×

우리는 LingQ를 개선하기 위해서 쿠키를 사용합니다. 사이트를 방문함으로써 당신은 동의합니다 쿠키 정책.

image

Steve's YouTube Videos, Do I agree with @JustinSung's language-learning advice? - YouTube

Do I agree with @JustinSung's language-learning advice? - YouTube

Hi, today I want to talk about Justin Sung and his advice on language learning.

Justin Sung is someone that I have been following.

He has some very useful advice about learning in general.

A lot of it has to do with the importance of relevance, the

importance of our curiosity.

The effectiveness of retrieval, the benefits of interleaving

and coming back to things.

His videos are very well done, very well illustrated.

I suggest you go and have a look if these are subjects of interest to you.

So, he did a video on language learning where he was responding to questions

from two Japanese learners of English, and he provided some advice to them,

which I don't consider very useful.

And so I'm going to talk about this because I think it illustrates perhaps

some of the misconceptions that are out there about language learning.

So, he begins by referring to three types of knowledge, declarative

knowledge, procedural knowledge, and conditional knowledge.

Declarative knowledge is sort of a fact.

Procedural knowledge is how to do something.

And the conditional is when to do something, and he tries

to apply this to language.

With most subjects in university and school and things, there's a lot

of declarative knowledge, lots of concepts, lots of things to learn.

And there is some procedural and there is some conditional, knowing

how to do it, solving an equation.

Knowing when to use the right formula, things like that.

With language learning, there is not that much declarative knowledge, but

there is a lot of conditional knowledge.

These distinctions do exist in a variety of languages.

Like you may know that in Spanish, we have saber, yo se hablar, as

opposed to say, conocer, which is to know as in palabras, you know, words

in different languages, they're the similar concepts of being able to do

something, knowing something, sometimes the different words are interchangeable.

But the fact of the matter is that when it comes to language, it's all the same.

It's something that you get used to.

You cannot get used to using the language, speaking the

language without knowing words.

Once you have some kind of familiarity with the patterns of the language, then

you know the procedural part of it.

It's all one and it's all absorbed in the same way.

Largely through input and then, eventually, by speaking the language.

So I think that bit of advice was not very useful.

The second part of the video then is where he suggests that if you're

going to learn some words, learn different forms of the same pattern.

It's better to think of all the variations.

So instead of saying, hello, my name is Justin.

Maybe you should also learn, I'm Justin.

Hi, or hi there.

Nice to meet you.

So these are all kind of the same message, but it's actually, they're

different words and they're different structures and they're different syntax.

And then based on that, someone could reply to you differently.

They might say I'm fine, or they could also say I'm stressed.

I'm tired.

So actually we should learn all of those as well.

But then the question is, how do you learn these words?

At no point does he sort of lay out the strategy for acquiring these words.

Do you just say them to yourself?

And then he very quickly, very quickly tries to apply this to

say, learning four different words around the subject of economics.

Instead of practicing them in isolation, we want to be practicing

them together and in different contexts.

So let's say you learnt the word economy, we don't want to put it

in a sentence and say, I feel that the economy is suffering right now.

And the other person responds with something and you have

no idea what they've said.

So we're always thinking about All the possible pathways that a

conversation can take so that when you do go and talk to someone, you're

able to carry that conversation for one more step or two more steps.

He sort of implies that if you learn these different words, then within a few weeks,

you'll be able to discuss economics.

That isn't simply not true.

And to say, well, just grab a few words that are, you think are relevant to you.

Or at some point he suggests you should go through the day.

And every time you think of a word that you may need, write it down.

And then put a little tally next to it.

By the end of the week, you'll have a list of words.

This word, I needed it 10 times.

This word, I needed to know it four times.

You just start with the ones that were most at the highest tally, right?

And you just learn those ones.

That's not very useful because the reality is that the very

frequent words show up quite often and are learned fairly quickly.

And I'm sure these Japanese girls know those words, but a lot of the.

Less frequent words that they need in order to discuss economics or

politics or anything that's serious.

They don't show up that often and the only way you're gonna learn them

is if you have a deliberate plan to do so much listening and reading and

that you come across these words in different contexts, not because you wrote

them down because you thought of it.

That's how you learn them.

If you have in your mind Words that you feel you're going to need, say on

economics, you can write a whole long text in your native language, put it on

Google Translate, get the translation, uh, imported into LingQ as a lesson.

LingQ will generate an artificial intelligence generated audio for that.

You can then listen to that, save words.

Review them, listen to it several times, if in fact you

are interested in economics.

But I think that's the final thing that's missing in Justin Sung's,

you know, advice to the girls is he talks a lot in other videos about

relevance, importance, curiosity.

Well, he never asks the girls, what are you interested in?

What would you like to hear?

Listen to read in English, because a key to success in input based learning

is this idea of not only comprehensible input, but compelling input, input

that maybe isn't that comprehensible can be made more comprehensible.

The way we do at Ling where you have the audio, you can break it down into sentence

by sentence with timestamped audio.

You can look words up gradually.

It becomes more comprehensible, perhaps more important at some

point, and especially the level that these, uh, Japanese students are at.

It should be compelling.

It should be something that you are interested in and that can change, of

course, but if you stay with something that you are very interested in, which

is relevant to you, enjoyable to you, uh, as your interests change or move,

then you'll move to some other area.

But in, in each case, you will be able to work with related vocabulary.

Okay.

Coming across similar vocabulary in different contexts.

All of the good things that Justin Sung talks about in some of his other

videos, relevance and interleaving and so forth, but it has to be based on

some sense of what you're interested in.

And it's not just a matter of jotting down some words and then,

as he says, practicing them.

Well, how do you practice them or how do you learn them?

There has to be a methodology and that methodology is input.

Compelling.

Input, and I think that's sort of the underlying piece that's

missing in Justin Sung's video.

Now, very often people make critical videos.

People can make critical videos about me, uh, or leave critical comments.

And sometimes they say, I don't mean to be critical.

Well, I mean to be critical, uh, and I think it's important to be critical.

I think we have to judge things honestly, based on our best knowledge

of the subject and our prejudices.

And we say, this is what I think.

So you have just heard what I think are Justin Sung's

video about language learning.

And I would like to leave you with two videos that I did about comprehensible

input and compelling input.

Thank you for listening.

Bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Do I agree with @JustinSung's language-learning advice? - YouTube ||||de JustinSung|||| ||||conselho de JustinSung|||| ||||consigli di JustinSung|||| ||||Justin Sung|||| Bin ich mit den Ratschlägen von @JustinSung zum Sprachenlernen einverstanden? - YouTube ¿Estoy de acuerdo con los consejos de @JustinSung para aprender idiomas? - YouTube Est-ce que je suis d'accord avec les conseils d'apprentissage des langues de @JustinSung ? - YouTube ジャスティン・ソンの語学学習アドバイスに賛成?- ユーチューブ 저스틴 성의 언어 학습 조언에 동의하나요? - 유튜브 Ar sutinku su @JustinSung kalbos mokymosi patarimais? - YouTube Ben ik het eens met het advies van @JustinSung om talen te leren? - YouTube Czy zgadzam się z radami @JustinSung dotyczącymi nauki języków? - YouTube Será que concordo com os conselhos de @JustinSung para a aprendizagem de línguas? - YouTube Согласен ли я с советом @JustinSung по изучению языка? - YouTube Håller jag med @JustinSung om hans råd för språkinlärning? - YouTube JustinSung'un dil öğrenme tavsiyesine katılıyor muyum? - YouTube Чи погоджуюсь я з порадами @JustinSung щодо вивчення мови? - YouTube 我同意@JustinSung 的语言学习建议吗? - YouTube 我同意@JustinSung 的語言學習建議嗎? - Youtube

Hi, today I want to talk about Justin Sung and his advice on language learning. ||||||||Sung (1)|||||| مرحبًا، أريد اليوم أن أتحدث عن جاستن سونغ ونصائحه بشأن تعلم اللغة. Hej, i dag vil jeg tale om Justin Sung og hans råd om sprogindlæring. Hallo, heute möchte ich über Justin Sung und seine Ratschläge zum Sprachenlernen sprechen. Hola, hoy quiero hablar sobre Justin Sung y sus consejos sobre el aprendizaje de idiomas. سلام، امروز می خواهم در مورد جاستین سانگ و توصیه های او در مورد یادگیری زبان صحبت کنم. Bonjour, aujourd'hui je veux parler de Justin Sung et de ses conseils sur l'apprentissage des langues. नमस्ते, आज मैं जस्टिन सुंग और भाषा सीखने पर उनकी सलाह के बारे में बात करना चाहता हूं। Ciao, oggi voglio parlare di Justin Sung e dei suoi consigli sull'apprendimento delle lingue. こんにちは、今日はジャスティン・ソンと言語学習に関する彼のアドバイスについて話したいと思います。 안녕하세요, 오늘 저는 저스틴 성(Justin Sung)과 그의 언어 학습에 대한 조언에 대해 이야기하고 싶습니다. Cześć, dzisiaj chcę porozmawiać o Justinie Sungu i jego radach dotyczących nauki języków. Olá, hoje quero falar sobre Justin Sung e seus conselhos sobre aprendizagem de idiomas. Привет, сегодня я хочу поговорить о Джастине Санге и его советах по изучению языка. 大家好,今天我想谈谈 Justin Sung 以及他对语言学习的建议。 大家好,今天我想談談 Justin Sung 以及他對語言學習的建議。

Justin Sung is someone that I have been following. |||quelqu'un||||| |Sung||||||| جاستن سونغ هو الشخص الذي كنت أتابعه. Justin Sung er en, jeg har fulgt. Justin Sung ist jemand, dem ich gefolgt bin. Justin Sung es alguien a quien he estado siguiendo. جاستین سانگ کسی است که من او را دنبال کرده ام. Justin Sung est quelqu'un que je suis. जस्टिन सुंग ऐसे व्यक्ति हैं जिनका मैं अनुसरण कर रहा हूं। Justin Sung è qualcuno che ho seguito. Justin Sung は私が注目している人物です。 저스틴 성(Justin Sung)은 제가 팔로우하고 있는 사람입니다. Justin Sung to osoba, którą śledzę. Justin Sung é alguém que tenho seguido. Джастин Санг – это тот, за кем я слежу. 贾斯汀·宋(Justin Sung)是我一直关注的人。 賈斯汀·宋(Justin Sung)是我一直在關注的人。

He has some very useful advice about learning in general. لديه بعض النصائح المفيدة جدًا حول التعلم بشكل عام. Han har nogle meget nyttige råd om læring generelt. Er hat einige sehr nützliche Ratschläge zum Lernen im Allgemeinen. Tiene algunos consejos muy útiles sobre el aprendizaje en general. او توصیه های بسیار مفیدی در مورد یادگیری به طور کلی دارد. Il donne des conseils très utiles sur l'apprentissage en général. सामान्य तौर पर सीखने के बारे में उनके पास कुछ बहुत उपयोगी सलाह हैं। Ha alcuni consigli molto utili sull'apprendimento in generale. 彼は学習全般について非常に有益なアドバイスをくれます。 그는 일반적인 학습에 관해 매우 유용한 조언을 제공합니다. Ma kilka bardzo przydatnych rad na temat uczenia się w ogóle. Ele tem alguns conselhos muito úteis sobre aprendizagem em geral. У него есть несколько очень полезных советов по поводу обучения в целом. Anh ấy có một số lời khuyên rất hữu ích về việc học nói chung. 他对一般学习有一些非常有用的建议。 他對一般學習有一些非常有用的建議。

A lot of it has to do with the importance of relevance, the |||||||||||pertinence| |||||||||||znaczenie istotności| يتعلق الكثير منها بأهمية الملاءمة، وأهمية Meget af det har at gøre med vigtigheden af ​​relevans, vigtigheden Vieles davon hat mit der Bedeutung der Relevanz zu tun, der Mucho de esto tiene que ver con la importancia de la relevancia, la بسیاری از آن به اهمیت ارتباط، اهمیت Cela tient en grande partie à l’importance de la pertinence, à l’ इसका बहुत कुछ संबंध प्रासंगिकता के महत्व, Molto ha a che fare con l’importanza della pertinenza, l’ その多くは、関連性の重要性、 많은 부분이 관련성의 중요성, Wiele z tego ma związek ze znaczeniem trafności, znaczeniem Muito disso tem a ver com a importância da relevância, a Во многом это связано с важностью актуальности, Phần lớn nó liên quan đến tầm quan trọng của sự liên quan, 这在很大程度上与相关性的重要性以及 這在很大程度上與相關性的重要性以及

importance of our curiosity. فضولنا. af ​​vores nysgerrighed. Bedeutung unserer Neugier. importancia de nuestra curiosidad. کنجکاوی ما مربوط می شود. importance de notre curiosité. हमारी जिज्ञासा के महत्व से है। importanza della nostra curiosità. 私たちの好奇心の重要性と関係しています。 즉 호기심의 중요성과 관련이 naszej ciekawości. importância da nossa curiosidade. важностью нашего любопытства. 我们好奇心的重要性有关。 我們好奇心的重要性有關。

The effectiveness of retrieval, the benefits of interleaving |||recuperación de información|||| |efficacité||récupération||||intercalage |efficacia||recupero||||interleaving |||przypominanie informacji||||przeplatanie informacji فعالية الاسترجاع، وفوائد التشذير Effektiviteten af ​​hentning, fordelene ved at interleave Die Effektivität des Abrufens, die Vorteile der Verschachtelung La eficacia de la recuperación, los beneficios de entrelazar اثربخشی بازیابی، مزایای درهم آمیختن L’efficacité de la récupération, les bénéfices de l’entrelacement पुनर्प्राप्ति की प्रभावशीलता, बीच-बीच में छोड़ने L'efficacia del recupero, i vantaggi dell'interlacciamento 検索の有効性、インターリーブし て物事に戻る 있습니다 . 검색의 효율성, 인터리브 Skuteczność wyszukiwania, korzyści z przeplatania A eficácia da recuperação, os benefícios da intercalação Эффективность поиска, преимущества чередования 检索的有效性、交错 檢索的有效性、交錯

and coming back to things. والعودة إلى الأشياء. og komme tilbage til tingene. und des Zurückkommens auf Dinge. y volver a las cosas. و بازگشت به چیزها. et du retour aux choses. और चीज़ों पर वापस आने के लाभ। e del ritorno alle cose. ことの利点 。 및 사물 복귀의 이점. i powrotu do rzeczy. e do retorno às coisas. и возврата к вещам. 和返回事物的好处。 和返回事物的好處。

His videos are very well done, very well illustrated. ||||||||illustrés تم تنفيذ مقاطع الفيديو الخاصة به بشكل جيد جدًا، وموضحة بشكل جيد جدًا. Hans videoer er meget godt lavet, meget godt illustreret. Seine Videos sind sehr gut gemacht, sehr gut illustriert. Sus vídeos están muy bien hechos, muy bien ilustrados. ویدیوهای او بسیار خوب ساخته شده اند، بسیار خوب تصویرسازی شده اند. Ses vidéos sont très bien réalisées, très bien illustrées. उनके वीडियो बहुत अच्छे बनाए गए हैं, बहुत अच्छे से चित्रित किए गए हैं। I suoi video sono molto ben fatti, molto ben illustrati. 彼のビデオは非常によくできており、非常によく説明されています。 그의 비디오는 아주 잘 만들어졌고, 아주 잘 설명되어 있습니다. Jego filmy są bardzo dobrze zrobione, bardzo dobrze zilustrowane. Seus vídeos são muito bem feitos, muito bem ilustrados. Его видео очень хорошо сделаны, очень хорошо иллюстрированы. 他的视频制作非常好,插图也非常好。 他的影片製作非常好,插圖也非常好。

I suggest you go and have a look if these are subjects of interest to you. أقترح عليك الذهاب وإلقاء نظرة إذا كانت هذه المواضيع تهمك. Jeg foreslår, at du tager et kig, om det er emner, der interesserer dig. Ich empfehle Ihnen, einen Blick darauf zu werfen, ob diese Themen für Sie von Interesse sind. Le sugiero que vaya y eche un vistazo si estos son temas de su interés. پیشنهاد می کنم اگر این موضوعات مورد علاقه شما هستند، بروید و نگاهی بیندازید. Je vous propose d'aller voir si ce sont des sujets qui vous intéressent. मेरा सुझाव है कि आप जाकर देखें कि क्या ये आपकी रुचि के विषय हैं। Ti consiglio di andare a dare un'occhiata se questi sono argomenti di tuo interesse. これらがあなたにとって興味のあるテーマであれば、行って見てみることをお勧めします。 이것이 당신의 관심 주제라면 가서 한 번 살펴보시길 권합니다. Sugeruję, żebyś poszedł i rzucił okiem, czy są to tematy, które Cię interesują. Sugiro que você dê uma olhada se esses assuntos são do seu interesse. Я предлагаю вам пойти и посмотреть, интересны ли вам эти темы. Tôi khuyên bạn nên đi xem xem đây có phải là những chủ đề mà bạn quan tâm hay không. 我建议你去看看这些是否是你感兴趣的主题。 我建議你去看看這些是否是你感興趣的主題。

So, he did a video on language learning where he was responding to questions |||||||||||respondendo|| لذا، قام بعمل فيديو عن تعلم اللغة حيث كان يجيب على أسئلة Så han lavede en video om sprogindlæring, hvor han svarede på spørgsmål Also drehte er ein Video zum Thema Sprachenlernen, in dem er auf Fragen Entonces, hizo un video sobre el aprendizaje de idiomas donde respondía preguntas بنابراین، او یک ویدیو در مورد یادگیری زبان تهیه کرد که در آن به سؤالات Il a donc fait une vidéo sur l'apprentissage des langues dans laquelle il répondait aux questions इसलिए, उन्होंने भाषा सीखने पर एक वीडियो बनाया जहां वह अंग्रेजी सीखने वाले दो जापानी शिक्षार्थियों के सवालों का जवाब दे रहे थे Quindi, ha realizzato un video sull'apprendimento delle lingue in cui rispondeva alle domande そこで、彼は言語学習に関するビデオを制作し、日本人の英語学習者 2 人からの質問に答え 그래서 그는 두 명의 일본인 영어 학습자의 질문에 응답하는 언어 학습에 대한 비디오를 만들었고 Nakręcił więc film o nauce języków, w którym odpowiadał na pytania Então, ele fez um vídeo sobre aprendizagem de línguas onde respondia a perguntas Итак, он снял видео об изучении языка, где отвечал на вопросы 所以,他做了一个关于语言学习的视频,在视频中他回答了 所以,他做了一個關於語言學習的視頻,在視頻中他回答了

from two Japanese learners of English, and he provided some advice to them, ||||||||a donné|||| ||||||||ha fornito|||| اثنين من متعلمي اللغة الإنجليزية اليابانيين، وقدم لهم بعض النصائح، fra to japanske elever i engelsk, og han gav nogle råd til dem, zweier japanischer Englischlerner antwortete und ihnen einige Ratschläge gab, de dos estudiantes japoneses de inglés y les brindó algunos consejos, دو زبان‌آموز ژاپنی انگلیسی پاسخ می‌داد و توصیه‌هایی به آنها ارائه کرد de deux japonais apprenant l'anglais et leur donnait quelques conseils , और उन्होंने उन्हें कुछ सलाह दी, di due studenti giapponesi di inglese e forniva loro alcuni consigli, 、彼らにいくつかのアドバイスを提供しましたが、 그들에게 몇 가지 조언을 제공했지만 dwóch Japończyków uczących się języka angielskiego i udzielał im kilku rad, de dois estudantes japoneses de inglês e dava alguns conselhos a eles, двух японцев, изучающих английский язык, и дал им несколько советов, 两个日本英语学习者的问题,并向他们提供了一些建议, 兩個日本英語學習者的問題,並向他們提供了一些建議,

which I don't consider very useful. التي لا أعتبرها مفيدة جدًا. som jeg ikke anser for særlig nyttige. die ich nicht für sehr nützlich halte. que no considero muy útiles. که به نظر من چندان مفید نیست. que je ne considère pas très utiles. जिसे मैं बहुत उपयोगी नहीं मानता। che non considero molto utili. 私はそれがあまり役に立たないと思いました。 저는 이것이 그다지 유용하다고 생각하지 않습니다. które moim zdaniem nie są zbyt przydatne. que não considero muito úteis. которые я не считаю очень полезными. mà tôi không cho là rất hữu ích. 我认为这些建议不是很有用。 我認為這些建議不是很有用。

