×

우리는 LingQ를 개선하기 위해서 쿠키를 사용합니다. 사이트를 방문함으로써 당신은 동의합니다 쿠키 정책.

image

Peter Pan, Chapter Five - The Underground Home

Chapter Five - The Underground Home

The Underground Home is a secret place. No one knows where

it is. It is a happy, warm place. There is only one room with a big

fireplace. Tinker Bell has her tiny room too.

Wendy is a perfect mother. She cooks and sews for everyone.

She also tells beautiful bedtime stories. The Lost Boys are happy

because they finally have a mother. John and Michael are happy

because there is a new adventure every day.

Peter Pan is a perfect father. He brings home food and protects

the family.

Wendy and Peter play with the children and laugh with them.

But one night something happens. Wendy tells the children this

bedtime story:

'In the big city of London there are two parents. They are very

sad because they cannot find their three children. Every night they

leave the nursery window open. They wait and wait for their children

to return. But they don't return. Poor parents! They are very sad

without their children.'

'Oh, Wendy, this is the story of our parents,' says John.

'Yes, it is,' says Michael.

Peter listens and says, 'Sometimes parents forget their children

and other children take their place.'

Wendy is very surprised. 'Oh, no!' she says! 'Perhaps there are

other children in our beds! John, Michael we must go home!'

'Do we really have to?' ask John and Michael.

'Yes, we've got to return home.'

The Lost Boys are sad and say, 'Oh, Wendy, please don't leave

us!'

'Don't be sad. You can come and live with us in London,' says

Wendy.

'Oh, how wonderful!' the Lost Boys say. 'We can have a real

family.' They jump up and down with joy. They dance around the

room.

But Peter is not happy. He is very serious and says, 'I'm not

coming with you to London. I don't want to grow up. I want to be a

boy forever.'

Everyone says goodbye to Peter. Outside, the pirates are

waiting for them! The children come out of the underground home

and the pirates capture them. Then they take them to the Jolly

Roger.

They don't make any noise. Peter doesn't know where they are.

He is sad without Wendy, John, Michael and the Lost Boys. He

sits and thinks.

'Tap, tap, tap!' There is someone at the door.

'Who is it?' asks Peter.

He can hear the sound of little bells and opens the door. Tinker

Bell flies in and says, 'The pirates have got Wendy, John, Michael

and the Lost Boys! They are in danger. Let's help them!'

'I must save them. Come Tink, let's go to the Jolly Roger! This

time I must attack Hook!'

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Chapter Five - The Underground Home |||Подземный дом| |||souterrain| Chapter One|||subterranean| Capítulo (1)|||subterrânea| Kapitel Fünf - Das unterirdische Zuhause|||Unterirdisches Zuhause| |||지하| capitolo|||| Capítulo|||| Розділ(1)|П’ята||| kapitola|||podzemní|domov 章|||| Rozdział(1)||||Dom Kapitel Fünf - Das unterirdische Heim Κεφάλαιο πέμπτο - Το υπόγειο σπίτι Chapter Five - The Underground Home Capítulo Cinco - El Hogar Subterráneo Chapitre 5 - La maison souterraine Capitolo 5 - La casa sotterranea 第五章 地下の家 5장 - 지하 집 Penktas skyrius - Požeminiai namai Hoofdstuk Vijf - Het ondergrondse huis Rozdział piąty - Podziemny dom Capítulo Cinco - A casa subterrânea Глава 5 - Подземный дом Beşinci Bölüm - Yeraltı Evi Розділ п'ятий - Підземний дім 第五章 - 地下之家 第五章 - 地下之家

