×

우리는 LingQ를 개선하기 위해서 쿠키를 사용합니다. 사이트를 방문함으로써 당신은 동의합니다 쿠키 정책.

지금 본 레슨 학습 시작
image

Steve's Language Learning Tips, How Do We Know We're Learning a New Language?

How Do We Know We're Learning a New Language?

If we keep ourselves positive, if we enjoy the process, we will be learning.

Hi there, Steve Kaufmann, and today I want to talk about like,

how do we know we're learning?

Okay.

Uh, remember, if you enjoy my videos, please subscribe.

Click on the bell for notifications.

If you're following me on a podcast service, please leave a comment.

So, very often when we're engaged in some kind of language learning

activity, we don't know if we are actually learning anything.

It's not like if we lift weights, uh, our muscles are tired.

We have the sense that we have worked, we've done some work, and we're fairly

confident that we're contributing to a certain level of fitness once

we leave the gym or after working out for half an hour, we do feel

a certain tightness in our body.

We feel that we've done something and language learning is not like that.

So how do we know if we are in fact achieving anything?

If we're reading, we might enjoy what we're reading.

We might enjoy the subject matter.

If it's a novel or a book on history or whatever it might be,

we might find that interesting.

But how do we know that we are actually improving in the language if

that's what we would like to achieve?

Or conversely, if we're doing grammar, or reading a dictionary, like how do

we know that we are actually improving?

I have read grammar books.

I have even leafed through dictionaries.

I never know if I'm actually retaining anything, if I'm

actually learning anything.

Similarly, when I'm reading or listening or even saving words on LingQ, how

do I know that I'm learning anything?

I don't know.

I don't know.

So my advice here is, is several, first of all: Try to do things that you

enjoy doing so at the very least, even if you don't have a sense that you're

improving, at least you have the sense that you are enjoying what you're doing.

So I enjoy listening to my whatever podcast it might

be in Persian, for example.

I enjoy doing that.

I enjoy doing the sentence view of difficult content and then doing the

matching pairs and the sort of scrambled sentence that I have to put back together

again, I alert you that this function right now only exists in the iOS version.

We're trying to perfect it there, and then we will introduce it as

well in Android and in the web version, so please be patient.

I enjoy doing that.

It slows me down in terms of acquiring new words, but it gives me a good

grasp of how the language works.

I enjoy doing that.

I don't know for a fact that I'm better off doing that than just reading maybe.

And, and of course I vary it.

I do some, sort of, just reading through without picking through the

sentence in such great detail, and I vary it with this other activity.

But I'm not sure which of these activities is helping me the most, but I do know

that whichever one I'm engaged in, just reading or picking through the

sentences, I know I enjoy doing it.

So I think that's a very important factor.

Of course, over time you will see that you have improved.

You will see that your word count at LingQ has gone up, number

of LingQs created has gone up.

All of the statistics that we have that measure your activity, these

are good indicators that you are progressing in the language, even

if you're not aware of that feeling, that you know you're getting better.

And I have said before that, In the initial three to six months, we have

a sense of a steep progression as we're learning high frequency words.

A language which had no meaning to us, all of a sudden has meaning.

But then thereafter, there's this long period, the plateau, the

doldrums, where we have no great sense of progressing in the language.

And so we wonder, is this activity actually enabling me to, you know, learn.

Am I learning?

And I think there it's important to trust the process.

It's important to avoid doing activities that you don't like doing.

Like I don't do drills.

I've seen suggestions that, for example, after reading something, you should

try and summarize it in your own words.

I never do that.

To me that's unnatural.

I would rather just speak to someone.

I sometimes speak with my tutor.

Uh, some material that she has sent my way, a podcast on, you know, Iranian

identity or whatever it might be.

I'd rather just naturally have a conversation than try to sort

of artificially, uh, you know, describe what it is I just read.

So I don't do those things.

I don't try to analyze what I'm doing.

I avoid doing things that I don't like.

But if you like doing those things, by all means do them because it's so

hard in language learning to know at any given point if in fact all of our

activities are contributing to learning.

So we're best off to do things that we enjoy doing.

If we enjoy those things and if we continue being active in

the language, we will learn.

We will learn.

And, and I go back to my famous, not my famous, but the what this one director of

the language department at San Diego State University once told me there's only three

things that matter in language learning: the learner's attitude, time on...

time with the language and the ability to notice.

But to me, the ability to notice comes from a positive attitude,

a desire to notice, and spending a lot of time with the language.

If we keep ourselves positive, if we enjoy the process, we will be learning.

And there's all kinds of room there for people to make their own

choices as to which activities they prefer to do, which activities,

keep them active with the language.

And as long as you do that, you will be learning.

Even though very often we don't have the feeling that we're learning and uh, so you

know, how do we know if we're learning?

Uh, we should focus instead on how do we know if we're enjoying the process.

And, uh, with that, I'll just leave you with a couple of videos that

I've done over the past couple of years on related subjects.

Thank you for listening.

Bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

How Do We Know We're Learning a New Language? Woher weiß man, dass man eine neue Sprache lernt? ¿Cómo sabemos que estamos aprendiendo un nuevo idioma? Comment savons-nous que nous apprenons une nouvelle langue ? 私たちはどのように新しい言語を学んでいるのか？ Como sabemos que estamos aprendendo um novo idioma? Как понять, что мы учим новый язык? Yeni Bir Dil Öğrendiğimizi Nasıl Anlarız? 我们怎么知道我们正在学习一门新语言？

If we keep ourselves positive, if we enjoy the process, we will be learning. ||restons||||||||||| As ons onsself positief hou, as ons die proses geniet, sal ons leer. إذا أبقينا أنفسنا إيجابيين ، وإذا استمتعنا بالعملية ، فسوف نتعلم. Ако се поддържаме позитивни, ако се наслаждаваме на процеса, ще се учим. Budeme-li se udržovat pozitivní, budeme-li si tento proces užívat, budeme se učit. Os byddwn yn cadw ein hunain yn bositif, os ydym yn mwynhau'r broses, byddwn yn dysgu. Hvis vi holder os positive, hvis vi nyder processen, vil vi lære. Wenn wir positiv bleiben, wenn wir den Prozess genießen, werden wir lernen. Εάν διατηρούμε τον εαυτό μας θετικό, εάν απολαμβάνουμε τη διαδικασία, θα μαθαίνουμε. Se ni konservas nin pozitivaj, se ni ĝuas la procezon, ni lernas. Si nos mantenemos positivos, si disfrutamos el proceso, estaremos aprendiendo. اگر خودمان را مثبت نگه داریم، اگر از این فرآیند لذت ببریم، در حال یادگیری خواهیم بود. Jos pidämme itsemme positiivisina, jos nautimme prosessista, opimme. Si nous restons positifs, si nous apprécions le processus, nous apprendrons. જો આપણે આપણી જાતને સકારાત્મક રાખીશું, જો આપણે પ્રક્રિયાનો આનંદ લઈશું, તો આપણે શીખીશું. אם נשמור על עצמנו חיוביים, אם נהנה מהתהליך, נלמד. अगर हम खुद को सकारात्मक रखते हैं, अगर हम इस प्रक्रिया का आनंद लेते हैं, तो हम सीख रहे होंगे। Ha pozitívan tartjuk magunkat, ha élvezzük a folyamatot, akkor tanulunk. Jika kita menjaga diri kita tetap positif, jika kita menikmati prosesnya, kita akan belajar. Ef við höldum okkur jákvæðum, ef við njótum ferilsins, munum við læra. Se ci manteniamo positivi, se ci godiamo il processo, impareremo. 私たちが自分自身を前向きに保ち、プロセスを楽しんでいれば、私たちは学んでいます. ប្រសិនបើយើងរក្សាខ្លួនយើងឱ្យវិជ្ជមាន ប្រសិនបើយើងរីករាយនឹងដំណើរការ យើងនឹងសិក្សា។ 우리가 긍정적인 태도를 유지하고 그 과정을 즐긴다면 배우게 될 것입니다. Jei būsime pozityvūs, jei mėgausimės procesu, mokysimės. Ja mēs saglabāsim sevi pozitīvi, ja izbaudīsim procesu, mēs mācīsimies. Jika kita memastikan diri kita positif, jika kita menikmati proses itu, kita akan belajar. Als we onszelf positief houden, als we genieten van het proces, zullen we leren. Hvis vi holder oss positive, hvis vi liker prosessen, vil vi lære. ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋਵਾਂਗੇ। Jeśli zachowamy pozytywne nastawienie, jeśli proces nam się spodoba, będziemy się uczyć. Se nos mantivermos positivos, se gostarmos do processo, estaremos aprendendo. Если мы сохраняем позитивный настрой, если нам нравится процесс, мы будем учиться. Ak sa zachováme pozitívne, ak sa nám tento proces bude páčiť, budeme sa učiť. Če smo pozitivni, če uživamo v procesu, se bomo učili. Ако будемо позитивни, ако уживамо у процесу, учићемо. Om vi ​​håller oss positiva, om vi njuter av processen, kommer vi att lära oss. ถ้าเรารักษาตัวเองในเชิงบวก หากเราสนุกกับกระบวนการ เราจะได้เรียนรู้ Kung pananatilihin nating positibo ang ating sarili, kung nae-enjoy natin ang proseso, matututo tayo. Kendimizi pozitif tutarsak, süreçten keyif alırsak öğreniyor olacağız. Якщо ми налаштовані на позитив, якщо ми отримуємо задоволення від процесу, ми будемо вчитися. اگر ہم خود کو مثبت رکھیں گے، اگر ہم اس عمل سے لطف اندوز ہوں گے، تو ہم سیکھ رہے ہوں گے۔ Nếu chúng ta giữ mình tích cực, nếu chúng ta tận hưởng quá trình này, chúng ta sẽ học hỏi. 如果我们保持积极的态度，如果我们享受这个过程，我们就会学习。 如果我們保持積極的態度，如果我們享受這個過程，我們就會學習。

Hi there, Steve Kaufmann, and today I want to talk about like, Hallo daar, Steve Kaufmann, en vandag wil ek praat oor soos, مرحبًا ، ستيف كوفمان ، واليوم أريد أن أتحدث عن مثل ، Здравейте, Стив Кауфман, днес искам да поговорим за това Ahoj, Steve Kaufmanne, a dnes chci mluvit o tom, Helo, Steve Kaufmann, a heddiw rydw i eisiau siarad am fel, Hej med dig, Steve Kaufmann, og i dag vil jeg gerne tale om, Hallo, Steve Kaufmann, und heute möchte ich darüber sprechen, Γεια σου, Steve Kaufmann, και σήμερα θέλω να μιλήσω για το Saluton, Steve Kaufmann, kaj hodiaŭ mi volas paroli pri kiel, Hola, Steve Kaufmann, y hoy quiero hablar sobre, سلام، استیو کافمن، و امروز می‌خواهم درباره‌ی Hei, Steve Kaufmann, ja tänään haluan puhua siitä, Salut, Steve Kaufmann, et aujourd'hui je veux parler de નમસ્તે, સ્ટીવ કૌફમેન, અને આજે હું તેના વિશે વાત કરવા માંગુ છું, שלום לך, סטיב קאופמן, והיום אני רוצה לדבר על हाय वहाँ, स्टीव कॉफ़मैन, और आज मैं इस बारे में बात करना चाहता हूँ, Szia, Steve Kaufmann, és ma arról szeretnék beszélni, Halo, Steve Kaufmann, dan hari ini saya ingin berbicara tentang seperti, Hæ, Steve Kaufmann, og í dag vil ég tala um eins og, Ciao, Steve Kaufmann, e oggi voglio parlare di come こんにちは សួស្តី Steve Kaufmann ហើយថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីការចូលចិត្ត 안녕하세요, Steve Kaufmann입니다. 오늘 저는 Sveiki, Steve Kaufmann, ir šiandien noriu pakalbėti apie tai, Sveiki, Stīvs Kaufmans, un šodien es vēlos runāt par to, Hai, Steve Kaufmann, dan hari ini saya ingin bercakap tentang seperti, Hallo daar, Steve Kaufmann, en vandaag wil ik het hebben over, Hei, Steve Kaufmann, og i dag vil jeg snakke om ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ, ਸਟੀਵ ਕੌਫਮੈਨ, ਅਤੇ ਅੱਜ ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ Cześć, Steve Kaufmann, a dzisiaj chcę porozmawiać o tym, Olá, Steve Kaufmann, e hoje eu quero falar sobre como Привет, Стив Кауфманн, и сегодня я хочу поговорить о том, Ahoj, Steve Kaufmann, a dnes chcem hovoriť o tom, Pozdravljeni, Steve Kaufmann, danes bi rad govoril o tem, Здраво, Стеве Кауфманн, а данас желим да причам о Hej, Steve Kaufmann, och idag vill jag prata om, สวัสดี สตีฟ คอฟมันน์ และวันนี้ฉันอยากจะพูดเรื่องอย่าง Kumusta, Steve Kaufmann, at ngayon gusto kong pag-usapan ang tungkol sa, Merhaba Steve Kaufmann ve bugün hakkında konuşmak istiyorum, Привіт, Стіве Кауфманне, сьогодні я хочу поговорити про те, ہیلو، سٹیو کافمین، اور آج میں اس طرح کے بارے میں بات کرنا چاہتا ہوں، Xin chào, Steve Kaufmann, và hôm nay tôi muốn nói về vấn đề như, 嗨，史蒂夫考夫曼，今天我想谈谈， 嗨，史蒂夫考夫曼，今天我想談談，

how do we know we're learning? |||sachons|nous| hoe weet ons ons leer? كيف نعرف أننا نتعلم؟ как да разберем, че учим? jak víme, že se učíme? sut ydyn ni'n gwybod ein bod ni'n dysgu? hvordan ved vi, at vi lærer? woher wissen wir, dass wir lernen? πώς ξέρουμε ότι μαθαίνουμε; kiel ni scias, ke ni lernas? ¿cómo sabemos que estamos aprendiendo? این‌که چگونه بفهمیم در حال یادگیری هستیم صحبت کنم؟ mistä tiedämme, että opimme? comment savons-nous que nous apprenons ? આપણે કેવી રીતે જાણી શકીએ કે આપણે શીખી રહ્યા છીએ? איך אנחנו יודעים שאנחנו לומדים? हम कैसे जानते हैं कि हम सीख रहे हैं? hogy honnan tudhatjuk, hogy tanulunk? bagaimana kita tahu bahwa kita sedang belajar? hvernig vitum við að við erum að læra? facciamo a sapere che stiamo imparando? 。 តើយើងដឹងថាយើងកំពុងរៀនដោយរបៀបណា? 우리가 배우고 있다는 것을 어떻게 알 수 있는지에 대해 이야기하고 싶습니다. kaip mes žinome, kad mokomės? kā mēs zinām, ka mēs mācāmies? bagaimana kita tahu kita sedang belajar? hoe weten we dat we aan het leren zijn? hvordan vet vi at vi lærer? ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ? skąd wiemy, że się uczymy? sabemos que estamos aprendendo? как мы узнаем, что учимся? ako vieme, že sa učíme? kako vemo, da se učimo? томе како знамо да учимо? hur vet vi att vi lär oss? คุณรู้ได้อย่างไรว่าเรากำลังเรียนรู้อยู่ paano natin malalaman na natututo tayo? öğrendiğimizi nasıl bileceğiz? як ми знаємо, що вчимося? ہمیں کیسے پتہ چلے گا کہ ہم سیکھ رہے ہیں؟ làm thế nào để chúng ta biết chúng ta đang học? 我们怎么知道我们正在学习？ 我們怎麼知道我們正在學習？

Okay. Goed. تمام. Добре. Dobře. Iawn. Okay. Okay. Εντάξει. Bone. Bueno. باشه. Okei. D'accord. બરાબર. בסדר. ठीक। Oké. Oke. Allt í lagi. Bene. わかった。 យល់ព្រម។ 괜찮아. Gerai. Labi. Baik. Oké. Greit. ਠੀਕ ਹੈ। Dobra. OK. Хорошо. Dobre. V redu. У реду. Okej. ตกลง. Sige. Peki. Добре. ٹھیک ہے. Được chứ. 好的。 好的。

Uh, remember, if you enjoy my videos, please subscribe. Uh, onthou, as jy my video's geniet, teken asseblief in. أه تذكر ، إذا كنت تستمتع بفيديوهاتي ، يرجى الاشتراك. Не забравяйте, че ако харесвате видеоклиповете ми, моля, абонирайте се. Uh, pamatujte, pokud se vám moje videa líbí, přihlaste se k odběru. Uh, cofiwch, os ydych chi'n mwynhau fy fideos, tanysgrifiwch. Uh, husk, hvis du kan lide mine videoer, så abonner venligst. Uh, denken Sie daran, wenn Ihnen meine Videos gefallen, abonnieren Sie sie bitte. Α, θυμηθείτε, αν σας αρέσουν τα βίντεό μου, κάντε εγγραφή. Uh, memoru, se vi ĝuas miajn videojn, bonvolu aboni. Uh, recuerda, si te gustan mis videos, suscríbete. اوه، به یاد داشته باشید، اگر از ویدیوهای من لذت می برید، لطفاً سابسکرایب کنید. Muista, että jos pidät videoistani, tilaa. Euh, rappelez-vous, si vous aimez mes vidéos, veuillez vous abonner. ઉહ, યાદ રાખો, જો તમે મારા વિડિયોનો આનંદ માણો છો, તો કૃપા કરીને સબ્સ્ક્રાઇબ કરો. אה, זכרו, אם אתם נהנים מהסרטונים שלי, בבקשה הירשמו. उह, याद रखें, अगर आप मेरे वीडियो का आनंद लेते हैं, तो कृपया सदस्यता लें। Ne feledd, ha tetszenek a videóim, kérlek iratkozz fel. Uh, ingat, jika Anda menikmati video saya, silakan berlangganan. Uh, mundu, ef þú hefur gaman af myndböndunum mínum, vinsamlegast gerist áskrifandi. Ricorda, se ti piacciono i miei video, iscriviti. 私の動画が気に入ったら、チャンネル登録をお願いします。 ចាំអីទៀត បើពេញចិត្តវីដេអូរបស់ខ្ញុំសូមជួយ Subscribe ផង។ 어, 제 영상이 마음에 드셨다면 구독 부탁드립니다. Prisiminkite, jei jums patinka mano vaizdo įrašai, užsiprenumeruokite. Atcerieties, ja jums patīk mani videoklipi, lūdzu, abonējiet. Eh, ingat, jika anda menikmati video saya, sila langgan. Uh, onthoud, als je mijn video's leuk vindt, abonneer je dan. Uh, husk, hvis du liker videoene mine, vennligst abonner. ਓਹ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਵੀਡੀਓ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਬਸਕ੍ਰਾਈਬ ਕਰੋ। Pamiętaj, jeśli podobają Ci się moje filmy, zasubskrybuj. Uh, lembre-se, se você gosta de meus vídeos, por favor, inscreva-se. О, помните, если вам нравятся мои видео, пожалуйста, подпишитесь. Pamätajte, že ak sa vám moje videá páčia, prihláste sa na odber. Ne pozabite, če so vam všeč moji videi, se naročite. Ух, запамтите, ако уживате у мојим видео снимцима, претплатите се. Kom ihåg att om du gillar mina videor, vänligen prenumerera. เอ่อ จำไว้ว่า ถ้าคุณชอบวิดีโอของฉัน โปรดติดตาม Uh, tandaan, kung nasiyahan ka sa aking mga video, mangyaring mag-subscribe. Uh, unutmayın, videolarımdan hoşlanıyorsanız, lütfen abone olun. Пам’ятайте, якщо вам подобаються мої відео, підпишіться. اوہ، یاد رکھیں، اگر آپ میری ویڈیوز سے لطف اندوز ہوتے ہیں، تو براہ کرم سبسکرائب کریں۔ Uh, hãy nhớ, nếu bạn thích video của tôi, hãy đăng ký. 嗯，记住，如果你喜欢我的视频，请订阅。 嗯，記住，如果你喜歡我的視頻，請訂閱。

Click on the bell for notifications. Klik op die klokkie vir kennisgewings. انقر على الجرس للإخطارات. Кликнете върху камбанката за известия. Kliknutím na zvonek zobrazíte upozornění. Cliciwch ar y gloch am hysbysiadau. Klik på klokken for meddelelser. Klicken Sie auf die Glocke für Benachrichtigungen. Κάντε κλικ στο κουδούνι για ειδοποιήσεις. Alklaku la sonorilon por sciigoj. Haga clic en la campana para recibir notificaciones. برای اطلاعیه ها روی زنگ کلیک کنید. Napsauta kelloa nähdäksesi ilmoitukset. Cliquez sur la cloche pour les notifications. સૂચનાઓ માટે બેલ પર ક્લિક કરો. לחץ על הפעמון לקבלת התראות. नोटिफिकेशन के लिए घंटी पर क्लिक करें। Az értesítésekért kattintson a csengőre. Klik lonceng untuk notifikasi. Smelltu á bjölluna til að fá tilkynningar. Clicca sulla campanella per le notifiche. ベルをクリックすると通知が表示されます。 ចុចលើរូបកណ្តឹងសម្រាប់ការជូនដំណឹង។ 알림을 받으려면 벨을 클릭하세요. Norėdami gauti pranešimus, spustelėkite varpelį. Noklikšķiniet uz zvana, lai saņemtu paziņojumus. Klik pada loceng untuk pemberitahuan. Klik op het belletje voor notificaties. Klikk på bjellen for varsler. ਸੂਚਨਾਵਾਂ ਲਈ ਘੰਟੀ 'ਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ। Kliknij dzwonek, aby otrzymać powiadomienia. Clique no sino para notificações. Нажмите на колокольчик, чтобы получать уведомления. Kliknutím na zvonček zobrazíte upozornenia. Kliknite na zvonec za obvestila. Кликните на звонце за обавештења. Klicka på klockan för aviseringar. คลิกที่กระดิ่งเพื่อรับการแจ้งเตือน I-click ang bell para sa mga notification. Bildirimler için zile tıklayın. Натисніть на дзвіночок для сповіщень. نوٹیفیکیشن کے لیے گھنٹی پر کلک کریں۔ Bấm vào chuông để nhận thông báo. 单击铃铛以获取通知。 單擊鈴鐺以獲取通知。

If you're following me on a podcast service, please leave a comment. As jy my op 'n podcast-diens volg, los asseblief 'n opmerking. إذا كنت تتابعني على خدمة بودكاست ، فالرجاء ترك تعليق. Ако ме следвате в подкаст услуга, моля, оставете коментар. Pokud mě sledujete na podcastové službě, zanechte prosím komentář. Os ydych chi'n fy nilyn ar wasanaeth podlediad, gadewch sylw. Hvis du følger mig på en podcast-tjeneste, så læg en kommentar. Wenn Sie mir auf einem Podcast-Dienst folgen, hinterlassen Sie bitte einen Kommentar. Εάν με παρακολουθείτε σε μια υπηρεσία podcast, αφήστε ένα σχόλιο. Se vi sekvas min en podkasta servo, bonvolu lasi komenton. Si me sigues en un servicio de podcast, deja un comentario. اگر من را در یک سرویس پادکست دنبال می کنید، لطفاً نظر بدهید. Jos seuraat minua podcast-palvelussa, jätä kommentti. Si vous me suivez sur un service de podcast, veuillez laisser un commentaire. જો તમે મને પોડકાસ્ટ સેવા પર અનુસરી રહ્યાં છો, તો કૃપા કરીને એક ટિપ્પણી મૂકો. אם אתם עוקבים אחרי בשירות פודקאסט, אנא השאירו תגובה. यदि आप पॉडकास्ट सेवा पर मेरा अनुसरण कर रहे हैं, तो कृपया एक टिप्पणी छोड़ दें। Ha követsz egy podcast szolgáltatáson, írj megjegyzést. Jika Anda mengikuti saya di layanan podcast, silakan tinggalkan komentar. Ef þú ert að fylgjast með mér á podcast þjónustu, vinsamlegast skildu eftir athugasemd. Se mi segui su un servizio di podcast, lascia un commento. ポッドキャスト サービスで私をフォローしている場合は、コメントを残してください。 ប្រសិនបើអ្នកកំពុងតាមដានខ្ញុំនៅលើសេវាកម្មផតឃែស្ថ សូមទុកមតិយោបល់។ 팟캐스트 서비스에서 저를 팔로우하고 계시다면 댓글을 남겨주세요. Jei sekate mane podcast'o paslaugoje, palikite komentarą. Ja sekojat man aplādes pakalpojumā, lūdzu, atstājiet komentāru. Jika anda mengikuti saya pada perkhidmatan podcast, sila tinggalkan komen. Als je me volgt via een podcastservice, laat dan een reactie achter. Hvis du følger meg på en podcast-tjeneste, vennligst legg igjen en kommentar. ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪੋਡਕਾਸਟ ਸੇਵਾ 'ਤੇ ਮੇਰਾ ਅਨੁਸਰਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਟਿੱਪਣੀ ਛੱਡੋ। Jeśli śledzisz mnie w usłudze podcastów, zostaw komentarz. Se você está me seguindo em um serviço de podcast, por favor, deixe um comentário. Если вы следите за мной в службе подкастов, пожалуйста, оставьте комментарий. Ak ma sledujete na podcastovej službe, zanechajte komentár. Če me spremljate v storitvi podcastov, pustite komentar. Ако ме пратите на подцаст сервису, оставите коментар. Om du följer mig på en podcasttjänst, vänligen lämna en kommentar. หากคุณกำลังติดตามฉันในบริการพอดคาสต์ โปรดแสดงความคิดเห็น Kung sinusubaybayan mo ako sa isang serbisyo ng podcast, mangyaring mag-iwan ng komento. Beni bir podcast servisinde takip ediyorsanız, lütfen bir yorum bırakın. Якщо ви стежите за мною в службі подкастів, залиште коментар. اگر آپ پوڈ کاسٹ سروس پر میری پیروی کر رہے ہیں، تو براہ کرم ایک تبصرہ کریں۔ Nếu bạn đang theo dõi tôi trên một dịch vụ podcast, vui lòng để lại nhận xét. 如果您在播客服务上关注我，请发表评论。 如果您在播客服務上關注我，請發表評論。

So, very often when we're engaged in some kind of language learning Dus, baie dikwels wanneer ons besig is met een of ander taalleeraktiwiteit لذلك ، في كثير من الأحيان عندما نشارك في نوع من Така че много често, когато сме ангажирани с някаква Takže velmi často, když se zabýváme nějakým druhem jazykové Felly, yn aml iawn pan fyddwn yn cymryd rhan mewn rhyw fath o Så meget ofte, når vi er engageret i en form for sprogindlæringsaktivitet Daher wissen wir sehr oft nicht, ob wir tatsächlich etwas lernen, Έτσι, πολύ συχνά, όταν ασχολούμαστε με κάποιο είδος Do, tre ofte kiam ni okupiĝas pri ia lingvolernado Entonces, muy a menudo, cuando estamos involucrados en algún tipo de بنابراین، اغلب وقتی درگیر نوعی Joten hyvin usein, kun olemme mukana jonkinlaisessa kieltenoppimistoiminnassa Ainsi, très souvent, lorsque nous sommes engagés dans une sorte d' તેથી, ઘણી વાર જ્યારે આપણે કોઈ પ્રકારની ભાષા શીખવાની לכן, לעתים קרובות מאוד כאשר אנו עוסקים इसलिए, बहुत बार जब हम किसी प्रकार की भाषा सीखने की Tehát nagyon gyakran, amikor valamilyen nyelvtanulási Jadi, sangat sering ketika kita terlibat dalam beberapa jenis Svo, mjög oft þegar við erum í einhvers konar tungumálanámi Quindi, molto spesso, quando siamo impegnati in qualche tipo di そのため、ある種の言語学習 ដូច្នេះ ជាញឹកញាប់នៅពេលដែលយើងចូលរួមក្នុង 그래서 우리가 어떤 종류의 언어 학습 Taigi labai dažnai, kai užsiimame kokia nors kalbos mokymosi Tāpēc ļoti bieži, kad mēs nodarbojamies ar kādu valodu apguves Jadi, selalunya apabila kita terlibat dalam beberapa jenis Dus, heel vaak als we bezig zijn met een soort taalleeractiviteit Så, veldig ofte når vi er engasjert i en slags språklæringsaktivitet ਇਸ ਲਈ, ਅਕਸਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ Tak więc bardzo często, kiedy zajmujemy się nauką języka Então, muitas vezes, quando estamos envolvidos em algum tipo de Итак, очень часто, когда мы занимаемся какой-либо деятельностью по изучению языка Takže veľmi často, keď sa venujeme nejakému druhu jazykovej Tako zelo pogosto, ko smo vključeni v nekakšno Дакле, веома често када смо ангажовани у некој врсти Så, väldigt ofta när vi är engagerade i någon form av språkinlärningsaktivitet ดังนั้น บ่อยครั้งเมื่อเรามีส่วนร่วมใน Kaya, kadalasan kapag tayo ay nakikibahagi sa ilang uri ng Bu nedenle, çoğu zaman bir tür dil öğrenme Отже, дуже часто, коли ми беремо участь у якійсь діяльності з вивчення мови لہذا، اکثر جب ہم کسی قسم کی زبان سیکھنے Vì vậy, rất thường xuyên khi chúng ta tham gia vào một số loại hoạt động học ngôn ngữ 所以，很多时候，当我们从事某种语言学习 所以，很多時候，當我們從事某種語言學習

activity, we don't know if we are actually learning anything. , weet ons nie of ons werklik iets leer nie. نشاط تعلم اللغة ، لا نعرف ما إذا كنا نتعلم أي شيء بالفعل. дейност по изучаване на езици, не знаем дали всъщност учим нещо. aktivity, nevíme, jestli se vlastně něco učíme. weithgaredd dysgu iaith, nid ydym yn gwybod a ydym yn dysgu unrhyw beth mewn gwirionedd. , ved vi ikke, om vi rent faktisk lærer noget. wenn wir uns mit einer Art Sprachlernaktivität beschäftigen δραστηριότητας εκμάθησης γλώσσας, δεν ξέρουμε αν πραγματικά μαθαίνουμε κάτι. , ni ne scias ĉu ni efektive lernas ion. actividad de aprendizaje de idiomas, no sabemos si realmente estamos aprendiendo algo. فعالیت یادگیری زبان هستیم، نمی دانیم که آیا واقعاً چیزی یاد می گیریم یا خیر. , emme tiedä, opimmeko todella mitään. activité d'apprentissage des langues, nous ne savons pas si nous apprenons réellement quelque chose. પ્રવૃત્તિમાં રોકાયેલા હોઈએ છીએ, ત્યારે આપણે જાણતા નથી કે આપણે ખરેખર કંઈ શીખી રહ્યા છીએ કે નહીં. בפעילות למידת שפה כלשהי, איננו יודעים אם אנו באמת לומדים משהו. गतिविधि में लगे होते हैं, तो हमें नहीं पता होता है कि हम वास्तव में कुछ सीख रहे हैं या नहीं। tevékenységben veszünk részt, nem tudjuk, hogy valóban tanulunk-e valamit. kegiatan belajar bahasa, kita tidak tahu apakah kita benar-benar belajar sesuatu. , vitum við ekki hvort við erum í raun að læra eitthvað. attività di apprendimento delle lingue, non sappiamo se stiamo effettivamente imparando qualcosa. 活動に従事しているとき、実際に何かを学んでいるかどうかわからないことがよくあります。 សកម្មភាពរៀនភាសាមួយចំនួន យើងមិនដឹងថាតើយើងកំពុងរៀនអ្វីនោះទេ។ 활동에 참여할 때 실제로 무엇을 배우고 있는지 알지 못하는 경우가 veikla, nežinome, ar iš tikrųjų ko nors mokomės. aktivitāti, mēs nezinām, vai patiesībā kaut ko mācāmies. aktiviti pembelajaran bahasa, kita tidak tahu sama ada kita benar-benar belajar apa-apa. , weten we niet of we echt iets leren. , vet vi ikke om vi faktisk lærer noe. ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। , nie wiemy, czy rzeczywiście czegoś się uczymy. atividade de aprendizado de idiomas, não sabemos se estamos realmente aprendendo alguma coisa. , мы не знаем, изучаем ли мы что-то на самом деле. aktivity, nevieme, či sa vlastne niečo učíme. dejavnost učenja jezikov, ne vemo, ali se dejansko česa učimo. активности учења језика, не знамо да ли заиста нешто учимо. , vet vi inte om vi faktiskt lär oss något. กิจกรรมการเรียนรู้ภาษาบางประเภท เราไม่รู้ว่าเรากำลังเรียนรู้อะไรอยู่หรือเปล่า aktibidad sa pag-aaral ng wika, hindi natin alam kung talagang natututunan tayo ng anuman. etkinliğiyle meşgul olduğumuzda, gerçekten bir şey öğrenip öğrenmediğimizi bilemeyiz. , ми не знаємо, чи ми насправді щось вивчаємо. کی سرگرمی میں مصروف ہوتے ہیں، تو ہم نہیں جانتے کہ کیا ہم واقعی کچھ سیکھ رہے ہیں۔ , chúng ta không biết liệu chúng ta có thực sự đang học bất cứ điều gì hay không. 活动时，我们不知道我们是否真的在学习任何东西。 活動時，我們不知道我們是否真的在學習任何東西。

It's not like if we lift weights, uh, our muscles are tired. Dit is nie asof ons gewigte optel nie, ons spiere is moeg. ليس الأمر كما لو أننا نرفع الأثقال آه عضلاتنا متعبة. Не е като вдигаме тежести, мускулите ни са уморени. Není to tak, že když zvedáme činky, naše svaly jsou unavené. Nid yw fel pe baem yn codi pwysau, uh, mae ein cyhyrau wedi blino. Det er ikke sådan, at hvis vi løfter vægte, så er vores muskler trætte. . Es ist nicht so, dass wenn wir Gewichte heben, unsere Muskeln müde sind. Δεν είναι σαν να σηκώνουμε βάρη, ε, οι μύες μας είναι κουρασμένοι. Ne estas kvazaŭ ni levas pezojn, uh, niaj muskoloj estas lacaj. No es como si levantamos pesas, eh, nuestros músculos están cansados. اینطور نیست که اگر وزنه برداریم، ماهیچه هایمان خسته شده باشند. Ei ole niin, että jos nostamme painoja, lihaksemme ovat väsyneitä. Ce n'est pas comme si nous soulevions des poids, euh, nos muscles sont fatigués. એવું નથી કે જો આપણે વજન ઉપાડીએ, ઉહ, આપણા સ્નાયુઓ થાકેલા છે. זה לא כמו שאם אנחנו מרימים משקולות, אה, השרירים שלנו עייפים. ऐसा नहीं है कि अगर हम वजन उठाते हैं, तो उह, हमारी मांसपेशियां थक जाती हैं। Nem mintha súlyt emelnénk, akkor az izmaink elfáradtak. Ini tidak seperti jika kita mengangkat beban, eh, otot kita lelah. Það er ekki eins og ef við lyftum lóðum, eh, vöðvarnir okkar eru þreyttir. Non è che se solleviamo pesi, i nostri muscoli sono stanchi. ウエイトを持ち上げると、筋肉が疲れるわけではありません。 វាមិនដូចការលើកទម្ងន់ទេ សាច់ដុំរបស់យើងអស់កម្លាំង។ 많습니다 . 우리가 역기를 든다고 해서 근육이 피로해지는 것은 아닙니다. Nėra taip, kad kilnojame svorius, mūsų raumenys pavargsta. Nav tā, ka cilājot svarus, mūsu muskuļi ir noguruši. Tak macam kalau kita angkat berat, eh, otot kita letih. Het is niet alsof we gewichtheffen, onze spieren zijn moe. Det er ikke slik at hvis vi løfter vekter, er musklene våre slitne. ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਅਸੀਂ ਭਾਰ ਚੁੱਕਦੇ ਹਾਂ, ਓਹ, ਸਾਡੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਥੱਕ ਗਈਆਂ ਹਨ। To nie tak, że podnosimy ciężary, nasze mięśnie są zmęczone. Não é como se levantamos pesos, uh, nossos músculos estão cansados. Это не похоже на то, что если мы поднимаем тяжести, наши мышцы устают. Nie je to tak, že keď dvíhame činky, naše svaly sú unavené. Ni tako, da če dvigujemo uteži, so naše mišice utrujene. Није да ако дижемо тегове, ух, наши мишићи су уморни. Det är inte som om vi lyfter vikter, eh, våra muskler är trötta. ไม่ใช่ว่าถ้าเรายกเวท เอ่อ กล้ามเนื้อเราจะเหนื่อย Hindi naman siguro kung magbubuhat tayo ng timbang, eh, pagod na ang mga kalamnan natin. Ağırlık kaldırırsak kaslarımız yorulmaz. Це не те, що якщо ми піднімаємо тяжкості, м’язи втомлюються. ایسا نہیں ہے کہ اگر ہم وزن اٹھاتے ہیں تو ہمارے پٹھے تھک جاتے ہیں۔ Nó không giống như nếu chúng ta nâng tạ, uh, cơ bắp của chúng ta mệt mỏi. 不是说我们举重，呃，我们的肌肉都累了。 不是說我們舉重，呃，我們的肌肉都累了。

