32.のりこ さん の 子ども の とき の 話 小学生 |||こども||||はなし|しょうがくせい |||||||话| Noriko|honorific suffix|possessive particle|child|possessive particle|when|possessive particle|story|elementary school student 32. Geschichte von Norikos Kindheit Grundschülerin 32. ιστορία της παιδικής ηλικίας της Noriko μαθητής δημοτικού σχολείου 32. The story of Noriko's child when she was an elementary school student. 32. historia de la infancia de Noriko Estudiante de primaria 32. histoire de l'enfance de Noriko Élève de l'école primaire 32. storia dell'infanzia di Noriko Studente di scuola elementare 32. 노리코 씨의 자녀 시절 이야기 초등학생 32. verhaal over Noriko's jeugd Basisschoolstudent 32. Historia dzieciństwa Noriko, uczennicy szkoły podstawowej 32. História da infância de Noriko Estudante do ensino básico 32. история детства Норико Ученица начальной школы 32. Berättelse om Norikos barndom Grundskoleelev 32. Noriko'nun çocukluğunun hikayesi İlkokul öğrencisi 32. історія дитинства Норіко Учениця початкової школи 32.纪子小学生时的故事 32. 纪子童年小学的故事 32. 紀子的童年故事 小學生

みなさん 、 こんにちは 。 大家| everyone|hello Hello everyone. 日本 語 の 先生 のりこ です 。 にっぽん|ご||せんせい|| Japan|language|possessive particle|teacher|Noriko|is I am Noriko, a Japanese language teacher. 今 、 私 は 歩いて います 。 いま|わたくし||あるいて|い ます |||走着| now|I|(topic marker)|walking|am Now I'm walking. Ahora estoy caminando. 现在我正在走路。 忙しい 道 、 車 が 多い 道 の すぐ 横 を 歩いて います 。 いそがしい|どう|くるま||おおい|どう|||よこ||あるいて|い ます busy|road|car|(subject marker)|many|street|possessive particle|right next to|side|(object marker)|walking|walking |đường|||||||bên cạnh||| |||||||direkt|nebenan||| trafficata||||||||||| |道|||||||旁边||| 交通量が多い|道路||||||すぐ隣|||| أنا أسير بجوار طريق مزدحم بالكثير من السيارات. Sie gehen auf einer viel befahrenen Straße, direkt neben einer viel befahrenen Straße. I'm walking right next to a busy road and a road with a lot of cars. Estoy caminando justo al lado de una calle muy transitada, una calle con muchos autos. Vous marchez sur une route très fréquentée, juste à côté d'une route très fréquentée. Estou caminhando ao lado de uma estrada movimentada, uma estrada com muitos carros. Вы идете по оживленной дороге, прямо рядом с оживленной дорогой. 我正走在一条有很多汽车的繁忙道路旁边。 ですから 、 ちょっと うるさい かも しれません 。 ||||しれ ませ ん ||ồn|| ||laut|| so|a little|noisy|might|might ||騒がしい|| ||吵|可能| لذلك يمكن أن تكون صاخبة قليلاً. So it might be a little noisy. Así que podría ser un poco ruidoso. Il peut donc être un peu bruyant. Portanto, pode ser um pouco barulhento. 所以可能会有点吵。 所以可能會有點吵。 車 の 音 が 入って いたら 、 ごめんなさい ね 。 くるま||おと||はいって||| ||声||进来||| car|possessive particle|sound|(subject marker)|entered|if it was|sorry|you ||||入っていたら|入っていたら|| |||||如果有|| أنا آسف إذا كان هناك أي ضجيج في السيارة. I'm sorry if there is a car sound. Lo siento si hay un sonido de coche. 如果有汽车噪音，我很抱歉。 歩き ながら 話して います 。 あるき||はなして|い ます đi bộ||| walking|while|talking|talking ||說話| 走||| I'm talking while walking. Estoy hablando mientras camino. Nous marchons et nous parlons. 我们边走边说话。 私 は 今 仕事 が 終わった ばかり です 。 わたくし||いま|しごと||おわった|| ||||||chỉ| ||||||gerade erst| I|(topic marker)|now|work|(subject marker)|finished|just|is |||||finito|| لقد انتهيت للتو من العمل. Ich habe gerade meine Arbeit beendet. I've just finished my work. Acabo de terminar mi trabajo. Je viens de terminer mon travail. Ho appena finito di lavorare. Acabei de terminar meu trabalho. 我刚刚完成工作。 今朝 は 、 すごく 雨 が 降って いた んです が 、 今 は 晴れました 。 けさ|||あめ||ふって||||いま||はれ ました |||||||||||il fait beau this morning|(topic marker)|really|rain|(subject marker)|falling|was|explanation particle|(subject marker)|now|topic marker|become sunny sáng nay|||||||||||đã nắng |||||||||||aufgeklart |||||||||||è sereno ||非常|||||||||晴了 今の朝|||||降り注いで||||||晴れた كانت السماء تمطر بغزارة هذا الصباح ، لكنها الآن مشمسة. It was raining a lot this morning, but now it's sunny. Estaba lloviendo mucho esta mañana, pero ahora está soleado. Estava chovendo muito esta manhã, mas agora está ensolarado. 今天早上下了很大的雨，但现在天气晴朗了。 晴れて いる から 、 今日 は 家 まで 歩いて 帰って います 。 はれて|||きょう||いえ||あるいて|かえって|い ます clear||because|today|topic marker|home|home|walking|going home|staying trời đẹp||||||||| Es ist sonnig||||||||| è sereno||||||||| 天气晴朗|||||||||在 天気が良い||||||||| الجو مشمس ، لذا سأذهب للمنزل اليوم. It's sunny, so today I'm walking home. Hace sol, así que hoy camino a casa. Je rentre à pied aujourd'hui parce qu'il fait beau. Oggi torno a casa a piedi perché c'è il sole. Está ensolarado, então hoje estou voltando para casa. 今天天气晴朗，所以我步行回家。 今 から 、 多分 40 分 ぐらい か な 。 いま||たぶん|ぶん||| ||có lẽ|||| now|from|probably|minutes|about|probably|probably From now on, maybe 40 minutes. A partir de ahora, tal vez unos 40 minutos. C'est probablement dans 40 minutes. A partir de agora, talvez cerca de 40 minutos. 大概从现在起40分钟左右。 大概從現在起40分鐘左右。 40 分 ぐらい かけて 、 歩いて 帰りたい と 思います 。 ぶん|||あるいて|かえり たい||おもい ます ||花费||想走回去|| minutes|about|taking|walking|want to go back|quotation particle|I think أود العودة إلى المنزل في غضون 40 دقيقة تقريبًا. I would like to walk home in about 40 minutes. Me gustaría caminar a casa durante unos 40 minutos. J'aimerais rentrer à pied, ce qui prendrait environ 40 minutes. Vorrei tornare a casa a piedi in circa 40 minuti. Eu gostaria de caminhar para casa por cerca de 40 minutos. 我想步行大约 40 分钟回家。 我想步行大約 40 分鐘回家。 じゃあ 今日 の エピソード 始めます 。 |きょう||えぴそーど|はじめ ます well|today|possessive particle|episode|will begin So let's start today's episode. 今 、 家 に 帰って きました 。 いま|いえ||かえって|き ました now|home|locative particle|returned|came I'm back home now. Estoy de vuelta en casa ahora. Je suis rentré à la maison. 我现在回到家了。 うわ ー 、45 分 かかった か な 。 |-|ぶん||| |||花了|吗| |||gedauert hat|| wow||minutes|took|question particle|I guess |||かかった|| |||ci è voluto|| Wow, it took 45 minutes. Vaya, tomó 45 minutos. Cela a pris 45 minutes. 哇，花了45分钟。 結構 早く 歩いて 帰って きました 。 けっこう|はやく|あるいて|かえって|き ました 相当|||| quite|quickly||returned|came かなり|||| مشيت إلى المنزل بسرعة كبيرة. I walked home quite quickly. Caminé a casa bastante rápido. Je suis rentré à pied assez rapidement. Voltei para casa rapidamente. 我很快就走回家了。 我很快就走回家了。 ああ 、 でも 疲れた から 、 疲れちゃった から 、 今 お 菓子 を 食べちゃった 。 ||つかれた||つかれちゃ った||いま||かし||たべちゃ った ah|but|tired|so|got tired|so|now|now|snack||ate ||||mệt quá||||||đã ăn ||müde geworden||bin erschöpft||||Süßigkeiten||aufgegessen ||||mi sono stancato||||||ho mangiato ||累了||累坏了||||点心||吃掉了 ||疲労感がある||とても疲れた||||||食べてしまった Oh, but I'm tired, I'm tired, so I've eaten sweets now. Oh, pero estoy cansada, estoy cansada, así que he comido dulces ahora. Oui, mais je suis fatiguée, je suis fatiguée, alors j'ai juste mangé quelques sucreries. Sì, ma sono stanco, sono stanco, sono stanco, quindi ho mangiato dei dolci... Oh, mas estou cansado, estou cansado, então já comi doces. 啊，不过我累了，所以就吃了点甜食。 啊，不過我累了，我就吃了點甜食。 あの 、 せっかく 運動 した のに 、 チョコレート 食べちゃった 。 ||うんどう|||ちょこれーと|たべちゃ った |尽管如此|||虽然|巧克力|吃掉了 |pourtant||||| that|with much effort|exercise|exercised|even though|chocolate|ate it |trotz allem||||| |せっかく||||| أم ، على الرغم من أنني بذلت جهودًا كبيرة لممارسة الرياضة ، فقد انتهى بي الأمر بتناول الشوكولاتة. Well, I worked out, but I ended up eating chocolate. Bueno, comí chocolate a pesar de que estaba haciendo ejercicio. Je me suis donné la peine de faire de l'exercice, mais j'ai mangé du chocolat. Bem, eu comia chocolate, embora estivesse me exercitando. Ну, я занималась спортом, но ела шоколад. 好吧，尽管我锻炼了，但我最终还是吃了巧克力。 好吧，儘管我鍛煉了，但我最終還是吃了巧克力。 まあ いい か 。 那么|好吧| well|good|well ||I guess ايا كان . It's okay. lo que sea . Bon, d'accord. qualquer que seja . 任何 。 じゃあ 、 今日 は 私 の 子供 の 頃 の 話 を したい と 思う んです ね 。 |きょう||わたくし||こども||ころ||はなし||し たい||おもう|| |||||||时候|||||||| |||||||Kindheit|||||||| well|today|topic marker|I|possessive particle|child||time|possessive particle|story|(object marker)|want to|quotation particle|want|quotation particle|quotation particle |||||||thời thơ ấu|||||||| So, today I want to talk about my childhood. Bueno, hoy me gustaría hablar de mi infancia. Aujourd'hui, je voudrais parler de mon enfance. Bem, hoje eu gostaria de falar sobre minha infância. Ну а сегодня мне бы хотелось рассказать о моем детстве. 