The Underground Home is a secret place. |Подземный дом||||| |souterrain||||secrète| |underground|The Underground Home|||| ||||||lugar secreto |Der Untergrund||||| |yeraltı||||| la|||||| |podzemní||||| |subterránea||||| Das Underground Home ist ein geheimer Ort. The Underground Home is a secret place. La Casa Subterránea es un lugar secreto. 地下ホームは秘密の場所だ。 A Casa Subterrânea é um lugar secreto. Подземный дом - это секретное место. Yeraltı Evi gizli bir yerdir. Ngôi nhà dưới lòng đất là một nơi bí mật. No one knows where |nikdo|ví| ||sait| 誰も|誰も|| |nadie|| No one knows where nadie sabe donde 誰も知らない Niekas nežino, kur Ninguém sabe onde Никто не знает, где kimse nerede olduğunu bilmiyor Không ai biết nơi nào

it is. it is. es. そうだ。 isso é. Это. bu. nó ở đâu. It is a happy, warm place. ||||тёплое| ||une||warm| ||||acolhedora| ||||sıcak|yer ||||따뜻한| ||||teplé| ||||cálido| إنه مكان سعيد ودافئ. It is a happy, warm place. Es un lugar alegre y cálido. 幸せで温かい場所だ。 Tai laiminga ir šilta vieta. É um lugar feliz e acolhedor. Это счастливое, теплое место. Mutlu, sıcak bir yer. There is only one room with a big Yra||||||| hay|||una|||| There is only one room with a big Sólo hay una habitación con un gran 大きな部屋は1つしかない。 Yra tik vienas kambarys su dideliu Há apenas um quarto com uma grande Есть только одна комната с большим büyük olan tek oda var

fireplace. Камин. fireplace Hearth or mantel. lareira lò sưởi Kamin. 벽난로 şömine 壁炉 krb 暖炉。 chimenea Kamin. fireplace. chimenea. kandalló. 暖炉。 lareira. камин. şömine. Tinker Bell has her tiny room too. |Динь-дон|||крошечная|| Clochette||||petite|| ||||pequena|| Tinker|Chuông|||nhỏ xíu|| Tinker Bell|||ihr|winziges|| ||||작은|| ||||kicsi|| ||||küçük|| |||svůj||| |||||部屋| |||su|pequeña|| Tinker Bell لديها غرفتها الصغيرة أيضًا. Tinker Bell hat auch ihr kleines Zimmer. Tinker Bell has her tiny room too. Tinker Bell también tiene su pequeña habitación. Csingilingnek is megvan a maga kis szobája. ティンカーベルにも小さな部屋があります。 Tinker Bell taip pat turi savo mažytį kambarį. Tinker Bell também tem seu quartinho. У Тинкер Белл тоже есть своя крошечная комната. Tinker Bell'in de küçük odası var. Tinker Bell cũng có căn phòng nhỏ của mình.

Wendy is a perfect mother. ||||parent Wendy is a perfect mother. Wendy es una madre perfecta. ウェンディは完璧な母親だ。 Wendy é uma mãe perfeita. Венди — идеальная мать. Wendy mükemmel bir anne. She cooks and sews for everyone. |готовит||шьёт|| |||coud|| |cooks||stitches fabric together|| |cozinha||costura||todos |yemek yapar||diker|| |||näht|| |요리해요||바느질한다|| |做饭||缝纫|| |||siuva|| |||تخيط|| |nấu||khâu|| |||šije|| |||縫い物をする|| |cocina||cose||todos She cooks and sews for everyone. Ella cocina y cose para todos. 彼女はみんなのために料理と裁縫をします。 Ela cozinha e costura para todos. Она готовит и шьет для всех. Herkes için yemek yapar ve diker. Cô nấu ăn và may vá cho mọi người.

She also tells beautiful bedtime stories. ||||колыбельные|рассказы ||||du soir| ||kể||| ||||Gute-Nacht| |také|vypráví|krásné|večerní| ||||de la noche| She also tells beautiful bedtime stories. También cuenta hermosos cuentos para dormir. Gyönyörű esti meséket is mesél. 彼女はまた、美しい寝物語を聞かせてくれる。 Também conta belas histórias para adormecer. А еще она рассказывает красивые сказки на ночь. Ayrıca yatmadan önce güzel hikayeler anlatıyor. Cô ấy cũng kể những câu chuyện hay trước khi đi ngủ. The Lost Boys are happy |Потерянные мальчики|Мальчики|| |perdidos||| The Lost Boys are happy Los niños perdidos son felices Kayıp Çocuklar mutlu

