University Entrance Exams 大学|| university|entrance|exams Aufnahmeprüfungen an Universitäten Εξετάσεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια University Entrance Exams Examens d'entrée à l'université Ujian Masuk Universitas Esami di ammissione all'università 대학입시 Toelatingsexamens voor universiteiten Egzaminy wstępne na uniwersytety Exames de acesso à universidade Inträdesprov till universitet Üniversite Giriş Sınavları Вступні іспити до університету Kỳ thi tuyển sinh đại học 大学入学考试 Exámenes de ingreso a la universidad Экзамены для поступления в университет 大学入学考试

ずっと 勉強 が きらい でした から 、塾 に 行きません でした 。 ずっと|べんきょう|が|きらい|でした|から|じゅく|に|いきません|でした всегда|учёба|частица указывающая на подлежащее|не нравится|было|потому что|репетиторский центр|частица направления|не ходил|было |||aimer|||||| always|study|(subject marker)|disliked|was|so|cram school|locative particle|did not go|was sempre|estudo||gostava de|era||curso preparatório||ir| suốt||thì||||||| 계속||||였다|||||였습니다 |||odio|||||| 一直|||讨厌|||补习班||不去|是 always|studying|subject marker|dislike|was|because|cram school|locative particle|did not go|was siempre|estudiar|partícula de sujeto|no me gusta|fue|porque|academia|partícula de lugar|no fui|fue Ich bin nicht in die Cram School gegangen, weil ich lange nicht gern gelernt habe. I didn't like studying at all, so I didn't go to cram school. Siempre he odiado estudiar, así que no fui a clases particulares. Olin aina vihannut opiskelua, joten en mennyt tuutorikouluun. Je ne suis pas allé à l'école primaire parce que je n'aimais pas étudier depuis longtemps. Saya selalu benci belajar, jadi saya tidak pergi ke sekolah. Fin da piccola, odiavo studiare, quindi non andavo a ripetizioni. ずっと 勉強 が きらいでした から 、 塾 に 行きませんでした 。 계속 공부가 싫어 이었기 때문에 학원에 가지 않았습니다. Zawsze nienawidziłem nauki, więc nie chodziłem na korepetycje. Não fui para a escola porque não estudava o tempo todo. Я всегда не любил учиться, поэтому не ходил в репетиторскую школу. Çünkü zaten ders çalışmayı sevmediğim için, kursa gitmedim. Tôi đã ghét học trong một thời gian dài, vì vậy tôi đã không đi học thêm. 我一向讨厌学习，所以没有去补习班。 因为我一直讨厌学习，所以没有去补习班。 我一向討厭學習，所以沒有去補習班。 因为我一直讨厌学习，所以没有去补习班。 でも 、大学 受験 の 勉強 は 難しい です から 、２年生 の 夏 に 塾 に 入りました 。 でも|だいがく|じゅけん|の|べんきょう|は|むずかしい|です|から|にねんせい|の|なつ|に|じゅく|に|はいりました но|университет|вступительные экзамены|притяжательная частица|учёба|тема|трудно|это|потому что|второкурсник|притяжательная частица|лето|в|репетиторская школа|в|я поступил but|university|entrance examination||study||difficult|です|so|second||summer||cram school|locative particle|entered |universidade|vestibular|partícula possessiva|estudo||difícil|||ano||verão||curso preparatório||entrou but|university|entrance exam|attributive particle|studying|topic marker|difficult|is|because|second year student|attributive particle|summer|locative particle|cram school|locative particle|entered |대학|시험||||어렵다|||년생||||학원||들어갔습니다 |||||||||年级||夏天||补习班|| pero|universidad|examen de ingreso|partícula atributiva|estudio|partícula de tema|difícil|es|porque|segundo año|partícula atributiva|verano|partícula de tiempo|academia|partícula de lugar|entré ومع ذلك، فإن الدراسة لامتحانات القبول بالجامعة صعبة، لذلك قمت بالتسجيل في مدرسة مكثفة في صيف عامي الثاني. Das Studium für Universitätsprüfungen ist jedoch schwierig, so dass ich im Sommer meines zweiten Jahres in die Cram School kam. However, since studying for university entrance exams is difficult, I