「 ウイルス の 問題 が なくなったら したい こと 」 高校 生 が 集める 。
ういるす||もんだい|||し たい||こうこう|せい||あつめる
“What I want to do when the virus problem is gone” High school students gather.
新しい コロナウイルス が 広がら ない ように 、 店 を 閉めたり 、 イベント を 中止 したり する 「 自粛 」 が 続いて います 。
あたらしい|||ひろがら|||てん||しめたり|いべんと||ちゅうし|||じしゅく||つづいて|い ます
To prevent the spread of the new coronavirus, there are “self-restraint” measures such as closing stores and canceling events.
学校 も 休み に なって います 。
がっこう||やすみ|||い ます
愛知 県 など の 高校 生 の グループ は 、 自粛 が 続いて いて も 、 何 か を しよう と いう 気持ち を 忘れ たく ない と 考えました 。
あいち|けん|||こうこう|せい||ぐるーぷ||じしゅく||つづいて|||なん||||||きもち||わすれ||||かんがえ ました
A group of high school students, such as Aichi Prefecture, thought that they would not forget the feeling of trying to do something even if they were self-restraining.
そして 、「 君 の 想い は 自粛 する な 」 と いう 活動 を インターネット で 始めました 。
|きみ||おもい||じしゅく|||||かつどう||いんたーねっと||はじめ ました
Then, I started an activity on the Internet that says, "Your feelings are not self-restraint."
「 想い 」 は 大切な 気持ち と いう 意味 です 。
おもい||たいせつな|きもち|||いみ|
みんな に 、 ウイルス の 問題 が なくなったら したい こと や 将来 の 夢 を 言葉 や 絵 で かいて もらいます 。
||ういるす||もんだい|||し たい|||しょうらい||ゆめ||ことば||え|||もらい ます
Ask everyone to write in words and pictures what they want to do and what their future dreams will be if the virus problem disappears.
そして 、 写真 を 撮って 、 ツイッター など で 送って もらいます 。
|しゃしん||とって||||おくって|もらい ます
グループ は 、 集めた 写真 で 、 自分 たち の 気持ち を 伝える モザイク の 絵 を 作りたい と 考えて います 。
ぐるーぷ||あつめた|しゃしん||じぶん|||きもち||つたえる|もざいく||え||つくり たい||かんがえて|い ます
今 まで に 「 部活 動 が したい 」 と か 「 世界 を 旅行 したい 」 など 、２００ 枚 以上 の 写真 が 集まりました 。
いま|||ぶかつ|どう||し たい|||せかい||りょこう|し たい||まい|いじょう||しゃしん||あつまり ました
So far, more than 200 photographs have been collected, such as "I want to play club activities" and "I want to travel the world".
アメリカ や イタリア など 外国 から も 集まって います 。
あめりか||いたりあ||がいこく|||あつまって|い ます