because they finally have a mother. ||konečně||| |||||母 because they finally have a mother. porque por fin tienen una madre. mert végre van egy anyjuk. やっと母親ができたからだ。 nes jie pagaliau turi motiną. потому что у них наконец-то есть мать. çünkü sonunda bir anneleri var. John and Michael are happy ||Майкл|| John and Michael are happy John y Michael son felices. ジョンとマイケルは幸せだ John ve Michael mutlu

because there is a new adventure every day. |||||приключение|| |||||adventure|| |||||Abenteuer|| |||||모험|| |||||kaland|| |||||冒险|| |||||nuotykis|| ||||nové|dobrodružství|| because there is a new adventure every day. porque hay una nueva aventura cada día. 毎日新しい冒険があるからだ。 nes kiekvieną dieną laukia nauji nuotykiai. потому что каждый день новое приключение. çünkü her gün yeni bir macera var. bởi vì có một cuộc phiêu lưu mới mỗi ngày.

Peter Pan is a perfect father. |Пэн|||| |||||Peter Pan ist ein perfekter Vater. |Người|||| Peter Pan is a perfect father. Peter Pan es un padre perfecto. ピーター・パンは完璧な父親だ。 Peter Pan mükemmel bir babadır. He brings home food and protects |||еду||защищает |he brings|||| |||||protects |getirir||||korur |||||beschützt ||집으로|||지킨다 |带回||||保护 |||||apsaugo |||||bảo vệ |||||chrání |持ち帰る||||守る |trae||||protege He brings home food and protects Él trae comida a casa y protege Il ramène de la nourriture à la maison et protège Hazahozza az ételt és megvédi 食料を持ち帰り、保護する Jis parneša namo maisto ir saugo Ele traz comida para casa e protege Он приносит домой еду и защищает Eve yiyecek getiriyor ve koruyor Anh ấy mang thức ăn về nhà và bảo vệ

the family. the family. a la familia. 家族 aile.

Wendy and Peter play with the children and laugh with them. |||interact with||||||| ||||||||ríen||los niños Wendy and Peter play with the children and laugh with them. Wendy y Peter juegan con los niños y se ríen con ellos. Wendy és Peter együtt játszanak a gyerekekkel, és együtt nevetnek velük. ウェンディとピーターは子供たちと遊び、一緒に笑う。 Wendy e Peter brincam com as crianças e riem com elas. Венди и Питер играют с детьми и смеются вместе с ними. Wendy ve Peter çocuklarla oynar ve onlarla gülerler.

But one night something happens. |||se něco|se stane ||nuit|| |||unexpected event|occurs ||||oluyor pero|una|noche|algo|sucede But one night something happens. Pero una noche algo sucede. しかし、ある夜、事件が起こります。 Mas uma noite algo acontece. Но однажды ночью что-то происходит. Ama bir gece bir şey olur. Nhưng một đêm có chuyện xảy ra. Wendy tells the children this |tells||| |informs||kids| |dice||| Wendy tells the children this Wendy les dice esto a los niños Wendy ezt mondja a gyerekeknek ウェンディは子供たちにこう言う。 Wendy diz isto às crianças Wendy çocuklara bunu söyler.

bedtime story: bedtime| bedtime story: cuento antes de dormir: esti mese: 就寝前のお話 história para adormecer:

'In the big city of London there are two parents. 'In the big city of London there are two parents. 'En la gran ciudad de Londres hay dos padres. 「大都会ロンドンに二人の親がいる。 "Dideliame Londono mieste yra du tėvai. Na grande cidade de Londres há dois pais. «В большом городе Лондоне есть двое родителей. 'Büyük Londra şehrinde iki ebeveyn vardır. 'Ở thành phố lớn London có hai bậc cha mẹ. They are very They are very Ellos son muy 彼らは非常に優秀だ。 Jie yra labai São muito onlar çok

