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Profe de español (Podcast 2), Nuestro trabajo antes de ser profes (1)

Nuestro trabajo antes de ser profes (1)

Muy buenas, y bienvenidos de nuevo al podcast de Profedeespañol.com. Yo soy Miguel y hoy tenemos

una invitada excelente que llega desde Turquía, aunque es española. Carla, por favor, preséntate.

Bueno, pues allá vamos. Yo soy Carla García. Mi Instagram es @SpanishTeacherCarla para quien lo

quiera mirar y nada, vivo aquí en Turquía, como bien ha dicho Miguel y pues, vamos, voy tirando por la

vida.

Bueno, pues hoy vamos a hablar obviamente de los trabajos que hemos tenido antes de ser profesores

de español, porque Carla también es entrenadora de baloncesto, igual que yo, y es una cosa que

descubrimos hace poco.

Pues sí, eh.

¿Qué te llevó a eso?

Pues la verdad que fue todo un poco así, aleatorio, porque yo no lo tenía pensado. El deporte me

encanta, todo me gusta mucho, pero yo en realidad hacía atletismo, era como una pequeña atleta. Me

gustaba mucho el salto de longitud, era mi prueba estrella, por decirlo así, y cuando estaba en primero

de la ESO me apunté a un programa. Bueno, me apuntaron a un programa de hacer muchos deportes,

de conocer distintos deportes que por ejemplo, no he vuelto a ver en mi vida algunos de ellos era un

programa que te capacitaba para ser ayudante de entrenadora de cualquier deporte y bueno, era algo

así y un programa muy interesante que duraba unos meses y porque hacía como hacían de atletismo,

me escogieron a mí para hacerlo. Entonces al año siguiente me llamaron de un cole, de un colegio de

primaria y me dijeron bueno, necesitamos ayudantes y me dijeron de baloncesto que a mí me gustaba,

pero claro, ni puta idea, la verdad, de baloncesto. Y empecé dos años con un entrenador que bueno, a

día de hoy sigue siendo mi amigo. Es un hombre genial.

Él me enseñó todo, todo. Me empezó a enseñar desde lo que es como una entrada que es, bueno, pues

encestar, que es lo más básico del baloncesto, a todo. Él me enseñó todo lo que sé ahora mismo y claro,

yo era malísima jugando. Claro, yo no había cogido un balón en mi vida. Y durante dos años estuve tanto

enseñando a otros niños, porque siempre he tenido como esa magia pedagógica, quizás, como

aprendiendo yo también cómo se juega a esto. Entonces yo jugaba con ellos, estaba no en el equipo,

pero entrenaba con ellos. El entrenador me hacía jugar también y fui aprendiendo. Parece que se me dio

bien. Durante dos años estuve solamente aprendiendo. Cobraba, entonces era un trabajo, pero cobraba

y no sé hasta qué punto eso era legal. Yo creo que nada legal. Y bueno, pues después me cogieron para

un club, me... Un director de un club, me vio, el del barrio, y le dijo que... Me dijo que le gustaba

muchísimo cómo entrenaba, cómo trataba a los niños, porque siempre mi parte ha sido más pedagógica

que no técnica, por supuesto.

Y entonces, bueno, me cogió como entrenadora, pero también segunda entrenadora ayudando a otro

chico. A los dos meses, el chico se lesionó el hombro, se partió el hombro por la mitad, entonces no

tenían a otra persona... Ya, pobrecito. No tenían a otra persona y empecé yo como entrenadora. Así de

la nada. Yo no me veía preparada. Tenía como 14 o 15 años. Los niños, bueno, eran bastante pillos,

podemos decir, pero nada, empecé a llevarlo bien, todo el mundo confió en mí y como que me salió solo.

Luego ya me saqué el título de entrenadora oficial, seguía jugando en un equipo, también el del barrio, y

estuve siete, siete años en el equipo del barrio que ya me conocía todo Dios de por ahí. Y ya luego pues

cambié de club. Allí iba todo bien también, en mi ciudad, donde yo vivía. Bueno, yo siempre he estado

entre dos ciudades de Cataluña, de Barcelona, y bueno, ese año fue genial, también: ganamos la liga.

Ole.

Pero bueno, no es lo importante, lo importante es participar.

Sí, sí, eso es lo que dicen los perdedores.

Eso. Pero bueno, que se saborea la victoria. Y luego ya vine a Turquía, entonces bueno, dejé... dejé

esto. He conocido aquí a algunos turcos que me han dicho "Venga, va, ponte con nosotros, empieza..."

