can|be|bad|attributive marker
It indicates that an action makes one thing become another thing, and the result of the change can be good or bad.
例如 :
for example
For example:
(1)这 篇 课文 ，老师 要 我们 改 成 叙述体 。
this|piece|text|teacher|want|us|change|into|narrative form
(1) For this text, the teacher wants us to change it to narrative form.
(2)“是 不 是 ”，他 总 说 成 “四 不 四 “。
is|not|is|he|always|say|become|four|not|four
(2) "Is it or not", he always says it as "four not four".
(3)这 是 个 “我 ”字 ，你 写 成 “找 ”字 了 。
this|is|a|I|character|you|write|as|find|character|emphasis marker
(3) This is the character "I", you wrote it as "find".
3“到 ”作 结果 补语
to|as|result|complement
3 "to" as a result complement.
表示 动作 达到 了 目的 。
indicate|action|achieve|past tense marker|goal
Indicates that the action has reached its goal.
(1)我 找 到 王 老师 了 。
I|find|to|||emphasis marker
(1) I found Teacher Wang.
(2)罗兰 买 到 那 本 书 了 。
Roland|buy|to|that|measure word for books|book|emphasis marker
(2) Roland bought that book.
表示 通过 动作 使 事物 达到 某处 ，宾语 为 处所 词语 。
indicate|through|action|make|thing|reach|certain place|object|as|place|term
Indicates that through an action, something reaches a certain place, with the object being a locative word.
例如 :
for example
For example:
(3)我 昨天 很 晚 才 回 到 家 。
I|yesterday|very|late|only|return|to|home
(3) I only got home very late yesterday.
(4)我们 学 到 二十 九 课 了 。
we|learn|to|twenty|nine|lessons|emphasis marker
(4) We have learned lesson twenty-nine.
表示 动作 持续 到 某 时间 。
indicate|action|continue|until|certain|time
Indicates that the action continues until a certain time.
(5)星期六 早上 我 睡 到 九点 才 起床 。
Saturday|morning|I|sleep|until|nine o'clock|only|get up
(5) On Saturday morning, I slept until nine o'clock before getting up.
(6)我 每天 晚上 都 学 到 十 一 二 点 。
I|every day|evening|all|study|until|ten|one|two|o'clock
(6) I study every night until eleven or twelve o'clock.
（ 三 ） 主谓 词组 做 定语
(3) Subject-verb phrases as modifiers.
主谓 词组 作 定语 时 要 加 “的 ”。
subject-predicate|phrase|as|attributive|time|need|add|attributive marker
When subject-verb phrases act as modifiers, '的' must be added.
例如 :
for example
For example:
(1)田芳 借 给 你 的 那 本 书 你 看 完 了 没有 ?(2)我们 现在 学 的 词 大概 有 一 千 多 个 。
Tian Fang|lend|to|you|attributive marker|that|measure word for books|book|you|read|finish|past tense marker|have not|we|now|learn|attributive marker|words|approximately|have|one|thousand|more|measure word for items
(1) Have you finished reading the book that Tian Fang lent you? (2) We have learned about a thousand words now.
(3)你 要 的 那 本 书 我 给 你 买 到 了 。
you|want|attributive marker|that|measure word for books|book|I|give|you|buy|to|past tense marker
(3) I bought the book you wanted.
SENT_CWT:AsVK4RNK=9.03 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.87
en:AsVK4RNK
openai.2025-01-22
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