×

Mes naudojame slapukus, kad padėtume pagerinti LingQ. Apsilankę avetainėje Jūs sutinkate su mūsų slapukų politika.

image

The Linguist: Osobní průvodce učením se jazyků, Patnáct: Jak se učit jazyk

Patnáct: Jak se učit jazyk

Člověka nejvíce baví učení se nového jazyka, když se učí rychle, což vyžaduje intenzitu. Při fyzických cvičeních můžete často slyšet výraz "bez práce nejsou koláče". Jen intenzivní pravidelné přepracování určitých svalů způsobí nárůst a lepší výkonnost těchto svalů. Příležitostná běžná cvičení jen udrží stávající úroveň tělesné kondice, ale nezpůsobí žádný větší nárůst či zlepšení výkonnosti vašich svalů. To samé platí pro výuku jazyků. Vašim cílem by mělo být neustálé zlepšování směrem k plynulosti, né jen k jakémusi udržování.

Stejně jako musíte přepracovat vaše svaly, aby vám narostly, tak stejně tak potřebujete přepracovat jazykové schopnosti vašeho mozku konstatním a častým opakováním během období intenzivního učení. Tato doba se může lišit od tří měsíců do dvanácti měsíců v závislosti na výchozím bodě a vašich cílech. Během tohoto období musíte být vytrvalí a neměli byste porušit tento závazek k plnění vašich úkolů. Dosažení plynulosti v jazyce nelze dosáhnout bez potu na vašem čele. Učení se jazyka může být i příjemné, ale stejně jako u fyzického cvičení, metody cvičení musí být účinné. Po pravdě řečeno, čím větší efektivita metod cvičení, tím větší zkušenosti a tím lepší výsledky.

Největší intenzity učení je dosaženo, když studujete sami nebo když se zapojíte do komunikace s rodilým mluvčím o něčem, co vás zajímá. Pokud je ve třídě 5 a více lidí, je to rozptylující a dokonce i při konverzaci "jeden na jednoho" to může být stresující, pokud nemáte zrovna náladu. Čím více můžete kontrolovat, či chcete-li řídit, co se učíte a zároveň čím více se budete věnovat právě tomu, co vás baví, tím rychleji se budete učit.

Aby to však správně fungovalo, mělo by mít vaše studium určitou strukturu a disciplínu. Musíte studovat nějaké minimum času každý den. Musíte také měřit své pokroky. Přesně taková struktura je na webových stránkách "The Linguist" systému.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Patnáct: Jak se učit jazyk Fifteen|||| Fifteen: How to learn a language Quince: Cómo aprender un idioma Пятнадцать: Как выучить язык On beş: Bir dil nasıl öğrenilir П'ятнадцять: Як вивчити мову

Člověka nejvíce baví učení se nového jazyka, když se učí rychle, což vyžaduje intenzitu. ||||||||||||erfordert| person|most||||||||||which||intensity людину|||||||||||що||інтенсивності You enjoy learning a new language most when you learn it quickly, which requires intensity. Při fyzických cvičeních můžete často slyšet výraz "bez práce nejsou koláče". ||||||Ausdruck||||keine Kuchen |physical|exercises||often||phrase|||are not|cakes |фізичних|заняттях||||вислів||||пиріжки During physical exercises, you can often hear the expression "without work there are no cakes". Jen intenzivní pravidelné přepracování určitých svalů způsobí nárůst a lepší výkonnost těchto svalů. ||||bestimmter|||Zunahme|||Leistung|| |intensive||reworking|certain|muscles|will cause|growth|||performance|| |інтенсивне||тренування|певних|м'язів|призведе до|зростання|||продуктивність|| Only intensive regular overworking of certain muscles will cause the growth and better performance of these muscles. Только интенсивная регулярная переработка определенных мышц вызовет рост и лучшую работу этих мышц. Příležitostná běžná cvičení jen udrží stávající úroveň tělesné kondice, ale nezpůsobí žádný větší nárůst či zlepšení výkonnosti vašich svalů. Gelegentliches|gewöhnliche|||halten|bestehenden|||||||||||Leistung|| occasional|regular|||maintain|existing|level|physical|fitness||will not cause|any||increase||improvement|performance|| периодичні|звичайні|||підтримають|існуючий|рівень||фізичної фор||не спричинять|||||покращення|продуктивності|| Occasional routine exercises will only maintain your current level of fitness but will not cause any major increase or improvement in the performance of your muscles. Периодические регулярные упражнения лишь поддержат ваш текущий уровень физической подготовки, но не приведут к значительному увеличению или улучшению производительности ваших мышц. To samé platí  pro výuku jazyků. The same applies to language learning. Vašim cílem by mělo být neustálé zlepšování směrem k plynulosti,  né jen k jakémusi udržování. |||||stetige|||||||||Erhaltung Your|||||constant|improvement|towards||||||some sort of|maintenance вашим|||||постійне|покращення|||||||якомусь|підтримці Your goal should be continuous improvement towards fluency, not just maintenance. Ваша цель должна состоять в том, чтобы постоянно улучшать беглость речи, а не просто поддерживать ее.