Pero no me siento tan cómoda expresándome en turco todavía. Y quizás en inglés tampoco puedo

decir... Yo necesito expresar muy de dentro lo que siento.

Ya, ya. Sí. No, pues guay.

¿Y tú?

Sí, pues mi historia no tiene nada, nada que ver. O sea, yo jugué a baloncesto toda la vida desde, bueno,

toda la vida, desde los, igual, ocho o nueve años y cuando terminé el instituto... Porque yo jugué en mi

colegio, que el colegio era de barrio.

Y de mataos.

Sí. Me cambié a un club que, pues eso, como que me quedó grande. Dije ¡uf! Que aquí hay que venir a

entrenar y todo. Y yo eso, pues, no lo llevaba bien. Pues claro, si no entrenas, no juegas. Entonces... En

fin, la disciplina por aquel entonces no era lo mío. Y dije bueno, pues ya se acabó el baloncesto. Luego

me lesioné. Me dijeron: "Se te acabaron los deportes de balón, así que ve al gimnasio". Y ahí yo dejé los

deportes de equipo, a los 16. Para los 18, necesitaban entrenador de baloncesto en mi colegio y

pensaron en mí pues porque yo fui el que salió.

Sí, sí.

Y dije bueno, pues claro, al lado de mi casa, un trabajillo mientras me saco la carrera... Excelente. Y me

fue superbién. O sea, estuve muy a gusto. Me encontré muy bien con los críos y con los más mayores.

De hecho, creo que tenía dos equipos cada año.

¡Wow!

Pasaron tres años y ya me fui. Sí, sí, sí. Y ya me fui a República Checa. Estuve superbién. Para mí lo

mejor eran los cadetes, los más mayores, de 15 años, y lo disfruté un montón. Y ellos también.

Yo entrenaba casi siempre a infantiles. También, bueno, no sé si esta categoría existe en España, pero

en Cataluña existe mini.

Sí, sí, claro.

Es el primer año. Vale, vale, porque como cambia un poco la Federación, por eso pregunto. Sí, sí. Y

bueno, se disfruta muchísimo. Económicamente, pues no está recompensado, por supuesto. Pero

cuando eres un adolescente o eres un chaval de 20 años, creo que vale la pena la experiencia.

Todo te va bien.

Y te enseña a enseñar también.

Eso es.

La experiencia para mí fue muy positiva. Sí, sí, no puedo quejarme. He tenido peores, he tenido peores.

Exactamente. De eso también te quería preguntar. O sea, ¿cuál ha sido tu peor trabajo antes de ser

profesora? Este no lo vamos a contar.

Bueno, la verdad es que he tenido muchos trabajos, he sido... Bueno, incluso he tenido tres o cuatro

trabajos a la vez. El de findes, el de las mañanas, el de las tardes...

La vida.

Mientras me sacaba la carrera en la universidad. Creo que en España funcionamos un poco así, todos.

Más de un trabajo. Y bueno, pues uno, el primero que firmé legal con un contrato, ese creo que fue el

peor, porque claro, yo no tenía experiencia, también seguía entrenando, por cierto, y venía de un

ambiente muy positivo, con un director que me apoyaba, con los padres de los niños... Bueno, no todos,

pero la mayoría me apoyaban y todo muy positivo, a encontrarme con un trabajo que en principio era

muy fácil, que era, bueno, atender llamadas para la gente que quería pedir sushi. Yo atendía las

llamadas, era eso. ¿Y qué quieres? Venga. Muy sencillo, ¿no? Y el trabajo pues se me daba bien porque

tampoco era...

Porque no se te podía dar mal.

Eso es, sí. Y hacía tres horillas al día. Bueno, todo iba bien, pero tuve un jefe muy... Una persona muy

complicada. Bueno, que abusó verbalmente de mí varias veces e hizo comentarios sobre mi cuerpo que

no tocaban, cosas así, y que yo permití en aquel entonces porque yo no sabía poner límites. Yo

acababa, creo que tenía 18 pelaos.

Buah, ya ves.