We have the sense that we have worked, we've done some work, and we're fairly ||||||||||||||相当 ||||||||||||||dość dobrze Ons het die gevoel dat ons gewerk het, ons werk gedoen het, en ons is redelik لدينا إحساس بأننا عملنا ، وقمنا ببعض الأعمال ، ونحن Имаме чувството, че сме работили, свършили сме някаква работа и сме доста Máme pocit, že jsme pracovali, udělali jsme nějakou práci, a jsme si docela Mae gennym ni'r ymdeimlad ein bod ni wedi gweithio, rydyn ni wedi gwneud rhywfaint o waith, ac rydyn ni'n weddol Vi har fornemmelsen af, at vi har arbejdet, vi har gjort noget arbejde, og vi er ret Wir haben das Gefühl, dass wir gearbeitet haben, wir haben etwas Arbeit geleistet, und wir sind ziemlich Έχουμε την αίσθηση ότι έχουμε δουλέψει, έχουμε κάνει κάποια δουλειά και είμαστε αρκετά Ni havas la senton, ke ni laboris, ni faris iom da laboro, kaj ni estas sufiĉe Tenemos la sensación de que hemos trabajado, hemos hecho algo de trabajo y estamos bastante ما این حس را داریم که کار کرده‌ایم، کارهایی انجام داده‌ایم، و نسبتاً Meillä on tunne, että olemme tehneet työtä, olemme tehneet työtä ja olemme melko Nous avons le sentiment d'avoir travaillé, d'avoir travaillé un peu, et nous sommes assez અમને એવો અહેસાસ છે કે અમે કામ કર્યું છે, અમે થોડું કામ કર્યું છે, અને અમને પૂરતો יש לנו תחושה שעבדנו, עשינו קצת עבודה, ואנחנו די हमें लगता है कि हमने काम किया है, हमने कुछ काम किया है, और हमें पूरा विश्वास है कि Úgy érezzük, dolgoztunk, elvégeztünk egy kis munkát, és eléggé Kami merasa bahwa kami telah bekerja, kami telah melakukan beberapa pekerjaan, dan kami cukup Við höfum það á tilfinningunni að við höfum unnið, við höfum unnið smá vinnu og við erum nokkuð Abbiamo la sensazione di aver lavorato, di aver svolto un po' di lavoro e siamo abbastanza 私たちは仕事をしたという感覚を持っています、私たちはいくつかの仕事をしました、そして私たちが យើងមានអារម្មណ៏ថាយើងបានធ្វើការ យើងបានធ្វើការងារខ្លះ ហើយយើងមាន 우리는 우리가 일을 했고, 약간의 일을 했다는 느낌을 가지고 있으며, Jaučiame, kad dirbome, šiek tiek padirbėjome ir esame gana Mums ir sajūta, ka esam strādājuši, esam paveikuši kādu darbu, un esam diezgan Kami mempunyai perasaan bahawa kami telah bekerja, kami telah melakukan beberapa kerja dan kami agak We hebben het gevoel dat we hebben gewerkt, dat we wat werk hebben verzet, en we zijn er vrij Vi har følelsen av at vi har jobbet, vi har gjort litt arbeid, og vi er ganske ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਪੂਰਾ ਭਰੋਸਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ Mamy poczucie, że pracowaliśmy, wykonaliśmy jakąś pracę i jesteśmy całkiem Temos a sensação de que trabalhamos, fizemos algum trabalho e estamos bastante У нас есть ощущение, что мы работали, мы сделали некоторую работу, и мы достаточно Máme pocit, že sme pracovali, odviedli kus práce a sme si celkom Občutek imamo, da smo delali, opravili nekaj dela in smo dokaj Имамо осећај да смо радили, да смо урадили нешто, и прилично смо Vi har känslan av att vi har jobbat, vi har gjort en del arbete och vi är ganska เรามีความรู้สึกว่าเราได้ทำงาน เราได้ทำงานไปแล้ว และค่อนข้าง Mayroon kaming pakiramdam na nagtrabaho kami, nakagawa kami ng ilang trabaho, at medyo Çalıştığımız hissine sahibiz, biraz iş yaptık У нас є відчуття, що ми працювали, ми зробили певну роботу, і ми досить ہمیں احساس ہے کہ ہم نے کام کیا ہے، ہم نے کچھ کام کیا ہے، اور ہمیں کافی حد تک یقین ہے کہ جب Chúng tôi có cảm giác rằng chúng tôi đã làm việc, chúng tôi đã hoàn thành một số công việc và chúng tôi khá 我们有一种感觉，我们已经工作了，我们已经完成了一些工作，并且我们相当 我們有一種感覺，我們已經工作了，我們已經完成了一些工作，並且我們相當

confident that we're contributing to a certain level of fitness once |||przyczyniając się||||||| vol vertroue dat ons bydra tot 'n sekere vlak van fiksheid sodra واثقون تمامًا من أننا نساهم في مستوى معين من اللياقة بمجرد уверени, че допринасяме за определено ниво на фитнес, след jisti, že přispíváme k určité úrovni kondice, jakmile hyderus ein bod ni'n cyfrannu at lefel benodol o ffitrwydd ar ôl i sikre på, at vi bidrager til et vist niveau af fitness, når zuversichtlich, dass wir zu einem bestimmten Fitnessniveau beitragen, sobald σίγουροι ότι συμβάλλουμε σε ένα ορισμένο επίπεδο φυσικής κατάστασης μόλις certaj, ke ni kontribuas al certa nivelo de taŭgeco post kiam seguros de que estamos contribuyendo a un cierto nivel de condición física una vez مطمئن هستیم که وقتی باشگاه را ترک می‌کنیم یا بعد از نیم ساعت تمرین، varmoja, että edistämme tiettyä kuntotasoa, kun confiants que nous contribuons à un certain niveau de condition physique une fois વિશ્વાસ છે કે એકવાર અમે જિમ છોડીએ અથવા અડધો કલાક વર્કઆઉટ કર્યા પછી અમે ફિટનેસના ચોક્કસ સ્તરમાં યોગદાન આપીએ છીએ בטוחים שאנחנו תורמים לרמה מסוימת של כושר ברגע जिम छोड़ने के बाद या आधे घंटे तक कसरत करने के बाद हम biztosak vagyunk abban, hogy hozzájárulunk egy bizonyos edzettségi szinthez, ha yakin bahwa kami berkontribusi pada tingkat kebugaran tertentu setelah viss um að við séum að stuðla að ákveðnu líkamsræktarstigi þegar fiduciosi di contribuire a un certo livello di forma fisica una volta ジムを出ると、または30分間運動した後、私たち ទំនុកចិត្តដោយស្មើភាពថាយើងកំពុងរួមចំណែកដល់កម្រិតនៃកាយសម្បទាជាក់លាក់មួយនៅពេលដែល 일단 체육관을 떠나거나 30분 동안 운동한 후에 įsitikinę, kad prisidedame prie tam tikro kūno rengybos lygio, kai pārliecināti, ka mēs veicinām noteiktu fiziskās sagatavotības līmeni, kad yakin bahawa kami menyumbang kepada tahap kecergasan tertentu sebaik sahaja zeker van dat we bijdragen aan een bepaald niveau van fitheid zodra sikre på at vi bidrar til et visst kondisjonsnivå når ਅਸੀਂ ਜਿਮ ਛੱਡਦੇ ਹਾਂ ਜਾਂ ਅੱਧੇ ਘੰਟੇ ਲਈ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ pewni, że po wyjściu z siłowni lub po półgodzinnym confiantes de que estamos contribuindo para um certo nível de condicionamento físico quando уверены, что вносим свой вклад в определенный уровень физической подготовки, как только istí, že prispievame k určitej úrovni kondície, keď prepričani, da prispevamo k določeni ravni telesne pripravljenosti, ko уверени да доприносимо одређеном нивоу кондиције када säkra på att vi bidrar till en viss nivå av kondition när มั่นใจว่าเรากำลังมีส่วนทำให้มีความฟิตในระดับหนึ่งเมื่อ kumpiyansa kami na nag-aambag kami sa isang partikular na antas ng fitness kapag ve spor salonundan çıktıktan veya yarım saat çalıştıktan sonra впевнені, що ми сприяємо певному рівню фізичної форми, як тільки ہم جم چھوڑتے ہیں یا آدھے گھنٹے تک ورزش کرنے کے بعد، ہم محسوس کرتے ہیں کہ ہم tự tin rằng chúng tôi đang đóng góp vào một mức độ thể chất nhất định khi 有信心，一旦 我们离开健身房或锻炼了半小时，我们 有信心，一旦 我們離開健身房或鍛煉了半小時，我們

we leave the gym or after working out for half an hour, we do feel ons die gimnasium verlaat of nadat ons 'n halfuur geoefen het, voel ons wel مغادرة صالة الألعاب الرياضية أو بعد التمرين لمدة نصف ساعة ، نشعر بذلك като напуснем фитнес залата или след половин час тренировка, чувстваме opustíme tělocvičnu nebo po půlhodinovém cvičení, cítíme ni adael y gampfa neu ar ôl gweithio allan am hanner awr, rydyn ni'n teimlo vi først forlader gymnastiksalen eller efter at have trænet i en halv time, føler vi wir das Fitnessstudio verlassen oder eine halbe Stunde trainiert haben, haben wir das Gefühl φύγουμε από το γυμναστήριο ή αφού προπονηθούμε για μισή ώρα, νιώθουμε ni forlasas la gimnastikejon aŭ post ekzercado dum duonhoro, ni ja sentas. que salimos del gimnasio o después de hacer ejercicio durante media hora, nos sentimos به سطح مشخصی از آمادگی جسمانی کمک می‌کنیم. lähdemme salilta tai puolen tunnin harjoittelun jälkeen tunnemme. que nous quittons la salle de sport ou après avoir travaillé pendant une demi-heure, nous nous sentons , અમને લાગે છે שאנחנו עוזבים את חדר הכושר או אחרי אימון של חצי שעה, אנחנו כן מרגישים एक निश्चित स्तर की फिटनेस में योगदान दे रहे हैं , हम महसूस करते हैं elhagyjuk az edzőtermet, vagy fél óra edzés után úgy érezzük. kami meninggalkan gym atau setelah berolahraga selama setengah jam, kami merasa við förum úr ræktinni eða eftir að hafa æft í hálftíma, finnst okkur lasciata la palestra o dopo aver lavorato per mezz'ora, ci sentiamo はフィットネスの特定のレベルに貢献しているとかなり確信しています。 យើងចេញពីកន្លែងហាត់ប្រាណ ឬបន្ទាប់ពីហាត់ប្រាណកន្លះម៉ោង យើងមានអារម្មណ៍ថា 는 일정 수준의 체력에 기여하고 있다고 상당히 확신합니다. išeiname iš sporto salės arba pasportavę pusvalandį jaučiamės atstājam sporta zāli vai pēc pusstundas treniņa mēs jūtamies kami meninggalkan gim atau selepas bersenam selama setengah jam, kami berasa we de sportschool verlaten of na een half uur trainen, we voelen ons vi forlater treningsstudioet eller etter å ha trent en halvtime, føler vi ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪੱਧਰ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਰਹੇ ਹਾਂ। treningu przyczyniamy się do pewnego poziomu sprawności fizycznej , czujemy saímos da academia ou depois de malhar por meia hora, sentimos мы покидаем спортзал или после получасовой тренировки, мы действительно чувствуем opustíme telocvičňu alebo po polhodinovom cvičení, cítime sa zapustimo telovadnico ali po pol ure vadbe, čutimo изађемо из теретане или након пола сата вежбања, осећамо се vi väl lämnar gymmet eller efter att ha tränat i en halvtimme känner vi เราออกจากโรงยิมหรือหลังจากออกกำลังกายครึ่งชั่วโมงแล้ว เราก็รู้สึกได้ umalis kami sa gym o pagkatapos mag-ehersisyo nang kalahating oras, nararamdaman namin belirli bir zindelik düzeyine katkıda bulunduğumuzdan oldukça eminiz. ми виходимо з тренажерного залу або після півгодинного тренування, ми дійсно відчуваємо فٹنس کی ایک خاص سطح میں حصہ ڈال رہے ہیں۔ chúng tôi rời phòng tập thể dục hoặc sau khi tập thể dục nửa giờ, chúng tôi cảm thấy 正在为一定程度的健康做出贡献 ，我们确实觉得 正在為一定程度的健康做出貢獻 ，我們確實覺得

a certain tightness in our body. ||紧绷||| ||tension||| ||tension||| ||napięcie w ciele||| 'n sekere styfheid in ons liggaam. ضيق معين في أجسادنا. известно напрежение в тялото ни. určité napětí v našem těle. tyndra penodol yn ein corff. en vis stramhed i vores krop. eine gewisse Enge in unserem Körper. κάποιο σφίξιμο στο σώμα μας. certa streĉiĝo en nia korpo. una cierta tirantez en nuestro cuerpo. سفتی خاصی در بدن ما tietty kireys kehossamme. une certaine tension dans notre corps. આપણા શરીરમાં ચોક્કસ ચુસ્તતા. לחץ מסוים בגוף שלנו. हमारे शरीर में एक निश्चित जकड़न। bizonyos feszesség a testünkben. sesak tertentu dalam tubuh kita. ákveðinn þyngsli í líkama okkar. una certa tensione nel nostro corpo. 私たちの体の特定の緊張。 ភាពតឹងតែងនៅក្នុងខ្លួនរបស់យើង។ 우리 몸의 특정 압박감. tam tikras sandarumas mūsų kūne. zināmu sasprindzinājumu mūsu ķermenī. sesak tertentu dalam badan kita. een zekere spanning in ons lichaam. en viss tetthet i kroppen vår. ਸਾਡੇ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤੰਗੀ. pewna ucisk w naszym ciele. uma certa tensão em nosso corpo. некоторая напряженность в нашем теле. určité napätie v našom tele. določena tesnost v našem telesu. извесна затегнутост у нашем телу. en viss täthet i vår kropp. ความรัดกุมบางอย่างในร่างกายของเรา isang tiyak na paninikip sa ating katawan. vücudumuzda belirli bir gerginlik. певна скутість нашого тіла. ہمارے جسم میں ایک خاص جکڑن۔ một sự chặt chẽ nhất định trong cơ thể của chúng tôi. 我们的身体有一定的紧绷感。 我們的身體有一定的緊繃感。

We feel that we've done something and language learning is not like that. Ons voel dat ons iets gedoen het en taalleer is nie so nie. نشعر أننا فعلنا شيئًا وأن تعلم اللغة ليس كذلك. Чувстваме, че сме направили нещо, а изучаването на езици не е така. Máme pocit, že jsme něco dokázali, a jazykové učení není takové. Teimlwn ein bod wedi gwneud rhywbeth ac nid fel yna y mae dysgu iaith. Vi føler, at vi har gjort noget, og sprogindlæring er ikke sådan. Wir haben das Gefühl, etwas getan zu haben, und Sprachenlernen ist nicht so. Νιώθουμε ότι κάτι κάναμε και η εκμάθηση γλωσσών δεν είναι έτσι. Ni sentas, ke ni faris ion kaj lingvolernado ne estas tia. Sentimos que hemos hecho algo y el aprendizaje de idiomas no es así. ما احساس می کنیم که کاری انجام داده ایم و یادگیری زبان اینطور نیست. Meistä tuntuu, että olemme tehneet jotain, eikä kieltenoppiminen ole sellaista. On sent qu'on a fait quelque chose et l'apprentissage des langues n'est pas comme ça. અમને લાગે છે કે અમે કંઈક કર્યું છે અને ભાષા શીખવાનું એવું નથી. אנחנו מרגישים שעשינו משהו ולמידת שפה היא לא כזו. हमें लगता है कि हमने कुछ किया है और भाषा सीखना ऐसा नहीं है। Úgy érezzük, tettünk valamit, és a nyelvtanulás nem ilyen. Kami merasa bahwa kami telah melakukan sesuatu dan pembelajaran bahasa tidak seperti itu. Okkur finnst við hafa gert eitthvað og tungumálanám er ekki þannig. Sentiamo di aver fatto qualcosa e l'apprendimento delle lingue non è così. 私たちは何かを成し遂げたと感じていますが、言語学習はそうではありません。 យើងមានអារម្មណ៍ថាយើងបានធ្វើអ្វីមួយ ហើយការរៀនភាសាមិនដូចនោះទេ។ 우리는 우리가 뭔가를 했다고 느끼고 언어 학습은 그렇지 않습니다. Jaučiamės, kad kažką padarėme, o kalbos mokymasis nėra toks. Mēs jūtam, ka esam kaut ko izdarījuši, un valodu apguve nav tāda. Kami merasakan bahawa kami telah melakukan sesuatu dan pembelajaran bahasa tidak seperti itu. We hebben het gevoel dat we iets hebben gedaan en het leren van talen is niet zo. Vi føler at vi har gjort noe og språklæring er ikke slik. ਅਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। Czujemy, że coś zrobiliśmy, a nauka języka tak nie wygląda. Sentimos que fizemos algo e a aprendizagem de línguas não é assim. Мы чувствуем, что что-то сделали, и изучение языка не такое. Máme pocit, že sme niečo dokázali a jazykové vzdelávanie nie je také. Čutimo, da smo nekaj naredili, učenje jezikov pa ni tako. Осећамо да смо нешто урадили и учење језика није тако. Vi känner att vi har gjort något och språkinlärning är inte så. เรารู้สึกว่าเราได้ทำอะไรบางอย่างไปแล้วและการเรียนภาษาไม่ใช่แบบนั้น Pakiramdam namin ay may nagawa kami at hindi ganoon ang pag-aaral ng wika. Bir şeyler yaptığımızı hissediyoruz ve dil öğrenimi öyle değil. Ми відчуваємо, що ми щось зробили, а вивчення мови не є таким. ہمیں لگتا ہے کہ ہم نے کچھ کیا ہے اور زبان سیکھنا ایسا نہیں ہے۔ Chúng tôi cảm thấy rằng chúng tôi đã làm được điều gì đó và việc học ngôn ngữ không phải như vậy. 我们觉得我们做了一些事情，而语言学习不是那样的。 我們覺得我們做了一些事情，而語言學習不是那樣的。

So how do we know if we are in fact achieving anything? So hoe weet ons of ons in werklikheid iets bereik? إذن كيف نعرف ما إذا كنا في الواقع نحقق أي شيء؟ И така, как да разберем дали наистина постигаме нещо? Jak tedy poznáme, že ve skutečnosti něčeho dosahujeme? Felly sut ydyn ni'n gwybod a ydyn ni'n cyflawni unrhyw beth mewn gwirionedd? Så hvordan ved vi, om vi rent faktisk opnår noget? Woher wissen wir also, ob wir tatsächlich etwas erreichen? Λοιπόν, πώς ξέρουμε αν στην πραγματικότητα πετυχαίνουμε κάτι; Do kiel ni scias ĉu ni fakte atingas ion? Entonces, ¿cómo sabemos si de hecho estamos logrando algo? پس چگونه بفهمیم که در واقع به چیزی دست یافته ایم؟ Joten mistä tiedämme, saavutammeko todella jotain? Alors, comment savons-nous si nous réalisons en fait quelque chose ? તો આપણે કેવી રીતે જાણી શકીએ કે આપણે હકીકતમાં કંઈપણ હાંસલ કરી રહ્યા છીએ? אז איך נדע אם אנחנו באמת משיגים משהו? तो हमें कैसे पता चलेगा कि हम वास्तव में कुछ हासिल कर रहे हैं? Honnan tudhatjuk tehát, hogy valóban elérünk-e valamit? Jadi bagaimana kita tahu jika kita benar-benar mencapai sesuatu? Svo hvernig vitum við hvort við séum í raun að ná einhverju? Quindi, come facciamo a sapere se stiamo effettivamente ottenendo qualcosa? では、実際に何かを達成しているかどうかはどうすればわかりますか? ដូច្នេះ តើ​យើង​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ដឹង​ថា​តើ​យើង​ពិតជា​សម្រេច​បាន​អ្វី​មួយ? 그렇다면 우리가 실제로 무언가를 성취하고 있는지 어떻게 알 수 있습니까? Taigi, kaip žinoti, ar iš tikrųjų ko nors pasiekiame? Tātad, kā mēs zinām, vai mēs patiešām kaut ko sasniedzam? Jadi bagaimana kita tahu jika kita sebenarnya mencapai sesuatu? Dus hoe weten we of we daadwerkelijk iets bereiken? Så hvordan vet vi om vi faktisk oppnår noe? ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? Skąd więc mamy wiedzieć, czy rzeczywiście coś osiągamy? Então, como sabemos se estamos de fato alcançando alguma coisa? Так как же нам узнать, действительно ли мы чего-то достигли? Ako teda vieme, či v skutočnosti niečo dosahujeme? Kako torej vemo, ali dejansko kaj dosegamo? Па како да знамо да ли заиста нешто постижемо? Så hur vet vi om vi faktiskt uppnår något? แล้วเราจะรู้ได้อย่างไรว่าจริง ๆ แล้วเราบรรลุสิ่งใด ๆ หรือไม่? Kaya paano natin malalaman kung sa katunayan ay nakakamit natin ang anumang bagay? Peki gerçekten bir şey başardığımızı nasıl bileceğiz? Отже, як ми дізнаємося, чи справді ми чогось досягаємо? تو ہم کیسے جانیں گے کہ کیا ہم حقیقت میں کچھ حاصل کر رہے ہیں؟ Vì vậy, làm thế nào để chúng ta biết nếu chúng ta thực sự đạt được bất cứ điều gì? 那么我们如何知道我们是否真的取得了任何成就呢？ 那麼我們如何知道我們是否真的取得了任何成就呢？

If we're reading, we might enjoy what we're reading. As ons lees, sal ons dalk geniet wat ons lees. إذا كنا نقرأ ، فقد نستمتع بما نقرأه. Ако четем, може да ни хареса това, което четем. Když čteme, mohlo by nás to, co čteme, bavit. Os ydym yn darllen, efallai y byddwn yn mwynhau'r hyn yr ydym yn ei ddarllen. Hvis vi læser, kan vi måske nyde det, vi læser. Wenn wir lesen, mögen wir vielleicht, was wir lesen. Αν διαβάζουμε, ίσως απολαύσουμε αυτό που διαβάζουμε. Se ni legas, ni eble ĝuos tion, kion ni legas. Si estamos leyendo, podemos disfrutar lo que estamos leyendo. اگر در حال مطالعه هستیم، ممکن است از آنچه می خوانیم لذت ببریم. Jos luemme, saatamme nauttia siitä, mitä luemme. Si nous lisons, nous pourrions apprécier ce que nous lisons. જો આપણે વાંચતા હોઈએ, તો આપણે જે વાંચીએ છીએ તેનો આનંદ લઈ શકીએ. אם אנחנו קוראים, אולי נהנה ממה שאנחנו קוראים. अगर हम पढ़ रहे हैं, तो हम जो पढ़ रहे हैं उसका आनंद ले सकते हैं। Ha olvasunk, élvezhetjük, amit olvasunk. Jika kita membaca, kita mungkin menikmati apa yang kita baca. Ef við erum að lesa gætum við haft gaman af því sem við erum að lesa. Se stiamo leggendo, potremmo goderci quello che stiamo leggendo. もし私たちが読んでいるなら、私たちは読んでいるものを楽しむかもしれません。 ប្រសិនបើយើងកំពុងអាន យើងអាចរីករាយនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងអាន។ 우리가 읽고 있다면 우리가 읽고 있는 것을 즐길 수 있습니다. Jei skaitome, mums gali patikti tai, ką skaitome. Ja mēs lasām, mums varētu patikt tas, ko lasām. Jika kita membaca, kita mungkin akan menikmati apa yang kita baca. Als we lezen, kunnen we genieten van wat we lezen. Hvis vi leser, kan vi nyte det vi leser. ਜੇ ਅਸੀਂ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਜੋ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਾਂ ਉਸ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। Jeśli czytamy, możemy cieszyć się tym, co czytamy. Se estamos lendo, podemos gostar do que estamos lendo. Если мы читаем, нам может нравиться то, что мы читаем. Ak čítame, môže sa nám páčiť, čo čítame. Če beremo, lahko uživamo v tem, kar beremo. Ако читамо, можда ћемо уживати у ономе што читамо. Om vi ​​läser kan vi njuta av det vi läser. ถ้าเรากำลังอ่าน เราอาจสนุกกับสิ่งที่เรากำลังอ่านอยู่ Kung nagbabasa tayo, baka mag-enjoy tayo sa binabasa natin. Eğer okuyorsak, okuduklarımızdan zevk alabiliriz. Якщо ми читаємо, ми можемо насолоджуватися тим, що читаємо. اگر ہم پڑھ رہے ہیں، تو ہم جو کچھ پڑھ رہے ہیں اس سے لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔ Nếu chúng ta đang đọc, chúng ta có thể thích những gì chúng ta đang đọc. 如果我们正在阅读，我们可能会喜欢我们正在阅读的内容。 如果我們正在閱讀，我們可能會喜歡我們正在閱讀的內容。

We might enjoy the subject matter. Ons kan die onderwerp geniet. قد نتمتع بالموضوع. Може да ни хареса темата. Téma by nás mohlo bavit. Efallai y byddwn yn mwynhau'r pwnc. Vi kan godt nyde emnet. Das Thema könnte uns gefallen. Ίσως απολαύσουμε το θέμα. Ni eble ĝuos la temon. Podríamos disfrutar del tema. ما ممکن است از موضوع لذت ببریم. Saatamme nauttia aiheesta. Nous pourrions apprécier le sujet. આપણે વિષયનો આનંદ માણી શકીએ છીએ. אולי נהנה מהנושא. हम विषय का आनंद ले सकते हैं। Lehet, hogy élvezzük a témát. Kita mungkin menikmati materi pelajaran. Við gætum haft gaman af efninu. Potremmo goderci l'argomento. 私たちは主題を楽しむかもしれません。 យើងប្រហែលជារីករាយនឹងប្រធានបទ។ 우리는 주제를 즐길 수 있습니다. Mums gali patikti tema. Mums varētu patikt šī tēma. Kami mungkin menikmati perkara itu. We kunnen genieten van het onderwerp. Vi kan ha glede av emnet. ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਾ ਵਸਤੂ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। Temat może nam się spodobać. Podemos gostar do assunto. Мы могли бы наслаждаться предметом. Námet by nás mohol baviť. Morda bomo uživali v predmetu. Можда ћемо уживати у теми. Vi kanske gillar ämnet. เราอาจสนุกกับหัวข้อ Baka mag-enjoy tayo sa subject matter. Konuyu beğenebiliriz. Нам може сподобатися ця тема. ہم موضوع سے لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔ Chúng ta có thể thích chủ đề này. 我们可能会喜欢这个主题。 我們可能會喜歡這個主題。

If it's a novel or a book on history or whatever it might be, As dit 'n roman of 'n boek oor geskiedenis is of wat dit ook al mag wees, sal إذا كانت رواية أو كتابًا عن التاريخ أو أيًا كان ما قد يكون ، Ако това е роман или книга по история или каквото и да е, може да Pokud je to román nebo kniha o historii nebo co by to mohlo být, Os yw'n nofel neu'n llyfr ar hanes neu beth bynnag ydyw, Hvis det er en roman eller en bog om historie eller hvad det nu kan være, vil Wenn es ein Roman oder ein Geschichtsbuch oder was auch immer ist, könnten Αν είναι ένα μυθιστόρημα ή ένα βιβλίο για την ιστορία ή οτιδήποτε άλλο μπορεί να είναι, Se ĝi estas romano aŭ libro pri historio aŭ kio ajn ĝi povus esti, Si es una novela o un libro de historia o lo que sea, اگر این یک رمان یا کتابی در مورد تاریخ یا هر چیز دیگری باشد، Jos se on romaani tai kirja historiasta tai mikä tahansa se voisi olla, S'il s'agit d'un roman ou d'un livre sur l'histoire ou quoi que ce soit, જો તે કોઈ નવલકથા હોય કે ઈતિહાસ પરનું પુસ્તક હોય અથવા તે ગમે તે હોય, אם זה רומן או ספר על היסטוריה או מה שזה לא יכול להיות, यदि यह एक उपन्यास या इतिहास पर एक किताब है या जो कुछ भी हो, Ha ez egy regény vagy egy történelemkönyv, vagy bármi más, Jika itu novel atau buku tentang sejarah atau apa pun itu, Ef það er skáldsaga eða bók um sögu eða hvað sem það gæti verið, Se si tratta di un romanzo o di un libro di storia o qualunque cosa possa essere, それが小説や歴史に関する本などであれば、 ប្រសិនបើវាជាប្រលោមលោក ឬសៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬអ្វីក៏ដោយ 그것이 소설이든 역사에 관한 책이든 무엇이든 Jei tai romanas, knyga apie istoriją ar kas tai gali būti, Ja tas ir romāns vai grāmata par vēsturi vai kas tas varētu būt, Jika ia novel atau buku tentang sejarah atau apa sahaja yang mungkin, Als het een roman is of een boek over geschiedenis of wat dan ook, Hvis det er en roman eller en bok om historie eller hva det måtte være, ਜੇ ਇਹ ਇੱਕ ਨਾਵਲ ਜਾਂ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਜਾਂ ਜੋ ਵੀ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, Jeśli jest to powieść, książka o historii, czy cokolwiek to może być, Se for um romance ou um livro de história ou o que quer que seja, Если это роман, или книга по истории, или что-то еще, Ak je to román alebo kniha o histórii alebo čo to môže byť, Če je to roman ali knjiga o zgodovini ali karkoli drugega, se Ако је то роман или књига о историји или шта год да је, можда ће Om det är en roman eller en bok om historia eller vad det nu kan vara, ถ้าเป็นนวนิยายหรือหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์หรืออะไรก็ตาม Kung ito ay isang nobela o isang libro sa kasaysayan o kung ano pa man ito, Bir roman ya da tarih üzerine bir kitap ya da her ne olursa olsun, Якщо це роман, чи книжка про історію, чи щось інше, це може бути اگر یہ ایک ناول یا تاریخ پر کتاب ہے یا جو کچھ بھی ہو سکتا ہے، Nếu đó là một cuốn tiểu thuyết hoặc một cuốn sách về lịch sử hoặc bất cứ điều gì đó có thể là, 如果它是一本小说或一本关于历史的书或其他任何东西， 如果它是一本小說或一本關於歷史的書或其他任何東西，

we might find that interesting. ons dit dalk interessant vind. فقد نجد ذلك ممتعًا. ни се стори интересно. mohlo by to být zajímavé. efallai y bydd hynny'n ddiddorol i ni. vi måske finde det interessant. wir das interessant finden. μπορεί να το βρούμε ενδιαφέρον. ni eble trovos tion interesa. puede que lo encontremos interesante. ممکن است برایمان جالب باشد. saatamme pitää sen mielenkiintoisena. nous pourrions trouver cela intéressant. તો અમને તે રસપ્રદ લાગશે. אולי נראה לנו שזה מעניין. हमें वह दिलचस्प लग सकता है। azt érdekesnek találhatjuk. kita mungkin menganggapnya menarik. gætum við fundist það áhugavert. potremmo trovarlo interessante. 興味深いと思うかもしれません。 យើងអាចយល់បានថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ 우리는 그것이 흥미로울 것입니다. mums tai gali būti įdomu. mums tas varētu šķist interesanti. kita mungkin mendapati ia menarik. dan vinden we dat misschien interessant. kan vi finne det interessant. ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ। możemy uznać to za interesujące. podemos achar isso interessante. мы можем найти это интересным. mohlo by to byť zaujímavé. nam bo to morda zdelo zanimivo. нам то бити занимљиво. kanske vi tycker att det är intressant. เราอาจพบว่าน่าสนใจ maaari nating makitang kawili-wili iyon. bunu ilginç bulabiliriz. нам цікаво. ہمیں یہ دلچسپ لگ سکتا ہے۔ chúng tôi có thể thấy điều đó thú vị. 我们可能会觉得这很有趣。 我們可能會覺得這很有趣。

But how do we know that we are actually improving in the language if Maar hoe weet ons dat ons eintlik besig is om in die taal te verbeter as لكن كيف نعرف أننا في الواقع نتحسن في اللغة إذا كان Но как да разберем, че всъщност подобряваме езика, ако Jak ale poznáme, že se v jazyce skutečně zlepšujeme, pokud Ond sut ydyn ni'n gwybod ein bod ni mewn gwirionedd yn gwella yn yr iaith os Men hvordan ved vi, at vi rent faktisk forbedrer sproget, hvis Aber woher wissen wir, dass wir uns tatsächlich in der Sprache verbessern, wenn Αλλά πώς ξέρουμε ότι πράγματι βελτιωνόμαστε στη γλώσσα, αν Sed kiel ni scias, ke ni efektive pliboniĝas en la lingvo, se Pero, ¿cómo sabemos que realmente estamos mejorando en el idioma si اما از کجا بدانیم که در واقع در حال پیشرفت در زبان هستیم اگر Mutta mistä tiedämme, että olemme todella kehittymässä kielessä, jos Mais comment savons-nous que nous nous améliorons réellement dans la langue si પરંતુ આપણે કેવી રીતે જાણી શકીએ કે આપણે ખરેખર ભાષામાં સુધારો કરી રહ્યા છીએ જો אבל איך נדע שבעצם אנחנו משתפרים בשפה אם लेकिन हम कैसे जानते हैं कि हम वास्तव में भाषा में सुधार कर रहे हैं यदि De honnan tudhatjuk, hogy valóban fejlődünk a nyelvben, ha Tetapi bagaimana kita tahu bahwa kita benar-benar meningkat dalam bahasa jika En hvernig vitum við að við erum í raun að bæta okkur í tungumálinu ef Ma come facciamo a sapere che stiamo effettivamente migliorando nella lingua se しかし、それが私たちが達成したいことである場合、実際に言語が改善されていることをどのように知ることが ប៉ុន្តែតើយើងដឹងដោយរបៀបណាថាយើងកំពុងអភិវឌ្ឍភាសា បើ 그러나 그것이 Bet kaip žinoti, kad iš tikrųjų tobulėjame kalbos srityje, jei Bet kā mēs zinām, ka mēs patiešām pilnveidojamies valodā, ja Tetapi bagaimana kita tahu bahawa kita benar-benar bertambah baik dalam bahasa jika Maar hoe weten we dat we daadwerkelijk aan het verbeteren zijn in de taal als Men hvordan vet vi at vi faktisk forbedrer oss i språket hvis ਪਰ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੇਕਰ Ale skąd wiemy, że rzeczywiście poprawiamy się w języku, jeśli Mas como sabemos que estamos realmente melhorando no idioma se Но откуда нам знать, что мы на самом деле улучшаем язык, если Ako však vieme, že sa v jazyku skutočne zlepšujeme, ak Kako pa vemo, da jezik dejansko napredujemo, če Али како да знамо да се заправо побољшавамо у језику ако Men hur vet vi att vi faktiskt förbättras i språket om แต่เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเรากำลังพัฒนาด้านภาษาอยู่จริงๆ หาก Ngunit paano natin malalaman na talagang umuunlad tayo sa wika kung Ancak Але як ми знаємо, що ми справді покращуємо мову, якщо لیکن ہم یہ کیسے جان سکتے ہیں کہ ہم اصل میں زبان میں بہتری لا رہے ہیں اگر Nhưng làm sao chúng ta biết rằng chúng ta đang thực sự cải thiện ngôn ngữ nếu 但是，如果 但是，如果

that's what we would like to achieve? dit is wat ons graag wil bereik? هذا ما نود تحقيقه؟ това е, което бихме искали да постигнем? je to to, čeho bychom chtěli dosáhnout? mai dyna'r hyn yr hoffem ei gyflawni? det er det, vi gerne vil opnå? es das ist, was wir erreichen möchten? αυτό θα θέλαμε να πετύχουμε; tion ni ŝatus atingi? eso es lo que nos gustaría lograr? مایلیم به این دست یابیم؟ se on se, mitä haluamme saavuttaa? c'est ce que nous aimerions atteindre ? આપણે તે પ્રાપ્ત કરવા માંગીએ છીએ? זה מה שהיינו רוצים להשיג? हम यही हासिल करना चाहते हैं? ezt szeretnénk elérni? itu yang ingin kita capai? það er það sem við viljum ná? è quello che vorremmo ottenere? できますか? នោះជាអ្វីដែលយើងចង់សម្រេច? 우리가 달성하고자 하는 것이라면 언어에서 실제로 향상되고 있는지 어떻게 알 수 있습니까? to ir norėtume pasiekti? tas ir tas, ko mēs vēlētos sasniegt? itu yang kita ingin capai? we dat willen bereiken? det er det vi ønsker å oppnå? ਅਸੀਂ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ? to właśnie chcielibyśmy osiągnąć? é isso que gostaríamos de alcançar? это то, чего мы хотим достичь? by sme to chceli dosiahnuť? bi to radi dosegli? је то оно што желимо да постигнемо? det är det vi skulle vilja uppnå? นั่นคือสิ่งที่เราต้องการบรรลุ iyon ang nais nating makamit? , elde etmek istediğimiz şey це те, чого ми хочемо досягти? ہم یہی حاصل کرنا چاہتے ہیں؟ đó là điều chúng ta muốn đạt được? 这是我们想要实现的目标 這是我們想要實現的目標

Or conversely, if we're doing grammar, or reading a dictionary, like how do |oder umgekehrt||||||||||| |наоборот||||||||||| |lub odwrotnie||||||||||| Of omgekeerd, as ons grammatika doen, of 'n woordeboek lees, soos hoe weet أو بالعكس ، إذا كنا نقوم بقواعد اللغة ، أو نقرأ معجمًا ، فكيف Или обратното, ако правим граматика или четем речник, например как да Nebo naopak, když děláme gramatiku nebo čteme slovník, jako jak Neu i'r gwrthwyneb, os ydyn ni'n gwneud gramadeg, neu'n darllen geiriadur, fel sut Eller omvendt, hvis vi laver grammatik eller læser en ordbog, hvordan ved Oder umgekehrt, wenn wir Grammatik lernen oder ein Wörterbuch lesen, woher wissen Ή αντίθετα, αν κάνουμε γραμματική ή διαβάζουμε ένα λεξικό, πώς Aŭ male, se ni faras gramatikon, aŭ legas vortaron, kiel kiel O, por el contrario, si estamos estudiando gramática o leyendo un diccionario, ¿cómo یا برعکس، اگر در حال انجام دستور زبان یا خواندن یک فرهنگ لغت هستیم، چگونه Tai päinvastoin, jos teemme kielioppia tai luemme sanakirjaa, kuten mistä Ou inversement, si nous faisons de la grammaire ou lisons un dictionnaire, comment અથવા તેનાથી વિપરીત, જો આપણે વ્યાકરણ કરી રહ્યા છીએ, અથવા શબ્દકોશ વાંચીએ છીએ, જેમ કે આપણે કેવી રીતે જાણી או להיפך, אם אנחנו עושים דקדוק, או קוראים מילון, כמו איך या इसके विपरीत, यदि हम व्याकरण कर रहे हैं, या कोई शब्दकोश पढ़ रहे हैं, तो हमें कैसे Vagy fordítva, ha nyelvtant, vagy szótárt olvasunk, honnan Atau sebaliknya, jika kita sedang mengerjakan tata bahasa, atau membaca kamus, seperti bagaimana Eða öfugt, ef við erum að gera málfræði, eða lesa orðabók, eins og hvernig vitum O al contrario, se stiamo facendo la grammatica o leggendo un dizionario, come facciamo a 逆に、文法や辞書を読んでいる場合、 ឬផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើយើងកំពុងធ្វើវេយ្យាករណ៍ ឬអានវចនានុក្រម ដូចជាធ្វើដូចម្តេច 또는 반대로, 문법을 하거나 사전을 읽는다면 Arba atvirkščiai, jei mokomės gramatikos arba skaitome žodyną, kaip Vai otrādi, ja mēs nodarbojamies ar gramatiku vai lasām vārdnīcu, piemēram, kā Atau sebaliknya, jika kita melakukan tatabahasa, atau membaca kamus, seperti bagaimana Of omgekeerd, als we grammatica doen of een woordenboek lezen, zoals hoe weten Eller omvendt, hvis vi gjør grammatikk, eller leser en ordbok, for eksempel hvordan vet ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਵਿਆਕਰਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ Lub odwrotnie, jeśli robimy gramatykę lub czytamy słownik, na przykład skąd Ou, inversamente, se estamos estudando gramática ou lendo um dicionário, como Или, наоборот, если мы изучаем грамматику или читаем словарь, например, как Alebo naopak, ak robíme gramatiku alebo čítame slovník, ako napríklad ako Ali obratno, če delamo slovnico ali beremo slovar, na primer, kako Или обрнуто, ако радимо граматику или читамо речник, на пример, како Eller omvänt, om vi gör grammatik eller läser en ordbok, hur vet หรือในทางกลับกัน หากเราทำไวยากรณ์หรืออ่านพจนานุกรม เช่น O kabaligtaran, kung gumagawa tayo ng grammar, o nagbabasa ng diksyunaryo, tulad ng paano buysa, dilde gerçekten geliştiğimizi nasıl bilebiliriz ? Ya da tam tersine, dilbilgisi yapıyorsak veya sözlük okuyorsak Або навпаки, якщо ми займаємося граматикою або читаємо словник, наприклад, як یا اس کے برعکس، اگر ہم گرائمر کر رہے ہیں، یا ڈکشنری پڑھ رہے ہیں، تو ہمیں کیسے Hoặc ngược lại, nếu chúng ta đang làm ngữ pháp hoặc đọc từ điển, chẳng hạn như làm sao ，我们怎么知道我们实际上在改进语言 呢？ 或者相反，如果我们正在学习语法或阅读字典，例如我们如何 ，我們怎麼知道我們實際上在改進語言 呢？ 或者相反，如果我們正在學習語法或閱讀字典，例如我們如何

we know that we are actually improving? ons dat ons werklik besig is om te verbeter? نعرف أننا في الواقع نتحسن؟ разберем, че всъщност се подобряваме? poznáme, že se skutečně zlepšujeme? rydyn ni'n gwybod ein bod ni'n gwella mewn gwirionedd? vi, at vi rent faktisk forbedrer os? wir, dass wir uns tatsächlich verbessern? ξέρουμε ότι πράγματι βελτιωνόμαστε; ni scias, ke ni efektive pliboniĝas? sabemos que en realidad estamos mejorando? بفهمیم که واقعاً در حال پیشرفت هستیم؟ tiedämme, että olemme todella kehittymässä? savons-nous que nous nous améliorons réellement ? શકીએ કે આપણે ખરેખર સુધારી રહ્યા છીએ? אנחנו יודעים שאנחנו באמת משתפרים? पता चलेगा कि हम वास्तव में सुधार कर रहे हैं? tudhatjuk, hogy valóban fejlődünk? kita tahu bahwa kita benar-benar berkembang? við að við erum í raun að bæta okkur? sapere che stiamo effettivamente migliorando? 実際に上達していることを ទើបដឹងថាយើងកំពុងរីកចម្រើន? 우리가 실제로 향상되고 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? žinome, kad iš tikrųjų tobulėjame? mēs zinām, ka mēs patiešām uzlabojamies? kita tahu bahawa kita sebenarnya bertambah baik? we dat we daadwerkelijk verbeteren? vi at vi faktisk forbedrer oss? ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? wiemy, że faktycznie się poprawiamy? sabemos que estamos realmente melhorando? мы узнаем, что на самом деле совершенствуемся? vieme, že sa skutočne zlepšujeme? vemo, da se dejansko izboljšujemo? знамо да се заправо побољшавамо? vi att vi faktiskt förbättras? เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเรากำลังปรับปรุงอยู่จริง natin malalaman na talagang bumubuti tayo? , gerçekten geliştiğimizi nasıl anlarız? ми дізнаємося, що ми справді вдосконалюємось? پتہ چلے گا کہ ہم اصل میں بہتری کر رہے ہیں؟ chúng ta biết rằng chúng ta đang thực sự tiến bộ? 知道我们实际上正在改进？ 知道我們實際上正在改進？

I have read grammar books. Ek het grammatikaboeke gelees. لقد قرأت كتب القواعد. Чела съм граматика. Četl jsem gramatické knihy. Rwyf wedi darllen llyfrau gramadeg. Jeg har læst grammatikbøger. Ich habe Grammatikbücher gelesen. Έχω διαβάσει βιβλία γραμματικής. Mi legis gramatikajn librojn. He leído libros de gramática. من کتاب های گرامر خوانده ام. Olen lukenut kielioppikirjoja. J'ai lu des livres de grammaire. મેં વ્યાકરણના પુસ્તકો વાંચ્યા છે. קראתי ספרי דקדוק. मैंने व्याकरण की किताबें पढ़ी हैं। Olvastam nyelvtani könyveket. Saya telah membaca buku-buku tata bahasa. Ég hef lesið málfræðibækur. Ho letto libri di grammatica. どうやっ ខ្ញុំបានអានសៀវភៅវេយ្យាករណ៍។ 나는 문법책을 읽었다. Esu skaičiusi gramatikos knygas. Esmu lasījusi gramatikas grāmatas. Saya telah membaca buku tatabahasa. Ik heb grammaticaboeken gelezen. Jeg har lest grammatikkbøker. ਮੈਂ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਹਨ। Przeczytałem podręczniki do gramatyki. Eu li livros de gramática. Я читал книги по грамматике. Čítal som gramatické knihy. Bral sem slovnice. Читао сам граматичке књиге. Jag har läst grammatikböcker. ฉันได้อ่านหนังสือไวยากรณ์ Nagbasa ako ng mga grammar books. Gramer kitapları okudum. Я читав граматику. میں نے گرامر کی کتابیں پڑھی ہیں۔ Tôi đã đọc sách ngữ pháp. 我读过语法书。 我讀過語法書。

