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Steve's Language Learning Tips, 90-Day Arabic & Persian Language Challenge

90-Day Arabic & Persian Language Challenge

If I do all of this, uh, my hope is that at the end of the three months, uh, I will have made a significant improvement. Steve Kaufmann here. How do we maintain our commitment in learning a language? That's what I'm going to talk about today. And I'm going to talk about it in the context of my next 90-Day Challenge.

Now, remember if you enjoy these videos, please subscribe, click on the bell for notifications. Now, you know, I often make the point that language learning is not a sprint. It's a long distance race. It's not even a race, it's a journey. And there was once, uh, I think a movie called The Loneliness of the Long Distance Runner.

And so as we're engaged in this long distance process of learning a language, it's easy to see our enthusiasm flag. And that's why from time to time, I join a challenge at LingQ. And so I'm going to do a 90-Day Challenge, but I'm going to do three different challenges. Now there's a place on LingQ where it invites you to join a challenge.

So I joined the, um, Streak with Steve challenge, which is where I'm committed to maintaining my streak, that I have to save so many LingQs, create so many LingQs every day. Um, so that's one. But I'm also going to do a 90-Day Challenge in Arabic and Persian. So it's three challenges, but it's really the same challenge.

What I'm committing to do is to save, to create a minimum - and I'll go into how I set these, my goals - but 13 LingQs a day in Arabic and 13 LngQs a day in Persian. Now the streaks that we track at LingQ have to do with creating LingQs. But that's not my only activity. I'm going to be speaking with my tutors two or three at least times a week.

One tutor in Arabic, one tutor in Persian. I'm going to be doing my usual reading and listening. However, in order to meet my LingQs target or goal I did a number of things. First of all, I adjusted my daily goal down because I, you know, if you go to the settings gear symbol on LingQ, you can set your daily goal.

And there's this sort of, you know, intensive level, which I have done in the past, which is a hundred LingQs a day. And then there's what we call casual, which is only 13 LingQs a day. And so I adjusted my goals down to 13 because I want to maintain my streak. I want to be able to do at least every day, I want to do 13 saved LingQs in at least one of the two languages.

So that means that I have to bring in new material. I have been in both Arabic and Persian, I have been spending a lot of time with my existing content because I have so many saved LingQs, especially in Arabic, words that, you know, I've, I've looked up, they're now yellow, but I still don't know them. So I go back into content that I've listened to before hoping to move some of these to known. The problem with that is the brain doesn't remember much it seems. It doesn't remember the words, but it knows that the content is not new any longer. It's heard it before. It's read it before. So it's less stimulating for the brain. So I'm going to force myself to bring in new content. Now this could be in the case of Persian, some of the content that Sahra is creating for me in Iran about... she travels in her country and this kind of thing. Or

how about, uh, you know, she's done some on, on a movie director in Iran, and then she sends me a link to the movie. So I'm going to try to see if I can find these Iranian movies somewhere. It's not that easy to do. And of course the dialogue is very fast and I don't understand it. And we're trying to figure out how I can maybe extract the audio and we're working on that.

And of course, and with Arabic, uh, what I want to do is I want to focus more on to Arabic so that I can enjoy movies. Cause right now I don't understand the movies and most of the movies come from Egypt. And for that reason, I've started talking to Mohammed, who is from Cairo. And we started a few lessons now in Egyptian Arabic.

I have listened to the mini stories quite a few times in Egyptian Arabic. And so then I get on with Mohammed and I read a story and then he, and because the stories consist of, you know, part A, which is third person and part b, which is first person or past tense or future tense. And then there are questions where the answers are sort of provided.

And so he reads the statement, he asks me a question and I'm reading along and I answer reading along and he corrects my pronunciation and this gets me closer to Egyptian Arabic. And I'm hoping that through this process, I'll be able to understand Egyptian movies. So if I can continue my sort of input activities, reading and listening if I can get on with my tutors, do some reading and some speaking, if I can access now movies, which is the live language, people living the language, over a period of three months and, but every day I have to find at least 13 new words that I save as LingQs and put them into my vast collection of, of saved LingQs that I'm still trying to learn yellow words. If I do all of this, uh, my hope is, uh, that at the end of the three months, uh, I will have made a significant improvement.

Uh, yeah, the idea of the, of the challenge is, is, is not that you're going to necessarily measure how much better you became. It is a little nudge to get you going every day, because I want to maintain my streak. I want to save those 13 LingQs. Uh, it's a bit of a commitment and I'm hoping that other people on LingQ will do the same and so we can compare. It doesn't mean that everyone is studying Arabic and Persian. People might be studying Chinese or Russian or Spanish or Portuguese or whatever it is... english. Uh, but at least we're kind... of that loneliness of the long distance runner. The loneliness of the language learner is lessened.

To the extent that we can share our experience, share our activities and make sure that we maintain our streaks or, you know, uh, whatever level we set for ourselves, goals that we set for ourselves. So we're kind of collectively pushing each other to work a little harder and hopefully enjoy it more because the goal ultimately is to enjoy learning the language, not necessarily to,

I dunno, achieve some numerical number, it's to feel more comfortable, more engaged with learning the language. At any rate, that is what I'm going to do for the next three months. It's a 90-Day Challenge. I'm going to try to maintain my streak and I'm going to try to see how far I can push my, my numbers on my profile at LingQ, known words and so forth.

But the only goal I'm going to really track is to save LingQs. That makes it easier for me, eh, fewer, uh, you know, less pressure. Um, I'm going to have these increased, have this increased interaction with my tutors. I'm hoping that that will move me into a situation where I can enjoy movies. Then I have to persuade my wife that we're going to watch

Arabic or person movies rather than whatever latest thing she's found on Netflix or Amazon. Right now we're enjoying a Danish movie "By the Seaside" or something of that nature from Amazon. It's spectacular. I love listening to Danish. I don't understand it as well as I would like. Uh, I even ran through our mini stories in Danish.

