The power of introverts | Susan Cain Сила||||| |||introvertis|| The|strength||shy individuals||Cain o|o poder|dos|gli introversi|Susan Cain|Cain |||Introvertierte|Susan Cain|Cain |||içedönükler||Cain |||introwertyków|Susan|Cain |||introverti|Susan Cain| puterea||||| ||||スーザン・| la|poder|de|introvertidos|Susan|Cain قوة الانطوائيين | سوزان كين Die Macht der Introvertierten | Susan Cain The power of introverts | Susan Cain El poder de los introvertidos | Susan Cain Le pouvoir des introvertis | Susan Cain Il potere degli introversi | Susan Cain 内向的な人の力 |スーザン・ケイン 내성적인 사람의 힘 | Susan Cain Siła introwertyków | Susan Cain O poder dos introvertidos | Susan Caim Сила интровертов | Сьюзен Кейн İçedönüklerin Gücü | Susan Cain Сила інтровертів | Сьюзен Кейн 内向者的力量|苏珊凯恩 内向者的力量 |苏珊凯恩 內向者的力量 |蘇珊凱恩

When I was nine years old, |||نه سال|| ||||ans| |||nine years|| Quando||||| ||verbo auxiliar||años| عندما كنت في التاسعة من العمر Калі мне было 9 гадоў, Когато бях на девет Když mi bylo devět let, Da jeg var ni år gammel, Als ich neun Jahre alt war, Όταν ήμουν εννιά χρονών Cuando tenía nueve años وقتی که من ۹ ساله بودم Kun olin yhdeksänvuotias Quand j'avais neuf ans Amikor 9 éves voltam, Ketika saya berumur sembilan tahun Quando avevo nove anni ９ 歳 の 時 初めて 제가 아홉살 때 Toen ik negen was, Da jeg var ni år, Kiedy miałam 9 lat, Quando eu tinha nove anos Когда мне было 9 лет, Keď som mala 9 rokov, När jag var nio år gammal Dokuz yaşındayken Коли мені виповнилося дев'ять років,

I went off to summer camp for the first time. |suis allé|parti||||||| |went|to||summer|camp|||| eu|fui|||||||| |sono andato|||||||| ||||تابستان||||| |поїхав|||||||| |fui|||verano||||| ذهبت الى مخيم صيفي لأول مرة я ўпершыню паехала ў летнік. отидох за първи път на летен лагер. jela jsem na svůj první letní tábor. tog jeg på sommerlejr for første gang. fuhr ich zum ersten Mal ins Ferienlager. πήγα σε καλοκαιρινή κατασκήνωση για πρώτη φορά. fui por primera vez a un campamento de verano برای اولین بار اردوی تابستانه رفتم. menin ensimmäistä kertaa kesäleirille. je suis allée en colonie de vacances pour la première fois. életemben először voltam nyári táborban. Saya pergi ke perkemahan musim panas untuk pertama kalinya. sono partita per la prima volta per il campo estivo. サマー キャンプ に 参加 し ました 처음으로 여름 캠프를 갔습니다. ging ik voor het eerst op zomerkamp. dro jeg på sommerleir for første gang. po raz pierwszy wyjechałam na obóz letni. fui para um acampamento de férias pela 1ª vez. m-am dus în tabăra de vară pentru prima oară. Я уехал в летний лагерь в первый раз. šla som prvýkrát do tábora. åkte jag iväg på sommarkollo för första gången. ilk defa bir yaz kampına gittim. я вперше поїхала до літнього табору.

And my mother packed me a suitcase full of books, |||filled|||luggage bag||| |||ha preparato|||una valigia||| ||||||Koffer||| |||hazırladı|||valiz||| ||||||چمدان||| ||||||kufr||| |||empacó|||maleta||| وكانت والدتي قد وضعت في حقيبة ملابسي Мама спакавала мне цэлую валізу кніг. Майка ми опакова куфар Má matka mi zabalila kufr Min mor pakkede en kuffert for mig Meine Mutter packte mir einen Koffer Και η μητέρα μου μού έφτιαξε μια βαλίτσα γεμάτη βιβλία, y mi madre me empacó una maleta و مادرم ساک منو بست Äiti pakkasi minulle mukaan Et ma mère a mis plein de livres Édesanyám telepakolt nekem egy táskát Dan ibuku membawakan sebuah koper Mia madre mi ha fatto una valigia 母 は スーツ ケース いっぱい に 엄마는 책들로 가득찬 Mijn moeder pakte me een koffer Moren min pakket kofferten min Matka spakowała mi do walizki E minha mãe encheu minha mala И моя мама собрала мне чемодан, полный книг, Mama mi zbalila kufor Och min mor packade en resväska Bavulumu annem hazırladı, Мама спакувала мені валізу

which to me seemed like a perfectly natural thing to do. |||||||естественное||| ||||like||perfectly|natural||| qualquer uma|||parecia|como|||natural|coisa||fazer ||||||völlig|||| ||||||کاملاً|||| |||parecía|como|||||| وهو الأمر الذي بدا لي طبيعيا تماما. Для мяне гэта было цалкам натуральна. което на мен ми изглеждаше като най-естественото нещо на света. což mi připadalo jako naprosto samozřejmá věc. hvilket virkede helt naturligt for mig. was mir wie eine ganz normale Sache vorkam. πράγμα που μου φαινόταν απολύτως φυσιολογικό. which to me seemed like a perfectly natural thing to do. lo que me pareció lo más natural del mundo که برای من یه کار کاملا طبیعی‌ای به نظر می‌رسید. eikä siinä ollut mielestäni mitään erikoista. ce qui me semblait parfaitement naturel. ami számomra totál természetes volt. yang bagiku terlihat seperti hal yang sangat biasa dilakukan. e a me sembrava del tutto naturale. 私 に とって は ごく 普通の こと でした 저에게는 언제나 자연스러운 일이었습니다. wat mij een heel natuurlijke zaak leek. for meg var dette helt naturlig. Wydawało mi się, że to normalne, o que me pareceu a coisa mais natural do mundo. lucru care mie mi se părea ceva obişnuit, что казалось мне совершенно естественным делом. čo mi pripadalo úplne prirodzené. verkade vara det mest naturliga man kunde göra. içi kitaplarla doluydu. що абсолютно не здавалося мені дивним.

Because in my family, reading was the primary group activity. |||||||основным|| |||||was||main||group activity Porque||a minha|família|a leitura|era|a|primary|atividade|atividade |||||||birincil|| |||||||الرئيسية|| |||||||hlavní|| ||||la lectura||||| لأن القراءة كانت النشاط الجماعي الأساسي في عائلتي. Групавой дзейнасцю ў нашай сям'і лічылася чытанне. Επειδή στην οικογένειά μου, η ανάγνωση ήταν η κύρια ομαδική δραστηριότητα. Porque en mi familia, la lectura era la principal actividad de grupo. Perché nella mia famiglia, leggere era l'attività principale del gruppo. 私の家族にとって、読書はグループの主要な活動だったからです。 In mijn familie Porque na minha família a leitura era a principal atividade do grupo. pentru că în familia mea, Çünkü benim ailemde kitap okumak birincil grup etkinliğiydi.

And this might sound antisocial to you, ||cela|||| ||||unfriendly or withdrawn|| E||pode|soar|antisocial|| ||||không xã hội|| ||||antisozial|| ||||antisosyal|| ||||غير اجتماعي|| ||||aspołeczne|| ||||antisociální|| y|||||| وربما يبدو لكم الأمر غير اجتماعي، Некаторым гэта можа падацца дзіўным, На вас това сигурно ви звучи антисоциално, Může vám to připadat asociální, Og dette lyder måske asocialt for jer, Dies mag Ihnen ungesellig vorkommen, Και αυτό μπορεί να σας ακούγεται αντικοινωνικό, Esto puede sonarles antisocial و ممکنه که این به نظر شما ضد اجتماعی به نظر برسه، Tämä saattaa kuulostaa epäsosiaaliselta, Et cela peut vous sembler antisocial Lehet, hogy ez antiszociálisan hangzik, Dan ini mungkin terdengar seperti perilaku anti sosial bagi kalian, E questo potrebbe sembrare antisociale per te, 非 社交 的だ と 思う かも しれ ませ ん が 그리고 이런건 여러분에게 비사교적으로 들리겠지만 Dat klinkt misschien asociaal voor jou, Og dette høres kanskje antisosialt ut, Może się to wydać aspołeczne, E isso pode soar anti-social para vocês, Şi probabil sună antisocial pentru voi Это можно воспринять как нежелание общаться, Môže to znieť antisociálne, Och det här kanske låter antisocialt för er, Bu size asosyal gelebilir, Вам це може здатися не надто соціальним заняттям, 这对你来说可能听起来很反社会，

but for us it was really just a different way of being social. ||||||||||||socializar |||eso||||una|diferente||de|| ولكنه بالنسبة لنا كان في الواقع طريقة مختلفة لنكون اجتماعيين. але гэтак мы бавілі разам час. но за нас това беше просто различен начин да бъдеш общителен. ale pro nás to byl prostě jiný způsob, jak být společenský. men for os var det bare en anden måde at være sammen på. aber für uns war das eben eine andere Art des Zusammenseins. αλλά για εμάς ήταν απλώς ένας διαφορετικός τρόπος κοινωνικότητας. but for us it was really just a different way of being social. pero para nosotros sólo era una forma distinta de ser sociable. ولی برای ما واقعا یه روش متفاوت برای اجتماعی بودن بود. mutta meille se oli vain tapa olla seurallisia. mais pour nous c'était une façon différente d'être sociable. ám számunkra ez egész egyszerűen csak egy másfajta társasági létezést jelentett. tapi bagi kami hal itu hanya sebuah cara berbeda untuk bergaul. ma per noi era davvero solo un modo diverso di essere sociali. 私 たち に とって は それ が 一種 の 交流 方法 だった のです 우리 가족에게는 사교적이 되는 또 다른 방법이었습니다. maar voor ons was het gewoon een andere manier van sociaal zijn. men for oss var det bare en annen måte å være sosial. ale nam dawało poczucie bliskości mas para nós era apenas um jeito diferente de ser sociável. но для нас это было именно общением. ale pre nás to bol len iný spôsob, ako byť spoločenský. men för oss var det bara ett annat sätt att vara social på. ama gerçekten bizim için sosyal olmanın sadece farklı bir yoluydu. проте ми вважали його окремою формою соціальності. 但对我们来说，这实际上只是一种不同的社交方式。

You have the animal warmth of your family sitting right next to you, |||животное|тепло животных|||||||| ||||chaleur|||||||| you||||warmth|||family||right||| ||||calore|||||ao||| Du|||tierliche|Wärme|||||||| ||||sıcaklığı|||||||| ||||دفء|||||||| ||||||||||||ty ||||家族の温もり|||||||| |||animal|calidez animal||||sentados|||| نجد الدفء العائلي Адчуваючы цеплыню прысутнасці блізкіх, Семейството ти дава стадната топлина Cítíte živočišné teplo své rodiny Man har den dyriske varme fra sin familie, Eingenistet in die Wärme der Familie, Έχεις τη ζωώδη ζεστασιά της οικογένειάς σου να κάθεται δίπλα σου, You have the animal warmth of your family sitting right next to you, Tenías el calor corporal de tu familia, شما گرمای بدن خانوادتون که کنارتون نشستند رو دارید، Näin voi nauttia Vous avez la chaleur animale de votre famille Ott van a családod állati melegsége, Kamu memiliki kehangatan keluarga C'è tutto il calore della famiglia 家族 が 揃って いて 여러분 옆에 있는 가족들에게서 Du har dyrevarmen fra familien din i niemal zwierzęcego ciepła, Você tem o calor da sua família Вы находитесь в тёплом кругу родных, Sedíte v Du har den mänskliga värmen din familj ger Yanınızda oturan ailenizin Ти сповна відчуваєш родинне тепло, 你身边就坐着你家人的动物般的温暖，

but you are also free to go roaming around the adventureland |||||||блуждать|||стране приключений |||||||se promener|||pays d'aventures ||||free|||roaming||the|amusement park |||also||||to roam|pelo||parco avventura ||||||||||모험의 땅 |||||||lang thang|||vùng đất phiêu lưu |||||||herumstreifen|||Abenteuerland |||||||dolaşmak|||macera diyarı ma|||||||esplorare|||avventurapark |||||||التجول|||أرض المغامرات |||||||deambulando|||tierra de aventuras ||||вільний||блукати|блукати|по території|в <пригодни|країна пригод |||||||po dobrodružné zemi||| ||||||||||アドベンチャ |||||||wędrować|||krainie przygód ولكننا كنا أحرار في التجوال في عوالم المغامرات мы маглі ў той жа час свабодна вандраваць но в същото време имаш свободата да бродиш сред света на приключенията ale uvnitř své hlavy se můžete svobodně toulat men man er også fri til at gå på eventyr kann man zugleich in dem Abenteuerland im eigenen Kopf αλλά είσαι επίσης ελεύθερος να περιπλανιέσαι στη γη της περιπέτειας pero al mismo tiempo eras libre de vagar por la tierra de la aventura ولی شما همزمان آزادید که در سرزمین رویاها در ذهن خودتون قدم بزنید. mutta on kuitenkin vapaa seikkailemaan mais vous êtes aussi libre d'aller rôder sur la terre d'aventures ugyanakkor szabadon körbe is kémlelhetsz tapi kamu juga bebas untuk pergi menjelajahi negeri petualangan ma si è anche liberi di vagare nel mondo avventuroso 同時に 心 は 冒険 の 国 を 好きに 마음속에서는 모험의 나라를 maar je bent vrij om rond te struinen in avonturenland men du kan også vandre rundt i eventyrlandet bo mogliśmy wyruszać do krainy przygód mas você também é livre para perambular pela terra das aventuras но в то же время вы вольно странствуете ale zároveň sa môžete túlať v krajine zázrakov men du är även fri att rumla runt i landet äventyr kendi zihninizin içindeki maceralarda проте можеш вільно мандрувати манівцями 但你也可以自由地在冒险乐园漫游

inside your own mind. inside||| |||умі dentro||| داخل عقلك. унутры ўласнага розуму. μέσα στο μυαλό σου. dentro de tu propia mente. あなた自身の心の中に。 binnen in je eigen geest. внутри собственного разума. kendi zihninin içinde.

And I had this idea e|||| وبدت لي فكرة І я сабе ўявіла, И си мислех, Myslela jsem si, Og jeg havde den opfattelse, Ich stellte mir vor, dass es Και θεωρούσα Tenía esta idea ایده من این بود که Luulin, Et j'avais l'idée És úgy képzeltem, Dan saya punya pikiran ini E avevo questa idea キャンプ と いう の は それ の 그리고 저는 캠프가 이런식일거라고 Jeg forestilte meg Byłam przekonana, E eu tinha essa ideia în mintea ta. И я себе представляла, Predstavovala som si, Och jag hade uppfattningen Bence, kamp da Я ж собі уявляла,

that camp was going to be just like this, but better. quel|||||||||ma| أن المخيم الصيفي هو نحو ذلك، لكن أفضل. нібы ў летніку будзе так жа, толькі лепш. че лагерът ще е нещо подобно, само че по-хубаво. že ten tábor bude něco podobného, ale lepší. at lejren ville blive lige sådan, men bedre. im Ferienlager auch so sein würde, nur noch besser. ότι η κατασκήνωση θα είναι ακριβώς έτσι, αλλά ακόμα καλύτερη. de que el campamento iba a ser algo parecido a esto, pero mucho mejor. اردو هم مثل همین خواهد بود، ولی بهتر. että leirillä olisi samanlaista, mutta parempaa. que cette colonie allait être comme ça, mais en mieux. hogy a tábor is ilyen lesz, csak még sokkal jobb! bahwa perkemahan itu akan tetap menjadi seperti ini, namun lebih baik. che il campo sarebbe stato proprio così, anzi migliore. デラックス 版 な んだ と 思って い ました 생각했죠, 물론 좀더 나은걸루요. dat dat kamp net zo zou zijn, maar dan beter. at leirturen skulle bli akkurat slik, bare bedre. że obóz właśnie taki będzie, tylko lepszy. que o acampamento seria assim, só que melhor. что в лагере будет ещё лучше. že tábor bude presne o tom, ibaže lepší. att kollo skulle vara likadant, fast bättre. tıpkı böyle olacaktı, daha bile iyi. що у таборі буде щось подібне, а може, навіть і ще краще.

(Laughter) risada (ضحك) (Смех) (Γέλια) （笑い） (Gelach) (Râsete)

I had a vision of 10 girls sitting in a cabin |||видение||||||кабине |||vision||girls|sitting down|||small house |||vision||||||una cabina |||||||||Hütte |||||||||kulübe |||رؤية||||||كوخ |||||||||cabaña فكنت أتخيل جلوس 10 فتيات في غرفة Мне так думалася: 10 дзяўчат у хацінцы В главата си имах представата за 10 момичета, седящи в хижа, Představovala jsem si deset holek v chatce, Jeg forestillede mig 10 piger, der sad i en hytte Ich stellte mir zehn Mädchen vor, die in einer Hütte sitzen, Είχα μια εικόνα 10 κοριτσιών να κάθονται σε μια σκηνή Imaginaba a 10 chicas sentadas en el interior de una cabaña من یه تصویری داشتم از ۱۰ تا دختر که تو یک کابین نشسته‌اند و Mielikuvissani 10 tyttöä istui kodikkaassa mökissä Je m'imaginais dix jeunes filles assises dans une cabane Elképzeltem, ahogy 10 lány otthonosan könyveket olvasgat Saya membayangkan 10 perempuan duduk dalam kabin Immaginavo 10 ragazze comodamente sedute 10 人 の 女の子 が 山小屋 で お 揃い の パジャマ を 着て 짝맞춘 잠옷을 입고 오두막에 앉아 Ik had een visioen van 10 meisjes in een blokhut Jeg så for meg 10 jenter som satt inne i en hytte Wyobrażałam sobie 10 dziewczyn siedzących Imaginava 10 meninas numa cabana, sentadas Я представляла, как 10 девочек в одинаковых ночных рубашках Predstavila som si 10 dievačat, sediacich v chatke, Jag föreställde mig tio flickor som satt i en stuga, Kulübede birbirine uyumlu gecelikleriyle Я уявляла собі, як 10 дівчат у нічних сорочках сидять у затишному будиночку 我看到 10 个女孩坐在小屋里

cozily reading books in their matching nightgowns. уютно|||||подходящих|ночных рубашках confortablement||||||chemises de nuit comfortably|||in|their|coordinating|sleeping dresses confortevolmente|||||matching|le camicie da notte ||||||잠옷을 맞춰 입고 ||||||đồ ngủ gemütlich|||||passenden|Nachthemden rahatça|||||uyumlu|geceliklerinde comodamente|||||abbinati|camicie da notte بشكل مريح|||||مطابقة|الملابس النوم przytulnie||||||piżamach затишно|||||парами|сукні для с udobno||||||spalnih oblekah |||||ladících|nočních košilích 心地よく||||||ナイトガウン cómodamente||||sus|coordinados|camisones يقرؤون الكتب بارتياح في قمصان نومهن المتجانسة. ціха чытаюць сабе ў аднолькавых піжамах. уютно четящи книги, облечени в еднакви нощници. uvelebené v ladících košilkách s knihami v ruce. og læste bøger i deres matchende natkjoler. und in aufeinander abgestimmten Nachthemden Bücher lesen. διαβάζοντας βιβλία φορώντας ασορτί νυχτικά. leyendo libros cómodamente todas con camisones idénticos. با لباس‌خواب‌های همشکلشان به آرامی کتاب‌ می‌خوانند. lukemassa kirjoja samanlaisissa yöpuvuissaan. et lisant dans leurs chemises de nuit assorties. egy kis szobában ülve, egymáshoz illő pizsamákban. membaca buku-buku mereka dengan nyaman dengan gaun malam yang serasi. in uno chalet a leggere libri, in camicia da notte. 楽しく 一緒に 読書 する の を 想像 して い ました 편안하게 책을 읽는 10명의 소녀들의 비전을 들었습니다. die gezellig boeken lazen in hun bijpassende nachtjaponnen. mens de koste seg med å lese bøker i matchende nattøy. w takich samych piżamach i czytających książki. confortavelmente, de pijamas combinando, lendo livros. читают книжки, уютно сидя в своём домике. ako si čítajú v rovnakých pyžamkách. och mysläste böcker i sina matchande nattlinnen. kitap okuyan 10 kız olacağını düşünmüştüm. й читають книжки. 穿着相配的睡衣舒适地看书。

(Laughter) (ضحك) (Смех) (Γέλια) (Gelach)

Camp was more like a keg party without any alcohol. |||||вечеринка с бочонком|||| |||||fût||||alcool |||||keg party|party|||liquor |||||a keg|||| |||||tiệc|||| |||||Fass|||| ||||캠프는 마치|맥주 파티|||| |||||festa in barile|||| |||||fıçı||||alkol ||||||مهمانی||| |||||حفلة برميل|||| |||||impreza|||| |||||бочка||||алкоголю |||||burek|||| |||||párty|||| |||||樽|||| |||||barril de cerveza|||| ولكن المخيم كان كحفل ليلي راقص ولكن بدون كحول. Летнік быў як піўны пір без алкаголю. Лагерът беше нещо като бирен купон без алкохол. Tábor připomínal spíše divokou párty, jen bez alkoholu. Lejr var mere som en drukfest uden alkohol. Das Ferienlager war eher wie eine Studentenparty ohne Alkohol. Η κατασκήνωση ήταν περισσότερο σαν πάρτι αλλά χωρίς αλκοόλ. El campamento parecía una fiesta pero sin alcohol اردو بیشتر شبیه یک پارتی شراب‌خوری بدون هیچ الکلی بود. Leiri oli enemmänkin kuin bileet ilman alkoholia. La colonie, ça ressemblait plus à une beuverie sans alcool. Ám a tábor sokkal inkább hasonlított egy alkoholmentes söröshordó partihoz. Perkemahan lebih seperti sebuah pesta minuman tanpa alkohol. Ma fu più che altro una mega festa senza alcool. でも キャンプ は いわば アルコール 抜き の どん ちゃん 騒ぎ でした 캠프는 맥주파티처럼 소란스러웠지만 술은 없었습니다. Het kamp leek meer op een gratis vat zonder alcohol. Leirturen var mer som en fyllefest uten alkohol. Obóz był jak piwna impreza, ale bez alkoholu. O acampamento foi como um festival do vinho sem vinho. (Râsete) Лагерь оказался больше похож на пивную вечеринку без крепких напитков. Tábor bol skôr ako párty bez alkoholu. Kollot var mer som en ölfest, fast utan alkohol. Ancak kamp alkolsüz bir bira partisine daha çok benziyordu. Табір більше скидався на алковечірку, але без алкоголю. 营地更像是一个没有酒精的小桶派对。

And on the very first day, ||||primeiro|primeiro dia وفي يومي الأول І ў першы ж дзень Още в първите дни Hned první den Og på den allerførste dag Und am ersten Tag Και την πρώτη κιόλας μέρα, El primer día و همون روز اول مشاورمون همه ما را جمع کرد Ja heti ensimmäisenä päivänä Et le tout premier jour És a legeslegelső napon Dan pada hari pertama E il primo giorno キャンプ 初日 に 世話 役 の 人 が 그리고 맨 첫날, Den første dagen, Pierwszego dnia E no primeiro dia В первый же день Už v prvý deň Och på den allra första da'n İlk gün Вже у перший день

our counselor gathered us all together |наш консультант собрал нас всех|собрал||| |conseiller|a rassemblé||| |advisor|assembled||| |il consigliere|ha riunito||| |cố vấn|||| |Berater|||| |danışman|topladı||| nostro|consigliere|riunì||| |المستشار|جمع||| |doradca|||| |консультант|||| |svetovalec|||| |consejero|reunió||| قامت المرشدة بجمعنا معا нас усіх сабрала важатая, възпитателката ни събра всички заедно nás vedoucí nahnala dohromady samlede vores lejrleder os alle sammen, ließ unsere Gruppenleiterin uns antreten η σύμβουλος μας μάζεψε όλες μαζί nuestra consejera nos reunió a todas و همون روز اول مشاورمون همه ما را جمع کرد ohjaajamme keräsi meidät yhteen notre monitrice nous a rassemblées a táborvezetőnk összehívott mindünket, para pembimbing mengumpulkan kami la nostra capogruppo ci riunì 私 たち を 集めて 상담자가 우리를 모두 불러모아 놓고, riep onze begeleidster ons samen. samlet veilederen oss sammen opiekunka zebrała nas nossa monitora reuniu todo mundo вожатая собрала нас всех nás vedúca zhromaždila samlade vår ledare ihop oss alla müdürümüz bizi bir araya getirdi куратор зібрала нас разом,

and she taught us a cheer that she said we would be doing ||научила|||песню поддержки||||||| ||a appris|||chant||||||| |||||chant||||||| ||ensinou|||uma canção||||||| ||lehrte|||Jubelruf||||||| ||öğretti|||tezahürat||||||| e|lei||||canto||quella||noi|avremmo|| |||||porra||||||| وقد علمتنا " هتاف " قالت أننا سوف نقوم به навучыла нас дэвізу і сказала, што мы и ни научи на поздрав, с който, както тя каза, щяхме да се поздравяваме a naučila nás pozdrav, který jsme podle ní měly dělat og hun lærte os at heppe og sagde, vi skulle gøre det und lehrte uns unser Motto, das wir nun jeden Tag και μας έμαθε μια κραυγή που είπε ότι έπρεπε να λέμε y nos comunicó con alegría lo que íbamos a hacer و بهمون شعاری را یاد داد که گفت ما هر روز در تمام طول تابستون تکرار خواهیم کرد opetti leirihuudon ja kertoi, et elle nous a appris un cri de ralliement que nous allions faire és megtanított nekünk egy éljenzést, amiről azt mondta, dan dia mengajarkan kami sebuah yel yang dia suruh kami lakukan e ci insegnò un grido di battaglia che avremmo cantato チア を 教え ました 여름내내 우리가 매일 하게될 Ze leerde ons een kreet die we elke dag zouden doen, og lærte oss et heiarop vi skulle gjøre i nauczyła okrzyków, które mieliśmy wydawać e nos ensinou um refrão que ela disse que iríamos repetir şi ne-a învăţat un strigăt pe care aveam să îl facem и заставила выучить клич, который мы должны были повторять a naučila nás, ako sa budeme povzbudzovať och lärde oss en ramsa som hon sa vi skulle göra ve bir tezahürat öğretti, bunu yazın geri kalanında щоб навчити командним гаслам, які ми мали викрикувати

every day for the rest of the summer to instill camp spirit. ||||остальную|||||воспитать дух лагеря|| |||||||||insuffler|| |||||||||foster|| |||||||||to instill|| |||||||||aşılamak||ruhu |||||||||einflößen|| |||||||||불어넣다|| |||||||||غرس||روح |||||||||infundir||espíritu |||||||||виховувати дух|| |||||||||vštípit táborového ducha|| |||||||||wpoić|| كل يوم لبقية الصيف لغرس روح المخيم. будзем скандаваць яго ўсё лета для гумору. κάθε μέρα για το υπόλοιπο καλοκαίρι για να ανεβάσουμε το ηθικό της κατασκήνωσης. todos los días durante el resto del verano para inculcar el espíritu de campamento. 夏の残りの毎日、キャンプの精神を浸透させます。 elke dag voor de rest van de zomer om de kampgeest op te wekken. în fiecare zi pentru tot restul verii каждый день до конца лета, чтобы вселить лагерный дух. 每天为夏天的剩余时间灌输营地精神。

And it went like this: ||||так ||fue|| وكانت هكذا: Гучаў дэвіз так: И беше нещо такова: Bylo to něco jako: Og det lød sådan her: Und das ging so: Και πήγαινε έτσι: Decía algo así: و شبیه این بود: Näin se meni: Et ça faisait comme ça : Így hangzott: Dan itu berakhir seperti ini: E faceva così: こんな 感じ です 응원이 이런거였어요. Den gikk noe sånt som slik: Tak to szło: E era assim: Клич был такой: A bolo to takto: Och det gick lite så här: Şöyleydi: Звучало це так: 它是这样的：

"R-O-W-D-I-E, |О(1)|||| ||W||| ||W||| ||W(1)||| |O(1)|||| ||||من| |O(1)|W|D|| R(1)||W|D||E "( رودي ) "Б-О-М-Б-І-З-Ы "Д-Ъ-Р-З-А-К, „D-I-V-O-Ž-K-Y, "L-A-A-A-R-M, "R-O-W-D-I-E, «Χ-Α-Μ-Ω-Σ "R-U-D-O-S-O, «ر- اُ-و-د-ی-ی (R-O-W-D-I-E) "H-U-R-I-A, "C-H-A-H-U-E, "Z-A-L-Y-O-S, "R-O-W-D-I-E, "K-I-A-S-S-O, 「 R - O - W - D - I - E ( 騒がしく ) "R, O, W-D, I, E, "H-E-R-R-Y, "S-T-Ø-I, HA-HA-HA-ŁAS-UJMY! "R-O-W-D-I-E, «Бэ-У-эН-Ы и Е, "H-U-L-Á-K-A-V-Ý", "B-U-S-S-I-G "Z-O-R-B-A-H, "БЕ-ШКЕТ-НИ-КИ - “罗迪，

that's the way we spell rowdie. |||||ровди |||||rowdie |||||rowdy ||||soletramos|rowdie |||||rowdie ||||buchstabieren|so schreiben wir rowdie |||||로우디라고 써요. |||||rowdie |||||ровді ||||hláskujeme|rowdie |||||ロウディ |||||alborotador انها الطريقة التي نلفظ بها كلمة رودي، не бамбізы мы - бОмбізы. по този начин пишем дързак. říkáme si divožky. sådan staver vi til larm. ja, so schreiben wir 'rowdie' ['rauflustig']. έτσι συλλαβίζουμε τη λέξη. así es como deletreamos ruidoso. و ما اینطوری رُودی را هجی می‌کنیم. näin tavataan huria. c'est comme ça qu'on épelle chahuE így betűzzük a zalyos-t. itulah cara kita mengeja rowdie (gaduh). è così che si scrive kiasso. これ が ROWDIE の 綴り 方 그게 우리가 "rowdie"라는 단어를 말하는 방법이야 zo spellen we rowdie. sånn staver vi støi. Wykrzyczmy to słowo. é assim que se soletra "rowdie". так мы пишем буйные. takto sme tomu hovorili. det var så hon stavade busig. zorbah, biz böyle yazarız. ось як правильно нас називати. 这就是我们拼写rowdie的方式。

Rowdie, rowdie, let's get rowdie." Шумно, шумно, давайте шуметь.|веселимся||| ||||fou ||||wild Rowdie amigo|||| |ausgelassen||| ||||eğlenmek Rowdie|||| ||||شلوغی ||||fiesta ||||гучніше ||||zabavajmo se ||||szaleć رودي رودي هيا بنا رودي" БОмбізы, бОмбізы -- забамбім". Дързак, дързак, хайде да сме дързак." Divožky, divožky, my jsme přeci divožky.“ Larm, larm, vi ska' larme." Rowdie, rowdie, wir sind rowdie." Χαμώς, χαμώς, ας κάνουμε χαμώ». Ruidosas, seamos ruidosas." رُودی، رُودی، بیاید پر سر و صدا باشیم.» huria, huria, me ollaan huria." Chahue, chahue, faisons du chahue" Zalyos, zalyos, legyünk zalyosak!" Gaduh, gaduh, mari buat kegaduhan." Kiasso, kiasso, facciamo kiasso". ROWDIE ROWDIE さあ 騒がしく いこう ！」 Rowdie, rowdie, 소란스러워지자! " (주: rowdie- rowdy의 옛날 표기법) "Herry, herry, laten we herry maken." Støi, støi, la oss lage støi." Głośniej, głośniej naróbmy hałasu". Agitadas, agitadas, vamos ficar agitadas." Буйные, буйные, мы сейчас буйные». Hulákavý, hulákavý, buďme hulákavý. Busig, busig, låt oss vara busiga." Zorbah, zorbah haydi zorbah olalım." Давайте будемо бешкетувати".

(Laughter) gülme la risata (ضحك) (Смех) (Γέλια)

Yeah. sim هـــيه. Так. Йеее. Jo. Ja. Tja. Ναι. ¡Sí! هییی. Jee. Oui. Hát igen. Yeah. Già! ええ 네. Yeah. Jepp. Tak. É. Вот. Veru. Japp. Evet. Ось так.