sad because they cannot find their three children. |||||jų|| traurig||||||| |||can't|||three kids|kids tristes|||no pueden|encuentran||| traurig, weil sie ihre drei Kinder nicht finden können. sad because they cannot find their three children. tristes porque no pueden encontrar a sus tres hijos. 3人の子供たちが見つからないからだ。 liūdi, nes negali rasti savo trijų vaikų. tristes porque não conseguem encontrar os seus três filhos. грустно, потому что они не могут найти своих троих детей. Üzücü çünkü üç çocuğunu bulamıyorlar. Every night they ||the people Jede Nacht werden sie Every night they cada noche ellos 毎晩、彼らは her gece onlar

leave the nursery window open. laisser||la crèche|| ||child's room|| ||janela do berç|| ||유아원|| ||kreş|| ||幼儿园|| |||cửa sổ| ||保育室|| deja||guardería|| Lassen Sie das Fenster des Kinderzimmers offen. leave the nursery window open. deje la ventana del cuarto de niños abierta. hagyja nyitva a gyerekszoba ablakát. 保育園の窓は開けておきます。 palikite atidarytą darželio langą. deixe a janela do berçário aberta. оставьте окно в детской открытым. kreş penceresini açık bırakın. để cửa sổ nhà trẻ mở. They wait and wait for their children |||||그들의| |esperan||||| They wait and wait for their children Esperan y esperan a sus hijos Ils attendent et attendent leurs enfants 彼らは子供たちを待ち続けます Jie laukia ir laukia savo vaikų Esperam e esperam pelos seus filhos Они ждут и ждут своих детей Bekliyorlar ve çocuklarını bekliyorlar

to return. |retourner |1 |戻る to return. regresar. pour revenir. 戻る。 para regressar. вернуться. geri vermek. But they don't return. |they don't come back||come back But they don't return. Pero no regresan. しかし、彼らは戻ってこない。 Mas eles não regressam. Ama dönmüyorlar. Poor parents! pobres| Poor parents! ¡Pobres padres! かわいそうな両親だ! Zavallı ebeveynler! Bố mẹ nghèo! They are very sad ||very| Sie sind sehr traurig They are very sad Están muy tristes 彼らはとても悲しんでいる São muito tristes çok üzgünler Họ rất buồn

without their children.' without||kids sin|| without their children.' sin sus hijos.' 子供たち抜きで』。 sem seus filhos.' çocukları olmadan.' thiếu vắng những đứa trẻ của họ.

'Oh, Wendy, this is the story of our parents,' says John. 'Oh, Wendy, this is the story of our parents,' says John. 'Oh, Wendy, esta es la historia de nuestros padres,' dice John. Ó, Wendy, ez a szüleink története - mondja John. ああ、ウェンディ、これは私たちの両親の話なんだ」とジョンは言う。 "O, Vendi, tai mūsų tėvų istorija, - sako Džonas. John, "Ah, Wendy, bu bizim anne babamızın hikayesi," diyor. 'Ồ, Wendy, đây là câu chuyện về cha mẹ của chúng ta,' John nói.

'Yes, it is,' says Michael. 'Yes, it is,' says Michael. "Sí, lo es", dice Michael. そうだね。 'Evet, öyle' diyor Michael. 'Đúng vậy, nó là,' Michael nói.

Peter listens and says, 'Sometimes parents forget their children ||||||zapomínají|| ||||||olvidan|sus hijos| |klausosi||||||| ||||時々|||| |||diz|||esquecem|| Peter listens and says, 'Sometimes parents forget their children Peter escucha y dice: 'A veces los padres se olvidan de sus hijos Péter hallgatja, és azt mondja: "Néha a szülők elfelejtik a gyerekeiket. ピーターは耳を傾けて言います,「親は時々子供を忘れる Petras klausosi ir sako: "Kartais tėvai pamiršta savo vaikus. Peter escuta e diz: 'Às vezes os pais esquecem seus filhos Peter dinler ve 'Bazen ebeveynler çocuklarını unuturlar' der. Peter lắng nghe và nói, 'Đôi khi cha mẹ quên mất các con của họ.'

and other children take their place.' |další|děti|zaujmou|své|místo ||çocuklar||yerlerini| |다른|||| |||||代わりをする ||||su lugar| and other children take their place.' y otros niños toman su lugar.' és más gyerekek veszik át a helyüket. 他の子供たちがその代わりになります。 ir jų vietą užima kiti vaikai. e outras crianças tomam seu lugar.' и другие дети занимают их место». và những đứa trẻ khác thế chỗ.'

