×

We gebruiken cookies om LingQ beter te maken. Als u de website bezoekt, gaat u akkoord met onze cookiebeleid.

image

Nicos Weg A2, Nicos Weg – A2 – Folge 61

Nicos Weg – A2 – Folge 61

TITEL: Herzlichen Glückwunsch!

Lisa bringt Selma im Nachhilfeunterricht bei, wie man den Dativ und den Akkusativ in Einladungen benutzt. Selma hat bald Geburtstag und möchte gerne Eislaufen gehen. Wird ihr Vater es erlauben?

°°°

- Schau mal hier: Wer schenkt wem was? Ich mache mal ein Beispiel: Ich schenke dir einen Stift.

- Okay, jetzt ich. Ich schenke dir … ein Wörterbuch.

- Vielen Dank. Das hast du gut gemacht. Äh, weiter geht's: Was schenkst du deinem Vater?

- Moment ... Okay. „der Vater“ ist ein maskulines Nomen. Das Personalpronomen heißt „er“. Jetzt brauche ich die Dativform für „er“ … Genau: „ihm“. Also: Ich schenke ihm ein Ticket fürs Theater.

- Prima! Mach ruhig weiter. Was schenkst du deiner Mutter zum Geburtstag?

- Ich schenke ihr eine DVD.

- Sehr gut. Und was schenkst du Nico?

- Guten Tag.

- Hallo, Mama.

- Hallo, Selma.

- Also Selma, eine letzte Frage: Wen lädst du zu deinem Geburtstag ein?

- Einladen ... Moment. „einladen“ benutzt man mit Akkusativ. Also: Ich lade dich ein.

- Sehr gut! Und vielen Dank.

- Ich kann jetzt Einladungen schreiben für meinen Geburtstag.

- Wann hast du denn Geburtstag?

- In ein paar Wochen.

- Ach, was! Hast du schon etwas geplant?

- Ich würde gerne eislaufen gehen.

- Eislaufen?

- Ja, das habe ich noch nie gemacht. Ich möchte es mal ausprobieren.

- Selmas Vater muss noch Ja sagen.

- Ach ja. Wie geht es ihm denn? Hat er den Job bekommen?

- Ja. Er arbeitet jetzt.

- Sehr gut. Ja, wir sind fertig für heute. Bis zum nächsten Mal. Sie können stolz auf Ihre Tochter sein.

- Ich weiß.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Nicos Weg – A2 – Folge 61 نيكو||A|حلقة Ο τρόπος του Nico - A2 - Επεισόδιο 61 Nico's Way - A2 - Episode 61 Nico's Way - A2 - Episodio 61 Le parcours de Nico - A2 - épisode 61 La strada di Nico - A2 - Episodio 61 ニコの方法 - A2 - 第61話 니코의 길 - A2 - 에피소드 61 Droga Nico - A2 - Odcinek 61 Nico's Way - A2 - Episódio 61 Путь Нико - A2 - Эпизод 61 Nico's Way - A2 - Avsnitt 61 Nico'nun Yolu - A2 - 61. Bölüm Шлях Ніко - A2 - Епізод 61 Nico 的方式 - A2 - 第 61 集 妮可的道路 - A2 - 第 61 集

TITEL: Herzlichen Glückwunsch! ||تبریکات العنوان|أحر التهاني|مبروك |Congratulations|Congratulations |cordiais|parabéns |¡Felicitaciones!|¡Felicidades! TITLE: Congratulations! TÍTULO: ¡Felicidades! CÍM: Gratulálunk! TÍTULO: Parabéns! TITLE: Поздравляем! TITLE: Tebrikler! TITLE: Вітаємо!