So I couldn't figure out for the life of me ||не мог|разобраться|||||| |||comprendre|||||| |||es herausfinden|||||| quindi||||out||||| |||descifrar|||||| وحتى اليوم لم استطع أن أعي Я не магла зразумець хоць забі, Нямах никаква представа Neměla jsem nejmenší ponětí, Jeg kunne slet ikke forstå, Es war mir ein totales Rätsel, Και δεν μπορούσα να καταλάβω No sabía en base a mi vida و من با اون زندگیم، نمی‌تونستم بفهمم که En kuolemaksenikaan ymmärtänyt Donc, je ne comprenais pas le moins du monde Azóta sem bírtam rájönni, jadi saya tidak bisa mengerti Non riuscivo proprio a capire どうして こんなに 騒がしく する の か 왜 우리가 그렇게 소란스럽게 해야했는지 Ik kon me absoluut niet voorstellen Så jeg kunne bare ikke forstå Nie mogłam zrozumieć, Eu não conseguia entender por nada deste mundo Я никак не могла взять в толк, Nedokázala som pochopiť, Men jag kunde jag inte förstå för fem öre Niçin zorba olmamız gerektiğini Хоч вбийте мене, але я так і не зрозуміла, 所以我无法弄清楚我的生活

why we were supposed to be so rowdy, |||должны||||шумные |||||||bruyant |||||||noisy or unruly |||||||rumorosi |||||||ồn ào |||vermutet||||laut und ungezogen |||gerekir||||gürültücü |||||||시끄럽게 굴다 |||||||rumorosi |||||||پر سر و صدا |||مفترض||||صاخين |||||||hałaśliwi |||||||гучними |||||||hluční |||se suponía|||tan|ruidosos لماذا كان يتوجب علينا أن نكون " رودي = غوغائيون" чаму мы мусілі быць бамбізамі защо се предполага да сме дръзки, proč jsme měly být tak divoké hvorfor vi skulle larme sådan, wieso wir so rauflustig sein sollten, γιατί υποτίθεται ότι έπρεπε να κάνουμε τέτοιο χαμό por qué teníamos que ser tan ruidosas چرا ما قراره که اینقدر پرسروصدا (رُودی) باشیم، miksi meidän piti olla niin hurjia pourquoi nous étions censés faire autant de chahut, hogy miért kellett olyan zajosnak lennünk, kenapa kami harus menjadi gaduh, perché dovevamo fare tanto chiasso, まったく 訳 が 分から なかった し 아직도 모르겠어요. waarom we zo luidruchtig moesten zijn, hvorfor vi skulle være så støyete, dlaczego miałyśmy tak hałasować, porque deveríamos ficar tão agitadas, Nu puteam să înţeleg nici în ruptul capului зачем нужно было быть такими буйными, prečo by sme mali byť tak hluční varför vi skulle vara vara så busiga, ve niçin bu sözcüğü yanlış yazdığımızı навіщо нам потрібно було ставати бешкетниками 为什么我们应该如此吵闹，

or why we had to spell this word incorrectly. ||||||||неправильно |||||spell out|||wrongly spelled ||||||||in modo errato |||||buchstabieren|||falsch geschrieben ||||||||yanlış |||||deletrear||| ولماذا توجب علينا لفظ تلك الكلمة بصورة خاطئة. або няправільна вымаўляць гэта слова. нито пък защо трябва да пишем думата грешно. a proč jsme to musely hláskovat špatně. eller hvorfor vi skulle stave ordet forkert. und das Wort auch noch falsch schreiben mussten. ή γιατί έπρεπε να συλλαβίζουμε τη λέξη ανορθόγραφα. o por qué había que deletrear la palabra incorrectamente. یا چرا باید این کلمه رو اشتباه هجی کنیم. tai miksi sana piti tavata väärin. ni pourquoi nous devions épeler ce mot de façon incorrecte. de még kevésbé, hogy miért kellett helytelenül betűznünk ezt a szót. atau kenapa kami harus mengeja salah kata ini. o perché dovevamo scriverlo in modo sbagliato. 何で 間違った 綴り を 言わ さ れる の かも 分かり ませ ん でした 그리고 왜 철자를 잘 못 썼는지도요.(원래는 Rowdy) eller hvorfor vi måtte stave det feil. ani dlaczego miałyśmy błędnie wymawiać to słowo. ou porque tínhamos de soletrar essa palavra incorretamente. de ce trebuia să fim aşa de gălăgioase, и почему надо было коверкать это слово. alebo prečo musíme použivať nespisovné slovo. eller varför vi prompt skulle felstava detta ord. bir türlü anlayamadım. і чому ми вимовляли це слово по складах. 或者为什么我们不得不错误地拼写这个词。

(Laughter) (ضحك) (Смех) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Risas) (خنده) (Naurua) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Latter) (Śmiech) (Risos) (Rowdy) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

But I recited a cheer. I recited a cheer along with everybody else. ||прочитал вслух|||||||вместе||все|остальными but||recited||cheer|||||||| ||ho recitato||||ho recitato|||junto com|||os outros ||외쳤다|||||||||| ||rezitierte||Ruf|||||||| ama|ben|söyledim||marş|||||||| ||||tifo||recitai|||||| ||أنشدت||نشيد|||||||| ||recité||cántico||||grito|junto||todos|los demás ||прокричав||пісня підтримки|||||||| ||||||recitiral|||||| ||唱えた|||||||||| ||odmówiłem|||||||||| ولكني رددت الهتاف .. رددته مع الجميع. Але я старанна скандавала. Разам з усімі. Но аз рецитирах поздрава. Крещях го заедно с всички други. Ale pozdrav jsem vyřvávala. Tak jako každý jiný. Men jeg heppede. Jeg heppede sammen med alle de andre. Aber ich sang das Motto. Ich sang es mit allen anderen. Αλλά έλεγα την κραυγή. Έλεγα την κραυγή μαζί με όλες τις άλλες. Pero mostré regocijo. Lo mostré junto a las demás. ولی من یک شعار رو تکرار کردم. من این شعار رو همراه با بقیه تکرار کردم. Mutta opettelin huudon. Niin kuin kaikki muutkin. Mais j'ai récité un cri de ralliement. Je l'ai récité avec tout le monde. De ujjongtam velük. Én is ismételgettem velük. Tapi saya membawakan sebuah yel. Saya membawakan sebuah yel bersama dengan semua teman lain. Ma recitai il grido. Insieme a tutti gli altri. それ でも チア を 覚え ました 他の みんな と 一緒に 하지만 그 응원을 다른 사람들과 자꾸 반복해서 했습니다. Maar ik deed mee met de kreet, met alle anderen. Men jeg heiet med. Jeg heiet med sammen med alle de andre. Wznosiłam te okrzyki razem ze wszystkimi. Mas eu recitei o refrão. Recitei o refrão junto com todo mundo. Но я кричала вместе со всеми. Ale vykrikovala som to. Vykrikovala som to s ostatnými. Men jag reciterade ramsan. Jag reciterade ramsan tillsammans med alla de andra. Ama bu tezahüratı diğer herkesle birlikte tekrarladım. Та все ж я вигукувала ці гасла. Вигукувала їх разом з іншими. 但我朗诵了一声欢呼。我和其他人一起欢呼。

I did my best. |||o melhor وقمت بأفضل ما يمكنني القيام به Старалася як мага. Дадох всичко от себе си. Opravdu jsem se snažila. Jeg gjorde mit bedste. Ich gab mein Bestes. Έβαλα τα δυνατά μου. Lo hice lo mejor que pude تا جایی که می‌تونستم. Tein parhaani. J'ai fait de mon mieux. Tettem a tőlem telhetőt. Saya lakukan yang terbaik. Feci del mio meglio. 一生懸命 やり ました 최선을 다해서 말이죠. Ik deed mijn best. Jeg gjorde mitt beste. Bardzo się starałam. Fiz o meu melhor. Я старалась изо всех сил Snažila som sa. Jag gjorde mitt bästa. Elimden gelenin en iyisini yaptım. Я дуже старалась

And I just waited for the time that I could go off and read my books. ||||||il momento||||||||| |||esperé|||||||||||| وكنت أنتظر الوقت الملائم У чаканні, што хутка змагу пайсці чытаць. И просто чаках времето, A prostě jsem čekala na chvíli, Og jeg ventede bare på det tidspunkt, Und ich wartete einfach darauf, Και απλά περίμενα την ώρα που θα μπορούσα να αποσυρθώ και να διαβάσω τα βιβλία μου. y sólo esperaba el momento و منتظر وقتی می شدم که Ja odotin Et j'ai attendu le moment És azt lestem közben, Dan saya hanya menunggu waktu E aspettavo solo il momento 心 の 中 で は ただ ひたすら 그리고 그자리를 떠나서 책을 읽을 수 있는 Ik wachtte gewoon op het moment Og jeg ventet på øyeblikket Czekając tylko E só esperava o momento Şi am aşteptat momentul и просто ждала момента, A čakala som na chvíľu, Och jag bara väntade på Ve gidip kitaplarımı okuyacağım і чекала тої миті, 我只是在等待我可以出去看书的时间。

But the first time that I took my book out of my suitcase, ||||||||||||kufru ||||||||کتاب|||| ||||||||||||valizim ||||||||||||mala لكن في المرة الأولى التي أخرجت فيها كتابي من حقيبتي، Але як толькі я выцягнула кнігу з валізы, Αλλά την πρώτη φορά που έβγαλα το βιβλίο από τη βαλίτσα μου, Pero la primera vez que saqué mi libro de la maleta, でも初めてスーツケースから本を取り出したとき、 Dar prima oară când mi-am scos cartea din valiză, Но в первый раз, когда я достал книгу из чемодана, Але вперше я дістав свою книгу з валізи,

the coolest girl in the bunk came up to me |||||палатке|||| |meilleure||||cabane|||| |||||room or cabin|came|up|| |la più cool||||dormitório|||| |coolste||||Bungalow|||| |en havalı||||ranza|||| |più cool|||||||| |||||المخيم|||| |найкрутіша||||бунка|підійшла||| |||||bivak|||| |nejcoolější|||||||| ||chica|||cabaña|se acercó||| وسألتني " لماذا تتصرفين و كأنك رخوة منعزلة ؟ " -- да мяне падышла самая крутая дзяўчына и ме попита: "Що си такава размекната?" a zeptala se mě: „Proč seš taková měkkota?“ – og hun spurgte mig, "Hvorfor opfører du dig så modent?" -- und fragte mich: "Wieso bist du denn so ruhig?" – το πιο κουλ κορίτσι στον θάλαμο ήρθε προς το μέρος μου y me preguntó "¿por qué eres tan sosegada?" و از من پرسید «چرا اینقدر آرومی؟» ja kysyi: "Miksi olet tuollainen lälläri?" -- et elle m'a demandé : "Pourquoi es-tu si calme ?". és azt kérdezte: "Miért vagy olyan komoly?" dan dia bertanya, "Kenapa kamu jadi sangat mellow?" -- e mi chiese, "Perché sei così tranquilla?" -- 「 何で そう いつも 物静かに して いる わけ ？」 と 言い ました "너는 어쩌면 그렇게 느긋하니?" -- og spurte, "hvorfor er du så stille?" -- i spytała, dlaczego jestem taka spokojna. e perguntou, "Porque você está assim tão quieta?" cea mai populară fată din tabără a venit la mine и спросила: «Почему ты такая тихоня?» a spýtala sa ma: "Prečo si taká mäkká?" och frågade mig, "Varför är du så mogen?" --- niçin bu kadar bayık olduğumu sordu. і спитала: "Чого ти така нудна?",

and she asked me, "Why are you being so mellow?" -- |||||||||спокойный |||||||||détendu |she||||||||calm |||||||||calmo |||||||||gelassen |||||||||yumuşak |||||||||tranquillo |||||||||هادئ |||||||||łagodny |||||||||спокійним |||||||||umirjen ||preguntó|||||||tranquilo وسألتني، "لماذا أنت يانع جدا؟" -- і спытала: "Чаго ты такая амёба?" και με ρώτησε, «Γιατί είσαι τόσο ήσυχη;» y ella me preguntó, "¿Por qué estás siendo tan meloso?" -- 彼女は私に「どうしてそんなにメロウなの？」と尋ねました。 -- şi m-a întrebat: „De ce eşti atât de moale?” -- и она спросила меня: "Почему ты такой мягкий?" - і вона запитала мене: "Чому ти такий м'який?" - 她问我：“你为什么这么温柔？” --

mellow, of course, being the exact opposite мягкий|||||точное|противоположное mellow|||being||exact|opposite áspero|||||| |||||tam| morbido|||essere||| |||||بالضبط| |||||точно| يانع، بطبيعة الحال، هو العكس تماما Амёба, вядома, тут з'яўлялася антонімам η ησυχία, φυσικά, ήταν το ακριβώς αντίθετο まろやか、もちろん、正反対 moale, desigur, fiind opusul мягкий, конечно, полная противоположность

of R-O-W-D-I-E. of|||||I|E من رودي. да Б-О-М-Б-І-З-Ы. του Χ-Α-Μ-Ο-Υ. de R-O-W-D-I-E. ROWDIEの。 H-E-R-R-Y. lui G-Ă-L-Ă-G-I-O-A-S-E. ROWDIE 的。

And then the second time I tried it, И(1)||||||| |||zweiten|||| and||||||| |||другий|||| ثم في المرة الثانية حاولت ذلك، А другім разам Και μετά, τη δεύτερη φορά που το προσπάθησα, Y la segunda vez lo intenté, そして二度目に試したところ、 Şi a doua oară când am încercat strigătul, А потом во второй раз, когда я попробовал это,

the counselor came up to me with a concerned expression on her face ||||||||обеспокоенное|выражением||| |||to||||||||| ||||||||preocupada|||| |Beraterin|||||||besorgte|||| |danışman|||||||endişeli|||| ||||||||preoccupata|||| |المرشدة|||||||قلق|||| ||||||||стурбованим|||| ||||||||preocupada|||| أتت المستشارة إليّ وعلى وجهها تعبير القلق мая важатая, з заклапочаным выразам твару, η σύμβουλος ήρθε προς το μέρος μου με μια έκφραση ανησυχίας στο πρόσωπό της la consejera se me acercó con expresión preocupada. カウンセラーは心配そうな顔で私に近づいてきた consilierul a venit la mine cu o expresie îngrijorată, ко мне подошла вожатая с озабоченным выражением лица

and she repeated the point about camp spirit |||||||الروح ||повторила||точку||| ||wiederholte||||| ||tekrar etti|||||ruhu وكررت النقطة المتعلقة بروح المعسكر нагадала мне пра гумор і пра тое, και επανέλαβε το σημείο για το ηθικό της κατασκήνωσης y repitió lo del espíritu del campamento そして彼女はキャンプ精神について繰り返した Ze herhaalde het punt over kampgeest. a repetat care e ideea cu spiritul taberei и она повторила мысль о лагерном духе 她重复了关于营地精神的观点

and said we should all work very hard to be outgoing. ||||||||||общительными ||||||très||||sociable ||||||||||outgoing ||||||||||sociable ||||||||||gesellig ||||||||||sosyal ||||||||||اجتماعيين ||||||||||комунікабельними ||||||||||extrovertido وقال علينا جميعًا أن نعمل بجد لنكون منفتحين. што трэба імкнуцца быць кампанейскімі. και είπε ότι έπρεπε να δουλέψουμε όλοι πολύ σκληρά για να είμαστε εξωστρεφείς. y dijo que todos deberíamos esforzarnos por ser extrovertidos. そして、私たちは外向的になるために一生懸命働くべきだと言いました。 şi a zis că ar trebui să ne străduim din răsputeri и сказал, что мы все должны очень много работать, чтобы быть общительными. і сказав, що ми всі повинні дуже багато працювати, щоб бути вихідними. 并说我们都应该非常努力地变得外向。

And so I put my books away, وهكذا وضعت كتبي جانباً، Такім чынам, я склала кнігі Και έτσι, έβαλα τα βιβλία μου στην άκρη, それで、私は本を片付けました。 Ik borg dus mijn boeken op, Aşa că mi-am pus cărţile de-o parte, И поэтому я отложил свои книги, І ось я відклав свої книги,

back in their suitcase, |||kufr |||чемодане |||valizlerinde في حقائبي، назад у валізу, обратно в куфара zpátky do kufru tilbage i deres kuffert, zurück in ihren Koffer, μέσα στη βαλίτσα, de vuelta en la maleta توی ساکشون، takaisin laukkuun dans leur valise, vissza a táskámba, kembali ke dalam kopernya, in valigia, 本 を スーツ ケース の 中 に 戻す と 가방에 넣었죠, in hun koffer, tilbake i kofferten, do walizki, novamente na mala, обратно в чемодан späť do kufra tillbaka i resväskan, bavuluma kaldırdım, подалі у валізу,

and I put them under my bed, ووضعتهم أسفل سريري، паставіўшы яе пад ложак. и под кревата ми, a zastrčila ho pod postel, og jeg lagde dem under min seng, und packte sie wieder unter mein Bett, και τα έβαλα κάτω από το κρεβάτι μου, que puse debajo de la cama, و گذاشتمشون زیر تخت خوابم، sängyn alle et je les ai mis sous mon lit, és az ágyam alá rejtettem őket, dan saya meletakkannya di bawah tempat tidur saya, li misi sotto il letto, ベッド の 下 に スーツ ケース を 押し込んで キャンプ が 終わる まで 그리고 가방을 침대 밑에 두었고, en stopte ze onder mijn bed, og jeg skjøv dem under senga, a walizkę pod łóżko, coloquei-os embaixo da cama, и засунула их под кровать, a odložila ich pod posteľ. och jag la dem under min säng yatağımın altına koydum під моє ліжко,

and there they stayed for the rest of the summer. |||se quedaron|||||| |||ficaram|||||| وبقيت هناك حتى آخر الصيف. І яны праляжалі там усё лета. където останаха до края на лятото. kde zůstal po zbytek léta. og der blev de resten af sommeren. wo sie den Rest des Sommers blieben. και έμειναν εκεί για το υπόλοιπο καλοκαίρι. donde permaneció hasta acabar el verano. و تمام تابستان را همون‌جا بودند. koko loppukesäksi. et ils sont restés là pour le reste de l'été. és ott is maradtak aztán a nyár hátralevő részében. dan disanalah mereka tinggal selama musim panas. e lì rimasero fino alla fine dell'estate. 本 は ずっと そこ に あり ました 그 책들을 여름 내내 거기에 두었죠. waar ze voor de rest van de zomer bleven zitten. der ble de liggende resten av sommeren. i zostały tam do końca lata. e lá ficaram por todo o verão. şi au stat acolo pentru tot restul verii. где они пролежали до конца лета. Tam ostali zvyšok leta. och där fick de förbli under resterande delen av sommaren. ve yazın geri kalanında orada kaldılar. де вони й залишилися до кінця літа.

And I felt kind of guilty about this. |||немного||виноватым|| |||||colpevole|| |||||schuldig|| |||||suçlu|| |||||مذنب|| |||||krivec|| وشعرت بنوع من الذنب حيال ذلك. А я пачувалася быццам вінаватай. Και αισθάνθηκα λίγο ένοχη γι' αυτό. Y me sentí un poco culpable por esto. そして、これにはある種の罪悪感を感じました。 Ik voelde me hier schuldig over, Şi m-am simţit destul de vinovată de asta. И я чувствовал себя немного виноватым из-за этого. І я почувався винним у цьому.

I felt as if the books needed me somehow, ||||||||как-то ||||||||d'une certaine manière eu||||||||de alguma forma ||||||||bir şekilde ||||||||بشكل ما ||||||||de alguna manera شعرت و كأن الكتب تحتاجني نوعا ما، Мне здавалася, што я патрэбная кнігам, Имах чувството, че книгите някак си се нуждаят от мен, Cítila jsem, jako by mě knihy potřebovaly Jeg følte, at bøgerne havde brug for mig, Ich fühlte, dass die Bücher mich brauchten, Ένιωθα ότι τα βιβλία με χρειάζονταν με κάποιον τρόπο, Sentía como si los libros me necesitaran, احساس می‌کردم که کتاب‌ها یه جوری به من احتیاج دارند، Tunsin, että kirjat tarvitsivat minua, J'avais un peu l'impression que les livres avaient besoin de moi, Mintha a könyveknek lett volna valamiféleképpen szüksége rám, Saya merasa seolah-olah buku-buku itu memerlukanku, Era come se i libri avessero bisogno di me, 本 たち が 自分 を 必要 と して いる ように 思え 어쨌든 책들이 마치 저를 원한다고 느꼈고, alsof de boeken me nodig hadden, Jeg følte at bøkene på en eller annen måte trengte meg, Czułam się, jakby te książki mnie potrzebowały Sentia que os livros precisavam de mim, Я чувствовал, что книги в каком-то смысле нуждаются во мне, Akoby ma tie knihy nejak potrebovali, Och jag upplevde det som att böckerna behövde mig på något sätt, Sanki kitapların bana ihtiyacı varmış, Мені здавалося, що книжки потребують мене,

and they were calling out to me and I was forsaking them. ||||||||||покидал| ||||||||||les abandonnant| ||||||||||abandoning| ||||||||||abbandonando| và||||||||||| ||||||||||verlassen| |||sesleniyorlardı|||||||terk etmek| ||||||||||저버리고 있었습니다| ||||||||||abbandonando| ||||||||||أترك| ||||||||||opuszczałem| ||||||||||зраджую| ||||||||||zapustil| ||||||||||opouštěl| ||||||||||見捨てて| |||llamando|||||||abandonándolos| وكأنها تناديني و أنا أتخلى عنها. што яны клічуць мяне, занядбаныя. че ме зоват, а аз се отричам от тях. a volaly mě a já je opustila navěky. og de kaldte på mig, og jeg svigtede dem. sie riefen mich und ich ließ sie im Stich. ότι με φώναζαν κι εγώ τα εγκατέλειπα. como si me estuvieran llamando y yo los hubiera abandonado. و اونها دارند من رو صدا می‌زنند و من رهاشون کردم. kutsuivat minua, ja minä hylkäsin ne. et qu'ils m'appelaient en criant et que je les abandonnais. és ők hiába hívnak, én csak elhanyagolom őket. dan mereka memanggil saya dan saya mengabaikan mereka. come se mi stessero chiamando mentre io li abbandonavo. 私 を 求めて いる の に 見捨てて しまった ように 感じ ました 책들이 저를 향해 소리쳤을텐데, 제가 외면한거죠. alsof ze me riepen en ik ze in de steek liet. og at de ropte ut til meg og at jeg hadde sviktet dem. i wzywały, a ja je opuściłam. estavam me chamando e eu os havia abandonado. и они звали меня, а я их покидал. volali ma a ja som ich opustila. och att de ropade efter mig och att jag försakade dem. beni çağırıyorlarmış ve ben onlara ihanet ediyormuşum gibi hissettim. що вони звертаються до мене, а я їх ігнорую. 他们在呼唤我，而我却抛弃了他们。

But I did forsake them and I didn't open that suitcase again |||оставил|||||||| |||abandonner|||||||| but|||abandon||||did not|||| |||abbandonai|||||||| |||bỏ rơi|||||||| |||verlassen|||||||| |||버리다|||||||| |||terk etmek|||||||valiz| |||porzucić|||||||| |||зрадив|||||||| |||opustil|||||||| |||見捨てた|||||||| |||abandoné|||||||| وفعلاً تخليت عنها و لم أفتح حقيبتي مرة أخرى Але я занядбала іх і не кранала валізы, Но аз ги изоставих и не отворих повече куфара, Opravdu jsem je opustila a kufr jsem neotevřela do chvíle, Men jeg forlod dem, og jeg åbnede ikke den kuffert igen, Aber ich öffnete den Koffer nicht mehr, Αλλά τα εγκατέλειψα και δεν άνοιξα ξανά εκείνη τη βαλίτσα Pero los olvidé y no volví a abrir esa maleta otra vez ولی من رهاشون کردم و اون ساک را تا آخر تابستان که دوباره کنار خانواده‌ام برگشتم باز نکردم. Mutta minä hylkäsin ne, enkä avannut laukkua, Mais je les ai abandonnés et je n'ai pas rouvert cette valise De így sem törődtem velük, azaz nem nyitottam ki a táskámat Tapi saya mengabaikan mereka dan saya tidak membuka koper itu lagi Ma li abbandonai e non riaprii più quella valigia でも 夏 の 終わり に 家 に 戻る まで 하지만 저는 책들을 외면하고, 가족에게 돌아간 Maar ik deed die koffer niet meer open Og jeg hadde sviktet dem og jeg åpnet ikke kofferten min Zostawiłam je i nie otworzyłam walizki Mas os abandonei mesmo e não abri mais a mala Но я всё-таки предала их и больше не открывала чемодан Ale opustila som ich a kufor som neotvorila, Men jag försakade dem verkligen och öppnade inte resväskan igen Ancak gerçekten onlara ihanet ettim ve o bavulu Та все ж я продовжувала ігнорувати їх і так і не відкрила валізу, 但我确实抛弃了他们，也没有再打开那个手提箱

until I was back home with my family at the end of the summer. ||||||||at||||| حتى عدت إلى المنزل مع عائلتي في نهاية الصيف. пакуль не вярнулася ў канцы лета дадому. μέχρι να επιστρέψω σπίτι με την οικογένειά μου στο τέλος του καλοκαιριού. hasta que volví a casa con mi familia al final del verano. 夏の終わりに家族と一緒に家に帰るまで。 până când am ajuns acasă la sfârşitul verii.

Now, I tell you this story about summer camp. الآن، أنا اخبركم هذه القصة عن المخيم الصيفي. Гэта мая гісторыя пра летнік. Разказвам ви тази история за летния лагер. Jak vám teď vyprávím tuto historku z letního tábora, Jeg fortæller denne historie om sommerlejr, Jetzt habe ich mich für diese Geschichte entschieden. Τώρα, σας λέω την ιστορία με την κατασκήνωση. Les cuento esta historia sobre el campamento de verano. خوب. من این داستان را راجع به اردوی تابستانی گفتم. Kerroin teille tarinan kesäleiristä. Je vous raconte cette histoire à propos de colonie de vacances. Nos, elmeséltem ezt a nyári tábor kalandot. Sekarang, saya menceritakan kisah mengenai kemah musim panas. Vi racconto questa storia del campo estivo. 今回 は サマー キャンプ の 話 を し ました けど 제가 여름 캠프에 대한 이야기를 했는데요, Jeg forteller dere denne historien om sommerleiren. Opowiadam wam tę historię z obozu letniego Conto a vocês essa história sobre o acampamento. Я рассказываю вам про летний лагерь, Rozprávam vám tento príbeh o letnom tábore, Och nu berättar jag denna historia om sommarkollot. Şimdi size yaz kampı ile ilgili bu hikayeyi anlattım. Я розповіла вам цей випадок із літнім табором

I could have told you 50 others just like it -- |aurais pu|pu|||||| ben|||||||| ويمكنني أن أخبركم ب50 قصة مشابهة لها -- Я б магла расказаць яшчэ 50 такіх самых -- Можех да ви разкажа 50 други подобни -- mohla bych z rukávu vysypat 50 podobných – jeg kunne have fortalt jer 50 andre lignende -- Ich hätte Ihnen 50 andere genau wie diese erzählen können – Θα μπορούσα να σας έχω πει άλλες 50 σαν κι αυτή -- Podría contarles otras 50 historias parecidas, می‌تونستم ۵۰تای دیگه شبیه همین رو بگم -- Olisin voinut kertoa niistä 50 muustakin kerrasta, J'aurais pu vous en raconter 50 autres identiques, De elmesélhettem volna 50 másik ugyanilyet -- Saya bisa memberitahumu 50 cerita lain seperti ini -- Avrei potuto raccontarvene altre 50 come questa -- 50 個 くらい ある 似た ような 体験 の どれ でも 良かった んです 저는 이런 이야기를 50개는 더 할 수 있습니다. -- Jeg kunne ha fortalt dere 50 lignende -- i mogłabym opowiedzieć jeszcze z 50 podobnych, Poderia ter-lhes contado outras 50 parecidas -- но могла бы рассказать 50 других таких же историй — povedala by som vám aj 50 podobných, Jag hade kunnat berätta 50 andra, liknande berättelser -- Tıpkı buna benzeyen 50 hikaye daha anlatabilirim size, і могла б розповісти ще з 50 таких історій - 我本可以告诉你 50 个人喜欢它——

all the times that I got the message todas|||||recibí|| في كل مرة وصلتني رسالة дзе галоўны пасыл у тым, всеки път, когато ми се даваше сигнал, pokaždé mi někdo naznačoval, alle de gange, jeg blev fortalt, bei jeder wurde mir vermittelt, κάθε φορά που έπαιρνα το μήνυμα sobre todas la veces que recibí la consigna همه اون مواقعی که به من گفتند که kun minun annettiin ymmärtää, toutes les fois que j'ai eu le message akármelyiket azok közül, pada semua waktu hingga saya mendapatkan pesan di tutte le volte che ricevevo il messaggio 静かで 内 向 的な の は 正しく ない 항상 제가 들은 이야기는 telkens wanneer ik de boodschap kreeg alle de gangene jeg mottok budskapet kiedy wytykano mi, todas as vezes que captei a mensagem toate ocaziile când mi s-a transmis про каждую ситуацию, где мне давали понять, kedy mi bolo naznačené, alla de gånger jag har fått budskapet bunların hepsinde aldığım mesaj кожну про те, як мені вказували, 我收到消息的所有时间

that somehow my quiet and introverted style of being |d'une certaine manière||||||| |de alguma forma||||introvertido||| |||||introvertiert||| |||sessiz||içe dönük||| quella|in qualche modo|||||modo|| |||||інтровертний||| |||tiha||||| |||||introvertní||| |de alguna manera||||||| أن نمط حياتي الهادئ والانطوائي што мой ціхмяны інтравертны лад жыцця че някак си моят тих и интровертен стил на живот že můj tichý a introvertní způsob existence at min stille og indadvendte måde at være på, dass mein ruhiges und introvertiertes Wesen ότι με κάποιον τρόπο, ο ήρεμος και εσωστρεφής τρόπος ζωής μου de que mi forma de ser calmada e introvertida یه جورایی موجودیت آرام و درونگرای من että hiljainen ja introvertti tyylini que d'une certaine manière mon style calme et introverti amikor az az üzenet érkezett be hozzám, hogy a csendes, bahwa entah bagaimana gaya pendiam dan introvert saya che in qualche modo il mio essere calma e introversa もっと 外 向 的な 人間 と して 認め られる よう 왜 그런진 모르겠지만, 조용하고 내성적인 성향은 dat op de een of andere manier mijn rustige en introverte manier van zijn om at min stille og introverte måte å være på, på en eller annen måte że jestem cicha i zamknięta w sobie, que, de alguma forma, meu jeito quieto e introvertido de ser что мой спокойный и замкнутый стиль жизни že môj tichý a introvertný spôsob bytia att mitt tystlåtna och inåtblickande sätt att vara benim sessiz ve içe dönük halim що мій спокійний та інтровертивний стиль життя 不知何故，我安静而内向的存在风格

was not necessarily the right way to go, ||mutlaka||||| era||||||| ||necesariamente||||| لم يكن بالضرورة الخيار الصحيح، лічыўся не зусім правільным, не беше непременно правилния, není úplně to pravé ořechové, ikke nødvendigvis var det rigtige, irgendwie nicht der richtige Weg war, δεν ήταν απαραίτητα ο σωστός, no era necesariamente la indicada, لزوما مسیر درستی برای رفتن نبود، ei ollut oikea, n'était pas nécessairement la bonne façon d'être, befelé forduló lényem nem biztos, hogy a legmegfelelőbb, sepertinya bukan cara yang benar, non era necessariamente il modo giusto di fare, 努力 す べきだ と いう メッセージ を 올바른 방법은 아니었고, niet noodzakelijk de juiste weg was, ikke nødvendigvis var den riktige veien å gå, i że jest to niewłaściwe, não era bem o jeito certo de ser, nu era tocmai cel mai bun mod de a fi, не совсем правильный, nebol ten správny, inte nödvändigtvis var det rätta sättet att vara på, olması gerektiği gibi değil недоречний, 不一定是正确的方法，

that I should be trying to pass as more of an extrovert. |||||||||||extroverted |||||||||||Extrovert |||||||||||dışa dönük che||dovrei|||||||un po'|| ||||||أبدو||أكثر||| ||повинен|||||||||екстраверт |||||||||||extrovert ||||||fingir||más||| ويجب علي أن انطلق إلى الانفتاح والتحرر أكثر. і я мусіла ўдаваць з сябе экстраверта. че трябваше да положа усилия да съм по-екстровертна. a že bych se měla snažit působit extrovertněji. at jeg skulle prøve på at opføre mig mere udadvendt. dass ich doch versuchen sollte, mehr extrovertiert zu sein. ότι θα έπρεπε να προσπαθήσω να είμαι πιο εξωστρεφής. de que debería intentar ser mucho mas extrovertida. و اینکه من باید تلاش کنم که بیشتر خودم رو برونگرا نشون بدم. että minun pitäisi yrittää suuntautua ulos päin. que je devrais essayer de passer pour quelqu'un de plus extraverti. és hogy inkább váltanom kéne egy kifele fordulóbbra. bahwa saya seharusnya mencoba untuk lebih seperti seorang ekstrovert. che avrei dovuto sembrare una persona un po' più estroversa. いつも 受け取って い ました 그때마다 저는 더 외향적인것처럼 해야만 했습니다. dat ik moest proberen meer extravert te lijken. at jeg burde prøve å passere som mer utadvendt. że powinnam być bardziej ekstrawertyczna que eu deveria tentar parecer mais extrovertida. şi că ar trebui să mă comport mai mult precum un extrovertit. что мне нужно измениться и стать экстравертом. a že by som sa mala snažiť vyzerať viac ako extrovert. att jag borde försöka bli mer utav en extrovert. ve daha dışa dönük olmak için çaba göstermeliyim. що мені треба більше вдавати із себе екстраверта. 我应该试着表现得更像一个外向的人。

And I always sensed deep down that this was wrong |||чувствовал(а)|глубоко внутри||||| |||sensed|||||| |||gefühlt|||||| |||hissettim|||||| E||||||||| |||أشعرت|||||| |||cítil|||||| |||sentí|||||| وكنت دائما أشعر في داخلي أن هذا خاطئ Я заўсёды адчувала, што гэта памылка, Дълбоко в себе си винаги усещах, че това не е правилно Vždycky jsem někde hluboko cítila, že to je špatně, Jeg følte altid inderst inde, at dette var forkert, Und tief in meinem Innern empfand ich dies immer als falsch, Και βαθιά μέσα μου πάντα αισθανόμουν ότι αυτό ήταν λάθος Siempre sentí en lo profundo que eso era un error و من همیشه در اعماق وجودم احساس می‌کردم که این اشتباه بود Salaa tunsin, että se oli väärin, Et j'ai toujours senti au fond de moi que ça n'allait pas És mélyen belül éreztem, hogy ez nem helyes, Dan saya selalu sangat merasakannya bahwa ini salah E ho sempre sentito dentro di me che era sbagliato そして 心 の 中 で そんな の 間違って いる 内 向 的な こと に — 그리고 항상 이런 생각은 잘 못 되었다고 생각하면서 Og jeg følte alltid innerst inne at det var feil Zawsze czułam, że takie podejście jest błędne, Em meu íntimo sempre senti que isso estava errado В глубине души я всегда понимала, что это неправильно, Vždy som v hĺbke duše cítila, že je to nesprávne. Och djupt nere hade jag alltid en känsla att detta var fel, Ben içimde her zaman bunun yanlış olduğunu Але глибоко в душі я завжди відчувала, що це не вихід, 我总是在内心深处感觉到这是错误的

and that introverts were pretty excellent just as they were. ||||bastante||||| |||||ممتازون|||| ||introvertlerin|||mükemmel|tam olarak||| e|||||eccellenti|||loro|erano ||||bastante||||| وأن الانطوائية هي شيء رائع و أن الانطوائيون رائعون كما هم. што інтраверты самі па сабе выдатныя. и че интровертите са абсолютно чудесни такива, каквито са. a že introverti vynikají přesně takoví, jací jsou. og at indadvendte var udmærkede præcis, som de var. dass Introvertierte ziemlich großartig waren, so wie sie waren. και ότι οι εσωστρεφείς ήταν μια χαρά έτσι όπως ήταν. y que los introvertidos eran excelentes tal cual. و اینکه درونگراها همونطور که هستند خیلی عالی هستند. ja että introverttiydessä ei ole mitään vikaa. et que les introvertis étaient assez excellents comme ils étaient. és hogy a befele fordulók úgy tökéletesek, ahogy vannak. dan bahwa introvert juga cukup baik sebagaimana diri mereka sendiri. e che gli introversi erano invece eccezionali così come sono. 悪い こと なんて ない のに と 感じて い ました 내성적인면은 그 자체로 아주 좋은면이라고 생각했습니다. dat introverte mensen excellent zijn zoals ze zijn. og at innadvendte var like bra som andre. i że introwertycy są tak naprawdę wspaniali. e que introvertidos eram excelentes exatamente como eram. что интроверты — прекрасны сами по себе. Že introverti sú skvelí takí, akí sú. och att introverta är ganska utmärkta precis som de är. ve içe dönüklerin de oldukları gibi gayet harika insanlar olduğunu düşündüm. що інтроверти і так чудові. 而且性格内向的人就像他们一样非常出色。

