Beschleunigtes Sprache lernen - mit dem ALE System ускоренное|||||ALE(1) система|Система Accelerated|||||ALE| تعلم اللغة المعجل - مع نظام ALE Accelerated language learning - with the ALE system Aprendizaje acelerado de idiomas: con el sistema ALE Apprentissage accéléré des langues - avec le système ALE Apprendimento accelerato delle lingue - con il sistema ALE 加速する語学学習 - ALEシステムで Versneld een taal leren - met het ALE-systeem Przyspieszona nauka języka - z systemem ALE Aprendizagem acelerada de línguas - com o sistema ALE Ускоренное изучение языка - с системой ALE Snabbare språkinlärning - med ALE-systemet Hızlandırılmış dil öğrenimi - ALE sistemi ile Прискорене вивчення мови - з системою ALE 加速語言學習 - 使用 ALE 系統

Ich begann dieses Thema in einem früheren Blog. ||||||earlier| I started this topic in a previous blog. Inicié este tema en un blog anterior. Ho iniziato questo argomento in un blog precedente. In een eerdere blog ben ik met dit onderwerp begonnen. Comecei este tópico em um blog anterior. Я начал эту тему в предыдущем блоге. Bu konuya daha önceki bir blogda başlamıştım. 我在之前的博客中開始了這個話題。

Es betrifft die Übung, der Sprache die Sie lernen zuzuhören, während Sie das Stück in Ihrer eigenen Sprache lesen. |concerns||practice||||||to listen|while|||piece|||own|| يتعلق الأمر بممارسة الاستماع إلى اللغة التي تتعلمها أثناء قراءة القطعة بلغتك الأم. It concerns the practice, the language you learn to listen to as you read the piece in your own language. Se trata del ejercicio de escuchar la lengua que estás aprendiendo mientras lees la obra en tu propio idioma. Cela implique la pratique d'écouter la langue que vous apprenez tout en lisant le morceau dans votre propre langue. Implica la pratica di ascoltare la lingua che stai imparando mentre leggi il brano nella tua lingua. Het gaat om het luisteren naar de taal die je aan het leren bent terwijl je het stuk in je eigen taal leest. Det innebærer øvelsen i å lytte til språket du lærer mens du leser stykket på ditt eget språk. Envolve a prática de ouvir o idioma que você está aprendendo enquanto lê a peça em seu próprio idioma. Это включает в себя практику прослушивания изучаемого языка во время чтения отрывка на своем родном языке. Parçayı kendi dilinizde okurken öğrendiğiniz dili dinleme pratiği ile ilgilidir. 它涉及在用您自己的語言閱讀文章的同時聆聽您正在學習的語言的練習。 Ich habe damit experimentiert und werde damit weitermachen. Я||||||| |have|it|experiment||will|| لقد جربت هذا وسأواصل القيام بذلك. I have experimented with it and will continue with it. He experimentado con ella y seguiré haciéndolo. Je l'ai expérimenté et je vais continuer avec. Ik heb hiermee geëxperimenteerd en zal dat blijven doen. Jeg har eksperimentert med det og vil fortsette med det. Eu experimentei e continuarei. Я экспериментировал с этим и буду продолжать. Bunu denedim ve denemeye devam edeceğim. 我已經嘗試過這個並將繼續這樣做。 Ich habe sogar ein arabisches Lernbuch mit CD gekauft und hörte Arabisch während ich Englisch las. ||even|||learning book||CD||||||||read I even bought an Arabic study book with CD and listened to Arabic while I read English. Incluso compré un libro para aprender árabe con un CD y escuchaba árabe mientras leía en inglés. Ik kocht zelfs een Arabisch studieboek met cd en luisterde naar Arabisch terwijl ik Engels las. Jeg kjøpte til og med en arabisk lærebok med CD og hørte på arabisk mens jeg leste engelsk. Até comprei um livro de aprendizado de árabe em CD e ouvi árabe enquanto lia inglês. Я даже купил учебник арабского языка с компакт-диском и слушал арабский, читая английский. Hatta CD'li bir Arapça öğrenme kitabı aldım ve İngilizce okurken Arapça dinledim. Я навіть купив книгу з вивчення арабської мови з компакт-диском і слухав арабську, читаючи англійською. 我還買了一本帶CD的阿拉伯語學習書，一邊聽阿拉伯語一邊看英語。 Wir haben Arabisch noch nicht bei LingQ, so dass das Experiment jetzt im Regal stehen könnte. |||||||||||||shelf|| ليس لدينا العربية على LingQ حتى الآن ، لذلك قد تكون التجربة على الرف الآن. We do not have Arabic at LingQ so the experiment could be on the shelf now. Todavía no tenemos árabe en LingQ, así que el experimento podría estar en la estantería ahora. We hebben nog geen Arabisch op LingQ, dus het experiment ligt nu misschien op de plank. Vi har ikke arabisk på LingQ ennå, så eksperimentet kan være på hyllen nå. Ainda não temos o árabe no LingQ, então o experimento agora pode estar na prateleira. У нас в LingQ еще нет арабского языка, так что эксперимент уже можно поставить на полку. Henüz LingQ'da Arapça yok, bu nedenle deney şu anda rafta olabilir. 我們在 LingQ 上還沒有阿拉伯語，所以這個實驗現在可能會被擱置。

