FUNÇÕES DE LINGUAGEM (1)
o olá galera tudo bem sou professor
raphael hormes professor de língua
portuguesa aqui do descomplica estamos
novamente reunidos para trabalhar um
assunto fundamental uma parou parou
parou né programa de auditório joão
kléber que me perdoe mas pode parando
porque a gente já trabalhou conectivos
tópico essencial para uma boa produção
textual que impacta a sua competência 4
lembra isso beleza depois que a gente
trabalha os conectivos a gente entra
hoje no assunto que me assim será que
vai cair não vai cair tem de cair porque
hoje a gente vai falar sobre funções da
linguagem e as funções elas são uma
habilidade dentro da matriz do elenco é
habilidade 19 provavelmente vocês já
devem ter olhado que existe uma matriz
de ordem matriz de competências
habilidades e habilidade 19 ela é muito
clara ela diz assim ó identificar a
função da linguagem predominante
e no texto de diversos gêneros textuais
então olha só lembra esse assunto tem
dica em geral têm duas ou três questões
por ano então é além da curiosidade de
você aprender existe esse aspecto que é
muito pra gravar vai cair na prova e
você tem que dominar esse assunto com
bastante segurança pra você se
desenvolver muitíssimo velho oh
tu vem aqui comigo então para gente
começar a preencher esse quadro começou
bem vazio mas eu juro para vocês que a
gente vai deixar esse quadro repleto de
informações vamos lá a gente tem aqui um
ato comunicativo esse ato é composto
pelo emissor e pelo receptor vinny mexe
você vai encontrar banca chamando o
receptor de interlocutor a mesma coisa
pode tratá-los como sinônimos tá bom
então a pronto vou colocar aqui ó entre
parênteses vão repetir o emissora quem
fala e o receptor é quem escuta no nosso
ato comunicativo eu tô aqui como emissor
e vocês como meus receptores acho que
esses conceitos são relativamente fáceis
agora pera aí não adianta eu como
emissor falar a vocês usando um código
que vocês não conheçam como assim código
órgãos galera o código é o que nós
usamos como recursos ou ferramentas a
e como que nós nos comunicamos no nosso
caso é a língua portuguesa outros vão
usar braile por exemplo ou libras tá
quando você olha filme vai ter alguma
coisa no aeroporto já notaram que existe
um sujeito que fica com as bandeirinhas
sinalizando para o piloto de avião pois
é aquelas bandeirinhas também são código
nós não dominamos aquele código mas
certamente o rapaz que fica com a
bandeirinha e o piloto eles conhecem o
código ele tem que ser acordado entre o
emissor e o receptor belezinha fique
mais um se eu chegasse aqui não dá um
italiano sorvete italiano é mole né é só
fazer a mãozinha e eu tive já foi para
postar em português fazendo assim já foi
tá fato é emissor receptor e código
antes da gente continuar eu acho que a
gente precisa parar um pouquinho galera
é fundamental para que a gente possa
continuar fazendo o que a gente faz que
você pegue esse ebook tá aqui embaixo
não tá produção tá aqui embaixo que você
vai pegar esse book aqui
e você vai baixar exercícios sobre a
teoria que a gente está trabalhando
agora cara são só questões do enem
selecionadas com muito carinho para que
você possa testar errar acertar e tem
uma leitura mais crítica a respeito do
seu desenvolvimento em torno dessa
matéria beleza agora que a gente já
falou de emissor código receptor a gente
precisa saber que esse código ele
precisa de um meio físico para ele se
propagar aqui a gente tá no discurso
oral na aula de física você aprende que
o som é o que a gente está realizando
aqui ele precisa de ar se você não tiver
o som não se propaga tá e olha que eu
sou de humanas eu sei isso em de humanas
quando você escreve uma carta que é que
escreve carta aqui a por volta um pombo
ocorrer quando se escreve um e-mail o
canal é outro quando você usa o whatsapp
é o outro canal com as suas
características sinal de fumaça é um
outro é jeová sim é polícia de um outro
canal vai passar do armas para fumaça se
desenvolver então entendo eu tenho
diversos códigos como por exemplo a
língua por
e eu posso expressar a língua portuguesa
seja pela fala seja pela escrita
portanto existe algo que vocês não podem
confundir com o código é o canal tá e o
canal é um meio físico é o meio físico
que permite a propagação da mensagem tá
bom e a claro para que o código possa se
manifestar vamos colocar aqui ó o canal
de amarelinho eu tô lembrando a época do
msn no msn havia um dispositivo se era
muito traiçoeiro se inscrevia para o
amigo eu escreveria para amiga e a
pessoa não respondia aí você colocava
reticências daqui a pouco eu tava aquele
zezinho sabe do sono todo ruim e você
não me responde aí que eu compro um
dispositivo no qual você teclado e até a
tela dava um streaming like e fazia um
barulho aquele dispositivo era para
testar o canal acabou é um dispositivo
para testar o canal
a conexão entre quem escreve e quem lê
entre quem fala e quem ouve bem vamos lá
então faltando dois elementos em são
seis a gente já viu quatro o próximo
elemento é exatamente o que a gente
chama de mensagem tá a mensagem que você
vai conduzir tudo é emissor para o
receptor opa tá aqui ó a mensagem
basicamente ao conteúdo e vamos combinar
uma coisa é claro que você quer que esse
conteúdo ele seja mais marcante quanto
mais marcante foi a mensagem mas ela
impacta o receptor entende existem
mensagens que passam meio despercebidos
por nós outras certamente são mais
impactantes bom pensar no exemplo bobo
disso dificilmente uma manchete de
jornal chama a sua atenção talvez eu