But for years I denied this intuition, ||||отрицал||интуицию ||||ai nié|| ||||||intuition ||||ho negato||intuition ||||||trực giác ||||leugnete||Intuition ||||reddettim||sezgi ||||أنكرت||الحدس ||||заперечував|| ||||zavračal|| ||||negué|| ولكن لسنوات أنكرت هذا الحدس، Але доўгі час я не верыла інтуіцыі, Αλλά για χρόνια αρνούμουν τη διαίσθησή μου, Pero durante años negué esta intuición, しかし、何年もの間、私はこの直感を否定しました、 Jarenlang ontkende ik die intuïtie. Dar timp de mai mulţi ani am ignorat această intuiţie, Но годами я отрицал эту интуицию, Ampak leta sem to intuicijo zanikal, 但多年来我一直否认这种直觉，

and so I became a Wall Street lawyer, of all things, |||||advogado de Wall||avvocato||| |||||Wall||||| ||||||الشارع|محامي||| |||||Wall||||| |||||||弁護士||| |||||Wall||||| وبالتالي وبدل كل شيء غدوت محامية في " وال ستريت "، і ўрэшце зрабілася юрысткай замест таго, и от всички възможности станах адвокат на Уолстрийт, a stala jsem se právničkou na Wall Street og så blev jeg af alle ting advokat i finansverdenen und wurde ausgerechnet Anwältin an der Wall Street, και έτσι έγινα δικηγόρος της Γουόλ Στριτ, απροσδόκητα, y así, de entre todas las cosas, me convertí en una abogada de Wall Street و از همه جا، یک وکیل در وال‌استریت شدم ja minusta tuli asianajaja et je suis devenue avocate à Wall Street, contre toute attente, így lettem Wall Street-i ügyvéd, mindenek közül ez, dan jadilah saya seorang pengacara Wall Street, dari semua pilihan lain, e, tra l'altro, sono diventata avvocato a Wall Street, こともあろうに 金融 街 の 弁護 士 に なり ました 그래서 저는 오랫동안 바래왔던 작가의 길을 가는대신 Ik werd advocaat op Wall Street, uitgerekend daar, derfor ble jeg advokat på Wall Street, av alle ting, i dlatego zostałam prawnikiem na Wall Street, e por isso, tornei-me advogada em Wall Street, и, представьте себе, даже стала юристом на Уолл-стрит, A stala som sa okrem iného právničkou na Wall Street. in tako sem postal odvetnik na Wall Streetu, od vseh stvari, och så blev jag advokat på Wall Street av alla saker, ve her zaman olmak istediğim yazar yerine і зрештою стала юристом на Волл-Стріт (хоч 所以我成为了一名华尔街律师，最重要的是，

instead of the writer that I had always longed to be -- ||||||||жаждал быть|| |||o escritor|||||desiderato|| ||||||||olmak istediğim|| ||||||||gesehnt|| ||||||||갈망했던|| ||||||||أرغب|| ||||||||прагнув|| en lugar||||||||anhelado|| بدلاً من رغبتي الأزلية في أن أغدو كاتبة -- каб стаць пісьменніцай, як заўсёды марыла. вместо писател, какъвто винаги съм мечтала да бъда -- namísto spisovatelkou, jak jsem vždycky chtěla – i stedet for forfatter, som jeg altid havde ønsket -- anstatt der Schriftstellerin, wie ich es mir immer gewünscht hatte – αντί να γίνω η συγγραφέας που πάντοτε ήθελα -- εν μέρει ίσως επειδή en lugar de la escritora que siempre quise ser, به جای اینکه نویسنده بشم اونی که همیشه آرزوش رو داشتم -- eikä kirjailija, kuten olin aina halunnut -- plutôt que l'écrivain que j'avais toujours rêvé d'être, ahelyett, hogy íróvá lettem volna, amire mindig is vágytam -- bukannya menjadi penulis yang saya selalu rindukan -- invece della scrittrice che avrei sempre voluto essere -- ずっと なり たかった 作家 で は なく ･･･ 월스트리트의 변호사가 되었습니다. -- in plaats van schrijver, wat ik altijd had gewild, istedenfor forfatteren som jeg alltid hadde ønsket å bli -- choć zawsze chciałam być pisarką. em vez da escritora que sempre desejei ser -- хотя всю жизнь мечтала стать писателем — Namiesto spisovateľky, ktorou som túžila byť. namesto pisatelj, ki sem ga vedno želel biti -- istället för att bli författare som jag alltid längtat efter att bli -- bir Wall Street avukatı oldum, натомість завжди прагнула стати письменником), 而不是我一直渴望成为的作家——

partly because I needed to prove to myself that I could be bold and assertive too. частично||||||||||||смелый||уверенный в себе| ||||||||||||||assertif| ||||||||||||confident||confident and decisive| parcialmente|||||provar|||||||audace||decisivo| ||||||||||||||자신감 있는| ||||||||||||||quả quyết| |teilweise weil|||||||||||kühn||durchsetzungsfähig| kısmen|||||kanıtlamak|||||||cesur||kararlı| ||||||||||||audace||assertivo| جزئياً||||||||||||جريء||حازم| |||||доказати|||||||сміливим||напористим| ||||||||||||drzen||odločen| parcialmente||||||||||||audaz y asert||asertiva| لأنني كنت أريد أن أثبت لنفسي Можа, каб пераканаць сябе, што я смелая і настойлівая. отчасти, защото имах нужда да докажа на себе си, částečně i proto, že jsem si potřebovala dokázat, delvist fordi jeg skulle bevise over for mig selv, teils, weil ich mir beweisen musste, ήθελα να αποδείξω στον εαυτό μου ότι μπορούσα να είμαι τολμηρή και δυναμική. en parte, porque necesitaba probarme a mí misma بخشیش به این خاطر که من نیاز داشتم که به خودم ثابت کنم که osaksi halusta todistaa itselleni en partie parce que j'avais besoin de me prouver részben amiatt, mert bizonyítani akartam, sebagian karena saya perlu membuktikan ke diri saya sendiri in parte perché dovevo provare a me stessa 自分 だって 大胆 さ や 自信 を 持って 行動 できる と 제가 용감하고 적극적이라는 것을 deels omdat ik aan mezelf moest bewijzen delvis fordi jeg trengte å bevise for meg selv Częściowo dlatego, że musiałam sobie udowodnić, em parte por precisar provar a mim mesma отчасти потому, что я стремилась доказать себе, Čiastočne preto, že som si chcela dokázať, delvis för att jag ville bevisa för mig själv bunun bir nedeni de benim de cesur ve inatçı частково щоб довести самій собі, 部分原因是我需要向自己证明我也可以大胆而自信。

And I was always going off to crowded bars ||||уходя|||| |||||||animés| |||||||crowded| |||||||affollati|bars ||||йшов|||| |||||||gneča| |||siempre|yendo|||abarrotados| وكنت أحاول دوماً الذهاب إلى الحانات المزدحمة Я ўвесь час хадзіла ў шумныя бары, Винаги отивах в претъпкани барове, Chodívala jsem do přelidněných barů, Og jeg tog altid på overfyldte barer, Und ich ging immer in volle Bars, obwohl Και πάντοτε πήγαινα σε μπαρ με πολύ κόσμο, Y siempre iba a bares abarrotados de personas و من همیشه به بارهای شلوغ می‌رفتم Lähdin aina ruuhkaisiin baareihin, Et j'allais toujours dans des bars bondés És zsúfolt bárokba járkáltam, Dan saya juga selalu menghindari bar yang ramai E andavo sempre in bar affollati そして 賑やかな バー に よく 出かけ ました 제가 친구들과 근사한 저녁을 먹고 싶을 때, Ik ging altijd uit in drukke bars Jeg gikk alltid på stappfulle barer Zawsze chodziłam do zatłoczonych barów, Eu sempre ia a bares lotados Я отправлялась в шумные бары, A chodila som do preplnených barov, In vedno sem hodil v prenatrpane bare Och jag gav mig alltid iväg till fullsmockade barer Hep kalabalık barlara gittim Я постійно ходила в залюднені бари, 我总是去拥挤的酒吧

when I really would have preferred to just have a nice dinner with friends. |||||tercih etmiş|||||||| ||realmente||||||||||con| بينما كانت رغبتي حينها أن أحصل على عشاء هادىء مع أصدقائي. калі б лепш пасядзела з сябрамі ў кавярні. когато всъщност предпочитах да вечерям кротко с приятели. i když bych bývala upřednostnila klidnou večeři s přáteli. selvom jeg egentlig foretrak en hyggelig middag med venner. ich ein schönes Abendessen mit Freunden eigentlich bevorzugt hätte. ενώ στην πραγματικότητα θα προτιμούσα να έχω ένα ωραίο δείπνο με φίλους. cuando en realidad habría preferido cenar agradablemente con amigos. وقتی که واقعا ترجیح می‌دادم که یک شام خوب با دوستانم داشته باشم. kun oikeasti olisin halunnut vain illallisen ystävien kanssa. quand j'aurais vraiment préféré simplement un bon dîner entre amis. amikor igazából inkább a barátaimmal vacsiztam volna. ketika saya benar-benar ingin untuk memiliki sebuah makan malam yang indah dengan teman-teman. quando in realtà avrei preferito andare a cena da amici. 本当 は 友達 と 落ち着いて 食事 し たい 気分 の とき でも ･･･ 저는 복잡한 술집으로 자리를 뜨곤했습니다. terwijl ik eigenlijk liever gezellig met vrienden had gedineerd. mens jeg egentlig ville ha foretrukket en koselig middag med venner. choć naprawdę wolałam zjeść dobrą kolację z przyjaciółmi. quando o que queria mesmo era um jantar agradável com amigos. хотя предпочла бы просто тихо поужинать с друзьями. aj keď by som radšej bývala šla na malú večeru s priateľmi. ko bi si v resnici raje privoščil prijeten večer s prijatelji. när jag egentligen skulle ha föredragit att bara ha en lugn middag med vännerna. asıl istediğim arkadaşlarımla sakin bir akşam yemeği yemek olmasına rağmen. хоч залюбки краще б посиділа за приємною вечерею з друзями. 当我真的更愿意和朋友一起吃顿丰盛的晚餐时。

And I made these self-negating choices so reflexively, ||||||||de manière réflexe |||||self-contradicting|||instinctively automatically |||||negating|||in a reflexive manner ||||kendim|kendini inkar eden|||refleksif olarak |||||selbstverneinend|||reflexartig |||||부정하는|||반사적으로 |||||التي تنفي نفسها|||بشكل تلقائي ||||||||refleksyjnie |||||самозаперечувальні|||рефлексивно |||||自己否定的|||反射的に |||||autonegadoras|elecciones||reflexivamente وقمت بهذه الاختيارات التي تنفي ذاتي بشكل انعكاسي، Я адмаўляла сваю сутнасць рэфлектыўна, Και έκανα όλες αυτές τις επιλογές αυταπάρνησης, τόσο αντανακλαστικά, Y tomé estas decisiones tan reflexivamente, そして、私はこれらの自己否定的な選択を非常に反射的に行いました。 Ik maakte keuzes die mezelf negeerden Aşadar am făcut aceste alegeri împotriva firii mele И я сделал этот самоотрицающий выбор так рефлекторно, In te samopomilovalne odločitve sem sprejemal tako refleksivno, 我如此反射性地做出了这些自我否定的选择，

that I wasn't even aware that I was making them. ||||bewusst||||| ||||farkında||||| che|io|||||||facendo| لدرجة أنني لم أنتبه لما كنت أقوم به. нават не разумеючы гэтага. че не си давах сметка, че ги правя. že jsem si ani neuvědomovala, co dělám. at jeg ikke engang var klar over, at jeg foretog dem. dass ich mir ihrer nicht einmal bewusst war. που δεν είχα καν συναίσθηση ότι τις έκανα. que no era consciente de que las estaba tomando. که حتی نمی‌فهمیدم که درحال گرفتم همچنین انتخاب‌هایی هستم. etten edes tajunnut tekeväni niitä. que je n'étais même pas consciente de les faire. hogy még csak tudatában sem voltam annak, hogy én hozom a döntést. dan saya bahkan tIdak benar-sadar bahwa saya yang membuatnya. da non rendermi conto di prenderle. 自分 で は そんな 選択 を して いる と 気づいて も いま せ ん でした 제가 그러고 있다는 것 조차도 모르고 있었습니다. at jeg ikke engang var klar over at jeg tok dem. że sama ich nie byłam świadoma. que nem tinha consciência de que as fazia. încât nici nu eram conştientă că le făceam. что даже не замечала этого. že som si ani neuvedomovala, že ich robím. att jag inte ens var medveten om jag gjorde dem. öyle ki bunları yaptığımın farkına bile varmıyordum. що я навіть не усвідомлювала, що роблю. 我什至不知道我正在制作它们。

Now this is what many introverts do, |||||içedönükler| الآن هذا ما يفعله العديد من الانطوائيين، Так жывуць многія інтраверты, Αυτό είναι κάτι που κάνουν πολλοί εσωστρεφείς Esto es lo que hacen muchos introvertidos, これは、多くの内向的な人がすることです。 Vele introverte mensen doen dat. Majoritatea introvertiţilor fac asta, Так делают многие интроверты, 现在很多内向的人都会这样做，

and it's our loss for sure, |||خسارة|| |||kaybı|| وهي خسارتنا لا محالة і гэтая праблема και είναι εις βάρος τους βέβαια, y seguro que nosotros nos lo perdemos, それは確かに私たちの損失です。 Dat is zeker een verlies voor ons, şi e pierderea noastră, и это наша потеря точно, і це наша втрата точно, 这肯定是我们的损失，

but it is also our colleagues' loss |||||زملائنا| |||||iş arkadaşları| |||||colegas| |||||colegas| وهي خسارة لزملائنا أيضاً закранае ўсе но от това губят и колегите ни, ale i ke škodě svých kolegů men det er også vore kollegaers tab aber auch ein Verlust für unsere Kollegen αλλά είναι επίσης εις βάρος των συναδέλφων τους y también es una pérdida para nuestros colegas ولی به ضرر همکارانمان و جامعه‌مان هم هست. mutta se on menetys myös kollegoillemme mais c'est aussi une perte pour nos collègues de veszteség a társaink számára is, juga kerugian rekan kerja kami. ma ci perdono anche i nostri colleghi 同時に 同僚 や 주위 동료들이나 men det er også våre kollegaers tap i naszych kolegów mas também é de nossos colegas Но это также огромная потеря Ale i strata pre našich kolegov, men det är även våra kollegors förlust ama aynı zamanda iş arkadaşlarımızın але також це є вадою наших колег і 但这也是我们同事的损失

and our communities' loss. ||as comunidades| ||topluluklar|kaybı ||المجتمعات| |||втрата |||izguba ||comunidades| ولمجتمعنا. часткі грамадства. и обществото ни. a svého okolí. og vores samfunds tab. und unsere Gemeinschaft. και εις βάρος των κοινοτήτων μας. y para nuestras comunidades. ولی به ضرر همکارانمان و جامعه‌مان هم هست. ja yhteisöillemme. et pour nos collectivités. és a társadalom számára is. dan komunitas kami. e le persone che ci circondano. コミュニティ に とって も 損失 であり 나아가서는 사회적인 손해이기도 합니다. og samfunnets tap. i społeczności. e de nossa comunidade. для наших коллег и общества. strata pre naše komunity. och våra samhällens förlust. ve toplumumuzun da kaybı. наших спільнот.

And at the risk of sounding grandiose, it is the world's loss. ||||||грандиозным||||| ||||||pretentious or exaggerated||||| |||||soar|grandiose||||do mundo| ||||||거창하게||||| ||||||großartig||||| |||||söylemek|büyüleyici|||||kaybı ||||||grandioso||||| |||||بدو|مبالغ فيه||||| ||||||wielkoduszny||||| ||||||грандіозний||||| ||||||veličastno||||| ||||||大げさな||||| |||||sonar|grandioso||||| وبمبالغة مضبوطة هي أيضاً خسارة للعالم أجمع. Хай пампезна, але гэта сусветная праблема. И с риск да прозвучи грандомански, това е загуба за света. A jakkoli to může znít troufale, taktéž ke škodě celého světa. Og med risiko for at lyde bombastisk, er det verdens tab. Ein Verlust für die Welt, auch wenn das hochtrabend klingen mag. Και με κίνδυνο να ακουστώ υπερβολική, είναι εις βάρος του κόσμου. Y aunque suene presuntuosa, es la pérdida más grande del mundo. و با ریسک اینکه به نظر برسه که دارم بزرگنمایی می‌کنم، این به ضرر جهان هم هست. Mahtipontisuuden uhallakin sanon: se on Et au risque de paraître grandiloquente, c'est une perte pour le monde. És megkockáztom a fellengzős hangzást, hogy szerintem a világnak is veszteség. Dan tanpa bermaksud terdengar berlebihan, ini adalah kerugian dunia. E con il rischio di sembrare pretenziosa, ci perde il mondo intero. 大げさに 聞こえる かも しれ ませ ん が 世界 に とって も 損失 な のです 과장을 좀 하자면, 전세계적으로 손해입니다. Og for å risikere å høres grandios ut, er det også verdens tap. a nawet strata dla świata, jakkolwiek brzmi to pretensjonalnie. E, correndo o risco de soar pretenciosa, a perda é do mundo. А также, простите за пафос, для всего мира. Aj keď to vyznie pompézne, je to strata pre celý svet. In na račun tega, da zvenim grandiozno, je to izguba sveta. Med risk för att låta storslagen, så är det hela världens förlust. Çok iddialı olsa da, dünyanın kaybı. І навіть, хоч би як грандіозно це звучало, це вада нашого світу. 冒着听起来宏大的风险，这是世界的损失。

Because when it comes to creativity and to leadership, |||дело касается||||| ||||||||leadership |||||yaratıcılık|||liderlik |||||criatividade|||liderança لأنه حينما يتعلق الأمر بالقيادة و الابداع، Бо ў справе крэатыўнасці і лідарства Защото когато опре до творчество и лидерство Protože když přijde řeč na kreativitu a vůdcovství, For når det handler om kreativitet og lederskab, Denn wenn es um Kreativität und Führungsverhalten geht, Γιατί όταν πρόκειται για δημιουργικότητα και ηγεσία, Porque cuando se trata de creatividad y liderazgo, چون وقتی که مسئله خلاقیت و رهبری پیش میاد، menetys maailmalle. Luovuudessa ja johtamisessa Parce que quand il s'agit de créativité et de leadership, Ugyanis, amikor a kreativitás és a vezetői képessség kerül elő, Karena saat berurusan dengan kreativitas dan kepemimpinan, Perché quando si tratta di creatività e leadership, なぜなら クリエイティビティ や リーダーシップ と いう 面 で 왜냐하면 창의성과 리더쉽에 있어서, Fordi når det kommer til kreativitet og lederskap, Jeśli mowa o kreatywności i umiejętnościach przywódczych, Pois quando se trata de criatividade e liderança, Потому что, когда дело касается творчества и руководства, Lebo keď príde na tvorivosť a vodcovstvo, Ker ko gre za ustvarjalnost in vodstvo, För när det kommer till kreativitet och ledarskap Çünkü iş yaratıcılığa ve liderliğe geldiğinde Тому що коли йдеться про творчість і лідерство, 因为当谈到创造力和领导力时，

we need introverts doing what they do best. ||i̇nteraktifler||||| فإننا نحتاج من الانطوائيون أن يقوموا بأفضل ما يجيدون. інтраверты ведаюць, як яны зробяць лепш. имаме нужда интровертите да правят това, в което са най-добри. potřebujeme introverty, aby dělali to, co umí. har vi brug for indadvendte, som gør det, de er bedst til. brauchen wir Introvertierte, die tun was, sie am besten können. χρειαζόμαστε τους εσωστρεφείς να κάνουν αυτό που κάνουν καλύτερα. necesitamos de los introvertidos haciendo lo que hacen mejor. ما نیاز داریم که درونگراها اون کاری رو بکنن که توش قوی هستن. tarvitsemme introverttien parhaita ominaisuuksia. nous avons besoin que les introvertis fassent ce qu'ils font le mieux. akkor az kell, hogy az introvertáltak azt tehessék, ami az erősségük. kita perlu para introver melakukan pekerjaan terbaik mereka. gli introversi devono fare quello che sanno fare meglio. 内 向 的な 人 に 実力 を 発揮 して もらう 必要 が ある から です 우린 자신이 가장 잘하는 것을 하는 내성적인 사람이 필요하거든요. trenger vi innadvendte til å gjøre det de gjør best. introwertycy muszą robić to, co najlepiej potrafią. precisamos dos introvertidos fazendo o que sabem fazer melhor . нам нужны интроверты, которые делают то, что у них лучше всего получается. potrebujeme introvertov, aby robili, v čom sú dobrí. potrebujemo introverte, da delajo to, kar najbolje znajo. behöver även introverta göra det de är bäst på. içe dönüklerin en iyi yaptıkları şeye ihtiyacımız var. ми потребуємо інтровертів і того, що в них виходить найкраще. 我们需要内向的人做他们最擅长的事情。

A third to a half of the population are introverts -- |||||||nüfus||i̇ntervertler A(1) un||||||||| إن ثلث إلى نصف المجتمع يعد إنطوائياً -- Амаль палова насельніцтва -- інтраверты, От една трета до половината от населението са интроверти -- Třetina až polovina populace jsou introverti – En tredjedel til halvdelen af befolkningen er indadvendte -- Ein Drittel bis zu einer Hälfte der Bevölkerung ist introvertiert – Το ένα τρίτο μέχρι και ο μισός πληθυσμός είναι εσωστρεφείς, De un tercio a la mitad de la población es introvertida, یک سوم تا نیمی از جامعه درونگرا هستند -- 33-50% maailman ihmisistä on Les introvertis représentent entre un tiers A népesség egyharmada-fele introvertált -- Sepertiga hingga setengah populasi adalah orang introver -- Tra un terzo e metà della popolazione è introversa -- 全 人口 の ３ 分 の １ から ２ 分 の １ は 인구의 1/3은 내성적인 사람들입니다. -- Mellom en tredjedel og halvparten av befolkningen er innadvendte -- Prawie połowa populacji to introwertycy, De um terço à metade da população é introvertida -- 30-50% населения — интроверты — Tretina až polovica populácie sú introverti, Någonstans mellan en tredjedel och hälften av befolkningen är introverta -- Nüfusun üçte biri ile yarısı arasında insan içe dönük, Інтровертами є від третини до половини всього населення світу -

a third to a half. a uno|un terzo|||metà ||||meia الثلث إلى النصف. амаль палова. από ένα τρίτο μέχρι και ο μισός. de un tercio a la mitad. 三分の一から三分の一。 Een derde tot de helft. от трети до половины. üçte birinden yarısına kadar.

So that's one out of every two or three people you know. quindi||una||||||||| أي واحد من بين كل إثنين أو ثلاثة أشخاص تعرفونهم. Кожны другі-трэці з вашых знаёмых. Това са един от всеки двама или трима човека, които познавате. Jeden ze dvou či tří lidí, které znáte. Så det er en ud af to eller tre af alle de mennesker, man kender. Das ist einer von zwei oder drei Ihrer Bekannten. Δηλαδή ο ένας στους δύο ή τρεις ανθρώπους που ξέρετε. Eso es, una de cada dos o tres personas que conocen. این یعنی یک نفر از بین هر دو یا سه نفری که شما می‌شناسید. Joka toinen tai kolmas tuttavistasi. C'est donc une personne sur deux ou sur trois parmi vos connaissances. Tehát ez azt jelenti, hogy 2-3 emberből egy az. Jadi itu berarti satu dari setiap dua atau tiga orang yang kalian kenal. una persona ogni due o tre tra le vostre conoscenze. 皆さん の 知り合い の ３ 人 か ２ 人 に １ 人 は 内 向 的だ と いう こと です 여러분들이 알고 있는 두, 세명중 한명이란 뜻입니다. Det er en av to eller tre du kjenner. Co trzecia osoba wokół nas. Isso é uma em cada duas ou três pessoas que conhecemos. Это каждый второй или третий из ваших знакомых. Každý druhý až tretí človek, ktorého poznáte. Så det är varannan eller var tredje människa du känner. Yani tanıdığınız iki ya da üç insandan biri. Це кожен другий або третій серед ваших знайомих.

So even if you're an extrovert yourself, yani|bile||||dışa dönük| |||||estroverso| وحتى إن كنت منفتحاً، Нават калі вы экстраверт, Така че дори самите вие да сте екстроверти, Takže ačkoli vy sami můžete být extroverti, Så selv hvis du er udadvendt, Auch wenn Sie vielleicht selbst extrovertiert sind, Άρα, ακόμα και αν εσείς οι ίδιοι είστε εξωστρεφείς, Así que incluso si algunos de Uds. son extrovertidos, خوب حتی اگه شما خودتون هم برونگرا باشید، Vaikka olisit itse ekstrovertti Donc, même si vous-même êtes un extraverti, Szóval, ha te magad extrovertált vagy, Jadi bahkan jika kalian sendiri adalah introver, Quindi anche se siete estroversi, だから たとえ 皆さん 自身 が 外 向 的だった と して も 여러분 자신들은 외향적일지라도, Selv om du er utadvent, Nawet jeśli sami jesteście ekstrawertykami, Então, mesmo que vocês sejam extrovertidos, Даже если Вы — экстраверт, Aj keď ste sám extrovert, Så även om du själv är en extrovert, Bu yüzden siz dışa dönük olsanız bile, Навіть якщо ви самі є екстравертом,

I'm talking about your coworkers ||||colleagues ||||i tuoi colleghi ||||Kollegen ||||iş arkadaşların ||||colleghi ||||زملائك ||||współpracownicy ||||compañeros de trabajo فإن هذا يشمل رفاق عملك я кажу пра вашых калег, аз говоря за вашите колеги, mluvím o vašich kolezích, så snakker jeg om dine kollegaer dann spreche ich über Ihre Kollegen, μιλάω για τους συναδέλφους σας hablo de sus compañeros de trabajo من دارم درباره همکارانتون työkaverisi, je parle de vos collègues de travail és beszélek itt a munkatársaidról is, Saya membicarakan tentang teman kerja kalian vi parlo dei vostri colleghi, 同僚 や 配偶 者 や 저는 여러분의 동료들, dan heb ik het over je collega's, snakker jeg om kollegaene dine mówię o waszych współpracownikach, estou falando de seus colegas de trabalho. это Ваши коллеги, hovorím o vašich spolupracovníkoch, så talar jag om dina arbetskamrater sizin iş arkadaşlarınızdan bahsediyorum, я кажу про ваших співробітників,

and your spouses and your children ||супруги||| ||conjoints||| ||partners||| ||i coniugi||| ||Ehepartner||| ||eşleriniz||| ||أزواجك||| ||cónyuges||| ||партнери||| ||zakonci||| ||małżonkowie||| وشريك حياتك وأطفالك мужа, жонку, дзяцей вашите съпрузи или съпруги, и деца, vašich partnerech a vašich dětech og din ægtefælle og dine børn über Ihre Partner, Ihre Kinder και τους συζύγους και τα παιδιά σας y de sus parejas y de sus hijos و همسران و بچه‌های شما puolisosi, lapsesi, et de vos conjoints et vos enfants és a házastársadról és gyerekeidről pasangan dan anak-anak kalian del vostro partner e dei vostri figli 子ども たち や 배우자, 아이들, 그리고 여러분 옆에 je echtgenoten en je kinderen, og kjæresten din og barna dine współmałżonkach i dzieciach, seus cônjuges e seus filhos Ваши супруги, Ваши дети manželoch, deťoch, och din maka eller dina barn eşinizden, çocuklarınızda, партнерів, ваших дітей

and the person sitting next to you right now -- وحتى الشخص الجالس بقربك الآن -- і таго, хто сядзіць побач з вамі. и за човека, който в момента седи до вас -- a o tom člověku co právě teď sedí vedle vás – og personen, som sidder ved siden af dig nu -- und die Person, die jetzt neben Ihnen sitzt – και το άτομο που κάθεται δίπλα σας αυτή τη στιγμή, y de la persona que se sienta justo a su lado. و اون کسی که همین الان کنار شما نشسته است صحبت می‌کنم -- vieressäsi istuva henkilö -- et de la personne assise à côté de vous en ce moment, és a most éppen melletted ülőről is -- dan orang yang duduk di sebelah kalian saat ini -- e della persona seduta accanto a voi proprio ora -- 今 隣 に 座って いる 人 は 内 向 的 かも しれ ませ ん 지금 앉아있는 사람들에 대해서 말하는겁니다. -- og personen som sitter ved siden av deg akkurat nå -- o osobie siedzącej teraz obok was, e da pessoa sentada a seu lado agora -- и человек, сидящий в соседнем кресле — o osobe, ktorá sedí vedľa vás. och personen som sitter bredvid dig till höger nu -- yanınızda oturan kişiden bahsediyorum, або ж про людину, яка зараз сидить поруч із вами, -

all of them subject to this bias ||||||предвзятостью ||||||biais ||||||prejudice ||||||bias ||||||Vorurteil ||||||önyargıya ||||||pregiudizio |||الموضوع|||التحيز ||||||stronniczości ||||||упередження |||sujeto||este|sesgo جميعهم عرضة لهذه النزعة Усе яны аб'екты дыскрымінацыі, и всички те са потърпевши от този предразсъдък, všichni z nich podléhají předsudkům, de er alle ramt af denne fordom, sie alle unterliegen dieser Voreingenommenheit, όλοι αυτοί υφίστανται τις προκαταλήψεις Todos ellos están sujetos a este prejuicio همه اونها هدف این تبعیض هستند he kaikki ovat tämän ennakkoluulon kohteena, tous victimes de ce préjugé mind ki vannak téve ennek az előítéletnek, mereka semua adalah subjek dari prasangka ini tutti loro subiscono questo pregiudizio その 人 たち は みんな 社会 に 深く 根ざした 그 모든 사람들이 우리사회에 Ze zijn allen slachtoffer van dat vooroordeel alle sammen underlagt denne fordommen Wszyscy na tym tracą. todas sujeitas a esse preconceito ко всем ним относятся с предвзятостью, Sme predpojatí voči ním všetkým, alla influerade av denna fördom, hepsi bu toplumumuza kazınmış всі вони до цього схильні, 他们都受到这种偏见的影响

that is pretty deep and real in our society. إن هذا متأصل في مجتمعنا حقاً. якая ўкаранілася ў грамадстве. който е дълбоко вкоренен в обществото ни. které jsou v naší společnosti hluboce zakořeněny. som ligger dybt og seriøst i vores samfund. die tief in unserer Gesellschaft verankert ist. που είναι βαθιά ριζωμένες στην κοινωνία μας. que está muy arraigado y muy presente en nuestra sociedad. که در جامعه ما خیلی ریشه‌دار و واقعی است. joka on syvällä yhteiskunnassamme. qui est assez profond et réel dans notre société. ami elég mélyen gyökerezik és elég valóságosan jelen van a társadalmunkban. hal yang sangat dalam dan nyata dalam masyarakat kita. profondamente radicato e concreto nella nostra società. 現実 の 偏向 に よって 不利 を 被って いる のです 깊이 박혀있는 그런 편향에 시달리고 있습니다. dat heel diep in onze maatschappij is ingesleten. som er temmelig inngrodd og aktuell i samfunnet. To uprzedzenie jest głęboko zakorzenione w naszej kulturze. que é bem arraigado e real em nossa sociedade. которая глубоко укоренилась в нашем обществе. je to zakorenené v našej spoločnosti. som är tämligen djupgående och verklig i vårt samhälle. ön yargıyla karşı karşıya. таким чином влаштоване наше суспільство.

We all internalize it from a very early age ||усваиваем|||||| ||absorb it|||||| ||to internalize|||||| ||internalisieren|||||| ||benimsemek|||||| ||نستوعب|||||| ||усвідомлюємо|||||| ||internaliziramo|||||| ||przyswajamy|||||| وجميعنا يدرك ذلك منذ زمن بعيد Мы засвойваем яе з дзяцінства, Ние всички го възприемаме в ранна възраст, Všichni je bereme za své od útlého věku, Vi tilegner os den alle i en ung alder, Wir verinnerlichen das schon früh, Όλοι το εσωτερικεύουμε από μικρή ηλικία, Todos lo interiorizamos desde edad muy temprana همه ما از سن‌های خیلی ابتدایی اون رو درونیش می‌کنیم Opimme sen jo lapsina, Nous l'avons tous intériorisé dès le plus jeune âge Mind eléggé fiatalon magunkévá tesszük, Kita semua menerimanya sejak kanak-kanak Lo interiorizziamo tutti molto presto 私 たち は みんな それ を 言い表す 言葉 も 知ら ない — 사람들은 어렸을 때부터 우리가 하는 행동을 Den blir vår egen fra barnsben av Przyzwyczajamy się do tego od najmłodszych lat, Todos nós interiorizamos isso desde pequenos Мы усваиваем такое отношение к ним с самого детства Prijímame to za svoje už odmala, Vi tar alla till oss detta från väldigt unga år Hepimiz bunu genç yaşlarda Ми це добре усвідомлюємо з раннього дитинства, 我们都从很小的时候就把它内化了

without even having a language for what we're doing. قبل حتى أن نتمكن من تشكيل اللغة و توصيف أفعالنا. нават не могучы патлумачыць, што робім. без дори да имаме думи, с които да наречем това, което правим. kdy ani neumíme pojmenovat to, co děláme. uden vi overhovedet kan forklare, hvad vi gør. ohne für das, was wir tun, Worte zu haben. χωρίς να έχουμε καν μια γλώσσα γι' αυτό που κάνουμε. sin tener un lenguaje para lo que hacemos. بدون اینکه حتی زبانی برای آنچه که ما انجام می‌دهیم داشته باشیم. vaikkei meillä ole sille sanoja. sans même avoir une langue pour ce que nous faisons. anélkül, hogy akár meg tudnánk nevezni, mit is teszünk. bahkan tanpa ungkapan bahasa untuk apa yang kita sedang lakukan. senza neanche avere un linguaggio per quello che facciamo. 幼い 時期 から 自分 の 中 に 取り込んで いる のです 뭐라고 말하는지도 모르는채로 이런 편향을 내면화합니다. uten å egentlig ha et språk for hva vi gjør. nie potrafiąc nawet nazwać tego, co robimy. sem ao menos termos uma linguagem para o que fazemos. хотя даже не можем сказать, в чём заключается наша ошибка. kedy ešte ani nepoznáme slová, ktorými by sme to vyjadrili. utan att ens ha ett språk för vad vi sysslar med. farkında olmadan içselleştiriyoruz. хоча й не маємо точного визначення для того, що робимо. 甚至没有我们正在做的事情的语言。

Now, to see the bias clearly, ||||Voreingenommenheit| ||||önyargı|açıkça ||||упередженість| ||||the bias| ||||pristranskost(1)| ولكي نرى هذه الشريحة جيداً Каб пабачыць дыскрымінацыю, За да видим ясно този предразсъдък Abychom tyto předsudky pochopili, For at se denne fordom klart Um diese Voreingenommenheit zu verstehen, Τώρα, προκειμένου να δείτε ξεκάθαρα τις προκαταλήψεις, Ahora, para ver este prejuicio con claridad اکنون برای اینکه این تبعیض را به خوبی ببینید Havaitakseen tämän ennakkoluulon Maintenant, pour voir clairement le préjugé Ahhoz, hogy tisztán lássuk ezt az előítéletet, Sekarang untuk melihat prasangka ini dengan jelas Per vedere chiaramente questi pregiudizi その 偏向 が どんな もの か 把握 する に は 이런 편향을 명확하게 보기위해서, Om die vooringenomenheid duidelijk te zien, For å se fordommen tydelig By to zauważyć, Para enxergar claramente o preconceito Чтобы ясно увидеть эту предвзятость, Aby sme tento predsudok pochopili, Zdaj, da jasno vidite pristranskost, Nu när vi ser denna fördom tydligt Bu ön yargıyı açık olarak görmek için Тепер, щоб достеменно побачити всю цю несправедливість, 现在，要清楚地看到偏见，

you need to understand what introversion is. |||||introversion| |||||l'introversione| |||||Introversion| |||||içedönüklük| |||||الانطواء| |||||内向性| علينا أن نفهم جيداً ما هي الانطوائية. трэба зразумець, што такое інтраверсія. трябва да разберем какво е това интровертност. musíme rozumět tomu, co introverze je. må man forstå, hvad indadvendthed er. muss man verstehen, was Introversion ist. πρέπει να κατανοήσετε τι είναι η εσωστρέφεια. se necesita entender lo que es introversión. شما باید بفهمید که درونگرایی چیست. täytyy ymmärtää mitä introverttiys on. vous devez comprendre ce qu'est l'introversion. először azt kell megértenünk, mi az, hogy introvertáltnak lenni. kamu harus mengetahui apa introversi itu. dovete capire cosa significa essere introversi. 内 向 的な の が どういう こと か 理解 する 必要 が あり ます 내성적이라는 것이 무엇인지 이해할 필요가 있습니다. trenger du å forstå hva innadventhet er. musimy najpierw zrozumieć, czym jest introwertyzm. vocês precisam entender o que é introversão. нужно понять, что такое интроверсия. musíte porozumieť, čo je introvertnosť. moraš razumeti, kaj je introverzija. behöver du förstå vad introversion är. içe dönüklüğün ne olduğunu anlamalıyız. потрібно зрозуміти, що таке бути інтровертом.

