找 家教
胡子 ： 青青 ， 我 有位 朋友 想 学 汉语 ， 你 能 不能 帮忙 找 一位 家教 。
青青 ： 没 问题 。 你 朋友 是 哪 国人 ？
胡子 ： 一个 韩国 女孩 。
青青 ： 对 家教 有 什么 特别 要求 吗 ， 比如 性别 ， 上课 频率 ？
胡子 ： 最好 是 女性 ， 北京 人 ， 没有 口音 ， 有 教学 经验 ， 一周 三次 课 。
这是 那个 女孩 的 联系方式 ， 你 让 他们 直接 联系 吧 。
青青 ： 好 的 。
那么 我们 怎么 才能 找到 满意 的 家教 呢 ？
第一个 单词 “ 家教 ”(tutor)， 家教 “ 家教 ” 意思 是 “ 到 家里 来 给 学生上课 的 老师 ”， 就是 “ 家庭教师 ” 的 简称 。
例如 ，“ 这个 周末 我 没空 ， 必须 去 当 家教 。 在 例如 ，“ 我 有 一位 很 好 的 英文 家教 ， 所以 我 的 英文 进步 很快 。 听 一下 我们 课文 中 的 句子
胡子 ： 青青 ， 我 有位 朋友 想 学 汉语 ， 你 能 不能 帮忙 找 一位 家教 。
第二个 单词 “ 频率 ”(frequency)， 意思 是 “ 在 一定 的 时间 里 做 某 一个 动作 或者 某 一件 事情 的 次数 ”。
关于 “ 率 ”， 我们 还有 “ 速率 ”， 意思 是 运动 在 单位 时间 内 经过 的 距离 。
效率 的 意思 是 单位 时间 内 完成 的 工作量 。
功率 的 意思 是 物体 在 单位 时间 内 所 做 的 功 和 转换 的 能量 。
汇率 的 意思 是 我国 货币 对外 价 的 比价 。
这个 太难 了 吧 ！
我们 还是 先 学习 频率 。
例如 “ 我 现在 出差 的 频率 很 高 ， 一个月 要 出差 四次 。 再 例如 “ 我 想 提高 上课 的 频率 ， 由 一周 三次 课 调整 为 一周 五次 课 。 听 一下 我们 课文 中 的 句子
青青 ： 对 家教 有 什么 特别 要求 吗 ， 比如 性别 ， 上课 频率 ？
第三个 单词 “ 口音 ”(accent)， 意思 是 “ 带有 个人 、 地方 或者 民族 的 说话 的 特点 ， 和 标准 话 有 区别 的 特点 。 例如 ，“ 小 李是 南方人 ， 还有 很浓 的 南方 口音 。 再 例如 ，“ 一听 口音 ， 就 知道 他 不是 北京 人 。 上海 话 不分 常见 礼仪 （？ 听 一下 我们 课文 中 的 句子
胡子 ： 最好 是 女性 ， 北京 人 ， 没有 口音 ， 有 教学 经验 ， 一周 三次 课 。
这是 那个 女孩 的 联系方式 ， 你 让 他们 直接 联系 吧 。
第四个 单词 “ 经验 ”(experience)， 意思 是 “ 因为 曾经 多次 做过 某件事 得到 的 知识 ”。
我们 常说 “ 很 有 经验 ”，“ 经验丰富 ”。
对 ， 就 像 青青 做饭 很 好吃 ， 不管 是 海鲜 ， 还是 肉类 。
我们 可以 说 ： 青青 的 做饭 经验 很 丰富 。
胡子 很 喜欢 电脑 ， 无论 硬件 还是 软件 ， 都 难不倒 胡子 。
我们 可以 说 ： 胡子 是 个 有着 丰富 经验 的 电脑高手 。
谢谢 青青 夸奖 呀 ！
我们 互相 赞美 完 了 ， 是不是 该 给 大家 造句 了 。
是 ， 是 ， 是 我 来 。
例如 “ 她 教 了 十年 汉语 ， 经验丰富 。 再 例如 “ 我 想 找 一位 有 经验 的 家教 。 听 一下 我们 课文 中 的 句子
胡子 ： 最好 是 女性 ， 北京 人 ， 没有 口音 ， 有 教学 经验 ， 一周 三次 课 。
这节 课 我们 的 内容 是 ： 胡子 的 一位 韩国 朋友 ， 想 找个 家教 学习 汉语 。
那么 怎么 才能 找到 合适 自己 需要 的 家教 呢 ？
首先 要 提出 自己 对于 家教 性别 选择 ， 哪里 人 ？ 是否 有 教学 经验 ？ 上课 的 次数 等等 ？
在 找 家教 之前 ， 自己 一定 要 想 清楚 这些 问题 ， 避免 见面 后 这个 家教 不 适合 自己 哦 ！
好 了 ， 最后 让 我们 再 来 完整 的 听 一遍 这篇 对话
胡子 ： 青青 ， 我 有位 朋友 想 学 汉语 ， 你 能 不能 帮忙 找 一位 家教 。
青青 ： 没 问题 。 你 朋友 是 哪 国人 ？
胡子 ： 一个 韩国 女孩 。
青青 ： 对 家教 有 什么 特别 要求 吗 ， 比如 性别 ， 上课 频率 ？
胡子 ： 最好 是 女性 ， 北京 人 ， 没有 口音 ， 有 教学 经验 ， 一周 三次 课 。
这是 那个 女孩 的 联系方式 ， 你 让 他们 直接 联系 吧 ！
青青 ： 好 的 。