Ya. Y entonces yo... A mí lo que me daba miedo era perder ese trabajo, que era una mierda, porque

también se cobraba poquísimo, pero yo creo que por debajo de la legalidad y por miedo a perderlo y a

parecer una fracasada porque ya había estado muy ilusionada, mi madre estaba contenta... Oh, mi hija,

por fin su primer trabajo. Bueno, aparte del basket, pues lo dejé pasar y lo dejé pasar un montón de

comentarios terribles hasta que me despidieron. ¿Por qué? Porque no le seguí el rollo al encargado, no

le seguí el rollo... A mí cuando me decía estos comentarios, yo simplemente pasaba, claro. Me

despidieron porque no le gustaba al encargado. Fue despido improcedente. Me pagaron un poquito,

¿no? Pero yo no denuncié, lo dejé ahí y ya está. Se lo conté a mi familia. Me dijo que ni se me ocurriera

una vez más y ya no se me ha ocurrido ni una vez más, claro, y... Bueno, una experiencia de mierda, la

verdad, fue muy dura. Y después de unos años, que es lo más gracioso, quizás, me llamó el jefe de esta

empresa para decirme que si podía denunciar en contra de este hombre porque había acosado

sexualmente a dos mujeres más. A mí, bueno, no llegó tan lejos, podemos decir, pero que se podría

haber denunciado perfectamente y ya está. Me pidió, pues eso, un testimonio, bueno, increíble. No sé

dónde está este señor. No sé nada, pero sí experiencia mala, ¿no?

Excelente ambiente de trabajo.

Sí, sí, sí, exacto. Bueno, no lo ponía al menos en la oferta no lo ponía.

Sí, bueno, solo faltaría. Sueldo competitivo, con las ratas...

Sí, exacto. Bueno, y competitivo cero, ¿eh? También, todo mal, todo mal en este trabajo. Así que ya más

con sushi, no quiero. Me encanta sushi, pero ya ahí no trabajo más.

Ahora desde el otro lado del teléfono.

Eso es. Eso es, exacto. Y bueno, no sé. Espero que tu peor experiencia haya sido mejor que la mía.

Yo creo que sí, pero no sé. Yo creo que mi peor experiencia más que nada me hizo sentir mal a mí por

mí mismo, también por no saber decir que no. Era en un karaoke. A mí los karaokes me encantan. O

sea, lo mismo que a ti te gusta el sushi, pues a mí me gustan los karaokes, me divierten.

Me encanta. Sí.

Sí, sí. Pero no trabajaba dentro del karaoke, yo era el relaciones públicas del karaoke y eso era una

mierda porque consistía en dar unos flyers... Es que no tengo, no tengo por aquí, pero me acuerdo de

cómo eran esos flyers, feísimos. Y decirle a la gente mientras comía o cenaba los fines de semana en

las terrazas, que si iban al karaoke con el flyer pues tenían descuento en las copas. ¿Qué pasa? Que

nadie va a karaokes y que si tu interrumpes a una familia que está comiendo o cenando con un flyer de

un karaoke, te van a decir "vete a tomar por culo, ¿no ves que ahora no?" Pues es lo que pasaba.

Y aprendiste bastante, supongo también.

Sí, la cuestión es que no tenía opción. O sea, tenía que ir apatrullar la ciudad como... como tocaba.

Sí, molestando a todo mundo. ¿Y cuánto te duró este trabajo?

Un par de meses nada más. O sea, fue antes de antes de verano, creo que de abril a junio, época de

comuniones.

Sí, coincidimos. El mío también duró muy poco.

Nada, eso fue una mierda. Además es que cada vez que me acercaba a alguien, me acercaba ya

sabiendo que le estaba tocando los cojones, que esa persona me iba a decir que no, pero que a lo mejor

podían ser educados y cogerme la tarjetita para que me callara, pero que eso no iba a ir a ningún lado. Y

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Nuestro trabajo antes de ser profes (1) Unsere Arbeit, bevor wir Lehrer wurden (1) Our work before becoming teachers (1) Notre travail avant de devenir enseignant (1) Il nostro lavoro prima di diventare insegnanti (1) Nasza praca zanim zostaliśmy nauczycielami (1) O nosso trabalho antes de sermos professores (1)

Muy buenas, y bienvenidos de nuevo al podcast de Profedeespañol.com. Yo soy Miguel y hoy tenemos

una invitada excelente que llega desde Turquía, aunque es española. Carla, por favor, preséntate. Carla|||

Bueno, pues allá vamos. Yo soy Carla García. Mi Instagram es @SpanishTeacherCarla para quien lo |||SpanishTeacherCarla|||

quiera mirar y nada, vivo aquí en Turquía, como bien ha dicho Miguel y pues, vamos, voy tirando por la |||||||Türkei||||||||||zurechtkommen|| |look|||||||||||||||I|||

vida.