It's different from being shy. ||||timide ||||خجول ||||timido ||||tímido إنها أمر مختلف عن كون المرء خجولاً. Гэта не сарамлівасць. То е нещо различно от това да си срамежлив. Je to něco jiného než stydlivost. Det er anderledes end at være genert. Sie unterscheidet sich von Schüchternheit. Είναι διαφορετικό από το να είσαι ντροπαλός. Es diferente a ser tímido. این با خجالتی بودن فرق می‌کنه. Se ei ole ujoutta. Ce n'est pas la même chose que la timidité. Különbözik a szégyenlőstől. Berbeda denganmenjadi pemalu. È diverso dall'essere timidi. これ は 内気 と は 違い ます 内気 と いう の は 이건 부끄러워하는 것과는 다릅니다. Det er forskjellig fra sjenanse. To coś innego niż nieśmiałość. É diferente de ser tímido. Это не стеснительность. Nie je to hanblivosť. Je drugačna od sramežljivosti. Det är inte samma som att var blyg. Bu çekingenlikten farklı. Це інше, ніж бути сором'язливим.

Shyness is about fear of social judgment. الخجل||||||الحكم utangaçlık||||||yargı la timidez|||||| la timidezza||||||judgment ||||||evaluation assessment opinion إن الخجل هو الخوف من حكم المجتمع. Сарамлівыя баяцца асуджэння. Срамежливостта е страхът да бъдеш съден от обществото. Stud je strach ze společenského hodnocení. Generthed handler om frygt for social bedømmelse. Bei Schüchternheit geht es um Angst vor gesellschaftlichem Urteil. Η ντροπή έχει να κάνει με το φόβο της κοινωνικής κρίσης. La timidez es sobre el miedo al juicio social. خجالتی بودن درباره ترس از قضاوت جامعه است. Ujous on arvostelun pelkoa. La timidité repose sur la peur du jugement social. A szégyenlősség azt jelenti, hogy tartunk a társadalmi ítéletektől. Malu adalah takut terhadap pandangan sosial. La timidezza è la paura del giudizio sociale. 社会 的に 判断 さ れる こと へ の 怖 れ です 부끄러움은 사회적인 판단에 대한 두려움입니다. Sjenanse handler om frykt for sosial fordømmelse. Nieśmiałość to lęk przed oceną społeczną. Timidez tem a ver com o medo do julgamento social. E diferită de timiditate. Стеснительность — это боязнь общественного осуждения. Hanblivosť je strach z posudzovania spoločnosťou. Blygsel är en rädsla för att bedömas socialt. Çekingenlik toplum tarafından yargılanmaktan korkmakla ilgili. Сором'язливість - це страх суспільного осуду.

Introversion is more about, içedönüklük||| إن الانطوائية هي أقرب، Інтраверсія датычыцца таго, Интровертността опира повече до това Introverze označuje spíše to, Indadvendthed handler mere om, Bei Introversion geht es darum, Η εσωστρέφεια έχει να κάνει περισσότερο La introversión está más relacionada con درونگرایی بیشتر درباره اینست که Introverttiys on enemmänkin L'introversion est plutôt Az introvertáltság inkább az, Introversi adalah lebih mengenai, Essere introversi ha più a che vedere con 内 向 的である と いう の は 내성적이라는 것은, Innadventhet handler mer om, Introwertyzm to przede wszystkim, Introversão é mais sobre Интроверсия — это особенности того, Introvertnosť je viac o tom, Introversion handlar mer om İçe dönüklük daha çok Інтровертизм - це те,

how do you respond to stimulation, |||||стимул |||||Stimulation |||تستجيب||التحفيز |||yanıt veriyorsun||uyarıcıya إلى كيفية استجابتك للتحفيز، як вы рэагуеце на стымуляцыю, как реагираш на стимулация, jak reagujete na stimulaci, hvordan man reagerer på stimulering, wie wir auf Stimulation reagieren, με το πώς αντιδράς σε ερεθίσματα, cómo se responde a la estimulación, چطور شما به محرک‌ها پاسخ می‌دهید، miten ihminen vastaa ärsykkeisiin, comment vous réagissez à la stimulation, hogy hogyan reagálunk az ingerekre, bagaimana kamu merespon stimulasi, come si risponde agli stimoli, 社会 的な もの も 含め 刺激 に 対して 사회적 자극을 포함해서 hvordan du reagerer på stimuli, kwestia reakcji como alguém reage à estimulação, Introversiunea are mai mult de-a face как человек реагирует на сигналы из внешней среды, ako reagujeme na stimuly, hur du reagerar på stimulans, sosyal tetikleme gibi bir duruma як ти реагуєш на подразники,

including social stimulation. بما فيه التحفيز الإجتماعي. таксама і сацыяльную. включително социална стимулация. včetně stimulace společenské. inklusiv social stimulering. das beinhaltet gesellschaftliche Stimulation. συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικών ερεθισμάτων. incluyendo la estimulación social. شامل محرک‌های اجتماعی. sosiaaliset ärsykkeet mukaan lukien. y compris la stimulation sociale. beleértve a társadalomból érkezőket is. termasuk stimulasi sosial. compresi gli stimoli sociali. どう 反応 する か と いう こと です 자극에 어떻게 반응하느냐에 대한 문제입니다. inkludert sosial stimulanse. na stymulację społeczną. incluindo estimulação social. cu modul în care răspundeţi stimulării, включая общение с людьми. vrátene sociálnych stimulov. inklusive social stimulans. nasıl tepki gösterdiğinizle ilgili. зокрема соціальні.

So extroverts really crave large amounts of stimulation, |||жаждут|||| |||ont besoin|||| |||desire intensely|||| |the extroverts||desiderano|||| |||||||kích thích |Extrovertierte||verlangen|||| |dışa dönükler||istek duymak||||uyarıcılar |||desiderano|||| |||يحتاجون||||التحفيز |||pragną|||| |||прагнуть|||| |||desean intensamente|||| إن المنفتحين يحتاجون الكثير من التحفيز، Экстраверты патрабуюць моцнай стымуляцыі, Така че екстровертите наистина копнеят за непрекъснати стимули и поощрения, Extroverti opravdu dychtí po kvantech stimulace, Så udadvendte har brug for store mængder stimulering, Extrovertierte sehnen sich nach viel Stimulation, Οι εξωστρεφείς πραγματικά επιθυμούν μεγάλες ποσότητες ερεθισμάτων, Así que la extroversión ansía estimulación خوب برونگراها واقعا به دنبال مقدار زیادی از محرک‌ها هستند، Ekstrovertit kaipaavat paljon sosiaalisia ärsykkeitä Donc, les extravertis veulent vraiment de grandes quantités de stimulation, A extrovertáltak nagy mennyiségű ingerre vágynak, Jadi ekstrover benar-benar mengharapkan banyak sekali stimulasi, Gli estroversi hanno un disperato bisogno di stimoli, 外 向 的な 人 は 多く の 刺激 を 強く 求め ます が 그래서 외향적인 사람들은 많은 자극들을 갈망합니다, Extraverte mensen hebben nood aan grote hoeveelheden stimuli, Utadvente trenger store mengder stimuli, Ekstrawertycy potrzebują ogromnej ilości stymulacji, Portanto, extrovertidos precisam de muita estimulação, Экстравертам необходимо большое количество стимулов, Extroverti túžia po veľkej stimulácii, Så de extroverta kräver verkligen stora mängder stimulering, Dışa dönükler bu tetiklemelerden zevk alıyorlar, Екстраверти насправді жадають великої кількості стимулів,

whereas introverts feel at their most alive tandis que|||||| mentre|||||| oysa|||||| mentre|||||| بينما|||||| |інтроверти||||| mientras que||||||más vivos بينما الانطوائيون يشعرون أكثر ما يشعرون بالحياة інтравертам больш камфортна докато интровертите се чувстват най-живи, zatímco introverti jsou ve svém živlu, hvorimod indadvendte føler sig mest i live, Introvertierte jedoch fühlen sich am lebendigsten, ενώ οι εσωστρεφείς αισθάνονται πιο ζωντανοί mientras que los introvertidos se sienten más vivos, در حالی که درونگراها وقتی بیشترین احساس زندگی kun taas introvertit tuntevat olevansa elossa, tandis que les introvertis se sentent bien plus vivants míg az introvertáltak akkor legelevenebbek, sedangkan introver merasa dalam saat paling hidup mentre gli introversi si sentono molto più vivi 内 向 的な 人 は もっと 静かで 반면에 내성적인 사람들은 terwijl introverte mensen op hun best, mens innadvendte føler at de er på sitt beste, natomiast introwertycy najlepiej czują się, enquanto os introvertidos se sentem mais vivos, а интроверты лучше всего чувствуют себя zatiaľ čo introverti sa cítia najlepšie, medan introverta känner sig som mest levande içe dönükler ise kendilerini інтроверти ж, натомість, почувають себе найбільш енергійними,

and their most switched-on and their most capable ||||||||competent |||eingeschaltet|||||fähig |||açık|||||yetenekli |||المتصل||||| ||||||||здатніші |||vklopljen||||| أو بالقدرة أو بالتمام ў ціхай і спакойнай абстаноўцы, най- "на сто" и най-способни, nabuzení a maximálně schopní, mest tændte og mest kompetente, am aktivsten und am fähigsten και σε εγρήγορση και πιο ικανοί más activos y capaces و آماده‌ترین حالت و بیشترین قابلیت را دارند energisiä ja pystyviä et plus en phase et plus capable és akkor vannak a 'legélénkebbre kapcsolva' dan saat paling bersemangat dan paling mampu e più attivi e più capaci 目立た ない 環境 に いる 方 が やる 気 に なり 조용하고, 절제된 환경에서 op hun alertst en bekwaamst zijn, mest alerte og kapable i wykorzystują w pełni swe możliwości, mais ativos e mais capazes и работают наиболее энергично sú najviac naštartovaní a najschopnejší, och som mest igång och som mest kapabla sessiz, sakin ortamlarda en canlı, en açık активними та на все спроможними,

when they're in quieter, more low-key environments. |||тихих||||обстановках |||||||ambienti wenn sie|||ruhigeren unauffälligeren Umgebungen||niedrigschwelligen|unauffälliger| |||daha sessiz||||ortamlarda quando|||||||ambienti |||أهدأ|||| |||más tranquilas||||entornos عندما يكونون في بيئات أكثر هدوءًا وأقل أهمية. у якой яны найбольш прадуктыўныя. όταν βρίσκονται σε πιο ήσυχα, πιο ήρεμα περιβάλλοντα. cuando están en ambientes más tranquilos y discretos. より静かで控えめな環境にいるとき。 atunci când sunt în medii mai liniştite şi nestimulante. когда они находятся в более тихой, более сдержанной обстановке.

Not all the time -- these things aren't absolute -- |||||||مطلقة |||||||kesin değil |||||||absolutne ليس في كل الأوقات -- هذه الأشياء ليست مطلقة -- Не ўвесь час, вядома, Όχι συνέχεια - αυτά τα πράγματα δεν είναι απόλυτα - No todo el tiempo... estas cosas no son absolutas... 常にではありません -- これらは絶対的なものではありません -- Niet altijd -- deze dingen zijn niet absoluut -- Не всегда -- эти вещи не абсолютны --

but a lot of the time. إذا فإن المفتاح إذن але збольшага. Така че ключът Klíčem k maximálnímu Så nøglen til, Der Schlüssel dazu, unsere αλλά την περισσότερη ώρα. Así que la clave و کلید اینکه Niinpä avain Donc, la clé, Tehát a kulcs ahhoz, Jadi kuncinya adalah Quindi la chiave だから みんな が 持てる 才能 を 그러면 우리 같은 사람들의 Så nøkkelen Kluczem do Então o segredo dar în general. Поэтому для того Kľúčom k Så nyckeln till Öyleyse yeteneklerimizi Таким чином,

So the key then to maximizing our talents |||||maksimize etmenin|| |||||maximieren|| |||||تعظيم|| |||||maximizar||talentos |||||to maximize||talenti لذا فإن المفتاح هو تعظيم مواهبنا Дзеля максімальнага раскрыцця талентаў Επομένως το κλειδί για να μεγιστοποιήσουμε τα ταλέντα μας Así pues, la clave para maximizar nuestros talentos だから、私たちの才能を最大化するための鍵は De sleutel waarmee elk van ons Таким образом, ключ к максимизации наших талантов O halde yeteneklerimizi en üst düzeye çıkarmanın anahtarı 所以关键是最大限度地发挥我们的才能

is for us all to put ourselves ||||||kendimizi هو أن نضع أنفسنا мы павінны знаходзіцца е в това, всички ние да се поставим pro nás všechny je tedy er for os alle at sætte os selv ist der, uns in den für uns είναι να βάλουμε τον εαυτό μας es colocarnos خودمون رو در مناطقی از محرک‌ها بگذاریم که on hakeutua est que nous nous mettions mindannyiunk számára az, hogy abba az ingerzónába adalah menempatkan diri kita è per noi tutti metterci その 人 に 合った 刺激 の 中 に 내성적인 사람들에게 맞은 er å plassere oss selv i jest przebywanie é nos colocar каждый из нас должен находиться je umiestniť sa är för var och en att anpassa kendimizi en rahat olduğumuz нам потрібно опинитись

in the zone of stimulation that is right for us. ||||stimulation||||| ||alan||uyarıcı||||| ||||stymulacji||||| ||zona||||||| في بيئة تحفيز ملائمة لنا. ў аптымальнай для нас зоне стымуляцыі. в правилната за нас зона на стимулиране. najít míru stimulace, která nám vyhovuje. i den stimuleringszone, som er rigtig for os. richtigen Bereich der Stimulation zu begeben. στη ζώνη των ερεθισμάτων που είναι η κατάλληλη για εμάς. en la zona de estimulación más adecuada para cada uno. برای ما خوب است. itsellemme sopivaan ärsykeympäristöön. dans la zone de stimulation qui nous convient. helyezzük magunkat, ami megfelel számunkra. dalam zona stimulasi yang cocok bagi kita nella corretta zona di stimolo. 身 を 置く と いう こと な のです 자극적인 환경에 자신을 보내보는거죠. plaatsen in de stimulus-zone die bij ons past. den stimulus-sonen som passer oss best. w odpowiednich dla nas warunkach. na zona de estimulação que nos seja adequada. să ne punem în zona care ne stimulează. в наиболее оптимальной для себя обстановке. do takej zóny, ktorá je pre nás najvhodnejšia. vår nivå av stimulering till den som är mest lämplig för en själv. durumlara getirmeliyiz. у такій зоні збудження, яка буде правильною для нас.

But now here's where the bias comes in. |||||thiên lệch|| |||||Vorurteil|| |||||önyargı|| ولكن هنا تظهر النزعة. Тут і пачынаецца дыскрымінацыя. И ето къде се появява предразсъдъкът. A právě tady přichází na řadu ty předsudky. Men her kommer fordommen ind. Doch hier kommt diese Voreingenommenheit ins Spiel. Αλλά σε αυτό το σημείο έ ρχονται οι προκαταλήψεις. Pero aquí es donde llega el prejuicio. ولی الان جایی‌است که تبعیض وارد می‌شود. Tässä ennakkoluulot tulevat kuvaan. Mais maintenant, c'est là que le préjugé entre en jeu. Na de itt jön be a képbe az előítélet. Tapi disini lah prasangka itu datang. Ed è qui che si inseriscono i pregiudizi. しかし ここ で 偏向 の 問題 が 出て き ます 하지만 바로 이런곳에서 편향이 나옵니다. Maar dit is waar het vooroordeel om de hoek komt kijken. Men det er her fordommene kommer inn i bildet. I tu dochodzimy do uprzedzeń. Mas agora é que entra o preconceito. Но теперь вот где появляется предвзятость. Ale tu prichádzajú predsudky. Men här kommer fördomar kommer in. İşte bahsettiğim ön yargı burada ortaya çıkıyor. Але саме тут і починається найбільша несправедливість.

Our most important institutions, |||المؤسسات |||kurumlar |||organizations أن مؤسساتنا الأكثر أهمية، Найгалаўнейшыя інстытуцыі, Най-важните ни институции, Naše nejdůležitější instituce, Vores vigtigste institutioner, Unsere wichtigsten Einrichtungen, Οι πιο σημαντικοί οργανισμοί, Nuestras instituciones mas importantes, مهم‌ترین موسسات ما، Tärkeimmät instituutiot Nos institutions les plus importantes, Legfontosabb intézményeink, Institusi terpenting kita, Le nostre istituzioni più importanti, もっとも 重要な 組織 である 가장 중요한 기관인 Våre viktigste institusjoner, Najważniejsze instytucje, Nossas instituições mais importantes, Наши самые важные институты, Naše najvýznamnejšie inštitúcie, Våra allra viktigaste institutioner, En önemli kurumlarımız, Усі наші найбільш значимі установи, 我们最重要的机构，

our schools and our workplaces, ||||Arbeitsplätze ||||iş yerlerimiz ||||i luoghi di lavoro و مدارسنا و بيئة عملنا، як школа або месца працы, нашите училища и работни пространства, školy a pracoviště, vores skoler og arbejdspladser, unsere Schulen und Arbeitsplätze, τα σχολεία και οι χώροι εργασίας μας nuestras escuelas y nuestros lugares de trabajo, مدارس و محل‌های کار ما، koulut ja työpaikat nos écoles et nos lieux de travail, iskoláink és munkahelyeink többnyire sekolah-sekolah dan tempat kerja kita, le nostre scuole e i luoghi di lavoro, 学校 や 職場 が 학교와 직장은 skoler og arbeidsplasser, szkoły, miejsca pracy, nossas escolas e nossos locais de trabalho, наши школы и наши рабочие места, naše školy a pracoviská, våra skolor och våra arbetsplatser, okullarımız, işyerlerimiz наші школи та робочі місця -

they are designed mostly for extroverts ||tasarlandı|||dışa dönükler ||спрямовані||| صممت في الغالب للمنفتحين улічваюць толькі патрэбы са проектирани най-вече за екстроверти jsou navrženy především pro extroverty er hovedsageligt designet til udadvendte, sind hauptsächlich für Extrovertierte entworfen, έχουν σχεδιαστεί κυρίως για εξωστρεφείς están diseñados principalmente para los extrovertidos بیشتر برای برونگراها طراحی شده‌اند on suunniteltu ekstroverteille sont conçus principalement pour les extravertis extrovertáltak számára vannak tervezve, mereka dirancang sebagian besar untuk ekstrover sono progettati soprattutto per gli estroversi 外 向 的な 人 向け に 作ら れて おり 대부분 외향적인 사람들이나 외향적인 사람들의 zijn vooral voor extraverte mensen ontworpen, er designet mest for utadvendte stworzone są dla ekstrawertyków são geralmente projetados para os extrovertidos созданы, в основном, для экстравертов sú navrhnuté hlavne pre extrovertov, är alla designade mestadels för extroverta hep dışa dönüklere ve onların ihtiyaç усі вони розраховані на екстравертів

and for extroverts' need for lots of stimulation. |||||||uyarıcılar وحاجة المنفتحين للكثير من التحفيز. экстравертаў у моцнай стымуляцыі. и за нуждата на екстроверта да бъде стимулиран. a pro extrovertní potřebu spousty stimulace. og til de udadvendtes behov for en masse stimulering. und Extrovertierte benötigen viel Stimulation. και την ανάγκη των εξωστρεφών για πολλά ερεθίσματα. y sus grandes necesidades de estimulación و برای نیاز برونگراها به محرک‌های زیاد. ekstroverttien suureen ärsyketarpeeseen. et pour les besoins qu'ont les extravertis de beaucoup de stimulation. és az extrovertáltak igényének megfelelően - ingergazdagra. dan kebutuhannya akan banyak stimulasi. e per le elevate esigenze di stimolo degli estroversi. 外 向 的な 人 に 合った 刺激 に 満ちて いる のです 많은 자극에 대한 필요에 맞게 만들어졌습니다. og for deres behov for mye stimuli. wychodzą na przeciw ich potrzebom stymulacji. e sua necessidade de muita estimulação. и для удовлетворения их потребности в большом количестве стимулов. ktorý potrebujú veľa stimulov. och för de extroverta som behöver mängder av stimulans. duydukları bolca tetiklere göre düzenlenmiş. і на їх потребу у великій кількості подразників.

And also we have this belief system right now |||||système de croyance||| |||||Glaubenssystem||| |||||sistema di credenze||| |||||creencia||| ولدينا اقتناع الآن У дадатак з'явілася сістэма перакананняў, А също днес ние имаме тази ценностна система, To se také promítá do nového „systému víry“, Desuden har vi også disse værdier lige nu, Außerdem gibt es zurzeit dieses Glaubenssystem, Και έχουμε επίσης αυτό το σύστημα αξιών αυτή τη στιγμή Y actualmente también tenemos este sistema de creencias, و الان ما این سیستم عقیدتی را داریم که Vallalla on myös ajatus, Et nous avons aussi ce système de croyance en ce moment És persze itt van ez a jelenlegi hiedelemrendszerünk is, Dan juga kita punya sistem keyakinan saat ini E oggi abbiamo anche questo sistema di convinzioni さらに 今 の 世の中 に 行き渡って いる ある 種 の 信念 体系 が あって 또한 제가 새로운 집단사고라고 부르는 Vandaag hangen we een geloof aan I tilllegg har vi et trossystem for tiden, Mamy też te systemy przekonań, E hoje também temos esse sistema de crença Также сейчас бытует система убеждений, A tiež teraz veríme tomu, Och nu har vi även detta övertygelsesystem Ayrıca ben şuna inanıyorum, Саме зараз з'явилася ця система переконань,

that I call the new groupthink, |||||групповое мышление |||||new groupthink |||||pensiero di gruppo |||||Gruppendenken |||||grup düşüncesi |||||nuovo pensiero di gruppo |||||تفكير جماعي |||||pensamiento grupal |||||групове мислення |||||grupowe myślenie أسميه " التفكير الجماعي الجديد "، якую я называю "групамысленне", аз я наричам новото групово мислене, který nazývám novým skupinovým myšlením; som jeg kalder den nye gruppetænkning, was ich das neue Gruppendenken nenne, που το αποκαλώ νέα ομαδική σκέψη, que llamo el nuevo grupo de pensamiento, من بهش تفکرگروهی جدید می‌گم، jota kutsun ryhmäajatteluksi que j'appelle le nouveau travail de groupe, amit én új 'csoportgondolkodásnak' hívok, yang saya sebut kelompok berpikir, che io chiamo il nuovo pensiero di gruppo, 「 新 集団 思考 」 と 私 は 呼んで い ます が 이런 신념체계가 있는데요, dat ik het nieuwe groepsdenken noem. som jeg kaller den nye gruppetanken, które nazywam nowym gromado-myśleniem, que chamo de o novo 'pensamento de grupo', которую я называю новым групповым мышлением, čo ja nazývam skupinové myslenie, som jag kallar det nya grupptänkandet, buna yeni toplu düşünme diyorum, яку я називаю новим груповим мисленням,

which holds that all creativity and all productivity |sostiene|||||| |||||||Produktivität |sahip olduğu|||yaratıcılık|||verimlilik |sostiene|||||| |holds = maintains|||||| والذي يقول أن كل الإبداع و كل الإنتاجية калі для крэатыўнасці і прадуктыўнасці която се основава на вярата, че цялото творчество и продуктивност které věří, že veškerá tvořivost a produktivita som siger, at al kreativitet og al produktivitet, welches besagt, dass alle Kreativität und Produktivität το οποίο πιστεύει ότι όλη η δημιουργικότητα και όλη η παραγωγικότητα que sostiene que toda creatividad y toda productividad اینطوری است که همه خلاقیت و همه بازدهی از یک جای خیلی گروهی می‌آید. jonka mukaan luovuus ja tuotteliaisuus qui veut que toute la créativité et toute la productivité ami szerint minden kreativitás és produktivitás yang percaya bahwa semua kreativitas dan produktivitas per il quale creatività e produttività 創造 性 や 生産 性 は もっぱら 모든 창의성과 생산성은 아주 특이하게 사교적인 장소에서 som sier at all kreativitet og produktivitet wg. którego cała kreatywność i wydajność que considera que toda criatividade e produtividade которая утверждает, что творчество и производительность труда že všetka kreativita a produktivita vilken innebär att all kreativitet och alla produktivitet yaratıcılık ve üretkenlik garip bir відповідно до якої найкращих творчих результатів і найвищої продуктивності

comes from a very oddly gregarious place. ||||странно|общительный| ||||étrangement|sociable| ||||strangely|social| ||||strangely|sociable| ||||garip bir şekilde|sosyal| ||||seltsamerweise|gesellig| ||||이상하게|사교적인 곳에서 왔다| ||||stranamente|| ||||غريب|اجتماعي| |||||towarzyskiego| |||||товариський| ||||nenavadno|| ||||extrañamente|sociable| تأتي بصورة ما من الأماكن الغريبة الاكتظاظ. з нейкай нагоды трэба гуртавацца. идват от едно много особено стадно място. přichází z velice podivně družných míst. kommer fra et utroligt selskabeligt sted. einem seltsam geselligen Ort entspringt. έρχονται από ένα πολύ παράξενα κοινωνικό μέρος. proviene de un lugar extrañamente sociable. اینطوری است که همه خلاقیت و همه بازدهی از یک جای خیلی گروهی می‌آید. syntyvät oudon kollektiivisella tavalla. viennent d'un endroit très bizarrement grégaire. fura társas együttlétek eredményeképpen jön létre. datang dari sebuah tempat kelompok berkumpul yang aneh. nascono da un ambiente insolitamente molto socievole. 何 か 社交 的な 場 から 生まれる のだ と 考え られて い ます 나온다는 생각을 가진 시스템입니다. oppstår under et merkelig selskapelig forhold. pochodzą z dziwnie towarzyskiego miejsca. vêm de um lugar curiosamente gregário. возможны только в тех случаях, когда рабочие места тесно сгруппированы. pochádza zo zvláštneho čriedovitého miesta. kommer från ett väldigt udda sällskapligt ställe. sosyallikten geliyor. можна досягнути, лише зібравшись якнайбільшим гуртом у певному місці.

So if you picture the typical classroom nowadays: |||||||aujourd'hui |||imagine|||| |||||||günümüzde |||||||oggigiorno |||||||hoy en día لذا فصورة المكان الأمثل للتدريس هذه الايام هي التي تراعي ذلك: Таму тыповы клас у школе выглядае так. Ако си представите типичната днешна класна стая: Představte si dnešní moderní třídu ve škole. Så hvis I forestiller jer et typisk klasseværelse nu til dags: Stellen Sie sich ein heutiges Klassenzimmer vor: Έτσι, αν φανταστείτε την τυπική τάξη σήμερα: Imagínense una típica aula escolar actual. خوب اگه شما بک کلاس درس در حال حاضر رو تصور کنید: Ajatelkaa tämän päivän koululuokkia: Donc, imaginez la salle de classe typique de nos jours : Pl. ha felidézzük a mai osztálytermeket; Jadi jika kamu menggambarkan ruang kelas sekarang: Immaginatevi la tipica classe di oggi. 最近 の 教室 は どんな 風 でしょう ？ 그래서 요즘의 일반적인 교실을 그려보면: Beeld je het typische hedendaagse klaslokaal in. Hvis du forestiller deg et typisk klasserom nå om dagen: Wyobraźcie sobie obecnie typową klasę w szkole: Então imaginem a típica sala de aula atual: Aşadar imaginaţi-vă clasa tipică de astăzi: Представьте себе обычный современный класс. Ak si predstavíte typickú triedu, Så om du föreställer ett typiskt klassrum av i dag: Günümüzdeki tipik bir sınıfı düşünürseniz: Спробуйте уявити типову шкільну кімнату сьогодення.

When I was going to school, we sat in rows. |||||||||рядах |||||||||rangées |||||||||rows |||||||||file |||||||saßen||Reihen |||||||||file di banchi |||||||||صفوف |||||||sedež||vrstah |||||||||filas عندما كنت أذهب إلى المدرسة، كنا نجلس في صفوف. За маім часам мы сядзелі адно за адным. Als ich zur Schule ging, saßen wir in Reihen. Όταν εγώ πήγαινα σχολείο καθόμασταν σε σειρές. Cuando iba a la escuela, nos sentábamos en filas. 私が学校に行くとき、私たちは並んで座っていました。 când mă duceam la şcoală, Ko sem hodil v šolo, smo sedeli v vrstah.

We sat in rows of desks like this, |||||sandalye|| |||Reihen|||| |||||مكاتب|| |||||escritorios|| كنا نجلس في صفوف كهذه، Былі шэрагі і парты, Седяхме в редици на чинове като този Seděli jsme v řadách takhle Vi sad i rækker af skriveborde, sådan her, Unsere Schreibtische waren in Reihen angeordnet, Καθόμασταν σε σειρές θρανίων έτσι, Nos sentábamos en filas de escritorios, ما در ردیف‌های میز مثل این می‌نشستیم، Istuimme pulpettiriveissä Nous nous étions assis par rangée de pupitres comme celui-ci, Padsorokban ültünk, így, Kami duduk dalam barisan meja seperti ini, Sedevamo in file di banchi così, ほとんど の 作業 を 책상에 이렇게 줄 맞추어 앉았었고, We zaten in rijen banken zoals deze, Vi satt på rekker med pulter, noe slikt, siedzieliśmy w ławkach poustawianych w rzędy Sentávamos em filas de carteiras como essa, Парты стояли рядами, вот так, V radoch lavíc takto, Sedeli smo v vrstah klopi, kot je ta, Vi satt i rader av bänkar som denna, Sıra sıra dizilmiş sandalyelerde oturur Парти стояли рядами,

and we did most of our work pretty autonomously. ||||||||independently ||||||||in an independent manner ||||||||autonom genug ||||||||bağımsız bir şekilde ||||||||بشكل مستقل ||||||||autónomamente وكنا نقوم بمعظم الوظائف بصورة شخصية. і пераважна мы працавалі самастойна. и вършехме повечето от работата си самостоятелно. a většinu úkolů jsme dělali vesměs samostatně. og vi lavede det meste af vores arbejde ret selvstændigt. und wir machten unsere Arbeit meist recht selbstständig. και κάναμε την περισσότερη δουλειά αρκετά αυτόνομα. y hacíamos la mayor parte de nuestro trabajo de forma autónoma. و ما بیشتر کارهامون رو خودمون انجام می‌دادیم. ja työskentelimme aika itsenäisesti. et nous faisions le plus gros de notre travail de façon assez autonome. és munkánk java részét egyedül végeztük el. dan kami melakukan sebagian besar pekerjaan kami secara mandiri. e lavoravamo in maniera abbastanza autonoma. 個人 個人 で 自律 的に やって い ました 그리고 대부분의 학업을 스스로가 했습니다. en we werkten meestal tamelijk autonoom. og vi jobbet for det meste selvstendig. i pracowaliśmy najczęściej samodzielnie. e fazíamos a maior parte dos trabalhos individualmente. и мы делали большинство заданий самостоятельно. a väčšinu práce sme robili samostatne. in večino svojega dela smo opravljali precej avtonomno. och vi gjorde det mesta av vår arbete självständigt. ve işimizin büyük kısmını kendi kendimize yapardık. відповідно, ми виконували завдання до певної міри самостійно.