所以，今天我想给大家讲一个关于我童年的故事。 所以，今天我想跟大家講一個我童年的故事。 私 は 、 四人 家族 、 ね 、 日本 の 家族 、 四人 家族 。 わたくし||よっり|かぞく||にっぽん||かぞく|よっり|かぞく ||quatre||||||| I|(topic marker)|four|family|quotation particle|Japan|possessive particle|family|four people|family ||bốn người||||||| ||vier Personen||||||| ||四口人||||||| ||四人||||||| أنا أسرة مكونة من أربعة أفراد ، كما تعلمون ، عائلة يابانية ، أسرة مكونة من أربعة أفراد. I'm a family of four, ne, a family of Japan, a family of four. Soy una familia de cuatro, ne, una familia de Japón, una familia de cuatro. Je suis une famille de quatre personnes, vous savez, une famille japonaise, une famille de quatre personnes. Eu sou uma família de quatro pessoas, ne, uma família do Japão, uma família de quatro pessoas. 我有一个四口之家，一个日本家庭，一个四口之家。 お 父さん 、 お母さん 。 |とうさん|お かあさん honorific|father|mother |お父さん| father, mother . 父 と 母 、 私 、 そして 妹 です ね 。 ちち||はは|わたくし||いもうと|| father|quotation particle|mother|I|and|younger sister|am|quotation particle Father and mother, me, and my sister. 私 は 長女 です 。 わたくし||ちょうじょ| ||la fille aînée| I|(topic marker)|eldest daughter|am ||長女| ||Älteste Tochter| ||la figlia maggiore| ||我是长女。| ||con gái lớn| ||長女| I am the eldest daughter. Soy la hija mayor. Eu sou a filha mais velha. お 姉さん 。 |ねえさん |chị honorific|older sister older sister . hermana mayor . Sœur. 私 が 生まれた 時 、 私 の 母 は 仕事 を して いました 。 わたくし||うまれた|じ|わたくし||はは||しごと|||い ました ||出生||||||||| I|(subject marker)|was born|time|I|possessive particle|mother|(topic marker)|work|(object marker)|working|was ||nacqui||||||||| كانت والدتي تعمل عندما ولدت. When I was born, my mother was working. Cuando nací, mi madre estaba trabajando. Lorsque je suis né, ma mère travaillait. Когда я родилась, моя мама работала. えー 、 母 は です ね 、 ピアノ の 先生 だった んです けれど 、 大きな ピアノ 教室 の 会社 、 ヤマハ 音楽 教室 って いう ところ で 、 ピアノ の 先生 と して 働いて いた んです ね 。 |はは||||ぴあの||せんせい||||おおきな|ぴあの|きょうしつ||かいしゃ|やまは|おんがく|きょうしつ|||||ぴあの||せんせい|||はたらいて||| well|mother|topic marker|was|you know|piano|possessive particle|teacher|was|was|but|big|piano|classroom|possessive particle|company|Yamaha|music|classroom|quotation particle|called|place|at|piano|possessive particle|teacher|as|as|worked|worked|was|you |||||||||||||phòng học|||Yamaha||||||||||||||| ||||||||||||||||Yamaha Musikschule|||||||Klavier|||||||| |||||||||||||||||||||||piano|||||||| ||||||||||不过|||教室|||雅马哈|音乐||||||||||作为||||呢 |||||ピアノ||||||||教室|||ヤマハ音楽教室||||||||||||||| حسنًا ، كانت والدتي معلمة بيانو ، وعملت كمعلمة بيانو في شركة كبيرة لمدرسة البيانو تدعى Yamaha Music School. Well, my mother was a piano teacher, and she worked at a large piano studio called Yamaha Music School as a piano teacher. Bueno, mi madre era profesora de piano, pero yo estaba trabajando como profesor de piano en Yamaha Music School, una empresa con un aula de piano grande. Ma mère était professeur de piano, mais elle travaillait pour une grande société de pianos, Yamaha Music Schools, en tant que professeur de piano. Bem, minha mãe era professora de piano, mas eu trabalhava como professora de piano na Yamaha Music School, uma empresa com uma grande sala de aula de piano. 嗯，我的母亲是一名钢琴老师，她在一家名为雅马哈音乐学校的大型钢琴学校公司担任钢琴老师。 ですから 、 え 、 私 が 生まれて も 、 だ から 、 私 を 産んで も です ね 、 母 が 私 を 産んで も 、 母 は その 仕事 を 続けて いた そうです 。 ||わたくし||うまれて||||わたくし||うんで||||はは||わたくし||うんで||はは|||しごと||つづけて||そう です ||||||||||moi||||||||||||||||| so||I|(subject marker)|born|also|copula|so|I|(object marker)|born|also|is|quotation particle|mother|(subject marker)|I|object marker|gave birth|also|mother|topic marker|that|work|object marker|continued|existed|it seems ||||||||||sinh||||||||||||||||| ||||geboren wurde||||||geboren hat||||||||||||||||| ||||||||||||||||||partorire||||||||| 所以||||||||||生下||||||||生||||||||继续着| ||||||||||生我||||||||||||||||| ||||生まれて||||||生んで||||||||||||||||| So, even after I was born, my mother continued to work, even though she gave birth to me. Entonces, sí, incluso si nací, entonces me di a luz, incluso si mi madre me dio a luz, ella siguió haciendo el trabajo. Donc, vous savez, même après ma naissance, même après qu'elle m'ait donné naissance, elle a continué son travail. Então, sim, mesmo se eu tivesse nascido, então eu dei à luz a mim, mesmo se minha mãe me deu à luz, ela continuou a fazer o trabalho. Поэтому, даже если я родился, и даже если меня родили, моя мать продолжала работать. 所以，即使在我出生之後，即使在我出生之後，即使在我母親生下我之後，我母親仍然繼續她的工作。 じゃあ 、 私 の ね 、 面倒 は 誰 が 見て いた か と 言う と 、 近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見て いて くれた そうです 。 |わたくし|||めんどう||だれ||みて||||いう||きんじょ||||わたくし||めんどう||みて|||そう です well|I|possessive particle|possessive particle|troubles|topic marker|who|(subject marker)|watched|was|quotation particle|quotation particle|to say|quotation particle|neighbor|possessive particle|middle-aged woman|(subject marker)|I|possessive particle|care|object marker|taking care of|was|did for|it seems ||||chăm sóc||||||||||hàng xóm||||||||||| ||||||wer||||||||Nachbarin||Tante||||||||| ||||照顾||||||||||邻居||大妈||||照顾||看|在|给了| ||||照顧||||||||||||||||||||| ||||世話||誰が||||||||||||||世話||||| ثم ، إذا سألتني من الذي يعتني بي ، يبدو أن سيدة عجوز في الحي تعتني بي. Wer hat sich um mich gekümmert? Die Tante meiner Nachbarin hat sich um mich gekümmert. So, about who took care of me, it seems that a neighbor lady was looking after me. Pues bien, quien me cuidó fue que me cuidó una tía del barrio. Alors, qui s'est occupé de moi ? Pois então, quem cuidou de mim foi que uma tia do bairro cuidou de mim. Итак, если спросить, кто ухаживал за мной, то говорят, что соседская тетя заботилась обо мне. Vậy thì, ai đã chăm sóc tôi nhỉ, nghe nói là cô hàng xóm trong khu phố đã chăm sóc tôi. 所以，当我问谁照顾我时，是我邻居的一位阿姨照顾我。 然後，如果你問我誰照顧我，好像是附近的一位老太太照顧我。 昔 の 話 です から 、 ね 、 保育園 と か じゃ なくて 、 近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見て いて くれた そう な んです ね 。 むかし||はなし||||ほいく えん|||||きんじょ||||わたくし||めんどう||みて|||||| ||||||crèche||||||||||||||||||| a long time ago|possessive particle|story|was|so|you know|nursery school|quotation particle|quotation particle|quotation particle|not|neighbor|possessive particle|aunt|(subject marker)|I|possessive particle|trouble|object marker|taking care of|taking care of|helped|it seems|it seems|it is|you know ||||||nhà trẻ||||||||||||||||||| ||||||Kindergarten||||||||||||||||||| 以前||||||托儿所|||||邻居||||||照顾|||||||| ||||因为|呢|幼兒園||||||||||||||||||| ||||||保育施設|||||||近所の女性|||||||||||| لقد مضى وقت طويل ، لذا يبدو أنه بدلاً من دار الحضانة ، اعتنت بي سيدة عجوز في الحي. Since this is a story from long ago, you know, it wasn't like a daycare or anything, it was just the neighbor lady who was looking after me. Es una vieja historia, así que no es como una guardería, pero una tía del barrio me cuidó. C'était il y a longtemps, donc ce n'était pas une école maternelle ou quelque chose comme ça, mais la tante d'une voisine s'occupait de moi. È stato molto tempo fa, quindi non si trattava di un asilo nido o altro, ma la zia di una vicina si occupava di me. É uma história antiga, então não é como uma creche, mas uma tia do bairro cuidou de mim. Так как это рассказ из прошлого, то соседи, а не детский сад, ухаживали за мной. Đó là câu chuyện từ ngày xưa, không phải ở nhà trẻ hay gì cả, mà là cô hàng xóm đã chăm sóc tôi. 这是很久以前的事了，所以我没有去幼儿园什么的，而是由附近的一位老太太照顾。 這是很久以前的事了，所以我沒有去幼兒園什麼的，而是由附近的老太太照顧。 私 は 赤ちゃん でした から 全然 覚えて ない ね 。 わたくし||あかちゃん|||ぜんぜん|おぼえて|| ||||||记得|| I|(topic marker)|baby|was|so|not at all|remember|not|particle |||||まったく||| كنت طفلة لذا لا أتذكر أي شيء. I was a baby, so I don’t remember any of that at all. Yo era un bebé, así que no recuerdo nada. J'étais un bébé, donc je ne me souviens de rien. Eu era um bebê, então não me lembro de nada. Я была маленькой, поэтому ничего этого не помню. Vì tôi là một đứa trẻ sơ sinh nên tôi hoàn toàn không nhớ gì cả. 我当时还是个婴儿，所以我完全不记得了。 我當時還是個嬰兒，所以我完全不記得了。 記憶 に も ない んです けれども 、 そう だった そうです 。 