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Steve's Language Learning Tips, BTS Speaking English and Chinese: A Polyglot's Reaction

BTS Speaking English and Chinese: A Polyglot's Reaction

Hi there, Steve Kaufmann here. Today I'm going to talk about BTS the Korean K-pop group and how well they speak Chinese and English.

If you enjoy these videos, please subscribe, click on the bell to get notifications and by all means, join me at LingQ which is where I learn languages. So a friend said to me, do you know the Korean K-pop group BTS? And I said, no, never heard of them. So let's begin by giving you a brief, uh, you know, excerpt from one of their songs.

Which you can find all over the, the, uh, you know, YouTube, internet. They're apparently the number one selling a pop music group in the world it's just, uh, me being an old fogy, I'd never heard of them. Um, but so the friend said, can you sort of critique their Chinese in English? So I looked at this interview where they're speaking in Chinese and in English.

Oh, watch my face. Wow. Handsome every time, every morning. You know, my first reaction is that, that these guys are just great. You know, I've listened to some of their songs. Their music obviously is great. Their dance routines are great. I mean, they're very professional. They're very good at what they do, but their message is so positive. And their message is one of inclusiveness.

We're living in a world that is it's global, increasingly global. Whatever we may think about that. We may regret the fact that we're more global, but we're going to be increasingly global. There's more and more mutual influence affecting food and music. I mean, even this K-pop group, I mean, their music reflects influences from, from, uh, however many, however many continents from Africa, from Latin America, from North America, from, uh, Asia.

Uh, and, and so they are international. So, uh, and, and, um, so now getting to the subject of, of their use of language, uh, they, of course, haven't gone at the study of Chinese or English in terms of, uh, accumulating a lots of words. You know, my focus at LingQ always is to acquire many, many words so that I can read so that I can understand movies.

Uh their's is a more a lighthearted touch at these languages. But, by the same token, their music is an opportunity to learn Korean or even other languages. Uh, I looked at one of their videos on YouTube and, uh, they offer subtitles in a variety of languages. I, uh, for whatever reason, maybe YouTube knew that I'm learning Arabic.

The subtitles were there in Arabic. So I imported that into LingQ. So now I can go through their lyrics. Which are of course originally in Korean and English. And I can go through them in Arabic, uh, Eric of our, of LingQ he has on his blog, on the LingQ blog, gone into some detail on how to impart, uh, you know, these Korean songs with the lyrics into LingQ and then learn Korean from their music.

So these are the ways in which we can connect with. Um, You know, BTS, but their use of the languages that they spoke in this interview. Uh, and again, I'll have a link to that discussion, is quite different in approach. Their's is an expression of joy of happiness in using languages. And so they imitate a Chinese person or an English speaking person, uh, and they do so very well.

They pull it off. Uh it's it's meant... it's not meant to make fun of say Chinese speakers. But to me as a non-native speaker of Chinese, I thought they did it very well. The sort of intonation, the, the gestures and stuff. Uh, they capture that sort of essence by only speaking of very few words, the pronunciation was good.

And as I say, they were using real words. Um, sometimes people might imitate an Italian or a French man or a Chinese person, and just use non-words, nonsensical words. Or sometimes you'll hear people going, you know, imitating Chinese ..., which is just silly. Uh, whereas there, they were using a small number of words to sort of participate

in a, in a positive way in Chinese culture. And then they did the same with English. So a lot of, uh, you know, "how's it going?" type of, you know, casual. Now, obviously as a native speaker of English, I can hear their accent. I can hear where the words they used were not quite correct. It doesn't matter. It's done in a lighthearted way and therefore they pulled it off.

And, uh, I think that they represent something that's very positive. Uh, the message of inclusiveness that we're all connected. The, just the fact that they offer their videos with subtitles in so many different languages. And obviously the music is, is very popular. Uh, I don't have all the statistics at hand and by that I gather they won an award.

Uh, they have fans all over the world. Their videos are, you know, millions and millions of people viewing them. So, um, I just am glad that someone asked me to, um, you know, listened to their use of Chinese in English, uh, because you know, I then became aware of this phenomenon that I had not been aware of.

And, uh, you know, it's, it's sort of inline, I'm an older generation. I have a. Uh, call it a more serious approach to language learning. I struggle. I work hard to acquire more and more words. Uh, but these people are just enjoying. They obviously had fun being with Chinese people, being with American people, with Japanese people, they spoke some Japanese, they spoke some Thai and, uh, they just enjoy that sense of, of, of being together with people of different cultures, where to some extent we mix

these cultural influences. And at the same time we maintain what is valuable to us in our own culture. So everything about them having discovered them through this, you know, request from a friend to critique their, uh, their use of Chinese and English has, has introduced me to this phenomenon, which I think is extremely positive.

By the way my videos are also available on podcasts. So for those of you who are learning English, and don't want to spend the time watching a video, you should look into getting the podcast, uh, where, you know, transcripts are also available. Uh, and I think they're on Spotify and iTunes and so forth and so on.

So that's just a bit of a hint for those who, who use these, uh, to learn or to improve their English. Because anything that you can find that's interesting is going to help you in your language learning. Same with me with Korean. I have to admit that I've struggled with Korean. I've done Korean off and on at different times for six months here, six months there, I never really achieved the level that I would like to achieve.

