364.『はぁ って 言う ゲーム 』
はぁ|って|いう|ゲーム
ah|quotative particle|to say|game
"Das Haa-Spiel"|||
haah|quotative particle|to say|game
364. "Das Spiel des Aha-Sagens".
364. "El juego de las palabras".
364 "The Game of Saying Huh".
364. 『하하하 게임』이란?
364 "The Game of Saying Huh".
364. "Игра в "Скажи-ка".
364. "Гра в слова".
364. "说嗯的游戏"。
364. "The Haa Game"
364.《哈》游戏
みなさん 、こんにちは 、日本語 の 先生 の りこ です 。
みなさん|こんにちは|にほんご|の|せんせい|の|りこ|です
大家|你好|日语|的|老师|的|理子|是
everyone|hello|Japanese|attributive particle|teacher|possessive particle|Riko|is
Hello everyone, I am Riko, your Japanese teacher.
大家好，我是日语老师莉子。
今日 この エピソード ね 、なんと 、テイク ２ です 、テイク ２ 。
きょう|この|エピソード|ね|なんと|テイク|です|テイク
today|this|episode|right|surprisingly|take|is|take
|||||Take 2||
today|this|episode|right|surprisingly|take|is|take
今天這一集，我的天啊，它需要2，需要2。
Today, this episode is, believe it or not, take 2, take 2.
今天这一集，竟然是第二次录制，第二次。
時々 ね 、録り直す こと も ある んです よ 。
ときどき|ね|とりなおす|こと|も|ある|んです|よ
sometimes|right|re-record|thing|also|there is|you see|emphasis marker
||||nochmal aufnehmen|||
sometimes|right|re-record|thing|also|there is|you see|emphasis marker
有時我們必須重新錄製。
Sometimes, you know, we have to re-record.
有时候，也会重新录制的哦。
なぜなら 、なぜなら です ね 、テイク １ ね 、１０ 分 ぐらい 頑張って 話して いた あとで 、なんと 録音 ボタン を 押して なかった こと に 気づいた んです ね 。
なぜなら|なぜなら|です|ね|テイク|ね|ふん|ぐらい|がんばって|はなして|いた|あとで|なんと|ろくおん|ボタン|を|おして|なかった|こと|に|きづいた|んです|ね
because|because|is|right|take|right|minutes|about|doing my best|talking|was|after|surprisingly|recording|button|object marker|pressed|did not|the fact|locative particle|realized|you see|right
|Weil||||||||||||Stellen Sie sich vor|Aufnahme||||||||
because|because|is|right|take|right|minutes|about|doing my best|talking|was|after|surprisingly|recording|button|object marker|pressed|did not|the fact|locative particle|realized|you see|right
Car, après dix minutes de travail acharné sur la prise 1, je me suis rendu compte que je n'avais pas appuyé sur le bouton d'enregistrement.
那是因為，1，在我努力說話大約 10 分鐘後，我意識到我沒有按下錄音按鈕。
The reason is, you see, after I had been talking for about 10 minutes in take 1, I realized that I hadn't pressed the recording button.
因为，为什么呢，录音1，努力讲了大约10分钟后，竟然发现没有按录音按钮。
は 、は 、は 。
は|は|は
topic marker|topic marker|topic marker
topic marker|topic marker|topic marker
Well, well, well.
是，是，是。
１０ 分 話して 、よっし ！
ふん|はなして|よっし
minutes|talk|alright
minutes|talk|alright
I talked for 10 minutes, yay!
讲了10分钟，太好了！
うまく いった と 思って 録音 できて なかった と いう 、なんて いう バカな 私 、と いう こと で 、今 ちゃんと 録音 ボタン を 押して テイク ２ 、もう 一度 話して います 。
うまく|いった|と|おもって|ろくおん|できて|なかった|と|いう|なんて|いう|バカな|わたし|と|いう|こと|で|いま|ちゃんと|ろくおん|ボタン|を|おして|テイク|もう|いちど|はなして|います
well|went|quotation particle|thinking|recording|could|did not|quotation particle|say|such as|say|silly|I|quotation particle|say|thing|so|now|properly|recording|button|object marker|press|take|again|once|talking|am
|||||||||||dumme ich||||||||||||||||
well|went|quotation particle|thinking|recording|was able to|did not|quotation particle|say|such as|say|stupid|I|quotation particle|say|thing|so|now|properly|recording|button|object marker|press|take|already|once|talking|am
I thought it went well, but I wasn't able to record it, what a foolish me, so now I'm properly pressing the record button for take 2, talking once again.
我以为顺利了，结果没有录音，真是个傻瓜，所以现在我按下了录音按钮，进行录音2，再讲一次。
今日 は 私 の 生徒 さん が 教えて くれた 、面白い 日本 の カード ゲーム に ついて 話します 。
きょう|は|わたし|の|せいと|さん|が|おしえて|くれた|おもしろい|にほん|の|カード|ゲーム|に|ついて|はなします
today|topic marker|I|possessive particle|student|honorific suffix|subject marker|taught|gave me|interesting|Japan|attributive particle|card|game|locative particle|about|will talk
today|topic marker|I|possessive particle|student|honorific suffix|subject marker|taught|gave me|interesting|Japan|attributive particle|card|game|locative particle|about|will talk
Today, I will talk about an interesting Japanese card game that my student taught me.
今天我会谈谈我学生告诉我的有趣的日本卡牌游戏。
ゲーム の 名前 は 「はぁって 言う ゲーム 」、「はぁって 言う ゲーム 」。
ゲーム|の|なまえ|は|はぁって|いう|ゲーム|はぁって|いう|ゲーム
游戏|的|名字|主题标记|哈哈|说|游戏|哈哈|说|游戏
game|attributive particle|name|topic marker|haa (a sound of realization) + tte (quotative particle)|to say|game|haa (a sound of realization) + tte (quotative particle)|to say|game
The name of the game is "The Game Where You Say 'Huh'".
