Cuatro: Sobre este Libro Four|About||Book quatro||| Cztery|o|ten| Vier: Über dieses Buch Τέσσερα: Σχετικά με αυτό το βιβλίο Four: About this Book Cuatro: Sobre este Libro چهار: درباره این کتاب Quatre : À propos de ce livre Quattro: Informazioni su questo libro 四：本書について Vier: Over dit boek Cztery: O tej książce Quatro: Sobre este livro Четвертое: Об этой книге Četrtič: O tej knjigi Fyra: Om denna bok Dört: Bu kitap hakkında Четверте: про цю книгу 四：关于本书

Este libro está dividido en tres secciones que pueden ser leídas en cualquier orden. ||||||Abschnitte||||gelesen||| This|||divided|||sections||||read||any|order |||dividido|||seções||||lidas||qualquer|ordem Dieses Buch ist in drei Abschnitte unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge gelesen werden können. This book is divided into three sections that can be read in any order. Ce livre est divisé en trois parties pouvant être lues dans n'importe quel ordre. Este livro está dividido em três seções que podem ser lidas em qualquer ordem. Bu kitap, herhangi bir sırayla okunabilen üç bölüme ayrılmıştır. 本书分为三个部分，可以按任意顺序阅读。

• UNA AVENTURA LINGÜÍSTICA narra mi experiencia del aprendizaje de ocho idiomas en una variedad de entornos y en diferentes etapas de mi vida. |aventure|LINGUISTIC|raconte||||||||||||environnements||||étapes de vie||| A|ADVENTURE|LINGUISTIC|narrates|my|experience|of the|learning||eight|languages||a|variety||environments||in|different|stages|of|my|life ||linguística|narra||||aprendizado||||||variedade||ambientes||||etapas||| |||||||||||||||环境||||||| |Abenteuer|linguistische Abenteuer|erzählt||||||||||Vielfalt||Umgebungen||||Phasen||| |||||||||||||||ambienti||||||| |||narra||||||||||variedad||entornos||||etapas||| |||vypráví||||||||||||prostředí||||||| |przygoda|językoznawc|opowiada|moje|doświadczenie||nauka|o|ośmiu|języków||||o|środowiskach|||różnych|etapach||moje|życiu • Ein SPRACHE-ABENTEUER erzählt von meinen Erfahrungen beim Erlernen von acht Sprachen in verschiedenen Umgebungen und in verschiedenen Phasen meines Lebens. • A LINGUISTIC ADVENTURE narrates my experience of learning eight languages in a variety of environments and at different stages of my life. • UNE AVENTURE LINGUISTIQUE raconte mon expérience d'apprentissage de huit langues dans des contextes variés et à différentes étapes de ma vie. • הרפתקה לשונית מתארת את החוויה שלי בלימוד שמונה שפות במגוון מסגרות ובשלבים שונים בחיי. • DİLSEL BİR MACERA, hayatımın çeşitli dönemlerinde farklı ortamlarda sekiz dil öğrenme deneyimimi anlatıyor. • CUỘC PHIÊU LƯU NGÔN NGỮ ghi lại trải nghiệm học tám ngôn ngữ của tôi trong nhiều môi trường khác nhau và ở các giai đoạn khác nhau của cuộc đời tôi. • 《语言冒险》记录了我在不同环境和人生不同阶段学习八种语言的经历。