I see we only have 25. I would love to have the full set of 60. If there's any Danish people out there that want to help us with getting more content into LingQ, please let me know. And I encourage all of you to make a commitment to the next 90-Day Challenge. Sign up at LingQ. Thank you for listening.

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90-Day Arabic & Persian Language Challenge |العربية|الفارسية||تحدي ||||Meydan Okuma 90-Tage-Herausforderung der arabischen und persischen Sprache Reto lingüístico de 90 días en árabe y persa Défi de 90 jours pour l'arabe et le persan Sfida linguistica di 90 giorni in arabo e persiano 90日間アラビア語&ペルシア語チャレンジ Desafio de 90 dias em árabe e persa 90-дневный конкурс арабского и персидского языков 90 Günlük Arapça ve Farsça Dil Mücadelesi 90-денний челендж з арабської та перської мов 90 天阿拉伯语和波斯语挑战 90 天阿拉伯語和波斯語挑戰

If I do all of this, uh, my hope is that at the end of the three months, uh, I will have made a significant improvement. ||||||||||||||||||||||||значительное|улучшение |||||||||||||||||||||||||amélioration |||||||||||||||||||||||||notable progress se||||||||||||||||||||||||significativa|uma melhoria significativa ||||||||||||||||||||||||önemli|gelişme ||||||||||||||||||||||||signifikante|Verbesserung |||이 모든 것|||||||||||||||||||||| اگر||||||اوه||امید||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||سأكون|حققت|||تحسن كبير |||||esto|||esperanza||||||||||||habré||habré hecho||significativa mejora| If I do all of this, uh, my hope is that at the end of the three months, uh, I will have made a significant improvement. Si hago todo esto, eh, mi esperanza es que al final de los tres meses, eh, habré hecho una mejora significativa. Se eu fizer tudo isto, a minha esperança é que, no final dos três meses, tenha registado uma melhoria significativa. Bunların hepsini yaparsam, umudum şu ki, üç ayın sonunda, önemli bir gelişme kaydedeceğim. Steve Kaufmann here. Steve|| |Kaufmann| Steve Kaufmann burada. How do we maintain our commitment in learning a language? |||maintenir||engagement||apprentissage|| |||manter||compromisso|||| |||sürdürmek||taahhütümüz|||| |||halten||Engagement|||| |||||약속|||| |||||impegno|||| |||mantenemos|nuestro|compromiso||aprendizaje|un compromiso| ¿Cómo mantener nuestro compromiso en el aprendizaje de una lengua? Come manteniamo il nostro impegno nell'apprendere una lingua? 言語を学ぶというコミットメントをどのように維持しますか? Como é que mantemos o nosso empenho na aprendizagem de uma língua? Bir dili öğrenme konusundaki taahhüdümüzü nasıl sürdürebiliriz? That's what I'm going to talk about today. eso|eso||voy a||hablar|sobre eso|hoy Di questo parlerò oggi. それが今日お話しすることです。 É sobre isso que vou falar hoje. Bugün buna konuşacağım. And I'm going to talk about it in the context of my next 90-Day Challenge. |||||||||le cadre||||| |||||||||bağlamında||||| |||||||||no contexto||||| |||||||||contexto|||próximo||desafío E parlerò di questo nel contesto della mia prossima Sfida di 90 Giorni. そして、次の90日間のチャレンジのコンテキストでそれについて話します。 E vou falar sobre isso no contexto do meu próximo Desafio dos 90 Dias. Ve bunu benim bir sonraki 90 Günlük Meydan Okuma'mın bağlamında konuşacağım.

Now, remember if you enjoy these videos, please subscribe, click on the bell for notifications. |||||ces||||||||| ||||||||abone ol||||zil||bildirimler için |lembre-se||||||||||||| さて、これらのビデオを楽しんでいるなら、購読してください、通知のためにベルをクリックしてください。 Agora, lembrem-se que se gostarem destes vídeos, subscrevam, cliquem no sino para receberem notificações. Şimdi, bu videoları beğeniyorsanız lütfen abone olun, bildirimler için zile tıklayın. Now, you know, I often make the point that language learning is not a sprint. ||||||||||||||спринт ||||||||||||||une course ||||||||||||||short race |||||||a questão|||||||uma corrida rápida ||||||||||||||단거리 경주 ||||||||||||||sprint değil ||||||||||||||sprint ||||||||||||||冲刺 ||||||||||||||短距離走 ||||a menudo|hago||la idea|||||||una carrera corta A menudo digo que aprender idiomas no es un sprint. さて、あなたが知っているように、私はしばしば言語学習はスプリントではないことを指摘します。 저는 언어 학습은 단거리 달리기가 아니라는 점을 자주 강조합니다. Como sabem, costumo dizer que a aprendizagem de línguas não é uma corrida de velocidade. Şimdi, biliyorsun, dil öğrenmenin bir sprint olmadığını sık sık vurguluyorum. It's a long distance race. ||||corrida de longa distância ||larga|distancia|carrera Es una carrera de larga distancia. 長距離レースです。 장거리 레이스입니다. É uma corrida de longa distância. Bu, bir uzun mesafe yarışı. It's not even a race, it's a journey. ||ni siquiera||competencia|||viaje それはレースでさえありません、それは旅です。 레이스가 아니라 여정입니다. Nem sequer é uma corrida, é uma viagem. Hatta bu bir yarış bile değil, bir yolculuk. And there was once, uh, I think a movie called The Loneliness of the Long Distance Runner. |||||||||||Одиночество|||||бегун ||||||||film|||La solitude|||||coureur |||||||||||Loneliness||||| |havia|||||||filme|||Solidão|||||corredor |||||||||||Yalnızlık|||||Koşucu |||||||||||Einsamkeit||||| |||||||||이름이 붙은||외로움||||| |||||||||||孤独||||| |una vez|había|una vez|||creo que|una|película|llamada||soledad|||largo|distancia larga|corredor E c'era una volta, uh, penso che ci fosse un film chiamato La solitudine del corridore della lunga distanza. そして、かつて、長距離ランナーの孤独という映画があったと思います。 그리고 '장거리 주자의 외로움'이라는 영화가 있었던 것 같아요. E houve uma vez, acho que um filme chamado "A Solidão do Corredor de Longa Distância". Ve bir zamanlar, uh, uzun mesafe koşucusunun yalnızlığı adında bir film olduğunu düşünüyorum.