Bueno, pues hoy vamos a hablar obviamente de los trabajos que hemos tenido antes de ser profesores

de español, porque Carla también es entrenadora de baloncesto, igual que yo, y es una cosa que ||||||Trainerin||Basketball|genauso||||||| ||||||coach||||||||||

descubrimos hace poco. ||kurz

Pues sí, eh.

¿Qué te llevó a eso? ||führte||

Pues la verdad que fue todo un poco así, aleatorio, porque yo no lo tenía pensado. |||||||||zufällig|||||| |||||||||random|||||| El deporte me

encanta, todo me gusta mucho, pero yo en realidad hacía atletismo, era como una pequeña atleta. ||||||||||Leichtathletik||||| Me

gustaba mucho el salto de longitud, era mi prueba estrella, por decirlo así, y cuando estaba en primero |||||Länge|||||||||||| |||jump||length|||||||||||| Ich mochte den Weitsprung sehr, es war meine Lieblingsdisziplin, sozusagen, und als ich in der ersten Klasse war

de la ESO me apunté a un programa. ||||I signed up||| der ESO meldete ich mich für ein Programm an. Bueno, me apuntaron a un programa de hacer muchos deportes, ||signed me up||||||| Nun, ich wurde für ein Programm angemeldet, in dem viele Sportarten gemacht wurden,

de conocer distintos deportes que por ejemplo, no he vuelto a ver en mi vida algunos de ellos era un

programa que te capacitaba para ser ayudante de entrenadora de cualquier deporte y bueno, era algo |||ausbildete||||||||||||

así y un programa muy interesante que duraba unos meses y porque hacía como hacían de atletismo, ||||||||||||||||Leichtathletik

me escogieron a mí para hacerlo. |they chose|||| Entonces al año siguiente me llamaron de un cole, de un colegio de ||||||||school||||

primaria y me dijeron bueno, necesitamos ayudantes y me dijeron de baloncesto que a mí me gustaba, |||||||||||basketball||||| ||||||helpers||||||||||

pero claro, ni puta idea, la verdad, de baloncesto. Y empecé dos años con un entrenador que bueno, a ||||||Trainer|||

día de hoy sigue siendo mi amigo. Es un hombre genial.

Él me enseñó todo, todo. ||hatte beigebracht|| Me empezó a enseñar desde lo que es como una entrada que es, bueno, pues

encestar, que es lo más básico del baloncesto, a todo. einwerfen||||||||| to score||||||||| Él me enseñó todo lo que sé ahora mismo y claro, ||hatte beigebracht||||||||

yo era malísima jugando. ||schlecht| Claro, yo no había cogido un balón en mi vida. ||||genommen||Ball||| Y durante dos años estuve tanto ||||war|

enseñando a otros niños, porque siempre he tenido como esa magia pedagógica, quizás, como unterrichten||||||||||||| ||||||||||magic|pedagogical||

aprendiendo yo también cómo se juega a esto. Entonces yo jugaba con ellos, estaba no en el equipo,

pero entrenaba con ellos. |trainierte|| |was training|| El entrenador me hacía jugar también y fui aprendiendo. Parece que se me dio

bien. Durante dos años estuve solamente aprendiendo. |||war ich|| Cobraba, entonces era un trabajo, pero cobraba verdiente||||||bezahlen I was paid, so it was a job, but I was paid.

y no sé hasta qué punto eso era legal. Yo creo que nada legal. ||||legal Y bueno, pues después me cogieron para |||||nahmen| |||||they took|

un club, me... Un director de un club, me vio, el del barrio, y le dijo que... Me dijo que le gustaba

muchísimo cómo entrenaba, cómo trataba a los niños, porque siempre mi parte ha sido más pedagógica ||trainierte||||||||||||| ||||I treated|||||||||||pedagogical A lot about how I trained, how I treated the children, because my part has always been more pedagogical.

que no técnica, por supuesto.

