Mahouka Koukou no Rettousei Episode 4
まほうか|こうこう|の|れっとうせい|エピソード
magic high school|high school|attributive particle|irregular|episode
Mahouka Koukou no Rettousei Episode 4
で 当初 の 経緯 は 見て いない の だ な ?
で|とうしょ|の|けいい|は|みて|いない|の|だ|な
at|initially|attributive particle|background|topic marker|looking|not|explanatory particle|is|right
So you haven't seen the initial circumstances, have you?
はい 自分 が 見 た の は
はい|じぶん|が|み|た|の|は
yes|myself|subject marker|see|past tense marker|explanatory particle|topic marker
Yes, what I saw was
剣道 部 の 壬生 先輩 と
けんどう|ぶ|の|みぶ|せんぱい|と
kendo|club|attributive particle|Mibu|senior|and
the argument between Kendo Club's Mibu-senpai and
剣術部 の 桐原 先輩 が 言い争って いる ところ から です
けんじゅつぶ|の|きりはら|せんぱい|が|いいあらって|いる|ところ|から|です
kendo club|attributive particle|Kirihara (a proper noun)|senior|subject marker|arguing|is|place|from|is
Kenjutsu Club's Kirihara-senpai.
最初 達也 くん が 手 を 出さなかった の は その せい かしら
さいしょ|たつや|くん|が|て|を|ださなかった|の|は|その|せい|かしら
at first|Tatsuya|suffix for boys|subject marker|hand|object marker|didn't put out|explanatory particle|topic marker|that|reason|I wonder
I wonder if the reason Tatsuya-kun didn't intervene at first was because of that.
打ち身 程度 で 済む ので あれば 当人 同士 の 問題 か と
うちみ|ていど|で|すむ|ので|あれば|とうにん|どうし|の|もんだい|か|と
bruise|degree|at|to be enough|because|if there is|the person involved|between|attributive particle|problem|or|quotation particle
If it's just a bruise, then it's a problem between the individuals involved.
取り押さえ た 桐原 は どうした ?
とりおさえ|た|きりはら|は|どうした
apprehension|past tense marker|Kirihara|topic marker|what happened
What happened to Kirihara, who restrained them?
負傷 して いました ので 保健 委員 に 引き渡し ました
ふしょう|して|いました|ので|ほけん|いいん|に|ひきわたし|ました
injury|doing|was|because|health|committee member|to|handed over|did
He was injured, so I handed him over to the health committee.
ご 自分 の 非 を 認め られた ので
ご|じぶん|の|ひ|を|みとめ|られた|ので
honorific prefix|oneself|attributive particle|fault|object marker|recognize|was recognized|because
He acknowledged his own fault.
それ 以上 の 措置 は 必要 ない と 判断 しました
それ|いじょう|の|そち|は|ひつよう|ない|と|はんだん|しました
that|more than|attributive particle|measures|topic marker|necessary|not|quotation particle|judgment|did
We have determined that no further measures are necessary.
うん いい だろ
うん|いい|だろ
yeah|good|right
Yeah, that's fine.
風紀 委員 会 として は
ふうき|いいん|かい|として|は
public morals|committee member|meeting|as|topic marker
As the disciplinary committee,
今回 の 事件 を 懲罰 委員会 に 持ち込む つもり は ない
こんかい|の|じけん|を|ちょうばつ|いいんかい|に|もちこむ|つもり|は|ない
this time|attributive particle|incident|object marker|punishment|committee|locative particle|to bring in|intention|topic marker|not
we do not intend to bring this incident to the disciplinary committee.
どう だ ?十文字
どう|だ|じゅうもんじ
how|is|Juumonji
What do you think, Jumonji?
この 人 が 全 クラブ 活動 の 統括 組織 部活 連 の 会頭
この|ひと|が|ぜん|クラブ|かつどう|の|とうかつ|そしき|ぶかつ|れん|の|かいとう
this|person|subject marker|all|club|activities|attributive particle|overall|organization|club activities|federation|possessive particle|president
This person is the head of the overall organization of all club activities.
十文字 克人
じゅうもんじ|かくと
Juumonji|Kakuto
Katsuto Jumonji.
苗字 に 十 を 関する ナンバーズ の 名門
みょうじ|に|じゅう|を|かんする|ナンバーズ|の|めいもん
surname|locative particle|ten|object marker|concerning|Numbers|attributive particle|prestigious
A prestigious family related to the number ten in the surname.
十文字 家 の 次期 当主
じゅうもんじ|いえ|の|じき|とうしゅ
Juumonji|house|possessive particle|next|head of the family
The next head of the Jumonji family.
分厚い 胸 板 広い 肩幅
ぶあつい|むね|いた|ひろい|かたはば
thick|chest|board|wide|shoulder width
A broad chest and wide shoulders.
制服 ご しても 分かる 隆起 した 筋肉
せいふく|ご|しても|わかる|りゅうき|した|きんにく
uniform|honorific suffix|even if|understand|bulge|did|muscles
Even through the uniform, you can tell the bulging muscles.
肉体 だけ じゃ ない 彼 を 構成 する すべて の 要素 が
にくたい|だけ|じゃ|ない|かれ|を|こうせい|する|すべて|の|ようそ|が
body|only|is not|not|him|object marker|composition|to constitute|all|attributive particle|elements|subject marker
It's not just his physique; everything that makes him up is.
存在 感 の 密度 が 桁外れ に 濃い
そんざい|かん|の|みつど|が|けたはずれ|に|こい
existence|feeling|attributive particle|density|subject marker|extraordinary|adverbial particle|thick
The density of his presence is extraordinarily rich.
巌 の ような 人 だ
いわお|の|ような|ひと|だ
rock|attributive particle|like|person|is
He is like a rock.
寛大 な 決定 に 感謝 する
かんだい|な|けってい|に|かんしゃ|する
generous|adjectival particle|decision|locative particle|gratitude|to do
I am grateful for the generous decision.
殺傷 性 の 高い 魔法 を 使った の だ
さっしょう|せい|の|たかい|まほう|を|つかった|の|だ
lethal|nature|attributive particle|high|magic|object marker|used|explanatory particle|is
They used highly lethal magic.
本来 ならば 停学 処分 も やむを得ない ところ
ほんらい|ならば|ていがく|しょぶん|も|やむをえない|ところ
originally|if|suspension|punishment|also|unavoidable|point
Under normal circumstances, suspension would be unavoidable.
それ は 本人 も 分かって いる だろう
それ|は|ほんにん|も|わかって|いる|だろう
that|topic marker|the person himself|also|understands|is|probably
They probably understand that themselves.
今回 の こと を 教訓 とする よう よく 言い聞かせて おく
こんかい|の|こと|を|きょうくん|とする|よう|よく|いいきかせて|おく
this time|attributive particle|thing|object marker|lesson|to make|like|well|to tell|to prepare
Make sure to tell them to take this incident as a lesson.
頼 ん だ ぞ
たの|ん|だ|ぞ
request|emphasis|is|emphasis marker
I'm counting on you.
でも 剣道部 は それ で いい の ?
でも|けんどうぶ|は|それ|で|いい|の
but|kendo club|topic marker|that|at|good|question marker
But is that okay for the kendo club?
ケンカ を 買った 時点 で 同罪 だ
けんか|を|かった|じてん|で|どうざい|だ
fight|object marker|bought|point in time|at|same crime|is
Once you pick a fight, you're equally guilty.
最後 に もう 一度 確認 して おきたい
さいご|に|もう|いちど|かくにん|して|おきたい
last|at|already|once|confirmation|do|want to prepare
I want to confirm one more time at the end.
魔法 を 使用 した の は 桐原 だけ か ?
まほう|を|しよう|した|の|は|きりはら|だけ|か
magic|object marker|use|did|question marker|topic marker|Kirihara|only|question marker
Was it only Kirihara who used magic?
そう です
そう|です
so|is
That's right.
そう か ご 苦労 だった
そう|か|ご|くろう|だった
I see|question marker|honorific prefix|hardship|was
I see, it must have been tough for you.
失礼 します
しつれい|します
rude|do
Excuse me.
こんな 時間 まで 待たせて 悪かった な
こんな|じかん|まで|またせて|わるかった|な
this kind of|time|until|making (me) wait|was bad|right
I'm sorry for making you wait until this late.
遠慮 なく 食べて くれ
えんりょ|なく|たべて|くれ
hesitation|without|eat|please
Please eat without hesitation.
じゃあ 遠慮 なく
じゃあ|えんりょ|なく
well|reserve|without
Well then, I won't hold back.
いただきます
Let's eat.
で さ その 桐原 って 二 年生
で|さ|その|桐原|って|に|ねんせい
at|you know|that|Kirihara|quotation particle|two|second year student
So, that Kirihara is a second-year.
殺傷 性 ランク Bの魔法を使ってたんだろ
さっしょう|せい|ランク|
lethal|attribute|rank|
He was using a lethal magic of rank B, right?
よく 怪我 し なかった よ な
よく|けが|し|なかった|よ|な
well|injury|did|did not|emphasis particle|right
It's surprising he didn't get hurt.
あれ は 有効 範囲 が 狭い 魔法 だ
あれ|は|ゆうこう|はんい|が|せまい|まほう|だ
that|topic marker|effective|range|subject marker|narrow|magic|is
That magic has a narrow effective range.
よく 切れる 刀 と 対処 は 変わらない さ
よく|きれる|かたな|と|たいしょ|は|かわらない|さ
well|sharp|sword|and|handling|topic marker|does not change|emphasis marker
A well-sharpened sword and how to handle it don't change.
それ って 真剣 の 対処 は 簡単 って 言ってます が
それ|って|しんけん|の|たいしょ|は|かんたん|って|いってます|が
that|quotation particle|serious|attributive particle|dealing|topic marker|easy|quotation particle|is saying|but
They say that handling a real sword is easy.
大丈夫 よ 美 月
だいじょうぶ|よ|び|つき
okay|emphasis particle|beauty|moon
It's okay, Mizuki.
お 兄様 なら 心配 いらない わ
お|あにさま|なら|しんぱい|いらない|わ
honorific prefix|older brother|if|worry|don't need|sentence-ending particle (feminine)
If it's my brother, there's no need to worry.
ずいぶん 余裕 ね 深雪
ずいぶん|よゆう|ね|みゆき
quite|leeway|right|Miyuki
You're quite relaxed, Miyuki.
ええ お 兄様 に 勝てる 者 など いる はず が ない もの
ええ|お|あにさま|に|かてる|もの|など|いる|はず|が|ない|もの
yes|honorific prefix|older brother (honorific)|locative particle|can win|person|etc|there is|supposed to|but|not|thing
Yes, there is no one who can defeat my brother.
すこし も 躊躇 し ない の ね
すこし|も|ちゅうちょ|し|ない|の|ね
a little|also|hesitation|do|not|you know|right
You don't hesitate at all, do you?
でも 高周波 ブレード って 超音波 を 放って いる ん でしょ う
でも|こうしゅうは|ブレード|って|ちょうおんぱ|を|はなって|いる|ん|でしょ|う
but|high frequency|blade|quotation particle|ultrasound|object marker|emitting|is|right|isn't it|you
But the high-frequency blade emits ultrasonic waves, right?
