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Spanish LingQ Podcast 1.0, #90 Álvaro & Rafael – World Cup, Part 1

#90 Álvaro & Rafael – World Cup, Part 1

Bueno, estamos aquí nuevamente en la mañana de Rafa y Álvaro…

Las mañanas.

Las mañanitas, muy emocionado con el tema del Mundial…

Sí, es como el… como… como que ya está, es el único tema del que se habla por lo menos en este… en este país, este… todo el mundo preocupado por… por eso, preocupado por solucionar los fixtures de… de… del… del… los partidos del Mundial, todo el mundo preocupado por… por hacer apuestas de cómo salen los partidos, este… es muy simpático, ¿no?

Por lo menos en este país, que es Uruguay, que ojalá lo conozcan, este… es como que se detiene… toda actividad se… todo mundo se encierra en su casa, todo el… los trabajos se… as… as… se pone pausa en to… en todas las actividades para… para ver obviamente el partido de Uruguay y otros también.

Bueno, no, de hecho… este… algo buenísimo que hay con la… los horarios, o sea, la diferen… por la diferencia horaria… eh… los partidos son… son en hora de trabajo… eh… son en la tarde… de… de Uruguay o en el medio… o al mediodía o de tarde temprano, este… a las tres de la tarde, por ejemplo, este… y lo… lo simpático es que cuando lo… en lo… para los partidos de Uruguay eh… todas las oficinas públicas cambian sus horarios y en vez de cerrar a las cinco de la tarde, cierran a las tres como para poder ver el partido, este… yo creo que debe ser el único país del mundo en el que pasa eso.

Hay un sentimiento muy nacionalista en los ómnibus… este… están con bandera de Uruguay, niños van a la escuela con… con… la bandera en… en la espalda como si fuesen a… a un partido, hay como toda una…

Sí, sí, hay una…

Sentimiento.

Hay una expectativa que no… no… no había por lo menos en otros mundiales no, yo no me acuerdo… eh… tampoco es que haya visto tantos mundiales donde juegue Uruguay, pero… pero por lo menos yo no me acuerdo que… por ejemplo en… en el último jugó Uruguay en el dos mil dos de Corea y Japón… yo no me acuerdo que… que pasara esto, este…

Eras muy chico.

No, ya era grande, sí… este… en el de Italia noventa sí era chico, pero… pero tampoco me acuerdo como que pasara esto, no sé, a ver, la voz de la experiencia, a ver qué dice.

Yo… yo con el fútbol… ah… no me llevo muy bien, ayer hablando con un taximetrista de… de… de qué le había parecido la… la selección uruguaya, cuál había sido su… su balance o su… o su… o su…

Comentario.

Comentario, decía que… que él estaba muy contento con… con la selección pero… porque él veía como un general debido a que la gente que… todo el… el… los técnicos, todo el plantel de… de la selección que estaban allá poniendo lo suyo, la gente que había ido a... había ahorrado dinero y había ido a Sudáfrica para acompañar a la selección, toda la gente, el sentimiento, todo como que eso era mu… muy importante y había que respetarlo y había que… como que estaba contento y con el rival de Francia que era un partido muy difícil y que yo iba… que no tengo mucho conocimiento de fútbol, pero iba más a lo técnico, es decir… yo no es que sea… crítico de fútbol, pero yo lo que no había visto era… a un equipo jugando técnicamente en equipo un… le vi como jugadores i… in… independientes…

Sí, yo lo… lo que vi es que estaban como nerviosos, ¿no?... seguramente… este… a cualquiera debe de poner nervioso debutar en un Mundial, jugar por primera vez un Mundial con millones de personas viendo… viéndolos, ¿no?

Y con Francia.

Y con Francia además, ¿no? que es… el vicecampeón del mundo… este… yo creo que… que… que… que se van a ir ablandando también…

También como… en lo… lo que hablamos era que como país chico, porque no olvidemos que en Uruguay hay tres millones de personas la… la… la exigencia también es… es…

Ah, claro.

Y la competencia, ¿no? es… es mayor y… y… sí, como que… que… que nos gustaría que… Uruguay salga campeón y que haga cuatro, cinco goles por partido, pero… debe… debe haber algo de eso de… de… de como ser país chico, querer estar a la altura o al nivel de los… de los equipos que… que… que tienen otra… otra preparación física, ves los… los… los físicos, lo… el estado atlético que tienen los otros jugadores y… y… yo qué sé.