Ich habe Rückmeldungen von Leuten bekommen, die unfähig waren in der einen Sprache zuzuhören und in der anderen zu lesen. ||feedback|||||unable|||||||||||| تلقيت تعليقات من أشخاص لم يتمكنوا من الاستماع بإحدى اللغات والقراءة بلغة أخرى. I have received feedback from people who were unable to listen in one language and read in another. He recibido comentarios de personas que eran incapaces de escuchar en una lengua y leer en la otra. Ho ricevuto feedback da persone che non sono state in grado di ascoltare in una lingua e leggere nell'altra. Ik kreeg feedback van mensen die niet in de ene taal konden luisteren en in de andere niet konden lezen. Jeg har fått tilbakemelding fra folk som ikke har vært i stand til å lytte på det ene språket og lese på det andre. Recebi feedback de pessoas que não conseguiram ouvir em um idioma e ler no outro. Я получил отзывы от людей, которые не могли слушать на одном языке и читать на другом. Bir dilde dinleyip diğerinde okuyamayan insanlardan geri bildirim aldım. Я отримував відгуки від людей, які не могли слухати однією мовою і читати іншою. 我從無法用一種語言聽和用另一種語言閱讀的人那裡得到反饋。

Es kann möglich sein, dass einige Menschen eine Übersetzung lesen wollen, bevor sie einem Text in der zweiten Fremdsprache zuhören, während sie ihn in der eigenen Sprache lesen. ||possible|||some|||translation|||||||||||||||||own|| قد يكون من الممكن أن يرغب بعض الأشخاص في قراءة ترجمة قبل الاستماع إلى نص باللغة الأجنبية الثانية أثناء قراءته بلغتهم الخاصة. It may be possible for some people to want to read a translation before listening to a text in the second foreign language while reading it in their own language. Es posible que algunas personas quieran leer una traducción antes de escuchar un texto en la segunda lengua extranjera mientras lo leen en su propia lengua. Certaines personnes peuvent vouloir lire une traduction avant d'écouter un texte dans la deuxième langue étrangère tout en le lisant dans leur propre langue. Alcune persone potrebbero voler leggere una traduzione prima di ascoltare un testo nella seconda lingua straniera mentre lo leggono nella loro lingua. Het kan zijn dat sommige mensen een vertaling willen lezen voordat ze naar een tekst in de tweede vreemde taal luisteren terwijl ze deze in hun eigen taal lezen. Noen vil kanskje lese en oversettelse før de lytter til en tekst på det andre fremmedspråket mens de leser det på sitt eget språk. Algumas pessoas podem querer ler uma tradução antes de ouvir um texto no segundo idioma estrangeiro enquanto o lêem em seu próprio idioma. Некоторые люди могут захотеть прочитать перевод, прежде чем слушать текст на втором иностранном языке, читая его на своем родном языке. Bazı kişilerin bir çeviriyi kendi dillerinde okurken ikinci yabancı dildeki bir metni dinlemeden önce okumak istemeleri söz konusu olabilir. Можливо, хтось захоче прочитати переклад перед тим, як слухати текст другою іноземною мовою, читаючи його рідною мовою. 可能有些人在用自己的語言閱讀文本時想先閱讀翻譯，然後再聽第二外語的文本。 Andererseits finde ich, dass ich jetzt mehr Kapiteln von Anna Karenina zuhören kann, während ich das Frühstück zubereite oder im Haus sauber mache, und ich bekomme mehr Wesentliches mit. |||||||||||||||||||||||||||существенного| On the other hand|||||||chapters|||Karenina|||||||prepare||||clean||||||essentials| من ناحية أخرى ، أجد أنه يمكنني الآن الاستماع إلى المزيد من فصول آنا كارنينا أثناء تحضير وجبة الإفطار أو تنظيف المنزل ، وأتلقى المزيد مما هو مهم. On the other hand, I find that I can now listen to more chapters of Anna Karenina while I prepare breakfast or clean in the house, and I get more essentials. Por otro lado, me parece que ahora puedo escuchar más capítulos de Anna Karenina mientras preparo el desayuno o limpio la casa, y consigo más cosas esenciales. D'un autre côté, je trouve que je peux maintenant écouter plus de chapitres d'Anna Karenina tout en préparant le petit déjeuner ou en nettoyant la maison, et j'obtiens plus de l'essentiel. D'altra parte, penso che ora posso ascoltare altri capitoli di Anna Karenina mentre preparo la colazione o pulisco la casa e ottengo più elementi essenziali. Aan de andere kant merk ik dat ik nu naar meer hoofdstukken van Anna Karenina kan luisteren terwijl ik het ontbijt klaarmaak