耳 栓 なし だ と 酔っちまう って 言う しな
みみ|せん|なし|だ|と|よっちまう|って|いう|しな
ear|plug|without|is|and|will get drunk|quotative particle|say|you know
They say you can get dizzy without earplugs.
単に お兄 様 の 体術 が 優れて いる と いう だけ で は ない の
たんに|おにい|さま|の|たいじゅつ|が|すぐれて|いる|と|いう|だけ|で|は|ない|の
simply|older brother|honorific title|attributive particle|martial arts|subject marker|excellent|is|quotation particle|to say|only|at|topic marker|not|explanatory particle
It's not just that my brother's martial arts are superior.
魔法 式 の 無効化 は お兄様 の 十八番 な の
まほう|しき|の|むこうか|は|おにいさま|の|じゅうはちばん|な|の
magic|style|attributive particle|nullification|topic marker|older brother (honorific)|possessive particle|specialty|adjectival particle|explanatory particle
The nullification of magic is your specialty, brother.
お兄 様 キャスト ジャミング を お 使い に なった でしょう
おにい|さま|キャスト|ジャミング|を|お|つかい|に|なった|でしょう
older brother|honorific title|cast|jamming|object marker|polite prefix|use|locative particle|became|right
Brother, you must have used cast jamming.
深雪 に は 敵わない な
みゆき|に|は|かなわない|な
Miyuki|locative particle|topic marker|cannot compete|sentence-ending particle
I can't compete with Miyuki.
それ は もう
それ|は|もう
that|topic marker|already
That's already a given.
お兄 様 の こと ならば 深雪 は 何でも お 見通し です よ
おにい|さま|の|こと|ならば|みゆき|は|なんでも|お|みとおし|です|よ
older brother|honorific title|attributive particle|thing|if|Miyuki|topic marker|anything|honorific prefix|insight|is|emphasis particle
When it comes to you, brother, Miyuki sees through everything.
それ って 兄妹 の 会話 じゃ ない ぜ
それ|って|きょうだい|の|かいわ|じゃ|ない|ぜ
that|quotation particle|siblings|attributive particle|conversation|is not|not|emphasis particle
That's not a conversation between siblings.
そう かしら (そう かな )
そう|かしら|そう|かな
so|I wonder|so|I wonder
Is that so? (I wonder if that's the case.)
この ラブ ラブ 兄妹 に つっこみ 入れよう って の が 大 それてる の よ
この|ラブ|ラブ|きょうだい|に|つっこみ|いれよう|って|の|が|おお|それてる|の|よ
this|love|love|siblings|at|interjection|let's put|quotative particle|explanatory particle|subject marker|big|is off|explanatory particle|emphasis marker
Trying to point out something in this lovey-dovey sibling situation is a big mistake.
ああ 俺 が 間違って た よ
ああ|おれ|が|まちがって|た|よ
ah|I (informal masculine)|subject marker|wrong|was|emphasis marker
Ah, I was wrong.
その 言われよう は 著しく 不本意 な ん だ が
その|いわれよう|は|いちじるしく|ふほんい|な|ん|だ|が
that|the way of being told|topic marker|remarkably|unwilling|adjectival particle|you see|is|but
That way of saying it is extremely unwelcome.
いい じゃ ありません か
いい|じゃ|ありません|か
good|isn't it|there is not|question marker
Isn't it good?
私 と お兄様 が 強い 兄妹 愛で 結ばれている の は 事実 です し
わたし|と|おにいさま|が|つよい|きょうだい|あいで|むすばれている|の|は|じじつ|です|し
I|and|older brother (honorific)|subject marker|strong|sibling|love|are connected|attributive particle|topic marker|fact|is|and
It is a fact that my brother and I are bound by a strong sibling love.
深雪 悪乗り も 程々 に な
みゆき|あくのり|も|ほどほど|に|な
deep snow|bad riding|also|moderation|locative particle|adjectival particle
Miyuki, that's enough of the bad jokes.
冗談 だって 分かって い ない の も 約 1名 いる よう だ から
じょうだん|だって|わかって|い|ない|の|も|やく|いちめい|いる|よう|だ|から
joke|because|understand|is|not|nominalizer|also|about|one person|there is|seems|is|because
It seems there is at least one person who doesn't even realize it's a joke.
えっ? えっ冗談 ?
|えっじょうだん
Huh? Huh, a joke?
まっこれ が 美 月 の 持ち味 よ ね
||び|つき||もちあじ||
Well, this is Mizuki's charm, isn't it?
そう や キャスト ジャミング とか 言って なかった ?
そう|や|キャスト|ジャミング|とか|いって|なかった
that's right|and|cast|jamming|or something like that|said|didn't
Right, didn't they mention something about cast jamming?
あれ って 特殊 の 石 が 要る ん じゃ なかった っけ ?
あれ|って|とくしゅ|の|いし|が|いる|ん|じゃ|なかった|っけ
that|quotation particle|special|attributive particle|stone|subject marker|need|explanatory particle|informal version of では (de wa)|wasn't|right
Isn't that something that requires a special stone?
アンティ 何とか
アンティ|なんとか
aunt|something or other
Anti-something.
アンティ ナイト よ エリカ ちゃん
アンティ|ナイト|よ|エリカ|ちゃん
Auntie|Knight|emphasis particle|Erika|cute suffix
It's Anti-Knight, Erika-chan.
確か すごく 高価 の もの だった と 思う ん です けど
たしか|すごく|こうか|の|もの|だった|と|おもう|ん|です|けど
sure|very|expensive|attributive particle|thing|was|quotation particle|think|informal sentence-ending particle|is|but
I think it was really expensive.
いや 俺 は 持って ない よ
いや|おれ|は|もって|ない|よ
no|I (male)|topic marker|have|not|emphasis marker
No, I don't have it.
そもそも アンティ ナイト は 軍事 物資 だ から ね
そもそも|アンティ|ナイト|は|ぐんじ|ぶっし|だ|から|ね
to begin with|anti|night|topic marker|military|supplies|is|because|right
Besides, the Antinite is military supplies.
値段 以前 に 一 民間 人 が 手 に 入れられる もの じゃ ない
ねだん|いぜん|に|いち|みんかん|ひと|が|て|に|いれられる|もの|じゃ|ない
price|before|at|one|private|person|subject marker|hand|locative particle|can be obtained|thing|is not|not
It's not something a civilian can obtain, regardless of the price.
えっ ?でも …
えっ|でも
huh|but
Huh? But...
この 話 は オフレコ で 頼み たい ん だけど
この|はなし|は|オフレコ|で|たのみ|たい|ん|だけど
this|story|topic marker|off the record|at|request|want|you see|but
I want to ask you to keep this off the record.
正確 に は
せいかく|に|は
accurate|locative particle|topic marker
To be precise,
俺 が 使った の は キャスト ジャミング の 理論 を 応用 した
おれ|が|つかった|の|は|キャスト|ジャミング|の|りろん|を|おうよう|した
I|subject marker|used|attributive particle|topic marker|cast|jamming|attributive particle|theory|object marker|application|did
what I used was an application of the theory of cast jamming.
特定 魔法 の ジャミング な ん だ よ
とくてい|まほう|の|ジャミング|な|ん|だ|よ
specific|magic|attributive particle|jamming|adjectival particle|you see|is|emphasis marker
It's a specific magic jamming.
そんな 魔法 ありました っけ ?
そんな|まほう|ありました|っけ
such|magic|there was|right
Is there such magic?
ない と 思う けど
ない|と|おもう|けど
not|quotation particle|think|but
I don't think so.
それ って 新しい 魔法 を 理論的 に 編み出し た って こと じゃない ?
それ|って|あたらしい|まほう|を|りろんてき|に|あみだし|た|って|こと|じゃない
that|quotation particle|new|magic|object marker|theoretical|locative particle|came up with|past tense marker|quotation particle|thing|isn't it
Doesn't that mean you theoretically devised a new magic?
偶然 発見 した と いう ほうが 正確 かな
ぐうぜん|はっけん|した|と|いう|ほうが|せいかく|かな
accidental|discovery|did|quotation particle|to say|better|accurate|I wonder
I think it's more accurate to say it was discovered by chance.
二つ の CAD を 同時に 使おう と すると
ふたつ|の|CAD|を|どうじに|つかおう|と|すると
two|attributive particle|CAD|object marker|at the same time|let's use|and|when you do
When trying to use two CADs at the same time,
サイオン波 が 干渉 して
サイオンは|が|かんしょう|して
saion wave|subject marker|interference|doing
the scion waves interfere.
ほとんど の 場合 で 魔法 が 発動 し ない こと は 知って いる よ な
ほとんど|の|ばあい|で|まほう|が|はつどう|し|ない|こと|は|しって|いる|よ|な
almost|attributive particle|case|at|magic|subject marker|activation|and|not|fact|topic marker|know|is|emphasis particle|right
You know that in most cases, magic doesn't activate, right?
おう 経験 した こと が ある ぜ
おう|けいけん|した|こと|が|ある|ぜ
yeah|experience|did|thing|subject marker|there is|emphasis marker
Yeah, I've experienced it.
う わ 身の程 知らず
う|わ|みのほど|しらず
ah|topic marker|one's station|not knowing
Wow, you really don't know your place.
何 だ と ?
なに|だ|と
what|is|quotation particle
What did you say?
あんた に そんな 高等 テク が ある はず ない じゃ ない
あんた|に|そんな|こうとう|テク|が|ある|はず|ない|じゃ|ない
you|at|such|advanced|tech|subject marker|there is|supposed to|not|isn't|not
There's no way you have such advanced techniques.
まあ まあ
まあ|まあ
well|well
Well, well.
それ で だ 一方 の CAD で 妨害 しよう とする 魔法 の 起動 式 を 展開 し
それ|で|だ|いっぽう|の|CAD|で|ぼうがい|しよう|とする|まほう|の|きどう|しき|を|てんかい|し
that|at|is|on the other hand|attributive particle|CAD|at|interference|will do|to try|magic|possessive particle|activation|formula|object marker|deploy|and
So, on one hand, I will deploy a magic activation formula to interfere with the CAD.
もう 一方 の CAD で それ と は 逆 の 現象 を 引き起こす 起動 式 を 展開
もう|いっぽう|の|CAD|で|それ|と|は|ぎゃく|の|げんしょう|を|ひきおこす|きどう|しき|を|てんかい
already|on the other hand|attributive particle|CAD|at|that|and|topic marker|opposite|attributive particle|phenomenon|object marker|cause|startup|formula|object marker|expand
On the other hand, I will deploy an activation formula that causes the opposite phenomenon with another CAD.
起動 式 を 複写 増幅 し サイ オン 信号波 を 無 系統 魔法 として 放つ
きどう|しき|を|ふくしゃ|ぞうふく|し|サイ|オン|しんごうは|を|む|けいとう|まほう|として|はなつ
activation|formula|object marker|duplication|amplification|and|psi|on|signal wave|object marker|no|system|magic|as|release
I will copy and amplify the activation formula and release the Sion signal wave as a non-systematic magic.
