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UnlimitedSpanish, 008–Ver, mirar y contemplar. ¡Muévete!

008–Ver, mirar y contemplar. ¡Muévete!

¡Hola a todos! Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. Hablar español es más fácil de lo que parece. En este episodio:  Analizaré las palabras: ver, mirar y contemplar. La mini-historia Y por último, la pregunta: El movimiento físico y el aprendizaje.

VER, MIRAR Y CONTEMPLAR

De acuerdo. ¡Empecemos! Hoy me gustaría hablar de diferentes maneras de expresar lo que podemos hacer con los ojos. Por tanto, hoy hablaré de ver, mirar y contemplar. Para ver algo, solo necesitas los ojos. Es algo más físico. Simplemente ves. Por ejemplo, puedes decir: No veo nada con estas gafas, Está oscuro, no veo o veo un coche a lo lejos, etc. Mirar ya es diferente a Ver. Cuando miras tienes focalizada tu mente en algo. Pones tu atención en algo. Es lo que haces cuando quieres conocer o entender algo visualmente. Con contemplar inviertes un tiempo y energía en reflexionar y entender más profundamente lo que miras. Podemos decir que es más profundo, más incluso filosófico. Vamos a poner un ejemplo para entenderlo mejor: En una pared, puedes ver un cuadro. Simplemente sabes que hay un cuadro en la pared. No tienes interés en el cuadro, pero sabes que hay uno porque lo ves. No obstante, si te resulta interesante, puedes mirar el cuadro. Quizás los colores, los detalles son atractivos. Es una visión no profunda del objeto. Por último, puedes contemplar el cuadro por largo tiempo, pensando en el significado que el autor quiere transmitir. Hay un dicho, una frase hecha que dice: Todos ven, muchos miran, muy pocos contemplan. Vaya, creo que hoy estoy muy filosófico ¿no? Transcript unlimitedspanish.com | All Rights Reserved | v1.0 2 LA MINI-HISTORIA: EL COMPRADOR DE CUADRO

LA MINI-HISTORIA: EL COMPRADOR DE CUADROS.

Bueno, ahora vamos a hacer la mini-historia. Voy a decir frases. Para cada frase voy a hacer preguntas y pausas. Intenta contestar con respuestas cortas cada pregunta. No te preocupes, son muy fáciles.

Antonio vio muchos cuadros en una galería de arte.

¿Vio Antonio pocos cuadros? No. Antonio no vio pocos cuadros. Él vio muchos cuadros. ¿Vio pocos o muchos? Muchos. Él vio muchos cuadros en una galería de arte. ¿Dónde vio Antonio muchos cuadros? En una galería de arte. Él vio muchos cuadros en una galería de arte. ¿Una galería de qué? De arte. Una galería de arte. ¿Quién vio muchos cuadros? Antonio. Antonio vio muchos cuadros. Antonio vio pocos cuadros, ¿verdad? No, no pocos. Muchos. Él vio muchos cuadros. Antonio contempló un cuadro durante siete horas . ¿Que contempló Antonio? Un cuadro.

Antonio contempló un cuadro.

¿Contempló Antonio un cuadro o una mujer? Un cuadro. Antonio contempló un cuadro durante 7 horas. ¿Contempló Antonio un cuadro durante siete minutos? No. Antonio no contempló un cuadro durante siete minutos. Él contempló un cuadro durante 7 horas. ¿Qué contempló Antonio? Un cuadro. Él contempló un cuadro. ¿Quién contempló un cuadro? Antonio. Antonio contempló un cuadro. ¿Qué hizo Antonio? ¿ver, mirar o contemplar? Contemplar. Él contempló un cuadro. Él no vio el cuadro y tampoco miró el cuadro. Lo contempló.

Antonio decidió comprar el cuadro por un millón de euros.

¿Decidió él comprar algo? Sí. Él decidió comprar el cuadro. ¿Quién decidió comprar el cuadro? Él, Antonio. Antonio decidió comprar el cuadro por un millón de euros. ¿Qué decidió Antonio? Comprar el cuadro. Él decidió comprar el cuadro. ¿Qué compró Antonio? El cuadro. ¿Decidió Antonio comprar el cuadro por 10 euros? No, no. Por diez euros no . Él decidió comprar el cuadro por 1 millón de euros. ¿Por cuánto dinero decidió Antonio comprar el cuadro? Por un millón de euros. Antonio decidió comprarlo por un 1 millón de euros. ¿Por cuánto? ¿Por 20 millones? No, no. Por veinte no. Por un millón de euros. ¿Qué decidió comprar?Un cuadro. Antonio decidió comprar un cuadro.

El director de la galería, después de mirar el cuadro dijo:

! Es un cuadro magnífico!. ¿Dijo el director de la galería mmmm...es un cuadro malo? No. Él no dijo eso. El director dijo que era un cuadro magnifico. ¿Qué dijo el director sobre el cuadro? Que era un cuadro magnífico. El director, después de mirar el cuadro, dijo que era magnífico. ¿Qué miró el director? ¿El cuadro o Antonio? El cuadro. El director miró el cuadro. Él no miró a Antonio. ¿Según el director, como era el cuadro? ¿Magnífico? Sí. El cuadro, según el director , era magnífico. Antonio dijo: No, no me gusta el cuadro, ¡me gusta el marco! ¿Quién dijo algo? ¿Antonio o el director? Antonio. Antonio dijo algo. El director no dijo nada. ¿Dijo Antonio que le gustaba el cuadro? No. No dijo eso.

Antonio dijo que le gustaba el marco, no el cuadro. ¿Qué le gustaba a Antonio? El marco. Él le gustaba el marco, no el cuadro. ¿Qué le gustaba a Antonio? ¿El marco o el cuadro? El marco. A Antonio le gustaba el marco. Él compro el cuadro con el marco. A Antonio no le gustaba el cuadro. Le gustaba el marco.