And so I'm going to talk about this because I think it illustrates perhaps ولذلك سأتحدث عن هذا لأنني أعتقد أنه يوضح ربما Og så jeg vil tale om dette, fordi jeg tror, ​​det illustrerer måske Deshalb werde ich darüber sprechen, weil ich denke, dass es vielleicht Por eso voy a hablar de esto porque creo que ilustra quizás و بنابراین من قصد دارم در مورد این صحبت کنم زیرا فکر می کنم شاید Je vais donc en parler parce que je pense que cela illustre peut-être और इसलिए मैं इस बारे में बात करने जा रहा हूं क्योंकि मुझे लगता है कि यह शायद E quindi ne parlerò perché penso che illustri forse それで、私がこれについて話そうと思うのは、これがおそらく 그래서 제가 이것에 대해 이야기하려는 이유는 이것이 아마도 Opowiem o tym, ponieważ myślę, że ilustruje to być może E por isso vou falar sobre isso porque acho que ilustra talvez И поэтому я собираюсь поговорить об этом, потому что я думаю, что это, возможно, иллюстрирует 所以我要谈论这个,因为我认为它可能说明了 所以我要談論這個,因為我認為它可能說明了

some of the misconceptions that are out there about language learning. |||conceptos erróneos||||||| |||idées reçues||||||| |||equívocos||||||| |||nieporozumienia||||||| |||idee sbagliate||||||| بعض المفاهيم الخاطئة الموجودة حول تعلم اللغة. nogle af de misforståelser, der er derude om sprogindlæring. einige der Missverständnisse veranschaulicht, die es über das Erlernen von Sprachen gibt. algunos de los conceptos erróneos que existen sobre el aprendizaje de idiomas. برخی از تصورات غلطی را که در مورد یادگیری زبان وجود دارد را نشان دهد. certaines des idées fausses qui circulent à propos de l'apprentissage des langues. भाषा सीखने के बारे में मौजूद कुछ गलतफहमियों को दर्शाता है। alcune delle idee sbagliate che circolano sull'apprendimento delle lingue. 言語学習について世の中にある誤解の一部を例示していると思うからです。 언어 학습에 관해 널리 퍼져 있는 오해 중 일부를 예시하고 있다고 생각하기 때문입니다. niektóre błędne przekonania krążące na temat nauki języków. alguns dos equívocos que existem sobre a aprendizagem de línguas. некоторые заблуждения, существующие в отношении изучения языка. một số quan niệm sai lầm hiện có về việc học ngôn ngữ. 人们对语言学习的一些误解。 人們對語言學習的一些誤解。

So, he begins by referring to three types of knowledge, declarative |||||||||connaissances|déclaratif ||||||||||deklaratywna ||||referindo||||||declarativa (1) ||||||||||dichiarativa فيبدأ بالإشارة إلى ثلاثة أنواع من المعرفة، Så han begynder med at henvise til tre typer viden, deklarativ Daher bezieht er sich zunächst auf drei Arten von Wissen: deklaratives Así, comienza refiriéndose a tres tipos de conocimiento, پس ابتدا به سه نوع علم اشاره می کند، Ainsi, il commence par faire référence à trois types de connaissances, इसलिए, वह तीन प्रकार के ज्ञान, घोषणात्मक Quindi, inizia facendo riferimento a tre tipi di conoscenza, そこで彼は、宣言的 그래서 그는 지식의 세 가지 유형, 즉 선언적 Zaczyna więc od odniesienia się do trzech rodzajów wiedzy: Assim, ele começa referindo-se a três tipos de conhecimento: Итак, он начинает со ссылки на три типа знаний: декларативные 因此,他首先提到了三种类型的知识:陈述性 因此,他首先提到了三種類型的知識:陳述性

knowledge, procedural knowledge, and conditional knowledge. |procédural|||conditionnelle| |procedimental|||| |procedurale|||| |proceduralne|||warunkowa| المعرفة التقريرية، والمعرفة الإجرائية، والمعرفة المشروطة. viden, proceduremæssig viden og betinget viden. Wissen, prozedurales Wissen und bedingtes Wissen. el conocimiento declarativo, el conocimiento procedimental y el conocimiento condicional. علم اعلامی، علم رویه ای و علم شرطی. les connaissances déclaratives, les connaissances procédurales et les connaissances conditionnelles. ज्ञान, प्रक्रियात्मक ज्ञान और सशर्त ज्ञान का उल्लेख करके शुरुआत करते हैं। pengetahuan, pengetahuan prosedural, dan pengetahuan kondisional. conoscenza dichiarativa, conoscenza procedurale e conoscenza condizionale. 知識、手続き的知識、条件的知識という 3 つのタイプの知識について言及することから始めます。 지식, 절차적 지식, 조건적 지식을 언급하면서 시작합니다 wiedzy deklaratywnej, wiedzy proceduralnej i wiedzy warunkowej. conhecimento declarativo, conhecimento processual e conhecimento condicional. знания, процедурные знания и условные знания. 知识、程序性知识和条件性知识。 知識、程序性知識和條件性知識。

Declarative knowledge is sort of a fact. المعرفة التصريحية هي نوع من الحقيقة. Deklarativ viden er en slags kendsgerning. Deklaratives Wissen ist eine Art Tatsache. El conocimiento declarativo es una especie de hecho. دانش اعلامی نوعی واقعیت است. La connaissance déclarative est en quelque sorte un fait. घोषणात्मक ज्ञान एक तथ्य की तरह है। La conoscenza dichiarativa è una sorta di dato di fatto. 宣言的知識は一種の事実です。 . 선언적 지식은 일종의 사실입니다. Wiedza deklaratywna jest pewnego rodzaju faktem. O conhecimento declarativo é uma espécie de fato. Декларативное знание — это своего рода факт. Kiến thức khai báo là một loại thực tế. 陈述性知识是一种事实。 陳述性知識是一種事實。

Procedural knowledge is how to do something. Procedimental|||||| المعرفة الإجرائية هي كيفية القيام بشيء ما. Procedureviden er, hvordan man gør noget. Verfahrenswissen ist, wie man etwas macht. El conocimiento procedimental es cómo hacer algo. دانش رویه ای نحوه انجام کاری است. La connaissance procédurale consiste à savoir comment faire quelque chose. प्रक्रियात्मक ज्ञान यह है कि कुछ कैसे किया जाए। La conoscenza procedurale è come fare qualcosa. 手続き的知識とは、何かを行う方法です。 절차적 지식은 어떤 일을 수행하는 방법입니다. Wiedza proceduralna to wiedza o tym, jak coś zrobić. O conhecimento processual é como fazer algo. Процедурные знания – это то, как что-то сделать. Kiến thức về quy trình là cách thực hiện một việc gì đó. 程序性知识是如何做某事。 程序性知識是如何做某件事。

And the conditional is when to do something, and he tries والشرط هو متى يجب القيام بشيء ما، ويحاول Og det betingede er, hvornår man skal gøre noget, og han forsøger Und die Bedingung ist, wann etwas getan werden soll, und er versucht, Y el condicional es cuándo hacer algo, y él intenta و مشروط این است که چه زمانی کاری را انجام دهیم و سعی می کند Et le conditionnel est quand faire quelque chose, et il essaie और सशर्त यह है कि कुछ कब करना है, और वह E il condizionale è quando fare qualcosa, e cerca そして、条件とは何かをいつ行うかということであり、彼は 그리고 조건은 언제 무엇인가를 해야 하는지인데, 그는 Warunek dotyczy tego, kiedy coś zrobić, i on próbuje E o condicional é quando fazer algo, e ele tenta А условность – это когда что-то делать, и он пытается 条件是何时做某事,他试图 條件是何時做某事,他試圖

to apply this to language. تطبيق ذلك على اللغة. at anvende dette på sproget. dies auf die Sprache anzuwenden. aplicarlo al lenguaje. این را در زبان اعمال کند. de l’appliquer au langage. इसे भाषा पर लागू करने का प्रयास करता है। di applicarlo al linguaggio. これを言語に適用しようとしています。 이것을 언어에 적용하려고 합니다. zastosować to do języka. aplicar isso à linguagem. применить это к языку. 将其应用到语言中。 將其應用到語言中。

With most subjects in university and school and things, there's a lot مع معظم المواضيع في الجامعة والمدارس والأشياء، هناك الكثير Med de fleste fag på universitet og skole og lignende, er der en masse Bei den meisten Fächern an der Universität, in der Schule und anderen Dingen gibt es viel En la mayoría de las materias de la universidad, la escuela y demás, hay mucho با بیشتر موضوعات در دانشگاه و مدرسه و چیزهای دیگر، Dans la plupart des matières à l'université, à l'école et ainsi de suite, il y a beaucoup विश्वविद्यालय और स्कूल में अधिकांश विषयों और चीज़ों के साथ, बहुत सारा Con la maggior parte delle materie universitarie, scolastiche e cose del genere, c'è molta 大学や学校のほとんどの科目では、 대학과 학교의 대부분의 과목에는 W przypadku większości przedmiotów na uniwersytecie, w szkole i tak dalej, jest dużo Com a maioria das disciplinas na universidade e na escola e coisas assim, há muito Большинство предметов в университете, школе и т. д. содержат много 对于大学和学校的大多数科目来说,有很多 對於大學和學校的大多數科目來說,有很多

of declarative knowledge, lots of concepts, lots of things to learn. من المعرفة التقريرية، والكثير من المفاهيم، والكثير من الأشياء التي يجب تعلمها. deklarativ viden, masser af begreber, masser af ting at lære. deklaratives Wissen, viele Konzepte und viele Dinge zu lernen. conocimiento declarativo, muchos conceptos, muchas cosas que aprender. دانش بیانی زیادی، مفاهیم زیادی، چیزهای زیادی برای یادگیری de connaissances déclaratives, beaucoup de concepts, beaucoup de choses à apprendre. घोषणात्मक ज्ञान, बहुत सारी अवधारणाएँ, सीखने के लिए बहुत सारी चीज़ें हैं। conoscenza dichiarativa, molti concetti, molte cose da imparare. 宣言的な知識、概念、学ぶべきことがたくさんあります。 선언적 지식, 개념, 배울 것이 많습니다. wiedzy deklaratywnej, mnóstwo koncepcji, mnóstwo rzeczy do nauczenia się. conhecimento declarativo, muitos conceitos, muitas coisas para aprender. декларативных знаний, много концепций и многому чему можно научиться. về kiến thức khai báo, rất nhiều khái niệm, rất nhiều điều cần học. 陈述性知识、很多概念、很多东西需要学习。 陳述性知識、很多概念、很多東西需要學習。

And there is some procedural and there is some conditional, knowing وهناك بعض الإجراءات الإجرائية وهناك بعض الشروط، معرفة Og der er nogle proceduremæssige og der er nogle betingede, at vide Und es gibt einige prozedurale und einige Bedingungen, nämlich das Wissen, Y hay algo procedimental y hay algo condicional, saber وجود دارد . و برخی رویه ای و برخی مشروط وجود دارد، دانستن Et il y a du procédural et du conditionnel, savoir और कुछ प्रक्रियात्मक और कुछ सशर्त है, यह जानना कि E c'è del procedurale e del condizionale, sapere そして、いくつかの手続き的なものといくつかの条件付きのもの、 그리고 절차적인 부분도 있고 조건적인 부분도 있습니다. Jest coś proceduralnego i warunkowego, wiedza E tem algum processual e tem algum condicional, saber И есть какое-то процедурное и есть какое-то условное, умеющее 有一些程序性的东西,有一些条件性的东西,知道 有一些程序性的東西,有一些條件性的東西,知道

how to do it, solving an equation. كيفية القيام بذلك، حل المعادلة. hvordan man gør det, løse en ligning. wie man es macht, das Lösen einer Gleichung. hacerlo, resolver una ecuación. نحوه انجام آن، حل یک معادله. comment le faire, résoudre une équation. इसे कैसे करना है, एक समीकरण को हल करना। come farlo, risolvere un'equazione. それを行う方法を知っている、方程式を解くものがあります。 이를 수행하는 방법을 알고 방정식을 푸는 것입니다. jak to zrobić, rozwiązanie równania. fazer, resolver uma equação. делать, решая уравнение. 如​​何去做,如何解方程。 如​​何去做,如何解方程式。

Knowing when to use the right formula, things like that. معرفة متى تستخدم الصيغة الصحيحة، وأشياء من هذا القبيل. At vide, hvornår man skal bruge den rigtige formel, sådan noget. Zu wissen, wann man die richtige Formel verwendet, solche Dinge. Saber cuándo usar la fórmula correcta, cosas así. دانستن زمان استفاده از فرمول مناسب، مواردی از این دست. Savoir quand utiliser la bonne formule, des choses comme ça. यह जानना कि सही फ़ॉर्मूले का उपयोग कब करना है, जैसी चीज़ें। Sapere quando usare la formula giusta, cose del genere. いつ適切な公式を使用すべきかを知ること、そのようなことです。 언제 올바른 공식을 사용해야 하는지 아는 것 같은 것 말이죠. Wiedza, kiedy użyć właściwej formuły i tym podobne. Saber quando usar a fórmula certa, coisas assim. Знать, когда использовать правильную формулу и тому подобное. Biết khi nào nên sử dụng công thức phù hợp, những thứ như thế. 知道何时使用正确的公式,诸如此类。 知道何時使用正確的公式,諸如此類。

With language learning, there is not that much declarative knowledge, but في تعلم اللغة، لا يوجد الكثير من المعرفة التقريرية، ولكن Med sprogindlæring er der ikke så meget deklarativ viden, men Beim Sprachenlernen gibt es nicht so viel deklaratives Wissen, dafür aber En el aprendizaje de idiomas, no hay tanto conocimiento declarativo, pero با یادگیری زبان، دانش اعلامی چندانی وجود ندارد، اما Dans l’apprentissage des langues, il n’y a pas beaucoup de connaissances déclaratives, mais भाषा सीखने में उतना घोषणात्मक ज्ञान नहीं होता, लेकिन Nell’apprendimento delle lingue non c’è molta conoscenza dichiarativa, ma 言語学習では宣言的知識はそれほど多くありませんが、 언어 학습에는 선언적 지식이 많지 않고 W nauce języków nie ma zbyt wiele wiedzy deklaratywnej, ale Com a aprendizagem de línguas, não existe tanto conhecimento declarativo, mas При изучении языка не так уж много декларативных знаний, зато 在语言学习中,没有那么多陈述性知识,但 在語言學習中,沒有那麼多陳述性知識,但

there is a lot of conditional knowledge. هناك الكثير من المعرفة المشروطة. der er meget betinget viden. viel bedingtes Wissen. sí mucho conocimiento condicional. دانش مشروط زیادی وجود دارد. beaucoup de connaissances conditionnelles. बहुत अधिक सशर्त ज्ञान होता है। c’è molta conoscenza condizionale. 条件付き知識はたくさんあります。 조건적 지식이 많이 있습니다. jest dużo wiedzy warunkowej. existe muito conhecimento condicional. много условных знаний. 有很多条件性知识。 有許多條件知識。

These distinctions do exist in a variety of languages. |te różnice istnieją||||||| هذه الفروق موجودة في مجموعة متنوعة من اللغات. Disse forskelle findes på en række forskellige sprog. Diese Unterscheidungen gibt es in einer Vielzahl von Sprachen. Estas distinciones existen en una variedad de idiomas. این تمایزات در زبان های مختلف وجود دارد. Ces distinctions existent dans une variété de langues. ये भेद विभिन्न भाषाओं में मौजूद हैं। Queste distinzioni esistono in una varietà di lingue. これらの区別はさまざまな言語に存在します。 이러한 구별은 다양한 언어에 존재합니다. Te rozróżnienia istnieją w różnych językach. Essas distinções existem em vários idiomas. Эти различия существуют во многих языках. Những khác biệt này tồn tại trong nhiều ngôn ngữ. 这些区别确实存在于多种语言中。 這些區別確實存在於多種語言中。