And so as we're engaged in this long distance process of learning a language, it's easy to see our enthusiasm flag. ||||вовлечены|||||||||||||||энтузиазм| ||||engagés|||||||||||||||enthousiasme|diminuer ||||engaged|||||||acquiring knowledge|||||||||lose energy ||||envolvidos|||||||||||||||entusiasmo|diminuir ||||참여하고||||||||||||||||시들다 ||||||||||||||||||||nachlassen ||||meşgul|||||süreç||||||||||hevesimizin|azalmak ||||||||||||||||||||calare ||||engaged|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||衰える |entonces|como||comprometidos||esto|largo|distancia larga|||||||||ver|nuestro|entusiasmo|decae E così, mentre siamo impegnati in questo lungo processo di apprendimento di una lingua, è facile vedere il nostro entusiasmo affievolirsi. そして、私たちが言語を学ぶこの長距離のプロセスに従事しているので、私たちの熱意の旗を簡単に見ることができます。 따라서 장거리 언어 학습 과정에 참여하다 보면 열정이 불타오르는 것을 쉽게 볼 수 있습니다. Por isso, quando estamos envolvidos neste processo de aprendizagem de uma língua a longa distância, é fácil ver o nosso entusiasmo esmorecer. Ve şu nedenle uzun mesafeli bir dil öğrenme sürecine girdiğimizde, heyecanımızın azaldığını görmek kolay. And that's why from time to time, I join a challenge at LingQ. |||時々|時|||||||| |eso es|por eso|de|tiempo|a|de vez en cuando||participo en||reto||LingQ Y por eso, de vez en cuando, me uno a un reto en LingQ. Ecco perché di tanto in tanto partecipo a una sfida su LingQ. そのため、私は時々LingQのチャレンジに参加しています。 그래서 저는 때때로 링큐에서 챌린지에 참여하기도 합니다. E é por isso que, de vez em quando, participo num desafio no LingQ. Ve bu yüzden zaman zaman LingQ'da bir mücadeleye katılıyorum. And so I'm going to do a 90-Day Challenge, but I'm going to do three different challenges. |alors||||||||||||||| |||||||||||||||diferentes|desafíos Y por eso voy a hacer un Reto de 90 Días, pero voy a hacer tres retos diferentes. そして、90日間のチャレンジを行いますが、3つの異なるチャレンジを行います。 Por isso, vou fazer um Desafio de 90 dias, mas vou fazer três desafios diferentes. Ve bu yüzden 90 Günlük Bir Meydan Okuma yapacağım, ama üç farklı meydan okuma yapacağım. Now there's a place on LingQ where it invites you to join a challenge. ||||||||vous invite||||| ||||||||convida||||| 지금||||||||초대합니다||||| ||||||||sizi davet ediyor|||||bir meydan okuma ||||||||ti invita||||| ||||||||zaprasza||||| ||||||||参加するよう促す||||| |hay||lugar|||donde||te invita|tú||unirse|| Ahora hay un lugar en LingQ donde te invita a unirte a un reto. これで、LingQにチャレンジに参加するよう招待する場所ができました。 이제 LingQ에서 챌린지에 참여하도록 초대하는 곳이 있습니다. Agora há um sítio no LingQ onde o convidam a participar num desafio. Şimdi LingQ'de sizi bir meydan okumaya katılmaya davet eden bir yer var.

So I joined the, um, Streak with Steve challenge, which is where I'm committed to maintaining my streak, that I have to save so many LingQs, create so many LingQs every day. |||||Стрик(1)||||||||||поддерживать|||||||||||||||| ||ai rejoint|||Streak||||||||||||||||||||LingQs|||||| |||||ongoing record||||that|||||||||||||||||||||| ||participei|||desafio de continuidade||||||||comprometido||manter||||||||||||||LingQs|| |||||Streak(1)||||||||kararlıyım||korumak||||||||||LingQ'ler|||||| |||||연속성|||||||||||||||||||||||||| ||me uní|||racha||Steve(1)|reto|la cual||||comprometido||manteniendo||racha|||||guardar|así que||LingQs guardadas|crear||||| Así que me uní al, um, reto Streak with Steve, que es donde me comprometo a mantener mi racha, que tengo que guardar tantos LingQs, crear tantos LingQs cada día. それで、私はストリークとスティーブのチャレンジに参加しました。これは、ストリークを維持することを約束する場所であり、毎日非常に多くのLingQを保存し、非常に多くのLingQを作成する必要があります。 그래서 저는 스티브와 함께하는 스트릭 챌린지에 참여했는데, 이 챌린지에서는 매일 많은 링큐를 저장하고, 많은 링큐를 만들어야 한다는 목표를 세웠습니다. Então, entrei no desafio Streak with Steve, que é onde estou comprometido em manter minha sequência, que tenho que salvar tantos LingQs, criar tantos LingQs todos os dias. Bu yüzden, Steve ile Süreklilik meydan okumasına katıldım, bu da benim sürekliliğimi koruyacağım anlamına geliyor; her gün belirli sayıda LingQ kaydedip, belirli sayıda LingQ oluşturmam gerekiyor. Um, so that's one. ||eso es|uno Um, así que esa es una. ええと、それは1つです。 음, 그게 하나죠. Hum, então essa é uma. Yani, bu birinci. But I'm also going to do a 90-Day Challenge in Arabic and Persian. |||aller||||||||| Pero también voy a hacer un Reto de 90 días en árabe y persa. しかし、私はアラビア語とペルシア語で90日間のチャレンジも行います。 Ama ayrıca Arapça ve Farsça'da 90 Günlük Bir Meydan Okuma yapacağım. So it's three challenges, but it's really the same challenge. ||||||realmente||la misma|desafío つまり、3つの課題ですが、実際には同じ課題です。 세 가지 도전 과제이지만 실제로는 같은 도전 과제입니다. Portanto, são três desafios, mas na realidade é o mesmo desafio. Yani üç meydan okuma var, ama aslında aynı meydan okuma.