possa chamar possa como é que eu fazer
pegar a sua cabeça assim caramba esse
número aqui cidades touch
é mas eu não comove você a manchete de
jornal ela no máximo vai te informar vai
ter um pequeno apelo agora quando você
de repente lê um conto ou você ver um
filme eu tenho certeza de que a mensagem
do conta a mensagem do filme vão ter um
impacto muito maior sobre você porque o
jeito como filme trabalha a mensagem é
um jeito muito mais criativo o jeito
como conto trabalha a mensagem chama
muito mais a sua atenção combinado tá
bem vamo voltar para cá ficou faltando
isso então da mensagem e ficou faltando
falado contexto que que eu contexto é
onde acontece com quem acontece quando
acontece o contexto sim são as
informações nuas e cruas que se passam
ao nosso redor e é claro que o contexto
pode impactar a comunicação de repente
lá na sua escola o professor tava dando
alto pateticamente aula de funções da
linguagem e no dia
e de muito sol um verão escaldante sua
sala sem ar condicionado ele funcionava
precariamente ou nem ar condicionado
existia e você começa a sua muito
durante a aula a sua nuca começa a ficar
transpirar né de repente até pinga
aquela gota em cima da mesa dificilmente
o calor vai favorecer o ato comunicativo
é óbvio que esse calor ele vai impactar
o processo e aí você vai se desligar de
repente do seu professor em vez de
prestar atenção a aula de funções da
linguagem o que que vai acontecer você
vai ficar olhando para o chão vai ficar
olhando para o horizonte pensando se eu
tivesse lá fora e se eu fosse aquela
pipa no céu tá vendo o contexto ele pode
prejudicar ou beneficiar o seu ato
comunicativo beleza que a gente viu aqui
um dois três quatro cinco seis elementos
da comunicação e para cada elemento eu
vou encontrar uma função da linguagem
galera deixa de uma coisinha aqui para
vocês do coração
e quando você faz um trabalho na verdade
ter escolas fazer um trabalho aquela
cartolina maneira é claro que você
queria que a turma gostasse do trabalho
principalmente que o professor ponto a
ser bem você a situação aqui aparecida
neste momento eu faço um apelo a vocês
vocês vão curtir comentar e compartilhar
esse vídeo para que a gente possa
continuar produzindo mais e mais para
vocês que que vai acontecer agora a
gente finalmente vai entrar nos nomes
das funções para cada elemento da
comunicação uma função diferente eu vou
usar aquela metáfora pode usar o termo
alegoria várias vezes as bancas falam
essa alegoria e aqui o texto constrói eu
quero que você imagine pode ser um show
uma peça de teatro manja que existe ali
um palco ok e existe uma iluminação
sobre o cantor o sobre o ator sobre a
atriz beleza você já botaram
principalmente no mundo do teatro que
quando um personagem às vezes está se
desenvolvendo no lado do do palco a luz
incide sobre ele aí em outro momento
o personagem tá aqui do outro lado do
palco e a luz incide sobre ele
dificilmente dificilmente a luz vai
incidir igual sobre todos são sincera de
iluminação você tá falando padaria
acabou não funciona desse jeito porque
que eu tô usando essa alegoria o texto é
um palco ok cada elemento da comunicação
é um personagem hora a luz ilumina o
emissor dando erro fazer a ele ora a luz
do palco vai iluminar o receptor dando
erro fazer ele entenda portanto que eu
tenho sempre todos os elementos e a luz
vai incidir sobre esses elementos de
maneira variável nunca é igual quadrado
vamos lá quando você pega por exemplo a
poesia romântica você encontra uma
grande erro fazendo emissor a literatura
romântica é egoísta lembra é subjetiva
uma palavra que aparece direto
subjetividade é a ênfase no sujeito é
uma literatura meio egoísta tá tipo você
com seus brinquedos olha só o emerson a
função que se baseia neves
o que a gente chama de função emotiva os
textos que os textos que usam muito a
primeira pessoa do singular as
interjeições são textos mais emotivos
cuidado o enem vira e mexe usa um outro
nome você pode chamar de função emotiva
ou outra crefron expressiva é expressiva
da linguagem ó função emotiva ou
expressiva vira e mexe vocês vão
encontrar deixa eu sair da frente para
vocês verem cadê vira e mexe vocês vão
encontrar essas duas nomenclaturas tá
bom outro exemplo para você achar que a
sua literatura romântica você pega
artigo de opinião que que o artigo de
opinião faz basicamente a mesma coisa
que a sua dissertação você vai defender
uma ideia só que você vai ter mais
liberdade você vai poder usar o erro
você vai poder marcar suas opiniões com
mais clareza os artigos de opinião eles
têm tomar argumentativo mas eles tem
também função emotiva
o creme sor se expressa de uma maneira
mais livre cobrado tá e quando o texto
manifesta em um fazendo um receptor tipo
a propaganda né que tenta estimular você
a comprar um produto ou aderir a uma
ideia do sangue por exemplo tá quando
tem se tu tiver ênfase no receptor o que
você vai ter é a chamada a função
apelativa da linguagem aí ó pessoa acha
que apelativa é só daqueles programas
que tem eh busca pela audiência que são
programas apelativos esse uso vulgar da
palavra apelativo essa uso técnico
função apelativa é ampla e uma receptor
também pode ser chamada de função
conativa para o parou rafael arms versão
aluno confundia palavras igualzinho a
vocês eu confundi a conativa com
conotativa forme squads diferença a
diferença que são palavras diferente
mesmo essa diferença conativa tem a ver
é tão apelativa são sinônimos conotativa
nossos com carinho conotação é o oposto
de denotação colocação a nossa tem a ver