Part of it is that when I started, we didn't have the many stories for Korean at LingQ, which we now do. And second of all, we weren't able to import material like the, uh, BTS songs into LingQ. Um, now it's a lot easier to do that. I can even impart, you know, podcasts that I can automatically transcribe. So if I were to go back to Korean, I would do better, but my Korean being as it is, uh, whatever I've been able to do in it, I enjoy.

And I'm going to end up here with the two videos that I would suggest you might want to have a look at. One is, uh, Eric on his blog posts. It's not my son, by the way, I have a son named Eric, but this is not Eric. He does a, um, a description of how to import K-pop or specifically BTS songs into link in order to improve your Korean.

And the other one is just for reference a conversation that I had with Hannah, who is Korean, uh, four years ago. And that was the last time I sort of had an online conversation in Korean and you'll see that I do struggle, but it's something that I'll go back to. So thank you for listening. Bye for now.

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BTS Speaking English and Chinese: A Polyglot's Reaction ||||||polyglotte| BTS band members||||||| BTS||||||do poliglota|Reação بی‌تی‌اس||||||| ||||||폴리글롯의| ||||||Polyglot| ||||||Polyglot'un| ||||||Polyglot| BTS||||||| BTS||||||poligloty| BTS|||||||реакція BTS|hablando|||chino||políglota| BTS spricht Englisch und Chinesisch: Die Reaktion eines Polyglotten BTS Speaking English and Chinese: A Polyglot's Reaction BTS Habla inglés y chino: La reacción de un políglota Le BTS parle anglais et chinois : La réaction d'un polyglotte BTS parla inglese e cinese: La reazione di un poliglotta BTS 英語と中国語を話す:ポリグロットの反応 영어와 중국어로 말하는 방탄소년단: 다국어 사용자의 반응 BTS mówi po angielsku i chińsku: Reakcja poligloty BTS Falando inglês e chinês: A reacção de um poliglota BTS Speaking English and Chinese: Реакция полиглота BTS İngilizce ve Çince Konuşuyor: Bir Poliglotun Tepkisi BTS розмовляють англійською та китайською: Реакція поліглота 防弹少年团说英语和中文:多语言者的反应 防彈少年團說英語和中文:多語言者的反應

Hi there, Steve Kaufmann here. ||استیون|| Hola||Steve Kaufmann|Kaufmann| Today I'm going to talk about BTS the Korean K-pop group and how well they speak Chinese and English. ||||||BTS||||||||||||| ||||||BTS||||||||||||| Oggi||||||BTS||||||||||||| |voy a|||||||coreana||||||||||| |||||||||K-pop|||||||||| Hoy voy a hablar sobre BTS, el grupo coreano de K-pop, y lo bien que hablan chino e inglés. 今天我要谈论韩国流行音乐组合防弹少年团 (BTS),以及他们如何说一口流利的中文和英语。

If you enjoy these videos, please subscribe, click on the bell to get notifications and by all means, join me at LingQ which is where I learn languages. |||||||||||||alerts|||||||||||||| ||||||||||알림 설정|||알림|||||||||||||| ||||videos||suscríbete|||||||notificaciones|||||únete a||||||||| 이 비디오를 즐기신다면 구독해 주시고, 알림을 받으시려면 벨을 클릭해 주세요. 그리고 언어를 배우는 곳인 LingQ에 저와 함께 해주세요. So a friend said to me, do you know the Korean K-pop group BTS? ||||به|||||||||| ||||||||||||||BTS ||||||||||||||BTS ||un amigo|||||||||K|pop||BTS 그래서 친구가 나에게 물었어요, 한국의 K-pop 그룹 BTS를 아느냐고? And I said, no, never heard of them. そして私は言った、いや、彼らのことは聞いたことがない。 그리고 나는 말했죠, 아니, 들어본 적이 없다고. So let's begin by giving you a brief, uh, you know, excerpt from one of their songs. |||||||||||отрывок||||| ||commençons|||||||||extrait||||| |||||||short passage||||song snippet||||| |||||||||||trecho||||| |||||||||||Ausschnitt||||| |||||||간단한||||발췌||||| |||||||||||estratto||||| |||||||||||片段||||| ||始めましょう|||||||||抜粋||||| |vamos a||||||breve resumen|eh|||fragmento de|||||canciones それでは、彼らの曲の1つからの抜粋を簡単に説明することから始めましょう。 그래서 그들의 노래 중 하나에서 잠깐, 어, 여러분에게 간략하게 소개해 드리겠습니다.