Claro… eh… eh…es muy raro, ¿no? que un país… este… tan chico, tenga tantas expectativas, pero también es raro que… que siendo un país tan chico, con tan poca… población, en la selección… este… esté… el goleador de… de España y esté el goleador de… de… de… de todo el mundo, fue el que… Suárez el… el… el que más goles hizo en todo el dos mil nueve, en todo el mundo, este… es bastante… es bastante increíble, ¿no? que en un país tan chico… este… haya eso, pero claro… eh… lógicamente Uruguay no tiene… no… no tendría porqué tener la obligación de ganar nada, este… siendo… siendo un país tan chico y tan… porque si fuésemos un país chico pero con… con… con muchísimo capital… este… ahí, bueno, podría ser, ¿no? de… que… que bueno que… que los jugadores tengan la… la preparación adecuada y todo, yo que sé, pero no, no es el caso, es un país chico y… y… y tercer mundista, este… pero igual, bueno… este… más allá de… de… del tema Uruguay… eh… nada, qué linda que es la… la… la televisación del Mundial.

Claro, y a mí una de las cosas que me asombra es… es el tema de las… de las… de las cámaras, tema de las tomas, de los… la calidad de… de cómo se ve el… el fútbol y la… y… le… el acercamiento hay… hay una falta técnica o algo y hay cámaras por todos lados.

Por todos lados.

Y te acercan hasta… un centímetro.

Por todos lados, sí, sí, es precioso… es precioso ver… eh… esas cámaras lentas además que… que muestran todo el… el detalle de… de cómo se mueven los músculos, todo es impresionante… este… bueno, ayer estaba escuchando que en… que en algunos países están pasando el Mundial en cines en 3D… este… por ejemplo, ayer estaban dicie… estaban diciendo que en Italia, el partido de Paraguay e Italia lo estaban pasando en un cine en 3D… este… eso ya a mí me supera, no me lo puedo imaginar ni siquiera… eh… que… que… ¿qué pasa? Se te vienen los jugadores encima… eh, no sé, es como… es como mucho, ¿no? este…

Claro.

Es como mucho más de lo que uno se pueda imaginar a lo que ha llegado la… la…

La tecnología, no sé que.

La tecnología en el deporte.

Que nos deben de ir racionando porque ahora todas las… las… las promociones que han salido con teles nuevas y todo para que la gente compre para el Mundial, pero hay publicidades… eh… de que… de que sí, de que va a haber programas… este… en la tele que van a ser 3D, películas que va… vas a… a… a ver en 3D y…

Sí, sí.

Y mismo el sonido también, sonido digital ya… ya que no se escucha con parlante pequeño allí en la tele sino que ya hay…

Sí, sí, sí.

* de fuera, dos, tres, cuatro, cinco punto uno, es decir, eh… tener una… una… un nivel, una… una precisión de… de audio, de…

Este… sí, sí, es cada vez más…más realístico todo.

Claro.

Este… bueno incluso eh… no se si acá en Uruguay existe… para este Mundial pero sé que también había… eh… la opción de… de… de dar vos, o sea, de elegir vos el ángulo.

Aja, claro.

De… de ahí va la cámara, desde qué cámara querés ver el partido.

Claro, si es vos…

Este… que ya es formidable.

El director.

Sos el director de cámaras, exacto.

Claro, hay DVDs con conciertos de música y eso que… que…

Sí, eso sí, claro.

Que tienen eso que… uno puede ir eligiendo la cámara pero…

Claro.

… pero en vivo así…

Ir eligiendo lo… lo… los ángulos de… debe ser genial, debe ser genial, no, ahora quiero ver la repetición desde…

Claro.

La tribuna, este… es genial eso.

Hay una cosa que a mí no me gusta mucho de este Mundial es ese… es el sonido ambiente del… del estadio que le… que le…

Ah, las cornetas.