of het huis schoonmaak, en ik krijg meer van wat belangrijk is. På den annen side finner jeg ut at jeg nå kan lytte til flere kapitler av Anna Karenina mens jeg forbereder frokost eller rengjøring av huset, og jeg får mer av det viktigste. Por outro lado, acho que agora posso ouvir mais capítulos de Anna Karenina enquanto preparo o café da manhã ou limpo a casa, e recebo mais informações essenciais. С другой стороны, я обнаружил, что теперь могу слушать больше глав Анны Карениной, готовя завтрак или убираясь в доме, и получаю больше самого необходимого. Öte yandan, artık kahvaltı hazırlarken veya evi temizlerken Anna Karenina'nın daha fazla bölümünü dinleyebildiğimi ve daha fazla temel şey edindiğimi fark ettim. З іншого боку, тепер я можу слухати більше глав "Анни Кареніної", поки готую сніданок або прибираю в будинку, і я отримую більше необхідних речей. 另一方面，我發現我現在可以在準備早餐或打掃房子的時候聽更多安娜卡列尼娜的章節，而且我得到了更多重要的東西。 Dann bin ich bereit, mich hinzusetzen und die Wörter von diesem Abschnitt des Buches mit LingQ zu lernen. |||||сесть|||||||||||| |||ready||sit down||||||section||book|||| ثم أنا مستعد للجلوس وتعلم الكلمات من هذا القسم من الكتاب باستخدام LingQ. Then I'm ready to sit down and learn the words from this section of the book with LingQ. Entonces estoy lista para sentarme y aprender las palabras de esa sección del libro con LingQ. Ensuite, je suis prêt à m'asseoir et à apprendre les mots de cette section du livre en utilisant LingQ. Quindi sono pronto a sedermi e imparare le parole da questa sezione del libro con LingQ. Dan ben ik klaar om te gaan zitten en de woorden uit dit deel van het boek te leren met LingQ. Da er jeg klar til å sette meg ned og lære ordene fra den delen av boken ved hjelp av LingQ. Estou pronto para me sentar e aprender as palavras desta seção do livro com o LingQ. Затем я готов сесть и выучить слова из этого раздела книги с помощью LingQ. Sonra oturup LingQ ile kitabın bu bölümündeki kelimeleri öğrenmeye hazırım. Тоді я готовий сісти і вивчити слова з цього розділу книги за допомогою LingQ. 然後我準備坐下來用 LingQ 學習本書這一部分的單詞。 Und natürlich, je länger ich bei Anna Karenina verweile, desto leichter wird alles. ||||||||остаюсь|||| ||the|longer|||||linger|the more||| وبالطبع ، كلما طالت مدة بقائي مع آنا كارنينا ، أصبح كل شيء أسهل. And of course, the longer I stay with Anna Karenina, the easier everything will be. Y, por supuesto, cuanto más tiempo paso con Anna Karenina, más fácil me resulta todo. E ovviamente, più a lungo rimango con Anna Karenina, più tutto diventa facile. En natuurlijk, hoe langer ik bij Anna Karenina blijf, hoe gemakkelijker alles wordt. Og selvfølgelig, jo lenger jeg blir hos Anna Karenina, jo lettere blir alt. E, claro, quanto mais tempo fico com Anna Karenina, mais fácil tudo se torna. И, конечно, чем дольше остаюсь с Анной Карениной, тем легче становится. Ve tabii ki, Anna Karenina ile ne kadar uzun süre kalırsam, her şey o kadar kolaylaşıyor. І, звичайно, чим довше я залишаюся з Анною Кареніною, тим легше все стає. 當然，我和安娜卡列尼娜在一起的時間越長，一切就變得越容易。 So mag für mich ALE eine Übergangslösung sein, um in das Buch Anna Karenina hineinzukommen. ||для||АЛЕ(1)||переходное решение||||||||войти в ||||only||transition solution||||||||to get into بالنسبة لي ، قد يكون ALE حلاً مؤقتًا للدخول في كتاب Anna Karenina. So for me ALE may be a temporary solution to get into the book Anna Karenina. Así que para mí ALE puede ser una solución de transición para entrar en el libro Anna Karenina. Donc ALE peut être une solution temporaire pour moi pour entrer dans le livre Anna Karenina. Quindi ALE potrebbe essere una soluzione temporanea per me per entrare nel libro Anna Karenina. Dus voor mij kan ALE een tijdelijke oplossing zijn om in het boek Anna Karenina te komen. Så ALE kan være en midlertidig løsning for meg å komme inn i boka Anna Karenina. Para mim, a ALE pode ser uma solução temporária para entrar no livro de Anna Karenina. Так что ALE может быть для меня временным решением попасть в книгу «Анна Каренина». Bu yüzden benim için ALE, Anna Karenina kitabına girmek için geçici bir çözüm olabilir. Тож для мене ALE може бути проміжним рішенням, щоб потрапити до книги "Анна Кареніна". 所以對我來說，ALE 可能是進入《安娜卡列尼娜》一書的臨時解決方案。

