×

We gebruiken cookies om LingQ beter te maken. Als u de website bezoekt, gaat u akkoord met onze cookiebeleid.


image

Практическая грамматика (Practical Grammar), ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

Сегодня поговорим о действительных причастиях настоящего времени в русском языке.

Почему они называются действительными?

– Потому что они передают действие, которое действительно выполняется тем или иным субъектом, например: Читающий мальчик – это мальчик, который действительно читает.

Плывущий корабль- это корабль, который действительно плывет в настоящее время по реке или по морю.

В международной квалификации их можно назвать «активными» причастиями в отличие от «пассивных» причастий, которые не передают активное действие, например: «написанная книга» - книга не может сама себя написать, она написана кем-то, каким-то автором.

Действительные причастия делятся на действительные причастия настоящего времени и действительные причастия прошедшего времени.

Разберем сегодня образование действительных причастий настоящего времени.

Они образуются только от глаголов несовершенного вида, так как у глаголов совершенного вида нет настоящего времени (Кто забыл, что такое глаголы несовершенного и совершенного вида, могут воспользоваться соответствующим уроком о видах глаголов в этой же коллекции «Практическая грамматика»)

Для глаголов первого спряжения используются суффиксы «-ущ» и «-ющ».

Обычно глагол ставят в 3 лицо множественного числа, тогда легче понять, какой суффикс нужно использовать: если окончание у глагола в 3 лице «-ут», то «-ущ», а если «-ют», то «-ющ», например:

Читать- читают – читаЮЩий

Писать- пишут – пишУЩий

Для глаголов второго спряжения используют суффиксы «-ащ» и «-ящ», например:

Говорить – говорят – говорЯЩий

Молчать – молчат – молчАЩий

Эти причастия могут быть мужского, женского, среднего родов, а также иметь единственное и множественное число.

При этом используют окончания прилагательных: -ий, -ая, –ее, -ие, например: Пишущий мальчик

Молчащая девочка

Светящее солнце

Работающие люди.

Если причастие образовано от возвратного глагола, то есть глагола с частицей «-ся» на конце, то эта частица ставится и в конце причастия, после суффикса и окончания, например:

Возвращающийся с работы отец.

Причастия склоняются как прилагательные, например:

Именительный падеж: Идущий человек

Родительный: идущего человека

Дательный: идущему человеку

Винительный: идущего человека

Творительный: идущим человеком

Предложный: (об) идущем человеке.

Или множественное число:

Именительный: говорящие люди

Родительный: говорящих людей

Дательный: говорящим людям

Винительный: говорящих людей

Творительный: говорящими людьми

Предложный: (о) говорящий людях

Действительные причастия могут иногда встретиться в устной речи при описании людей или событий, но чаще всего они используются в письменном языке – в газетах и художественных произведениях.

И последнее: Причастия с зависимыми от них словами могут образовывать так называемые «причастные обороты», которые выделяются запятыми, если стоят после слова, к которому они относятся, например:

Девочка, спящая в соседней комнате, моя сестра.

Здесь причастный оборот – «спящая в соседней комнате».

Он стоит после определяемого слова «девочка» и поэтому с обеих сторон выделяется запятыми. А теперь послушайте и почитайте предложения с действительными причастиями настоящего времени:

Рисующий мальчик не обратил на меня никакого внимания.

Девочка, пишущая письмо, была очень симпатичной.

Мы подошли к дому, стоящему на перекрестке.

Смеющиеся дети рассказывали друг другу веселые истории.

Всё небо было усыпано весело мигающими звёздами.

Мальчик, стоящий у дерева, мой друг.

Это были люди, ненавидящие всё новое.

Родственники, живущие в Киеве, собираются приехать к нам в гости на неделю.

(написано Евгением Бохановским, преподавателем из Санкт Петербурга, для курса "Практическая грамматика")

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

Сегодня поговорим о действительных причастиях настоящего времени в русском языке. Today we will talk about the actual present participles in the Russian language.

