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李永乐老师 Youtube, 草莓是什么颜色的?眼见一定为实吗? (3)
草莓 是 什么 颜色 的 ?眼见 一定 为实 吗? (3)
你 把 这 两层 油墨 都 涂 上
这个 青色 它 可以 吸收 波长 较长 的 光
而 这个 黄色 可以 吸收 波长 较 短 的 光
所以 这个 光照 射过来 之后 怎么着 啊
长 的 波长 和 短 波长 的 光 都 被 吸收 了
只 剩下 了 一种 中档 这个 波长 的 光
这种 光 就是 什么 颜色
就是 绿色 的 是不是
所以 通过 这样 的 方法 你 涂 上 不同 的 这个 层
而 这个 层 的 厚度 不 一样
就 可以 显示 出 各个 不同 的 颜色 了
那 这种 原理 我们 就 称之为 简色 混合 原理
它 是 印刷品 的 一个 基本原理
但 实际上 如果 我们 把 这张
用 这个 打印机 打 出来 的 彩色 图
放到 显微镜 下去 观察 的话
你 会 发现 这些 个 油墨 点
实际上 是 一个 连 着 一个
密密麻麻 的 排列 到 一块 的
由于 这些 墨水 点 距离 很小
人 的 眼睛 没有 办法 分辨
所以 大脑 就 会 将 这些 墨水 反射 的 光 叠加 到 一起
就 会 形成 颜色 的 感觉 了
如果 某 一种 颜色 占有 纸张 的 面积 越大
那么 颜色 就 会 越 鲜艳
而 不同 颜色 点 的 配比 就 会 形成 不同 的 颜色
我 在 本节 课中 使用 这些 教具
都 是 用 爱普生 的 墨仓 式打印机 打印 出来 的
它 所 使用 的 就是 四色 印刷 原理
世界 原本 没有 颜色
但是 我们 在 长期 的 进化 过程 中
就 形成 了 一种 本领
我们 能 把 不同 波长 的 电磁波 区分 开
形成 颜色 的 感受
不光 是 人类
很多 动物 都 有 适合 生存环境 的 颜色 的 感受
比如说 鸟要 比 人类 多 一种 色觉
所以 能比 人类 多 看到 上万种 的 颜色
人类 与 动物 的 区别 在于
人类 不光 能够 被动 地 接受 颜色
还 能够 通过 自己 的 创造力 主动 的 创造 颜色
让 颜色 给 我们 提供 美的 感受
我们 应该 学会 利用 丰富 的 颜色
比如说 多 给 幼儿 读 带有 颜色 的 图画书
让 中小学生 尽量 使用 带有 颜色 的 学习 工具
通过 视觉 和 颜色 的 强烈 感染力 来 打开 想象力
激发 创造力
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草莓 是 什么 颜色 的 ?眼见 一定 为实 吗? (3)
What color are strawberries? Is seeing always believing? (3)
Welke kleur hebben aardbeien? Is zien altijd geloven? (3)
你 把 这 两层 油墨 都 涂 上
这个 青色 它 可以 吸收 波长 较长 的 光
而 这个 黄色 可以 吸收 波长 较 短 的 光
所以 这个 光照 射过来 之后 怎么着 啊
长 的 波长 和 短 波长 的 光 都 被 吸收 了
只 剩下 了 一种 中档 这个 波长 的 光
这种 光 就是 什么 颜色
就是 绿色 的 是不是
所以 通过 这样 的 方法 你 涂 上 不同 的 这个 层
而 这个 层 的 厚度 不 一样
就 可以 显示 出 各个 不同 的 颜色 了
那 这种 原理 我们 就 称之为 简色 混合 原理
它 是 印刷品 的 一个 基本原理
但 实际上 如果 我们 把 这张
用 这个 打印机 打 出来 的 彩色 图
放到 显微镜 下去 观察 的话
你 会 发现 这些 个 油墨 点
实际上 是 一个 连 着 一个
密密麻麻 的 排列 到 一块 的
由于 这些 墨水 点 距离 很小
人 的 眼睛 没有 办法 分辨
所以 大脑 就 会 将 这些 墨水 反射 的 光 叠加 到 一起
就 会 形成 颜色 的 感觉 了
如果 某 一种 颜色 占有 纸张 的 面积 越大
那么 颜色 就 会 越 鲜艳
而 不同 颜色 点 的 配比 就 会 形成 不同 的 颜色
我 在 本节 课中 使用 这些 教具
都 是 用 爱普生 的 墨仓 式打印机 打印 出来 的
它 所 使用 的 就是 四色 印刷 原理
世界 原本 没有 颜色
但是 我们 在 长期 的 进化 过程 中
就 形成 了 一种 本领
我们 能 把 不同 波长 的 电磁波 区分 开
形成 颜色 的 感受
不光 是 人类
很多 动物 都 有 适合 生存环境 的 颜色 的 感受
比如说 鸟要 比 人类 多 一种 色觉
所以 能比 人类 多 看到 上万种 的 颜色
人类 与 动物 的 区别 在于
人类 不光 能够 被动 地 接受 颜色
还 能够 通过 自己 的 创造力 主动 的 创造 颜色
让 颜色 给 我们 提供 美的 感受
我们 应该 学会 利用 丰富 的 颜色
比如说 多 给 幼儿 读 带有 颜色 的 图画书
让 中小学生 尽量 使用 带有 颜色 的 学习 工具
通过 视觉 和 颜色 的 强烈 感染力 来 打开 想象力
激发 创造力
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