Which you can find all over the, the, uh, you know, YouTube, internet. |||||||||||YouTube|internet あなたが、ええと、あなたが知っている、YouTube、インターネットの至る所で見つけることができるもの。 그것은 유튜브와 인터넷 어디에서나 찾을 수 있습니다. Bunu her yerde bulabilirsiniz, eh, biliyorsunuz, YouTube, internet. They're apparently the number one selling a pop music group in the world it's just, uh, me being an old fogy, I'd never heard of them. |по-видимому|||||||||||||||||||старик||||| |||||groupe le plus vendu|||||||||||||||vieux jeu||||| |seemingly|||||||||||||||||||old-fashioned person||||| |||||||||||||é||||||velho|um antiquado||||| ||||||||||||||||||||yaşlı kafalı||||| |anscheinend|||||||||||||||||||altmodisch||nie||| 그들은|분명히||||판매하는|||||||||||||||꼰대||||| ||||||||||||||||||||vecchio rimbambito||||| ||||||||||||||||||||老古董||||| ||||||||||||||||||||fogy||||| ellos son|||||más vendida||||||||es|||||||viejo conservador|yo|||| 彼らはどうやら世界でポップミュージックグループを売っているナンバーワンだそうです、それはただ、ええと、私は古い霧で、私は彼らのことを聞いたことがありませんでした。 그들이 세계에서 가장 많이 팔리는 팝 음악 그룹이라고 하는데, 전, 어, 나이가 많은 사람이라서 그들을 들어본 적이 없습니다. Görünüşe göre dünyanın en çok satan pop müzik grubu, sadece, eh, ben bir eski kafalı olduğum için onlardan daha önce hiç haberim olmamıştı. Um, but so the friend said, can you sort of critique their Chinese in English? ||||||||||критиковать|||| ||||||||||critiquer|||| ||||||||kind of||evaluate|||| ||||||||||criticar|||| ||||||||||eleştirebilir misin|||| ||||||||||kritisieren|||| ||||||||||비평해 주세요|||| ||||||||||criticare|||| ||||||||||批评|||| ||||||||||批評|||| eh||||||||una especie de||critique|||| Ehm, ma quindi l'amico ha detto, puoi in qualche modo criticare il loro cinese in inglese? ええと、でも友達が言ったのですが、彼らの中国語を英語で批評してもらえますか? Eh, ama arkadaş dedi ki, onların Çince'sini İngilizce olarak eleştirebilir misin? So I looked at this interview where they're speaking in Chinese and in English. |||||entrevista|||||||| Quindi ho guardato a quest'intervista dove parlano in cinese e in inglese. 그래서 나는 그들이 중국어와 영어로 이야기하는 이 인터뷰를 보았습니다.

Oh, watch my face. |||лицо oh||| Oh, guarda la mia faccia. 오, 내 얼굴을 봐. Wow. 와우. Handsome every time, every morning. Handsome|||| lindo|||| 毎朝、毎朝ハンサム。 매번, 매 일 아침 잘생겼어요. 每天早上,每时每刻都很帅气。 You know, my first reaction is that, that these guys are just great. ||||||||||||отличные 알죠, 제 첫 반응은 이 사람들이 정말 멋지다는 거예요. You know, I've listened to some of their songs. ||||一些|||| 알죠, 저는 그들의 노래 몇 곡을 들어봤어요. Their music obviously is great. ||очевидно|| ||clearly|| ||بدیهی است|| Their dance routines are great. ||routinen|| ||루틴|| |coreografías de baile|rutinas de baile|| 彼らのダンスルーチンは素晴らしいです。 I mean, they're very professional. ||||profesionales Я имею в виду, они очень профессиональны. They're very good at what they do, but their message is so positive. |||||||||mensaje|||positivo And their message is one of inclusiveness. ||||||инклюзивности ||||||inclusivité ||||||welcoming all people |||é|||inclusão ||||||شمولیت ||||||kapsayıcılık ||||||Inklusivität ||||||포용성 ||||||inclusività ||||||包容性 ||||||包摂性 ||mensaje||||inclusividad 그들의 메시지는 포용성에 관한 것입니다. 他们传达的信息是包容性的。

We're living in a world that is it's global, increasingly global. |||||||||immer mehr| |||||||||점점 더| |viviendo|||||||globalizado|cada vez más| |||||||||more and more| 우리는 점점 더 글로벌해지고 있는 세상에서 살고 있습니다. Мы живем в мире, который становится все более глобальным. Whatever we may think about that. Regardless of views||||| o que quer que||||| lo que sea||||| 그에 대해 우리가 생각하는 바가 무엇이든 간에. We may regret the fact that we're more global, but we're going to be increasingly global. ||||||||||||||все более| ||||||||||||||de plus en plus| ||feel sorry about||||||||||||more and more| ||lamentar||||||||||||| ||후회하다||||||||||||| ||||||||||||||sempre più| ||||||||||ما||||| ||lamentaremos||||||||||||| 私たちがよりグローバルになったことを後悔するかもしれませんが、私たちはますますグローバルになるでしょう。 우리는 더 글로벌해진 사실을 후회할 수도 있지만, 우리는 점점 더 글로벌해질 것입니다. There's more and more mutual influence affecting food and music. ||||взаимное|влияние|влияющей на||| ||||||affectant|la nourriture|| ||||shared or reciprocal|mutual impact|influencing||| ||||||etkileyen||| ||||gegenseitigen||beeinflussend||| ||||상호||미치는||| ||||||影響を与える||| hay||||||que afecta||| 食べ物や音楽に影響を与える相互影響はますます増えています。 음식과 음악에 영향을 미치는 상호 영향이 점점 더 많아지고 있습니다. Влияние еды и музыки становится все более и более взаимным. I mean, even this K-pop group, I mean, their music reflects influences from, from, uh, however many, however many continents from Africa, from Latin America, from North America, from, uh, Asia. |||||||||||shows influences from|||||a number of|||||||||||North America|||| ||||||||||||||||quantos forem||||||||||||||| ||||||||||||Einflüsse||||||||Kontinenten||||||||||| |||||||||||반영한다|||||||||대륙||||||||||| ||||||||||||||||هرچند||||||||||||||| ||||||||||||||||||||大陸||||||||||| ||||||||||||influencias||||||||continentes||África|||||||||Asia 저는 이 K-pop 그룹도 그대로인데, 그들의 음악은 아프리카, 라틴 아메리카, 북미, 아시아 등 여러 대륙에서의 영향을 반영하고 있습니다. Даже эта группа K-pop отражает влияние Африки, Латинской Америки, Северной Америки, Азии и многих других континентов.