きおく||||||||そう です 记忆|||||||是的| Erinnerung|||||||| memory|locative particle|also|not|it is|but|it seems|was|it seems 記憶|||||||| لا أتذكر ذلك ، لكنني سمعت أنه كان كذلك. I don't have any memories of it, but that's how it seems. Ni siquiera lo recuerdo, pero parece. Je ne m'en souviens même pas, mais c'est ainsi que cela s'est passé. Nem sequer me lembro, mas foi assim que aconteceu. 我什至不记得了，但显然是这样。 我什至不記得了，但顯然是這樣。 そして です ね 、 母 は 私 の 妹 です ね 、 妹 を 産んだ とき に 、 その 仕事 を 辞めました 。 |||はは||わたくし||いもうと|||いもうと||うんだ||||しごと||やめ ました ||||||||||||||||||j'ai quitté and|is|quotation particle|mother|topic marker|I|possessive particle|younger sister|is|right|younger sister|(object marker)|gave birth|when|when|that|work|object marker|quit ||||||||||||sinh||||||đã nghỉ ||||||||||||geboren hat||||||hat aufgehört ||||||||||||ha partorito||||||ho smesso 然后||||||||||||生下了||||||辞职了 |||||||妹: younger sister|||||生んだ||||||やめた وبعد ذلك ، تركت والدتي ، وهي أختي ، وظيفتها عندما أنجبت أختي. And then, my mother is my sister, and when I gave birth to my sister, I quit the job. Y oye, mi madre es mi hermana, y cuando di a luz a mi hermana, dejé ese trabajo. Et ma mère a quitté son emploi à la naissance de ma sœur. E ei, minha mãe é minha irmã, e quando eu dei à luz minha irmã, eu larguei aquele emprego. 而且，你知道，我母亲在生了我妹妹后就辞掉了那份工作。 それ で 、 今度 は です ね 、 自宅 で 、 自宅 で ピアノ 教室 を 始めた んです 。 ||こんど||||じたく||じたく||ぴあの|きょうしつ||はじめた| ||||||家|||||||| it|so|next time|topic marker|is|you|home|at|home|at|piano|piano class|(object marker)|started|you see ||||||nhà riêng|||||||| So, this time, at home, I started a piano class at home. Entonces, esta vez, comencé una clase de piano en casa, en casa. J'ai donc commencé à prendre des cours de piano à la maison. Então, dessa vez, comecei uma aula de piano em casa, em casa. 于是，我决定在家里开设钢琴课。 その 当時 は です ね 、 私 の 母 は すごく 頑張って いた みたいで 、 多い 時 に は です ね 、50 人 ぐらい 生徒 さん が いた そう な んです ね 。 |とうじ||||わたくし||はは|||がんばって|||おおい|じ|||||じん||せいと||||||| |à l'époque||||||||||||||||||||||||||| that|at that time|topic marker|was|you know|I|possessive particle|mother|topic marker|very|working hard|working|it seemed|many|time|locative particle|topic marker|was|quotation particle|person|about|students|students|subject marker|was|it seems|it|it is|quotation particle |thời đó||||||||||||||||||||||||||| |damals||||||||||||||||||||||||||| |allora||||||||||||||||||||||||||| |当时|||||||||||好像||||||||||||在|||| |その頃||||||||||||||||||||||||||| في ذلك الوقت ، بدت والدتي وكأنها تعمل بجد ، وفي وقت من الأوقات كان هناك حوالي 50 طالبًا. At that time, my mother seemed to be working very hard, and at times there were about 50 students. En ese momento, mi madre parecía estar haciendo todo lo posible y, en ocasiones, había alrededor de 50 estudiantes. À l'époque, ma mère travaillait très dur, et elle avait alors une cinquantaine d'élèves au maximum. Naquela época, minha mãe parecia estar dando o melhor de si e, às vezes, havia cerca de 50 alunos. В то время моя мама, казалось, старалась изо всех сил, и временами было около 50 учеников. 那时，我母亲工作很努力，一度带了大约50个学生。 那時，媽媽工作很努力，一度帶了大約50個學生。 ですから 毎日 すごく 忙しかった んです よ 。 |まいにち||いそがしかった|| |||忙|| so|every day|very|very busy|you|you That's why I wanted to be very busy every day. Es por eso que estaba muy ocupado todos los días. J'étais donc très occupée tous les jours. Por isso, estava muito ocupado todos os dias. 所以我每天都过得非常忙碌。 特に 子供 に ピアノ を 教えます から 、 学校 が 終わった 夕方 から 、 夜 遅く まで 、 ずっと 仕事 を 家 で して いました 。 とくに|こども||ぴあの||おしえ ます||がっこう||おわった|ゆうがた||よ|おそく|||しごと||いえ|||い ました 特别|||||教|||||傍晚|||||一直|||||| especially|child|to|piano|(object marker)|teaching|so|school|(subject marker)|finished|evening|so|night|late|until|continuously|work|(object marker)|home|at|doing|was ||||||||||夕方|||遅い時間|||||||| ||||||||||buổi tối||||||||||| Especially since I teach piano to children, I was working at home consistently from the evening after school until late at night. Enseño especialmente a mis hijos a tocar el piano, así que he estado trabajando en casa desde la tarde después de la escuela hasta altas horas de la noche. Je travaillais à la maison le soir après l'école jusqu'à tard dans la nuit, d'autant plus que j'enseignais le piano à des enfants. Eu ensino piano especialmente para meus filhos, então tenho trabalhado em casa desde a noite depois da escola até tarde da noite. По вечерам после школы я работала дома до поздней ночи, тем более что я преподавала детям фортепиано. 特别是自从我教孩子们钢琴以来，我晚上放学后就在家工作到深夜。 じゃあ 私 の 面倒 は 、 誰 が その 時 見て いた か って 言う と 、 今度 は 私 の おばあ ちゃん です ね 、 祖母 、 おばあ ちゃん が 、 私 の 面倒 を 、 お 世話 を して くれて いました 。 |わたくし||めんどう||だれ|||じ|みて||||いう||こんど||わたくし||||||そぼ||||わたくし||めんどう|||せわ||||い ました well then|I|possessive particle|care|topic marker|who|(subject marker)|that|time|watched|looking|quotation particle|quotation particle|to say|quotation particle|next time|topic marker|I|possessive particle|grandmother|grandmother|was|quotation particle|grandmother|grandmother|honorific suffix|(subject marker)|I|possessive particle|care|(object marker)|honorific|care||was taking care of|provided|was |||||||||||||||||||||||bà||||||||||||| |||||||||||||||||||Großmutter||||Großmutter|Großmutter|Oma||||Sorge||||||| |||cura||||||||||||||||||||||||||||||||| 那么|||||||||||||||||||||||祖母|||||||||照顾|||| ||||||||||||||||||||||呢|祖母||||||||||||| |||||||||||||||||||||||おばあちゃん||||||||||||| So, when I was being taken care of, who was watching over me at that time? This time it was my grandmother, yes, my grandmother was the one who took care of me. Entonces, quien me cuidaba en ese momento era mi abuela, mi abuela, abuela, que me cuidaba. Quand je demande qui s'est occupé de moi à l'époque, c'est ma grand-mère cette fois, ma grand-mère, ma grand-mère, qui s'est occupée de moi. Então quem cuidava de mim naquela época era minha avó, minha avó, avó, que cuidava de mim. Затем, кто заботился обо мне в то время, была моя бабушка, моя бабушка, бабушка, которая заботилась обо мне. 那么，当时是谁在照顾我呢？ 那么，这次是我的奶奶在照顾我、照顾我。 那麼，當時是誰在照顧我呢？ 私 の おばあ ちゃん の 名前 は 、 和子 さん 。 わたくし|||||なまえ||かずこ| |||||||Kazuko| I|possessive particle|grandmother|dear|possessive particle|name|(topic marker)|Kazuko|Ms. |||||||Kazuko| |||||||Kazuko| |||||||和子| |||||||和子| My grandmother's name is Kazuko. El nombre de mi tía es Kazuko-san. O nome da minha avó é Kazuko. 我祖母的名字叫和子。 和子 おばあ さん な んです けれども 、 もう 他界 して います 。 かずこ|||||||たかい||い ます |||||||décédée|| Kazuko|grandmother|honorable|was|is|but|already|passed away|has passed|exists Hòa Tử|||||nhưng||không còn sống|| |||||||verstorben|| |||||||è deceduta|| |||||||去世|| |||||||去世|| 和子さん|||||||亡くなりました|| هي جدة كازوكو لكنها ماتت. It's my grandmother, but she has already passed away. Soy la tía Kazuko, pero se ha ido. Kazuko Ma grand-mère est décédée. Kazuko Mia nonna è morta. Sou a tia Kazuko, mas ela se foi. Bà Wakako đã mất rồi. 我的祖母和子，但她已经去世了。 数 年 前 に 他界 した んです けれども 、 すごく こわい 、 厳しい おばあ ちゃん だった んです 。 すう|とし|ぜん||たかい||||||きびしい|||| years|years|ago|locative particle|passed away|passed away|explanation particle|but|really|scary|strict|grandmother|honorific suffix|was|was ||||||||||nghiêm khắc|||| |||||||||furchteinflößend||||| |||||||||spaventosa||||| 数|||||||||可怕|严厉|||| ||||亡くなった|||||怖い|厳格な|||| توفيت قبل بضع سنوات ، لكنها كانت سيدة عجوز مخيفة وصارمة للغاية. She passed away a few years ago, but she was a very scary and strict grandmother. Falleció hace unos años, pero era una tía muy asustadiza y estricta. Elle est décédée il y a quelques années, mais c'était une vieille dame très effrayante et stricte. È morta qualche anno fa, ma era una nonna molto spaventosa e severa. Ele faleceu há alguns anos, mas era uma tia muito assustadora e rígida. Bà đã qua đời vài năm trước, nhưng bà là một người rất đáng sợ và nghiêm khắc. 她几年前去世了，但她是一个非常可怕和严格的祖母。 よく 覚えてます ね 。 |おぼえて ます| |je me souviens| well|remember|you |nhớ| |Gut erinnern| |ti ricordi| |记得很清楚| |覚えている| I remember well. Lo recuerdo bien. Vous vous en souvenez bien. Lembra-se bem disso. Tôi còn nhớ rất rõ. 我记得很清楚。 学校 から 帰って きて 、 私 は すぐ おやつ を 食べたい のに 、 おばあ ちゃん は 、「 最初に 宿題 を しなさい 」って 言って 、 いつも 宿題 を させられて いました 。 