Y entonces, bueno, me cogió como entrenadora, pero también segunda entrenadora ayudando a otro ||||took||||also|||||

chico. A los dos meses, el chico se lesionó el hombro, se partió el hombro por la mitad, entonces no |||||||verletzte||||||||||| |||||||injured||||broke|||||||

tenían a otra persona... Ya, pobrecito. |||||armes Bärchen No tenían a otra persona y empecé yo como entrenadora. ||||||||als|Trainerin Así de

la nada. Yo no me veía preparada. Tenía como 14 o 15 años. Los niños, bueno, eran bastante pillos, |||||malins |||||rascals |||||frech

podemos decir, pero nada, empecé a llevarlo bien, todo el mundo confió en mí y como que me salió solo. ||||||machen|||||||||||||

Luego ya me saqué el título de entrenadora oficial, seguía jugando en un equipo, también el del barrio, y |||holte||||Trainerin||spielte|||||||||

estuve siete, siete años en el equipo del barrio que ya me conocía todo Dios de por ahí. war|sieben|||||||||||||Gott||| Y ya luego pues

cambié de club. Allí iba todo bien también, en mi ciudad, donde yo vivía. Bueno, yo siempre he estado

entre dos ciudades de Cataluña, de Barcelona, y bueno, ese año fue genial, también: ganamos la liga.

Ole. Ole

Pero bueno, no es lo importante, lo importante es participar.

Sí, sí, eso es lo que dicen los perdedores. ||||||||Verlierer

Eso. Pero bueno, que se saborea la victoria. ||||genießt|| ||||savor|| Y luego ya vine a Turquía, entonces bueno, dejé... dejé ||||||||ließ|

esto. He conocido aquí a algunos turcos que me han dicho "Venga, va, ponte con nosotros, empieza..."

Pero no me siento tan cómoda expresándome en turco todavía. ||||||mich auszudrücken||| ||||||||Turkish| Y quizás en inglés tampoco puedo

decir... Yo necesito expresar muy de dentro lo que siento. ||||||von innen|||fühle

Ya, ya. Sí. No, pues guay. ||cool ||cool

¿Y tú?

Sí, pues mi historia no tiene nada, nada que ver. O sea, yo jugué a baloncesto toda la vida desde, bueno, |||I played|||||||

toda la vida, desde los, igual, ocho o nueve años y cuando terminé el instituto... Porque yo jugué en mi

colegio, que el colegio era de barrio.

Y de mataos. ||morts ||and of fools ||Mataos

Sí. Me cambié a un club que, pues eso, como que me quedó grande. |||||||||||blieb| Dije ¡uf! Que aquí hay que venir a

entrenar y todo. Y yo eso, pues, no lo llevaba bien. ||||||ginge| Pues claro, si no entrenas, no juegas. ||||trainierst|| Entonces... En

fin, la disciplina por aquel entonces no era lo mío. Y dije bueno, pues ya se acabó el baloncesto. Luego

me lesioné. |verletzte Me dijeron: "Se te acabaron los deportes de balón, así que ve al gimnasio". ||||sind zu Ende gegangen||||Ball||||| Y ahí yo dejé los |||ließ|

deportes de equipo, a los 16. Para los 18, necesitaban entrenador de baloncesto en mi colegio y

pensaron en mí pues porque yo fui el que salió. dachten|||||||||gegangen ist

Sí, sí.

Y dije bueno, pues claro, al lado de mi casa, un trabajillo mientras me saco la carrera... Excelente. |||||||||||Job|||mache||| |||||||||||little job|||degree||degree| Y me

fue superbién. O sea, estuve muy a gusto. ||war ich||| Me encontré muy bien con los críos y con los más mayores. ||||||Kinder||||| ||||||kids||||| I got on very well with the kids and the older ones.

De hecho, creo que tenía dos equipos cada año. ||||I had|||| In fact, I think I had two teams every year.

¡Wow!

Pasaron tres años y ya me fui. Sí, sí, sí. Y ya me fui a República Checa. Estuve superbién. Para mí lo

mejor eran los cadetes, los más mayores, de 15 años, y lo disfruté un montón. |||cadets||||||||enjoyed|| Y ellos también.

Yo entrenaba casi siempre a infantiles. |||||Kinder También, bueno, no sé si esta categoría existe en España, pero

en Cataluña existe mini.

Sí, sí, claro.

Es el primer año. Vale, vale, porque como cambia un poco la Federación, por eso pregunto. ||||||||Federation||| Sí, sí. Y

bueno, se disfruta muchísimo. Económicamente, pues no está recompensado, por supuesto. Economically||||rewarded|| Pero

cuando eres un adolescente o eres un chaval de 20 años, creo que vale la pena la experiencia. |||||||Junge|||||||||

Todo te va bien.