Uh, and, and so they are international. ||||||internacionales 어, 그리고, 그래서 그들은 국제적입니다. So, uh, and, and, um, so now getting to the subject of, of their use of language, uh, they, of course, haven't gone at the study of Chinese or English in terms of, uh, accumulating a lots of words. ||||||||||||||||||||||||||||||||||накоплении|||| |||||||passons||||||||||||||n'ont pas||à||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||gathering|||| |||||||passando para|||||sobre|||||||||não têm|||||||||||||acumulando|||| ||||äh||||||||||||||||||||||||||||||ansammeln|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||축적하는|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||accumulare|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||积累|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||蓄積|||| |||||||||||||||||||||no han|||||||||||||acumulando|||| それで、ええと、そして、ええと、今、彼らの言語の使用の主題に到達している、ええと、もちろん、彼らは、ええと、蓄積するという点で、中国語または英語の研究に行っていません。たくさんの言葉。 그래서, 어, 그리고, 음, 그래서 이제 그들의 언어 사용 주제로 넘어가면, 어, 그들은 물론, 중국어나 영어를 많은 단어를 축적하는 측면에서 연구하지 않았습니다. Так что, переходя к теме использования языка, они, конечно, не изучали китайский или английский с точки зрения накопления большого количества слов. 所以,呃,还有,嗯,所以现在开始讨论他们使用语言的主题,呃,他们当然没有去学习中文或英语,呃,积累一个很多话。 You know, my focus at LingQ always is to acquire many, many words so that I can read so that I can understand movies. My focus|||||||||learn|||||||||||||| |||||||||습득하다|||||||||||||| |||enfoque|||||||||||||||||||entender películas|películas 알다시피, 제 LingQ에서의 초점은 많은 단어를 습득하는 것이어서, 읽을 수 있고 영화도 이해할 수 있도록 하는 것입니다. 你知道,我在 LingQ 的重点始终是学习很多很多单词,以便我可以阅读,以便我可以理解电影。

Uh their's is a more a lighthearted touch at these languages. ||||||легкомысленный|||| |leur|||||légère|||| ||||||playful|||| |a deles|||||descontraída|||| |그들의|||||가벼운|||| |ihre|||||unbeschwert|||| |onların|||||hafif bir|||| ||||||leggero|||| ||||||轻松|||| |ich||||||||| ||||||軽快な|||| |suya|||||ligera y divertida|enfoque||| Uh, il loro approccio a queste lingue è più leggero. 어, 그들의 언어에 대한 접근은 좀 더 경쾌한 편이다. 呃,他们对这些语言的态度更加轻松。 But, by the same token, their music is an opportunity to learn Korean or even other languages. ||||в этом смысле||||||||||даже|| ||||élément|||||||||||| ||||same reasoning|||||chance||||||| |||||||||Gelegenheit||||||| ||||측면|||||||||||| |||||||||فرصتی||||||| ||||por la misma razón|||||oportunidad||||||| Ma, allo stesso modo, la loro musica è un'opportunità per imparare il coreano o anche altre lingue. しかし、同じように、彼らの音楽は韓国語や他の言語を学ぶ機会でもあります。 하지만 동일하게, 그들의 음악은 한국어나 다른 언어를 배울 수 있는 기회다. Uh, I looked at one of their videos on YouTube and, uh, they offer subtitles in a variety of languages. |||||||||||||bieten|||||| ||||||||||||||captions||||| ||||||||||||||字幕||||| ||||||||||||||subtítulos||||| Uh, ho guardato uno dei loro video su YouTube e, eh, offrono sottotitoli in una varietà di lingue. 어, 나는 그들의 유튜브 비디오 중 하나를 보았고, 어, 그들은 다양한 언어로 자막을 제공한다. I, uh, for whatever reason, maybe YouTube knew that I'm learning Arabic. |||||||||||árabe どういうわけか、私はアラビア語を学んでいることをYouTubeが知っていたのかもしれません。 저는, 음, 이유는 알 수 없지만, 아마도 유튜브가 제가 아랍어를 배우고 있다는 것을 알았던 것 같아요. По какой-то причине, возможно, YouTube узнал, что я изучаю арабский язык.