Like you may know that in Spanish, we have saber, yo se hablar, as |||||||||savoir|je||parler| ||||||||||||saber falar| |||||||||sapere|||parlare| ||||||||||||hablar| كما تعلم أنه في اللغة الإسبانية، لدينا saber، yo se hablar، بدلاً Ligesom du måske ved, at på spansk har vi sabel, yo se hablar, i modsætning Wie Sie vielleicht wissen, haben wir im Spanischen „säbel“, „yo se hablar“, im Gegensatz Como tal vez sepas, en español tenemos saber, yo se hablar, en lugar همانطور که ممکن است بدانید که در زبان اسپانیایی، ما saber، yo se hablar را داریم، در مقابل Comme vous le savez peut-être, en espagnol, nous avons saber, yo se hablar, par opposition जैसा कि आप जानते होंगे कि स्पैनिश में, हमारे पास सेबर, यो से हबलर है, इसके विपरीत Come forse saprai, in spagnolo abbiamo saber, yo se hablar, invece ご存知かもしれませんが、スペイン語には、 아시다시피 스페인어에는 saber, yo se hablar가 있고 Jak być może wiecie, w języku hiszpańskim mamy szablę, yo se hablar, w przeciwieństwie Como você deve saber, em espanhol temos saber, yo se hablar, ao Как вы, возможно, знаете, в испанском языке есть saber, yo se hablar, а не, 就像你可能知道的那样,在西班牙语中,我们有 saber、yo se hablar,而不是 就像你可能知道的那樣,在西班牙語中,我們有 saber、yo se hablar,而不是

opposed to say, conocer, which is to know as in palabras, you know, words |||connaître|||||||mots||| |||saber sobre|||||||||| |||conoscere|||||||parole||| |||conocer|||||||palabras||| من قول conocer، وهو ما يعني معرفة الكلمات في اللغات til at sige, conocer, som er at kende som i palabras, du ved, ord zu „conocer“, was bedeutet, zu wissen, wie in „palabras“, Sie wissen schon, Wörter de decir conocer, que es saber, como en palabras, ya sabes, palabras می گوییم، conocer، که دانستن آن در palabras است، می دانید، کلمات à conocer, ce qui signifie savoir comme dans les palabras, vous savez, les mots , कोनोसेर, जिसे पलाब्रास में जानना है, आप जानते हैं, di dire conocer, che significa sapere come in palabras, sai, parole パラブラスのように知ることを意味する「コノセル」とは対照的に、「サーベル」「ヨ・セ・ハブラル」があります。これらは、さまざま conocer는 palabras에서와 같이 알 수 있습니다. do, powiedzmy, conocer, co oznacza wiedzieć, jak w palabras, no wiecie, słowa contrário de dizer, conocer, que é saber como em palabras, você sabe, palavras скажем, conocer, что значит знать, как и в palabras, ну, вы знаете, слова 说 conocer,后者是在 palabras 中知道的,你知道, 說 conocer,後者是在 palabras 中知道的,你知道,

in different languages, they're the similar concepts of being able to do المختلفة، كما تعلمون، في لغات مختلفة، وهي المفاهيم المتشابهة للقدرة على القيام بذلك på forskellige sprog, de er de samme begreber for at kunne gøre in verschiedenen Sprachen, das sind ähnliche Konzepte für „tun können“. en diferentes idiomas, son conceptos similares de poder hacer. در زبان های مختلف، مفاهیم مشابه قادر بودن هستند. dans différentes langues, ce sont les concepts similaires de pouvoir faire विभिन्न भाषाओं में शब्द, वे करने में सक्षम होने की समान अवधारणाएं हैं in diverse lingue, sono i concetti simili di essere in grado di fare な言語の単語で、「できる」という概念と似ています。 다른 언어로 된 단어는 다음과 같은 개념입니다. w różnych językach. To podobne pojęcia zdolności do wykonania em idiomas diferentes, são conceitos semelhantes de ser capaz de fazer на разных языках, это схожие концепции способности делать trong các ngôn ngữ khác nhau, chúng có những khái niệm giống nhau về khả năng thực hiện 不同语言中的单词,它们是能够做的类似概念 不同語言中的單詞,它們是能夠做的類似概念

something, knowing something, sometimes the different words are interchangeable. ||||||||interchangeables ||||||||intercambiáveis ||||||||intercambiabili ||||||||wymienne شيء ما، معرفة شيء ما، أحيانًا تكون الكلمات المختلفة قابلة للتبديل. noget, at vide noget, nogle gange er de forskellige ord udskiftelige. etwas, etwas wissen, manchmal sind die verschiedenen Wörter austauschbar. algo, saber algo, a veces las diferentes palabras son intercambiables. چیزی، دانستن چیزی، گاهی اوقات کلمات مختلف قابل تعویض هستند. quelque chose, savoir quelque chose, parfois les différents mots sont interchangeables. कुछ, कुछ जानना, कभी-कभी अलग-अलग शब्द परस्पर विनिमय योग्य होते हैं। qualcosa, sapere qualcosa, a volte le diverse parole sono intercambiabili. 何か、何かを知っているということは、時には異なる言葉が置き換え可能です。 무엇인가, 무엇인가를 아는 것, 때로는 서로 다른 단어를 바꿔 쓸 수 있습니다. coś, wiedząc coś, czasami te różne słowa są wymienne. alguma coisa, saber alguma coisa, às vezes as diferentes palavras são intercambiáveis. что-то, что-то зная, иногда разные слова взаимозаменяемы. 某事,了解某事,有时不同的词可以互换。 某事,了解某事,有時不同的詞可以互換。

But the fact of the matter is that when it comes to language, it's all the same. لكن حقيقة الأمر هي أنه عندما يتعلق الأمر باللغة، فالأمر كله متشابه. Men sagen er, at når det kommer til sprog, så er det lige meget. Fakt ist aber: Wenn es um die Sprache geht, ist alles das Gleiche. Pero el quid de la cuestión es que cuando se trata de lenguaje, todo es lo mismo. اما واقعیت این است که وقتی صحبت از زبان می شود، همه چیز یکسان است. Mais le fait est qu’en matière de langage, c’est pareil. लेकिन सच तो यह है कि जब भाषा की बात आती है तो सब कुछ एक ही है। Ma il nocciolo della questione è che quando si tratta di linguaggio è tutto uguale. しかし実際のところ、言語に関してはすべて同じです。 그러나 문제의 사실은 언어에 관해서는 모두 똑같다는 것입니다. Ale faktem jest, że jeśli chodzi o język, wszystko jest takie samo. Mas o fato é que quando se trata de linguagem, é tudo a mesma coisa. Но в том-то и дело, что когда дело доходит до языка, все то же самое. Nhưng thực tế của vấn đề là khi nói đến ngôn ngữ thì mọi thứ đều giống nhau. 但事实是,就语言而言,都是一样的。 但事實是,就語言而言,都是一樣的。

It's something that you get used to. إنه شيء تعتاد عليه. Det er noget, man vænner sig til. Es ist etwas, woran man sich gewöhnt. Es algo a lo que te acostumbras. این چیزی است که شما به آن عادت می کنید. C'est quelque chose auquel on s'habitue. यह कुछ ऐसा है जिसकी आपको आदत हो जाती है। E' qualcosa a cui ti abitui. それは慣れるものです。 그것은 당신이 익숙해지는 것입니다. To coś, do czego można się przyzwyczaić. É algo com o qual você se acostuma. Это то, к чему ты привыкаешь. 这是你已经习惯的事情。 這是你已經習慣的事情。

You cannot get used to using the language, speaking the لا يمكنك التعود على استخدام اللغة، والتحدث باللغة Du kan ikke vænne dig til at bruge sproget, tale sproget Man kann sich nicht daran gewöhnen, die Sprache zu verwenden, die No puedes acostumbrarte a usar el idioma, a hablar el شما نمی توانید به استفاده از زبان، صحبت کردن به Vous ne pouvez pas vous habituer à utiliser la langue, à la parler शब्दों को जाने बिना आप भाषा का उपयोग करने, भाषा बोलने के आदी नहीं हो सकते Non puoi abituarti a usare la lingua, a parlare la 言葉を知らなければ、言葉を話すこと、言葉を使うことに慣れることはできません 단어 를 모르면 언어 사용, 언어 사용에 익숙해질 수 없습니다 Nie da się przyzwyczaić do używania języka, mówienia w tym Você não consegue se acostumar a usar a língua, a falar a Вы не можете привыкнуть к использованию языка, говорить на нем, 你无法习惯使用这种语言, 你無法習慣使用這種語言,

language without knowing words. دون معرفة الكلمات. uden at kunne ord. Sprache zu sprechen, ohne Wörter zu kennen. idioma sin conocer las palabras. زبان بدون دانستن کلمات عادت کنید. sans connaître les mots. lingua senza conoscere le parole. . języku, nie znając słów. língua sem conhecer as palavras. не зная слов. ngôn ngữ mà không biết từ ngữ. 在不认识单词的情况下说这种语言。 在不認識單字的情況下說這種語言。

Once you have some kind of familiarity with the patterns of the language, then |||||||||structures|||| بمجرد أن يكون لديك نوع من الإلمام بأنماط اللغة، فإنك Når du først har en form for fortrolighed med sprogets mønstre, så Sobald Sie mit den Mustern der Sprache einigermaßen vertraut sind, Una vez que tenga algún tipo de familiaridad con los patrones del lenguaje, entonces هنگامی که به نوعی با الگوهای زبان آشنا شدید، آنگاه Une fois que vous êtes familier avec les modèles du langage, एक बार जब आप भाषा के पैटर्न से कुछ हद तक परिचित हो जाते हैं, तो Una volta che hai una certa familiarità con gli schemi della lingua, allora 言語のパターンにある程度慣れれば、 언어의 패턴에 어느 정도 익숙해지면 언어 Kiedy już zaznajomisz się ze wzorami języka, Depois de ter algum tipo de familiaridade com os padrões da linguagem, Если у вас есть некоторое представление о шаблонах языка, Một khi bạn đã quen thuộc với các mẫu ngôn ngữ, thì 一旦您对语言的模式有了某种程度的熟悉, 一旦您對語言的模式有了某種程度的熟悉,

you know the procedural part of it. تعرف الجزء الإجرائي منها. kender du den proceduremæssige del af det. kennen Sie den prozeduralen Teil davon. conocerá la parte procesal del mismo. بخش رویه ای آن را می دانید. vous en connaissez la partie procédurale. आप इसके प्रक्रियात्मक भाग को जान जाते हैं। ne conosci la parte procedurale. その言語の手順的な部分がわかります。 의 절차적인 부분을 알게 됩니다. znasz jego część proceduralną. você conhecerá a parte processual dela. вы понимаете его процедурную часть. 您就知道了它的程序部分。 您就知道了它的程式部分。

It's all one and it's all absorbed in the same way. إنها كلها واحدة ويتم استيعابها كلها بنفس الطريقة. Det hele er ét, og det hele absorberes på samme måde. Es ist alles eins und es wird alles auf die gleiche Weise absorbiert. Es todo uno y todo se absorbe de la misma manera. این همه یکی است و همه به یک شکل جذب می شود. Tout cela ne fait qu'un et tout est absorbé de la même manière. यह सब एक है और यह सब एक ही प्रकार से समाहित है। È tutto uno e tutto viene assorbito allo stesso modo. それはすべて一つであり、すべてが同じように吸収されます。 그것은 모두 하나이며 모두 같은 방식으로 흡수됩니다. Wszystko jest jednym i wszystko jest wchłaniane w ten sam sposób. É tudo um e tudo é absorvido da mesma maneira. Это все едино и все поглощено одинаково. Tất cả là một và tất cả đều được hấp thụ theo cùng một cách. 一切都是一体的,并且都以同样的方式被吸收。 一切都是一體的,並且都以同樣的方式被吸收。

Largely through input and then, eventually, by speaking the language. إلى حد كبير من خلال الإدخال، ثم في نهاية المطاف، من خلال التحدث باللغة. I høj grad gennem input og så til sidst ved at tale sproget. Größtenteils durch Eingaben und schließlich durch das Sprechen der Sprache. En gran medida a través de la información y luego, eventualmente, hablando el idioma. عمدتاً از طریق ورودی و سپس، در نهایت، با صحبت کردن به زبان. En grande partie par la contribution, puis, éventuellement, en parlant la langue. बड़े पैमाने पर इनपुट के माध्यम से और फिर, अंततः, भाषा बोलकर। In gran parte attraverso input e poi, eventualmente, parlando la lingua. 主にインプットを通じて、そして最終的には言語を話すことによって。 주로 입력을 통해, 그리고 결국에는 언어를 말함으로써 이루어집니다. Głównie poprzez wprowadzanie informacji, a następnie, w końcu, mówienie w danym języku. Em grande parte por meio de informações e, eventualmente, por falar o idioma. В основном посредством ввода информации, а затем, в конечном итоге, посредством разговора на языке. 主要是通过输入,然后最终通过说语言。 主要是透過輸入,然後最終透過說語言。

So I think that bit of advice was not very useful. لذلك أعتقد أن هذه النصيحة لم تكن مفيدة جدًا. Så jeg tror, ​​at det råd ikke var særlig brugbart. Daher denke ich, dass dieser Ratschlag nicht sehr nützlich war. Entonces creo que ese pequeño consejo no fue muy útil. بنابراین فکر می‌کنم آن نصیحت چندان مفید نبود. Je pense donc que ce petit conseil n’a pas été très utile. इसलिए मुझे लगता है कि वह सलाह बहुत उपयोगी नहीं थी। Quindi penso che quel consiglio non sia stato molto utile. したがって、そのアドバイスはあまり役に立たなかったと思います。 그래서 나는 그 조언이 그다지 유용하지 않았다고 생각합니다. Dlatego uważam, że ta rada nie była zbyt przydatna. Então acho que esse conselho não foi muito útil. Поэтому я думаю, что этот совет был не очень полезен. 所以我认为这个建议不是很有用。 所以我認為這個建議不是很有用。

The second part of the video then is where he suggests that if you're الجزء الثاني من الفيديو هو حيث يقترح أنه إذا كنت Den anden del af videoen er så, hvor han foreslår, at hvis du Im zweiten Teil des Videos schlägt er dann vor, dass Sie, wenn Sie La segunda parte del video es donde sugiere que si vas سپس قسمت دوم ویدیو جایی است که او پیشنهاد می کند که اگر می خواهید Dans la deuxième partie de la vidéo, il suggère que si vous voulez वीडियो का दूसरा भाग वह है जहां वह सुझाव देते हैं कि यदि आप La seconda parte del video è quella in cui suggerisce che se vuoi ビデオの 2 番目の部分では、 비디오의 두 번째 부분은 그가 W drugiej części filmu sugeruje, że jeśli masz zamiar A segunda parte do vídeo é onde ele sugere que se você for Во второй части видео он предлагает, если вы собираетесь Phần thứ hai của video là nơi anh ấy gợi ý rằng nếu bạn 视频的第二部分是他建议如果你要 影片的第二部分是他建議如果你要

going to learn some words, learn different forms of the same pattern. ستتعلم بعض الكلمات، فتعلم أشكالًا مختلفة من نفس النمط. skal lære nogle ord, så lær forskellige former af det samme mønster. einige Wörter lernen möchten, verschiedene Formen desselben Musters lernen. a aprender algunas palabras, aprende diferentes formas del mismo patrón. کلماتی را یاد بگیرید، اشکال مختلف یک الگو را یاد بگیرید. apprendre quelques mots, apprenez différentes formes du même motif. कुछ शब्द सीखने जा रहे हैं, तो एक ही पैटर्न के विभिन्न रूप सीखें। imparare alcune parole, impara forme diverse dello stesso schema. 単語を学ぶつもりなら、同じパターンのさまざまな形式を学ぶようにと彼が提案しています。 어떤 단어를 배우려면 동일한 패턴의 다른 형태를 배우라고 제안하는 부분입니다. nauczyć się kilku słów, naucz się różnych form tego samego wzoru. aprender algumas palavras, aprenda diferentes formas do mesmo padrão. выучить несколько слов, выучите разные формы одного и того же шаблона. sẽ học một số từ, học các dạng khác nhau của cùng một mẫu. 学习一些单词,就学习同一模式的不同形式。 學習一些單字,就學習同一模式的不同形式。

It's better to think of all the variations. من الأفضل التفكير في جميع الاختلافات. Det er bedre at tænke på alle variationerne. Es ist besser, an alle Variationen zu denken. Es mejor pensar en todas las variaciones. بهتر است به همه تغییرات فکر کنید. Il vaut mieux penser à toutes les variantes. सभी विविधताओं के बारे में सोचना बेहतर है। È meglio pensare a tutte le varianti. あらゆるバリエーションを考えた方が良いでしょう。 모든 변형을 생각하는 것이 좋습니다. Lepiej przemyśleć wszystkie warianty. É melhor pensar em todas as variações. Лучше продумать все варианты. 最好考虑所有的变化。 最好考慮所有的變化。

So instead of saying, hello, my name is Justin. لذا بدلًا من قول مرحبًا، اسمي جاستن. Så i stedet for at sige hej, så hedder jeg Justin. Anstatt also „Hallo“ zu sagen, heiße ich Justin. Entonces, en lugar de decir hola, mi nombre es Justin. بنابراین به جای گفتن سلام، نام من جاستین است. Alors au lieu de dire bonjour, je m'appelle Justin. तो नमस्ते कहने के बजाय, मेरा नाम जस्टिन है। Quindi invece di dire ciao, mi chiamo Justin. だから、「こんにちは、私の名前はジャスティンです」と言う代わりに。 그러니 안녕하세요라고 말하는 대신 제 이름은 저스틴입니다. Więc zamiast mówić „cześć”, mam na imię Justin. Então, em vez de dizer olá, meu nome é Justin. Поэтому вместо того, чтобы сказать «привет», меня зовут Джастин. Vì vậy, thay vì nói xin chào, tên tôi là Justin. 因此,我的名字叫贾斯汀,而不是说“你好”。 因此,我的名字叫賈斯汀,而不是說「你好」。

Maybe you should also learn, I'm Justin. ربما عليك أن تتعلم أيضاً، أنا جاستن. Måske skulle du også lære, jeg er Justin. Vielleicht solltest du auch lernen, ich bin Justin. Quizás deberías aprender también, soy Justin. شاید شما هم باید یاد بگیرید، من جاستین هستم. Peut-être que tu devrais aussi apprendre, je m'appelle Justin. शायद आपको भी सीखना चाहिए, मैं जस्टिन हूं। Forse dovresti imparare anche tu, sono Justin. あなたも学んだほうがいいかもしれません、私はジャスティンです。 어쩌면 당신도 배워야 할 것 같습니다. 저는 저스틴입니다. Może ty też powinieneś się uczyć, jestem Justin. Talvez você também devesse aprender, eu sou Justin. Может, тебе тоже стоит узнать, я Джастин. Có lẽ bạn cũng nên tìm hiểu, tôi là Justin. 也许你也应该学习一下,我是贾斯汀。 也許你也該學習一下,我是賈斯汀。

Hi, or hi there. مرحبًا، أو مرحبًا. Hej eller hej der. Hallo, oder hallo. Hola, o hola. سلام یا سلام Salut, ou bonjour. नमस्ते, या नमस्ते। Ciao, o ciao là. こんにちは、またはこんにちは。 안녕하세요, 아니면 안녕하세요. Cześć, albo cześć tam. Olá, ou olá. Привет, или привет. 你好,或者你好。 你好,或者你好。

Nice to meet you. سعيد بلقائك. Dejligt at møde dig. Freut mich, Sie kennenzulernen. Encantado de conocerlo. از ملاقات شما خوشبختم. Ravi de vous rencontrer. आपसे मिलकर अच्छा लगा। Piacere di conoscerti. はじめまして。 만나서 반가워요. Miło mi cię poznać. Prazer em conhecê-lo. Рад встрече. 很高兴见到你。 很高興見到你。