Y te enseña a enseñar también. ||lehrt|||

Eso es.

La experiencia para mí fue muy positiva. Sí, sí, no puedo quejarme. ||||beschweren He tenido peores, he tenido peores. ||worse|||

Exactamente. De eso también te quería preguntar. O sea, ¿cuál ha sido tu peor trabajo antes de ser

profesora? Este no lo vamos a contar.

Bueno, la verdad es que he tenido muchos trabajos, he sido... Bueno, incluso he tenido tres o cuatro

trabajos a la vez. El de findes, el de las mañanas, el de las tardes... ||Wochenenden|||||||| ||weekends||||||||

La vida.

Mientras me sacaba la carrera en la universidad. ||sacaba||||| Creo que en España funcionamos un poco así, todos. ||||funktionieren|||| ||||we function||||

Más de un trabajo. Y bueno, pues uno, el primero que firmé legal con un contrato, ese creo que fue el |||||||unterschrieb||||||||| |||||||signed||||contract|||||

peor, porque claro, yo no tenía experiencia, también seguía entrenando, por cierto, y venía de un ||||||||trainierte|||||||

ambiente muy positivo, con un director que me apoyaba, con los padres de los niños... Bueno, no todos, ||||||||unterstützte||||||||| ||positive|||||||||||||||

pero la mayoría me apoyaban y todo muy positivo, a encontrarme con un trabajo que en principio era ||||supported|||||||||||||

muy fácil, que era, bueno, atender llamadas para la gente que quería pedir sushi. ||||||||||||bestellen| ||||||calls||||||| Yo atendía las |attendierte|

llamadas, era eso. ¿Y qué quieres? Venga. Muy sencillo, ¿no? Y el trabajo pues se me daba bien porque

tampoco era...

Porque no se te podía dar mal.

Eso es, sí. Y hacía tres horillas al día. |||Stunden|| |||hours|| Bueno, todo iba bien, pero tuve un jefe muy... Una persona muy

complicada. Bueno, que abusó verbalmente de mí varias veces e hizo comentarios sobre mi cuerpo que ||missbrauchte|||||||||||| ||abused|verbally|||||||||||

no tocaban, cosas así, y que yo permití en aquel entonces porque yo no sabía poner límites. |taten||||||||||||||| not|played||||||||||||||| Yo

acababa, creo que tenía 18 pelaos. ||||gars ||||guys ||||Jungs Ich war gerade fertig, ich glaube, ich war 18 Jahre alt. I was just finished, I think I was 18 years old.

Buah, ya ves. Wow||see Wow, siehst du.

Ya. Ja. Y entonces yo... A mí lo que me daba miedo era perder ese trabajo, que era una mierda, porque

también se cobraba poquísimo, pero yo creo que por debajo de la legalidad y por miedo a perderlo y a |||||||||||||||||es verlieren|| |||very little|||||||||legality|||||||

parecer una fracasada porque ya había estado muy ilusionada, mi madre estaba contenta... Oh, mi hija, ||Versagerin||||||begeistert||||||| ||failed||||||excited|||||||

por fin su primer trabajo. Bueno, aparte del basket, pues lo dejé pasar y lo dejé pasar un montón de ||||||ließ|||||||| |||basket|||||||||||

comentarios terribles hasta que me despidieron. |||||they fired ¿Por qué? Porque no le seguí el rollo al encargado, no

le seguí el rollo... A mí cuando me decía estos comentarios, yo simplemente pasaba, claro. Me

despidieron porque no le gustaba al encargado. ||||||manager wurde entlassen, weil es dem Vorgesetzten nicht gefiel. Fue despido improcedente. ||unjustified Es war eine ungerechtfertigte Entlassung. Me pagaron un poquito, |paid|| Sie haben mir ein bisschen bezahlt.

¿no? Pero yo no denuncié, lo dejé ahí y ya está. |||I reported|it||||| Aber ich habe es nicht angezeigt, ich habe es dabei belassen und das war's. Se lo conté a mi familia. Ich habe es meiner Familie erzählt. Me dijo que ni se me ocurriera ||||||occurred Er/sie sagte mir, ich solle es auf keinen Fall in Erwägung ziehen.

una vez más y ya no se me ha ocurrido ni una vez más, claro, y... Bueno, una experiencia de mierda, la

verdad, fue muy dura. Y después de unos años, que es lo más gracioso, quizás, me llamó el jefe de esta

empresa para decirme que si podía denunciar en contra de este hombre porque había acosado ||||||report||||||||

sexualmente a dos mujeres más. sexually|||| A mí, bueno, no llegó tan lejos, podemos decir, pero que se podría

haber denunciado perfectamente y ya está. |reported|||| Me pidió, pues eso, un testimonio, bueno, increíble. |||||testimonial|| No sé

dónde está este señor. No sé nada, pero sí experiencia mala, ¿no?