The subtitles were there in Arabic. 자막이 아랍어로 있었습니다. So I imported that into LingQ. ||importierte||| ||importé||| 그래서 저는 그것을 링크에 가져왔습니다. So now I can go through their lyrics. |||||||words of song |||||||letras |||||||Text |||||||歌词 |||||||歌詞 |||||||letras de canciones Which are of course originally in Korean and English. ||||initially|||| ||||originalmente|||| And I can go through them in Arabic, uh, Eric of our, of LingQ he has on his blog, on the LingQ blog, gone into some detail on how to impart, uh, you know, these Korean songs with the lyrics into LingQ and then learn Korean from their music. ||||||||||||||||||||||||||||||внедрить|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||transmettre|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||integrate|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||transmitir|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||aktarmak|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||vermitteln|||||||||||||||||| |||||||||에릭|||||||||||||||||||||전달하다|||||||||가사||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||przekazać|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||impart|||||||||||||||||| |||||||||Eric|||||||||||||blog||||||||impartir|||||||||||||||||| 그리고 저는 아랍어로 그것들을 살펴볼 수 있어요. 어, 저희의, 링크의 에릭이 그의 블로그, 링크 블로그에서 한국 노래의 가사를 링크에 어떻게 담고, 그런 음악을 통해 한국어를 배우는 방법에 대해 자세히 설명했습니다.

So these are the ways in which we can connect with. ||||||lesquelles|||| 그래서 이러한 방법들이 우리가 연결될 수 있는 방식입니다. Вот те способы, с помощью которых мы можем наладить связь. Um, You know, BTS, but their use of the languages that they spoke in this interview. |||BTS|||||||||||| ||||||||||||hablaron||| 음, 방탄소년단과 그들이 이 인터뷰에서 사용한 언어들에 대해 알고 있습니다. Ну, вы знаете, BTS, но они использовали языки, на которых говорили в этом интервью. Uh, and again, I'll have a link to that discussion, is quite different in approach. ||||||||||||||подходе ||||||||||||||Ansatz |||tendré|||enlace|||discusión|||||enfoque 어, 그리고 다시, 그 논의에 대한 링크를 가질 것이고, 접근 방식이 꽤 다릅니다. И опять же, у меня будет ссылка на эту дискуссию, это совершенно разные подходы. Their's is an expression of joy of happiness in using languages. |||||радости||||| |||||joie||||| a deles|||||alegria||||| Ihre|||||||||| |||표현||기쁨||행복||| la loro|||||||||| |||||alegría||felicidad||| 彼らの言葉は、言語を使うことの幸せの喜びの表現です。 그들의 것은 언어를 사용하는 기쁨과 행복의 표현입니다. Они выражают радость и счастье от использования языков. And so they imitate a Chinese person or an English speaking person, uh, and they do so very well. |||模仿||||||||||||||| |||||||||||||||||très| |||imitan|||persona|||||||||||| 그래서 그들은 중국인이나 영어를 말하는 사람을 흉내내고, 어, 그들은 아주 잘 합니다.

They pull it off. |完成|| |réussissent|| |成功させる|| |lo logran|| 彼らはそれをやってのける。 그들은 잘 해냈어요. Uh it's it's meant... it's not meant to make fun of say Chinese speakers. ||||||旨在||||||| |||destiné|||||||||| |||intended|||||||||| ||||||||からかう||||| |||se supone||||||||||hablantes de chino ええと......それは......中国語を話す人たちをバカにするためのものではないんだ。 어... 그건... 중국어를 하는 사람들 조롱하려는 의도가 아니에요. 呃,这意思是...这不是为了取笑说中文的人。 But to me as a non-native speaker of Chinese, I thought they did it very well. |||||||||||je pensais|||cela|| |||||no nativo||yo||||||||| 하지만 중국어 비원어민인 저에게는, 그들이 아주 잘했다고 생각했어요. The sort of intonation, the, the gestures and stuff. ||||||gestes|| ||||||Gesten|| |||억양||||| |||entonación|||gestos||cosas así ||||||body movements||and similar things 诸如语调、手势等等。 Uh, they capture that sort of essence by only speaking of very few words, the pronunciation was good. ||||||суть||||||||||| ||||||essence||||||||||| ||||||core quality||||||||||| ||포착하다||||본질||||||||||| ||capturan||||esencia|||||||||pronunciación|| ||||||istoty||||||||||| Äh, sie erfassen diese Art von Essenz, indem sie nur von sehr wenigen Wörtern sprechen. Die Aussprache war gut.

And as I say, they were using real words. 그리고 제가 말했듯이, 그들은 실제 단어를 사용하고 있었습니다. Um, sometimes people might imitate an Italian or a French man or a Chinese person, and just use non-words, nonsensical words. ||||||||||||||||||||бессмысленные| ||||||||||||||||||||absurdes| ||||mimic||||||||||||||||nonsensical words| ||||||||||||||||||||palavras sem sentido| ||||||||||||||||||||saçma| ||||||||||||||||||||unsinnig|Wörter ||||||||||||||||||||무의미한| ||||||||||||||||||||senza senso| ||||||||||||||||||||无意义的| ||||||||||||||||||||無意味な| ||||||italiano||||||||||||||sin sentido| 음, 때때로 사람들은 이탈리아인이나 프랑스인 또는 중국인을 흉내내면서 비단어, 무의미한 단어를 사용할 수 있습니다. Иногда люди могут подражать итальянцу, французу или китайцу и просто использовать не слова, нелепые слова. Or sometimes you'll hear people going, you know, imitating Chinese ..., which is just silly. |||||говорящих|||||||| |parfois||entendre||||||||||ridicule |||||||||||||foolish |||||||||||||ridículo |||||||||||||어리석은 ||||||||imitando|||||ridículo O a volte sentirai persone che, sai, imitano il cinese ..., il che è solo sciocco. 아니면 때때로 사람들은 중국어를 흉내내는 소리를 듣게 되는데, 그건 그냥 우스꽝스럽습니다. А иногда можно услышать, как люди подражают китайцам..., что просто глупо. Uh, whereas there, they were using a small number of words to sort of participate ||||||||||||||участвовать ||||||||||||||teilnehmen |while|||||||||||||take part ||||||||||||||참여하다 |mientras que|||||||||||||participar Uh, mentre lì usavano un numero limitato di parole per partecipare 어, 그곳에서는 참가하기 위해 적은 수의 단어를 사용하는 반면 В то время как там они использовали небольшое количество слов, чтобы как бы участвовать 呃,而在那里,他们用少量的词语来参与