Lisa bringt Selma im Nachhilfeunterricht bei, wie man den Dativ und den Akkusativ in Einladungen benutzt. Selma hat bald Geburtstag und möchte gerne Eislaufen gehen. Wird ihr Vater es erlauben? ||||репетиторство|||||датив|||||приглашениях|||||||||катание на коньках||||||разрешит Lisa||||cours de soutien|||||datif|||accusatif||invitations|||||||||faire du patin||||||permettra-t-il Lisa|brings|Selma||tutoring|||||dative|||accusative||invitations|uses|Selma||soon|birthday||would like||ice skating||Will|her|||allow |ensina|||Aulas de reforço|||||caso dativo|||acusativo||convites|usa|||em breve|aniversário||gostaria de|gostaria de|patinação no gelo|ir|Vai|seu|pai|a|permitir ||||보습 수업|||||||||||||||||||아이싱크로를|||||| ||||Nachhilfeunterricht|||||Dativ|||Akkusativ||Einladungen schreiben|benutzt||||||||Eislaufen||||||erlauben wird ||||özel ders|||||Dativ|||Akkuzatif||davetiyelerde|||hat|yakında|||||buz pateni||||||izin verecek mi ||||korrepetálás||||||||||||||||||||||||| |آموزش می‌دهد|||کلاس تقویتی|||||||||||||||||||اسکیت روی یخ|||||| ليزا||||دروس التقوية||||||||||الدعوات|||||||||التزلج||||||يسمح |przynosi|||||||||||||zaproszenia|||||||||łyżwiarstwo||||||pozwoli ||||репетиторство|||||датив|||||запрошеннях|||||||||кататися на льоду||||||дозволить |||||||||與格|||賓格||||||||||||||||| |enseña|||clases particulares|||||Dativo|||acusativo||invitaciones|usa|||pronto|cumpleaños de Selma||quiere||Patinaje sobre hielo||¿permitirá||||permitirlo Lisa teaches Selma in tutoring how to use the dative and accusative in invitations. Selma's birthday is coming up and she would like to go ice skating. Will her father allow it? Lisa enseña a Selma en clases particulares a utilizar el dativo y el acusativo en las invitaciones. Se acerca el cumpleaños de Selma y le gustaría ir a patinar sobre hielo. ¿Se lo permitirá su padre? Lisa apprend à Selma à utiliser le datif et l'accusatif dans les invitations lors d'un cours de rattrapage. L'anniversaire de Selma approche et elle aimerait aller patiner. Son père l'autorisera-t-il ? Lisa insegna a Selma come usare il dativo e l'accusativo negli inviti a lezioni private. Presto è il compleanno di Selma e vorrei andare a pattinare sul ghiaccio. Suo padre lo permetterà? 리사는 개인 레슨에서 셀마에게 초대장에서 대격과 비난 대소사를 사용하는 방법을 알려줍니다. 셀마의 생일이 다가오는데 셀마는 아이스 스케이트를 타러 가고 싶어합니다. 아버지가 허락할까요? Lisa uczy Selmę, jak używać celownika i biernika w zaproszeniach na prywatnych lekcjach. Zbliżają się urodziny Selmy i chciałaby pójść na łyżwy. Czy jej ojciec na to pozwoli? Lisa ensina Selma a usar o dativo e o acusativo em convites de aulas particulares. Em breve é o aniversário da Selma e gostaria de ir patinar no gelo. Seu pai permitirá isso? Лиза учит Сельму на частных уроках, как использовать дательный и винительный падежи в приглашениях. У Сельмы скоро день рождения, и она хотела бы покататься на коньках. Разрешит ли ей отец? Lisa, Selma'ya davetlerde itham ve suçlamayı nasıl kullanacağını öğretir. Yakında Selma'nın doğum günü ve buz pateni yapmak istiyor. Babası izin verecek mi? На приватних уроках Ліза вчить Сельму, як використовувати давальний і знахідний відмінки в запрошеннях. У Сельми скоро день народження, і вона хоче піти на ковзани. Чи дозволить її батько? 莉莎在輔導課上教塞爾瑪如何在邀請函中使用與格和賓格。塞爾瑪快要過生日了,想要去滑冰。她的爸爸會同意嗎?