I have even leafed through dictionaries. |||翻阅|| ||même||| |||blätterte|| |||przekartkowałem|| Ek het selfs deur woordeboeke geblaai. لقد بحثت في القواميس. Дори съм прелиствал речници. Dokonce jsem listoval ve slovnících. Rwyf hyd yn oed wedi deilio trwy eiriaduron. Jeg har endda bladret i ordbøger. Ich habe sogar in Wörterbüchern geblättert. Έχω ξεφυλλίσει ακόμη και λεξικά. Mi eĉ foliumis vortarojn. Incluso he hojeado diccionarios. من حتی لغت نامه ها را ورق زده ام. Olen jopa selaillut sanakirjoja. J'ai même feuilleté des dictionnaires. મેં શબ્દકોશો દ્વારા પણ લીફ કરી છે. אפילו עלעלתי במילונים. मैंने शब्दकोशों के माध्यम से भी पढ़ा है। Még szótárakat is lapoztam. Saya bahkan telah membolak-balik kamus. Ég hef meira að segja blaðað í orðabókum. Ho anche sfogliato i dizionari. て知るのでしょうか? ខ្ញុំថែមទាំងបានស្លឹកឈើតាមរយៈវចនានុក្រម។ 나는 심지어 사전을 샅샅이 뒤졌다. Net žodynus varčiau. Esmu pat šķirstījusi vārdnīcas. Saya juga telah membuka kamus. Ik heb zelfs woordenboeken doorbladerd. Jeg har til og med bladd i ordbøker. ਮੈਂ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਵੀ ਲੀਫ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ। Przejrzałem nawet słowniki. Até folheei dicionários. Я даже словари полистал. Dokonca som listoval v slovníkoch. Celo slovarje sem listal. Чак сам листао и речнике. Jag har till och med bläddrat i ordböcker. ฉันได้อ่านพจนานุกรม Nag-leaf pa ako sa mga diksyunaryo. Sözlüklere bile baktım. Я навіть словники гортав. میں نے لغات کے ذریعے بھی لیف کیا ہے۔ Tôi thậm chí đã xem qua từ điển. 我什至翻阅过字典。 我什至翻閱過字典。

I never know if I'm actually retaining anything, if I'm ||||||remembering information||| ||||||zachowuję||| Ek weet nooit of ek werklik iets behou, of ek لا أعرف أبدًا ما إذا كنت أحتفظ بأي شيء بالفعل ، إذا كنت Никога не знам дали наистина запомням нещо, дали Nikdy nevím, jestli si něco skutečně uchovávám, jestli se Dwi byth yn gwybod os ydw i'n cadw unrhyw beth mewn gwirionedd, os ydw i'n Jeg ved aldrig, om jeg rent faktisk beholder noget, om jeg Ich weiß nie, ob ich tatsächlich etwas behalte, ob ich Ποτέ δεν ξέρω αν πραγματικά διατηρώ κάτι, αν Mi neniam scias, ĉu mi efektive retenas ion, ĉu mi Nunca sé si en realidad estoy reteniendo algo, si en realidad estoy من هرگز نمی دانم که آیا واقعاً چیزی را حفظ می کنم یا En koskaan tiedä, säilytänkö mitään, opinko Je ne sais jamais si je retiens réellement quelque chose, si j'apprends હું ક્યારેય જાણતો નથી કે હું ખરેખર કંઈપણ જાળવી રહ્યો છું, જો હું אני אף פעם לא יודע אם אני באמת שומר משהו, אם אני मैं कभी नहीं जानता कि क्या मैं वास्तव में कुछ भी रख रहा हूं, अगर मैं Soha nem tudom, hogy valóban megtartok-e valamit, ha Saya tidak pernah tahu apakah saya benar-benar menyimpan sesuatu, apakah saya Ég veit aldrei hvort ég sé í raun og veru að halda einhverju, hvort ég er Non so mai se sto effettivamente trattenendo qualcosa, se sto 私は文法の本を読んだことがあります。 私は辞書をめくったことさえあります。 ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​តើ​ខ្ញុំ​ពិត​ជា​រក្សា​ទុក​អ្វី​នោះ​ទេ បើ​ខ្ញុំ 내가 실제로 무언가를 유지하고 있는지, Niekada nežinau, ar iš tikrųjų ką nors pasilieku, ar Es nekad nezinu, vai es patiešām kaut ko saglabāju, vai es Saya tidak tahu sama ada saya benar-benar mengekalkan apa-apa, jika saya Ik weet nooit of ik echt iets vasthoud, of ik Jeg vet aldri om jeg faktisk beholder noe, om jeg ਮੈਨੂੰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਜੇ ਮੈਂ Nigdy nie wiem, czy rzeczywiście coś zachowuję, czy Eu nunca sei se estou realmente retendo alguma coisa, se estou Я никогда не знаю, сохраняю ли я что Nikdy neviem, či si niečo skutočne udržím, či sa Nikoli ne vem, ali si kaj zapomnim, če se Никад не знам да ли заиста нешто задржавам, да ли Jag vet aldrig om jag faktiskt behåller något, om jag ฉันไม่เคยรู้เลยจริงๆ ว่าฉันกำลังเก็บอะไรไว้หรือเปล่า ถ้าฉัน Hindi ko alam kung talagang pinapanatili ko ang anumang bagay, kung Gerçekten bir şey öğrenip öğrenmediğimi asla bilmiyorum Я ніколи не знаю, чи я справді щось запам’ятовую, чи я میں کبھی نہیں جانتا ہوں کہ میں واقعی میں کچھ بھی برقرار رکھ رہا ہوں، اگر میں Tôi không bao giờ biết liệu tôi có thực sự giữ lại bất cứ điều gì hay không, nếu tôi 我永远不知道我是否真的在保留任何东西，如果我真的 我永遠不知道我是否真的在保留任何東西，如果我真的

actually learning anything. werklik iets leer nie. أتعلم أي شيء بالفعل. наистина научавам нещо. vlastně něco učím. dysgu unrhyw beth mewn gwirionedd. rent faktisk lærer noget. tatsächlich etwas lerne. πραγματικά μαθαίνω κάτι. efektive ion lernas. aprendiendo algo. واقعاً چیزی یاد می گیرم. todella jotain. réellement quelque chose. ખરેખર કંઈપણ શીખી રહ્યો છું. באמת לומד משהו. वास्तव में कुछ सीख रहा हूं। valóban tanulok valamit. benar- benar belajar sesuatu. í raun að læra eitthvað. davvero imparando qualcosa. 実際に何かを 学ん ​រៀន​អ្វី​នោះ​មែន។ 실제로 무언가를 배우고 있는지 결코 알 수 없습니다. iš tikrųjų ko nors išmokstu. kaut ko mācos. benar-benar belajar apa-apa. echt iets leer. faktisk lærer noe. ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ. rzeczywiście czegoś się uczę. realmente aprendendo alguma coisa. -нибудь на самом деле, действительно ли я чему-то учусь. niečo skutočne naučím. kaj naučim. заиста нешто учим. faktiskt lär mig något. เรียนรู้อะไรจริงๆ talagang natututo ako ng anuman. . справді чомусь навчуся. حقیقت میں کچھ سیکھ رہا ہوں۔ thực sự học được bất cứ điều gì. 在学习任何东西。 在學習任何東西。

Similarly, when I'm reading or listening or even saving words on LingQ, how Net so, wanneer ek lees of luister of selfs woorde op LingQ stoor, hoe وبالمثل ، عندما أقرأ أو أستمع أو حتى أحفظ الكلمات في LingQ ، كيف По същия начин, когато чета или слушам или дори записвам думи в LingQ, как Podobně, když čtu nebo poslouchám nebo dokonce ukládám slova na LingQ, jak Yn yr un modd, pan fyddaf yn darllen neu'n gwrando neu hyd yn oed yn arbed geiriau ar LingQ, sut På samme måde, når jeg læser eller lytter eller endda gemmer ord på LingQ, hvordan Ähnlich, wenn ich lese oder zuhöre oder sogar Wörter auf LingQ speichere, woher Ομοίως, όταν διαβάζω ή ακούω ή ακόμα και αποθηκεύω λέξεις στο LingQ, πώς Simile, kiam mi legas aŭ aŭskultas aŭ eĉ konservas vortojn en LingQ, kiel Del mismo modo, cuando estoy leyendo o escuchando o incluso guardando palabras en LingQ, ¿cómo به طور مشابه، وقتی در حال خواندن یا گوش دادن یا حتی ذخیره کلمات در LingQ هستم، چگونه Samoin kun luen tai kuuntelen tai jopa tallennan sanoja LingQ:lle, mistä De même, lorsque je lis, écoute ou même enregistre des mots sur LingQ, comment puis એ જ રીતે, જ્યારે હું LingQ પર શબ્દો વાંચું કે સાંભળું કે સાચવું, ત્યારે મને કઈ באופן דומה, כאשר אני קורא או מקשיב או אפילו שומר מילים ב-LingQ, איך इसी तरह, जब मैं पढ़ रहा हूं या सुन रहा हूं या यहां तक ​​कि लिंगक्यू पर शब्दों को सहेज रहा हूं, तो मुझे कैसे Hasonlóképpen, amikor olvasok vagy hallgatok, vagy akár szavakat mentek el a LingQ-n, honnan Demikian pula, ketika saya membaca atau mendengarkan atau bahkan menyimpan kata-kata di LingQ, bagaimana Á sama hátt, þegar ég er að lesa eða hlusta eða jafnvel vista orð á LingQ, hvernig Allo stesso modo, quando leggo o ascolto o addirittura salvo parole su LingQ, come でいるかどうか、実際に何かを保持しているかどうかはわかりません 。 同様に、LingQ で単語を読んだり聞いたり保存したりしているときに、 ដូចគ្នានេះដែរ នៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងអាន ឬស្តាប់ ឬសូម្បីតែរក្សាទុកពាក្យនៅលើ LingQ តើ 마찬가지로 LingQ에서 읽거나 듣거나 단어를 저장할 때 Panašiai, kai skaitau, klausau ar net išsaugau žodžius LingQ, kaip Līdzīgi, kad es lasu vai klausos vai pat saglabāju vārdus vietnē LingQ, kā Begitu juga, apabila saya membaca atau mendengar atau menyimpan perkataan pada LingQ, bagaimana Evenzo, als ik lees of luister of zelfs woorden opsla op LingQ, hoe På samme måte, når jeg leser eller lytter eller til og med lagrer ord på LingQ, hvordan ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ LingQ 'ਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ/ਸੁਣ ਰਿਹਾ/ਰੱਖ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਕਿਵੇਂ Podobnie, kiedy czytam, słucham, a nawet zapisuję słowa w LingQ, skąd Da mesma forma, quando estou lendo ou ouvindo ou até salvando palavras no LingQ, como Точно так же, когда я читаю, слушаю или даже сохраняю слова на LingQ, как Podobne, keď čítam alebo počúvam alebo dokonca ukladám slová na LingQ, ako Podobno, ko berem ali poslušam ali celo shranjujem besede na LingQ, kako Слично томе, када читам или слушам или чак чувам речи на ЛингК-у, како På samma sätt, när jag läser eller lyssnar eller till och med sparar ord på LingQ, hur ในทำนองเดียวกัน เมื่อฉันกำลังอ่าน ฟัง หรือแม้แต่บันทึกคำใน LingQ Katulad nito, kapag nagbabasa ako o nakikinig o kahit na nagse-save ng mga salita sa LingQ, paano Benzer şekilde, LingQ'da okurken, dinlerken ve hatta kelimeleri kaydederken, bir Так само, коли я читаю, слухаю або навіть зберігаю слова на LingQ, як اسی طرح، جب میں LingQ پر پڑھ رہا ہوں یا سن رہا ہوں یا الفاظ محفوظ کر رہا ہوں، تو مجھے کیسے Tương tự, khi tôi đang đọc, đang nghe hoặc thậm chí lưu từ trên LingQ, làm cách nào 同样，当我在 LingQ 上阅读或收听甚至保存单词时，我怎么 同樣，當我在 LingQ 上閱讀或收聽甚至保存單詞時，我怎麼

do I know that I'm learning anything? weet ek dat ek iets leer? أعرف أنني أتعلم أي شيء؟ да разбера, че научавам нещо? poznám, že se něco učím? ydw i'n gwybod fy mod i'n dysgu unrhyw beth? ved jeg så, at jeg lærer noget? weiß ich, dass ich etwas lerne? μπορώ να ξέρω ότι μαθαίνω οτιδήποτε; mi scias, ke mi lernas ion? sé que estoy aprendiendo algo? بفهمم که در حال یادگیری چیزی هستم؟ tiedän, että opin jotain? -je savoir que j'apprends quelque chose ? રીતે ખબર પડે કે હું કંઈપણ શીખી રહ્યો છું? אני יודע שאני לומד משהו? पता चलेगा कि मैं कुछ सीख रहा हूं? tudhatom, hogy tanulok valamit? saya tahu bahwa saya sedang belajar sesuatu? veit ég að ég er að læra eitthvað? faccio a sapere che sto imparando qualcosa? 自分が何かを学んでいることをどのようにして知ることができますか? ខ្ញុំដឹងដោយរបៀបណាថាខ្ញុំកំពុងរៀនអ្វី? 내가 배우고 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? žinoti, kad ko nors mokausi? es varu zināt, ka es kaut ko mācos? saya tahu bahawa saya sedang belajar apa-apa? weet ik dan dat ik iets leer? vet jeg at jeg lærer noe? ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਮੈਂ ਕੁਝ ਵੀ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ? mam wiedzieć, że czegoś się uczę? sei que estou aprendendo alguma coisa? я узнаю, что я что-то учу? viem, že sa niečo učím? vem, da se česa učim? да знам да нешто учим? vet jag att jag lär mig något? ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าฉันกำลังเรียนรู้อะไรอยู่ ko malalaman na may natututunan ako? şey öğrendiğimi nasıl bilebilirim? я знаю, що я щось вивчаю? پتہ چلے گا کہ میں کچھ سیکھ رہا ہوں؟ để biết rằng tôi đang học bất cứ điều gì? 知道我正在学习什么？ 知道我正在學習什麼？

I don't know. Ek weet nie. لا أعلم. Не знам. Nevím. Dydw i ddim yn gwybod. Jeg ved ikke. Ich weiß nicht. Δεν γνωρίζω. Mi ne scias. No sé. من نمی دانم. Minä en tiedä. Je ne sais pas. મને ખબર નથી. אני לא יודע. मुझें नहीं पता। Nem tudom. Aku tidak tahu. Ég veit ekki. Non lo so. 知らない。 ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ 모르겠어요. Nežinau. es nezinu. saya tak tahu. Ik weet het niet. Jeg vet ikke. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ। Nie wiem. Não sei. Я не знаю. Neviem. Nevem. Не знам. jag vet inte. ฉันไม่รู้. hindi ko alam. Bilmiyorum. Не знаю. میں نہیں جانتا. Tôi không biết. 我不知道。 我不知道。

I don't know. Ek weet nie. لا أعلم. Не знам. Nevím. Dydw i ddim yn gwybod. Jeg ved ikke. Ich weiß nicht. Δεν γνωρίζω. Mi ne scias. No sé. من نمی دانم. Minä en tiedä. Je ne sais pas. મને ખબર નથી. אני לא יודע. मुझें नहीं पता। Nem tudom. Aku tidak tahu. Ég veit ekki. Non lo so. 知らない。 ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ 모르겠어요. Nežinau. es nezinu. saya tak tahu. Ik weet het niet. Jeg vet ikke. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ। Nie wiem. Não sei. Я не знаю. Neviem. Nevem. Не знам. jag vet inte. ฉันไม่รู้. hindi ko alam. Bilmiyorum. Не знаю. میں نہیں جانتا. Tôi không biết. 我不知道。 我不知道。

So my advice here is, is several, first of all: Try to do things that you ||||||plusieurs|||||||choses|| ||||||kilka||||||||| So my raad hier is, is eerstens verskeie: Probeer om لذا فإن نصيحتي هنا هي ، عدة ، أولاً وقبل كل شيء: حاول القيام بأشياء Така че моят съвет тук е няколко, на първо място: Опитайте се да правите неща, които Takže moje rada zní, je několik, za prvé: Snažte se dělat věci, které vás Felly fy nghyngor i yma yw sawl un, yn gyntaf oll: Ceisiwch wneud pethau rydych chi'n Så mit råd her er, er flere, først og fremmest: Prøv Mein Rat hier ist also, zunächst einmal: Versuchen Sie Έτσι, η συμβουλή μου εδώ είναι, είναι πολλές, πρώτα απ' όλα: Προσπαθήστε να κάνετε πράγματα που σας Do mia konsilo ĉi tie estas pluraj, unue: Provu fari aferojn, kiujn vi Así que mi consejo aquí es, es varios, en primer lugar: Trate de hacer cosas que بنابراین توصیه من در اینجا این است که چند مورد است، اول از همه: سعی کنید کارهایی را انجام دهید که Neuvoni on siis useita, ensinnäkin: Yritä tehdä asioita, joista pidät Donc, mon conseil ici est plusieurs, tout d'abord : essayez de faire des choses que vous તેથી મારી સલાહ અહીં છે, ઘણી બધી છે, સૌ પ્રથમ: એવી વસ્તુઓ કરવાનો પ્રયાસ કરો કે જે તમને אז העצה שלי כאן היא, היא מספר, קודם כל: נסה לעשות דברים שאתה तो यहाँ मेरी सलाह है, कई हैं, सबसे पहले: उन चीजों को करने का प्रयास करें जिन्हें करने में आपको Tehát a tanácsom a következő: először is: próbálj meg olyan dolgokat csinálni, amiket Jadi saran saya di sini adalah, ada beberapa, pertama-tama: Cobalah untuk melakukan hal-hal yang Anda Svo mitt ráð hér er, eru nokkur, fyrst og fremst: Reyndu að gera hluti sem þú hefur Quindi il mio consiglio qui è, sono diversi, prima di tutto: cerca di fare cose che ti ですから、ここでの私のアドバイスは、まず第一に、いくつかあります ដូច្នេះដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ មានច្រើន ជាដំបូងនៃការទាំងអស់៖ ព្យាយាមធ្វើអ្វីដែលអ្នក 그래서 여기에서 제가 드리고 싶은 조언은 우선 몇 가지입니다. 자신이 Taigi, mano patarimai yra keli, visų pirma: Tāpēc mans padoms šeit ir, pirmkārt: mēģiniet darīt lietas, kas jums Jadi nasihat saya di sini ialah, beberapa, pertama sekali: Cuba lakukan perkara yang anda Dus mijn advies hier is, is een aantal, allereerst: probeer op zijn Så mitt råd her er, er flere, for det første: Prøv å gjøre ting du ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੀ ਸਲਾਹ ਇੱਥੇ ਹੈ, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਹੈ: ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ Tak więc moja rada jest taka, a przede wszystkim: spróbuj robić rzeczy, które Então meu conselho aqui é, são vários, antes de mais nada: tente fazer coisas que você Итак, мой совет состоит в следующем: во-первых, старайтесь делать то, что вам Takže moja rada znie, je niekoľko, po prvé: Snažte sa robiť veci, ktoré vás Moj nasvet je torej več, najprej: poskušajte delati stvari, Дакле, мој савет је неколико, пре свега: Покушајте да радите ствари у којима Så mitt råd här är, är flera, först och främst: Försök att göra saker som du ดังนั้น คำแนะนำของฉันมีหลายอย่าง อย่างแรกเลย: ลองทำสิ่งที่คุณ Kaya't ang payo ko dito ay, ilan, una sa lahat: Subukang gawin ang mga bagay na Bu yüzden buradaki tavsiyem, birkaç tanedir, her şeyden önce: Тож моя порада полягає в кількох, перш за все: намагайтеся робити те, що вам принаймні تو میرا مشورہ یہاں ہے، بہت سے ہے، سب سے پہلے: ایسی چیزیں کرنے کی کوشش کریں جن سے آپ کو Vì vậy, lời khuyên của tôi ở đây là, trước hết là: Hãy cố gắng làm những việc mà bạn 所以我的建议是，有几个，首先：尝试做你 所以我的建議是，有幾個，首先：嘗試做你

enjoy doing so at the very least, even if you don't have a sense that you're |||przynajmniej|||||||||||| ten minste dinge te doen wat jy geniet om dit te doen, selfs al het jy nie 'n gevoel dat jy besig is تستمتع بفعلها على أقل تقدير ، حتى لو لم يكن لديك إحساس بأنك поне ви харесват, дори и да нямате чувството, че се baví, přinejmenším, i když nemáte pocit, že se mwynhau eu gwneud o leiaf, hyd yn oed os nad oes gennych chi synnwyr eich bod chi'n i det mindste at gøre ting, som du nyder at gøre, selvom du ikke har en fornemmelse af, at du zumindest, Dinge zu tun, die Ihnen Spaß machen, auch wenn Sie nicht das Gefühl haben, dass Sie sich αρέσει να το κάνετε τουλάχιστον, ακόμα κι αν δεν έχετε την αίσθηση ότι ĝuas fari tion almenaŭ, eĉ se vi ne havas senton, ke vi disfrute hacer al menos, incluso si no tiene la sensación de que está حداقل از انجام آن لذت ببرید، حتی اگر احساسی ندارید که در حال vähintäänkin, vaikka sinulla ei olisikaan tunnetta aimez faire au moins, même si vous n'avez pas le sentiment de vous કરવામાં આનંદ આવે છે, જો તમને એ સમજ ન હોય કે તમે સુધારી રહ્યાં છો נהנה לעשות כך לפחות, גם אם אין לך תחושה שאתה आनंद आता है, भले ही आपको यह समझ न हो कि आप सुधार कर रहे हैं , कम से कम आपके पास यह समझ है कि आप élvezel, még akkor is, ha nem érzed, hogy sukai setidaknya, bahkan jika Anda tidak merasa bahwa Anda gaman af að gera það að minnsta kosti, jafnvel þó þú hafir ekki tilfinningu fyrir því að þú sért piacciono almeno, anche se non hai la sensazione di 。少なくとも、自分が 上達 しているという感覚がなくても、 ពេញចិត្តក្នុងការធ្វើដូច្នេះ យ៉ាងហោចណាស់ ទោះបីជាអ្នកមិនមានការយល់ដឹងថាអ្នកកំពុង 좋아지고 있다는 느낌이 들지 않더라도 최소한 좋아하는 일 bent jau stenkitės daryti tai, kas jums patinka, net jei nejaučiate, kad patīk darīt vismaz, pat ja jums nav sajūtas, ka jūs suka melakukannya sekurang-kurangnya, walaupun anda tidak mempunyai perasaan bahawa anda sedang minst dingen te doen die je leuk vindt, zelfs als je niet het gevoel hebt dat je liker å gjøre det i det minste, selv om du ikke har en følelse av at du ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹੋ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝ ਨਾ ਹੋਵੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ przynajmniej sprawiają ci przyjemność, nawet jeśli nie masz poczucia, że ​​się goste no mínimo, mesmo que você não tenha a sensação de que está нравится делать, и даже если у вас нет ощущения, что вы bavia, prinajmenšom, aj keď nemáte pocit, že sa v katerih vsaj uživate, tudi če nimate občutka, da se у најмању руку уживате, чак и ако немате осећај да се tycker om att göra så åtminstone, även om du inte har en känsla av att du ชอบทำอย่างน้อยที่สุด แม้ว่าคุณจะไม่มีความรู้สึกว่าคุณกำลัง ikatutuwa mong gawin ito kahit papaano, kahit na wala kang pakiramdam na ikaw ay En azından yapmaktan hoşlandığınız şeyleri yapmaya çalışın, kendinizi geliştirdiğinize dair bir duygunuz olmasa bile подобається, навіть якщо ви не відчуваєте, що لطف آتا ہے، یہاں تک کہ اگر آپ کو یہ احساس نہیں ہے کہ آپ thích làm ít nhất, ngay cả khi bạn không có cảm giác rằng mình đang 喜欢做的事情，即使你没有感觉自己在 喜歡做的事情，即使你沒有感覺自己在

improving, at least you have the sense that you are enjoying what you're doing. om te verbeter nie, het jy ten minste die gevoel dat jy geniet wat jy doen. تتحسن ، على الأقل لديك الإحساس بأنك يستمتعون بما تفعله. подобрявате, поне имате чувството, че се наслаждават на това, което правите. zlepšujete, alespoň máte pocit, že užíváte si to, co děláte. gwella, o leiaf mae gennych chi'r synnwyr eich bod chi yn mwynhau'r hyn rydych chi'n ei wneud. forbedrer dig, så har du i det mindste følelsen af, at du nyder det, du laver. verbessern, haben Sie zumindest das Gefühl, dass Sie es tun genießen, was Sie tun. βελτιώνεστε, τουλάχιστον έχετε την αίσθηση ότι απολαμβάνετε αυτό που κάνετε. pliboniĝas, almenaŭ vi havas la senton, ke vi ĝuas tion, kion vi faras. mejorando, al menos tiene la sensación de que estás disfrutando lo que estás haciendo. پیشرفت هستید، حداقل این حس را دارید که از کاری که انجام می دهید لذت می برند paranevasi, ainakin sinulla on tunne, että nauttivat tekemästäsi. améliorer, au moins vous avez le sentiment que vous appréciez ce que vous faites. , ઓછામાં ઓછું તમને એ સમજ છે કે તમે તમે જે કરો છો તેનો આનંદ માણી રહ્યા છો. משתפר, לפחות יש לך את התחושה שאתה נהנים ממה שאתה עושה. आप जो कर रहे हैं उसका आनंद ले रहे हैं। fejlődsz, de legalább van olyan érzésed, hogy élvezed, amit csinálsz. meningkat, setidaknya Anda memiliki perasaan bahwa Anda sedang menikmati apa yang Anda lakukan. að bæta þig, að minnsta kosti hefurðu þá tilfinningu að þú ert að njóta þess sem þú ert að gera. migliorare, almeno hai la sensazione di ti stai godendo quello che stai facendo. 少なくともそうするのが好きなことをするようにしてください。 កែលម្អក៏ដោយ យ៉ាងហោចណាស់អ្នកមានការយល់ដឹងថាអ្នក កំពុងរីករាយនឹងអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ 을 하십시오. 하고 있는 일을 즐기고 있습니다. tobulėjate, bent jau jaučiate, kad mėgaujasi tuo, ką darai. uzlabojat, vismaz jums ir sajūta, ka jūs izbaudi to, ko dari. bertambah baik, sekurang-kurangnya anda mempunyai perasaan bahawa anda sedang menikmati apa yang anda lakukan. beter wordt, heb je in ieder geval het gevoel dat je geniet van wat je doet. forbedrer deg, har du i det minste følelsen av at du nyter det du gjør. ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਉਸ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈ ਰਹੇ ਹੋ। poprawiasz, przynajmniej masz poczucie, że się poprawiasz. cieszą się tym, co robisz. melhorando, pelo menos você tem a sensação de que você estão gostando do que você está fazendo. совершенствуетесь, по крайней мере, у вас есть ощущение, что вы наслаждаетесь тем, что вы делаете. zlepšujete, aspoň máte pocit, že užívaš si to, čo robíš. izboljšujete, imate vsaj občutek, da uživajo v tem, kar počnejo. побољшавате, барем имате осећај да уживате у ономе што радите. förbättrar, åtminstone har du känslan av att du njuter av det du gör. ปรับปรุง อย่างน้อยคุณก็มีความรู้สึกว่า กำลังสนุกกับสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่ bumubuti, at least mayroon kang pakiramdam na ikaw nag-e-enjoy ka sa ginagawa mo. , en azından kendinizi geliştirdiğiniz duygusuna sahipsiniz. yaptığın şeyden zevk alıyorsun. покращуєтеся, принаймні у вас є відчуття, що ви насолоджуються тим, що ви робите. بہتر کر رہے ہیں، کم از کم آپ کو یہ احساس ہے کہ آپ آپ جو کر رہے ہیں اس سے لطف اندوز ہو رہے ہیں۔ tiến bộ, ít nhất bạn cũng có cảm giác rằng bạn đang tận hưởng những gì bạn đang làm. 进步，至少你有感觉，你正在享受你正在做的事情。 進步，至少你有感覺，你正在享受你正在做的事情。

So I enjoy listening to my whatever podcast it might So ek geniet dit om te luister na my watter podcast dit ook لذلك أستمتع بالاستماع إلى أي بودكاست قد Така че ми харесва да слушам моя подкаст, който може Takže rád poslouchám svůj jakýkoli podcast Felly dwi'n mwynhau gwrando ar ba bynnag bodlediad y gallai Så jeg nyder at lytte til min, uanset hvilken podcast det måtte So höre ich zum Beispiel gerne meinen Podcast Έτσι, απολαμβάνω να ακούω οποιοδήποτε podcast μου μπορεί Do mi ĝuas aŭskulti mian kian ajn podkaston ĝi povus Así que disfruto escuchando mi podcast, sea cual بنابراین من از گوش دادن به هر پادکستی که ممکن Joten kuuntelen mielelläni mitä tahansa podcastini J'aime donc écouter mon podcast, quel qu'il તેથી મને મારું ગમે તે પોડકાસ્ટ સાંભળવામાં આનંદ אז אני נהנה להאזין לכל הפודקאסט שלי इसलिए मुझे Szóval szívesen hallgatom a podcastomat Jadi saya menikmati mendengarkan podcast saya apa pun yang mungkin Svo ég nýt þess að hlusta á hvaða podcast sem það gæti Quindi mi piace ascoltare il mio qualunque podcast potrebbe あなたがしていることを楽しんでいます。 だから私 は、たとえばペルシャ語の ដូច្នេះខ្ញុំរីករាយក្នុងការស្តាប់ផតខាសរបស់ខ្ញុំណាក៏ដោយដែលវាអាច 그래서 예를 들어 페르시아어로 된 Taigi man patinka klausytis savo podcast'o Tāpēc man patīk klausīties savu aplādes apraidi Jadi, saya seronok mendengar podcast saya Dus ik luister graag naar mijn podcast, Så jeg liker å høre på podcasten min ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਜੋ ਵੀ ਪੋਡਕਾਸਟ Więc lubię słuchać na przykład mojego podcastu Então eu gosto de ouvir meu podcast Так что мне нравится слушать мой подкаст, какой бы он ни Takže rád počúvam svoj akýkoľvek podcast, Zato uživam v poslušanju svojega podkasta, ne glede na to Тако да уживам да слушам свој било који подкаст Så jag lyssnar gärna på min podcast ดังนั้นฉันจึงสนุกกับการฟังพอดคาสต์ของฉันไม่ว่าจะ Kaya't nasisiyahan akong makinig sa aking kahit anong podcast na maaaring Bu yüzden Тож мені подобається слухати будь-який подкаст مثال کے طور پر، میں اپنا جو بھی پوڈ کاسٹ فارسی میں Vì vậy, tôi thích nghe bất kỳ podcast nào của mình 因此，例如，我喜欢听我的任何 因此，例如，我喜歡聽我的任何

be in Persian, for example. al in Persies mag wees, byvoorbeeld. يكون باللغة الفارسية ، على سبيل المثال. да е на персийски, например. , například v perštině. fod mewn Perseg, er enghraifft. være på persisk, for eksempel. auf Persisch. να είναι στα περσικά, για παράδειγμα. esti en la persa, ekzemple. sea, en persa, por ejemplo. است به زبان فارسی باشد، لذت می برم. esimerkiksi persiaksi. soit, en persan, par exemple. આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, તે પર્શિયનમાં હોઈ શકે. בפרסית, למשל. फ़ारसी में जो भी पॉडकास्ट हो सकता है, उसे सुनने में मज़ा आता है, उदाहरण के लिए। , például perzsa nyelven. dalam bahasa Persia, misalnya. verið á persnesku, til dæmis. essere in persiano, per esempio. ポッドキャストを聞くのが好き です。 ជាភាសាពែរ្ស។ 팟캐스트를 듣는 것을 즐깁니다 . , pavyzdžiui, persų kalba. , piemēram, persiešu valodā. dalam bahasa Parsi, contohnya. bijvoorbeeld in het Perzisch. på persisk, for eksempel. ਫ਼ਾਰਸੀ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। w języku perskim. em persa, por exemplo. был, например, на персидском языке. napríklad v perzštine. , ali je na primer v perzijščini. на перзијском, на пример. på persiska till exempel. เป็นภาษาเปอร์เซียเป็นต้น nasa Persian, halimbawa. örneğin Farsça olan podcast'imi dinlemekten zevk alıyorum. , наприклад, перською мовою. ہو اسے سن کر لطف اندوز ہوں ۔ , chẳng hạn như tiếng Ba Tư. 波斯语播客。 波斯語播客。

I enjoy doing that. Ek geniet dit om dit te doen. أنا أستمتع بفعل ذلك. Приятно ми е да го правя. To mě baví. Rwy'n mwynhau gwneud hynny. Det nyder jeg at gøre. Das mache ich gerne. Μου αρέσει να το κάνω αυτό. Mi ĝuas fari tion. Disfruto haciendo eso. من از انجام آن لذت می برم. Nautin sen tekemisestä. J'aime faire ça. મને તે કરવામાં આનંદ આવે છે. אני נהנה לעשות את זה. मुझे ऐसा करने में मजा आता है। Élvezem ezt. Saya senang melakukan itu. Mér finnst gaman að gera það. Mi piace farlo. 私はそれを楽しんでいます。 ខ្ញុំរីករាយនឹងការធ្វើនោះ។ 나는 그렇게 하는 것을 즐긴다. Man patinka tai daryti. Man patīk to darīt. Saya seronok melakukan itu. Dat vind ik leuk om te doen. Jeg liker å gjøre det. ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। Lubię to robić. Eu gosto de fazer isso. Мне нравится это делать. Baví ma to robiť. Uživam v tem. Уживам у томе. Jag tycker om att göra det. ฉันสนุกกับการทำอย่างนั้น Natutuwa akong gawin iyon. Bunu yapmaktan zevk alıyorum. Мені подобається це робити. مجھے ایسا کرنے میں مزہ آتا ہے۔ Tôi thích làm điều đó. 我喜欢这样做。 我喜歡這樣做。

I enjoy doing the sentence view of difficult content and then doing the I|||||||||||| Ek geniet dit om die sin-aansig van moeilike inhoud te doen en dan die أستمتع بمشاهدة الجملة للمحتوى الصعب ثم أقوم بعمل Харесва ми да правя изглед на изречение на трудно съдържание и след това да правя Baví mě dělat větný pohled na obtížný obsah a pak dělat Rwy'n mwynhau gwneud y farn brawddeg o gynnwys anodd ac yna gwneud y Jeg nyder at lave sætningsvisningen af ​​vanskeligt indhold og derefter lave de Ich mache gerne die Satzansicht von schwierigen Inhalten und mache dann die Μου αρέσει να κάνω την προβολή προτάσεων για δύσκολο περιεχόμενο και μετά να κάνω τα Mi ĝuas fari la frazvidon de malfacila enhavo kaj poste fari la Disfruto haciendo la vista de oraciones de contenido difícil y luego haciendo los من از انجام نمای جملات محتوای دشوار و سپس انجام Nautin vaikean sisällön lausenäkymän tekemisestä ja sitten J'aime faire la vue des phrases du contenu difficile, puis faire les મને મુશ્કેલ સામગ્રીના વાક્ય દૃશ્યનો આનંદ આવે છે અને પછી אני נהנה לעשות את תצוגת המשפט של תוכן קשה ואז לעשות את मुझे कठिन सामग्री के वाक्य दृश्य को करने में मज़ा आता है और फिर Élvezem a bonyolult tartalom mondatnézetének elkészítését, majd a Saya senang melakukan tampilan kalimat dari konten yang sulit dan kemudian melakukan Mér finnst gaman að skoða setningasýn á erfiðu efni og gera svo Mi piace fare la visualizzazione delle frasi di contenuti difficili e poi fare le 難しい内容をセンテンスビューしてから、 ខ្ញុំរីករាយក្នុងការមើលប្រយោគនៃមាតិកាពិបាក បន្ទាប់មកធ្វើ 난 어려운 내용의 문장 보기를 하고 Man patinka atlikti sudėtingo turinio sakinių rodinį, tada sudaryti Man patīk veidot sarežģītā satura teikumu skatījumu un pēc tam izveidot Saya seronok melakukan paparan ayat kandungan yang sukar dan kemudian melakukan Ik vind het leuk om de zinsweergave van moeilijke inhoud te doen en vervolgens de Jeg liker å gjøre setningsvisningen av vanskelig innhold og deretter gjøre de ਮੈਨੂੰ ਔਖੇ ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਵਾਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ Lubię robić widok zdań trudnych treści, a następnie Gosto de fazer a visualização de frases de conteúdo difícil e depois fazer os Мне нравится просматривать сложное содержимое в виде предложений, а затем делать Baví ma robiť vetný pohľad na zložitý obsah a potom robiť Uživam v gledanju stavkov težke vsebine in nato v Уживам да радим приказ реченица тешког садржаја, а затим да радим Jag tycker om att göra meningsvyn av svårt innehåll och sedan göra de ฉันสนุกกับการทำมุมมองประโยคของเนื้อหาที่ยากแล้วทำคู่ที่ Nasisiyahan akong gawin ang view ng pangungusap ng mahirap na nilalaman at pagkatapos ay gawin ang Zor içeriğin cümle görünümünü yapmaktan ve ardından Мені подобається переглядати речення складного вмісту, а потім робити مجھے مشکل مواد کے جملے کا نظارہ کرنے میں مزہ آتا ہے اور پھر Tôi thích thực hiện chế độ xem câu của nội dung khó và sau đó thực hiện các 我喜欢做困难内容的句子视图，然后做 我喜歡做困難內容的句子視圖，然後做

matching pairs and the sort of scrambled sentence that I have to put back together ||||||打乱的|||||||| ||||||mélangé|||||||| matching pairs||||||mixed up|||||||| ||||||pomieszane zdania|||||||| bypassende pare te doen en die soort deurmekaar sin wat ek weer aanmekaar moet sit الأزواج المطابقة ونوع الجملة المختلطة التي يجب أن أعيد تجميعها съвпадение на двойки и нещо като разбъркано изречение, което трябва да сглобя párování a takové míchané věty, které musím dát znovu dohromady parau paru a'r math o frawddeg wedi'i sgramblo y mae'n rhaid i mi ei rhoi yn ôl at ei gilydd matchende par og den slags krypterede sætninger, som jeg skal sætte sammen passenden Paare und die Art von verschlüsselten Sätzen, die ich wieder zusammensetzen ζευγάρια που ταιριάζουν και το είδος της κωδικοποιημένης πρότασης που πρέπει να συνδυάσω kongruajn parojn kaj la specon de miksita frazo, kiun mi devas denove kunmeti pares coincidentes y el tipo de oración codificada que tengo que volver a armar جفت‌های تطبیق و نوعی جمله درهم که باید vastaavien parien ja sellaisen sekoitettujen lauseiden tekemisestä, jotka minun on koottava paires correspondantes et le genre de phrase brouillée que je dois reconstituer મેચિંગ જોડીઓ અને સ્ક્રૅમ્બલ્ડ વાક્યનો પ્રકાર જે મારે ફરીથી એકસાથે મૂકવો પડે છે הזוגות התואמים ואת סוג המשפט המקושקש שאני צריך להרכיב मेल खाने वाले जोड़े और उस तरह के तले हुए वाक्यों को करना जो मुझे megfelelő párok és az olyan összekevert mondatok elkészítését, amelyeket újra össze kell raknom pasangan yang cocok dan jenis kalimat acak yang harus saya susun kembali pörin sem passa saman og svona ruglaða setningu sem ég þarf að setja saman coppie corrispondenti e il tipo di frase criptata che devo ricomporre ペアを組ん だりごちゃごちゃしたセンテンスを組み直したりして楽しんでい គូដែលផ្គូផ្គង និងប្រភេទនៃប្រយោគដែលខ្ញុំត្រូវដាក់បញ្ចូលគ្នា 짝짓기와 스크램블된 문장을 atitinkamas poras ir sumaišytą sakinį, kurį vėl turiu sudėti atbilstošos pārus un šifrētu teikumu, kas man pasangan yang sepadan dan jenis ayat yang terkumpul yang perlu saya susun paren en het soort gecodeerde zin te doen dat ik weer in elkaar moet matchende parene og den slags krypterte setningen som jeg må sette sammen ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਜੋੜੀਆਂ ਅਤੇ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਵਾਕ ਦੀ ਕ੍ਰਮਬੱਧਤਾ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨੀ dopasowywać pary i rodzaj zaszyfrowanego zdania, które muszę ponownie złożyć pares correspondentes e o tipo de frase embaralhada que tenho que montar совпадающие пары и своего рода зашифрованные предложения, которые мне нужно снова собрать párovanie párov a ten druh zamiešaných viet, ktoré musím znova poskladať ujemajočih se parih in nekakšnem premešanem stavku, ki ga moram znova sestaviti парове који се подударају и неку врсту шифроване реченице коју морам поново да саставим matchande paren och den sortens kodade meningar som jag måste sätta ihop ตรงกันและประโยคที่มีสัญญาณรบกวนที่ฉันต้องรวบรวม pagtutugma ng mga pares at ang uri ng scrambled na pangungusap na kailangan kong ibalik eşleşen çiftleri ve tekrar bir araya getirmem gereken türde şifreli cümle yapmaktan zevk відповідні пари та щось на кшталт зашифрованих речень, які мені потрібно знову зібрати مماثل جوڑے کرتے ہوئے اور اس طرح کے اسکرمبلڈ جملے کو جو مجھے cặp đối sánh và loại câu lộn xộn mà tôi phải ghép lại với nhau 匹配对和那种我必须重新组合在一起的打乱句子 匹配對和那種我必須重新組合在一起的打亂句子

again, I alert you that this function right now only exists in the iOS version. ||ostrzegam|||||||||||| , ek waarsku jou dat hierdie funksie tans net in die iOS-weergawe bestaan. مرة أخرى ، أحذرك أن هذه الوظيفة موجودة الآن فقط في إصدار iOS. отново, предупреждавам ви, че тази функция в момента съществува само във версията за iOS. . Upozorňuji vás, že tato funkce nyní existuje pouze ve verzi pro iOS. eto, rwy'n eich rhybuddio mai dim ond yn y fersiwn iOS y mae'r swyddogaeth hon yn bodoli ar hyn o bryd. igen, jeg advarer dig om, at denne funktion lige nu kun eksisterer i iOS-versionen. muss. Ich mache Sie darauf aufmerksam, dass diese Funktion derzeit nur in der iOS-Version vorhanden ist. ξανά, σας ειδοποιώ ότι αυτή η λειτουργία αυτή τη στιγμή υπάρχει μόνο στην έκδοση iOS. , mi atentigas vin, ke ĉi tiu funkcio nuntempe nur ekzistas en la iOS-versio. , les aviso que esta función en este momento solo existe en la versión de iOS. دوباره کنار هم قرار دهم لذت می‌برم، به شما هشدار می‌دهم که این عملکرد در حال حاضر فقط در نسخه iOS وجود دارد. uudelleen. Varoitan, että tämä toiminto on tällä hetkellä vain iOS-versiossa. , je vous alerte que cette fonction n'existe pour le moment que dans la version iOS. , હું તમને ચેતવણી આપું છું કે આ ફંક્શન હમણાં ફક્ત iOS સંસ્કરણમાં અસ્તિત્વમાં છે. שוב, אני מזהיר אותך שהפונקציה הזו כרגע קיימת רק בגרסת iOS. फिर से एक साथ रखना है, मैं आपको सचेत करता हूं कि यह फ़ंक्शन अभी केवल iOS संस्करण में मौजूद है। . Figyelmeztetem, hogy ez a funkció jelenleg csak az iOS verzióban létezik. , saya memperingatkan Anda bahwa fungsi ini sekarang hanya ada di versi iOS. aftur, ég vara þig við að þessi aðgerð er nú aðeins til í iOS útgáfunni. , ti avviso che questa funzione in questo momento esiste solo nella versione iOS. ますが、この機能は現在 iOS 版にしかありません。 ម្តងទៀត ខ្ញុំសូមដាស់តឿនអ្នកថាមុខងារនេះមាននៅក្នុងកំណែ iOS តែប៉ុណ្ណោះ។ 다시 조합해야 하는 것을 즐긴다. 현재 이 기능은 iOS 버전에만 있음을 알려드립니다. . Įspėju, kad ši funkcija šiuo metu veikia tik „iOS“ versijoje. atkal ir jāsaliek. Brīdinu, ka šī funkcija pašlaik ir pieejama tikai iOS versijā. semula, saya maklumkan kepada anda bahawa fungsi ini sekarang hanya wujud dalam versi iOS. zetten, ik waarschuw je dat deze functie momenteel alleen in de iOS-versie bestaat. igjen, jeg varsler deg om at denne funksjonen akkurat nå bare eksisterer i iOS-versjonen. ਪਵੇਗੀ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਫੰਕਸ਼ਨ ਇਸ ਸਮੇਂ ਸਿਰਫ iOS ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹੈ। , ostrzegam, że ta funkcja obecnie istnieje tylko w wersji na iOS. novamente, alerto que essa função no momento só existe na versão iOS. . Я предупреждаю вас, что эта функция сейчас существует только в версии для iOS. , upozorňujem vás, že táto funkcia momentálne existuje iba vo verzii pre iOS. . Opozarjam vas, da ta funkcija trenutno obstaja samo v različici za iOS. , упозоравам вас да ова функција тренутно постоји само у иОС верзији. igen, jag varnar dig om att den här funktionen just nu bara finns i iOS-versionen. อีกครั้ง ฉันเตือนคุณว่าฟังก์ชันนี้ขณะนี้มีอยู่ในเวอร์ชัน iOS เท่านั้น muli, inaalertuhan kita na ang function na ito sa ngayon ay umiiral lamang sa bersyon ng iOS. alıyorum, bu işlevin şu anda yalnızca iOS sürümünde mevcut olduğu konusunda sizi uyarıyorum. , я попереджаю вас, що ця функція зараз існує лише у версії iOS. دوبارہ ایک ساتھ رکھنا پڑتا ہے، میں آپ کو متنبہ کرتا ہوں کہ یہ فنکشن ابھی صرف iOS ورژن میں موجود ہے۔ , tôi cảnh báo với bạn rằng chức năng này hiện chỉ tồn tại trong phiên bản iOS. ，我提醒你这个功能现在只存在于iOS版本中。 ，我提醒你這個功能現在只存在於iOS版本中。