What I'm committing to do is to save, to create a minimum - and I'll go into how I set these, my goals - but 13 LingQs a day in Arabic and 13 LngQs a day in Persian. ||коммитировать|||||||||||||||||||||||||||LingQs|||| ||m'engager|||||||||minimum||||||||||||||||||LingQs|||| |||||||||||||||||||||||||||||LingQs|||| ||comprometendo-me|||||||||mínimo|||||||estabeleço|||metas||||||||LingQs|||| |||||||||||||||||||||||||||||LngQs|||| ||verpflichte|||||||||||||||||||||||||||LingQs|||| ||taahhüt etti|||||||||minimum||||||||||||||||||LingQs(1)|||| |||||||||||||||||||||||||||||LingQs|||| ||comprometiéndome|||||ahorrar||crear||mínimo||yo lo haré||en detalle|cómo||establezco|estas||metas|pero|||||||LingQs en persa|||| |||||||||||||||||||||||||||||LingQs|||| ||committing = to committing||||||||||||||||||||||||||||||| Lo que me comprometo a hacer es ahorrar, crear un mínimo -y ya hablaré de cómo los establezco, de mis objetivos-, pero 13 LingQs al día en árabe y 13 LngQs al día en persa. 私がやろうとしていることは、節約し、最小値を作成することです-そして、これらをどのように設定するか、私の目標について説明します-しかし、アラビア語では1日13 LingQ、ペルシア語では1日13LngQです。 제가 하고자 하는 것은 저축하고, 최소한 - 그리고 제가 어떻게 목표를 설정했는지는 나중에 자세히 설명하겠지만 - 아랍어로 하루에 13링큐, 페르시아어로 하루에 13링큐를 만드는 것입니다. O que me estou a comprometer a fazer é poupar, criar um mínimo - e já falarei sobre a forma como os estabeleci, os meus objectivos - mas 13 LingQs por dia em árabe e 13 LngQs por dia em persa. Taahhüt ettiğim şey, günlük 13 Arapça ve günlük 13 Farsça LingQ oluşturmak için minimum bir şey tasarruf etmek ve yaratmaktır - ama bunları nasıl belirlediğime gireceğim, hedeflerim. Now the streaks that we track at LingQ have to do with creating LingQs. ||потоки||||||||||| ||les tendances|||suivons|||||||| ||progress records||||||||||| ||sequências|||acompanhamos|||||||| ||연속 기록||||||||||| ||Streaks||||||||||| ||izler|||izlediğimiz|||||||| ||tracce||||||||||| ||痕迹||||||||||| ||streaki||||||||||| ||ストリーク||||||||||| ||raya|||seguimos|||||||creación| Ahora las rachas que seguimos en LingQ tienen que ver con la creación de LingQs. 現在、LingQで追跡するストリークは、LingQの作成に関係しています。 이제 LingQ에서 추적하는 행렬은 LingQ를 만드는 것과 관련이 있습니다. Agora, as sequências que rastreamos no LingQ têm a ver com a criação de LingQs. Şimdi LingQ'de takip ettiğimiz ardışıklıklar, LingQ'lar yaratmakla ilgilidir. But that's not my only activity. |||||atividade しかし、それは私の唯一の活動ではありません。 Mas essa não é a minha única atividade. Ama bu benim tek aktivitem değil. I'm going to be speaking with my tutors two or three at least times a week. |||||||||||||fois|| |||||||öğretmenler|||||||| Voy a hablar con mis tutores dos o tres veces por semana como mínimo. 少なくとも週に2、3回は先生と話すつもりです。 저는 적어도 일주일에 두세 번씩 튜터들과 이야기를 나눌 예정입니다. Vou falar com os meus tutores duas ou três vezes por semana, pelo menos. Haftada en az iki veya üç kez eğitmenlerimle konuşacağım.

