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Very useful phrases for learners, What can we say during a lesson? (Slow)

What can we say during a lesson? (Slow)

上课 的 会话 今天 我 想 学习 汉语 教程 的 第 六 十 一 课 的 课文 。 能 找 到 这 课 吗 ? 你 打开 第 六 十 二 课 的 课文 了 吗 ? 今天 的 课文 在 我 课 本 的 第 十 四 页 上 。 我 还 没有 预习 好 。 我 还 没有 好好 地 预习 。

我 还 没有 查 今天 课文 中 新 出现 的 单词 。 请 你 教 我 我 不 知道 的 单词 的 发音 。

我 先 读 一下 这 个 课文 。

( 我 ) 再 说 一遍 。 ( 我 ) 再 读 一遍 。

..., 我 的 发音 对 不 对 ? ..., 我 的 发音 对 吗 ? ..., 我 的 发音 清楚 吗 ?

..., 我 发 的 声调 对 不 对 ? ..., 我 发 的 声调 对 吗 ? ..., 我 发 的 声调 清楚 吗 ?

..., 我 不 知道 这个 单词 的 发音 。 ..., 我 不 知道 这个 单词 的 意思 。

继续 上次 的 内容 。

请 你 教 给 我 使用 这个 单词 的 例子 。

..., 如果 把 这个 句子 翻译 成 日语 , 就是 ...。 ..., 如果 把 这个 句子 翻译 成 英语 , 就是 ...。

这个 句子 的 日语 的 翻译 是 ...。 这个 句子 的 日语 的 意思 是 ...。

这个 句子 的 英语 的 翻译 是 ...。 这个 句子 的 英语 的 意思 是 ...。 我 不 理解 这个 地方 。

我 对 这个 地方 不 太 了解 。 我 对 社会 文化 背景 不 太 了解 。

我 用 词典 已经 查 了 这个 单词 , 不过 没 找到 。

可能 这个 汉字 “...” 是 补语 吗 ? 可能 是 这个 单词 “...” 专有名词 吗 ? 可能 这个 单词 “...” 是 专有名词 吗 ?

请 在 下节 课 之前 把 今天 学习 过 的 内容 做 成 复习 教材 。

现在 一边 听 你 的 说明 一边 编辑 记事本 , 因为 很 急 弄 错 了 复制 粘贴 。

我 想 把 这些 句子 背 下来 。

这个 “ 了 ” 应该 是 第 一 变换 字体 。

现在 我 把 今天 学习 的 内容 发 给 你 。

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What can we say during a lesson? (Slow) What||we|can we say|in the course of|||slowly Was können wir während einer Unterrichtsstunde sagen? What can we say during a lesson? (Slow) Que peut-on dire pendant une leçon ? レッスン中に何を話せばいいのか?

上课 的 会话 今天 我 想 学习 汉语 教程 的 第 六 十 一 课 的 课文 。 ||conversation||||lernen||Lehrbuch|||||eins|Unterricht||Text in class||conversation|||want||Chinese|textbook||the first||||||text Heute möchte ich Lektion 61 des chinesischen Sprachprogramms studieren. Conversation in class Today I want to learn the text of Lesson 61 of the Chinese Course. Conversation en classe Aujourd'hui, je souhaite étudier le texte de la leçon 61 du cours de chinois. 能 找 到 这 课 吗 ? ||can find||class| Can you find this lesson? Pouvez-vous trouver cette leçon? 你 打开 第 六 十 二 课 的 课文 了 吗 ? |opened|the first|||||||| Have you opened the text of Lesson 62? Avez-vous ouvert le texte de la leçon 62? 今天 的 课文 在 我 课 本 的 第 十 四 页 上 。 |||||Text|Buch|||||Seite| ||||||the||the first|||page| Die heutige Lektion steht auf Seite 14 meines Lehrbuchs. Today's text is on the fourteenth page of my textbook. Le texte d'aujourd'hui est à la page quatorze de mon manuel. 我 还 没有 预习 好 。 |||vorbereiten| |||review| Ich habe nicht gut gelernt. I haven't prepared it yet. 我 还 没有 好好 地 预习 。 |||||vorbereiten |||properly|adverbial particle|preview Ich habe nicht richtig studiert. I have not prepared well yet.

我 还 没有 查 今天 课文 中 新 出现 的 单词 。 |||||Text||||| |still||checked||text|that||appeared||word Ich habe die neuen Wörter im heutigen Text nicht nachgeschlagen. I have not yet checked the new words in the text today. 请 你 教 我 我 不 知道 的 单词 的 发音 。 ||teach||||||word||pronunciation Please teach me the pronunciation of the words I don't know.

我 先 读 一下 这 个 课文 。 |first|read||||text Lassen Sie mich diesen Text zuerst lesen. I will read this text first.

( 我 ) 再 说 一遍 。 |||one more time (Sagen Sie es noch einmal. (I) Say it again. ( 我 ) 再 读 一遍 。 |||once (I) Read it again.