We're trying to perfect it there, and then we will introduce it as Ons probeer dit daar vervolmaak, en dan sal ons dit نحن نحاول إتقانها هناك ، ثم سنقدمها Опитваме се да го усъвършенстваме там и след това ще го представим Tam se to snažíme dotáhnout k dokonalosti a pak to představíme Rydyn ni'n ceisio ei berffeithio yno, ac yna byddwn ni'n ei gyflwyno Vi forsøger at perfektionere det der, og så introducerer vi det Wir versuchen, es dort zu perfektionieren, und dann werden wir es Προσπαθούμε να το τελειοποιήσουμε εκεί και, στη συνέχεια, θα το παρουσιάσουμε Ni provas perfektigi ĝin tie, kaj poste ni enkondukos ĝin Estamos tratando de perfeccionarlo allí y luego lo introduciremos در حال تلاش برای تکمیل آن هستیم و سپس آن را Yritämme kehittää sitä siellä, ja sitten esittelemme sen myös Nous essayons de le perfectionner là-bas, puis nous l'introduirons અમે તેને ત્યાં સંપૂર્ણ બનાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છીએ, અને પછી અમે તેને אנחנו מנסים לשכלל אותו שם, ואז נציג אותו हम इसे वहां पूर्ण करने का प्रयास कर रहे हैं, और फिर हम इसे Igyekszünk ott tökéletesíteni, majd bevezetjük Kami mencoba menyempurnakannya di sana, dan kemudian kami akan memperkenalkannya Við erum að reyna að fullkomna það þar og síðan munum við kynna það Stiamo cercando di perfezionarlo lì, e poi lo introdurremo そこを完成させようとして យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យវាល្អឥតខ្ចោះនៅទីនោះ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងណែនាំវា 거기에서 완벽하게 구현하려고 노력하고 있으며 Android 및 웹 버전에서도 소개할 예정이니 Bandome jį tobulinti, o tada pristatysime Mēs cenšamies to pilnveidot, un tad mēs to ieviesīsim Kami cuba menyempurnakannya di sana, dan kemudian kami akan memperkenalkannya We proberen het daar te perfectioneren, en dan zullen we het Vi prøver å perfeksjonere det der, og så vil vi introdusere det ਅਸੀਂ ਉੱਥੇ ਇਸਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ Tam staramy się ją udoskonalić, a następnie wprowadzimy ją Estamos tentando aperfeiçoá-lo lá e, em seguida, vamos apresentá-lo Мы пытаемся усовершенствовать его там, а затем представим его Tam sa to snažíme dotiahnuť do dokonalosti a potom to predstavíme Tam ga poskušamo izpopolniti, nato pa ga bomo predstavili Покушавамо да га усавршимо тамо, а затим ћемо га представити Vi försöker göra det perfekt där, och sedan kommer vi att introducera det เรากำลังพยายามทำให้มันสมบูรณ์แบบ จากนั้นเราจะแนะนำมัน Sinusubukan naming gawing perpekto ito doon, at pagkatapos ay ipapakilala din namin ito Orada mükemmelleştirmeye çalışıyoruz ve ardından Ми намагаємось удосконалити його там, а потім представимо його також ہم اسے وہاں مکمل کرنے کی کوشش کر رہے ہیں، اور پھر ہم اسے Chúng tôi đang cố gắng hoàn thiện nó ở đó và sau đó chúng tôi sẽ giới thiệu nó 我们正在努力完善它，然后我们会 我們正在努力完善它，然後我們會

well in Android and in the web version, so please be patient. |||||||||s'il vous plaît|| ook in Android en in die webweergawe bekendstel, so wees asseblief geduldig. أيضًا في Android وفي إصدار الويب ، لذا يرجى التحلي بالصبر. и в Android, и в уеб версията, така че бъдете търпеливи. i v Androidu a ve webové verzi, takže buďte trpěliví. hefyd yn Android ac yn y fersiwn we, felly byddwch yn amyneddgar. også i Android og i webversionen, så vær tålmodig. auch in Android und in der Webversion einführen, also haben Sie bitte etwas Geduld. επίσης στο Android και στην έκδοση ιστού, γι' αυτό κάντε υπομονή. ankaŭ en Android kaj en la reta versio, do bonvolu pacienci. también en Android y en la versión web, así que tenga paciencia. در اندروید و نسخه وب نیز معرفی خواهیم کرد، پس لطفا صبور باشید. Androidissa ja verkkoversiossa, joten ole kärsivällinen. également dans Android et dans la version Web, alors soyez patient. એન્ડ્રોઇડ અને વેબ સંસ્કરણમાં પણ રજૂ કરીશું, તેથી કૃપા કરીને ધીરજ રાખો. גם באנדרואיד ובגרסת האינטרנט, אז נא להתאזר בסבלנות. Android और वेब संस्करण में भी पेश करेंगे, इसलिए कृपया धैर्य रखें। Androidon és a webes verzióban is, úgyhogy légy türelmes. juga di Android dan dalam versi web, jadi harap bersabar. líka í Android og í vefútgáfunni, svo vinsamlegast vertu þolinmóður. anche in Android e nella versione web, quindi per favore sii paziente. 、Android版やWeb版にも導入していきますので、もうしばらくお待ちください。 ផងដែរនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ Android និងនៅក្នុងកំណែគេហទំព័រ ដូច្នេះសូមអត់ធ្មត់។ 조금만 기다려주세요. ir „Android“ bei žiniatinklio versijoje, todėl būkite kantrūs. arī Android un tīmekļa versijā, tāpēc esiet pacietīgs. juga dalam Android dan dalam versi web, jadi harap bersabar. ook in Android en in de webversie introduceren, dus nog even geduld. også i Android og i nettversjonen, så vær tålmodig. ਐਂਡਰਾਇਡ ਅਤੇ ਵੈਬ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ , ਇਸ ਲਈ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਬਰ ਰੱਖੋ। również na Androida oraz w wersji webowej, więc prosimy o cierpliwość. também no Android e na versão web, então seja paciente. также на Android и в веб-версии, так что наберитесь терпения. aj v Androide a vo webovej verzii, takže buďte trpezliví. tudi v Androidu in spletni različici, zato bodite potrpežljivi. и у Андроиду и у веб верзији, па будите стрпљиви. också i Android och i webbversionen, så ha tålamod. ใน Android และในเวอร์ชันเว็บด้วย ดังนั้นโปรดอดใจรอ sa Android at sa web na bersyon, kaya mangyaring maging mapagpasensya. Android'de ve web sürümünde de tanıtacağız, bu yüzden lütfen sabırlı olun. для Android і веб-версії, тож будьте терплячі. اینڈرائیڈ اور ویب ورژن میں بھی متعارف کرائیں گے، لہذا صبر کریں۔ cả trong Android và phiên bản web, vì vậy hãy kiên nhẫn. 在Android和网页版中引入它，所以请耐心等待。 在Android和網頁版中引入它，所以請耐心等待。

I enjoy doing that. Ek geniet dit om dit te doen. أنا أستمتع بفعل ذلك. Приятно ми е да го правя. To mě baví. Rwy'n mwynhau gwneud hynny. Det nyder jeg at gøre. Das mache ich gerne. Μου αρέσει να το κάνω αυτό. Mi ĝuas fari tion. Disfruto haciendo eso. من از انجام آن لذت می برم. Nautin sen tekemisestä. J'aime faire ça. મને તે કરવામાં આનંદ આવે છે. אני נהנה לעשות את זה. मुझे ऐसा करने में मजा आता है। Élvezem ezt. Saya senang melakukan itu. Mér finnst gaman að gera það. Mi piace farlo. 私はそれを楽しんでいます。 ខ្ញុំរីករាយនឹងការធ្វើនោះ។ 나는 그렇게 하는 것을 즐긴다. Man patinka tai daryti. Man patīk to darīt. Saya seronok melakukan itu. Dat vind ik leuk om te doen. Jeg liker å gjøre det. ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। Lubię to robić. Eu gosto de fazer isso. Мне нравится это делать. Baví ma to robiť. Uživam v tem. Уживам у томе. Jag tycker om att göra det. ฉันสนุกกับการทำอย่างนั้น Natutuwa akong gawin iyon. Bunu yapmaktan zevk alıyorum. Мені подобається це робити. مجھے ایسا کرنے میں مزہ آتا ہے۔ Tôi thích làm điều đó. 我喜欢这样做。 我喜歡這樣做。

It slows me down in terms of acquiring new words, but it gives me a good Dit vertraag my in terme van die aanleer van nuwe woorde, maar dit gee my 'n goeie إنه يبطئني من حيث اكتساب كلمات جديدة ، لكنه يعطيني فهمًا جيدًا Забавя ме по отношение на усвояването на нови думи, но ми дава добра Zpomaluje mě to, pokud jde o osvojování nových slov, ale dává mi to dobrý Mae’n fy arafu o ran caffael geiriau newydd, ond mae’n rhoi Det bremser mig i forhold til at tilegne mig nye ord, men det giver mig et godt Es verlangsamt mich beim Erlernen neuer Wörter, aber es gibt mir ein gutes Με επιβραδύνει όσον αφορά την απόκτηση νέων λέξεων, αλλά μου δίνει μια καλή Ĝi malrapidigas min rilate al akiro de novaj vortoj, sed ĝi donas al mi bonan Me ralentiza en cuanto a la adquisición de nuevas palabras, pero me da una buena از نظر به دست آوردن کلمات جدید سرعتم را کند می کند، اما Se hidastaa minua uusien sanojen hankkimisessa, mutta se antaa minulle hyvän Cela me ralentit dans l'acquisition de nouveaux mots, mais cela me donne une bonne તે મને નવા શબ્દો પ્રાપ્ત કરવાની દ્રષ્ટિએ ધીમો પાડે છે, પરંતુ તે મને זה מאט אותי מבחינת רכישת מילים חדשות, אבל זה נותן לי यह मुझे नए शब्दों को प्राप्त करने के मामले में धीमा कर देता है, लेकिन यह मुझे एक अच्छी Lelassít az új szavak elsajátításában, de jó áttekintést ad Ini memperlambat saya dalam hal memperoleh kata-kata baru, tetapi memberi saya Það hægir á mér hvað varðar að tileinka mér ný orð, en það gefur mér góð Mi rallenta in termini di acquisizione di nuove parole, ma mi dà una buona 新しい単語を習得するのは遅くなりますが វាធ្វើឱ្យខ្ញុំយឺតយ៉ាវក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការទទួលបានពាក្យថ្មី ប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ 새로운 단어를 습득하는 데 있어 속도가 느려지지만 Tai mane sulėtina naujų žodžių įsisavinimu, bet leidžia gerai Tas mani palēnina jaunu vārdu apguvē, bet ļauj labi Ia melambatkan saya dari segi memperoleh perkataan baharu, tetapi ia memberi saya Het vertraagt ​​me in termen van het verwerven van nieuwe woorden, maar het geeft me een goed Det bremser meg i forhold til å tilegne meg nye ord, men det gir meg et godt ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਹੌਲੀ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਚੰਗੀ Spowalnia mnie w przyswajaniu nowych słów, ale pozwala mi dobrze Isso me atrasa na aquisição de novas palavras, mas me dá uma boa Это замедляет меня с точки зрения усвоения новых слов, но дает мне хорошее Spomaľuje ma to v osvojovaní si nových slov, ale dáva mi to dobrý Upočasnjuje me pri pridobivanju novih besed, vendar mi daje dobro То ме успорава у смислу усвајања нових речи, али ми даје добро Det saktar ner mig när det gäller att tillägna sig nya ord, men det ger mig ett bra มันทำให้ฉันช้าลงในแง่ของการหาคำศัพท์ใหม่ แต่มันทำให้ฉัน Ito ay nagpapabagal sa akin sa mga tuntunin ng pagkuha ng mga bagong salita, ngunit nagbibigay ito sa akin ng isang mahusay Yeni kelimeler edinme konusunda beni yavaşlatıyor ama Це сповільнює мене з точки зору отримання нових слів, але це дає мені хороше یہ مجھے نئے الفاظ حاصل کرنے کے معاملے میں سست کر دیتا ہے، لیکن یہ مجھے اچھی طرح Nó làm tôi chậm lại về mặt tiếp thu từ mới, nhưng nó giúp tôi 它在获取新单词方面减慢了我的速度，但它让我很好 它在獲取新單詞方面減慢了我的速度，但它讓我很好

grasp of how the language works. Verständnis||||| begrip van hoe die taal werk. لكيفية عمل اللغة. представа как работи езикът. přehled o tom, jak jazyk funguje. gafael dda i mi ar sut mae’r iaith yn gweithio. greb om, hvordan sproget fungerer. Verständnis dafür, wie die Sprache funktioniert. κατανόηση του τρόπου λειτουργίας της γλώσσας. komprenon pri kiel la lingvo funkcias. idea de cómo funciona el idioma. درک خوبی از نحوه کار زبان به من می دهد. käsityksen kielen toiminnasta. compréhension du fonctionnement de la langue. ભાષા કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તેની સારી સમજ આપે છે. הבנה טובה של איך השפה עובדת. समझ देता है कि भाषा कैसे काम करती है। a nyelv működéséről. pemahaman yang baik tentang cara kerja bahasa. tök á því hvernig tungumálið virkar. comprensione di come funziona la lingua. 、言語がどのように機能するかをよく理解できます. យល់ច្បាស់អំពីរបៀបដែលភាសាដំណើរការ។ 언어가 어떻게 작동하는지 잘 이해할 수 있습니다. suprasti, kaip veikia kalba. saprast, kā valoda darbojas. pemahaman yang baik tentang cara bahasa itu berfungsi. begrip van hoe de taal werkt. grep om hvordan språket fungerer. ਸਮਝ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। zrozumieć, jak działa język. noção de como a linguagem funciona. представление о том, как работает язык. prehľad o tom, ako jazyk funguje. razumevanje, kako jezik deluje. разумевање како језик функционише. grepp om hur språket fungerar. เข้าใจดีถึงวิธีการทำงานของภาษา na kaalaman kung paano gumagana ang wika. dilin nasıl çalıştığına dair iyi bir fikir veriyor. уявлення про те, як працює мова. سمجھتا ہے کہ زبان کیسے کام کرتی ہے۔ nắm bắt tốt cách thức hoạt động của ngôn ngữ. 地掌握了语言的工作原理。 地掌握了語言的工作原理。

I enjoy doing that. Ek geniet dit om dit te doen. أنا أستمتع بفعل ذلك. Приятно ми е да го правя. To mě baví. Rwy'n mwynhau gwneud hynny. Det nyder jeg at gøre. Das mache ich gerne. Μου αρέσει να το κάνω αυτό. Mi ĝuas fari tion. Disfruto haciendo eso. من از انجام آن لذت می برم. Nautin sen tekemisestä. J'aime faire ça. મને તે કરવામાં આનંદ આવે છે. אני נהנה לעשות את זה. मुझे ऐसा करने में मजा आता है। Élvezem ezt. Saya senang melakukan itu. Mér finnst gaman að gera það. Mi piace farlo. 私はそれを楽しんでいます。 ខ្ញុំរីករាយនឹងការធ្វើនោះ។ 나는 그렇게 하는 것을 즐긴다. Man patinka tai daryti. Man patīk to darīt. Saya seronok melakukan itu. Dat vind ik leuk om te doen. Jeg liker å gjøre det. ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। Lubię to robić. Eu gosto de fazer isso. Мне нравится это делать. Baví ma to robiť. Uživam v tem. Уживам у томе. Jag tycker om att göra det. ฉันสนุกกับการทำอย่างนั้น Natutuwa akong gawin iyon. Bunu yapmaktan zevk alıyorum. Мені подобається це робити. مجھے ایسا کرنے میں مزہ آتا ہے۔ Tôi thích làm điều đó. 我喜欢这样做。 我喜歡這樣做。

I don't know for a fact that I'm better off doing that than just reading maybe. Ek weet nie vir 'n feit dat ek beter daaraan toe is om dit te doen as om dalk net te lees nie. لا أعرف لحقيقة أنني أفضل حالًا من القيام بذلك من مجرد القراءة ربما. Не знам със сигурност дали е по-добре да правя това, отколкото просто да чета може би. S jistotou nevím, že bych to udělal lépe, než si možná jen četl. Dydw i ddim yn gwybod am ffaith fy mod yn well fy byd yn gwneud hynny na dim ond darllen efallai. Jeg ved ikke med sikkerhed, at jeg er bedre stillet til at gøre det end bare at læse måske. Ich weiß nicht genau, ob ich das besser tun sollte, als vielleicht nur zu lesen. Δεν ξέρω για την αλήθεια ότι είναι καλύτερα να το κάνω αυτό παρά απλώς να διαβάζω ίσως. Mi tute ne scias, ke mi pli bone faru tion ol eble nur legi. No sé a ciencia cierta si estoy mejor haciendo eso que solo leyendo, tal vez. من به درستی نمی‌دانم که بهتر از خواندن این کار هستم. En tiedä, onko minun parempi tehdä se kuin vain lukea. Je ne sais pas pertinemment que je ferais mieux de faire ça que de simplement lire peut-être. હું એ હકીકત માટે જાણતો નથી કે હું કદાચ વાંચવા કરતાં તે કરવાનું વધુ સારું છું. אני לא יודע בוודאות שעדיף לי לעשות את זה מאשר רק לקרוא אולי. मैं इस तथ्य के बारे में नहीं जानता कि शायद पढ़ने के बजाय मैं ऐसा करने से बेहतर हूं। Nem tudom biztosan, hogy jobban járok-e ezzel, mintha csak olvasnék. Saya tidak tahu pasti bahwa saya lebih baik melakukan itu daripada hanya membaca mungkin. Ég veit ekki fyrir víst að ég sé betur sett að gera það en að lesa kannski. Non so per certo che sia meglio farlo piuttosto che leggere, forse. たぶんただ読むよりも、それをしたほうがいいという事実はわかりません。 ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ពី​ការ​ពិត​ដែល​ថា​ខ្ញុំ​ល្អ​ជាង​ការ​ធ្វើ​បែប​នោះ​ជាង​ការ​អាន​ប្រហែល​ជា​ទេ។ 그냥 읽는 것보다 그렇게 하는 것이 더 낫다는 사실은 잘 모르겠습니다. Nežinau, ar man geriau tai daryti, nei tiesiog skaityti. Es nezinu, vai man ir labāk to darīt, nevis vienkārši lasīt. Saya tidak tahu sebenarnya bahawa saya lebih baik melakukan itu daripada hanya membaca mungkin. Ik weet niet zeker of ik dat beter kan doen dan misschien alleen maar te lezen. Jeg vet ikke for et faktum at jeg er bedre å gjøre det enn å bare lese kanskje. ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਲਈ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਸ਼ਾਇਦ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲੋਂ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹਾਂ। Nie wiem na pewno, że lepiej mi się to robi, niż może tylko czytanie. Eu não sei de fato se eu estou melhor fazendo isso do que apenas lendo, talvez. На самом деле я не знаю, лучше ли мне это делать, чем просто читать. S istotou neviem, že by mi to išlo lepšie ako len čítanie. Ne vem zagotovo, ali je morda bolje, če to počnem, kot da samo berem. Не знам засигурно да је боље да то радим него да само читам можда. Jag vet inte att det är bättre för mig att göra det än att bara läsa kanske. ฉันไม่รู้ว่าฉันทำอย่างนั้นดีกว่าแค่อ่านบางที I don't know for a fact that I'm better of doing that kesa magbasa na lang siguro. Belki de okumaktansa bunu yapmanın daha iyi olduğunu bilmiyorum. Я не знаю напевно, що мені краще робити це, ніж просто читати. میں اس حقیقت کے لئے نہیں جانتا ہوں کہ میں صرف پڑھنے کے بجائے ایسا کرنے سے بہتر ہوں۔ Tôi không biết thực tế là tôi nên làm điều đó hơn là chỉ đọc có lẽ. 我不知道我这样做比仅仅阅读更好。 我不知道我這樣做比僅僅閱讀更好。

And, and of course I vary it. |||||varie| |||||zmieniam| En, en natuurlik wissel ek dit. وبالطبع أقوم بتنويعها. И, разбира се, аз го променям. A samozřejmě to obměňuji. Ac, ac wrth gwrs rwy'n ei amrywio. Og, og selvfølgelig varierer jeg det. Und, und natürlich variiere ich es. Και, και φυσικά το διαφοροποιώ. Kaj, kaj kompreneble mi varias ĝin. Y, por supuesto, lo varío. و، و البته من آن را تغییر می دهم. Ja tietysti vaihtelen sitä. Et, et bien sûr je le varie. અને, અને અલબત્ત હું તેને અલગ કરું છું. וכמובן שאני מגוונת בזה. और, और निश्चित रूप से मैं इसे बदलता हूं। És, és persze variálok. Dan, dan tentu saja saya memvariasikannya. Og, og auðvitað breyti ég því. E, e ovviamente lo cambio. そしてもちろん、私はそれを変えます。 ហើយជាការពិតណាស់ខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរវា។ 그리고 물론 나는 그것을 다양화한다. Ir, žinoma, varijuoju. Un, un, protams, es to variēju. Dan, dan sudah tentu saya mengubahnya. En, natuurlijk, ik varieer ermee. Og, og selvfølgelig varierer jeg det. ਅਤੇ, ਅਤੇ ਬੇਸ਼ਕ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਬਦਲਦਾ ਹਾਂ. I oczywiście zmieniam to. E, e é claro que eu vario. И, и, конечно же, я варьирую его. A samozrejme to obmieňam. In seveda ga spreminjam. И, наравно, варирам. Och, och självklart varierar jag det. และแน่นอน ฉันเปลี่ยนมัน At, at siyempre iba-iba ko ito. Ve tabii ki onu çeşitlendiriyorum. І, звичайно, я змінюю його. اور، اور یقیناً میں اسے مختلف کرتا ہوں۔ Và, và tất nhiên tôi thay đổi nó. 而且，当然我会改变它。 而且，當然我會改變它。

I do some, sort of, just reading through without picking through the ||un peu|||||||picking|| Ek doen 'n soort van, net deur te lees sonder om deur die أفعل شيئًا ، نوعًا ما ، فقط أقرأ دون أن أتصفح Правя нещо, нещо като просто четене, без да преглеждам Něco, tak nějak, jen čtu, aniž bych probíral Dwi'n gwneud rhyw fath o, dim ond darllen drwodd heb bigo drwodd y Jeg læser lidt igennem uden at gennemgå Einige lese ich einfach durch, ohne den Κάνω μερικά, κάπως, απλώς διαβάζω καλά χωρίς να διακρίνω την Mi faras iun, kvazaŭ, simple tralegi sen pluki la Hago un poco, más o menos, solo leyendo sin seleccionar la من بعضی‌ها را انجام می‌دهم، به نوعی، فقط می‌خوانم بدون اینکه Luen osan, tavallaan, vain läpi poimimatta J'en fais un peu, en quelque sorte, en lisant simplement sans sélectionner la હું આટલી મોટી વિગતમાં વાક્યને પસંદ કર્યા વિના, અમુક પ્રકારનું, માત્ર વાંચન אני עושה קצת, בערך, פשוט קורא בלי לקרוא את मैं कुछ ऐसा करता हूँ, जैसे, इतने बड़े विस्तार से वाक्य को चुने बिना बस पढ़ Némelyiket csak úgy végigolvasom, anélkül, hogy Saya melakukan beberapa, semacam, hanya membaca tanpa memilih Ég geri eitthvað, bara les í gegnum án þess að tína í gegnum Ne faccio un po', in qualche modo, solo leggendo senza leggere la 私は、 文をそれほど詳細に 選択することなく、読み通すだけのようなものをいくつか行い、 ខ្ញុំធ្វើខ្លះៗ ដោយគ្រាន់តែអានដោយមិនរើសយក 나는 아주 세부적인 문장을 고르지 않고 그냥 낱낱이 읽는 일을 Kai kuriuos darau, tiesiog perskaitau, neperskaitydamas Dažus es vienkārši izlasu, neizlasot Saya melakukan beberapa, semacam, hanya membaca tanpa memilih Ik lees min of meer gewoon door zonder de Jeg gjør noe, på en måte, bare leser gjennom uten å plukke gjennom ਮੈਂ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਸਿਰਫ ਇੰਨੇ ਵੱਡੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਵਾਕ ਨੂੰ ਚੁਣੇ ਬਿਨਾਂ ਪੜ੍ਹਦਾ Robię trochę, po prostu czytam, nie przebierając w Eu faço algumas, mais ou menos, apenas lendo sem escolher a Я делаю что-то вроде того, что просто читаю, не вникая в Niečo, akosi, len čítam bez toho, aby som si Nekako samo preberem, ne da bi prebiral Радим нешто, на неки начин, само читам без да пребирем по Jag gör något, typ, bara att läsa igenom utan att plocka igenom ฉันทำบางอย่าง แค่อ่านโดยไม่เลือก Gumagawa ako ng ilang, uri ng, nagbabasa lamang nang hindi pinipili ang Cümleyi bu kadar ayrıntılı bir şekilde seçmeden bir tür okuma Я роблю щось, начебто, просто читаю, не перебираючи میں کچھ کرتا ہوں، بس اتنی Tôi làm một số, đại loại, chỉ đọc qua mà không cần chọn 我做了一些，有点，只是通读，而不是 我做了一些，有點，只是通讀，而不是

sentence in such great detail, and I vary it with this other activity. |||||||zmieniam||||| sin in so groot detail te pluk, en ek wissel dit met hierdie ander aktiwiteit. الجملة بمثل هذا التفصيل الكبير ، وأنوّعها مع هذا النشاط الآخر. изречението в толкова големи подробности, и го променям с тази друга дейност. větu tak podrobně, a obměňuji ji s touto jinou činností. frawddeg mor fanwl, a dwi'n ei amrywio gyda'r gweithgaredd arall yma. sætningen så detaljeret, og jeg varierer den med denne anden aktivitet. Satz so detailliert durchzulesen, und ich variiere ihn mit dieser anderen Aktivität. πρόταση με τόσο μεγάλη λεπτομέρεια, και το διαφοροποιώ με αυτήν την άλλη δραστηριότητα. frazon tiel detale, kaj mi varias ĝin kun ĉi tiu alia agado. oración con tanto detalle, y lo varío con esta otra actividad. جمله‌ها را با جزئیات زیاد بررسی کنم، و آن را با این فعالیت دیگر تغییر می‌دهم. lausetta niin yksityiskohtaisesti, ja muuntelen sitä tämän muun toiminnan kanssa. phrase avec autant de détails, et je la varie avec cette autre activité. કરું છું, અને હું તેને આ અન્ય પ્રવૃત્તિ સાથે બદલું છું. המשפט בפירוט רב כל כך, ואני משנה אותו עם הפעילות האחרת הזו. रहा हूँ, और मैं इसे इस अन्य गतिविधि के साथ बदलता हूँ। olyan részletesen belevágnék a mondatba, és variálom ezzel a másik tevékenységgel. kalimat dengan sangat detail, dan saya memvariasikannya dengan aktivitas lain ini. setninguna í svo miklum smáatriðum, og ég breyti henni með þessari annarri starfsemi. frase in modo così dettagliato, e la cambio con quest'altra attività. この他の活動でそれを変えます. ប្រយោគយ៉ាងលម្អិតបែបនេះ ហើយខ្ញុំក៏ផ្លាស់ប្តូរវាជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្សេងទៀតនេះ។ 하고, 이 다른 활동으로 그것을 변화시킵니다. sakinio taip išsamiai, ir varijuoju jį su šia kita veikla. teikumu tik ļoti detalizēti, un mainu to ar šo citu darbību. ayat dengan begitu terperinci, dan saya mengubahnya dengan aktiviti lain ini. zin zo gedetailleerd door te nemen, en ik wissel het af met deze andere activiteit. setningen så detaljert, og jeg varierer den med denne andre aktiviteten. ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਇਸ ਹੋਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨਾਲ ਬਦਲਦਾ ਹਾਂ। zdaniu tak szczegółowo, i zmieniam to z innymi zajęciami. frase com tantos detalhes, e eu vario com essa outra atividade. предложение в таких мельчайших подробностях, и меняю его этим другим занятием. vetu preberal tak veľmi podrobne, a mením to s touto ďalšou aktivitou. stavek tako zelo podrobno, in ga spreminjam s to drugo dejavnostjo. реченици тако детаљно, и мењам је са овом другом активношћу. meningen så detaljerat, och jag varierar den med den här andra aktiviteten. ประโยคอย่างละเอียด และฉันเปลี่ยนแปลงมันด้วยกิจกรรมอื่นๆ นี้ pangungusap sa napakahusay na detalye, at iniiba ko ito sa ibang aktibidad na ito. yapıyorum ve bunu diğer etkinlikle değiştiriyorum. речення в таких подробицях, і змінюю це за допомогою цієї іншої діяльності. تفصیل کے ساتھ جملے کو منتخب کیے بغیر پڑھتا ہوں، اور میں اسے اس دوسری سرگرمی سے مختلف کرتا ہوں۔ câu chi tiết như vậy, và tôi thay đổi nó với hoạt động khác này. 如此详细地挑选句子，我会根据其他活动来改变它。 如此詳細地挑選句子，我會根據其他活動來改變它。

But I'm not sure which of these activities is helping me the most, but I do know |||||||||||||||je| Maar ek is nie seker watter van hierdie aktiwiteite my die meeste help nie, maar ek weet wel لكنني لست متأكدًا من أي من هذه الأنشطة يساعدني أكثر من غيره ، لكنني أعلم Но не съм сигурен коя от тези дейности ми помага най-много, но знам Nejsem si ale jistý, která z těchto činností mi pomáhá nejvíce, ale vím, Ond dydw i ddim yn siŵr pa un o'r gweithgareddau hyn sy'n fy helpu fwyaf, ond dwi'n gwybod Men jeg er ikke sikker på, hvilken af ​​disse aktiviteter der hjælper mig mest, men jeg ved, Aber ich bin mir nicht sicher, welche dieser Aktivitäten mir am meisten hilft, aber ich weiß, dass ich weiß, dass Αλλά δεν είμαι σίγουρος ποια από αυτές τις δραστηριότητες με βοηθά περισσότερο, αλλά ξέρω Sed mi ne certas, kiu el ĉi tiuj agadoj plej helpas min, sed mi scias, Pero no estoy seguro de cuál de estas actividades me está ayudando más, pero sé اما مطمئن نیستم که کدام یک از این فعالیت‌ها بیشتر به من کمک می‌کند، اما می‌دانم Mutta en ole varma, mikä näistä toiminnoista auttaa minua eniten, mutta tiedän Mais je ne sais pas laquelle de ces activités m'aide le plus, mais je sais પરંતુ મને ખાતરી નથી કે આમાંથી કઈ પ્રવૃત્તિ મને સૌથી વધુ મદદ કરી રહી છે, પરંતુ હું જાણું છું אבל אני לא בטוח איזו מהפעילויות האלה עוזרת לי יותר מכל, אבל אני יודע लेकिन मुझे यकीन नहीं है कि इनमें से कौन सी गतिविधि मुझे सबसे ज्यादा मदद कर रही है, लेकिन मुझे पता है De nem vagyok benne biztos, hogy ezek közül a tevékenységek közül melyik segít nekem a legjobban, de azt tudom, Tetapi saya tidak yakin kegiatan mana yang paling membantu saya, tetapi saya tahu En ég er ekki viss um hver þessara athafna er að hjálpa mér mest, en ég veit Ma non sono sicuro di quale di queste attività mi stia aiutando di più, ma so しかし、これらの活動のどれが私に最も役立っているかはわかりませんが ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ប្រាកដ​ថា​សកម្មភាព​ទាំង​នេះ​មួយ​ណា​ជួយ​ខ្ញុំ​បាន​ច្រើន​ជាង​គេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ដឹង 그러나 이러한 활동 중 어떤 것이 가장 도움이 되는지 잘 모르겠습니다. 하지만 어떤 활동에 Bet nesu tikras, kuri iš šių veiklų man padeda labiausiai, bet žinau Bet es neesmu pārliecināts, kura no šīm darbībām man palīdz visvairāk, taču es zinu Tetapi saya tidak pasti yang mana antara aktiviti ini paling membantu saya, tetapi saya tahu Maar ik weet niet zeker welke van deze activiteiten me het meest helpt, maar ik weet wel Men jeg er ikke sikker på hvilken av disse aktivitetene som hjelper meg mest, men jeg vet ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਮੇਰੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਦਦ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ Ale nie jestem pewien, które z tych zajęć najbardziej mi pomagają, ale wiem Mas não tenho certeza de qual dessas atividades está me ajudando mais, mas sei Но я не уверен, какое из этих занятий помогает мне больше всего, но я точно знаю Nie som si však istý, ktorá z týchto činností mi pomáha najviac, ale viem, Nisem pa prepričan, katera od teh dejavnosti mi najbolj pomaga, vem pa, da vem Али нисам сигуран која ми од ових активности највише помаже, али знам Men jag är inte säker på vilken av dessa aktiviteter som hjälper mig mest, men jag vet แต่ฉันไม่แน่ใจว่ากิจกรรมใดช่วยฉันได้มากที่สุด แต่ฉันรู้ Ngunit hindi ako sigurado kung alin sa mga aktibidad na ito ang higit na nakakatulong sa akin, ngunit alam ko Ama bu etkinliklerden hangisinin bana en çok yardımcı olduğundan emin değilim, ama Але я не впевнений, яка з цих дій допомагає мені найбільше, але я знаю لیکن مجھے یقین نہیں ہے کہ ان میں سے کون سی سرگرمی میری سب سے زیادہ مدد کر رہی ہے، لیکن میں جانتا ہوں Nhưng tôi không chắc hoạt động nào trong số này giúp ích cho tôi nhiều nhất, nhưng tôi biết 但我不确定这些活动中哪一项对我帮助最大，但我确实知道 但我不確定這些活動中哪一項對我幫助最大，但我確實知道

that whichever one I'm engaged in, just reading or picking through the dat watter een ek ook al besig is om, net deur die sinne te lees of deur die أنه أيًا كان النشاط الذي أشارك فيه ، مجرد قراءة أو اختيار , че с която и да се занимавам, просто чета или подбирам že ať už se věnuji kterékoli, jen čtu nebo vybírám pa un bynnag rydw i'n ymwneud ag ef, dim ond darllen neu bigo trwy'r at uanset hvilken jeg er engageret i, bare at læse eller vælge es mir Spaß macht, es zu tun, egal womit ich mich befasse, nur lese oder die ότι με όποια κι αν ασχολούμαι, απλά διαβάζοντας ή διαλέγοντας τις ke kia ajn mi okupiĝas, nur legante aŭ elektante la que cualquiera que sea la actividad en la que participe, solo leyendo o repasando las که هر کدام که درگیر آن باشم، فقط خواندن یا انتخاب , että riippumatta siitä, mihin olen sitoutunut, vain luen tai poimin que quelle que soit celle dans laquelle je suis engagé, juste lire ou choisir parmi les કે હું જે પણ પ્રવૃત્તિમાં વ્યસ્ત છું, ફક્ત שבכל מה שאני עוסק בה, רק לקרוא או לבחור את कि मैं जो भी कर रहा हूं, मैं सिर्फ वाक्यों को पढ़ रहा हूं या चुन hogy akármelyikkel is foglalkozom, csak olvasom vagy válogatom a bahwa apa pun yang saya lakukan, hanya dengan membaca atau memilih að hvort sem ég er að taka þátt í, bara að lesa eða velja che qualunque sia quella in cui sono impegnato, solo leggendo o sfogliando le 、文章を読んだり選んだりするだけで、どの活動に従事していても、 ​ថា​សកម្មភាព​មួយ​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​ចូល​រួម​ដោយ​គ្រាន់​តែ​អាន​ឬ​ជ្រើសរើស 참여하든지, 그저 , kad kad ir kuri iš jų užsiimčiau, tik skaitydama ar rinkdama , ka neatkarīgi no tā, ar kuru nodarbojos, tikai lasot vai pārlasot bahawa mana-mana aktiviti yang saya ceburi, hanya membaca atau memilih dat met welke activiteit ik ook bezig ben, alleen maar de at uansett hvilken jeg er engasjert i, bare å lese eller plukke gjennom ਕਿ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮੈਂ ਰੁੱਝਿਆ ਹੋਇਆ ਹਾਂ, ਸਿਰਫ਼ , że niezależnie od tego, w którą się zajmuję, po prostu czytając lub przebierając w que, seja qual for a atividade em que estou envolvido, apenas lendo ou escolhendo as , что чем бы я ни занимался, просто чтением или подбором že nech už sa venujem ktorejkoľvek, či už čítam alebo preberám , da v kateri koli dejavnosti sodelujem, samo berem ali prebiram да у којој год да се бавим, само читајући или пребирајући att vilken jag än är engagerad i, bara läser eller plockar igenom ว่างานใดที่ฉันมีส่วนร่วม เพียงแค่อ่านหรือเลือก na kung alin man ang aking gagawin, pagbabasa o pagpili lang ng mga hangisiyle meşgul olursam olayım, sadece , що незалежно від того, якою я займаюся, просто читаючи чи перебираючи کہ میں جس میں بھی مصروف ہوں، صرف rằng bất kỳ hoạt động nào tôi đang tham gia, chỉ cần đọc hoặc chọn qua các 无论我从事哪一项，只是阅读或挑选 無論我從事哪一項，只是閱讀或挑選

sentences, I know I enjoy doing it. sinne te pluk, ek weet ek geniet dit om dit te doen. الجمل ، أعلم أنني أستمتع بفعله. изреченията, знам, че ми харесва да го правя. věty, vím, že to dělám rád. brawddegau, rwy'n gwybod fy mod yn mwynhau ei wneud. sætningerne igennem, ved jeg, at jeg nyder at gøre det. Sätze durchsuche. προτάσεις, ξέρω ότι μου αρέσει να το κάνω. frazojn, mi scias, ke mi ĝuas fari ĝin. oraciones, sé que disfruto haciéndola. جملات، می‌دانم که از انجام آن لذت می‌برم. lauseita, tiedän, että nautin sen tekemisestä. phrases, je sais que j'aime le faire. વાક્યો વાંચવા અથવા પસંદ કરવા, મને ખબર છે કે મને તે કરવામાં આનંદ આવે છે. המשפטים, אני יודע שאני נהנה לעשות את זה. रहा हूं, मुझे पता है कि मुझे इसे करने में मजा आता है। mondatokat, tudom, hogy élvezem ezt. kalimat, saya tahu saya senang melakukannya. setningarnar, þá veit ég að mér finnst gaman að gera það. frasi, so che mi diverte farlo. それを楽しんでいることがわかります. ​ប្រយោគ​ប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​រីករាយ​នឹង​ធ្វើ​វា។ 문장을 읽거나 고르는 일을 즐긴다는 것은 압니다. sakinius, žinau, kad man patinka tai daryti. teikumus, es zinu, ka man patīk to darīt. ayat, saya tahu saya seronok melakukannya. zinnen lezen of doorzoeken, ik weet dat ik het leuk vind om te doen. setningene, vet jeg at jeg liker å gjøre det. ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਜਾਂ ਚੁਣਨਾ, ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। zdaniach, wiem, że lubię to robić. frases, sei que gosto de fazê-lo. предложений, я знаю, что мне это нравится. vety, viem, že to robím rád. stavke, uživam. реченице, знам да уживам у томе. meningarna, så vet jag att jag tycker om att göra det. ประโยค ฉันรู้ว่าฉันสนุกกับการทำ pangungusap, alam kong nasisiyahan akong gawin ito. cümleleri okumaktan veya cümleleri seçmekten keyif aldığımı biliyorum. речення, я знаю, що мені це подобається. جملے پڑھنا یا چننا، میں جانتا ہوں کہ مجھے اس سے لطف اندوز ہوتا ہے۔ câu, tôi biết tôi thích làm việc đó. 句子，我知道我喜欢这样做。 句子，我知道我喜歡這樣做。