这个游戏的名字叫做“哈~游戏”，“哈~游戏”。
これ は なかなか 面白い んです よ 。
これ|は|なかなか|おもしろい|んです|よ
this|topic marker|quite|interesting|you see|emphasis marker
this|topic marker|quite|interesting|you see|emphasis marker
This is quite interesting.
这个游戏非常有趣。
私 は まだ この ゲーム 、カード ゲーム を 買って いない し 、実際 に 遊んだ こと が ない ので 、どこ まで うまく 説明 できる か わからない けれども やって みます 。
わたし|は|まだ|この|ゲーム|カード|ゲーム|を|かって|いない|し|じっさい|に|あそんだ|こと|が|ない|ので|どこ|まで|うまく|せつめい|できる|か|わからない|けれども|やって|みます
I|topic marker|not yet|this|game|card|game|object marker|bought|not have|and|actually|locative particle|played|experience|subject marker|not|because|how|far|well|explain|can|question marker|don't know|but|will do|will try
I|topic marker|not yet|this|game|card|game|object marker|bought|not have|and|actually|locative particle|played|experience|subject marker|not|because|how|far|well|explain|can|question marker|don't know|but|will do|will try
I haven't bought this game, a card game, yet, and since I have never actually played it, I don't know how well I can explain it, but I'll give it a try.
我还没有买这个游戏，也没有实际玩过，所以不知道能解释得多好，但我会试试看。
私 の トランスクリプト の ページ に Youtube の 動画 の 説明 動画 も 載せて いる ので 興味 が あったら みて ください 。
わたし|の|トランスクリプト|の|ページ|に|Youtube|の|どうが|の|せつめい|どうが|も|のせて|いる|ので|きょうみ|が|あったら|みて|ください
I|possessive particle|transcript|attributive particle|page|locative particle|Youtube|possessive particle|video|attributive particle|explanation|video|also|putting|is|because|interest|subject marker|if you have|watch|please
I|possessive particle|transcript|attributive particle|page|locative particle|Youtube|attributive particle|video|attributive particle|explanation|video|also|putting|is|because|interest|subject marker|if you have|watch|please
I have also included a video explanation on my transcript page, so please take a look if you're interested.
我的转录页面上也有Youtube视频的说明视频，如果感兴趣的话请看看。
そして この カード ゲーム は アマゾン ジャパン で 買う こと が できます 。
そして|この|カード|ゲーム|は|アマゾン|ジャパン|で|かう|こと|が|できます
and|this|card|game|topic marker|Amazon|Japan|at|buy|thing|subject marker|can
and|this|card|game|topic marker|Amazon|Japan|at|to buy|thing|subject marker|can do
And this card game can be purchased on Amazon Japan.
而且这个卡牌游戏可以在亚马逊日本购买。
さて 、「は ぁって 言う ゲーム 」、これ は カード ゲーム です 。
さて|は|ぁって|いう|ゲーム|これ|は|カード|ゲーム|です
well|topic marker|ah|to say|game|this|topic marker|card|game|is
||"heißt"|||||||
well|topic marker|ah|to say|game|this|topic marker|card|game|is
Now, "Haa" is a game; this is a card game.
那么，“哈啊”这个游戏，是一个卡牌游戏。
３ 人 から ８ 人 まで の グループ で 遊ぶ ゲーム なんだ けれども 、まあ 、自分 で カード を 選ぶ んです ね 。
にん|から|にん|まで|の|グループ|で|あそぶ|ゲーム|なんだ|けれども|まあ|じぶん|で|カード|を|えらぶ|んです|ね
people|from|people|to|attributive particle|group|at|play|game|it is|but|well|myself|at|cards|object marker|choose|you see|right
people|from|people|to|attributive particle|group|at|play|game|it is|but|well|myself|with|cards|object marker|choose|you see|right
It's a game played in groups of 3 to 8 people, and you choose the cards yourself.
这是一个可以在3到8人组中玩的游戏，不过，嗯，自己选择卡牌。
その カード に は 日本 語 の 言葉 と か 、あと は アクション が 書かれて います 。
その|カード|に|は|にほん|ご|の|ことば|と|か|あと|は|アクション|が|かかれて|います
that|card|locative particle|topic marker|Japan|language|attributive particle|words|and|or|also|topic marker|action|subject marker|is written|is
that|card|locative particle|topic marker|Japan|language|attributive particle|words|and|or|also|topic marker|action|subject marker|is written|is
The cards have Japanese words and actions written on them.
那张卡片上写着日语的词语，还有动作。
例えば 「は ぁ 」。
たとえば|は|ぁ
for example|topic marker|ah
for example|topic marker|ah
For example, "Haa".
比如说“哈”。
みなさん 、私 は これ から ３ つ の 「はぁ 」を 言います 。
みなさん|わたし|は|これ|から|つ|の|はぁ|を|いいます
everyone|I|topic marker|this|from|counter for small objects|attributive particle|haa|object marker|will say
everyone|I|topic marker|this|from|counter for small objects|attributive particle|haa|object marker|will say
Everyone, I will say three "Haa"s from now on.
大家，我接下来要说三个“哈”。
どんな 時 に 使う と 思います か 、想像 して みて ください 。
どんな|とき|に|つかう|と|おもいます|か|そうぞう|して|みて|ください
what kind of|time|at|use|quotation particle|think|question marker|imagination|do|try|please
|||||||Vorstellungskraft|||
what kind of|time|at|use|quotation particle|think|question marker|imagination|do|try|please
Imaginez le moment où vous l'utiliserez.
Can you imagine when you would use them?
你们想想，是什么时候会用到呢？
１つ 目 「は ぁ ！
つ|め|は|あ
counter for small items|ordinal indicator|topic marker|ah
counter for small objects|ordinal indicator|topic marker|ah
First one "Huh!"