He comentado, este… que ayer… tú, Rafa, me dijiste que… que había un… un… no sólo de la gente de… de… del público, sino que hay…

Sí, sí, el sonidista del estadio, bueno, eso por lo menos lo que… lo que… lo que dicen los que están en Sudáfrica… este… que es el s... que… que la… el ruido es insoportable, las cornetas que tienen un nombre que ahora no me acuerdo… este… además de toda la gente que hay en el estadio sona… haciéndolas sonar este… el sonidista del estadio va regulando, tiene una pista con… un CD, con… con el sonido de las trompetas y va regulando el… el volumen… este… por eso es mucho más… parece que en el estadio a es… mucho más insoportable todavía… eh… el… el… el ruido ése de las… de las cornetas, que también escuché ayer… este… que… que los fabricantes de las cornetas ésas van a… a reducir, van a… van a hacer más chica la… eh… la… la… la… el cono, digamos, de la corneta para que suene veinte decibeles menos, que es un disparate, ¿no? veinte decibeles menos es como ya muchísimo… este… porque están ta… está todo el mundo quejándose, todos los jugadores se quejan de las cornetas y de la pelota.

Claro.

Parece son las dos lo… las dos cosas…

Claro.

… más terribles de... de… del Mundial.

La pelota que es demasiado liviana, ¿no?

Que es demasiado liviana, sí, dicen.

Como los globos que les pegan una patada y sale… no… no es real… real...

Sí.

… el recorrido que tendría que hacer la pelota, y por las cornetas que no se pueden… comunicar entre ellos… este…

Claro, no pueden hablar.

Es molesto… molesto… molesto.

Es terrible.

Y mañana Uruguay juega con Sudáfrica, lo que va a ser.

Va, claro, va a ser peor mañana… este…

Japón, Estados Unidos, bueno.

Sí, sí, eh… bueno…

Fútbol mudo, en vez del cine mudo.

Totalmente.

Así.

Jugando con tapones de oídos para… para… para no… no escuchar tanto las trompetas.

Claro.

Este… bueno, pero tal, la fiebre… la fiebre del Mundial… eh… está…

No, está hay… hay… hay cosas muy buenas… que… que… que se hacen en base al… a… a un evento así, por ejemplo todo el tema de la educación de los niños en las escuelas y todo que… que…

Claro, que se aprovecha.

Que se pueden apuntar, aprovechar a… a… el otro día, uno de mis hijos… eh… en clase de computación les enseñaron a… estaban viendo la… a… a… a crear carpetas para den… carpetas dentro de carpetas para organizar dentro de… del… de la computadora y empezaron a… haciendo las series… eh… una carpeta por serie de la A a la… a la H creo que es.

A la H, sí.

Después, dentro de cada carpeta, qué equipo jugaban, después de cada equipo… eh… qué jugadores y así como que… va aplicando y… y… y conseguían la bandera, bajaban de Internet la bandera, le ponían, después veían la cantidad de habitantes que tenía cada país, cada… la capital, todo como que… utilizando al fútbol de… de… de excusa o… o… o de vía… este… e… e… estudiar… estudiar acerca de todos los países y es una forma de… de estar… este… dentro… cerca del Mundial pero… pero aprendiendo, ¿no?

Sí, sí, es lindo todo lo que… lo que se aprende de… de geografía y… y… y de banderas en el Mundial porque… claro, hay un grupo de… de países que más o menos siempre juegan todos los Mundiales… este… Francia, Brasil, Alemania, Argentina… este… Italia, España y yo qué sé, unos cuantos más, que siempre más o menos están en todos los Mundiales… este… pero… pero hay un grupo más chico de… de países que… que van… que van como rotando, ¿no? y… y… y son países… este… por lo general pequeños y… y… y uno hasta podría pensar exótico, bueno… este… probablemente… la mayoría de los que escuchen esto piensen que Uruguay es un país… les resulte un país exótico… eh… porque es un país chico... este… pero bueno… eh… por ejemplo, no sé, estu… Eslovaquia, Eslovenia, digo, son países que no… que nunca… que no… no habían estado en otros Mundiales… este… y bueno, al estar… ya tanto la prensa como… como uno mismo, se tiene que informar de… de… o sea, dónde está en el mapa, qué… cuánta gente vive, qué… cuál es co… uno aprende cuál es la bandera de los países… este… entonces eso… eso también es… es muy… es como muy interesante.