So I think that's a very important factor. So ek dink dit is 'n baie belangrike faktor. لذلك أعتقد أن هذا عامل مهم للغاية. Така че мисля, че това е много важен фактор. Takže si myslím, že je to velmi důležitý faktor. Felly rwy'n meddwl bod hynny'n ffactor pwysig iawn. Så det synes jeg er en meget vigtig faktor. Also ich denke, das ist ein sehr wichtiger Faktor. Οπότε πιστεύω ότι είναι πολύ σημαντικός παράγοντας. Do mi pensas, ke tio estas tre grava faktoro. Así que creo que es un factor muy importante. بنابراین من فکر می کنم این یک عامل بسیار مهم است. Joten mielestäni se on erittäin tärkeä tekijä. Je pense donc que c'est un facteur très important. તેથી મને લાગે છે કે તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પરિબળ છે. אז אני חושב שזה גורם חשוב מאוד. इसलिए मुझे लगता है कि यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण कारक है। Szóval szerintem ez egy nagyon fontos tényező. Jadi saya pikir itu faktor yang sangat penting. Þannig að ég held að það sé mjög mikilvægur þáttur. Quindi penso che sia un fattore molto importante. ですから、それは非常に重要な要素だと思います。 ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា នោះ​ជា​កត្តា​សំខាន់​ណាស់។ 그래서 저는 그것이 매우 중요한 요소라고 생각합니다. Taigi manau, kad tai labai svarbus veiksnys. Tāpēc es domāju, ka tas ir ļoti svarīgs faktors. Jadi saya rasa itu faktor yang sangat penting. Dus ik denk dat dat een heel belangrijke factor is. Så jeg tror det er en veldig viktig faktor. ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰਕ ਹੈ. Więc myślę, że to bardzo ważny czynnik. Então eu acho que isso é um fator muito importante. Поэтому я думаю, что это очень важный фактор. Takže si myslím, že je to veľmi dôležitý faktor. Zato mislim, da je to zelo pomemben dejavnik. Тако да мислим да је то веома важан фактор. Så jag tror att det är en väldigt viktig faktor. ฉันคิดว่านั่นเป็นปัจจัยที่สำคัญมาก Kaya sa tingin ko iyon ay isang napakahalagang kadahilanan. Dolayısıyla bunun çok önemli bir faktör olduğunu düşünüyorum. Тому я вважаю, що це дуже важливий фактор. تو مجھے لگتا ہے کہ یہ ایک بہت اہم عنصر ہے۔ Vì vậy, tôi nghĩ đó là một yếu tố rất quan trọng. 所以我认为这是一个非常重要的因素。 所以我認為這是一個非常重要的因素。

Of course, over time you will see that you have improved. Natuurlik sal jy mettertyd sien dat jy verbeter het. بالطبع ، بمرور الوقت سترى أنك قد تحسنت. ستلاحظ Разбира се, с течение на времето ще видите, че сте се подобрили. Samozřejmě časem uvidíte, že jste se zlepšili. Wrth gwrs, dros amser fe welwch eich bod wedi gwella. Selvfølgelig vil du med tiden se, at du har forbedret dig. Natürlich wirst du mit der Zeit sehen, dass du dich verbessert hast. Φυσικά, με τον καιρό θα δεις ότι έχεις βελτιωθεί. Kompreneble, kun la tempo vi vidos, ke vi pliboniĝis. Eso sí, con el tiempo verás que has mejorado. البته با گذشت زمان خواهید دید که پیشرفت کرده اید. Tietysti ajan myötä huomaat, että olet kehittynyt. Bien sûr, avec le temps, vous verrez que vous vous êtes amélioré. અલબત્ત, સમય જતાં તમે જોશો કે તમારામાં સુધારો થયો છે. כמובן שעם הזמן תראה שהשתפרת. बेशक, समय के साथ आप देखेंगे कि आपने सुधार किया है। Természetesen idővel látni fogod, hogy fejlődtél. Tentu saja, seiring waktu Anda akan melihat bahwa Anda telah meningkat. Auðvitað muntu sjá með tímanum að þú hefur bætt þig. Certo, col tempo vedrai che sei migliorato. もちろん、時間が経つにつれて、改善されていることがわかります。 ជាការពិតណាស់យូរ ៗ ទៅអ្នកនឹងឃើញថាអ្នកមានភាពប្រសើរឡើង។ 물론 시간이 지남에 따라 향상되었음을 알 수 있습니다. Žinoma, laikui bėgant pamatysite, kad patobulėjote. Protams, laika gaitā jūs redzēsiet, ka esat uzlabojies. Sudah tentu, dari masa ke masa anda akan melihat bahawa anda telah bertambah baik. Natuurlijk zul je na verloop van tijd zien dat je bent verbeterd. Selvfølgelig vil du over tid se at du har blitt bedre. ਬੇਸ਼ੱਕ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ। Oczywiście z czasem zobaczysz, że się poprawiłeś. Claro, com o tempo você verá que melhorou. Конечно, со временем вы увидите, что стали лучше. Samozrejme, po čase uvidíte, že ste sa zlepšili. Seveda boste čez čas videli, da ste napredovali. Наравно, временом ћете видети да сте се побољшали. Naturligtvis kommer du med tiden att se att du har förbättrats. แน่นอน เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะเห็นว่าคุณพัฒนาขึ้น Syempre, sa paglipas ng panahon makikita mo na nag-improve ka na. Elbette zamanla geliştiğinizi göreceksiniz. Звичайно, з часом ви побачите, що ви покращилися. یقینا، وقت کے ساتھ آپ دیکھیں گے کہ آپ میں بہتری آئی ہے۔ Tất nhiên, theo thời gian, bạn sẽ thấy rằng bạn đã tiến bộ. 当然，随着时间的推移，您会发​​现自己有所进步。 當然，隨著時間的推移，您會發現自己有所進步。

You will see that your word count at LingQ has gone up, number ||||||compte|||||| Jy sal sien dat jou woordtelling by LingQ gestyg het, aantal أن عدد كلماتك في LingQ قد ارتفع ، وأن عدد Ще видите, че броят на вашите думи в LingQ се е увеличил, броят Uvidíte, že počet vašich slov na LingQ se zvýšil, počet Fe welwch fod eich cyfrif geiriau yn LingQ wedi cynyddu, mae nifer Du vil se, at dit ordtal på LingQ er steget, antallet Du wirst sehen, dass deine Wortzahl bei LingQ gestiegen ist, die Anzahl Θα δείτε ότι ο αριθμός των λέξεων σας στο LingQ έχει αυξηθεί, ο αριθμός Vi vidos, ke via vortkalkulo ĉe LingQ pliiĝis, nombro Verá que su recuento de palabras en LingQ ha aumentado, el número خواهید دید که تعداد کلمات شما در LingQ افزایش یافته است، تعداد Näet, että sanamääräsi LingQ:ssa on kasvanut, Vous verrez que votre nombre de mots chez LingQ a augmenté, le nombre તમે જોશો કે LingQ પર તમારા શબ્દોની સંખ્યા વધી ગઈ છે, אתה תראה שספירת המילים שלך ב-LingQ עלתה, מספר आप देखेंगे कि लिंगक्यू पर आपकी शब्द संख्या बढ़ गई है, Látni fogja, hogy a LingQ-nál megnőtt a szavak száma, és a Anda akan melihat bahwa jumlah kata Anda di LingQ telah meningkat, jumlah Þú munt sjá að orðafjöldi þinn hjá LingQ hefur aukist, fjöldi Vedrai che il conteggio delle tue parole su LingQ è aumentato, il numero LingQ での単語数 អ្នក​នឹង​ឃើញ​ថា​ចំនួន​ពាក្យ​របស់​អ្នក​នៅ LingQ បាន​កើន​ឡើង ចំនួន LingQ에서 단어 수가 증가하고 생성된 LingQ 수가 증가한 것을 볼 수 Pamatysite, kad jūsų žodžių skaičius LingQ išaugo, Jūs redzēsiet, ka jūsu vārdu skaits vietnē LingQ ir pieaudzis, Anda akan melihat bahawa bilangan perkataan anda di LingQ telah meningkat, bilangan U zult zien dat uw aantal woorden bij LingQ is gestegen, het aantal Du vil se at antall ord på LingQ har økt, antall ਤੁਸੀਂ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ LingQ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧ ਗਈ ਹੈ, Zobaczysz, że twoja liczba słów w LingQ wzrosła, wzrosła liczba Você verá que sua contagem de palavras no LingQ aumentou, o número Вы увидите, что количество ваших слов в LingQ увеличилось, количество Uvidíte, že počet vašich slov v LingQ sa zvýšil, počet Videli boste, da se je število vaših besed pri LingQ povečalo, število Видећете да је ваш број речи у ЛингК-у порастао, број Du kommer att se att ditt antal ord på LingQ har ökat, antalet คุณจะเห็นว่าจำนวนคำของคุณที่ LingQ เพิ่มขึ้น จำนวน Makikita mo na ang bilang ng iyong salita sa LingQ ay tumaas, ang bilang LingQ'daki kelime sayınızın arttığını, Ви побачите, що кількість ваших слів у LingQ зросла, кількість آپ دیکھیں گے کہ LingQ میں آپ کے الفاظ کی تعداد بڑھ گئی ہے، Bạn sẽ thấy rằng số lượng từ của bạn tại LingQ đã tăng lên, số lượng 你会看到你在 LingQ 的字数增加了， 你會看到你在 LingQ 的字數增加了，

of LingQs created has gone up. LingQ's wat geskep is, het toegeneem. كلمات LingQ التي تم إنشاؤها قد ارتفع. на създадените LingQ се е увеличил. vytvořených LingQ se zvýšil. y LingQ a grëwyd wedi cynyddu. af oprettede LingQ'er er steget. der erstellten LingQs ist gestiegen. των LingQ που δημιουργήθηκαν έχει αυξηθεί. da LingQ-oj kreitaj pliiĝis. de LingQ creados ha aumentado. LingQ ایجاد شده افزایش یافته است. luotujen LingQ:iden määrä on kasvanut. de LingQ créés a augmenté. બનાવેલ LingQ ની સંખ્યામાં વધારો થયો છે. ה-LingQs שנוצרו עלה. निर्मित लिंगक्यू की संख्या बढ़ गई है। létrehozott LingQ-k száma nőtt. LingQ yang dibuat telah meningkat. stofnaðra LingQ hefur hækkað. di LingQ creati è aumentato. が増え、 LingQ ដែល​បាន​បង្កើត​បាន​កើន​ឡើង។ 있습니다. sukurtų LingQ skaičius padidėjo. un izveidoto LingQ skaits ir pieaudzis. LingQ yang dicipta telah meningkat. gecreëerde LingQ's is gestegen. opprettede LingQ har økt. ਬਣਾਏ ਗਏ LingQ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧ ਗਈ ਹੈ। utworzonych LingQ. de LingQs criados aumentou. созданных LingQ увеличилось. vytvorených LingQ sa zvýšil. ustvarjenih LingQ-jev se je povečalo. креираних ЛингК-ова је порастао. skapade LingQ har ökat. การสร้าง LingQ เพิ่มขึ้น ng mga LingQ na nilikha ay tumaas. oluşturulan LingQ'ların sayısının arttığını göreceksiniz. створених LingQ зросла. LingQs کی تعداد بڑھ گئی ہے۔ LingQ được tạo cũng tăng lên. 创建的 LingQ 数量也增加了。 創建的 LingQ 數量也增加了。

All of the statistics that we have that measure your activity, these Al die statistieke wat ons het wat jou aktiwiteit meet, dit كل الإحصائيات التي لدينا والتي تقيس نشاطك ، هذه Всички статистически данни, които имаме, които измерват вашата активност, това Všechny statistiky, které máme a které měří vaši aktivitu, Mae’r holl ystadegau sydd gennym yn mesur eich gweithgaredd, mae’r rhain Alle de statistikker, vi har, der måler din aktivitet, Alle Statistiken, die wir haben, die Ihre Aktivität messen, Όλα τα στατιστικά στοιχεία που έχουμε και μετρούν τη δραστηριότητά σας, Ĉiuj statistikoj kiujn ni havas, kiuj mezuras vian agadon, ĉi tiuj Todas las estadísticas que tenemos que miden tu actividad, تمام آماری که ما در اختیار داریم که فعالیت شما را می سنجد، اینها Kaikki tilastot, joita meillä on ja jotka mittaavat aktiivisuuttasi, Toutes les statistiques que nous avons qui mesurent votre activité, ce અમારી પાસે જે તમામ આંકડાઓ છે જે તમારી પ્રવૃત્તિને માપે છે, આ כל הנתונים הסטטיסטיים שיש לנו שמודדים את הפעילות שלך, אלו हमारे पास जितने भी आंकड़े हैं, वे आपकी गतिविधि को मापते हैं, ये Az összes rendelkezésünkre álló statisztika, amely az Ön aktivitását méri, ezek Semua statistik yang kami miliki yang mengukur aktivitas Anda, ini Öll tölfræðin sem við höfum sem mælir virkni þína, þetta Tutte le statistiche che abbiamo che misurano la tua attività, 作成された LingQ の数が増えていることがわかります。 ស្ថិតិទាំងអស់ដែលយើងមានដែលវាស់វែងសកម្មភាពរបស់អ្នក ទាំងនេះ 귀하의 활동을 측정하는 모든 통계는 귀하 Visa mūsų turima statistika, kuri matuoja jūsų aktyvumą, Visa mūsu rīcībā esošā statistika, kas mēra jūsu aktivitāti, Semua statistik yang kami ada yang mengukur aktiviti anda, ini Alle statistieken die we hebben die je activiteit meten, dit All statistikken vi har som måler aktiviteten din, dette ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਜੋ ਸਾਰੇ ਅੰਕੜੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਮਾਪਦੇ ਹਨ, ਇਹ Wszystkie statystyki, które mamy, które mierzą Twoją aktywność, Todas as estatísticas que temos que medem sua atividade, Все имеющиеся у нас статистические данные, которые измеряют вашу активность, Všetky štatistiky, ktoré máme a ktoré merajú vašu aktivitu, Vsi statistični podatki, ki jih imamo in merijo vašo aktivnost, Све статистике које имамо које мере вашу активност, то All statistik som vi har som mäter din aktivitet, det här สถิติทั้งหมดที่เรามีเพื่อวัดกิจกรรมของคุณ สิ่งเหล่านี้ Ang lahat ng mga istatistika na mayroon kami na sumusukat sa iyong aktibidad, ito Aktivitenizi ölçen elimizdeki tüm istatistikler, Усі статистичні дані, які ми маємо, які вимірюють вашу активність, ہمارے پاس موجود تمام اعداد و شمار جو آپ کی سرگرمی کی پیمائش کرتے Tất cả các số liệu thống kê mà chúng tôi có đều đo lường hoạt động của bạn, đây 我们拥有的所有衡量您活动的统计数据，这些 我們擁有的所有衡量您活動的統計數據，這些

are good indicators that you are progressing in the language, even ||signs|||||||| is goeie aanwysers dat jy vorder in die taal, selfs مؤشرات جيدة على أنك تتقدم في اللغة ، حتى са добри показатели, че напредвате в езика, дори jsou dobrými ukazateli toho, že v jazyce postupujete, i yn ddangosyddion da eich bod yn symud ymlaen yn yr iaith, hyd yn oed er gode indikatorer på, at du gør fremskridt i sproget, selvom sind gute Indikatoren dafür, dass Sie Fortschritte in der Sprache machen, auch είναι καλοί δείκτες ότι προοδεύετε στη γλώσσα, ακόμα κι estas bonaj indikiloj, ke vi progresas en la lingvo, eĉ son buenos indicadores de que estás progresando en el idioma, aunque شاخص های خوبی هستند که نشان می دهد شما در زبان پیشرفت می کنید، حتی ovat hyviä indikaattoreita siitä, että edistyt kielessäsi, vaikka sont de bons indicateurs que vous progressez dans la langue, même સારા સૂચક છે કે તમે ભાષામાં પ્રગતિ કરી રહ્યા છો, ભલે הם אינדיקטורים טובים לכך שאתה מתקדם בשפה, גם अच्छे संकेतक हैं कि आप भाषा में प्रगति कर रहे हैं, भले jó mutatói annak, hogy fejlődik a nyelvben, még adalah indikator bagus bahwa Anda mengalami kemajuan dalam bahasa, bahkan eru góðar vísbendingar um að þú sért að ná framförum í tungumálinu, jafnvel sono buoni indicatori che stai progredendo nella lingua, anche 私たちが持っているあなたの活動を測定するすべての統計は、 あなた គឺជាសូចនាករដ៏ល្អដែលអ្នកកំពុងរីកចម្រើនក្នុងភាសា ទោះបីជា 가 언어 능력이 향상되고 있음을 나타내는 좋은 지표입니다 yra geri rodikliai, rodantys, kad kalbate pažangą, net ir labi rādītāji, kas liecina, ka jūs progresējat valodā, pat adalah penunjuk yang baik bahawa anda sedang maju dalam bahasa, walaupun zijn goede indicatoren dat je vooruitgang boekt in de taal, zelfs er gode indikatorer på at du gjør fremgang i språket, selv ਚੰਗੇ ਸੰਕੇਤ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਭਾਵੇਂ są dobrymi wskaźnikami, że robisz postępy w nauce języka, nawet são bons indicadores de que você está progredindo no idioma, mesmo являются хорошими индикаторами того, что вы прогрессируете в языке, даже sú dobrými ukazovateľmi toho, že v jazyku napredujete, aj so dobri pokazatelji, da napredujete v jeziku, tudi су добри показатељи да напредујете у језику, чак и är bra indikatorer på att du gör framsteg i språket, även เป็นตัวบ่งชี้ที่ดีว่าคุณกำลังก้าวหน้าในภาษา แม้ว่า ay mahusay na mga tagapagpahiwatig na ikaw ay umuunlad sa wika, kahit bu duygunun farkında olmasanız є хорошими показниками того, що ви прогресуєте у вивченні мови, навіть ہیں، یہ اچھے اشارے ہیں کہ آپ زبان میں ترقی کر رہے ہیں، là những chỉ số tốt cho thấy bạn đang tiến bộ trong ngôn ngữ, ngay cả 都是您在语言方面取得进步的良好指标，即使 都是您在語言方面取得進步的良好指標，即使

if you're not aware of that feeling, that you know you're getting better. |||conscient||||||||| al is jy nie bewus van daardie gevoel nie, dat jy weet jy word beter. لو لم تكن على دراية بهذا الشعور ، فأنت تعلم أنك تتحسن. и да не сте наясно с това чувство, че знаете, че ставате по-добри. když si tento pocit neuvědomujete, že víte, že se zlepšujete. os nad ydych yn ymwybodol o’r teimlad hwnnw, eich bod yn gwybod eich bod yn gwella. du ikke er opmærksom på den følelse, at du ved, at du bliver bedre. wenn Sie sich dieses Gefühls nicht bewusst sind, dass Sie wissen, dass Sie besser werden. αν δεν γνωρίζετε αυτό το συναίσθημα, ότι γνωρίζετε ότι βελτιώνεστε. se vi ne konscias pri tiu sento, ke vi scias, ke vi pliboniĝas. no seas consciente de ese sentimiento, que sabes que estás mejorando. اگر از آن احساس آگاه نباشید، که می دانید در حال بهتر شدن هستید. et olisikaan tietoinen siitä tunteesta, että tiedät paranevasi. si vous n'êtes pas conscient de ce sentiment, que vous savez que vous vous améliorez. તમે તે લાગણીથી વાકેફ ન હોવ, કે તમે જાણો છો કે તમે વધુ સારા થઈ રહ્યા છો. אם אתה לא מודע לתחושה הזו, שאתה יודע שאתה משתפר. ही आप उस भावना से अवगत न हों, कि आप जानते हैं कि आप बेहतर हो रहे हैं। akkor is, ha nincs tudatában ennek az érzésnek, hogy tudja, hogy egyre jobban van. jika Anda tidak menyadari perasaan itu, bahwa Anda tahu bahwa Anda semakin baik. þótt þú sért ekki meðvituð um þá tilfinningu, að þú veist að þú sért að verða betri. se non sei consapevole di quella sensazione, che sai che stai migliorando. がその感覚に気づいていなくて も、あなたが言語で進歩していること、あなたが上達していることを知っていることの良い指標 អ្នកមិនដឹងពីអារម្មណ៍នោះក៏ដោយ ដែលអ្នកដឹងថាអ្នកកំពុងប្រសើរឡើង។ . jei to nežinote, kad žinote, kad gerėjate. ja jūs to neapzināsit, ka jūs zināt, ka kļūstat labāk. anda tidak menyedari perasaan itu, bahawa anda tahu anda semakin baik. als je je niet bewust bent van dat gevoel, dat je weet dat je beter wordt. om du ikke er klar over den følelsen, at du vet at du blir bedre. ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਭਾਵਨਾ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬਿਹਤਰ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ। jeśli nie jesteś świadomy tego uczucia, że ​​wiesz, że robisz się coraz lepszy. que você não esteja ciente desse sentimento, de que sabe que está melhorando. если вы не осознаете этого чувства, что вы знаете, что становитесь лучше. keď si tento pocit neuvedomujete, že viete, že sa zlepšujete. če se ne zavedate tega občutka, da veste, da napredujete. ако нисте свесни тог осећаја, да знате да сте све бољи. om du inte är medveten om den känslan, att du vet att du blir bättre. คุณจะไม่ได้ตระหนักถึงความรู้สึกนั้น คุณก็รู้ว่าคุณกำลังดีขึ้น na hindi mo alam ang pakiramdam na iyon, na alam mong ikaw ay bumubuti. bile, daha iyiye gittiğinizi bildiğiniz dilde ilerlediğinizin iyi göstergeleridir якщо ви не усвідомлюєте цього почуття, що ви знаєте, що стаєте краще. چاہے آپ اس احساس سے واقف نہ ہوں، کہ آپ جانتے ہیں کہ آپ بہتر ہو رہے ہیں۔ khi bạn không nhận thức được cảm giác đó, rằng bạn biết mình đang trở nên tốt hơn. 您没有意识到这种感觉，您知道自己正在变得更好。 您沒有意識到這種感覺，您知道自己正在變得更好。

And I have said before that, In the initial three to six months, we have En ek het al voorheen gesê: In die aanvanklike drie tot ses maande het ons ' وقد قلت من قبل ، في الأشهر الثلاثة إلى الستة الأولى ، لدينا И преди съм казвал, че през първите три до шест месеца имаме A již jsem řekl: V prvních třech až šesti měsících máme Ac rwyf wedi dweud o'r blaen, Yn ystod y tri i chwe mis cychwynnol, mae gennym ni Og jeg har før sagt, I de første tre til seks måneder har vi Und ich habe zuvor gesagt: In den ersten drei bis sechs Monaten haben wir das Και έχω ξαναπεί ότι, στους πρώτους τρεις έως έξι μήνες, έχουμε Kaj mi diris antaŭ tio, En la komencaj tri ĝis ses monatoj, ni havas Y he dicho antes de eso, en los primeros tres a seis meses, tenemos و قبلاً گفته‌ام، در سه تا شش ماه اول، Ja olen sanonut aiemmin, että ensimmäisten 3–6 kuukauden aikana meillä on Et j'ai dit avant cela, Au cours des trois à six premiers mois, nous avons અને મેં તે પહેલાં કહ્યું હતું કે, શરૂઆતના ત્રણથી છ મહિનામાં, અમે ואמרתי בעבר, בשלושת עד שישה החודשים הראשונים, יש לנו और मैंने उससे पहले कहा है, शुरुआती तीन से छह महीनों में, हमें És már korábban is mondtam, hogy az első három-hat hónapban Dan saya telah mengatakan sebelumnya, Dalam tiga hingga enam bulan pertama, kami Og ég hef sagt það áður, Fyrstu þrjá til sex mánuðina höfum E ho detto prima che, nei primi tre o sei mesi, abbiamo です. 以前にも言いましたが、最初の 3 か月から 6 か月は、 ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​មុន​នោះ​ថា ក្នុង​រយៈពេល​ពី​បី​ទៅ​ប្រាំមួយ​ខែ​ដំបូង យើង​មាន 그리고 전에도 말했듯이, 초기 3-6개월 동안 우리는 Ir jau anksčiau sakiau: Per pirmuosius tris ar šešis mėnesius mes jaučiame Un es jau iepriekš esmu teicis, ka pirmo trīs līdz sešu mēnešu laikā mēs Dan saya telah berkata sebelum itu, Dalam tempoh tiga hingga enam bulan awal, kami En ik heb al eerder gezegd: in de eerste drie tot zes maanden hebben we Og jeg har sagt før det, I de første tre til seks månedene har vi ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਹਾ ਹੈ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤਿੰਨ ਤੋਂ ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ Powiedziałem już wcześniej, że w ciągu pierwszych trzech do sześciu miesięcy mamy E eu disse antes disso, nos primeiros três a seis meses, temos И я уже говорил до этого: в первые три-шесть месяцев у нас A už som povedal, že v prvých troch až šiestich mesiacoch máme In prej sem rekel, da imamo v prvih treh do šestih mesecih И раније сам рекао, у првих три до шест месеци, имамо Och jag har tidigare sagt, Under de första tre till sex månaderna har vi และฉันได้พูดก่อนหน้านั้นว่า ในช่วงสามถึงหกเดือนแรก เรา At sinabi ko na noon, Sa unang tatlo hanggang anim na buwan, mayroon kaming . Daha önce de söylemiştim, İlk üç ila altı ayda, І я вже казав, що протягом перших трьох-шести місяців ми اور میں اس سے پہلے کہہ چکا ہوں، ابتدائی تین سے چھ مہینوں میں، ہمیں Và tôi đã từng nói rằng, Trong ba đến sáu tháng đầu tiên, chúng ta có 我之前说过，在最初的三到六个月里， 我之前說過，在最初的三到六個月裡，

a sense of a steep progression as we're learning high frequency words. ||||陡峭||||||| ||||rapide||||||| ||||steep|increase|||||| ||||gwałtowny|postęp|||||| n gevoel van 'n steil vordering terwyl ons hoëfrekwensiewoorde leer. شعور بالتقدم الحاد حيث نتعلم كلمات عالية التردد. усещането за стръмна прогресия, докато учим високочестотни думи. pocit strmého pokroku, když se učíme vysokofrekvenční slova. ymdeimlad o ddilyniant serth wrth inni ddysgu geiriau amledd uchel. en følelse af en stejl progression, mens vi lærer højfrekvente ord. Gefühl einer steilen Progression, wenn wir Wörter mit hoher Frequenz lernen. την αίσθηση μιας απότομης προόδου καθώς μαθαίνουμε λέξεις υψηλής συχνότητας. senton de kruta progresado dum ni lernas altfrekvencajn vortojn. la sensación de una progresión empinada a medida que aprendemos palabras de alta frecuencia. وقتی در حال یادگیری کلمات با فرکانس بالا هستیم، احساس پیشرفت شدیدی داریم. tunne jyrkästä edistymisestä, kun opimme korkeataajuisia sanoja. le sentiment d'une progression abrupte à mesure que nous apprenons des mots à haute fréquence. ઉચ્ચ આવર્તનવાળા શબ્દો શીખી રહ્યા હોવાથી અમને ખૂબ જ પ્રગતિનો અહેસાસ થાય છે. תחושה של התקדמות תלולה בזמן שאנו לומדים מילים בתדירות גבוהה. एक तीव्र प्रगति की भावना है क्योंकि हम उच्च आवृत्ति वाले शब्द सीख रहे हैं। meredek fejlődést tapasztalunk, ahogyan a magas frekvenciájú szavakat tanuljuk. merasakan kemajuan yang curam saat kami mempelajari kata-kata frekuensi tinggi. við tilfinningu fyrir bröttum framförum þegar við erum að læra hátíðniorð. la sensazione di una ripida progressione mentre stiamo imparando parole ad alta frequenza. 頻度の高い単語を学習しているため、急激な進歩を感じます。 ​អារម្មណ៍​នៃ​ការ​វិវត្ត​ដ៏​ចោត​ដែល​យើង​កំពុង​រៀន​ពាក្យ​ប្រេកង់​ខ្ពស់។ 빈도가 높은 단어를 배우면서 가파른 진행을 느낍니다. staigų progresą, kai mokomės aukšto dažnio žodžių. jūtam strauju progresu, jo mēs mācāmies augstfrekvences vārdus. merasakan perkembangan yang curam semasa kami mempelajari perkataan frekuensi tinggi. een gevoel van een steile progressie als we hoogfrequente woorden leren. en følelse av en bratt progresjon når vi lærer høyfrekvente ord. ਇੱਕ ਖੜੀ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਉੱਚ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ। poczucie gwałtownego postępu, gdy uczymy się słów o wysokiej częstotliwości. uma sensação de uma progressão acentuada à medida que aprendemos palavras de alta frequência. есть ощущение крутого прогресса, когда мы учим часто встречающиеся слова. pocit prudkého pokroku, keď sa učíme vysokofrekvenčné slová. občutek strmega napredovanja, ko se učimo visokofrekvenčnih besed. осећај стрмог напредовања док учимо речи високе фреквенције. en känsla av en brant utveckling när vi lär oss högfrekventa ord. รู้สึกถึงความก้าวหน้าอย่างมากในขณะที่เรากำลังเรียนรู้คำศัพท์ที่มีความถี่สูง pakiramdam ng isang matarik na pag-unlad habang natututo kami ng mga salitang mataas ang dalas. yüksek frekanslı kelimeleri öğrenirken dik bir ilerleme hissediyoruz. відчуваємо крутий прогрес, оскільки ми вивчаємо слова, які часто зустрічаються. ایک تیز ترقی کا احساس ہے کیونکہ ہم ہائی فریکوئنسی والے الفاظ سیکھ رہے ہیں۔ cảm giác về một sự tiến bộ vượt bậc khi chúng ta đang học các từ có tần số cao. 当我们学习高频词时，我们会有一种陡峭的进步感。 當我們學習高頻詞時，我們會有一種陡峭的進步感。

A language which had no meaning to us, all of a sudden has meaning. 'n Taal wat vir ons geen betekenis gehad het nie, het ewe skielik betekenis. اللغة التي ليس لها معنى بالنسبة لنا ، فجأة لها معنى. Език, който нямаше значение за нас, изведнъж има смисъл. Jazyk, který pro nás neměl žádný význam, najednou smysl má. Iaith nad oedd ganddi unrhyw ystyr i ni, yn sydyn mae iddi ystyr. Et sprog, der ikke havde nogen betydning for os, har pludselig betydning. Eine Sprache, die für uns keine Bedeutung hatte, hat plötzlich eine Bedeutung. Μια γλώσσα που δεν είχε νόημα για εμάς, ξαφνικά έχει νόημα. Lingvo, kiu ne havis signifon por ni, subite havas signifon. Un lenguaje que no tenía significado para nosotros, de repente tiene significado. زبانی که برای ما معنایی نداشت، ناگهان معنی پیدا کرد. Kielellä, jolla ei ollut merkitystä meille, on yhtäkkiä merkitys. Une langue qui n'avait pas de sens pour nous, a tout d'un coup un sens. એક એવી ભાષા જેનો આપણા માટે કોઈ અર્થ ન હતો, અચાનક તેનો અર્થ થઈ ગયો. שפה שלא הייתה לה משמעות עבורנו, פתאום יש לה משמעות. एक ऐसी भाषा जिसका हमारे लिए कोई मतलब नहीं था, अचानक उसका अर्थ हो जाता है। Egy nyelv, amelynek nem volt jelentése számunkra, hirtelen van értelme. Sebuah bahasa yang tidak ada artinya bagi kita, tiba-tiba memiliki makna. Tungumál sem hafði enga þýðingu fyrir okkur, hefur allt í einu merkingu. Una lingua che per noi non aveva significato, all'improvviso ha un significato. 私たちにとっては意味のなかった言語が、突然意味を持つようになります。 ភាសា​ដែល​គ្មាន​ន័យ​សម្រាប់​យើង ភ្លាមៗ​នោះ​មាន​អត្ថន័យ។ 우리에게 의미가 없었던 언어가 갑자기 의미를 갖게 됩니다. Kalba, kuri mums neturėjo prasmės, staiga turi prasmę. Valodai, kurai mums nebija nozīmes, pēkšņi ir nozīme. Bahasa yang tidak bermakna kepada kita, tiba-tiba mempunyai makna. Een taal die voor ons geen betekenis had, heeft ineens betekenis. Et språk som ikke hadde noen betydning for oss, har plutselig mening. ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਭਾਸ਼ਾ ਜਿਸਦਾ ਸਾਡੇ ਲਈ ਕੋਈ ਅਰਥ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਅਚਾਨਕ ਇੱਕ ਅਰਥ ਹੋ ਗਿਆ। Język, który nie miał dla nas żadnego znaczenia, nagle ma znaczenie. Uma linguagem que não tinha significado para nós, de repente tem significado. Язык, который не имел для нас никакого значения, вдруг обретает смысл. Jazyk, ktorý pre nás nemal žiadny význam, zrazu zmysel má. Jezik, ki za nas ni imel pomena, ima kar naenkrat pomen. Језик који за нас није имао значење, одједном има значење. Ett språk som inte hade någon mening för oss, har helt plötsligt mening. ภาษาที่ไม่มีความหมายสำหรับเรา จู่ๆ ก็มีความหมาย Isang wikang walang kahulugan sa atin, biglang may kahulugan. Bizim için hiçbir anlamı olmayan bir dil, birdenbire anlam kazanır. Мова, яка для нас не мала значення, раптом має значення. ایک ایسی زبان جو ہمارے لیے کوئی معنی نہیں رکھتی تھی، اچانک معنی رکھتی ہے۔ Một ngôn ngữ không có ý nghĩa đối với chúng ta, bỗng nhiên lại có ý nghĩa. 一种对我们没有意义的语言，突然之间有了意义。 一種對我們沒有意義的語言，突然之間有了意義。

But then thereafter, there's this long period, the plateau, the ||ale potem||||||płaskowyż| Maar dan daarna, is daar hierdie lang tydperk, die plato, die لكن بعد ذلك ، هناك هذه الفترة الطويلة ، الهضبة ، Но след това има този дълъг период, платото, Ale potom je tu dlouhé období, plošina, Ond wedyn wedi hynny, mae’r cyfnod hir yma, y ​​llwyfandir, y Men derefter er der denne lange periode, plateauet, Aber danach gibt es diese lange Zeit, das Plateau, die Αλλά στη συνέχεια, υπάρχει αυτή η μακρά περίοδος, το οροπέδιο, η Sed poste, estas ĉi tiu longa periodo, la altebenaĵo, la Pero luego, después, está este largo período, la meseta, el اما پس از آن، این دوره طولانی وجود دارد، فلات، Mutta sen jälkeen on tämä pitkä aika, tasango, Mais puis après, il y a cette longue période, le plateau, le પરંતુ તે પછી, આટલો લાંબો સમયગાળો, ઉચ્ચપ્રદેશ, אבל אז לאחר מכן, יש את התקופה הארוכה הזו, הרמה, लेकिन उसके बाद, यह लंबी अवधि है, पठार, De utána jön ez a hosszú időszak, a fennsík, a Tapi kemudian, ada periode yang panjang ini, dataran tinggi, En svo eftir það, það er þetta langa tímabil, hálendið, Ma poi, dopo, c'è questo lungo periodo, l'altopiano, la しかしその後、この長い停滞期、 低迷期 ប៉ុន្តែក្រោយមកទៀត មានរយៈកាលដ៏វែងនេះ ខ្ពង់រាប 그러나 그 이후에는 Bet po to ateina toks ilgas laikotarpis, plokščiakalnis, Bet pēc tam ir šis ilgs periods, plato, Tetapi selepas itu, terdapat tempoh yang panjang ini, dataran tinggi, Maar daarna is er een lange periode, het plateau, de Men så etterpå, er det denne lange perioden, platået, ਪਰ ਫਿਰ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਲੰਮਾ ਸਮਾਂ, ਪਠਾਰ, Ale potem następuje ten długi okres, płaskowyż, Mas depois, há esse longo período, o platô, o Но потом наступает этот долгий период, плато, Ale potom je tu toto dlhé obdobie, náhorná plošina, Potem pa je tu to dolgo obdobje, planota, Али после тога, постоји овај дуг период, висораван, Men sedan efter det kommer den här långa perioden, platån, แต่หลังจากนั้น มีช่วงเวลาที่ยาวนาน คือที่ราบสูง ความ Ngunit pagkatapos noon, nariyan ang mahabang panahon na ito, ang talampas, ang Ama ondan sonra, dilde büyük bir ilerleme duygusuna sahip olmadığımız Але після цього настає довгий період, плато, لیکن پھر اس کے بعد، یہ طویل عرصہ ہے، سطح مرتفع، Nhưng sau đó, có một khoảng thời gian dài này, bình nguyên, thời kỳ 但是此后，有一段很长的时期，高原， 但是此後，有一段很長的時期，高原，

doldrums, where we have no great sense of progressing in the language. marasme||||||||||| zastój w nauce||||||||||| stilstand, waar ons geen groot gevoel het om in die taal te vorder nie. الركود ، حيث ليس لدينا إحساس كبير بالتقدم في اللغة. затихването, където нямаме голямо чувство за напредък в езика. útlum, kdy nemáme žádný velký smysl pro pokrok v jazyce. doldrums, lle does dim synnwyr mawr o symud ymlaen yn yr iaith. stilstanden, hvor vi ikke har nogen stor fornemmelse af at gøre fremskridt i sproget. Flaute, in der wir kein großes Gefühl dafür haben, in der Sprache Fortschritte zu machen. λήθαργος, όπου δεν έχουμε μεγάλη αίσθηση της προόδου στη γλώσσα. malrapideco, kie ni ne havas grandan senton de progresado en la lingvo. estancamiento, donde no tenemos una gran sensación de progreso en el idioma. رکود، که در آن ما هیچ حس خوبی از پیشرفت در زبان نداریم. lama, jossa meillä ei ole suurta tunnetta edistyä kielessä. marasme, où on n'a pas trop l'impression de progresser dans la langue. ઉદાસીનતા, જ્યાં આપણને ભાષામાં પ્રગતિ કરવાની કોઈ મોટી સમજ નથી. השפל, שבה אין לנו תחושה גדולה של התקדמות בשפה. उदासी, जहां हमें भाषा में प्रगति की कोई बड़ी समझ नहीं है। zuhanás, ahol nincs nagy érzékünk a nyelvi fejlődéshez. kelesuan, di mana kita tidak memiliki rasa kemajuan yang besar dalam bahasa. lægðin, þar sem við höfum ekki mikla tilfinningu fyrir framförum í tungumálinu. stasi, in cui non abbiamo un grande senso di progresso nella lingua. があり、言語が進歩したという実感がまったくありません。 ភាពរអាក់រអួល ជាកន្លែងដែលយើងគ្មានអារម្មណ៍រីកចម្រើនក្នុងភាសា។ 언어의 발전에 대한 큰 감각이 없는 이 긴 기간, 고원, 침체기가 있습니다. nuosmukis, kai mes nelabai jaučiame kalbos progresą. lejupslīdes, kur mums nav lielas sajūtas par valodas progresu. kesusahan, di mana kita tidak mempunyai perasaan yang hebat untuk maju dalam bahasa. doldrums, waar we geen groot gevoel hebben van vooruitgang in de taal. dvalen, hvor vi ikke har noen stor følelse av å komme videre i språket. ਉਦਾਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਈ ਮਹਾਨ ਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। zastoje, w których nie mamy wielkiego poczucia postępu w języku. marasmo, em que não temos grande noção de progresso na língua. депрессия, когда у нас нет особого смысла прогрессировать в языке. útlm, kde nemáme veľký zmysel pre napredovanie v jazyku. zatišje, kjer nimamo velikega občutka, da napredujemo v jeziku. застој, где немамо велики осећај да напредујемо у језику. dvalan, där vi inte har någon större känsla för att utveckla språket. ซบเซา ที่ซึ่งเราไม่มีความรู้สึกถึงความก้าวหน้าในภาษามากนัก kalungkutan, kung saan wala tayong mahusay na pakiramdam ng pag-unlad sa wika. bu uzun dönem, plato, durgunluklar var. занепад, коли ми не маємо особливого відчуття прогресу в мові. اداسی، جہاں ہمیں زبان میں ترقی کرنے کا کوئی بڑا احساس نہیں ہے۔ ảm đạm, nơi chúng ta không có cảm giác tiến bộ lớn trong ngôn ngữ. 低迷，我们对语言没有很大的进步感。 低迷，我們對語言沒有很大的進步感。