Es wird eine Frage der Effizienz sein. |becomes||||efficiency| ستكون مسألة كفاءة. It will be a question of efficiency. Será una cuestión de eficacia. Sarà una questione di efficienza. Het zal een kwestie van efficiëntie zijn. Det vil være et spørsmål om effektivitet. Será uma questão de eficiência. Это будет вопрос эффективности. Bu bir verimlilik meselesi olacak. Це буде питання ефективності. 這將是一個效率問題。

Wie viel engagierte Anstrengung ist erforderlich für eine gewisse Menge an Fortschritt in der Sprache. ||усердной|||||||||||| ||engaged|effort||necessary|||certain|amount||progress||| ما هو مقدار الجهد المكرس المطلوب لتحقيق قدر معين من التقدم في اللغة. How much dedicated effort is required for a certain amount of progress in the language. Cuánto esfuerzo dedicado se requiere para un cierto progreso en el idioma. Combien d'efforts sont nécessaires pour progresser dans la langue? Quanto impegno è necessario per avanzare nella lingua? Hoeveel toegewijde inspanning is vereist voor een bepaalde mate van vooruitgang in de taal. Hvor mye dedikert innsats kreves det for å komme videre i språket? Quanto esforço dedicado é necessário para uma certa quantidade de progresso no idioma. Сколько самоотверженных усилий нужно, чтобы продвинуться по языку? Dilde belirli bir ilerleme için ne kadar özverili çaba gerektiği. Скільки цілеспрямованих зусиль потрібно для досягнення певного прогресу в мові. 語言進步一定程度，需要付出多少心血。 Wenn ich eine Übersetzung lesen muss, in der zweiten Sprache zuhöre während ich in der ersten lese, und diesen Prozess sogar wiederhole, und immer noch die neuen Wörter nicht weiß, dann habe ich viel Zeit investiert. |||translation|||||||listen|||||||||||repeat||||||||||||||invested If I have to read a translation, listen to the second language while reading the first one, and even repeat that process, and still do not know the new words, then I've spent a lot of time. Si tengo que leer una traducción, escuchar en la segunda lengua mientras leo en la primera, e incluso repetir este proceso, y sigo sin conocer las nuevas palabras, entonces he invertido mucho tiempo. Si je dois lire une traduction, écouter la deuxième langue tout en lisant la première, et même répéter ce processus sans toujours connaître les nouveaux mots, alors j'ai passé beaucoup de temps. Se devo leggere una traduzione, ascoltare la seconda lingua mentre leggo la prima e persino ripetere questo processo e ancora non conosco le nuove parole, ho investito molto tempo. Als ik een vertaling moet lezen, in de tweede taal moet luisteren terwijl ik de eerste lees, en dit proces zelfs moet herhalen, en de nieuwe woorden nog steeds niet ken, dan heb ik er veel tijd in gestoken. Hvis jeg må lese en oversettelse, lytte på andrespråket mens jeg leser det første, og til og med gjenta denne prosessen, og fremdeles ikke kjenner de nye ordene, har jeg brukt mye tid. Se eu tiver que ler uma tradução, ouvir o segundo idioma enquanto estiver lendo o primeiro e até repetir esse processo e ainda não souber as novas palavras, investi muito tempo. Если мне нужно читать перевод, слушать на втором языке, пока я читаю первый, и даже повторять этот процесс, но все равно не знаю новых слов, то я потратил много времени. Bir çeviriyi okumam, ilkini okurken ikinci dilde dinlemem ve hatta bu işlemi tekrarlamam gerekse ve hala yeni kelimeleri bilmiyorsam, o zaman ona çok zaman harcamışım demektir. Якщо мені доводиться читати переклад, слухати другою мовою, читаючи першою, і навіть повторювати цей процес, а я все одно не знаю нових слів, то це означає, що я витратив багато часу. 如果我必須閱讀翻譯，一邊聽第一種語言一邊聽第二種語言，甚至重複這個過程，仍然不知道生詞，那麼我已經投入了大量時間。 Wenn ich zuhören kann während ich andere (lästige) Arbeiten mache und verwende dann engagiert die Zeit für das Lesen und Ansammeln von Wörtern am Computer, wenn ich dann zum Zuhören zurückkehre, während ich andere Dinge erledige, und ich lese dann vielleicht das ausgedruckte Material wieder, dann gestaltet sich das vielleicht unterhaltsamer und ergibt ein besseres Ergebnis bei der dafür investierten Zeit. |||||||неприятные|||||||||||||сбор слов||||||||||||||||||||||распечатанный||||||||более увлекательно|||||||||| |||||||annoying||||use||dedicatedly|||||reading||accumulating||||||||||return||||things|do|||read||||printed||||shapes||||more entertaining||results|||result||||invested| إذا كان بإمكاني الاستماع أثناء قيامي بالأعمال الروتينية الأخرى ، ثم قضيت الوقت في قراءة الكلمات وتجميعها على الكمبيوتر ، ثم العودة إلى الاستماع أثناء قيامي بأشياء أخرى وربما إعادة قراءة المواد المطبوعة ، فقد يكون ذلك ممكنًا. تكون أكثر تسلية وتعطي نتيجة أفضل للوقت المستثمر. Hvis jeg kan lytte mens jeg gjør annet (gjøremål) og deretter vie tiden til å lese og samle ord på datamaskinen, når jeg kommer tilbake til å lytte mens jeg gjør andre ting, og da kan jeg lese det trykte materialet igjen, så kan det snu å være mer underholdende og gi et bedre resultat når det gjelder investerte tid. Si puedo escuchar mientras hago otro trabajo (tedioso) y luego dedico tiempo a leer y acumular palabras en el ordenador, si luego vuelvo a escuchar mientras hago otras