One tutor in Arabic, one tutor in Persian. アラビア語で1人の家庭教師、ペルシア語で1人の家庭教師。 아랍어 강사 한 명, 페르시아어 강사 한 명. Um tutor em árabe e um tutor em persa. Bir eğitmen Arapça, bir eğitmen Farsça. I'm going to be doing my usual reading and listening. ||||||alıştığım||| |voy a|||haciendo||habitual|lectura habitual||escucha 私はいつもの読書とリスニングをするつもりです。 저는 평소에 하던 독서와 청취를 할 예정입니다. Vou fazer a minha leitura e audição habituais. Alıştığım okuma ve dinleme aktivitelerimi yapacağım. However, in order to meet my LingQs target or goal I did a number of things. |||||mon||||objectif||ai fait||nombre|| |||||||meta||meta|||||| sin embargo||para||cumplir con|||meta||meta lingüística||hice||varias cosas|de|cosas ただし、LingQの目標または目標を達成するために、私はいくつかのことを行いました。 하지만 LingQs의 목표 또는 목표를 달성하기 위해 여러 가지 일을 했습니다. No entanto, para atingir o meu objetivo ou meta LingQs, fiz uma série de coisas. Ancak, LingQ hedefime ulaşabilmek için bir dizi şey yaptım. First of all, I adjusted my daily goal down because I, you know, if you go to the settings gear symbol on LingQ, you can set your daily goal. ||||скорректировал|||||||||||||||шестеренка||||||||| d'abord||||ajusté||||à la baisse||||||||||paramètres||symbole|||||||| ||||modified|||||||||||||||settings icon||||||||| ||||ajustei||meta diária||||||||||||configurações|ícone de engren||||||||meta diária| ||||조정했어요|||||||||||||||||||||||| ||||habe angepasst||||||||||||||Einstellungen|Zahnrad||||||||| ||||ayarladım||||||||||||||ayarlar|dişli||||||||| |||||||||||||||||||ingranaggio||||||||| |||||||||||||||||||齿轮||||||||| ||||adjusted|||||||||||||||||||||||| ||||調整した|||||||||||||||ギア||||||||| ||todo||ajusté|||meta diaria|hacia abajo|porque|||||||||configuración|engranaje|símbolo|||||meta diaria|tu|diario|meta diaria Innanzitutto, ho abbassato il mio obiettivo quotidiano perché, sai, se vai sull'icona dell'ingranaggio nelle impostazioni di LingQ, puoi impostare il tuo obiettivo quotidiano. まず、毎日の目標を調整しました。LingQの設定歯車の記号に移動すると、毎日の目標を設定できるからです。 우선 일일 목표를 하향 조정했는데, LingQ의 설정 톱니바퀴 기호로 이동하면 일일 목표를 설정할 수 있기 때문입니다. Antes de mais, ajustei o meu objetivo diário para baixo porque, se for ao símbolo da engrenagem das definições no LingQ, pode definir o seu objetivo diário. Öncelikle, güncel hedefimi aşağıya çektim çünkü, biliyorsunuz, LingQ'deki ayar dişli simgesine giderseniz, günlük hedefinizi ayarlayabilirsiniz.

And there's this sort of, you know, intensive level, which I have done in the past, which is a hundred LingQs a day. ||ce||||sais|intensif||||ai||||||||||| |||||||yoğun||||||||||||||| |||||||intensivo|nível intensivo||||feito|||||||cem||| |hay|esto|tipo|||sabe|intensivo|nivel|el cual|||hecho||el|en el pasado|el cual|||cien|LingQs||por día E c'è questo tipo di, sai, livello intensivo, che ho fatto in passato, che è cento LingQs al giorno. そして、私が過去に行ったこの種の集中的なレベルがあります。これは1日あたり100のLingQです。 그리고 과거에는 하루에 100개의 링큐를 하는 집중적인 레벨이 있었는데, 이는 하루에 100개의 링큐를 하는 것이었습니다. E há uma espécie de nível intensivo, que eu já fiz no passado, que é cem LingQs por dia. Ve bunun, geçmişte yaptığım türden yoğun bir seviyesi var, bu da günde yüz LingQ demektir. And then there's what we call casual, which is only 13 LingQs a day. |||||appelons|décontracté|||||| ||||||gündelik|||||| ||||||casual|||||| |||lo que|nosotros|llamamos||lo cual||solo|LingQs|un| Y luego está lo que llamamos casual, que son sólo 13 LingQs al día. E poi c'è quello che chiamiamo casual, che sono solo 13 LingQs al giorno. そして、私たちがカジュアルと呼んでいるものがあります。これは、1日あたりわずか13のLingQです。 그리고 하루에 13개의 링큐만 사용하는 '캐주얼'도 있습니다. E depois há aquilo a que chamamos casual, que são apenas 13 LingQs por dia. Ve sonra bizim gündelik dediğimiz şey var, bu sadece günde 13 LingQ. And so I adjusted my goals down to 13 because I want to maintain my streak. |||подкорректировал|||||||||сохранять|| |||ayarladım|||||||||korumak||başarı serim |||ajusté||metas|hacia abajo||porque||||mantener||racha ganadora Así que ajusté mis objetivos a 13 porque quiero mantener mi racha. そして、ストリークを維持したいので、目標を13に調整しました。 그래서 연승을 유지하고 싶어서 목표를 13개로 하향 조정했습니다. Bu yüzden hedeflerimi 13'e düşürdüm çünkü devamlılığımı korumak istiyorum. I want to be able to do at least every day, I want to do 13 saved LingQs in at least one of the two languages. ||||||||au moins||||||||||||||les||langues ||||poder||||al menos|||||||guardadas|LingQs guardados|||al menos|uno|de|||idiomas Quiero poder hacer al menos cada día, quiero hacer 13 LingQs guardados en al menos uno de los dos idiomas. 少なくとも毎日できるようになりたいです。2つの言語の少なくとも1つで13個の保存されたLingQを実行したいと思います。 적어도 매일 13개의 저장된 LingQ를 두 언어 중 하나 이상의 언어로 할 수 있기를 원합니다. Her gün en azından yapabilmek istiyorum, iki dilden en az birinde 13 kaydedilmiş LingQ yapmak istiyorum.