So these are all kind of the same message, but it's actually, they're إذن هذه جميعها نفس الرسالة، لكنها في الواقع Så disse er alle slags det samme budskab, men det er faktisk, de er Es handelt sich also alle um die gleiche Botschaft, aber in Wirklichkeit handelt es sich um Todos estos son más o menos el mismo mensaje, pero en realidad son بنابراین همه اینها به نوعی پیام یکسان هستند، اما در واقع، آنها Donc, ce sont tous en quelque sorte le même message, mais en fait, ce sont तो ये सभी एक ही प्रकार के संदेश हैं, लेकिन वास्तव में, ये Quindi questi sono tutti più o meno lo stesso messaggio, ma in realtà sono つまり、これらはすべて同じメッセージですが、実際には、それらは 따라서 이것들은 모두 같은 메시지이지만 실제로는 Więc to wszystko jest w pewnym sensie to samo przesłanie, ale w rzeczywistości są to Então, essas são todas a mesma mensagem, mas na verdade são Итак, это все одно и то же сообщение, но на самом деле это Vì vậy đây đều là những thông điệp giống nhau, nhưng thực ra, chúng là 所以这些都是相同的消息,但实际上,它们是 所以這些都是相同的訊息,但實際上,它們是

different words and they're different structures and they're different syntax. كلمات مختلفة وبنيتها مختلفة وصياغتها مختلفة. forskellige ord og de er forskellige strukturer og de er forskellige syntaks. unterschiedliche Wörter, unterschiedliche Strukturen und unterschiedliche Syntax. palabras diferentes, estructuras diferentes y sintaxis diferente. کلمات متفاوتی هستند و ساختارهای متفاوتی دارند و نحو متفاوتی دارند. des mots différents, des structures différentes et une syntaxe différente. अलग-अलग शब्द हैं और ये अलग-अलग संरचनाएं हैं और ये अलग-अलग वाक्यविन्यास हैं। parole diverse, strutture diverse e sintassi diversa. 異なる単語、異なる構造、異なる構文です。 서로 다른 단어이고 구조도 다르며 구문도 다릅니다. różne słowa, mają różne struktury i inną składnię. palavras diferentes, estruturas diferentes e sintaxes diferentes. разные слова, разные структуры и разный синтаксис. 不同的单词,它们是不同的结构,它们是不同的语法。 不同的單詞,它們是不同的結構,它們是不同的語法。

And then based on that, someone could reply to you differently. وبناءً على ذلك، يمكن لأي شخص الرد عليك بشكل مختلف. Og så baseret på det, kunne nogen svare dig anderledes. Und auf dieser Grundlage könnte Ihnen jemand anders antworten. Y luego, basándose en eso, alguien podría responderte de otra manera. و سپس بر اساس آن، کسی می تواند به طور متفاوت به شما پاسخ دهد. Et puis, sur cette base, quelqu’un pourrait vous répondre différemment. और फिर उसके आधार पर, कोई आपको अलग ढंग से उत्तर दे सकता है। E poi in base a ciò, qualcuno potrebbe risponderti in modo diverso. そして、それに基づいて、誰かがあなたに別の返答をする可能性があります。 그리고 이를 바탕으로 누군가가 당신에게 다르게 대답할 수도 있습니다. I na tej podstawie ktoś mógłby odpowiedzieć Ci inaczej. E então, com base nisso, alguém poderia responder de forma diferente. И тогда, исходя из этого, кто-то может ответить вам по-другому. Và dựa vào đó, ai đó có thể trả lời bạn theo cách khác. 然后基于此,有人可能会以不同的方式回复你。 然後基於此,有人可能會以不同的方式回覆你。

They might say I'm fine, or they could also say I'm stressed. قد يقولون إنني بخير، أو يمكنهم أيضًا أن يقولوا إنني متوتر. De siger måske, at jeg har det godt, eller de kan også sige, at jeg er stresset. Sie könnten sagen, dass es mir gut geht, oder sie könnten auch sagen, dass ich gestresst bin. Podrían decir que estoy bien o también podrían decir que estoy estresado. ممکن است بگویند حالم خوب است یا همچنین بگویند استرس دارم. Ils pourraient dire que je vais bien, ou ils pourraient aussi dire que je suis stressé. वे कह सकते हैं कि मैं ठीक हूं, या वे यह भी कह सकते हैं कि मैं तनावग्रस्त हूं। Potrebbero dire che sto bene o potrebbero anche dire che sono stressato. 彼らは私が大丈夫だと言うかもしれないし、ストレスを感じていると言うかもしれません。 그들은 내가 괜찮다고 말할 수도 있고, 스트레스를 받았다고 말할 수도 있습니다. Mogą powiedzieć, że czuję się dobrze, ale mogą też powiedzieć, że jestem zestresowany. Eles podem dizer que estou bem ou também que estou estressado. Они могут сказать, что со мной все в порядке, или сказать, что у меня стресс. Họ có thể nói tôi ổn, hoặc họ cũng có thể nói tôi bị căng thẳng. 他们可能会说我很好,也可能会说我压力很大。 他們可能會說我很好,也可能會說我壓力很大。

I'm tired. أنا متعب. Jeg er træt. Ich bin müde. Estoy cansado. خسته ام. Je suis fatigué. मैं थक गया हूं। Sono stanco. 私は疲れている。 피곤해요. Jestem zmęczony. Estou cansado. Я устал. 我累了。 我累了。

So actually we should learn all of those as well. لذلك في الواقع يجب علينا أن نتعلم كل ذلك أيضًا. Så faktisk burde vi også lære dem alle. Eigentlich sollten wir all das auch lernen. Entonces, en realidad, también deberíamos aprender todo eso. بنابراین در واقع ما باید همه آنها را نیز یاد بگیریم. Donc en fait, nous devrions également apprendre tout cela. तो असल में हमें वो सब भी सीखना चाहिए. Quindi in realtà dovremmo imparare anche tutti questi. したがって、実際にはそれらすべても学ぶ必要があります。 그래서 실제로 우리는 그것들도 모두 배워야 합니다. Więc właściwie powinniśmy się tego wszystkiego nauczyć. Então, na verdade, deveríamos aprender tudo isso também. Так что на самом деле нам тоже следует изучить все это. 所以实际上我们也应该学习所有这些。 所以實際上我們也應該學習所有這些。

But then the question is, how do you learn these words? ولكن بعد ذلك السؤال هو، كيف تتعلم هذه الكلمات؟ Men så er spørgsmålet, hvordan lærer man disse ord? Aber dann stellt sich die Frage: Wie lernt man diese Wörter? Pero entonces la pregunta es, ¿cómo se aprenden estas palabras? اما سوال اینجاست که چگونه این کلمات را یاد می گیرید؟ Mais alors la question est : comment apprend-on ces mots ? लेकिन फिर सवाल यह है कि आप ये शब्द कैसे सीखते हैं? Ma allora la domanda è: come impari queste parole? しかし、問題は、これらの単語をどのように学ぶかということです。 그런데 문제는 이 단어들을 어떻게 배우느냐 하는 것입니다. Ale wtedy pojawia się pytanie, jak nauczyć się tych słów? Mas então a questão é: como você aprende essas palavras? Но тогда возникает вопрос: как выучить эти слова? Nhưng câu hỏi đặt ra là làm thế nào để bạn học được những từ này? 但问题来了,如何学习这些单词呢? 但問題來了,要如何學習這些單字呢?

At no point does he sort of lay out the strategy for acquiring these words. فهو لم يضع في أي وقت من الأوقات استراتيجية للحصول على هذه الكلمات. Han lægger ikke på noget tidspunkt strategien for at tilegne sig disse ord. Zu keinem Zeitpunkt legt er die Strategie zum Erwerb dieser Wörter dar. En ningún momento expone la estrategia para adquirir estas palabras. او در هیچ نقطه ای استراتژی برای به دست آوردن این کلمات را ارائه نمی کند. À aucun moment il n’expose en quelque sorte la stratégie pour acquérir ces mots. वह किसी भी बिंदु पर इन शब्दों को प्राप्त करने की कोई रणनीति नहीं बनाता। In nessun momento delinea la strategia per acquisire queste parole. 彼はこれらの言葉を獲得するための戦略をまったく示していません。 그는 어떤 시점에서도 이러한 단어를 획득하기 위한 전략을 세우지 않습니다. W żadnym momencie nie przedstawia strategii przyswajania tych słów. Em nenhum momento ele traça a estratégia para adquirir essas palavras. Он ни разу не изложил стратегию усвоения этих слов. 他从来没有制定出获取这些词的策略。 他從來沒有製定出獲取這些字的策略。

Do you just say them to yourself? هل تقولها لنفسك فقط؟ Siger du dem bare til dig selv? Sagst du sie einfach zu dir selbst? ¿Te las dices a ti mismo? آیا آنها را فقط به خود می گویید؟ Est-ce que vous vous les dites simplement ? क्या आप उन्हें सिर्फ अपने आप से कहते हैं? Le dici semplicemente a te stesso? ただ自分に言い聞かせているだけですか? 그냥 스스로에게 말하는 건가요? Czy po prostu mówisz je sobie? Você apenas as diz para si mesmo? Вы просто говорите их себе? 你只是对自己说这些吗? 你只是對自己說這些嗎?

And then he very quickly, very quickly tries to apply this to وبعد ذلك يحاول بسرعة كبيرة جدًا تطبيق هذا القول Og så forsøger han meget hurtigt, meget hurtigt at anvende dette til at Und dann versucht er sehr schnell, dies auf die Worte anzuwenden Y luego, muy, muy rápidamente, intenta aplicar esto para و سپس او خیلی سریع، خیلی سریع سعی می کند این را برای Et puis très vite, très vite, il essaie d'appliquer cela pour और फिर वह बहुत तेजी से, बहुत तेजी से इसे लागू करने की कोशिश करता है E poi molto velocemente, molto velocemente cerca di applicare questo modo di そして彼は非常に素早く、非常に素早くこれを応用して 그리고 나서 그는 매우 빠르게 이것을 적용하여 A potem bardzo szybko, bardzo szybko próbuje to zastosować E então ele rapidamente tenta aplicar isso А затем он очень быстро пытается применить это, чтобы 然后他很快、非常快地尝试应用这个来 然後他很快、非常快速地嘗試應用這個來

say, learning four different words around the subject of economics. |||diverse|||||| ، وتعلم أربع كلمات مختلفة حول موضوع الاقتصاد. sige, ved at lære fire forskellige ord omkring faget økonomi. und lernt dabei vier verschiedene Wörter rund um das Thema Wirtschaft. decirlo, aprendiendo cuatro palabras diferentes sobre el tema de la economía. گفتن به کار ببرد، و چهار کلمه مختلف را در مورد موضوع اقتصاد یاد می گیرد. dire, en apprenant quatre mots différents autour du sujet de l'économie. , अर्थशास्त्र के विषय के चारों ओर चार अलग-अलग शब्द सीखता है। dire, imparando quattro parole diverse sull'argomento economia. 、経済学に関する 4 つの異なる単語を学びました。 それらを個別に練習するのではなく、 경제학이라는 주제에 관한 네 가지 다른 단어를 배웠습니다. , ucząc się czterech różnych słów na temat ekonomii. , aprendendo quatro palavras diferentes sobre o tema economia. сказать, выучив четыре разных слова по теме экономики. 表达,围绕经济学主题学习四个不同的单词。 表達,並圍繞經濟學主題學習四個不同的單字。

Instead of practicing them in isolation, we want to be practicing وبدلاً من ممارستها بشكل منفصل، نريد أن نمارسها I stedet for at praktisere dem isoleret, ønsker vi at praktisere Anstatt sie isoliert zu praktizieren, wollen wir En lugar de practicarlos de forma aislada, queremos practicarlos به جای اینکه آنها را به صورت جداگانه تمرین کنیم، می خواهیم Au lieu de les pratiquer isolément, nous souhaitons उन्हें अलग-थलग करके अभ्यास करने के बजाय, हम Invece di praticarli isolatamente, vogliamo praticarli さまざまな状況で一緒に 練習したいと考えています 혼자 연습하는 대신, 우리는 서로 Zamiast ćwiczyć je w izolacji, chcemy ćwiczyć Em vez de praticá-los isoladamente, queremos praticá Вместо того, чтобы практиковать их изолированно, мы хотим практиковать Thay vì thực hành chúng một cách riêng biệt, chúng ta muốn thực hành 我们不想单独练习它们,而是希望 我們不想單獨練習它們,而是希望

them together and in different contexts. معًا وفي سياقات مختلفة. dem sammen og i forskellige sammenhænge. sie gemeinsam und in unterschiedlichen Kontexten praktizieren. juntos y en diferentes contextos. آنها را با هم و در زمینه های مختلف تمرین کنیم. les pratiquer ensemble et dans des contextes différents. उन्हें एक साथ और विभिन्न संदर्भों में अभ्यास करना चाहते हैं। insieme e in contesti diversi. 。それで、あなたが経済という言葉を学んだとしましょう。それを 다른 상황에서 함께 연습하고 싶습니다. je razem i w różnych kontekstach. -los juntos e em diferentes contextos. их вместе и в разных контекстах. chúng cùng nhau và trong các bối cảnh khác nhau. 在不同的环境中一起练习它们。 在不同的環境中一起練習它們。

So let's say you learnt the word economy, we don't want to put it لنفترض أنك تعلمت كلمة الاقتصاد، ولا نريد أن نضعها Så lad os sige, at du har lært ordet økonomi, vi ønsker ikke at sætte det Nehmen wir also an, Sie haben das Wort Wirtschaft gelernt. Wir möchten es nicht Entonces, digamos que aprendiste la palabra economía, no queremos ponerla بنابراین فرض کنید شما کلمه اقتصاد را یاد گرفتید، نمی خواهیم آن را Alors disons que vous avez appris le mot économie, nous ne voulons pas le mettre तो मान लीजिए कि आपने अर्थव्यवस्था शब्द सीखा है, हम इसे Quindi diciamo che hai imparato la parola economia, non vogliamo metterla 一文にまとめて、「今、経済は苦しんでいると感じます」と言い 그래서 당신이 경제라는 단어를 배웠다고 가정해 봅시다. 우리는 그것을 한 문장으로 표현하고 싶지 않습니다 Załóżmy, że nauczyłeś się słowa „gospodarka”, nie chcemy ułożyć go Então, digamos que você aprendeu a palavra economia, não queremos colocá-la Допустим, вы выучили слово «экономика», мы не хотим заключать его Vì vậy, giả sử bạn đã học được từ kinh tế, chúng tôi không muốn đặt nó 假设你学会了经济这个词,我们不想把它 假設你學會了經濟這個詞,我們不想把它

in a sentence and say, I feel that the economy is suffering right now. |||||||||||souffre|| في جملة ونقول، أشعر أن الاقتصاد يعاني الآن. i en sætning og sige, jeg føler, at økonomien lider lige nu. in einen Satz packen und sagen: „Ich habe das Gefühl, dass die Wirtschaft gerade leidet.“ en una oración y decir, siento que la economía está sufriendo en este momento. در یک جمله قرار دهیم و بگوییم، من احساس می کنم که اقتصاد در حال حاضر آسیب می بیند. dans une phrase et dire : je sens que l'économie souffre en ce moment. एक वाक्य में रखकर यह नहीं कहना चाहते कि मुझे लगता है कि अर्थव्यवस्था अभी नुकसान में है। in una frase e dire: sento che l'economia sta soffrendo in questo momento. たくないのです 。 そして相手は何かを返しますが、あなたは . 나는 지금 경제가 어려움을 겪고 있다고 느낍니다. w jedno zdanie i powiedzieć: „Czuję, że gospodarka obecnie cierpi”. em uma frase e dizer: sinto que a economia está sofrendo neste momento. в предложение и говорить: «Я чувствую, что экономика сейчас страдает». 放在一个句子中说,我觉得经济现在正在遭受苦难。 放在一個句子中說,我覺得經濟現在正在遭受苦難。

And the other person responds with something and you have ويرد الشخص الآخر بشيء وليس لديك Og den anden person reagerer med noget, og du Und die andere Person antwortet mit etwas, und Sie haben Y la otra persona responde con algo y no tienes و طرف مقابل با چیزی پاسخ می دهد و شما Et l’autre personne répond avec quelque chose et vous n’avez और दूसरा व्यक्ति कुछ न कुछ जवाब देता है और आपको E l'altra persona risponde con qualcosa e 彼らが何を言ったか分かりません。 그러면 상대방이 무언가로 응답하는데 당신은 A druga osoba coś odpowiada, a ty E a outra pessoa responde com alguma coisa e você И другой человек что-то отвечает, и вы 对方做出回应,而你不 對方做出回應,而你不

no idea what they've said. أي فكرة عما قاله. aner ikke, hvad de har sagt. keine Ahnung, was sie gesagt hat. idea de lo que ha dicho. نمی دانید که او چه گفته است. aucune idée de ce qu’elle a dit. पता नहीं चलता कि उन्होंने क्या कहा है। non hai idea di cosa abbia detto. そのため、私たち 그들이 무슨 말을 했는지 전혀 알 수 없습니다. nie masz pojęcia, co powiedziała. não tem ideia do que ela disse. понятия не имеете, что он сказал. không biết họ đã nói gì 知道他们说了什么。 知道他們說了什麼。

So we're always thinking about All the possible pathways that a ||||||||chemins|| ||||||||percorsi|| لذلك نحن نفكر دائمًا في جميع المسارات الممكنة التي Så vi tænker altid på alle de mulige veje, som en Deshalb denken wir immer über alle möglichen Wege nach, die ein Así que siempre estamos pensando en todos los caminos posibles que بنابراین ما همیشه به تمام مسیرهای ممکنی که یک Nous réfléchissons donc toujours à toutes les voies possibles qu'une इसलिए हम हमेशा बातचीत के सभी संभावित रास्तों के बारे में सोचते रहते हैं Quindi pensiamo sempre a tutti i possibili percorsi che una は、あなたが誰かに話しに行ったときに、 그래서 우리는 항상 대화가 취할 수 있는 모든 가능한 경로에 대해 생각하고 있습니다. Dlatego zawsze myślimy o wszystkich możliwych ścieżkach, którymi Então, estamos sempre pensando em todos os caminhos possíveis que uma Поэтому мы всегда думаем обо всех возможных направлениях разговора, 因此,我们总是在考虑 因此,我們總是在考慮

conversation can take so that when you do go and talk to someone, you're يمكن أن تتخذها المحادثة بحيث عندما تذهب وتتحدث إلى شخص ما، تكون samtale kan tage, så når du går hen og taler med nogen, er du Gespräch nehmen kann, sodass Sie, wenn Sie mit jemandem sprechen, puede tomar una conversación para que cuando vayas y hables con alguien, puedas مکالمه می‌تواند طی کند فکر می‌کنیم تا وقتی می‌روید و با کسی صحبت می‌کنید، بتوانید conversation peut emprunter afin que lorsque vous allez parler à quelqu'un, vous puissiez ताकि जब आप जाएं और किसी से बात करें, तो आप conversazione può prendere in modo che quando vai a parlare con qualcuno, sei その会話をもう一歩、二歩進めることができるように、会話で取り得る 그러면 누군가에게 가서 이야기할 때 może podążać rozmowa, tak aby kiedy już z kimś porozmawiasz, będziesz conversa pode seguir para que, quando você for conversar com alguém, seja чтобы, когда вы пойдете и поговорите с кем-то, вы могли cuộc trò chuyện có thể diễn ra để khi bạn đến nói chuyện với ai đó, bạn 对话可以采取的所有可能的途径,以便当您确实与某人交谈时,您可以 對話可以採取的所有可能的途徑,以便當您確實與某人交談時,您可以將

able to carry that conversation for one more step or two more steps. قادرًا على الاستمرار في تلك المحادثة لخطوة أخرى أو خطوتين إضافيتين. i stand til at føre den samtale et skridt mere eller to skridt mere. das Gespräch noch einen oder zwei weitere Schritte weiterführen können. llevar esa conversación uno o dos pasos más. آن مکالمه را یک یا دو قدم دیگر ادامه دهید. poursuivre cette conversation pendant un pas de plus ou deux pas de plus. उस बातचीत को एक कदम या दो कदम आगे बढ़ा सकें। in grado di portare avanti quella conversazione per uno o due passi in più. すべての経路を常に考えています 。 그 대화를 한 단계 또는 두 단계 더 진행할 수 있습니다. mógł pociągnąć tę rozmowę jeszcze o jeden lub dwa kroki. capaz de levar essa conversa por mais um ou dois passos. продолжить этот разговор еще на один или два шага. 将对话进行多一步或多两步。 對話進行多一步或多兩步。