¡Perfecto! Este es el fin de esta mini-historia. Te recomiendo escuchar varias veces la minihistoria. Puedes hacer pausa después de cada pregunta. Recuerda, lo importante es escuchar mucho y relajarte. No pasa nada si parece un poco difícil al principio, es normal.

LA PREGUNTA

Ahora pasamos a la pregunta. La pregunta de hoy es: ¿Cómo afecta el movimiento físico al aprendizaje? Bien. Esto es importante. Pero primero de todo, ¿qué es lo que piensas cuando te imaginas a alguien estudiando español? Quizás sentado en una silla, con libros en la mesa y concentrado. Para mí eso es la típica imagen tradicional de estudiante. Aprender de forma aburrida y estática. Ahora imagina que tienes un curso de español como el de Unlimited Spanish en tu móvil. Puedes ir a cualquier parte y escuchar el curso cuando quieras. Por ejemplo, al caminar o correr. Escuchas las preguntas de las mini-historias y respondes. No estás sentado delante de libros. Aprendes mientras te mueves. ¿Por qué es importante moverte? Porque la sangre circula más rápido, y llega más al cerebro. El cerebro está más despierto y puede asimilar mejor el aprendizaje. Es importante entender esto. Si estás caminando, tu cerebro puede aprender mejor que sentado delante del ordenador o un libro.

Esto no quiere decir que no puedas estar sentado, pero vale la pena pensar que el aprendizaje es algo más dinámico. En mi caso, aprendí muchísimo inglés cuando caminaba y corría. Tengo una perra, y tengo que ir con ella a caminar. Es bueno para ella, y también para mí. Así que, cuando caminaba con ella, escuchaba como mínimo una hora al día. ¡Aprendí mucho y también hice ejercicio! En resumen, intenta incorporar una parte de tu aprendizaje a tu ejercicio, como caminar. Ayudará a tu cuerpo y tu cerebro. ¡De acuerdo! Este es el fin de este episodio. Como siempre estoy contento y feliz de poderte ayudar con el español.

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008–Ver, mirar y contemplar. ¡Muévete! |||沉思|動起來 sehen|sehen||betrachten|Bewege dich |||to contemplate|Move |||沉思| Se på|se se på||| 008-Sehen, schauen und staunen - los geht's! 008–See, look and contemplate. Move on! 008-Voir, regarder, voir - bouger ! 008-Vedete, guardate e osservate: muovetevi! 008-見よ、見よ、見よ! 008-Zien, kijken en zien - in beweging komen! 008 - Patrz i podziwiaj - ruszaj się! 008-Veja, olhe e contemple - mexa-se! 008 - Смотрите, смотрите и созерцайте - двигайтесь! 008-See, look and behold - sätt fart! 008–Gör, bak ve tefekkür et. Devam et! 008- Дивись, дивись і дивись - рухайся! 008——看、看、思考。繼續前進!

¡Hola a todos! Hi all! Herkese merhaba! Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. I want to help you to speak Spanish fluently. İspanyolcayı akıcı bir şekilde konuşmana yardım etmek istiyorum. Hablar español es más fácil de lo que parece. Speaking Spanish is easier than it seems. İspanyolca konuşmak göründüğünden daha kolaydır. En este episodio:  Analizaré las palabras: ver, mirar y contemplar. |||我會分析||||||沉思 |||analysieren werde|||||| |||I will analyze||||||to contemplate ||odcinek|przeanalizuję|||||| In dieser Episode:  Ich werde die Wörter analysieren: sehen, schauen und betrachten. In this episode:  I will analyze the words: see, look and contemplate. Bu bölümde şunları yapacağım:  Şu kelimeleri analiz edeceğim: gör, bak ve tefekkür et. 在這一集中:  我將分析單詞:see、look 和 contemplate。 La mini-historia Y por último, la pregunta: El movimiento físico y el aprendizaje. |||||||||運動|||| ||||||||Das|Bewegung|||| ||||||||||physical|||learning |||||||||||||aprendizagem |||||||||||||læring Mini-historien Og endelig spørgsmålet: Fysisk bevægelse og læring. Die Mini-Story Und zum Schluss noch die Frage: Bewegung und Lernen.  The mini-story  And finally, the question: Physical movement and learning. Мини-история И, наконец, вопрос: физическое движение и обучение. Mini hikaye Ve son olarak soru: Fiziksel hareket ve öğrenme.