°°° °°° °°°

- Schau mal hier: Wer schenkt wem was? Ich mache mal ein Beispiel: Ich schenke dir einen Stift. ||||дарит|||||||||||| ||||offre|||||||||suis en train de donner|||stylo Look|just|here|Who|give|whom|what||make|||example||give|||pen Look|uma vez|aqui|Quem|gives|a quem|algo|Eu|faço||um|exemplo|Eu|dá|direção|um|caneta ||||贈送|||||||||||| ||||schenkt|||||||||||| ||||선물하다|||||||||||| ||||veriyor|||||||||sunar|||kalem |||||||||||||هدیه می‌دهم|||یک خودکار |||من|يُهدي|||||||||أهدي||| |||Kto|daje||||||||||||długopis |||хто|дарує|кому||||||||||один|олівець |||¿Quién?|regala|a quién||||||||regala|||bolígrafo - Ρίξτε μια ματιά εδώ: Ποιος δίνει τι σε ποιον; Επιτρέψτε μου να σας δώσω ένα παράδειγμα: Σου κάνω δώρο ένα στυλό. - Look here: Who gives what to whom? I'll give an example: I give you a pen. - Mira aquí: ¿Quién da qué a quién? Te daré un ejemplo: Te doy un bolígrafo. - Regarde ici : Qui offre quoi à qui ? Je vais te donner un exemple : Je t'offre un stylo. - Olha aqui: quem dá o que a quem? Vou te dar um exemplo: vou te dar uma caneta. - Посмотрите сюда: Кто кому что дает? Я вам приведу пример: Я даю тебе ручку. - Buraya bak: Kim kime ne veriyor? Size bir örnek vereceğim: Size bir kalem vereceğim. - Поглянь сюди: Хто кому що дає? Дозвольте мені навести вам приклад: Я дарую тобі ручку. - 看這裡:誰贈送給誰什麼?我來舉個例子:我送你一支筆。

- Okay, jetzt ich. Ich schenke dir … ein Wörterbuch. ||||give|||dictionary |||||||sözlük ||||te doy|||diccionario |agora|eu|eu|dou-lhe|o||dicionário - Okay, now it's my turn. I give you ... a dictionary. - Bien, ahora yo. Te doy ... un diccionario. - Bon, à moi maintenant. Je t'offre ... un dictionnaire. - Ok, agora eu. Eu dou-vos... um dicionário. - Так, теперь я. Я даю вам... словарь. - Tamam, şimdi ben. Sana bir sözlük vereceğim.

- Vielen Dank. Das hast du gut gemacht. Äh, weiter geht's: Was schenkst du deinem Vater? |||||||||||подаришь||| |||||||||||offres||| ||||||||continue|go||give|you||father muito obrigado|Muito obrigado|Isso|fizeste|você||feito||continuar|vai continuar|o que|dá de presente|tu|do seu|pai |||||||||||schenkst||| |||||||||||hediye ediyorsun||| |||||||||||ajándékozol||| ||||||||استمرار|||||| |||||||||||даруєш||| |||||||||||regalas a||| - Thank you very much. You did a great job. Uh, let's continue: What do you give your father? - Muchas gracias. Hiciste un buen trabajo. Uh, continuando: ¿Qué le das a tu padre? - Merci beaucoup. Tu as bien fait. Continuons: que donnez-vous à votre père? - Muito obrigado. Fez um bom trabalho. Uh, continuando: O que estás a dar ao teu pai? - Большое спасибо. Вы хорошо поработали. Идем дальше: Что вы дарите своему отцу? - Çok teşekkürler. İyi yaptın. Devam ediyor: babana ne veriyorsun? - Дуже вам дякую. Ви добре попрацювали. Давайте продовжимо: Що ти подаруєш своєму батькові? - 非常感謝。你做得很好。嗯,繼續:你要送你爸爸什麼?