Stejně jako musíte přepracovat vaše svaly, aby vám  narostly, tak stejně tak potřebujete přepracovat jazykové schopnosti vašeho mozku konstatním a častým opakováním  během období intenzivního učení. ||||||||wachsen|||||||||||||||der Phase|| ||you must|rework||||you|grow||||||||||constant||frequent|||period|intensive| |||перепрацювати|||||виросли||||||||||постійним||частим|||період|інтенсивного| Just as you need to overwork your muscles to get bigger, you need to overwork your brain's linguistic abilities through constant and frequent repetition during periods of intense learning. Tato doba se může lišit od tří měsíců do dvanácti měsíců v závislosti na výchozím bodě a vašich cílech. ||||abweichen||||||||Abhängigkeit||Ausgangspunkt|Punkt||| |period||may|vary|of||months||twelve|||dependence||starting|point|||goals |період|||відрізняти|||||дванадцяти|||залежності від||початковому|точка|||цілях This period can vary from three months to twelve months depending on your starting point and your goals. Během tohoto období musíte být vytrvalí a neměli byste porušit tento závazek k plnění vašich úkolů. |||||ausdauernd||||brechen||Verpflichtung|||| |||||persistent||||break|||||| |||||постійними||||порушити||||виконання|| During this period you must be persistent and you should not break this commitment to your tasks. Dosažení plynulosti v jazyce nelze dosáhnout bez potu na vašem čele. Erreichen|Flüssigkeit|||kann nicht|||Schweiß||| ||||cannot|||sweat|||forehead ||||неможливо|||поту|||чолі Achieving fluency in language cannot be achieved without sweat on your brow. Učení se jazyka může být i příjemné, ale stejně jako u fyzického cvičení, metody cvičení musí být účinné. |||||||||||||||||wirksam ||||||pleasant|||||physical||||||effective |||||||||||фізичного||||||ефективними Po pravdě řečeno, čím větší efektivita metod cvičení, tím větší zkušenosti a tím lepší výsledky. |truth|speaking|||effectiveness|methods|||||||| |правді|сказано|||ефективність|методів||||||||

Největší intenzity učení je dosaženo, když studujete sami nebo když se zapojíte do komunikace s rodilým mluvčím o něčem, co vás zajímá. ||||erreicht|||||||bete ein|||||||||| highest||||achieved|when|||or|when||engage||communication||||||||interests you найбільша||||досягається|||||||включаєтеся|||||||||| The most intensive learning is achieved when you study on your own or when you engage in communication with a native speaker about something that interests you. Pokud je ve třídě 5 a více lidí, je to rozptylující a dokonce i při konverzaci "jeden na jednoho" to může být stresující, pokud nemáte zrovna náladu. |||||||||ablenkend||||||||||||||||Stimmung |||class||||||distracting||||||one||one-on-one||can|it|stressful||you don't have|| |||класі||||||відволікаюче||||||||||||стресогенний|||| If there are 5 or more people in the class, it's distracting and even one-on-one conversations can be stressful if you're not in the mood. Čím více můžete kontrolovat, či chcete-li řídit, co se učíte a zároveň čím více se budete věnovat právě tomu, co vás baví, tím rychleji se budete učit. |||||||||||||||||widmen|||||||schneller||| ||can|control||you want|the more|drive||||||||||dedicate||that|||||faster|||learn |||контролювати||||керувати||||||||||приділяти|||||||||| The more you can control, or if you want to control, what you learn and at the same time the more you focus on what you enjoy, the faster you will learn.

Aby to však správně fungovalo, mělo by mít vaše studium určitou strukturu a disciplínu. ||||works|||have||||structure||discipline ||||працювало|||||||структуру||дисципліну Musíte studovat nějaké minimum času každý den. You must|||minimum||every| |||мінімум||| Musíte také měřit své pokroky. ||messen|| You must||measure||progress ||вимірювати||прогрес Přesně taková struktura je na webových stránkách "The Linguist" systému. |such|structure||||||| |така|структура||||||| This is exactly the structure of "The Linguist" system on the website.