cosas, y puedo releer el material impreso, entonces puede ser más agradable y dar un mejor resultado por el tiempo invertido. Si je peux écouter tout en faisant d'autres tâches (corvées) et ensuite consacrer du temps à la lecture et à l'accumulation de mots sur l'ordinateur, lorsque je recommence à écouter pendant que je fais autre chose, et que je peux relire le matériel imprimé, alors il se peut plus divertissant et aboutissent à un meilleur résultat en termes de temps investi. Se eu puder ouvir enquanto faço outro trabalho (irritante), então dedico dedicadamente o tempo para ler e acumular palavras no computador quando voltar a ouvir enquanto estiver fazendo outras coisas, e então posso ler o material impresso novamente então pode ser mais divertido e dar um resultado melhor com o tempo investido nele. Hvis jeg kan lytte mens jeg gjør annet (gjøremål) og deretter vie tiden til å lese og samle ord på datamaskinen, når jeg kommer tilbake til å lytte mens jeg gjør andre ting, og da kan jeg lese det trykte materialet igjen, så kan det snu å være mer underholdende og gi et bedre resultat når det gjelder investerte tid. Si je peux écouter tout en faisant d'autres tâches (corvées) et ensuite consacrer du temps à la lecture et à l'accumulation de mots sur l'ordinateur, lorsque je recommence à écouter pendant que je fais autre chose, et que je peux relire le matériel imprimé, alors il se peut plus divertissant et aboutissent à un meilleur résultat en termes de temps investi. Se eu puder ouvir enquanto faço outro trabalho (irritante), então dedico dedicadamente o tempo para ler e acumular palavras no computador quando voltar a ouvir enquanto estiver fazendo outras coisas, e então posso ler o material impresso novamente então pode ser mais divertido e dar um resultado melhor com o tempo investido nele. Si je peux écouter tout en faisant d'autres tâches (corvées) et ensuite consacrer du temps à la lecture et à l'accumulation de mots sur l'ordinateur, lorsque je recommence à écouter pendant que je fais autre chose, et que je peux relire le matériel imprimé, alors il se peut plus divertissant et aboutissent à un meilleur résultat en termes de temps investi. Якщо я можу слухати, виконуючи іншу (нудну) роботу, а потім витратити час на читання і накопичення слів на комп'ютері, якщо я можу повернутися до слухання, виконуючи інші справи, а потім перечитати друкований матеріал, то це може принести більше задоволення і дати кращий результат за витрачений час. 如果我可以在做其他（家務）家務時聽，然後花時間在電腦上閱讀和組合單詞，然後在做其他事情時重新開始聽，也許重新閱讀印刷材料，那麼它可能更有趣，並為投入的時間提供更好的結果。 Dies kann jedoch individuell verschieden sein. ||||разным| ||however|individually|different| However, this can be different individually. Sin embargo, esto puede variar de un individuo a otro. Tuttavia, questo può variare individualmente. Dette kan imidlertid variere fra person til person. No entanto, isso pode variar individualmente. Однако это может варьироваться от человека к человеку. Ancak bu kişiden kişiye değişebilir. 但是，這可能因人而異。 Die Verfügbarkeit von Material mit Ton und Übersetzung in der Zielsprache wird vermutlich beschränkt sein, das ist ein weiterer Faktor, der es einschränkt dies grundsätzlich zu machen. |availability||||clay||translation|||target language||presumably|limited|||||further||||restricts||fundamentally|| من المحتمل أن يكون توفر المواد مع الصوت والترجمة في اللغة الهدف محدودًا ، وهو عامل آخر يحد من القيام بذلك بشكل عام. The availability of material with sound and translation in the target language will probably be limited, which is another factor that limits it to do so in principle. Es probable que la disponibilidad de material con sonido y traducción en la lengua de destino sea limitada, lo cual es otro factor que limita en principio la realización de esta actividad. La disponibilité de matériel avec son et traduction dans la langue cible est susceptible d'être limitée, ce qui est un autre facteur qui limite généralement cela. La disponibilità di materiale con suoni e traduzioni nella lingua di arrivo è probabilmente limitata, il che è un altro fattore che limita questo principio. De beschikbaarheid van materiaal met geluid en vertaling in de doeltaal zal waarschijnlijk beperkt zijn, wat een andere factor is die dit in het algemeen beperkt. Tilgjengeligheten av materiale med lyd og oversettelse på målspråket vil trolig være begrenset, noe som er en annen faktor som generelt begrenser å gjøre dette. É provável que a disponibilidade de material com som e tradução no idioma de destino seja limitada, o que é outro fator que restringe fazer isso em princípio. Доступность материалов со звуком и переводом на целевой язык, вероятно, будет ограничена, что является еще одним фактором, который обычно ограничивает это. Hedef dilde sesli ve çevirili materyallerin mevcudiyeti muhtemelen sınırlı olacaktır, bu da genel olarak bunu yapmayı sınırlayan bir başka faktördür. Доступність матеріалів зі звуком і перекладом цільовою мовою, швидше за все, буде обмеженою, що є ще одним фактором, який обмежує це в принципі. 目標語言的有聲和翻譯材料的可用性可能會受到限制，這是通常限制這樣做的另一個因素。