それ に よって 同 種類 の 魔法 発動 を ある 程度 妨害 できる ん だ
それ|に|よって|どう|しゅるい|の|まほう|はつどう|を|ある|ていど|ぼうがい|できる|ん|だ
that|by|due to|same|type|attributive particle|magic|activation|object marker|certain|degree|interference|can do|you see|is
By doing so, I can interfere with the activation of the same type of magic to some extent.
マジ か よ
マジ|か|よ
seriously|question marker|emphasis marker
Are you serious?
おおよそ の 理屈 は 理解 でき た ぜ
おおよそ|の|りくつ|は|りかい|でき|た|ぜ
roughly|attributive particle|reasoning|topic marker|understanding|can|past tense|emphasis particle
I roughly understand the reasoning.
だが よ 何で オフレコ な ん だ
だが|よ|なんで|オフレコ|な|ん|だ
but|emphasis particle|why|off the record|adjectival particle|explanatory particle|is
But why is it off the record?
特許 取ったら 儲かり そう な ん だけど なあ
とっきょ|とったら|もうかり|そう|な|ん|だけど|なあ
patent|if (you) get|profitable|seems|adjectival particle|explanatory particle|but|right
It seems like it would be profitable if you patented it.
一つ に は この 技術 は まだ 未完成 な もの だ と いう こと
ひとつ|に|は|この|ぎじゅつ|は|まだ|みかんせい|な|もの|だ|と|いう|こと
one|locative particle|topic marker|this|technology|topic marker|still|unfinished|adjectival particle|thing|is|quotation particle|to say|thing
One thing is that this technology is still incomplete.
それ 以上 に アンティ ナイト を 使わ ず に 魔法 妨害 できる と いう
それ|いじょう|に|アンティ|ナイト|を|つかわ|ず|に|まほう|ぼうがい|できる|と|いう
that|more than|at|anti|night|object marker|use|without|at|magic|interference|can do|quotation particle|say
The fact that it can interfere with magic without using Anti-Knight is a problem.
仕組み そのもの が 問題 だ
しくみ|そのもの|が|もんだい|だ
structure|itself|subject marker|problem|is
The mechanism itself is the issue.
それ の どこ に 問題 が ある ん だ よ
それ|の|どこ|に|もんだい|が|ある|ん|だ|よ
that|attributive particle|where|locative particle|problem|subject marker|there is|informal emphasis|is|sentence-ending particle for emphasis
Where is the problem in that?
バカ ね 大 あり じゃ ない
バカ|ね|おお|あり|じゃ|ない
stupid|right|big|there is|is not|not
You're foolish, there is a big problem.
お 手軽 な 魔法 無効化 の 技術 が 広まったり したら
お|てがる|な|まほう|むこうか|の|ぎじゅつ|が|ひろまったり|したら
honorific prefix|easy|adjectival particle|magic|nullification|attributive particle|technology|subject marker|spread|if (you) do
If an easy technology for magic nullification spreads,
社会 の 基盤 が 揺るぎ かねない ん だ から
しゃかい|の|きばん|が|ゆるぎ|かねない|ん|だ|から
society|attributive particle|foundation|subject marker|shaking|might not be able to help|you see|is|because
The foundation of society could be shaken.
アンティ ナイト は 産出 量 が 少ない から
アンティ|ナイト|は|さんしゅつ|りょう|が|すくない|から
anti|night|topic marker|production|amount|subject marker|few|because
Antinight has a low production rate.
現実的 な 脅威 に ならずに 済んで いる
げんじつてき|な|きょうい|に|ならずに|すんで|いる
realistic|adjectival particle|threat|locative particle|without becoming|have finished|is
It has managed to avoid becoming a realistic threat.
対抗 手段 を 見つけ られる まで 公表 する 気 に は なれ ない な
たいこう|しゅだん|を|みつけ|られる|まで|こうひょう|する|き|に|は|なれ|ない|な
counter|means|object marker|find|can find|until|announcement|do|feeling|locative particle|topic marker|become|not|sentence-ending particle
I don't feel like making it public until I can find a countermeasure.
すごい です ね そんな こと まで 考えて いる なんて
すごい|です|ね|そんな|こと|まで|かんがえて|いる|なんて
amazing|is|right|such|things|even|thinking|you are|like
That's amazing, to think about such things.
お兄 様 は すこし 考え すぎ た と 思います
おにい|さま|は|すこし|かんがえ|すぎ|た|と|おもいます
older brother|honorific title|topic marker|a little|think|too much|past tense marker|quotation particle|I think
I think you are overthinking it a bit, brother.
そもそも 相手 が 展開中 の 起動 式 を 読み取る なんて
そもそも|あいて|が|てんかいちゅう|の|きどう|しき|を|よみとる|なんて
in the first place|opponent|subject marker|during the development|attributive particle|activation|formula|object marker|read|like
After all, being able to read the activation formula that the opponent is developing is not something anyone can do.
誰 に でも できる こと で は ありません し
だれ|に|でも|できる|こと|で|は|ありません|し
who|at|even|can|thing|at|topic marker|is not|and
However, perhaps that is precisely what makes you, brother.
ですが それ で こそ お兄様 という こと でしょう か
ですが|それ|で|こそ|お兄様|という|こと|でしょう|か
but|that|at|precisely|older brother (honorific)|called|thing|right|question marker
Does that mean you are indirectly saying that I am indecisive and a coward?
それ は 暗に 俺 が 優柔不断 の へたれ だ と 言って いる の か
それ|は|あんに|おれ|が|ゆうじゅうふだん|の|へたれ|だ|と|いって|いる|の|か
that|topic marker|indirectly|I (informal masculine)|subject marker|indecisive|attributive particle|coward|is|quotation particle|saying|is|question marker|question marker
Is it implicitly saying that I'm an indecisive sauce?
さあ エリカ は どう 思う かしら ?
さあ|エリカ|は|どう|おもう|かしら
well|Erika|topic marker|how|think|I wonder
So, what does Erika think?
さあ ね あたし として は 美月 の 意見 を 聞いて みたかったり
さあ|ね|あたし|として|は|みづき|の|いけん|を|きいて|みたかったり
well|right|I (female)|as|topic marker|Mizuki (a name)|possessive particle|opinion|object marker|listen|wanted to try
Well, I personally wanted to hear Mizuki's opinion.
へえ 私 は …その えっ と えっ と
へえ|わたし|は|その|えっ|と|えっ|と
wow|I|topic marker|that|um|and|um|and
Hmm, I... um, um...
こちら 生徒 会 です 第 一 体育館 で 乱闘 が 発生
こちら|せいと|かい|です|だい|いち|たいいくかん|で|らんとう|が|はっせい
here|students|council|is|number|one|gymnasium|at|brawl|subject marker|occurred
This is the student council. A brawl has occurred in the first gymnasium.
手 の 空いてる 風紀 委員 は 現場 に 向かって ください
て|の|あいてる|ふうき|いいん|は|げんば|に|むかって|ください
hand|attributive particle|free|public morals|committee member|topic marker|site|locative particle|towards|please
Any available members of the disciplinary committee, please head to the scene.
一年 司波 です 了解 しました
いちねん|しば|です|りょうかい|しました
one year|Shiba|is|understood|did
This is Tatsuya Shiba. Understood.
あれ は …
あれ|は
that|topic marker
That is...
達也 今日 も 委員 会 か
たつや|きょう|も|いいん|かい|か
Tatsuya|today|also|committee member|meeting|question marker
Tatsuya, are you in the committee again today?
勧誘 週間 は 終わった ん だろ
かんゆう|しゅうかん|は|おわった|ん|だろ
solicitation|week|topic marker|has ended|you see|right
The recruitment week is over, right?
ああ 今日 は 非番 ようやく ゆっくり でき そう だ
ああ|きょう|は|ひばん|ようやく|ゆっくり|でき|そう|だ
ah|today|topic marker|day off|finally|slowly|can do|seems|is
Ah, today is my day off. I can finally relax.
大 活躍 だった な
おお|かつやく|だった|な
big|active|was|adjectival particle
You were a big success.
今や 有名 人 だ ぜ 達也
いまや|ゆうめい|ひと|だ|ぜ|たつや
now|famous|person|is|emphasis particle|Tatsuya
Now you're a famous person, Tatsuya.
魔法 を 使わ ず
まほう|を|つかわ|ず
magic|object marker|use (negative form)|without
Without using magic,
並居る 魔法 競技 部 の レギュラー を 連破 した 謎 の 一年生 って よ
ならいれる|まほう|きょうぎ|ぶ|の|レギュラー|を|れんぱ|した|なぞ|の|いちねんせい|って|よ
regular|magic|competition|club|attributive particle|regular|object marker|consecutive victories|did|mystery|attributive particle|first-year student|quotation particle|emphasis particle
you defeated the regulars of the magic competition team, a mysterious first-year student.
謎 の って なん だ よ
なぞ|の|って|なん|だ|よ
mystery|attributive particle|quotation particle|what|is|emphasis marker
What do you mean by mysterious?
深雪
みゆき
Miyuki
申し訳 ありません お兄 様
もうしわけ|ありません|おにい|さま
apology|there is not|older brother|honorific title
I apologize, big brother.
わざわざ お 待ち いただく こと に なって しまって
わざわざ|お|まち|いただく|こと|に|なって|しまって
specially|honorific prefix|waiting|to receive (humble)|thing|at|has become|ended up
I'm sorry for making you wait.
生徒 会 の 仕事 だろ 気にする な
せいと|かい|の|しごと|だろ|きにする|な
student|council|attributive particle|work|right|to worry|don't
It's the student council's job, don't worry about it.
司波 くん
しば|くん
Shiba|a suffix used for boys or younger males
Tsubasa-kun
壬生 先輩 …です よ ね
みぶ|せんぱい|です|よ|ね
Mibu|upperclassman|is|emphasis particle|tag question particle
It's Mibu-senpai, right?
壬生 紗耶香 です 司波 くん と 同じ E 組 よ
みぶ|さやか|です|しは|くん|と|おなじ|E|ぐみ|よ
Mibu|Sayaka|is|Shiha|kun|and|same|E|class|emphasis marker
I'm Mibu Sayaka, from Class E, just like Tsukasa-kun.
この 前 は ありがとう
この|まえ|は|ありがとう
this|before|topic marker|thank you
Thank you for the other day.
あの 時 の お礼 を したい ん だけど
あの|とき|の|おれい|を|したい|ん|だけど
that|time|attributive particle|thank you|object marker|want to do|you see|but
I want to express my gratitude for that time.
今 から すこし 付き合って もらえ ない かな
いま|から|すこし|つきあって|もらえ|ない|かな
now|from|a little|hang out|can you get|not|I wonder
Could you spend a little time with me now?
今 は 無理 です
いま|は|むり|です
now|topic marker|impossible|is
It's impossible right now.
15 分 後 ならば
ふん|ご|ならば
minutes|after|if
If it's after 15 minutes.
ええ と それ じゃあ カフェ で 待って る から
ええ|と|それ|じゃあ|カフェ|で|まって|る|から
yes|and|that|well|café|at|waiting|is|because
Well then, I'll be waiting at the cafe.
じゃ 図書館 で 本 でも 読んでる から
じゃ|としょかん|で|ほん|でも|よんでる|から
well|library|at|book|or something|reading|because
Then I'll be reading a book at the library.