He sort of implies that if you learn these different words, then within a few weeks, ||||||||||||dentro de||| |||suggerisce|||||||||||| |||sugeruje, że|||||||||||| إنه يشير ضمنيًا إلى أنك إذا تعلمت هذه الكلمات المختلفة، ففي غضون أسابيع قليلة، Han antyder sådan set, at hvis du lærer disse forskellige ord, så Er impliziert sozusagen, dass man, wenn man diese verschiedenen Wörter lernt, innerhalb weniger Wochen En cierto modo da a entender que si aprendes estas diferentes palabras, dentro de unas pocas semanas او به نوعی اشاره می کند که اگر این کلمات مختلف را یاد بگیرید، در عرض چند هفته، Il sous-entend en quelque sorte que si vous apprenez ces différents mots, d’ici quelques semaines, उनका तात्पर्य यह है कि यदि आप इन विभिन्न शब्दों को सीख लें, तो कुछ ही हफ्तों में In un certo senso lascia intendere che se impari queste parole diverse, entro poche settimane 彼は、これらのさまざまな単語を学べば、数週間以内に 그는 여러분이 이러한 다양한 단어를 배우면 몇 주 안에 W pewnym sensie sugeruje, że jeśli nauczysz się tych różnych słów, to w ciągu kilku tygodni Ele meio que sugere que se você aprender essas palavras diferentes, dentro de algumas semanas Он как бы подразумевает, что если вы выучите эти разные слова, то через несколько недель 他有点暗示,如果你学习这些不同的单词,那么几周之内, 他有點暗示,如果你學習這些不同的單詞,那麼幾週之內,

you'll be able to discuss economics. ستتمكن من مناقشة الاقتصاد. vil du inden for et par uger være i stand til at diskutere økonomi. in der Lage sein wird, über Wirtschaftswissenschaften zu diskutieren. podrás hablar de economía. می توانید در مورد اقتصاد بحث کنید. vous serez en mesure de discuter d’économie. आप अर्थशास्त्र पर चर्चा करने में सक्षम हो जायेंगे। sarai in grado di discutere di economia. 経済について議論できるようになるだろうとほのめかしています。 경제학에 관해 토론할 수 있을 것이라는 암시를 내포하고 있습니다. będziesz w stanie rozmawiać o ekonomii. você será capaz de discutir economia. вы сможете обсуждать экономику. bạn sẽ có thể thảo luận về kinh tế. 你就能够讨论经济学了。 你就能夠討論經濟學了。

That isn't simply not true. هذا ليس صحيحا ببساطة. Det er ikke bare ikke sandt. Das ist nicht einfach nicht wahr. Eso no es simplemente falso. این به سادگی درست نیست. Ce n’est tout simplement pas vrai. यह बिल्कुल सच नहीं है। Questo semplicemente non è vero. それは単に真実ではないわけではありません。 그것은 단순히 사실이 아닙니다. To nie jest po prostu nieprawda. Isso não é simplesmente verdade. Это не просто неправда. Điều đó không đơn giản là không đúng sự thật. 这并非完全不正确。 這並非完全不正確。

And to say, well, just grab a few words that are, you think are relevant to you. ||||juste|prendre||||||||||| |||||prendi||||||||||| ولقول، حسنًا، ما عليك سوى التقاط بعض الكلمات التي تعتقد أنها ذات صلة بك. Og for at sige, jamen, bare tag fat i et par ord, som du tror er relevante for dig. Und um zu sagen: Nehmen Sie einfach ein paar Wörter, von denen Sie glauben, dass sie für Sie relevant sind. Y para decir, bueno, simplemente elija algunas palabras que crea que son relevantes para usted. و برای گفتن، خوب، فقط چند کلمه را که فکر می کنید مربوط به شما هستند، بردارید. Et pour dire, eh bien, prenez simplement quelques mots qui, selon vous, sont pertinents pour vous. और कहने के लिए, ठीक है, बस कुछ ऐसे शब्द ले लीजिए जो आपको लगता है कि आपके लिए प्रासंगिक हैं। E per dire, beh, prendi solo alcune parole che ritieni siano rilevanti per te. そして、言うには、自分に関連すると思われる単語をいくつかピックアップしてください。 그리고 당신과 관련이 있다고 생각하는 몇 가지 단어를 선택하세요. A żeby powiedzieć: cóż, po prostu weź kilka słów, które Twoim zdaniem są dla Ciebie istotne. E para dizer, bem, basta pegar algumas palavras que você acha que são relevantes para você. И сказать: ну, просто возьмите несколько слов, которые, по вашему мнению, относятся к вам. 并说,好吧,只需抓住一些您认为与您相关的词即可。 並說,好吧,只需抓住一些您認為與您相關的單字即可。

Or at some point he suggests you should go through the day. ||||||||passare||| أو في مرحلة ما يقترح عليك قضاء يومك. Eller på et tidspunkt foreslår han, at du skal gå igennem dagen. Oder irgendwann schlägt er vor, dass Sie den Tag überstehen sollten. O en algún momento te sugiere que pases el día. یا در نقطه ای او به شما پیشنهاد می کند که باید روز را طی کنید. Ou à un moment donné, il vous suggère de passer la journée. या किसी बिंदु पर वह सुझाव देता है कि आपको दिन गुजारना चाहिए। O ad un certo punto ti suggerisce di affrontare la giornata. あるいは、ある時点で、その日はやり遂げるべきだと彼は提案します。 아니면 어느 시점에서 그는 하루를 보내야 한다고 제안합니다. Lub w pewnym momencie sugeruje, że powinieneś spędzić cały dzień. Ou em algum momento ele sugere que você passe o dia. Или в какой-то момент он предлагает вам прожить день. 或者在某个时候,他建议你应该度过这一天。 或者在某個時候,他建議你應該度過這一天。

And every time you think of a word that you may need, write it down. وفي كل مرة تفكر في كلمة قد تحتاجها، اكتبها. Og hver gang du tænker på et ord, som du måske har brug for, så skriv det ned. Und jedes Mal, wenn Ihnen ein Wort einfällt, das Sie vielleicht brauchen, schreiben Sie es auf. Y cada vez que pienses en una palabra que puedas necesitar, escríbela. و هر بار که به کلمه ای فکر می کنید که ممکن است به آن نیاز داشته باشید، آن را یادداشت کنید. Et chaque fois que vous pensez à un mot dont vous pourriez avoir besoin, écrivez-le. और जब भी आप किसी ऐसे शब्द के बारे में सोचें जिसकी आपको आवश्यकता हो, तो उसे लिख लें। E ogni volta che pensi a una parola di cui potresti aver bisogno, scrivila. そして、必要そうな単語を思いついたときは、それを書き留めてください。 그리고 필요한 단어가 생각날 때마다 적어보세요. I za każdym razem, gdy pomyślisz o słowie, którego możesz potrzebować, zapisz je. E toda vez que você pensar em uma palavra que possa precisar, anote-a. И каждый раз, когда вы думаете о слове, которое может вам понадобиться, записывайте его. Và mỗi khi bạn nghĩ ra một từ mà bạn có thể cần, hãy viết nó ra. 每当你想到一个你可能需要的单词时,就把它写下来。 每當你想到一個你可能需要的單字時,就把它寫下來。

And then put a little tally next to it. |||||coup||| |||||mark||| |||||marca||| |||||I postaw obok kreskę.||| |||||marcação||| ثم ضع القليل من الرصيد بجانبه. Og læg så en lille opgørelse ved siden af. Und dann legen Sie eine kleine Strichliste daneben. Y luego pon una pequeña cuenta al lado. و سپس یک رقم کوچک در کنار آن قرار دهید. Et puis mettez un petit décompte à côté. और फिर उसके बगल में एक छोटा सा टैली रख दें. E poi metti un piccolo conteggio accanto ad esso. そしてその隣に小さな集計を置きます。 그리고 그 옆에 작은 집계를 놓으십시오. A następnie umieść obok niego małą sumkę. E então coloque um pequeno registro próximo a ele. А затем поставьте рядом с ним небольшой подсчет. 然后在它旁边放一个小计数。 然後在它旁邊放一個小計數。

By the end of the week, you'll have a list of words. بحلول نهاية الأسبوع، سيكون لديك قائمة بالكلمات. I slutningen af ​​ugen har du en liste med ord. Am Ende der Woche haben Sie eine Liste mit Wörtern. Al final de la semana, tendrás una lista de palabras. تا پایان هفته، فهرستی از کلمات را خواهید داشت. À la fin de la semaine, vous aurez une liste de mots. सप्ताह के अंत तक आपके पास शब्दों की एक सूची होगी। Entro la fine della settimana avrai un elenco di parole. 週末までに単語のリストが完成します。 이번 주가 끝날 무렵에는 단어 목록을 갖게 될 것입니다. Pod koniec tygodnia będziesz mieć listę słów. No final da semana, você terá uma lista de palavras. К концу недели у вас будет список слов. Đến cuối tuần, bạn sẽ có một danh sách các từ. 到周末,你就会得到一个单词列表。 到週末,你就會得到一個單字清單。

This word, I needed it 10 times. |||avais besoin|| هذه الكلمة كنت أحتاجها 10 مرات. Dette ord, jeg havde brug for det 10 gange. Dieses Wort brauchte ich zehnmal. Esta palabra, la necesitaba 10 veces. این کلمه، 10 بار به آن نیاز داشتم. Ce mot, je l'ai eu besoin 10 fois. इस शब्द की मुझे 10 बार आवश्यकता पड़ी। Questa parola, ne ho avuto bisogno 10 volte. この言葉、10回必要だった。 이 말이 10번이나 필요했어요. To słowo, potrzebowałem go 10 razy. Essa palavra, eu precisei dela 10 vezes. Это слово мне понадобилось 10 раз. 这个词,我用了10遍。 這個詞,我用了10遍。

This word, I needed to know it four times. هذه الكلمة، كنت بحاجة إلى معرفتها أربع مرات. Dette ord, jeg havde brug for at kende det fire gange. Dieses Wort musste ich viermal kennen. Esta palabra, necesitaba saberla cuatro veces. این کلمه را چهار بار باید بدانم. Ce mot, j'ai eu besoin de le connaître quatre fois. यह शब्द, मुझे इसे चार बार जानने की जरूरत पड़ी। Questa parola, avevo bisogno di conoscerla quattro volte. この言葉、私は4回知る必要がありました。 이 단어를 네 번이나 알아야 했어요. To słowo, musiałem je znać cztery razy. Essa palavra, eu precisei saber quatro vezes. Это слово, мне нужно было знать его четыре раза. 这个词,我需要认识四遍。 這個詞,我需要認識四次。

You just start with the ones that were most at the highest tally, right? ||||||||||||liczba głosów| عليك أن تبدأ فقط بالأشخاص الذين كانوا في أعلى حصيلة، أليس كذلك؟ Du starter bare med dem, der var mest på det højeste tal, ikke? Du fängst doch einfach mit denen an, die die höchste Punktzahl erreicht haben, oder? Simplemente comienza con los que tuvieron mayor número de conteos, ¿verdad? شما فقط با آنهایی که بیشترین آمار را داشتند شروع کنید، درست است؟ Vous commencez simplement par ceux qui ont obtenu le score le plus élevé, n'est-ce pas ? आप बस उन लोगों से शुरू करें जो उच्चतम टैली में सबसे अधिक थे, है ना? Inizi semplicemente con quelli che hanno ottenuto il punteggio più alto, giusto? 最も高いスコアを獲得したものから始めるだけですよね? 가장 높은 수치를 기록한 것부터 시작하면 됩니다. 그렇죠? Po prostu zaczynasz od tych, którzy osiągnęli najwyższy wynik, prawda? Você apenas começa com aqueles que tiveram maior pontuação, certo? Вы просто начинаете с тех, у которых было наибольшее количество очков, верно? Bạn chỉ cần bắt đầu với những thứ có số điểm cao nhất, phải không? 您只需从得分最高的那些开始,对吗? 您只需從得分最高的那些開始,對嗎?

And you just learn those ones. وأنت فقط تعلم هؤلاء. Og du lærer bare dem. Und diese lernt man einfach. Y simplemente aprendes esos. و شما فقط آن ها را یاد می گیرید. Et vous apprenez simplement ceux-là. और आप बस उन्हें सीखें। E quelli li impari e basta. そして、それらを学ぶだけです。 그리고 당신은 그런 것들을 배웁니다. I po prostu się ich uczysz. E você apenas aprende esses. И вы просто изучаете их. 你只需学习这些。 你只需學習這些。

That's not very useful because the reality is that the very وهذا ليس مفيدًا جدًا لأن الحقيقة هي أن Det er ikke særlig nyttigt, fordi virkeligheden er, at de meget Das ist nicht sehr nützlich, denn die Realität ist, dass die sehr Eso no es muy útil porque la realidad es que las این خیلی مفید نیست زیرا واقعیت این است که Ce n'est pas très utile car la réalité est que les यह बहुत उपयोगी नहीं है क्योंकि वास्तविकता यह है कि बहुत Non è molto utile perché la realtà è che le 実際には、非常に 실제로는 매우 자주 사용되는 Nie jest to zbyt przydatne, ponieważ rzeczywistość jest taka, że ​​bardzo Isso não é muito útil porque a realidade é que as Это не очень полезно, потому что реальность такова, что очень 这并不是很有用,因为现实情况是,非常 這並不是很有用,因為現實情況是,非常

frequent words show up quite often and are learned fairly quickly. |||||||||abbastanza| الكلمات المتكررة جدًا تظهر كثيرًا ويتم تعلمها بسرعة كبيرة. hyppige ord dukker op ret ofte og læres ret hurtigt. häufigen Wörter ziemlich oft auftauchen und ziemlich schnell gelernt werden. palabras muy frecuentes aparecen con bastante frecuencia y se aprenden con bastante rapidez. کلمات بسیار متداول اغلب ظاهر می شوند و نسبتاً سریع یاد می گیرند. mots très fréquents apparaissent assez souvent et s'apprennent assez rapidement. बार-बार आने वाले शब्द अक्सर दिखाई देते हैं और काफी जल्दी सीखे जाते हैं। parole molto frequenti compaiono abbastanza spesso e vengono apprese abbastanza velocemente. 頻繁に出現する単語はかなり頻繁に出現し、かなり早く学習されるため、これはあまり役に立ちません。 단어가 꽤 자주 나타나고 상당히 빨리 학습되기 때문에 이는 별로 유용하지 않습니다. częste słowa pojawiają się dość często i można się ich nauczyć dość szybko. palavras muito frequentes aparecem com bastante frequência e são aprendidas rapidamente. часто встречающиеся слова встречаются довольно часто и усваиваются довольно быстро. 频繁的单词经常出现,并且学习得相当快。 頻繁的單字經常出現,並且學習得相當快。

And I'm sure these Japanese girls know those words, but a lot of the. وأنا متأكد من أن هؤلاء الفتيات اليابانيات يعرفن هذه الكلمات، لكن الكثير منها. Og jeg er sikker på, at disse japanske piger kender de ord, men mange af de. Und ich bin mir sicher, dass diese japanischen Mädchen diese Worte kennen, aber viele davon. Y estoy seguro de que estas chicas japonesas conocen esas palabras, pero muchas de ellas. و من مطمئن هستم که این دختران ژاپنی این کلمات را می دانند، اما بسیاری از آنها. Et je suis sûr que ces filles japonaises connaissent ces mots, mais une grande partie d'entre eux. और मुझे यकीन है कि ये जापानी लड़कियाँ उन शब्दों को जानती हैं, लेकिन बहुत सारी। E sono sicura che queste ragazze giapponesi conoscano quelle parole, ma gran parte di esse. そして、これらの日本の女の子たちはこれらの言葉を知っていると思いますが、多くのことは知っています。 그리고 저는 이 일본 ​​소녀들이 그 단어를 알고 있다고 확신합니다. I jestem pewien, że te Japonki znają te słowa, ale wiele z nich. E tenho certeza que essas garotas japonesas conhecem essas palavras, mas muitas delas. И я уверен, что эти японские девушки знают эти слова, но многие из них. Và tôi chắc chắn rằng những cô gái Nhật Bản này biết những từ đó, nhưng rất nhiều. 我确信这些日本女孩知道这些词,但是很多。 我確信這些日本女孩知道這些詞,但很多。

Less frequent words that they need in order to discuss economics or الكلمات الأقل تكرارًا التي يحتاجونها لمناقشة الاقتصاد أو Mindre hyppige ord, som de har brug for for at diskutere økonomi eller Weniger häufige Wörter, die sie brauchen, um über Wirtschaft, Palabras menos frecuentes que necesitan para hablar de economía, کلمات کمتری که آنها برای بحث در مورد اقتصاد یا Des mots moins fréquents dont ils ont besoin pour discuter d'économie, अर्थशास्त्र या राजनीति या किसी भी गंभीर चीज़ पर Parole meno frequenti di cui hanno bisogno per discutere di economia, 経済や 政治、その他深刻なことについて 경제나 정치 또는 심각한 문제를 Rzadziej używane słowa, których potrzebują, aby omówić ekonomię, Palavras menos frequentes que eles precisam para discutir economia ou Менее частые слова, которые им нужны для обсуждения экономики, 为了讨论经济或 為了討論經濟或

politics or anything that's serious. ||||sérieux السياسة أو أي شيء جدي. politik eller noget, der er alvorligt. Politik oder etwas Ernstes zu diskutieren. política o cualquier cosa que sea seria. سیاست یا هر چیز جدی نیاز دارند. de politique ou de tout ce qui est sérieux. चर्चा करने के लिए उन्हें कम बार इस्तेमाल होने वाले शब्दों की आवश्यकता होती है politica o qualsiasi cosa seria. 議論するために必要な単語はあまり使われません 。 논의하기 위해 필요한 빈도가 낮은 단어입니다 . politykę lub cokolwiek poważnego. política ou qualquer coisa séria. политики или чего-то серьезного. 政治或任何严肃的事情,他们需要较少的单词。 政治或任何嚴肅的事情,他們需要較少的單字。