So that means that I have to bring in new material. ||||||||de|nouveau|matériel ||significa que|||tengo que||traer||nuevo material| então|||||||||| つまり、新しい素材を持ち込む必要があるということです。 Yani bu, yeni materyal getirmem gerektiği anlamına geliyor. I have been in both Arabic and Persian, I have been spending a lot of time with my existing content because I have so many saved LingQs, especially in Arabic, words that, you know, I've, I've looked up, they're now yellow, but I still don't know them. ||||||||||||||||||существующим|||||||||||||||||||||||||||| |ai|||les deux|||||||||||||||||||||||surtout|||mots||||||regardé||they're||jaune|||encore|||elles ||||||||||||||||||current|||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||gastando tempo|||||||conteúdo atual|conteúdo|||||||||||||||||procurei||||amarelas||||||eles agora ||||||||||||||||||mevcut|içerik|||sahipim|||||özellikle||||||||||||||||||| ||estado||ambos||||||estado||||||||contenido existente|||||||guardadas|||||palabras que|que|||||he buscado|verificado|ellas son|ahora|amarillos|||aún|no||ellos Tanto en árabe como en persa, he pasado mucho tiempo con mi contenido existente porque tengo muchos LingQs guardados, especialmente en árabe, palabras que, ya sabes, he, he buscado, ahora están en amarillo, pero todavía no me las sé. 私はアラビア語とペルシア語の両方を使用しており、特にアラビア語で保存されたLingQが非常に多いため、既存のコンテンツに多くの時間を費やしてきました。黄色になりましたが、まだわかりません。 저는 아랍어와 페르시아어를 모두 사용해 왔고, 특히 아랍어의 경우 저장된 LingQ가 너무 많아서 기존 콘텐츠에 많은 시간을 할애해 왔으며, 지금은 노란색으로 표시되어 있지만 여전히 모르는 단어가 있습니다. Tenho estado em árabe e persa, tenho passado muito tempo com o meu conteúdo existente, porque tenho tantos LingQs guardados, especialmente em árabe, palavras que, sabe, já procurei, agora estão amarelas, mas ainda não as conheço. Hem Arapça hem de Farsça'da bulundum, mevcut içeriğimle çok fazla zaman harcıyorum çünkü çok fazla kaydedilmiş LingQ'ım var, özellikle Arapça'da, bildiğiniz gibi, baktığım kelimeler, şimdi sarı ama hala onları bilmiyorum. So I go back into content that I've listened to before hoping to move some of these to known. |||||içerik||||||||||||| それで、私はこれらのいくつかを既知のものに移すことを期待する前に、私が聞いたコンテンツに戻ります。 그래서 저는 이전에 들었던 콘텐츠 중 일부를 '알려진 콘텐츠'로 옮기고 싶어서 다시 들어봅니다. Bu yüzden daha önce dinlediğim içeriklere geri dönüyorum ve bunlardan bazılarının bilinenler arasına geçmesini umuyorum. The problem with that is the brain doesn't remember much it seems. ||||есть||||||| |||||||||beaucoup||semble ||||||el cerebro|no|||eso|parece que El problema es que parece que el cerebro no recuerda mucho. それに関する問題は、脳がそれが思われることをあまり覚えていないということです。 문제는 뇌가 많은 것을 기억하지 못한다는 것입니다. Bunun sorunu, beynin pek fazla hatırlamıyor gibi görünmesidir. It doesn't remember the words, but it knows that the content is not new any longer. |||||||sait|||contenu||||plus| |||||||||||||||ya no |||||||sabe|||||||| No recuerda las palabras, pero sabe que el contenido ya no es nuevo. Non ricorda le parole, ma sa che il contenuto non è più nuovo. 言葉は覚えていませんが、内容が新しくないことはわかっています。 단어는 기억하지 못하지만 콘텐츠가 더 이상 새롭지 않다는 것을 알고 있습니다. Kelimeleri hatırlamıyor, ama içeriğin artık yeni olmadığını biliyor. It's heard it before. |entendu|| |oído||antes L'ha già sentito prima. 전에도 들어본 적이 있습니다. Ele já ouviu isso antes. Daha önce duymuş. It's read it before. |leu|| L'ha già letto prima. 전에 읽은 적이 있습니다. So it's less stimulating for the brain. ||moins|stimulant||| |||uyarıcı||| |||menos estimulante||| |es|menos|estimulante|||cerebro したがって、脳への刺激は少なくなります。 따라서 뇌에 덜 자극적입니다. Por isso, é menos estimulante para o cérebro. Bu yüzden beyin için daha az uyarıcı. So I'm going to force myself to bring in new content. |je suis|vais|||||apporter||| ||||forzar|||traer||nuevo| だから私は自分自身に新しいコンテンツを持ち込むように強制するつもりです。 그래서 저는 억지로라도 새로운 콘텐츠를 가져올 생각입니다. Por isso, vou forçar-me a introduzir novos conteúdos. Bu yüzden kendimi yeni içerikler sunmaya zorlayacağım. Now this could be in the case of Persian, some of the content that Sahra is creating for me in Iran about... she travels in her country and this kind of thing. ||pourrait|||le|||||de||||Sahra||||||en Iran|||voyage|||pays|||||chose ||||||||||||||||||||the country||||||||||| ||||||||||||||Sahra||criando||||Irã|||viaja|||||||| |||||||||||||||||||||||reist|||||||| ||||||||||||||Sahra|||||||||seyahat ediyor|||||||| ||||||||||||||サーラ||||||||||||||||| ahora||podría||||caso|||alguna|||||||creando|||||||||||||tipo||cosa さて、これはペルシャの場合かもしれません。サーラがイランで私のために作成しているコンテンツのいくつかは...彼女は自分の国を旅行しているのです。 페르시아어의 경우, 사흐라가 이란에서 저를 위해 제작하는 콘텐츠 중 일부는 이란 여행이나 이런 종류의 콘텐츠가 될 수 있습니다. Şimdi bu, Farsça durumunda olabilir, Sahra'nın İran'da benim için yarattığı içeriklerden bazıları... kendi ülkesinde seyahat ediyor ve bu tür şeyler. Or