enrolled in a cram school during the summer of my second year. Pero como estudiar para los exámenes de ingreso a la universidad es difícil, me inscribí en una academia en el verano del segundo año. Mutta, koska yliopiston pääsykokeeseen valmistautuminen on vaikeaa, menin tuutorikouluun toisen vuoden kesällä. Cependant, étudier pour les examens d'entrée à l'université est difficile, alors je suis entré à l'école primaire à l'été de ma deuxième année. Namun, belajar untuk ujian universitas itu sulit, jadi saya bergabung dengan sekolah kejar paket di musim panas tahun kedua saya. Tuttavia, poiché lo studio per l'esame di ammissione all'università è difficile, sono entrata in una scuola di ripetizione nell'estate del secondo anno. 하지만 대학 입시 공부는 어려워서, 2학년 여름에 학원에 다니기 시작했습니다. Jednak ze względu na trudności w nauce do matury, latem drugiej klasy zapisałem się na korepetycje. No entanto, estudar para um vestibular é difícil, então fui para uma escola de cursinho no verão do meu segundo ano. Но так как учёба для поступления в университет сложная, я поступил в репетиторскую школу летом второго курса. Ama üniversite sınavına hazırlık dersleri zor olduğu için, 2. sınıf yazında kursa katıldım. Tuy nhiên, việc ôn tập cho kỳ thi tuyển sinh đại học rất khó khăn nên tôi đã tham gia một trường luyện thi vào mùa hè năm thứ hai. 然而，为了高考学习很困难，所以我在高二的夏天进入了补习班。 但是，由于大学入学考试的学习很难，我在二年级的夏天进入了补习班。 但是，由于大学入学考试的学习很难，我在二年级的夏天进入了补习班。 今 まで あまり 勉強 を しませんでした から 、はじめ は 「復習 コース 」から 始まりました 。 いま|まで|あまり|べんきょう|を|しませんでした|から|はじめ|は|ふくしゅう|コース|から|はじまりました сейчас|до|не очень|учёба|объектный маркер|не учил|потому что|сначала|тема|повторение|курс|с|начался now|until|not much|study|object marker|did not|did not study|so|beginning|review|review|course|from agora|até|muito|||não fez||início|início|revisão|revisão|curso|começou now|until|not very|study|object marker|did not study|because|at first|topic marker|review|course|from|started |까지|별로|||하지 않습니다|했습니다|||||코스| ||||||||开始|||| |||||||||||khóa học| ahora|hasta|no muy|estudio|partícula de objeto directo|no estudié|porque|al principio|partícula de tema|repaso|curso|desde|comenzó لم أدرس كثيرًا حتى الآن، لذلك بدأت بـ "دورة المراجعة". Ich habe bisher nicht viel gelernt, also habe ich mit dem "Review Course" begonnen. Since I hadn't studied much until now, I started with a 'review course' at first. Como no había estudiado mucho hasta ahora, comencé con un "curso de repaso". Koska en ollut opiskellut paljon ennen tätä, aloitin aluksi 'kertauskursseilta'. Je n'ai pas beaucoup étudié jusqu'à présent, j'ai donc commencé par un "cours de révision". Saya tidak banyak belajar sebelumnya, jadi saya mulai dengan 'kursus ulasan' pada awalnya. Poiché fino ad ora non avevo studiato molto, all'inizio ho iniziato con il 'corso di ripasso'. 지금까지 별로 공부를 하지 않았기 때문에, 처음에는 '복습 코스'부터 시작했습니다. Ponieważ do tej pory nie uczyłem się zbyt wiele, na początku zaczynałem od "kursu powtórkowego". Eu não estudei muito até agora, então comecei com um "curso de revisão". Поскольку я до сих пор не очень много учился, я начал с "курса повторения". Şimdiye kadar pek fazla ders çalışmadığım için, başlangıçta "tekrar kursu" ile başladım. Tôi đã không học nhiều cho đến bây giờ, vì vậy tôi bắt đầu với một "khóa học ôn tập". 到目前为止我还没有学过太多东西，所以我从“复习课程”开始。 因为到现在为止我并没有学习太多，所以一开始是从“复习课程”开始的。 到目前為止我還沒有學過太多東西，所以我從「複習課程」開始。 因为到现在为止我没有怎么学习，所以一开始是从“复习课程”开始的。 英語 や 数学 の 基本 の 勉強 を しました 。 