And so we wonder, is this activity actually enabling me to, you know, learn. |||nous nous demandons|||||||||| En daarom wonder ons of hierdie aktiwiteit my werklik in staat stel om, jy weet, te leer. ولذا فإننا نتساءل ، هل هذا النشاط يمكّنني في الواقع من التعلم ، كما تعلمون. И така се чудим дали тази дейност всъщност ми позволява да, знаете ли, да уча. A tak se ptáme, jestli mi tato činnost vlastně umožňuje, víte, učit se. Ac felly rydym yn meddwl tybed, a yw'r gweithgaredd hwn mewn gwirionedd yn fy ngalluogi i, wyddoch chi, i ddysgu. Og så undrer vi os over, om denne aktivitet faktisk gør mig i stand til, du ved, at lære. Und so fragen wir uns, ob diese Aktivität es mir tatsächlich ermöglicht, zu lernen. Και έτσι αναρωτιόμαστε, μήπως αυτή η δραστηριότητα μου δίνει τη δυνατότητα, ξέρετε, να μάθω. Kaj do ni scivolas, ĉu ĉi tiu agado efektive ebligas al mi, vi scias, lerni. Entonces nos preguntamos si esta actividad realmente me permite, ya sabes, aprender. و بنابراین ما تعجب می‌کنیم که آیا این فعالیت واقعاً من را قادر می‌سازد تا یاد بگیرم؟ Ja siksi ihmettelemme, antaako tämä toiminta minulle todella mahdollisuuden oppia. Et donc nous nous demandons si cette activité me permet réellement, vous savez, d'apprendre. અને તેથી અમને આશ્ચર્ય થાય છે કે, શું આ પ્રવૃત્તિ ખરેખર મને શીખવા માટે સક્ષમ કરી રહી છે. ולכן אנחנו תוהים, האם הפעילות הזו באמת מאפשרת לי, אתה יודע, ללמוד. और इसलिए हमें आश्चर्य होता है, क्या यह गतिविधि वास्तव में मुझे सीखने, सीखने में सक्षम कर रही है। Így hát azon tűnődünk, hogy ez a tevékenység valóban képessé tesz-e engem a tanulásra. Jadi kami bertanya-tanya, apakah kegiatan ini benar-benar memungkinkan saya untuk, Anda tahu, belajar. Og því veltum við því fyrir okkur hvort þessi starfsemi gerir mér í rauninni kleift að, þú veist, læra. E quindi ci chiediamo, questa attività mi sta davvero permettendo di, sai, imparare. ですから、この活動が実際に私に学習を可能にしているのでしょうか。 ដូច្នេះហើយ យើងឆ្ងល់ថាតើសកម្មភាពនេះពិតជាអាចឱ្យខ្ញុំរៀនបានដែរឬទេ? 그래서 우리는 이 활동이 실제로 제가 배울 수 있게 해주는지 궁금합니다. Ir todėl susimąstome, ar ši veikla iš tikrųjų leidžia man, žinote, mokytis. Un tāpēc mēs brīnāmies, vai šī darbība man patiešām ļauj mācīties. Oleh itu, kami tertanya-tanya, adakah aktiviti ini sebenarnya membolehkan saya, anda tahu, belajar. En dus vragen we ons af of deze activiteit me echt in staat stelt om, weet je, te leren. Og derfor lurer vi på om denne aktiviteten faktisk gjør det mulig for meg å lære. ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ, ਕੀ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾ ਰਹੀ ਹੈ। Zastanawiamy się więc, czy ta aktywność rzeczywiście pozwala mi, no wiesz, uczyć się. E então nos perguntamos, esta atividade está realmente me permitindo, você sabe, aprender. И поэтому мы задаемся вопросом, действительно ли эта деятельность позволяет мне учиться. A tak sa pýtame, či mi táto činnosť vlastne umožňuje, viete, učiť sa. In tako se sprašujemo, ali mi ta dejavnost dejansko omogoča, da se učim. И зато се питамо, да ли ми ова активност заправо омогућава да, знате, учим. Och så vi undrar om den här aktiviteten verkligen gör det möjligt för mig att, du vet, lära mig. ดังนั้นเราจึงสงสัยว่ากิจกรรมนี้ช่วยให้ฉันเรียนรู้ได้จริงหรือ At kaya nagtataka kami, ang aktibidad ba na ito ay talagang nagbibigay-daan sa akin upang, alam mo, matuto. Ve merak ediyoruz, bu aktivite gerçekten öğrenmemi sağlıyor mu? І тому ми задаємося питанням, чи насправді ця діяльність дає мені змогу, знаєте, вчитися. اور اس لیے ہم حیران ہیں، کیا یہ سرگرمی مجھے حقیقت میں، آپ جانتے ہیں، سیکھنے کے قابل بنا رہی ہے۔ Và vì vậy chúng tôi tự hỏi, liệu hoạt động này có thực sự cho phép tôi, bạn biết đấy, học hỏi. 所以我们想知道，这项活动是否真的让我能够，你知道，学习。 所以我們想知道，這項活動是否真的讓我能夠，你知道，學習。

Am I learning? Leer ek? هل أنا أتعلم؟ уча ли се Učím se? Ydw i'n dysgu? Lærer jeg? Lerne ich? Μαθαίνω; Ĉu mi lernas? ¿Estoy aprendiendo? دارم یاد میگیرم؟ Opinko minä? Est-ce que j'apprends ? શું હું શીખી રહ્યો છું? האם אני לומד? क्या मैं सीख रहा हूँ? tanulok? Apakah saya belajar? Er ég að læra? Sto imparando? 私は学んでいますか？ តើខ្ញុំកំពុងរៀនទេ? 나는 배우고 있습니까? Ar aš mokausi? Vai es mācos? Adakah saya belajar? Ben ik aan het leren? Lærer jeg? ਕੀ ਮੈਂ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ? Uczę się? Estou aprendendo? Я учусь? Učím sa? Ali se učim? Да ли учим? Lär jag mig? ฉันกำลังเรียนรู้? Natututo ba ako? öğreniyor muyum? Я вчуся? کیا میں سیکھ رہا ہوں؟ Tôi đang học? 我在学习吗？ 我在學習嗎？

And I think there it's important to trust the process. En ek dink daar is dit belangrik om die proses te vertrou. وأعتقد أنه من المهم أن تثق في العملية. И мисля, че е важно да се доверите на процеса. A tam si myslím, že je důležité tomu procesu věřit. Ac rwy'n meddwl ei bod hi'n bwysig ymddiried yn y broses. Og der synes jeg, det er vigtigt at have tillid til processen. Und ich denke, da ist es wichtig, dem Prozess zu vertrauen. Και νομίζω ότι εκεί είναι σημαντικό να εμπιστευτείς τη διαδικασία. Kaj mi pensas, ke tie gravas fidi la procezon. Y creo que ahí es importante confiar en el proceso. و من فکر می کنم در آنجا مهم است که به این روند اعتماد کنیم. Ja mielestäni on tärkeää luottaa prosessiin. Et je pense qu'il est important de faire confiance au processus. અને મને લાગે છે કે ત્યાં પ્રક્રિયા પર વિશ્વાસ રાખવો મહત્વપૂર્ણ છે. ואני חושב ששם חשוב לסמוך על התהליך. और मुझे लगता है कि प्रक्रिया पर भरोसा करना महत्वपूर्ण है। És szerintem itt fontos bízni a folyamatban. Dan saya pikir penting untuk mempercayai prosesnya. Og þar held ég að það sé mikilvægt að treysta ferlinu. E penso che lì sia importante fidarsi del processo. そして、プロセスを信頼することが重要だと思います。 ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​សំខាន់​ណាស់​ក្នុង​ការ​ជឿជាក់​លើ​ដំណើរការ​នេះ។ 그리고 그 과정을 신뢰하는 것이 중요하다고 생각합니다. Ir manau, kad čia svarbu pasitikėti procesu. Un es domāju, ka šeit ir svarīgi uzticēties procesam. Dan saya fikir di sana adalah penting untuk mempercayai proses itu. En ik denk dat het daar belangrijk is om het proces te vertrouwen. Og der tror jeg det er viktig å stole på prosessen. ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। I myślę, że tam ważne jest, aby zaufać procesowi. E acho que aí é importante confiar no processo. И я думаю, что здесь важно доверять процессу. A myslím si, že je dôležité dôverovať procesu. In mislim, da je pomembno zaupati procesu. И мислим да је ту важно веровати процесу. Och där tycker jag att det är viktigt att lita på processen. และฉันคิดว่าการไว้วางใจกระบวนการนี้เป็นสิ่งสำคัญ At sa tingin ko doon ay mahalaga na magtiwala sa proseso. Ve bence orada sürece güvenmek önemli. І я думаю, що тут важливо довіряти процесу. اور میرے خیال میں اس عمل پر بھروسہ کرنا ضروری ہے۔ Và tôi nghĩ điều quan trọng là phải tin tưởng vào quy trình. 我认为信任这个过程很重要。 我認為信任這個過程很重要。

It's important to avoid doing activities that you don't like doing. Dit is belangrik om te vermy om aktiwiteite te doen wat jy nie daarvan hou om te doen nie. من المهم تجنب القيام بالأنشطة التي لا تحب القيام بها. Важно е да избягвате дейности, които не ви харесват. Je důležité vyhýbat se činnostem, které vás nebaví. Mae'n bwysig osgoi gwneud gweithgareddau nad ydych chi'n hoffi eu gwneud. Det er vigtigt at undgå at lave aktiviteter, som du ikke kan lide. Es ist wichtig, Aktivitäten zu vermeiden, die Sie nicht gerne tun. Είναι σημαντικό να αποφεύγετε να κάνετε δραστηριότητες που δεν σας αρέσουν. Gravas eviti fari agadojn, kiujn vi ne ŝatas fari. Es importante evitar hacer actividades que no le gustan. مهم است که از انجام فعالیت هایی که دوست ندارید انجام دهید اجتناب کنید. On tärkeää välttää sellaista toimintaa, josta et pidä. Il est important d'éviter de faire des activités que vous n'aimez pas faire. તમને ન ગમતી પ્રવૃત્તિઓ કરવાનું ટાળવું મહત્વપૂર્ણ છે. חשוב להימנע מפעילויות שאינך אוהב לעשות. उन गतिविधियों को करने से बचना महत्वपूर्ण है जिन्हें करना आपको पसंद नहीं है। Fontos, hogy kerülje az olyan tevékenységeket, amelyeket nem szeret. Penting untuk menghindari melakukan aktivitas yang tidak Anda sukai. Það er mikilvægt að forðast að gera athafnir sem þér líkar ekki að gera. È importante evitare di fare attività che non ti piacciono. やりたくない活動を避けることが重要です。 វាជារឿងសំខាន់ដើម្បីចៀសវាងសកម្មភាពដែលអ្នកមិនចូលចិត្តធ្វើ។ 하기 싫은 활동은 피하는 것이 중요합니다. Svarbu vengti veiklos, kurios jums nepatinka. Ir svarīgi izvairīties no darbībām, kuras jums nepatīk darīt. Adalah penting untuk mengelakkan melakukan aktiviti yang anda tidak suka lakukan. Het is belangrijk om activiteiten te vermijden die u niet leuk vindt om te doen. Det er viktig å unngå å gjøre aktiviteter du ikke liker å gjøre. ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। Ważne jest, aby unikać czynności, których nie lubisz robić. É importante evitar fazer atividades que você não gosta de fazer. Важно избегать занятий, которые вам не нравятся. Je dôležité vyhýbať sa činnostiam, ktoré neradi robíte. Pomembno je, da se izogibate dejavnostim, ki jih ne marate. Важно је да избегавате активности које не волите да радите. Det är viktigt att undvika att göra aktiviteter som du inte gillar att göra. สิ่งสำคัญคือต้องหลีกเลี่ยงการทำกิจกรรมที่คุณไม่ชอบทำ Mahalagang iwasan ang paggawa ng mga aktibidad na hindi mo gustong gawin. Yapmayı sevmediğiniz aktiviteleri yapmaktan kaçınmak önemlidir. Важливо уникати діяльності, яка вам не подобається. ایسی سرگرمیاں کرنے سے گریز کرنا ضروری ہے جو آپ کو پسند نہیں ہیں۔ Điều quan trọng là tránh thực hiện các hoạt động mà bạn không thích làm. 避免做你不喜欢做的活动很重要。 避免做你不喜歡做的活動很重要。

Like I don't do drills. ||||训练 ||||exercices ||||ćwiczenia Soos ek nie oefeninge doen nie. كأنني لا أفعل التدريبات. Все едно не правя тренировки. Jako bych nedělal cvičení. Fel dydw i ddim yn gwneud driliau. Som om jeg ikke laver øvelser. Als würde ich keine Übungen machen. Σαν να μην κάνω ασκήσεις. Kiel mi ne faras ekzercojn. Como que no hago ejercicios. مثل اینکه من تمرین انجام نمی دهم. Ihan kuin en harjoittaisi. Comme je ne fais pas d'exercices. જેમ કે હું ડ્રીલ કરતો નથી. כאילו אני לא עושה תרגילים. जैसे मैं अभ्यास नहीं करता। Mintha nem csinálnék gyakorlatokat. Seperti saya tidak melakukan latihan. Eins og ég geri ekki æfingar. Come se non facessi esercizi. 私はドリルをしないように。 ដូចជាខ្ញុំមិនធ្វើសមយុទ្ធទេ។ 내가 훈련을 하지 않는 것처럼. Lyg aš nedarau pratybų. It kā es nedarītu treniņus. Macam saya tak buat latih tubi. Alsof ik geen oefeningen doe. Som om jeg ikke gjør øvelser. ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। Jakbym nie robił ćwiczeń. Como se eu não fizesse exercícios. Как будто я не тренируюсь. Ako keby som nerobil cvičenia. Kot da ne delam vaj. Као да не радим вежбе. Som att jag inte gör övningar. เหมือนฉันไม่ซ้อม Parang hindi ako nag-drill. Sanki ben tatbikat yapmıyorum. Ніби я не роблю вправ. جیسے میں مشق نہیں کرتا۔ Giống như tôi không tập trận. 就像我不做演习一样。 就像我不做演習一樣。

I've seen suggestions that, for example, after reading something, you should Ek het voorstelle gesien dat jy, byvoorbeeld, nadat jy iets gelees het, لقد رأيت اقتراحات ، على سبيل المثال ، بعد قراءة شيء ما ، يجب أن Виждал съм предложения, че например след като прочетете нещо, трябва да Viděl jsem návrhy, že byste si to například po přečtení měli Rwyf wedi gweld awgrymiadau y dylech, er enghraifft, ar ôl darllen rhywbeth, Jeg har set forslag om, at du for eksempel efter at have læst noget skal Ich habe zum Beispiel Vorschläge gesehen, dass Sie nach dem Lesen etwas Έχω δει προτάσεις που, για παράδειγμα, αφού διαβάσετε κάτι, θα πρέπει να Mi vidis sugestojn ke, ekzemple, post legi ion, vi devus He visto sugerencias de que, por ejemplo, después de leer algo, debes من پیشنهاداتی را دیده ام که مثلاً بعد از خواندن مطلبی Olen nähnyt ehdotuksia, että esimerkiksi lukemisen jälkeen kannattaa J'ai vu des suggestions selon lesquelles, par exemple, après avoir lu quelque chose, vous devriez મેં સૂચનો જોયા છે કે, ઉદાહરણ તરીકે, કંઈક વાંચ્યા પછી, તમારે ראיתי הצעות שלאחר קריאת משהו, למשל, כדאי मैंने ऐसे सुझाव देखे हैं, उदाहरण के लिए, कुछ पढ़ने के बाद, आपको Láttam olyan javaslatokat, hogy például miután elolvastál valamit, Saya telah melihat saran bahwa, misalnya, setelah membaca sesuatu, Anda harus Ég hef séð tillögur um að þú ættir td eftir að hafa lesið eitthvað að Ho visto suggerimenti che, ad esempio, dopo aver letto qualcosa, dovresti たとえば、何かを読んだ後 ខ្ញុំបានឃើញការផ្តល់យោបល់ថា ជាឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីអានអ្វីមួយ អ្នកគួរតែ 예를 들어, 무언가를 읽은 후 자신의 말로 요약 Mačiau pasiūlymų, kad, pavyzdžiui, ką nors perskaičius, reikėtų Esmu redzējis ieteikumus, ka, piemēram, pēc kaut kā izlasīšanas vajadzētu Saya telah melihat cadangan bahawa, sebagai contoh, selepas membaca sesuatu, anda harus Ik heb suggesties gezien dat je bijvoorbeeld, nadat je iets hebt gelezen, moet Jeg har sett forslag om at du for eksempel etter å ha lest noe bør ਮੈਂ ਸੁਝਾਅ ਦੇਖੇ ਹਨ ਕਿ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ Widziałem sugestie, żeby na przykład po przeczytaniu czegoś Vi sugestões de que, por exemplo, depois de ler algo, você deve Я видел предложения, что, например, прочитав что-то, вы должны Videl som návrhy, že napríklad po prečítaní niečoho by ste to mali Videl sem predloge, da na primer, ko nekaj preberete, Видео сам предлоге да, на пример, након што нешто прочитате, Jag har sett förslag om att man till exempel efter att ha läst något ska ฉันได้เห็นคำแนะนำต่างๆ เช่น หลังจากอ่านอะไรแล้ว คุณควร Nakakita ako ng mga mungkahi na, halimbawa, pagkatapos basahin ang isang bagay, dapat mong Örneğin, bir şey okuduktan sonra, denemeniz ve kendi kelimelerinizle özetlemeniz Я бачив пропозиції, що, наприклад, прочитавши щось, ви повинні میں نے ایسے مشورے دیکھے ہیں کہ، مثال کے طور پر، کچھ پڑھنے کے بعد، آپ کو Tôi đã thấy những gợi ý rằng, chẳng hạn như sau khi đọc một thứ gì đó, bạn nên 我看到过一些建议，例如，在阅读完某些内容后，您应该 我看到過一些建議，例如，在閱讀完某些內容後，您應該

try and summarize it in your own words. ||résumer||||| dit in jou eie woorde moet probeer opsom. تحاول تلخيصه بكلماتك الخاصة. опитате да го обобщите със свои думи. zkusit a shrnout to vlastními slovy. geisio ei grynhoi yn eich geiriau eich hun. prøve at opsummere det med dine egne ord. versuchen sollten, es in Ihren eigenen Worten zusammenzufassen. προσπαθήσετε να το συνοψίσετε με δικά σας λόγια. provi resumi ĝin per viaj propraj vortoj. tratar de resumirlo con tus propias palabras. سعی کنید آن را با کلمات خودتان خلاصه کنید. yrittää tiivistää se omin sanoin. essayer de le résumer dans vos propres mots. તમારા પોતાના શબ્દોમાં તેનો સારાંશ આપવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ. לנסות ולסכם אותו במילים שלך. कोशिश करनी चाहिए और उसे अपने शब्दों में संक्षेप में प्रस्तुत करना चाहिए। próbáld meg a saját szavaiddal összefoglalni. mencoba dan meringkasnya dengan kata-kata Anda sendiri. reyna að draga það saman með þínum eigin orðum. provare a riassumerlo con parole tue. は、自分の言葉で要約してみるべきだという提案を見たことがあります。 ព្យាយាម និងសង្ខេបវាតាមពាក្យរបស់អ្នកផ្ទាល់។ 해야 한다는 제안을 본 적이 있습니다 . pabandyti apibendrinti tai savais žodžiais. mēģināt to rezumēt saviem vārdiem. mencuba dan merumuskannya dalam perkataan anda sendiri. proberen het in je eigen woorden samen te vatten. prøve å oppsummere det med dine egne ord. ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। spróbować podsumować to własnymi słowami. tentar resumir com suas próprias palavras. попытаться обобщить это своими словами. skúsiť a zhrnúť to vlastnými slovami. poskusite to povzeti s svojimi besedami. покушате да то сажмате својим речима. försöka sammanfatta det med egna ord. ลองสรุปเป็นคำพูดของคุณเอง subukan at ibuod ito sa iyong sariling mga salita. gerektiğine dair öneriler gördüm . спробувати коротко це викласти своїми словами. کوشش کرنی چاہیے اور اسے اپنے الفاظ میں خلاصہ کرنا چاہیے۔ thử và tóm tắt nó bằng từ ngữ của riêng bạn. 尝试用自己的话进行总结。 嘗試用自己的話進行總結。

I never do that. Ek doen dit nooit nie. انا لا اقوم بذلك ابدا. Никога не го правя. To nikdy nedělám. Dwi byth yn gwneud hynny. Det gør jeg aldrig. Das mache ich nie. Δεν το κάνω ποτέ αυτό. Mi neniam faras tion. Nunca hago eso. من هرگز آن را انجام نمی دهم. En koskaan tee niin. Je ne fais jamais ça. હું આવું ક્યારેય કરતો નથી. אני אף פעם לא עושה את זה. मई वो कभी नहीं करता। Soha nem teszem azt. Saya tidak pernah melakukan itu. Ég geri það aldrei. Non lo faccio mai. 私は決してそれをしません。 ខ្ញុំមិនដែលធ្វើដូច្នេះទេ។ 나는 절대 그렇게 하지 않는다. Niekada to nedarau. Es nekad tā nedaru. Saya tidak pernah berbuat demikian. Ik doe dat nooit. Jeg gjør aldri det. ਮੈਂ ਅਜਿਹਾ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। Nigdy tego nie robię. Eu nunca faço isso. Я никогда этого не делаю. Nikdy to nerobím. Tega nikoli ne počnem. Ја то никад не радим. Jag gör aldrig det. ฉันไม่เคยทำอย่างนั้น Hindi ko yan gagawin. Bunu asla yapmam. Я ніколи цього не роблю. میں ایسا کبھی نہیں کرتا۔ Tôi không bao giờ làm điều đó. 我从来没有这样做。 我從來沒有這樣做。

To me that's unnatural. ||cela|inhabituel Vir my is dit onnatuurlik. بالنسبة لي هذا غير طبيعي. За мен това е неестествено. Pro mě je to nepřirozené. I mi mae hynny'n annaturiol. For mig er det unaturligt. Für mich ist das unnatürlich. Για μένα αυτό είναι αφύσικο. Por mi tio estas nenatura. Para mí eso es antinatural. برای من این غیر طبیعی است. Minusta se on luonnotonta. Pour moi, ce n'est pas naturel. મારા માટે તે અકુદરતી છે. בעיני זה לא טבעי. मेरे लिए यह अप्राकृतिक है। Számomra ez természetellenes. Bagi saya itu tidak wajar. Fyrir mér er það óeðlilegt. Per me è innaturale. 私にはそれは不自然です。 សម្រាប់ខ្ញុំ វាជារឿងខុសពីធម្មជាតិ។ 나에게 그것은 부자연스럽습니다. Man tai nenatūralu. Man tas ir pretdabiski. Bagi saya itu tidak wajar. Voor mij is dat onnatuurlijk. For meg er det unaturlig. ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਗੈਰ-ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ। Dla mnie to nienaturalne. Para mim isso não é natural. Для меня это неестественно. Pre mňa je to neprirodzené. Zame je to nenaravno. За мене је то неприродно. För mig är det onaturligt. สำหรับฉันที่ไม่เป็นธรรมชาติ Para sa akin hindi natural iyon. Bana göre bu doğal değil. Для мене це неприродно. میرے نزدیک یہ غیر فطری ہے۔ Đối với tôi đó là điều không tự nhiên. 对我来说这是不自然的。 對我來說這是不自然的。

I would rather just speak to someone. Ek sal eerder net met iemand praat. أفضل التحدث إلى شخص ما. Предпочитам просто да говоря с някого. Raději bych si s někým promluvil. Byddai'n well gennyf siarad â rhywun. Jeg vil hellere bare tale med nogen. Ich würde lieber einfach mit jemandem sprechen. Θα προτιμούσα απλώς να μιλήσω σε κάποιον. Mi preferus nur paroli kun iu. Preferiría simplemente hablar con alguien. ترجیح می دهم فقط با کسی صحبت کنم. Puhun mieluummin jonkun kanssa. Je préfère juste parler à quelqu'un. હું તેના બદલે ફક્ત કોઈની સાથે વાત કરીશ. אני מעדיף פשוט לדבר עם מישהו. मैं बस किसी से बात करना पसंद करूंगा। Inkább csak beszélek valakivel. Saya lebih suka berbicara dengan seseorang. Ég vil frekar bara tala við einhvern. Preferirei parlare con qualcuno. 誰かに話したほうがいいです。 ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយទៅកាន់នរណាម្នាក់។ 차라리 누군가에게 말을 걸고 싶습니다. Geriau tiesiog pasikalbėčiau su kuo nors. Es labāk gribētu ar kādu runāt. Saya lebih suka bercakap dengan seseorang. Ik praat liever gewoon met iemand. Jeg vil heller bare snakke med noen. ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਾਂਗਾ। Wolałbym po prostu z kimś porozmawiać. Prefiro falar com alguém. Я лучше просто поговорю с кем-нибудь. Radšej sa s niekým porozprávam. Raje bi samo govoril z nekom. Радије бих само разговарао са неким. Jag skulle hellre bara prata med någon. ฉันอยากจะพูดกับใครสักคนมากกว่า Mas gusto kong may kausap na lang. Sadece biriyle konuşmayı tercih ederim. Я б краще просто поговорив з кимось. میں صرف کسی سے بات کرنا پسند کروں گا۔ Tôi thà chỉ nói chuyện với ai đó. 我宁愿只和某人说话。 我寧願只和某人說話。

I sometimes speak with my tutor. Ek praat soms met my tutor. أتحدث أحيانًا مع معلمي. Понякога говоря с учителя си. Občas mluvím se svým učitelem. Byddaf yn siarad gyda fy nhiwtor weithiau. Jeg taler nogle gange med min lærer. Ich spreche manchmal mit meinem Tutor. Μερικές φορές μιλάω με τον δάσκαλό μου. Mi foje parolas kun mia gvidinstruisto. A veces hablo con mi tutor. من گاهی اوقات با معلمم صحبت می کنم. Joskus puhun opettajani kanssa. Je parle parfois avec mon tuteur. હું ક્યારેક મારા શિક્ષક સાથે વાત કરું છું. לפעמים אני מדבר עם המורה שלי. मैं कभी-कभी अपने शिक्षक से बात करता हूं। Néha beszélek a tanárommal. Saya kadang-kadang berbicara dengan tutor saya. Ég tala stundum við kennarann ​​minn. A volte parlo con il mio tutor. 時々先生と話します。 ពេលខ្លះខ្ញុំនិយាយជាមួយគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ 저는 가끔 선생님과 이야기를 합니다. Kartais pasikalbu su savo mokytoju. Es dažreiz runāju ar savu pasniedzēju. Saya kadang-kadang bercakap dengan tutor saya. Ik spreek soms met mijn mentor. Noen ganger snakker jeg med læreren min. ਮੈਂ ਕਈ ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਉਸਤਾਦ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। Czasami rozmawiam z moim korepetytorem. Às vezes eu falo com meu tutor. Я иногда разговариваю со своим наставником. Občas sa rozprávam so svojím učiteľom. Včasih se pogovarjam s svojim mentorjem. Понекад разговарам са својим учитељем. Jag pratar ibland med min lärare. บางครั้งฉันก็คุยกับอาจารย์ Minsan nakikipag-usap ako sa aking tutor. Bazen öğretmenim ile konuşuyorum. Я іноді розмовляю зі своїм репетитором. میں کبھی کبھی اپنے ٹیوٹر سے بات کرتا ہوں۔ Đôi khi tôi nói chuyện với gia sư của mình. 我有时会和我的导师交谈。 我有時會和我的導師交談。

Uh, some material that she has sent my way, a podcast on, you know, Iranian Uh, 'n paar materiaal wat sy na my toe gestuur het, 'n podcast oor, jy weet, Iranse أه ، بعض المواد التي أرسلتها في طريقي ، بودكاست ، كما تعلمون ، Някакъв материал, който тя ми изпрати, подкаст за, знаете ли, иранската Uh, nějaký materiál, který mi poslala, podcast, víš, íránská Uh, rhywfaint o ddeunydd y mae hi wedi anfon fy ffordd, podlediad arno, chi'n gwybod, Øh, noget materiale, hun har sendt til mig, en podcast om, du ved, iransk Uh, etwas Material, das sie mir geschickt hat, ein Podcast über, Sie wissen schon, iranische Α, κάποιο υλικό που μου έστειλε, ένα podcast για, ξέρετε, ιρανική Uh, iun materialon, kiun ŝi sendis al mi, podkaston pri, vi scias, irana Uh, algo de material que me ha enviado, un podcast sobre, ya sabes, اوه، مطالبی که او برای من فرستاده است، یک پادکست در مورد Jotain materiaalia, jonka hän on lähettänyt minulle, podcast, tiedätkö iranilaisesta Euh, du matériel qu'elle m'a envoyé, un podcast sur, vous savez, l' ઉહ, કેટલીક સામગ્રી જે તેણીએ મારા માર્ગે મોકલી છે, એક પોડકાસ્ટ, તમે જાણો છો, ઈરાની אה, איזה חומר שהיא שלחה אלי, פודקאסט על, אתה יודע, उह, कुछ सामग्री जो उसने मेरे रास्ते भेजी है, एक पॉडकास्ट, आप जानते हैं, ईरानी Valami anyag, amit ő küldött nekem, egy podcast, tudod, iráni Uh, beberapa materi yang dia kirimkan ke saya, podcast tentang, Anda tahu, Úff, eitthvað efni sem hún hefur sent mér, podcast um, þú veist, írönsk Uh, del materiale che mi ha inviato, un podcast ええと、彼女が私に送ってくれた資料、ポッドキャスト、イランの អូ សម្ភារៈមួយចំនួនដែលនាងបានផ្ញើមកខ្ញុំ ផតខាសនៅលើ អ្នកដឹងទេ 어, 그녀가 나에게 보낸 몇 가지 자료, 팟캐스트, 알다시피 이란의 O, kažkokia medžiaga, kurią ji man atsiuntė, podcast'as, žinote, Irano Uh, kāds materiāls, ko viņa man ir atsūtījusi, aplāde par, jūs zināt, Irānas Eh, beberapa bahan yang dia hantar kepada saya, podcast tentang, anda tahu, Uh, wat materiaal dat ze mijn kant op heeft gestuurd, een podcast over, je weet wel, Iraanse Øh, noe materiale hun har sendt til meg, en podcast om, du vet, iransk ਓਹ, ਕੁਝ ਸਮੱਗਰੀ ਜੋ ਉਸਨੇ ਮੇਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਭੇਜੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਪੋਡਕਾਸਟ, ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਈਰਾਨੀ Uh, jakiś materiał, który mi wysłała, podcast na temat Uh, algum material que ela me enviou, um podcast sobre, você sabe, Какой-то материал, который она мне прислала, подкаст, ну, знаешь, об иранской Uh, nejaký materiál, ktorý mi poslala, podcast, viete, iránska Uh, nekaj gradiva, ki mi ga je poslala, podcast o, veš, iranski Ух, неки материјал који ми је послала, подкаст о, знате, иранском Något material som hon har skickat till mig, en podcast om, ni vet, iransk เอ่อ เอกสารที่เธอส่งมาให้ฉัน พอดคาสต์ คุณรู้ Uh, ilang materyal na ipinadala niya sa akin, isang podcast sa, alam mo, Iranian Uh, bana yolladığı bazı materyaller, bir podcast, bilirsiniz, İran Емм, якийсь матеріал, який вона надіслала мені, подкаст про, знаєте, іранську اوہ، کچھ مواد جو اس نے مجھے بھیجا ہے، ایک پوڈ کاسٹ جس پر آپ جانتے ہیں، ایرانی Uh, một số tài liệu mà cô ấy đã gửi theo cách của tôi, một podcast, bạn biết đấy, 呃，一些她发给我的材料，一个播客，你知道，伊朗 呃，一些她發給我的材料，一個播客，你知道，伊朗

identity or whatever it might be. ||quoi||| identity||||| identiteit of wat dit ook al mag wees. الهوية الإيرانية أو أيًا كان ما قد يكون. идентичност или каквото и да е. identita nebo co to může být. hunaniaeth Iran neu beth bynnag y gallai fod. identitet eller hvad det nu kunne være. Identität oder was auch immer es sein könnte. ταυτότητα ή οτιδήποτε άλλο μπορεί να είναι. identeco aŭ kio ajn ĝi povus esti. identidad iraní o lo que sea. هویت ایرانی یا هر چیز دیگری که ممکن است باشد. identiteetistä tai mistä tahansa. identité iranienne ou quoi que ce soit. ઓળખ અથવા તે ગમે તે હોઈ શકે. કૃત્રિમ זהות איראנית או מה שזה לא יכול להיות. पहचान या जो भी हो। कृत्रिम रूप identitás, vagy bármi más. identitas Iran atau apa pun itu. auðkenni eða hvað sem það gæti verið. sull'identità iraniana o qualunque cosa possa essere. アイデンティティ、またはそれが何であれ。 អត្តសញ្ញាណអ៊ីរ៉ង់ ឬអ្វីក៏ដោយដែលវាអាចជា។ 정체성이나 그것이 무엇이든. tapatybė ar kas tai gali būti. identitāte vai kas tas varētu būt. identiti Iran atau apa sahaja yang mungkin. identiteit of wat het ook mag zijn. identitet eller hva det måtte være. ਪਛਾਣ ਜਾਂ ਜੋ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। tożsamości irańskiej czy cokolwiek to może być. identidade iraniana ou o que quer que seja. идентичности или о чем бы то ни было. identita alebo čo to môže byť. identiteti ali karkoli že bi bilo. идентитету или шта год да је. identitet eller vad det nu kan vara. อัตลักษณ์ของอิหร่าน หรืออะไรก็ตามที่เป็น identity o kung ano pa man ito. kimliği ya da her neyse. ідентичність чи щось інше. شناخت یا کچھ بھی ہو سکتا ہے۔ danh tính Iran hoặc bất cứ điều gì đó có thể là. 身份或任何可能的东西。 身份或任何可能的東西。

I'd rather just naturally have a conversation than try to sort Ek sal eerder net natuurlik 'n gesprek voer as om te probeer om soort أفضل إجراء محادثة بشكل طبيعي بدلاً من محاولة إجراء محادثة بشكل Предпочитам просто да водя естествен разговор, отколкото да се опитвам да някак си Raději budu jen přirozeně konverzovat, než se snažit nějak Byddai'n well gen i yn naturiol gael sgwrs na cheisio rhyw fath Jeg vil hellere bare naturligt have en samtale end at prøve at Ich würde lieber einfach ein natürliches Gespräch führen, als zu versuchen, irgendwie Προτιμώ να κάνω φυσικά μια συζήτηση παρά να προσπαθήσω να κάνω Mi preferas simple nature konversacii ol provi Prefiero tener una conversación de forma natural que tratar de ترجیح می‌دهم به‌طور طبیعی یک مکالمه داشته باشم تا اینکه سعی کنم به‌طور Haluaisin mieluummin vain luonnollisesti keskustella kuin yrittää Je préfère avoir une conversation naturellement plutôt que d'essayer de રીતે સૉર્ટ કરવાનો પ્રયાસ કરવાને બદલે હું કુદરતી રીતે વાતચીત કરવાનું પસંદ કરું છું אני מעדיף פשוט לנהל שיחה באופן טבעי מאשר לנסות से सॉर्ट करने की कोशिश करने के बजाय मैं स्वाभाविक रूप से बातचीत करना चाहता हूं Inkább csak természetes beszélgetést folytatok, mintsem megpróbálok Saya lebih suka berbicara secara alami daripada mencoba untuk membuat semacam Ég vil frekar bara náttúrlega eiga samtal en að reyna að Preferirei solo naturalmente avere una conversazione piuttosto che provare a 今 読んだ内容を人為的に説明 ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយដោយធម្មជាតិ ជាជាងព្យាយាមតម្រៀប 내가 방금 읽은 내용을 인위적으로 설명 Geriau tiesiog natūraliai pasikalbėsiu, nei bandau Man labāk patīk dabiski sarunāties, nekā mēģināt Saya lebih suka berbual secara semula jadi daripada cuba menyusun Ik heb liever gewoon een natuurlijk gesprek dan te proberen een soort Jeg vil heller bare naturlig ha en samtale enn å prøve å ਮੈਂ ਨਕਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਾਂਗਾ Wolałbym po prostu naturalnie porozmawiać, niż próbować Prefiro ter uma conversa naturalmente do que tentar meio que Я предпочитаю вести естественную беседу, чем пытаться как бы Radšej sa len prirodzene porozprávam, ako by som sa snažil nejako Raje bi imel naraven pogovor, kot da bi poskušal nekako Радије бих само природно разговарао него покушавао да на неки Jag föredrar bara naturligt en konversation än att försöka på ett ฉันอยากจะพูดคุยอย่างเป็นธรรมชาติมากกว่าพยายามจะแกล้งทำเป็น Mas gugustuhin ko na natural na makipag-usap kaysa subukang mag-uri-uriin Yapay olarak, uh, bilirsin, az önce ne okuduğumu tarif Я волів би просто вести бесіду природно, ніж намагатися якось میں مصنوعی طور پر ترتیب دینے کی بجائے قدرتی طور پر گفتگو کرنا چاہتا ہوں Tôi muốn nói chuyện một cách tự nhiên hơn là cố gắng nói một cách 我宁愿自然地进行对话，也不愿 我寧願自然地進行對話，也不願

of artificially, uh, you know, describe what it is I just read. |||||||||||ai lu |искусственно|||||||||| |sztucznie|||||||||| van kunsmatig, uh, jy weet, te beskryf wat dit is wat ek sopas gelees het. مصطنع ، آه ، كما تعلم ، أصف ما قرأته للتو. изкуствено, ъъъъ, знаете ли, да опиша какво е това, което току-що прочетох. uměle, uh, víš, popsat, co jsem právě četl. o artiffisial, uh, wyddoch chi, disgrifiwch yr hyn yr wyf newydd ei ddarllen. på en måde kunstigt, øh, du ved, beskrive, hvad det er, jeg lige har læst. künstlich, äh, Sie wissen schon, zu beschreiben, was ich gerade gelesen habe. τεχνητά, ε, ξέρετε, να περιγράψω αυτό που μόλις διάβασα. artefarite, ĉu vi scias, priskribi kion mi ĵus legis. describir artificialmente, ya sabes, qué es lo que acabo de leer. مصنوعی، اوه، می‌دانی، آنچه را که خواندم توصیف کنم. keinotekoisesti kuvailla, mitä juuri luin. décrire artificiellement, euh, vous savez, ce que je viens de lire. , ઉહ, તમે જાણો છો, મેં હમણાં જ જે વાંચ્યું છે તેનું વર્ણન કરો. באופן מלאכותי, אה, אתה יודע, לתאר מה זה זה שקראתי. , ओह, आप जानते हैं, जो मैंने अभी पढ़ा है उसका वर्णन करें। mesterségesen leírni, mi az, amit most olvastam. artifisial, eh, Anda tahu, jelaskan apa yang baru saja saya baca. tilbúna, eh, þú veist, lýsa því hvað það er sem ég las. descrivere artificialmente, uh, sai, quello che ho appena letto. しようとするよりも、自然に会話をしたい のです。 សិប្បនិម្មិត អូ អ្នកដឹងទេ ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលខ្ញុំទើបតែអាន។ 하려고 하는 것보다 자연스럽게 대화를 하고 싶습니다 . dirbtinai, ai, žinote, apibūdinti, ką aš ką tik perskaičiau. mākslīgi aprakstīt, ko es tikko izlasīju. secara buatan, eh, anda tahu, terangkan apa yang saya baru baca. kunstmatig, uh, weet je, te beschrijven wat ik net heb gelezen. på en måte kunstig, eh, du vet, beskrive hva det er jeg nettopp har lest. , ਓਹ, ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਵਰਣਨ ਕਰੋ ਕਿ ਮੈਂ ਹੁਣੇ ਕੀ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ। sztucznie, no wiesz, opisywać to, co właśnie przeczytałem. artificialmente, uh, você sabe, descrever o que acabei de ler. искусственно, э-э, вы знаете, описать то, что я только что прочитал. umelo, uh, vieš, opísať, čo som práve čítal. umetno, uh, veš, opisati, kaj sem pravkar prebral. начин вештачки, ух, знаш, опишем оно што сам управо прочитао. konstlat sätt, eh, du vet, beskriva vad det är jag just läst. เอ่อ คุณก็รู้ อธิบายว่าฉันเพิ่งอ่านอะไรไป ng artipisyal, uh, alam mo, ilarawan kung ano ito ngayon ko lang nabasa. etmeye çalışmaktansa, doğal olarak konuşmayı tercih ederim . штучно, ну, знаєте, описати те, що я щойно прочитав. ، اوہ، آپ جانتے ہیں، بیان کریں کہ میں نے ابھی کیا پڑھا ہے۔ giả tạo, uh, bạn biết đấy, hãy mô tả những gì tôi vừa đọc được. 人为地，呃，你知道，描述我刚刚读到的内容。 人為地，呃，你知道，描述我剛剛讀到的內容。