がっこう||かえって||わたくし|||||たべ たい|||||さいしょに|しゅくだい||し なさい||いって||しゅくだい|||い ました |||||||le goûter||||||||||||||||| school|from|returned|came|I|(topic marker)|right away|snack|(object marker)|want to eat|but|grandmother|grandma|(topic marker)|first|homework|(object marker)|to do|quotation particle|said|always|homework|(object marker)|made to|was |||||||bánh ăn nhẹ||||||||||làm||||||bị bắt| |||||||Snack||||||||||||||||zum Hausaufgaben machen| |||||||spuntino||||||||||||||||essere costretta| ||||||马上|点心||想吃||||||||做作业||||||被迫做| |||||||お菓子||||||||宿題||しなさい||||宿題||やらされて| After coming home from school, I wanted to eat a snack right away, but my grandma would always say, 'First, do your homework,' and I was always made to do my homework. Cuando llegué a casa de la escuela, quería comer un refrigerio de inmediato, pero mi tía siempre decía: "Haz tu tarea primero", y siempre me daban tu tarea. Quand je rentrais de l'école, je voulais tout de suite manger, mais ma grand-mère me faisait toujours faire mes devoirs, en me disant de les faire d'abord. Quando eu chegava da escola, eu queria fazer um lanche imediatamente, mas minha tia sempre dizia: "Faça sua lição de casa primeiro", e sempre recebia sua lição de casa. 当我放学回家时，我想马上吃点零食，但奶奶总是让我做作业，说：“先做作业。” 當我放學回家時，我想馬上吃點零食，但奶奶總是讓我做作業，說：“先做作業。” でも です ね 、 その おかげ で すごく 私 は 宿題 を 真面目に して 、 忘れ物 も せず に 、 真面目 で 勉強 も 出来る 小学生 だった と 思います 。 |||||||わたくし||しゅくだい||まじめに||わすれもの||せ ず||まじめ||べんきょう||できる|しょうがくせい|||おもい ます but|is|quotation particle|that|thanks|with|really|I|I|homework|(object marker)|seriously|worked|forgetting something|also|without|without|seriously|also|study|also|could do|elementary school student|was|I|I think |||||||||||chăm chỉ||vật để quên||không||chăm chỉ|thì||||||| |||||||||||ernsthaft||vergessene Sachen||nicht machen||ernsthaft||||gut lernen können|||| |||||||||||||oggetti dimenticati||senza|||||||||| ||||多亏|||||||认真地||忘东西|也|不做||认真||||能完成|||| |||||||||||||||不忘記|||||||||| ||||おかげ|||||||一生懸命||忘れ物||しないで||真剣に|||||||| لكن بفضل ذلك ، تمكنت من أداء واجبي المنزلي بجدية ، ولا أنسى أي شيء أبدًا ، وأعتقد أنني كنت طالبًا في مدرسة ابتدائية كنت جادًا في الدراسة. But thanks to that, I think I was a really serious elementary school student who did my homework diligently and didn't forget anything, and I was able to study seriously. Pero, gracias a eso, creo que era un estudiante de primaria que podía hacer su tarea en serio y estudiar en serio sin olvidar nada. Mais grâce à cela, j'ai fait mes devoirs avec assiduité, je n'ai rien oublié et j'ai été un élève assidu et studieux à l'école primaire. Ma grazie a questo, facevo i compiti diligentemente, non dimenticavo nulla ed ero uno studente diligente e studioso della scuola primaria. Mas, graças a isso, acho que fui um aluno do ensino fundamental que conseguia fazer o dever de casa com seriedade e estudar seriamente sem se esquecer de nada. Но благодаря этому я думаю, что я был учеником начальной школы, который мог серьезно делать домашнее задание и серьезно учиться, ничего не забывая. 但正因为如此，我才算是一个认真做作业、不忘事、能够认真学习的小学生。 但也因為如此，我才算是個認真做作業、不忘事、能認真學習的小學生。 この 厳しい おばあ ちゃん の おかげ だ ね 。 |きびしい|||||| |||||多亏了|| this|strict|grandmother|honorific suffix|possessive particle|thanks to|is|right It's all thanks to this strict grandma. Gracias a esta tía estricta. Grâce à votre grand-mère sévère. Graças a essa avó rigorosa. 这都是拜这位严厉的老太太所赐。 そして 、 どうして この おばあ ちゃん ね 、 かずこ おばあ ちゃん は 厳しかった か と 言う と 、 実は 、 おばあ ちゃん は 小学校 の 先生 だった んです 、 昔 。 ||||||かず こ||||きびしかった|||いう||じつは||||しょうがっこう||せんせい|||むかし ||||||||||était stricte|||||||||||||| and|why|this|grandmother|grandmother|you|Kazuko|grandmother|grandmother|topic marker|strict|question particle|quotation particle|to say|quotation particle|actually|grandmother|grandmother|was|elementary school|possessive particle|teacher|was|was|formerly ||||||Kazuko||||khó tính|||||||||||||| ||||||Kazuko-Oma||||streng war|||||||||||||| ||||||nonna Kazuko|||||||||||||||||| |为什么|||||和子奶奶||||严格的|||||||||||||| |なぜかというと|||||和子||||厳格だった|||||||||||||| And, as for why this grandma, Kazuko Grandma, was strict, it's because she was actually an elementary school teacher in the past. ¿Y por qué esta tía, la tía Kazuko, era tan estricta? En realidad, ella era maestra de escuela primaria, hace mucho tiempo. La raison pour laquelle cette grand-mère, Kazuko, était si stricte est qu'elle était enseignante à l'école primaire. Il motivo per cui questa nonna, Kazuko, era così severa è che era un'insegnante di scuola elementare. E por que essa tia, a tia Kazuko era tão rígida? Na verdade, ela era professora primária há muito tempo. И почему эта тетушка, тетушка Кадзуко, такая строгая?.. Вообще-то она была учительницей начальных классов, давным-давно. 为什么我的祖母和子那么严厉呢？其实，我的祖母很早以前就是一名小学老师。 為什麼我的祖母和子那麼嚴厲呢？ 先生 だ から 、 私 は 家 に いて も 、 先生 に 宿題 を 教えて もらって いた ような 感じ だった んです ね 。 せんせい|||わたくし||いえ||||せんせい||しゅくだい||おしえて||||かんじ||| |||||||在|||||||得到|||||是| teacher|was||I|topic marker|home|locative particle|at|also|teacher|locative particle|homework|(object marker)|to teach|received|was|like|feeling|was|it was|quotation particle كمدرس ، حتى عندما كنت في المنزل ، شعرت وكأنني كنت أتلقى واجباتي المدرسية من قبله. Since I was a teacher, it felt like I was being taught homework by the teacher even when I was at home. Siendo maestra, sentí que mi maestra me enseñó mi tarea, incluso en casa. Comme elle était enseignante, j'avais l'impression qu'elle me faisait faire mes devoirs même quand j'étais à la maison. Por ser professora, eu sentia que estava tendo meus deveres de casa ministrados por ela, até mesmo em casa. Поскольку она была учительницей, мне казалось, что она учит меня домашнему заданию, даже когда я был дома. 因为我是一名老师，即使我在家，也感觉像是老师在教我作业。 因為我是老師，即使我在家，也感覺像是老師在教我作業。 だから 本当に 、 きっちり 、 いろいろ 教えて くれた おばあ ちゃん でした 。 |ほんとうに|||おしえて|||| ||précisément|||||| so|really|properly|various|taught|gave|grandmother|grandmother|was ||chắc chắn|||||| ||genau|||||| ||in modo preciso|||||| ||严格地|||||| ||อย่างละเอียด|||||| ||しっかりと|||||| لهذا السبب كانت الجدة التي علمتني الكثير حقًا. So really, my grandmother was someone who taught me various things thoroughly. Por eso fui una abuela que me enseñó mucho. En fait, c'est la grand-mère qui m'a appris exactement ce qu'il fallait faire. Por isso fui uma avó que me ensinou muito. Вот почему я была бабушкой, которая многому меня научила. Vì vậy, thật sự, bà ngoại đã dạy tôi rất nhiều điều một cách chu đáo. 所以说，奶奶确实教会了我很多东西。 私 は 、 小学生 の 時 に は 、 すごく 明るく て 、 活発 、 アクティブ な 、 活発な 女の子 でした 。 わたくし||しょうがくせい||じ||||あかるく||かっぱつ|あくてぃぶ||かっぱつな|おんなのこ| ||||||||||active|active||active|| I|(topic marker)|elementary school student|possessive particle|time|locative particle|topic marker|very|cheerful|and|energetic|active|active|energetic|girl|was ||||||||vui vẻ||năng động|năng động||năng động|| ||||||||lebhaft||lebhaft|aktiv||lebhaft|| ||||||||||vivace|attiva||vivace|| ||||||||明亮||活跃的|积极的||活跃的|女孩| ||||||||||活潑|活躍|||| ||||||||||元気な|活動的な||元気な|| When I was in elementary school, I was a very bright, lively, active, and energetic girl. Cuando estaba en la escuela primaria, era una niña muy brillante, animada, activa y vivaz. Lorsque j'étais à l'école primaire, j'étais une fille très intelligente, vive, active et active. Quando eu estava no ensino fundamental, era uma garota muito inteligente, viva, ativa e animada. Khi tôi còn là học sinh tiểu học, tôi là một cô gái rất tươi sáng, năng động và hoạt bát. 当我上小学的时候，我是一个非常聪明、活泼、好动的女孩。 宿題 が 終われば 、 近所 の 友達 と 外 で 、 だいたい 外 で 、 ボール 遊び を したり 、 縄跳び を したり 、 その 時 は 、 コンピューター ゲーム ね 、 なかった 、 テレビ ゲーム が ない 時代 です から 、 公園 で そういう こと を して 、 遊んで いました 。 