They don't show up that often and the only way you're gonna learn them إنها لا تظهر كثيرًا والطريقة الوحيدة لتعلمها De dukker ikke op så tit, og den eneste måde du vil lære dem på Sie tauchen nicht so oft auf und die einzige Möglichkeit, sie zu lernen, No aparecen tan a menudo y la única manera de aprenderlas آنها اغلب ظاهر نمی شوند و تنها راهی که می توانید آنها را یاد بگیرید Ils n'apparaissent pas si souvent et la seule façon de les apprendre । वे इतनी बार दिखाई नहीं देते हैं और उन्हें सीखने का एकमात्र तरीका Non compaiono così spesso e l'unico modo per impararli これらはそれほど頻繁に現れるものではありません。それらを学ぶ唯一の方法は、 그런 단어는 자주 나타나지 않으며 당신이 배울 수 있는 유일한 방법은 Nie pojawiają się zbyt często, a nauczysz się ich tylko wtedy, Eles não aparecem com tanta frequência e a única maneira de aprendê-los Они появляются не так часто, и единственный способ их выучить — Chúng không xuất hiện thường xuyên và cách duy nhất bạn có thể học được chúng 它们不会经常出现,你学习它们的唯一方法 它們不會經常出現,你學習它們的唯一方法

is if you have a deliberate plan to do so much listening and reading and |||||délibéré||||||||| هي إذا كان لديك خطة متعمدة للقيام بالكثير من الاستماع والقراءة وأنك er, hvis du har en bevidst plan om at lytte og læse så meget, og besteht darin, dass Sie bewusst planen, so viel zuzuhören und zu lesen, und es si tienes un plan deliberado de escuchar y leer mucho y این است که اگر برنامه ای عمدی برای گوش دادن و خواندن داشته باشید و est d'avoir un plan délibéré de faire autant d'écoute et de lecture et यह है कि यदि आपके पास इतना सुनने और पढ़ने की एक जानबूझकर योजना है और è se hai un piano deliberato di ascoltare e leggere così tanto e たくさん聞いたり読んだりするための意図的な計画を立てて、さまざまな文脈でこれらの単語に遭遇する場合です。 당신이 그렇게 많은 듣기와 읽기를 하려는 의도적인 계획이 있고 gdy będziesz mieć przemyślany plan częstego słuchania i czytania oraz é se você tiver um plano deliberado para ouvir e ler muito e это если у вас есть продуманный план: так много слушать и читать, и là nếu bạn có một kế hoạch có chủ ý để thực hiện nhiều việc nghe, đọc và 是,如果你有一个深思熟虑的计划,进行大量的听力和阅读,并且 是,如果你有一個深思熟慮的計劃,進行大量的聽力和閱讀,並且

that you come across these words in different contexts, not because you wrote تصادف هذه الكلمات في سياقات مختلفة، وليس لأنك كتبتها at du støder på disse ord i forskellige sammenhænge, ​​ikke fordi du har skrevet dass Ihnen diese Wörter in verschiedenen Kontexten begegnen, nicht weil Sie encontrar estas palabras en diferentes contextos, no porque در زمینه های مختلف با این کلمات برخورد کنید، نه به این دلیل که de rencontrer ces mots dans des contextes différents, non pas parce que vous आप इन शब्दों को विभिन्न संदर्भों में देखते हैं, इसलिए नहीं कि आपने di imbatterti in queste parole in contesti diversi, non perché 書き留めた からではありません。 あなたはそれを考えました。 이 단어 를 다른 맥락에서 접하는 것 spotykania się z tymi słowami w różnych kontekstach, a nie dlatego, że se deparar com essas palavras em contextos diferentes, não porque вы встречаете эти слова в разных контекстах, а не потому, что вы 你在不同的上下文中遇到这些单词,而不是因为你把 你在不同的上下文中遇到這些單詞,而不是因為你把

them down because you thought of it. لأن فكرت في ذلك. dem ned, fordi du tænkte på det. sie aufgeschrieben haben, weil Du hast daran gedacht. las escribiste porque lo pensaste. آنها را یادداشت کرده اید زیرا به آن فکر کردی les avez écrits parce que tu y as pensé. उन्हें इसलिए लिखा है आपने इसके बारे में सोचा. le hai scritte perché ci hai pensato tu. そうやって学ぶのです。 입니다. je zapisałeś, bo pomyślałeś o tym. as escreveu porque você pensou nisso. их записали, потому что ты думал об этом. 它们写下来,因为你想到了。 它們寫下來,因為你想到了。

That's how you learn them. هكذا تتعلمهم. Sådan lærer du dem. So lernt man sie. Así es como los aprendes. اینطوری آنها را یاد می گیرید. C'est comme ça qu'on les apprend. इसी तरह आप उन्हें सीखते हैं। È così che li impari. たとえば経済 당신은 그것을 생각했습니다. W ten sposób się ich uczysz. É assim que você os aprende. Вот как вы их выучите. Đó là cách bạn học chúng. 这就是你学习它们的方式。 這就是你學習它們的方式。

If you have in your mind Words that you feel you're going to need, say on |||||tête|||||||||| إذا كان في ذهنك كلمات تشعر أنك ستحتاج إليها، مثلًا في Hvis du har ord i tankerne, som du føler, du får brug for, f.eks. om Wenn Sie Wörter im Kopf haben, von denen Sie denken, dass Sie sie brauchen werden, zum Beispiel zu Si tiene en mente palabras que cree que va a necesitar, digamos sobre اگر در ذهن خود کلماتی دارید که احساس می کنید به آنها نیاز خواهید داشت، مثلاً در مورد Si vous avez en tête les mots dont vous pensez avoir besoin, par exemple sur यदि आपके मन में ऐसे शब्द हैं जिनकी आपको आवश्यकता है, उदाहरण के लिए Se hai in mente parole di cui ritieni che ti serviranno, ad esempio sull'economia 学など、必要になりそうな単語が頭の中にある場合は、 그것이 당신이 그들을 배우는 방법입니다. 예를 들어 경제 에 관해 필요하다고 생각되는 단어가 마음속에 있다면 Jeśli masz w głowie słowa, które Twoim zdaniem będą Ci potrzebne, powiedzmy z Se você tem em mente palavras que acha que vai precisar, digamos sobre Если у вас в голове есть слова, которые, по вашему мнению, вам понадобятся, скажем, по 如果你脑子里有你觉得你需要的单词,比如说 如果你腦子裡有你覺得你需要的單詞,比如說

economics, you can write a whole long text in your native language, put it on الاقتصاد، فيمكنك كتابة نص طويل بالكامل بلغتك الأم، ووضعه على økonomi, kan du skrive en hel lang tekst på dit modersmål, lægge den på Wirtschaftswissenschaften, können Sie einen ganzen langen Text in Ihrer Muttersprache schreiben, ihn auf economía, puede escribir un texto largo y completo en su idioma nativo, ponerlo en اقتصاد، می توانید یک متن طولانی کامل را به زبان مادری خود بنویسید، آن را در l'économie, vous pouvez écrire un long texte dans votre langue maternelle, le mettre sur अर्थशास्त्र पर, तो आप अपनी मूल भाषा में एक पूरा लंबा पाठ लिख सकते हैं, इसे , puoi scrivere un testo lungo nella tua lingua madre, metterlo su 母国語で長文を書き、 모국어로 긴 텍스트 전체를 작성하여 ekonomii, możesz napisać cały długi tekst w swoim ojczystym języku, umieścić go w economia, você pode escrever um texto inteiro em seu idioma nativo, colocá-lo no экономике, вы можете написать целый длинный текст на своем родном языке, поместить его в kinh tế học, bạn có thể viết cả một đoạn văn dài bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, đặt nó lên 经济学,你可以用你的母语写一整篇长文本,把它放在 經濟學,你可以用你的母語寫一整篇長文本,把它放在

Google Translate, get the translation, uh, imported into LingQ as a lesson. ترجمة Google، والحصول على الترجمة، أه، استيرادها إلى LingQ كملف درس. Google Translate, få oversættelsen, øh, importeret til LingQ som en lektie. Google Translate einstellen und die Übersetzung, äh, in LingQ importieren lassen als Lektion. Google Translate, importar la traducción a LingQ como lección. Google Translate قرار دهید، ترجمه را دریافت کنید، اوه، به عنوان یک متن به LingQ وارد شود. درس Google Translate, obtenir la traduction, euh, importer dans LingQ en tant que leçon. Google Translate पर डाल सकते हैं, अनुवाद प्राप्त कर सकते हैं, उह, LingQ में आयात किया जा सकता है पाठ। Google Translate, importare la traduzione, uh, importata in LingQ come lezione. Google 翻訳に置き、その翻訳を取得して、LingQ にインポートすることができます。レッスン。 Google 번역에 올려놓고 번역을 받아 LingQ로 가져올 수 있습니다. 수업. Tłumaczu Google, uzyskać tłumaczenie, hm, zaimportowane do LingQ jako lekcja. Google Translate, obter a tradução, uh, importada para o LingQ como um lição. Google Translate, а затем импортировать перевод в LingQ в виде урок. Google Dịch, lấy bản dịch, ừ, được nhập vào LingQ làm bài học. 谷歌翻译上,得到翻译,呃,导入到 LingQ 作为课。 谷歌翻譯上,得到翻譯,呃,導入到 LingQ 作為課。

LingQ will generate an artificial intelligence generated audio for that. ستقوم LingQ بإنشاء صوت تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي لذلك. LingQ vil generere en kunstig intelligens genereret lyd til det. LingQ wird dafür ein durch künstliche Intelligenz generiertes Audio generieren. LingQ generará un audio generado por inteligencia artificial para eso. LingQ صدای تولید شده با هوش مصنوعی را برای آن تولید خواهد کرد. LingQ générera un audio généré par l’intelligence artificielle pour cela. LingQ उसके लिए एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता जनित ऑडियो उत्पन्न करेगा। LingQ genererà un audio generato dall'intelligenza artificiale per questo. LingQ はそのために人工知能が生成した音声を生成します。 LingQ는 이를 위해 인공 지능으로 생성된 오디오를 생성합니다. LingQ wygeneruje w tym celu dźwięk wygenerowany przez sztuczną inteligencję. O LingQ irá gerar um áudio gerado por inteligência artificial para isso. LingQ сгенерирует для этого звук, сгенерированный искусственным интеллектом. LingQ 将为此生成人工智能生成的音频。 LingQ 將為此產生人工智慧產生的音訊。

You can then listen to that, save words. يمكنك بعد ذلك الاستماع إلى ذلك وحفظ الكلمات. Du kan så lytte til det, gemme ord. Das können Sie sich dann anhören, Wörter sparen. Luego puedes escuchar eso, guardar palabras. سپس می توانید به آن گوش دهید، کلمات را ذخیره کنید. Vous pouvez alors écouter ça, sauvegarder les mots. फिर आप उसे सुन सकते हैं, शब्दों को सहेज सकते हैं। Puoi quindi ascoltarlo, risparmiare parole. そうすれば、言葉を節約してそれを聞くことができます。 그러면 당신은 그것을 듣고 말을 아낄 수 있습니다. Możesz wtedy tego posłuchać, oszczędzając słowa. Você pode então ouvir isso, economizando palavras. Затем вы можете послушать это, сохранить слова. 然后你就可以听了,省得省力。 然後你就可以聽了,省得省力。

Review them, listen to it several times, if in fact you راجعها واستمع إليها عدة مرات، إذا كنت Gennemgå dem, lyt til det flere gange, hvis du i virkeligheden Überprüfen Sie sie, hören Sie sie sich mehrmals an, wenn Sie sich tatsächlich Revísalos, escúchalos varias veces, si realmente te آنها را مرور کنید، چندین بار به آن گوش دهید، اگر در واقع Relisez-les, écoutez-les plusieurs fois, si en fait उनकी समीक्षा करें, कई बार सुनें, यदि वास्तव में आपकी Rivedili, ascoltali più volte, se infatti ti 実際に 실제로 Przejrzyj je, przesłuchaj kilka razy, jeśli faktycznie interesujesz się Revise-os, ouça várias vezes, se de fato você Просмотрите их, прослушайте несколько раз, если вы действительно 如果您确实 对经济学感兴趣 如果您確實 對經濟學感興趣

are interested in economics. مهتمًا بالاقتصاد حقًا. er interesseret i økonomi. für Wirtschaftswissenschaften interessieren. interesa la economía. به اقتصاد علاقه دارید. l'économie vous intéresse. रुचि अर्थशास्त्र में है। interessa l'economia. 経済学に興味がある場合は、何度も聞いて復習してください。 경제학에 관심이 있다면 검토하고 여러 번 들어보세요. ekonomią. se interessa por economia. интересуетесь экономикой. ,请回顾它们,多听几遍 ,請回顧它們,多聽幾遍

But I think that's the final thing that's missing in Justin Sung's, |||||||||||Sung |||||||||||de Justin Sung |||||||||||di Justin Sung |||||||||||Sung لكنني أعتقد أن هذا هو الشيء الأخير المفقود في Men jeg tror, ​​det er den sidste ting, der mangler i Justin Sungs, Aber ich denke, das ist das Letzte, was in Justin Sungs Pero creo que eso es lo último que falta en el اما من فکر می کنم این آخرین چیزی است که جاستین سونگ گم می کند، Mais je pense que c'est la dernière chose qui manque dans le लेकिन मुझे लगता है कि यह आखिरी चीज है जो जस्टिन सुंग में गायब है, Ma penso che questa sia l'ultima cosa che manca nel でも、ジャス​​ティン・サンの女の子たちへのアドバイスに最後に欠けているのは、 하지만 저스틴 성의 마지막 조언은 Ale myślę, że to ostatnia rzecz, której brakuje w poradach Justina Sunga Mas acho que essa é a última coisa que falta no Но я думаю, что это последнее, чего не хватает в Nhưng tôi nghĩ đó là điều cuối cùng còn thiếu ở Justin Sung, 。 但我认为贾斯汀·宋(Justin Sung)给女孩们的建议中最后缺少的一点是, 。 但我認為賈斯汀·宋(Justin Sung)給女孩們的建議中最後缺少的一點是,

you know, advice to the girls is he talks a lot in other videos about نصيحة جاستن سونغ للفتيات، وهو أنه يتحدث كثيرًا في مقاطع الفيديو الأخرى عن du ved, råd til pigerne, at han taler meget i andre videoer om Rat an die Mädchen fehlt: Er spricht in anderen Videos viel über consejo de Justin Sung para las chicas: habla mucho en otros videos sobre می دانید، توصیه به دختران این است که او در ویدیوهای دیگر در مورد conseil de Justin Sung aux filles, c'est qu'il parle beaucoup dans d'autres vidéos de आप जानते हैं, लड़कियों के लिए सलाह यह है कि वह अन्य वीडियो में प्रासंगिकता, महत्व, जिज्ञासा consiglio alle ragazze di Justin Sung, che parla molto negli altri video di 彼が他の動画で関連性、重要性、好奇心についてたくさん話していることだと 그가 다른 동영상에서 관련성, 중요성, 호기심에 대해 많이 이야기한다는 것입니다 dla dziewcząt, a mianowicie tego, że w innych filmach dużo mówi o conselho do Justin Sung para as meninas é que ele fala muito em outros vídeos sobre совете Джастина Санга девушкам: он много говорит в других видео об bạn biết đấy, lời khuyên dành cho các cô gái là anh ấy nói rất nhiều trong các video khác về 他在其他视频中谈论了很多有关 他在其他影片中談論了很多有關

relevance, importance, curiosity. pertinence|| Znaczenie|| الصلة والأهمية والفضول. relevans, vigtighed, nysgerrighed. Relevanz, Wichtigkeit und Neugier. relevancia, importancia y curiosidad. ارتباط، اهمیت، کنجکاوی صحبت می کند. pertinence, d'importance, de curiosité. के बारे में बहुत सारी बातें करते हैं । pertinenza, importanza, curiosità. 思います 。 . znaczeniu, znaczeniu i ciekawości. relevância, importância, curiosidade. актуальности, важности и любопытстве. 相关性、重要性和好奇心的内容。 相關性、重要性和好奇心的內容。

Well, he never asks the girls, what are you interested in? حسنًا، هو لا يسأل الفتيات أبدًا، ما الذي تهتمين به؟ Nå, han spørger aldrig pigerne, hvad er du interesseret i? Na ja, er fragt die Mädchen nie: „Woran interessierst du dich?“ Bueno, nunca les pregunta a las chicas, ¿qué te interesa? خب هیچوقت از دخترا نمیپرسه به چی علاقه داری؟ Eh bien, il ne demande jamais aux filles, qu'est-ce qui vous intéresse ? वैसे, वह कभी लड़कियों से नहीं पूछते कि आपकी रुचि किसमें है? Beh, non chiede mai alle ragazze, cosa ti interessa? まあ、彼は女の子たちに「何に興味があるの?」とは決して尋ねません。 글쎄, 그는 소녀들에게 묻지 않습니다. 당신은 무엇에 관심이 있습니까? Cóż, nigdy nie pyta dziewczyn, czym się interesujesz? Bem, ele nunca pergunta às meninas, no que você está interessado? Ну, он никогда не спрашивает девушек, чем ты интересуешься? Chà, anh ấy không bao giờ hỏi các cô gái, bạn quan tâm đến điều gì? 嗯,他从来不问女孩们,你们对什么感兴趣? 嗯,他從來不問女孩們,你們對什麼有興趣?

What would you like to hear? ماذا تريد أن تسمع؟ Hvad vil du gerne høre? Was möchten Sie hören? ¿Qué te gustaría escuchar? دوست داری چی بشنوی؟ Qu’aimeriez-vous entendre ? आप क्या सुनना चाहेंगे? Cosa vorresti sentire? 何を聞きたいですか? 무엇을 듣고 싶나요? Co chciałbyś usłyszeć? O que você gostaria de ouvir? Что бы вы хотели услышать? bạn muốn nghe gì? 你想听什么? 你想聽什麼?

