Power Language Learning: Week 1
Power|Language|Learning|Week 1
Poder|Linguagem|aprendizado|
تعلم لغة القوة: الأسبوع الأول
Power Language Learning: Woche 1
Power Language Learning: Week 1
Power Language Learning: Semana 1
Power Language Learning : Semaine 1
Apprendimento della lingua di potenza: Settimana 1
パワーランゲージ学習: 第 1 週
파워 언어 학습: 1주차
Power Language Learning: Tydzień 1
Power Language Learning: Semana 1
Power Language Learning: Неделя 1
Inlärning av Power Language: Vecka 1
Güçlü Dil Öğrenimi: 1. Hafta
Power Language Learning: Тиждень 1
强力语言学习：第 1 周
強力語言學習：第 1 週
Hi there, Steve Kaufmann here.
Hello|||Kaufmann|
Hola, soy Steve.|Hola a todos|Steve||
Hallo, Steve Kaufmann hier.
Hi there, Steve Kaufmann here.
こんにちは、スティーブ・カウフマンです。
Olá, Steve Kaufmann aqui.
Merhaba, ben Steve Kaufmann.
I'm back in the desert.
||||désert
||||arid landscape
||||deserto
||||çölde
||||Wüste
||||사막
||||沙漠
||||砂漠
||||desierto
Ich bin zurück in der Wüste.
I'm back in the desert.
私は砂漠に戻ってきました。
Estou de volta ao deserto.
Çöle geri döndüm.
我回到了沙漠。
I'm back in Palm Springs where my wife and I like to come down to avoid the rain in Vancouver.
|||||||||||||||éviter||||
I am|||Palm|Springs|a place||||||||||||||
|||Palm Springs||||||||||||dem Regen entkommen||||
|||||||||||||||evitare||||
|||||||||||||||避けるために||||
||||||||y|||||bajamos||evitar la lluvia||la lluvia||
I'm back in Palm Springs where my wife and I like to come down to avoid the rain in Vancouver.
Estoy de vuelta en Palm Springs, donde a mi mujer y a mí nos gusta bajar para evitar la lluvia en Vancouver.
Sono tornato a Palm Springs, dove mia moglie ed io veniamo volentieri per evitare la pioggia di Vancouver.
私は妻と私がバンクーバーの雨を避けるために降りてくるのが好きなパームスプリングスに戻っています。
Estou de volta a Palm Springs, onde minha esposa e eu gostamos de descer para evitar a chuva em Vancouver.
Eşimle birlikte Vancouver'daki yağmurdan kaçmak için geldiğimiz Palm Springs'e geri döndüm.
我回到了棕櫚泉，我和我的妻子喜歡下來躲避溫哥華的雨。
It's nice down here.
It's nice down here.
Se está bien aquí abajo.
È bello qui sotto.
ここはいいですね。
É legal aqui embaixo.
Burası çok güzel.
It's sunny.
晴れです。
Está ensolarado.
Hava güneşli.
My eyes are a little bit irritated.
||||||irritées
|||||bit|slightly uncomfortable
||||||irritadas
||||||gereizt
||||||有点不适
||||||роздратовані
||||||かゆい
Очите ми са леко раздразнени.
My eyes are a little bit irritated.
Tengo los ojos un poco irritados.
私の目は少しイライラしています。
Meus olhos estão um pouco irritados.
Gözlerim biraz tahriş oldu.
我的眼睛有点生气。
I have to take drops.
||||gouttes
I must||||drops
||||gotas
||||Tropfen nehmen
||||gocce
||||滴剂
||||滴
||||gotas
I have to take drops.
Tengo que tomar gotas.
Devo prendere delle gocce.
点眼薬を使わなければなりません。
Eu tenho que tomar gotas.
Damla almak zorundayım.
They get itchy, but I'll get over that, presumably, pretty quickly.
||||||||предположительно||
||démangeaisons||||||probablement||
||irritated or uncomfortable||||||I assume|fairly|
||comichão||||||||
||||||||vjerojatno||
||juckend|||||das|vermutlich|pretty|
||kaşınıyorlar||||||||
||prurito||||||presumibilmente|abbastanza|
||发痒的||||||||
||swędzący||||||||
||かゆい||||||おそらく||
||pican|||se irritan|||presumiblemente||
Сърбят ме, но предполагам, че ще се справя с това доста бързо.
They get itchy, but I'll get over that, presumably, pretty quickly.
Pican, pero se me pasará, presumiblemente, bastante rápido.
Ils démangent, mais je suppose que je vais surmonter ça assez rapidement.
かゆくなるけど、おそらくすぐに慣れるでしょう。
Eles ficam com coceira, mas eu vou superar isso, presumivelmente, muito rapidamente.
Kaşınıyorlar ama muhtemelen bunu çabucak atlatacağım.
它们很痒，但我很快就会克服它。
Today, I want to talk about Power Language Learning.
today|I|want|to|speak|about||Language|Learning
hoy||||||||
Hoy quiero hablar de Power Language Learning.
Aujourd'hui, je veux parler de l'apprentissage des langues par le pouvoir.
今日はパワーランゲージラーニングについて話したいです。
Hoje, quero falar sobre o Power Language Learning.
Bugün, Güçlü Dil Öğrenimi hakkında konuşmak istiyorum.
I want to talk about my latest challenge where I'm trying to sort of focus on three languages every day and, specifically, on LingQ I'm going to create 100 links in each language.
|||||||||je suis|essaie||sortir|||||||||||||||||||
||||||latest||||||sort|||||||||||||||||||
||||||||||||cercare di|||||||||||||||||||
||||||último|||||||||||||||específicamente||||||||||
Je veux parler de mon dernier défi où j'essaie de me concentrer sur trois langues chaque jour et, spécifiquement, sur LingQ je vais créer 100 liens dans chaque langue.
Voglio parlare della mia ultima sfida, in cui sto cercando di concentrarmi ogni giorno su tre lingue e, nello specifico, su LingQ creerò 100 link in ogni lingua.
毎日 3 つの言語に集中しようとしている最近の課題についてお話したいと思います。具体的には、LingQ について、各言語で 100 個のリンクを作成します。
Quero falar sobre meu último desafio, onde estou tentando focar em três idiomas todos os dias e, especificamente, no LingQ, vou criar 100 links em cada idioma.
Я хочу рассказать о своей последней задаче, в которой я пытаюсь сосредоточиться на трех языках каждый день и, в частности, на LingQ я собираюсь создать по 100 ссылок на каждом языке.
Her gün üç dile odaklanmaya çalıştığım ve özellikle LingQ'da her dilde 100 bağlantı oluşturacağım son meydan okumamdan bahsetmek istiyorum.
Я хочу розповісти про свій останній виклик, де я намагаюся зосередитися на трьох мовах щодня і, зокрема, на LingQ я збираюся створити 100 посилань на кожній мові.
我想谈谈我最近的挑战，我每天尝试着关注三种语言，特别是在 LingQ 上，我将在每种语言中创建 100 个链接。
On LingQ what we call creating a link means clicking on an unknown word, a blue word and converting it to a yellow word.
||||||||||||||||||превращение|||||
|||||||||cliquer|||mot inconnu||||||la convertir|||||
|||||||||clicking||||||||||||||
|||||||||clicando|||||||||convertendo|||||
||||||||||||||||||dönüştürmek|||||
|||||||||klicken|||||||||konvertieren|||||
||||||||||||||||||변환하기|||||
||||||||||||||||||convertirla|||||
|||||||||haciendo clic|||palabra desconocida||||||convirtiendo|||||
On LingQ what we call creating a link means clicking on an unknown word, a blue word and converting it to a yellow word.
En LingQ lo que llamamos crear un enlace significa hacer clic en una palabra desconocida, una palabra azul y convertirla en una palabra amarilla.
LingQ では、リンクの作成とは、未知の単語 (青い単語) をクリックして黄色の単語に変換することを意味します。
No LingQ, o que chamamos de criar um link significa clicar em uma palavra desconhecida, uma palavra azul e convertê-la em uma palavra amarela.
LingQ'da bağlantı oluşturmak dediğimiz şey, bilinmeyen bir kelimeye, mavi bir kelimeye tıklamak ve onu sarı bir kelimeye dönüştürmek anlamına gelir.
Now, if I find a blue word that is a name, I then ignore it or give it an X. That doesn't count as a created link.
|||||||||||||ignoriere|||||||||zählt|||erstellten|
||||||||||||||||||||O/Şu/Onu||||||
|||||||||||||ignoro esto|||||||||||||
Ahora, si encuentro una palabra azul que es un nombre, la ignoro o le doy una X. Eso no cuenta como enlace creado.
Maintenant, si je trouve un mot bleu qui est un nom, je l'ignore ou lui attribue un X. Cela ne compte pas comme un lien créé.
ここで、名前である青い単語を見つけた場合は、それを無視するか、Xを付けます。これは作成されたリンクとしてカウントされません。
Agora, se eu encontrar uma palavra azul que é um nome, eu a ignoro ou dou um X. Isso não conta como um link criado.
Şimdi, isim olan mavi bir kelime bulursam, onu yok sayıyorum veya X işareti veriyorum.
Тепер, якщо я знаходжу синє слово, яке є ім'ям, я ігнорую його або позначаю хрестиком. Це не вважається створеним посиланням.
It doesn't add to my saved links total, only new words that I save that become yellow that I can review later on count.
Това не се добавя към общия брой на запазените връзки, а се броят само новите думи, които запазвам и които стават жълти и които мога да прегледам по-късно.
No se suma al total de mis enlaces guardados, sólo cuentan las palabras nuevas que guardo que se vuelven amarillas y que puedo revisar más tarde.
Cela n'ajoute pas à mon total de liens sauvegardés, seuls les nouveaux mots que je sauvegarde qui deviennent jaunes et que je peux revoir plus tard comptent.
