Partie 9-2
Octobre 2007
Tous les ans, un rapport est établi pour l'année concernant les projets pédagogiques.
Ce rapport a pour objectif de donner une vue d'ensemble de toutes les actions pédagogiques, culturelles et sportives mises en place en vue d'affirmer l'identité du lycée, d'augmenter la réussite des élèves ainsi que de les valoriser et de leur permettre un accès à la culture. Une trentaine d'activités sont dénombrées dans 6 domaines tels que les langues et la philosophie, le théâtre, la musique et le cinéma, les sciences, l'histoire et les expositions. Les différentes activités sont organisées selon le public visé suivant les niveaux et les cours des élèves ainsi que du but à atteindre des projets.
Concernant le domaine des langues, des lettres et de la philosophie, tous les élèves peuvent s'exprimer en participant au concours de poésie.
Le thème retenu l'année dernière concernait ‘le sourire'. Une cérémonie fut organisée après la sélection des meilleurs poèmes. Un groupe de jazz composé de professeurs, musiciens à leurs heures, fut au rendez-vous.
Des échanges franco-britannique et franco-allemand ont lieu tous les ans.
Au début de l'année prochaine, ceux-ci auront lieu entre des élèves du lycée étudiant dans certaines sections et des élèves d'un établissement de la ville de Lancaster pour la Grande-Bretagne, et de Berlin, pour l'Allemagne.
Une fois par trimestre, sont animés sur des heures de cours de philosophie des débats autour d'un film abordant un thème philosophique.
Egalement, d'autres projets sont mis en place tels que des sorties culturelles et visite de musées qui suivent le cadre du cours sur l'art; tout comme assister à une audience publique au tribunal de Melun entrera dans le cadre du cours sur la justice.
Des élèves seront initiés à la presse, comment lire et analyser un article par exemple.
Un projet de revue de presse aura lieu deux fois par mois pour des élèves de BTS. Le but visé étant la lecture critique de la presse et la création d'un site.