Listen to read in English, because a key to success in input based learning استمع لتقرأ باللغة الإنجليزية، لأن مفتاح النجاح في التعلم القائم على المدخلات Lyt til at læse på engelsk, fordi en nøgle til succes i inputbaseret læring Hören Sie sich die Lektüre auf Englisch an, denn ein Schlüssel zum Erfolg beim Input-basierten Lernen Escuche leer en inglés, porque una clave para el éxito en el aprendizaje basado en inputs برای خواندن به انگلیسی گوش کنید، زیرا کلید موفقیت در یادگیری مبتنی بر ورودی Écoutez et lisez en anglais, car la clé du succès dans l'apprentissage basé sur les entrées अंग्रेजी में पढ़ने के लिए सुनें, क्योंकि इनपुट आधारित सीखने में सफलता की कुंजी Ascolta e leggi in inglese, perché una chiave del successo nell'apprendimento basato sull'input 英語の読み上げを聞いてください。インプットベースの学習を成功させる鍵は、 입력 기반 학습에서 성공의 열쇠는 Słuchaj i czytaj po angielsku, ponieważ kluczem do sukcesu w uczeniu się opartym na wkładzie Ouça a leitura em inglês, porque a chave para o sucesso na aprendizagem baseada em inputs Слушайте и читайте на английском языке, потому что ключом к успеху в обучении, основанном на входных данных, 用英语听读,因为基于输入的学习成功的关键 用英語聽讀,因為基於輸入的學習成功的關鍵

is this idea of not only comprehensible input, but compelling input, input |||||||||convincente|| |||||||||captivant|| |||||||||convincente|| |||||||||przekonujący|| |||||||||coinvolgente|| هو فكرة ليس فقط المدخلات المفهومة، ولكن المدخلات المقنعة، المدخلات er denne idé om ikke kun forståeligt input, men overbevisende input, input ist die Idee, dass Input nicht nur verständlich, sondern überzeugend ist. Input, es esta idea de no sólo inputs comprensibles, sino también convincentes, inputs این ایده نه تنها ورودی قابل درک است، بلکه ورودی قانع‌کننده است، ورودی‌هایی est cette idée non seulement d'une entrée compréhensible, mais aussi d'une entrée convaincante, une entrée न केवल समझने योग्य इनपुट का विचार है, बल्कि सम्मोहक इनपुट भी है, è questa idea non solo di input comprensibili, ma di input convincenti, input 理解できるインプットだけでなく、説得力のあるインプットという考え方にあるため、 이해할 수 있는 입력뿐만 아니라 설득력 있는 입력, jest koncepcja nie tylko zrozumiałego wkładu, ale także przekonującego wkładu, przy czym wkładu é esta ideia de não apenas input compreensível, mas input convincente, input является идея не только понятной информации, но и убедительной информации, 不仅在于可理解的输入,而且在于令人信服的输入, 不僅在於可理解的輸入,而且在於令人信服的輸入,

that maybe isn't that comprehensible can be made more comprehensible. ||||compréhensible||||| التي ربما لا تكون مفهومة يمكن جعلها أكثر قابلية للفهم. , der måske ikke er så forståeligt, kan gøres mere forståeligt. der vielleicht nicht so verständlich ist, kann verständlicher gemacht werden. que tal vez no sean tan comprensibles puedan volverse más comprensibles. که شاید چندان قابل درک نباشد، می‌توانند قابل درک‌تر شوند. qui n'est peut-être pas si compréhensible peut être rendue plus compréhensible. जो इनपुट शायद उतना समझ में नहीं आता है उसे और अधिक समझने योग्य बनाया जा सकता है। che forse non sono così comprensibili che possono essere resi più comprensibili. それほど理解できないインプットもよりわかりやすくすることができます。 아마도 이해하기 쉽지 않은 입력도 더 이해하기 쉽게 만들 수 있다는 생각이기 때문에 영어로 읽는 것을 들어보세요. , który być może nie jest aż tak zrozumiały, można uczynić bardziej zrozumiałym. que talvez não seja tão compreensível pode ser tornado mais compreensível. которая, возможно, не так уж понятна, может быть сделана более понятной. điều đó có lẽ không dễ hiểu có thể được làm cho dễ hiểu hơn. 可能无法理解的输入可以变得更容易理解。 可能無法理解的輸入可以變得更容易理解。

The way we do at Ling where you have the audio, you can break it down into sentence |||||Ling|||||||||||| بالطريقة التي نتبعها في Ling حيث يكون لديك الصوت، يمكنك تقسيمه إلى جملة Som vi gør hos Ling, hvor du har lyden, kan du opdele den i sætning So wie wir es bei Ling tun, wo Sie das Audio haben, können Sie es Satz für Satz mit zeitgestempeltem Audio aufschlüsseln De la manera que lo hacemos en Ling, donde tienes el audio, puedes dividirlo oración روشی که ما در Ling انجام می دهیم، جایی که شما صدا را در اختیار دارید، می توانید آن را به جمله Comme nous le faisons chez Ling, où vous avez l'audio, vous pouvez le décomposer phrase जिस तरह से हम लिंग पर करते हैं, जहां आपके पास ऑडियो है, आप इसे Come facciamo su Ling, dove hai l'audio, puoi scomporlo frase 音声がある Ling で行っている方法と同じように、 오디오가 있는 Ling에서 하는 방식과 마찬가지로 Tak jak to robimy w Ling, gdzie masz dźwięk, możesz podzielić go na zdanie Da mesma forma que fazemos no Ling, onde você tem o áudio, você pode dividi-lo frase por frase Как и в Ling, где у вас есть аудио, вы можете разбить его на предложение Cách chúng tôi làm ở Ling, nơi bạn có âm thanh, bạn có thể chia nhỏ nó thành câu 就像我们在 Ling 所做的那样,您可以将音频分解为 就像我們在 Ling 所做的那樣,您可以將音訊分解為

by sentence with timestamped audio. |||timestampé| |||con timestamp (1)| بعد جملة مع صوت ذو طابع زمني. for sætning med tidsstemplet lyd. . by sentence with timestamped audio. por oración con audio con marca de tiempo. به جمله با صدای مهر زمان تقسیم کنید. par phrase avec un audio horodaté. टाइमस्टैम्प्ड ऑडियो के साथ वाक्य दर वाक्य में तोड़ सकते हैं। per frase con audio con timestamp. タイムスタンプ付きの音声を使用して文ごとに分割することができます。 타임스탬프가 있는 오디오를 사용하여 문장별로 나눌 수 있습니다. po zdaniu z dźwiękiem ze znacznikiem czasu. com áudio com carimbo de data e hora. за предложением со звуком с отметкой времени. 带有时间戳的音频的句子。 帶有時間戳的音訊的句子。

You can look words up gradually. يمكنك البحث عن الكلمات تدريجيا. Du kan slå ord op gradvist. Sie können Wörter nach und nach nachschlagen. Puedes buscar palabras gradualmente. می توانید به تدریج کلمات را جستجو کنید. Vous pouvez rechercher des mots progressivement. आप शब्दों को धीरे-धीरे ऊपर देख सकते हैं। Puoi cercare le parole gradualmente. 徐々に単語を調べることができます。 점차적으로 단어를 찾아볼 수 있습니다. Możesz wyszukiwać słowa stopniowo. Você pode procurar palavras gradualmente. Вы можете искать слова постепенно. 你可以逐渐查单词。 你可以逐漸查單字。

It becomes more comprehensible, perhaps more important at some يصبح الأمر أكثر قابلية للفهم، وربما أكثر أهمية في Det bliver mere forståeligt, måske vigtigere på et Es wird verständlicher, vielleicht irgendwann auch wichtiger Se vuelve más comprensible, quizás más importante en algún این قابل درک تر می شود، شاید در نقطه ای مهم تر Cela devient plus compréhensible, peut-être plus important à un यह अधिक समझने योग्य हो जाता है, शायद किसी Diventa più comprensibile, forse più importante ad un certo それは、ある 時点で、特にこの、えー、日本の学生のレベルが高くなると、 그것은 더 이해하기 쉬워지고, 아마도 어느 Staje się to bardziej zrozumiałe, być może w pewnym momencie ważniejsze Torna-se mais compreensível, talvez mais importante em algum В какой-то момент это становится более понятным, возможно, более важным 它变得更容易理解,也许在某些时候更重要 它變得更容易理解,也許在某些時候更重要

point, and especially the level that these, uh, Japanese students are at. مرحلة ما، وخاصة المستوى الذي وصل إليه هؤلاء الطلاب اليابانيون. tidspunkt, og især det niveau, som disse, øh, japanske studerende er på. , und vor allem das Niveau, auf dem sich diese, äh, japanischen Studenten befinden. momento, y especialmente el nivel en el que se encuentran estos estudiantes japoneses. ، و به خصوص سطحی که این دانش آموزان ژاپنی در آن هستند. moment donné, et surtout le niveau auquel se trouvent ces étudiants japonais. बिंदु पर अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है, और विशेष रूप से उस स्तर पर जिस पर ये, उह, जापानी छात्र हैं। punto, e soprattutto il livello a cui si trovano questi studenti giapponesi. より理解できるようになり、おそらくより重要になるでしょう 。 시점에서는 더 중요해질 것입니다. 특히 이 일본 ​​학생들의 수준은 더욱 그렇습니다. , a zwłaszcza poziom, na którym znajdują się ci, hm, japońscy studenci. momento, e especialmente no nível em que esses estudantes japoneses estão. , особенно на том уровне, на котором находятся эти, э-э, японские студенты. điểm, và đặc biệt là trình độ mà những sinh viên Nhật Bản này đang đạt được. ,尤其是这些,呃,日本学生所处的水平。 ,尤其是這些,呃,日本學生所處的水平。

It should be compelling. |||convaincant |||convincente ينبغي أن تكون مقنعة. Det burde være overbevisende. Es sollte überzeugend sein. Debería ser convincente. باید قانع کننده باشد. Cela devrait être convaincant. यह सम्मोहक होना चाहिए. Dovrebbe essere avvincente. それは説得力のあるものでなければなりません。 설득력이 있어야합니다. To powinno być przekonujące. Deve ser atraente. Это должно быть убедительно. 它应该是令人信服的。 它應該是令人信服的。

It should be something that you are interested in and that can change, of يجب أن يكون شيئًا أنت مهتم به ويمكن أن يتغير بالطبع Det burde være noget, du interesserer dig for, og som selvfølgelig kan ændre sig, Es sollte etwas sein, an dem Sie interessiert sind und das sich natürlich ändern kann, Debería ser algo que te interese y que pueda cambiar, por این باید چیزی باشد که به آن علاقه دارید و البته می تواند تغییر کند، Cela devrait être quelque chose qui vous intéresse et qui peut changer, bien यह कुछ ऐसा होना चाहिए जिसमें आपकी रुचि हो और जो निश्चित रूप से बदल सकता है Dovrebbe essere qualcosa che ti interessa e che può cambiare, ovviamente それはあなたが興味を持っているものであるべきで、 물론 그것은 당신이 관심을 갖고 변할 수 있는 것이어야 합니다 Powinno to być coś, co cię interesuje i co oczywiście może się zmienić, Deve ser algo em que você esteja interessado e que possa mudar, é Это должно быть что-то, что вам интересно и что, конечно, может измениться, 它应该是你感兴趣的东西,当然可以改变, 它應該是你感興趣的東西,當然可以改變,

course, but if you stay with something that you are very interested in, which ، لكن إذا بقيت مع شيء أنت مهتم به جدًا، وهو men hvis du bliver ved med noget, du er meget interesseret i, som aber wenn Sie bei etwas bleiben, das Sie sehr interessiert, das supuesto, pero si te quedas con algo que te interesa mucho, que اما اگر با چیزی که بسیار به آن علاقه دارید، که sûr, mais si vous vous en tenez à quelque chose qui vous intéresse beaucoup, qui , लेकिन यदि आप किसी ऐसी चीज के साथ बने रहते हैं जिसमें आपकी बहुत रुचि है, जो , ma se rimani con qualcosa che ti interessa molto, che それはもちろん変化する可能性がありますが、自分が非常に興味を持っているもの、 . 하지만 당신이 매우 관심이 있고 당신과 관련이 있고 당신에게 즐거운 ale jeśli pozostaniesz przy czymś, co cię bardzo interesuje, co claro, mas se você continuar com algo que lhe interesse muito, que но если вы остаетесь с чем-то, что вам очень интересно, что tất nhiên, nhưng nếu bạn gắn bó với điều gì đó mà bạn rất quan tâm, điều đó 但是如果你坚持做你非常感兴趣的东西,它 但是如果你堅持做你非常感興趣的東西,它

is relevant to you, enjoyable to you, uh, as your interests change or move, ||||agréable||||||||| ذو صلة بك وممتع لك، أه مع تغير اهتماماتك أو تحركها، er relevant for dig, sjovt for dig, øh, når dine interesser ændrer sig eller flytter sig, für Sie relevant ist, Ihnen Spaß macht, ähm, wenn sich Ihre Interessen ändern oder verschieben, es relevante para ti, que te resulta agradable, a medida que tus intereses cambian o se mueven, به شما مرتبط است، برای شما لذت بخش است، بمانید، با تغییر یا حرکت علایقتان، est pertinent pour vous, agréable pour vous, euh, à mesure que vos intérêts changent ou évoluent, आपके लिए प्रासंगिक है, आपके लिए आनंददायक है, उह, जैसे-जैसे आपकी रुचियां बदलती हैं या बदलती हैं, è rilevante per te, divertente per te, uh, mentre i tuoi interessi cambiano o si spostano, 自分に関係のあるもの、自分にとって楽しいもの、つまり、興味が変化したり移ったりするものに留まり続ける 어떤 것에 머물러 있다면 , 어, 당신의 관심이 변하거나 움직일 때, jest dla ciebie istotne i przyjemne, hm, w miarę jak twoje zainteresowania się zmieniają lub zmieniają, seja relevante para você, agradável para você, à medida que seus interesses mudam ou mudam, актуально для вас, доставляет вам удовольствие, э-э, по мере того, как ваши интересы меняются или перемещаются, có liên quan đến bạn, thú vị với bạn, uh, khi sở thích của bạn thay đổi hoặc thay đổi, 与你相关,对你来说很有趣,呃,随着你的兴趣改变或移动, 與你相關,對你來說很有趣,呃,隨著你的興趣改變或移動,

then you'll move to some other area. ||||||zone إذن ستنتقل إلى منطقة أخرى. så du flytter til et andet område. dann Sie werden in einen anderen Bereich ziehen. entonces te mudarás a otra área. پس شما به منطقه دیگری نقل مکان خواهید کرد alors vous déménagerez dans une autre région. तो आप किसी अन्य क्षेत्र में चले जायेंगे. allora ti sposterai in qualche altra zona. と 、 他のエリアに移動することになります。 그러면 다른 지역으로 이동하게 됩니다. to przeniesiesz się w inne miejsce. então você se mudará para alguma outra área. тогда вы переедете в какой-то другой район. 那么您将搬到其他区域。 那麼您將搬到其他區域。

But in, in each case, you will be able to work with related vocabulary. ||||||||||||vocaboli correlati| ولكن في كل حالة، سوف تكون قادرًا على العمل مع المفردات ذات الصلة. Men i hvert tilfælde vil du være i stand til at arbejde med tilhørende ordforråd. Aber in jedem Fall werden Sie in der Lage sein, mit verwandtem Vokabular zu arbeiten. Pero en cada caso podrás trabajar con vocabulario relacionado. اما در هر مورد، شما قادر خواهید بود با واژگان مرتبط کار کنید. Mais dans chaque cas, vous pourrez travailler avec un vocabulaire connexe. लेकिन, प्रत्येक मामले में, आप संबंधित शब्दावली के साथ काम करने में सक्षम होंगे। Ma in ogni caso sarai in grado di lavorare con il vocabolario correlato. ただし、それぞれの場合において、関連する語彙を扱うことができます。 그러나 각 경우에 관련 어휘를 사용하여 작업할 수 있습니다. Ale w każdym przypadku będziesz mógł pracować z powiązanym słownictwem. Mas, em cada caso, você poderá trabalhar com vocabulário relacionado. Но в каждом случае вы сможете работать со смежной лексикой. Nhưng trong mỗi trường hợp, bạn sẽ có thể làm việc với các từ vựng liên quan. 但在每种情况下,您都能够使用相关的词汇。 但在每種情況下,您都能夠使用相關的詞彙。

Okay. تمام. العثور على مفردات مماثلة في سياقات مختلفة. Okay. Støder på lignende ordforråd i forskellige sammenhænge. Okay. In verschiedenen Kontexten auf ähnliche Vokabeln stoßen. Bueno. Encontrar vocabulario similar en diferentes contextos. باشه. برخورد با واژگان مشابه در زمینه های مختلف. D'accord. Rencontrer un vocabulaire similaire dans des contextes différents. ठीक है। विभिन्न सन्दर्भों में समान शब्दावली का सामना करना। जस्टिन सुंग अपने कुछ अन्य Va bene. Imbattersi in vocaboli simili in contesti diversi. わかった。さまざまな文脈で似たような語彙に遭遇します。 좋아요. 다른 상황에서 비슷한 어휘를 접하게 됩니다. Dobra. Zetknięcie się z podobnym słownictwem w różnych kontekstach. OK. Encontrar vocabulário semelhante em contextos diferentes. Хорошо. Знакомство с похожей лексикой в ​​разных контекстах. 好的。在不同的语境中遇到相似的词汇。 好的。在不同的語境中遇到相似的詞彙。

Coming across similar vocabulary in different contexts. 異なる文脈で似たような語彙に出会う。

All of the good things that Justin Sung talks about in some of his other كل الأشياء الجيدة التي يتحدث عنها جاستن سونغ في بعض Alle de gode ting, som Justin Sung taler om i nogle af sine andre All die guten Dinge, über die Justin Sung in einigen seiner anderen Todas las cosas buenas de las que Justin Sung habla en algunos de sus otros همه چیزهای خوبی که جاستین سانگ در برخی از Toutes les bonnes choses dont Justin Sung parle dans certaines de ses autres वीडियो, प्रासंगिकता और इंटरलीविंग इत्यादि Tutte le cose positive di cui Justin Sung parla in alcuni dei suoi altri Justin Sung が他の 저스틴 성(Justin Sung)이 다른 동영상에서 언급한 관련성과 인터리빙 등의 모든 좋은 점은 Wszystkie dobre rzeczy, o których Justin Sung mówi w niektórych swoich innych Todas as coisas boas que Justin Sung fala em alguns de seus outros Все те хорошие вещи, о которых Джастин Санг говорит в некоторых других своих 贾斯汀·宋(Justin Sung)在他的其他一些视频中谈到的所有好东西 賈斯汀·宋(Justin Sung)在他的其他一些視頻中談到的所有好東西

videos, relevance and interleaving and so forth, but it has to be based on |||entrelaçage|||||||||| |||intercalazione|||||||||| مقاطع الفيديو الأخرى الخاصة به، مثل الملاءمة والتداخل وما إلى ذلك، ولكن يجب أن تعتمد على videoer, relevans og interleaving og så videre, men det skal være baseret på Videos spricht, Relevanz und Verschachtelung und so weiter, aber es muss auf videos, relevancia e intercalado, etc., pero tienen que basarse en ویدیوهای دیگرش در مورد آنها صحبت می کند، مرتبط بودن و درهم آمیختن و غیره، اما باید بر اساس vidéos, la pertinence et l'entrelacement, etc., mais cela doit être basé sur में जिन सभी अच्छी चीजों के बारे में बात करते हैं , लेकिन यह video, pertinenza, interlacciamenti e così via, ma deve essere basato su ビデオで語っているすべての良い点、関連性やインターリーブなどですが、それは 여러분이 관심을 갖고 있는 것에 대한 어느 정도 filmach, znaczenie i przeplatanie itd., ale musi to opierać się na vídeos, relevância e intercalação e assim por diante, mas tem que ser baseado em видео, об актуальности, чередовании и так далее, но это должно быть основано на video, mức độ liên quan và đan xen, v.v. nhưng nó phải dựa trên ,相关性和交错等等,但它必须基于 ,相關性和交錯等等,但它必須基於

some sense of what you're interested in. بعض الإحساس بما يثير اهتمامك. en følelse af, hvad du er interesseret i. einem Gefühl dafür basieren, woran Sie interessiert sind. algún sentido de lo que te interesa. چیزی باشد که شما به آن علاقه دارید. une certaine idée de ce qui vous intéresse. आपकी रुचि के कुछ अर्थों पर आधारित होना चाहिए। un certo senso di ciò che ti interessa. あなたが何に興味を持っているかについての何らかの感覚に基づいている必要があります。 기반을 두어야 합니다 . pewnym wyczuciu tego, czym jesteś zainteresowany. alguma каком-то понимании того, что вас интересует. 对您感兴趣的内容的某种感觉。 對您感興趣的內容的某種感覺。