保存したリンクの合計には追加されません。保存した新しい単語だけが黄色になり、後で確認できます。
Ele não adiciona ao total dos meus links salvos, apenas as novas palavras que eu salvo que ficam amarelas que eu posso revisar mais tarde.
Kaydedilen bağlantılar toplamıma eklenmiyor, yalnızca kaydettiğim ve daha sonra gözden geçirebileceğim sarı olan yeni kelimeler sayılıyor.
So 100 links a day, that's going to be my driver.
|||||||||Antrieb
|||||||||motore
||||isso|||||
Така че 100 връзки на ден - това ще бъде моят двигател.
Also 100 Links pro Tag, das wird mein Fahrer sein.
Donc 100 liens par jour, c'est ce qui va me motiver.
Quindi 100 link al giorno saranno il mio motore.
つまり、1日に100のリンクがあり、それが私のドライバーになります。
Então, 100 links por dia, esse será o meu motorista.
Yani günde 100 bağlantı, bu benim itici gücüm olacak.
Отже, 100 посилань на день - це буде моїм драйвером.
A couple of comments on that.
それに関するいくつかのコメント。
Alguns comentários sobre isso.
Bu konuda birkaç yorum yapacağım.
I'm responding to some questions that I got when I announced this the first time.
|ich antworte|||||||||ankündigte||||
||||||||||알렸을 때||||
||||||||||anuncié||||
Отговарям на някои въпроси, които получих, когато обявих това за първи път.
Respondo a algunas preguntas que me hicieron cuando anuncié esto la primera vez.
Rispondo ad alcune domande che ho ricevuto quando ho annunciato questo progetto la prima volta.
これを初めて発表したときに受けたいくつかの質問に答えています。
Estou respondendo a algumas perguntas que recebi quando anunciei isso pela primeira vez.
Bunu ilk kez duyurduğumda aldığım bazı sorulara yanıt veriyorum.
First of all, at least once a week I'm going to put out this Power Language Learning.
||||||||||||||||Apprentissage
Firstly||||||||||||||||
||||||||||||lançar||||
||||||||||||||||Dil Öğrenimi
|||||una volta|||||||||||
|||||||||||出す|||||
На първо място, поне веднъж седмично ще публикувам тази книга за учене на езици.
En primer lugar, al menos una vez a la semana voy a publicar este Power Language Learning.
Tout d'abord, au moins une fois par semaine, je vais publier cette Power Language Learning.
Prima di tutto, almeno una volta alla settimana pubblicherò questo Power Language Learning.
まず、少なくとも週に1回は、このPower Language Learningを公開します。
Primeiro de tudo, pelo menos uma vez por semana eu vou lançar esse Power Language Learning.
Öncelikle, haftada en az bir kez bu Power Language Learning'i yayınlayacağım.
Перш за все, принаймні раз на тиждень я буду викладати цей Power Language Learning.
首先，我将至少每周发布一次这个 Power Language Learning。
This is week 1.
C'est la première semaine.
これが1週目。
I may do another week 1a, week 2 and in all, whatever it is, nine months, 36-37 weeks that I'm going to pursue this strategy.
|||une autre|||||||quoi que||||||||||suivre||
||||||||||||||||||||seguir||
||||||tjedan||||||||mjeseci||||||||
||||||||||||||||||||verfolgen||
||||||||||||||||||||perseguire||
||||||||||||||||||||追求||
||||||||||||||||||||seguiré esta||
Може да направя още една седмица 1а, седмица 2 и общо взето, каквото и да е, девет месеца, 36-37 седмици, през които ще следвам тази стратегия.
Puede que haga otra semana 1a, semana 2 y en total, lo que sea, nueve meses, 36-37 semanas que voy a seguir con esta estrategia.
Je pourrais faire une autre semaine 1a, semaine 2 et au total, quoi qu'il en soit, neuf mois, 36-37 semaines que je vais poursuivre cette stratégie.
Potrei fare un'altra settimana 1a, una settimana 2 e in tutto, qualunque cosa sia, nove mesi, 36-37 settimane in cui perseguirò questa strategia.
私はさらに1週目、2週目、そして何であれ、この戦略を追求するために、9か月、36〜37週を実行します。
Es varu darīt vēl vienu nedēļu 1a, nedēļu 2, un kopumā, neatkarīgi no tā, kas tas ir, deviņi mēneši, 36-37 nedēļas, ka es esmu gatavojas turpināt šo stratēģiju.
Eu posso fazer outra semana 1a, semana 2 e, no total, seja o que for, nove meses, 36-37 semanas em que vou seguir essa estratégia.
Я могу провести еще неделю 1а, неделю 2 и в целом, сколько бы это ни было, девять месяцев, 36-37 недель, в течение которых я буду придерживаться этой стратегии.
Bir hafta 1a, bir hafta 2 daha yapabilirim ve toplamda, her neyse, dokuz ay, 36-37 hafta bu stratejiyi izleyeceğim.
Можливо, я проведу ще тиждень 1а, тиждень 2 і загалом, скільки б це не було, дев'ять місяців, 36-37 тижнів, я збираюся дотримуватися цієї стратегії.
我可能会再做第 1a 周、第 2 周，总共九个月，36-37 周，我将推行这一策略。
So, to answer some questions…
Así que, para responder a algunas preguntas...
それで、いくつかの質問に答えるために…
Bazı soruları cevaplamak için...
First of all, why?
|de|tout d'abord|
まず、なぜ？
Öncelikle, neden?
Well, I had been studying the three languages, Arabic, Persian and Turkish, and I found that if I did three months on one, three months on another and so forth it was six months before I came back to the first one and I would slip.
||||||||||||||trouvai|||||||||||||||||||||||||||||||perdre du terrain
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||lose proficiency
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||perderia
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||se
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||nachlassen
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||perdevo terreno
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||回到
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||忘れる
|||||||||persa|||||encontré que|||||||||||||||||||||||||||||||me deslizaba
Изучавах трите езика - арабски, персийски и турски - и установих, че ако три месеца се занимавам с един, три месеца с друг и т.н., минават шест месеца, преди да се върна към първия и да се измъкна.
Bueno, había estado estudiando los tres idiomas, árabe, persa y turco, y descubrí que si hacía tres meses en uno, tres meses en otro y así sucesivamente, pasaban seis meses antes de que volviera al primero y me resbalaba.
Eh bien, j'avais étudié les trois langues, l'arabe, le persan et le turc, et j'ai découvert que si je passais trois mois sur l'une, trois mois sur une autre, etc., il se passait six mois avant que je ne revienne à la première et je commençais à perdre mes acquis.
Beh, avevo studiato le tre lingue, l'arabo, il persiano e il turco, e mi sono accorto che se facevo tre mesi su una, tre mesi su un'altra e così via, passavano sei mesi prima che tornassi alla prima, e scivolavo.
ええと、私はアラビア語、ペルシャ語、トルコ語の3つの言語を勉強していましたが、3か月間、3か月間などを行うと、最初の言語に戻るまでに6か月かかることがわかりました。スリップ。
Bem, eu estava estudando as três línguas, árabe, persa e turco, e descobri que se eu fizesse três meses em um, três meses em outro e assim por diante, passaram seis meses antes de voltar ao primeiro e escorregar.
Arapça, Farsça ve Türkçe olmak üzere üç dil üzerinde çalışıyordum ve birinde üç ay, diğerinde üç ay çalıştığımda ilkine dönmeden önce altı ay geçtiğini ve kayma yaşadığımı fark ettim.
Я вивчав три мови, арабську, перську і турецьку, і виявив, що якщо я три місяці вивчав одну, три місяці іншу і так далі, то через півроку я повертався до першої мови, і я починав пробуксовувати.
嗯，我一直在学习三种语言，阿拉伯语、波斯语和土耳其语，我发现如果我学习一种语言三个月，学习另一种语言三个月，依此类推，那么我要花六个月的时间才能回到第一种语言，我会滑。
我一直在学习阿拉伯语、波斯语和土耳其语这三种语言，我发现如果我学一种语言三个月，再学另一种语言三个月，如此反复，六个月后我才回到第一种语言的学习中，我就会滑倒。
That's point number one.
Това е точка номер едно.
C'est le premier point.
それがポイントナンバーワンです。
Esse é o ponto número um.
Bu bir numaralı nokta.
However, I do think that starting out in a language, very different languages, Turkish, Arabic and Persian, it's probably worth it to focus for the first three months on just one language.
|||||||||||||||||||cela vaut||||||||||||
|||||||||||||||||||es wert||||||||||||
Въпреки това смятам, че ако започвате да изучавате един език, при това много различни езици - турски, арабски и персийски, вероятно си заслужава да се съсредоточите през първите три месеца само върху един език.
Sin embargo, creo que al empezar en un idioma, idiomas muy diferentes, turco, árabe y persa, probablemente merezca la pena centrarse durante los tres primeros meses en un solo idioma.
Cependant, je pense qu'au début, avec des langues très différentes comme le turc, l'arabe et le persan, il vaut probablement la peine de se concentrer uniquement sur une langue pendant les trois premiers mois.
しかし、トルコ語、アラビア語、ペルシャ語の非常に異なる言語から始めて、最初の3か月間を1つの言語に集中することはおそらく価値があると思います。
No entanto, acho que, começando em um idioma, idiomas muito diferentes, turco, árabe e persa, provavelmente vale a pena focar nos primeiros três meses em apenas um idioma.
Bununla birlikte, bir dilde, çok farklı dillerde, Türkçe, Arapça ve Farsça'da başlangıç yapmanın, muhtemelen ilk üç ay boyunca sadece bir dile odaklanmaya değeceğini düşünüyorum.