第一个 "哈！
」、２つ 目 「は ぁ 」、３つ 目 「は ぁ ？
ふたつ|め|は|ぁ|みっつ|め|は|ぁ
two|ordinal suffix|topic marker|ah|three|ordinal suffix|topic marker|ah
counter for small items|ordinal suffix|topic marker|ah|counter for small items|ordinal suffix|topic marker|ah
Second one "Huh," third one "Huh?"
第二个 "哈，第三个 "哈？
」。
".
"。
３つ目 が ちょっと 難しい 、うまく できなかった かなあ 、私 。
みっつめ|が|ちょっと|むずかしい|うまく|できなかった|かなあ|わたし
third|but|a little|difficult|well|couldn't do|I wonder|I
third|subject marker|a little|difficult|well|couldn't do|I wonder|I
The third one was a bit difficult, I wonder if I didn't do it well.
第三个有点难，我可能做得不好呢。
もう 一 度 １ つ 目 「は ぁ ！
もう|いち|ど|つ|め|は|ぁ
already|one|time|counter for small objects|first|topic marker|ah
already|one|time|counter for small objects|first|topic marker|ah
Once again, the first one "Huh!"
再来一次，第一个是“哈！”
」、２つ 目 「は ぁ 」、３つ 目 「は ぁ ？
ふたつ|め|は|ぁ|みっつ|め|は|ぁ
two|ordinal suffix|topic marker|ah|three|ordinal suffix|topic marker|ah
counter for small items|ordinal suffix|topic marker|ah|counter for small items|ordinal suffix|topic marker|ah
"The second one is "Huh", and the third one is "Huh?"
第二个是“哈”，第三个是“哈？”
」。
".
。”},{
これ ね 、シチュエーション に よって 違う んです よ 。
これ|ね|シチュエーション|に|よって|ちがう|んです|よ
this|right|situation|at|depending on|is different|you see|emphasis marker
this|right|situation|at|depending on|different|you see|emphasis marker
这个呢，取决于情况。
You see, it depends on the situation.
１つ目 は 私 は 怒って いました 。
いちつめ|は|わたし|は|おこって|いました
first|topic marker|I|topic marker|angry|was
counter for small objects|first|topic marker|I|topic marker (repeated for emphasis)|angry
The first one is when I was angry.
第一，我很生气。
怒って いる 時 の 「は ぁ ！
おこって|いる|とき|の|は|ぁ
angry|is|time|attributive particle|topic marker|ah
angry|is|time|attributive particle|topic marker|ah
The "Huh!" when I'm angry.
生气时的“哈！”
」。
".
。”},{
２つ目 、落ち込んでいる 時 、例えば 、彼氏 に ふられた 、失恋 した 「はぁ 」。
ふたつめ|おちこんでいる|とき|たとえば|かれし|に|ふられた|しつれん|した|はぁ
second|feeling down|when|for example|boyfriend|locative particle|was dumped|heartbreak|did|sigh
second|feeling down|when|for example|boyfriend|locative particle|was dumped|heartbreak|had|sigh
Deuxièmement, lorsque vous êtes déprimé, par exemple lorsque vous êtes largué par un petit ami, que vous avez le cœur brisé, "Haa".
第二个，当感到沮丧时，例如，被他甩了，失恋了「哈。」。
Second, when feeling down, for example, after being dumped by a boyfriend, a breakup, "Huh."
そして ３ つ 目 は 、とぼけて いる 時 、よく わからなくて 、とぼけて いる 時 、「はぁ ？
そして|つ|め|は|とぼけて|いる|とき|よく|わからなくて|とぼけて|いる|とき|はぁ
and|counter for small items|ordinal number suffix|topic marker|pretending|is|time|often|don't understand|pretending|is|time|huh
and|counter for small items|ordinal indicator (third)|topic marker|pretending not to know|is|time|often|don't understand|pretending not to know|is|time|huh
And the third is when being clueless, not really understanding, and being confused, "Huh?"
然后第三个是，当我在装傻的时候，常常不太明白，装傻的时候，“哈？”
」。
".
".
。”},{
ちょっと ３ つ 目 が 私 も 難しい んだ けれども 、このように 「はぁ 」でも いろいろな シチュエーション で 言い方 が 変わる んです 。
ちょっと|つ|め|が|わたし|も|むずかしい|んだ|けれども|このように|はぁ|でも|いろいろな|シチュエーション|で|いいかた|が|かわる|んです
a little|counter for small items|ordinal number suffix|subject marker|I|also|difficult|you see|but|like this|ah|even|various|situations|at|way of speaking|subject marker|changes|you see
a little|counter for small items|ordinal suffix for third|subject marker|I|also|difficult|you see|but|like this|ah|even|various|situations|in|way of saying|subject marker|changes|you see
有一点第三个对我来说也很难，不过，就像这样，“哈”在不同的场合下说法会有所不同。
The third one is a bit difficult for me too, but in this way, "Huh" can change in various situations.
つまり です ね 、この カード に は 、この 「はぁ 」を 使う 、いろいろな シチュエーション が 書かれて あって 、カード を 選んだ 人 は 、それ を 声 だけ で 、身振り 手振り といった ジェスチャー を 使わずに 、声 だけ で 表現して 、それ を 聞いた 他の プレーヤー は その シチュエーション を 当てる んです 。
つまり|です|ね|この|カード|に|は|この|はぁ|を|つかう|いろいろな|シチュエーション|が|かかれて|あって|カード|を|えらんだ|ひと|は|それ|を|こえ|だけ|で|みぶり|てぶり|といった|ジェスチャー|を|つかわずに|こえ|だけ|で|ひょうげんして|それ|を|きいた|ほかの|プレーヤー|は|その|シチュエーション|を|あてる|んです
也就是说|是|对吧|这个|卡片|在|主题标记|这个|哈|宾格标记|使用|各种各样的|情境|主格标记|被写下|并且有|卡片|宾格标记|选择的|人|主题标记|它|宾格标记|声音|仅仅|用|身体动作|手势|以及|手势|宾格标记|不使用|声音|仅仅|用|表达|它|宾格标记|听到的|其他的|玩家|主题标记|那个|情境|宾格标记|猜|是的
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ausdrücken|||||||
in other words|is|right|this|card|locative particle|topic marker|this|haa|object marker|use|various|situations|subject marker|written|and|card|object marker|chosen|person|topic marker|that|object marker|voice|only|with|gestures|hand gestures|and so on|gestures|object marker|without using|voice|only|with|expressing|that|object marker|heard|other|players|topic marker|that|situation|object marker|guess|you see
En d'autres termes, cette carte contient ce "huh". Le joueur qui choisit la carte exprime la situation de sa seule voix, sans geste, et les autres joueurs qui l'entendent devinent la situation.