And it's not just a matter of jotting down some words and then, |||||||noter||||| |||||||writing notes||||| |||||||anotação rápida||||| |||||||annotare||||| |||||||zapisania||||| |||||||anotando||||| والأمر لا يتعلق فقط بالتدوين بعض الكلمات ثم، Og det er ikke kun et spørgsmål om at notere ned. nogle ord og så, Und es geht nicht nur darum, etwas aufzuschreiben ein paar Worte und dann, Y no es solo una cuestión de anotar. algunas palabras y luego, و فقط یادداشت کردن نیست. چند کلمه و بعد Et il ne s'agit pas seulement de noter quelques mots et ensuite, और यह केवल संक्षेप में लिखने का मामला नहीं है कुछ शब्द और फिर, E non è solo questione di annotare alcune parole e poi, そして、それはただ書き留めるだけの問題ではありません 。 いくつかの言葉を言ってから、 그리고 단순히 적어 두는 문제가 아닙니다. 몇 마디를 한 다음 I nie jest to tylko kwestia zanotowania kilka słów, a potem – noção do que você está interessado. algumas palavras e depois, И это не просто вопрос записывания. несколько слов, а затем, 而且这不仅仅是记下的问题一些词,然后, 而且這不僅僅是記下的問題一些詞,然後,

as he says, practicing them. كما يقول، التدرب عليها. som han siger, øve dem. wie er sagt, sie üben. como él dice, practicarlas. به قول خودش تمرین کردن. comme il le dit, les pratiquer. जैसा वह कहता है, उनका अभ्यास करना। come dice lui, metterle in pratica. 彼が言うように、それを練習するのです。 그가 말했듯이 그것을 연습합니다. jak mówi – je ćwiczyć. como ele diz, praticá-las. как он говорит, практикую их. như anh ấy nói, thực hành chúng. 正如他所说,练习它们。 正如他所說,練習它們。

Well, how do you practice them or how do you learn them? طيب كيف تمارسها أو كيف تتعلمها؟ Nå, hvordan øver du dem, eller hvordan lærer du dem? Nun, wie übt man sie oder wie lernt man sie? Bueno, ¿cómo los practicas o cómo los aprendes? خوب، چگونه آنها را تمرین می کنید یا چگونه آنها را یاد می گیرید؟ Eh bien, comment les pratiquez-vous ou comment les apprenez-vous ? खैर, आप उनका अभ्यास कैसे करते हैं या आप उन्हें कैसे सीखते हैं? Ebbene, come li pratichi o come li impari? では、どのように練習するか、どのように学ぶのでしょうか? 그렇다면 어떻게 연습하거나 어떻게 배우나요? Jak je ćwiczyć i jak się ich uczyć? Bem, como você os pratica ou como você os aprende? Хорошо, как вы их практикуете или как вы их изучаете? 那么,你如何练习它们或如何学习它们? 那麼,你如何練習它們或如何學習它們?

There has to be a methodology and that methodology is input. يجب أن تكون هناك منهجية وهذه المنهجية هي المدخلات. Der skal være en metode, og den metode er input. Es muss eine Methodik geben, und diese Methodik ist Input. Tiene que haber una metodología y esa metodología es el insumo. باید یک متدولوژی وجود داشته باشد و آن متدولوژی ورودی است. Il doit y avoir une méthodologie et cette méthodologie est un apport. एक कार्यप्रणाली होनी चाहिए और वह पद्धति इनपुट है। Ci deve essere una metodologia e quella metodologia è l’input. 方法論が必要であり、その方法論がインプットされます。 방법론이 있어야 하며 그 방법론이 입력됩니다. Musi istnieć metodologia i ta metodologia jest wkładem. Tem que haver uma metodologia e essa metodologia é um insumo. Должна быть методология, и эта методология является исходной. Phải có phương pháp và phương pháp đó là đầu vào. 必须有一种方法论,而该方法论就是输入。 必須有一種方法論,而該方法論就是輸入。

Compelling. convincente convaincant convincente Przekonujący. قهري. Overbevisende. Zwingend. Convincente. متقاعد کننده. Convaincant. सम्मोहक. Avvincente. 説得力があります。 설득력이 있습니다. Zniewalający. Atraente. Неотразимый. 引人注目。 引人注目。

Input, and I think that's sort of the underlying piece that's ||||||||sous-jacente|| المدخلات، وأعتقد أن هذا نوع من القطعة الأساسية المفقودة Input, og jeg tror, ​​det er en slags underliggende brik, der Input, und ich denke, das ist sozusagen der zugrunde liegende Teil, der Aporte, y creo que esa es la pieza subyacente que ورودی، و من فکر می‌کنم که این یک نوع قطعه اساسی است که Entrée, et je pense que c'est en quelque sorte l'élément sous-jacent qui इनपुट, और मुझे लगता है कि यह एक प्रकार का अंतर्निहित अंश है जो Input, e penso che sia una specie di pezzo fondamentale che インプット、それがジャスティン・サンのビデオに欠けている基礎的な部分のようなものだと思います 입력, 제 생각에는 이것이 저스틴 성의 비디오에서 누락된 Wkład i myślę, że to właśnie ten element, którego Entrada, e acho que essa é a peça subjacente que está Внесите свой вклад, и я думаю, что это своего рода основная часть, которой 输入,我认为这是贾斯汀·宋(Justin Sung)的视频中缺少的基础部分 輸入,我認為這是賈斯汀·宋(Justin Sung)的視頻中缺少的基礎部分

missing in Justin Sung's video. في فيديو جاستن سونغ. mangler i Justin Sungs video. in Justin Sungs Video fehlt. falta en el video de Justin Sung. در ویدیوی جاستین سانگ وجود ندارد. manque dans la vidéo de Justin Sung. जस्टिन सुंग के वीडियो में गायब है। manca nel video di Justin Sung. 기본 부분인 것 같습니다 . brakuje w teledysku Justina Sunga. faltando no vídeo de Justin Sung. не хватает в видео Джастина Санга. vắng mặt trong video của Justin Sung.

Now, very often people make critical videos. ||||font|critiques| الآن، كثيرًا ما يقوم الأشخاص بإنشاء مقاطع فيديو انتقادية. Nu laver folk meget ofte kritiske videoer. Heutzutage machen Leute sehr oft kritische Videos. Ahora, muy a menudo la gente hace vídeos críticos. در حال حاضر، اغلب مردم فیلم های انتقادی می سازند. Aujourd’hui, les gens font très souvent des vidéos critiques. अब, अक्सर लोग आलोचनात्मक वीडियो बनाते हैं। Ora, molto spesso le persone realizzano video critici. 現在、批判的なビデオを作成する人が非常に多くいます。 이제 사람들은 매우 자주 중요한 비디오를 만듭니다. Obecnie bardzo często ludzie tworzą krytyczne filmy. Agora, muitas vezes as pessoas fazem vídeos críticos. Сейчас очень часто люди снимают критические видео. 现在,人们经常制作批评视频。 現在,人們經常製作批評影片。

People can make critical videos about me, uh, or leave critical comments. |||||||||laisser|| يمكن للأشخاص إنشاء مقاطع فيديو انتقادية عني أو ترك تعليقات انتقادية. Folk kan lave kritiske videoer om mig, eller efterlade kritiske kommentarer. Leute können kritische Videos über mich machen oder kritische Kommentare hinterlassen. La gente puede hacer videos críticos sobre mí o dejar comentarios críticos. مردم می‌توانند ویدیوهای انتقادی درباره من بسازند، یا نظرات انتقادی بگذارند. Les gens peuvent faire des vidéos critiques sur moi, euh, ou laisser des commentaires critiques. लोग मेरे बारे में आलोचनात्मक वीडियो बना सकते हैं, या आलोचनात्मक टिप्पणियाँ छोड़ सकते हैं। Le persone possono realizzare video critici su di me o lasciare commenti critici. 人々は私について批判的なビデオを作成したり、批判的なコメントを残したりすることができます。 사람들은 나에 대해 비판적인 동영상을 만들 수도 있고, 비판적인 댓글을 남길 수도 있습니다. Ludzie mogą kręcić krytyczne filmy o mnie, hm, lub zostawiać krytyczne komentarze. As pessoas podem fazer vídeos críticos sobre mim ou deixar comentários críticos. Люди могут снимать обо мне критические видеоролики или оставлять критические комментарии. 人们可以制作关于我的批评视频,呃,或者留下批评性评论。 人們可以製作關於我的批評視頻,呃,或者留下批評性評論。

And sometimes they say, I don't mean to be critical. ||||||||être| وأحيانًا يقولون، لا أقصد أن أكون منتقدًا. Og nogle gange siger de, jeg mener ikke at være kritisk. Und manchmal sagen sie: „Ich will nicht kritisch sein.“ Y a veces dicen: No quiero ser crítico. و گاهی اوقات می گویند، من قصد انتقاد ندارم. Et parfois, ils disent : je ne veux pas être critique. और कभी-कभी वे कहते हैं, मेरा इरादा आलोचनात्मक होने का नहीं है। E a volte dicono che non intendo essere critico. そして時々、「批判するつもりはない」と言われることがあります。 그리고 때때로 그들은 비판할 생각은 없다고 말합니다. A czasem mówią: „Nie chcę być krytyczny”. E às vezes eles dizem, não quero ser crítico. И иногда они говорят: я не хочу быть критическим. Và đôi khi họ nói, tôi không có ý chỉ trích. 有时他们会说,我无意批评。 有時他們會說,我無意批評。

Well, I mean to be critical, uh, and I think it's important to be critical. ||veux dire|||||||||||| حسنًا، أقصد أن أكون منتقدًا، وأعتقد أنه من المهم أن أكون منتقدًا. Nå, jeg mener at være kritisk, øh, og jeg synes, det er vigtigt at være kritisk. Nun, ich möchte kritisch sein, äh, und ich denke, es ist wichtig, kritisch zu sein. Bueno, quiero decir ser crítico, y creo que es importante ser crítico. خب، منظورم این است که انتقادپذیر باشیم، اوه، و فکر می‌کنم انتقادپذیر بودن مهم است. Eh bien, je veux être critique, euh, et je pense que c'est important d'être critique. खैर, मेरा मतलब आलोचनात्मक होना है, उह, और मुझे लगता है कि आलोचनात्मक होना महत्वपूर्ण है। मुझे लगता है कि हमें Beh, intendo essere critico, uh, e penso che sia importante essere critico. そうですね、私は批判的であることを意味します、ええと、批判的であることは重要だと思います。 글쎄, 내 말은 비판적이 되겠다는 뜻이고, 어, 비판적이 되는 것이 중요하다고 생각해요. Cóż, chcę być krytyczny, uh, i myślę, że ważne jest, aby być krytycznym. Bem, quero ser crítico, e acho que é importante ser crítico. Ну, я хочу быть критичным, и я думаю, что важно быть критичным. Ý tôi là phải phê phán, ừ, và tôi nghĩ việc phê bình là quan trọng. 嗯,我的意思是要批判,呃,我认为批判很重要。 嗯,我的意思是要批判,呃,我認為批判很重要。

I think we have to judge things honestly, based on our best knowledge أعتقد أنه يتعين علينا أن نحكم على الأمور بأمانة، بناءً على أفضل ما لدينا Jeg synes, vi skal bedømme tingene ærligt, ud fra vores bedste viden Ich denke, wir müssen die Dinge ehrlich beurteilen, basierend auf unserem besten Fachwissen Creo que tenemos que juzgar las cosas con honestidad, basándonos en nuestro mejor conocimiento من فکر می‌کنم که باید صادقانه قضاوت کنیم، بر اساس بهترین دانش خود Je pense qu'il faut juger les choses honnêtement, en fonction de notre meilleure connaissance विषय के बारे में अपने सर्वोत्तम ज्ञान और अपने पूर्वाग्रहों के आधार पर ईमानदारी से चीजों का मूल्यांकन करना होगा Penso che dobbiamo giudicare le cose onestamente, basandoci sulla nostra migliore conoscenza 私たちは 、その主題についての 나는 우리가 주제에 대한 최선의 지식과 편견을 바탕으로 정직하게 사물을 판단해야 한다고 생각합니다 Myślę, że musimy oceniać sprawy uczciwie, w oparciu o naszą najlepszą wiedzę Acho que temos que julgar as coisas com honestidade, com base no nosso melhor conhecimento Я думаю, что мы должны судить о вещах честно, основываясь на наших лучших знаниях 我认为我们必须根据我们对 我認為我們必須根據我們對

of the subject and our prejudices. |||||préjugés |||||uprzedzenia من معرفة بالموضوع وأحكامنا المسبقة. om emnet og vores fordomme. und unseren Vorurteilen. del tema y nuestros prejuicios. از موضوع و پیش داوری‌هایمان. du sujet et de nos préjugés. in materia e sui nostri pregiudizi. 最善の知識と偏見に基づいて、物事を正直に判断する必要があると思います . na dany temat i nasze uprzedzenia. do assunto e nos nossos preconceitos. предмета и наших предубеждениях. 这个主题的最佳了解和我们的偏见来诚实地判断事物。 這個主題的最佳了解和我們的偏見來誠實地判斷事物。

And we say, this is what I think. ونقول هذا ما أعتقده. Og vi siger, det er, hvad jeg synes. Und wir sagen: Das ist es, was ich denke. Y decimos, esto es lo que pienso. و ما می گوییم، این همان چیزی است که من فکر می کنم. Et nous disons, c'est ce que je pense. और हम कहते हैं, मैं यही सोचता हूं। E diciamo, questo è quello che penso. 。 そして私たちはこう言います、これが私が考えていることです。 그리고 우리는 이것이 내 생각이라고 말합니다. A my mówimy: tak właśnie myślę. E nós dizemos, isso é o que eu penso. И мы говорим: вот что я думаю. 我们说,这就是我的想法。 我們說,這就是我的想法。

So you have just heard what I think are Justin Sung's لقد سمعتم للتو ما أعتقد أنه Så du har lige hørt, hvad jeg synes er Justin Sungs Sie haben also gerade Justin Sungs Video über das Erlernen von Sprachen gehört Acabas de escuchar lo que creo que es بنابراین شما به تازگی شنیده اید که به نظر من ویدیوی جاستین سونگ Vous venez donc d'entendre ce que je pense être तो आपने अभी-अभी सुना है कि Quindi hai appena sentito quelli che penso siano Justin Sung の言語学習に関するビデオだと思います 방금 저스틴 성의 Właśnie usłyszałeś, moim zdaniem, Então você acabou de ouvir o que considero ser Итак, вы только что услышали, как мне кажется, видео Джастина Санга Vậy là bạn vừa nghe những gì tôi nghĩ là của Justin Sung 所以你刚刚听到了我认为是 Justin Sung 的 所以你剛剛聽到了我認為是 Justin Sung 的

video about language learning. فيديو جاستن سونغ حول تعلم اللغة. video om sprogindlæring. . el video de Justin Sung sobre el aprendizaje de idiomas. در مورد یادگیری زبان چیست. la vidéo de Justin Sung sur l'apprentissage des langues. भाषा सीखने के बारे में जस्टिन सुंग का वीडियो क्या है। i video di Justin Sung sull'apprendimento delle lingue. 。 そして、わかりやすい 언어 학습에 관한 비디오를 들으셨을 것입니다. film Justina Sunga o nauce języków. o vídeo de Justin Sung sobre aprendizagem de idiomas. об изучении языков. 关于语言学习的视频。 關於語言學習的影片。

And I would like to leave you with two videos that I did about comprehensible وأود أن أترككم مع مقطعي فيديو قمت بتصويرهما حول Og jeg vil gerne efterlade jer med to videoer, som jeg lavede om forståelige Und ich möchte Ihnen zwei Videos hinterlassen, die ich über verständlichen Y me gustaría dejarlos con dos videos que hice sobre و من می خواهم دو ویدیو را در مورد Et j'aimerais vous laisser avec deux vidéos que j'ai réalisées sur और मैं आपके लिए दो वीडियो छोड़ना चाहूंगा जो मैंने समझने योग्य E vorrei lasciarvi con due video che ho realizzato インプットと説得力のあるインプット 이해하기 쉬운 입력과 설득력 있는 입력에 관해 제가 만든 두 개의 비디오를 여러분께 남겨드리고 싶습니다 Chciałbym zostawić wam dwa filmy, które nakręciłem, dotyczące zrozumiałego E gostaria de deixar para vocês dois vídeos que fiz sobre И я хотел бы оставить вам два видеоролика, которые я сделал о понятной 我想给你们留下两个我制作的关于可理解 我想給你們留下兩個我製作的關於可理解

input and compelling input. ||convaincant| المدخلات المفهومة والمدخلات المقنعة. input og overbevisende input. Input und überzeugenden Input gemacht habe. aportes comprensibles y aportes convincentes. ورودی قابل فهم و ورودی قانع کننده برای شما بگذارم. la contribution compréhensible et la contribution convaincante. इनपुट और सम्मोहक इनपुट के बारे में बनाए थे। sull'input comprensibile e sull'input convincente. について作った 2 本のビデオを皆さんに残したいと思います . i przekonującego wkładu. contribuições compreensíveis e contribuições convincentes. и убедительной информации. đầu vào và đầu vào hấp dẫn. 输入和引人注目的输入的视频。 輸入和引人注目的輸入的影片。

Thank you for listening. شكرا على استماعكم. Tak fordi du lyttede. Danke fürs Zuhören. Gracias por escuchar. ممنون که گوش دادید Merci de votre attention. सुनने के लिए धन्यवाद। Grazie per l'attenzione. 。 ご聴取ありがとうございました。 들어 주셔서 감사합니다. Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо за то, что вы слушали. 感谢您的聆听。 感謝您的聆聽。

Bye for now. وداعا الآن. Farvel for nu. Bis bald. Adiós por ahora. فعلا خداحافظ. Au revoir pour l'instant. अभी के लिए बाय। Arrivederci. とりあえずさようなら。 지금은 안녕. Na razie. Adeus por agora. А сейчас до свидания. 暂时再见。 暫時再見。