Wendy is very surprised. |||překvapená Wendy is very surprised. Wendy está muy sorprendida. Wendy nagyon meglepődött. ウェンディはとても驚いている。 Wendy labai nustebo. Wendy fica muito surpreendida. Венди очень удивлена. Wendy çok şaşırır. 'Oh, no!' Oh, não! О, нет! she says! 彼女| diyor! 'Perhaps there are Возможно, есть|| peut-être|| Maybe|| Galbūt|| quizás|| možná|| おそらく|| może|| 'Perhaps there are 'Tal vez hay 「もしかしたらいるかもしれない 'Talvez haja 'Возможно, есть 'Belki vardır '也許有

other children in our beds! |子供たち||| ||||camas other children in our beds! otros niños en nuestras camas! más gyerekek az ágyunkban! 私たちのベッドで他の子供たち! kiti vaikai mūsų lovose! outras crianças nas nossas camas! другие дети в наших кроватях! diğer çocuklar yataklarımızda! 其他孩子在我們床上! John, Michael we must go home!' |||deber|| |||devemos|| John, Michael we must go home!' ¡John, Michael, debemos ir a casa! ジョン、マイケル、家に帰ろう John, Michael, temos de ir para casa! Джон, Майкл, мы должны идти домой! John, Michael eve gitmeliyiz!'

'Do we really have to?' ||opravdu|| 'Do we really have to?' ¿De verdad tenemos que hacerlo? "Tényleg muszáj? 本当にそうする必要があるのか? "Ar tikrai turime? 'Nós realmente temos que fazer isso?' — Мы действительно должны? 'Gerçekten zorunda mıyız?' 'Chúng ta có thực sự phải làm vậy không?' “我們真的必須這樣做嗎?” ask John and Michael. |||Michael 聞いて||| preguntan John y Michael. спросите Джона и Майкла. 問問約翰和麥可。

'Yes, we've got to return home.' ||gitmemiz||| |we have|||| |우리는|||| Sim|nós temos|||| Yes, we need to go back home. 'Sí, tenemos que volver a casa.' Oui, nous devons rentrer à la maison. "Igen, haza kell térnünk. Sim, temos de regressar a casa. — Да, мы должны вернуться домой. "Evet, eve dönmeliyiz." “Ừ, chúng ta phải trở về nhà.”

The Lost Boys are sad and say, 'Oh, Wendy, please don't leave Die Lost Boys sind traurig und sagen: "Oh, Wendy, bitte geh nicht weg The Lost Boys are sad and say, 'Oh, Wendy, please don't leave Los Niños Perdidos están tristes y dicen: 'Oh, Wendy, por favor no te vayas ロスト・ボーイズは悲しんでこう言った。 Os Meninos Perdidos estão tristes e dizem: "Oh, Wendy, por favor não te vás embora Lost Boys грустят и говорят: «О, Венди, пожалуйста, не уходи». Kayıp Çocuklar üzgün ve 'Oh, Wendy, lütfen gitme

us!' ¡a nosotros!' nós!

'Don't be sad. Sei nicht traurig. No estés triste. "Nebūk liūdnas. Não fiques triste. «Не грусти. 'Üzülme. ’別傷心。 You can come and live with us in London,' says You can come and live with us in London,' says Puedes venir a vivir con nosotros a Londres', dice Eljöhetsz hozzánk Londonba, és velünk élhetsz" - mondta ロンドンに来て、私たちと一緒に暮らそう。 Galite atvykti ir gyventi su mumis Londone, - sako Pode vir viver connosco em Londres", diz Вы можете приехать и жить с нами в Лондоне, — говорит Gelip bizimle Londra'da yaşayabilirsiniz' diyor. 你可以來倫敦和我們一起生活,」說

Wendy.