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#90 Álvaro & Rafael – World Cup, Part 1 |||Cup|Part #90 Álvaro & Rafael - Weltmeisterschaft, Teil 1 #90 Álvaro & Rafael – World Cup, Part 1 #90 Álvaro & Rafael - Coupe du Monde, Partie 1 #90 Álvaro e Rafael - Coppa del Mondo, parte 1 #第90回 アルバロ&ラファエル - ワールドカップ 前編 #90 Álvaro & Rafael - Wereldkampioenschap voetbal, deel 1 #90 Álvaro & Rafael - Mistrzostwa Świata, część 1 #90 Alvaro & Rafael – Copa do Mundo, Parte 1 #90 Альваро и Рафаэль - Кубок мира, часть 1 #90 Альваро та Рафаель - Кубок світу, частина 1 #90 阿尔瓦罗和拉斐尔 – 世界杯,第 1 部分

Bueno, estamos aquí nuevamente en la mañana de Rafa y Álvaro… Good|we are|||||morning||Rafa||Alvaro Well, we are here again in the morning of Rafa and Álvaro…

Las mañanas. The|mornings The mornings.

Las mañanitas, muy emocionado con el tema del Mundial… The|little mornings||excited||the|topic|| In the mornings, very excited about the World Cup…

Sí, es como el… como… como que ya está, es el único tema del que se habla por lo menos en este… en este país, este… todo el mundo preocupado por… por eso, preocupado por solucionar los fixtures de… de… del… del… los partidos del Mundial, todo el mundo preocupado por… por hacer apuestas de cómo salen los partidos, este… es muy simpático, ¿no? Yes|is||the|like|as|that|already|is|||only|topic||||||it|||||||||||||||||||calendario||||||matches|||||world|||||bets||||||||very|| Yes, it's like… like… like that's it, it's the only topic that is talked about at least in this… in this country, this… everyone worried about… that's why, worried about solving the fixtures of… of ... of... of... the World Cup matches, everyone worried about... placing bets on how the matches turn out, this... is very nice, isn't it?

Por lo menos en este país, que es Uruguay, que ojalá lo conozcan, este… es como que se detiene… toda actividad se… todo mundo se encierra en su casa, todo el… los trabajos se… as… as… se pone pausa en to… en todas las actividades para… para ver obviamente el partido de Uruguay y otros también. For|||||||||||||||||||||||||safeguard||||||||it|||||||||||||||||||||| At least in this country, which is Uruguay, which I hope they know, this... it's like it stops... all activity is... everyone locks themselves in their house, all the... work is... like... like... pause in all… in all the activities to… obviously to see the game of Uruguay and others as well.

Bueno, no, de hecho… este… algo buenísimo que hay con la… los horarios, o sea, la diferen… por la diferencia horaria… eh… los partidos son… son en hora de trabajo… eh… son en la tarde… de… de Uruguay o en el medio… o al mediodía o de tarde temprano, este… a las tres de la tarde, por ejemplo, este… y lo… lo simpático es que cuando lo… en lo… para los partidos de Uruguay eh… todas las oficinas públicas cambian sus horarios y en vez de cerrar a las cinco de la tarde, cierran a las tres como para poder ver el partido, este… yo creo que debe ser el único país del mundo en el que pasa eso. ||||||||||||||||difference||||hourly|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||they close||||||||||||||||||||||||| Well, no, in fact... this... something very good about the... the hours, that is, they differ... because of the time difference... eh... the games are... they are during work hours... eh... they are in the afternoon... ... from Uruguay or in the middle... or at noon or early in the afternoon, this... at three in the afternoon, for example, this... and the... the funny thing is that when the... in the... for Uruguay matches eh... all public offices change their hours and instead of closing at five in the afternoon, they close at three in order to watch the game, this… I think it must be the only country in the world where that happens.

Hay un sentimiento muy nacionalista en los ómnibus… este… están con bandera de Uruguay, niños van a la escuela con… con… la bandera en… en la espalda como si fuesen a… a un partido, hay como toda una… |||||||buses||||||||||||||||||||||were|||||||| There is a very nationalist sentiment in the buses... um... they are with the Uruguayan flag, children go to school with... with... the flag on... on their backs as if they were going to... a game, there is like a whole...

Sí, sí, hay una… Yes, yes, there is a...

Sentimiento. Feeling.