También he incluido comentarios personales que reflejan mi curiosidad por la cultura y la historia. |||comments|personnels||reflect||curiosité|||||| Also|I|included|comments|personal|that|reflect|my|curiosity|for|the|culture||the|history também||incluído||pessoais||refletem|||||||| ||einbezogen||||widerspiegeln||Neugier|||||| |||commenti|||riflettono|||||cultura||| Też||włączyłem|komentarze|osobiste||odzwiercied|moją|ciekawość|||kulturę||| Ich habe auch persönliche Kommentare eingefügt, die meine Neugierde für Kultur und Geschichte widerspiegeln. I have also included personal comments that reflect my curiosity about culture and history. כללתי גם הערות אישיות המשקפות את סקרנותי לגבי תרבות והיסטוריה. Jeg har også tatt med personlige kommentarer som gjenspeiler min nysgjerrighet rundt kultur og historie. Também incluí comentários pessoais que refletem minha curiosidade sobre cultura e história. Vključil sem tudi osebne pripombe, ki odražajo mojo radovednost glede kulture in zgodovine. Ayrıca, kültür ve tarih konusundaki merakımı yansıtan kişisel yorumlar da ekledim. Tôi cũng đã đưa vào những nhận xét cá nhân phản ánh sự tò mò của tôi về văn hóa và lịch sử. 我还添加了个人评论，反映了我对文化和历史的好奇心。 Podrá parecer que estos comentarios no están relacionados con el aprendizaje de idiomas pero sí lo están. il pourra|||||||liés à||||||||| It|seem||these|comments|not|are|related|with||learning||languages||yes|it|are pode|parecer||||||relacionados||||||||| könnte|scheinen|||Kommentare|||zusammenhängen mit||||||||| ||||||||||||||ano|| |może|||||są|związane|||||||tak|| Es scheint, dass diese Kommentare keinen Bezug zum Sprachenlernen haben, aber sie sind. It may seem that these comments are not related to language learning but they are. אולי נראה שההערות הללו אינן קשורות ללימוד שפה, אבל הן כן. Disse kommentarene kan se ut til å ikke være relatert til språkopplæring, men de er det. Może się wydawać, że te uwagi nie są związane z nauką języka, ale są. Morda se zdi, da te pripombe niso povezane z učenjem jezikov, vendar so. Bu yorumlar dil öğrenimi ile ilgili değilmiş gibi görünebilir ama aslında ilgilidir. 看起来这些评论与语言学习无关，但事实确实如此。 Un lingüista necesita ser un aventurero curioso. |||||Abenteurer| |linguist||||adventurer|curious |||||aventureiro|curioso Ein Linguist muss ein neugieriger Abenteurer sein. A linguist needs to be a curious adventurer. בלשן צריך להיות הרפתקן סקרן. En lingvist må være en nysgjerrig eventyrer. Jezikoslovec mora biti radoveden pustolovec. Bir dilbilimci maceracı ve meraklı olmalıdır. 语言学家必须是一位充满好奇心的冒险家。

• LA ACTITUD DEL LINGÜISTA describe las actitudes fundamentales para tener éxito en el estudio de una lengua. |Einstellung||||||||||||||| The|ATTITUDE||LINGUIST|describes||attitudes|fundamentals|||success||||||language |atitude|||descreve||atitudes|fundamentais||||||||| • DIE HALTUNG DES LINGUISTEN beschreibt die grundlegenden Einstellungen, um beim Erlernen einer Sprache erfolgreich zu sein. • THE LINGUIST'S ATTITUDE describes the fundamental attitudes to be successful in the study of a language. • L'ATTITUDE DE LA LANGUE décrit les attitudes fondamentales pour réussir à étudier une langue. • גישתו של הלשון מתארת את הגישות הבסיסיות להצליח בלימוד שפה. - JEZIKOVNA STANJA opisuje stališča, ki so temeljna za uspešno učenje jezika. • DİLBİLMANIN TUTUMU, bir dili öğrenmede başarılı olmak için temel tutumları tanımlar. • THÁI ĐỘ CỦA NHÀ NGÔN NGỮ mô tả những thái độ cơ bản để thành công trong việc nghiên cứu một ngôn ngữ. • 语言学家的态度描述了成功学习语言的基本态度。