- Moment ... Okay. „der Vater“ ist ein maskulines Nomen. Das Personalpronomen heißt „er“. Jetzt brauche ich die Dativform für „er“ … Genau: „ihm“. Also: Ich schenke ihm ein Ticket fürs Theater. ||||||мужское|существительное||местоимение|называется|||нуждаюсь|||Dativform|||||||||||| ||||||nom masculin|||pronom personnel||||||||||||||||||| Moment||the||||masculine|him||personal pronoun||||need|||him|||Exactly||||give|him||ticket|for the|theater Momento|Ok|o|pai|é|um|masculino|o pai|o|pronome pessoal|se chama||Agora|preciso|eu|o|Dativform|para o||exatamente||portanto|Eu|dou-lhe|a ele|um|ingresso|para o|teatro ||||||erkek|isim||zamir|||||||Dativ hali|||||||||||| ||||||maskulines|||Personalpronomen|||||||Dativform|||||||||||| ||||||남성|||||||||||||||||||||| |||||||||személyes né|||||||dativus forma|||||||||||| ||||||rzeczownik męski|ojczyzna||zaimek osobowy||||||||||||||||||| ||||||чоловічий|||особове займенник|називається|||потрібно|||дативна форма|||||||||||| ||||||masculino|sustantivo masculino||pronombre personal|||||||forma dativa|||||||||||| - Wait ... okay. "The father" is a masculine noun. The personal pronoun is called "he". Now I need the dative form for "he" ... Exactly: "him". So: I give him a ticket to the theater. - Momento... Está bien. "el padre" es un sustantivo masculino. El pronombre personal se llama "él". Ahora necesito la forma dativa de "él"... Exacto: "le". Entonces: Le regalo una entrada para el teatro. - Минутку... Итак, "отец" - это существительное мужского рода. Личное местоимение - "он". Теперь мне нужна дательная форма для "er"... Именно: "ihm". Итак: я дарю ему билет в театр. - Bekle ... tamam. "Baba" erkeksi bir isimdir. Şahıs zamiri "o" olarak adlandırılır. Şimdi "o" için dative forma ihtiyacım var ... Kesinlikle: "o". Yani: Ona tiyatroya bir bilet vereceğim. - Зачекай хвилинку... Гаразд, "батько" - це іменник чоловічого роду. Особистий займенник "він". Тепер мені потрібна форма давального відмінка для "er"... Точно: "ihm". Отже: я даю йому квиток до театру. - 等一下 ... 好的。“爸爸”是陽性名詞。代名詞是“他”。現在我需要“他”的與格形式……對了:“他”。所以:我送他一張去劇院的票。

- Prima! Mach ruhig weiter. Was schenkst du deiner Mutter zum Geburtstag? super|||||offres||||| Great|Go|calm|continue||give||your|mother||birthday Prima|Continue assim|tranquilo|continuar|o que|gifts|você|sua mãe|mãe|para o|aniversário |||繼續||||||| prima|||||||||| harika|||||||||| |افعل||||||||| Чудово||спокійно|||||||| |||||regalas||||| - Skvělé, tak do toho, co dáš své mámě k narozeninám? - Fine! Keep going. What do you give your mother for her birthday? - ¡Genial! Sigue así. ¿Qué le regalas a tu madre por su cumpleaños? - Super! Vas-y. Qu'offrez-vous à votre mère pour son anniversaire ? - 좋아요! 계속해봐 엄마의 생일에 무엇을 선물할 건가요? - Ótimo! Diz lá. O que vais oferecer à tua mãe nos anos dela? - Отлично! Продолжайте. Что вы подарите своей маме на день рождения? - Harika! Devam et. Annene doğum günü için ne veriyorsun? - Чудово! Продовжуй. Що ти подаруєш своїй мамі на день народження? - 太好了!繼續吧。你要送你媽媽生日禮物什麼?

- Ich schenke ihr eine DVD. ||||DVD |offre|||un DVD |give||a|DVD |dou|||DVD ||||DVD ||||DVD ||||DVD ||||DVD |regalo|||una DVD - I'm giving her a DVD. - Le regalo un DVD. - Я даю ей DVD. - Ona bir DVD veriyorum. - Я дав їй DVD.

- Sehr gut. Und was schenkst du Nico? ||||offres|| ||||give|| ||||تهدي|| ||||regalas|| Muito|muito bem||o que|dá de presente|| - Πολύ καλά. Και τι δίνεις στον Νίκο; - Very well. And what are you giving Nico for? - Muy bien. ¿Y qué le regalas a Nico? - Очень хорошо. А что ты даешь Нико? - Çok iyi. Nico'ya ne veriyorsun? - Дуже добре. А що ти даси Ніко?

- Guten Tag. Bom|Dia - Good day. - Здравствуйте. - Merhaba.

- Hallo, Mama. Olá|Mamãe - Hello, Mom. - Привет, мама. - Merhaba anne.

- Hallo, Selma. - Hello Selma. - Привет, Сельма. - Merhaba, Selma.