えいご|や|すうがく|の|きほん|の|べんきょう|を|しました английский|и|математика|атрибутивная частица|основы|притяжательная частица|учёба|объектная частица|сделал anglais||mathématiques||principes de base||étude||a fait English|and|math|of|basics|possessive particle|studying|(object marker)|did inglês|ou|matemática|partícula possessiva|fundamentos||estudo||estudei English|and|mathematics|attributive particle|basics|attributive particle|study|object marker|did Englisch|oder|Mathematik||Grundlagen||Lernen||habe gemacht 영어||||기본적인||공부|| 英语||数学||基础||学习||做了 inglés|y|matemáticas|de|básico|de|estudio|partícula de objeto directo|hice tiếng Anh|và|toán học||cơ bản||||đã làm ||||perus|||objektin merkki|teki angielski|i|matematyka||podstawy|||| لقد درست أساسيات اللغة الإنجليزية والرياضيات. Ich habe die Grundlagen von Englisch und Mathematik studiert. I studied the basics of English and mathematics. Olen opiskellut englantia ja matematiikan perusteita. J'ai étudié les bases de l'anglais et des mathématiques. Saya mempelajari dasar-dasar bahasa Inggris dan matematika. 영어와 수학의 기초 공부를 했습니다. Uczyłem się podstaw angielskiego i matematyki. Estudei inglês e o básico de matemática. İngilizce ve matematik temel derslerini çalıştım. Tôi đã học những điều cơ bản của tiếng Anh và toán học. 我学习了英语和数学的基础知识。 我学习了英语和数学的基础。 Estudié los fundamentos de inglés y matemáticas. Я изучал основы английского и математики. 我学习了英语和数学的基础知识。 毎週 テスト が あって 、大変 でした 。 まいしゅう|テスト|が|あって|たいへん|でした каждую неделю|тест|частица подлежащего|было|очень|было Chaque semaine|Examen||avait|C'était dur.| every week|test|(subject marker)|there|tough|was toda semana|teste||havia|foi difícil| every week|test|subject marker|there is|very|was Jede Woche|Test||gab es|Sehr anstrengend.| |시험||있었어요|힘들었어요| 每周|考试||有|很辛苦。| co tydzień|test||był|było ciężko| |kiểm tra||có|thật khó khăn| |testi|||oli vaikeaa| cada semana|examen|partícula de sujeto|haber (forma te)|muy|fue كانت هناك اختبارات كل أسبوع وكان الأمر صعبًا. Es gab einen wöchentlichen Test und es war schwer. There was a test every week, and it was tough. Joka viikko oli testi, ja se oli vaikeaa. Il y avait un test hebdomadaire et c'était difficile. Itu sulit karena kami harus menjalani tes setiap minggu. 매주 테스트가 있어서 힘들었습니다 . Co tydzień były testy i było ciężko. Eu fazia um teste toda semana e era difícil. Her hafta testler vardı ve zorluydu. Chúng tôi có các bài kiểm tra hàng tuần và điều đó thật khó khăn. 每周都有考试，很艰难。 每周都有考试，真是辛苦。 Tuve exámenes cada semana, fue difícil. Каждую неделю были тесты, и это было тяжело. 每周都有测试，真是很辛苦。 基本 を もう 一度 勉強 したら 、英語 の 勉強 が おもしろく なりました 。 きほん|を|もう|いちど|べんきょう|したら|えいご|の|べんきょう|が|おもしろく|なりました основа|объектный маркер|уже|один раз|учёба|если сделаешь|английский|притяжательный союз|учёба|субъектный маркер|интересно|стало Notions de base||Encore|Une fois|étudier|si j'ai|||||intéressant|est devenu intéressant basic|(object marker)|already|once|study|if|English|possessive particle|study|(subject marker)|interesting|became básico|partícula de objeto|já|uma vez|estudar|se eu fiz|inglês||estudo||interessante|ficou basic|object marker|already|once|study|if (you) study|English|attributive particle|study|subject marker|interesting|became Grundlagen|Akkusativpartikel|schon|noch einmal|lernen|wenn ich studierte|Englisch||Studium||interessant|wurde interessant |기본을|||공부|공부했더니|||공부|||되었습니다 ||||||||||interessante| 基本||再|一次||学习了|英语||||有趣的|变得 podstawy|||raz||zrobił|angielski||||interesująco|stało się ||rồi|một