然而，我确实认为，从一种语言开始，非常不同的语言，土耳其语、阿拉伯语和波斯语，在前三个月只专注于一种语言可能是值得的。
In the case of Arabic, it was even longer because I have to learn the script.
|||||||||||||||écriture
|||||||||||||||script
|||||||||||||||alfabeto árabe
|||||||||||||||alfabe
|||||||||||||||文字体系
|||||||||||||||escritura
В случая с арабския език беше още по-дълго, защото трябваше да науча писмеността.
En el caso del árabe, fue aún más largo porque tengo que aprender la escritura.
アラビア語の場合は、台本を学ばなければならないため、さらに長くなりました。
No caso do árabe, demorou ainda mais porque eu tenho que aprender o roteiro.
Arapça söz konusu olduğunda bu süre daha da uzuyordu çünkü yazıyı öğrenmem gerekiyordu.
就阿拉伯语而言，它甚至更长，因为我必须学习该脚本。
There are a number of things there that require sort of this undivided attention, but now I want to grow in those languages.
||||||||||||pleine||||||||||
||||||||||||full, focused||||||||||
||||||||||||atenta e total||||||||||
||||||||||||nepodijeljene||||||||||
||||||||||||kesintisiz||||||||||
||||||||erfordern||||ungeteilte||||||||||
||||||||||||온전한||||||||||
||||||||||||indivisa||||||||||
||||||||||||专注的||||||||||
||||||||||||nieskalnej||||||||||
||||||||||||一心不乱な||||||||||
||||||||requieren atención||de||atención completa||||||||||
Има редица неща, които изискват това неразделно внимание, но сега искам да се развивам на тези езици.
Hay una serie de cosas que requieren toda mi atención, pero ahora quiero crecer en esos idiomas.
Ci sono diverse cose che richiedono una sorta di attenzione totale, ma ora voglio crescere in queste lingue.
そこには、このように細心の注意を払わなければならないことがたくさんありますが、今はそれらの言語で成長したいと思っています。
Existem várias coisas lá que requerem esse tipo de atenção total, mas agora quero crescer nessas línguas.
Там есть много вещей, которые требуют как бы безраздельного внимания, но теперь я хочу развиваться в этих языках.
Orada tüm dikkatimi vermemi gerektiren bir dizi şey var ama şimdi o dillerde büyümek istiyorum.
有很多事情需要全神贯注，但现在我想在这些语言中成长。
I want to grow in all three of them, so I've decided to do all three of them every day.
|||||tous||||||||||||||
Искам да се развивам и в трите, затова реших да ги изпълнявам всеки ден.
Quiero crecer en los tres, así que he decidido hacerlos todos los días.
3つすべてで成長したいので、3つすべてを毎日行うことにしました。
Üçünde de gelişmek istiyorum, bu yüzden üçünü de her gün yapmaya karar verdim.
我想在这三个方面都有所成长，所以我决定每天都做这三件事。
So why 100 links a day in each language?
¿Por qué 100 enlaces al día en cada idioma?
では、なぜ各言語で 1 日 100 件のリンクがあるのでしょうか。
Então porquê 100 ligações por dia em cada língua?
Peki neden her dilde günde 100 bağlantı?
那么，为什么每种语言每天要有 100 个链接呢？
Because that's the only way I can make sure that I'm spending enough time on each language or that I don't get carried away and spend too much time on one language.
|||||||||那||||||||||||||||||||||
|||||||||||passer|||||||||||emporté|||||||||
||||||||||||||||||||||verliere mich|||||||||
||||||||||||||||||||||overly absorbed|||||||||
|||||||||||||||||||||気を逸らさ|夢中になって|||||||||
Защото само така мога да съм сигурен, че отделям достатъчно време на всеки език или че не се увличам и не отделям прекалено много време на един език.
Porque es la única manera de asegurarme de que dedico suficiente tiempo a cada idioma o de que no me dejo llevar y dedico demasiado tiempo a un idioma.
Perché è l'unico modo per assicurarmi di dedicare abbastanza tempo a ogni lingua o di non lasciarmi trasportare e dedicare troppo tempo a una lingua.
それが私が各言語に十分な時間を費やしていること、または私が夢中になって1つの言語にあまり多くの時間を費やしていないことを確認できる唯一の方法だからです。
Porque essa é a única maneira de garantir que estou gastando tempo suficiente em cada idioma ou que não me empolgue e que passe muito tempo em um idioma.
Потому что только так я могу быть уверен, что уделяю достаточно времени каждому языку или что не увлекаюсь и не трачу слишком много времени на один язык.
Çünkü ancak bu şekilde her dile yeterince zaman ayırdığımdan ya da kendimi kaptırıp bir dile çok fazla zaman harcamadığımdan emin olabiliyorum.
Тому що тільки так я можу переконатися, що приділяю достатньо часу кожній мові, або що я не захоплююся і не витрачаю занадто багато часу на одну мову.
因为这是我可以确保我在每种语言上花费足够时间或者我不会得意忘形并在一种语言上花费太多时间的唯一方法。
因为只有这样，我才能确保在每种语言上都花足够多的时间，或者不会忘乎所以，在一种语言上花太多时间。
Every day my task is I've got to create 100 links.
|||tâche||||||
|||duty||||||
||||||ich habe|||
Cada día mi tarea es crear 100 enlaces.
毎日、私の仕事は 100 個のリンクを作成することです。
Todos os dias, minha tarefa é criar 100 links.
Her gün görevim 100 bağlantı oluşturmak.
So what does that mean?
||verbe auxiliaire||
それで、それはどういう意味ですか？
Peki bu ne anlama geliyor?
First of all, I have to find material that has enough blue words, unknown words in it.
||||||trouver||||||||||
|||||||materiale|||||||||
En primer lugar, tengo que encontrar material que contenga suficientes palabras azules, palabras desconocidas.
まず第一に、青い単語、未知の単語が十分に含まれている資料を見つけなければなりません。
Her şeyden önce, içinde yeterince mavi kelime, bilinmeyen kelime olan materyal bulmalıyım.
I either find them in our library or I go find them on the internet.
||les trouve||||||||||||
|entweder|||||||||||||
|o bien|||||||||||||
|ou|||||||||||||
O los encuentro en nuestra biblioteca o los busco en Internet.
図書館で見つけるか、インターネットで見つけます。
Bunları ya kütüphanemizden ya da internetten buluyorum.
That can be a bit time consuming.
||||||耗时的
||||un peu||
||||||aufwendig
||||biraz||alıcı
||||||demorado
Това може да отнеме малко време.
これは少し時間がかかります。
Isso pode ser um pouco demorado.
Это может отнять много времени.
Bu biraz zaman alıcı olabilir.
I have to find podcasts in Arabic or whatever.
|||trouver|||||
||||||||o qualunque cosa
私はアラビア語か何かでポッドキャストを見つけなければなりません。
Eu tenho que encontrar podcasts em árabe ou o que seja.
Arapça ya da başka bir dilde podcast bulmam gerekiyor.
我必须找到阿拉伯语或其他语言的播客。
I have to get them transcribed on the automatic transcription service.
|||||||||service de transcription|
|||||converted to text||||transcription|
|||||||||transcritas|
|||||transkribiert|||automatischen|Transkriptionsdienst|
|||||||||transkripsiyon|
|||||||||文字起こし|
Трябва да ги транскрибирам чрез услугата за автоматично транскрибиране.
自動文字起こしサービスで文字起こしさせてもらいます。
Eu tenho que transcrevê-los no serviço de transcrição automática.
Otomatik deşifre hizmetinden deşifre ettirmem gerekiyor.
I have learned that I have to choose podcasts where people speak clearly in order to get a proper transcript.
||||||||||||||||||bon <proper>|
||||||||||||deutlich||||||korrekten|Transkript
||||||||||||||||||accurate, reliable, correct|
|||||||||||||||||||transkript
適切な筆記録を得るためには、人々が明確に話すポッドキャストを選択する必要があることを学びました。
Esmu iemācījies, ka man jāizvēlas podkāsti, kuros cilvēki runā skaidri, lai iegūtu pareizu transkripciju.
Aprendi que tenho que escolher podcasts nas quais as pessoas falam claramente para obter uma transcrição adequada.
Düzgün bir transkript elde etmek için insanların net konuştuğu podcast'leri seçmem gerektiğini öğrendim.
我了解到，我必须选择人们说话清晰的播客才能获得正确的文字记录。
Typically, the content that I'm bringing in in Arabic, Turkish and Persian is going to have 30 to 40% unknown words, including place names which I don't count.
|||||||||||波斯语||||||||||||||
typiquement|||||apportant||||||||va||||inconnu||||||||
|||||bringe||||||Persisch||||||||||||||
|||||trazendo||||||||||||||||||||
Normalmente, el contenido que traigo en árabe, turco y persa va a tener entre un 30 y un 40% de palabras desconocidas, incluidos los topónimos que no cuento.
通常、私がアラビア語、トルコ語、ペルシア語で持ち込むコンテンツには、私が数えていない地名を含め、30 ～ 40% の未知の単語が含まれています。
Parasti arābu, turku un persiešu valodā ievadītajā saturā ir no 30 līdz 40 % nezināmu vārdu, ieskaitot vietvārdus, kurus es neskaitu.
Normalmente, o conteúdo que estou a introduzir em árabe, turco e persa terá 30 a 40% de palavras desconhecidas, incluindo nomes de lugares que não conto.
Tipik olarak, Arapça, Türkçe ve Farsça olarak getirdiğim içerikte, saymadığım yer adları da dahil olmak üzere %30 ila %40 arasında bilinmeyen kelime olacaktır.
One of the reasons I do it is because I want to make sure I spend enough time on each language.
|||Gründe|||||||||||||||||
Una de las razones por las que lo hago es porque quiero asegurarme de que dedico suficiente tiempo a cada idioma.