But nowadays, your typical classroom has pods of desks -- ||||||группы парт|| ||||||des modules|| ||||||groups|| ||||||groups|| ||||||bàn|| ||||||Tische in Gruppen|| |||tipik|||masalar|| ||||||책상 모둠|| ||||||isole|| ||||||مجموعات|| ||||||stoliki|| ||||||групи|| |hoy en día|||||grupos|| لكن في الوقت الحاضر، فصلك الدراسي النموذجي يحتوي على مجموعة من المكاتب -- Але цяпер парты звычайна ставяць разам, Aber heutzutage hat ein typisches Klassenzimmer eine Reihe von Schreibtischen – Αλλά σήμερα η τυπική τάξη έχει ενωμένα θρανία, Pero hoy en día, el aula típica tiene grupos de pupitres... しかし、最近では、あなたの典型的な教室には机のポッドがあります -- Dar astăzi, clasa tipică are grupuri de birouri -- Но в настоящее время в вашем обычном классе есть несколько партов - Але сьогодні у вашому типовому класі є стільниці парт - 但是现在，你典型的教室里有很多课桌——

four or five or six or seven kids all facing each other. |||||||||bakarak|| |||||||||mirándose|| ل4 او 5 او 6 او 7 أطفال في مواجهة بعضهم البعض. і дзеці сядзяць насупраць адно аднога. четири или пет, или шест, или седем деца седят едно срещу друго. čtyři, pět, šest či sedm dětí naproti sobě. 4, 5, 6, eller 7 børn, som alle sidder med ansigtet imod hinanden. vier, fünf, sechs oder sieben Kinder sehen sich an. τέσσερα, πέντε, έξι ή και εφτά παιδιά απέναντι το ένα το άλλο. con cuatro, cinco, seis o siete niños mirándose entre sí چهار یا پنج یا شش یا هفت بچه همه روبروی هم. neljä, viisi tai kuusi lasta vastakkain. quatre ou cinq, six ou sept enfants tous face à face. 4-5-6, vagy 7 gyerek ül egymással szemben. empat atau lima atau enam atau tujuh anak-anak berhadapan satu sama lain. quattro o cinque o sei o sette ragazzi, gli uni di fronte agli altri. 子ども たち は 無数の グループ 作業 を 그래서 4명, 5명, 6명 또는 7명 정도가 서로 마주보고 있어요. vier, vijf, zes, zeven kinderen die elkaar aankijken. fire eller fem eller seks eller syv barn sitter ansikt til ansikt. przy których siebie siedzi kilku uczniów. quatro, cinco, seis ou sete crianças frente a frente. 4, 5, 6, 7 учеников сидят лицом друг к другу štyri, päť, šesť až sedem detí sedí oproti sebe. fyra, fem, sex eller sju barn sitter alla vända mot varann. birbirlerine bakan dört beş altı yedi çocuk. четверо чи п'ятеро дітлахів один навпроти одного.

And kids are working in countless group assignments. |||||бесчисленных||групповых заданиях |||||innumerabili||compiti |||||||Aufgaben |||||sayısız||ödevlerde |||||innumerevoli|| |||||безлічі||групових завданнях |||||neštetih||nalogah |||||innumerables||tareas ويعمل الأطفال في مجموعات عمل لحل وظائفهم. Ім даюць безліч групавых заданняў. И децата работят в безбройни групови задачи. Pracují na nespočtu skupinových úkolů. Og børnene arbejder med et utal af gruppeopgaver. Und Kinder machen unzählige Gruppenaufgaben. Και τα παιδιά εργάζονται σε αμέτρητες ομαδικές εργασίες. participando en incontables tareas de grupo. و همه بچه‌ها مشغول انجام کارهای گروهی بیشمار هستند. Lapset tekevät lukemattomia ryhmätöitä. Et les enfants travaillent sur des travaux de groupe innombrables. És a gyerekek végtelen sok csoport tevékenységben vesznek részt. Dan anak-anak bekerja di tugas kelompok yang tak terhitung. E i ragazzi lavorano su innumerevoli compiti di gruppo. 次 から 次 へ と こなして い ます 그리고 학생들은 셀 수 없이 많은 조별과제를 합니다. De kinderen werken aan talloze groepswerkjes. Og barna jobber med utallige gruppeoppgaver. Dzieciaki wykonują niezliczone zadania grupowe. E as crianças fazem inúmeros trabalhos em grupo. и делают бесчисленное множество групповых заданий. A deti pracujú na mnohých skupinových úlohách. Och barnen arbetar i oräkneliga grupparbeten. Ve çocuklar sayısız grup çalışmaları yapıyorlar. Дітей залучають до незліченних групових занять.

Even in subjects like math and creative writing, ||||الرياضيات||| ||||||yaratıcı| ||||matematica||| ||materias||||| Нават на матэматыцы і падчас сачыненняў, Auch in Fächern wie Mathematik und kreativem Schreiben Ακόμα και για μαθήματα όπως τα μαθηματικά ή η δημιουργική γραφή, Incluso en asignaturas como matemáticas y escritura creativa, 数学や創作文などの科目でも、 Zelfs voor vakken als wiskunde en stellen, Matematik ve yaratıcı yazarlık gibi derslerde bile,

which you think would depend on solo flights of thought, ||||зависеть|||полетах|| ||||to depend||only|voli|| ||||||einzelnen||| ||||||solo||| ||||||solo voli|voli|| |||||||رحلات|| ||||odvisno|||letalskih poletih|| |||verbo auxiliar|||solo|vuelos|| حيث يجب كما نظن العمل و التفكير بصورة فردية، якія залежаць ад уласнага ходу думак, в които се предполага, че разчиташ на личния полет на мисълта, u kterých byste čekali, že prim bude hrát samostatné myšlení, som man skulle tro afhang af selvstændig tankegang, bei denen man alleiniges Denken für den Schlüssel halten könnte, τα οποία πιστεύουμε ότι θα έπρεπε να εξαρτώνται από την ατομική σκέψη, las que podrían considerarse dependientes de vuelos de pensamientos solitarios, که شما فکر می‌کنید به پرواز فکری تکی نیاز دارد، joiden ajattelisi perustuvan omaan ajatteluun, dont on pense qu'elles se fondent sur des vols en solo de pensée, amiről azt gondolnánk, hogy a gondolat önálló szárnyalásának eredményeképpen jön létre, yang kamu pikir bergantung pada pemikiran pribadi, che potreste pensare dipendano da riflessioni individuali, 数学 や 作文 で さえ その 調子 で 수학이나 작문같은 과목도 조별로 과제를 합니다. waar je zou denken dat je op je eigen gedachtengang afgaat, som man skulle tro trenger selvstendig tenkning, które pewnie sądziliście, że polegają na samodzielnej pracy, que pensamos que dependeriam de voos solo de pensamento, где должен быть простор для собственной мысли, od ktorých by ste očakávali samostatné myslenie. kar menite, da bi bilo odvisno od samostojnih misli, vilka man skulle beror på egna utforskanden av tankar, yalnız başına düşünme gerektireceğini düşündüğünüz konularda bile де, здавалося б, усе залежить від індивідуальних мисленнєвих процесів,

kids are now expected to act as committee members. |||||||Ausschuss| |||||||komite| |||||||لجنة| |||||||comité| |||||||комітету| |||||||članice odbora| |||||||komitet| يتوجب على الأطفال التفاعل كما لو أنهم أعضاء لجنة. дзецям загадваюць быць часткай суполкі. днес от децата се очаква да действат като членове на комисия. se od dětí očekává, že se budou chovat jako členové komise. forventes det, at børn agerer som udvalgsmedlemmer. werden Kinder nun in Ausschüsse verdonnert. τα παιδιά αναμένεται να δρουν σαν μέλη επιτροπών. ahora se espera que los niños actúen como miembros de un comité. الان از بچه‌ها انتظار می‌ره که مثل اعضای یک کمیته کار کنند. lasten täytyy toimia ryhmänä. les enfants sont désormais tenus d'agir en tant que membres du comité. a gyereketől manapság az van elvárva, hogy tanácstagokként szerepeljenek. anak-anak sekarang diharapkan untuk bertindak sebagai anggota komite. ai ragazzi oggi si chiede di lavorare come membri di un gruppo. 子ども たち は 委員 会 の ように 振る舞う こと を 期待 さ れて い ます 그래서 학생들은 위원회의 멤버인 것처럼 생활해야 하죠. moeten kinderen nu handelen als leden van een comité. er det forventet av barna å opptre som komitémedlemmer. dzieciaki muszą działać jak członkowie społeczności. espera-se que as crianças ajam como membros de um comitê. copii trebuie acum să se poarte precum membrii de comitete. дети должны вести себя, как члены комиссии. Od detí sa očakáva, že budú konať ako členovia komisie. otroci zdaj pričakujejo, da bodo delovali kot člani odbora. förväntas barnen nu bete sig som medlemmar i en kommitté. çocukların komite üyeleri gibi davranmaları bekleniyor. виходить, діти мають працювати як члени комітету.

And for the kids who prefer to go off by themselves or just to work alone, ||||||||||самі||||| وبالنسبة للطفل الذي يفضل І той, хто звык працаваць сам-насам, А за всички деца, които предпочитат A když dítě preferuje Og for børn, der foretrækker Und die Kinder, die lieber Και για τα παιδιά που προτιμούν να μένουν μόνα τους ή απλά να εργάζονται μόνα, Y para los niños que prefieren و برای بچه‌هایی که ترجیح می‌دهند که با خودشون باشند و تنها کار کنند، Lapset, jotka mieluummin Et pour les enfants qui préfèrent És azokat a gyerekeket, akik inkább Dan untuk anak-anak yang lebih senang E i ragazzi che preferiscono 単独 行動 したり 그래서 스스로 혼자 뭔가를 Kinderen die verkiezen Barna som foretrekker Dzieci, które wolą E para as que preferem Ребят, предпочитающих A na deti, ktoré radšej In za otroke, ki raje odidejo sami ali preprosto delajo sami, Och vad gäller de barn som föredrar Kendi başına çalışmak isteyen Що ж до дітей, яким до вподоби

those kids are seen as outliers often |||||изгои| |||||anomalies| |||||exceptional cases| |||||anomalies| |||||Ausreißer| |||||aykırı değerler| |||||diversi| |||||مستثنيين| |||||anomalías| |||||ізгої| |||||odstopajoči posamezniki| |||||odstające dzieci| يتم النظر إليهم كأنهم منعزلون دخلاء лічыцца дзіваком, на такива деца често се гледа като на аутсайдери je na něj často nahlíženo jako na černou ovci, de anses ofte for særlinge diese Kinder werden oft als Sonderfälle eingestuft, αυτά τα παιδιά συχνά αντιμετωπίζονται ως αποκλίνουσες a menudo son vistos como atípicos اون بچه‌ها معمولا خارجی در نظر گرفته می‌شوند nähdään ulkopuolisina, ces enfants sont souvent considérés comme des valeurs aberrantes azokat gyakran kívülállónak bélyegzik, anak-anak itu seringkali dipandang sebagai orang aneh spesso vengono visti come casi particolari はみ出し 者 と か さらに は 悪く する と 종종 특이한 아이처럼 보이거나, worden vaak als buitenstaanders beschouwd, blir sett på som om de er utenfor często są postrzegane jako odstające od reszty, elas costumam ser vistas como estranhas часто воспринимают как изгоев, sa pozerá ako na odlišných. dessa barn ses ofta som avvikare çıkıntı hatta daha kötüsü найпевніше їх вважатимуть відлюдьками 那些孩子经常被视为异常值

or, worse, as problem cases. ||||de cas ||||casos أو أسوء من هذا .. يتم النظر إليهم كمشكلة. або, яшчэ горш, праблемным дзіцем. или, още по-зле, като на проблемни случаи. nebo – hůře – jako problémový případ. eller værre for problemsager. oder, schlimmer noch, Problemfälle. ή, ακόμα χειρότερα, ως προβληματικές περιπτώσεις. o en un caso peor, como un problema. یا، بدتر، یک مورد مشکل دار. tai pahempaa, ongelmatapauksina. ou, pire, comme des problèmes. vagy ami még rosszabb, problémás esetnek. atau, lebih buruk lagi, sebagai kasus masalah. o, peggio, come casi problematici. 問題 児 と 見 られて しまい ます 더 나쁜 문제아로 생각되기 쉽습니다. of erger nog, als probleemgevallen. eller verre, som problembarn. a nawet gorzej, traktuje się je jak przypadki problematyczne. ou, pior, como problemas. либо ещё хуже — трудновоспитуемых. Či horšie ako na problémových. eller, än värre, som problemfall. problemli olarak görülüyor. або ж ще гірше - такими, що мають "певні проблеми".

And the vast majority of teachers ||Подавляющее большинство||| |||la maggioranza|| ||große||| |||çoğunluğu|| ||الغالبة|الغالبة|| ||vasto|mayoría|| ||переважна||| ||większość||| Пераважная частка настаўнікаў, Και η τεράστια πλειοψηφία δασκάλων Y la gran mayoría de los profesores そして大多数の教師は Verreweg de meeste leerkrachten zeggen dat ze geloven Şi majoritatea profesorilor consideră că elevul ideal este extrovertit И подавляющее большинство учителей

reports believing that the ideal student is an extrovert |считают||||||| |||||étudiant idéal||| |believing||||||| Berichte (1)|||||||| ||||ideal||||dışa dönük ||||المثالي|||| |creyendo||||||| الطالب المثالي هو الطالب المنفتح як выявілася, лічыць, што ідэальны вучань че идеалният ученик е екстроверт je ideálním studentem extrovert at den ideelle elev er udadvendt dass der ideale Schüler extrovertiert ist, πιστεύει ότι ο ιδανικός μαθητής είναι ο εξωστρεφής que el estudiante ideal es uno extrovertido دانش‌آموز ایده‌آل یک دانش‌آموز برونگرا هست در مقابل درونگرا، että hyvä oppilas on ulospäin suuntautunut que l'étudiant idéal est un extraverti hogy szerinte az ideális diák extrovertált, bahwa pelajar yang ideal adalah seorang ekstrover che lo studente ideale sia estroverso 理想 的な 生徒 は 内 向 的 で なく 외향적인 학생들이 이상적이고, idealstudenten er utadvendt, że idealny uczeń jest ekstrawertykiem, que o estudante ideal é o extrovertido сообщают, что считают идеального ученика экстравертом že ideálny študent je extrovert, att den ideala elevent är en extrovert ideal öğrencinin içe dönük değil, що найкращий учень - це екстраверт,

as opposed to an introvert, |im Gegensatz|||Extrovert |karşıt|||içine kapanık ||||un introverso como|opuesto||un|introvertido гэта экстраверт, σε αντίθεση με τον εσωστρεφή, a diferencia de un introvertido, 内向的な人とは対照的に、 niet introvert, spre deosebire de un introvertit, в отличие от интроверта, на відміну від інтроверта,

even though introverts actually get better grades ||||||voti ||||||Noten bile||i̇ntervertler||||notlar ||||||درجات ||||||ocene |||de hecho|||calificaciones حتى لو كان الانطوائيون يحصلون على درجات أفضل хоць інтраверты маюць лепшыя адзнакі въпреки че всъщност интровертите изкарват по-добри оценки přestože introverti ve skutečnosti mají lepší známky selv om indadvendte faktisk får bedre karakterer obwohl Introvertierte tatsächlich bessere Noten bekommen ακόμα και αν οι εσωστρεφείς παίρνουν στην πραγματικότητα καλύτερους βαθμούς incluso aunque estos últimos en realidad sacan mejores calificaciones. با اینکه درونگراها معمولا نمرات خوبی می‌گیرند و vaikka introvertit tosiasiassa saavat parempia arvosanoja même si les introvertis obtiennent en fait de meilleures notes még akkor is, ha az introvertáltak valójában walaupun para introver sebebenarnya mendapatkan nilai yang lebih baik anche se secondo alcune ricerche 実際 に は 内 向 的な 方 が 成績 が 良く 연구에 의하면 내성적인 학생들이 terwijl introverte mensen betere punten halen selv om innadvendte faktisk får bedre karakterer mimo że introwertycy zdobywają lepsze stopnie mesmo os introvertidos tendo melhores notas несмотря на то, что интроверты лучше учатся hoci introverti majú v skutočnosti lepšie známky fastän de introverta i själva verket får bättre betyg araştırmaya göre içe dönüklerin хоч в останніх результати насправді є кращими,

and are more knowledgeable, |||осведомлённые |||knowledgeable |||informati |||wissend |||bilgili e|||informati |||على دراية |||kompetentni |||більш обізнані y|||informados і больш дасведчаныя, και γνωρίζουν περισσότερα, y tienen más conocimientos, より知識が豊富で、 en meer weten, şi știu mai multe, и более осведомлены,

according to research. ||Forschung secondo la|| ||investigación تبعاً للأبحاث. паводле даследавання. както показват изследванията. i větší znalosti. ifølge forskning. so die Forschung. σύμφωνα με έρευνες. según las investigaciones. مطابق تحقیقات. tutkimuksien mukaan. selon une étude. a kutatások szerint. menurut penelitan. e sanno più cose. 調査 結果 に よる と そう な んです 조사결과가 있는데도 말이죠. zo blijkt uit onderzoek. ifølge forskning. co poparto badaniami. segundo pesquisa. asta conform cercetărilor. что подтверждено различными исследованиями. Podľa výskumu... enligt forskningen. ve daha bilgili olmalarına rağmen. згідно з результатами досліджень.

(Laughter) (ضحك) (Смех) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Risas) (خنده) (Naurua) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Latter) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

Okay, same thing is true in our workplaces. |||||||iş yerlerinde والأمر صحيح أيضاً في العمل. Тое самае адбываецца і на працы. Добре, същото важи и за работните ни места. Dobrá, to stejné platí i pro pracoviště. Det samme gælder for vores arbejdspladser. Okay, und genauso ist es an unserem Arbeitsplatz. Εντάξει, το ίδιο πράγμα ισχύει και στους χώρους εργασίας. Lo mismo es cierto en nuestros lugares de trabajo. خوب، چیزی شبیه همین درباره محیط کار هم درسته. Sama pätee työpaikoilla. D'accord, c'est la même chose sur nos lieux de travail. Rendben, nos ugyanez a helyzet a munkahelyeken. Baiklah, hal yang sama juga terjadi di tempat kerja kita. Ok, lo stesso vale per i luoghi di lavoro. 同じ こと が 職場 に ついて も 言え ます 네, 직장에서도 이런 사실은 마찬가지입니다. Hetzelfde is waar op onze werkplek. OK, det samme gjelder arbeidsplassene våre. OK, tak samo jest w pracy. Ok, o mesmo acontece em nosso local de trabalho. То же самое относится и к рабочим местам. OK, to isté platí pre naše pracoviská. Okej, samma situation råder på våra arbetsplatser. Aynı şey işyerlerimizde de geçerli. Схожа ситуація спостерігається й на роботі.

Now, most of us work in open plan offices, ||||||offenen||Büros ||||||||ofislerde معظم الشركات يكون مكان عملها مفتوحاً، Сённяшнія офісы адкрытай планіроўкі, Повечето от нас работят в общи офиси, Dnes většina z nás pracuje v otevřených prostorech De fleste af os arbejder i åbne kontorer Die meisten von uns arbeiten in Großraumbüros, Οι περισσότεροι από εμάς δουλεύουμε σε ανοιχτά γραφεία, La mayoría de nosotros trabajamos en oficinas abiertas, اکنون، اکثریت ما در اتاق‌های باز و بدون دیوار کار می‌کنیم، Useimpien työpaikkana on avokonttori La plupart d'entre nous travaillent en open space, Majd' mindannyian ún. nyílt terű irodákban dolgozunk, Sekarang, kebanyakan dari kita bekerja di kantor terbuka, Molti di noi lavorano in uffici open space, 多く の 人 が 壁 の ない 開放 的な オフィス で 많은 사람들이 벽이 없는 De fleste av oss jobber i åpne kontorlandskaper, Większość z nas pracuje w otwartej przestrzeni biurowej, Quase todos nós trabalhamos em escritórios abertos, Большинство из нас работают в помещениях открытой планировки, Väčšina z nás pracuje v otvorených kanceláriách, Nu när de flesta av oss i öppna kontorslandskap, Çoğumuz açık planlı ofislerde çalışıyoruz, Більшість із нас зараз працює у великих офісах без стін

without walls, |paredes |sten بدون جدران، без сцен, без стени, bez zdí, uden vægge, ohne Wände, χωρίς τοίχους sin paredes, اکنون، اکثریت ما در اتاق‌های باز و بدون دیوار کار می‌کنیم، ilman seiniä, sans murs, amiknek nincsenek falaik, tanpa dinding, senza muri, 仕事 を して い ます 열린 공간의 사무실에서 일을 합니다. uten vegger, bez ścianek działowych, sem paredes, без стен, bez stien, brez sten, utan väggar, duvarlar yok і без перегородок,

where we are subject to the constant noise and gaze of our coworkers. |||подвержены|||постоянному(1)|||взгляд||| |||workplace environment||||||||| |||||||||gaze||| |||||||||Blick||| ||||||sürekli|||bakış||| |||||||rumore||||| ||||||الضوضاء وال gaze الثابتة|||نظرات||| |||||||||mirada||| |||||||||погляд||| |||||||||pogledi|||sodelavci |||||||||wzroku||| حيث نكون عرضة дзе пастаянна шумна і на вас глядзяць. където сме подложени kde podléháme hvor vi er udsat in denen wir konstant dem όπου υφιστάμεθα τον διαρκή θόρυβο και τα βλέμματα των συναδέλφων μας. donde estamos sujetos جایی که ما در برابر سر و صدا و نگاه‌های مداوم همکارامنون هستیم. jossa ollaan jatkuvasti où nous sommes soumis ahol folyamatosan ki vagyunk téve di mana kita adalah subjek dove siamo soggetti 絶えず 雑音 や 지속적인 소음과 다른 동료들의 blootgesteld aan het constante lawaai en de blikken van onze collega's. hvor vi er underlagt gdzie narażeni jesteśmy onde somos sujeitos unde suntem supuşi постоянно подвергаясь kde sme vystavení kjer smo podvrženi nenehnemu hrupu in pogledu naših sodelavcev. där vi konstant utsätts ve sürekli olarak iş arkadaşlarımızın gürültüsüne що робить нас

And when it comes to leadership, |||дело касается|| |||||liderlik І ў пытаннях лідарства Και όταν πρόκειται για ηγεσία, Y cuando se trata de liderazgo, そしてリーダーシップに関して言えば、 Als het op leiderschap aankomt, Şi când vine vorba de spiritul de lider, А когда дело доходит до лидерства, In ko gre za vodenje, Ve liderlik söz konusu olduğunda, А коли справа стосується лідерства,

introverts are routinely passed over for leadership positions, ||régulièrement||||| ||regelmäßig|übergangen|||| i̇ntervertler||sıklıkla||||liderlik|pozisyonlar ||بشكل روتيني|||||مناصب ||rutinariamente||||| |||ігнорують|||| ||rutynowo||||| فإن الانطوائيون عادة ما يتم تجاهلهم لذلك المنصب، інтравертам не давяраюць кіруючыя пасады, интровертите по подразбиране се пропускат за лидерските позиции, introverti bývají u vedoucích pozic běžně vynechávání, bliver indadvendte gang på gang overset for lederpositioner, dann werden die Introvertierten regelmäßig bei Führungsrollen übergangen, τους εσωστρεφείς συνήθως τους παραβλέπουμε για ηγετικές θέσεις, se excluyen habitualmente a los introvertidos de los puestos de liderazgo, درونگراها مدام برای موقعیت‌های رهبری رد می‌شوند، jatkuvasti johdon paikkoja jaettaessa, les introvertis sont régulièrement oubliés pour les postes de direction, nos az introvertáltak rendszerint nem kerülnek vezető beosztásokba, para introver biasanya dilewatkan untuk posisi kepemimpinan, gli introversi vengono regolarmente scartati per le posizioni di leadership, 内 向 的な 人 は いつも 除外 さ れて い ます 내성적인 사람들은 지도자가 되기 어렵다고 합니다, krijgen introverte mensen meestal niet de job, er innadvendte stort sett oversett i lederroller, introwertycy są rutynowo pomijani, os introvertidos geralmente são desconsiderados para posições de liderança, интровертам редко достаются руководящие должности, introverti sú bežne opomínaní z vedúcich pozícií, så förbises introverta ofta rutinmässigt för ledarroller, liderlik pozisyonları için içe dönükler sürekli pas geçiliyor, інтровертів просто оминають стороною,

even though introverts tend to be very careful, хоць інтраверты вылучаюцца абачлівасцю, ακόμα και αν οι εσωστρεφείς τείνουν να είναι πολύ προσεκτικοί, aunque los introvertidos tienden a ser muy cuidadosos, 内向的な人はとても用心深い傾向にありますが、 chiar dacă introvertiţii tind să fie foarte prudenţi, даже если интроверты, как правило, очень осторожны,

much less likely to take outsize risks -- |||||чрезмерные| |||||des risques excessifs| |||||excessive| |||||excessive| |||||과도한| |||||übermäßige| ||muhtemel|||büyüklükte| ||||||المخاطر ||probable|||excesivos riesgos| والتي سوف نكون في راحة لولاها اليوم. не рызыкуюць дарэмна -- което всички ние предпочитаме в днешно време. což bychom dnes mohli ocenit. som er noget, vi alle kunne foretrække nu til dags. etwas, das wir heutzutage vielleicht gern sehen würden. με πολύ λιγότερες πιθανότητες να πάρουν μεγάλα ρίσκα, algo que todos podríamos apoyar. که چیزیه که احتمالا همه ما امروزه ترجیح می‌دهیم mitä nykyään voisi suosia. ce qui est une chose que nous pourrions tous souhaiter de nos jours. mely tulajdonságokat pedig előnyben részesítjük manapság. yang merupakan sesuatu yang mungkin kita semua inginkan sekarang. cosa che dovremmo tutti favorire oggigiorno. もっとも 近頃 で は 大きな リスク を 取る の が 好ま れて いる みたいです けど ･･･ 요즘 사람들이 대부분 선호하는 것들이죠. veel minder kans om buitensporige risico's te nemen - noe vi alle sikkert foretrekker i dag. co obecnie zasługuje na aprobatę. que é algo que, hoje, talvez todos valorizemos. puţini înclinaţi să îşi asume riscuri exagerate, значительно реже принимают чрезмерные риски -- čo je niečo, čo sa nám v dnešnej dobe môže hodiť. vilket är något vi alla kanske borde föredra nuförtiden. almaktan kaçınmalarına rağmen. що сьогодні широко цінуємо всі ми.

which is something we might all favor nowadays. ||||||предпочитать| ||||||to favor| ||||||tercih etmek|günümüzde ||||||نفضل| ||||||підтримувати| ||||||favor| і гэта немалаважна ў сучасным свеце. κάτι που όλοι θα εκτιμούσαμε σήμερα. que es algo que todos podríamos favorecer hoy en día. これは、今日私たちが好むかもしれないものです。 un lucru probabil apreciat de cei mai mulţi dintre noi în prezent. что, возможно, нам всем поважно в наши дни. що є те, що сьогодні ми можемо всі віддавати перевагу. 这是我们现在可能都喜欢的东西。

And interesting research by Adam Grant at the Wharton School ||||Adam Grant||||Wharton School| ||||||||Wharton| ||||Adam|Grant|||Wharton| ||||Adam|Grant|||Wharton| ||||Adam|Grant|||Wharton| والأمر المثير بحسب الباحث آدم جرانت من جامعة وارتون Адам Грант з Уортанскай школы даказаў, Едно интересно изследване на Адам Грант от Уортън Скуул V zajímavém výzkumu Adama Granta z Wharton School Og interessant forskning af Adam Grant på Wharton School Eine interessante Studie von Adam Grant an der Wharton School zeigt, Μια ενδιαφέρουσα έρευνα του Άνταμ Γκραντ στο σχολείο Γουόρτον Una investigación interesante de Adam Grant, del Colegio Wharton, و یک تحقیق جالب توسط آدام گِرانت در مدرسه وارتن Adam Grantin Wharton Schoolissa tehty tutkimus Et les recherches intéressantes d'Adam Grant à la Wharton School És Adam Grant érdekes kutatása a Wharton School-ban is azt igazolja, Dan penelitian yang menarik oleh Adam Grant di Wharton School Un'interessante ricerca di Adam Grant alla Wharton School ウォートン 経営 大学院 の アダム ・ グラント が 興味深い 研究 を して い ます 와튼스쿨(비지니스 스쿨)의 아담 그랜트는 Interessant onderzoek van Adam Grant van de Wharton School En interessant studie av Adam Grant ved Wharton Scool Adam Grant z Wharton School przeprowadził ciekawe badania Uma pesquisa interessante feita por Adam Grant na Wharton School Интересные исследования Адама Гранта из Уортонской школы бизнеса Zaujímavý výskum Adama Granta z Wharton School Och intressant forskning av Adam Grant vid handelshögskolan Wharton School Wharton Okulu'ndan Adam Grant'ın yaptığı bir araştırmaya göre Також цікаве дослідження провів Адам Ґрант із бізнес-школі Вортон,

has found that introverted leaders |||içe dönük| أنه وجد أن القادة الانطوائيين што лідары-інтраверты часта показва, че интровертните лидери se zjistilo, že introvertní vůdci har fundet, at indadvendte ledere dass introvertierte Führungspersonen ανακάλυψε ότι οι εσωστρεφείς ηγέτες, ha constatado que los líderes introvertidos نشان داد که رهبران درونگرا osoittaa, että introvertit johtajat ont trouvé que les dirigeants introvertis hogy az introvertált típusú vezetők menemukan bahwa para pemimpin yang introver ha scoperto che i leader introversi 内 向 的な リーダー は 外 向 的な リーダー より も 내성적인 지도자들이 종종 외향적인 사람보다 geeft aan dat introverte leiders har funnet ut at innadvendte ledere i odkrył, że introwertycy na stanowiskach kierowniczych descobriu que líderes introvertidos показали, что руководители-интроверты zistil, že introvertní vodcovia har funnit att introverta ledare içe dönük liderler sıklıkla який встановив, що лідери-інтроверти

often deliver better outcomes than extroverts do, frequentemente|||risultati||| |liefern||Ergebnisse||| |sağlar||sonuçlar||dışa dönükler| |forniscono||risultati||| |||результати||| |entregan||resultados||| عادة ما يحققون المطالب أكثر من أولئك المنفتحين، дасягаюць лепшых вынікаў за экстравертаў, често постигат по-добри резултати от екстровертите, často prokazovali lepší výsledky než extroverti, ofte leverer bedre resultater, end udadvendte gør, häufig bessere Resultate liefern als extrovertierte, συχνά παρουσιάζουν καλύτερα αποτελέσματα από τους εξωστρεφείς, a menudo arrojan mejores resultados que los extrovertidos, اغلب خروجی بهتری از برونگراها دارند، saavat usein aikaan parempia tuloksia kuin ekstrovertit, apportent souvent de meilleurs résultats que les extravertis, gyakran jobb eredményekhez vezetnek el, mint az extrovertáltak, seringkali mengantarkan hasil yang lebih baik daripada para ekstrover, danno spesso risultati migliori degli estroversi, 良い 結果 を 生む こと が 多い と いう のです 더 좋은 결과를 낳는다는 흥미로운 연구 결과를 발표했습니다. vaak betere resultaten halen dan extraverte leiders. ofte leverer bedre resultater enn utadvendte, często osiągają lepsze wyniki niż ekstrawertycy, costumam ter melhores resultados que os extrovertidos, часто достигают лучших результатов, чем экстраверты, často prinesú lepšie výsledky než extroverti, ofta levererar bättre resultat än vad extroverta gör, dışa dönük liderlerden daha iyi sonuçlar alıyorlar, показують кращі результати порівняно з колегами-екстравертами, 往往比外向的人提供更好的结果，

because when they are managing proactive employees, |||являются||| |||||forward-thinking| |||||proattivi| |||||적극적인| ||||führen|proaktive|proaktive Mitarbeiter ||||yönetiyorlar|proaktif|çalışanlar ||||||dipendenti proattivi |||||استباقي| |||||proaktywnych| бо, маючы справу з актыўнымі працаўнікамі, επειδή όταν διαχειρίζονται δυναμικούς εργαζόμενους, porque cuando gestionan empleados proactivos, なぜなら、彼らが積極的な従業員を管理しているとき、 Als ze leiding geven aan proactieve medewerkers, потому что, когда они управляют активными сотрудниками, çünkü proaktif çalışanları yönetirken, 因为当他们管理积极主动的员工时，

they're much more likely to let those employees run with their ideas, |||вероятнее всего|||||||| ||||||||يعملون||| |||||||çalışanları|||| عادة ما يتركون الموظفون يديرون الأمر بحسب آرائهم وأفكارهم الخاصة، яны дазваляюць ім вольна ажыццяўляць ідэі, те са много по-склонни да оставят служителите си да развият собствените си идеи, mnohem častěji je nechávali provádět jejich vlastní nápady, lader de ikke så ofte disse medarbejdere arbejde efter deres idéer, diese Angestellten eher ihren eigenen Ideen nachgehen lassen, είναι πολύ πιο πιθανό να τους αφήσουν να προχωρήσουν με τις ιδέες τους, son mas propensos a dejar a esos empleados ejecutar sus ideas, خیلی بیشتر امکانش هست که اجازه بدهند اون کارمند با ایده‌اش جلو بره، he antavat työntekijöiden toteuttaa vapaasti ideoitaan, ils sont beaucoup plus susceptibles de les laisser suivre leurs idées, sokkal valószínűbben hagyják ezeket az alkalmazottakat saját fejük szerint menni, mereka cenderung untuk membiarkan karyawan itu melaksanakan ide mereka, sono molto più propensi a lasciarli seguire le loro idee, アイデア を 出して 活躍 できる ように させる 一方 직원들이 자신의 생각을 더 잘 활용하지만, er det mer sannsynlig at de lar dem leke med ideene sine, częśćiej pozwalają im realizować swoje pomysły, são mais passíveis de deixá-los seguir suas próprias ideias, идеям своих подчинённых, skôr im dajú priestor na ich nápady, i långt fler fall låter dessa anställda jobba vidare med sina idéer, onların kendi fikirleriyle çalışmalarına izin veriyorlar, більш імовірно, що вони дозволять останнім втілювати власні ідеї,

whereas an extrovert can, quite unwittingly, |||||невольно |un||||involontairement while|||||unknowingly |||||without realizing |||||unbewusst oysa||dışa dönük|||farkında olmadan mentre|||||involontariamente بينما|||||دون وعي |||||nieświadomie |||||мимоволі ||||bastante|sin darse cuenta калі экстраверты, ненаўмысна, ενώ ένας εξωστρεφής μπορεί, τελείως ακούσια, mientras que un extrovertido puede, sin darse cuenta, 一方、外向的な人は、無意識のうちに、 terwijl extraverte leiders onbewust pe când extrovertiţi pot, într-un mod necugetat, тогда как экстраверт может, совершенно невольно, тоді як екстраверт може, зовсім несвідомо,

get so excited about things werde|||| так уцягваюцца ў працэс, να ενθουσιαστεί τόσο πολύ se emociona tanto con las cosas 物事に興奮する zo in de ban van de dingen kunnen raken так волноваться о вещах

that they're putting their own stamp on things, ||||||на| |||||empreinte|| |||||stamp|| |||||ihren eigenen Stempel|| |||||damgasını|| |||||impronta|| |||||طابع|| |||||sello|| ويحاولون دوما وصم الأفكار بوصمتهم الخاصة، што пачынаюць занадта на яго ўплываць, че да сложи собствения си печат върху всичко že ovládne celý prostor at de sætter deres eget fingeraftryk på tingene, dass sie selbst die Dinge prägen. που να βάλει τη δική του σφραγίδα στα πράγματα como para poner su propia huella en ellas اسم خودشون رو پای همه چیز بگذارند، että haluaa sekaantua joka asiaan, qu'il met sa propre marque sur les choses, amikre a saját bélyegük van rápecsételve, yang mereka jadikan sebagai hal milik mereka, fino ad appropriarsi delle cose 夢中に なって 매우 흥분하고 at de setter sitt eget stempel på prosjekter, że wszystko przypisuję sobie, que suas ideias acabam prevalecendo, să devină atât de entuziasmaţi de lucruri и переиначивает всё под себя, že presadí svoju predstavu att de präglar allt i sin egen färg, kendi düşündükleri biçinde şekillendiriyorlar докласти власних зусиль, обмежуючи тим самим

and other people's ideas might not as easily then bubble up to the surface. |||||||||remonter|||| |||||||||emerge|||| |||||||||emerge|||| |||||||||an die Oberfläche kommen|||| |||||||||yükselmek||||yüzeye |||||||||emergere|||| |||||||||تظهر|||| |||||||||surjan|||| і астатнім бывае цяжка рэалізаваць задумы. και οι ιδέες των άλλων να μη μπορούν ν' ανέβουν τόσο εύκολα στην επιφάνεια. y puede que las ideas de otras personas no afloren tan fácilmente a la superficie. そして、他の人のアイデアは簡単には表面に浮かびません。 waardoor de ideeën van anderen şi ideile altora nu mai ies la suprafaţă atât de uşor. а идеи других людей могут не так легко всплыть на поверхность. ve diğer insanların fikirleri o kadar kolay yüzeye çıkmayabilir.