也就是说，这张卡上写着使用这个“哈”的各种场合，选卡的人只能通过声音来表达，不使用手势和动作，听到的人则要猜出那个场合。
In other words, this card has various situations written on it where you use this "haa" expression, and the person who picked the card has to express it using only their voice, without any gestures or body language, while the other players who hear it have to guess the situation.
これ 、かなり 難しい ゲーム でしょう 。
これ|かなり|むずかしい|ゲーム|でしょう
this|quite|difficult|game|isn't it
|ziemlich|||
this|quite|difficult|game|isn't it
This is quite a difficult game, isn't it?
这个，应该是相当难的游戏吧。
他 に は です ね 、例えば 、「好き 」。
かれ|に|は|です|ね|たとえば|すき
he|locative particle|topic marker|is|right|for example|like
other|locative particle|topic marker|is|right|for example|like
||||||أحب
For example, there's "like."
还有呢，比如说，“喜欢”。
「好き 」という 、ま 、「好き 」に も いろいろな 好き が ある じゃない 。
すき|という|ま|すき|に|も|いろいろな|すき|が|ある|じゃない
like|called|well|like|at|also|various|likes|subject marker|there is|isn't it
like|called|well|like|at|also|various|likes|subject marker|there is|isn't it
There are various kinds of "like," right?
“喜欢”这个嘛，“喜欢”也有各种各样的喜欢吧。
じゃあ 、カード の 中 に 、いろいろな シチュエーション が 書いて あります 。
じゃあ|カード|の|なか|に|いろいろな|シチュエーション|が|かいて|あります
well|card|attributive particle|inside|locative particle|various|situations|subject marker|is written|there is
well|card|attributive particle|inside|locative particle|various|situations|subject marker|is written|there is
So, there are various situations written on the cards.
那么，卡片上写着各种各样的情境。
例えば 、いたずら ぽく 「好き 」、さりげない 「好き 」、色っぽい 「好き 」、気持ち 悪い 「好き 」。
たとえば|いたずら|ぽく|すき|さりげない|すき|いろっぽい|すき|きもち|わるい|すき
for example|prank|like|like|casual|like|sexy|like|feeling|bad|like
for example|mischievous|like|like|casual|like|sexy|like|feeling|bad|like
For example, playful "I like you", casual "I like you", sexy "I like you", creepy "I like you".
例如，顽皮的“喜欢”，不经意的“喜欢”，性感的“喜欢”，让人不舒服的“喜欢”。
じゃ 、その カード の シチュエーション の 中 の もの を 選んで 、声 だけ で 表現する んです 。
じゃ|その|カード|の|シチュエーション|の|なか|の|もの|を|えらんで|こえ|だけ|で|ひょうげんする|んです
well|that|card|attributive particle|situation|attributive particle|inside|attributive particle|things|object marker|choose|voice|only|at|express|you see
well|that|card|attributive particle|situation|attributive particle|inside|attributive particle|things|object marker|choose|voice|only|with|express|you see
So, choose something from the situation on that card and express it with just your voice.
那么，从那个卡片的情境中选择东西，仅用声音来表达。
これ は 難しい 。
これ|は|むずかしい
this|topic marker|difficult
this|topic marker|difficult
This is difficult.
这很难。
他の 例 は 、自己 紹介 、セクシーに 名前 を 言います 、セクシーに のりこ です 、名前 です 。
ほかの|れい|は|じこ|しょうかい|セクシーに|なまえ|を|いいます|セクシーに|のりこ|です|なまえ|です
other|examples|topic marker|self|introduction|sexily|name|object marker|will say|sexily|Noriko|is|name|is
|||||verführerisch||||||||
other|example|topic marker|self|introduction|sexily|name|object marker|will say|sexily|attributive particle|Riko|is|name
Other examples are self-introductions, saying your name in a sexy way, "I am Noriko, in a sexy way, this is my name."
其他例子是，自我介绍，性感地说出名字，性感地说我是典子，这是我的名字。
クール に の りこ です 。
クール|に|の|りこ|です
cool|at|attributive particle|Riko|is
cool|locative particle|attributive particle|Riko|is
In a cool way, "I am Noriko."
我是酷酷的典子。
普通に のりこ です 。
ふつうに|のりこ|です
normally|Noriko|is
normally|Noriko|is
I'm just Noriko.
我就是普通的典子。
なに なに 風 に 自己 紹介 を する 。
||かぜ||じこ|しょうかい||
I will introduce myself in a certain style.
以某某风格进行自我介绍。
これ も かなり 難しい でしょう 。
これ|も|かなり|むずかしい|でしょう
this|also|quite|difficult|isn't it
this|also|quite|difficult|isn't it
This is also quite difficult, isn't it?
这也相当困难吧。
うーん 。
Hmm.
嗯。
他 に は ウィンク も ある んです よ 、ウインク 。
かれ|に|は|ウィンク|も|ある|んです|よ|ウインク
he|locative particle|topic marker|wink|also|there is|you see|emphasis particle|wink
other|locative particle|topic marker|wink|also|there is|you see|emphasis particle|wink
There is also a wink, you know, a wink.