Su actitud, más que ningún otro factor, va a determinar el éxito del aprendizaje. ||||no||facteur|||déterminer||réussite|| |attitude|more|that|no|another|factor|is going to|a|determine||success||learning |atitude|||||fator||a|determinará||sucesso|| |态度|||||||||||| |Einstellung|||||Faktor|||bestimmen|||| |||||||||||||apprendimento |postawa|||żaden||czynnik|będzie||określić||sukces||uczenia się Ihre Einstellung wird mehr als jeder andere Faktor den Erfolg des Lernens bestimmen. Your attitude, more than any other factor, will determine the success of learning. Votre attitude, plus que tout autre facteur, déterminera le succès de l'apprentissage. הגישה שלך, יותר מכל גורם אחר, תקבע את הצלחת הלמידה. Holdningen din, mer enn noen annen faktor, vil avgjøre din suksess for læring. Od vašega odnosa je bolj kot od drugih dejavnikov odvisen uspeh vašega učenja. Onun tutumu, herhangi bir başka faktörden daha çok, öğrenmenin başarısını belirleyecektir. 你的态度比任何其他因素更能决定学习的成功。 La descripción de estas actitudes reforzará las conclusiones que sacará el lector al leer la sección autobiográfica. |||||renforcera||conclusions||tirera||||||section autobiographique|autobiographique The|description||these|attitudes|will reinforce|the|conclusions|that|will draw|the|reader|to the|read|the|section|autobiographical |descrição||||reforçará||conclusões||sairá||||||seção|autobiográfica |||||verstärken||schlussfolgerungen||ziehen wird||Leser||||Abschnitt|autobiografischen Abschnitt |||||rafforzerà||||||||||| |||||||||drar||||||| |||||fortalecerá||||obtendrá||lector||||| |||||||||vyvodí||||||| ||o||postawy|wzmocni||wnioski||wyciągnie|||przy|||sekcja|autobiograficzna Die Beschreibung dieser Einstellungen wird die Schlussfolgerungen verstärken, die der Leser beim Lesen des autobiographischen Abschnitts ziehen wird. The description of these attitudes will reinforce the conclusions that the reader will draw when reading the autobiographical section. La description de ces attitudes renforcera les conclusions que tirera le lecteur à la lecture de la partie autobiographique. תיאור העמדות הללו יחזק את המסקנות שיסיק הקורא בקריאת הקטע האוטוביוגרפי. Beskrivelsen av disse holdningene vil forsterke konklusjonene som leseren vil trekke når han leser den selvbiografiske delen. A descrição dessas atitudes reforçará as conclusões que o leitor tirará ao ler a seção autobiográfica. Opis teh odnosov bo podkrepil sklepe, ki jih bo bralec sprejel ob branju avtobiografskega dela. Bu tutumların tanımı, okuyucunun otomobil bölümünü okurken çıkaracağı sonuçları güçlendirecektir. Việc mô tả những thái độ này sẽ củng cố những kết luận mà người đọc sẽ rút ra khi đọc phần tự truyện. 这些态度的描述将加强读者在阅读自传部分时得出的结论。

• CÓMO APRENDER IDIOMAS trata sobre los aspectos básicos de cómo aprender idiomas. |||geht|||Aspekte|Grundlagen|||| HOW|LEARN|languages|it deals with|about||aspects|basic|of|how||languages ||||||aspectos|básicos|||| jak||języków||dotyczy||aspektach|podstawowe||||języków • WIE MAN SPRACHEN LERNT, behandelt die Grundlagen des Sprachenlernens. • HOW TO LEARN LANGUAGES is about the basics of learning languages. • איך ללמוד שפות מכסה את היסודות של איך ללמוד שפות. • HVORDAN LÆRE SPRÅK håndterer det grunnleggende om hvordan du lærer språk. - KAKO SE UČITI JEZIKOV obravnava osnove učenja jezikov. • DİLLERİ NASIL ÖĞRENİRİZ, dillerin nasıl öğrenileceğine dair temel unsurları ele alıyor. • CÁCH HỌC NGÔN NGỮ bao gồm những điều cơ bản về cách học ngôn ngữ. • 如何学习语言涵盖了如何学习语言的基础知识。