Hay una expectativa que no… no… no había por lo menos en otros mundiales no, yo no me acuerdo… eh… tampoco es que haya visto tantos mundiales donde juegue Uruguay, pero… pero por lo menos yo no me acuerdo que… por ejemplo en… en el último jugó Uruguay en el dos mil dos de Corea y Japón… yo no me acuerdo que… que pasara esto, este… There is an expectation that no... no... there wasn't at least in other World Cups, no, I don't remember... eh... it's not like I've seen so many World Cups where Uruguay plays, but... but at least I don't remember that... for example in... in the last one Uruguay played in 2002 in Korea and Japan... I don't remember that... that this happened, this...

Eras muy chico. You were very young.

No, ya era grande, sí… este… en el de Italia noventa sí era chico, pero… pero tampoco me acuerdo como que pasara esto, no sé, a ver, la voz de la experiencia, a ver qué dice. No, I was already big, yes... um... in Italy's 1990s I was a boy, but... but I don't remember how this happened either, I don't know, let's see, the voice of experience, let's see what it says.

Yo… yo con el fútbol… ah… no me llevo muy bien, ayer hablando con un taximetrista de… de… de qué le había parecido la… la selección uruguaya, cuál había sido su… su balance o su… o su… o su… |||||||||||||||taxi driver||||||||||||||||||||||| I... I with soccer... ah... I don't get along very well, yesterday talking to a taxi driver about... about... what he thought of the... the Uruguayan team, what had been his... his balance or his... or his... or his …

Comentario.

Comentario, decía que… que él estaba muy contento con… con la selección pero… porque él veía como un general debido a que la gente que… todo el… el… los técnicos, todo el plantel de… de la selección que estaban allá poniendo lo suyo, la gente que había ido a... había ahorrado dinero y había ido a Sudáfrica para acompañar a la selección, toda la gente, el sentimiento, todo como que eso era mu… muy importante y había que respetarlo y había que… como que estaba contento y con el rival de Francia que era un partido muy difícil y que yo iba… que no tengo mucho conocimiento de fútbol, pero iba más a lo técnico, es decir… yo no es que sea… crítico de fútbol, pero yo lo que no había visto era… a un equipo jugando técnicamente en equipo un… le vi como jugadores i… in… independientes… |||||was|||||||||||||||||||||||||||team||||||||||||||||||saved||||||||||||||||||||||||||||respect it|||||||happy||||rival|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Comment, he said that... that he was very happy with... with the national team but... because he saw himself as a general because the people who... all the... the... the technicians, the entire squad of... the national team that were putting his, the people who had gone to... had saved money and had gone to South Africa to accompany the national team, all the people, the feeling, everything like that was very... very important and had to be respected and had to... like I was happy and with France's rival that it was a very difficult game and that I was going... I don't have much knowledge of football, but I was more technical, that is... I'm not... a football critic, but What I hadn't seen was... a team technically playing as a team... I saw them as i... in... independent players...

Sí, yo lo… lo que vi es que estaban como nerviosos, ¿no?... ||||||||||nervous| Yes, I… what I saw is that they were kind of nervous, right?... seguramente… este… a cualquiera debe de poner nervioso debutar en un Mundial, jugar por primera vez un Mundial con millones de personas viendo… viéndolos, ¿no? ||||||||to make one's debut|||||||||||||||seeing them| Surely… um… it must make anyone nervous to debut in a World Cup, to play a World Cup for the first time with millions of people watching… watching them, right?

Y con Francia.

Y con Francia además, ¿no? And with France too, right? que es… el vicecampeón del mundo… este… yo creo que… que… que… que se van a ir ablandando también… |||vice-champion||||||||||||||softening| who is... the vice-champion of the world... um... I think that... that... that... that they are going to soften as well...

También como… en lo… lo que hablamos era que como país chico, porque no olvidemos que en Uruguay hay tres millones de personas la… la… la exigencia también es… es… ||||||||||||||let's not forget||||||||||||demand||| Also as… in what… what we talked about was that as a small country, because let's not forget that in Uruguay there are three million people the… the… the requirement is also… is…

Ah, claro.