how about, uh, you know, she's done some on, on a movie director in Iran, and then she sends me a link to the movie. |||||||un peu||||||||||||||||| ||||||||||||||||||gönderiyor|||bağlantı||| ||||||hecho||||||||||entonces||me manda|||||| |||||ela|fez|alguma coisa|||||diretor de cinema||||||me manda|||||| ||||||||||||||||||送って|||||| sobre un director de cine en Irán, y luego me envía un enlace a la película. 彼女はイランの映画監督で何かをした後、映画へのリンクを送ってくれました。 E que tal, uh, sabe, ela fez um trabalho sobre um realizador de cinema no Irão, e depois envia-me um link para o filme. ne dersin, hani, biliyorsun, İran'daki bir film yönetmeni hakkında bazı şeyler yaptı ve sonra bana filmin linkini gönderdi. So I'm going to try to see if I can find these Iranian movies somewhere. ||||||||||||iraniennes|films|quelque part ||||||||||||from Iran||at a location ||||||||||||İran yapımı|| ||||||||||||iranianas||em algum lugar entonces||||intentaré||||||encontrar|estas|iraní|películas|en algún lugar それで、私はこれらのイラン映画をどこかで見つけることができるかどうか確かめようとしています。 그래서 이란 영화를 어디선가 찾을 수 있는지 찾아보려고 합니다. Por isso, vou tentar ver se consigo encontrar estes filmes iranianos algures. Yani bu İran filmlerini bir yerlerde bulup bulamayacağımı görmek için deneyeceğim. It's not that easy to do. |||fácil|| 그렇게 쉬운 일은 아닙니다. Não é assim tão fácil de fazer. Bunu yapmak o kadar da kolay değil. And of course the dialogue is very fast and I don't understand it. ||||dialogue|||||||comprends| ||||diyalog|||||||| |de|por supuesto||diálogo|||rápido||||| そしてもちろん、対話は非常に速く、私はそれを理解していません。 물론 대화가 너무 빨라서 알아듣지 못합니다. E, claro, o diálogo é muito rápido e eu não o percebo. Ve tabii ki diyalog çok hızlı ve onu anlamıyorum. And we're trying to figure out how I can maybe extract the audio and we're working on that. ||||découvrir||||||extraire||l'audio||||| ||||||||||pull out|||||||on that task ||||descobrir||||||extrair||||||| ||||||||||extrahieren||||||| ||||||||||çıkarabilirim||||||| ||||||||||抽出する||||||| ||intentando||averiguar|verbo auxiliar|cómo||puedo||extraer|||||trabajando||eso E stiamo cercando di capire come posso forse estrarre l'audio e stiamo lavorando su questo. そして、私たちはオーディオを抽出する方法を見つけようとしており、それに取り組んでいます。 그리고 오디오를 추출할 수 있는 방법을 알아내기 위해 노력하고 있으며, 현재 작업 중입니다. E estamos a tentar descobrir como posso extrair o áudio e estamos a trabalhar nisso. Ve nasıl ses dosyasını çıkarabileceğimi çözmeye çalışıyoruz ve bunun üzerinde çalışıyoruz.

And of course, and with Arabic, uh, what I want to do is I want to focus more on to Arabic so that I can enjoy movies. ||||||||||||||||odaklanmak|||||||||| E naturalmente, con l'arabo, uh, quello che voglio fare è concentrarmi di più sull'arabo in modo da poter godere dei film. そしてもちろん、アラビア語で、ええと、私がやりたいのは、映画を楽しむことができるように、アラビア語にもっと焦点を合わせたいということです。 물론 아랍어에 더 집중해서 영화를 즐길 수 있도록 아랍어에 더 집중하고 싶어요. E, claro, e com o árabe, uh, o que quero fazer é concentrar-me mais no árabe para poder desfrutar de filmes. Ve tabii ki, Arapça ile, yapmak istediğim şey, filmlerden keyif alabilmek için Arapça'ya daha fazla odaklanmak. Cause right now I don't understand the movies and most of the movies come from Egypt. Sebep(1)|||||anlamıyorum|||||||||| causa|ahora|ahora|||||||||||||Egipto Porque|||||||||||||vêm||Egito Perché adesso non capisco i film e la maggior parte dei film proviene dall'Egitto. 今のところ私は映画を理解していません、そして映画のほとんどはエジプトから来ています。 지금은 영화를 이해하지 못하고 대부분의 영화가 이집트에서 왔기 때문입니다. Porque neste momento não compreendo os filmes e a maioria dos filmes vem do Egito. Çünkü şu anda filmleri anlamıyorum ve çoğu film Mısır'dan geliyor. And for that reason, I've started talking to Mohammed, who is from Cairo. |pour|cette||||à parler||Mohammed||est||Le Caire ||||||conversing|||||| ||||||||Maomé||||Cairo ||||||||모하메드|||| ||||||||||||Kahire'den ||esa razón|razón||empecé|||Mohammed|quien||de|El Cairo Aus diesem Grund habe ich begonnen, mit Mohammed zu sprechen, der aus Kairo stammt. Y por eso he empezado a hablar con Mohammed, que es de El Cairo. Por essa razão, comecei a falar com Mohammed, que é do Cairo. Ve bu yüzden Kahire'den olan Muhammed ile konuşmaya başladım. And we started a few lessons now in Egyptian Arabic. |nous||||||en|arabe égyptien|arabe ||||||||Mısır Arap| ||empezamos||pocas||ahora||árabe egipcio| Und wir haben jetzt ein paar Lektionen in ägyptischem Arabisch begonnen. Ve şu anda Mısır Arapçasında birkaç ders almaya başladık.