壬生 先輩 と 待ち合わせ を されて いらっしゃる ので は ?
みぶ|せんぱい|と|まちあわせ|を|されて|いらっしゃる|ので|は
Mibu|senior|and|meeting|object marker|doing|you are|because|topic marker
Aren't you meeting with Senpai Mibu?
深雪 ?
みゆき
Miyuki?
そんなに 長話 を する わけ じゃ ない
そんなに|ながばなし|を|する|わけ|じゃ|ない
that much|long story|object marker|to do|reason|is not|not
It's not like I'm going to have a long conversation.
どう ぜ 部活 の 勧誘 か そこら だろ
どう|ぜ|ぶかつ|の|かんゆう|か|そこら|だろ
how|emphasis particle|club activities|attributive particle|recruitment|question marker|around there|right
It's probably just about club recruitment or something.
本当 に それ だけ でしょう か
ほんとう|に|それ|だけ|でしょう|か
really|particle indicating location or time|that|only|right|question marker
Is that really all there is to it?
私 は 違う ような 気 が します
わたし|は|ちがう|ような|き|が|します
I|topic marker|different|like|feeling|subject marker|do
I feel like it's something different.
理由 は ありません
りゆう|は|ありません
reason|topic marker|there is not
There is no reason.
深雪 は 不安 です
みゆき|は|ふあん|です
Miyuki|topic marker|anxious|is
Miyuki is anxious.
お兄 様 が 名声 を 博する の は とても 嬉しい こと な の です が
おにい|さま|が|めいせい|を|はくする|の|は|とても|うれしい|こと|な|の|です|が
older brother|honorific title|subject marker|fame|object marker|to gain|nominalizer|topic marker|very|happy|thing|adjectival particle|explanatory particle|is|but
It is very pleasing that my brother is gaining fame.
お兄 様 の 本当 の お 力 を その 一端 でも 知れ ば
おにい|さま|の|ほんとう|の|お|ちから|を|その|いっぱん|でも|しれ|ば
older brother|honorific title|possessive particle|really|attributive particle|honorific prefix|power|object marker|that|part|even|if you know|conditional particle
However, if I were to know even a part of my brother's true power,
私利私欲 に 役立てよう と 群がって くる 輩 は 大勢 います
しりしよく|に|やくだてよう|と|むらがって|くる|やから|は|おおぜい|います
self-interest|for|to make useful|quotation particle|gathering|coming|fellows|topic marker|a lot of people|there is
there would be many people who would flock to use it for their own selfish purposes.
どうか お 気をつけ ください
どうか|お|きおつけ|ください
please|honorific prefix|be careful|please
Please take care.
心配 する な 何があろうと 俺 は 大丈夫 だ
しんぱい|する|な|なにがあろうと|おれ|は|だいじょうぶ|だ
worry|to do|don't|no matter what|I (informal masculine)|topic marker|okay|is
Don't worry, no matter what happens, I'm fine.
だから それ が 心配 な ん です
だから|それ|が|しんぱい|な|ん|です
so|that|subject marker|worry|adjectival particle|explanatory particle|is
That's why I'm worried.
大丈夫 だ 決して 自棄 を 起こし たり しない から
だいじょうぶ|だ|けっして|やけ|を|おこし|たり|しない|から
okay|copula|never|despair|object marker|to cause|and so on|will not do|because
I'm fine, I will never give up.
約束 です よ お兄様
やくそく|です|よ|おにいさま
promise|is|emphasis particle|older brother (respectful)
It's a promise, big brother.
分かった
わかった
Understood
お 待た せ しました
|また||
Thank you for waiting
ああ 司波 くん
ああ|しば|くん
ah|Shiba|kun
Ah, Shiba-kun
えっと 改めて 先週 は ありがとう ございました
えっと|あらためて|せんしゅう|は|ありがとう|ございました
um|again|last week|topic marker|thank you|was
Um, once again, thank you for last week
あれ は 仕事 で やった こと です から
あれ|は|しごと|で|やった|こと|です|から
that|topic marker|work|at|did|thing|is|because
That was something I did for work.
穏便 に 済んだ のは
おんびん|に|すんだ|のは
peaceful|at|finished|the fact is
It ended peacefully.
司波 くん が 誰 にも 怪我 を させる こと なく
しば|くん|が|だれ|にも|けが|を|させる|こと|なく
Shiba|kun (a suffix used for boys)|subject marker|who|to anyone|injury|object marker|to make (someone) get|thing|without
Because Tsubasa-kun managed to calm the brawl without injuring anyone.
乱闘 を 治めて くれた から よ
らんとう|を|おさめて|くれた|から|よ
brawl|object marker|settled|did for me|because|emphasis marker
I did end up injuring Kirihara-kun, though.
あたし は 桐原 くん に 怪我 を させちゃった けど
あたし|は|きりはら|くん|に|けが|を|させちゃった|けど
I|topic marker|Kirihara|suffix for boys|locative particle|injury|object marker|made (someone) get|but
But Kirihara-kun and I...
あたし と 桐原 くん は
あたし|と|きりはら|くん|は
I|and|Kirihara|boy|topic marker
怪我 くらい 覚悟 の 上 で 竹刀 を 向け 合って いた ん だ から
けが|くらい|かくご|の|うえ|で|しない|を|むけ|あって|いた|ん|だ|から
injury|about|readiness|attributive particle|on|at|bamboo sword|object marker|facing|facing each other|was|you see|is|because
We were prepared for injuries, so we faced each other with our bamboo swords.
それなのに あの くらい の こと を 問題 に したがる 人 が 多い の
それなのに|あの|くらい|の|こと|を|もんだい|に|したがる|ひと|が|おおい|の
and yet|that|about|attributive particle|thing|object marker|problem|locative particle|want to make|people|subject marker|many|explanatory particle
Yet, there are many people who want to make a big deal out of something like that.
風紀 委員 の 自分 の 点数 稼ぎ の ため に ね
ふうき|いいん|の|じぶん|の|てんすう|かせぎ|の|ため|に|ね
public morals|committee member|attributive particle|myself|possessive particle|points|earning|attributive particle|for|locative particle|right
It's just for the sake of scoring points as a member of the discipline committee.
俺 も 一応 委員会 の メンバー な ん で すみません
おれ|も|いちおう|いいんかい|の|メンバー|な|ん|で|すみません
I|also|just in case|committee|attributive particle|member|adjectival particle|you see|at|excuse me
I'm also technically a member of the committee, so I'm sorry.
あっ ご …ごめん そんな つもり じゃ ない の よ ホント に
あっ|ご|ごめん|そんな|つもり|じゃ|ない|の|よ|ホント|に
ah|go|sorry|such|intention|is not|not|you see|emphasis particle|really|very
Ah, I... I'm sorry, I didn't mean it that way, really.
そりゃ あ あの 連中 は 嫌い だ けど って あれ ?
そりゃ|あ|あの|れんちゅう|は|きらい|だ|けど|って|あれ
well|ah|that|those guys|topic marker|dislike|is|but|quotation particle|that
Well, I dislike those guys, but what about that?
ねえ 司波 くん って いじめっ子 な の ?
ねえ|しば|くん|って|いじめっこ|な|の
hey|Shiba|a suffix used for boys|quotation particle|bully|adjectival particle|explanatory particle
Hey, is Shiba-kun a bully?
それで お 話 とは 何 でしょう
それで|お|はなし|とは|なに|でしょう
so|honorific prefix|story|as for|what|is it
So, what is the story?
単刀直入 に 言います
たんとうちょくにゅう|に|いいます
straightforward|at|will say
I'll get straight to the point.
司波 くん 剣道 部 に 入りません か
しば|くん|けんどう|ぶ|に|はいりません|か
Shiba|a suffix for boys|kendo|club|locative particle|won't you join|question marker
Shiba-kun, would you like to join the kendo club?
せっかく です が お 断り します
せっかく|です|が|お|ことわり|します
with great effort|is|but|honorific prefix|refusal|will do
Thank you for the offer, but I will decline.
理由 を 聞かせて もらって も いい ?
りゆう|を|きかせて|もらって|も|いい
reason|object marker|let (me) hear|receive|also|good
Can I ask the reason?
逆 に 俺 を 誘う 理由 を お 聞き したい です
ぎゃく||おれ||さそう|りゆう|||きき||
On the contrary, I would like to hear the reason for inviting me.
魔法 科 高校 で は 魔法 の 成績 が 最優先 される
まほう|か|こうこう|で|は|まほう|の|せいせき|が|さいゆうせん|される
magic|department|high school|at|topic marker|magic|possessive particle|grades|subject marker|highest priority|is given
At the Magic High School, magic grades are the top priority.
でも
But...
それ だけ で 全部 決められ ちゃう の は 間違って いる と 思わない ?
それ|だけ|で|ぜんぶ|きめられ|ちゃう|の|は|まちがって|いる|と|おもわない
that|only|with|everything|can decide|will end up|question marker|topic marker|wrong|is|quotation particle|don't think
Don't you think it's wrong to decide everything just based on that?
続き を どうぞ
つづき|を|どうぞ
continuation|object marker|please
Please continue.
二 科 生 は 魔法 実技 の 指導 は 受けられ ない
に|か|せい|は|まほう|じつぎ|の|しどう|は|うけられ|ない
two|subject|students|topic marker|magic|practical skills|attributive particle|instruction|topic marker|can receive|not
Second-year students cannot receive instruction in practical magic.
でも 授業 で 差別 される の は 仕方がない
でも|じゅぎょう|で|さべつ|される|の|は|しかたがない
but|class|at|discrimination|to be discriminated|nominalizer|topic marker|it can't be helped
But it's unavoidable to be discriminated against in class.
あたし たち に 実力 が ない だけ だから
あたし|たち|に|じつりょく|が|ない|だけ|だから
I|we|at|ability|subject marker|not|only|because
It's just because we lack the ability.
魔法 が うまく 使え ない から って
まほう|が|うまく|つかえ|ない|から|って
magic|subject marker|well|can use|not|because|quotation marker
Just because I can't use magic well,
あたし の 剣 まで 侮られる の は 耐えられない
あたし|の|けん|まで|あなどられる|の|は|たえられない
I|possessive particle|sword|even|to be underestimated|nominalizer|topic marker|cannot stand
I can't stand having my sword looked down upon.
無視 される の は 我慢 でき ない
むし|される|の|は|がまん|でき|ない
ignoring|to be ignored|nominalizer|topic marker|patience|can do|not
I can't tolerate being ignored.
魔法 だけ で あたし の すべて を 否定 させ は しない
まほう|だけ|で|あたし|の|すべて|を|ひてい|させ|は|しない
magic|only|with|I (informal female)|possessive particle|everything|object marker|denial|make (causative form)|topic marker|will not do
I won't let them deny all of me just because of magic.
壬生 先輩 ?
みぶ|せんぱい
Mibu|upperclassman
Mibu-senpai?
だから
So,
あたし たち は 非 魔法 競技 系 の クラブ で 連帯 する こと に し た の
あたし|たち|は|ひ|まほう|きょうぎ|けい|の|クラブ|で|れんたい|する|こと|に|し|た|の
I|plural marker|topic marker|non-|magic|sports|genre|attributive particle|club|at|solidarity|to do|thing|locative particle|to decide|past tense marker|explanatory particle
we decided to unite in a non-magic competition club.