还有眨眼哦，眨眼。
これ は 表情 の み です ね 。
これ|は|ひょうじょう|の|み|です|ね
this|topic marker|expression|attributive particle|only|is|right
||Gesichtsausdruck||||
this|topic marker|expression|attributive particle|only|is|right
This is just an expression.
这是表情而已呢。
声 に 出さない 、顔 の 表情 で 表現する 。
こえ|に|ださない|かお|の|ひょうじょう|で|ひょうげんする
voice|locative particle|do not produce|face|attributive particle|facial expression|with|express
voice|locative particle|do not voice|face|attributive particle|expression|with|express
Expressing it with facial expressions, not saying it out loud.
不出声，用脸部表情来表达。
格好いい ウィンク 、 色っぽい ウィンク 、 下手くそな ウィンク 。
かっこいい||いろっぽい||へたくそな|
Un beau clin d'œil, un clin d'œil sexy ou un mauvais clin d'œil.
Cool wink, sexy wink, clumsy wink.
帅气的眨眼，性感的眨眼，笨拙的眨眼。
かわいい ウィンク 。
かわいい|ウィンク
cute|wink
cute|wink
Cute wink.
可爱的眨眼。
私 これ できる 自信 が ない です 。
わたし|これ|できる|じしん|が|ない|です
I|this|can|confidence|subject marker|not|is
I|this|can|confidence|subject marker|not|is
I don't have confidence that I can do this.
我对这个没有信心。
な ので 、カード に いろいろな お題 が あって 、表情 だけ で 伝える 、声 だけ で 伝える という ゲーム なんです 。
な|ので|カード|に|いろいろな|お題|が|あって|表情|だけ|で|伝える|声|だけ|で|伝える|という|ゲーム|なんです
attributive particle|because|card|locative particle|various|topics|subject marker|and (exist)|facial expressions|only|with|convey|voice|only|with|convey|called|game|it is
attributive particle|because|card|locative particle|various|topics|subject marker|and (exist)|facial expressions|only|at|convey|voice|only|at|convey|called|game|it is
So, there are various themes on the cards, and it's a game where you convey through expressions alone or through voice alone.
所以，卡片上有各种各样的题目，只用表情传达，或者只用声音传达的游戏。
わかって いただけました ？
わかって|いただけました
understand|you received
understanding|you received
Do you understand?
您明白了吗？
そして ね 、この 生徒 さん 、教えて くれた 生徒 さん が 言う に は 、ね 、この 生徒 さん は 新しい 日本語 の 目標 が できた んです 。
そして|ね|この|せいと|さん|おしえて|くれた|せいと|さん|が|いう|に|は|ね|この|せいと|さん|は|あたらしい|にほんご|の|もくひょう|が|できた|んです
and|right|this|student|Mr/Ms|teach|gave|student|Mr/Ms|subject marker|say|quotation particle|topic marker|right|this|student|Mr/Ms|topic marker|new|Japanese|attributive particle|goal|subject marker|has been set|you see
||||||||||||||||||||||Ziel||
and|right|this|student|Mr/Ms|teach|gave|student|Mr/Ms|subject marker|say|quotation particle|topic marker|right|this|student|Mr/Ms|topic marker|new|Japanese|attributive particle|goal|subject marker|has made|you see
And, you know, this student, the one who taught me, said that this student has set a new goal for learning Japanese.
然后呢，这位学生告诉我，这位学生有了新的日语目标。
JLPT より も もっと 大切な 目標 。
JLPT|より|も|もっと|たいせつな|もくひょう
JLPT|than|also|more|important|goal
from JLPT|also|more|important|goal|
A goal that is more important than the JLPT.
比JLPT更重要的目标。
彼 に とって は この ゲーム を マスター する 。
かれ|に|とって|は|この|ゲーム|を|マスター|する
he|locative particle|for|topic marker|this|game|object marker|master|to do
he|for|for|topic marker|this|game|object marker|master|to do
For him, it's to master this game.
对他来说，就是掌握这个游戏。
だって 、そう です よね 。
だって|そう|です|よね
だって|そう|です|よね
Aber ja|||
because|so|is|right
Well, that's true.
因为，是这样吧。
この 「は ぁ 」だけ でも 、いろいろな シチュエーション で 、いろいろな トーン の イントネーション の 言い方 が あって 、これ を 上手に 相手 に 伝える こと が できれば 、これ は 日本語 の レベル アップ じゃない ですか 。
この|は|ぁ|だけ|でも|いろいろな|シチュエーション|で|いろいろな|トーン|の|イントネーション|の|いいかた|が|あって|これ|を|じょうずに|あいて|に|つたえる|こと|が|できれば|これ|は|にほんご|の|レベル|アップ|じゃない|ですか
this|topic marker|ah|only|even|various|situations|at|various|tones|attributive particle|intonation|possessive particle|ways of saying|subject marker|there is|this|object marker|skillfully|partner|locative particle|convey|thing|subject marker|if you can|this|topic marker|Japanese|possessive particle|level|up|isn't it|isn't it
||||||Situation|||||Tonfall|||||||||Gegenüber||||||||||||
this|topic marker|ah|only|even|various|situations|at|various|tones|attributive particle|intonation|possessive particle|way of speaking|subject marker|there is|this|object marker|skillfully|partner|locative particle|convey|thing|subject marker|if you can|this|topic marker|Japanese|possessive particle|level|up|isn't it|isn't it
Just with this "haa", there are various situations and different tones of intonation, and if you can convey this skillfully to the other person, wouldn't that be a level up in Japanese?