VER, MIRAR Y CONTEMPLAR |||to contemplate SEHEN, LOOK UND KONTEMPLATE SEE, LOOK AND CONTEMPLATE GÖRÜN, BAKIN VE DÜŞÜNÜN

De acuerdo. Zustimmen. Agree. Anlaşmada. ¡Empecemos! Let's begin Let us begin! Hadi başlayalım! Hoy me gustaría hablar de diferentes maneras de expresar lo que podemos hacer con los ojos. |to me|||||||||||||the|eyes Heute möchte ich über verschiedene Ausdrucksformen sprechen, was wir mit unseren Augen tun können. Today I would like to talk about different ways of expressing what "we can do with our eyes". Сегодня я хотел бы поговорить о различных способах выражения того, что мы можем делать с помощью глаз. Bugün gözlerimizle neler yapabileceğimizi ifade etmenin farklı yollarından bahsetmek istiyorum. 今天我想談談用眼睛表達我們能做什麼的不同方式。 Por tanto, hoy hablaré de ver, mirar y contemplar. ||||||||沉思 |||ich werde sprechen||||| By|||I will talk||||| Derfor vil jeg i dag tale om at se, se og overveje. Deshalb werde ich heute über das Sehen, Schauen und Nachdenken sprechen. Therefore, today I will talk about seeing, looking and contemplating. Bu nedenle bugün görmekten, bakmaktan ve düşünmekten bahsedeceğim. 所以,今天我要說的是看、看、觀。 Para ver algo, solo necesitas los ojos. Um etwas zu sehen, brauchen Sie nur Ihre Augen. To "see" something, you only need the eyes. Чтобы увидеть что-то, вам нужны только глаза. Bir şeyi görmek için sadece gözlerine ihtiyacın var. 要看東西,你只需要你的眼睛。 Es algo más físico. |||身體的 |||körperlich Es ist etwas körperlicheres. It is something more physical. Bu daha fiziksel bir şey. Simplemente ves. |seriously see Du kan bare se. Sie sehen nur. You just see Sadece görüyorsun. Por ejemplo, puedes decir: No veo nada con estas gafas, Está oscuro, no veo o veo un coche a lo lejos, etc. |||||||||眼鏡||黑暗|||||||||| |||||||||Brille||dunkel||||sehe|||||weit| |||||I see||||glasses||dark|||||a||a||| |||||||||briller||mørkt|||||||||langt unna| For eksempel kan du sige: Jeg kan ikke se noget med disse briller, det er mørkt, jeg kan ikke se eller se en bil i det fjerne osv. Zum Beispiel kann man sagen: Ich sehe nichts mit dieser Brille. Es ist dunkel, ich sehe nicht oder ich sehe ein Auto in der Ferne usw. For example, you can say: "I do not see anything with these glasses", "It's dark, I do not see" or "I see a car in the distance", etc. Por exemplo, pode dizer-se: Não consigo ver nada com estes óculos, Está escuro, não consigo ver ou vejo um carro ao longe, etc. Например, вы можете сказать: я ничего не вижу в этих очках, темно, я не вижу или вижу машину вдалеке и т. д. Örneğin şöyle diyebilirsiniz: Bu gözlüklerle hiçbir şey göremiyorum, Karanlık, göremiyorum veya uzakta bir araba görüyorum vb. Mirar ya es diferente a  Ver. Look|||||See Ser er allerede anderledes end at se. Schauen ist schon anders als Sehen. "Look" is already different from "see". Смотреть уже отличается от видеть. Bakmak zaten Görmekten farklıdır. Cuando miras tienes focalizada tu mente en algo. |blickst||focused|||| |you look||focused||mind|| |||fokusert|||| Wenn Sie hinschauen, haben Sie Ihre Gedanken auf etwas konzentriert. When you look, you have your mind focused on something. Когда вы смотрите, ваши мысли сосредоточены на чем-то одном. Baktığınızda zihniniz bir şeye odaklanmış durumda. Pones tu atención en algo. you put|||| You put|||| fokuserer|||| Sie lenken Ihre Aufmerksamkeit auf etwas. You put your attention on something. Вы сосредотачиваете свое внимание на чем-то. Dikkatini bir şeye veriyorsun. Es lo que haces cuando quieres conocer o entender algo visualmente. ||||||||||visually ||||||to know||||visually Es ist, was Sie tun, wenn Sie etwas visuell wissen oder verstehen möchten. It's what you do when you want to know or understand something visually. Это то, что вы делаете, когда хотите узнать или понять что-то визуально. Bir şeyi görsel olarak bilmek veya anlamak istediğinizde yaptığınız şeydir. Con contemplar inviertes un tiempo y energía en reflexionar y entender más profundamente lo que miras. ||投入||||||反思||||||| ||investierst||||||reflektieren||||tiefgründig||| ||you invest||||energy||to reflect||||deeply||| ||investe||||||refletir||||||| ||investerer||||||||||||| Ved at overveje bruger du tid og energi på at reflektere og forstå dybere, hvad du ser på. Mit Kontemplation investieren Sie Zeit und Energie, um das, was Sie betrachten, tiefer zu reflektieren und zu verstehen. With "contemplate" invest a time and energy in reflecting and understanding more deeply what you see. Созерцая, вы тратите время и энергию на размышления и более глубокое понимание того, на что смотрите. Tefekkür ile, baktığınız şeyi daha derinden yansıtmak ve anlamak için zaman ve enerji harcarsınız. Podemos decir que es más profundo, más incluso filosófico. |||||深刻||| |||||tiefgründig|||philosophisch |||||deep||even|philosophical Vi kan sige, at det er dybere, mere jævn filosofisk. We can say that it is deeper, more even philosophical. Можно сказать, что она более глубокая, даже философская. Daha derin, hatta daha felsefi olduğunu söyleyebiliriz. Vamos a poner un ejemplo para entenderlo mejor: En una pared, puedes ver un cuadro. ||||||||||牆上|||| ||||||||||Wand||||Bild ||||||||||wall||||picture ||sette||||||||wall||||maleri Lad os give et eksempel for at forstå det bedre: På en væg kan du se et maleri. Let's give an example to understand it better: On a wall, you can see a painting. Чтобы лучше понять это, приведем пример: на стене вы видите картину. Daha iyi anlamak için bir örnek verelim: Bir duvarda bir tablo görebilirsiniz. Simplemente sabes que hay un cuadro en la pared. ||||||在|| Du ved bare, at der er et maleri på væggen. You simply know that there is a picture on the wall. Вы просто знаете, что на стене висит фотография. Sadece duvarda bir resim olduğunu biliyorsun. No tienes interés en el cuadro, pero sabes que hay uno porque lo ves. ||興趣|||畫作|||||||| ||Interesse|||||weißt|||||| ||interest||||||||||| Du har ingen interesse i maleriet, men du ved, at der er et, fordi du ser det. You have no interest in the painting, but you know there is one because you see it. Вас не интересует картина, но вы знаете, что она существует, потому что видите ее. Resimle hiç ilgilenmiyorsunuz ama bir tane olduğunu biliyorsunuz çünkü onu görüyorsunuz. No obstante, si te resulta interesante, puedes mirar el cuadro. |||你|||||| |dennoch|||it results||||| |however|||it is||||| ||||覺得|||||表格 |likevel|||||||| Men hvis du finder det interessant, kan du se på maleriet. Wenn Sie es jedoch interessant finden, können Sie das Bild betrachten. However, if you find it interesting, you can look at the picture. Tuttavia, se lo trovi interessante, puoi guardare l'immagine. Однако если вам это покажется интересным, вы можете взглянуть на таблицу. Ancak, ilginç bulursanız, resme bakabilirsiniz. Quizás los colores, los detalles son atractivos. ||顏色||細節||吸引人的 ||Farben||||attraktiv ||colors||||attractive ||||||привлекательны Måske er farverne, detaljerne attraktive. Maybe the colors, the details are attractive. Возможно, цвета, детали привлекают внимание. Belki renkler, detaylar çekicidir. Es una visión no profunda del objeto. ||||淺顯||物體 ||Sicht||oberflächlich|| It is||vision||deep|| ||||深刻|| Det er et lavt billede af objektet. Es ist keine tiefe Sicht auf das Objekt. It is a not deep vision of the object. Это поверхностный взгляд на объект. Nesnenin sığ bir görünümüdür. 這是對物體的淺層視覺。 Por último, puedes contemplar el cuadro por largo tiempo, pensando en el significado que el autor quiere transmitir. |||||||||||||||作者||傳達 |||||||lang|lange Zeit|||||||Autor||transmit |||||||long||||||||author||to transmit |||||||||||||||||传达 Endelig kan du overveje maleriet i lang tid og tænke på den betydning, som forfatteren ønsker at formidle. Schließlich können Sie das Bild lange betrachten und über die Bedeutung nachdenken, die der Autor vermitteln möchte. Finally, you can contemplate the painting for a long time, thinking about the meaning that the author wants to convey. Наконец, вы можете долго созерцать картину, размышляя над смыслом, который хотел передать автор. Son olarak, yazarın iletmek istediği anlamı düşünerek resmi uzun süre düşünebilirsiniz. 最後,你可以長時間凝視這幅畫,思考作者想要傳達的意義。 Hay un dicho, una frase hecha que dice: Todos ven, muchos miran, muy pocos contemplan. ||||句子|成語||||看|||||沉思 ||Sprichwort||phrase|Sprichwort||||||sehen||sehr wenige|betrachten ||saying|||phrase||||come||look|very|few|contemplate |||||||||||смотрят|||созерцают Der er et ordsprog, en kliché der siger: Alle ser, mange ser ud, meget få overvejer. Es gibt ein Sprichwort, ein Satz, der besagt: Jeder sieht, viele schauen, sehr wenige betrachten. There is a saying, a phrase that says: "Everyone sees, many look, very few contemplate". Есть такая поговорка: все видят, многие смотрят, немногие созерцают. Bir söz vardır, sabit bir söz vardır: Herkes görür, çoğu bakar, çok azı seyreder. 有句話說:每個人都在看,很多人在看,很少人思考。 Vaya, creo que hoy estoy muy filosófico ¿no? 哎呀||||||| na ja||||||| Wow||||||| Wow, jeg synes jeg er meget filosofisk i dag, ikke? Nun, ich denke ich bin heute sehr philosophisch, richtig? Well, I think I'm very philosophical today, right? Похоже, я сегодня немного философствую, не так ли? Vay canına, bugün çok felsefi olduğumu düşünüyorum, değil mi? Transcript unlimitedspanish.com | All Rights Reserved | v1.0 2 LA MINI-HISTORIA: EL COMPRADOR DE CUADRO transcript|||all|Rights|All Rights Reserved|v|||||Käufer|| Transcripción|||Todos|Derechos|Reservado|v||||THE|buyer|| transkripsjon||||rettigheter|forbeholdt|||||||| Transcript unlimitedspanish.com | All Rights Reserved | v1.0 2 THE MINI-HISTORY: THE PURCHASER OF PICTURE Перевод unlimitedspanish.com | Все права защищены | v1.0 2 МИНИ-ИСТОРИЯ: ПОКУПАТЕЛЬ КАДРОВ Transkript sınırsızspanish.com | Tüm Hakları Saklıdır | v1.0 2 MİNİ HİKAYE: ÇERÇEVE ALICI