今年 中 に 部活 連 と は 別 の 組織 を 作って
ことし|なか|に|ぶかつ|れん|と|は|べつ|の|そしき|を|つくって
this year|during|at|club activities|group|and|topic marker|separate|attributive particle|organization|object marker|make
We plan to create a separate organization from the club this year.
学校 側 に あたし たち の 考え を 伝える つもり
がっこう|がわ|に|あたし|たち|の|かんがえ|を|つたえる|つもり
school|side|locative particle|I (female)|plural marker|possessive particle|thoughts|object marker|to convey|intend
We intend to convey our thoughts to the school.
魔法 が あたし たち の 全て じゃ ない って
まほう|が|あたし|たち|の|すべて|じゃ|ない|って
magic|subject marker|I (female)|plural marker|possessive particle|everything|is not|not|quotation marker
Magic is not everything for us.
その ために 司波 君 に も 協力 して もらい たい の
その|ために|司波|君|に|も|協力|して|もらい|たい|の
that|for the purpose of|Shiba|you (informal used for boys or younger males)|to|also|cooperation|do|want to receive|want|you know
I would like to ask for your cooperation as well, Shiba-kun.
なるほど
I see.
馬鹿 に する の
ばか|に|する|の
stupid|to|to do|nominalizer
Are you making fun of me?
そんな つもり は ありません
そんな|つもり|は|ありません
such|intention|topic marker|do not have
I have no intention of doing that.
自分 の 思い違い が 可笑しかった だけ です よ
じぶん|の|おもいちがい|が|おかしかった|だけ|です|よ
myself|possessive particle|misunderstanding|subject marker|was funny|only|is|emphasis particle
It was just my misunderstanding that was funny.
先輩 の こと を ただ の 剣道 美少女 と 思って いた ん です から
せんぱい|の|こと|を|ただ|の|けんどう|びしょうじょ|と|おもって|いた|ん|です|から
upperclassman|attributive particle|thing|object marker|just|attributive particle|kendo|beautiful girl|quotation particle|thought|was|explanatory particle|is|because
I thought of my senior as just a kendo beautiful girl.
俺 も 見る 目 が ない
おれ|も|みる|め|が|ない
I|also|to see|eyes|subject marker|don't have
I also have no eye for people.
美 少女
び|しょうじょ
Beautiful girl.
壬生 先輩
みぶ|せんぱい
Mibu|senior
Mibu-senpai.
な 何かしら
な|なにかしら
adjectival particle|something or other
W-What could it be?
考え を 学校 に 伝えて それ から どう する ん です か
かんがえ|を|がっこう|に|つたえて|それ|から|どう|する|ん|です|か
idea|object marker|school|locative particle|convey|that|after|how|to do|informal sentence-ending particle|is|question marker
What do you do after conveying your thoughts to the school?
達也 君
たつや|くん
Tatsuya|kun
Tatsuya-kun
昨日 二 年 の 壬生 を カフェ で 言葉 攻め に した という の は 本当 かい
きのう|に|ねん|の|みぶ|を|カフェ|で|ことば|せめ|に|した|という|の|は|ほんとう|かい
yesterday|two|years|attributive particle|Mibu|object marker|café|at|words|attack|locative particle|did|that|explanatory particle|topic marker|really|right
Is it true that you verbally attacked Mibu from the second year at the café yesterday?
先輩 も 年頃 の 淑女 な ん です から
せんぱい|も|としごろ|の|しゅくじょ|な|ん|です|から
senior|also|around the age|attributive particle|lady|adjectival particle|you see|is|because
Since you're also a lady of a certain age, senpai.
言葉 攻め など と いう
ことば|せめ|など|と|いう
word|attack|etc|and|called
Such a verbal attack.
はしたない 言葉 は 使わない ほう が いい と 思います が
|ことば||つかわ ない|||||おもいます|
I think it's better not to use indecent words.
ありがとう
Thank you.
あたし の こと を 淑女 扱い して くれる の は 達也 君 くらい の もの だ よ
あたし|の|こと|を|しゅくじょ|あつかい|して|くれる|の|は|たつや|くん|くらい|の|もの|だ|よ
I|possessive particle|thing|object marker|lady|treatment|doing|gives (to me)|explanatory particle|topic marker|Tatsuya|kun (a term of endearment for boys)|about|attributive particle|thing|is|emphasis particle
You're one of the few who treats me like a lady, Tatsuya-kun.
そう なん です か 自分 の 恋人 を レディー として 扱わない なんて
そう|なん|です|か|じぶん|の|こいびと|を|レディー|として|あつかわない|なんて
that's right|what|is|question marker|myself|possessive particle|boyfriend/girlfriend|object marker|lady|as|don't treat|like
Is that so? Not treating your own girlfriend like a lady?
先輩 の 彼氏 は あまり 紳士的 な 方 で はない ようです ね
せんぱい|の|かれし|は|あまり|しんしてき|な|かた|で|はない|ようです|ね
upperclassman|possessive particle|boyfriend|topic marker|not very|gentlemanly|adjectival particle|person|at|is not|it seems|right
It seems your senpai's boyfriend is not very gentlemanly.
そんな こと は ない 修 は
そんな|こと|は|ない|修|は
such|thing|topic marker|not|Osamu|topic marker
That's not true.
なぜ 何も 言わない
なぜ|なにも|いわない
why|nothing|don't say
Why aren't you saying anything?
なにか コメント した ほう が よい です か
なにか|コメント|した|ほう|が|よい|です|か
something|comment|did|better|subject marker|good|is|question marker
Should I comment on something?
それ で 剣道 部 の 壬生 を 言葉 攻め に した と いう の は 本当 かい
それ|で|けんどう|ぶ|の|みぶ|を|ことば|せめ|に|した|と|いう|の|は|ほんとう|かい
that|at|kendo|club|attributive particle|Mibu|object marker|words|attack|locative particle|did|quotation particle|to say|explanatory particle|topic marker|really|right
Is it true that you verbally attacked Mibu from the kendo club?
そんな 事実 は ありません よ
そんな|じじつ|は|ありません|よ
such|fact|topic marker|there is not|emphasis marker
There is no such fact.
そう かい 壬生 が 顔 を 真っ赤 に して 恥じらって いる ところ を
||みぶ||かお||まっか|||はじらって|||
I see, there was someone who witnessed Mibu blushing bright red.
目撃 した もの が いる ん だ が
もくげき|した|もの|が|いる|ん|だ|が
witness|did|thing|subject marker|there is|informal emphasis|is|but
However, there is someone who saw it.
お兄 様 一体 何 を されて いらっしゃった の かしら
おにい|さま|いったい|なに|を|されて|いらっしゃった|の|かしら
older brother|honorific title|what on earth|what|object marker|doing (honorific)|was|question marker|I wonder
Brother, what on earth were you doing?
ま 魔法
ま|まほう
ma|magic
Well, magic.
深雪 さん って 事象 干渉力 が よほど 強い の ね
みゆき|さん|って|じしょう|かんしょうりょく|が|よほど|つよい|の|ね
Miyuki|Mr/Ms|quotation particle|phenomenon|interference strength|subject marker|very|strong|explanatory particle|right
It seems that Miyuki has a very strong ability to interfere with phenomena.
落ち着け 深雪 ちゃんと 説明 する
おちつけ|みゆき|ちゃんと|せつめい|する
calm down|Miyuki|properly|explanation|to do
Calm down, Miyuki. I'll explain properly.
申し訳 ありません
もうしわけ|ありません
apology|there is not
I apologize.
壬生 先輩 の 話 なん です が
みぶ|せんぱい|の|はなし|なん|です|が
Mibu|senior|attributive particle|story|is|is|but
It's about Senpai Mibu.
どうも 風紀 委員会 の 活動 は
どうも|ふうき|いいんかい|の|かつどう|は
well|public morals|committee|attributive particle|activities|topic marker
It seems that the activities of the disciplinary committee are.
生徒 の 反感 を 買って いる 面 が ある よう です
せいと|の|はんかん|を|かって|いる|めん|が|ある|よう|です
students|possessive particle|resentment|object marker|buying|is|aspect|subject marker|there is|seems|is
buying the resentment of the students.
どういう こと だ
どういう|こと|だ
what kind of|thing|is
What does that mean?
実は
じつは
Actually,
点数 稼ぎ ね
てんすう|かせぎ|ね
score|earning|right
it's just score padding.
それ は 壬生 の 勘違い だ
それ|は|みぶ|の|かんちがい|だ
that|topic marker|Mibu|attributive particle|misunderstanding|is
That's a misunderstanding by Mibu.
風紀 委員会 は まったく の 名誉 職 で 評価 に 加点 される こと は ない
ふうき|いいんかい|は|まったく|の|めいよ|しょく|で|ひょうか|に|かてん|される|こと|は|ない
public morals|committee|topic marker|not at all|attributive particle|honorary|position|at|evaluation|locative particle|extra points|will be given|thing|topic marker|not
The disciplinary committee is completely an honorary position and does not add points to evaluations.
だけど
However,
風紀 委員会 が 校内 で は 高い 権力 を 持っている の も また 事実
ふうき|いいんかい|が|こうない|で|は|たかい|けんりょく|を|もっている|の|も|また|じじつ
public morals|committee|subject marker|school|at|topic marker|high|power|object marker|has|attributive particle|also|also|fact
it is also true that the disciplinary committee holds significant power within the school.
権力 を 笠 に 着て いる と みられる こと も ある の
けんりょく|を|かさ|に|きて|いる|と|みられる|こと|も|ある|の
power|object marker|umbrella|locative particle|wearing|is|quotation particle|can be seen|thing|also|there is|explanatory particle
There are times when they are seen as abusing that power.
正確 に は
せいかく|に|は
accurate|locative particle|topic marker
To be precise,
そういう ふう に 印象 を 操作 して いる 何者か が いる ん だ けど ね
そういう|ふう|に|いんしょう|を|そうさ|して|いる|なにものか|が|いる|ん|だ|けど|ね
that kind of|way|at|impression|object marker|manipulation|doing|there is|someone|subject marker|there is|you see|is|but|right
there is someone manipulating the impression in that way.
正体 は わかって いる ん です か
しょうたい|は|わかって|いる|ん|です|か
true identity|topic marker|understand|is|you know|is|question marker
Do you know the true identity?
う うん 噂 なの よ
う|うん|うわさ|なの|よ
u|yeah|rumor|you see|emphasis marker
No, it's just a rumor.
張本人 が 分かれば やめ させて いる
ちょうほんにん|が|わかれば|やめ|させて|いる
the culprit|subject marker|if (you) understand|stop|make (someone) stop|is
If we knew who was behind it, we could stop it.
そこ じゃ ありません
そこ|じゃ|ありません
there|is not|there is not
That's not the point.
その 印象 操作 を する 輩 の 背後 に いる 連中 です
その|いんしょう|そうさ|を|する|やから|の|はいご|に|いる|れんちゅう|です
that|impression|manipulation|object marker|to do|guys|possessive particle|behind|locative particle|are|those guys|is
It's the people behind those who manipulate the impression.