Now in fact, some of our transformative leaders in history have been introverts. ||||||transformierenden|||||| ||||||dönüştürücü||||||içedönük ||||||transformadores|||||| ||||||transformacyjni|||||| ||||||||||||introversi في الحقيقة أن كل القادة الذين غيروا تاريخنا كانوا انطوائيون. Насамрэч, гісторыя ведае лідараў-інтравертаў, Всъщност, някои от нашите реформаторски лидери от историята са били интроверти. Ve skutečnosti někteří z revolučních vůdců minulosti byli introverti. Faktisk har nogle af vores banebrydende historiske ledere været indadvendte. Einige der transformativsten Führungspersonen der Geschichte waren introvertiert. Μερικοί από τους πιο επιβλητικούς ηγέτες στην ιστορία ήταν εσωστρεφείς. De hecho, algunos de nuestros líderes transformacionales en la historia eran introvertidos. در واقع، تعدادی از رهبران تاثیرگذارمان در تاریخ، درونگرا بودند. Eräät muutosvoimaisimmista johtajista ovat olleet introvertteja. En fait, certains de nos dirigeants qui ont changé l'histoire ont été des introvertis. Az a helyzet, hogy történelmünk néhány nagy átalakulást Sekarang faktanya, beberapa dari pemimpin perubahan kita dalam sejarah adalah orang-orang introver Di fatto, alcuni dei nostri leader storici più rivoluzionari erano introversi. 実際 歴史 上 で 変革 を 成し遂げた リーダー に は 内 向 的な 人 が 사실, 역사에서 몇몇 개혁적인 지도자들은 내성적이었습니다. Noen av de mest omveltende lederne i historien var innadvendte. Wielu z reformatorskich przywódców w historii było introwertykami, De fato, alguns líderes transformadores da história eram introvertidos. Некоторые из наиболее влиятельных лидеров были интровертами. V skutočnosti niektorí z našich vedúcich osobností boli introverti. Faktum är att några av historiens mest omdanande ledare har vart introverta. Aslında, tarihin akışını değiştiren pek çok liderimiz içe dönüktü. Наша історія свідчить, що багато лідерів-трансформаторів були інтровертами.

I'll give you some examples. якія змянілі свет. Θα σας δώσω μερικά παραδείγματα. Le daré algunos ejemplos. いくつか例を挙げます。 Ik geef een paar voorbeelden.

Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor||Rosa||Gandhi Eleanor|Roosevelt|Rosa|Parks|Gandhi Eleanor|Roosevelt|Rosa||Gandi Eleanor|Roosevelt||Parks|Gandhi ||||Ганді Eleanor|Roosevelt|Rosa||Gandhi الينور روزفلت , روسا باركز , غاندي -- Элеанора Рузвельт, Роза Паркс, Гандзі -- Елинор Рузвелт, Роза Паркс, Ганди -- Eleanor Rooseveltová, Rosa Parksová, Gándhí – Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi – η Ελέανορ Ρούζβελτ, η Ρόζα Παρκς, ο Γκάντι -- Eleanor Roosevelt, Rosa Park, Gandhi... الینور روزوِلت، روزا پارک، گاندی -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi, Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- エレノア ・ ルーズベルト ローザ ・ パークス ガンジー 엘레노어 루즈벨트, 로자 팍스, 간디 - Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- np. Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi, Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Vă voi da câteva exemple: Элеонора Рузвельт, Роза Паркс, Ганди — Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi, Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi -- Eleanor Roosevelt, Rosa Parks, Gandhi Елеонора Рузвельт, Роза Паркс , Ґанді -

all these people described themselves as quiet and soft-spoken and even shy. ||||||||doucement|||| ||||||||sanft|||| كل هؤلاء وصفوا أنفسهم лічылі сябе ціхмянымі і нават сціплымі. всички тези хора са се описвали všichni tito lidé se dají popsat jako alle disse beskrev sig selv sie alle beschrieben sich als όλοι αυτοί περιέγραφαν τον εαυτό τους ήσυχο, γλυκομίλητο, ακόμα και ντροπαλό. Todas estas personas se autodescribieron همه این آدم‌ها خودشون رو آرام و با لحن نرم و حتی خجالتی معرفی می‌کنند. kaikki kuvailivat itseään tous ces gens se sont décrits eux-mêmes ezek a személyek magukat mind semua orang ini menggambarkan diri mereka tutte queste persone si descrivevano 彼ら は みんな 自分 を 無口で 이 모든분들은 자신을 deze mensen beschreven zichzelf allemaal alle beskrev seg selv wszyscy z nich twierdzili, todas essas pessoas descreviam-se como все они описывали себя títo ľudia sa opísali ako alla dessa människor har beskrivit sig själva bütün bu insanlar kendilerini усі ці люди вважали себе

And they all took the spotlight, |||||всеобщее внимание |||||projecteur |||||la ribalta |||||Scheinwerferlicht |||||spotlight |||||la ribalta |||||الأضواء |||||el centro de atención |||||центри уваги |||||reflektor وجميعهم مشهور جداً، І ўсе сталі цэнтрам увагі, И всички те са били под прожекторите, A ti všichni si stoupli na pódium, Og de indtog alle rampelyset, Und sie alle traten ins Rampenlicht, Και όλοι βρέθηκαν στο προσκήνιο, Y todos ellos fueron el centro de atención و همه اونها مرکز توجه را انتخاب کردند، He kaikki astuivat parrasvaloihin, Et ils se sont tous avancés sous le feu des projecteurs, Mégis odaálltak a reflektorfénybe, Dan mereka semua tampil ke depan, Ed erano tutte sotto i riflettori, そして 彼ら は 表 に 立つ こと を 그분들은 자신들의 몸에서는 De sto alle sammen i rampelyset, Wszyscy z nich byli w centrum zainteresowania, E todas foram o centro das atenções, Şi au acceptat să devină centrul atenţiei, Все они попали A všetci sa dostali do centra pozornosti, Och de ställde sig i strålkastarljuset, Ve hepsi ilgiyi kendilerine çektiler, І всі вони привертали увагу громадськості,

even though every bone in their bodies was telling them not to. |||Knochen|||||||| |||عظمة|||||||| |||kemik|||||||| |||hueso|||||||| واستطاعوا الوقوف أمام الأضواء رغم أن كل جزء منهم хоць кожная клетка іх цела супраціўлялася. въпреки че всяка клетка от телата им přestože jim každá kostička v těle selvom enhver knogle i deres kroppe auch wenn jede Faser ihres Körpers παρόλο που κάθε κύτταρο του κορμιού τους τους έλεγε να μην το κάνουν. incluso cuando cada hueso de su cuerpo با اینکه هر استخوان بدنشون می‌گفت که اینکار را نکنند. vaikka heidän luonteensa même si tous les os de leurs corps még ha minden porcikájuk walaupun setiap tulang dalam tubuh mereka nonostante ogni cellula del corpo dicesse loro 心底 嫌って いた に も かかわら ず 그러지 말라고 했었지만, selv om hvert bein i kroppen deres mimo, że wszystko mówiło im, apesar de todos seus instintos хотя каждая кость в их телах говорила им не делать этого. napriek tomu, že cítili v kostiach, fastän varje ben i deras kroppar aslında vücutları хоч кожна їхня клітинка

And this turns out to have a special power all its own, Асаблівая сіла вынікае з адчування людзей, Και αυτό φαίνεται να έχει μια ιδιαίτερη δύναμη από μόνο του, Y esto resulta tener un poder especial por sí mismo, そして、これは独自の特別な力を持っていることがわかりました。 И это оказывается имеет свою особую силу, І це, виявляється, має власну особливу силу,

because people could feel that these leaders were at the helm ||||||||||у руля |||||ces|||||à la tête ||||||||||in charge ||||||||||in charge ||||||||||am Steuer ||||||||||söz sahibi ||||||||||al comando ||||||||||القيادة ||||||||||al mando ||||||||||керують ситуацією ||||||||||sterze што гэтыя лідары ва ўладзе не для таго, επειδή ο λαός μπορούσε να αισθανθεί ότι αυτοί οι ηγέτες κρατούσαν τα ηνία, porque la gente podía sentir que estos líderes estaban al timón 人々がこれらのリーダーが舵取りをしていると感じることができたからです pentru că oamenii simţeau că liderii lor erau la cârmă, потому что люди могли чувствовать, что эти лидеры находились у руля Çünkü insanlar bu liderlerin dümende olduğunu hissedebiliyorlardı.

not because they enjoyed directing others ||||руководить другими| ||they||| ||||to direct| ||||leiten| ||||yönetmek| ||||dirigir| каб з асалодай усіх кантраляваць όχι επειδή απολάμβαναν να διευθύνουν τους άλλους no porque disfrutaran dirigiendo a otros 彼らが他の人を指揮するのが好きだったからではありません nu pentru că le plăcea să dea ordine не потому, что им нравилось руководить другими başkalarını yönetmekten hoşlandıkları için değil 不是因为他们喜欢指挥别人

and not out of the pleasure of being looked at; або звярнуць на сябе ўвагу. και όχι λόγω της ευχαρίστησης που αντλούσαν όντας εκεί, y no por el placer de ser mirado; 見られる楽しみからではありません。 ve bakılmanın verdiği zevkten değil; і не із задоволення, коли на мене дивляться;

they were there because they had no choice, Прага ажыццяўлення ідэй αλλά επειδή δεν είχαν επιλογή, estaban allí porque no tenían otra opción, 彼らがそこにいたのは、選択肢がなかったからです。 они были там, потому что у них не было выбора,

because they were driven to do what they thought was right. |||getrieben||||||| |||itildiler||||||| |||spinti||||||| не пакідала ім выбару. επειδή είχαν οδηγηθεί να κάνουν αυτό που θεωρούσαν σωστό. porque estaban impulsados a hacer lo que creían correcto. なぜなら、彼らは正しいと思うことをするように動かされていたからです。 потому что их заставили делать то, что они считали правильным. Çünkü doğru olduğunu düşündükleri şeyi yapmak için harekete geçmişlerdi. тому що їх змусили робити те, що вони вважали правильним.

Now I think at this point it's important for me to say Думаю, цяпер самы час сказаць, Σε αυτό το σημείο είναι σημαντικό να πω Ahora creo que en este punto es importante para mí decir 今、私はこの時点で私が言うことが重要だと思います Cred că în acest moment este important să menţionez Теперь я думаю, что на этом этапе важно для меня сказать

that I actually love extroverts. ||||dışa dönükleri إنني أحب المنفتحين. што насамрэч я люблю экстравертаў. че всъщност аз обичам екстровертите. že vlastně miluju extroverty. at jeg faktisk elsker udadvendte. dass ich Extrovertierte wirklich liebe. ότι στην πραγματικότητα αγαπώ τους εξωστρεφείς. que en verdad me encantan los extrovertidos. من در واقع عاشق برونگراها هستم. että rakastan ekstroverttejä. qu'en fait j'adore les extravertis. hogy valójában szeretem az extrovertáltakat. bahwa saya sebenarnya sangat suka pada para ekstrover. che adoro gli estroversi. 外 向 的な タイプ の 人 は むしろ 好きです 좋아한다고 말씀 드리는게 중요할 것 같네요. at jeg faktisk elsker utadvendte. że uwielbiam ekstrawertyków. que adoro os extrovertidos. что я обожаю экстравертов. že milujem extrovertov. att jag verkligen älskar extroverta. sevdiğimi söylemeliyim. що насправді я люблю екстравертів.

I always like to say some of my best friends are extroverts, |||||||||||dışa dönükler وأحب دوما أن أقول أن بعض أصدقائي منفتحين، Некаторыя мае лепшыя сябры экстраверты, Приятно ми е да споделям, че някои от най-добрите ми приятели са екстроверти, Vždycky ráda říkám, že někteří z mých nejlepších přátel jsou extroverti, Jeg nyder at sige, nogle af mine bedste venner er udadvendte, Einige meiner besten Freunde sind extrovertiert, Πάντα μου αρέσει να λέω ότι μερικοί από τους καλύτερους φίλους μου είναι εξωστρεφείς, Me gusta decir que algunos de mis mejores amigos son extrovertidos, همیشه دوست دارم اینو بگم که بعضی از بهترین دوستای من برونگرا هستند، Parhaiden ystävieni joukossa on ekstroverttejä, Je me plais toujours à dire que certains de mes meilleurs amis sont extravertis, Szeretem elmesélni, hogy néhányan a legjobb barátaim közül extrovertáltak, saya selalu suka menyatakan beberapa teman baik saya adalah orang ekstrover, Mi piace sempre dire che alcuni dei miei migliori amici sono estroversi, 最も 親しい 人 の 何 人 か は 愛する 主人 も 含め 저는 항상 제 친한 친구 중 몇 명과 제 사랑스러운 남편이 Ik zeg er graag bij dat een aantal van mijn beste vrienden extravert zijn, Jeg pleier å si at noen av mine beste venner er utadvendte, Lubię się czasem pochwalić, że niektórzy z moich znajomych to ekstrawertycy, Gosto de dizer que alguns de meus melhores amigos são extrovertidos, Некоторые из моих лучших друзей — экстраверты, Vždy vravím, že niektorí moji najlepší priatelia sú extroverti, Jag berättar gärna att några av mina bästa vänner är extroverta, Sıklıkla söylerim, sevgili eşimin de dahil olduğu, Я з радістю констатую, що більшість моїх друзів є екстравертами,

including my beloved husband. ||amato| ||geliebter| ||sevgili| ||amato| ||коханий| ||amado| بما فيهم زوجي العزيز. а таксама мой каханы муж. включително любимият ми съпруг. včetně mého milovaného manžela. inklusive min elskede mand. das schließt meinen geliebten Mann ein. συμπεριλαμβανομένου και του αγαπημένου μου συζύγου. incluido mi amado esposo. شامل شوهر دوست‌داشتنی من. rakas aviomieheni mukaan lukien. y compris mon mari bien-aimé. beleértve szeretett férjemet is. termasuk suami tercinta. compreso il mio amato marito. とても 外 向 的です 외향적인 사람들이라고 말하는걸 좋아합니다. inkludert min elskede mann. z moim ukochanym mężem włącznie. incluindo meu querido marido. например, мой любимый муж. vrátane môjho milovaného manžela. bland dem min älskade make. en yakın arkadaşlarımın bir kısmı dışa dönük. включно з моїм коханим чоловіком.

And we all fall at different points, of course, ونحن بالطبع نختلف في عدة نقاط، І ўсе мы маем у сабе неаднолькавую Разбира се, ние всички попадаме от различните страни A my všichni pochopitelně spadáme do různých Vi lander selvfølgelig alle forskelligt Und wir alle stehen an unterschiedlichen Stellen Και όλοι πέφτουμε σε διαφορετικά σημεία, φυσικά, Y que por supuesto todos nos ubicamos en distintos puntos و مسلما همه ما در یک جایی از طیف درونگرا/برونگرا قرار می‌گیریم. Ja me kaikki sijaitsemme, tietenkin, Et nous nous trouvons tous à différents points, bien sûr, És még az is idetartozik persze, hogy Dan kita semua jatuh di titik tertentu, tentu saja, E naturalmente ci troviamo tutti in punti diversi そして 私 たち は みんな 極端な 内 向 型 から 물론 모든 사람들은 내성적에서 외향적까지 We bevinden ons allemaal op verschillende punten Vi befinner oss selvfølgelig på forskjellige punkter, Wszystko to oczywiście E claro nos situamos todos em pontos diferentes, Все мы, конечно, A všetci samozrejme spadáme niekde Och vi hamnar alla förstås på olika platser, Hepimiz tabii ki içe dönük/dışa dönük çizgisinin У кожного з нас, звісно ж, різні погляди

along the introvert/extrovert spectrum. ||||spectrum ||||Spektrum ||içedönük|dışa dönük|spektrumu ||||spettro ||||طيف a lo largo de|||| колькасць экстравертна-інтравертных рысаў. στο φάσμα του εσωστρεφή/εξωστρεφή. 内向的/外向的なスペクトルに沿って。 van het introvert/extravert-spectrum. pe axa introvertiţilor-extrovertiţilor. по интровертному/экстравертному спектру.

Even Carl Jung, the psychologist who first popularized these terms, ||Jung|||||ha reso popolari|| |Carl Jung|Jung||Psychologe|||verbreitete||Begriffe |Carl|Jung||psikolog|||popülerleştirdi|| |Carl|Jung||||||| ||Юнг||||||| ||Jung||||||| حتى كارل يانغ العالم النفسي الذي طرح هذين المصطلحين ( المنفتحون - الانطوائيون ) Нават Карл Юнг, які ўвёў гэтыя тэрміны, Дори Карл Юнг, психологът, който пръв популяризира тези термини, казва, I Carl Jung, psycholog, který tyto termíny zpopularizoval, řekl, Selv Carl Jung, psykologen, der først gjorde disse termer populære, sagde, Selbst Carl Jung, der Psychologe, der diese Begriffe prägte, Ακόμα και ο Καρλ Γιουνγκ, ο ψυχολόγος που πρώτος απλοποίησε αυτούς τους όρους, Incluso Carl Jung, el primer psicólogo en popularizar estos términos, dijo ایوِن کارل یونگ، روانشناسی که اولین بار این اصطلاح را ترویج کرد،‌ گفت Jopa termit tunnetuksi tehnyt psykologi Carl Jung sanoi Même Carl Jung, le psychologue qui, le premier rendu ces termes populaires, a déclaré Még maga Carl Jung, a pszichológus is, aki először a köztudatba hozta Bahkan Carl Jung, psikolog yang pertama kali mempopulerkan istilah ini, mengatakan Anche Carl Jung, lo psicologo che per primo ha reso popolari questi termini, 内 向 的 ・ 外 向 的 と いう 言葉 を 広めた カール ・ ユング さえ 이런 개념을 대중화한 심리학자 칼 융은 Zelfs Carl Jung, de psycholoog die deze termen als eerste populariseerde, Selv Carl Jung, psykologen som populariserte denne terminologien, sa psycholog, który pierwszy spopularyzował te terminy, Até Carl Jung, o psicólogo que popularizou esses termos, disse Chiar şi Carl Jung, psihologul care a popularizat aceşti termeni, Даже Карл Юнг, психолог, первым опубликовавший эти термины, Dokonca Carl Jung, psychológ, ktorý prvý spopularizoval tieto pojmy, povedal Till och med Carl Jung, psykologen som först gjorde dessa termer populära sa Bu terimlerin yaygınlaştıran psikolog Carl Jung bile Навіть Карл Юнг, психолог, хто першим відкрив ці терміни для загалу, казав,

said that there's no such thing as a pure introvert ||||||||saf|introvert прызнаваўся, што ў чыстым выглядзе είπε ότι δεν υπάρχει κάποιος αμιγώς εσωστρεφής 純粋な内向的な人などいないと言った zei dat de pure introverte mens niet bestaat, a spus că nu există un introvertit pur сказал, что не существует чистых интровертов

or a pure extrovert. ||чистый| іх не бывае. ή αμιγώς εξωστρεφής. または純粋な外向的。 en de pure extraverte evenmin. sau un extrovertit pur. или чистых экстравертов.

He said that such a man would be in a lunatic asylum, |||||||||||психиатрическая больница ||||||||||insane person|mental institution ||||||||||lunatico|asilo |||||||||||정신 병원 ||||||||||Irrenhaus|Irrenhaus ||||||||||akıl hastası|akıl hastanesi ||||||||||lunatico| ||||||||||مجنون|مستشفى المجانين |||||||||||azylu |||||||||||психіатрична лікарня ||||||||||manicomio|manicomio قال أن شخصا كهذا سيكون في مأوى المجانين، Такі чалавек быў бы шаленцам, Казвал е, че такъв човек щеше да е за лудница, Podle něj by takový člověk skončil v blázinci, Han sagde, at en sådan person ville være på en galeanstalt, Er sagte, dass so ein Mensch in einer Irrenanstalt stecken würde, Είπε ότι ένας τέτοιος άνθρωπος θα ήταν στο φρενοκομείο, Dijo que ese tipo de persona debería estar en un manicomio, او گفت که همچین کسی، اگه باشه، در دیوانه خانه خواهد بود. Hän sanoi, että sellainen ihminen olisi mielisairaalassa, Il a dit qu'un tel homme serait dans un asile d'aliénés, Az olyan ember diliházban lenne, Dia mengatakan bahwa seorang akan dimasukkan ke pengasingan orang gila, e che una persona così starebbe in un manicomio per lunatici, たとえ いた と して も 만약 그런 사람이 있다면 Han sa at et slikt menneske ville vært på et galehus, Powiedział, że taka osoba znalazłaby się w zakładzie psychiatrycznym, Ele disse que tal homem estaria num hospício, Он сказал, что такой человек оказался бы в психиатрической больнице, Povedal, že taký človek by bol na psychiatrii, Han sa en sådan man skulle vara på mentalsjukhus, Böyle bir insan olsaydı Він наголошував, що якби така людина існувала, то

if he existed at all. ||существовал|| казаў ён. αν υπήρχε. si es que existía. もし彼が存在していたら。 als hij al bestond. если он вообще существовал.

And some people fall smack in the middle of the introvert/extrovert spectrum, |||попадают|прямо|||||||| ||||exactement|||||||| ||||square|||||||| ||||exactly|||||||| ||||tamamen||||||içedönük||spektrum ||||genau|||||||| ||||정확히|||||||| E||||proprio|||||||| ||||تمامًا|||||||| ||||dokładnie|||||||| |||падають|прямо|||||||| |||caen|justo|||||||| ومعظم الناس تقع بين هذا و ذاك Некаторыя знаходзяцца ўсярэдзіне спектра, Някои хора попадат в средата Někteří lidé zapadnou přesně doprostřed Nogle falder lige i midten Und einige Leute sind genau in der Mitte Και μερικοί άνθρωποι βρίσκονται ακριβώς στο μέσο του φάσματος εσωστρεφή/εξωστρεφή, Algunas personas están justo en el medio و بعضی آدم‌ها یکراست وسط طیف درونگرا/برونگرا هستند، Jotkut ovat täsmälleen puolivälissä Et certaines personnes tombent en plein milieu Vannak olyanok, akik épp a közepére esnek, Dan beberapa orang jatuh tepat di tengah Alcuni stanno proprio nel mezzo 内 向 型 と 外 向 型 の ちょうど 中間 그리고 어떤 사람들은 Sommige mensen zitten helemaal in het midden Noen befinner seg nøyaktig i midten Niektórzy znajdują się pośrodku Algumas pessoas caem bem no meio Некоторые находятся прямо в середине спектра — Niektorí ľudia spadajú presne do stredu Och några människor faller precis i mitten Bazıları içe dönük/dışa dönük çizgisinin Деякі люди перебувають на межі

and we call these people ambiverts. |||||амбиверты |||||ambiverts |||||ambiverts |||||ambiverti |||||ambivertler |||||Ambiverten |||||양향성격자라고 부릅니다 |||||ambiverti |||||أمبيفيرت |||||амбіверти |||||ambivertidos ونطلق عليهم المعتدلين. іх называюць амбівертамі. и ние ги наричаме амбиверти. tyto lidi pak nazýváme ambiverty. og dem kalder vi ambiverter. Man nennt sie ambivertiert. και τους ονομάζουμε αμφιστρεφείς. Y las llamamos "ambivertidas". و ما به این آدم‌ها میانه‌رو می‌گوییم. Heitä kutsutaan ambiverteiksi. et nous appelons ces personnes des ambivertis. az ilyeneket kétoldaliaknak nevezzük. dan kita menyebut orang ini ambivert. e sono le persone ambiverse. 両 向 型 と 呼ば れて い ます 이런 사람들을 양향 성격자라고 합니다. Die mensen noemen we ambivert. vi kaller dem ambiverter. Takich ludzi nazywamy ambiwertykami. e as chamamos de 'ambivertidas'. şi îi numim pe aceştia ambiverţi. и называются они амбивертами. Môžme ich nazvať ambiverti. och vi kallar dessa ambiverta. biz bunlara ortaya dönükler diyoruz. і ми називаємо їх амбівертами.

And I often think that they have the best of all worlds. |||||||||||Welten وأنا أعتقد أن لديهم أفضل ما في الأمرين. Яны могуць насалоджвацца абодвума светамі. Често си мисля, че те притежават най-доброто от всички светове. Často si říkám, že mají to nejlepší z obou světů. Jeg tænker ofte, at de har det bedst af alle. Oft denke ich, dass sie das beste beider Welten in sich haben. Και συχνά σκέφτομαι ότι έχουν την καλύτερη επιλογή. A menudo pienso que tienen lo mejor de dos mundos. و من اغلب فکر می‌کنم که آنها بهترین‌ چیز در دنیا را دارند. Mielestäni heillä on mukavin elämä. Et je pense souvent qu'ils ont le meilleur des mondes. És gyakran gondolok arra, hogy nekik lehet a legjobb dolguk a világon. Dan aku seringkali berpikir mereka punya yang terbaik dari seluruh dunia. E penso spesso che hanno il meglio di entrambi i mondi. 彼ら は 両方 の 良い 面 を 併せ持って いる と 思える こと が あり ます 저는 종종 이런 사람들이 세상에서 최고라고 생각합니다. Ik denk vaak dat ze het beste van twee werelden hebben. Jeg tror de har det beste av to verdener. Często myślę, że znajdują się najlepszej sytuacji. Costumo pensar que elas têm o melhor dos dois mundos. Şi cred că aceşti oameni au tot ce e mai bun din ambele părţi. Мне иногда кажется, что это идеальное состояние. Často mám pocit, že majú to najlepšie z oboch svetov. Och jag tänker ofta att dessa har de bästa av världar. Ben hep bunların iki ucun en iyi özelliklerine sahip olduklarını düşünmüşümdür. Я переконана, що їм дісталось найкраще з цих двох світів.

But many of us do recognize ourselves as one type or the other. ولكن عادة ما نصنف أنفسنا ناحية نوع أو الآخر. Але большасць вызначае ў сабе пэўны тып. Но повечето от нас се разпознават като единия или другия тип. Ale většina z nás se zařadí do jednoho či druhého typu. Men mange anser sig selv for den ene eller anden type. Doch viele von uns erkennen, dass wir der eine oder andere Typ sind. Αλλά πολλοί από εμάς αναγνωρίζουμε τον εαυτό μας σαν τον ένα τύπο ή τον άλλο. Pero muchos de nosotros nos reconocemos en un tipo u otro. ولی خیلی از ما خودمون رو یکی از این دوتا می‌دونیم. Useimmat tunnistavat itsessään jomman kumman tyypin. Mais parmi nous, beaucoup se reconnaissent d'un type ou de l'autre. De legtöbbünk felismeri magában az egyik, vagy másik típust. Namun banyak dari kita mengenali diri kita sebagai satu tipe atau yang lain. Molti di noi si riconoscono però in un tipo o nell'altro. でも 多く の 人 は 自分 は どちら か だ と 思って い ます 하지만 대부분의 사람들은 내성적이거나 외향적이거나 둘 중에 하나죠. Maar velen van ons herkennen zichzelf in het ene of het andere type. Men de fleste kjenner seg igjen i en av delene. Wielu z nas jednak postrzega się jako jeden typ, albo drugi. Mas muitos de nós se reconhecem como um dos dois tipos. Большинство из нас, однако, принадлежит к тому или иному типу. Ale mnohí z nás sa považujú za jedno, či druhé. Men många av oss själva känner igen oss som den ena eller den andra. Ancak çoğumuz kendimizi iki uçtan birinde görürüz. Багато з нас впізнають у собі риси, характерні як для першого, так і для другого типу.

And what I'm saying is that culturally, we need a much better balance. ||||||kulturell|||||| ||||||kültürel olarak||||||denge ||||||culturalmente|||||| وما أقوله أننا ثقافياً نحتاج توازنا أفضل. Таму нашай культуры патрэбны баланс. Това, което казвам е, че имаме нужда от повече баланс от културна гледна точка. Podle mě naše kultura potřebuje jejich lepší rovnováhu. Og jeg siger, at kulturelt behøver vi en meget bedre balance. Und ich möchte sagen, dass wir kulturell mehr Ausgewogenheit brauchen. Και λέω ότι πολιτισμικά χρειαζόμαστε μια πολύ καλύτερη ισορροπία. Y lo que digo es que culturalmente necesitamos un mayor equilibrio. و چیزی که من میگم اینه که از نظر فرهنگی ما یکسانی بیشتری نیاز داریم. Mielestäni kulttuurimme tarvitsee paremman tasapainon. Et j'entends par là que culturellement, il nous faut un meilleur équilibre. Én pedig azon a véleményen vagyok, hogy kulturális értelemben Dan saya mengatakan bahwa secara kultural kita butuh keseimbangan yang lebih baik. Voglio dire che culturalmente abbiamo bisogno di maggior equilibrio. 私 が 言い たい の は 社会 と して 両者 を もっと うまく 제가 말하는 것은 문화적으로 우리는 더 균형을 유지해야한다는 점입니다. Og det jeg prøver å si er at kulturen vår trenger bedre balanse. Musimy dążyć do większej równowagi. O que digo é que culturalmente precisamos de um melhor equilíbrio. Я считаю, что нашему обществу нужно больше равновесия, Snažím sa naznačiť, že kultúrne potrebujeme rovnováhu. Och vad försöker säga är vi kulturellt behöver få en mycket bättre balans. Bence kültürel olarak daha iyi bir dengeye ihtiyacımız var. І що я намагаюсь сказати, так це те, що нам потрібен кращий баланс у культурному аспекті.

We need more of a yin and yang between these two types. |||||инь||инь и ян|||| |||||yin||yang|||| |||||yin||yang|||| |||||yin|||||| |||||ين||يانغ|||| |||||yin||yang|||| |||||інь||ян|||| |||||yin||yang|||| Дасягнуць "інь і ян" паміж двума тыпамі. Χρειαζόμαστε περισσότερο γιν και γιανγκ ανάμεσα σε αυτούς τους τύπους. Necesitamos más yin y yang entre estos dos tipos. これら 2 つのタイプの間には、より多くの陰と陽が必要です。 We hebben meer yin en yang nodig Avem nevoie de ceva de felul yin şi yang Нам нужно больше инь и ян между этими двумя типами.

This is especially important وهذا مهم بشكل خاص Гэта асабліва важна Това е особено важно To je obzvláště důležité Dette er især vigtigt, Dies ist besonders wichtig, Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό Esto es especialmente importante وقتی که بحث خلاقیت و بازدهی می‌شود، این خیلی مهم است، Se on erityisen tärkeää, Ceci est particulièrement important Ez különösen akkor válik fontossá, Ini penting khususnya Ciò è particolarmente importante これ は 特に 創造 性 と か 이런 문제가 창의성과 생산성과 연관 될 때는, Dit is vooral belangrijk Dette er spesielt viktig To bardzo istotne, Isso é especialmente importante Это особенно важно To je obzvlášť dôležité, Detta är speciellt viktigt İş yaratıcılığa ve üretkenliğe geldiğinde Це особливо важливо,

when it comes to creativity and to productivity, ||||yaratıcılık|||verimlilik عندما يتعلق الأمر بالإبداع و الإنتاجية، ў пытаннях крэатыўнасці і прадуктыўнасці, когато става въпрос за творчество и продуктивност, u kreativity a produktivity, når det gælder kreativitet og produktivitet, wenn es um Kreativität und Produktivität geht, όταν πρόκειται για δημιουργικότητα και παραγωγικότητα, en cuanto a lo que se refiere a creatividad y productividad, وقتی که بحث خلاقیت و بازدهی می‌شود، این خیلی مهم است، kun puhutaan luovuudesta ja tuotteliaisuudesta, quand il s'agit de créativité et de productivité, amikor a kreativitás és a produktivitás kerül előtérbe, ketika berhadapan dengan kreativitas dan produktivitas, quando si tratta di creatività e produttività, 生産 性 と いった 面 で 重要に なり ます 특히 더 중요합니다. als het op creativiteit en productiviteit aankomt. når det gjelder kreativitet og produktivitet, dla kreatywności i wydajności. quando nos referimos à criatividade e à produtividade, для творчества и производительности. pri tvorivosti a produktivite, när det kommer till kreativitet och produktivitet bence bu özellikle önemli, коли йдеться про творчість і продуктивність,

because when psychologists look at the lives of the most creative people, ||psikologlar||||||||yaratıcı| бо псіхолагі заўважылі, што таленавітыя επειδή όταν οι ψυχολόγοι κοιτάζουν τις ζωές των πιο δημιουργικών ανθρώπων, porque cuando los psicólogos miran las vidas de las personas más creativas, なぜなら、心理学者が最もクリエイティブな人々の生活を見るとき、 pentru că atunci când psihologii

what they find ما يجدونه людзі маюць здатнасць това, което ще открият zjišťují, že finder de finden sie, βρίσκουν ότι lo que observan چیزی که پیدا کردند این بود که he huomaavat ce qu'ils trouvent azt találják, hogy vannak emberek, yang mereka temukan scoprono 彼ら は アイデア を 交換 し 그 사람들은 hva de finner zauważają, że wiele osób o que encontram они обнаруживают, zisťujú, vad man finner buldukları вони бачать

are people who are very good at exchanging ideas |||||||değiş tokuş etmek| |||||||austauschen| |||||||تبادل| |||||||intercambiando| |||||||to exchange| هم أشخاص أقدر على تبادل الأفكار да абмену ідэямі, а таксама са хора, много добри в обмяната на идеи, jsou velmi dobří ve výměně a sdělování myšlenek folk, der er meget gode til at udveksle idéer dass es Leute sind, die sehr gut Ideen austauschen είναι άνθρωποι που είναι πολύ καλοί στην ανταλλαγή ιδεών son personas muy buenas intercambiando آنها آدم‌هایی هستند که در تبادل ایده‌ها و رشددادن ایده‌ها خیلی خوب هستند، näiden ihmisten olevan erittäin hyviä ce sont des gens qui sont très bons pour échanger des idées akik nagyon jók az egyeztetésben, adalah orang-orang yang sangat baik dalam bertukar ide che sono persone bravissime nello scambio di idee 発展 さ せる こと に 진보적인 생각을 교환하는데에 bij mensen die heel goed zijn in ideeën uitwisselen er folk som er veldig flinke til å utveksle dobrych w wymyślaniu nowych pomysłów são pessoas muito boas em trocar ideias что эти люди обмениваются идеями друг с другом že sú to ľudia schopní vymieňať myšlienky, är att människor som är väldigt bra på utbyta idéer bu insanların fikir alışverişinde ve fikirleri ileri götürmekte велику здатність обмінюватись ідеями

and advancing ideas, |продвижение идей| |promoting| |advancing = promoting| |ilerleyen| |تقديم| |wdrażanie| |просування ідей| |avanzando| іх прасоўвання, και στην εξέλιξη των ιδεών, とアイデアを進め、 en promoten, sau la a propune idei, и продвижение идей,

but who also have a serious streak of introversion in them. ||||||черта|||| ||||||côté|||| ||||||trait|||| ||||||trait|||| ||||||Ader|||| ||||||yönü||içedönüklük|| ||||||tendenza|||| ||||||جانب|||| ||||||потяг|||| ||||||raya|||| وفوق هذا من يملك ميلاً واضحاً للانطواء. але таксама вялікую долю інтравертнасці. но които също така имат сериозна жилка интровертност в себе си. ale že v sobě také mají notnou dávku introverze. men som også har et seriøst strejf af indadvendthed i sig. aber auch einen kräftigen introvertierten Charakterzug haben. αλλά έχουν επίσης μια μεγάλη ποσότητα εσωστρέφειας μέσα τους. pero que tienen también una profunda introversión. ولی آنها یک رگه اصلی از درونگرایی هم در خودشون دارند. mutta joilla on myös vahva taipumus introverttiyteen. mais qui ont aussi une touche sérieuse d'introversion en eux. de jelentős mértékben fel lehet ismerni az introvertáltságot is bennük. namun juga punya lapisan introversi yang sangat dalam pada diri mereka. ma che hanno anche una buona dose di introversione. 非常に 強い 内 向 的な 面 を 持つ こと が 分かった のです 또한 내적으로는 심각한 성격의 문제가 있기 때문입니다. maar die ook een stevig introvert trekje hebben. men som også har en sterk innadvent side. posiada cechy introwertyków. mas que também têm um traço forte de introversão. dar care au de asemenea o componentă puternică de introversiune. Однако в их характере много интровертных черт. ale ktorí majú v sebe kus introvertnosti. har även en betydande inslag av introverthet i sig. ancak ciddi derecede içe dönük oldukları. проте помічають і риси інтровертів у цих видатних особистостей.