lần||thì|||||| ||||||englanti||||hauskaa| básico|partícula de objeto directo|ya|una vez|estudio|si estudias|inglés|partícula atributiva|estudio|partícula de sujeto|interesante|se volvió بعد دراسة الأساسيات مرة أخرى، أصبحت دراسة اللغة الإنجليزية أكثر إثارة للاهتمام. Als ich die Grundlagen wieder lernte, wurde es interessant, Englisch zu lernen. After studying the basics again, studying English became interesting. Kun opiskelimme perusteet uudelleen, englannin opiskelu muuttui kiinnostavaksi. Après avoir étudié à nouveau les bases, étudier l'anglais est devenu intéressant. Setelah saya mempelajari dasar-dasarnya lagi, belajar bahasa Inggris menjadi lebih menarik. 기본을 다시 한 번 공부하고 나니 영어 공부가 재미있어졌어요. Gdy ponownie uczyłem się podstaw, nauka angielskiego stała się interesująca. Depois de estudar o básico mais uma vez, estudar inglês se tornou interessante. Temel bilgileri tekrar öğrendikten sonra İngilizce çalışmak daha ilginç hale geldi. Sau khi học lại những điều cơ bản, việc học tiếng Anh trở nên thú vị hơn. 重新学习了基础知识后，学习英语变得更有趣了。 再一次学习基础后，英语的学习变得有趣了。 Después de estudiar los fundamentos de nuevo, estudiar inglés se volvió interesante. Когда я снова изучил основы, изучение английского стало интересным. 重新学习基础后，英语学习变得有趣了。 それ で 、今 は 少し 勉強 が 好き に なりました 。 それ|で|いま|は|すこし|べんきょう|が|すき|に|なりました это|и|сейчас|тема|немного|учёба|частица подлежащего|нравится|в|стало cela||maintenant||un peu|||||est devenu that|with|now|(topic marker)|a little|studying|(subject marker)|liked|locative particle|became isso|então|agora||um pouco|estudar||gosto||ficou vậy|thì|||||||| darum||||ein wenig|||||has become 그것||지금|||공부||||되었습니다 ||现在||一点|||喜欢||变得 teraz|||||||||stał się that|and|now|topic marker|a little|studying|subject marker|like|to|became ||||vähän|||tykkää|partikkeli| eso|y|ahora|partícula de tema|un poco|estudiar|partícula de sujeto|gusta|partícula de dirección|se ha vuelto والآن أحب الدراسة أكثر قليلاً. Jetzt lerne ich ein bisschen gern. So now I like studying a little. Nyt kuitenkin tykkään hieman opiskella. Alors maintenant, j'aime étudier un peu. Itulah mengapa saya lebih suka belajar sekarang. 그래서 이제는 공부가 조금 더 좋아졌어요. Teraz trochę polubiłem naukę. Então agora eu comecei a gostar de estudar um pouco. Bu yüzden artık ders çalışmayı daha çok seviyorum. Vì vậy, bây giờ tôi thích học hơn một chút. 所以现在我更喜欢学习一点。 因此，现在我稍微喜欢学习了。 Así que ahora me gusta un poco estudiar. Теперь мне немного нравится учиться. 因此，现在我稍微喜欢学习了。 でも 、数学 は いくら がんばって も 、成績 が よく なりません 。 でも|すうがく|は|いくら|がんばって|も|せいせき|が|よく|なりません но|математика|тема|сколько|старайся|даже|оценки|субъектная частица|хорошо|не становится |mathématiques||autant que|efforts||résultats scolaires|||ne s'améliore pas but|math|(topic marker)|no matter how much|hard|even|grades|subject marker|well|improve mas|matemática||quanto|esforar|também|notas|partícula de sujeito|bem|não melhora but|math|topic marker|how much|do your best|even|grades|subject marker|well|will not improve aber|Mathematik||wie viel|sich bemühen|auch|Noten||gut|wird nicht |수학||아무리|아무리 노력해도||성적||잘|좋아지지 않아요 ||||fare del proprio meglio||voto||| |数学||无论如何|努力了||成绩||好|不会变好 |matematyka||いくら - ile|starać się|nawet|wynik|partyku podmiotu|dobrze|nie będzie ||||||điểm số||tốt|không tốt lên ||||||arvosana|||ei mene ||||||成績||| pero|matemáticas|partícula de tema|cuánto|esforzándote|incluso|calificaciones|partícula de sujeto|bien|no mejora ومع ذلك، مهما حاولت جاهدة، لا أستطيع الحصول على درجة جيدة في الرياضيات. Egal wie sehr ich mich in Mathematik bemühe, meine Noten verbessern sich nicht. But no matter how hard I try, my math grades don't improve. Mutta matikassa ei millään vaivalla suju, arvosanani eivät parane. Cependant, peu importe mes efforts en mathématiques, mes notes ne s'améliorent pas. Namun, sekeras apa pun saya berusaha di bidang matematika, nilai saya tidak kunjung membaik. Ma, non importa quanto mi sforzi, i miei voti in matematica non migliorano. 