- Also Selma, eine letzte Frage: Wen lädst du zu deinem Geburtstag ein? ||||||приглашаешь||||| ||||||invites||||| ||||question|Who|invite|||your|birthday| Então|||última|Question|quem|convida|você|para|teu|aniversário| ||||||邀請||||| ||||||lädst||||| ||||||davet ediyorsun||||| ||||||meghívsz||||| ||||||تدعوا||||| ||||||zapraszasz|||twoim|| |||||кого|запрошує||||| |||||¿A quién?|invitas||||| - Σέλμα, μια τελευταία ερώτηση: ποιον θα καλέσεις στο πάρτι γενεθλίων σου; - So Selma, one last question: Who do you invite for your birthday? - Así que Selma, una última pregunta: ¿a quién vas a invitar a tu cumpleaños? - Szóval Selma, egy utolsó kérdés: kit hívsz meg a szülinapodra? - Selma, ostatnie pytanie: kogo zapraszasz na swoje przyjęcie urodzinowe? - Então, Selma, uma última pergunta: quem é que vais convidar para o teu aniversário? - Так, Сельма, последний вопрос: кого ты приглашаешь на свой день рождения? - Selma, son bir soru: doğum günün için kimi davet ediyorsun? - Сельмо, останнє запитання: кого ти запросиш на свій день народження? - 那麼,Selma,最後一個問題:你會邀請誰來你的生日派對?

- Einladen ... Moment. „einladen“ benutzt man mit Akkusativ. Also: Ich lade dich ein. ||invitar a alguien||||||||| ||||||accusatif||||| invite||invite|use|||accusative||I|invite||a запрошувати||запрошувати|вживають|||знахідний відмінок||||| Convidar|||||||||lado|| - Invite ... wait. "Invite" is used with the accusative. So: I invite you. - Invitar ... Espera un momento. "Invitar" se usa con el acusativo. Entonces: Te invito. - Convidar ... Espera um minuto. "Invite" é usado com o acusativo. Assim: I invite you. - Пригласите... Минутку. "Пригласите" используется с винительным падежом. Итак: я приглашаю вас. - Davet et ... bekle bir dakika. Suçlayıcı ile birlikte "Davet et" kullanılır. Yani: Seni davet ediyorum. - Запрошуємо... Зачекайте хвилинку. "Запрошую" вживається в знахідному відмінку. Отже: Я запрошую тебе. - 邀請...稍等。「邀請」這個動詞用的是賓格。所以:我邀請你。

- Sehr gut! Und vielen Dank. |||muitos|Obrigado - Very well! And thank you very much. - Очень хорошо, и спасибо вам большое. - Çok iyi! Ve sana çok teşekkür ederim. - Дуже добре! І велике вам спасибі. - 很好!非常感謝。

- Ich kann jetzt Einladungen schreiben für meinen Geburtstag. |||invitations|||| |||invitations|write||| |posso||convites|escrever convites||meu|aniversário |||davetiyeler|||| |||запрошення|||| |||invitaciones|||| - I can now write invitations for my birthday. - Je peux maintenant écrire des invitations pour mon anniversaire. - Ora posso scrivere inviti per il mio compleanno. - Agora já posso escrever convites para o meu aniversário. - Теперь я могу писать приглашения на свой день рождения. - Artık doğum günüm için davetiye yazabiliyorum. - Тепер я можу писати запрошення на свій день народження.

- Wann hast du denn Geburtstag? When|||do|birthday quando|tem|você|então|aniversário ¿Cuándo?|||pues| - When is your birthday? - ¿Cuándo es tu cumpleaños? - C'est quand ton anniversaire ? - Quando é o teu aniversário? - Когда у вас день рождения? - Doğum günün ne zaman?

- In ein paar Wochen. ||few|weeks ||algumas| ||Un par de|semanas - In a few weeks. - Dans quelques semaines. - Dentro de algumas semanas. - Через несколько недель. - Bir kaç hafta içinde. - Через кілька тижнів.

- Ach, was! Hast du schon etwas geplant? ||||||планировал ||||||prévu ||||||planned ||||||planejado ||||||已計劃 ||||||geplant ||||||planladın mı ||||||планував |||||algo|planeado - What! Have you already planned something? - ¡Oh, qué! ¿Ya has planeado algo? - Oh, o quê! Já planearam alguma coisa? - О, что! Ты уже что-то запланировал? - Ne! Zaten bir şey planladın mı? - О, що? Ви вже щось запланували?

- Ich würde gerne eislaufen gehen. |||faire du patin| |would|like to|ice skating| |||patinar no gelo| أنا|||| |||кататися на ковзанах| |||patinar sobre hielo|ir a patinar - I would like to go ice skating. - Gostava de ir patinar no gelo. - Я бы хотела покататься на коньках. - Buz pateni yapmayı çok isterim. - Я б із задоволенням покаталася на ковзанах.