しゅくだい||おわれば|きんじょ||ともだち||がい|||がい||ぼーる|あそび|||なわとび||||じ||こんぴゅーたー|げーむ|||てれび|げーむ|||じだい|||こうえん||||||あそんで|い ました ||||||||||||||||sauter à la corde|||||||||||||||||||||||| homework|(subject marker)|finished|neighborhood|possessive particle|friends|with|outside|outside|mostly|outside|outside|ball|playing|(object marker)|played|jump rope|(object marker)|or|that|at that time|at|computer|game|you know|did not exist|television|game|subject marker|not|era|was|because|park|at|such things|こと|(object marker)|doing|playing|was ||khi kết thúc|hàng xóm||||ngoài|||||bóng||||nhảy dây||||||máy tính|||||||||||||||||| ||fertig ist|||||||||||spielen|||Seilspringen||||||||||||||Zeitalter|||||||||| ||finisce||||||||||palla|giocare|||||||||giochi al computer|||||||||||parco||||||| 作业||完成后|||朋友||外||大约|||球类游戏||||跳绳|||||||||||||||||公园||||||玩耍| ||||||||||||||||กระโดดเชือก|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||跳繩|||||||||||||||||||||||| ||終わったら||||||||||||||縄跳び||||||コンピューターゲーム||||||||時期|||公園||||||| After finishing my homework, I would usually play outside with friends in the neighborhood, playing ball or jumping rope. At that time, there were no computer games; it was an era without video games, so we would do such things and play in the park. Cuando he hecho mi tarea, he estado jugando a la pelota, saltando la cuerda, etc., afuera con mis amigos en el vecindario, y en ese momento no tenía juegos de computadora, no tenía juegos de video. , así que eso es lo que hice en el parque. Estaba jugando. Après les devoirs, je sortais généralement avec mes amis du quartier pour jouer au ballon, sauter à la corde, etc. Nous n'avions pas de jeux d'ordinateur à l'époque, et il n'y avait pas de jeux vidéo, alors nous faisions ces choses dans le parc et nous jouions. Dopo aver fatto i compiti, di solito andavo fuori con i miei amici del vicinato per giocare a palla, saltare la corda, ecc. All'epoca non c'erano i giochi per computer e, quando non c'erano i videogiochi, facevamo queste cose nel parco. Quando fiz meu dever de casa, estava jogando bola, pulando corda e assim por diante, fora com meus amigos da vizinhança, e naquela época não tinha jogos de computador, não tinha videogame , então foi isso que eu fiz no parque. Eu estava brincando. Когда я делал домашнее задание, я играл в мяч, прыгал через скакалку и т. д. на улице с друзьями по соседству, и в то время у меня не было ни компьютерных игр, ни видеоигр. , вот что я делал в парке.Я играл. Khi hoàn thành bài tập về nhà, tôi thường chơi bóng hoặc nhảy dây với bạn bè hàng xóm ở ngoài trời, vì thời đó không có máy tính hay trò chơi điện tử, nên chúng tôi thường chơi như vậy trong công viên. あと ね 、 よく 覚えて いる の は 、 私 は 小学校 ね 、 家 から すごく 遠い 小学校 に 行って た んです 。 |||おぼえて||||わたくし||しょうがっこう||いえ|||とおい|しょうがっこう||おこなって|| after|you know|well|remember|remembering|possessive particle|(topic marker)|I|topic marker|elementary school|elementary|house|from|very|far|elementary school|locative particle|went|went|was |||覚えている|||||||||||遠く離れた||||| ||||||||||||||lontana||||| Also, what I remember well is that I went to an elementary school that was very far from my home. Además, recuerdo bien que fui a una escuela primaria, que queda muy lejos de mi casa. Je me souviens aussi que j'ai fréquenté une école primaire très éloignée de chez moi. Além disso, lembro-me bem que frequentei uma escola primária, que é muito longe da minha casa. Я также помню, что ходил в начальную школу очень далеко от дома. 公立 です よ 、 公立 の 学校 だった けれども 、 すごく 遠くて 、 歩いて です ね 、 片道 50 分 は かかってました 。 こうりつ|||こうりつ||がっこう||||とおくて|あるいて|||かたみち|ぶん||かかって ました publique|||||||||très loin||||unidirectionnel||| public|is|you|public|possessive particle|school|was|however|very|far|by walking|was|you|one way|minutes|topic marker|it took công lập|||||||||xa||||một chiều|||mất |||öffentlich||||||||||einfache Strecke|||hatte gedauert pubblica|||||||||lontana||||andata|||ci voleva 公立|||||||||很远||||单程|||花费了 |||||||||||||เที่ยวเดียว||| ||呢|公立||||||||||||| 公立学校|||||||||遠い||||片道|||かかっていた It's public, it was a public school, but it was so far away, it was a walk, it took 50 minutes one way. Era un colegio público, pero estaba muy lejos y tardaba 50 minutos en ir y volver andando. C'était une école publique, mais elle était très éloignée et il fallait 50 minutes de marche pour s'y rendre. É pública, era uma escola pública, mas era tão longe, era uma caminhada, demorava 50 minutos só de ida. Это общественная, это была государственная школа, но она была так далеко, это была прогулка, это заняло 50 минут в одну сторону. 今 なら ありえない よ ね 、 でも 歩いて 、 小学校 1 年 から 6 年 まで 、 ずっと 歩いて 通学 してました 。 いま||あり え ない||||あるいて|しょうがっこう|とし||とし|||あるいて|つうがく|して ました ||impossible||||||||||||à l'école| now|if|unthinkable|you|right|but|walking|elementary school|year|from|year|until|all along|walking|going to school|was walking ||không thể nào||||||||||||đi học| ||unmöglich||||||||||||| ||impossibile||||||||||||| ||不可能的||||||||||||上学|一直在做 ||考えられない||||||||||||| إنه مستحيل الآن ، لكنني مشيت إلى المدرسة طوال الطريق من الصف الأول إلى الصف السادس. It's not possible now, but I walked to school from the first grade to the sixth grade of elementary school. No sería posible ahora, pero caminé a la escuela desde el primer grado hasta el sexto grado de la escuela primaria. Ce serait impossible de nos jours, mais j'ai marché jusqu'à l'école de la première à la sixième année. 现在是不可能了，但我从一年级到六年级一直步行去学校。 田舎 の 道 で 何にも ない ところ を 、 グループ 登校 です よ 。 いなか||どう||なんにも||||ぐるーぷ|とうこう|| ||||rien|||||en groupe|| countryside|possessive particle|road|at|nothing|nothing|place|(object marker)|group|group commute|です|quotation particle nông thôn||||không có gì||||nhóm|đi học|| ||||||||Gruppe|Gruppen zur Schule|| rurale||||niente||||gruppo|andare a scuola|| 乡下||||什么都没有|没有|||小组|上学||是 ||||ไม่มีอะไร||||||| 田舎||道: road||何もない|||||登校: 通学|| إنها مجموعة تذهب إلى المدرسة على طريق ريفي فارغ. It's a group walk to school in a place where there's nothing on the country road. Es un viaje escolar en grupo donde no hay nada en el camino rural. Nous allions à l'école dans un groupe sur une route de campagne au milieu de nulle part. Andiamo a scuola in gruppo su una strada di campagna in mezzo al nulla. É uma viagem escolar em grupo onde não há nada na estrada rural. Это групповая школьная поездка, где нет ничего на проселочной дороге. Một nơi không có gì trên con đường nông thôn, đúng là đi học theo nhóm. 我们一群人在一条偏僻的乡村路上去上学。 我們一群人在一條偏僻的鄉村路上去上學。 小さい 時 に は 、 大きい お 姉さん と 一緒に 手 を つないで 歩いて 行って 、 大きく なれば 、 友達 と 一緒に 帰って きて って いう 感じ で 。 ちいさい|じ|||おおきい||ねえさん||いっしょに|て|||あるいて|おこなって|おおきく||ともだち||いっしょに|かえって||||かんじ| small|time|locative particle|topic marker|big|sister|older sister|with|together with|hand|object marker|holding|walking|walking|big|you grow|friends|with|together|returned|came|quotation particle|to say|feeling|at |||||||||||nắm tay||||||||||||| |||||||||||hielt Händchen||||||||||||| |||||||||||tenendosi per mano||||||||||||| 小|||||||||||牵着||||变得大|||||||说|感觉| |||||||||||手をつなぐ||||||||||||| When I was little, I would walk holding hands with my big sister, and as I grew up, it felt like I would come back with my friends. Cuando era pequeña, caminaba de la mano de mi hermana mayor, y cuando crecí, sentí que llegué a casa con mis amigos. Quand j'étais petite, je marchais main dans la main avec ma grande sœur, et quand j'étais plus grande, je rentrais à la maison avec mes amis. Quando si è piccoli si cammina mano nella mano con la sorella maggiore e quando si è grandi si torna a casa con gli amici. Quando eu era pequena, andava de mãos dadas com minha irmã mais velha e, quando cresci, senti que estava voltando para casa com meus amigos. Когда я была маленькой, я шла рука об руку со своей старшей сестрой, а когда выросла, мне казалось, что я пришла домой со своими друзьями. Khi còn nhỏ, tôi đã đi bộ nắm tay chị lớn đi cùng, và khi lớn lên, tôi về cùng với bạn bè, cảm giác như vậy. 小时候，我会和姐姐手牵手走路，长大后，我会和朋友们一起回家。 小時候，我和姐姐手牽著手走路，長大後，我和朋友們一起回來。 えー 、 よく あんな 遠く 、 歩いて 通って た なぁ と 思います が 。 |||とおく|あるいて|かよって||||おもい ます| ||那么|||走过||啊||| ||so weit|||||||| well|well|such a|far|walking|commuting|used|well|quotation particle|I think|but ||that far away|遠い場所||||||| ||như vậy|||đi học||||| حسنًا ، أعتقد أنني كنت أسير بعيدًا جدًا. Uh, I think back and wonder how we walked that far so often. Bueno, creo que solía caminar tan lejos. Je ne sais pas comment elle a réussi à marcher si loin pour arriver là. Beh, non so come abbia fatto a camminare così tanto per arrivare lì, ma... Bem, acho que costumava ir tão longe. Ну, я думаю, что я ходил так далеко. À, tôi nghĩ lại, mình đã đi bộ xa như vậy thật sự là đáng ngưỡng mộ. 