Ich denke, dass es sehr wichtig ist, dass der Inhalt vom Lernenden gewählt wird. |||||important||||content||learner|chosen| I think it is very important that the content is chosen by the learner. Creo que es muy importante que el contenido lo elija el alumno. Je pense qu'il est très important que le contenu soit choisi par l'apprenant. Penso che sia molto importante che il contenuto sia scelto dallo studente. Ik vind het erg belangrijk dat de inhoud wordt gekozen door de leerling. Jeg synes det er veldig viktig at innholdet velges av eleven. Eu acho que é muito importante que o conteúdo seja escolhido pelo aluno. Я думаю, что очень важно, чтобы содержание выбирал учащийся. İçeriğin öğrenci tarafından seçilmesinin çok önemli olduğunu düşünüyorum. Я вважаю, що дуже важливо, щоб зміст обрав сам учень. 我認為由學習者選擇內容非常重要。

Ich denke nicht, dass es irgendeiner Serie von Lernaktivitäten bedarf, oder dass es eine bestimmte Zusammenstellung oder ein bestimmtes System sein muss. |||||||||нуждается в||||||состав|||||| |||||any|series|||requires|||||specific|combination|||specific|system|| لا أعتقد أنه يتطلب أي سلسلة من أنشطة التعلم ، أو أنه يجب أن يكون مجموعة أو نظامًا محددًا. I do not think that it takes any series of learning activities, or that it has to be a particular compilation or system. No creo que necesite ninguna serie de actividades de aprendizaje, ni que tenga que ser un determinado conjunto o sistema. Je ne pense pas que cela nécessite une série d'activités d'apprentissage, ou qu'il doit s'agir d'un ensemble ou d'un système particulier. Non penso che ci voglia una serie di attività di apprendimento, o deve essere un set o un sistema particolare. Ik denk niet dat het een reeks leeractiviteiten nodig heeft, of dat het een specifieke set of systeem moet zijn. Jeg tror ikke det tar noen serie læringsaktiviteter, eller det må være noe bestemt sett eller system. Eu não acho que ele precise de uma série de atividades de aprendizado ou que precise ser um conjunto ou sistema específico. Я не думаю, что это требует какой-либо серии обучающих действий, или это должен быть какой-то конкретный набор или система. Herhangi bir öğrenme etkinliği dizisine ihtiyaç duyduğunu veya belirli bir set veya sistem olması gerektiğini düşünmüyorum. 我認為它不需要任何系列的學習活動，或者它必須是特定的集合或系統。

Ich denke, wir können uns das herauspicken und auswählen und sehen, was zu uns persönlich und unseren zeitlichen Zwängen passt. ||||||выбрать||||||||||||ограничениям| |||can|||pick out||select|||||||||time|constraints|fits I think we can pick and choose this and see what suits us personally and our time constraints. Creo que podemos elegir y ver qué nos conviene personalmente y según nuestras limitaciones de tiempo. Je pense que nous pouvons choisir et voir ce qui nous convient personnellement et nos contraintes de temps. Penso che possiamo scegliere e scegliere e vedere cosa si adatta a noi personalmente e ai nostri vincoli di tempo. Ik denk dat we kunnen kiezen en kiezen en kijken wat bij ons persoonlijk past en bij onze tijdsbeperkingen. Jeg tror vi kan velge og velge og se hva som passer oss personlig og våre tidsbegrensninger. Acho que podemos escolher e ver o que nos convém pessoalmente e as restrições de tempo. Я думаю, мы можем выбрать и посмотреть, что подходит нам лично и нашим временным ограничениям. Bence kişisel olarak bize ve zaman kısıtlamalarımıza uygun olanı seçip seçebilir ve görebiliriz. 我想我們可以挑挑揀揀，看看什麼適合我們個人和我們的時間限制。 Sprache Lernende haben von Geburt aus Forscher zu sein. ||||||||быть |learners||from|birth||researcher|| متعلمي اللغة يولدون باحثين. Language Learners have to be researchers by birth. Los estudiantes de idiomas tienen que ser investigadores de nacimiento. Les apprenants en langues sont des chercheurs nés. Gli studenti di lingue sono nati per essere ricercatori. Taalleerders zijn geboren onderzoekers. Språklærere er fødte forskere. Os alunos de línguas nascem para serem pesquisadores. Изучающие языки прирожденные исследователи. Dil öğrenenler araştırmacı olarak doğarlar. Студенти, які вивчають мову, мають бути дослідниками від народження. 語言學習者是天生的研究者。

Für mich sind gehaltvollere Inhalte besser als kurze Bruchstücke von Inhalten, wie sie auch im traditionellen Sprache Lernen üblich sind. |||более содержательные|||||фрагменты||||||||||| |||more substantial|content|||short|fragments||contents|||||traditional|language||usual| For me, more content is better than short pieces of content that are common in traditional language learning. Para mí, es mejor un contenido más sustancial que breves fragmentos de contenido, como también es habitual en el aprendizaje tradicional de idiomas. Pour moi, un contenu plus substantiel est préférable à de courts fragments de contenu, comme cela est courant dans l'apprentissage traditionnel des langues. Per me, un contenuto più sostanziale è meglio di brevi frammenti di contenuto, come è comune anche nell'apprendimento delle lingue tradizionali. Voor mij is meer substantiële inhoud beter dan korte inhoudsfragmenten, die ook gebruikelijk zijn bij het leren van traditionele talen. For meg er mer omfattende innhold bedre enn korte innholdsfragmenter, slik det er vanlig i tradisjonell språkopplæring. Para mim, um conteúdo mais substancial é melhor que pequenos fragmentos, como também é comum no aprendizado de idiomas tradicional. Для меня более содержательное содержание лучше, чем короткие фрагменты содержания, как это часто бывает при традиционном изучении языка. Benim için daha kapsamlı içerik, geleneksel dil öğreniminde de yaygın olan kısa içerik parçacıklarından daha iyidir. Як на мене, більш змістовний контент краще, ніж короткі фрагменти контенту, як це часто буває при традиційному вивченні мов. 對我來說，更充實的內容比簡短的內容片段更好，這在傳統語言學習中也很常見。