お兄 様
おにい|さま
older brother|honorific title
Brother.
例えば 反 魔法 国際 政治 団体 ブランシュ とか
たとえば|はん|まほう|こくさい|せいじ|だんたい|ブランシュ|とか
for example|anti|magic|international|politics|organization|Blanche|and so on
For example, the anti-magic international political organization, Blanch.
どうして その 名前 を 情報 規制 されて いる のに
どうして|その|なまえ|を|じょうほう|きせい|されて|いる|のに
why|that|name|object marker|information|regulation|is being done|is|even though
Why is it that, despite the name being subject to information regulation,
噂 の 出処 を すべて 塞ぐ なんて 無理 でしょう
うわさ|の|でどころ|を|すべて|ふさぐ|なんて|むり|でしょう
rumor|attributive particle|source|object marker|all|block|like|impossible|right
it's impossible to completely block the source of the rumors?
こういう こと は むしろ 明らか に して おく べき だ と 思い ます
こういう|こと|は|むしろ|あきらか|に|して|おく|べき|だ|と|おもい|ます
this kind of|thing|topic marker|rather|clear|adverbial particle|do|prepare|should|is|quotation particle|think|polite ending
I think such matters should rather be made clear.
この 件 に 関する 政府 の やり方 は 拙劣 です
この|けん|に|かんする|せいふ|の|やりかた|は|せつれつ|です
this|case|locative particle|concerning|government|attributive particle|way of doing|topic marker|poor|is
The government's approach to this matter is clumsy.
そう ね 魔法 を 敵視 する 集団 が ある の は 事実 な のに
そう|ね|まほう|を|てきし|する|しゅうだん|が|ある|の|は|じじつ|な|のに
that's right|right|magic|object marker|hostility|to do|group|subject marker|there is|attributive particle|topic marker|fact|adjectival particle|although
Yes, it is true that there are groups that are hostile to magic.
それ を 隠し 正面 から 対決 する こと を 避けて
それ|を|かくし|しょうめん|から|たいけつ|する|こと|を|さけて
that|object marker|hiding|front|from|confrontation|to do|thing|object marker|avoiding
However, they hide that and avoid confronting it head-on.
会長 の 立場 なら 仕方ない こと でしょう
かいちょう|の|たちば|なら|しかたない|こと|でしょう
president|attributive particle|position|if|unavoidable|thing|right
If you are in the position of the chairman, it can't be helped.
ここ は 国立 の 機関 で
ここ|は|こくりつ|の|きかん|で
here|topic marker|national|attributive particle|institution|at
This is a national institution.
その 国 が 規制 を かけて 隠して いる ん です から
その|くに|が|きせい|を|かけて|かくして|いる|ん|です|から
that|country|subject marker|regulations|object marker|imposing|hiding|is|you see|is|because
That country is hiding it because they have imposed regulations.
慰めて くれて いる の
なぐさめて|くれて|いる|の
comforting|giving|is|you know
They are comforting me.
でも 会長 追い詰めた の も 司波 君 です よね
でも|かいちょう|おいつめた|の|も|しば|くん|です|よね
but|president|cornered|attributive particle|also|Shiba|kun (a suffix used for boys or younger males)|is|right
But it was you, Shiba-kun, who cornered the chairman, right?
自分 で 追い込んで 自分 で フォロー する とは 凄腕 の ジゴロ だ ね
じぶん|で|おいこんで|じぶん|で|フォロー|する|とは|すごうで|の|ジゴロ|だ|ね
yourself|by|pushing|yourself|by|follow|to do|as for|skilled|attributive particle|gigolo|is|right
To corner someone and then follow up on your own is quite the skilled gigolo.
真由美 も すっかり 篭絡 されて いる よう だ しな
まゆみ|も|すっかり|こうらく|されて|いる|よう|だ|しな
Mayumi|also|completely|seduction|is being|is|it seems|is|you know
It seems Mayumi has also been completely manipulated.
麻利 変な こと 言わないで
まり|へんな|こと|いわないで
Mari|strange|thing|don't say
Mali, don't say strange things.
ジゴロ 凄腕 の
じごろ|すごうで|の
gigolo|skilled|attributive particle
A skilled gigolo.
落ち着け 深雪 あの 人 たち の 冗談 だ から
おちつけ|みゆき|あの|ひと|たち|の|じょうだん|だ|から
calm down|Miyuki|that|person|plural marker|possessive particle|joke|is|because
Calm down, Miyuki, they're just joking.
それ で 達也 君 結局 壬生 の ほう は どう する つもり な ん だい
それ|で|たつや|くん|けっきょく|みぶ|の|ほう|は|どう|する|つもり|な|ん|だい
that|at|Tatsuya|you (informal used for boys)|after all|Mibu|attributive particle|side|topic marker|how|to do|intention|adjectival particle|explanatory particle|right
So, Tatsuya, what are you planning to do about Mibu?
返事 を 待って いる の は 俺 の 方 です から
へんじ|を|まって|いる|の|は|おれ|の|ほう|です|から
reply|object marker|waiting|is|attributive particle|topic marker|I (casual male)|possessive particle|side|is|because
I'm the one waiting for a response.
それ を 聞いて 決め ます よ
それ|を|きいて|きめ|ます|よ
that|object marker|listen|decide|polite suffix|emphasis marker
I'll decide after I hear that.
そう か 頼ん だ ぞ
そう|か|たのん|だ|ぞ
so|question marker|request|is|emphasis marker
I see, I'm counting on you.
何 を 頼まれれば いい の か さえ
なに|を|たのまれれば|いい|の|か|さえ
what|object marker|if (someone) asks|good|question marker|or|even
I don't even know what I'm supposed to be asked.
今 の 段階 で は 見当 も つきません が
いま|の|だんかい|で|は|けんとう|も|つきません|が
now|attributive particle|stage|at|topic marker|idea|also|cannot find|but
At this stage, I have no idea.
出来る 範囲 で 構わん さ
できる|はんい|で|かまわん|さ
can|range|at|don't mind|emphasis marker
I don't mind as long as it's within my capabilities.
期待 されて いる のか いない のか 微妙 な ニュアンス です ね
きたい|されて|いる|のか|いない|のか|びみょう|な|ニュアンス|です|ね
expectation|is being|there is|or not|there isn't|or not|subtle|adjectival particle|nuance|is|right
It's a subtle nuance whether or not there are expectations.
俺 に 出来る 範囲 の こと は やりましょう
おれ|に|できる|はんい|の|こと|は|やりましょう
I|locative particle|can|range|attributive particle|things|topic marker|let's do
Let's do what I can do.
どうぞ
Please go ahead.
失礼 します
しつれい|します
rude|I do
Excuse me.
急に 呼び出して ごめん ね
きゅうに|よびだして|ごめん|ね
suddenly|calling|sorry|right
I'm sorry for calling you out of the blue.
どう 高校 生活 に は 慣れた かしら
どう|こうこう|せいかつ|に|は|なれた|かしら
how|high school|life|locative particle|topic marker|got used to|I wonder
I wonder if I've gotten used to high school life.
いいえ 想定外 の 出来事 が 多くて
いいえ|そうていがい|の|できごと|が|おおくて
no|unexpected|attributive particle|events|subject marker|and many
No, there have been many unexpected events.
なかなか 学業 に 専念 できません
なかなか|がくぎょう|に|せんねん|できません
not easily|studies|locative particle|concentration|cannot do
I can't really focus on my studies.
どうした の
どうした|の
what happened|question marker
What's wrong?
現代 の ドレス コード に 照らせば
げんだい|の|ドレス|コード|に|てらせば
modern|attributive particle|dress|code|locative particle|if illuminated
In light of the modern dress code.
小野 先生 の お 姿 は 刺激的 すぎる と 思います が
おの|せんせい|の|お|すがた|は|しげきてき|すぎる|と|おもいます|が
Ono|teacher|attributive particle|honorific prefix|appearance|topic marker|stimulating|too|quotation particle|I think|but
I think Mr. Ono's appearance is too stimulating.
ごめんなさい
I'm sorry.
それ で 自分 は なぜ ここ に 呼ばれた の でしょう か
それ|で|じぶん|は|なぜ|ここ|に|よばれた|の|でしょう|か
that|at|myself|topic marker|why|here|locative particle|was called|explanatory particle|right|question marker
So, why was I called here?
今日 は 司波 君 に
きょう|は|しば|くん|に
today|topic marker|Shiba|kun (a term of endearment for boys)|locative particle
Today, I wanted to ask Shiba-kun for his cooperation with our work.
私 たち の 業務 へ 協力 を お願い したくて 来て もらいました
わたし|たち|の|ぎょうむ|へ|きょうりょく|を|おねがい|したくて|きて|もらいました
I|plural marker|possessive particle|business|to (directional particle)|cooperation|object marker|request|want to do|come|received
That's why I came to see you.
本校 で は 生徒 の 精神的 傾向 を 把握 する ために
ほんこう|で|は|せいと|の|せいしんてき|けいこう|を|はあく|する|ために
this school|at|topic marker|students|possessive particle|mental|tendencies|object marker|grasp|to do|in order to
At our school, in order to understand the mental tendencies of students,
新入 生 の 一割 前後 に
しんにゅう|せい|の|いちわり|ぜんご|に
new students|students|attributive particle|10%|around|locative particle
about 10% of new students
継続 的 な カウンセリング を 受けて もらって いる ん です よ
けいぞく|てき|な|カウンセリング|を|うけて|もらって|いる|ん|です|よ
continuous|adjectival suffix|adjectival particle|counseling|object marker|receiving|getting|is|informal emphasis|is|emphasis marker
are receiving ongoing counseling.
つまり 自分 は モルモット と いう わけ です か
つまり|じぶん|は|モルモット|と|いう|わけ|です|か
in other words|myself|topic marker|guinea pig|quotation particle|to say|reason|is|question marker
So, does that mean I am a guinea pig?
その 程度 の こと なら 協力 します が
その|ていど|の|こと|なら|きょうりょく|します|が
that|degree|attributive particle|thing|if|cooperation|will do|but
I can cooperate with that extent.
本当 の 目的 は なん です か
ほんとう|の|もくてき|は|なん|です|か
real|attributive particle|purpose|topic marker|what|is|question marker
What is the real purpose?
私 そんな 性悪 女 じゃない わ よ
わたし|そんな|せいあく|おんな|じゃない|わ|よ
I|such|bad-tempered|woman|is not|sentence-ending particle for emphasis|sentence-ending particle for emphasis
I'm not that kind of wicked woman.
サンプル に する に は 自分 は 特殊 に 過ぎる と 思います が
サンプル|に|する|に|は|じぶん|は|とくしゅ|に|すぎる|と|おもいます|が
sample|locative particle|to do|locative particle|topic marker|myself|topic marker|special|adverbial particle|too much|quotation particle|I think|but
I think I'm too special to be a sample.
だからこそ 協力 して 欲しい の よ
だからこそ|きょうりょく|して|ほしい|の|よ
precisely because|cooperation|do|want|explanatory particle|emphasis particle
That's why I want you to cooperate.