하지만 수학은 아무리 노력해도 성적이 오르지 않습니다. 在这个句子中，「いくらがんばっても」是一个常用的表达方式，用于表示无论多么努力，结果都不会改变的意思。以下是关键词的解释：1. 「いくら」：副词，表示「多么」或「无论多少」的意思。2. 「頑張っても」：是动词「頑張る」的て形「頑張って」和副词「も」的组合。其中，「頑張る」表示「努力」或「尽力」，「て形」用于连接句子，「も」表示「即使」或「无论如何」的意思。综合起来，句子「数学はいくら頑張っても、成績がよくなりません」表示无论多么努力，数学成绩都不会提高的意思。例如：- 「いくら勉強しても、理解できない」（无论多么努力学 Ale niezależnie od tego, ile się staram, moje wyniki z matematyki nie poprawiają się. Mas não importa o quanto eu tente em matemática, minhas notas não melhoram. Ama matematikte ne kadar uğraşırsam uğraşayım, notlarım yükselmiyor. Nhưng dù tôi có cố gắng thế nào trong môn toán, điểm số của tôi vẫn không cải thiện. 但无论我如何努力学习数学，我的成绩都没有提高。 但是，无论怎么努力，数学成绩都没有好转。 Pero, no importa cuánto me esfuerce, mis calificaciones en matemáticas no mejoran. Но, несмотря на все усилия, математика у меня не получается. 但是，无论我多么努力，数学成绩都没有提高。 それ で 大学 受験 の 試験 科目 は 英語 、日本史 、国語 の ３つ を 選びました 。 それ|で|だいがく|じゅけん|の|しけん|かもく|は|えいご|に ほんし|こくご|の|みっつ|を|えらびました это|на|университет|вступительные экзамены|притяжательная частица|экзамен|предметы|тема|английский|японская история|родной язык|притяжательная частица|три|объектная частица|выбрал it||university|entrance examination||exam|subject||English|Japanese history|Japanese||three||selected |||vestibular||exame|matéria|||história do Japão|língua nacional||três||escolhi that|at|university|entrance exam|attributive particle|exam|subjects|topic marker|English|Japanese history|national language|possessive particle|three|object marker|chose 그것|||시험|||과목||영어||||||선택했습니다 ||||||||||||||ho scelto ||大学|考试||考试|科目|||日本史(1)|国语||三个||选择了 ||||||môn học||tiếng Anh||||ba||đã chọn eso|en|universidad|examen de ingreso|de|examen|materias|tema|inglés|historia de Japón|lengua nacional|de|tres|partícula de objeto directo|elegí لذلك اخترت ثلاثة مواضيع لامتحان القبول بالجامعة: اللغة الإنجليزية، والتاريخ الياباني، واليابانية. Daher habe ich drei Prüfungsfächer für Universitätsprüfungen ausgewählt: Englisch, japanische Geschichte und Japanisch. So, I chose three subjects for my college entrance exams: English, Japanese history, and Japanese language. Sen vuoksi valitsin yliopistoon pääsykokeen aineiksi englannin, japanin historian ja äidinkielen kolme. Par conséquent, j'ai choisi trois sujets d'examen pour les examens d'entrée à l'université : l'anglais, l'histoire japonaise et la langue nationale. Itulah sebabnya saya memilih bahasa Inggris, sejarah Jepang dan bahasa Jepang sebagai mata pelajaran untuk ujian universitas. Quindi ho scelto tre materie per l'esame di ammissione all'università: inglese, storia giapponese e lingua giapponese. 대학 입시 시험 과목으로 영어, 일본사, 국어 세 가지를 선택했습니다. 1. 「の」：这是一个助词，用于表示所选的范围或归属关系。2. 「３つ」：这是一个数词，表示「三个」的意思。3. 「選びました」：这是动词「選ぶ」的过去时态「選びました」，表示「选择了」的意思。综合起来，「の３つを選びました」表示在某个范围内选择了三个项目、对象或选项。例如：- 「果物の中からりんご、バナナ、オレンジの３つを選びました」（在水果中选择了苹果、香蕉和橙子这三个）- 「映画の中からアクション、ロマンス、コメディの３つを選びました」（在电影中选择了动作片、浪漫片和喜剧片这三个）这个用法常用于描述从一个范围或选项中选择了特定数量的项目。 