'Oh, how wonderful!' ||úžasné 哦|| ||maravilloso 'Oh, how wonderful!' '¡Oh, qué maravilloso!' ああ、なんて素晴らしいんだ!』。 "Oh, que maravilha! — О, как чудесно! “哦,多棒啊!” the Lost Boys say. dicen los Niños Perdidos. mondják az elveszett fiúk. 'We can have a real ||||skutečný 'Podemos tener un verdadero "Lehet egy igazi 私たちは本当の意味で "Mes galime turėti tikrą Podemos ter uma verdadeira «У нас может быть настоящая 'Biz gerçek olabilir '我們可以有一個真正的

family.' familia.' They jump up and down with joy. |прыгают||||| ||||||gioia ||||||com alegria ||||||niềm vui ||||||Freude |||||기쁨으로| ||||||sevinçle ||||||喜悦 ||||||džiaugsmu ||nahoru|||| |跳ねる|||||喜び ellos||||||alegría Sie hüpfen vor Freude auf und ab. They jump up and down with joy. Saltan arriba y abajo de alegría. Ils sautent de joie. Fel-le ugrálnak örömükben. 彼らは喜びで飛び跳ねます。 Jie šokinėja iš džiaugsmo. Eles pulam para cima e para baixo com alegria. Они прыгают вверх и вниз от радости. Sevinçten bir aşağı bir yukarı zıplarlar. Họ nhảy cẫng lên vì sung sướng. 他們高興得跳上跳下。 They dance around the They dance around the Ellos bailan alrededor del Ils dansent autour de la Они танцуют вокруг 他們圍繞著

room. habitación. комната.

But Peter is not happy. |Peter||| But Peter is not happy. Pero Peter no es feliz. Но Питер недоволен. He is very serious and says, 'I'm not |||ernst|||| |||serious|||| |||真剣|||| |||sério|||| |||komoly|||| Er ist sehr ernst und sagt: "Ich bin nicht He is very serious and says, 'I'm not Es muy serio y dice: 'No estoy Nagyon komolyan mondja, és azt mondja: "Én nem vagyok 彼は非常に真剣で、「私はそうではありません。 Jis yra labai rimtas ir sako: "Aš nesu Он очень серьезен и говорит: «Я не Çok ciddi ve 'Ben değilim' diyor. Anh ấy rất nghiêm túc và nói: 'Tôi không' 他非常嚴肅地說:『我不是

coming with you to London. ||||London viniendo|||| coming with you to London. ir contigo a Londres. veled megyek Londonba. あなたと一緒にロンドンに来ます。 ir consigo para Londres. ехать с тобой в Лондон. seninle Londra'ya geliyorum. đi cùng bạn đến London. 和你一起去倫敦。 I don't want to grow up. ||||взрослеть| ||||büyümek| ||||大人になりた| I don't want to grow up. No quiero crecer. 大人になりたくないんだ。 Nenoriu užaugti. Eu não quero crescer. Я не хочу взрослеть. Büyümek istemiyorum. Tôi không muốn trưởng thành. 我不想長大。 I want to be a quiero ser un になりたい。 Quero ser um Ben bir olmak istiyorum

boy forever.' |for eternity |sonsuza dek muchacho para siempre. 少年よ永遠に』。 sonsuza kadar oğlum. cậu bé mãi mãi.'

Everyone says goodbye to Peter. みんな|||| Todos|||| ||viszontlátásra|| Everyone says goodbye to Peter. Todos se despiden de Peter. 誰もがピーターに別れを告げる。 Toda a gente se despede do Peter. Все прощаются с Питером. Herkes Peter'a veda eder. Mọi người chào tạm biệt Peter. Outside, the pirates are ||korsanlar| ||pirates| ||해적들| ||海賊たち| fuera||| Afuera, los piratas están 外では海賊たちが Lauke piratai Lá fora, os piratas estão Снаружи пираты Dışarıda, korsanlar Bên ngoài, bọn cướp biển đang