And this is because solitude ||||одиночество ||||la solitudine ||||yalnızlık ||||Einsamkeit ||||고독 때문입니다 ||||الوحدة ||||soledad ||||самотність ||||samotność وهذا لأن العزلة عنصر حاسم في كثير من الأحيان Таму што самотнасць -- Това е защото самотата често е съществена съставка To kvůli tomu, že samota je zásadní přísadou Det er fordi ensomhed ofte er en afgørende ingrediens Denn Alleinsein ist häufig eine entscheidende Και αυτό επειδή η μοναξιά Y esto es así porque la soledad a menudo es un ingrediente crucial و این به این دلیل است که تنهایی اغلب جزء خیلی مهمی از خلاقیت است. Tämä johtuu siitä, että yksinäisyys on usein Et c'est parce que la solitude est souvent un ingrédient crucial Ez pedig amiatt van, hogy a magány Dan ini dikarenakan kesunyian seringkali merupakan bahan yang sangat penting E questo perché la solitudine è spesso un ingrediente fondamentale 孤独 が 得てして 創造 性 の 왜냐하면 고독은 Dat komt omdat alleen zijn vaak een cruciaal ingrediënt is Fordi å være alene er essensielt Samotność jest często E isso porque a solidão é muitas vezes um ingrediente crucial Одиночество — главная составляющая Pretože samota je často dôležitá Och det är därför avskildhet, ofta är en viktigt ingrediens Bunun nedeni yaratıcılığın önemli bir А все це тому, що усамітнення зазвичай і є запорукою

is a crucial ingredient often to creativity. ||kritik|malzeme|||yaratıcılık ||entscheidend|Zutat||| ||حاسم|مكون||| ||ключовий інгредієнт|||| найважнейшы складнік крэатыўнасці. είναι ένα ζωτικό συστατικό, ακόμα και της δημιουργικότητας. es un ingrediente crucial a menudo para la creatividad. クリエイティビティにとって重要な要素です。 є найважливішим компонентом для творчості.

So Darwin, |Darwin |Darwin Дарвін, напрыклад, Also Darwin, Ο Δαρβίνος, それでダーウィン、 Darwin Aşadar Darwin,

he took long walks alone in the woods |||||||bosque lui|||||||bosco |||||||na floresta كان يسير طويلاً في الغابات любіў паблукаць адзін у лесе е правил дълги разходки в горите chodíval sám na dlouhé procházky v lesích han gik lange ture alene i skovene er machte lange Spaziergänge allein im Wald έκανε μεγάλους περιπάτους μόνος του στο δάσος él daba largas caminatas por el bosque او پیاده‌روی‌های تنهای طولانی در جنگل‌های می‌کرد teki pitkiä, yksinäisiä kävelyretkiä faisait de longues promenades seul dans les bois hosszú sétákat tett meg egyedül az erdőben, dia berjalan jauh sendirian di dalam hutan faceva lunghe passeggiate nei boschi １ 人 で 森 を 長 時間 散歩 する こと が 多く 홀로 숲 속을 거닐었고, maakte lange wandelingen in de bossen tok lange turer alene i skogen odbywał w samotności długie spacery po lesie fazia longos passeios sozinho no mato făcea plimbări lungi în pădure любил гулять по лесу в одиночестве chodil na dlhé prechádzky do lesa tog långa promenader för sig själv i skogarna ağaçlar arasında uzun yürüyüşlere çıkardı полюбляв прогулянки лісом на самоті

and emphatically turned down dinner-party invitations. |решительно|отклонял|||| |firmly||||| |de forma enfática|||||convites para o jantar |kesin bir şekilde|||||davetleri |nachdrücklich|||||Einladungen |단호하게||||| e|||||| |بشدة||||| |рішуче|рішуче відхилив|||| وكان للأسف يرفض العديد من دعوات العشاء. і адхіляў запрашэнні на вечарыны. и категорично е отказвал покани за вечери. a důrazně odmítal pozvánky na večerní sešlosti. og afviste kategorisk invitationer til aftenselskaber. und schlug Einladungen zu Dinnerpartys entschieden aus. και εμφατικά απέρριπτε προσκλήσεις για δείπνα. y rechazaba enfáticamente invitaciones a fiestas. و شدیدا دعوت‌های شام را رد می‌کرد. ja kieltäytyi tiukasti illalliskutsuista. et déclinait avec insistance les invitations de dîner. és empatikusan leszerelte a vacsorameghívásokat. dan secara empatik menolak undangan pesta makan malam. e declinava categoricamente gli inviti a cena. パーティ の 招待 は きっぱり 断って い ました 단호하게 저녁 식사 파티의 초청을 거절했습니다. og sa ettertrykkelig nei til middagsinvitasjoner. i zdecydowanie unikał towarzyskich spotkań. e declinava enfaticamente convites para jantares. и твёрдо отказывался от приглашений на званые обеды. a dôrazne odmietal pozvánky na večierky. och tackade alldeles särskilt nej till middagsinbjudningar. ve akşam yemeği davetlerini reddederdi. і навідріз відмовлявся від запрошень на вечері.

Theodor Geisel, better known as Dr. Seuss, Teodor|Geisel|||||Seuss Theodor|Geisel||||Dr|Seuss Theodor|Geisel|||||Seuss Teodor|Geisel|||||Seuss Теодор Гейзель|Теодор Ґайзель|||||Сьюз Theodor|Geisel||||Dr.|Seuss ثيودور جيسل والمعروف ب: د. سوس، Тэадор Гейзель, вядомы як Доктар Сьюз, Теодор Гайзъл, познат най-вече като Д-р Сюс, Theodor Geisel, lépe známý jako Dr. Seuss, Theodor Geisel, bedre kendt som Dr. Seuss, Theodor Geisel, besser bekannt als Dr. Seuss, Ο Θίοντορ Γκαϊζέλ, πιο γνωστός ως Δρ. Σέους, Theodor Geisel, mejor conocido como Dr. Seuss تیودور گیسِل، معروف به دکترسوس، Theodor Geisel, eli Dr. Seuss Theodor Geisel, mieux connu sous le nom du Dr. Seuss, Theodor Geisel, vagy ismertebb nevén Theodor Giesel, lebih dikenal sebagai Dr. Seuss, Theodor Geisel, meglio noto come Dr. Seuss, ドクター ・ スース と して 知ら れる セオドア ・ ガイゼル は 닥터 수스로 더 잘알려진 테어도르 가이젤은 Theodor Geisel, bedre kjent som Dr. Seuss, Theodor Geisel, znany jako Dr Seuss, Theodor Geisel, mais conhecido como Dr. Seuss, Теодор Гейзель, известный как Доктор Сьюз, Theodor Geisel, známejší ako Dr. Seuss, Theodor Geisel, mer känd som Dr. Seuss, Daha çok Dr. Seuss olarak bilinen Theodor Geisel, Теодор Гейзель, більше відомий як доктор Сьюз,

he dreamed up many of his amazing creations |اخترع||||||ابتكارات |||||||творения |er träumte||||||Kreationen |hayal etti||||||yaratımları |||||||criações حلم بالكثير من شخصياته العجيبة прыдумаў большасць сваіх твораў е сънувал повечето от неговите изумителни създания si vysnil spoustu svých úžasných výtvorů han drømte sig til mange af sine fantastiske skabninger dachte sich viele seiner fantastischen Schöpfungen ονειρεύτηκε πολλές από τις υπέροχες δημιουργίες του soñaba con muchas de sus creaciones او بسیاری از دستاوردهای شگفت‌انگیزش را در keksi monet uskomattomista tarinoistaan a rêvé plusieurs de ses créations étonnantes Dr. Seuss sok lenyűgöző figuráját, membayangkan banyak kreasinya yang menakjubkan ha sognato molte delle sue meravigliose creazioni あの 数々 の 素晴らしい 創作 を 캘리포니아의 라 호이아에 bedacht vele van zijn wonderlijke creaties fant opp mange av sine utrolige skapninger, wiele ze swoich historii wymyślił inventava muitas de suas fantásticas criações выдумал многих своих замечательных персонажей, vysníval mnohé z jeho úžasných výtvorov han drömde fram många av sina fantastiska skapelser yarattığı inanılmaz şeylerin çoğunu вигадав багатьох чудових персонажів

in a lonely bell tower office that he had |||cloche||||| |||جرس||||| ||||torre de sinos|||| وحيداً في مكتب برج الجرس الذي كان يملكه у ціхім офісе, уладкаваным у званіцы в самотния си офис, разположен в кулата v opuštěné kanceláři ve zvonici, i et ensomt klokketårnskontor, han havde in seinem einsamen Büro im Glockenturm σ' ένα μοναχικό γραφείο σ' ένα καμπαναριό που είχε en un oficina solitaria en un campanario, اتاقی تنها در بُرجی در پشت خونه‌اش در لِهولای کالیفرنیا خلق کرد. yksinäisessä kellotornissaan dans son bureau solitaire dans un clocher az otthona mögött egy magányos toronyszobában dalam sebuah menara lonceng kantornya nel suo ufficio solitario in un campanile カリフォルニア 州 ラホヤ の 自宅 裏 に ある 그의 집 정원에 있는 종탑 사무실에서 alene på kontoret i et klokketårn w odosobnionym biurze w dzwonnicy, num escritório isolado que tinha num campanário сидя один в колокольне v opustenej kancelárii, i ett ensamt kontor i klocktorn som han hade La Jolla, California'daki evinin в усамітненому висотному офісі,

in the back of his house in La Jolla, California. ||||||||La Jolla|Califórnia ||||||||La Jolla| ||||||||Jolla| ||||||||Jolla|Kalifornia ||||||||Ла-Хойя| ||||||||Jolla| في فناء منزله في لاجولا بكاليفورنيا. на заднім двары свайго дома ў Каліфорніі. в задната част на къщата му в Ла Хола, Калифорния. kterou měl za domem v La Jolla v Kalifornii. bagest i sit hus i La Jolla, Californien. im hinteren Teil seines Hauses in La Jolla, Kalifornien aus. στο πίσω μέρος του σπιτιού του, στη Λα Γιόλα της Καλιφόρνιας. en la parte trasera de su casa en la Jolla, California. اتاقی تنها در بُرجی در پشت خونه‌اش در لِهولای کالیفرنیا خلق کرد. talonsa takapihalla La Jollassa, Kaliforniassa. à l'arrière de sa maison à La Jolla, en Californie. álmodta meg, a Californiai La Jollában. di belakang rumahnya di La Jolla, California. sul retro della sua casa a La Jolla in California. 孤独な 塔 の ような 書斎 で 生み出し ました 홀로 그의 많은 놀라운 창조를 꿈꿨습니다. bak huset i La Jolla, California. na tyłach jego domu w miejscowości La Jolla w Kalifornii. atrás da sua casa em La Jolla, Califórnia. на заднем дворе своего дома в городе Ла-Хойя, штат Калифорния. v zadnej časti domu v La Jolla v Kalifornii. bakom hans hus La Jolla, Kalifornia. arkasındaki ofisinde yalnızken düşledi. що розташовувався позаду його будинку в Ла Хойа, Каліфорнія.

And he was actually afraid to meet the young children who read his books ||||||conocer||||||| وكان يخاف حقيقة Ён баяўся сустрэч з юнымі чытачамі, бо яны Било го е страх да се среща Dokonce se bál setkat se Han var faktisk bange for at møde Er hatte tatsächlich Angst davor, Στην πραγματικότητα φοβόταν να συναντήσει τα παιδάκια που διάβαζαν τα βιβλία του Y en realidad él tenía miedo de conocer او در حقیقت می‌ترسید که کودکان که کتابهایش را می‌خواندند، را ملاقات کند Häntä pelotti tavata Et il avait en fait peur de rencontrer És történetesen félt találkozni Dan dia sebenarnya takut untuk bertemu Ma in realtà aveva paura di incontrare 彼 は 本当の ところ 読者 である 小さな — 사실 그는 자신의 책을 읽은 Han var faktisk redd for å møte Bał się spotkać z dziećmi Ele até tinha receio de conhecer Он даже боялся встреч A v skutočnosti sa bál stretnúť Och han var i själva verket rädd att möta Kendisi kitaplarını okuyan І насправді він побоювався зустріти

for fear that they were expecting him this kind of jolly Santa Claus-like figure ||||||||||веселый|||| |||||attendre||||||||| ||||||||||alegre figura|Papai Noel|Papai Noel|| ||||||||||fröhlichen|Weihnachtsmann|Weihnachtsmann|| ||||||||||neşeli||Noel Baba|| ||||||||||wesołego||Mikołaj|| ||||||||||веселий|||| |||||esperando|||||alegre|||| من خوفه من أنهم يظنون мусілі ўяўляць яго вясёлым Санта Клаўсам. от страх, че те са очаквали от него ze strachu, že by čekaly af frygt for, at de forventede, at han var weil er befürchtete, sie würden ihn als από φόβο ότι τον περίμεναν να έχει τη φιγούρα του κεφάτου Άγιου Βασίλη por miedo a que esperaran que él fuera می‌ترسید که آنها انتظار داشته باشند که koska ajatteli heidän odottavan de peur qu'ils s'attendent à ce qu'il ressemble attól való félelmében, hogy valami olyasféle takut mereka mengharapkannya per paura che si aspettassero 無口な 自分 は 陽気な サンタ の ような — 그 아이들이 자신을 책에 나오는 uit vrees dat ze verwachtten dat hij av frykt for at de forventet ham myśląc, że wyobrażają go sobie por temer que elas esperassem que ele fosse deoarece se temea că ei se aşteptau să fie Он думал, что дети представляли его Zo strachu, že budú očakávať av rädsla för vad de förväntade sig çünkü çocukların onun які, мабуть, очікують угледіти в ньому

and would be disappointed with his more reserved persona. |||разочарован||||сдержанный| |||enttäuscht||||zurückhaltend|Persönlichkeit |||hayal kırıklığına uğramış||||çekingen|tutumu |||||||내성적인| |||decepcionado||||reservada| وسوف ينصدمون من معرفة حقيقته المنطوية. Ён не хацеў расчароўваць дзяцей. и ще бъдат разочаровани от по-резервираната му персона. a mohly být zklamané jeho odtažitou osobností. og ville blive skuffede over hans mere reserverede person. und würden von seiner zurückhaltenderen Persönlichkeit enttäuscht sein. και θα απογοητεύονταν από τον πιο συγκρατημένο του χαρακτήρα. y que se decepcionaran ante su personalidad reservada. و با دیدن شخصیت تودار او مایوس بشوند. ja pettyvän hänen varautuneisuuteensa. et qu'ils soient déçus par son personnage plus réservé. és csalódást fog okozni nekik ezzel a magának való alkatával. dan akan kecewa dengan pribadinya yang cenderung pendiam. e rimanessero delusi del suo essere più riservato. きっと がっかり さ せて しまう と 思った のです 그리고 자신의 숨겨진 또다른 모습에 실망할 것을 두려워했습니다. en teleurgesteld zouden zijn over zijn gereserveerde persoonlijkheid. og ville skuffe dem med sin reserverte personlighet. i rozczarowałyby się jego powściągliwością. e ficassem desapontadas com sua personalidade reservada. и не хотел их разочаровывать своим сдержанным видом. a budú sklamané z jeho viac zdržanlivejšej osobnosti. och skulle bli besvikna av hans mer reserverad personlighet. ve onunla tanışınca hayal kırıklığına uğrayacaklarından korkardı. проте, певно, розчаруються, побачивши натомість більш стриману особистість. 并且会对他更加保守的角色感到失望。

Steve Wozniak invented the first Apple computer |Wozniak|erfand|||| |Wozniak|icadı|||| |Wozniak||||Apple| |Wozniak||||| |Возняк||||| ستيف وزنيك اخترع أول حاسوب آبل Стыў Возняк вынайшаў першы Стийв Возняк изобретява първия Апъл компютър Steve Wozniak vynalezl první počítač Apple Steve Wozniak opfandt den første Apple computer, Steve Wozniak erfand den ersten Apple-Computer, Ο Στιβ Βόζνιακ επινόησε τον πρώτο υπολογιστή της Apple Steve Wozniak inventó la primera computadora Apple استیو وُزنیاک اولین کامپیوتر اپل را اختراع کرد Steve Wozniak kehitti ensimmäisen Apple-tietokoneen Steve Wozniak a inventé le premier ordinateur Apple Steve Wozniak találta fel az első Apple számítógépet, Steve Wozniak menciptakan komputer Apple pertama Steve Wozniak ha inventato il primo computer Apple 最初の アップルコンピュータ を 作った 스티브 워즈니악은 자신이 Steve Wozniak vond de eerste Apple-computer uit Steve Wozniak fant opp den første Apple datamaskinen Steve Wozniak stworzył pierwszy komputer Apple'a, Steve Wozniak inventou o primeiro computador Apple Стив Возняк изобрёл первый компьютер Apple, Steve Wozniak vynašiel prvý Apple počítač Steve Wozniak som uppfann den första Appledatorn Steve Wozniak ilk Apple bilgisayarını Стів Возняк створив перший комп'ютер Apple,

sitting alone in his cubicle in Hewlett-Packard ||||office space||| ||||cabine de trabalho||Hewlett-Packard|Packard |||||||팩커드 ||||Bürotrennwand||Hewlett-Packard|Packard ||||kübik ofis||Hewlett| ||||||Hewlett|Packard ||||кабінка||Г'юлетт|Пакард ||||biurku||Hewlett|Packard кампутар Apple, працуючы ў Hewlett-Packard ενώ καθόταν μόνος του στο κουβούκλιό του, Hewlett-Packard の彼のキュービクルに一人で座っている terwijl hij in zijn kantoorhokje zat stând singur în biroul lui

where he was working at the time. وقال أنه لم يكن ليصير خبيرا في الدرجة الأولى у адгароджанай кабінцы. И казва, че никога не би станал толкова добър експерт, Říká, že by se nikdy nestal takovým prvotřídním odborníkem, Han siger, at han aldrig ville være blevet sådan en ekspert, Und er sagte, dass er niemals so ein Experte geworden wäre, στη Hewlett-Packard, όπου εργαζόταν τότε. Y dice que jamás se habría convertido en un experto و او می‌گوید که هرگز چنین متخصصی در زمینه کارش نمی‌شد Hän sanoi, ettei hänestä koskaan olisi tullut asiantuntijaa Et il dit qu'il ne serait jamais devenu un tel expert en premier lieu És saját bevallása szerint soha nem lett volna olyan elsőrendű szakember, Dan dia mengatakan bahwa dia tidak akan bisa menjadi seorang ahli E dice che non sarebbe mai diventato un esperto 子ども の 頃 いつも 家 に 閉じこもって いる ような 그리고 그는 자랄 때 너무 내성적이어서 Og han sa at han aldri ville ha blitt ekspert i første omgang Twierdził, że nigdy by nie został specjalistą w swojej dziedzinie, Ele diz que jamais teria se tornado um expert По его словам, ему никогда не удалось бы стать таким знатоком, A povedal, že by sa nikdy nestal expertom, Och hans sa att han aldrig trott tidigt i livet att han skulle bli en expert Kendisi büyürken evinden çıkmak için fazla içe dönük olmasaydı Він стверджує, що ніколи б не зміг досягти такого рівня,

And he says that he never would have become such an expert in the first place Und||||||||||||||| Ён прызнаваўся, што вырас у прафесіянала, Und er sagt, dass er niemals so ein Experte geworden wäre, Και λέει ότι δεν θα γινόταν ποτέ τέτοιος ειδικός, Y dice que, para empezar, nunca se habría convertido en un experto. そして、彼は最初からそのような専門家になることはなかったと言います Hij zegt dat hij nooit zo'n expert zou zijn geworden Şi a spus că nu ar fi devenit niciodată un astfel de expert И он говорит, что никогда бы не стал таким экспертом в первую очередь. І каже, що ніколи б не став таким експертом

had he not been too introverted to leave the house |||||içine kapanık|||| |è|||||||| бо быў занадта інтравертным, hätte er nicht zu introvertiert gewesen, um das Haus zu verlassen, αν δεν ήταν τόσο εσωστρεφής ώστε να μην βγαίνει από το σπίτι του si no hubiera sido demasiado introvertido para salir de casa 彼が内向的すぎて家を出られなかったら если бы он не был слишком замкнутым, чтобы выйти из дома якби він не був надто замкнутий у собі, щоб вийти з дому

when he was growing up. каб бадзяцца па-за домам. als er aufwuchs. καθώς μεγάλωνε. cuando crecía. 彼が成長していたとき。 waar hij opgroeide. pe vremea când creştea. когда он рос.

Now, of course, Вядома, гэта не значыць, Τώρα φυσικά, もちろん、 Natuurlijk betekent dit niet Acum...

this does not mean that we should all stop collaborating -- |||||||||zusammenarbeiten |||||||||iş birliği yapmak |||||||||colaborando |||||||||colaborando |||||||||співпрацювати لا يعني هذا أنه علينا أن نتوقف جميعا عن التعاون -- што нам усім трэба адмовіцца ад супрацы -- това не означава, че всички ние трябва да спрем да си сътрудничим -- to neznamená, že bychom teď měli přestat spolupracovat – betyder dette ikke, at vi alle skal stoppe med at samarbejde -- wir alle aufhören sollten, zusammenzuarbeiten – αυτό δεν σημαίνει ότι θα έπρεπε όλοι να πάψουμε να συνεργαζόμαστε, esto no significa que debamos detener toda colaboración. معنیش این نیست که همه ما باید همکاری‌ها را متوقف کنیم -- tarkoitus ei ole lopettaa yhteistyön tekemistä cela ne signifie pas que nous devrions tous cesser de collaborer, hogy most akkor mind hagyjuk abba az együttműködést -- ini tidak berarti bahwa kita seharusnya berhenti berkolaborasi -- questo non significa che dovremmo tutti smettere di collaborare -- 共同 作業 など 一切 やめろ と いう こと で は あり ませ ん 협업하지 말고 혼자서 일해야 한다고 말하는건 아닙니다. dat we moeten stoppen met samenwerken. dette betyr ikke at vi burde slutte å samarbeide -- że powinniśmy przestać ze sobą współpracować. isso não significa que devemos parar de colaborar -- прекращать сотрудничать — to neznamená, že máme prestať spolupracovať. betyder inte detta att vi alla borde sluta samarbeta -- tabii ki ortak çalışmayı bırakmamız anlamına gelmiyor -- це ні в якому разі не означає, що нам усім слід припинити співпрацювати -

and case in point, is Steve Wozniak famously coming together with Steve Jobs |Fall||||||berühmt dafür||||| |||||||ünlü bir şekilde||||| ,والمثال على ذلك تعاون ستيف وزنيك الشهير مع ستيف جوبز Возняк працаваў разам са Стывам Джобсам пример за това е известното сътрудничество на Стийв Возняк и Стийв Джобс zrovna v tomto případě je Steve Wozniak známý spoluprácí se Stevem Jobsem og et godt eksempel er, da Steve Wozniak slår sig sammen med Steve Jobs und Beispiel dafür ist das Zusammentreffen von Steve Wozniak mit Steve Jobs, και εν προκειμένω, ο Στιβ Βόζνιακ συνεργάστηκε περίφημα με τον Στιβ Τζομπς Un ejemplo, Steve Wozniak es famoso por colaborar con Steve Jobs در مثال ما، استیو وُزنیاک به استیو جابز کنار هم قرار گرفتند -- esimerkiksi Steve Wozniak työskenteli Steve Jobsin kanssa et la preuve, est la célèbre association de Steve Wozniak avec Steve Jobs és a lényeges, hogy Steve Wozniak végül is öszetalálkozott Steve Jobs-szal, dan pada kasusnya, Steve Wozniak terkenal bersama dengan Steve Jobs prova ne è che Steve Wozniak si è messo insieme a Steve Jobs ウォズニアック が ジョブズ と アップル を 始めた の が 좋은 사례로, 스티브 워즈니악은 스티브 잡스를 만나서 Ten bewijze: het bekende geval van Steve Wozniak die samen met Steve Jobs og poenget, er at Steve Wozniak som alle vet møtte Steve Jobs Steve Wozniak i Steve Jobs e um bom exemplo é o fato de Steve Wozniack ter se associado a Steve Jobs тот же Стив Возняк объединился со Стивом Джобсом, Steve Wozniak sa musel stretnúť s Stevom Jobsom, och synvinkel av detta fall är när Steve Wozniak omtalat träffar Steve Jobs tam bu noktada Steve Wozniak'ın gayet ünlü bir şekilde маємо наглядний приклад такого успішного знайомства Стіва Возняка із Стівом Джобсом,

to start Apple Computer -- |||bilgisayar над запускам кампутара Apple -- για να ξεκινήσουν την Apple Computer, pentru a fonda Apple Computer,

but it does mean that solitude matters |||||Einsamkeit| |||||yalnızlık|önemlidir |||||самотність| و لكن هذا يعني هذا أن الانعزال مهم але самотнасць мае значэнне но означава, че уединението има значение říkám jen, že na samotě záleží men det betyder, at ensomhed betyder noget, aber es bedeutet, dass das Alleinsein einen Wert hat αλλά αυτό σημαίνει ότι η μοναξιά έχει σημασία pero sí significa que la soledad importa ولی معنیش این است که تنهایی مهم است mutta yksin olemisella on merkitystä, mais ça ne signifie pas que la solitude importe ám azt is jelenti, hogy a magány számít, tapi hal itu berarti bahwa kesendirian ma significa che la solitudine è importante その 一方 で 孤独 も また 大切であり 하지만 고독은 누군가에는 Het betekent dat eenzaamheid belangrijk is men det betyr at å være alene spiller en rolle Ale samotność jest ważna. mas significa, sim, que a solidão importa но пребывание в одиночестве очень ценно Ale znamená to, že na samote záleží men det betyder att avskildhet har betydelse Apple Bilgisayarları'nı kurduğunu unutmayalım -- проте потрібно зрозуміти важливість усамітнення 但这确实意味着孤独很重要

and that for some people it is the air that they breathe. |||||||||||nefes alırlar |||||||||||respiran ||||людей||||||| وأنه بالنسبة لبعض الأشخاص і некаторым яна патрэбная, як паветра. и че за някои хора a že pro některé lidi og at for nogle und es für einige Leute και ότι για μερικούς ανθρώπους είναι ο αέρας που αναπνέουν. y que para algunas personas و برای بعضی از مردم ja joillekin ihmisille et que pour certaines personnes és vannak emberek, akik számára dan bahwa bagi beberapa orang e che per alcune persone ある 人々 に とって それ は 중요하고 en dat het voor sommige mensen og at for noen mennekser, I dla niektórych ludzi e que para algumas pessoas и что для некоторых людей это воздух, которым они дышат. a že pre niektorých ľudí och att för några människor ancak yalnızlık önemlidir і те, що для багатьох людей -

And in fact, we have known for centuries about the transcendent power of solitude. ||||||||||трансцендентная сила одиночества||| ||||||||||transcendant||| ||||||||||supreme||| ||||||||||poder transcendente||| ||||||||||초월적인||| ||||||||||transzendente|||Einsamkeit |||||||yüzyıllardır|||üstün|||yalnızlık |||||می‌دانیم|||||فوق‌العاده||| |||||||قرون|||السامية|||العزلة ||||||||||трансцендентна сила|||самотність ||||||||||trascendente||| في الحقيقة جميعاً نعلم لقرون Насамрэч, значнасць самоты вядомая здаўна. От векове ние знаем Ve skutečnosti už po staletí známe Faktisk har vi i århundreder kendt Tatsächlich wissen wir seit Jahrhunderten Στην πραγματικότητα, γνωρίζαμε για αιώνες την ανυπέρβλητη δύναμη της μοναξιάς. De hecho, hemos sabido durante siglos و در واقع، ما قرنهاست که قدرت بالای تنهایی را می‌شناسیم. Vuosisatoja on tiedetty Et en fait, nous avons connu pendant des siècles És tulajdonképpen évszázadok óta ismerjük Dan faktanya, kita tahu bahwa selama berabad-abad E di fatto, sappiamo da secoli 実際 私 たち は 何 世紀 に も 渡って 사실 사람들은 오랬동안 We weten al eeuwenlang Faktisk, har vi visst i århunder Właściwie to od wieków znamy E, de fato, sabemos há séculos И на самом деле, мы знали на протяжении веков о трансцендентной силе одиночества. V skutočnosti, už stáročia vieme Och faktum vi haft kunskap i århundraden Aslında yüzyıllarca yalnızlığın Уже протягом багатьох століть 事实上，几个世纪以来，我们都知道孤独的超然力量。

It's only recently that we've strangely begun to forget it. |||||странно|начали||| ||||||começado a||| |||||seltsamerweise|||| |||||garip bir şekilde|||| |||||stranamente|||| |||||extrañamente|comenzado||| ولكننا ولأسباب غريبة بدأنا ننسى ذلك الأمر. З нядаўняга часу мы чамусь забываем яе. Съвсем отскоро странно защо взехме да забравяме за това. Teprve nedávno jsme na ni záhadně začali zapomínat. Først for nylig er vi underligt nok begyndt at glemme den. Erst kürzlich haben wir seltsamerweise begonnen, dies zu vergessen. Μόλις πρόσφατα αρχίσαμε παραδόξως να την ξεχνάμε. Es sólo que extrañamente empezamos a olvidarlo. فقط به تازگی است که ما به طور عجیبی در حال فراموشی آن هستیم. Viime aikoina olemme vain unohtaneet sen. Ce n'est que récemment que nous avons commencé étrangement à l'oublier. Csak nemrégiben kezdtünk valami különös oknál fogva megfeledkezni róla. Hanya akhir-akhir ini anehnya kita mulai melupakannya. È solo di recente che abbiamo cominciato a dimenticarlo. それ を 忘れる ように なった の は つい 最近 の こと な のです 이상하게도 그걸 잊기 시작한 것은 최근입니다. We zijn het pas recent vreemd genoeg beginnen te vergeten. Det er bare nylig vi på underlig vis begynte å glemme dette. Dopiero niedawno zaczęliśmy dziwnie o tym zapominać. Só agora é que estranhamente começamos a esquecê-lo. Только недавно мы странным образом начали об этом забывать. Ale v poslednej dobe na to zabúdame. Det är bara nyligen som vi besynnerligt har börja glömma det. Sadece son zamanlarda nedense bunu unutmaya başladık. Лишень нещодавно ми, з незрозумілих причин, почали забувати про неї.