Excelente ambiente de trabajo.

Sí, sí, sí, exacto. Bueno, no lo ponía al menos en la oferta no lo ponía. gut|||legte||||||||legte Gut, ich habe es nicht in das Angebot aufgenommen.

Sí, bueno, solo faltaría. |||fehlen |||would be missing Ja, gut, das würde noch fehlen. Sueldo competitivo, con las ratas... Salary|competitive|||rats Wettbewerbsfähiges Gehalt, mit den Ratten...

Sí, exacto. Bueno, y competitivo cero, ¿eh? Gut, und wettbewerbsfähig null, oder? También, todo mal, todo mal en este trabajo. Auch, alles schlecht, alles schlecht bei dieser Arbeit. Así que ya más Also schon mehr

con sushi, no quiero. Me encanta sushi, pero ya ahí no trabajo más.

Ahora desde el otro lado del teléfono.

Eso es. Eso es, exacto. Y bueno, no sé. Espero que tu peor experiencia haya sido mejor que la mía. Ich hoffe, dass deine schlimmste Erfahrung besser war als meine.

Yo creo que sí, pero no sé. Ich glaube schon, aber ich weiß es nicht. Yo creo que mi peor experiencia más que nada me hizo sentir mal a mí por Ich glaube, meine schlimmste Erfahrung hat mich vor allem schlecht fühlen lassen.

mí mismo, también por no saber decir que no. Era en un karaoke. A mí los karaokes me encantan. |||Karaoke|| O

sea, lo mismo que a ti te gusta el sushi, pues a mí me gustan los karaokes, me divierten.

Me encanta. Sí.

Sí, sí. Pero no trabajaba dentro del karaoke, yo era el relaciones públicas del karaoke y eso era una ||||||||||public||||||

mierda porque consistía en dar unos flyers... Es que no tengo, no tengo por aquí, pero me acuerdo de ||||||Flyer|||||||||||| ||consisted||||||||||||||||

cómo eran esos flyers, feísimos. ||||hässlich ||||ugly Y decirle a la gente mientras comía o cenaba los fines de semana en ||||||||aß zu Abend||||| ||||||||dined|||||

las terrazas, que si iban al karaoke con el flyer pues tenían descuento en las copas. |||||||||Flyer|||Rabatt||| |terraces||||||||flyer|||discount||| ¿Qué pasa? Que

nadie va a karaokes y que si tu interrumpes a una familia que está comiendo o cenando con un flyer de ||||||||unterbrichst|||||||||||| ||||||||interrupt||||||||dining||||

un karaoke, te van a decir "vete a tomar por culo, ¿no ves que ahora no?" Pues es lo que pasaba.

Y aprendiste bastante, supongo también.

Sí, la cuestión es que no tenía opción. |||||no|| O sea, tenía que ir apatrullar la ciudad como... como tocaba. ||||||||||il fallait |||||patrouillieren|||||es sich gehörte |||||to patrol|||||

Sí, molestando a todo mundo. |ärgernd||| |bothering||| ¿Y cuánto te duró este trabajo?

Un par de meses nada más. O sea, fue antes de antes de verano, creo que de abril a junio, época de

comuniones. communions

Sí, coincidimos. |stimmen übere |we agree El mío también duró muy poco.

Nada, eso fue una mierda. Además es que cada vez que me acercaba a alguien, me acercaba ya |||||||ich mich näherte|||||

sabiendo que le estaba tocando los cojones, que esa persona me iba a decir que no, pero que a lo mejor ||||||Eier|||||||||||||| ||||||balls||||||||||||||

podían ser educados y cogerme la tarjetita para que me callara, pero que eso no iba a ir a ningún lado. ||||nehmen||Kärtchen|||||||||||||| ||||take||little card||||shut up|||||||||| sie könnten höflich sein und mir die Karte geben, damit ich schweige, aber das würde zu nichts führen. They could be polite and give me the card to shut up, but that wasn't going to get me anywhere. Y Und