250.251.特別ゲスト 、ルーシーさん とくべつゲスト|ルーシーさん special guest|Lucy special guest|Lucy special guest|Lucy 250.251. Besonderer Gast: Lucy. 250.251. Invitée spéciale, Lucy. 250.251. 특별 게스트, 루시 씨 250.251. Gość specjalny, Lucy. 250.251. Convidada especial, Lucy. 250.251. Специальный гость - Люси. 250.251. Special guest, Ms. Lucy. 250.251.特邀嘉宾，露西小姐 250.251.特邀嘉宾，露西小姐

中国 の 大学 で 日本語 を 専攻 した 王 星 さん （ルーシー さん ）に インタビュー を しました 。 ちゅうごく|の|だいがく|で|にほんご|を|せんこう|した|ワン|シン|さん|ルーシー|さん|に|インタビュー|を|しました China|attributive particle|university|at|Japanese|object marker|major|did|Wang|Xing|Mr/Ms|Lucy|Ms|locative particle|interview|object marker|did China|attributive particle|university|at|Japanese|object marker|major|did|Wang|Xing|Mr/Ms|Lucy|Ms|locative particle|interview|object marker|did |||||||especializar||||||||| China|attributive particle|university|at|Japanese|object marker|major|did|Wang|Xing|Mr/Ms|Lucy|Mr/Ms|locative particle|interview|object marker|did We interviewed Wang Xing (Ms. Lucy), who majored in Japanese at a university in China. 我们采访了在中国大学主修日语的王星（露西）小姐。 我们采访了在中国大学主修日语的王星（露西）小姐。 Part1：ルーシー さん の 自己 紹介 と 、どうして ・どのように 日本語 を 勉強 した か に ついて 話して います 。 |ルーシー|さん|の|じこ|しょうかい|と|どうして|どのように|にほんご|を|べんきょう|した|か|に|ついて|はなして|います |Lucy|Mr/Ms|possessive particle|self|introduction|and|why|how|Japanese|object marker|study|did|question marker|locative particle|about|talking|is |Lucy|Mr/Ms|possessive particle|self|introduction|and|why|how|Japanese|object marker|study|did|question marker|locative particle|about|talking|is |Lucy|Mr/Ms|possessive particle|self|introduction|and|why|how|Japanese|object marker|study|did|question marker|locative particle|about|talking|is Part 1: Ms. Lucy talks about her self-introduction and how and why she studied Japanese. 第一部分：露西小姐自我介绍，以及她为什么和如何学习日语。 第一部分：露西小姐介绍了自己，以及她是如何学习日语的。 また ルーシー さん は 、以前 、 TedTalks で 発表 しました 。 また|ルーシー|さん|は|いぜん|TedTalks|で|はっぴょう|しました also|Lucy|Mr/Ms|topic marker|previously|TedTalks|at|presentation|did also|Lucy|Mr/Ms|topic marker|previously|TedTalks|at|presentation|did also|Lucy|Mr/Ms|topic marker|before|TedTalks|at|presentation|did Additionally, Ms. Lucy previously gave a presentation at TedTalks. 此外，露西小姐曾在TedTalks上发表过演讲。 此外，露西小姐曾在TedTalks上发表过演讲。 その 発表 で は 、「 How To Learn Foreign Languages In Fun - Efficient Way ?」と いう テーマ で 話して います 。 その|はっぴょう|で|は||||||||||と|いう|テーマ|で|はなして|います that|presentation|at|topic marker||||||||||quotation particle|called|theme|at|talking|is that|presentation|at|topic marker||||||||||quotation particle|called|theme|at|talking|is that|presentation|at|topic marker||||||||||quotation particle|called|theme|at|talking|is In that presentation, she discussed the theme 'How To Learn Foreign Languages In A Fun - Efficient Way?'. 在那次演讲中，她讨论了主题为“如何以有趣和高效的方式学习外语？” 在那个发布会上，主题是“如何以有趣和高效的方式学习外语？” それ に ついて 簡単に 說明 を して もらいました 。 |||かんたんに|說めい||| I received a brief explanation about it. 我简单地解释了一下这个问题。 对此进行了简单的说明。 １． 自己 紹介 院生 （ いんせい ） a graduate student 母語 （ ぼ ご ） mother tongue ２． 日本語 の 勉強 を 始めた きっかけ は ？ じこ|しょうかい|いんせい|||||はは ご|||||にっぽん ご||べんきょう||はじめた|| 1. Self-introduction Graduate student Mother tongue 2. What prompted you to start studying Japanese? 1. 自我介绍 研究生（院生） a graduate student 母语（母语） mother tongue 2. 学习日语的契机是什么？ 1. 自我介绍 研究生 a graduate student 母语 mother tongue 2. 学习日语的契机是什么？ 選択肢 （ せんたくし ） options 日本語 学科 （ に ほん ご がっか ） Department of Japanese ３． 日本語 の 勉強 に ついて 本場 の （ ほんば ） authentic 大部分 （ だいぶぶん ） most of 独立 （ どくりつ ） independence 聞き取る （ ききとる ） catch , understand ま ね を する imitate イケメン handsome or good - looking man ４． ドラマ から 日本語 を 勉強 する 例 を 上げる give an example . いいかげんに しろ That ' s enough . ラブラブ in love 勇気 （ ゆうき ） courage ３ 分 の １ one third ４ 分 の １ one quarter / one fourth ５． TedTalks の 発表 に ついて ４ つ の ポイント ： １ 日 目 から その 言語 を 使う 。 