Почему они называются действительными? Why are they called valid?

– Потому что они передают действие, которое действительно  выполняется тем или иным субъектом, например: - Because they convey an action that is actually performed by one subject or another, for example: Читающий мальчик – это мальчик, который действительно читает. A reading boy is a boy who actually reads.

Плывущий корабль- это корабль, который действительно плывет в настоящее время по реке или по морю.

В международной квалификации их можно назвать «активными» причастиями в отличие от «пассивных» причастий, которые не передают активное действие, например: «написанная книга» - книга не может сама себя написать, она написана кем-то, каким-то автором.

Действительные причастия делятся на действительные причастия настоящего времени и действительные причастия прошедшего времени.

Разберем сегодня образование действительных причастий настоящего времени.

Они образуются только от глаголов несовершенного вида, так как у глаголов совершенного вида нет настоящего времени (Кто забыл, что такое глаголы несовершенного и совершенного вида, могут воспользоваться соответствующим уроком о видах глаголов в этой же коллекции «Практическая грамматика») They are formed only from imperfect verbs, since perfect verbs do not have a present tense. (Those who have forgotten what imperfect and perfect verbs are can use the corresponding lesson on types of verbs in this same "Practical Grammar" collection.)

Для глаголов первого спряжения используются суффиксы «-ущ» и «-ющ».

Обычно глагол ставят в 3 лицо множественного числа, тогда легче понять, какой суффикс нужно использовать: если окончание у глагола в 3 лице «-ут», то «-ущ», а если «-ют», то «-ющ», например:

Читать- читают – читаЮЩий

Писать- пишут – пишУЩий

Для глаголов второго спряжения используют суффиксы «-ащ» и «-ящ», например:

Говорить – говорят – говорЯЩий

Молчать – молчат – молчАЩий

Эти причастия могут быть мужского, женского, среднего родов, а также иметь единственное и множественное число.

При этом используют окончания прилагательных: -ий, -ая, –ее, -ие, например: Пишущий мальчик

Молчащая девочка

Светящее солнце

Работающие люди.

Если причастие образовано от возвратного глагола, то есть глагола с частицей «-ся» на конце, то эта частица ставится и в конце причастия, после суффикса и окончания, например:

Возвращающийся с работы отец.

Причастия склоняются как прилагательные, например:

Именительный падеж: Идущий человек

Родительный:  идущего человека

Дательный:       идущему человеку

Винительный:   идущего человека

Творительный:  идущим человеком

Предложный:   (об) идущем человеке.

Или множественное число:

Именительный:  говорящие люди

Родительный:      говорящих людей

Дательный:         говорящим людям

Винительный:       говорящих людей

Творительный:     говорящими людьми

Предложный:     (о) говорящий людях

Действительные причастия могут иногда встретиться в устной речи при описании людей или событий, но чаще всего они используются в письменном языке – в газетах и художественных произведениях.

И последнее: Причастия с зависимыми от них словами могут образовывать так называемые «причастные обороты», которые выделяются запятыми, если стоят после слова, к которому они относятся, например:

Девочка, спящая в соседней комнате, моя сестра.

Здесь причастный оборот – «спящая в соседней комнате».

Он стоит после определяемого слова «девочка» и поэтому с обеих сторон выделяется запятыми. А теперь послушайте и почитайте предложения с действительными причастиями настоящего времени:

Рисующий мальчик не обратил на меня никакого внимания. The drawing boy didn't pay any attention to me.

Девочка, пишущая письмо, была очень симпатичной.

Мы подошли к дому, стоящему на перекрестке.

Смеющиеся дети рассказывали друг другу веселые истории.

Всё небо было усыпано весело мигающими звёздами.

Мальчик, стоящий у дерева, мой друг.

Это были люди, ненавидящие всё новое.

Родственники, живущие в Киеве, собираются приехать к нам в гости на неделю.

(написано Евгением Бохановским, преподавателем из Санкт Петербурга, для курса "Практическая грамматика")