Dlatego na egzamin wstępny na uniwersytet wybrałem trzy przedmioty: angielski, historię Japonii i język japoński. É por isso que escolhi inglês, história japonesa e japonês como matérias de exame para meus exames de admissão à universidade. Đó là lý do tại sao tôi chọn tiếng Anh, lịch sử Nhật Bản và tiếng Nhật làm môn thi trong kỳ thi tuyển sinh đại học của mình. 这也是我选择英语、日本历史和日语作为大学考试科目的原因。 所以我选择了大学入学考试的科目为英语、日本历史和国语这三门。 Por eso elegí tres materias para el examen de ingreso a la universidad: inglés, historia de Japón y lengua japonesa. Поэтому я выбрал три предмета для вступительных экзаменов в университет: английский, японскую историю и японский язык. 因此，我选择了英语、日本历史和国语作为大学入学考试的科目。 大学 を 選ぶ とき 、まず 学部 を 選ば なければなりません 。 だいがく|を|えらぶ|とき|まず|がくぶ|を|えらば|なければなりません университет|объектный маркер|выбирать|когда|сначала|факультет|объектный маркер|выбирать (негативная форма)|нужно ||||||||doit university||choose||first|faculty||choose|must choose ||escolher|quando|primeiro|faculdade||escolher|deve university|object marker|to choose|when|first|faculty|object marker|choose (negative form)|must not ||선택하다|||학부||선택하|해야 합니다 |||||||scegliere|deve 大学|||时候||学院||选择|必须 |||||khoa||| universidad|partícula de objeto directo|elegir|cuando|primero|facultad|partícula de objeto directo|elegir (forma negativa)|debe elegir عند اختيار الجامعة، يجب عليك أولاً اختيار الكلية. Bei der Auswahl einer Universität müssen Sie zunächst eine Fakultät auswählen. When choosing a university, you must first choose a faculty. Kun valitset yliopistoa, sinun on ensin valittava tiedekunta. Lors du choix d'une université, vous devez d'abord choisir une faculté. Saat memilih universitas, Anda harus memilih jurusan terlebih dahulu. Quando si sceglie l'università, prima di tutto bisogna scegliere il dipartimento. 대학을 선택할 때 먼저 학부를 선택해야 합니다. Wybierając uniwersytet, najpierw musisz wybrać wydział. Ao escolher uma universidade, você deve primeiro escolher um departamento. Khi chọn một trường đại học, trước tiên bạn phải chọn một khoa. 选择大学时，首先必须选择一个系。 在选择大学时，首先必须选择学部。 Al elegir una universidad, primero debes elegir una facultad. При выборе университета сначала нужно выбрать факультет. 选择大学时，首先必须选择学部。 学校 の 先生 も 、塾 の 先生 も ぼくたち に 「大学 を 卒業 したら 、何 に なりたい ですか 」と 質問 しました 。 がっこう|の|せんせい|も|じゅく|の|せんせい|も|ぼくたち|に|だいがく|を|そつぎょう|したら|なに|に|なりたい|ですか|と|しつもん|しました школа|притяжательная частица|учитель|тоже|репетиторский центр|притяжательная частица|учитель|тоже|мы|дательный падеж|университет|объектный падеж|выпуск|если выпуститесь|что|дательный падеж|хотите стать|не так ли|и|вопрос|задали école||Professeur||tutorat||||nous||||diplômé de l'université|après avoir diplômé|quoi|à nous|devenir|voulez devenir|||question school|possessive particle|teacher|also|cram school|possessive particle|teacher|also|we|locative particle|university|(object marker)|graduate|if|what|locative particle|wanted to become|です = is|quotation particle|and|question escola||professor||aulas particulares||professor||nós|para|universidade||formar|quando graduar|o que|em|querer ser|é|partícula interrogativa||perguntou school|attributive particle|teacher|also|cram school|attributive particle|teacher|also|we|locative particle|university|object marker|graduation|if (you) graduate|what|locative particle|want to be|is it|quotation particle|question|asked Schule||Lehrer|auch|Nachhilfe|von|||wir|uns|Universität|akkusatives Partikel|Abschluss|nach|was|für|werden möchten|sein|partikel für Frage|partikel für Zitat|Frage 학교|||도|학원||선생님||||대학||졸업||무엇||되고 