in a, in a positive way in Chinese culture. in un, in un modo positivo nella cultura cinese. 중국 문화에서 긍정적인 방식으로. And then they did the same with English. 그리고 그들은 영어에서도 같은 방식으로 했습니다. So a lot of, uh, you know, "how's it going?" |||||||comment|| ||||äh|||wie|| |||||||como vai|| ||mucho|||||cómo va|| 그래서 많은, 어, 그, "어떻게 지내?" type of, you know, casual. ||||неформальный ||||informell ||||Informal ||||informal 종류의, 그, 아는, 캐주얼한. Now, obviously as a native speaker of English, I can hear their accent. ||||||||||||Akzent ||||||||||||acento 이제, 분명히 영어의 원어민으로서, 나는 그들의 억양을 들을 수 있다. I can hear where the words they used were not quite correct. 그들이 사용한 단어가 완전히 맞지 않았다는 것을 들을 수 있어요. It doesn't matter. |no importa| 상관없어요. It's done in a lighthearted way and therefore they pulled it off. ||||веселом дух||||||| ||||de manière légère|||donc|||| ||||Playful||and|as a result||succeeded with|| ||||descontraída|||portanto||conseguiram|| ||||unbeschwert||||||| ||||가벼운|||||해냈다|| ||||軽快な||||||| ||||de manera ligera|||por lo tanto|||| È fatto in modo leggero e quindi ce l'hanno fatta. それは気楽な方法で行われたため、彼らはそれをやってのけました。 가벼운 방식으로 진행되었기 때문에 잘 해냈어요.

And, uh, I think that they represent something that's very positive. ||||||repräsentieren|||| ||||||의미하다|||| ||||||representan|||| E, ehm, penso che rappresentino qualcosa di molto positivo. 而且,呃,我认为它们代表着非常积极的东西。 Uh, the message of inclusiveness that we're all connected. ||||inclusivité||||connectés ||||inclusão|||| ||||Inklusivität|||| ||||inclusività|||| ||||wspólnoty|||| ||||||||conectados entre sí Eh, il messaggio di inclusività che siamo tutti connessi. ええと、私たち全員がつながっているという包括性のメッセージ。 어, 우리가 모두 연결되어 있다는 포용의 메시지. Przesłanie inkluzywności, że wszyscy jesteśmy połączeni. The, just the fact that they offer their videos with subtitles in so many different languages. ||||||||||subtitled videos||||various| 그, 그들이 여러 다른 언어로 자막이 있는 영상을 제공한다는 사실. And obviously the music is, is very popular. |||musique|||| |||||||popular 그리고 분명히 음악이 매우 인기 있습니다. Uh, I don't have all the statistics at hand and by that I gather they won an award. |||||||||||||делаю вывод|||| |||||||||||||rassembler||ont gagné||un prix |||||||||||||understand||||prize |||||||||||||concluo||||um prêmio |||||||||||||||||ödül äh|||||||||||||schließe|||| |||||||||||||알다||받았다|| |||||||||||||deduco||||premio ||||||統計||||||||||| ||||||estadísticas|||||||supongo que||||premio Uh, non ho tutte le statistiche a portata di mano e da questo deduco che hanno vinto un premio. 어, 나는 모든 통계를 가지고 있지 않아서 그들이 상을 받았다는 것을 추측해.

Uh, they have fans all over the world. |||팬들|||| |||ventiladores|||| |||fãs|||| Uh, hanno fan in tutto il mondo. 어, 그들은 전 세계에 팬이 있어. Their videos are, you know, millions and millions of people viewing them. ||||||||||watching them| ||||||||||assistindo| |||||millones|||||visualizando| I loro video sono, sai, milioni e milioni di persone che li guardano. 그들의 비디오는, 알다시피, 수백만 수백만 명이 시청하고 있어. So, um, I just am glad that someone asked me to, um, you know, listened to their use of Chinese in English, uh, because you know, I then became aware of this phenomenon that I had not been aware of. |||||content||quelqu'un|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||phenomenon||||||conscious of| |||||||||||||||||||||||||||||consciente|||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||bewusst|||||||||bewusst| ||||||||||||||||||||||||||||||||현상||||||| |||||contento||alguien||||||||||||||||||||||consciente de|||||||||| それで、ええと、誰かが私に英語での中国語の使用を聞いてくれと頼まれてうれしいです、ええと、あなたが知っているので、私はそれから私が気づいていなかったこの現象に気づきました。 그래서, 음, 누군가 나한테 이렇게 물어봐서, 음, 그들이 영어에서 중국어를 사용하는 것을 들었기 때문에, 어, 이 현상에 대해 내가 이전에는 몰랐던 것에 대해 인식하게 되었어요.