..., 我 的 发音 对 不 对 ? ||pronunciation||| ..., my pronunciation is wrong? ..., 我 的 发音 对 吗 ? ||pronunciation|| ..., is my pronunciation correct? ..., 我 的 发音 清楚 吗 ? |||clear| ..., is my pronunciation clear?

..., 我 发 的 声调 对 不 对 ? |||Tonhöhe||| |pronounced||tone||| ..., habe ich es mit dem richtigen Tonfall gesagt? ..., my tone is right? ..., 我 发 的 声调 对 吗 ? |||tone|| ..., is my tone correct? ..., 我 发 的 声调 清楚 吗 ? |||tone|clear| ..., is the tone I made clear?

..., 我 不 知道 这个 单词 的 发音 。 ||know||||pronunciation ..., I don't know the pronunciation of this word. ..., 我 不 知道 这个 单词 的 意思 。 ||||||meaning ..., I don't know the meaning of this word.

继续 上次 的 内容 。 continue|last time||content Fortsetzung vom letzten Mal. Continue with the last content. Continuez le dernier contenu.

请 你 教 给 我 使用 这个 单词 的 例子 。 |||||||||Beispiel ||teach|||how to use||||example Bitte bringen Sie mir Beispiele für die Verwendung dieses Wortes bei. Please teach me examples of using this word.

..., 如果 把 这个 句子 翻译 成 日语 , 就是 ...。 if|||sentence|translate|as|Japanese| ..., wenn dieser Satz ins Japanische übersetzt wird, lautet er.... ..., if you translate this sentence into Japanese, it is... ..., 如果 把 这个 句子 翻译 成 英语 , 就是 ...。 |||sentence 1|translate|become|English| ..., if you translate this sentence into English, it is...

这个 句子 的 日语 的 翻译 是 ...。 |||||translation| The Japanese translation of this sentence is... 这个 句子 的 日语 的 意思 是 ...。 |the meaning of this sentence in Japanese is ...||Japanese||meaning| The meaning of Japanese in this sentence is...

这个 句子 的 英语 的 翻译 是 ...。 |the sentence||||translation| The English translation of this sentence is... 这个 句子 的 英语 的 意思 是 ...。 The English meaning of this sentence is... 我 不 理解 这个 地方 。 ||understand|| Ich verstehe diesen Ort nicht. I don't understand this place.

我 对 这个 地方 不 太 了解 。 ||||||know Ich weiß nicht viel über diesen Ort. I don't know much about this place. 我 对 社会 文化 背景 不 太 了解 。 ||Gesellschaft||Hintergrund||| ||society|cultural|background|||understand Ich weiß nicht viel über den sozialen und kulturellen Kontext. I don't know much about the social and cultural background.

我 用 词典 已经 查 了 这个 单词 , 不过 没 找到 。 |used|dictionary|already|looked up|||word|but|didn't| Ich habe das Wort bereits im Wörterbuch nachgeschlagen, aber ich konnte es nicht finden. I have checked the word in the dictionary, but I have not found it.

可能 这个 汉字 “...” 是 补语 吗 ? ||||Komplement| possibly||Chinese character||complement| Maybe this Chinese character "..." is a complement? 可能 是 这个 单词 “...” 专有名词 吗 ? ||||Eigenname| |||proper noun|proper noun| Could it be the word "..." proper noun? 可能 这个 单词 “...” 是 专有名词 吗 ? ||||Eigenname| ||word||proper noun| Maybe the word "..." is a proper noun?

请 在 下节 课 之前 把 今天 学习 过 的 内容 做 成 复习 教材 。 ||nächster Abschnitt||||heute||||Inhalt|verarbeiten||Wiederholung|Lehrmaterial ||the next class|class|before||||||content||make|review material|review materials Vor der nächsten Unterrichtsstunde sollten Sie das heute Gelernte noch einmal durchgehen. Please make a review textbook before the next lesson.

现在 一边 听 你 的 说明 一边 编辑 记事本 , 因为 很 急 弄 错 了 复制 粘贴 。 |||||||bearbeiten|Notizbuch|||eilig|vermutlich|||kopieren|einfügen |while|listening|||explanation|while|editing|notepad|||urgent|got|wrong||copy|paste Nun, während ich Ihren Anweisungen zuhörte und den Notizblock bearbeitete, machte ich einen Fehler beim Kopieren und Einfügen, weil ich in Eile war. Now edit the notepad while listening to your instructions, because you are very anxious to copy and paste.

我 想 把 这些 句子 背 下来 。 ||||sentences|memorize|down Ich würde diese Sätze gerne auswendig lernen. I want to take these sentences down.

这个 “ 了 ” 应该 是 第 一 变换 字体 。 ||||||Änderung|Schriftart ||should||the first||change|font Dieses "了" sollte die erste Änderung der Schriftart sein. This "has" should be the first transform font.

现在 我 把 今天 学习 的 内容 发 给 你 。 |||||||schicke|| ||the||||the content|send|to you|you Ich werde Ihnen nun mitteilen, was ich heute gelernt habe. Now I will send you the content of today's study.