Y la competencia, ¿no? es… es mayor y… y… sí, como que… que… que nos gustaría que… Uruguay salga campeón y que haga cuatro, cinco goles por partido, pero… debe… debe haber algo de eso de… de… de como ser país chico, querer estar a la altura o al nivel de los… de los equipos que… que… que tienen otra… otra preparación física, ves los… los… los físicos, lo… el estado atlético que tienen los otros jugadores y… y… yo qué sé. ||||||||||||||go out|||||||||||||have||||||||||||||||||||||||||||||preparation||||||||||athletic|||||||||| it is... it is older and... and... yes, like... that... that we would like... Uruguay to be champion and to score four, five goals per game, but... there must... there must be something of that... of... how to be a country boy, wanting to be up to or at the level of the… of the teams that… that… that have another… another physical preparation, you see the… the… the physical, the… the athletic state that the other players have and… and… I do not know.

Claro… eh… eh…es muy raro, ¿no? Sure… uh… uh… it's very weird, isn't it? que un país… este… tan chico, tenga tantas expectativas, pero también es raro que… que siendo un país tan chico, con tan poca… población, en la selección… este… esté… el goleador de… de España y esté el goleador de… de… de… de todo el mundo, fue el que… Suárez el… el… el que más goles hizo en todo el dos mil nueve, en todo el mundo, este… es bastante… es bastante increíble, ¿no? ||||||||||||||||||||||||||||||top scorer|||||||top scorer|||||||||||Suárez|||||||||||||||||||||||| that a country... this... so small, has so many expectations, but it is also rare that... that being such a small country, with so little... population, in the national team... this... is... the scorer of... of Spain and the scorer is Of... of... of... of the whole world, he was the one who... Suárez the... the... the one who scored the most goals in all of 2009, in the whole world, this... it's quite... it's quite incredible, right? que en un país tan chico… este… haya eso, pero claro… eh… lógicamente Uruguay no tiene… no… no tendría porqué tener la obligación de ganar nada, este… siendo… siendo un país tan chico y tan… porque si fuésemos un país chico pero con… con… con muchísimo capital… este… ahí, bueno, podría ser, ¿no? |||||||||||||||||||||||||||being||||||||||we were||||||||||||||| that in such a small country... this... there is that, but of course... er... logically Uruguay does not have... no... it should not have the obligation to win anything, this... being... being such a small country and such... because if we were a small country but with… with… with a lot of capital… this… there, well, it could be, right? de… que… que bueno que… que los jugadores tengan la… la preparación adecuada y todo, yo que sé, pero no, no es el caso, es un país chico y… y… y tercer mundista, este… pero igual, bueno… este… más allá de… de… del tema Uruguay… eh… nada, qué linda que es la… la… la televisación del Mundial. |||||that|||||||adequate||||||||||||||||||||world||||||||||||||||||||||television broadcasting|| that... that... it's good that... that the players have the... adequate preparation and everything, I don't know, but no, it's not the case, it's a small country and... and... and a third world country, this... but still, well ... um... beyond... the... Uruguay issue... eh... nothing, how beautiful is the... the... World Cup televising.

Claro, y a mí una de las cosas que me asombra es… es el tema de las… de las… de las cámaras, tema de las tomas, de los… la calidad de… de cómo se ve el… el fútbol y la… y… le… el acercamiento hay… hay una falta técnica o algo y hay cámaras por todos lados. ||||||||||it amazes|||||||||||||||||||||||||||||||||zoom||||||||||||| Of course, and one of the things that amazes me is... it's the subject of the... of the... of the cameras, the subject of the shots, of the... the quality of... how the... football is seen and the... and ... le... the approach there is... there is a technical foul or something and there are cameras everywhere.

Por todos lados. Everywhere.

Y te acercan hasta… un centímetro. And they bring you up to… an inch.

Por todos lados, sí, sí, es precioso… es precioso ver… eh… esas cámaras lentas además que… que muestran todo el… el detalle de… de cómo se mueven los músculos, todo es impresionante… este… bueno, ayer estaba escuchando que en… que en algunos países están pasando el Mundial en cines en 3D… este… por ejemplo, ayer estaban dicie… estaban diciendo que en Italia, el partido de Paraguay e Italia lo estaban pasando en un cine en 3D… este… eso ya a mí me supera, no me lo puedo imaginar ni siquiera… eh… que… que… ¿qué pasa? |||||||||||||slow|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||saying||||||||||||||||||||||||||surpasses|||||||||||| Everywhere, yes, yes, it's beautiful... it's beautiful to see... uh... those slow motions also that... that show all the... the detail of... how the muscles move, everything is impressive... um... well, I was listening yesterday that in... that in some countries they are showing the World Cup in 3D cinemas... um... for example, yesterday they were saying... they were saying that in Italy, the match between Paraguay and Italy was being shown in a 3D cinema... um... that already It's beyond me, I can't even imagine it… eh… what… what… what's going on? Se te vienen los jugadores encima… eh, no sé, es como… es como mucho, ¿no? The players come at you... eh, I don't know, it's like... it's like a lot, right? este…

Claro.