And, uh, you know, it's, it's sort of inline, I'm an older generation. ||||||||en phase|||| ||||||||inline|||| |||||é|||em linha|||| ||||||||uyumlu|||| ||||||||in Übereinstimmung|||| ||||||||인라인으로|||| ||||||||in linea|||| ||||||||内联的|||| ||||||||inline|||| ||||||||en línea|||mayor| E, ehm, sai, è, è un po' così, appartengo a una generazione più anziana. そして、ええと、あなたが知っている、それは、それは一種のインラインです、私はより古い世代です。 그리고, 어, 아시다시피, 저도 좀 나이가 있는 세대라서, 그런 것 같습니다. 而且,呃,你知道,这有点内联,我是老一代。 I have a. Uh, call it a more serious approach to language learning. |||||||||Ansatz||| |||ehm||||||||| ||||||||más seria|||| Ho una. Eh, chiamala un approccio più serio all'apprendimento delle lingue. 저는, 어, 언어 학습에 대해 더 진지한 접근 방식을 가지고 있습니다. I struggle. |борюсь |I have difficulty |힘들어하다 |lucho Fatico. 나는 힘들다. I work hard to acquire more and more words. ||||erwerben|||| ||||습득하다|||| 나는 더 많은 단어를 얻기 위해 열심히 일한다. Uh, but these people are just enjoying. 어, 하지만 이 사람들은 그냥 즐기고 있다. They obviously had fun being with Chinese people, being with American people, with Japanese people, they spoke some Japanese, they spoke some Thai and, uh, they just enjoy that sense of, of, of being together with people of different cultures, where to some extent we mix |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||в некоторой степени|| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||dans une certaine mesure|| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||extent||mix |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||nos misturamos ||||||||||||||||||||||태국어||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||culture|||||| ||||||||||||||||||japoneses||||tailandés|||||||||||||||||culturas diferentes||||cierta medida|| 그들은 분명히 중국 사람들과, 미국 사람들과, 일본 사람들과 함께하는 것을 즐겼고, 일본어도 조금 하고, 태국어도 조금 했습니다. 그들은 단지 다양한 문화의 사람들과 함께하는 그 기분을 즐깁니다. 어느 정도 우리는 섞입니다.

these cultural influences. ||влияния |culturales| 이러한 문화적 영향. And at the same time we maintain what is valuable to us in our own culture. |||||||||ценное|||||| |||||||||précieux|||||| |||||||||소중한|||||| |||||||||valioso|||||| 그리고 동시에 우리는 우리 문화에서 소중한 것이 무엇인지 유지합니다. So everything about them having discovered them through this, you know, request from a friend to critique their, uh, their use of Chinese and English has, has introduced me to this phenomenon, which I think is extremely positive. ||||||||||||||||критика||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||critiquer||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||evaluate||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||비평하다|||||||||||||||현상|||||| ||||||||||||||||criticare||||||||||||||||||||| |||||||||||petición|||||||||||||||||||||||||| 그래서 친구의 요청을 통해 그들의 중국어와 영어 사용에 대한 비판을 해달라는 점에서 그들을 발견한 모든 것이 나에게 이 현상을 소개해 주었고, 나는 그것이 매우 긍정적이라고 생각합니다. Tak więc wszystko, co wiąże się z tym, że odkryłem ich dzięki tej, no wiesz, prośbie od znajomego, aby skrytykować ich, uh, ich użycie chińskiego i angielskiego, wprowadziło mnie w to zjawisko, które uważam za niezwykle pozytywne.

By the way my videos are also available on podcasts. |||||||disponibles||podcasts 그런데 제 비디오도 팟캐스트에서 이용 가능합니다. So for those of you who are learning English, and don't want to spend the time watching a video, you should look into getting the podcast, uh, where, you know, transcripts are also available. |||||||||||||||||||||||||||||||||verfügbar |||||||||||||||||||||consider|||||||||||| ||||||||||||||||||video|||||||podcast|||||transcripciones||| 그래서 영어를 배우고 있는 분들 중 비디오를 보는 데 시간을 쓰고 싶지 않은 분들은 팟캐스트를 찾아보세요. 그곳에서도 전사본이 제공됩니다. Uh, and I think they're on Spotify and iTunes and so forth and so on. ||||||music streaming|||||etc.||| ||||||Spotify|||||||| ||||||스포티파이|||||등등||| ||||||Spotify||iTunes|||||| ||||||Spotify|||||||| ||||||Spotify|||||||| ||||||Spotify||iTunes|||etcétera||| 어, 그리고 제가 생각하기에 그들은 스포티파이와 아이튠즈 등등에 있어요.