嗯，我记得一直走那么远。 好吧，我想我過去常常走那麼遠。 それ が よく 覚えて る か な 。 |||おぼえて||| ||常常|||吗| it|(subject marker)|well|remember|る|question particle|I wonder Do you remember that well? ¿Recuerdas eso bien? C'est ce dont vous vous souvenez bien, n'est-ce pas ? Você se lembra disso bem? Ты это хорошо помнишь? 我不知道我是否还记得那么清楚。 我不知道我是否還記得那麼清楚。 通学 道 が すごく 田舎 で 、 そして 遠かった って いう の を よく 覚えて います 。 つうがく|どう|||いなか|||とおかった||||||おぼえて|い ます going to school|road|(subject marker)|really|countryside|at|and|far|quotation particle|to say|quotation particle|(object marker)|often|remember|exists ||||nông thôn|||||||||| Schulweg|||||||war weit||||||| |||||||era lontana||||||| 上学||||乡下|||很远|||||常常|| |||||||遠かった||||||| I remember well that the way to school was very rural and far away. Recuerdo bien que el camino a la escuela era muy rural y lejano. Je me souviens que le chemin de l'école était très rural et très éloigné. Lembro-me bem que o caminho para a escola era muito rural e distante. Я помню, что дорога в школу была очень сельской и далекой. 我清楚地记得，上学的路很乡间而且很远。 我清楚記得，上學的路很鄉間，而且很遠。 あと 私 は 、 給食 が 好き でした ね 。 |わたくし||きゅうしょく||すき|| |||le repas scolaire|||| after|I|(topic marker)|school lunch|(subject marker)|liked|liked|you know |||bữa ăn trưa|||| |||Schulessen|||| |||午餐|||| |||อาหารกลางวัน|||| |||給食|||| Also, I liked school lunch. Además, me gustaba el almuerzo escolar, ¿no? J'aimais aussi les repas scolaires. Além disso, eu gostava da merenda escolar, não gostava? 另外，我喜欢学校午餐。 另外，我喜歡學校午餐。 給食 。 きゅうしょく bữa ăn trưa school lunch 供餐。 午餐 School lunch. Almuerzo escolar. Almoço escolar. 給食 って 知ってます か 。 きゅうしょく||しって ます| ||知道吗| Schulessen||wissen Sie| school lunch|quotation particle|know|question particle 学校の食事||知っています| ||sai| Do you know about school lunch? ¿Conoces el almuerzo escolar? Savez-vous ce qu'est un repas scolaire ? スクール ランチ な んです けれども 。 すくーる|らんち||| école|||| school|lunch|is|it is|but trường|bữa trưa||| |Schulessen||| scuola|||| 学校|午餐||| It's a school lunch, though. Sin embargo, es un almuerzo escolar. Les déjeuners scolaires sont un excellent moyen de bien commencer la journée, mais ils sont aussi un excellent moyen de bien commencer la journée. 私 が 通った 小学校 は 、 小学校 に 大きな 台所 、 キッチン が あって 、 そこ で 給食 を 作って いました 。 わたくし||かよった|しょうがっこう||しょうがっこう||おおきな|だいどころ|きっちん|||||きゅうしょく||つくって|い ました I|(subject marker)|passed|elementary school|(topic marker)|elementary school|locative particle|big|kitchen|kitchen|(subject marker)|had|there|at|school lunch|(object marker)|made|was ||học||||||nhà bếp||||||bữa ăn trưa||| ||besuchte||||||||||||||| ||frequentata||||||||||||||| ||上过的||||||厨房|厨房|||||||| ||通学した||||||||||||||| The elementary school I attended had a large kitchen and a kitchen, and I used to make lunch there. Las escuelas primarias a las que fui tenían una gran cocina en la que preparábamos los almuerzos escolares. L'école primaire que j'ai fréquentée disposait d'une grande cuisine où nous préparions les repas de l'école. La scuola elementare che ho frequentato aveva una grande cucina dove venivano preparati i pasti scolastici. A escola primária que frequentei tinha uma grande cozinha e uma cozinha, e eu costumava fazer o almoço lá. В начальной школе, которую я посещал, была большая кухня и кухня, и я обычно готовил там обед. 我就读的小学有一个大厨房，可以准备学校午餐。 我就讀的小學，小學裡有一個很大的廚房，學校的午餐都是在那裡準備的。 ですから 、 毎日 、 本当に できたて で 、 すごく 美味しい 給食 だった の を 覚えて います 。 |まいにち|ほんとうに|でき たて|||おいしい|きゅうしょく||||おぼえて|い ます |||frais préparé||||||||| so|every day|really|freshly|with|very|delicious|school lunch|was|possessive particle|particle|remember|I remember |||tươi mới|||ngon|bữa ăn trưa||||| |||frisch zubereitet||||||||| |||fresco di giornata||||||||| |||刚做好的||非常||||||| |||สดใหม่||||||||| |||作りたて||||||||| لهذا السبب أتذكر أن وجبات الغداء المدرسية كانت طازجة ولذيذة كل يوم. That's why I remember the school lunches being really fresh and extremely delicious every day. Entonces, todos los días, recuerdo que estaba realmente fresco y que era una comida muy deliciosa. Per questo ricordo che i pranzi a scuola erano davvero freschi e molto gustosi ogni giorno. Então, todos os dias, eu lembro que era bem fresquinho e uma refeição muito gostosa. Поэтому я помню, что школьные обеды каждый день были очень свежими и очень вкусными. Vì vậy, tôi nhớ rằng mỗi ngày, đồ ăn trưa thực sự là món ngon vừa được làm ra và rất ngon miệng. 所以，我记得学校每天的午餐真的很新鲜，很好吃。 所以，我記得學校每天的午餐真的很新鮮，很好吃。 私 は あまり 好き嫌い が ない 、 子供 だった から 、 何でも よく 食べて いた ので 、 給食 も いつも 美味しく 食べて いた と 思います 。 わたくし|||すききらい|||こども|||なんでも||たべて|||きゅうしょく|||おいしく|たべて|||おもい ます I|(topic marker)|not very|likes and dislikes|(subject marker)|not|child||because|anything|well|ate|ate|so|school lunch|also|always|delicious|ate|eating|I|I think |||thích và ghét||||||||||||||ngon|||| |||Vorlieben und Abneigungen|||||||||||||||||| |||||||||||||||||deliziosamente|||| 我||不太|挑食||||||什么都|好||||午餐|||美味地||吃过||我 |||食べ物の好み||||||何でも: どんなものでも||||||||おいしく|||| ليس لدي الكثير من إبداءات الإعجاب والكراهية ، ومنذ أن كنت طفلاً ، غالبًا ما كنت أتناول أي شيء ، لذلك أعتقد أن غدائي كان دائمًا لذيذًا. I didn't really have any likes or dislikes as a child, so I think I always enjoyed the school lunches because I ate everything well. Realmente no me gusta, era un niño, así que comía mucho de todo, así que creo que siempre almorzaba delicioso. J'étais une enfant qui n'avait pas beaucoup de goûts et de dégoûts, donc je mangeais beaucoup de tout, et je pense que j'ai toujours apprécié mes repas à l'école. Não gosto muito, era criança, então comia muito de tudo, então acho que sempre comia lanches deliciosos. Vì tôi là một đứa trẻ không kén chọn, tôi đã ăn rất nhiều món, vì vậy tôi nghĩ rằng tôi luôn thưởng thức bữa ăn trưa rất ngon. 小时候，我并不是一个很挑食的人，所以我几乎什么都吃，所以我认为学校的午餐总是很美味。 我沒有太多的好惡，而且從小到大什麼都吃，所以我覺得我的午飯總是很好吃。 あと です ね 、 私 は 小学生 の 時 です ね 、 あれ は ね 、 たぶん 、5 年生 です ね 。 |||わたくし||しょうがくせい||じ|||||||ねんせい|| 之后|||||||||||||可能是|五年级|| after|is|quotation particle|I|(topic marker)|elementary school student|possessive particle|time|was|you know|that|topic marker|you know|probably|5th grader|is|quotation particle |||||小学生|||||||||5th grade|| Also, you know, when I was in elementary school, I think it was probably when I was in the 5th grade. Además, cuando estaba en la escuela primaria, eso probablemente fue en quinto grado. De plus, lorsque j'étais à l'école primaire, c'était, je crois, en cinquième année. Além disso, quando eu estava no ensino fundamental, provavelmente foi na 5ª série. Кроме того, когда я учился в начальной школе, это было, кажется, в пятом классе. À, đó là vào thời tiểu học của tôi, chắc có lẽ là lớp 5. 小学校 5 年生 と 6 年生 の 時 の 私 の 夢 は 、 小説家 に なる こと でした 。 しょうがっこう|ねんせい||ねんせい||じ||わたくし||ゆめ||しょうせつ か|||| elementary school|year student|and|year student|possessive particle|time||I|possessive particle|dream|topic marker|novelist|to|to become|fact|was |||||||||||nhà văn|||| |Klassenstufe||||||||||Schriftstellerin|||| |||||||||||scrittore di roman|||| |||||||||梦想||小说家|||| |||||||||||小説家|||| When I was in the 5th and 6th grades of elementary school, my dream was to become a novelist. Cuando estaba en quinto y sexto grado de primaria, mi sueño era convertirme en novelista. Lorsque j'étais en cinquième et sixième année, mon rêve était de devenir romancier. Quando frequentavo la quinta e la sesta elementare, il mio sogno era quello di diventare uno scrittore di romanzi. Quando eu estava na 5ª e 6ª séries do ensino fundamental, meu sonho era ser romancista. Когда я учился в 5-м и 6-м классах начальной школы, я мечтал стать писателем. 当我五六年级时，我的梦想是成为一名小说家。 本 を 書く 仕事 を したかった 。 