So I don't do those things. So ek doen nie daardie dinge nie. لذلك أنا لا أفعل هذه الأشياء. Така че аз не правя тези неща. Takže tyhle věci nedělám. Felly nid wyf yn gwneud y pethau hynny. Så jeg gør ikke de ting. Also mache ich diese Dinge nicht. Οπότε δεν κάνω αυτά τα πράγματα. Do mi ne faras tiujn aferojn. Así que no hago esas cosas. بنابراین من آن کارها را انجام نمی دهم. Joten en tee niitä asioita. Donc je ne fais pas ces choses. તેથી હું તે વસ્તુઓ કરતો નથી. אז אני לא עושה את הדברים האלה. इसलिए मैं वो चीजें नहीं करता। Szóval nem csinálom ezeket a dolgokat. Jadi saya tidak melakukan hal-hal itu. Svo ég geri ekki þessa hluti. Quindi non faccio quelle cose. だから私はそれらのことをしません。 ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​ធ្វើ​រឿង​ទាំង​នោះ​ទេ។ 그래서 저는 그런 일을 하지 않습니다. Taigi aš nedarau tokių dalykų. Tāpēc es tās lietas nedaru. Jadi saya tidak melakukan perkara-perkara itu. Ik doe die dingen dus niet. Så jeg gjør ikke de tingene. ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। Więc nie robię tych rzeczy. Então eu não faço essas coisas. Так что я не делаю эти вещи. Takže tieto veci nerobím. Torej ne počnem teh stvari. Тако да не радим те ствари. Så jag gör inte de sakerna. ดังนั้นฉันจึงไม่ทำสิ่งเหล่านั้น Kaya hindi ko ginagawa ang mga bagay na iyon. O yüzden yapmıyorum öyle şeyler Тому я цими речами не займаюся. تو میں وہ چیزیں نہیں کرتا۔ Vì vậy, tôi không làm những điều đó. 所以我不做那些事。 所以我不做那些事。

I don't try to analyze what I'm doing. Ek probeer nie analiseer wat ek doen nie. لا أحاول تحليل ما أفعله. Не се опитвам да анализирам това, което правя. Nesnažím se analyzovat, co dělám. Dydw i ddim yn ceisio dadansoddi'r hyn rwy'n ei wneud. Jeg prøver ikke at analysere, hvad jeg laver. Ich versuche nicht zu analysieren, was ich tue. Δεν προσπαθώ να αναλύσω αυτό που κάνω. Mi ne provas analizi kion mi faras. No trato de analizar lo que estoy haciendo. من سعی نمی کنم آنچه را که انجام می دهم تجزیه و تحلیل کنم. En yritä analysoida mitä olen tekemässä. Je n'essaie pas d'analyser ce que je fais. હું શું કરી રહ્યો છું તેનું વિશ્લેષણ કરવાનો પ્રયાસ કરતો નથી. אני לא מנסה לנתח את מה שאני עושה. मैं जो कर रहा हूं उसका विश्लेषण करने की कोशिश नहीं करता। Nem próbálom elemezni, amit csinálok. Saya tidak mencoba menganalisis apa yang saya lakukan. Ég reyni ekki að greina það sem ég er að gera. Non provo ad analizzare quello che sto facendo. 自分のしていることを分析しようとはしません。 ខ្ញុំមិនព្យាយាមវិភាគអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើនោះទេ។ 나는 내가 하는 일을 분석하려고 하지 않는다. Nesistengiu analizuoti to, ką darau. Es necenšos analizēt to, ko daru. Saya tidak cuba menganalisis apa yang saya lakukan. Ik probeer niet te analyseren wat ik doe. Jeg prøver ikke å analysere det jeg gjør. ਮੈਂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। Nie próbuję analizować tego, co robię. Não tento analisar o que estou fazendo. Я не пытаюсь анализировать то, что делаю. Nesnažím sa analyzovať, čo robím. Ne poskušam analizirati, kaj počnem. Не покушавам да анализирам шта радим. Jag försöker inte analysera vad jag gör. ฉันไม่พยายามวิเคราะห์สิ่งที่ฉันทำ Hindi ko sinusubukang i-analyze ang ginagawa ko. Ne yaptığımı analiz etmeye çalışmıyorum. Я не намагаюся аналізувати те, що я роблю. میں تجزیہ کرنے کی کوشش نہیں کرتا کہ میں کیا کر رہا ہوں۔ Tôi không cố gắng phân tích những gì tôi đang làm. 我不会试图分析我在做什么。 我不會試圖分析我在做什麼。

I avoid doing things that I don't like. Ek vermy om dinge te doen waarvan ek nie hou nie. أتجنب فعل الأشياء التي لا أحبها. Избягвам да правя неща, които не харесвам. Vyhýbám se věcem, které se mi nelíbí. Rwy'n osgoi gwneud pethau nad wyf yn eu hoffi. Jeg undgår at gøre ting, jeg ikke kan lide. Ich vermeide es, Dinge zu tun, die ich nicht mag. Αποφεύγω να κάνω πράγματα που δεν μου αρέσουν. Mi evitas fari aferojn, kiujn mi ne ŝatas. Evito hacer cosas que no me gustan. از انجام کارهایی که دوست ندارم اجتناب می کنم. Vältän tekemästä asioita, joista en pidä. J'évite de faire des choses que je n'aime pas. મને ન ગમતું કામ કરવાનું ટાળું છું. אני נמנע מלעשות דברים שאני לא אוהב. मैं उन चीजों को करने से बचता हूं जो मुझे पसंद नहीं हैं। Kerülöm az olyan dolgokat, amiket nem szeretek. Saya menghindari melakukan hal-hal yang tidak saya sukai. Ég forðast að gera hluti sem mér líkar ekki. Evito di fare cose che non mi piacciono. 嫌いなことをするのは避けます。 ខ្ញុំជៀសវាងធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំមិនចូលចិត្ត។ 나는 내가 좋아하지 않는 일은 피한다. Vengiu daryti tai, kas man nepatinka. Es izvairos darīt lietas, kas man nepatīk. Saya mengelak daripada melakukan perkara yang saya tidak suka. Ik vermijd dingen te doen die ik niet leuk vind. Jeg unngår å gjøre ting jeg ikke liker. ਮੈਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹਨ। Unikam robienia rzeczy, których nie lubię. Evito fazer coisas que não gosto. Я избегаю делать то, что мне не нравится. Vyhýbam sa veciam, ktoré sa mi nepáčia. Izogibam se stvari, ki jih ne maram. Избегавам да радим ствари које не волим. Jag undviker att göra saker som jag inte gillar. ฉันหลีกเลี่ยงทำในสิ่งที่ฉันไม่ชอบ Iniiwasan kong gawin ang mga bagay na hindi ko gusto. Sevmediğim şeyleri yapmaktan kaçınırım. Я уникаю того, що мені не подобається. میں ایسے کام کرنے سے گریز کرتا ہوں جو مجھے پسند نہیں ہیں۔ Tôi tránh làm những việc mà tôi không thích. 我避免做我不喜欢的事情。 我避免做我不喜歡的事情。

But if you like doing those things, by all means do them because it's so |||||||||surtout|fait|||| Maar as jy daarvan hou om daardie dinge te doen, doen dit in elk geval, want dit is so ولكن إذا كنت تحب فعل هذه الأشياء ، فافعلها بكل الوسائل لأنه من Но ако обичате да правите тези неща, непременно ги правете, защото е толкова Ale pokud takové věci děláte rádi, rozhodně je dělejte, protože Ond os ydych chi'n hoffi gwneud y pethau hynny, gwnewch nhw ar bob cyfrif oherwydd mae mor Men hvis du kan lide at gøre disse ting, så gør dem i hvert fald, fordi det er så Aber wenn Sie diese Dinge gerne tun, tun Sie sie auf jeden Fall, weil es beim Αλλά αν σας αρέσει να κάνετε αυτά τα πράγματα, κάντε τα οπωσδήποτε γιατί είναι πολύ Sed se vi ŝatas fari tiujn aferojn, tute faru ilin ĉar estas tre Pero si te gusta hacer esas cosas, hazlas por todos los medios porque es muy اما اگر دوست دارید این کارها را انجام دهید، حتماً آنها را انجام دهید زیرا Mutta jos pidät näiden asioiden tekemisestä, tee ne kaikin keinoin, koska Mais si vous aimez faire ces choses, faites-les par tous les moyens parce qu'il est si પરંતુ જો તમને તે વસ્તુઓ કરવાનું ગમતું હોય, તો તે દરેક રીતે કરો કારણ કે אבל אם אתה אוהב לעשות את הדברים האלה, בכל אופן עשה אותם כי זה כל כך लेकिन अगर आप उन चीजों को करना पसंद करते हैं, तो हर तरह से उन्हें करें क्योंकि De ha szereted ezeket a dolgokat csinálni, mindenképpen tedd meg, mert Tetapi jika Anda suka melakukan hal-hal itu, lakukanlah karena sangat En ef þér líkar að gera þessa hluti, gerðu þá fyrir alla muni því það er svo Ma se ti piace fare queste cose, falle con tutti i mezzi perché è così しかし、これらのことをするのが好きなら、ぜひ行ってください。なぜなら ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តធ្វើរឿងទាំងនោះ ធ្វើដោយគ្រប់មធ្យោបាយ ព្រោះវា 하지만 그런 일을 하는 것을 좋아한다면, Bet jei jums patinka tai daryti, būtinai darykite tai, nes Bet, ja jums patīk darīt šīs lietas, noteikti dariet tās, jo valodu apguvē ir tik Tetapi jika anda suka melakukan perkara-perkara itu, lakukan dengan segala cara kerana sangat Maar als je die dingen graag doet, doe ze dan vooral, want het is zo Men hvis du liker å gjøre disse tingene, gjør dem for all del fordi det er så ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕਰੋ ਕਿਉਂਕਿ Ale jeśli lubisz robić takie rzeczy, koniecznie rób je, ponieważ Mas se você gosta de fazer essas coisas, não deixe de fazê-las, porque é muito Но если вам нравится делать эти вещи, делайте их во что бы то ни стало, потому что Ale ak tieto veci robíte radi, v každom prípade ich robte, pretože Če pa te stvari radi počnete, jih vsekakor počnite, ker je Али ако волите да радите те ствари, свакако их радите јер је Men om du gillar att göra de här sakerna, gör dem för all del eftersom det är så แต่ถ้าคุณชอบทำสิ่งเหล่านั้น ก็จงทำอย่างนั้น เพราะมัน Ngunit kung gusto mong gawin ang mga bagay na iyon, sa lahat ng paraan gawin mo ang mga ito dahil Ancak bunları yapmaktan hoşlanıyorsanız, elbette yapın çünkü Але якщо вам подобається робити це, неодмінно робіть це, тому що لیکن اگر آپ ان کاموں کو کرنا پسند کرتے ہیں، تو ہر طرح سے کریں کیونکہ Nhưng nếu bạn thích làm những điều đó, bằng mọi cách, hãy làm chúng vì 但是，如果你喜欢做这些事情，就一定要去做，因为 但是，如果你喜歡做這些事情，就一定要去做，因為

hard in language learning to know at any given point if in fact all of our ||||||||donné||||||| moeilik in taalleer om op enige gegewe punt te weet of al ons الصعب جدًا في تعلم اللغة أن تعرف في أي وقت ما إذا كانت جميع أنشطتنا في الواقع трудно при изучаването на езици да разберем във всеки един момент дали всъщност всичките ни při učení jazyků je tak těžké v daném okamžiku poznat, zda ve skutečnosti všechny naše anodd mewn dysgu iaith i wybod ar unrhyw adeg a yw ein holl svært i sprogindlæring at vide på et givet tidspunkt, hvis alle vores Sprachenlernen so schwierig ist, an einem bestimmten Punkt zu wissen, ob tatsächlich alle unsere δύσκολο στην εκμάθηση γλωσσών να γνωρίζουμε σε κάθε δεδομένο σημείο εάν στην πραγματικότητα όλες οι malfacile en lingvolernado scii en iu momento, ĉu fakte ĉiuj niaj difícil en el aprendizaje de idiomas saber en un momento dado si de hecho todas nuestras در یادگیری زبان بسیار سخت است که در هر نقطه مشخصی بدانید که آیا واقعاً همه kieltenoppimisessa on niin vaikeaa tietää missä tahansa vaiheessa, difficile dans l'apprentissage des langues de savoir à un moment donné si en fait toutes nos જો વાસ્તવમાં આપણી બધી પ્રવૃત્તિઓ શીખવામાં ફાળો આપી રહી હોય קשה בלימוד שפה לדעת בכל נקודה נתונה אם למעשה כל किसी भी बिंदु पर भाषा सीखने में इतना कठिन है कि वास्तव में हमारी सभी a nyelvtanulásban olyan nehéz bármikor megtudni, hogy valójában minden sulit dalam pembelajaran bahasa untuk mengetahui pada titik tertentu jika sebenarnya semua erfitt í tungumálanámi að vita hvenær sem er hvort í raun og veru öll difficile nell'apprendimento delle lingue sapere in un dato momento se in realtà tutte le nostre 、語学学習において、実際に私たちのすべての 活動が学習に貢献して ពិបាកណាស់ក្នុងការរៀនភាសាដើម្បីដឹងនៅចំណុចណាមួយ ប្រសិនបើជាការពិត 언어 학습에서 실제로 우리의 모든 mokantis kalbų labai sunku bet kuriuo momentu žinoti, ar iš tikrųjų visa mūsų grūti jebkurā brīdī zināt, vai visas mūsu sukar dalam pembelajaran bahasa untuk mengetahui pada bila-bila masa jika sebenarnya semua moeilijk bij het leren van een taal om op een bepaald moment te weten of al onze vanskelig i språklæring å vite på et gitt tidspunkt hvis faktisk alle ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ w nauce języków tak trudno jest wiedzieć, czy w rzeczywistości wszystkie nasze difícil no aprendizado de idiomas saber se, de fato, todas as nossas в изучении языка очень сложно знать в любой момент, действительно ли вся наша pri učení sa jazykov je také ťažké v ktoromkoľvek bode vedieť, či v skutočnosti všetky naše pri učenju jezikov tako težko na kateri koli točki vedeti, ali dejansko vse naše у учењу језика тако тешко знати у било ком тренутку да ли заправо све наше svårt i språkinlärning att veta när som helst om alla våra ยากมากในการเรียนรู้ภาษาที่จะรู้ ณ จุดใดก็ตาม หาก napakahirap sa pag-aaral ng wika na malaman sa anumang partikular na punto kung sa katunayan ang lahat ng aming dil öğreniminde herhangi bir noktada bilmek çok zordur, eğer aslında tüm під час вивчення мови дуже важко знати в будь-який момент, чи насправді всі наші زبان سیکھنے میں یہ جاننا بہت مشکل ہے کہ کسی بھی وقت یہ جاننا کہ اگر حقیقت میں ہماری تمام học ngôn ngữ rất khó để biết được tại bất kỳ thời điểm nào nếu trên thực tế tất cả các 在语言学习中很难在任何时候知道我们所有的 在語言學習中很難在任何時候知道我們所有的

activities are contributing to learning. ||przyczyniają się|| aktiwiteite in werklikheid tot leer bydra. تساهم في التعلم. дейности допринасят за ученето. aktivity k učení přispívají. weithgareddau mewn gwirionedd yn cyfrannu at ddysgu. aktiviteter faktisk bidrager til læring. Aktivitäten zum Lernen beitragen. δραστηριότητές μας συμβάλλουν στη μάθηση. agadoj kontribuas al lernado. actividades están contribuyendo al aprendizaje. فعالیت های ما به یادگیری کمک می کند یا خیر. edistävätkö kaikki toimintamme oppimista. activités contribuent à l'apprentissage. તો કોઈપણ સમયે તે જાણવું ભાષા શીખવામાં ખૂબ મુશ્કેલ છે . הפעילויות שלנו תורמות ללמידה. गतिविधियां सीखने में योगदान दे रही हैं। tevékenységünk hozzájárul-e a tanuláshoz. aktivitas kita berkontribusi pada pembelajaran. starfsemi okkar stuðlar að námi. attività stanno contribuendo all'apprendimento. いるかどうかを特定の時点で知ることは非常に難しいから です. សកម្មភាពទាំងអស់របស់យើងរួមចំណែកដល់ការរៀនសូត្រ។ 활동이 실제로 학습에 기여하는지 알기가 너무 어렵기 때문에 꼭 하십시오. veikla prisideda prie mokymosi. aktivitātes veicina mācīšanos. aktiviti kita menyumbang kepada pembelajaran. activiteiten daadwerkelijk bijdragen aan het leren. aktivitetene våre bidrar til læring. ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। działania przyczyniają się do uczenia się. atividades estão contribuindo para o aprendizado. деятельность способствует обучению. aktivity prispievajú k učeniu. dejavnosti prispevajo k učenju. активности доприносе учењу. aktiviteter faktiskt bidrar till lärande. กิจกรรมทั้งหมดของเรามีส่วนช่วยในการเรียนรู้ mga aktibidad ay nag-aambag sa pag-aaral. faaliyetlerimiz öğrenmeye katkıda bulunuyorsa. дії сприяють навчанню. سرگرمیاں سیکھنے میں اپنا حصہ ڈال رہی ہیں۔ hoạt động của chúng ta đều đóng góp vào việc học. 活动是否都对学习有贡献。 活動是否都對學習有貢獻。

So we're best off to do things that we enjoy doing. Ons is dus die beste daaraan toe om dinge te doen wat ons geniet om te doen. لذلك من الأفضل لنا القيام بأشياء نستمتع بفعلها. Така че е най-добре да правим неща, които ни харесват. Takže je nejlepší dělat věci, které nás baví. Felly mae'n well i ni wneud pethau rydyn ni'n mwynhau eu gwneud. Så vi er bedst stillet til at gøre ting, som vi nyder at gøre. Also tun wir am besten Dinge, die wir gerne tun. Επομένως, είναι καλύτερο να κάνουμε πράγματα που μας αρέσει να κάνουμε. Do ni plej bone faru aferojn, kiujn ni ĝuas fari. Así que es mejor que hagamos las cosas que disfrutamos hacer. بنابراین بهتر است کارهایی را انجام دهیم که از انجام آنها لذت می بریم. Joten meidän on parasta tehdä asioita, joista nautimme. Donc, nous sommes mieux lotis pour faire des choses que nous aimons faire. તેથી અમે એવી વસ્તુઓ કરવા માટે શ્રેષ્ઠ છીએ જે કરવામાં અમને આનંદ આવે છે. אז הכי טוב לנו לעשות דברים שאנחנו נהנים לעשות. इसलिए हम उन चीजों को करने के लिए सबसे अच्छे हैं जिन्हें करने में हमें मजा आता है। Ezért a legjobb, ha olyan dolgokat csinálunk, amelyeket szívesen csinálunk. Jadi sebaiknya kita melakukan hal-hal yang kita sukai. Þannig að okkur er best að gera hluti sem okkur finnst gaman að gera. Quindi è meglio fare cose che ci piace fare. ですから、私たちは自分が楽しんでいることをするのが最善です。 ដូច្នេះ យើងល្អបំផុតដើម្បីធ្វើរឿងដែលយើងរីករាយនឹងធ្វើ។ 그래서 우리는 우리가 좋아하는 일을 하는 것이 가장 좋습니다. Taigi mums geriausia daryti tai, kas mums patinka. Tāpēc mums vislabāk ir darīt lietas, kuras mums patīk darīt. Jadi sebaiknya kita melakukan perkara yang kita suka lakukan. We kunnen dus het beste dingen doen die we graag doen. Så det er best for oss å gjøre ting vi liker å gjøre. ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਾਨੂੰ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। Najlepiej więc robić rzeczy, które lubimy robić. Então, é melhor fazermos coisas que gostamos de fazer. Так что нам лучше всего заниматься тем, что нам нравится делать. Takže najlepšie je robiť veci, ktoré nás baví. Zato je najbolje, da počnemo stvari, v katerih uživamo. Зато је најбоље да радимо ствари у којима уживамо. Så vi är bäst av att göra saker som vi tycker om att göra. ดังนั้นเราจึงควรทำสิ่งที่เราชอบทำดีที่สุด Kaya pinakamahusay na gawin natin ang mga bagay na kinagigiliwan nating gawin. Bu yüzden yapmaktan zevk aldığımız şeyleri yapmak için en iyisiyiz. Тож нам краще робити те, що нам подобається. اس لیے ہم ایسے کام کرنے کے لیے بہترین ہیں جن سے ہمیں لطف آتا ہے۔ Vì vậy, tốt nhất chúng ta nên làm những việc mà chúng ta thích làm. 所以我们最好去做我们喜欢做的事情。 所以我們最好去做我們喜歡做的事情。

If we enjoy those things and if we continue being active in |||||||||à|| As ons daardie dinge geniet en as ons voortgaan om aktief in إذا استمتعنا بهذه الأشياء وإذا واصلنا نشاطنا في Ако ни харесват тези неща и ако продължаваме да сме активни в Pokud nás tyto věci baví a budeme-li v Os ydym yn mwynhau'r pethau hynny ac os ydym yn parhau i fod yn weithgar yn Hvis vi nyder de ting, og hvis vi fortsætter med at være aktive i Wenn uns diese Dinge Spaß machen und wir uns weiterhin in Αν μας αρέσουν αυτά τα πράγματα και αν συνεχίσουμε να είμαστε ενεργοί στη Se ni ĝuas tiujn aferojn kaj se ni daŭre aktivas en Si disfrutamos de esas cosas y seguimos activos en اگر از آن چیزها لذت ببریم و اگر به فعالیت در Jos pidämme niistä asioista ja jatkamme aktiivisuutta Si nous apprécions ces choses et si nous continuons à être actifs dans જો આપણે તે વસ્તુઓનો આનંદ લઈશું અને જો આપણે ભાષામાં સક્રિય אם נהנה מהדברים האלה ואם נמשיך להיות פעילים अगर हम उन चीजों का आनंद लेते हैं और अगर हम Ha élvezzük ezeket a dolgokat, és ha továbbra is aktívan foglalkozunk Jika kita menikmati hal-hal itu dan jika kita terus aktif dalam Ef við höfum gaman af þessum hlutum og ef við höldum áfram að vera virk í Se ci piacciono queste cose e se continuiamo ad essere attivi nella それらのことを楽しみ、 その言語を 積極的に使い続ければ ប្រសិនបើយើងរីករាយនឹងរឿងទាំងនោះ ហើយប្រសិនបើយើងបន្តសកម្មក្នុង 우리가 그런 것들을 즐기고 Jei mums tai patiks ir toliau aktyviai mokysime Ja mēs izbaudīsim šīs lietas un turpināsim aktīvi nodarboties Jika kita menikmati perkara itu dan jika kita terus aktif dalam Als we van die dingen genieten en als we actief blijven in Hvis vi liker disse tingene og fortsetter å være aktive i ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਜੇ ਅਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਸਰਗਰਮ ਰਹਿੰਦੇ Jeśli podobają nam się te rzeczy i nadal będziemy aktywni w Se gostarmos dessas coisas e continuarmos sendo ativos no Если нам это нравится и если мы продолжим активно Ak nás tieto veci bavia a ak budeme naďalej aktívne v Če nas te stvari veselijo in če bomo še naprej aktivni v Ако уживамо у тим стварима и ако наставимо да будемо активни у Om vi ​​tycker om dessa saker och om vi fortsätter att vara aktiva i ถ้าเราสนุกกับสิ่งเหล่านั้นและถ้าเรายังคงกระตือรือร้นใน Kung natutuwa tayo sa mga bagay na iyon at kung patuloy tayong magiging aktibo sa Bunlardan hoşlanırsak ve dilde aktif olmaya devam Якщо нам це подобається і якщо ми продовжуємо активно اگر ہم ان چیزوں سے لطف اندوز ہوتے ہیں اور اگر ہم زبان میں سرگرم رہتے ہیں تو ہم Nếu chúng ta thích những điều đó và nếu chúng ta tiếp tục hoạt động trong 如果我们喜欢这些东西，并且如果我们继续积极地 如果我們喜歡這些東西，並且如果我們繼續積極地

the language, we will learn. die taal te wees, sal ons leer. اللغة ، فسوف نتعلم. езика, ще се научим. jazyce nadále aktivní, naučíme se. yr iaith, byddwn yn dysgu. sproget, lærer vi. der Sprache bewegen, werden wir lernen. γλώσσα, θα μάθουμε. la lingvo, ni lernos. el idioma, aprenderemos. زبان ادامه دهیم، یاد خواهیم گرفت. kielen parissa, opimme. la langue, nous apprendrons. રહીશું, તો આપણે શીખીશું. בשפה, נלמד. भाषा में सक्रिय रहना जारी रखते हैं, तो हम सीखेंगे। a nyelvvel, akkor tanulni fogunk. bahasa, kita akan belajar. tungumálinu munum við læra. lingua, impareremo. 、学ぶことができます。 ភាសា យើងនឹងរៀន។ 언어에서 계속 활동한다면 배울 것입니다. kalbą, išmoksime. ar valodu, mēs mācīsimies. bahasa itu, kita akan belajar. de taal, zullen we leren. språket, vil vi lære. ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਾਂਗੇ। języku, nauczymy się. idioma, aprenderemos. изучать язык, мы научимся. jazyku, naučíme sa. jeziku, se bomo učili. језику, научићемо. språket kommer vi att lära oss. ภาษาต่อไป เราจะเรียนรู้ wika, matututo tayo. edersek öğreneceğiz. спілкуватися з мовою, ми навчимося. سیکھیں گے۔ ngôn ngữ, chúng ta sẽ học được. 学习这门语言，我们就会学习。 學習這門語言，我們就會學習。

We will learn. Ons sal leer. سنتعلم. Ще се научим. Budeme se učit. Byddwn yn dysgu. Vi vil lære. Wir werden lernen. θα μάθουμε. Ni lernos. Nosotros aprenderemos. خواهیم آموخت. Me opimme. Nous apprendrons. આપણે શીખીશું. אנחנו נלמד. हम सीखेंगे। meg fogjuk tanulni. Kami akan belajar. Við munum læra. Impareremo. 私たちは学びます。 យើងនឹងរៀន។ 우리는 배울 것입니다. Mes išmoksime. Mēs mācīsimies. Kami akan belajar. We zullen leren. Vi vil lære. ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਾਂਗੇ। Nauczymy się. Nós aprenderemos. Мы узнаем. Budeme sa učiť. Naučili se bomo. научићемо. Vi kommer att lära oss. เราจะได้เรียนรู้ Matututo tayo. Öğreneceğiz. Будемо вчитися. ہم سیکھیں گے۔ Chúng tôi sẽ học. 我们会学习的。 我們會學習的。

And, and I go back to my famous, not my famous, but the what this one director of En, en ek gaan terug na my bekende, nie my bekende nie, maar die wat hierdie een direkteur van وأعود إلى مشهورتي ، وليس مشهورتي ، ولكن ما قاله لي هذا مدير И се връщам към моето известно, не моето известно, но това, което този директор на A vracím se ke svému slavnému, ne ke svému slavnému, ale k tomu, co Ac, a dwi’n mynd yn ôl at fy enwog, nid fy enwog, ond yr hyn a ddywedodd un cyfarwyddwr hwn o’r Og, og jeg går tilbage til min berømte, ikke min berømte, men det, som denne ene direktør for Und, und ich komme zurück auf mein berühmtes, nicht mein berühmtes, aber das, was mir dieser eine Direktor Και, και επιστρέφω στο διάσημό μου, όχι στο διάσημό μου, αλλά σε αυτό που Kaj, kaj mi reiras al mia fama, ne mia fama, sed al tio, kion tiu ĉi direktoro de Y vuelvo a mi famoso, no a mi famoso, sino a lo que este director del و، و من به آنچه که یک مدیر Ja palaan kuuluisaan, ei kuuluisaani, vaan siihen, mitä tämä Et, et je reviens à mon célèbre, pas mon célèbre, mais ce que ce directeur du અને, અને હું મારા પ્રખ્યાત પર પાછો જાઉં છું, મારા પ્રખ્યાત પર નહીં, પરંતુ ואני חוזר אל המפורסם שלי, לא המפורסם שלי, אלא למה שמנהל और, और मैं अपने प्रसिद्ध पर वापस जाता हूं, मेरे प्रसिद्ध नहीं, लेकिन És, és visszatérek a híres, nem az én híresemhez, hanem ahhoz, amit Dan, dan saya kembali ke terkenal saya, bukan terkenal saya, tetapi apa yang Og, og ég fer aftur til fræga minnar, ekki minnar frægu, heldur þess sem þessi eini forstöðumaður E, e torno al mio famoso, non al mio famoso, ma a quello che una volta questo direttore del そして、私は私の有名な話に戻りますが、 ហើយខ្ញុំត្រលប់ទៅភាពល្បីល្បាញរបស់ខ្ញុំវិញ មិនមែនល្បីរបស់ខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលនាយកផ្នែក 그리고 저는 유명인이 아니라 제 유명인사로 돌아가지만, Ir aš grįžtu prie savo garsiojo, ne savo garsiojo, o to, ką šis Un es atgriežos pie savas slavenās, nevis savas slavenās, bet tā, ko šis Dan, dan saya kembali kepada terkenal saya, bukan terkenal saya, tetapi apa yang En, en ik ga terug naar mijn beroemde, niet mijn beroemde, maar wat deze ene directeur van Og, og jeg går tilbake til min berømte, ikke min berømte, men det denne ene direktøren for ਅਤੇ, ਅਤੇ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਨਾ ਕਿ ਮੇਰੇ ਮਸ਼ਹੂਰ, ਪਰ I wracam do mojej słynnej, nie mojej sławnej, ale tego, co E, e eu volto ao meu famoso, não ao meu famoso, mas ao que um diretor do И, и я возвращаюсь к моему знаменитому, не к моему знаменитому, а к тому, что один директор A vrátim sa k mojej slávnej, nie mojej slávnej, ale k tomu, čo In vrnem se k svojemu slavnemu, ne mojemu slavnemu, ampak temu, kar mi je ta direktor И, враћам се свом чувеном, не свом чувеном, већ ономе што ми је један директор одељења Och, och jag går tillbaka till min berömda, inte min berömda, utan vad den här ena chefen för และฉันกลับไปที่ความโด่งดังของฉัน ไม่ใช่ความโด่งดังของฉัน แต่สิ่งที่ผู้อำนวย At, at babalik ako sa aking sikat, hindi sa aking sikat, ngunit ang Ve ünlülerime geri dönüyorum, ünlülerime değil І я повертаюся до мого знаменитого, не мого знаменитого, але того, що один директор اور، اور میں اپنے مشہور پر واپس چلا جاتا ہوں، نہ کہ میری مشہور، لیکن Và, và tôi quay trở lại sự nổi tiếng của mình, không phải sự nổi tiếng của tôi, mà là điều mà một giám đốc 而且，我回到我的名声，不是我的名声，而是 而且，我回到我的名聲，不是我的名聲，而是

the language department at San Diego State University once told me there's only three die taalafdeling by die San Diego State University eenkeer vir my gesê het daar is net drie قسم اللغة في جامعة ولاية سان دييغو ذات مرة ، هناك ثلاثة езиковия отдел в Държавния университет в Сан Диего веднъж ми каза, че има само три mi jednou řekl tento jeden ředitel jazykového oddělení na Státní univerzitě v San Diegu, adran iaith ym Mhrifysgol Talaith San Diego wrthyf unwaith mai dim ond tri sprogafdelingen ved San Diego State University engang fortalte mig, at der kun er tre der Sprachabteilung an der San Diego State University einmal sagte, dass es μου είπε κάποτε αυτός ο διευθυντής του τμήματος γλωσσών στο κρατικό πανεπιστήμιο του Σαν Ντιέγκο, υπάρχουν μόνο τρία la lingva fako de la San Diego State University iam diris al mi, ke estas nur tri departamento de idiomas de la Universidad Estatal de San Diego me dijo una vez que solo hay tres گروه زبان در دانشگاه ایالتی سن دیگو یک بار به من گفت ، برمی گردم، San Diego State Universityn kieliosaston johtaja kertoi minulle , että département de langue de l'Université d'État de San Diego m'a dit un jour qu'il n'y a que trois સાન ડિએગો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના ભાષા વિભાગના આ એક ડિરેક્ટરે મને એકવાર કહ્યું હતું מחלקת השפה באוניברסיטת סן דייגו סטייט אמר לי פעם שיש רק שלושה सैन डिएगो स्टेट यूनिवर्सिटी में भाषा विभाग के इस एक निदेशक ने मुझे एक बार कहा था a San Diego State University nyelvi tanszékének ez az igazgatója mondott egyszer, csak három pernah dikatakan oleh direktur departemen bahasa di San Diego State University ini kepada saya, hanya ada tiga tungumáladeildar við San Diego State University sagði mér einu sinni að það eru aðeins þrír dipartimento di lingue della San Diego State University mi ha detto che ci sono solo tre サンディエゴ州立大学の語学部門のこの 1 人のディレクターがかつて私に言った ភាសានៅ San Diego State University ធ្លាប់ប្រាប់ខ្ញុំថា មានរឿងបីប៉ុណ្ណោះ 샌디에이고 주립 대학의 언어 부서의 한 이사가 말한 적이 San Diego valstijos universiteto kalbų katedros direktorius kažkada man pasakė, kad Sandjego štata universitātes valodu nodaļas direktors man reiz teica pernah diberitahu oleh pengarah jabatan bahasa di Universiti Negeri San Diego ini kepada saya hanya ada tiga de taalafdeling van de San Diego State University me ooit vertelde dat er maar drie språkavdelingen ved San Diego State University en gang fortalte meg at det bare er tre ਸੈਨ ਡਿਏਗੋ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਇਸ ਇੱਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਕਿਹਾ ਸੀ powiedział mi kiedyś dyrektor wydziału językowego na Uniwersytecie Stanowym w San Diego, departamento de idiomas da San Diego State University me disse uma vez que há apenas três языкового факультета Университета штата Сан-Диего однажды сказал мне, mi raz povedal jeden riaditeľ jazykového oddelenia na Štátnej univerzite v San Diegu, jezikovnega oddelka na Državni univerzi San Diego nekoč rekel, da so за језике на Државном универзитету у Сан Дијегу једном рекао да су само три språkavdelningen vid San Diego State University en gång sa till mig att det bara är tre การแผนกภาษาคนหนึ่งของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐซานดิเอโกเคยบอกฉันว่ามีเพียงสาม sinabi sa akin ng isang direktor ng departamento ng wika sa San Diego State University na tatlong , San Diego Eyalet Üniversitesi'ndeki dil bölümünün tek yöneticisinin bir keresinde bana мовного відділу в Університеті штату Сан-Дієго одного разу сказав мені سان ڈیاگو اسٹیٹ یونیورسٹی کے شعبہ زبان کے اس ڈائریکٹر نے ایک بار مجھے بتایا تھا کہ khoa ngôn ngữ tại Đại học Bang San Diego từng nói với tôi rằng chỉ có ba 圣地亚哥州立大学语言系的一位主任曾经告诉我的 聖地亞哥州立大學語言系的一位主任曾經告訴我的

things that matter in language learning: the learner's attitude, time on... ||||||||nastawienie ucznia|| dinge wat saak maak in taalleer: die leerder se houding, tyd op. أشياء فقط مهمة في تعلم اللغة: موقف المتعلم ، حان الوقت .. • неща, които имат значение при изучаването на езици: отношението на обучаемия, времето за... .време že při studiu jazyků záleží jen na třech věcech: na přístupu studenta, na čase... čas pheth sydd o bwys mewn dysgu iaith: agwedd y dysgwr, amser ymlaen. • ting, der betyder noget i sprogindlæring: elevens holdning, tid på... ... beim Sprachenlernen nur auf drei Dinge ankommt: die Einstellung des Lernenden, die Zeit… πράγματα που έχουν σημασία για την εκμάθηση γλωσσών: η στάση του μαθητή, ο χρόνος μετά. aferoj, kiuj gravas en lingvolernado: la sinteno de la lernanto, la tempo plu.. .tempo cosas que importan en el aprendizaje de idiomas: la actitud del alumno, tiempo en... .tiempo در یادگیری زبان فقط سه چیز مهم است: نگرش زبان آموز، زمان به بعد. زمان با kieltenoppimisessa on vain kolme merkitystä: oppijan asenne, aika. choses qui comptent dans l'apprentissage des langues : l'attitude de l'apprenant, le temps passé... .temps કે ભાષા શીખવામાં માત્ર ત્રણ બાબતો મહત્વપૂર્ણ છે: શીખનારનું વલણ, સમય પર.. דברים שחשובים בלימוד שפה: הגישה של הלומד, זמן על... זמן कि भाषा सीखने में केवल तीन चीजें मायने रखती हैं: सीखने वाले का रवैया, समय पर .. dolog számít a nyelvtanulásban: a tanuló hozzáállása, az idő. hal yang penting dalam pembelajaran bahasa: sikap pelajar, waktu.. waktu dengan hlutir sem skipta máli í tungumálanámi: viðhorf nemandans, tími á .. tími með tungumálinu cose che contano nell'apprendimento delle lingue: l'atteggiamento dello studente, il tempo... ことは、言語学習において重要なことは 3 つだけです: 学習者の態度、時間.. . ដែលសំខាន់ក្នុងការរៀនភាសាគឺ អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកសិក្សា ពេលវេលានៅលើ.. 있습니다. 언어 학습에서 중요한 것은 세 가지뿐입니다. 학습자의 태도, 시간.. mokantis kalbų svarbūs tik trys dalykai: besimokančiojo požiūris, laikas. laikas , valodu apguvē ir svarīgas tikai trīs lietas: izglītojamā attieksme, laiks. laiks perkara yang penting dalam pembelajaran bahasa: sikap pelajar, masa.. dingen belangrijk zijn bij het leren van talen: de houding van de leerling, tijd op.. ting som betyr noe i språklæring: elevens holdning, tid på... ... ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਤਿੰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ: ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦਾ ਰਵੱਈਆ, ਸਮਾਂ.. że w nauce języków liczą się tylko trzy rzeczy: postawa ucznia, czas spędzony na… czas coisas que importam no aprendizado de idiomas: a atitude do aluno, o tempo... . что в изучении языка важны только три вещи: отношение учащегося, время на... , že pri učení sa jazykov sú dôležité len tri veci: postoj študenta, čas... čas pri učenju jezikov pomembne samo tri stvari: odnos učenca, čas, ki ga porabi. čas ствари важне у учењу језика: став ученика, време... .. saker som betyder något i språkinlärning: elevens attityd, tid på... ... สิ่งที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษา: ทัศนคติของผู้เรียน เวลาบน.. . bagay lang ang mahalaga sa pag-aaral ng wika: ang saloobin ng mag-aaral, oras sa.. .panahon dil öğreniminde önemli olan sadece üç şey olduğunu söylediği şeye: öğrencinin tutumu, zamanı... , що у вивченні мови важливі лише три речі: ставлення учня, час.. .час زبان سیکھنے میں صرف تین چیزیں اہم ہیں: سیکھنے والے کا رویہ، وقت پر۔ điều quan trọng trong việc học ngôn ngữ: thái độ của người học, thời gian .. .thời ，在语言学习中只有三件事重要：学习者的态度，时间...... ，在語言學習中只有三件事重要：學習者的態度，時間......

time with the language and the ability to notice. tyd met die taal en die vermoë om raak te sien . الوقت مع اللغة والقدرة على الملاحظة. с езика и способността за забелязване. s jazykem a schopnost všímat si. amser gyda'r iaith a'r gallu i sylwi. tid med sproget og evnen til at lægge mærke til. Zeit mit der Sprache und der Wahrnehmungsfähigkeit . χρόνος με τη γλώσσα και την ικανότητα να παρατηρήσει . kun la lingvo kaj la kapablo rimarki. con el lenguaje y la capacidad de notar. زبان و توانایی توجه. aikaa kielen kanssa ja kyky havaita . avec la langue et la capacité de remarquer. ભાષા અને નોટિસ કરવાની ક્ષમતા સાથે સમય . עם השפה והיכולת לשים לב. भाषा और नोटिस करने की क्षमता के साथ समय । a nyelvvel töltött idő és az észrevétel képessége . bahasa dan kemampuan untuk memperhatikan. og getu til að taka eftir. tempo con la lingua e la capacità di notare . 言語と気づく能力との時間。 ពេលវេលាជាមួយនឹងភាសា និងសមត្ថភាពក្នុងការកត់សម្គាល់ ។ 언어와 알아차리는 능력이 있는 시간 . su kalba ir gebėjimas pastebėti. ar valodu un spēju pamanīt. masa dengan bahasa dan kebolehan perasan . tijd met de taal en het vermogen om op te merken . tid med språket og evnen til å legge merke til. ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਾਂ । z językiem i umiejętnością zauważania. tempo com a linguagem e a capacidade de perceber. время с языком и умением замечать. s jazykom a schopnosť všímať si. z jezikom in sposobnost opazovanja. време са језиком и способношћу запажања. tid med språket och förmågan att lägga märke till. เวลากับภาษาและความสามารถในการสังเกต sa wika at kakayahang makapansin. .Dil ve zaman fark etme yeteneği . з мовою і вміння помічати. زبان اور نوٹس کرنے کی صلاحیت کے ساتھ وقت ۔ gian với ngôn ngữ và khả năng nhận thấy. 时间与语言和注意的能力 。 時間與語言和注意的能力 。