Es como mucho más de lo que uno se pueda imaginar a lo que ha llegado la… la… It is like much more than one can imagine what the… the…

La tecnología, no sé que. Technology, I don't know what.

La tecnología en el deporte.

Que nos deben de ir racionando porque ahora todas las… las… las promociones que han salido con teles nuevas y todo para que la gente compre para el Mundial, pero hay publicidades… eh… de que… de que sí, de que va a haber programas… este… en la tele que van a ser 3D, películas que va… vas a… a… a ver en 3D y… |||||rationing|||||||promotions|||||TVs||||||||||||||advertisements|||||||||||||||||||||||||||||||| That they must be rationing us because now all the... the... the promotions that have come out with new TVs and everything for people to buy for the World Cup, but there are advertisements... eh... that... that yes, that there is going to be programs... um... on TV that are going to be 3D, movies that are going... you are going to... to... to see in 3D and...

Sí, sí.

Y mismo el sonido también, sonido digital ya… ya que no se escucha con parlante pequeño allí en la tele sino que ya hay… ||||||||||||||speaker||||||||| And even the sound too, digital sound now ... since you don't hear it with a small speaker there on the TV but there is already ...

Sí, sí, sí.

… *** de fuera, dos, tres, cuatro, cinco punto uno, es decir, eh… tener una… una… un nivel, una… una precisión de… de audio, de… … *outside, two, three, four, five point one, that is, uh… have a… a… a level, a… an accuracy of… of audio, of…

Este… sí, sí, es cada vez más…más realístico todo. ||||||||realistic| This ... yes, yes, it is increasingly ... more realistic everything.

Claro.

Este… bueno incluso eh… no se si acá en Uruguay existe… para este Mundial pero sé que también había… eh… la opción de… de… de dar vos, o sea, de elegir vos el ángulo.

Aja, claro.

De… de ahí va la cámara, desde qué cámara querés ver el partido.

Claro, si es vos…

Este… que ya es formidable. ||||formidable This ... which is already formidable.

El director.

Sos el director de cámaras, exacto.

Claro, hay DVDs con conciertos de música y eso que… que… ||DVDs|||||||| Sure, there are DVDs with music concerts and that… that…

Sí, eso sí, claro. Yes, yes, of course.

Que tienen eso que… uno puede ir eligiendo la cámara pero… |||||||choosing||| That they have that ... one can choose the camera but ...

Claro. Clear.

… pero en vivo así… ... but live like this ...

Ir eligiendo lo… lo… los ángulos de… debe ser genial, debe ser genial, no, ahora quiero ver la repetición desde… To go choosing the… the… the angles of… it must be great, it must be great, no, now I want to see the replay from…

Claro.

La tribuna, este… es genial eso. |grandstand||||

Hay una cosa que a mí no me gusta mucho de este Mundial es ese… es el sonido ambiente del… del estadio que le… que le…

Ah, las cornetas. ||horns Ah, the horns.

He comentado, este… que ayer… tú, Rafa, me dijiste que…     que había un… un… no sólo de la gente de… de… del público, sino que hay… |commented|||||||||||||||||||||||| I have commented, this… that yesterday… you, Rafa, told me that… there was a… a… not only of the people of… of… of the public, but that there is…