Probablemente, usted quiera leer primero esta sección; sin embargo, es necesario leer el libro completo para comprender qué se necesita para convertirse en lingüista. ||veut||||||||||||||||||||| Probably|you|may want|read|first||section|without|however|is|necessary|read||book|complete|for|understand|what|is|is needed|for|become||linguist ||queira|||||||||||||para|compreender||||||| Wahrscheinlich|||||||||||||||||was|||||| |||||||||||||||||||||ser lingüista|| |||||||však|nicméně||||||||||||||| prawdopodobnie||chce|czytać||ta|||||||||||zrozumieć||||||| Wahrscheinlich möchten Sie diesen Abschnitt zuerst lesen. Es ist jedoch notwendig, das gesamte Buch zu lesen, um zu verstehen, was es braucht, um Linguist zu werden. You probably want to read this section first; however, you need to read the entire book to understand what it takes to become a linguist. סביר להניח שתרצה לקרוא תחילה את הסעיף הזה; עם זאת, יש צורך לקרוא את הספר כולו כדי להבין מה נדרש כדי להפוך לבלשן. Du vil sannsynligvis lese denne delen først; det er imidlertid nødvendig å lese hele boka for å forstå hva som trengs for å bli språkforsker. Muhtemelen, önce bu bölümü okumak isteyeceksiniz; ancak, dilbilimci olmak için ne gerektiğini anlamak için kitabın tamamını okumanız gerekmektedir. Có thể bạn sẽ muốn đọc phần này trước; Tuy nhiên, cần phải đọc toàn bộ cuốn sách để hiểu được cần những gì để trở thành một nhà ngôn ngữ học. 您可能需要先阅读本节；然而，有必要阅读整本书才能了解如何成为一名语言学家。

Todos los idiomas tienen su encanto y usted los puede aprender si tiene en cuenta que la perfección no es una meta razonable. |||||charme|||||||||counts|||||||objectif raisonnable|raisonnable All|||have|their|charm|and|you|the||learn|if|has|in|account|that|the|perfection|no|is|a|goal|reasonable |||||encanto||||||||||||perfeição|||||razoável Alle||Sprachen|||Reiz|||||lernen||||Berücksichtigung||||||eine|Ziel|vernünftig ||||||||||||||considera|||||||objetivo| |||||půvab||||||||||||||||| |||mają|ich||||||||ma|||||doskonałość||||cel|rozsądna Všechny jazyky mají své kouzlo a můžete se je naučit, pokud si uvědomíte, že dokonalost není rozumným cílem. Alle Sprachen haben ihren Charme und man kann sie lernen, wenn man bedenkt, dass Perfektion kein vernünftiges Ziel ist. All languages have their charm, and you can learn them if you keep in mind that perfection is not a reasonable goal. Toutes les langues ont leur charme et vous pouvez les apprendre si vous considérez que la perfection n'est pas un objectif raisonnable. לכל השפות יש את הקסם שלהן ואתה יכול ללמוד אותן אם תזכור ששלמות היא לא מטרה סבירה. Alle språk har sin sjarm, og du kan lære dem hvis du husker at perfeksjon ikke er et rimelig mål. Wszystkie języki mają swój urok i można się ich nauczyć, pamiętając, że perfekcja nie jest rozsądnym celem. Vsi jeziki imajo svoj čar in lahko se jih naučite, če se zavedate, da popolnost ni smiseln cilj. Tüm dillerin kendine özgü bir cazibesi vardır ve mükemmeliyetin makul bir hedef olmadığını göz önünde bulundurursanız, onları öğrenebilirsiniz. Tất cả các ngôn ngữ đều có sức hấp dẫn riêng và bạn có thể học chúng nếu bạn luôn nhớ rằng sự hoàn hảo không phải là mục tiêu hợp lý. 所有语言都有其魅力，如果您记住完美不是一个合理的目标，您就可以学习它们。