では そういう こと に して おき ましょう か
では|そういう|こと|に|して|おき|ましょう|か
well|that kind of|thing|at|do|put|let's|question marker
Well then, shall we leave it at that?
じゃあ いくつか 質問 させて もらって も いい かしら
じゃあ|いくつか|しつもん|させて|もらって|も|いい|かしら
well|a few|questions|let (me) ask|receive|also|good|I wonder
Well then, may I ask you a few questions?
ええ どうぞ
ええ|どうぞ
yes|please
Yes, please go ahead.
ありがとう 今日 聞き たかった こと は 以上 です
ありがとう|きょう|きき|たかった|こと|は|いじょう|です
thank you|today|to listen|wanted|thing|topic marker|that's all|is
Thank you, that's all I wanted to ask today.
では 失礼します
では|しつれいします
well|excuse me
Well then, I'll take my leave.
ところで カウンセリング と は 直接 関係ない ん だ けど
ところで|カウンセリング|と|は|ちょくせつ|かんけいない|ん|だ|けど
by the way|counseling|and|topic marker|direct|not related|you see|is|but
By the way, this isn't directly related to counseling, but...
なん でしょう
なん|でしょう
what|isn't it
What is it?
二 年 の 壬生 紗耶香 さん に 交際 を 申し込まれてる って 本当 な の
に|ねん|の|みぶ|さやか|さん|に|こうさい|を|もうしこまれてる|って|ほんとう|な|の
two|years|attributive particle|Mibu (a place name)|Sayaka (a person's name)|Mr/Ms|locative particle|dating|object marker|is being proposed|quotation particle|really|adjectival particle|explanatory particle
Is it true that Sayaka Mibu from the second year has asked you out?
一体 どこ から そんな デマ を 聞きつけて きた ん です か
いったい|どこ|から|そんな|デマ|を|ききつけて|きた|ん|です|か
what on earth|where|from|such|rumor|object marker|heard|came|you know|is|question marker
Where on earth did you hear such a rumor?
デマ な の
デマ|な|の
rumor|adjectival particle|attributive particle
Is it a rumor?
デマ です が 何か 不都合 でも
デマ|です|が|なにか|ふつごう|でも
rumor|is|but|something|inconvenient|even
It's a rumor, but is there something inconvenient about it?
いいえ 何でもない の よ
いいえ|なんでもない|の|よ
no|it's nothing|a sentence-ending particle that adds emphasis|a sentence-ending particle that adds emphasis
No, it's nothing.
う うん 本当の こと を 言う と
う|うん|ほんとうの|こと|を|いう|と
uh|yeah|real|thing|object marker|to say|quotation particle
Um, to tell the truth,
もし 交際 する 気 が ある なら お 願い し たい こと が あった の
もし|こうさい|する|き|が|ある|なら|お|ねがい|し|たい|こと|が|あった|の
if|dating|to do|feeling|subject marker|there is|if|polite prefix|wish|do|want to|thing|subject marker|there was|you see
if you are interested in dating, there was something I wanted to ask.
それ が デマ だ と 言ってる んです が
それ|が|デマ|だ|と|いってる|んです|が
that|but|rumor|is|quotation particle|saying|you see|but
They say it's just a rumor.
その 話 は どこ から 聞きつけて きた ん です か
その|はなし|は|どこ|から|ききつけて|きた|ん|です|か
that|story|topic marker|where|from|heard|came|informal emphasis|is|question marker
Where did you hear that story from?
ごめんなさい 守秘 事項 な の
ごめんなさい|しひ|じこう|な|の
I'm sorry|confidentiality|matters|adjectival particle|attributive particle
I'm sorry, it's a confidential matter.
それでは これ で 失礼 します
それでは|これ|で|しつれい|します
well then|this|at|rude|I will do
Well then, I'll take my leave now.
壬生 さん の こと で 困った こと が あったら
みぶ|さん|の|こと|で|こまった|こと|が|あったら
Mibu|Mr/Ms|possessive particle|thing|at|troubled|thing|subject marker|if there is
If you have any trouble regarding Mibu-san,
いつでも 相談 して ね
いつでも|そうだん|して|ね
anytime|consultation|do|right
feel free to consult me anytime.
二 科 生 だ から って 魔法 以外 の 部分 まで 否定 され たく ない ん です
に|か|せい|だ|から|って|まほう|いがい|の|ぶぶん|まで|ひてい|され|たく|ない|ん|です
two|subject|student|is|because|quotation particle|magic|other than|attributive particle|part|even|negation|is done|want|not|you see|is
I don't want to be denied in areas other than magic just because I'm a second-year student.
私 は 私 の 剣 まで
わたし|は|わたし|の|けん|まで
I|topic marker|my|possessive particle|sword|until
I will go to my sword.
壬生 お前 の 気持ち は 二 科 生 の 誰 も が 思って いる こと だ
みぶ|おまえ|の|きもち|は|に|か|せい|の|だれ|も|が|おもって|いる|こと|だ
Mibu|you|possessive particle|feelings|topic marker|second|year|student|possessive particle|who|also|subject marker|thinking|is|thing|is
Mibu, your feelings are what everyone in the second year is thinking.
彼 の 力 は 絶対 に 必要 な ん だ
かれ|の|ちから|は|ぜったい|に|ひつよう|な|ん|だ
he|possessive particle|power|topic marker|absolutely|adverbial particle|necessary|adjectival particle|explanatory particle|is
His power is absolutely necessary.
私 が 見て も よろしい の です か
わたし|が|みて|も|よろしい|の|です|か
I|subject marker|watching|also|good|explanatory particle|is|question marker
Is it alright if I take a look?
お前 も 無関係 で は 済まされない こと の ようだ し
おまえ|も|むかんけい|で|は|すまされない|こと|の|ようだ|し
you|also|unrelated|at|topic marker|cannot be excused|thing|attributive particle|it seems|and
It seems you can't just remain uninvolved either.
情報 は 共有 して おいた ほうが よい と 思って な
じょうほう|は|きょうゆう|して|おいた|ほうが|よい|と|おもって|な
information|topic marker|sharing|doing|have done|better|good|quotation particle|thinking|informal sentence-ending particle
I think it's better to share the information.
キャビネット 名 ブランシュ オープン
キャビネット|めい|ブランシュ|オープン
cabinet|name|blanche|open
Cabinet name: Blanche Open.
お 昼 に 名前 が 出た 反 魔法 活動 を 行っている 政治 結社 です ね
お|ひる|に|なまえ|が|でた|はん|まほう|かつどう|を|いっている|せいじ|けっしゃ|です|ね
honorific prefix|noon|at|name|subject marker|came out|anti|magic|activities|object marker|is doing|political|organization|is|right
It's a political organization that engages in anti-magic activities mentioned at noon.
当人 たち は 市民 運動 と 自称 している が な
とうにん|たち|は|しみん|うんどう|と|じしょう|している|が|な
the person|plural marker|topic marker|citizen|movement|quotation particle|self-proclaimed|are doing|but|sentence-ending particle
They call themselves a civic movement, though.
裏 で は 立派 な テロリスト だ
うら|で|は|りっぱ|な|テロリスト|だ
back|at|topic marker|splendid|adjectival particle|terrorist|is
But behind the scenes, they are proper terrorists.
そして こいつら が 校内 で 暗躍 している の は 間違い ない ようだ
そして|こいつら|が|こうない|で|あんやく|している|の|は|まちがい|ない|ようだ
and|these guys|subject marker|school|at|secretly plotting|are doing|nominalizer|topic marker|no mistake|not|it seems
And it seems that these guys are definitely operating in the school.
実は 委員 会 の 活動 中 に ブランシュ の 下部 組織
じつは|いいん|かい|の|かつどう|ちゅう|に|ブランシュ|の|かぶ|そしき
actually|committee member|meeting|attributive particle|activities|during|locative particle|Blanche|possessive particle|lower|organization
Actually, during the committee's activities, I saw a student who seems to be participating in the lower organization of Blanch.
エガリテ に 参加 して いる と 思しき 生徒 を 見た
エガリテ|に|さんか|して|いる|と|おぼしき|せいと|を|みた
egality|locative particle|participation|doing|is|quotation particle|seemingly|students|object marker|saw
I saw a student who seems to be participating in Egalité.
魔法 科 高校 で 魔法 科 高校 の 生徒 が です か
まほう|か|こうこう|で|まほう|か|こうこう|の|せいと|が|です|か
magic|department|high school|at|magic|department|high school|attributive particle|students|subject marker|is|question marker
Are the students of the Magic High School involved?
やつら は 反 魔法 主義 を 掲げて いる に も 関わらず
やつら|は|はん|まほう|しゅぎ|を|かかげて|いる|に|も|かかわらず
they|topic marker|anti|magic|ideology|object marker|raising|are|locative particle|also|despite
Despite claiming to be anti-magic, they are still doing this.
表だって は 魔法 を 否定 して は いない
おもてだって|は|まほう|を|ひてい|して|は|いない
openly|topic marker|magic|object marker|denial|doing|topic marker|not exist
They do not openly deny magic.
やつら の スローガン は 魔法 に よる 社会的 差別 の 撤廃
やつら|の|スローガン|は|まほう|に|よる|しゃかいてき|さべつ|の|てっぱい
they|possessive particle|slogan|topic marker|magic|locative particle|due to|social|discrimination|attributive particle|abolition
Their slogan is the abolition of social discrimination based on magic.
では 差別 とは なん だろう
では|さべつ|とは|なん|だろう
well|discrimination|as for|what|I wonder
So, what is discrimination?
本人 の 実力 や 努力 が
ほんにん|の|じつりょく|や|どりょく|が
the person himself/herself|attributive particle|ability|and|effort|subject marker
Is it the case where one's abilities and efforts?
社会 的 な 評価 に 反映 されない こと でしょう か
しゃかい|てき|な|ひょうか|に|はんえい|されない|こと|でしょう|か
social|adjectival suffix|adjectival particle|evaluation|locative particle|reflection|not reflected|thing|probably|question marker
Are not reflected in social evaluation?
ブランシュ が 言う 差別 とは 平均 収入 の 格差 だ
ブランシュ|が|いう|さべつ|とは|へいきん|しゅうにゅう|の|かくさ|だ
Blanche|subject marker|to say|discrimination|as for|average|income|attributive particle|disparity|is
What Blanch says about discrimination is the disparity in average income.
魔法 師 の 平均 収入 が 高い の は
まほう|し|の|へいきん|しゅうにゅう|が|たかい|の|は
magic|teacher|attributive particle|average|income|subject marker|high|explanatory particle|topic marker
The reason the average income of magicians is high is because
その 一部 に 社会 に 必要 と される スキル を 有する 高所得者 が いる から なのに な
その|いちぶ|に|しゃかい|に|ひつよう|と|される|スキル|を|ゆうする|こうしょとくしゃ|が|いる|から|なのに|な
that|part|at|society|in|necessary|and|is considered|skills|object marker|having|high-income earners|subject marker|there is|because|even though|emphasis marker
there are high earners with skills that are needed in society.