Ich war unfähig, die FSI Serie zu verwenden, obwohl ich es in Kantonesisch und Portugiesisch versuchte. ||||FSI(1) серия||||||||||| I||unable||FSI|series||to use|although||||Cantonese||Portuguese|tried I was unable to use the FSI series, though I tried it in Cantonese and Portuguese. No pude utilizar la serie FSI, aunque lo intenté en cantonés y portugués. Je n'ai pas pu utiliser la série FSI malgré le cantonais et le portugais. Non sono stato in grado di utilizzare la serie FSI nonostante provassi cantonese e portoghese. Ik kon de FSI-serie niet gebruiken, ook al probeerde ik het in het Kantonees en Portugees. Jeg klarte ikke å bruke FSI-serien til tross for at jeg prøvde kantonesisk og portugisisk. Eu não consegui usar a série FSI, apesar de ter tentado em cantonês e português. Я не смог использовать серию FSI, несмотря на то, что пробовал кантонский и португальский языки. Kantonca ve Portekizce denememe rağmen FSI serisini kullanamadım. Я не зміг використати серію FSI, хоча намагався кантонською та португальською мовами. 儘管我嘗試了粵語和葡萄牙語，但我無法使用 FSI 系列。 Es war unbrauchbar für mich. ||бесполезно|| It||unusable|| It was useless for me. Fue inútil para mí. C'était inutile pour moi. Per me era inutile. Foi inútil para mim. Для меня это было бесполезно. Benim için işe yaramazdı. 這對我沒用。 Kein Kontext. |context لا يوجد سياق. No context. Sin contexto. Sem contexto. Нет контекста. Bağlam yok. 沒有上下文。 Viele Anfängermaterialien leiden an diesem Mangel. |материалы для начинающих|||| |beginner materials|suffer|||deficiency يعاني العديد من مواد المبتدئين من هذا النقص. Many beginner materials suffer from this deficiency. Muchos materiales para principiantes adolecen de esta deficiencia. De nombreux matériaux pour débutants souffrent de cette carence. Molti materiali per principianti soffrono di questa mancanza. Veel beginnersmaterialen hebben hier last van. Mange nybegynnermaterialer lider av denne mangelen. Muitos materiais iniciantes sofrem com essa escassez. Многие материалы для начинающих страдают этим недостатком. Birçok başlangıç materyali bu eksiklikten muzdariptir. 許多初學者的資料都存在這種缺陷。 Random House's Lebendige Sprache ist ein extremes Beispiel für ein Anfänger Buch, das aus nicht zusammenhängenden Ausdrücken besteht. |Random House|живая|||||||||||||несвязанными|| random|Random House's|living||||extreme||||beginner|||||connected|expressions|consists اللغة الحية في Random House هي مثال صارخ لكتاب المبتدئين المكون من عبارات منفصلة. Random House's Living Language is an extreme example of a beginner's book that consists of unrelated expressions. Living Language, de Random House, es un ejemplo extremo de libro para principiantes compuesto por expresiones inconexas. La langue vivante de Random House est un exemple extrême de livre pour débutants composé d'expressions indépendantes. La lingua vivente di Random House è un esempio estremo di un libro per principianti composto da espressioni non correlate. Random House's Living Language is een extreem voorbeeld van een beginnersboek dat bestaat uit losse zinnen. Random House's Living Language er et ekstremt eksempel på en nybegynnerbok som består av ikke-relaterte setninger. O Living Language da Random House é um exemplo extremo de um livro para iniciantes, composto de expressões não relacionadas. «Живой язык» в Random House - это яркий пример книги для начинающих, составленной из отдельных фраз. Random House'un Yaşayan Dili bağlantısız ifadelerden oluşan başlangıç kitabının aşırı bir örneğidir. "Жива мова" видавництва Random House - крайній приклад книги для початківців, що складається з непов'язаних між собою виразів. Random House 的 Living Language 是一本由不連貫的短語組成的初學者書籍的極端例子。 So werde ich gerade bei Anfängern die Verwendung von Geschichten verfolgen.Mein Vorurteil basiert auf meiner Lernerfahrung die besagt, dass ein systematisches Wort-Lern-System erforderlich ist, um dieses beschleunigte Vorangehen in der Entdeckung der Sprache zu erreichen. ||||||||||||предвзятость||||опыт обучения|||||систематическая система||||||||ускоренное|продвижение|||изучении|||| |||||beginners||use||stories|follow||prejudice|is based|||learning experience||states|||systematic||||required||||accelerated|progress|||discovery||language||reach So I'm just going to use storytelling for beginners. My prejudice is based on my learning experience, which says that a systematic word-learning system is needed to achieve this accelerated advance in language discovery. Mi opinión se basa en mi experiencia de aprendizaje de que se necesita un sistema sistemático de aprendizaje de palabras para lograr este progreso acelerado en el descubrimiento del lenguaje. Je vais donc poursuivre l'utilisation d'histoires, surtout avec les débutants.Mon préjugé est basé sur mon expérience d'apprentissage qu'un système systématique d'apprentissage des mots est nécessaire pour réaliser ce processus accéléré de découverte de la langue. Quindi seguirò l'uso delle storie soprattutto con i principianti.Il mio pregiudizio si basa sulla mia esperienza di apprendimento che è necessario un sistema sistematico di apprendimento delle parole per raggiungere questo processo accelerato nella scoperta della lingua. Dus ik zal het gebruik van verhalen nastreven, vooral onder beginners.Mijn vooroordeel is gebaseerd op mijn leerervaring dat een systematisch woordleersysteem vereist is om deze versnelde vooruitgang in taalontdekking te bereiken. Så jeg vil følge bruken av historier, spesielt med nybegynnere. Min fordommer er basert på min læringserfaring at et systematisk ordlæringssystem er nødvendig for å oppnå denne akselererte prosessen i oppdagelsen av språket. É assim que vou rastrear o uso de histórias, especialmente para iniciantes.O meu preconceito é baseado na minha experiência de aprendizado de que é necessário um sistema sistemático de aprendizado de palavras para alcançar essa abordagem acelerada da descoberta de idiomas. Поэтому я буду продолжать использовать рассказы, особенно для начинающих.Мое предубеждение основано на моем опыте познания, что для достижения этого ускоренного процесса в открытии языка необходима систематическая система изучения слов. Bu yüzden, özellikle yeni başlayanlar arasında hikayelerin kullanımını takip edeceğim.Benim önyargım, dil keşfinde bu hızlandırılmış ilerlemeyi başarmak için sistematik bir kelime öğrenme sisteminin gerekli olduğu öğrenme deneyimime dayanıyor. Моє упередження ґрунтується на моєму навчальному досвіді, що для досягнення такого прискореного прогресу у вивченні мови необхідна систематична система вивчення слів. 所以我會追求故事的使用，尤其是在初學者中。我的偏見是基於我的學習經驗，需要一個系統的單詞學習系統來實現語言發現的加速進展。