私がそうする理由の 1 つは、各言語に十分な時間を費やすようにしたいからです。
Viens no iemesliem, kādēļ es to daru, ir tas, ka gribu būt drošs, ka katrai valodai veltīšu pietiekami daudz laika.
Uma das razões pelas quais o faço é porque quero ter a certeza de que passo tempo suficiente em cada língua.
Bunu yapmamın nedenlerinden biri, her dile yeterince zaman ayırdığımdan emin olmak istemem.
Однією з причин, чому я так роблю, є те, що я хочу бути впевненим, що витрачаю достатньо часу на кожну мову.
The second reason is because I've found that in each of the three languages I had put so much effort into my mini stories that I had listened to 30 or 40 times, that I had reread three, four, five, six times or even on some of the podcasts that I had converted to yellow words and I was reading them for the second or the third time.
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||même|||||||||converties|||||||||||||||
|||||||||||||||||||Aufwand|||||||||||||||noch einmal gelesen||||||||||||||||umgewandelt|||||||||||||||
||||||||||||||||||||||mini||||||||||||releído|||||veces|||||||||||convertido|||||||||||||||
Втората причина е, че установих, че на всеки от трите езика бях положила толкова много усилия в мини историите си, които бях слушала 30 или 40 пъти, които бях препрочитала три, четири, пет, шест пъти или дори на някои от подкастовете, които бях превърнала в жълти думи и ги четях за втори или трети път.
2 番目の理由は、3 つの言語のそれぞれで、ミニ ストーリーに多大な労力を費やしたため、30 回または 40 回聞いたり、3 回、4 回、5 回、6 回、またはさらには読み直したりしたことがわかったからです。黄色の言葉に変換したポッドキャストのいくつかで、2回目または3回目に読んでいました。
Otrais iemesls ir tas, ka katrā no trim valodām es biju ieguldījis tik daudz pūļu savos miniatūrajos stāstos, kurus biju noklausījies 30 vai 40 reizes, kurus biju pārlasījis trīs, četras, piecas, sešas reizes vai pat dažus podkāstus, kurus biju pārvērtis dzeltenajos vārdos un lasīju otrreiz vai trešo reizi.
A segunda razão é porque descobri que, em cada uma das três línguas, tinha investido tanto esforço nas minhas mini-histórias que tinha ouvido 30 ou 40 vezes, que tinha relido três, quatro, cinco, seis vezes ou mesmo em alguns dos podcasts que tinha convertido em palavras amarelas e estava a lê-las pela segunda ou terceira vez.
Вторая причина заключается в том, что на каждом из трех языков я обнаружил, что приложил столько усилий к своим мини-историям, которые прослушал 30 или 40 раз, которые перечитал три, четыре, пять, шесть раз или даже в некоторых подкастах, которые перевел в желтые слова и читаю их во второй или третий раз.
İkinci neden ise, her üç dilde de 30 ya da 40 kez dinlediğim, üç, dört, beş, altı kez tekrar okuduğum, hatta bazı podcast'leri sarı kelimelere dönüştürdüğüm ve ikinci ya da üçüncü kez okuduğum mini hikayelerime çok fazla emek verdiğimi fark ettim.
Друга причина полягає в тому, що я виявив, що на кожній з трьох мов я доклав стільки зусиль до своїх міні-історій, які я слухав 30 або 40 разів, які я перечитував три, чотири, п'ять, шість разів, або навіть деякі з подкастів, які я перетворив на жовті слова, я читав вдруге або втретє.
第二个原因是因为我发现，在三种语言中的每一种中，我对自己的微型故事都付出了很大的努力，以至于我听了30或40次，再读了三，四，五，六次甚至在我转换成黄色单词的某些播客上，我第二次或第三次阅读它们。
I was starting to find this boring and I said I've got to push myself out of my comfort zone.
||||||ennuyeux|||||||||||||
|||||||||||||||||own comfort zone||
||||||||||tenho que|||||||||zona
||开始感到|||||||||||推动||||||
||||||退屈な|||||||||||||
||empezando|||||||||||empujarme||||||
Empezaba a aburrirme y me dije que tenía que salir de mi zona de confort.
私はこの退屈さを見つけ始めていて、私は自分の快適ゾーンから自分を押し出さなければならないと言いました。
Man tas sāka šķist garlaicīgi, un es teicu, ka man ir jāizstumj sevi no komforta zonas.
Estava a começar a achar isto aborrecido e disse que tinha de sair da minha zona de conforto.
Мне стало казаться, что это скучно, и я сказал, что должен выйти из своей зоны комфорта.
Bunu sıkıcı bulmaya başlamıştım ve kendimi konfor alanımın dışına itmem gerektiğini söyledim.
If I set myself a goal every day in each language that I have to create 100 new links, I have to get to new material.
||me fixe||||||||||||||||||||||
||setze||||||||||||||||||||||
Si me pongo como objetivo diario en cada idioma que tengo que crear 100 enlaces nuevos, tengo que llegar a material nuevo.
各言語で毎日 100 個の新しいリンクを作成するという目標を設定した場合、新しい素材に到達する必要があります。
Ja katru dienu katrā valodā izvirzīšu sev mērķi izveidot 100 jaunas saites, man ir jāiegūst jauns materiāls.
Se eu estabelecer um objetivo diário em cada língua de criar 100 novas ligações, tenho de chegar a material novo.
Eğer kendime her gün her dilde 100 yeni bağlantı oluşturmam gerektiğine dair bir hedef koyarsam, yeni materyallere ulaşmam gerekir.
如果我给自己设定一个目标，每天在每种语言中创建 100 个新链接，那么我就必须获取新材料。
It's, in fact, more interesting.
実際、それはもっと興味深いです。
Patiesībā tas ir daudz interesantāk.
É, de facto, mais interessante.
Aslında, daha ilginç.
Even if the comprehension is not really there, to plow forward in new material because I can look up every word, because in the case and Arabic and Turkish I can hear it pronounced in text to speech.
|||||||||avancer||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||move ahead|move ahead|||||||||||||||||||||||||||
|||||||||arar||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||ploviti||||||||||||||||||||||||||||
|||Verständnis||||||vorankommen||||||||||||||||||||||||ausgesprochen||||
|||||||||파고들다||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||procedere||||||||||||||||||||||||||sintesi vocale||
|||||||||耕耘|||||||||查找|||||||||||||||||||
|||||||||працювати далі||||||||||||||||||||||||||||
|||razumevanje||||||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||avanzar||||||||||||||||||||||||||||discurso textual
Дори ако разбирането не е съвсем добро, мога да се впускам напред в новия материал, защото мога да потърся всяка дума, защото в случая с арабския и турския език мога да я чуя произнесена в текст към реч.
Anche se la comprensione non è proprio il massimo, posso andare avanti in un nuovo materiale perché posso cercare ogni parola, perché nel caso dell'arabo e del turco posso sentirla pronunciata in sintesi vocale.
理解度が実際にはない場合でも、すべての単語を調べることができるので、新しい資料を前に進めます。ケースとアラビア語とトルコ語では、テキストからスピーチに発音できるからです。
Pat ja izpratne nav īsti tur, lai plūkt uz priekšu jaunu materiālu, jo es varu meklēt katru vārdu, jo gadījumā un arābu un turku es varu dzirdēt to izrunā teksta uz runu.
Mesmo que a compreensão não esteja realmente lá, avançar com material novo, porque eu posso procurar todas as palavras, porque no caso, árabe e turco, posso ouvi-la pronunciada em texto para fala.
Даже если понимания нет, я могу изучать новый материал, потому что я могу найти каждое слово, потому что в случае с арабским и турецким я могу услышать, как оно произносится в режиме "текст в речь".
Anlama gerçekten orada olmasa bile, yeni materyalde ilerlemek için çünkü her kelimeye bakabiliyorum, çünkü Arapça ve Türkçe durumunda metinden konuşmaya telaffuz edildiğini duyabiliyorum.
Навіть якщо розуміння не зовсім є, я можу просуватися вперед у вивченні нового матеріалу, тому що я можу подивитися кожне слово, тому що і в арабській, і в турецькій мові я можу почути, як воно вимовляється з тексту в мову.
即使不是真正的理解者，也要努力学习新的材料，因为我可以查找每个单词，因为在阿拉伯语和土耳其语的情况下，我可以在语音到语音中听到它的发音。
Not available in Persian, unfortunately.
||||leider
|disponible|||
Por desgracia, no está disponible en persa.
ペルシャ語ではご利用いただけません。
Diemžēl nav pieejams persiešu valodā.
Infelizmente, não está disponível em persa.
На персидском языке, к сожалению, нет.
Ne yazık ki Farsça dilinde mevcut değil.
不幸的是，没有波斯语版本。
I can get a good sense of what these items are and it's interesting to plow forward.
|||||||||elementos||||||seguir adelante|
||avoir|||||||||||||avancer|
|||||||||||||||ilerlemek|
|||||感覚|||||||||||
||||||||destes|||||||arar|
Мога да придобия добра представа за това какви са тези елементи и е интересно да се движа напред.
Puedo hacerme una idea de lo que son estos artículos y es interesante avanzar.
Je peux avoir une bonne idée de ce que sont ces éléments et il est intéressant d'aller de l'avant.
Riesco a farmi un'idea di quali siano questi elementi ed è interessante andare avanti.
これらのアイテムが何であるかをよく理解することができ、前進するのは興味深い.
Es varu gūt labu priekšstatu par to, kas ir šie priekšmeti, un ir interesanti plūkt uz priekšu.
Posso ter uma boa noção do que são esses itens e é interessante avançar.
Я хорошо представляю, что это за предметы, и мне интересно двигаться дальше.