ほん||かく|しごと||し たかった ||写书|||想做 |||||したいと思っていた book|(object marker)|to write|work|(object marker)|wanted to |||||volevo |||||đã muốn I wanted to do the job of writing a book. Quería hacer el trabajo de escribir un libro. Je voulais écrire des livres. 我想致力於寫一本書。 その 時 の 夢 です ね 。 |じ||ゆめ|| that|time||dream|is|quotation particle It's a dream at that time. Es un sueño en ese momento. É um sonho naquela época. その 時 は たぶん 本 が 好きで 、 すごく 読んで いて 、 本 を 書く 人 に なりたい と 思って いた と 思います 。 |じ|||ほん||すきで||よんで||ほん||かく|じん||なり たい||おもって|||おもい ます |||大概|||喜欢|非常||||||||想成为||||| that|time|topic marker|probably|book|(subject marker)|liked|very|reading||book|(object marker)|to write|person|locative particle|wanted to be|quotation particle|thought|existed|quotation particle|I think ||||||好きだった|||||||||||||| ||||||mi piaceva|||||||||diventare||||| At that time, I think I liked books, read them very much, and wanted to be a book writer. En ese momento, creo que probablemente me gustaban los libros, los leía mucho y quería ser escritor de libros. À cette époque, j'aimais probablement les livres, je lisais beaucoup et je voulais devenir écrivain. Думаю, в то время я, наверное, любил книги, много читал и хотел стать писателем. 那时的我大概很喜欢书，读了很多书，想成为一名书籍作家。 那時的我大概很喜歡書，讀了很多書，想成為書籍作家。 あと 、 私 も 母 から ピアノ を 教わって いた 、 ピアノ を 習って いました から 、 母 みたいな ピアノ の 先生 に も なりたい な と 思って いました 。 |わたくし||はは||ぴあの||おそわって||ぴあの||ならって|い ました||はは||ぴあの||せんせい|||なり たい|||おもって|い ました |||||||j'ai appris|||||||||||||||||| after|I|also|mother|from|piano|(object marker)|being taught|being taught|piano|object marker|learning|was learning|so|mother|like|piano|possessive particle|teacher|also|also|want to be|particle|also|thought|was |||||||học||||học|||||||||||||| |||||||unterrichtet|||||||||||||||||| |||||||||||prendere lezioni|||||||||||||| |||||||学习||||学习||||像母亲一样|||||||||| |||||||教えてもらって||||習っていました|||||||||||||| علمتني والدتي أيضًا كيفية العزف على البيانو ، لذلك أردت أن أصبح مدرسًا للبيانو مثل أمي. Also, I was learning the piano from my mother, and I was learning the piano, so I wanted to be a piano teacher like my mother. Además, estaba aprendiendo piano de mi madre, y como estaba aprendiendo piano, quería ser profesora de piano como mi madre. J'ai également appris le piano avec ma mère, et je voulais donc devenir professeur de piano comme elle. Ho anche imparato a suonare il pianoforte da mia madre, quindi volevo diventare un'insegnante di pianoforte come lei. Além disso, eu estava aprendendo piano com minha mãe e, como estava aprendendo piano, queria ser professora de piano como minha mãe. Кроме того, я учился игре на фортепиано у своей матери, и, поскольку я учился игре на фортепиано, я хотел быть учителем игры на фортепиано, как моя мать. でも です ね 、 この ピアノ は 、 中学校 に 、 中学生 に なったら 、 やめちゃった んです ね 。 ||||ぴあの||ちゅうがっこう||ちゅうがくせい|||やめちゃ った|| |||||||||||j'ai arrêté|| but|is|quotation particle|this|piano|topic marker|middle school|locative particle|junior high school student|locative particle|when|stopped|you|you |||||||||||đã bỏ|| |||||||||||aufgehört|| |||||||||||ho smesso|| |||||||||||放弃了|| ||||||中学校|||||やめた|| لكن ، كما تعلم ، توقفت عن العزف على البيانو عندما كنت في المدرسة الإعدادية. But, I quit this piano when I was in junior high school and junior high school. Pero dejé este piano cuando estaba en la escuela secundaria y en la escuela secundaria. Mais, vous savez, j'ai arrêté de jouer du piano quand je suis entré au collège. Но, знаете, я перестал играть на фортепиано, когда перешел в младшую школу. 然而，進入國中後，我就不再彈鋼琴了。 これ は ちょっと 後悔 です ね 。 |||こうかい|| |||regret|| this|(topic marker)|a little|regret|is|quotation particle |||hối tiếc|| |||Bedauern|| |||rimpianto|| |||有点后悔|| |||後悔|| This is a little regret. Esto es un poco de arrepentimiento. C'est un peu un regret. Isso é um pequeno arrependimento. 这是一个小小的遗憾。 母 から 教えて もらって いて 、 やっぱり 母 は 、 私 ね 、 娘 に すごく 期待 して いた と 思う んです ね 。 はは||おしえて||||はは||わたくし||むすめ|||きたい||||おもう|| |||||||||||||attentes|||||| mother|from|to teach|received|being|after all|mother|topic marker||I|daughter|to|really|expectations|expected|was|quotation particle|I think|I think|quotation particle ||||||||||con gái||||||||| |||||||||||||aspettative|||||| |||||果然||||||||期望|||||| |||||||||||||期待|||||| ||||||||||娘||||||||| لقد علمتني والدتي ، وأعتقد أن لديها توقعات عالية مني ، يا ابنتي. My mother taught me that, after all, I think my mother had high expectations for my daughter. Mi madre me enseñó que, después de todo, creo que mi madre tenía grandes expectativas para su hija. Ma mère m'a enseigné et je pense qu'elle attendait beaucoup de moi en tant que fille. Minha mãe me ensinou isso, afinal, acho que minha mãe tinha grandes expectativas para a filha. Моя мать научила меня, что, в конце концов, я думаю, что моя мать возлагала большие надежды на мою дочь. 这是我从我母亲那里学到的，我认为她对我和我女儿寄予了很高的期望。 這是我從母親那裡學到的，我認為她對我和我女兒寄予了很高的期望。 ですから 、 すごく 、 厳しく 厳しく 、 練習 練習 練習 みたいな 感じ で 、 厳しく 教えられて 、 そして 、 teenager に なって ね 、 反抗期 が 来ます よ 。 ||きびしく|きびしく|れんしゅう|れんしゅう|れんしゅう||かんじ||きびしく|おしえ られて||||||はんこう き||き ます| ||strictement|||||||||||||||la période de révolte||| so|very|strictly|strictly|practice|practice|practice|like|feeling|at|strictly|strictly taught|and|teenager|locative particle|become|you|rebellious phase|will|will come|you ||khắc nghiệt|||||||||được dạy||thanh thiếu niên||||thời kỳ nổi loạn||| |||||||||||unterrichtet werden||Teenager||||Rebellion||| ||in modo severo|||||||||||adolescente||||fase di ribellione||arriva| ||严格地||||||感觉||严格地|被严格教导||青少年||||叛逆期||| |||||||||||||วัยรุ่น||||วัยต่อต้าน||| |||严格地||||||||||||||叛逆期||| ||厳格に|厳格に|練習|||||||教わって||ティーンエイジャー||||反抗期||| لهذا السبب ، إنها حقًا ، بدقة ، صارمة ، مثل الممارسة ، الممارسة ، الممارسة. So, very, strict, strict, practice, practice, practice, rigorous teaching, and becoming a teengaer, the rebellious period is coming. Entonces, muy, estricto, estricto, práctica, práctica, práctica, y rigurosamente enseñado, y luego, convirtiéndose en un adolescente, viene la rebelión. On leur enseigne donc de manière très stricte, très stricte, très stricte, comme la pratique, la pratique, la pratique, puis ils deviennent adolescents et la période de rébellion arrive. Então, muito, estrito, estrito, prática, prática, prática e rigorosamente ensinado, e então, se tornando um adolescente, a fase rebelde está chegando. Итак, очень, строго, строго, практика, практика, практика и неукоснительное обучение, а потом, став подростком, грядет бунт. Vì vậy, rất nghiêm khắc, nghiêm khắc, như một cảm giác luyện tập, đã được dạy dỗ một cách nghiêm khắc, và sau đó, khi trở thành thanh thiếu niên, giai đoạn phản kháng sẽ đến. 所以，他们受到的教育非常严厉，比如练习、练习、练习，然后当他们到了青少年的时候，他们经历了一段叛逆期。 所以，他們受到的教育非常嚴厲，像是練習、練習、練習，然後當他們到了青少年的時候，他們經歷了叛逆期。 なんでも ね 、 親 の 言う こと 聞き たく ない 、 そんな 時期 が 来ます よ ね 。 ||おや||いう||きき||||じき||き ます|| ||||||||||periodo|||| ||cha||||||||thời kỳ|||| anything|right|parent|possessive particle|to say|fact|listening|want to|not|such|time|(subject marker)|will come|will|right 何でも||親: 両親||||||||時期|||| ||父母||||||||时期|||| No matter what, I don't want to hear what my parents say, that kind of time will come. No quiero escuchar lo que dicen mis padres, es hora de venir. Il arrive un moment où l'on ne veut plus écouter ses parents. Não quero ouvir o que meus pais dizem, é hora de vir. Bất cứ điều gì, đến lúc đó, bạn sẽ không muốn nghe lời cha mẹ, đó là một giai đoạn sẽ đến. 有时候你就是不想听父母的话。 その 時期 に 、 私 も ピアノ し ない って 言って 辞めちゃった んです ね 。 |じき||わたくし||ぴあの||||いって|やめちゃ った|| ||||||||||j'ai arrêté|| that|time|locative particle|I|also|piano|played|not|quotation particle|said|quit|you know|you ||||||||||đã bỏ|| ||||||||||aufgehört|| ||||||||||ho smesso|| ||||||||||就辞了|| ||||||||||やめた|| At that time, I quit saying that I didn't play the piano either. En ese momento dejé de decir que yo tampoco tocaba el piano. À l'époque, j'ai également dit que je ne jouerais pas de piano, et j'ai donc arrêté. A quel tempo, ho anche detto che non avrei suonato il pianoforte e ho smesso. Naquela época, parei de dizer que também não tocava piano. В то время я перестал говорить, что я тоже не играю на фортепиано. Trong giai đoạn đó, tôi cũng đã nói rằng tôi không muốn chơi piano và đã bỏ cuộc. ごめんなさい お母さん 。 |お かあさん sorry|mother I'm sorry mom. Lo siento mama. Je suis désolée, maman. 私 は その 時 は 悪い 娘 でした ね 。 わたくし|||じ||わるい|むすめ|| I|(topic marker)|that|time|(topic marker)|bad|daughter|was|you كنت فتاة سيئة بعد ذلك. I was a bad girl at that time. Yo era una chica mala en ese momento. J'étais une mauvaise fille à l'époque. 那时我是个坏女孩。 頑張れば 良かった 。 がんばれば|よかった si j'avais essayé| if|it was good nếu cố gắng| se avessi fatto del| 如果努力的话| もっと努力すれば|should have كان علي أن أبذل قصارى جهدي. I should have tried harder. Desearía haber hecho mi mejor esfuerzo. J'aurais dû faire plus d'efforts. Eu gostaria de ter feito o meu melhor. 我应该尽力而为。 でも 中学校 に なって 、 中学生 に なって ピアノ は やめました 小学生 の 時 に は 、 特に 塾 に は 行って なかった です 。 |ちゅうがっこう|||ちゅうがくせい|||ぴあの||やめ ました|しょうがくせい||じ|||とくに|じゅく|||おこなって|| |||||||||j'ai arrêté|école primaire||||||||||| but|middle school|locative particle|became|junior high school student|locative particle|became|piano|(topic marker)|quit|elementary school student|possessive particle|time|locative particle|topic marker|especially|cram school|locative particle|topic marker|went|did not go|was ||||||||||||||||lớp học thêm||||| ||||||||||||||Thema Marker||Nachhilfe||||| |||||||||ho smesso|||||||scuola privata||||| |||||||||放弃了|||||||补习班||||| |||||||||やめました: やめた|||||||学習塾||||| لكن عندما دخلت المدرسة الإعدادية ، توقفت عن العزف على البيانو ، وعندما كنت في المدرسة الابتدائية ، لم أذهب إلى المدرسة الثانوية على وجه الخصوص. But when I became a junior high school student, I stopped playing the piano. I didn't go to any cram schools when I was in elementary school. Pero cuando estaba en la escuela secundaria, dejé de tocar el piano cuando estaba en la escuela secundaria. Cuando estaba en la escuela primaria, no fui a la escuela intensiva en particular. Mais j'ai arrêté de jouer du piano lorsque je suis entré au collège, et je n'ai fréquenté aucune école en particulier lorsque j'étais à l'école primaire. Mas quando eu estava no ensino fundamental, parei de tocar piano quando estava no ensino fundamental.Quando estava no ensino fundamental, não fui para o cursinho em particular. Но когда я учился в младших классах средней школы, я бросил играть на фортепиано еще в младших классах средней школы.Когда я был в начальной школе, я особо не ходил в подготовительную школу. 但是到了中学，我就不再弹钢琴了。小学的时候，我并没有真正去补习班。 但到了中學，我就不再彈鋼琴了。 多分 、 今 の 小さい 子供 は 、 英会話 教室 に 行ったり 、 算数 と か 国語 の 教室 に 行ったり 、 たくさん 塾 と か 習い 事 を して いる と 思う んです が 、 私 は です ね 、 習い 事 を して ない です ね 。 たぶん|いま||ちいさい|こども||えいかいわ|きょうしつ||おこなったり|さんすう|||こくご||きょうしつ||おこなったり||じゅく|||ならい|こと|||||おもう|||わたくし||||ならい|こと||||| ||||||cours d'anglais||||mathématiques|||langue nationale|||||||||||||||||||||||||||| maybe|now|possessive particle|small|child|topic marker|English conversation|class|locative particle|going|arithmetic|that|or|Japanese|possessive particle|class|locative particle|going|a lot|cram school|quotation particle|quotation particle|learning|business|(object marker)||exists|quotation particle|think|I think|subject marker|I|topic marker|is|you know|lessons|business|not|not doing|not doing|I am|quotation particle ||||||||||數學(1)||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||Mathematik|||Japanisch||||||Nachhilfeschule|||||||||||||||||||||| ||||||conversazione in ingles||||matematica||||||||||||||||||||||||||||||| 大概||||||英语会话||||数学|||语文||||||补习班||||||||||||||||课外活动|||||| ||||||||||คณิตศาสตร์||||||||||||||||||||||||||||||| có lẽ||||||||||toán|||tiếng quốc gia||||||lớp học thêm|||học||||||||||||||||||| ||||||||||算数|||日本語|||||||||習い事|習い事|||||||||||||||||| Maybe today's young children go to English conversation classes, math or language classes, and participate in many cram schools and extracurricular activities, but I, well, didn't do any extracurricular activities. Tal vez los pequeños de hoy en día van a clases de conversación en inglés, van a clases de matemáticas y de idiomas nacionales, y hacen muchos cursos intensivos y lecciones, pero estoy aprendiendo. Je pense que les jeunes enfants d'aujourd'hui suivent probablement des cours de conversation en anglais, des cours de mathématiques et de japonais, ainsi que de nombreuses écoles de bachotage et autres études, mais moi, je ne fais aucune étude. Talvez as crianças pequenas de hoje vão para aulas de conversação em inglês, vão para aulas de matemática e língua nacional, e fazem muitos cursinhos e aulas, mas estou aprendendo. Возможно, сегодняшние маленькие дети ходят на уроки разговорного английского, ходят на уроки математики и национального языка, много занимаются в школе и на уроках, но я учусь. 我认为现在的小孩子可能会去上英语会话课、数学课和日语课，并参加很多补习班和其他活动，但我不是一个孩子。 我認為現在的小孩子可能會去上英語會話課、數學課和日語課，並參加很多補習班和其他活動，但我不是一個孩子。 小学生 の とき は 。 しょうがくせい||| elementary school student|possessive particle|when|(topic marker) When I was in elementary school. Cuando estaba en la escuela primaria. Lorsque j'étais à l'école primaire. ピアノ 、 ピアノ だけ してました 。 ぴあの|ぴあの||して ました |piano|only|was doing I played the piano, only the piano. Yo tocaba el piano, solo el piano. Je jouais du piano, mais seulement du piano. Suonavo il pianoforte, ma solo il pianoforte. 我弹钢琴，只是弹钢琴。 ピアノ は して た けど 、 他の 習い 事 は していなかった です 。 ぴあの|||||たの|ならい|こと||して い なかった| piano|(topic marker)|was doing|was|but|other|lessons|business|topic marker|doing|was |||||||||không làm| |||||||||nicht gemacht| |||||||||non facevo| |||过去进行时|但是|||||没有做| |||||||||していなかった| كنت أعزف على البيانو ، لكنني لم أتلق أي دروس أخرى. I used to play the piano, but I didn't learn anything else. Solía tocar el piano, pero no hice ninguna otra lección. Je jouais du piano, mais je ne faisais rien d'autre. Suonavo il pianoforte, ma non facevo altro. Eu tocava piano, mas não fiz outras aulas. Я играл на пианино, но больше ничем не занимался. 我学会了弹钢琴，但没有上任何其他课程。 我學會了彈鋼琴，但沒有上其他課程。 じゃあ 皆さん は 、 特に 小学生 の 時 です ね 、 どんな 子供 でした か 。 |みなさん||とくに|しょうがくせい||じ||||こども|| well|everyone|(topic marker)|especially|elementary school student|possessive particle|time|was|particle|what|child|was|question particle ||||||||||||ですか Then, what kind of child were you, especially when you were in elementary school? Entonces, ¿qué tipo de niño eras, especialmente cuando estabas en la escuela primaria? また 教えて ください 。 |おしえて| again|to teach|please ||Please Please tell me again . Por favor dimelo de nuevo . どう でした か 。 how|was|question particle how was it . como estuvo . comment était-ce . 它怎麼樣 。 私 の 子供 の 時 の 話 を して みました 。 わたくし||こども||じ||はなし|||み ました ||||||故事||| I|possessive particle|child|possessive particle|time|possessive particle|story|(object marker)|talk|tried |||||||||看过 I talked about my childhood. Hablé de mi infancia. Я рассказал о своем детстве. 我想告訴你一個我童年的故事。 いや ー 、 昔々 の 話 です ね 。 |-|むかし 々||はなし|| 不，||很久以前||故事|| no||once upon a time|possessive particle|story|is|quotation particle ||很久以前|||| ||ngày xưa|||| No, it's an old story, isn't it? No, es una vieja historia, ¿no? 嗯，这是一个从前的故事。 本当に 。 ほんとうに 真的 really very . 懐かしい です ね 。 なつかしい|| nostalgic|is|is nhớ nhung|| Das weckt Erinnerungen.|| che nostalgia|| 怀念啊|| 懐かしいですね。|| That's nostalgic . Eso es nostálgico. Isso é nostálgico. 真怀旧。 真懷舊。 子供 の 時 は 、 自由 だった ね 。 こども||じ||じゆう|| ||||自由|| child|possessive particle|time|topic marker|free|was|right ||||自由|| ||||libero|| When I was a kid, I was free. Cuando era niño, era libre. Quando eu era criança, eu era livre. 本当に よく 遊んで た し 、 勉強 して いました 。 ほんとうに||あそんで|||べんきょう||い ました really|well|played|used|also|study|was doing|was I was really playing and studying. Realmente estaba jugando y estudiando. Nous avions l'habitude de jouer et d'étudier beaucoup. Eu estava realmente brincando e estudando. 我真的很喜歡玩耍和學習。 じゃあ 今日 も 最後 まで 聞いて くれて ありがとう ございます 。 |きょう||さいご||きいて||| well|today|also|end|until|listened|to listen to|thank you|thank you ||anche|||||| Then thank you for listening to the end today. Pues bien, gracias por escuchar hasta el final hoy. また 明日 。 |あした again|tomorrow See you tomorrow.