Für mich geht das Sprache Lernen als allererstes über Wörter. |||||||very first|over|words For me, language learning is first and foremost about words. Para mí, aprender idiomas es ante todo aprender palabras. Pour moi, l'apprentissage des langues est avant tout une question de mots. Per me, l'apprendimento delle lingue è innanzitutto basato sulle parole. For meg handler språkopplæring først og fremst om ord. Para mim, o aprendizado de idiomas é, acima de tudo, palavras. Для меня изучение языка - это прежде всего слова. Benim için dil öğrenimi her şeyden önce kelimelerle ilgili. Для мене вивчення мови - це насамперед слова. 對我來說，語言學習首先是關於單詞的。

Wenn wir uns die Wörter verdienen (und ich meine verdienen, nicht lernen - obwohl dies auch geschieht) durch Zuhören und Lesen und Wörter Wiederholen, wird die übrige Sprache hinzukommen. |||||||||||||||||||||||добавится|||| |||||earn|||||not||although|||happens||listening||||words|repeat|||remaining||will come If we earn the words (and I earn my earning, not learning - though this happens) through listening and reading and repeating words, the rest of the language will be added. A medida que nos vayamos ganando las palabras (y digo ganando, no aprendiendo, aunque esto también ocurre) escuchando y leyendo y repitiendo palabras, el resto de la lengua irá llegando. Si nous gagnons les mots (et je veux dire gagner, pas apprendre - bien que nous le fassions) en écoutant, en lisant et en répétant les mots, le reste de la langue viendra. Se guadagniamo le parole (e intendo dire, non impariamo, anche se lo fa), ascoltando, leggendo e ripetendo le parole, verrà aggiunto il resto della lingua. Als we de woorden verdienen (en ik bedoel verdienen, niet leren - hoewel we dat wel doen) door te luisteren en te lezen en woorden te herhalen, komt de rest van de taal vanzelf. Hvis vi tjener ordene (og jeg mener tjener, ikke lærer - selv om vi gjør det) ved å lytte og lese og gjenta ordene, kommer resten av språket med. Se ganharmos as palavras (e quero dizer, não aprendemos, apesar de aprender), ouvindo, lendo e repetindo palavras, o restante do idioma será adicionado. Если мы зарабатываем слова (и я имею в виду зарабатываем, а не учимся - хотя мы зарабатываем), слушая, читая и повторяя слова, остальная часть языка придет. Sözcükleri dinleyerek, okuyarak ve sözcükleri tekrarlayarak kazanırsak (öğrenmesek de öğreniriz demek istiyorum), dilin geri kalanı da beraberinde gelecektir. Коли ми заробляємо слова (я маю на увазі заробляємо, а не вивчаємо - хоча і таке трапляється), слухаючи, читаючи і повторюючи слова, решта мови прийде разом з нами. 如果我們通過聽、讀和重複單詞來獲得單詞（我的意思是獲得，而不是學習——儘管我們這樣做），那麼語言的其餘部分就會出現。

Nachtrag von Irene: дополнение от|| addendum|| Addendum from Irene: Addendum de Irene: Addendum d'Irene: Tillegg fra Irene: Adendo de Irene: Приложение от Ирен: Irene'den ekleme: Доповнення від Ірен: 艾琳的附錄：

(Lesen Sie in der Kategorie „Sprache“ einmal den Artikel „Zweisprachiges Lernen“. ||||category|||||bilingual| (Read the article "Bilingual Learning" in the category "Language". (Lea el artículo "Aprendizaje bilingüe" en la categoría "Lengua". (Dans la catégorie «Langue», lisez l'article «Apprentissage bilingue». (Leia o artigo "Aprendizado bilíngue" na categoria "Idioma". (Прочтите статью «Двуязычное обучение» в категории «Язык». ("Dil" kategorisindeki "İki Dilli Öğrenme" makalesini okuyun. (Читайте статтю "Двомовне навчання" в категорії "Мова". （閱讀“語言”類別中的文章“雙語學習”。

Englisch/Deutsch/Englisch-Lernende können es in LingQ ausprobieren) English / German / English learners can try it in LingQ) Les apprenants en anglais / allemand / anglais peuvent l'essayer dans LingQ) Engelsk / tysk / engelsk-elever kan prøve det i LingQ) Os alunos de inglês / alemão / inglês podem experimentá-lo no LingQ) Изучающие английский / немецкий / английский языки могут попробовать это в LingQ) İngilizce/Almanca/İngilizce öğrenenler LingQ'da deneyebilirler).