CÓMO ARREGLAR EL MUNDO HOW TO FIX THE WORLD

CONTROL MÚSICA NEW AGE

NARRADORA Era un científico que vivía muy preocupado con los problemas del mundo y deseaba con todas sus fuerzas encontrar el modo de resolverlos. NARRATOR He was a scientist who lived very worried about the problems of the world and wished with all his might to find a way to solve them. Pasaba días y días encerrado en su laboratorio en busca de respuestas para sus dudas. He spent days and days locked in his laboratory searching for answers to his doubts. En cierta ocasión... On one occasion...

EFECTO REBOTES DE PELOTA

NIÑA ¿Qué haces, papá? GIRL: What are you doing, dad? ¿Te puedo ayudar? Can I help you?

CIENTÍFICO Si vas al patio a jugar con esa pelota, me harías un gran favor. SCIENTIST: If you go outside to play with that ball, you would do me a big favor.

NIÑA Yo quiero estar contigo, papá. ¿Qué estás haciendo? Déjame ver...

NARRADORA El científico, nervioso por la interrupción, intentó de todo para que su hija lo dejara trabajar, pero la niña no quería salir del laboratorio. De repente, tuvo una idea. Suddenly, he had an idea. Tomó un mapa de una revista y lo recortó en mil pedacitos. He took a map from a magazine and cut it into a thousand pieces.

CIENTÍFICO Hija, a ti te gustan los rompecabezas, ¿verdad? SCIENTIST Daughter, you like puzzles, don't you? Pues mira, voy a darte el mundo para arreglarlo. Aquí lo tienes totalmente roto. ¡A ver si puedes hacerlo bien! Let's see if you can do it right!

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NARRADORA El científico respiró aliviado. NARRATOR The scientist breathed a sigh of relief. Calculó que a la niña le llevaría algunas horas para armar el mapa. Pero al poco tiempo...

NIÑA (CORRIENDO Y MUY ALEGRE) ¡Papá, papá, ya lo hice!... ¡Conseguí terminar todo! I managed to finish everything!

NARRADORA El científico no creyó lo que le decía la niña. NARRATOR The scientist did not believe what the girl was telling him.

CIENTÍFICO (PENSANDO) Es imposible. SCIENTIST (THINKING) It's impossible. Ella es pequeña y jamás había visto un mapa del mundo.

NARRADORA Muy intrigado, suspendió sus investigaciones y fue a ver lo que su hija había hecho.

CONTROL RÁFAGA MUSICAL

NARRADORA Cuál no sería su sorpresa al ver que el mapa estaba completo. NARRATOR What a surprise it was to see that the map was complete. Todas las piezas habían sido colocadas en su sitio. All the pieces had been placed in their position.

CIENTÍFICO Tú no sabías cómo era el mundo, hija mía. SCIENTIST You didn't know how the world was, my daughter. ¿Cómo lo conseguiste? How did you get it?

NIÑA No lo sabía, papá, pero cuando tú quitaste el papel de la revista para recortarlo, yo vi que del otro lado había la figura de una persona. GIRL I didn't know, dad, but when you removed the paper from the magazine to cut it out, I saw that on the other side there was a figure of a person. Cuando tú me diste el mundo roto para arreglarlo, lo intenté pero no pude. When you gave me the broken world to fix, I tried but I couldn't.

CIENTÍFICO ¿Y entonces, hija?

NIÑA Entonces, di vuelta a los recortes y empecé a arreglar a la persona. Cuando lo conseguí, di vuelta nuevamente a la hoja... ¡y listo, papá! When I got it, I turned the page again... and there you go, dad! Encontré que había arreglado al mundo. I found that I had fixed the world.