Bu öğelerin ne olduğuna dair iyi bir fikir edinebiliyorum ve ilerlemek ilginç.
我可以很好地了解这些项目是什么，并且继续前进很有趣。
我可以很好地了解这些项目是什么，而且向前推进也很有趣。
For example, I tweeted out yesterday that yesterday I read and listened, although I didn't understand fully, a TED Talk by a young Turkish woman who had cancer and had her leg amputated, a description of the Sasanian Dynasty in Ancient Persia from Persian Online and a discussion on France about the hijab and secularism and Islam in French society.
|||j'ai tweeté||||||||||||||||||||||||cancer|||||amputée|||||sassanide|Dynastie sassanide||||||||||||||hijab||laïcité|||||
|||tweeted|||||||||||||||||||||||||||||surgically removed|||||Sassanid Empire|Dynasty|||Ancient Iran|||||||||||headscarf worn by||separation of religion||Muslim faith|||
|||tuitei|||||||||||||||palestra TED|||||||||câncer||||perna|amputada|||||sasaniana|dinastia sassânida||||||||||||||o hijab||secularismo||e o Islã|||
||||||||||||iako|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||사산 왕조|||||||||||||||히잡||세속주의|||||
|||tweetete||gestern|||||||obwohl||||||TED-Vortrag|||||||||Krebs|||||amputiert|||||Sassaniden-Dynastie|||Antiken|Altpersien|||Online||||||||Kopftuch||Säkularismus|||||
|||tweet attım|||||||||||||||||||||||||||||amputesi|||||Sasanian|||||||||||||||başörtüsü|||||||
||||||||||||||||||TED Talk||||||||||||||||||||Dinastia Sasanide||||||||||||||||laicità|||||
|||发推文|||||||||||||||||||||||||||||截肢了|||||萨珊王朝|朝||古代||||||||||||头巾||世俗主义||伊斯兰|||
||||||||||||||||||||||||||||||||amputowane|||||sasanidzkiego||||Persja|||||||||||hijab||laicyzm|||||
|||ツイートした|||||||||||||||||||||||||||||切断された|||||ササン朝|王朝||||||||||||||ヒジャブ||世俗主義|||||
||||||||||||aunque||||||||||||||||||||amputada|||||sasanida|dinastía sasánida||antigua||||||||||||hiyab||secularismo||el islam|||sociedad
Например вчера написах в Twitter, че съм прочела и изслушала, макар и да не съм разбрала напълно, лекция на TED от млада туркиня, която е болна от рак и на която е ампутиран кракът, описание на династията на Сасанидите в Древна Персия от Persian Online и дискусия във Франция за хиджаба, светския характер и исляма във френското общество.
たとえば、昨日私が読んだり聞いたりした昨日をツイートしましたが、完全には理解できませんでしたが、癌を患って足を切断された若いトルコ人女性によるTEDトーク、ペルシャの古代ペルシャのササニア王朝についての説明オンラインで、フランス社会におけるヒジャーブと世俗主義およびイスラム教についてのフランスについての議論。
Piemēram, vakar es tviterī ierakstīju, ka vakar lasīju un klausījos, lai gan līdz galam nesapratu, kādas jaunas turku sievietes, kura slimoja ar vēzi un kurai tika amputēta kāja, TED runu, aprakstu par Sasaņu dinastiju Senajā Persijā no Persian Online un diskusiju Francijā par hidžābu un sekulārismu un islāmu Francijas sabiedrībā.
Örneğin, dün bir tweet attım ve kanser olan ve bacağı kesilen genç bir Türk kadının TED konuşmasını, Persian Online'dan Antik İran'daki Sasani Hanedanlığı'nın bir tanımını ve Fransa'da başörtüsü, laiklik ve Fransız toplumunda İslam üzerine bir tartışmayı tam olarak anlamasam da okudum ve dinledim.
例如，我昨天在推特上说，昨天我阅读并聆听了一位身患癌症并被截肢的土耳其年轻女性的 TED 演讲、波斯在线对古波斯萨珊王朝的描述以及法国关于法国社会中头巾、世俗主义和伊斯兰教的讨论，尽管我并没有完全听懂。
All three subjects, very interesting.
3つのテーマすべて、非常に興味深いものです。
Visi trīs temati, ļoti interesanti.
Os três temas são muito interessantes.
Maybe because I'm interested in the subject matter, I'm plowing forward saving new words.
|||||||||avançant||||
|||||||||moving steadily forward||||
||||||assunto|||arando||||
||||||Thema|Thema||vorantreiben||||
|||||||||ilerliyorum||||
|||||||||avanzando||||
|||||||||耕耘||||
|||||||||pluję||||
|||||||||napredujem||||
|||||||||進めて||||
|||||||||avanzando||||
Може би защото се интересувам от темата, се впускам напред, за да запазя нови думи.
Vielleicht, weil ich mich für das Thema interessiere, stürze ich mich in die Arbeit und speichere neue Wörter.
題材に興味があるからか、新しい言葉を貯めようとがんばっています。
Talvez por estar interessada no assunto, estou a avançar e a guardar novas palavras.
Belki de konuyla ilgilendiğim için yeni kelimeler biriktirerek ilerliyorum.
也许是因为我对这个主题感兴趣，所以我正在努力保存新单词。
也许是因为我对这个主题感兴趣，所以我一直在攒新词。
Not learning them, but just saving them for later.
No aprenderlas, sino guardarlas para más tarde.
それらを学習するのではなく、後で保存するだけです。
Não os aprendendo, mas apenas salvando-os para mais tarde.
Onları öğrenmek değil, sadece daha sonrası için saklamak.
不是学习它们，而是保存它们以供以后使用。
I am kind of reading and getting some overview of the language.
je||de|||||||||
||eine Art|||||||||
||||||||visión general|||
||||||||visão geral|||
В момента чета и придобивам представа за езика.
Estoy leyendo y adquiriendo una visión general del idioma.
Sto leggendo e ottenendo una panoramica della lingua.
言語の概要を読んだり、理解したりしています。
Estou lendo e tendo uma visão geral do idioma.
Biraz okuyorum ve dil hakkında biraz genel bilgi ediniyorum.
我正在阅读并了解该语言的一些概述。
So I'm doing things that are more interesting.
|||des choses||||
|||||||interessant
|||||||interessantes
Así que hago cosas más interesantes.
だから私はもっと面白いことをしています。
Bu yüzden daha ilginç şeyler yapıyorum.
I'm forcing myself to move forward and get out of my comfort zone.
|zwinge||||||||||Komfortzone|
|||||||出る|||||
Me estoy obligando a avanzar y a salir de mi zona de confort.
私は自分自身を前進させ、自分の快適ゾーンから抜け出すことを余儀なくされています.
Estou me forçando a avançar e sair da minha zona de conforto.
Kendimi ilerlemeye ve konfor alanımdan çıkmaya zorluyorum.
I'm making sure that I put enough time into each language.
Уверявам се, че отделям достатъчно време на всеки език.
各言語に十分な時間を割くようにしています。
Estou garantindo que dedico tempo suficiente a cada idioma.
Her dile yeterince zaman ayırdığımdan emin oluyorum.
Another question was, how long does it take?
Друг въпрос беше колко време отнема?
Otra pregunta era: ¿cuánto tiempo se tarda?
もう1つの質問は、どれくらい時間がかかりますか?
Outra pergunta foi, quanto tempo leva?
Bir başka soru da, ne kadar sürdüğüydü?
I timed myself this morning.
|chronométré|||
|measured the time|||
|cronometrar|||
|izmjerio|||
|zamanladım|||
|Ich habe mich gestoppt.|||
|시간을 측정했다|||
|cronometrai|||
|cronometré|||
Тази сутрин си измерих времето.
Me cronometré esta mañana.
今朝、時間を計りました。
Я засік час сьогодні вранці.
我今天早上给自己计时了。
Obviously, Turkish is the fastest because it's written in the Latin alphabet, so I can read faster.
Obviamente, el turco es el más rápido porque está escrito en alfabeto latino, así que puedo leer más rápido.
明らかに、ラテン語のアルファベットで書かれているトルコ語が一番速いので、速く読むことができます。
Obviamente, o turco é o mais rápido porque está escrito no alfabeto latino, para que eu possa ler mais rápido.
Очевидно, что турецкий - самый быстрый, потому что он написан латинским алфавитом, и я могу читать быстрее.
Açıkçası Türkçe en hızlısı çünkü Latin alfabesiyle yazılıyor, bu yüzden daha hızlı okuyabiliyorum.
Очевидно, що турецька найшвидша, тому що вона написана латинським алфавітом, і я можу читати швидше.
Also, I typically have a higher percentage of new words in Turkish for whatever reason than in the other two languages.
||||||Prozentsatz||||||||aus welchem Grund||||||
|||||||||||||qualunque motivo|||||||
Освен това по някаква причина обикновено имам по-голям процент нови думи в турския език, отколкото в другите два езика.
Además, por la razón que sea, suelo tener un mayor porcentaje de palabras nuevas en turco que en los otros dos idiomas.
また、何らかの理由で他の 2 つの言語よりもトルコ語の新しい単語の割合が高いことがよくあります。
Arī turku valodā man nezināmu iemeslu dēļ parasti ir lielāks jaunu vārdu īpatsvars nekā citās divās valodās.
Ayrıca, her nedense Türkçe'de diğer iki dile göre daha yüksek oranda yeni kelime buluyorum.
So to get to 100 links in Turkish took me about 15 minutes.
|||||||levou|||
Llegar a 100 enlaces en turco me llevó unos 15 minutos.
したがって、トルコ語で 100 個のリンクに到達するのに約 15 分かかりました。
Lai sasniegtu 100 saites turku valodā, man bija nepieciešamas aptuveni 15 minūtes.