魔法 が 使え ない 方 たち は 魔法 を 使う に は 才能 だけ で なく
まほう|が|つかえ|ない|かた|たち|は|まほう|を|つかう|に|は|さいのう|だけ|で|なく
magic|subject marker|can use|not|people|plural marker|topic marker|magic|object marker|to use|to|topic marker|talent|only|and|not
Those who cannot use magic may not know that using magic requires not only talent,
長期間 の 修学 と 訓練 が 必要 だ と いう こと を 知らない の でしょうか
ちょうきかん|の|しゅうがく|と|くんれん|が|ひつよう|だ|と|いう|こと|を|しらない|の|でしょうか
long period|attributive particle|schooling|and|training|subject marker|necessary|is|quotation particle|to say|thing|object marker|don't know|question marker|isn't it
but also a long period of study and training.
いや 知って いる さ
いや|しって|いる|さ
no|know|is|emphasis marker
No, I know.
知って いて 言わない
しって|いて|いわない
knowing|and|not saying
I know, but I won't say it.
都合 の 悪い こと は 言わ ず 考え ず
つごう|の|わるい|こと|は|いわ|ず|かんがえ|ず
convenience|attributive particle|bad|thing|topic marker|say (negative form)|and not|think|and not
I won't say or think about the inconvenient truths.
平等 と いう 耳障り の いい 理念 で 他人 を 騙し
びょうどう|と|いう|みみざわり|の|いい|りねん|で|たにん|を|だまし
equality|quotation particle|called|unpleasant to hear|attributive particle|good|ideal|at|others|object marker|deceiving
Deceiving others with the pleasant-sounding idea of equality.
自分 を 騙して いる ん だ
じぶん|を|だまして|いる|ん|だ
yourself|object marker|deceiving|is|you see|is
You are deceiving yourself.
それでは 魔法 科 高校 の 生徒 が エガリテ に 参加 して いる の も
それでは|まほう|か|こうこう|の|せいと|が|エガリテ|に|さんか|して|いる|の|も
well then|magic|department|high school|attributive particle|students|subject marker|Egarite|locative particle|participation|doing|is|explanatory particle|also
Then, the students of the Magic High School are participating in Egalite.
魔法 から 離れ たく は ない
まほう|から|はなれ|たく|は|ない
magic|from|want to leave|want|topic marker|not
They do not want to be away from magic.
でも 一人前 に 見られない こと に は 耐えられない 者 たち
でも|いちにんまえ|に|みられない|こと|に|は|たえられない|もの|たち
but|full-fledged|at|cannot be seen|thing|to|topic marker|cannot stand|people|plural marker
However, they cannot bear being seen as less than competent.
彼ら は 第一線 で 活躍 する もの も
かれら|は|だいいっせん|で|かつやく|する|もの|も
they|topic marker|front line|at|active|to do|things|also
Some of them are active on the front lines.
努力 と いう 代価 を 払って いる と いう 事実 から 目 を 背け
どりょく|と|いう|だいか|を|はらって|いる|と|いう|じじつ|から|め|を|そむけ
effort|and|called|price|object marker|paying|is|quotation particle|called|fact|from|eyes|object marker|turn away
They turn a blind eye to the fact that they are paying the price of effort.
魔法 に よる 評価 を 差別 だ と 否定 する
まほう|に|よる|ひょうか|を|さべつ|だ|と|ひてい|する
magic|locative particle|due to|evaluation|object marker|discrimination|is|quotation particle|denial|to do
Denying the evaluation based on magic as discrimination.
まあ そういう 弱さ を は 理解 できない わけ じゃない
まあ|そういう|よわさ|を|は|りかい|できない|わけ|じゃない
well|that kind of|weakness|object marker|topic marker|understanding|cannot|reason|is not
Well, I can't say I don't understand that kind of weakness.
俺 の 中 に も そういう 気持ち は 確かに ある
おれ|の|なか|に|も|そういう|きもち|は|たしかに|ある
I|possessive particle|inside|locative particle|also|that kind of|feelings|topic marker|certainly|there is
I certainly have those feelings within me as well.
そんな こと は ありません
そんな|こと|は|ありません
such|thing|topic marker|there is not
That's not true.
お兄 様 に は 誰 に も 真似 の できない 才能 が ある のに
おにい|さま|に|は|だれ|に|も|まね|の|できない|さいのう|が|ある|のに
older brother|honorific title|locative particle|topic marker|who|locative particle|also|imitation|attributive particle|cannot do|talent|subject marker|there is|although
You have a talent that no one else can imitate, big brother.
ただ ほか の 人 たち と 同じ 才能 が ない と いう だけ で
ただ|ほか|の|ひと|たち|と|おなじ|さいのう|が|ない|と|いう|だけ|で
just|other|attributive particle|people|plural suffix|and|same|talent|subject marker|not|quotation particle|to say|only|at
It's just that I don't have the same talent as others.
それ こそ
それ|こそ
that|emphasis marker
That's right.
何 十 倍 も の 努力 を 積み上げて こられた で は ありません か
なに|じゅう|ばい|も|の|どりょく|を|つみあげて|こられた|で|は|ありません|か
what|ten|times|also|attributive particle|effort|object marker|have piled up|have come|at|topic marker|is not|question marker
Haven't you accumulated efforts many times over?
そう 俺 に 別 の 誰 に も 真似 の できない 別 の 才能 が あった から だ よ
そう|おれ|に|べつ|の|だれ|に|も|まね|の|できない|べつ|の|さいのう|が|あった|から|だ|よ
that's right|I (informal male)|to|different|attributive particle|who|to|also|imitation|attributive particle|cannot do|different|attributive particle|talent|subject marker|there was|because|is|emphasis marker
It's because I had a different talent that no one else could imitate.
もし そう で なかったら
もし|そう|で|なかったら
if|so|at|if it wasn't
If that weren't the case,
俺 も 平等 と いう 美しい 理念 に すがりついて いた かも しれない
おれ|も|びょうどう|と|いう|うつくしい|りねん|に|すがりついて|いた|かも|しれない
I|also|equality|quotation particle|called|beautiful|ideal|locative particle|clinging|was|maybe|don't know
I might have been clinging to the beautiful ideal of equality.
それ が 嘘 だ と わかって いて も
それ|が|うそ|だ|と|わかって|いて|も
that|subject marker|lie|is|quotation particle|knowing|being|even
Even if I know that it is a lie.
魔法 が 使え ない もの 魔法 の 才能 に 劣った もの
まほう|が|つかえ|ない|もの|まほう|の|さいのう|に|おとった|もの
magic|subject marker|cannot use|not|person|magic|attributive particle|talent|locative particle|inferior|person
Those who cannot use magic, those who are inferior in magical talent.
では 全て を わかった 上 で 扇動 して いる 奴ら の
では|すべて|を|わかった|うえ|で|せんどう|して|いる|やつら|の
well|everything|object marker|understood|after|at|inciting|doing|is|those guys|possessive particle
What is the true purpose of those who are inciting others while fully understanding everything?
本当 の 目的 は 何 か
ほんとう|の|もくてき|は|なに|か
real|attributive particle|purpose|topic marker|what|question marker
What is the real purpose
その 背後 に は
その|はいご|に|は
that|behind|at|topic marker
Behind that,
この 国 を 魔法 が 廃れた 国 に したい 勢力 が 隠れている
この|くに|を|まほう|が|すたれた|くに|に|したい|せいりょく|が|かくれている
this|country|object marker|magic|subject marker|declined|country|locative particle|want to make|power|subject marker|is hiding
there are forces that want to turn this country into a nation where magic has faded.
魔法 否定 派 は
まほう|ひてい|は|
The anti-magic faction,
この 国 の 力 を 損なおう と している と いう こと です か
この|くに|の|ちから|を|そこなおう|と|している|と|いう|こと|です|か
this|country|possessive particle|power|object marker|to damage|quotation particle|is trying|quotation particle|to say|thing|is|question marker
is trying to undermine the power of this country, is that what you're saying?
たぶん ね
たぶん|ね
probably|right
Maybe.
それ 故 に テロ と いう 非道 も 辞さ ない
それ|ゆえ|に|テロ|と|いう|ひどう|も|じさ|ない
that|because|at|terror|and|called|inhuman|also|will not hesitate|not
For that reason, they do not hesitate to commit acts of terrorism.
では この 国 の 力 が 損なわれて 利益 を 得る の は 誰 だ
||くに||ちから||そこなわれて|りえき||える|||だれ|
So, who benefits from the weakening of this country's power?
まさか 彼ら の 背後 に は
まさか|かれら|の|はいご|に|は
no way|they|possessive particle|behind|locative particle|topic marker
Surely, there are those behind them.
そういう こと だ
そういう|こと|だ
that kind of|thing|is
That's how it is.
ほうって おけ ない が お前 が 気 に する こと は ない
ほうって|おけ|ない|が|おまえ|が|き|に|する|こと|は|ない
leaving|you can leave|not|but|you|subject marker|feeling|locative particle|to do|thing|topic marker|not
I can't just leave it be, but you don't need to worry about it.
だが そんな 奴ら を 十 師族 が 放置 して おく はず が ない から な
だが|そんな|やつら|を|じゅう|しぞく|が|ほうち|して|おく|はず|が|ない|から|な
but|such|those guys|object marker|ten|master clan|subject marker|leave alone|doing|to leave|supposed to|but|not|because|right
But those guys won't be left alone by the Ten Master Clans.
特に 四葉 家 が
とくに|よつば|いえ|が
especially|Yotsuba|house|subject marker
Especially the Yotsuba family.
四葉
よつば
Yotsuba.
おばさま が 介入 すれば
おばさま|が|かいにゅう|すれば
aunt|subject marker|intervention|if (someone) intervenes
If my aunt intervenes,
私 たち は 四葉 に 戻ら なければ ならなくなる
わたし|たち|は|よつば|に|もどら|なければ|ならなくなる
I|plural marker|topic marker|Yotsuba|locative particle|return (stem form)|if not|will have to
we will have to return to the Yotsuba.
怯える こと は ない
おびえる|こと|は|ない
to be scared|thing|topic marker|not
There is no need to be afraid.
必要 に なれば 俺 が 処理 する
ひつよう|に|なれば|おれ|が|しょり|する
necessary|locative particle|if it becomes|I (informal masculine)|subject marker|processing|will do
If necessary, I will handle it.
お兄 様
おにい|さま
older brother|honorific title
Brother.
深雪 高校 は 楽しい か
みゆき|こうこう|は|たのしい|か
Miyuki|high school|topic marker|fun|question marker
Is Miyuki High School fun?
はい
Yes.
エリカ や 美月 は お前 に とっても いい 友人 に なって くれる だろう
エリカ|や|みづき|は|おまえ|に|とっても|いい|ゆうじん|に|なって|くれる|だろう
Erika|and|Mizuki|topic marker|you|to|very|good|friend|as|will become|will do for me|probably
Erika and Mizuki will also become good friends for you.
何人 で あろう と 俺 と お前 の 今 の 生活 を 壊させ は しない
なんにん|で|あろう|と|おれ|と|おまえ|の|いま|の|せいかつ|を|こわさせ|は|しない
how many people|at|will be|quotation particle|I (casual male)|and|you (casual)|possessive particle|now|attributive particle|life|object marker|make (someone) break|topic marker|will not do
No matter how many people there are, I won't let anyone ruin our current life.
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