せんたくし|||にっぽん ご|がっか||||||||にっぽん ご||べんきょう|||ほんば||||だいぶぶん||||どくりつ|||ききとる|||||||||||||||どらま||にっぽん ご||べんきょう||れい||あげる|||||||||らぶ らぶ|||ゆうき|||ぶん||||ぶん||||||||はっぴょう|||||ぽいんと|ひ|め|||げんご||つかう Options Department of Japanese 3. Regarding studying Japanese, authentic Most of Independence Catch, understand Imitate Handsome or good-looking man 4. Give an example of studying Japanese from dramas. That's enough. In love Courage One third One quarter / one fourth 5. Four points about the TedTalks presentation: Use the language from day one. 选项（选择） options 日语系（日本语学科） Department of Japanese 3. 关于学习日语的正宗（本场） authentic 大部分（大部分） most of 独立（独立） independence 听懂（听取） catch , understand 模仿（模仿） imitate 帅哥 handsome or good-looking man 4. 从电视剧中举例学习日语。够了（那就够了）。恋爱中（恋爱中） in love 勇气（勇气） courage 三分之一 one third 四分之一 one quarter / one fourth 5. 关于TedTalks的演讲的四个要点：从第一天开始使用该语言。 选项 options 日语系 Department of Japanese 3. 关于学习日语，正宗的 most of 独立 independence 听懂 catch , understand 模仿 imitate 帅哥 handsome or good-looking man 4. 从电视剧中学习日语 举个例子。 够了 That 's enough . 恋爱中 in love 勇气 courage 三分之一 one third 四分之一 one quarter / one fourth 5. 关于TedTalks的发布，有四个要点：从第一天开始使用该语言。 生 教材 を 使う 。 せい|きょうざい|を|つかう student|teaching materials|object marker|to use raw|teaching materials|object marker|to use student|teaching materials|object marker|to use Use authentic materials. 使用真实教材。 使用真实教材。 直接 、翻訳 ・通訳 し ないで ください 。 ちょくせつ|ほんやく|つうやく|し|ないで|ください directly|translation|interpretation|do|without|please direct|translation|interpretation|do|without|please directly|translation|interpretation|do|without|please Please do not translate or interpret directly. 请不要直接翻译或口译。 请不要直接翻译或口译。 言葉 の 交換 を しよう 。 ことば|の|こうかん|を|しよう words|attributive particle|exchange|object marker|let's do words|attributive particle|exchange|object marker|let's do words|attributive particle|exchange|object marker|let's do Let's exchange words. 我们来交换语言吧。 进行语言交流。 共感 する （ きょうかん ） empathize 発表 する （ はっぴょう ） make a presentation スキー ski 交流 （ こうりゅう ） interact , exchange 向いて いない （ むいて いない ） not for me 生 教材 （ なま きょうざい ） Authentic Materials 若者 （ わかもの ） young people 宣伝 （ せんでん ） advertisement 南米 （ なん べ い ） South America 恋 （ こい ） love , romance 曖昧な （ あいまい ） indefinite , unclear , vague 家庭 教師 （ かてい きょうし ） a private tutor 積極 的 （ せっきょく てき ） assertively , actively , Proactively おごる treat Part 2： 言語 交換 パートナー と どの よう に 話して いる か 、 また 日本人 の 友達 に ついて 話して もらいました 。 きょうかん||||はっぴょう||||||すきー||こうりゅう||||むいて|||||||せい|きょうざい|||||わかもの||||せんでん|||なんべい||||||こい||||あいまいな|||||かてい|きょうし||||||せっきょく|てき|||||||||げんご|こうかん|ぱーとなー|||||はなして||||にっぽん じん||ともだち|||はなして| Empathize (きょうかん) empathize, make a presentation (はっぴょう) make a presentation, ski (スキー) ski, interact, exchange (こうりゅう) interact, exchange, not for me (むいて いない) not for me, Authentic Materials (なま きょうざい) Authentic Materials, young people (わかもの) young people, advertisement (せんでん) advertisement, South America (なん べ い) South America, love, romance (こい) love, romance, indefinite, unclear, vague (あいまい) indefinite, unclear, vague, a private tutor (かてい きょうし) a private tutor, assertively, actively, proactively (せっきょく てき) assertively, actively, proactively, treat (おごる) treat. Part 2: How I talk with my language exchange partner and about my Japanese friends. 