5/10
5/10
Hoy era el segundo día de inglés con P3.
Today||||||||
Today was the second day of English with P3.
Hemos vuelto a repetir muchas veces la canción de Hello, Hello!
|returned||||||song|||
we have|regresado|||||||||
We have repeated the song of Hello, Hello!
Мы много раз повторяли песню Hello, Hello!
y hoy ya había más niños que han empezado a repetir partes y a hacer los gestos correspondientes.
|||||||||||parts|||||gestures|
and today there were more children who have begun to repeat parts and make the corresponding gestures.
а сегодня было уже больше детей, которые начали повторять части и делать соответствующие жесты.
Supongo que con niños tan pequeños es normal que el proceso sea más lento.
I suppose|||||||||||||slow
I suppose that with children so small it is normal for the process to be slower.
Я полагаю, что с такими маленькими детьми нормально, что процесс идет медленнее.
Hay algunos niños que todavía se muestran muy tímidos y les cuesta entrar en la dinámica.
||||||||schüchtern|||||||Dynamik
||||||show||shy||them|it costs|to enter|||dynamic
||||||se comportan|||||les resulta difícil||||
||||||są|||||||||
There are some children who are still very shy and find it difficult to get into the dynamics.
Есть дети, которые все еще очень застенчивы и с трудом входят в динамику.
Hoy, además, hemos introducido 2 colores.
|in addition|||
Today, in addition, we have introduced 2 colors.
Сегодня, кроме того, мы ввели 2 цвета.
El objetivo es llegar a cantar I can sing a rainbow .
||||||||singen||Der Regenbogen
|goal||||||can|cantar||arco iris
|||lograr|||||||
The goal is to get to sing I can sing to rainbow.
Цель состоит в том, чтобы научиться петь «Я могу петь радугу».
Así pues, en los últimos diez minutos hemos estado trabajando el rojo y el amarillo y les he puesto la canción un par de veces para que empezaran a familiarizarse con ella.
So|so||||||we have|||||||||||put||||a couple|||||||to familiarize||
|||||||||||||||||yo||||||||||||||
So, in the last ten minutes we have been working the red and the yellow and I have put the song a couple of times so that they begin to familiarize themselves with it.
Итак, последние десять минут мы работали над красным и желтым, и я пару раз сыграл для них эту песню, чтобы они с ней ознакомились.
Parece una tontería pero tardé casi dos horas el lunes para encontrar una versión de la canción que me gustara.
||||brauchte|||||||||||||||mir gefiel
||nonsense||I was late|almost||||||||||||||would like
|||||||||poniedziałek||||||||||
Es klingt albern, aber ich habe am Montag fast zwei Stunden gebraucht, um eine Version des Liedes zu finden, die mir gefiel.
It seems silly but it took me almost two hours on Monday to find a version of the song that I liked.
Это кажется глупым, но в понедельник мне потребовалось почти два часа, чтобы найти версию песни, которая мне понравилась.
Necesitaba la versión corta para los más pequeños y la versión normal para los de P4 y P5, y me costó mucho encontrarlas.
||||||||||||||||||||kostete mich viel||sie zu finden
I needed|||short|||||||||||||||||cost||to find them
||||||||||||||||||||||encontrar las versiones
||||||||||||||||||||zajęło mi||
I needed the short version for the little ones and the normal version for those of P4 and P5, and I had a hard time finding them.
Мне нужна была короткая версия для самых маленьких и обычная версия для P4 и P5, и мне было трудно их найти.
Lo que me gusta de Super Simple Songs es que son canciones muy sencillas y muy limpias.
|||||Super||Lieder|||||||||sauber
|||||Super||canciones||||||simple|||clean
||||||||||||||||czyste
What I like about Super Simple Songs is that they are very simple and very clean songs.
Что мне нравится в Super Simple Songs, так это то, что это очень простые и очень чистые песни.
Cuando digo esto me refiero a que las voces son claras, y la música es simple, con pocos instrumentos, y moderna.
||||meine damit||||||klar||||||||Instrumente||
|I say|||I mean||||voices||clear|||||||few|instruments||
||||odnoszę się||||||||||||||||
When I say this, I mean that the voices are clear, and the music is simple, with few instruments, and modern.