LA MINI-HISTORIA: EL COMPRADOR DE CUADROS. ||||||Bilder ||||buyer||paintings A|||||| THE MINI-HISTORY: THE BUYER OF PICTURES. МИНИ-ИСТОРИЯ: ПОКУПАТЕЛЬ КАРТИНЫ. MİNİ HİKAYE: RESİM ALICI.

Bueno, ahora vamos a hacer la mini-historia. Well, now let's do the mini-story. Ну, а теперь давайте займемся мини-историей. Tamam, şimdi mini hikaye yapalım. Voy a decir frases. |||phrases I'm going to say phrases. cümleler söyleyeceğim. Para cada frase voy a hacer preguntas y pausas. ||||||||паузы ||||||||Pausen ||||||||pauses For each sentence I will ask questions and pauses. По каждому предложению я буду задавать вопросы и делать паузы. Her cümle için sorular soracağım ve duraklayacağım. 對於每個句子,我都會提出問題和停頓。 Intenta contestar con respuestas cortas cada pregunta. ||||簡短的|| Prøv at besvare hvert spørgsmål med korte svar. Try answering each question with short answers. Постарайтесь дать краткие ответы на каждый вопрос. Her soruyu kısa cevaplarla cevaplamaya çalışın. No te preocupes, son muy fáciles. Bare rolig, de er meget lette. Do not worry, they are very easy. Merak etmeyin çok kolaylar.