Al utilizar el idioma, aprenderá y mejorará constantemente. ||||lernt||verbessert| In|use||language|will learn||will improve|constantly ao|utilizar|||aprenderá||melhorará|constantemente Durch die Verwendung der Sprache werden Sie ständig lernen und sich verbessern. By using the language, you will learn and improve constantly. En utilisant la langue, vous apprendrez et vous améliorerez constamment. על ידי שימוש בשפה תלמדו ותשתפרו כל הזמן. Używając języka, będziesz stale się uczyć i doskonalić. Z uporabo jezika se boste nenehno učili in izpopolnjevali. Dili kullanarak sürekli öğrenir ve kendinizi geliştirirsiniz. Bằng cách sử dụng ngôn ngữ, bạn sẽ không ngừng học hỏi và cải thiện. 通过使用该语言，您将不断学习和提高。 Por lo tanto, cuanto antes, debe comenzar a construir un proceso de aprendizaje basándose en una comunicación genuina y agradable. |||||doit||||||||en se basant||||authentique|| By|it|so much|as soon as|before|should|to begin|a|to build|a|process||learning|based on||a|communication|genuine||pleasant |||quanto|||começar||||processo|||baseando-se||||genuína||agradável ||darum|je eher|sofort||||aufbauen||Prozess||Lernprozess|sich stützend auf|||Kommunikation|echt||angenehm ||por lo tanto|||||||||||fundamentándose|||||| ||Proto|||||||||||na základě|||||| |||jak najszyb|jak najszyb||zacząć||budować||proces|z||opierając się|||komunikacji|autentycznej||przyjemnej Daher müssen Sie so schnell wie möglich einen Lernprozess aufbauen, der auf einer echten und angenehmen Kommunikation basiert. Therefore, you should start building a learning process based on genuine and enjoyable communication as soon as possible. Par conséquent, dès que possible, vous devriez commencer à construire un processus d'apprentissage basé sur une communication authentique et agréable. לכן, בהקדם האפשרי, כדאי להתחיל לבנות תהליך למידה המבוסס על תקשורת אמיתית ונעימה. Derfor må du så snart som mulig begynne å bygge en læringsprosess basert på ekte og hyggelig kommunikasjon. Zato morate čim prej začeti graditi učni proces, ki temelji na pristni in prijetni komunikaciji. Bu nedenle, mümkün olan en kısa sürede, samimi ve keyifli bir iletişime dayalı bir öğrenme süreci inşa etmeye başlamalısınız. Vì vậy, càng sớm càng tốt, bạn nên bắt đầu xây dựng một quá trình học tập dựa trên sự giao tiếp chân thành và dễ chịu. 因此，您应该尽快开始建立基于真诚和愉快沟通的学习过程。 Si disfruta aprendiendo y comunicándose en el nuevo idioma, y si se compromete a mejorar, este libro lo ayudará a alcanzar sus metas. ||||se communiquant||||||||s'engage||améliorer||||aidera||atteindre||objectifs If|enjoy|learning|and|communicating||||language|and|if|one|commits|a|to improve|this|book|it|will help|to|to achieve|his|goals ||||se comunicando||||||||se comprometer||melhorar||||ajudará|||| |genießen|lernen||kommunizieren||||||||sich verpflichtet||||||wird helfen||erreichen||Ziele ||||||||||||åtar sig|||||||||| ||||||||||||||||||||raggiungere|| ||||||||||||se compromete||mejorar||||||alcanzar|| ||||||||||||zaváže||||||||dosáhnout|| jeśli|czerpie przyjem|||komunikując się||||||||zobowiązuje się||poprawić się||||pomoże|to|osiągnąć|swoje|celebracje Wenn Sie Spaß daran haben, in der neuen Sprache zu lernen und zu kommunizieren, und sich für Verbesserungen einsetzen, können Sie mit diesem Buch Ihre Ziele erreichen. If you enjoy learning and communicating in the new language, and if you are committed to improving, this book will help you achieve your goals. Si vous aimez apprendre et communiquer dans la nouvelle langue, et si vous vous engagez à vous améliorer, ce livre vous aidera à atteindre vos objectifs. אם אתה נהנה ללמוד ולתקשר בשפה החדשה, ומחויב לשיפור, ספר זה יעזור לך להשיג את המטרות שלך. Als je het leuk vindt om in de nieuwe taal te leren en te communiceren, en als je je voorneemt om je te verbeteren, zal dit boek je helpen je doelen te bereiken. Hvis du liker å lære og kommunisere på det nye språket, og hvis du er opptatt av å forbedre, vil denne boken hjelpe deg med å nå dine mål. Jeśli lubisz uczyć się i komunikować w nowym języku i jeśli jesteś zaangażowany w doskonalenie, ta książka pomoże Ci osiągnąć Twoje cele. Če uživate v učenju in sporazumevanju v novem jeziku ter se želite izpopolnjevati, vam bo ta knjiga pomagala doseči zastavljene cilje. Eğer yeni dilde öğrenmeyi ve iletişim kurmayı seviyorsanız ve kendinizi geliştirmeye kararlıysanız, bu kitap hedeflerinize ulaşmanıza yardımcı olacaktır. Nếu bạn thích học và giao tiếp bằng ngôn ngữ mới và quyết tâm cải thiện, cuốn sách này sẽ giúp bạn đạt được mục tiêu của mình.