So that's just a bit of a hint for those who, who use these, uh, to learn or to improve their English. |||||||indice|||||||||||||| |||||of a hint||clue|for||||||||||||| |||||||dica|||||||||||||| ||||||||||||||äh||||||| |||||||suggerimento|||||||||||||| ||||un poco|||pista||||||||||||mejorar|| 그래서 이건, 영어를 배우거나 향상시키기 위해 이러한 것들을 사용하는 분들에게 약간의 힌트입니다. Because anything that you can find that's interesting is going to help you in your language learning. |||||||interesante||va a||||||| 재미있는 것을 찾을 수 있는 것은 무엇이든 언어 학습에 도움이 될 것입니다. Same with me with Korean. I have to admit that I've struggled with Korean. |||признаюсь|||боролся|| ||||||lutté|| ||||||struggled|| ||||||tive dificuldades|| |||zugeben||||| |||||he||| 한국어로 힘들었다고 인정해야 한다. I've done Korean off and on at different times for six months here, six months there, I never really achieved the level that I would like to achieve. |||||||||||||||||||atteint|||||||| |studied||||||||||||||||||reached|||||||| |fatto|||||||||||||||||||||||||| |||||||||||meses|||||||||||||||| 私はここで6か月間、そこで6か月間、さまざまな時間に韓国語をオフとオンでやりましたが、私が達成したいレベルを実際に達成することはありませんでした。 다른 시간에 여섯 달씩 한국어를 했지만 항상 내가 원하는 수준을 달성하지 못했다.

Part of it is that when I started, we didn't have the many stories for Korean at LingQ, which we now do. ||||||||||||||||||ce que|||en avons ||||||||nosotros|no||||historias|||||||| その一部は、私が始めたとき、LingQで韓国語の話があまりなかったということです。 그 이유 중 하나는 내가 시작할 때, 링크에서 한국어에 대한 많은 이야기가 없었기 때문이다. 지금은 그렇지 않지만. And second of all, we weren't able to import material like the, uh, BTS songs into LingQ. |||||were not||||||||||| |||||||||||||BTS||| |||||no pudimos||||||||||| そして第二に、BTSの曲のような素材をLingQにインポートすることができませんでした。 그리고 두 번째로, 우리는 BTS 노래 같은 자료를 LingQ에 가져올 수 없었습니다. Um, now it's a lot easier to do that. ||||beaucoup|||faire|cela Um|||||||| 음, 이제는 그렇게 하는 것이 훨씬 더 쉽습니다. I can even impart, you know, podcasts that I can automatically transcribe. |||передать|||||||| |||transmettre|||||||| ||||||||||automatically|convert to text |||transmitir|||||||| |||전달하다|||||||| |||trasmettere|||||||| |||伝える|||||||| Ich kann sogar Podcasts übermitteln, die ich automatisch transkribieren kann. Posso addirittura impartire, sai, podcast che posso trascrivere automaticamente. 나는 자동으로 필기할 수 있는 팟캐스트를 전달할 수도 있습니다. So if I were to go back to Korean, I would do better, but my Korean being as it is, uh, whatever I've been able to do in it, I enjoy. ||||||||||||||||||||uh|||||||||| |||||||||||||mas||||||||||||||||| Quindi, se tornassi a parlare coreano, farei meglio, ma il mio coreano, com'è, uh, qualunque cosa io sia riuscito a fare in esso, mi piace. ですから、韓国語に戻るともっと上手くなりますが、韓国語はそのままで、何ができたとしても楽しいです。 그래서 한국어로 돌아간다면 더 잘할 수 있을 텐데, 지금 제 한국어가 이렇다 보니, 제가 할 수 있는 것들에 대해 즐깁니다.

And I'm going to end up here with the two videos that I would suggest you might want to have a look at. E finirò qui con i due video che ti suggerirei di dare un'occhiata. 그리고 제가 여러분에게 추천하고 싶은 두 개의 비디오로 마무리하려고 합니다. One is, uh, Eric on his blog posts. |||埃里克|||| |||||||schreibt |||||||글 |||||||yazılar 하나는 에릭의 블로그 포스트입니다. It's not my son, by the way, I have a son named Eric, but this is not Eric. ||||||||||||에릭||||| |||||||||||chamado|||||| He does a, um, a description of how to import K-pop or specifically BTS songs into link in order to improve your Korean. |||also|||||||||||||||||||| ||||||||||||||BTS||||||||| 그는 어떻게 K-pop, 특히 BTS 노래를 링크에 가져와서 한국어를 향상시킬 수 있는지에 대한 설명을 합니다.

And the other one is just for reference a conversation that I had with Hannah, who is Korean, uh, four years ago. |||||||ссылки|||||||||||||| ||||||||||||||Hannah(1)||||||| |||||||reference|||||||Hannah||||||| |||||||referência||conversa|||||Hannah|||||||há ||||||||||||||Hannah||||||| ||||||||||||||Hannah||||||| |||||||참고|||||||한나||||||| ||||||||||||||汉娜||||||| ||||||||||||||Hannah||||||| ||||||||||||||Hannah|||||hace cuatro||hace cuatro años もう1つは、4年前に韓国人であるハンナとの会話を参考にするためのものです。 그리고 다른 하나는 네 년 전 한국인인 하나와 나눈 대화를 참고용으로 제공합니다. And that was the last time I sort of had an online conversation in Korean and you'll see that I do struggle, but it's something that I'll go back to. |||||||||||||||||||||борюсь|||||||| |||||||||||||||||||||lutte|||||||| |||||||||||en línea|||||||||||||||||| そして、それが私が韓国語でオンライン会話をした最後の時でした、そしてあなたは私が苦労しているのを見るでしょう、しかしそれは私が戻ることになる何かです。 그리고 그게 내가 한국어로 온라인 대화를 나눈 마지막 시간이었고, 내가 고생하는 모습을 보게 될 것이지만, 다시 돌아갈 준비가 되어 있는 것입니다. So thank you for listening. |gracias||| Bye for now. adiós||