Antonio vio muchos cuadros en una galería de arte. ||||||畫廊||藝術 Antonio|saw|||||Galerie||Kunst Antonio|saw|||||gallery||art |||malerier||||| Antonio saw many paintings in an art gallery. Антонио видел множество картин в художественной галерее. Antonio bir sanat galerisinde birçok tablo gördü. 安東尼奧在一家美術館看到了很多畫作。

¿Vio Antonio pocos cuadros? |||畫作 Did see||| Did Antonio see a few paintings? Antonio birkaç tablo gördü mü? No. Do not. Hayır. Antonio no vio pocos cuadros. Antonio did not see few paintings. Antonio birkaç tablo görmedi. Él vio muchos cuadros. He saw many pictures. Birçok resim gördü. 他看過很多照片。 ¿Vio pocos o muchos? Did you see few or many? Az mı çok mu gördün? Muchos. Many. Bir sürü. Él vio muchos cuadros en una galería de arte. ||||||gallery|| He saw many paintings in an art gallery. Bir sanat galerisinde birçok tablo gördü. ¿Dónde vio Antonio muchos cuadros? ||Антонио|| Where did Antonio see many paintings? Antonio birçok tabloyu nerede gördü? En una galería de arte. In an art gallery. Bir sanat galerisinde. Él vio muchos cuadros en una galería de arte. ¿Una galería de qué? ||||||||||藝術館|| He saw many paintings in an art gallery. A gallery of what? Bir sanat galerisinde birçok tablo gördü. Neyin galerisi? De arte. Of art. Sanatın. Una galería de arte. An art gallery Bir sanat galerisi. ¿Quién vio muchos cuadros? Who saw many paintings? Kim çok tablo gördü? Antonio. Antonio. Antonius. Antonio vio muchos cuadros. Antonio saw many paintings. Antonio birçok tablo gördü. Antonio vio pocos cuadros, ¿verdad? Antonio saw few paintings, right? Antonio birkaç tablo gördü, değil mi? No, no pocos. No, not a few. Hayır, az değil. Muchos. Él vio muchos cuadros. Antonio contempló un cuadro durante siete horas . ||||||凝視||||| ||||||betrachtete||||| |||||Antonio|contemplated||||| Mange. Han så mange billeder. Antonio stirrede på et maleri i syv timer. Many. He saw many pictures. Antonio stared at a painting for seven hours. Много. Он видел много картин. Антонио смотрел на одну картину семь часов. Bir sürü. Birçok resim gördü. Antonio yedi saat boyunca bir tabloya baktı. 許多。他看過很多照片。安東尼奧花了七個小時思考一幅畫。 ¿Que contempló Antonio? |contemplated| What did Antonio contemplate? О чем размышлял Антоний? Antonio ne gördü? 安東尼奧看到了什麼? Un cuadro. A frame. Bir çerçeve.

Antonio contempló un cuadro. |contemplated||painting Antonio looked at a painting. Антонио созерцал картину. Antonio bir tabloya baktı.

¿Contempló Antonio un cuadro o una mujer? ||||||woman Did Antonio contemplate a painting or a woman? Antonio bir tabloya mı yoksa bir kadına mı baktı? Un cuadro. Antonio contempló un cuadro durante 7 horas. ||Antonio||||during| A frame. Antonio contemplated a painting for 7 hours. Bir çerçeve. Antonio 7 saat boyunca bir tablo tasarladı. ¿Contempló Antonio un cuadro durante siete minutos? Did Antonio contemplate a painting for seven minutes? Antonio yedi dakika boyunca bir tabloya baktı mı? No. Antonio no contempló un cuadro durante siete minutos. No. Antonio did not contemplate a painting for seven minutes. Hayır. Antonio yedi dakika boyunca bir tabloya bakmadı. Él contempló un cuadro durante 7 horas. He contemplated a painting for 7 hours. 7 saat boyunca bir resim düşündü. ¿Qué contempló Antonio? What did Antonio contemplate? Antonio ne gördü? Un cuadro. Él contempló un cuadro. A frame. He looked at a painting. Bir çerçeve. Bir resme baktı. ¿Quién contempló un cuadro? Who contemplated a painting? Kim bir resme baktı? Antonio. Antonio contempló un cuadro. ¿Qué hizo Antonio? Antonio. Antonio så på et maleri. Hvad gjorde Antonio? Antonio Antonio looked at a painting. What did Antonio do? Antonius. Antonio bir tabloya baktı. Anthony ne yaptı? ¿ver, mirar o contemplar? ||or| See, look or contemplate? görmek, bakmak veya düşünmek? Contemplar. Contemplate. Düşünmek. Él contempló un cuadro. Él no vio el cuadro y tampoco miró el cuadro. |||||||||||sah|| |||||||||||looked|| Han så på et maleri. Han så ikke maleriet og så heller ikke på maleriet. Er hat das Gemälde nicht gesehen und er hat es nicht betrachtet. He looked at a painting. He did not see the painting and he did not look at the painting either. Bir resme baktı. Tabloyu görmedi ve tabloya da bakmadı. 他看著一幅畫。他沒有看到那幅畫,他也沒有看那幅畫。 Lo contempló. He contemplated it. Baktı. 他考慮了一下。

Antonio decidió comprar el cuadro por un millón de euros. |||||||Million|| |he decided|to buy|||||million|| Antonio decided to buy the painting for one million euros. Antonio, tabloyu bir milyon avroya satın almaya karar verdi.

