3 lærere du IKKE vil møte 📉 (vi tar skolen på nytt) (2)
6,15! Ikke fyr deg opp for mye, da legger du opp til å bli skuffa.
Vent på resultatene først.
På løp var det 5,78 på Alice og 6,10 på Lydia.
Dette er ikke konkurranse. Du konkurrerer bare med deg selv.
Og motstanderen. I hopp hadde dere ...
Alice! Når trener Martin snakker ...
-Trenger ikke full sånn, men litt! -Det var en veps.
I hopp hadde vi 1,40 på Lydia og 1,70 på Alice.
-Ikke la deg knekke av det. -Jeg hoppet også lengden min.
-Er du 1,40 høy? -I kulestøt ...
Alice fikk 6,35. Og du fikk 6,15, Lydia.
-Det var veldig close. -Det var nærme.
Var det bare tre oppgaver? Bare eksplosive oppgaver!
Martin liker det eksplosivt. Bra jobba.
-Vi sees senere. -Fløte, kjør!
Vanskelig å sette karakterer. Folk legger så mye i det.
Har ikke lyst til å knekke dem.
Begge to var fryktelig bra på løp. Ble imponert.
På hopp var det ikke så god stil. Du må gå lavere for å få kraft.
Kulestøt kan jeg lite om, så der gjetter jeg.
-Lærerik dag? -Det var veldig bra.
Ja, det var bra og slitsomt.
Jeg hadde en nydelig dag med tennis. Men så møtte jeg en gråtende Toril.
Og det reflekteres jo på mange måter i oppførselskarakteren.
Det er litt av noen tilstander på dere. Skal jeg ta snittet først?
Dette er slutten på første dag i resten av livet.
Vi snakker to snitt: Ett på 3,8 og ett på 4.
Oppførsel drar jo ned noe voldsomt.
Alice får 2 i oppførsel.
-Og Lydia får 3 i oppførsel. -Jeg tar alt jeg får.
Men skal vi ta trommevirvel på begge to? Trommevirvel!
Da tar vi i synkende rekkefølge ...
Den jeg roper opp nå, fikk høyest. Trommevirvel!
-Jeg er så nervøs! -Det er:
-Lydia Gieselmann! -Nei, tuller du?
Gratulerer med 4.
Alice, 3,8. Det er 0,2 i forskjell, det er ...!
-Jeg hadde jo best ... Er det orden? -Orden og oppførsel drar ned.
Ja, da skjønner jeg det.
Men det er én vinner her i dag!
Skal vi ta en avslutningssang for å få en avslutning på det?
Da er skolen ferdig. Skole er ikke konkurranse, men det er det i dag.
Lydia Gieselmann, du var best.
Jeg skal ramme det inn og henge det over senga.