Sí, sí, el sonidista del estadio, bueno, eso por lo menos lo que… lo que… lo que dicen los que están en Sudáfrica… este… que es el s... que… que la… el ruido es insoportable, las cornetas que tienen un nombre que ahora no me acuerdo… este… además de toda la gente que hay en el estadio sona… haciéndolas sonar este… el sonidista del estadio va regulando, tiene una pista con… un CD, con… con el sonido de las trompetas y va regulando el… el volumen… este… por eso es mucho más… parece que en el estadio a es… mucho más insoportable todavía… eh… el… el… el ruido ése de las… de las cornetas, que también escuché ayer… este… que… que los fabricantes de las cornetas ésas van a… a reducir, van a… van a hacer más chica la… eh… la… la… la… el cono, digamos, de la corneta para que suene veinte decibeles menos, que es un disparate, ¿no? |||sound technician||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||sounds|making them|||||||||||track||||||||||trumpets|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||manufacturers|||horns|||||||||||||||||||cone||||vuvuzela|||||decibels|||||absurd| veinte decibeles menos es como ya muchísimo… este… porque están ta… está todo el mundo quejándose, todos los jugadores se quejan de las cornetas y de la pelota. |decibels||||||||||||||complaining||||||||||||

Claro.

Parece son las dos lo… las dos cosas…

Claro.

… más terribles de... de… del Mundial.

La pelota que es demasiado liviana, ¿no? |||||light|

Que es demasiado liviana, sí, dicen.

Como los globos que les pegan una patada y sale… no… no es real… real... ||balloons|||stick to||kick|||||||

Sí.

… el recorrido que tendría que hacer la pelota, y por las cornetas que no se pueden… comunicar entre ellos… este… |path||||||||||||||||||

Claro, no pueden hablar.

Es molesto… molesto… molesto.

Es terrible.

Y mañana Uruguay juega con Sudáfrica, lo que va a ser.

Va, claro, va a ser peor mañana… este…

Japón, Estados Unidos, bueno.

Sí, sí, eh… bueno…

Fútbol mudo, en vez del cine mudo. |silent|||||

Totalmente.

Así.

Jugando con tapones de oídos para… para… para no… no escuchar tanto las trompetas. ||earplugs|||||||||||

Claro.

Este… bueno, pero tal, la fiebre… la fiebre del Mundial… eh… está…

No, está hay… hay… hay cosas muy buenas… que… que… que se hacen en base al… a… a un evento así, por ejemplo todo el tema de la educación de los niños en las escuelas y todo que… que…

Claro, que se aprovecha.

Que se pueden apuntar, aprovechar a… a… el otro día, uno de mis hijos… eh… en clase de computación les enseñaron a… estaban viendo la… a… a… a crear carpetas para den… carpetas dentro de carpetas para organizar dentro de… del… de la computadora y empezaron a… haciendo las series… eh… una carpeta por serie de la A a la… a la H creo que es. |||to jot down||||||||||||||||||||||||||folders||||||||||||||||||||||||||||||||||||

A la H, sí.

Después, dentro de cada carpeta, qué equipo jugaban, después de cada equipo… eh… qué jugadores y así como que… va aplicando y… y… y conseguían la bandera, bajaban de Internet la bandera, le ponían, después veían la cantidad de habitantes que tenía cada país, cada… la capital, todo como que… utilizando al fútbol de… de… de excusa o… o… o de vía… este… e… e… estudiar… estudiar acerca de todos los países y es una forma de… de estar… este… dentro… cerca del Mundial pero… pero aprendiendo, ¿no? ||||||||||||||||||||||||they would get|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Sí, sí, es lindo todo lo que… lo que se aprende de… de geografía y… y… y de banderas en el Mundial porque… claro, hay un grupo de… de países que más o menos siempre juegan todos los Mundiales… este… Francia, Brasil, Alemania, Argentina… este… Italia, España y yo qué sé, unos cuantos más, que siempre más o menos están en todos los Mundiales… este… pero… pero hay un grupo más chico de… de países que… que van… que van como rotando, ¿no? y… y… y son países… este… por lo general pequeños y… y… y uno hasta podría pensar exótico, bueno… este… probablemente… la mayoría de los que escuchen esto piensen que Uruguay es un país… les resulte un país exótico… eh… porque es un país chico... este… pero bueno… eh… por ejemplo, no sé, estu… Eslovaquia, Eslovenia, digo, son países que no… que nunca… que no… no habían estado en otros Mundiales… este… y bueno, al estar… ya tanto la prensa como… como uno mismo, se tiene que informar de… de… o sea, dónde está en el mapa, qué… cuánta gente vive, qué… cuál es co… uno aprende cuál es la bandera de los países… este… entonces eso… eso también es… es muy… es como muy interesante. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Slovakia|Slovenia||||||||||||||||||||||||||||||||to inform||||||||||||||||||||||||||||||||||||||