waiting for them! esperando|| ¡esperándolos! 彼らを待っている! ждем их! onları bekliyorum! The children come out of the underground home ||||||yeraltı| |||||||地下の家 ||salen||||subterránea| The children come out of the underground home Los niños salen de la casa subterránea. A gyerekek kijönnek a földalatti otthonból 子供たちが地下の家から出てくる As crianças saem da casa subterrânea Дети выходят из подземного дома Çocuklar yeraltı evinden çıkıyor Những đứa trẻ bước ra từ ngôi nhà dưới lòng đất 孩子們從地下屋出來

and the pirates capture them. |||захватывают| |||seize| |||포획하다| |||nehmen| |||yakalar| |||抓住| |||pagrobia| |||يأسرهم القراصنة| |||złapią| |||bắt giữ| |||chytí| |||捕らえる| |||capturan| und die Piraten nehmen sie gefangen. and the pirates capture them. y los piratas los capturan. そして海賊は彼らを捕まえます。 и пираты захватывают их. ve korsanlar onları yakalar. và bọn cướp biển bắt chúng. 海盜抓住了他們。 Then they take them to the Jolly ||||||Jolly ||||||joyful ||||||즐거운 |ellos||los||| Dann bringen sie sie zum Jolly Then they take them to the Jolly Luego los llevan al Jolly Aztán elviszik őket a Jolly そして、彼らはジョリーのところへ連れて行く。 Tada jie juos nuveža į "Jolly Então eles os levam para o Jolly Затем они отводят их в Веселый Sonra onları Jolly'ye götürürler. Sau đó họ đưa họ đến Jolly

Roger. Roger Understood 了解 Roger roger ロジャー Roger.

They don't make any noise. Они|||| ||||bruit ||||소음 |||全く| |||ningún|ruido Sie machen keinen Lärm. They don't make any noise. No hacen ningún ruido. Nem csapnak zajt. 何の音も立てない。 Jie nekelia jokio triukšmo. Não fazem qualquer ruído. Они не производят никакого шума. Hiç ses çıkarmazlar. Chúng không phát ra tiếng nào. 他們不發出任何噪音。 Peter doesn't know where they are. Peter doesn't know where they are. Peter no sabe dónde están. Péter nem tudja, hol vannak. ピーターは彼らがどこにいるのか知らない。 Petras nežino, kur jie yra. Peter não sabe onde eles estão. Питер не знает, где они находятся. Peter nerede olduklarını bilmiyor. Peter không biết chúng ở đâu.

He is sad without Wendy, John, Michael and the Lost Boys. ||||||마이클|||| Er ist traurig ohne Wendy, John, Michael und die Lost Boys. He is sad without Wendy, John, Michael and the Lost Boys. Está triste sin Wendy, John, Michael y los Niños Perdidos. Szomorú Wendy, John, Michael és az elveszett fiúk nélkül. 彼はウェンディ、ジョン、マイケル、ロスト・ボーイズがいないことを悲しんでいる。 Ему грустно без Венди, Джона, Майкла и Потерянных мальчиков. Wendy, John, Michael ve Kayıp Çocuklar olmadan üzgün. 沒有溫蒂、約翰、麥可和迷失的男孩,他感到很難過。 He Ő

sits and thinks. ||přemýšlí se sienta||piensa sits and thinks. se sienta y piensa. s'assoit et réfléchit. 座って考える。 senta e pensa. Сидит и думает. oturur düşünür. 坐下來思考。

'Tap, tap, tap!' ||tap tique|| gõ|| Klopf, klopf, klopf!|| Tık, tık, tık!|| نقر، نقر، نقر!|| tac|tac| タップ、タップ、タップ!』。 "Tap, tap, tap! «Стук, стук, стук!» 'Dokun, dokunun, dokunun!' “敲,敲,敲!” There is someone at the door. ||alguien||| There is someone at the door. Hay alguien en la puerta. Valaki áll az ajtóban. ドアの前に誰かいる。 Kažkas yra prie durų. Tem alguém na porta. Кто-то за дверью. Kapıda birisi var. 有一個人在門口。

'Who is it?' quién|| 'Who is it?' '¿Quién es?' 誰ですか? "Quem é? Кто это? 'Kim o?' 'Đó là ai?' '是誰? asks Peter. pregunta Peter. 彼得問。