싶은|입니까||| ||||||||noi|||||||||||| ||老师||补习班||||我们||大学|毕业|毕业|之后|什么||想成为||什么||问题 ||nauczyciel||korepetycje||||myśli||||ukończenie|po|||zostać||||pytanie trường học||||||||chúng tôi|||||||||||| ||||||||||||valmistua|kun|mitä||haluaa olla|||| escuela|partícula atributiva|profesor|también|academia|partícula atributiva|profesor|también|nosotros|partícula de dirección|universidad|partícula de objeto directo|graduación|si (cuando) graduarse|qué|partícula de dirección|quiero ser|¿verdad|y|pregunta|hizo لقد سألنا معلمو مدرستنا ومدرسو المدارس الإعدادية: "ماذا تريد أن تفعل عندما تتخرج من الجامعة؟" Sowohl Schullehrer als auch Cram-Schullehrer fragten uns: "Was möchten Sie sein, wenn Sie das College abschließen?" Both our school teachers and tutoring teachers asked us, 'What do you want to be after graduating from university?' Koulun opettajat ja yksityisten oppilaitosten opettajat kysyivät meiltä: "Miksi haluatte valmistua yliopistosta?" Le professeur de l'école et le professeur de l'école primaire nous ont tous deux demandé : « Que veux-tu faire après avoir obtenu ton diplôme universitaire ? Baik sekolah maupun guru les kami bertanya kepada kami, "Apa yang Anda inginkan ketika Anda menyelesaikan universitas? 학교 선생님들도, 학원 선생님들도 우리에게 '대학을 졸업하고 나서 무엇이 되고 싶으세요?'라고 질문했습니다. 「したら」是一个日语词语，由动词「する」的过去形「した」和条件助动词「ら」组成。「したら」可以表示假设条件或前提条件，并指示与该条件相关的结果或行动。它可以用于描述假设情况下可能发生的事情，或者引导对特定条件下的行为或结果进行讨论。以下是一些常见的用法：1. 表示假设条件：「～したら」可以用于描述在某种条件下可能发生的情况。例如： - 「雨が降ったら、外出しない方がいいです」（如果下雨的话，最好不要外出）2. 引导条件下的行为或结果：「～したら」可以用于引导讨论根据某种条件进行的行为或结果。例如： - 「試験に合格したら、お祝いに何がほしいですか？」（如果考试合格，你想要什么作为庆祝？） Nauczyciele w szkole, jak i nauczyciele w korepetycjach pytali nas: 'Co chcielibyście robić po ukończeniu uniwersytetu?' Tanto o professor quanto o cursinho nos perguntaram: "O que você quer ser quando se formar na universidade?" Cả giáo viên trường tôi và giáo viên trường luyện thi đều hỏi chúng tôi: "Bạn muốn trở thành gì khi tốt nghiệp đại học?" 学校老师和补习班老师都问我们：“大学毕业你想做什么？” 学校的老师和补习班的老师都问我们：“大学毕业后想成为什么？” 學校老師和補習班老師都問我們：“大學畢業你想做什麼？” Los profesores de la escuela y los profesores de la academia nos preguntaron: "¿Qué quieres ser después de graduarte de la universidad?" Учителя в школе и репетиторы спрашивали нас: «Кем вы хотите стать после окончания университета?» 学校的老师和补习班的老师都问我们：“大学毕业后，你想成为什么？” 親友 の ユウジ は 「 YouTuber 」と 答えました 。 しんゆう|の|ユウジ|は|YouTuber|と|こたえました лучший друг|притяжательная частица|Юдзи|тема|YouTuber|и|ответил Meilleur ami||Yuji||Tu|YouTuber| close friend|'s|Yuji|(topic marker)|friend|Tuber|and amigo íntimo||Yuuji||You|Tuber|partícula de citação close friend|attributive particle|Yuji|topic marker|YouTuber|quotation particle|answered beste Freundin||Yuji|Thema-Partikel|You|YouTuber| |||||튜버|대답했습니다 ||Yuji|||Tuber| 亲友||友人优志||你|油管博主| przyjaciel||Yuji||You|Tuber| ||Yuji||You|Tuber| paras ystävä|||||YouTuber| mejor amigo|partícula atributiva|Yuji|partícula de tema|YouTuber|y|respondió أجاب صديقي المفضل يوجي: "أنت Tuber". Yuji, mein bester Freund, antwortete: "Du Tuber." My best friend Yuji answered, 'I want to be a YouTuber.' Paras ystäväni Yuji vastasi: "YouTuber". Mon meilleur ami Yuji a répondu : « You Tuber ». Sahabatnya, Yuji, menjawab: 'Kamu Tuber'. 친한 친구인 유우지는 "You Tuber"라고 대답했다. Mój najlepszy przyjaciel Yuji odpowiedział: 'Chcę być YouTuberem'. O melhor amigo Yuji respondeu: "Você Tuber". Người bạn thân nhất của tôi, Yuji, đã trả lời: "Bạn Tuber." 我最好的朋友雄二回答说：“你这个Tuber。” 我最好的朋友悠司回答：“You Tuber”。 