But to me, the ability to notice comes from a positive attitude, ||||||remarquer||||| Maar vir my kom die vermoë om raak te sien uit 'n positiewe gesindheid, لكن بالنسبة لي ، القدرة على الملاحظة تأتي من الموقف الإيجابي Но за мен способността да забелязваш идва от положително отношение, Ale pro mě schopnost všímat si pochází z pozitivního přístupu, Ond i mi, mae’r gallu i sylwi yn dod o agwedd bositif, Men for mig kommer evnen til at lægge mærke til en positiv indstilling, Aber für mich kommt die Fähigkeit zur Wahrnehmung von einer positiven Einstellung, Αλλά για μένα, η ικανότητα να παρατηρώ προέρχεται από μια θετική στάση, Sed al mi, la kapablo rimarki venas de pozitiva sinteno, Pero para mí, la capacidad de notar proviene de una actitud positiva, اما برای من، توانایی توجه از نگرش مثبت، Mutta minulle kyky havaita tulee positiivisesta asenteesta, Mais pour moi, la capacité de remarquer vient d'une attitude positive, પરંતુ મારા માટે, નોટિસ કરવાની ક્ષમતા હકારાત્મક વલણ, אבל מבחינתי, היכולת לשים לב נובעת מגישה חיובית, लेकिन मेरे लिए, नोटिस करने की क्षमता सकारात्मक दृष्टिकोण, De számomra az észrevétel képessége a pozitív hozzáállásból, Tetapi bagi saya, kemampuan untuk memperhatikan berasal dari sikap positif, En fyrir mér kemur hæfileikinn til að taka eftir jákvæðu viðhorfi, Ma per me, la capacità di notare deriva da un atteggiamento positivo, dal しかし、私にとって、気付く能力は、前向きな姿勢、 ប៉ុន្តែចំពោះខ្ញុំ សមត្ថភាពក្នុងការកត់សម្គាល់បានមកពីអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន 하지만 나에게 알아차리는 능력은 긍정적인 태도, Tačiau man gebėjimas pastebėti kyla iš pozityvaus požiūrio, Bet man spēja pamanīt rodas no pozitīvas attieksmes, Tetapi pada saya, kebolehan untuk melihat datang dari sikap yang positif, Maar voor mij komt het vermogen om op te merken voort uit een positieve houding, Men for meg kommer evnen til å legge merke til fra en positiv holdning, ਪਰ ਮੇਰੇ ਲਈ, ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਏ, Ale dla mnie umiejętność dostrzegania wynika z pozytywnego nastawienia, Mas para mim, a capacidade de perceber vem de uma atitude positiva, Но для меня способность замечать исходит из позитивного настроя, Ale pre mňa schopnosť všímať si pochádza z pozitívneho prístupu, Zame pa zmožnost opazovanja izvira iz pozitivnega odnosa, Али за мене, способност запажања долази из позитивног става, Men för mig kommer förmågan att lägga märke till en positiv attityd, แต่สำหรับฉัน ความสามารถในการสังเกตมาจากทัศนคติเชิงบวก Ngunit para sa akin, ang kakayahang makapansin ay nagmumula sa isang positibong saloobin, Ama bana göre, fark etme yeteneği olumlu bir tutumdan, Але для мене здатність помічати виникає завдяки позитивному настрою, لیکن میرے نزدیک نوٹس کرنے کی صلاحیت ایک مثبت رویہ، Nhưng đối với tôi, khả năng chú ý đến từ thái độ tích cực, 但对我来说，注意的能力来自积极的态度、 但對我來說，注意的能力來自積極的態度、

a desire to notice, and spending a lot of time with the language. |||remarquer||||||||| 'n begeerte om raak te sien en om baie tyd met die taal deur te bring. والرغبة في الملاحظة وقضاء الكثير من الوقت مع اللغة. желание да забелязваш и прекарване на много време с езика. touhy všímat si a trávit hodně času s jazykem. awydd i sylwi, a threulio llawer o amser gyda’r iaith. et ønske om at lægge mærke til og at bruge meget tid på sproget. dem Wunsch, etwas wahrzunehmen und viel Zeit mit der Sprache zu verbringen. μια επιθυμία να παρατηρήσω και να ξοδεύω πολύ χρόνο με τη γλώσσα. deziro rimarki, kaj pasigado de multe da tempo kun la lingvo. el deseo de notar y pasar mucho tiempo con el idioma. میل به توجه و صرف زمان زیادی با زبان ناشی می شود. halusta huomata ja paljon aikaa viettämisestä kielen kanssa. d'un désir de remarquer et de passer beaucoup de temps avec la langue. નોટિસ કરવાની ઇચ્છા અને ભાષા સાથે ઘણો સમય પસાર કરવાથી આવે છે. רצון לשים לב, והרבה זמן עם השפה. नोटिस करने की इच्छा और भाषा के साथ बहुत समय बिताने से आती है । az észrevételi vágyból és a nyelvvel töltött sok időből fakad. keinginan untuk memperhatikan, dan menghabiskan banyak waktu dengan bahasa. löngun til að taka eftir og eyða miklum tíma í tungumálið. desiderio di notare e dal trascorrere molto tempo con la lingua. 気づきたいという欲求、そして言語に多くの時間を費やすことから生まれます. បំណងប្រាថ្នាចង់កត់សម្គាល់ និងចំណាយពេលច្រើនជាមួយភាសា។ 알아차리고자 하는 욕구, 언어와 많은 시간을 보내는 데서 나온다. noro pastebėti ir daug laiko praleidimo su kalba. vēlmes pamanīt un daudz laika pavadot ar valodu. keinginan untuk melihat, dan menghabiskan banyak masa dengan bahasa. een verlangen om op te merken en veel tijd met de taal door te brengen. et ønske om å legge merke til og bruke mye tid på språket. ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਇੱਛਾ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਤੋਂ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। chęci dostrzegania i spędzania dużej ilości czasu z językiem. um desejo de perceber e passar muito tempo com a linguagem. желания замечать и проводить много времени с языком. túžby všímať si a tráviť veľa času s jazykom. želje po opazovanju in preživljanja veliko časa z jezikom. жеље да се примети и провођења много времена са језиком. en vilja att lägga märke till och att spendera mycket tid med språket. ความปรารถนาที่จะสังเกต และการใช้เวลาส่วนใหญ่กับภาษา isang pagnanais na mapansin, at paggugol ng maraming oras sa wika. fark etme arzusundan ve dille çok fazla zaman geçirmekten gelir. бажанню помічати та проведенню багато часу з мовою. نوٹس کرنے کی خواہش اور زبان کے ساتھ کافی وقت گزارنے سے آتی ہے۔ mong muốn được chú ý và dành nhiều thời gian cho ngôn ngữ. 注意的愿望以及花大量时间在语言上。 注意的願望以及花大量時間在語言上。

If we keep ourselves positive, if we enjoy the process, we will be learning. ||restons||||||||||| As ons onsself positief hou, as ons die proses geniet, sal ons leer. إذا أبقينا أنفسنا إيجابيين ، وإذا استمتعنا بالعملية ، فسوف نتعلم. Ако се поддържаме позитивни, ако се наслаждаваме на процеса, ще се учим. Budeme-li se udržovat pozitivní, budeme-li si tento proces užívat, budeme se učit. Os byddwn yn cadw ein hunain yn bositif, os ydym yn mwynhau'r broses, byddwn yn dysgu. Hvis vi holder os positive, hvis vi nyder processen, vil vi lære. Wenn wir positiv bleiben, wenn wir den Prozess genießen, werden wir lernen. Εάν διατηρούμε τον εαυτό μας θετικό, εάν απολαμβάνουμε τη διαδικασία, θα μαθαίνουμε. Se ni konservas nin pozitivaj, se ni ĝuas la procezon, ni lernas. Si nos mantenemos positivos, si disfrutamos el proceso, estaremos aprendiendo. اگر خودمان را مثبت نگه داریم، اگر از این فرآیند لذت ببریم، در حال یادگیری خواهیم بود. Jos pidämme itsemme positiivisina, jos nautimme prosessista, opimme. Si nous restons positifs, si nous apprécions le processus, nous apprendrons. જો આપણે આપણી જાતને સકારાત્મક રાખીશું, જો આપણે પ્રક્રિયાનો આનંદ લઈશું, તો આપણે શીખીશું. અને લોકો માટે אם נשמור על עצמנו חיוביים, אם נהנה מהתהליך, נלמד. अगर हम खुद को सकारात्मक रखते हैं, अगर हम इस प्रक्रिया का आनंद लेते हैं, तो हम सीख रहे होंगे। Ha pozitívan tartjuk magunkat, ha élvezzük a folyamatot, akkor tanulunk. Jika kita menjaga diri kita tetap positif, jika kita menikmati prosesnya, kita akan belajar. Ef við höldum okkur jákvæðum, ef við njótum ferilsins, munum við læra. Se ci manteniamo positivi, se ci godiamo il processo, impareremo. 私たちが自分自身を前向きに保ち、プロセスを楽しんでいれば、私たちは学んでいます. ប្រសិនបើយើងរក្សាខ្លួនយើងឱ្យវិជ្ជមាន ប្រសិនបើយើងរីករាយនឹងដំណើរការ យើងនឹងសិក្សា។ 우리가 긍정적인 태도를 유지하고 그 과정을 즐긴다면 배우게 될 것입니다. Jei būsime pozityvūs, jei mėgausimės procesu, mokysimės. Ja mēs saglabāsim sevi pozitīvi, ja izbaudīsim procesu, mēs mācīsimies. Jika kita memastikan diri kita positif, jika kita menikmati proses itu, kita akan belajar. Als we onszelf positief houden, als we genieten van het proces, zullen we leren. Hvis vi holder oss positive, hvis vi liker prosessen, vil vi lære. ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋਵਾਂਗੇ। Jeśli zachowamy pozytywne nastawienie, jeśli proces nam się spodoba, będziemy się uczyć. Se nos mantivermos positivos, se gostarmos do processo, estaremos aprendendo. Если мы сохраняем позитивный настрой, если нам нравится процесс, мы будем учиться. Ak sa zachováme pozitívne, ak sa nám tento proces bude páčiť, budeme sa učiť. Če smo pozitivni, če uživamo v procesu, se bomo učili. Ако будемо позитивни, ако уживамо у процесу, учићемо. Om vi ​​håller oss positiva, om vi njuter av processen, kommer vi att lära oss. หากเรารักษาตัวเองในเชิงบวก หากเราสนุกกับกระบวนการ เราจะได้เรียนรู้ Kung pananatilihin nating positibo ang ating sarili, kung nasiyahan tayo sa proseso, matututo tayo. Kendimizi pozitif tutarsak, süreçten keyif alırsak öğreniyor olacağız. Ve orada insanların Якщо ми налаштовані на позитив, якщо ми отримуємо задоволення від процесу, ми будемо вчитися. اگر ہم خود کو مثبت رکھیں گے، اگر ہم اس عمل سے لطف اندوز ہوں گے، تو ہم سیکھ رہے ہوں گے۔ Nếu chúng ta giữ mình tích cực, nếu chúng ta tận hưởng quá trình này, chúng ta sẽ học hỏi. 如果我们保持积极的态度，如果我们享受这个过程，我们就会学习。 如果我們保持積極的態度，如果我們享受這個過程，我們就會學習。

And there's all kinds of room there for people to make their own En daar is allerhande ruimte vir mense om hul eie وهناك كل أنواع المساحة المتاحة للناس لاتخاذ И там има много място за хората да направят свой собствен A je tu všemožný prostor pro to, aby si lidé mohli sami Ac mae pob math o le yno i bobl wneud eu Og der er alle mulige former for plads til, at folk kan træffe deres egne Und es gibt viele Möglichkeiten für die Menschen, ihre eigenen Και υπάρχει κάθε είδους χώρος εκεί για τους ανθρώπους να κάνουν τις δικές τους Kaj estas ĉia loko tie por homoj fari siajn proprajn Y hay todo tipo de espacio allí para que las personas tomen sus propias و همه نوع فضا برای افراد وجود دارد تا Ja siellä on kaikenlaista tilaa ihmisille tehdä omia Et il y a toutes sortes de possibilités pour que les gens fassent leurs propres તેઓ કઈ પ્રવૃત્તિઓ કરવાનું પસંદ કરે છે, કઈ પ્રવૃત્તિઓ, ויש שם כל מיני מקום לאנשים לעשות את और वहां लोगों के लिए अपनी És mindenféle lehetőség van az emberek számára, hogy meghozzák saját Dan ada berbagai macam ruang di sana bagi orang untuk membuat Og það er alls konar pláss fyrir fólk til að E c'è ogni tipo di spazio per le persone per fare le proprie そして、人々 がどの活動を好むか、どの活動を ហើយនៅទីនោះមានបន្ទប់គ្រប់ប្រភេទសម្រាប់មនុស្សធ្វើការ 그리고 사람들이 Ir čia yra daug erdvės, kad žmonės galėtų patys Un tur ir visa veida vieta, kur cilvēki paši var Dan terdapat pelbagai jenis ruang di sana untuk orang ramai membuat En daar is allerlei ruimte voor mensen om zelf Og det er alle slags rom der for folk å ta sine egne ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ I jest tam mnóstwo miejsca, gdzie ludzie mogą dokonywać własnych E há todo tipo de espaço para as pessoas fazerem suas próprias И есть все возможности для людей, чтобы сделать свой собственный A je tu všelijaký priestor na to, aby sa ľudia mohli sami In tam je veliko prostora, da se ljudje sami И ту има много простора за људе да направе сопствене Och det finns alla möjliga utrymmen där för människor att göra sina egna และมีที่ว่างมากมายสำหรับให้ผู้คน At mayroong lahat ng uri ng puwang doon para sa mga tao na gumawa ng kanilang sariling mga hangi aktiviteleri yapmayı tercih edecekleri, hangi aktiviteleri І тут є багато можливостей для того, щоб люди самі اور وہاں لوگوں کے لیے ہر طرح کی گنجائش موجود ہے کہ وہ اپنی مرضی کا Và có tất cả các loại không gian ở đó để mọi người tự 那里有各种各样的空间供人们 那裡有各種各樣的空間供人們

choices as to which activities they prefer to do, which activities, |||||||||quelles| keuses te maak oor watter aktiwiteite hulle verkies om te doen, watter aktiwiteite خياراتهم بأنفسهم فيما يتعلق بالأنشطة التي يفضلون القيام بها ، والأنشطة التي избор кои дейности предпочитат да правят, кои дейности vybrat, jaké činnosti preferují, které činnosti, dewisiadau eu hunain o ran pa weithgareddau y mae'n well ganddynt eu gwneud, pa weithgareddau, sy'n valg med hensyn til, hvilke aktiviteter de foretrækker at lave, hvilke aktiviteter, der Entscheidungen zu treffen, welche Aktivitäten sie bevorzugen, welche Aktivitäten επιλογές ως προς το ποιες δραστηριότητες προτιμούν να κάνουν, ποιες δραστηριότητες, elektojn pri kiuj agadoj ili preferas fari, kiujn agadojn, decisiones sobre qué actividades prefieren hacer, qué actividades انتخاب کنند که کدام فعالیت را ترجیح می دهند، کدام فعالیت، valintojaan siitä, mitä toimintaa he haluavat tehdä, mitä aktiviteetteja, choix quant aux activités qu'ils préfèrent faire, quelles activités, તેમને ભાષા સાથે સક્રિય રાખે છે તેની પોતાની પસંદગી કરવા માટે ત્યાં તમામ પ્રકારની જગ્યા છે הבחירות שלהם לגבי הפעילויות שהם מעדיפים לעשות, אילו פעילויות, पसंद चुनने के लिए हर तरह की जगह है कि वे कौन सी गतिविधियां करना पसंद करते हैं, कौन सी गतिविधियां döntéseiket, hogy melyik tevékenységet szívesebben végezzék, milyen tevékenységeket végezzenek, és pilihan mereka sendiri tentang aktivitas mana yang mereka sukai, aktivitas mana, yang velja sjálft hvaða athafnir það kýs að stunda, hvaða athafnir, scelte su quali attività preferiscono fare, quali attività, 言語で積極的に続ける かについて、人々が自分で選択するためのあらゆる種類の余地があり ជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯងថាតើសកម្មភាពណាដែលពួកគេចូលចិត្តធ្វើ សកម្មភាពណាដែលធ្វើ 어떤 활동을 선호하는지, 어떤 활동을 할 것인지에 대해 스스로 선택할 pasirinkti, kokią veiklą jie nori užsiimti, kokia veikla, izvēlēties, kurām aktivitātēm viņi dod priekšroku, kuras aktivitātes, pilihan mereka sendiri tentang aktiviti yang mereka suka lakukan, aktiviti yang mana, te kiezen welke activiteiten ze het liefst doen, welke activiteiten, valg med hensyn til hvilke aktiviteter de foretrekker å gjøre, hvilke aktiviteter, ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, wyborów, jakie czynności wolą robić, jakie czynności, escolhas sobre quais atividades preferem fazer, quais atividades, выбор в отношении того, какие действия они предпочитают делать, какие действия, rozhodnúť, ktoré činnosti budú radšej robiť, ktoré činnosti, odločijo, katere dejavnosti najraje počnejo, katere dejavnosti изборе о томе које активности више воле да раде, које активности, val om vilka aktiviteter de föredrar att göra, vilka aktiviteter, ตัดสินใจเลือกกิจกรรมที่ต้องการทำ กิจกรรมใด pagpipilian kung aling mga aktibidad ang gusto nilang gawin, kung aling mga aktibidad, dil ile aktif tutacakları konusunda kendi seçimlerini yapmaları için her türlü alan var вибирали, якою діяльністю вони віддають перевагу, які види діяльності, انتخاب کریں کہ وہ کون سی سرگرمیاں کرنا پسند کرتے ہیں، کون سی سرگرمیاں، lựa chọn hoạt động nào họ thích làm, hoạt động nào, 选择他们喜欢做的活动，哪些活动， 選擇他們喜歡做的活動，哪些活動，

keep them active with the language. hulle aktief hou met die taal. تجعلهم نشيطين مع اللغة. ги поддържат активни с езика. aby byli aktivní s jazykem. eu cadw'n actif gyda'r iaith. holder dem aktive med sproget. sie mit der Sprache aktiv halten. να τους κρατούν ενεργούς με τη γλώσσα. teni ilin aktivaj kun la lingvo. los mantienen activos con el idioma. آنها را با زبان فعال نگه دارد. pitää heidät aktiivisina kielen kanssa. les maintiennent actifs avec la langue. . לשמור אותם פעילים עם השפה. उन्हें भाषा के साथ सक्रिय रखती हैं। aktívan tartsák őket a nyelvvel. membuat mereka tetap aktif dengan bahasa. halda því virku með tungumálinu. mantenerle attive con la lingua. ます. ឱ្យពួកគេសកម្មជាមួយភាសា។ 수 있는 모든 종류의 공간이 있습니다. kad jie būtų aktyvūs kalbėdami. lai viņi būtu aktīvi ar valodu. memastikan mereka aktif dengan bahasa itu. houden ze bezig met de taal. holde dem aktive med språket. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। aby utrzymać ich aktywność w języku. mantê-las ativas com o idioma. поддерживать их активность с помощью языка. aby boli aktívni v jazyku. bodo aktivni z jezikom. да их држе активним са језиком. hålla dem aktiva med språket. ทำให้พวกเขากระตือรือร้นในการใช้ภาษา panatilihin silang aktibo sa wika. . щоб вони були активними з мовою. انہیں زبان کے ساتھ متحرک رکھیں۔ giữ cho họ hoạt động với ngôn ngữ. 让他们在语言中保持活跃。 讓他們在語言中保持活躍。

And as long as you do that, you will be learning. En solank jy dit doen, sal jy leer. وطالما تفعل ذلك ، سوف تتعلم. И докато правите това, ще се учите. A dokud to budete dělat, budete se učit. A chyn belled â'ch bod chi'n gwneud hynny, byddwch chi'n dysgu. Og så længe du gør det, vil du lære. Und solange Sie das tun, werden Sie lernen. Και όσο το κάνεις αυτό, θα μαθαίνεις. Kaj dum vi faros tion, vi lernas. Y mientras hagas eso, estarás aprendiendo. و تا زمانی که این کار را انجام دهید، در حال یادگیری خواهید بود. Ja niin kauan kuin teet niin, opit. Et tant que vous faites cela, vous apprendrez. અને જ્યાં સુધી તમે તે કરશો, ત્યાં સુધી તમે શીખતા હશો. וכל עוד אתה עושה את זה, אתה תלמד. और जब तक आप ऐसा करते रहेंगे, तब तक आप सीखते रहेंगे। És amíg ezt csinálod, addig tanulsz. Dan selama Anda melakukannya, Anda akan belajar. Og svo lengi sem þú gerir það muntu læra. E finché lo farai, imparerai. そして、あなたがそれをしている限り、あなたは学びます。 ហើយ​ឲ្យ​តែ​អ្នក​ធ្វើ​វា អ្នក​នឹង​រៀន។ 그리고 그렇게 하는 한 배우게 될 것입니다. Ir tol, kol tai darysite, mokysitės. Un, kamēr jūs to darīsit, jūs mācīsities. Dan selagi anda berbuat demikian, anda akan belajar. En zolang je dat doet, leer je. Og så lenge du gjør det, vil du lære. ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋਵੋਗੇ. I tak długo jak będziesz to robił, będziesz się uczyć. E enquanto você fizer isso, você estará aprendendo. И пока вы это делаете, вы будете учиться. A kým to budete robiť, budete sa učiť. In dokler boste to počeli, se boste učili. И докле год то радите, научићете. Och så länge du gör det kommer du att lära dig. และตราบใดที่คุณทำอย่างนั้น คุณจะได้เรียนรู้ At hangga't ginagawa mo iyon, matututo ka. Ve bunu yaptığın sürece, öğreneceksin. І поки ви це робите, ви будете вчитися. اور جب تک آپ ایسا کرتے ہیں، آپ سیکھتے رہیں گے۔ Và miễn là bạn làm được điều đó, bạn sẽ học được. 只要你这样做，你就会学习。 只要你這樣做，你就會學習。

Even though very often we don't have the feeling that we're learning and uh, so you |||||||||que|||||| Al het ons baie dikwels nie die gevoel dat ons leer nie en uh, so jy على الرغم من أنه في كثير من الأحيان لا نشعر بأننا نتعلم واه ، كما Въпреки че много често нямаме чувството, че учим и ъъъ, така че I když velmi často nemáme pocit, že se učíme a uh, takže Er yn aml iawn nid oes gennym ni'r teimlad ein bod ni'n dysgu ac uh, felly Selvom vi meget ofte ikke har følelsen af, at vi lærer, og øh, så du Auch wenn wir sehr oft nicht das Gefühl haben, dass wir lernen und Παρόλο που πολύ συχνά δεν έχουμε την αίσθηση ότι μαθαίνουμε και ε, λοιπόν Kvankam tre ofte ni ne havas la senton, ke ni lernas kaj uh, do vi Aunque muy a menudo no tenemos la sensación de que estamos aprendiendo y, bueno حتی اگر اغلب ما این احساس را نداریم که در حال یادگیری هستیم و اوه، پس می Vaikka meillä ei useinkaan ole sitä tunnetta, että opimme ja Même si très souvent nous n'avons pas le sentiment d'apprendre et euh, alors vous તેમ છતાં ઘણી વાર આપણને એવું લાગતું નથી કે આપણે શીખી રહ્યા છીએ અને ઉહ, તો તમે למרות שלעתים קרובות מאוד אין לנו הרגשה שאנחנו לומדים, אז אתה हालांकि बहुत बार हमें यह महसूस नहीं होता कि हम सीख रहे हैं और उह, तो आप Annak ellenére, hogy nagyon gyakran nincs az az érzésünk, hogy tanulunk, és hát Meskipun sangat sering kita tidak memiliki perasaan bahwa kita sedang belajar dan eh, jadi Anda Jafnvel þó að við höfum mjög oft ekki á tilfinningunni að við séum að læra og eh, svo þú Anche se molto spesso non abbiamo la sensazione che stiamo imparando e uh, quindi 多くの場合、私たちは自分が学んでいるという感覚を持っていません ថ្វីត្បិតតែជាញឹកញាប់យើងមិនមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុងរៀនក៏ដោយ ដូច្នេះ 매우 자주 우리는 우리가 배우고 있다는 느낌을 받지 못하지만 어, 그래서 Nors labai dažnai nejaučiame, kad mokomės, o tai, Lai gan ļoti bieži mums nav sajūtas, ka mēs mācāmies, un Walaupun selalunya kita tidak mempunyai perasaan bahawa kita sedang belajar dan uh, jadi anda Ook al hebben we heel vaak niet het gevoel dat we aan het leren zijn en eh, dus je Selv om vi veldig ofte ikke har følelsen av at vi lærer og eh, så du ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਕਸਰ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ Chociaż bardzo często nie mamy wrażenia, że ​​się uczymy i uh, więc Mesmo que muitas vezes não tenhamos a sensação de que estamos aprendendo e uh, então você Хотя очень часто у нас нет ощущения, что мы учимся, и Aj keď veľmi často nemáme pocit, že sa učíme a uh, takže Čeprav zelo pogosto nimamo občutka, da se učimo in uh, saj Иако врло често немамо осећај да учимо и ух, Även om vi väldigt ofta inte har känslan av att vi lär oss och eh, så du ถึงแม้ว่าเราไม่ค่อยรู้สึกว่าเรากำลังเรียนรู้อยู่บ่อยๆ แล้ว Kahit na napakadalas ay wala tayong pakiramdam na natututo tayo at uh, kaya Çoğu zaman öğreniyormuşuz hissine sahip olmasak da ve uh, yani Навіть незважаючи на те, що дуже часто у нас немає відчуття, що ми вчимося, і, اگرچہ اکثر ہمیں یہ احساس نہیں ہوتا کہ ہم سیکھ رہے ہیں اور اہ، تو آپ Mặc dù rất thường xuyên, chúng ta không có cảm giác rằng chúng ta đang học và uh, vì vậy bạn 尽管很多时候我们没有感觉到我们在学习，呃，所以你 儘管很多時候我們沒有感覺到我們在學習，呃，所以你

know, how do we know if we're learning? weet, hoe weet ons of ons leer? تعلم ، كيف نعرف إذا كنا نتعلم؟ знаете ли, как да разберем дали учим? víte, jak poznáme, že se učíme? wyddoch chi, sut ydyn ni'n gwybod a ydyn ni'n dysgu? ved, hvordan ved vi, om vi lærer? woher wissen wir, ob wir lernen? , πώς ξέρουμε αν μαθαίνουμε; scias, kiel ni scias ĉu ni lernas? , ¿cómo sabemos si estamos aprendiendo? دانید، چگونه بفهمیم که در حال یادگیری هستیم؟ tiedätkö, mistä tiedämme, että opimmeko? savez, comment savons-nous si nous apprenons ? જાણો છો, આપણે શીખી રહ્યા છીએ કે કેમ તે કેવી રીતે જાણી શકાય? יודע, איך נדע אם אנחנו לומדים? जानते हैं, हम कैसे जानते हैं कि हम सीख रहे हैं? tudod, honnan tudjuk, hogy tanulunk-e? tahu, bagaimana kita tahu jika kita sedang belajar? veist, hvernig vitum við hvort við erum að læra? sai, come facciamo a sapere se stiamo imparando? 。 អ្នកដឹង តើយើងដឹងដោយរបៀបណាថាយើងកំពុងរៀន? 우리가 배우고 있는지 어떻게 알 수 있습니까? žinote, kaip mes žinome, ar mokomės? zini, kā mēs zinām, vai mēs mācāmies? tahu, bagaimana kita tahu jika kita sedang belajar? weet wel, hoe weten we of we aan het leren zijn? vet, hvordan vet vi om vi lærer? ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਸਾਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ? wiesz, skąd mamy wiedzieć, czy się uczymy? sabe, como sabemos se estamos aprendendo? знаете, как мы узнаем, учимся ли мы? viete, ako vieme, či sa učíme? veste, kako vemo, če se učimo? знате, како да знамо да ли учимо? vet, hur vet vi om vi lär oss? รู้ไหม เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเรากำลังเรียนรู้อยู่? alam mo, paano natin malalaman kung natututo tayo? bilirsin, öğrenip öğrenmediğimizi nasıl bilebiliriz? знаєте, як ми дізнаємося, чи ми вчимося? جانتے ہیں، ہمیں کیسے پتہ چلے گا کہ ہم سیکھ رہے ہیں؟ biết đấy, làm sao chúng ta biết được liệu chúng ta đang học hay không? 知道，我们怎么知道我们是否在学习？ 知道，我們怎麼知道我們是否在學習？

Uh, we should focus instead on how do we know if we're enjoying the process. ||||plutôt|||||||||| Uh, ons moet eerder fokus op hoe ons weet of ons die proses geniet. أه ، يجب أن نركز بدلاً من ذلك على كيف نعرف ما إذا كنا نستمتع بهذه العملية. Вместо това трябва да се съсредоточим върху това как да разберем дали се наслаждаваме на процеса. Uh, měli bychom se místo toho zaměřit na to, jak poznáme, jestli si ten proces užíváme. Uh, dylem ganolbwyntio yn lle hynny ar sut rydym yn gwybod a ydym yn mwynhau'r broses. Øh, vi bør i stedet fokusere på, hvordan ved vi, om vi nyder processen. Uh, wir sollten uns stattdessen darauf konzentrieren, woher wir wissen, ob uns der Prozess Spaß macht. Α, θα πρέπει να επικεντρωθούμε στο πώς θα καταλάβουμε αν απολαμβάνουμε τη διαδικασία. Nu, ni devus koncentriĝi anstataŭe pri kiel ni scias ĉu ni ĝuas la procezon. Uh, deberíamos centrarnos en cambio en cómo sabemos si estamos disfrutando el proceso. اوه، ما باید در عوض روی این تمرکز کنیم که چگونه بفهمیم از این فرآیند لذت می بریم یا نه. Meidän pitäisi sen sijaan keskittyä siihen, mistä tiedämme, nautimmeko prosessista. Euh, nous devrions plutôt nous concentrer sur comment savoir si nous apprécions le processus. ઉહ, આપણે તેના બદલે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ કે આપણે કેવી રીતે જાણીએ કે આપણે પ્રક્રિયાનો આનંદ લઈ રહ્યા છીએ. אה, אנחנו צריכים להתמקד במקום זאת באיך אנחנו יודעים אם אנחנו נהנים מהתהליך. उह, हमें इसके बजाय इस पर ध्यान देना चाहिए कि हम कैसे जानते हैं कि हम प्रक्रिया का आनंद ले रहे हैं। Ehelyett arra kellene koncentrálnunk, honnan tudhatjuk, hogy élvezzük-e a folyamatot. Uh, kita harus fokus pada bagaimana kita tahu jika kita menikmati prosesnya. Æ, við ættum frekar að einbeita okkur að því hvernig við vitum hvort við höfum gaman af ferlinu. Dovremmo concentrarci invece su come facciamo a sapere se ci stiamo godendo il processo. ええと、代わりに、プロセスを楽しんでいるかどうかをどのように知るかに焦点を当てる必要があります. អូ យើងគួរតែផ្តោតជំនួសវិញ ថាតើយើងដឹងដោយរបៀបណា ប្រសិនបើយើងរីករាយនឹងដំណើរការនេះ។ 어, 대신 우리가 그 과정을 즐기고 있는지 어떻게 알 수 있는지에 집중해야 합니다. Vietoj to turėtume sutelkti dėmesį į tai, kaip žinoti, ar mums patinka procesas. Tā vietā mums vajadzētu koncentrēties uz to, kā mēs zinām, vai mēs izbaudām procesu. Eh, kita harus fokus pada bagaimana kita tahu sama ada kita menikmati proses itu. Uh, we moeten ons in plaats daarvan concentreren op hoe weten we of we genieten van het proces. Vi burde heller fokusere på hvordan vet vi om vi liker prosessen. ਓਹ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਹੇ ਹਾਂ। Uh, powinniśmy zamiast tego skupić się na tym, skąd mamy wiedzieć, czy podoba nam się ten proces. Uh, devemos nos concentrar em como sabemos se estamos gostando do processo. Вместо этого мы должны сосредоточиться на том, как мы узнаем, наслаждаемся ли мы процессом. Namiesto toho by sme sa mali zamerať na to, ako vieme, či nás ten proces baví. Uh, namesto tega bi se morali osredotočiti na to, kako vemo, ali uživamo v procesu. Ух, требало би да се фокусирамо на то како да знамо да ли уживамо у процесу. Eh, vi borde istället fokusera på hur vet vi om vi njuter av processen. เอ่อ เราควรโฟกัสไปที่ เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเราสนุกกับกระบวนการนี้ Uh, dapat nating tumuon sa halip sa kung paano natin malalaman kung nag-e-enjoy tayo sa proseso. Bunun yerine süreçten zevk alıp almadığımızı nasıl bileceğimize odaklanmalıyız. Натомість ми повинні зосередитися на тому, як дізнатися, чи подобається нам процес. اہ، ہمیں اس کے بجائے توجہ مرکوز کرنی چاہیے کہ ہم کیسے جانیں کہ کیا ہم اس عمل سے لطف اندوز ہو رہے ہیں۔ Uh, thay vào đó chúng ta nên tập trung vào việc làm thế nào để biết liệu chúng ta có đang tận hưởng quá trình này hay không. 呃，我们应该专注于我们如何知道我们是否享受这个过程。 呃，我們應該專注於我們如何知道我們是否享受這個過程。

And, uh, with that, I'll just leave you with a couple of videos that En, uh, daarmee laat ek jou net met 'n paar video's wat ومع ذلك ، سأترككم مع مقطعين فيديو И, ъъъ, с това просто ще ви оставя с няколко видеоклипа, A, uh, s tím vám zanechám pár videí, která Ac, uh, gyda hynny, byddaf yn eich gadael gyda chwpl o fideos yr Og, øh, med det, vil jeg lige efterlade dig med et par videoer, som Und damit überlasse ich Ihnen ein paar Videos, die Και, ε, με αυτό, θα σας αφήσω με μερικά βίντεο που Kaj, kun tio, mi nur lasos al vi kelkajn filmetojn, kiujn Y, eh, con eso, los dejaré con un par de videos que و اوه، با آن، من فقط چند ویدیو را که Ja sen myötä jätän teille muutaman videon, jotka Et, euh, avec ça, je vais juste vous laisser avec quelques vidéos que અને, ઉહ, તેની સાથે, હું તમને ועם זה, אני רק אשאיר אתכם עם כמה סרטונים और, उह, इसके साथ, मैं आपको कुछ ऐसे वीडियो के साथ छोड़ दूँगा जो És, uh, ezzel csak néhány videót Dan, uh, dengan itu, saya akan meninggalkan Anda dengan beberapa video yang Og, eh, með því, ég læt þig bara eftir með nokkur myndbönd sem E, uh, con questo, ti lascio solo con un paio di video che そして、ええと、それで、 私が過去数年間に関連したテーマで ហើយជាមួយនោះ ខ្ញុំនឹងទុកឱ្យអ្នកនូវវីដេអូពីរបីដែល 그리고, 어, 그것과 함께 제가 지난 몇 년 동안 관련 주제에 대해 O, tai, aš tiesiog paliksiu jums keletą vaizdo įrašų, Un ar to es jums atstāšu dažus videoklipus, ko Dan, eh, dengan itu, saya hanya akan meninggalkan anda dengan beberapa video yang En daarmee laat ik je een paar video's achter die Og, eh, med det, jeg vil bare gi deg et par videoer som ਅਤੇ, ਓਹ, ਇਸਦੇ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਵੀਡੀਓਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਛੱਡਾਂਗਾ ਜੋ I, uh, z tym, zostawię wam tylko kilka filmów, E, uh, com isso, vou deixar vocês com alguns vídeos que И на этом я просто оставлю вам пару видео, которые A, uh, s tým vám nechám pár videí, ktoré In, uh, s tem vam bom pustil le nekaj videoposnetkov, ki И, ух, уз то, оставићу вам само неколико видео записа које Och, eh, med det, jag ska bara lämna er med ett par videor som และด้วยเหตุนี้ ฉันจะให้คุณมีวิดีโอสองสามเรื่องที่ At, uh, kasama niyan, iiwan ko lang sa iyo ang ilang video na Ve, uh, bununla birlikte, sizi son birkaç yılda ilgili konularda yaptığım І, ну, з цим я просто залишу вам пару відео, які اور، اوہ، اس کے ساتھ، میں آپ کو صرف چند ویڈیوز کے ساتھ چھوڑوں گا جو Và, uh, với điều đó, tôi sẽ chỉ để lại cho bạn một vài video mà 而且，呃，我会留给你几个视频，这些视频是 而且，呃，我會留給你幾個視頻，這些視頻是

I've done over the past couple of years on related subjects. ||||dernier||||||sujets ek die afgelope paar jaar oor verwante onderwerpe gedoen het. قمت بهما على مدار العامين الماضيين حول مواضيع ذات صلة. които направих през последните няколко години по свързани теми. jsem za posledních pár let natočil na související témata. wyf wedi'u gwneud dros y blynyddoedd diwethaf ar bynciau cysylltiedig. jeg har lavet i løbet af de sidste par år om relaterede emner. ich in den letzten Jahren zu verwandten Themen gemacht habe. έχω κάνει τα τελευταία δύο χρόνια για σχετικά θέματα. mi faris dum la pasintaj du jaroj pri rilataj temoj. he hecho en los últimos años sobre temas relacionados. در چند سال گذشته در مورد موضوعات مرتبط انجام داده ام، به شما واگذار می کنم. olen tehnyt parin viime vuoden aikana aiheeseen liittyvistä aiheista. j'ai faites au cours des deux dernières années sur des sujets connexes. સંબંધિત વિષયો પર છેલ્લા કેટલાક વર્ષોમાં બનાવેલા કેટલાક વિડિયોઝ સાથે છોડીશ. שעשיתי בשנתיים האחרונות בנושאים קשורים. मैंने पिछले कुछ वर्षों में संबंधित विषयों पर किए हैं। adok nektek, amelyeket az elmúlt pár évben készítettem kapcsolódó témákban. telah saya lakukan selama beberapa tahun terakhir tentang topik terkait. ég hef gert undanfarin tvö ár um skyld efni. ho fatto negli ultimi due anni su argomenti correlati. 作成したいくつかのビデオをあなたに残しておきます . ខ្ញុំបានធ្វើក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ លើប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធ។ 만든 몇 개의 비디오를 남겨두겠습니다 . kuriuos per pastaruosius porą metų padariau susijusiomis temomis. esmu veidojis pēdējo pāris gadu laikā par saistītām tēmām. telah saya lakukan sejak beberapa tahun lalu mengenai subjek berkaitan. ik de afgelopen jaren heb gemaakt over gerelateerde onderwerpen. jeg har laget de siste par årene om relaterte emner. ਮੈਂ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਹਨ। które zrobiłem w ciągu ostatnich kilku lat na pokrewne tematy. fiz nos últimos dois anos sobre assuntos relacionados. я сделал за последние пару лет на связанные темы. som za posledných pár rokov natočil na súvisiace témy. sem jih posnel v zadnjih nekaj letih o sorodnih temah. сам снимио у последњих неколико година на сродне теме. jag har gjort under de senaste åren om relaterade ämnen. ฉันได้ทำในช่วงสองสามปีที่ผ่านมาในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง nagawa ko sa nakalipas na dalawang taon sa mga nauugnay na paksa. birkaç video ile baş başa bırakacağım . я зробив за останні пару років на відповідні теми. میں نے گزشتہ چند سالوں میں متعلقہ مضامین پر کیے ہیں۔ tôi đã thực hiện trong vài năm qua về các chủ đề liên quan. 我在过去几年里就相关主题制作的。 我在過去幾年裡就相關主題製作的。

Thank you for listening. Dankie dat jy geluister het. شكرا على استماعكم. Благодаря ви, че ме изслушахте. Děkuji za poslech. Diolch am wrando. Tak fordi du lyttede. Danke fürs Zuhören. Ευχαριστω που με ακουσες. Dankon pro aŭskultado. Gracias por escuchar. ممنون که گوش دادید Kiitos että kuuntelit. Merci pour votre attention. સાંભળવા બદલ આપનો આભાર. תודה על ההקשבה. सुनने के लिए धन्यवाद। Köszönöm, hogy meghallgattak. Terima kasih untuk mendengarkan. Takk fyrir að hlusta. Grazie per l'attenzione. ご聴取ありがとうございました。 អរគុណសម្រាប់ការស្តាប់។ 들어 주셔서 감사합니다. Ačiū, kad klausėte. Paldies par klausīšanos. Terima kasih kerana mendengar. Bedankt voor het luisteren. Takk for at dere hørte på. ਸੁਣਨ ਲਈ ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ। Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо, что выслушали. Ďakujem za počúvanie. Hvala za poslušanje. Хвала што сте саслушали. Tack för att du lyssnar. ขอบคุณที่รับฟังกันนะ. Salamat sa pakikinig. Dinlediğiniz için teşekkürler. Дякую за увагу. سننے کے لئے آپ کا شکریہ. Cám ơn vì đã lắng nghe. 谢谢你的聆听。 謝謝你的聆聽。

Bye for now. Totsiens vir nou. إلى اللقاء. Чао за сега. Tak zatím ahoj. Hwyl am nawr. Farvel for nu. Tschüss für heute. Αντίο για τώρα. Ĝis nun. Adiós por ahora. فعلا خداحافظ. Näkemiin toistaiseksi. Au revoir. હમણાં માટે બાય. להתראות בינתיים. अभी के लिए बाय। Na jó, szia. Selamat tinggal untuk sekarang. Bless í bili. Arrivederci. またね。 លាហើយ​ពេលនេះ។ 지금은 안녕히 계세요. Iki kol kas. Pagaidām atā. Bye buat masa ini. Doei voor nu. Ha det så lenge. ਹੁਣ ਲਈ ਅਲਵਿਦਾ. Na razie. Adeus por agora. А сейчас до свидания. Maj sa zatiaľ. Adijo za zdaj. Ћао за сада. Hej då för nu. ลาก่อน. Paalam na sa ngayon. Şimdilik hoşçakal. До побачення. الوداع اب کے لئے. Tạm biệt. 暂时再见。 暫時再見。