共鸣（きょうかん）empathize，发表（はっぴょう）make a presentation，滑雪ski，交流（こうりゅう）interact, exchange，不适合（むいていない）not for me，生教材（なまきょうざい）Authentic Materials，年轻人（わかもの）young people，宣传（せんでん）advertisement，南美（なんべい）South America，爱情（こい）love, romance，模糊的（あいまい）indefinite, unclear, vague，家庭教师（かていきょうし）a private tutor，积极的（せっきょくてき）assertively, actively, proactively，招待 treat。第二部分：关于语言交换伙伴是如何交谈的，以及谈论日本朋友的事情。 共鸣（共感）empathize，发表（発表）make a presentation，滑雪（スキー）ski，互动（交流）interact，交换（exchange），不适合（向いていない）not for me，真实教材（生教材）Authentic Materials，年轻人（若者）young people，广告（宣伝）advertisement，南美（南米）South America，爱情（恋）love，浪漫（恋）romance，模糊的（曖昧な）indefinite，unclear，vague，家庭教师（家庭教師）a private tutor，积极的（積極的）assertively，actively，proactively，招待（おごる）treat。第二部分：关于如何与语言交换伙伴交谈，以及谈论日本朋友的情况。 最後 は 、お 休み の 日 に よく して いる こと や 旅行 に ついて も 話して います 。 さいご|は|お|やすみ|の|ひ|に|よく|して|いる|こと|や|りょこう|に|ついて|も|はなして|います last|topic marker|honorific prefix|holiday|attributive particle|day|locative particle|often|doing|is|things|and|travel|locative particle|about|also|talking|is last|topic marker|honorific prefix|holiday|attributive particle|day|locative particle|often|doing|is|things|and|travel|locative particle|about|also|talking|is last|topic marker|honorific prefix|holiday|attributive particle|day|locative particle|often|doing|is|things|and|travel|locative particle|about|also|talking|is Finally, I also talk about what I often do on my days off and about travel. 最后，我们还谈到了休息日常做的事情和旅行。 最后，我谈论了休息日常做的事情和旅行。 ６． ルーシー さん の 言語 交換 の やり 方 と 日本人 の 友達 に ついて 意見 の 交換 （ いけん の こうかん ） exchange opinions 維持 する （ いじ する ） manage to keep , maintain ７． お 休み の 日 に ついて スキー を 滑る （ すべる ） to ski 国際 的 （ こく さいてき ） international 気分 転換 に （ きぶん てんかん ） for a change ８． 旅行 に ついて あちこち here and there 声 を かける （ こえ ） speak to ９． 最後に 時差 （ じさ ） time difference 数字 （ すうじ ） numbers 卓球 （ たっきゅう ） table tennis 他 の 国 の 言葉 を 勉強 する と人生 が 変わる よ 。 |||げんご|こうかん|||かた||にっぽん じん||ともだち|||いけん||こうかん||||||いじ|||||||||やすみ||ひ|||すきー||すべる||||こくさい|てき||||きぶん|てんかん|||||||りょこう|||||||こえ||||||さいごに|じさ||||すうじ|||たっきゅう||||た||くに||ことば||べんきょう||と じんせい||かわる| 6. Lucy's way of language exchange and about her Japanese friends, exchange opinions (いけん の こうかん) exchange opinions, manage to keep, maintain (いじ する) manage to keep, maintain. 7. About days off, to ski (すべる) to ski, international (こく さいてき) international, for a change (きぶん てんかん) for a change. 8. About travel, here and there (あちこち) here and there, speak to (こえ) speak to. 9. Finally, time difference (じさ) time difference, numbers (すうじ) numbers, table tennis (たっきゅう) table tennis, studying the languages of other countries changes your life. 6. 露西的语言交换方式和关于日本朋友的意见交换（いけんのこうかん）exchange opinions，维持（いじする）manage to keep, maintain。7. 关于休息日，滑雪（すべる）to ski，国际的（こくさいてき）international，换换心情（きぶんてんかん）for a change。8. 关于旅行，四处（here and there），打招呼（こえ）speak to。9. 最后，时差（じさ）time difference，数字（すうじ）numbers，乒乓球（たっきゅう）table tennis，学习其他国家的语言会改变人生。 6. 关于露西的语言交换方式和与日本朋友的意见交流（交换意见）维持（管理保持）7. 关于休息日滑雪（滑雪）国际（国际）为了换换心情8. 关于旅行到处走走（这里和那里）说话9. 最后时差（时差）数字（数字）乒乓球（乒乓球）学习其他国家的语言会改变人生。 言葉 と ともに 世界 に 飛び出そう 。 ことば|と|ともに|せかい|に|とびだそう words|and|together|world|locative particle|let's jump out words|and|together|world|locative particle|let's jump out words|and|together|world|locative particle|let's jump out Let's jump into the world with words. 与语言一起，飞向世界吧。 和语言一起飞向世界。 どこ に いて も 勉強 できる 。 どこ|に|いて|も|べんきょう|できる where|at|being|also|study|can do where|at|being|also|study|can do where|at|being|also|study|can You can study anywhere. 无论在哪里都可以学习。 无论在哪里都可以学习。 絶対 最後 まで がんばって ください 。 ぜったい|さいご|まで|がんばって|ください absolutely|last|until|do your best|please absolutely|last|until|do your best|please absolutely|last|until|please do your best|please Please do your best until the very end. 请一定要坚持到最后。 请一定要坚持到最后。