If you look at most of the world's major religions, ||||||||büyük|dinler إن نظرتم إلى الأديان الرئيسية في العالم، Калі зірнуць на ўсе сусветныя рэлігіі, Ако погледнете повечето световни религии, Když se podíváte na hlavní světová náboženství, Hvis man ser på de fleste af verdens store religioner, Schauen wir uns die Weltreligionen an: Αν κοιτάξετε τις σημαντικότερες θρησκείες του κόσμου, En la mayoría de las religiones del mundo, اگر به اکثر دین‌های اصلی جهان نگاه کنید Maailman pääuskonnoissa Si vous regardez la plupart des grandes religions du monde, Ha vesszük a világ legtöbb nagy vallását, Jika kamu melihat pada kebanyakan agama besar di dunia, Se ci pensate, la maggior parte delle religioni del mondo 世界 の 主要な 宗教 を 見る と 세상의 주요 종교를 보면, Hvis du studerer verdensreligionene, Jeśli spojrzymy na większość najważniejszych religii na świecie, Se vocês observarem as grandes religiões do mundo, В большинстве известных религий мира Ak sa pozriete na hlavné svetové náboženstvá, Om man tittar på de flesta av stora religionerna Dünyanın başlıca bütün dinlerine bakarsanız, Якщо ж ви поглянете на основні світові релігії,

you will find seekers -- |||ищущие люди |||buscadores |||Suchende |||aramalar |||cercatori |||الباحثين |||пошукачі |||buscadores سوف تجدون كل المؤمنين -- то мы ўбачым шукальнікаў -- ще видите търсещи -- najdete hledače – finder man søgere -- Wir finden Suchende – θα βρείτε αναζητητές -- encontraran "buscadores" -- شما جستجوگرها را می‌بینید -- on kaikissa etsijöitä vous trouverez ceux qui menaient une quête : olyan keresőkkel találkozunk -- kamu akan temukan para pencari -- ha dei cercatori -- どの 中 に も 探求 者 が 現れ ます 구원자들이 있죠 -- vil du finne søkende sjeler -- znajdziemy poszukujących: encontrarão pensadores -- присутствуют искатели истины — nájdete hľadačov, så kommer man att finna sökare -- temelde bir arayış olduğunu görürsünüz то знайдете промовців: 你会发现寻求者——

Moses, Jesus, Buddha, Muhammad -- Moses|Jesus|Buddha|Mohammed Musa|İsa|Buda|Muhammed Moisés|Jesús|Buda|Mahoma Mojżesz||| Moisés|Jesus Cristo||Maomé النبي موسى والنبي عيسى والنبي محمد (عليهم الصلاة والسلام) وبوذا -- Майсей, Езус, Буда, Мухамед -- Моисей, Исус, Буда, Мохамед -- Mojžíše, Ježíše, Buddhu, Muhameda – Moses, Jesus, Buddha, Muhammed -- Moses, Jesus, Buddha, Mohammed – Μωυσής, Ιησούς, Βούδας, Μωάμεθ, Moisés, Jesús, Buda, Mahoma, موسی، عیسی، بودا، محمد -- -- Mooses, Jeesus, Buddha, Muhammed -- Moïse, Jésus, Bouddha, Mahomet... Mózes, Jézus, Buddha, Mohamed -- Musa, Yesus, Budha, Muhammad -- Mosè, Gesù, Buddha, Maometto -- モーセ イエス ブッダ ムハンマド ･･･ 모세, 예수, 부처, 모하메드 -- Moses, Jesus, Buddha, Muhammed -- Mojżesza, Jezusa, Buddę, Mahometa, Moisés, Jesus, Buda, Maomé -- Moise, Iisus, Buddha, Mohamed, Моисей, Иисус, Будда, Мухаммед — Mojžiša, Ježiša, Budhu, Mohameda, Moses, Jesus, Buddha, Muhammad -- Hz. Musa, Hz. İsa, Buda, Hz. Muhammet Мойсея, Ісуса, Будду, Мухаммеда -

seekers who are going off by themselves alone to the wilderness, ||||||||||дикая природа chercheurs|||vont|||||||nature ||||||||||wilderness os buscadores||||||||||nature selvagem ||||||||||Wildnis aramacıları||||||||||vahşi doğa ||||||||||selvaggio ||||||||||بیابان ||||||||||البرية ||||||||||dziką przyrodę мандрівники||||||||||дикі місця buscadores||||||||||la naturaleza salvaje كلهم كانوا ينعزلون بأنفسهم яны ўсе блукаюць самотныя ў пустэльні, търсещи, които вървят сами със себе си, hledače, kteří se vydávají søgere, som går for sig selv Suchende, die sich allein auf den Weg αναζητητές που αποσύρονταν, μόνοι τους στην ερημιά, buscadores que se van جستجوگرانی که به تنهایی به حیات‌وحش می‌روند etsijöitä, jotka lähtivät quête qu'ils poursuivent seuls akik fogták magukat és elvonultak para pencari yang pergi sendirian cercatori che vanno per conto loro 探求 者 は １ 人 で 荒野 を さすらい 그런 구원자들은 zoekers die er alleen op uittrekken, søkende sjeler som dro avsted på egenhånd udających się samotnie, pensadores que vão por conta própria pustnici care plecau singuri în sălbăticie, они одни уходят osamotených hľadačov, sökare som gett sig av för att vara för sig själva bunlar hep doğayla baş başa промовців, які все ж мандрували наодинці,

where they then have profound epiphanies and revelations ||||глубокие|озарения||откровения |||||insights or realizations||insights ||||profundas epifanias|epifanias profundas||revelações ||||derin|sezgiler||açılımlar ||||tiefgreifende|Erkenntnisse||Offenbarungen ||||깊은|깨달음과 계시|| ||||عميقة|لحظات من الوحي||إدراكات ||||глибокі|осяяння та одкровення||одкровення |||||epifanie||objawienia حيث يمكنهم أن يتلقوا وحيهم ودعوتهم дзе атрымліваюць прасвятленне і адкрыцці, където получават дълбоки прозрения и откровения, kde zažívají důležitá zjevení a prozření, hvor de så får dybsindige åbenbaringer, wo sie tief greifende Erleuchtung und Offenbarungen erfahren, όπου βίωσαν φανερώσεις και αποκαλύψεις donde tienen profundas epifanías y revelaciones جایی که الهامات و تجلی‌های عمیقی دارند saadakseen ilmestyksiä ja nähdäkseen näkyjä où ils ont alors des épiphanies et des révélations profondes ahol aztán komoly megvilágosodásokat és jelenéseket éltek át, di mana mereka kemudian mendapatkan pengalaman yang luar biasa dan juga turunnya wahyu là dove hanno apparizioni e profonde rivelazioni そして それ を みんな の いる 신의 계시를 통해 waar ze dan diepe inzichten of revelaties kennen hvor de hadde dype visjoner og åpenbaringer by doznać głębokich objawień, onde têm epifanias e revelações profundas unde aveau epifanii şi revelaţii profunde, где переживают глубокие откровения и прозрения, kde nachádzajú zjavenia, där de har funnit djupgående insikter och uppenbarelser orada yüce değerlere ve değişimlere ulaşan і саме наодинці на них сходили одкровення та траплялися Богоявлення, 然后他们有深刻的顿悟和启示

that they then bring back to the rest of the community. якія пасля перадаюць людзям. που αργότερα μετέφεραν σε ολόκληρη την κοινότητα. die ze vervolgens terugbrengen naar de rest van de gemeenschap. pe care le aduceau înapoi la restul comunităţii. которые они затем возвращают остальной части сообщества.

So, no wilderness, no revelations. ||||откровения ||||Offenbarungen ||vahşi doğa||vahiyler ||дикість||одкровень Няма пустэльняў -- няма прасвятленняў. Επομένως, όχι ερημιά, όχι αποκαλύψεις. Geen wildernis? Geen revelaties. Aşadar: fără sălbăticie nu sunt revelaţii. Так что ни глуши, ни откровений.

This is no surprise, though, ||||ama ||||tuttavia ||||aunque ومع ذلك ليس هذا بالأمر الجديد Тут няма чаму здзіўляцца, Това не би трябвало да е изненада Nic překvapivého, Dette er dog ikke overraskende, Das ist nicht überraschend, Δεν αποτελεί έκπληξη ωστόσο Esto no es una sorpresa هیچ جای تعجبی هم نیست Tämä ei ole yllätys Pourtant ce n'est pas une surprise Persze ez nem meglepetés, Hal ini bukanlah hal yang mengejutkan Non c'è da sorprendersi però 現代 心理 学 の 知見 に 照らす なら 현대 심리학에서 주는 영감을 생각해보면 Dit is niet verrassend Dette er jo ikke overraskende To żadna niespodzianka. Isto não é nenhuma surpresa Неудивительно, что то же Nie je to prekvapujúce, Det kan inte komma som en överraskning Günümüz psikoloji bilimine bakarsanız І це аж ніяк не новина,

if you look at the insights of contemporary psychology. |||||инсайты||современной|психологии |||||percepções||contemporânea|psicologia contemporânea |||||Erkenntnisse||| |||||veriler||çağdaş|psikoloji |||||رؤى||الحديثة| |||||||сучасної| |||||perspectivas||| إن نظرنا إلى علم النفس المعاصر. калі звярнуцца да сучаснай псіхалогіі. ако погледнете откритията на съвременната психология. když nahlédnete pod pokličku současné psychologie. hvis man ser på nutidens psykologiske viden. wenn man sich die Erkenntnisse zeitgenössischer Psychologie anschaut. αν κοιτάξετε τις αποκαλύψεις της σύγχρονης ψυχολογίας. si se considera el pensamiento de la psicología contemporánea. اگر شما به چشم‌انداز روانشناسی معاصر نگاه کنید. nykypsykologialle. si vous regardez les idées de la psychologie contemporaine. ha megnézzük a kortárs pszichológia felismeréseit. jika kamu melihat pada pengetahuan psikologi kontemporer. se date un'occhiata alle idee della psicologia contemporanea. これ は 不思議な こと でも 何でも あり ませ ん 이런건 별로 놀라운 일도 아닙니다. als je kijkt naar de inzichten van de hedendaagse psychologie. hvis du tar en titt på innsiktene til moderne psykologi. Jeśli spojrzymy na pojęcia współczesnej psychologii. se vocês observarem as ideias da psicologia contemporânea. трактует современная психология. keď sa pozriete na poznatky súčasnej psychológie. om du tittar på insikterna från samtida psykologi. aslında bunun süpriz olmadığını görürsünüz. натомість радше аспект сучасної психології. 如果你看看当代心理学的见解。

It turns out that we can't even be in a group of people فإنه يقول أننا لا يمكن أن نتواجد بين جماعة من الناس Знаходзячыся сярод людзей, мы інстынктыўна Оказва се, че не можем да бъдем в група хора Ukázalo se, že ani nedokážeme být ve skupině lidí, Det viser sig, at vi ikke kan være i en gruppe Es stellt sich heraus, dass wir nicht Teil einer Gruppe sein können, Φαίνεται ότι δεν μπορούμε καν να είμαστε σε μια ομάδα ανθρώπων, resulta que no podemos ni estar en un grupo de personas مشخص شده‌است که ما نمی‌توانیم حتی بین گروهی از آدم‌ها باشیم Emme voi olla ryhmässä Il s'avère que nous ne pouvons même pas être dans un groupe de personnes Amiből az derül ki, hogy még egy csoport tagjává sem válhatunk addig, Ternyata bahkan kita tidak mungkin bisa masuk dalam kelompok orang Pare che non sia neanche possibile stare in un gruppo グループ の 中 に いる と 他の 人 の 意見 を 본능적으로 흉내를 내고, 의견을 따라가지 않으면 Het blijkt dat we zelfs niet in een groep mensen kunnen zijn Det viser seg at vi ikke engang kan være i en gruppe mennesker Okazuje się, że nie możemy nawet znaleźć się wśród ludzi, Parece que nem conseguimos estar em um grupo de pessoas Оказывается, невозможно находиться в обществе людей, Ukázalo sa, že nemôžme byť v skupine ľudí Råkar det vara så att vi kan inte ens kan vara i en grupp av människor Öyle ki, bir grup içindeyken Виявляється, ми не можемо перебувати поміж людей,

without instinctively mirroring, mimicking their opinions. |инстинктивно|отражая|подражая|| ||miroiter||| |||imitating|| |instintivamente|refletindo|imitando|| |instinktiv|spiegeln|nachahmen|| |içgüdüsel olarak|yansıtma|taklit etmek||görüşlerini ||rispecchiare|imitando|| |غريزياً|عكس|تقليد|| ||odzwierciedlania||| ||віддзеркалення||| |instintivamente|reflejar automáticamente|imitando|| دون أن نتصرف بصورة لا واعية بمراقبة و تقليد آرائهم و أفكارهم. імітуем і паўтараем чужыя меркаванні. без инстинктивно да отразяваме, да имитираме тяхното мнение. aniž bychom instinktivně nezrcadlili jejich postoje. uden instinktivt at afspejle, efterligne deres holdninger. ohne instinktiv die Meinung der anderen zu imitieren. χωρίς ενστικτωδώς να αντανακλούμε και να μιμούμαστε τις απόψεις τους. sin de manera instintiva imitar sus opiniones. بدون اینکه بطور غریضی نظرهای آنها را تکرار و تقلید کنیم. vaistomaisesti jäljittelemättä muiden mielipiteitä. sans instinctivement copier leurs opinions. amíg nem tudjuk ösztönösen tükrözni, utánozni a többiek véleményét. tanpa secara insting meniru opini mereka. senza imitare istintivamente le opinioni degli altri. 無意識に まねる ように なって しまう のです 사람들의 모임에 들어갈수 없다는 건 알려진 사실입니다. uten instinktivt å speile, mime andres meninger. bez instynktownego powielania ich opinii. sem instintivamente as espelharmos, imitando suas opiniões. не подражая, инстинктивно, мнению большинства. bez toho, aby sme inštinktívne nenapodobňovali ich názory. utan att instinktivt efterapa deras åsikter. sürekli diğerlerinin fikirlerini taklit ediyoruz. не повторюючи та не відображаючи їхні думки на підсвідомому рівні. 没有本能地反映，模仿他们的意见。

Even about seemingly personal and visceral things |||||инстинктивный| ||apparemment|||viscérales| |||||deeply felt| ||aparentemente|||visceral| |||||본능적인| ||scheinbar|persönlichen||körperlich tiefgreifend| ||görünüşe göre|||içgüdüsel| ||على ما يبدو|||جسدية| |||||wizceralnych| ||здається|||інстинктивний| ||aparentemente|||visceral| وحتى بخصوص الأمور الشخصية والعميقة Нават датычна самых інтымных пытанняў, Дори за неща, които изглеждат лични и интуитивни, I co se týče osobních a niterných záležitostí Selv ved tilsyneladende personlige og følelsesmæssige sager Selbst wenn es um scheinbar persönliche, instinktive Dinge geht, Ακόμα και για φαινομενικά προσωπικά και ενστικτώδη πράγματα, Incluso cosas personales y viscerales, حتی در مورد چیزهای جزئی و شخصی Jopa henkilökohtaisissa ja tunneasioissa, Même en ce qui concerne des choses apparemment personnelles et viscérales Még a látszólag személyes és zsigeri dolgok esetén is, Bahkan mengenai hal yang kelihatannya pribadi dan mendalam Anche per cose apparentemente personali e viscerali どんな 人 を 魅力 的に 感じる か と いう ような 여러분이 끌리는 사람들처럼 Selv ting som virker personlige og smaksmessige, Nawet w kwestiach bardzo osobistych, Mesmo sobre coisas aparentemente pessoais e íntimas, Вас потянет собезьянничать даже в сугубо личных Dokonca pri zdalivo osobných a vnútorných presvedčeniach, Till och med till synes personliga och kroppsliga ting Bu, kimden hoşlandığınız Навіть якщо ми говоримо про, на перший погляд, особисті та примітивні речі, 即使是看似私人的和发自内心的事情

like who you're attracted to, |||çekildiğin| |||приваблюєшся| як хто нас прываблівае, όπως το ποιος μας ελκύει, como quién te atrae, например, кто вас привлекает,

you will start aping the beliefs of the people around you ||начнешь|подражать||||||| |||imiter||||||| |||imitating||||||| |||imitará||||||| |||taklit etmeye||inançları||||| |||nachahmen||||||| |||따라하기 시작할 것입니다||||||| |||imitare||||||| |||تقليد||||||| |||imitar||creencias||||alrededor| |||наслідувати||||||| |||naśladować||||||| وسوف تبدأ بتقليد حتى معتقدات الناس من حولك мы пачынаем пераймаць думкі людзей побач, вие ще започнете да подражавате на мнението на хората около вас, začnete zrcadlit postoje lidí kolem vás, begynder man at efterabe de andres holdninger äfft man die Überzeugungen der Leute um einen herum nach, θα ξεκινήσετε να αντιγράφετε τα πιστεύω των ανθρώπων γύρω σας empezarás a imitar las creencias de la gente de tu alrededor شما شروع به تقلید از عقاید آدم‌های اطراف خودتان می‌کنید ihminen alkaa matkia muita ympärillään vous allez commencer à singer les croyances des gens autour de vous elkezdjük majmolni a körülöttünk lévő emberek hiedelmeit, kamu akan mulai meniru kepercayaan orang di sekitar kamu comincerete a scimmiottare le opinioni di chi vi circonda それ と 自覚 する こと なく 周り の 人 の 見方 に 여러분이 무슨 행동을 하고 있는지도 모르면서 zoals tot wie je je aangetrokken voelt, begynner du å herme meningene til menneskene rundt deg zacznamy papugować ludzi wokół nas, começamos a imitar as crenças das pessoas à nossa volta cum ar fi de cine eşti atras, и вы начнёте копировать окружающих, začnete napodobňovať presvedčenia ľudí okolo, du kommer börja efterapa övertygelserna som människor runt dig har farkında olmadan sürekli etrafınızdaki insanların спершу ви почнете наслідувати переконання оточення, 你会开始模仿周围人的信仰

without even realizing that that's what you're doing. sans|||que|||| ||farkında olmak||||| دون أن تدرك ما الذي تقوم به. нават не ўсведамляючы гэтага. без дори да осъзнавате, че го правите. aniž byste si uvědomovali, co vůbec děláte. uden overhovedet at indse, at man gør det. ohne zu erkennen, dass man das tut. χωρίς καν να συνειδητοποιείτε ότι το κάνετε. sin darte cuenta de que eso es lo que estás haciendo. بدون اینکه حتی بفهمید که دارید این کار را می‌کنید. tajuamatta itsekään, mitä tekee. sans même vous rendre compte que c'est ce que vous faites. anélkül, hogy észrevennénk egyáltalán, hogy ezt tesszük. tanpa menyadari bahwa itu yang sedang kalian lakukan. senza neanche rendervene conto. 追従 する ように なり ます 여러분 주위 사람들을 흉내내기 시작합니다. uten engang å innse at det er det du gjør. nawet nie zdając sobie sprawy z tego, co robimy. sem ao menos percebermos o que fazemos. fără ca măcar să îţi dai seama că asta faci. даже не осознавая этого. bez toho, aby ste si to uvedomovali. utan till och med förstå att du gör det. inançlarını kabul ediyorsunuz. навіть не усвідомлюючи, що ви це робите.

And groups famously follow the opinions ||ünlü bir şekilde|||görüşleri Група людзей звычайна прыслухоўваецца Και οι ομάδες ακολουθούν περίφημα τις απόψεις Ook volgen groepen zoals bekend de mening Şi grupurile urmează opiniile И группы лихо следуют мнениям

of the most dominant or charismatic person in the room, |||المهيمن|||||| |||baskın||karizmatik|||| |||||carismática|||| |||||magnetic presence|||| لرأي الفرد الأكثر جاذبية و سلطة في الغرفة، да найбольш харызматычных асоб, на най-доминиращата и харизматична личност в стаята, nejdominantnějších nebo nejcharismatičtějších lidí v místnosti, hos den mest dominerende og karismatiske person i rummet, der dominantesten oder charismatischsten Person im Raum, του κυρίαρχου ή του πιο χαρισματικού ατόμου στην αίθουσα, de la persona más carismática o dominante en el lugar, و گروه‌ها هم از نظر مسلط‌ ترین و کاریزماتیک‌ترین شخص در گروه پیروی می‌کنند. huoneen hallitsevimman henkilön kanssa de la personne dominante la plus charismatique dans la salle, legdominánsabb, legkarizmatikusabb egyéniség dari orang yang paling dominan dan karismatik di ruangan, della persona più carismatica e dominante, カリスマ 的な 人 の 意見 に 従う もの です 카리스마 있는 사람의 의견을 따르게 되죠. van de meest dominante of charismatische persoon, til den mest dominante og karismatiske personen i rommet, najbardziej dominujących i charyzmatycznych wokół nich, da pessoa mais dominante e carismática presente, наиболее представительного или обаятельного присутствующего, najviac dominantnej alebo charizmatickej osoby v miestnosti, hos den med dominanta eller karismatiska person i rummet, grup içindeki en baskın ya da en karizmatik kişinin fikirlerini kabul ediyor, найбільш сильної або харизматичної особистості,

even though there's zero correlation ||||korelasyon ||||Korrelation ||||ارتباط ||||korelacji ||||correlação хоць не існуе ніякай сувязі ακόμα και αν υπάρχει μηδενικός συσχετισμός ook al is er volstrekt geen correlatie chiar dacă e o corelaţie zero хотя корреляция нулевая

between being the best talker and having the best ideas -- ||||Redner||||| ||||konuşmacı||||| ||||hablador||||| паміж красамоўнасцю і вартымі ідэямі -- μεταξύ του καλύτερου ομιλητή και του ατόμου με τις καλύτερες ιδέες, tussen de beste spreker zijn en de beste ideeën hebben. între a fi cel mai bun vorbitor şi a avea cele mai bune idei,

I mean zero. Абсалютна ніякай. εννοώ μηδέν. Quiero decir cero. Ik bedoel volstrekt geen. adică zero. Я имею в виду ноль.

So -- حسناً .. Таму -- Така че... Takže… Så ... Also ... Επομένως... Así... خوب .. Joten... Alors ... Szóval... Jadi ... Quindi... だから ･･･ 그래서... Så... Więc... Portanto... Aşa că... Так -- Takže... Så ... Bu yüzden... Отже...

(Laughter) (ضحك) (Смех) (Смях) (Smích) (Latter) (Lachen) (Γέλια) (Risas) (خنده) (Naurua) (Rires) (Nevetés) (Tawa) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Latter) (Śmiech) (Risos) (Râsete) (Смех) (smiech) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

You might be following the person with the best ideas, يمكن أن تتبع الشخص الذي يحمل الأفكار الصحيحة، Таму іх ідэі могуць быць вартымі, Може и да следвате човека с най-добрите идеи, Můžete naslouchat člověku s nejlepšími myšlenkami – Man følger måske personen med de bedste idéer, Vielleicht sind Sie Anhänger der Person mit den besten Ideen, Μπορεί να ακολουθείτε το άτομο με τις καλύτερες ιδέες, Podrías estar siguiendo a la persona con las mejores ideas, ممکنست که شما از آدمی با بهترین ایده‌ها پیروی کنید، Saatat kannattaa parhaita ajatuksia Vous pourriez suivre la personne avec les meilleures idées, Lehet, hogy te magad a legjobb ötletekkel rendelkező Kamu mungkin mengikuti orang dengan ide terbaik, Potreste seguire la persona con le migliori idee, 一 番 良い アイデア を 持つ 人 に 従って いる の かも しれ ない し 가장 좋은 아이디어를 가진 사람을 따를 수 있고, Misschien volg je de persoon met de beste ideeën, Kanskje du følger personen med de beste ideene, Możecie podążać za osobą, która ma najlepsze pomysły, Vocês podem estar seguindo a pessoa com melhores ideias, Может быть, вы идёте за лидером с наилучшим планом, Možno nasledujete toho s najlepšími nápadmi Du följer kanske den personen med de bästa idéerna, En iyi fikirlere sahip insanı takip ediyor olabilirsiniz, Ви можете наслідувати людину з накращими ідеями,

but you might not. لكن قد لا تفعل. а могуць і не быць. а може би не. nebo taky ne. men måske ikke. aber vielleicht auch nicht. αλλά μπορεί και όχι. pero podrías no hacerlo. ولی ممکن هم هست که نه. tai sitten et. ou pas. személyre figyelsz, de az is lehet, hogy nem. tapi mungkin tidak. o potete non farlo. そう で ない の かも しれ ませ ん 아닐수도 있습니다. men kanskje gjør du det ikke. ale nie musicie. mas também podem não estar. а может быть и нет. ale možno aj nie. men möjligen inte alls. ama olmayadabilirsiniz. але не факт, що вони найкращі.

And do you really want to leave it up to chance? ||||||оставить|||| هل تريد فعلا أن تترك الامر للصدفة ؟ Хіба разумна спадзявацца на шанцаванне? А дали наистина искате да оставите това на случайността? Ale opravdu to chcete nechat na náhodě? Og vil man virkelig lade tilfældet råde? Wollen Sie das wirklich dem Zufall überlassen? Και θέλετε πράγματι να το αφήσετε στην τύχη; ¿Y realmente quieres dejarlo al azar? و آیا شما واقعا می‌خواهید این رو به دست شانس بسپارید؟ Haluatko jättää sen sattuman varaan? Et voulez-vous vraiment laisser ça au hasard ? És tényleg a véletlenre akarod ezt bízni? Dan apakah kamu benar-benar ingin menyerahkannya pada untung-untungan? Ma volete veramente lasciare decidere al caso? でも 本当に 運 任せ に して おいて 良い のでしょう か ？ 여러분은 정말로 그걸 우연에 맡기고 싶으세요? Wil je dat echt aan het toeval overlaten? Og har du virkelig lyst til å la dette være opp til tilfeldighetene? Czy na pewno chcecie zostawić to przypadkowi? E querem mesmo deixar isso ao acaso? Намерены ли Вы довериться шансу? A chcete to naozaj nechať na náhodu? Och vill du verkligen låta slumpen avgöra det? Bunu gerçekten şansa bırakmak istiyor musunuz? Невже ви залишите це на волю випадку?

Much better for everybody to go off by themselves, ||||||||eux-mêmes إنه من الأفضل أن يتحرك الناس بأنفسهم .. Нашмат лепш, калі кожны думае сам, Много по-добре за всички е да останат сами със себе си, Pro všechny je lepší jít si po svých, Meget bedre for alle at gå væk alene, Es ist viel besser für alle, wenn jeder für sich Είναι πολύ καλύτερα για όλους να απομονωθούν, Sería mucho mejor para todos ir por libre, خیلی بهتر اینست که همه کسی به دنبال کار خودشان بروند، Paljon parempi, jos kaikki vetäytyvät erilleen, C'est bien mieux que tout le monde s'isole, Sokkal jobb lenne mindenkinek, ha fognánk magunkat, Lebih baik untuk semua orang untuk pergi sendiri-sendiri, È molto meglio per tutti che ciascuno vada per conto suo, みんな １ 人 に なって 모든 사람들이 홀로 가서 더 잘한다면 Iedereen kan beter op zijn eentje Det er mye bedre for alle og enhver å gå for seg selv, Lepiej dla wszystkich, jeśli każdy pójdzie swoją drogą, É muito melhor todos seguirem seus próprios caminhos, Лучше было бы всем разойтись, Pre všetkých je lepšie, ak sami Det är mycket bättre för alla att gå iväg för sig själv, Kişilerin kendi başlarına, Набагато краще буде йти по життю самостійно,

generate their own ideas يولّدون||| generieren||| üretmek||| gerar||| развівае ўласныя ідэі να δημιουργήσουν τις ιδέες τους, să genereze propriile idei

freed from the distortions of group dynamics, освобождённый от|||искажения группы динамики||| libéré|||||| freed||||||dynamics libertado das distorções|||distorções|||dinâmicas de grupo kurtulmuş|||çarpıtmalarından|||dinamikleri befreit|||Verzerrungen||| 왜곡에서 벗어난|||||| تحرر|||تشوهات||| звільнений|||спотворень групової динаміки||| liberado|||||| وأن يتحرروا من تشوهات الدينامية الجماعية، без умяшальніцтва групавой дынамікі, свободни от изкривяванията на груповата динамика, nespoutanými vlivy skupinové dynamiky fri fra gruppedynamikkens forstyrrelser frei von den Verzerrungen der Gruppendynamik, απελευθερωμένοι από τις διαστρεβλώσεις της δυναμικής των ομάδων liberados de la distorsión de la dinámica de grupo رها از مزاحمت‌های دینامیک گروهی، johon muut eivät voi vaikuttaa, libéré des distorsions de la dynamique de groupe, a csoportdinamika torzításaitól mentesen, terbebaskan dari distorsi dan dinamika kelompok, libero dalle distorsioni delle dinamiche di gruppo, 自分 独自 の アイデア を 考え 出して 탈피하는 좋은 아이디어를 만들어 낼 수 있습니다. los van de distorties van groepsdynamica, fri fra distraksjonene i gruppedynamikken, wolny od wpływów grupy livres das distorções das dinâmicas de grupo, departe de distorsiunea dinamicii de grup, в стороне от влияния группы, bez skreslenia skupinovou dynamikou, befriade från att förvrängas av gruppdynamiken, kendi fikirlerini üretmesi звільнившись від спотворень групового руху,

and then come together as a team و من ثم يجتمعون كفريق а пасля ствараюцца каманды, а след това да се съберат заедно a pak se zase sejít v týmu, og så komme sammen som et hold und dann zu einem Team zusammenkommt, και μετά να ενωθούν σαν ομάδα y posteriormente reunirse como grupo و بعد همه دور هم جمع شوند به عنوان یک تیم ja kokoontuvat sitten ryhmäksi puis se rassemble en équipe és csak aztán jönnénk össze csoportként egyeztetni, dan kemudian datang kembali bersama sebagai sebuah tim per poi unirsi in gruppo それ から 集まって 그리고 나서 한팀으로 모여서 en dan samenkomen als team og så komme sammen som et team i dopiero wtedy w grupie e depois reunirem-se como equipe şi apoi să se alăture precum o echipă а потом собраться вместе, a potom ich spoločne ako tím därefter samlas som lag igen ve sonra tekrar bir takım olarak bir araya gelerek натомість збираючись командою,

to talk them through in a well-managed environment ||||||||ambiente ben gestito ليتحدثوا ويتحاوروا في بيئة مضبوطة بشكل ملائم каб абмеркаваць іх найлепшым чынам и в контролирано пространство да минат през всяка една идея, probrat je v dobře vedeném prostředí for at tale dem igennem i et velstyret miljø die Ideen in einer gut geführten Umgebung bespricht να τις συζητήσουν σε ένα περιβάλλον με σωστή διαχείριση para hablar en un ambiente bien manejado و در یک محیط مدیریت‌شده مناسب با هم گفتگو کنند keskustelemaan ideoista kontrolloidussa ympäristössä pour échanger dans un environnement bien géré megfelelően irányított körülmények közepette untuk berbicara pada mereka dalam lingkungan yang dikelola dengan baik per discutere in un ambiente ben gestito ほどよく 調整 さ れた 環境 で 話し合う 方 が 잘 관리된 환경을 통해 이야기하고 om ze door te praten in een goed beheerde omgeving, for å diskutere dem i et velstyrt miljø przedyskutuje je w dobrze zarządzanym środowisku. para falarem num ambiente bem gerenciado и сообща обсудить идеи в спокойной обстановке, preberú v dobre riadenom prostredí för att prata igenom i en miljö med ordning och reda bunları iyi yönetilmiş bir ortamda tartışıp для обговорень у добре облаштованому середовищі,

and take it from there. وأن ينطلقوا من تلك النقطة. у добра арганізаваным для гэтага асяроддзі. и така да изберат най-подходящата. a pak s nimi něco udělat. og tage den derfra. und das als Ausgangspunkt nimmt. και να ξεκινήσουν από εκεί. y partir de ahí. و از آنها با هم پیش بروند. ja jatkavat siitä. et partir de là. és abból indulnánk ki. dan mendapatkannya dari sana. e partire da lì. ずっと 良い のです 거기서 시작해도 되는 거죠. om van daar weer verder te gaan. og ta det derfra. przedyskutuje je w dobrze zarządzanym środowisku. e começar daí. şi să se pornească de acolo. а потом делать выводы. a pokračujú ďalej. och arbeta därifrån. oradan devam etmesi daha iyi. отримуючи найбільшу користь із цього.

Now if all this is true, وإن كان كل هذا صحيحاً، Усім зразумела, што так лепш, Ако всичко това е вярно, Jestli je toto pravda, Hvis alt dette er sandt, Wenn all dies wahr ist, Αν όλα αυτά είναι αλήθεια, Ahora, si todo esto es cierto, حالا اگه همه این درست است، Jos asia on näin, Maintenant, si tout cela est vrai, Nos, ha mindez igaz, Sekarang jika ini semua benar, Se tutto questo è vero, これ が すべて 本当 なら 이 모든것이 사실이라면, Hvis dette er sant, Jeśli to wszystko prawda, Se tudo isso é verdade, Если всё так логично, Ak by toto všetko bola pravda, Nu om det skulle vara sant, Eğer bu doğruysa, Чому ж тоді, коли все так гарно виходить,

then why are we getting it so wrong? فلماذا نتعامل معه نحن بصورة خاطئة؟ чаму ж мы працягваем рабіць няправільна? защо го разбираме толкова погрешно? proč to tedy stále děláme tak špatně? hvorfor tager vi så grueligt fejl? warum machen wir es dann so falsch? τότε γιατί τα εκλαμβάνουμε τόσο λάθος; ¿por qué lo hacemos tan mal? چرا ما اینقدر اشتباه می‌کنیم؟ miksi teemme väärällä tavalla? alors pourquoi faisons-nous tout autant de travers ? akkor miért értjük annyira félre? maka mengapa kita melakukannya dengan sangat salah? allora perché ci sbagliamo? なぜ 私 たち は これほど 間違った やり 方 を して いる のでしょう ？ 왜 사람들은 잘못하고 있는걸까요? hvorfor blir det feil? to dlaczego tego nie rozumiemy? então por que estamos entendendo tudo errado? Dacă aceste lucruri sunt adevărate, почему же мы до сих пор ошибаемся? prečo nám to nejde? varför förstår vi allt så galet? neden hep yanlış yapıyoruz? насправді все виявляється дуже погано?

Why are we setting up our schools this way, and our workplaces? |||||||||||iş yerlerimiz لماذا نصمم مدارسنا و أمكنة عملنا على هذا النحو؟ Навошта нам такія школы і праца? Защо изграждаме по този начин училищата и работните ни места? Proč naše školy a pracoviště stále vypadají takhle? Hvorfor organiserer vi vores skoler og arbejdspladser sådan? Warum richten wir unsere Schulen und Arbeitsplätze so ein? Γιατί στήνουμε τα σχολεία και τους χώρους εργασίας έτσι; ¿Por qué adecuamos así las escuelas y espacios de trabajo? چرا ما مدرسه‌ها و محیط‌های کاریمان را اینطور می‌چینیم؟ Miksi järjestelemme koulut ja työpaikat tällä tavoin? Pourquoi mettons-nous en place nos écoles et nos lieux de travail de cette façon ? Minek építjük ilyenre az iskolákat és munkahelyeket? Mengapa kita membuat sekolah kita dengan seperti ini dan di tempat kerja kita? Perché organizziamo le nostre scuole e i luoghi di lavoro in questo modo? なぜ 学校 や 職場 を そんな 風 に した のでしょう ？ 왜 학교나 직장을 이렇게 만들고 있는 걸까요? Waarom organiseren we onze scholen en werkplekken zo? Hvorfor planlegger vi skolene våre slik og arbeidsplassene? Dlaczego w ten sposób organizujemy nasze szkoły i miejsca pracy? Por que organizamos nossas escolas e locais de trabalho assim? De ce ne aranjăm şcolile şi locurile de muncă în acest fel? Почему наши школы и рабочие места так устроены? Prečo takto pripravujeme školské a pracovné prostredie? Varför ordnar vi alla våra skolor och arbetsplatser på detta sätt? Niçin okulları ve işyerlerini bu şekilde düzenliyoruz? Чому ж ми облаштовуємо наші школи та робочі місця саме таким чином?

And why are we making these introverts feel so guilty ||||||i̇ntervertler|||suçlu |||||||||culpables Чаму прымушаем інтравертаў адчуваць віну, Και γιατί κάνουμε τους εσωστρεφείς να αισθάνονται τόσο ένοχοι And why are we making these introverts feel so guilty ¿Y por qué hacemos que estos introvertidos se sientan tan culpables Waarom praten we introverte mensen zo'n schuldgevoel aan Şi de ce îi facem pe introvertiţi să se simtă atât de vinovaţi