- Eislaufen? patinage sur glace ice skating patinação no gelo - Ice skating? - Катание на коньках? - Buz Pateni?

- Ja, das habe ich noch nie gemacht. Ich möchte es mal ausprobieren. |||||||||||попробовать |||||never||I|||once|try ||||||feito|||||experimentar |||||||||||試試看 |||||||||||testen |||||||||||해보다 |||||||||||denemek |||||||||||تجربه کنم |||||||أنا||||أجرب |||||||||||спробувати це ||||||||||una vez|probarlo - Ναι, δεν το έχω ξανακάνει αυτό. Θα ήθελα να το δοκιμάσω. - Yes, I've never done that. I want to try it out. - Sí, nunca lo he hecho. Me gustaría intentarlo. - Oui, je n'ai jamais fait ça. J'aimerais bien essayer. - Sim, nunca o fiz antes. Gostaria de o experimentar. - Да, я никогда раньше этого не делал. Я бы хотела попробовать. - Evet, bunu daha önce hiç yapmadım. Denemek istiyorum. - Так, я ніколи цього не робив. Я хотів би спробувати.

- Selmas Vater muss noch Ja sagen. ||must||yes| ||tem que|ainda|sim|dizer sim de Selma|||aún||decir que sí - Ο πατέρας της Σέλμα πρέπει ακόμη να πει ναι. - Selma's father still has to say yes. - El padre de Selma aún tiene que decir que sí. - Le père de Selma doit encore dire oui. - O pai da Selma ainda tem de dizer que sim. - Отец Сельмы все еще должен сказать "да". - Selma'nın babası hala evet demek zorunda. - Батько Сельми все ще має сказати "так".

- Ach ja. Wie geht es ihm denn? Hat er den Job bekommen? |||||him|then|||the||got |||||||||||conseguido o emprego ||||||||||işi|almak آه||||||||||| ||||||ж бо||||| |||¿Cómo está?||a él|pues|||||conseguir - Oh yes. How is he doing? Did he get the job? - Ah, sí. ¿Cómo está? ¿Consiguió el trabajo? - Ah oui ! Comment va-t-il ? A-t-il obtenu le poste ? - Ah sì. Come sta? Ha ottenuto il lavoro? - Ah, sim. Como é que ele se está a sair? Ele conseguiu o emprego? - О, да. Как у него дела? Он получил работу? - Oh evet. O nasıl İşi aldı mı? - О, так. Як у нього справи? Отримав роботу?

- Ja. Er arbeitet jetzt. |He|| - Yes. He's working now. - Sì. Ora lavora. - Sim. Ele está a trabalhar agora. - Да. Он сейчас работает. - Evet. Şimdi çalışıyor.

- Sehr gut. Ja, wir sind fertig für heute. Bis zum nächsten Mal. Sie können stolz auf Ihre Tochter sein. Very|||||finished||today||until|next||You||proud|||daughter| |||||pronto|||||próximo||||orgulhoso|||| |||||||||||||||||Tochter| ||||||||||||||gururlu|||| |||نحن|||||||||أنتم|||||| |||||||||||||||||дочці| |||||listos|||Hasta|||||pueden estar|orgulloso de|||| - Very well. Yes, we are ready for today. Until next time. You can be proud of your daughter. - Muy bien. Sí, hemos terminado por hoy. Hasta la próxima. Puedes estar orgulloso de tu hija. - C'est très bien. Oui, nous avons terminé pour aujourd'hui. A la prochaine fois. Vous pouvez être fier de votre fille. - Molto bene. Sì, abbiamo finito per oggi. Fino alla prossima volta. Può essere fiero di sua figlia. - Muito bem. Sim, terminámos por hoje. Até à próxima. Podes estar orgulhosa da tua filha. - Очень хорошо. Да, на сегодня мы закончили. Увидимся в следующий раз. Вы можете гордиться своей дочерью. - Çok iyi. Evet, bugünlük işimiz bitti. Bir sonrakine kadar. Kızınızla gurur duyabilirsiniz. - Дуже добре. Так, на сьогодні ми закінчили. Побачимося наступного разу. Ви можете пишатися своєю донькою.

- Ich weiß. |know - أنا أعلم. - I know. - Tudom, tudom. - Eu sei. - Я знаю. - Biliyorum. - Я знаю.