仅仅这个“哈”，在各种场合中，有各种语调的说法，如果能够巧妙地传达给对方，这不就是日语水平的提升吗？
な ので 、この 生徒 さん は 、この ゲーム を 買って 、マスター したい 。
な|ので|この|せいと|さん|は|この|ゲーム|を|かって|マスター|したい
attributive particle|because|this|student|honorific suffix|topic marker|this|game|object marker|buy (te-form)|master|want to do
attributive particle|because|this|student|honorific suffix|topic marker|this|game|object marker|buy (te-form)|master|want to do
So, this student wants to buy this game and master it.
所以，这位学生想买这个游戏，想要掌握它。
すると 自分 の 日本語 が 上手に なる んじゃ ない か 。
すると|じぶん|の|にほんご|が|じょうずに|なる|んじゃ|ない|か
then|yourself|attributive particle|Japanese|subject marker|well|will become|isn't it|not|question marker
Dann|||||||||
then|myself|attributive particle|Japanese|subject marker|well|will become|isn't it|not|question marker
Then, their Japanese will improve.
这样的话，自己的日语就会变得更好了吧。
新しい 目標 が できた んです 。
あたらしい|もくひょう|が|できた|んです
new|goal|subject marker|has been achieved|you see
new|goal|subject marker|was made|you see
They have set a new goal.
有了新的目标。
ゲーム の 名前 は 「はぁって 言う ゲーム 」。
ゲーム|の|なまえ|は|はぁって|いう|ゲーム
game|attributive particle|name|topic marker|haa tte|say|game
game|attributive particle|name|topic marker|haa (a sound of realization) + tte (quotative particle)|say|game
The name of the game is "The Game Where You Say 'Huh?'".
游戏的名字是《哈？游戏》。
確かに ね 、うん 、いろいろ ある よ ね 、例えば 、ええ ？
たしかに|ね|うん|いろいろ|ある|よ|ね|たとえば|ええ
certainly|right|yeah|various|there is|emphasis particle|right|for example|yes
Sicherlich||||||||
certainly|right|yeah|various|there is|emphasis particle|right|for example|yes
Indeed, yeah, there are various kinds, for example, huh?
确实是，有很多，比如说，嗯？
ええ ？
ええ
yes
yes
Huh?
嗯？
に も いろいろな 「ええ 」、が ある でしょう 。
に|も|いろいろな|ええ|が|ある|でしょう
at|also|various|yes|but|there is|right
at|also|various|yes|but|there is|right
There are various kinds of "huh?" as well.
也有各种各样的“嗯”。
まあ 、ちょっと 私 考えて みる と 、じゃ 、一番 、「ええ ？
まあ|ちょっと|わたし|かんがえて|みる|と|じゃ|いちばん|ええ
well|a little|I|think|try|quotation particle|well|the best|yes
well|a little|I|think|try|quotation particle|well|the best|yes
Well, if I think about it a bit, then the first one is, "Huh?"
嗯，稍微想想，我想，首先是“嗯？”
」、二 番 「ええ 」。
に|ばん|ええ
two|number|yes
two|number|yes
" and the second one is " yes ".
其次是“嗯”。
これ は 例えば 、私 一番 の ええ 、「ええ ？
これ|は|たとえば|わたし|いちばん|の|ええ|ええ
this|topic marker|for example|I|the best|attributive particle|yes|yes
this|topic marker|for example|I|the best|attributive particle|yes|yes
This is, for example, my number one " yes " and " huh?"
这比如说，我最喜欢的“嗯”，“嗯？”
」、びっくり した 感じ ね 。
びっくり|した|かんじ|ね
surprise|did|feeling|right
surprise|did|feeling|right
It's a feeling of surprise, right?
”，感觉很惊讶呢。
びっくり した 感じ が 伝わる ？
びっくり|した|かんじ|が|つたわる
surprise|did|feeling|subject marker|conveyed
||||Kommt rüber
surprise|did|feeling|subject marker|convey
Does the feeling of surprise come across?
感觉到惊讶了吗？
で 、二番目 は 普通 の 「ええ 」、ま 、「はい 」みたいな 感じ だ よね 。
で|にばんめ|は|ふつう|の|ええ|ま|はい|みたいな|かんじ|だ|よね
and|second|topic marker|normal|attributive particle|yes|well|yes|like|feeling|is|right
and|second|topic marker|normal|yes|well|yes|like|feeling|is|right|
And the second one is a normal " yes ", like " okay ".
然后，第二个是普通的“嗯”，就像“是的”的感觉。
な ので 、「ええ 」に も いろいろな シチュエーション で 、いろいろな 意味 の 「ええ 」が ある んだ よね 。
な|ので|ええ|に|も|いろいろな|シチュエーション|で|いろいろな|いみ|の|ええ|が|ある|んだ|よね
attributive particle|because|yes|locative particle|also|various|situations|at|various|meanings|attributive particle|yes|subject marker|there is|you see|right
attributive particle|because|yes|locative particle|also|various|situations|at|various|meanings|attributive particle|yes|subject marker|there is|you see|right
So, there are various situations where "yes" has different meanings.
所以，“嗯”在不同的场合下，有各种不同的意思。
例えば 、「おお 」、これ 、どう です か 。
たとえば|おお|これ|どう|です|か
for example|oh|this|how|is|question marker
for example|oh|this|how|is|question marker
For example, "Oh, how about this?"
例如，“哦”，这个，怎么样？
例えば 「 おお 」、 あの ー 、 びっくり した 時 の 「 おお 」、 できる か な 、「 おお ！
たとえば|||-|||じ||||||
For example, "Oh," um, when you're surprised, you say "Oh," can I do it, "Oh!"
例如，“哦”，那个，惊讶的时候的“哦”，可以吗，“哦！”
」。
.
。”},{
あと 、他 に は どんな 「おお 」が あります か 。
あと|ほか|に|は|どんな|おお|が|あります|か
after|other|locative particle|topic marker|what kind of|big|subject marker|there is|question marker
after|other|locative particle|topic marker|what kind of|big|subject marker|there is|question marker
Also, what other "Oh" expressions are there?