¿Decidió él comprar algo? Did he decide to buy something? Bir şey almaya mı karar verdi? Sí. Yes. Evet. Él decidió comprar el cuadro. He decided to buy the painting. Tabloyu satın almaya karar verdi. ¿Quién decidió comprar el cuadro? Who decided to buy the painting? Tabloyu almaya kim karar verdi? 誰決定買這幅畫? Él, Antonio. He, Antonio. Antonius. Antonio decidió comprar el cuadro por un millón de euros. ¿Qué decidió Antonio? Antonio besluttede at købe maleriet for en million euro. Hvad besluttede Antonio? Antonio decided to buy the painting for one million euros. What did Antonio decide? Antonio, tabloyu bir milyon avroya satın almaya karar verdi. Anthony neye karar verdi? Comprar el cuadro. Buy the box. Tabloyu satın alın. Él decidió comprar el cuadro. ¿Qué compró Antonio? ||||||he bought| He decided to buy the painting. What did Antonio buy? Tabloyu satın almaya karar verdi. Antonio ne satın aldı? El cuadro. Picture. Resim. ¿Decidió Antonio comprar el cuadro por 10 euros? Did Antonio decide to buy the box for 10 euros? Antonio tabloyu 10 avroya mı almaya karar verdi? No, no. No no. İnek öğrenci. Por diez euros no . |ten|| For ten euros, no. On euro için değil. Él decidió comprar el cuadro por 1 millón de euros. ||||||百萬|| He decided to buy the box for 1 million euros. Tabloyu 1 milyon avroya almaya karar verdi. ¿Por cuánto dinero decidió Antonio comprar el cuadro? For how much money did Antonio decide to buy the painting? Antonio tabloyu kaç paraya almaya karar verdi? Por un millón de euros. ||||euros For one million euros. Bir milyon euro için. Antonio decidió comprarlo por un 1 millón de euros. ||es kaufen||||| ||buy it||||of| Antonio decided to buy it for 1 million euros. Antonio, 1 milyon avroya satın almaya karar verdi. ¿Por cuánto? How much? Ne kadar? ¿Por 20 millones? |millions For 20 million? 20 milyon için mi? No, no. Por veinte no. |||zwanzig| |||twenty| No no. For twenty no. İnek öğrenci. yirmi için değil Por un millón de euros. ¿Qué decidió comprar?Un cuadro. For one million euros. What did you decide to buy? A painting. Bir milyon euro için. Ne almaya karar verdiniz?Bir tablo. 一百萬歐元。你決定買什麼?一幅畫。 Antonio decidió comprar un cuadro. Antonio decided to buy a painting. Antonio bir tablo almaya karar verdi.

El director de la galería, después de mirar el cuadro dijo: |Direktor||||||||| |director||||||||| The director of the gallery, after looking at the picture said: Директор галереи, взглянув на картину, сказал: Galeri müdürü tabloya baktıktan sonra şunları söyledi: 館長看了這幅畫後說:

! Es un cuadro magnífico!. |||magnificent "It's a magnificent picture!" ! Bu muhteşem bir tablo! ¿Dijo el director de la galería mmmm...es un cuadro malo? ||||||mmmja|||| ||||||ummm|||| Did the director of the gallery say "mmmm ... is it a bad picture"? Galeri müdürü mmmm...kötü bir tablo mu dedi? No. Él no dijo eso. No. He did not say that. Hayır. Bunu söylemedi. El director dijo que era un cuadro magnifico. |||||||großartig |||||||magnificent |||||||storslått Der Direktor sagte, es sei ein großartiges Gemälde. The director said it was a magnificent picture. Yönetmen bunun muhteşem bir tablo olduğunu söyledi. ¿Qué dijo el director sobre el cuadro? |||||the| What did the director say about the painting? Yönetmen resim hakkında ne dedi? Que era un cuadro magnífico. That it was a magnificent picture. Muhteşem bir tabloydu. El director, después de mirar el cuadro, dijo que era magnífico. The director, after looking at the painting, said it was magnificent. Yönetmen, resme baktıktan sonra muhteşem olduğunu söyledi. ¿Qué miró el director? Was hat sich der Regisseur angeschaut? What did the director look at? Yönetmen ne gördü? ¿El cuadro o Antonio? The painting or Antonio? Картина или Антонио? Tablo mu, Antonio mu? El cuadro. El director miró el cuadro. Picture. The director looked at the picture. Resim. Yönetmen resme baktı. Él no miró a Antonio. He did not look at Antonio. Antonio'ya bakmadı. ¿Según el director, como era el cuadro? |||wie||| According to the director, how was the painting? Yönetmene göre, resim nasıldı? ¿Magnífico? Magnificent? Muhteşem? Sí. El cuadro, según el director , era magnífico. ||painting||||| Yes. The painting, according to the director, was magnificent. Evet, yönetmene göre resim muhteşemdi. Antonio dijo: No, no me gusta el cuadro, ¡me gusta el marco! |||||喜欢||||||框架 |||||||||||the frame |||||||||||frame |||||||||||quadro Antonio said: "No, I do not like the painting, I like the frame!" Антонио сказал: Нет, мне не нравится картина, мне нравится рама! Antonio dedi ki: Hayır, resmi sevmiyorum, çerçeveyi seviyorum! 安東尼奧說:不,我不喜歡畫,我喜歡畫框! ¿Quién dijo algo? Who said something? Kim bir şey söyledi? 誰說的? ¿Antonio o el director? Antonio or the director? Antonio mu yoksa yönetmen mi? Antonio. Antonio dijo algo. Antonio Antonio said something. Antonius. Anthony bir şey söyledi. El director no dijo nada. The director said nothing. Müdür bir şey söylemedi. ¿Dijo Antonio que le gustaba el cuadro? ||||liked|| Did Antonio say he liked the painting? Antonio tabloyu beğendiğini söyledi mi? No. No dijo eso. No. He did not say that. Hayır. Bunu söylemedi.