Encontré muchas versiones de I can sing a Rainbow, pero muchas eran con muchos instrumentos, voces muy líricas, y versiones muy antiguas o clásicas.
||Versionen|||||||||||||||lyrische Stimmen||||||
||versions|||puedo||||||||||||lyrical||||||
I found many versions of I can sing to Rainbow, but many were with many instruments, very lyrical voices, and very old or classic versions.
Я нашел много версий I can sing a Rainbow, но многие из них были со многими инструментами, очень лирическими голосами и очень старыми или классическими версиями.
Finalmente encontré lo que quería, pero tras 2 horas de búsqueda.
|||||||||Suche
|||||||||búsqueda
I finally found what I wanted, but after 2 hours of searching.
Наконец-то я нашел то, что хотел, но спустя 2 часа поисков.
Esta tarde era el primer día de talleres con ciclo superior.
This afternoon was the first day of workshops with higher cycle.
Сегодня днем был первый день семинаров с высшим циклом.
El primer grupo que me ha tocado son niños de 4º y 5º.
The first group that has touched me are children of 4th and 5th.
Первая группа, которая меня тронула, это дети из 4-го и 5-го классов.
Hemos empezado con un poco de teoría en una aula y la verdad es que ha ido súper bien.
|||||||||Klassenzimmer|||||||||
||||||theory|||class|||||||||
We started with a little theory in a classroom and the truth is that it has gone super well.
Мы начали с небольшого количества теории в классе, и правда в том, что все прошло очень хорошо.
Es cierto que sólo eran 12 niños, pero han estado los 20 minutos de teoría en silencio absoluto, escuchándome... ¡alucinante!
||||||||||||||||mir mir zu|unglaublich
||||||||||||||||listening to me|amazing
|||||||||||||||||niesamowite
It is true that there were only 12 children, but they have been 20 minutes of theory in absolute silence, listening to me ... amazing!
Правда, детей было всего 12, но 20 минут теории они провели в абсолютной тишине, слушая меня... потрясающе!
Después hemos hecho algunas prácticas de retrato en el aula y luego los he llevado al patio, a la parte de atrás, que normalmente está cerrada, para que hicieran fotos de la nueva escuela y que experimentaran.
||||||||||||||||||||||||||||machen könnten||||||||experimentieren könnten
||done|some|||portrait||||||||taken|||||||back||||closed|||they would do|photos|||||||they would experience
||||||fotografía de retrato||||||||llevado||||||||||||||||||||||
||||||portretu||||||||||||||||||||||||||||||
Then we did some classroom practice in the classroom and then I took them to the back patio, which is normally closed, so they could take pictures of the new school and experiment.
После этого мы попрактиковались в портретах в классе, а затем я отвела их во внутренний дворик, в заднюю часть, которая обычно закрыта, чтобы сфотографировать новую школу и поэкспериментировать.
El único problema que hemos tenido es que nos han empezado a fallar las baterías de las cámaras.
||||||||||||ausfallen||Batterien|||Kameras
|||||had|||||||to fail||batteries|||cameras
||||||||||||zawodzić|||||kamer
The only problem we have had is that the batteries in the cameras have started to fail.
Единственная проблема, с которой мы столкнулись, это то, что аккумуляторы наших камер начали выходить из строя.
De las ocho cámaras que he recopilado, al final nos hemos quedado con sólo 2 funcionando y claro, eso ha limitado las prácticas.
||||||zusammengestellt||||||||funktionstüchtig|||||||
||eight||||compiled|||||left|||working|||||||
||||||zebrałem|||||||||||||||
Of the eight cameras that I have compiled, in the end we have stayed with only 2 working and of course, that has limited the practices.
Из восьми камер, которые я собрал, в итоге у нас остались только 2 работающие, и, конечно, это ограничило практику.
La próxima semana tendré que encargarme de cargar personalmente todas las baterías el martes para asegurarme de que el miércoles estén todas a punto.
|||||mich kümmern um||aufladen|persönlich|||||||mich vergewissern||||||||
|||||to take care of||to load|personally|||||||to make sure||||||||
|||||cargarme||||||||||||||||||
|||||zająć się||załadować||||||||upewnić się||||||||
Next week I will have to take charge of all the batteries on Tuesday to make sure that on Wednesday they are all ready.
На следующей неделе мне придется лично зарядить все аккумуляторы во вторник, чтобы к среде они были готовы.
En resumen, ¡un buen día en la escuela!
|summary||||||
W|||||||
In short, a good day at school!
Одним словом, хорошего дня в школе!