わかった よ 、 いい よ 、 いい よ 、 の 「 おお 、 おお 」、「 おお 、 おお 、 おお 」。
I understand, it's fine, it's fine, like "Oh, oh," "Oh, oh, oh."
我明白了，好，好，好的「哦，哦」、「哦，哦，哦」。
難しい ね 。
むずかしい|ね
difficult|right
difficult|right
It's difficult, isn't it?
这很难呢。
日本 人 の 私 でも それ だけ 言おう と 思ったら 、めっちゃ 大変だ けれども みなさん 、この ゲーム の 面白さ が わかって いただけました でしょうか 。
にほん|じん|の|わたし|でも|それ|だけ|いおう|と|おもったら|めっちゃ|たいへんだ|けれども|みなさん|この|ゲーム|の|おもしろさ|が|わかって|いただけました|でしょうか
日本|人|的|我|即使|那个|仅仅|想说|和|如果想|非常|很困难|但是|大家|这个|游戏|的|有趣程度|主格助词|明白|能够得到|对吧
Japan|person|attributive particle|I|even|that|only|to say|quotation particle|if I think|very|it's tough|but|everyone|this|game|possessive particle|fun|subject marker|understand|could you receive|I wonder
Even for me as a Japanese person, trying to say that much is really tough, but everyone, do you understand the fun of this game?
即使是日本人我也觉得要说这些很困难，不过大家，应该明白这个游戏的有趣之处吧。
「は ぁ って 言う ゲーム 」面白い ね 。
は|ぁ|って|いう|ゲーム|おもしろい|ね
topic marker|ah|quotation particle|to say|game|interesting|right
topic marker|ah|quotation particle|to say|game|interesting|right
The game called "Haa" is interesting.
“哈”这个游戏很有趣呢。
お 題 に は うそ うん がんばれ 好き ウィンク 大丈夫 なんで えー ぷ ー や ばい いろいろ なお 題 が ある そうです 。
お|だい|に|は|うそ|うん|がんばれ|すき|ウィンク|だいじょうぶ|なんで|えー|ぷ|ー|や|ばい|いろいろ|なお|だい|が|ある|そうです
honorific prefix|topic|locative particle|topic marker|lie|yeah|do your best|like|wink|okay|why|uh|puff|prolongation mark|and|very|various|furthermore|topic|subject marker|there is|that's right
|Thema|||||||||Warum|||||||Es gibt|||gibt es|
honorific prefix|topic|locative particle|topic marker|lie|yeah|do your best|like|wink|okay|why|um|pu|prolongation mark|and|bye|various|furthermore|topic|subject marker|there is|that's right
The topics include things like "Good luck with the lies," "I like you," "Wink," and "It's okay," and it seems there are various topics.
题目是谎言，加油，喜欢，眨眼，没问题，为什么，呃，哇，真糟糕，有很多不同的题目。
そして いろいろな シチュエーション が 書かれて ある 。
そして|いろいろな|シチュエーション|が|かかれて|ある
and|various|situations|subject marker|is written|there is
||||geschrieben worden|
and|various|situations|subject marker|is written|there is
And various situations are written.
而且有各种各样的情境。
あと 、は ぁ 、「はぁ 」の カード の お題 シチュエーション 、８ 個 ある んです けど 読んで みます よ 。
あと|は|ぁ|はぁ|の|カード|の|お題|シチュエーション|個|ある|んです|けど|読んで|みます|よ
after|topic marker|ah|haa|attributive particle|card|possessive particle|topic|situation|counter for small objects|there is|you see|but|read|will try|emphasis marker
after|topic marker|ah|ah|attributive particle|card|possessive particle|topic|situation|counter for small objects|there is|you see|but|read|will try|emphasis marker
Also, there are 8 topic situations for the "Haa" card, so let me read them.
还有，嗯，“哈”的卡片的题目情境，有8个，我来读一下。
なんで ？
Why?
为什么？
の 「は ぁ 」力 を ためる 「はぁ 」ぼうぜん の 「はぁ 」感心 の 「はぁ 」怒り の 「はぁ 」と ぼけ の 「はぁ 」おどろき の 「はぁ 」失恋 の 「はぁ 」今 私 は 全部 同じ ように 言いました けれども 、それぞれ 違います 、ね 。
の|は|ぁ|ちから|を|ためる|はぁ|ぼうぜん|の|はぁ|かんしん|の|はぁ|いかり|の|はぁ|と|ぼけ|の|はぁ|おどろき|の|はぁ|しつれん|の|はぁ|いま|わたし|は|ぜんぶ|おなじ|ように|いいました|けれども|それぞれ|ちがいます|ね
attributive particle|topic marker|ah|power|object marker|to accumulate|ah|astonished|attributive particle|ah|admiration|attributive particle|ah|anger|attributive particle|ah|and|confusion|attributive particle|ah|surprise|attributive particle|ah|heartbreak|attributive particle|ah|now|I|topic marker|all|the same|like|said|but|each|is different|right
attributive particle|topic marker|ah|power|object marker|to accumulate|ah|bewilderment|attributive particle|ah|admiration|attributive particle|ah|anger|attributive particle|ah|and|confusion|attributive particle|ah|surprise|attributive particle|ah|heartbreak|attributive particle|ah|now|I|topic marker|all|the same|like|said|but|each|is different|right
The "Haa" of gathering strength, the "Haa" of being stunned, the "Haa" of admiration, the "Haa" of anger, the "Haa" of joking, the "Haa" of surprise, the "Haa" of heartbreak. I just said all of them the same way, but they are each different, right?
的 "哈" 力量在于 "哈" 震惊的 "哈" 感动的 "哈" 生气的 "哈" 和 "哈" 失恋的 "哈" 现在我全部都一样地说了，但每个都是不同的，对吧。
それぞれ 気持ち を 込めて 、上手に 表現 しなければ いけません 。
それぞれ|きもち|を|こめて|じょうずに|ひょうげん|しなければ|いけません
each|feelings|object marker|putting in|skillfully|expression|must do|must not
each|feelings|object marker|putting in|skillfully|expression|if you don't do|it won't do
You have to express each feeling well and with emotion.