Yani Türkçe 100 bağlantıya ulaşmak yaklaşık 15 dakikamı aldı.
In Persian and Arabic it takes 30 minutes.
|||||prend|
|Persisch|||||
|||||requires|
em||||||
ペルシャ語とアラビア語では 30 分かかります。
Persiešu un arābu valodā tas aizņem 30 minūtes.
波斯语和阿拉伯语需要 30 分钟。
That means that an hour and 15 minutes, an hour and a half a day has to be spent on creating these links in the three different languages.
||||une heure||||||||||||||||||||||
Eso significa que hay que dedicar una hora y 15 minutos, una hora y media al día, a crear estos enlaces en las tres lenguas diferentes.
つまり、3 つの異なる言語でこれらのリンクを作成するのに 1 時間 15 分、つまり 1 時間半を費やす必要があるということです。
Tas nozīmē, ka šo saišu izveidei trīs dažādās valodās ir jāpavada stunda un 15 minūtes, pusotra stunda dienā.
Isso significa que uma hora e 15 minutos, uma hora e meia por dia tem que ser gasto criando esses links nos três idiomas diferentes.
Bu da günde bir saat 15 dakika, bir buçuk saatin üç farklı dilde bu bağlantıları oluşturmak için harcanması gerektiği anlamına geliyor.
这意味着，每天要花 1 小时 15 分钟或 1 个半小时来创建这三种不同语言的链接。
If you are only doing one language, you can still force yourself to do 300 links a day like I'm doing and it should take you an hour and a half.
|||||||||quand même||||faire||||||||||||||||
|||||||||trotzdem|zwingen|||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||deveria|||||||
Si sólo estás haciendo un idioma, aún puedes obligarte a hacer 300 enlaces al día como estoy haciendo yo y debería llevarte una hora y media.
1 つの言語だけを使用している場合でも、私のように 1 日に 300 個のリンクを作成するように強制することができ、1 時間半かかるはずです。
Ja strādājat tikai vienā valodā, varat piespiest sevi veikt 300 saites dienā, kā to daru es, un tas aizņems jums pusotru stundu.
Se você está fazendo apenas um idioma, ainda pode se forçar a fazer 300 links por dia como eu estou fazendo e deve levar uma hora e meia.
Sadece tek bir dilde çalışıyorsanız, benim yaptığım gibi kendinizi günde 300 bağlantı yapmaya zorlayabilirsiniz ve bu bir buçuk saatinizi alır.
如果你只做一种语言，你仍然可以像我一样强迫自己每天做 300 个链接，这应该需要一个半小时。
You're not trying to remember anything, not the new words you looked up nor the other yellow words that you're reading through at the same time which you still can't remember, but you look them up again.
||||||||||||nachgeschlagen|noch|||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||||||||||||見る|||
|||||||||||pesquisou|||||||||||||||||||lembrar-se||||||
Не се опитвате да запомните нищо, нито новите думи, които сте потърсили, нито другите жълти думи, които четете по същото време и които все още не можете да запомните, но ги поглеждате отново.
No intentas recordar nada, ni las palabras nuevas que has buscado ni las otras palabras amarillas que estás leyendo al mismo tiempo y que sigues sin recordar, pero las vuelves a buscar.
あなたは何も覚えようとせず、調べた新しい単語や同時に読んでいる、まだ覚えていない黄色い単語ではなく、もう一度調べます。
Jūs neko necenšaties atcerēties, ne jaunos vārdus, kurus esat apskatījis, ne arī citus dzeltenos vārdus, kurus lasāt vienlaicīgi un kurus joprojām nevarat atcerēties, bet jūs tos atkal apskatāt.
Você não está tentando lembrar de nada, nem das novas palavras que pesquisou nem das outras palavras amarelas que está lendo ao mesmo tempo e ainda não consegue lembrar, mas as pesquisa novamente.
Hiçbir şeyi hatırlamaya çalışmıyorsunuz, ne baktığınız yeni kelimeleri ne de aynı anda okuduğunuz ve hala hatırlayamadığınız diğer sarı kelimeleri, ama yine de onlara bakıyorsunuz.
你不会试图记住任何东西，不是你查过的新单词，也不是你同时阅读的其他你仍然不记得的黄色单词，而是你再次查了一下它们。
你不是要记住什么，不是记住你查到的新单词，也不是记住你同时读过的其他黄色单词，你还是记不住，但你又查了一遍。
None of that matters.
|||importa
Нищо от това няма значение.
それは問題ではありません。
Nekas no tā nav svarīgi.
Nada disso importa.
Bunların hiçbiri önemli değil.
What I'm finding is another advantage of power language learning like I'm doing is that it increases your ability to accept ambiguity, uncertainty, you don't understand.
|||||||||||||||||||||l'ambiguïté|incertitude|||
|||||||||||||||||||||uncertainty|lack of clarity|||
||||||||||||||||aumenta|||||ambiguidade|incerteza|||
|||||||||||||||||||||nejasnoću|neizvjesnost|||
||||||||||||||||steigert||Fähigkeit||akzeptieren|Mehrdeutigkeit|Ungewissheit|||
|||||||||||||||||||||belirsizlik||||
|||||||||||||||||||||ambiguità|incertezza|||
|||||||||||||||||||||模糊性||||
|||||перевага||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||あいまいさ|不確実性|||
|||||||||||||||||||||ambigüedad|incertidumbre|||
Това, което откривам, е, че друго предимство на ученето на силови езици, както правя аз, е, че то увеличава способността ви да приемате двусмислието, несигурността, това, че не разбирате.
Lo que estoy descubriendo es que otra ventaja de aprender idiomas poderosos como yo es que aumenta tu capacidad de aceptar la ambigüedad, la incertidumbre, lo que no entiendes.
Un altro vantaggio dell'apprendimento di una lingua potente come la mia è che aumenta la capacità di accettare l'ambiguità, l'incertezza, il non capire.
私が見つけているのは、私が行っているようなパワーランゲージ学習のもう1つの利点は、あいまいさや不確実性を受け入れる能力が高まることです。
Es atklāju, ka vēl viena priekšrocība, ko sniedz tādas spēka valodas mācīšanās, kā es to daru, ir tā, ka tā palielina jūsu spēju pieņemt neskaidrības, nenoteiktību, jūs nesaprotat.
Benim yaptığım gibi güçlü dil öğrenmenin bir başka avantajı da belirsizliği, anlamadığınızı kabul etme yeteneğinizi artırması.
我发现像我一样的强力语言学习的另一个优点是它提高了你接受歧义、不确定性和你不理解的能力。
我发现，像我这样学习强势语言的另一个好处是，它能增强你接受模糊性、不确定性和不理解的能力。
It doesn't matter.
|ne compte pas|
||es spielt keine Rolle
それは問題ではありません。
Não importa.
There was a question, I can't remember who it was, I think it was our friend from Ukraine that said, even after linking all these words and my screen is covered in yellow, which our words that I now have, at least in my database, and I still can't make sense of it.
|||||||||||||||||||a dit||||||||||||||||||||||||||||||faire|||
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||personal knowledge base||||||||
|||||||||||acho que|||||||||até mesmo|depois de|ligando||||||tela||coberta||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||Ukraine -> Ukraine|||||||||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||collegando||||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||那个||||||||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||vinculando||||||||cubierta||||||||||||||base de datos||||||||
Имаше един въпрос, не мога да си спомня кой беше, мисля, че беше нашият приятел от Украйна, който каза, че дори и след като свързах всички тези думи и екранът ми е покрит с жълто, което са нашите думи, които сега имам, поне в моята база данни, и все още не мога да го осмисля.
Hubo una pregunta, no recuerdo quién fue, creo que fue nuestro amigo de Ucrania que dijo, incluso después de vincular todas estas palabras y mi pantalla está cubierta de amarillo, que nuestras palabras que ahora tengo, al menos en mi base de datos, y todavía no puedo darle sentido.
C'è stata una domanda, non ricordo chi fosse, credo fosse il nostro amico ucraino, che ha detto: "Anche dopo aver collegato tutte queste parole e il mio schermo è coperto di giallo, che sono le nostre parole che ora ho, almeno nel mio database, e ancora non riesco a capirne il senso".
質問がありました、それが誰であったか思い出せません。これらの単語をすべてリンクした後でも、私の画面が黄色で覆われているにもかかわらず、ウクライナの私たちの友人だったと思います。私のデータベース、そして私はまだそれを理解することができません。
Bija jautājums, es neatceros, kas tas bija, manuprāt, mūsu draugs no Ukrainas, kurš teica, ka pat pēc visu šo vārdu sasaistīšanas un mana ekrāna nokrāsošanās dzeltenā krāsā, kas ir mūsu vārdi, kuri man tagad ir, vismaz manā datu bāzē, un es joprojām nevaru to saprast.
Havia uma pergunta, não me lembro quem era, acho que foi nosso amigo da Ucrânia que disse, mesmo depois de vincular todas essas palavras e minha tela estar coberta de amarelo, que são as nossas palavras que agora tenho, pelo menos em meu banco de dados, e ainda não consigo entender isso.
Bir soru vardı, kimdi hatırlayamıyorum, sanırım Ukrayna'dan bir arkadaşımızdı, dedi ki, tüm bu kelimeleri bağladıktan sonra bile ve ekranım sarıyla kaplandı, şu anda sahip olduğum kelimelerimiz, en azından veritabanımda ve hala anlamlandıramıyorum.
Було питання, я не пам'ятаю, хто це був, здається, наш друг з України, який сказав, навіть після того, як я зв'язав всі ці слова і мій екран покрився жовтим кольором, що наші слова, які я тепер маю, принаймні в моїй базі даних, і я все ще не можу розібратися в цьому.