He can hear the sound of little bells and opens the door. |||||||little bells||opens|| |||||||sinos|||| |||||||chuông nhỏ|||| ||||ses|||çanlar|||| |||||||小铃铛|||| |||||||أجراس صغيرة|||| |||||||鈴|||| |||||||campanas pequeñas|||| He can hear the sound of little bells and opens the door. Puede escuchar el sonido de pequeñas campanas y abre la puerta. Hallja a kis csengettyűk hangját, és kinyitja az ajtót. 小さな鐘の音が聞こえ、ドアを開ける。 Ele pode ouvir o som de pequenos sinos e abre a porta. Он слышит звук маленьких колокольчиков и открывает дверь. Küçük çanların sesini duyabilir ve kapıyı açar. 他聽到小鈴鐺的聲音,就打開了門。 Tinker Làm thí nghiệm Tinker Tinker Tinker 修補匠

Bell flies in and says, 'The pirates have got Wendy, John, Michael |Bell|||||pirates||||| |fliegt herein|||||||||| ||||||해적들||||| 贝尔||||||||||| |Bell letí|||||||||| ||||||海賊||||| |vuelan|||||||han||| Bell flies in and says, 'The pirates have got Wendy, John, Michael Bell vuela y dice: 'Los piratas tienen a Wendy, John, Michael Bell arrive et dit : "Les pirates ont attrapé Wendy, John, Michael, et ils sont en train de se battre. ベルが飛んできて、『海賊がウェンディ、ジョン、マイケルを捕まえた』と言うんだ。 "Piratai sučiupo Vendę, Džoną, Maiklą ir sako: "Piratai sučiupo Vendę, Džoną, Maiklą. O Bell voa e diz: "Os piratas apanharam a Wendy, o John, o Michael Влетает Белл и говорит: «Пираты схватили Венди, Джона, Майкла. Bell içeri girer ve "Korsanlar Wendy, John, Michael'ı yakaladı" der. Chuông bay vào và nói, 'Bọn cướp đã bắt Wendy, John, Michael 貝爾飛進來說:「海盜抓到了溫蒂、約翰、邁克爾

and the Lost Boys! và||| and||| y los Niños Perdidos! и потерянные мальчики! và những cậu bé bị lạc!' They are in danger. |||危険に晒され They are in danger. Ellos están en peligro. Veszélyben vannak. 彼らは危険にさらされている。 Eles estão em perigo. Они в опасности. Tehlikedeler. 他們處於危險之中。 Let's help them!' Let's help them!' ¡Ayudémoslos!' Aidons-les ! Vamos ajudá-los! Onlara yardım edelim!' Hãy giúp họ! 讓我們幫助他們吧!

'I must save them. Я||| |debo|salvar| |devo|| 'I must save them. Debo salvarlos. 私は彼らを救わなければならない。 "Turiu juos išgelbėti. Tenho de os salvar. — Я должен спасти их. 'Onları kurtarmalıyım. Tôi phải cứu họ. 「我必須拯救他們。 Come Tink, let's go to the Jolly Roger! |Tink|||||Jolly|Roger |ティンク|||||| Komm Glöckchen, lass uns zur Jolly Roger gehen! Come Tink, let's go to the Jolly Roger! ¡Ven Tink, vamos al Jolly Roger! Viens Clochette, allons au Jolly Roger ! ティンク、ジョリー・ロジャーに行こう! Ateik Tink, eikime į "Jolly Roger"! Anda Sininho, vamos ao Jolly Roger! Давай, Тинк, пойдем в «Веселый Роджер»! Gel Tink, Jolly Roger'a gidelim! Đến đây, Tink, chúng ta hãy đến Jolly Roger! This Este Este

time I must attack Hook!' |||attack|Captain Hook ||devo|atacar| |||공격하다| |||zaútočit| |||攻撃する|フック tiempo||||Hook Ich muss Hook angreifen!' time I must attack Hook!' ¡Es hora de que debo atacar a Garfio! 私はフックを攻撃しなければならない laikas turiu pulti Hook! hora devo atacar Hook!' пора мне атаковать Крюка! zaman Hook'a saldırmalıyım!'