每个都要倾注感情，必须要好好表达。
まあ 、私 は 上手に できる の は 怒り 「はぁ ！
まあ|わたし|は|じょうずに|できる|の|は|いかり|はぁ
well|I|topic marker|well|can do|explanatory particle|topic marker|anger|ah
Well, what I can do well is anger "Hah!"
嘛，我能好好表达的只有生气 "哈！
」失恋 「は ぁ 」。
しつれん|は|ぁ
heartbreak|topic marker|ah
Liebeskummer||
heartbreak|topic marker|ah
"Heartbreak" "Hah."
"失恋 "哈"。
はい 、みなさん 、興味 が あったら アマゾン ジャパン で 買って みて ください 。
はい|みなさん|きょうみ|が|あったら|アマゾン|ジャパン|で|かって|みて|ください
yes|everyone|interest|subject marker|if you have|Amazon|Japan|at|buy|try|please
yes|everyone|interest|subject marker|if you have|Amazon|Japan|at|buy|try|please
Yes, everyone, if you're interested, please try buying it on Amazon Japan.
是的，大家，如果感兴趣的话，可以在亚马逊日本买看看。
「は ぁ って 言う ゲーム 」、なんか 人気 が ある みたいで 、「は ぁ って 言う ゲーム 」の １ 、２ 、３ 。
は|ぁ|って|いう|ゲーム|なんか|にんき|が|ある|みたいで|は|ぁ|って|いう|ゲーム|の
topic marker|ah|quotation particle|to say|game|like|popularity|subject marker|there is|it seems|topic marker|ah|quotation particle|to say|game|attributive particle
topic marker|ah you know|to say|game|like|popularity|subject marker|there is|it seems|topic marker|ah you know|to say|game|possessive particle||
The game "Hah" seems to be quite popular, and there are 1, 2, and 3 of the "Hah" game.
听说“哈啊”这个游戏好像很受欢迎，有“哈啊”游戏的1、2、3。
３ ぐらい まで シリーズ である そうです よ 。
ぐらい|まで|シリーズ|である|そうです|よ
about|until|series|is|it seems|emphasis marker
about|until|series|is|I hear|emphasis marker
I hear there are about three in the series.
听说系列大概有到3。
私 なんか 興味 ある から 、近い うち に １ を 買って みる かも しれません 。
わたし|なんか|きょうみ|ある|から|ちかい|うち|に|を|かって|みる|かも|しれません
I|like|interest|have|because|near|soon|at|object marker|buy|try|maybe|don't know
I|like|interest|have|because|soon|within|at|object marker|buy|try|maybe|don't know
I'm interested, so I might buy one soon.
我对这个很感兴趣，可能不久后会买1来试试。
買って みたら 私 の レッスン で 、プライベートレッスン で 使って みよう かなあ なんて 思って います よね 。
かって|みたら|わたし|の|レッスン|で|プライベートレッスン|で|つかって|みよう|かなあ|なんて|おもって|います|よね
买了|如果试试看|我|的|课程|在|私人课程|在|使用|想试试|嗯|什么的|想|在|对吧
bought|if I try|I|possessive particle|lesson|at|private lesson|at|use|let's try|I wonder|things like|thinking|am|right
If I buy it, I'm thinking of using it in my lessons, maybe in private lessons.
买了之后，我在想是不是可以在我的课程中，尝试用在私人课程中呢。
うん 、これ は 、なんか 、演技力 、演技力 が 必要 な ゲーム です ね 。
うん|これ|は|なんか|えんぎりょく|えんぎりょく|が|ひつよう|な|ゲーム|です|ね
yeah|this|topic marker|like|acting ability|acting ability|subject marker|necessary|adjectival particle|game|is|right
yeah|this|topic marker|like|acting ability|acting ability|subject marker|necessary|adjectival particle|game|is|right
Yeah, this is a game that requires acting skills.
嗯，这个是，需要演技力的游戏呢。
ジェスチャー が 使え ないで す 。
ジェスチャー|が|つかえ|ないで|す
gesture|subject marker|cannot use|without|is
gesture|subject marker|cannot use|without|is
You can't use gestures.
不能使用手势。
身振り 手振り で でき ない 、声 だけ 、顔 の 表情 だけ で 演技 を して その 言葉 を 表現 する 。
みぶり|てぶり|で|でき|ない|こえ|だけ|かお|の|ひょうじょう|だけ|で|えんぎ|を|して|その|ことば|を|ひょうげん|する
body gestures|hand gestures|with|can|not|voice|only|face|attributive particle|facial expressions|only|with|acting|object marker|doing|that|words|object marker|express|to do
gestures|hand movements|with|can|not|voice|only|face|attributive particle|facial expressions|only|with|acting|object marker|doing|that|words|object marker|express|to do
You have to act and express the words only with your voice and facial expressions.
不能用肢体动作，只能用声音和面部表情来表演并表达那些话。
と いう こと で 面白い ゲーム を 紹介 して みました 。
と|いう|こと|で|おもしろい|ゲーム|を|しょうかい|して|みました
and|called|thing|so|interesting|game|object marker|introduction|doing|tried
quotation particle|to say|thing|so|interesting|game|object marker|introduction|doing|tried
So, I introduced an interesting game.
所以我介绍了一款有趣的游戏。
また ね 。
また|ね
again|right
again|right
See you later.
再见。
SpecialThanks goto Donna トランスクリプト を 作って くれました 。
スペシャルサンキュー||ドナ|トランスクリプト|を|つくって|くれました
特别感谢||Donna|文字记录|直接对象标记|制作|给了
special thanks to Donna|object marker|made|gave|||
Special Thanks go to Donna for creating the transcript.
特别感谢Donna制作的转录。
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