有一个问题，我不记得是谁了，我想是我们来自乌克兰的朋友说的，即使在链接了所有这些单词之后，我的屏幕被黄色覆盖，我们现在的单词，至少在我的数据库，但我仍然无法理解它。
That's true.
isso é|
それは本当だ。
Bu doğru.
It's certainty true in Turkish where the structure is very different from European languages, Ukrainian, Russian or English.
|certitude||||||||||||||||
|certeza||||||||||||||||
|Gewissheit||||||||||||||||
|certezza||||||||||||||||
|na pewno||||||||||||||||
|certeza|||||||||||||ucraniano|||
Това важи с пълна сила за турския език, където структурата е много различна от тази на европейските езици, украинския, руския или английския.
Es cierto en turco, donde la estructura es muy diferente a la de las lenguas europeas, el ucraniano, el ruso o el inglés.
C'est certainement vrai en turc où la structure est très différente des langues européennes, ukrainienne, russe ou anglaise.
構造がヨーロッパ言語、ウクライナ語、ロシア語、英語とは大きく異なるトルコ語では、確かにそうです。
Tas attiecas arī uz turku valodu, kuras struktūra ir ļoti atšķirīga no Eiropas, ukraiņu, krievu vai angļu valodām.
É certamente verdade em turco, onde a estrutura é muito diferente das línguas europeias, ucraniana, russa ou inglesa.
Bu, yapının Avrupa dillerinden, Ukraynaca, Rusça veya İngilizceden çok farklı olduğu Türkçe için kesinlikle doğrudur.
Це, безумовно, стосується турецької мови, структура якої дуже відрізняється від європейських мов - української, російської чи англійської.
However, you have to trust that eventually it will become clearer.
Cependant||||avoir confiance||finalement||||
||||||schließlich||||
||||||alla fine||||
Sin embargo, hay que confiar en que con el tiempo se aclarará.
Cependant, vous devez croire que finalement cela deviendra plus clair.
しかし、最終的にはより明確になると信じなければなりません。
Tomēr jums ir jātic, ka ar laiku viss kļūs skaidrāks.
No entanto, você precisa confiar que eventualmente isso ficará mais claro.
Ancak, eninde sonunda her şeyin daha da netleşeceğine güvenmelisiniz.
So you have to accept ambiguity for quite a while, always forgetting, always not understanding and accept that eventually it will become clearer, if you keep going.
|||||||||un certain temps|||||||||||||||||à avancer
|||||uncertainty|||||||||||||||||||||
|||||||bastante|||||||||||||||||||
|||||nejasnoću|||||||||||||||||||||
|||||||eine Weile||||vergessen|||||||||||klarer||||
|||||l'ambiguità|||||||||||||||||||||
|||||模糊性||||||忘记|||||||||||||||
||||||||||||||||||最終的に||||||||
Така че трябва да приемете двусмислието за известно време, винаги да забравяте, винаги да не разбирате и да приемете, че накрая ще стане по-ясно, ако продължите.
Así que tienes que aceptar la ambigüedad durante bastante tiempo, siempre olvidando, siempre sin entender y aceptar que al final se aclarará, si sigues adelante.
Vous devez donc accepter l'ambiguïté pendant un certain temps, toujours en oubliant, en ne comprenant jamais et en acceptant qu'à la fin cela deviendra plus clair, si vous continuez.
ですから、あいまいさをかなり長い間受け入れなければなりません。常に忘れ、常に理解せず、続ければ最終的にはより明確になることを受け入れなければなりません。
Tāpēc jums kādu laiku ir jāsamierinās ar neskaidrībām, vienmēr aizmirstot, vienmēr nesaprotot un pieņemt, ka galu galā viss kļūs skaidrāks, ja jūs turpināsiet iet uz priekšu.
Então você precisa aceitar a ambiguidade por um bom tempo, sempre esquecendo, sempre não entendendo e aceitar que eventualmente isso ficará mais claro, se você continuar.
Bu yüzden bir süre belirsizliği kabul etmeniz, her zaman unutmanız, her zaman anlamamanız ve devam ederseniz eninde sonunda daha net hale geleceğini kabul etmeniz gerekir.
因此，您必须在一段时间内接受模棱两可，始终忘记，始终不了解，并接受，如果您继续努力，最终它将变得更加清晰。
You're going to gradually get a sense for the language.
|||allmählich||||||
徐々に言葉の意味をつかんでいきます。
Pakāpeniski gūsiet izpratni par valodu.
Você vai gradualmente ter uma noção da língua.
Yavaş yavaş dil hakkında bir fikir edineceksiniz.
Another thing that I'm hoping with doing three languages at the same time is that, first of all, it's going to help me get a sense for these languages.
|||||||||||||||||||||||||une idée|||langues
||||||||||||||||||||||a mim||||||
||||esperando que||||||||||||||||||||||||
同時に 3 つの言語を扱うことでもう 1 つ期待していることは、まず第一に、これらの言語の感覚をつかむのに役立つことです。
Vēl viena lieta, uz ko es ceru, mācoties trīs valodas vienlaicīgi, ir tā, ka, pirmkārt, tas man palīdzēs labāk izprast šīs valodas.
Outra coisa que estou esperando ao estudar três idiomas ao mesmo tempo é que, antes de tudo, isso vai me ajudar a ter uma noção dessas línguas.
Aynı anda üç dil öğrenmenin bir diğer faydası da, her şeyden önce bu diller hakkında bir fikir edinmeme yardımcı olması.
I'm kind of going over them not worrying about what I understand, although, in fact, understanding more and more, but I think it's also going to help me notice and you have to notice in language learning.
je suis|je suis en train|||||||||||||||||||||||||||remarquer||||||||
|||||||sich sorgen|||||obwohl||||||||||||||||merken||||||||
||||||||||||aunque||||||||||||||||||||||||
eu estou|||pensando sobre|||||||||||||||||||||||||||||||||
Преминавам през тях, без да се притеснявам какво разбирам, въпреки че всъщност разбирам все повече и повече, но мисля, че това ще ми помогне да забележа и трябва да забележа при изучаването на езици.
Los estoy repasando sin preocuparme de lo que entiendo, aunque, de hecho, cada vez entiendo más, pero creo que también me va a ayudar a fijarme, y hay que fijarse en el aprendizaje de idiomas.
Sto andando avanti senza preoccuparmi di quello che capisco, anche se, in realtà, capisco sempre di più, ma penso che mi aiuterà anche a notare e bisogna notare nell'apprendimento delle lingue.
私は自分が理解していることを気にせずにそれらを調べていますが、実際にはますます理解していますが、それは私が気付くのにも役立つと思います。
Es tos it kā pārcilāju, neuztraucoties par to, ko es saprotu, lai gan patiesībā saprotu arvien vairāk un vairāk, bet domāju, ka tas arī palīdzēs man pamanīt, un valodu mācīšanās procesā tas ir jāievēro.
Eu meio que repito sobre eles, não me preocupando com o que eu entendo, embora, de fato, compreenda cada vez mais, mas acho que isso também vai me ajudar a perceber e você deve perceber no aprendizado de idiomas.
Ne anladığım konusunda endişelenmeden, aslında giderek daha fazla anlıyor olsam da, bunların üzerinden geçiyorum, ancak bunun aynı zamanda fark etmeme yardımcı olacağını düşünüyorum ve dil öğrenirken fark etmeniz gerekir.
我正在复习它们，并不担心我理解了什么，尽管事实上，我理解的越来越多，但我认为这也会帮助我注意到，你必须在语言学习中注意到。
I often mention the case of my father.
||erwähne|||||
私はよく父の事例に言及します。
Es bieži pieminu sava tēva gadījumu.
Sık sık babamın durumundan bahsederim.
You have to both notice and accept.
|||les deux|||
Bisogna sia accorgersene che accettarlo.
気づき、受け入れる必要があります。
Jums ir gan jāievēro, gan jāpieņem.
Você tem que notar e aceitar.
Hem fark etmeli hem de kabul etmelisiniz.
My father was born in Czechoslovakia (it was actually the Austro-Hungarian Empire) and lived in Canada for 30 years or longer.
||||||||||||||||||||ou plus
||||||||||österreichisch-ungarischen|ungarisch|||||||||
||||||||||||Empire||||||||
||||||||||austríaco-húngaro||||||||||
||||||||na verdade||||||||||||
私の父はチェコスロバキア（実際はオーストリア・ハンガリー帝国でした）で生まれ、30年以上カナダに住んでいました。
Mans tēvs ir dzimis Čehoslovākijā (patiesībā tā bija Austroungārijas impērija) un 30 vai vairāk gadu dzīvoja Kanādā.
Meu pai nasceu na Tchecoslováquia (na verdade, era o Império Austro-Húngaro) e viveu no Canadá por 30 anos ou mais.
Babam Çekoslovakya'da (aslında Avusturya-Macaristan İmparatorluğu'ydu) doğdu ve 30 yıl ya da daha uzun bir süre Kanada'da yaşadı.
He spoke excellent English, had a wonderful vocabulary, was totally at ease in English, but would always say things like Nova Scokia (that's a province in Canada, Nova Scotia) or.
|||||||||||à l'aise||||||||||Nouvelle Écosse||||||||
||||||||||comfortable with|||||||||||||||||||
|||||||vocabulário maravilhoso||||à vontade||||||||||Nova Escócia||||||||
|||||||||||opušteno||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||노바 스코샤||||||||
|||||||||||sicher||||||||||Nova Scokia||||||||
|||||||||||rahatlıkla||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||||||||Scotia|
|||||||||||轻松||||||||||新斯科舍||||||||
|||||||||||||||||||||Nowa Szkocja||||||||
|||||||||||a gusto||||||||||Nova Escocia|||||||Nueva Escocia|
Говореше отлично английски, имаше чудесен речник, говореше напълно свободно на английски, но винаги казваше неща като Nova Scokia (това е провинция в Канада, Нова Скотия) или.