我最好的朋友雄二回答說：“你這個Tuber。” Mi mejor amigo Yuji respondió: "YouTuber". Мой лучший друг Юдзи ответил: «Ютубер». 亲友的悠司回答说：“我是YouTuber。” ぼく は 小さい とき プロ の 水泳 選手 に なりたかった です が 、今 は よく 分かりません 。 ぼく|は|ちいさい|とき|プロ|の|すいえい|せんしゅ|に|なりたかった|です|が|いま|は|よく|わかりません я|тема|маленький|когда|профессионал|атрибутивная частица|плавание|спортсмен|место|хотел стать|есть|но|сейчас|тема|хорошо|не понимаю ||petit|quand j'étais petit|professionnel||natation|nageur professionnel||voulait devenir|||||très bien|ne sais pas I|(topic marker)|small|when|professional|possessive particle|swimming|athlete|to|wanted to become|was|but|now|topic marker|often|understand eu||pequeno|quando|profissional||natação|atleta||queria ser|era|mas|agora|partícula de tópico|muito|entendo 我 (wǒ)|主题标记|小|时候|职业|的|游泳|运动员|方向助词|想成为|是|但是|现在|主题标记|很|不明白 ich||klein|als|Pro|partikel (possessiv)|Schwimmen|Schwimmer||werden||aber||partikel für das Subjekt|oft|verstehe ich nicht 나는|||때|프로|||선수||되고 싶었다|||||잘|잘 모르겠어요 ||||pro||nuoto|||essere|||||| ||小时候||专业的||游泳|运动员||想成为|||现在|||不确定 ||mały||プロ||pływanie|zawodnik||chciałem zostać|||||dobrze|rozumiem |||||||||trở thành|||||thường| ||pieni||||uinti|urheilija||||||||ymmärrä yo|partícula de tema|pequeño|cuando|profesional|partícula atributiva|natación|nadador|partícula de dirección|quería ser|es|pero|ahora|partícula de tema|bien|no entiendo أردت أن أصبح سباحًا محترفًا عندما كنت صغيرًا، لكني لست متأكدًا الآن. Ich wollte ein professioneller Schwimmer sein, als ich klein war, aber ich bin mir jetzt nicht sicher. I wanted to be a professional swimmer when I was little, but I'm not sure now. Minä halusin pienenä olla ammattilainen uimari, mutta nyt en oikein tiedä. Je voulais être nageur professionnel quand j'étais petit, mais je n'en suis plus sûr maintenant. Ketika saya masih kecil, saya ingin menjadi perenang profesional, tetapi sekarang saya tidak begitu yakin. 저는 어렸을 때 프로 수영선수가 되고 싶었지만 지금은 잘 모르겠어요. Kiedy byłem mały, chciałem zostać profesjonalnym pływakiem, ale teraz nie jestem tego pewien. Quando eu era pequeno queria ser nadador profissional, mas agora não tenho certeza. Küçükken profesyonel bir yüzücü olmak isterdim ama şimdi o kadar emin değilim. Khi tôi còn nhỏ, tôi muốn trở thành một vận động viên bơi lội chuyên nghiệp, nhưng bây giờ thì tôi không chắc nữa. 小时候我想成为一名专业游泳运动员，但现在我不那么确定了。 我小时候想成为职业游泳选手，但现在不知道了。 我小時候想成為職業游泳運動員，但現在我不確定了。 Cuando era pequeño, quería ser un nadador profesional, pero ahora no estoy seguro. Когда я был маленьким, я хотел стать профессиональным пловцом, но сейчас я не знаю. 我小时候想成为职业游泳选手，但现在不太清楚。 将来 について もっと 考え なければなりません 。 しょうらい|について|もっと|かんがえ|なければなりません будущее|о|больше|думать|нужно |||penser| future|about|more|thought|must futuro|sobre|mais|pensar|deve future|about|more|think|must think |에 대해||생각해야|해야 합니다 ||||devo 未来|关于|更|考虑| futuro|sobre|más|pensar|tengo que علينا أن نفكر أكثر في المستقبل. Wir müssen mehr über die Zukunft nachdenken. We need to think more about the future. Meidän on ajateltava tulevaisuutta enemmän. Nous devons penser davantage à l'avenir. Kita harus lebih memikirkan masa depan. 미래에 대해 더 많이 생각해야 합니다. 关于「ついて」的用法，它可以表示附带的内容或主题。在这个句子中，「将来について」表示关于将来的内容或主题。例如：- 「このプロジェクトについて話し合いましょう」（让我们讨论一下这个项目）- 「旅行についての計画を立てる」（制定旅行计划）如果您有其他问题，请随时提问。 Muszę więcej myśleć o przyszłości. Tenho que pensar mais no futuro. Tôi phải nghĩ nhiều hơn về tương lai. 我们必须更多地考虑未来。 我必须更多地考虑未来。 Debo pensar más sobre el futuro. Мне нужно больше думать о будущем. 我必须更多地考虑未来。