Antonio dijo que le gustaba el marco, no el cuadro. ||||||frame||| ||||||ramme||| Antonio said he liked the frame, not the painting. Antonio, tabloyu değil çerçeveyi beğendiğini söyledi. ¿Qué le gustaba a Antonio? What did Antonio like? Antonio neyi severdi? El marco. The frame. Çerçeve. Él le gustaba el marco, no el cuadro. He||||frame||| He liked the frame, not the painting. Resmi değil, çerçeveyi beğendi. ¿Qué le gustaba a Antonio? ¿El marco o el cuadro? What||||||||| What did Antonio like? The frame or the picture? Antonio neyi severdi? Çerçeve mi yoksa resim mi? El marco. A Antonio le gustaba el marco. The frame. Antonio liked the frame. Çerçeve. Antonio çerçeveyi beğendi. Él compro el cuadro con el marco. |I buy||||| He bought the picture with the frame. Он купил картину вместе с рамой. Çerçeveli tabloyu satın aldı. A Antonio no le gustaba el cuadro. Antonio did not like the painting. Antonio tabloyu beğenmedi. Le gustaba el marco. He liked the frame. Çerçeveyi beğendi.

¡Perfecto! Perfect! Mükemmel! Este es el fin de esta mini-historia. This is the end of this mini-story. Bu mini hikayenin sonu. Te recomiendo escuchar varias veces la minihistoria. ||||||short story ||||||mini story I recommend listening to the mini story several times. Рекомендую прослушать мини-историю несколько раз. Mini hikayeyi birkaç kez dinlemenizi tavsiye ederim. Puedes hacer pausa después de cada pregunta. You can||pause|||| You can pause after each question. Her sorudan sonra duraklayabilirsiniz. Recuerda, lo importante es escuchar mucho y relajarte. |||||||to relax |||||||to relax Remember, the important thing is to listen a lot and relax. Unutmayın, önemli olan çok dinlemek ve rahatlamaktır. No pasa nada si parece un poco difícil al principio, es normal. Nothing happens if it seems a bit difficult at first, it's normal. Ничего страшного, если поначалу это покажется вам сложным, это нормально. İlk başta biraz zor görünüyorsa sorun değil, normaldir. 如果一開始看起來有點困難也沒關係,這是正常的。

LA PREGUNTA THE QUESTION SORU

Ahora pasamos a la pregunta. Now we move on to the question. Şimdi soruya dönüyoruz. La pregunta de hoy es: ¿Cómo afecta el movimiento físico al aprendizaje? ||||||affects||||| ||||||affects||||| Dagens spørgsmål er: Hvordan påvirker fysisk bevægelse læring? Die heutige Frage lautet: Wie beeinflusst körperliche Bewegung das Lernen? Today's question is: How does physical movement affect learning? Сегодняшний вопрос: как физическое движение влияет на обучение? Bugünün sorusu şudur: Fiziksel hareket öğrenmeyi nasıl etkiler? 今天的問題是:身體運動如何影響學習? Bien. All right. İyi. Esto es importante. This is important. Bu önemli. Pero primero de todo, ¿qué es lo que piensas cuando te imaginas a alguien estudiando español? ||||||||denkst||||||studiert| |first|||||||||||||studying| Men først og fremmest, hvad tænker du på, når du forestiller dig, at nogen studerer spansk? Aber was denken Sie zuerst, wenn Sie sich vorstellen, dass jemand Spanisch lernt? But first of all, what do you think when you imagine someone studying Spanish? Но прежде всего, о чем вы думаете, когда представляете себе человека, изучающего испанский язык? Ama her şeyden önce, İspanyolca öğrenen birini hayal ettiğinizde ne düşünüyorsunuz? Quizás sentado en una silla, con libros en la mesa y concentrado. |sitzend|||Stuhl||Bücher||||| |sitting|||chair||books|||table||focused Måske sidde i en stol med bøger på bordet og koncentrere sig. Maybe sitting on a chair, with books on the table and concentrated. Возможно, сидя в кресле, с книгами на столе и сосредоточившись. Belki bir sandalyede oturuyor, masanın üzerinde kitaplar var ve konsantre oluyor. Para mí eso es la típica imagen tradicional de estudiante. |||||||传统的|| ||||||image|traditionell|| ||||||image|traditional|| Für mich ist das das typische Bild eines traditionellen Studenten. For me that's the typical traditional student image. Для меня это типичный образ традиционного студента. Benim için bir öğrencinin tipik geleneksel imajı budur. Aprender de forma aburrida y estática. |||||static |||boring||static Lær på en kedelig og statisk måde. Learn in a boring and static way. Sıkıcı ve statik bir şekilde öğrenin. Ahora imagina que tienes un curso de español como el de Unlimited Spanish en tu móvil. |||||Kurs||||||||||mobile |||||course||||||||||mobile Now imagine that you have a Spanish course like Unlimited Spanish on your mobile. А теперь представьте, что у вас на мобильном есть такой курс испанского языка, как Unlimited Spanish. Şimdi cep telefonunuzda Sınırsız İspanyolca gibi bir İspanyolca kursuna sahip olduğunuzu hayal edin. Puedes ir a cualquier parte y escuchar el curso cuando quieras. You can|||||||||| Du kan gå hvor som helst og lytte til kurset, når du vil. Sie können überall hingehen und den Kurs hören, wann immer Sie möchten. You can go anywhere and listen to the course whenever you want. Вы можете пойти куда угодно и слушать курс в любое время. Dilediğiniz zaman dilediğiniz yere gidebilir ve dersi dinleyebilirsiniz. Por ejemplo, al caminar o correr. |||to walk|| Zum Beispiel beim Gehen oder Laufen. For example, when walking or running. Örneğin, yürürken veya koşarken. Escuchas las preguntas de las mini-historias y respondes. ||||||||antwortest ||||||||you respond You listen to the questions in the mini-stories and you answer. Вы слушаете вопросы в мини-историях и отвечаете на них. Mini hikayelerdeki soruları dinliyorsunuz ve cevaplıyorsunuz. No estás sentado delante de libros. |||前面|| |||vor|Du sitzt nicht| |||in front of|| Sie sitzen nicht vor Büchern. You are not sitting in front of books. Вы не сидите перед книгами. Kitapların önünde oturmuyorsun. Aprendes mientras te mueves. lernst|||bewegst You learn|while||you move |||beveger deg Du lærer, når du bevæger dig. You learn while you move. Вы учитесь по мере того, как двигаетесь. Hareket ederken öğrenirsiniz. ¿Por qué es importante moverte? ||||to move yourself Why is it important to move? Hareket etmek neden önemlidir? Porque la sangre circula más rápido, y llega más al cerebro. ||Blut|zirkuliert||||ankommt||| Because||blood|circulates||||arrives||| Weil das Blut schneller zirkuliert und mehr zum Gehirn reicht. Because blood circulates faster, and reaches more to the brain. Потому что кровь циркулирует быстрее и быстрее достигает мозга. Çünkü kan daha hızlı dolaşır ve beyne daha çok ulaşır. El cerebro está más despierto y puede asimilar mejor el aprendizaje. ||||wach|||||| ||||awake|||||| Hjernen er mere vågen og kan bedre assimilere læring. The brain is more awake and can better assimilate learning. Мозг более бодр и лучше усваивает информацию. Beyin daha uyanıktır ve öğrenmeyi daha iyi özümseyebilir. Es importante entender esto. It is important to understand this. Важно понимать это. Bunu anlamak önemlidir. Si estás caminando, tu cerebro puede aprender mejor que sentado delante del ordenador o un libro. ||gehen||||||||||||| ||walking|||||||sitting|in front of||||| Hvis du går, kan din hjerne lære bedre end at sidde foran computeren eller en bog. If you are walking, your brain can learn better than sitting in front of the computer or a book. Если вы ходите, ваш мозг учится лучше, чем сидя перед компьютером или книгой. Yürüyorsanız, beyniniz bilgisayar veya kitap karşısında oturmaktan daha iyi öğrenebilir.