Hablaba un inglés excelente, tenía un vocabulario maravilloso, se sentía totalmente a gusto en inglés, pero siempre decía cosas como Nova Scokia (que es una provincia de Canadá, Nueva Escocia) o.
彼は優れた英語を話し、素晴らしい語彙があり、英語は完全に落ち着いていたが、常にノバスコキア（カナダの州、ノバスコシア州）などのことを常に言っていた。
Viņš lieliski runāja angliski, viņam bija brīnišķīgs vārdu krājums, viņš bija pilnīgi brīvs angļu valodā, bet vienmēr teica tādas lietas kā Nova Scokia (tā ir Kanādas province, Nova Skotija) vai.
Ele falava um inglês excelente, tinha um vocabulário maravilhoso, estava totalmente à vontade em inglês, mas sempre dizia coisas como Nova Scokia (essa é uma província no Canadá, Nova Escócia) ou.
Mükemmel İngilizce konuşuyordu, harika bir kelime dağarcığı vardı, İngilizce'de tamamen rahattı, ancak her zaman Nova Scokia (Kanada'da bir eyalet, Nova Scotia) veya gibi şeyler söylerdi.
他的英语说得很好，词汇量很大，用英语完全自如，但总是会说“新斯科舍省”（加拿大的一个省，新斯科舍省）之类的话。
He is able to pronounce those words.
||in der Lage||||
Той е в състояние да произнесе тези думи.
Es capaz de pronunciar esas palabras.
彼はそれらの言葉を発音することができます。
Viņš spēj izrunāt šos vārdus.
Ele é capaz de pronunciar essas palavras.
Bu kelimeleri telaffuz edebiliyor.
He's able to pronounce sco, Nova Scotia.
||||sco(1)||
||||sco||
||||Nova Scotia||
||||스코||
||||||Nuova Scozia
||||斯科||
||||sco||
||||スコ||
||||sco||
彼はノバスコシアのscoを発音できます。
Ele é capaz de pronunciar sco, Nova Escócia.
He could say that if he wanted to or if he noticed it.
|||||||||||percebeu|
Podría decirlo si quisiera o si se diera cuenta.
彼がそうしたいと思ったか、それに気づいたなら、彼はそれを言うことができます。
Viņš to varētu teikt, ja gribētu vai ja to pamanītu.
Ele poderia dizer isso se quisesse ou se percebesse.
Eğer isterse ya da fark ederse bunu söyleyebilirdi.
He can say bird, heard, but he says 09:06.7 because it's written w-o-r-d.
|||Vogel||||||||word||o|word
||||ouviu||||||||||
Puede decir pájaro, oído, pero dice 09:06.7 porque se escribe w-o-r-d.
彼は鳥を言うことができる、聞いたが、彼はそれが書かれた言葉だから09：06.7と言う。
Viņš var teikt putns, dzirdēts, bet viņš saka 09:06.7, jo tas ir rakstīts w-o-r-d.
Ele pode dizer pássaro, ouvido, mas ele diz 09:06.7 porque está escrito p-a-l-a-v-ra.
Kuş diyebilir, duydu diyebilir ama 09:06.7 diyor çünkü w-o-r-d yazıyor.
He hasn't made the transition from how something is written to how it's actually pronounced.
||||transition||||||||||
|não fez||||||||escrito||||na verdade|
||||Übergang||||||||||ausgesprochen
||||geçişi||||||||||
|||||||||||||実際に|
||||||||||||||pronunciado
Той не е успял да премине от начина, по който нещо е написано, към начина, по който то се произнася в действителност.
No ha hecho la transición de cómo se escribe algo a cómo se pronuncia en realidad.
彼は何かが書かれている方法からそれが実際に発音されている方法への移行をしていません。
Viņš nav spējis pāriet no tā, kā kaut kas ir uzrakstīts, uz to, kā tas tiek faktiski izrunāts.
Ele não fez a transição de como algo é escrito para como realmente é pronunciado.
Bir şeyin nasıl yazıldığından gerçekte nasıl telaffuz edildiğine geçiş yapmamış.
Either he hasn't noticed or he hasn't accepted or he is unwilling to accept that that's how it's pronounced in English.
|||||||||||pas disposé|||||||||
Entweder|||bemerkt||||||||nicht bereit|||||||||
|||notado||||||||no está dispuesto|||||||||
ou||não tem|percebeu||||||||relutante em|||||||||
|||||||||||riluttante|||||||||
O no se ha dado cuenta o no ha aceptado o no está dispuesto a aceptar que así se pronuncia en inglés.
彼は気づいていないか、受け入れていないか、受け入れたくないのか、それが英語での発音です。
Vai nu viņš to nav pamanījis, vai arī viņš nav pieņēmis, vai arī nevēlas pieņemt, ka angļu valodā tā izrunā šo vārdu.
Ou ele não percebeu, ou ele não aceitou, ou ele está relutante em aceitar que é assim que é pronunciado em inglês.
Ya fark etmedi ya kabul etmedi ya da İngilizce'de bu şekilde telaffuz edildiğini kabul etmek istemiyor.
To be good at a new language, we have to notice what's going on and we have to accept it without resisting and without questioning it and I think that going after three languages at the same time is going to help me be better at doing those things.
||||||||||||||||||||||||remise en question||||||||||||||||||||||||
In order to||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||sem||||questionando|||||||em relação a|||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||||sorgulamak||||||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||widerstehen|||in Frage stellen||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||||질문하는||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||||kwestionowania||||||||||||||||||||||||
Para ser buenos en un idioma nuevo, tenemos que darnos cuenta de lo que ocurre y aceptarlo sin resistirnos y sin cuestionarlo, y creo que dedicarme a tres idiomas al mismo tiempo me va a ayudar a hacer mejor esas cosas.
Per essere bravi in una nuova lingua, dobbiamo accorgerci di quello che succede e accettarlo senza opporre resistenza e senza metterlo in discussione e credo che dedicarmi a tre lingue contemporaneamente mi aiuterà a fare meglio queste cose.
新しい言語を上手にするには、何が起こっているのかに気づき、抵抗せず、疑問を持たずに受け入れる必要があります。同時に3つの言語を追いかけることで、それらのことを上手に行うことができると思います。 。
Lai labi apgūtu jaunu valodu, mums ir jāspēj pamanīt, kas notiek, un mums tas ir jāpieņem, neiebilstot un neapšaubot, un es domāju, ka trīs valodu apguve vienlaicīgi man palīdzēs labāk apgūt šīs lietas.
Para ser bom em um novo idioma, temos que perceber o que está acontecendo e temos que aceitá-lo sem resistir e sem questioná-lo, e acho que ir atrás de três idiomas ao mesmo tempo vai me ajudar a ser melhor em fazer essas coisas .
Yeni bir dilde iyi olmak için neler olup bittiğini fark etmeli, direnmeden ve sorgulamadan kabul etmeliyiz ve aynı anda üç dilin peşinden gitmenin bunları daha iyi yapmama yardımcı olacağını düşünüyorum.
So I'm going to stop it here.
Así que voy a dejarlo aquí.
ここで止めます。
Tāpēc es apstāšos šeit.
Então eu vou parar por aqui.
This is my first quickie summary on Power Learning Week 1 and you can expect to hear more of this, including tomorrow I'll cover the same ground in Japanese, more or less.
||||résumé rapide|résumé|||||||||||||||||||||||||
||||quickie||||||||||||||||||||||||||
||||resumo rápido|resumo rápido||||||||||ouvir|||||||||||||||
||||brzo||||||||||||||||||||||||||
||||kısa||||||||||||||||||||||||||
||||kurze Zusammenfassung|Zusammenfassung (1)||||||||erwarten|||||||||decke||||||||
||||짧은 요약||||||||||||||||||||||||||
||||riassunto veloce|sintesi|||||||||||||||||||||||||
||||简短总结||||||||||||||||||||||||||
||||szybkie||||||||||||||||||||||||||
||||簡潔な||||||||||||||||||||||||||
||||resumen rápido|||||||||||||||||||||tema||japonés|||
Това е първото ми кратко обобщение на Седмица 1 на Power Learning и можете да очаквате да чуете още такива неща, включително утре, когато ще покрия същата тема на японски, повече или по-малко.
Este es mi primer resumen rápido sobre la Semana 1 de Power Learning y puedes esperar oír más de esto, incluso mañana cubriré el mismo tema en japonés, más o menos.
これは、パワーラーニングウィーク1に関する私の最初のクイックサマリーであり、多かれ少なかれ、同じ分野を日本語でカバーする明日を含め、これの詳細を聞くことが期待できます。
Šis ir mans pirmais ātrais kopsavilkums par Power Learning 1. nedēļu, un jūs varat sagaidīt, ka to dzirdēsiet vairāk, tostarp rīt es vairāk vai mazāk aplūkošu to pašu tēmu japāņu valodā.
Este é meu primeiro resumo rápido sobre a Semana de Aprendizado Poderoso 1 e você pode esperar ouvir mais sobre isso, incluindo que amanhã eu vou abordar o mesmo assunto em japonês, mais ou menos.
Bu benim Power Learning 1. Hafta ile ilgili ilk kısa özetim ve bundan daha fazlasını duymayı bekleyebilirsiniz, yarın da aşağı yukarı aynı konuyu Japonca olarak ele alacağım.
这是我对 Power Learning 第一周的第一个快速总结，您可以期待听到更多内容，包括明天我将或多或少地用日语介绍相同的内容。
这是我对 Power Learning 第 1 周的第一次快速总结，你可以期待听到更多这样的总结，包括明天我或多或少会用日语介绍同样的内容。
Bye for now.
Até logo||
Uz doto brīdi līdz sveikam.
Tchau por enquanto.