Esto no quiere decir que no puedas estar sentado, pero vale la pena pensar que el aprendizaje es algo más dinámico. ||||||||||||Sinn||||||||dynamisch ||||||you can||||||worth||||||||dynamic Dette betyder ikke, at du ikke kan sidde, men det er værd at tænke, at læring er noget mere dynamisk. This does not mean that you can not be sitting, but it is worth thinking that learning is something more dynamic. Это не значит, что вы не можете сидеть на месте, но стоит воспринимать обучение как нечто более динамичное. Bu, hareketsiz oturamayacağınız anlamına gelmez, ancak öğrenmenin daha dinamik bir şey olduğunu düşünmeye değer. En mi caso, aprendí muchísimo inglés cuando caminaba y corría. |||||||ging||lief |||||||was walking||ran In my case, I learned a lot of English when I walked and ran. В моем случае я выучил много английского, когда ходил и бегал. Benim durumumda, yürürken ve koşarken çok fazla İngilizce öğrendim. Tengo una perra, y tengo que ir con ella a caminar. ||Hündin|||||||| ||dog|||||||a| Jeg har en hund, og jeg skal gå med hende en tur. I have a bitch, and I have to go with her to walk. У меня есть собака, и я должен с ней гулять. Bir köpeğim var ve onunla yürüyüşe çıkmam gerekiyor. Es bueno para ella, y también para mí. It's good for her, and also for me. Это хорошо для нее, и это хорошо для меня. Onun için iyi, benim için de iyi. Así que, cuando caminaba con ella, escuchaba como mínimo una hora al día. ||||||||mindestens|||| |that|||||I listened|like|minimum|||| Så da jeg gik med hende, lyttede jeg i mindst en time om dagen. Wenn ich mit ihr ging, hörte ich mindestens eine Stunde am Tag zu. So, when I walked with her, I listened at least one hour a day. Поэтому, гуляя с ней, я слушал ее не менее часа в день. Bu yüzden onunla yürüdüğümde günde en az bir saat dinledim. ¡Aprendí mucho y también hice ejercicio! |||also|| Ich habe viel gelernt und auch trainiert! I learned a lot and I also exercised! Я многому научилась и потренировалась! Hem çok şey öğrendim hem de egzersiz yaptım! En resumen, intenta incorporar una parte de tu aprendizaje a tu ejercicio, como caminar. |总结||融入|||||||||| |summary||to incorporate|||||||||| |summary||to incorporate|||||||||| Kurz gesagt, versuchen Sie, einen Teil Ihres Lernens in Ihre Übung zu integrieren, z. B. Gehen. In short, try to incorporate a part of your learning to your exercise, such as walking. Короче говоря, попробуйте включить часть своего обучения в свои физические упражнения, например, в ходьбу. Kısacası, öğrenmenizin bir kısmını yürüyüş gibi egzersizinize dahil etmeye çalışın. Ayudará a tu cuerpo y tu cerebro. Will help|||||| It will help|||body||| |||corpo||| It will help your body and your brain. Это поможет вашему телу и вашему мозгу. Vücudunuza ve beyninize yardımcı olacaktır. 它將幫助您的身體和大腦。 ¡De acuerdo! Agree! Anlaşmada! Este es el fin de este episodio. This is the end of this episode. Bu bölümün sonu. 本集到此結束。 Como siempre estoy contento y feliz de poderte ayudar con el español. |||||happy||to be able to|||| ||estou||||||||| |||||||kunne hjelpe deg|||| As always I am happy and happy to help you with Spanish. Как всегда, я рад помочь вам с испанским. Som alltid är jag glad och glad att hjälpa dig med spanska. Her zaman olduğu gibi, size İspanyolca konusunda yardımcı olabildiğim için mutlu ve mutluyum. 一如既往,我很高興能夠幫助您學習西班牙語。