I have listened to the mini stories quite a few times in Egyptian Arabic. |||||||довольно много|||||| ||||||||||fois||| ||ouvi|||||bastante|||||| |||||mini|||||||| |||||mini|||||||| ||escuchado|||||bastante|un número|pocas veces|||| Ich habe mir die Minigeschichten einige Male auf Ägyptisch-Arabisch angehört. Mısır Arapçasında mini hikayeleri birkaç kez dinledim. And so then I get on with Mohammed and I read a story and then he, and because the stories consist of, you know, part A, which is third person and part b, which is first person or past tense or future tense. ||||||||||||||||||||se composent|||||||||||||||||||passé||| ||||||||||||||então||||||consistem em||||||a qual||||||então||||||||||tempo verbal |||||||모하메드||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||bestehen|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||oluşur|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||consist|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||構成される|||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||porque|||||||parte(1)|parte A(1)|||tercera persona|||parte(2)||||||||||| Und dann mache ich mit Mohammed weiter und lese eine Geschichte und dann er, und weil die Geschichten aus, du weißt schon, Teil A, der dritten Person und Teil B, der ersten Person oder Vergangenheit oder Zukunft bestehen. それで私はモハメッドと話をし、それから彼を読みました。物語は第三者であるパートAと、一人称または過去形または未来形であるパートbで構成されているためです。 그래서 저는 모하메드와 함께 이야기를 읽고 그다음에는 그 이야기를 읽는데, 이야기는 3인칭인 파트 A와 1인칭 또는 과거형 또는 미래형인 파트 B로 구성되어 있습니다. E depois continuo com Maomé e leio uma história e depois ele, e porque as histórias consistem, sabe, na parte A, que é na terceira pessoa e na parte b, que é na primeira pessoa ou no pretérito ou no futuro. Bu yüzden o zaman Muhammed ile birlikte oturup bir hikaye okudum ve ardından o, hikayelerin üçüncü şahıs olan A kısmı ve birinci şahıs ya da geçmiş zaman ya da gelecek zaman olan B kısmından oluştuğu için. And then there are questions where the answers are sort of provided. |||||||||||fournies |||||||||bir tür||verilmiş |||||||||||fornecidas |entonces|hay||preguntas|||respuestas|verbo auxiliar|tipo||proporcionadas |||||||||||fornite Und dann gibt es Fragen, bei denen die Antworten gewissermaßen vorgegeben sind. And then there are questions where the answers are sort of provided. Y luego hay preguntas en las que las respuestas están más o menos dadas. そして、答えが提供されているような質問があります。 그 다음에는 답변이 제공되는 질문이 있습니다. E depois há perguntas para as quais as respostas são mais ou menos dadas. Ve ardından cevapların bir şekilde verildiği sorular var. 还有一些问题,答案已经给出。

And so he reads the statement, he asks me a question and I'm reading along and I answer reading along and he corrects my pronunciation and this gets me closer to Egyptian Arabic. ||||||||||||||en suivant||||||||corrige||prononciation|||||||| |||||açıklama|||||||||||||||||düzeltir||ağzımın|||||||| |||||a declaração||pergunta|||||||||||||||corrige|||||me aproxima||mais próximo||| |||lee||enunciado||pregunta|||||||junto||||||||corrige|||||me acerca||más cerca||| |||||dichiarazione|||||||||continuando|||||||||||||||||| Er liest also die Erklärung vor, stellt mir eine Frage, und ich lese mit und antworte, indem ich mitlese, und er korrigiert meine Aussprache, und so komme ich dem ägyptischen Arabisch näher. Entonces él lee el enunciado, me hace una pregunta y yo voy leyendo y voy contestando y él corrige mi pronunciación y así me voy acercando al árabe egipcio. E così legge la dichiarazione, mi fa una domanda e io leggo insieme e rispondo leggendo e lui corregge la mia pronuncia e questo mi avvicina all'arabo egiziano. そして彼は声明を読み、私に質問をし、私は一緒に読んでいます、そして私は一緒に読んで答えます、そして彼は私の発音を訂正します、そしてこれは私をエジプトのアラビア語に近づけます。 그래서 그는 성명서를 읽고 저에게 질문을 하고 저는 따라 읽고 대답하고 그는 제 발음을 교정해 주면서 이집트 아랍어에 더 가까이 다가갈 수 있었습니다. Ve böylece o ifadeyi okuyor, bana bir soru soruyor ve ben de okuyarak yanıtlıyorum ve o da telaffuzumu düzeltiyor ve bu beni Mısır Arapçasına daha da yaklaştırıyor. And I'm hoping that through this process, I'll be able to understand Egyptian movies. ||j'espère||||||||||| ||||||süreç||||||| ||esperando||a través de||proceso|podré entender|podré|podré entender||entender|egipcias|películas E spero che attraverso questo processo, riuscirò a capire i film egiziani. そして、この過程でエジプト映画を理解できるようになることを願っています。 Ve bu süreç aracılığıyla Mısır filmlerini anlayabileceğimi umuyorum. So if I can continue my sort of input activities, reading and listening if I can get on with my tutors, do some reading and some speaking, if I can access now movies, which is the live language, people living the language, over a period of three months and, but every day I have to find at least 13 new words that I save as LingQs and put them into my vast collection of, of saved LingQs that I'm still trying to learn yellow words. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||avec|||||mois|et|et||jour||||trouver||au moins|||||||||||||||||||||encore||||| ||||keep on||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Extensive||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||vasta|coleção vasta||||LingQs||||||aprender|| ||||||||girdi||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||geniş||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||말하기||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||tipo||entrada|actividades de entrada|lectura||||||me las arreglo||con con||tutores||algo de||||hablando|||||ahora||las cuales|||en vivo||||||durante||período||tres|tres meses||pero||||||encuentre|al menos|al menos|nuevas|palabras nuevas|que||guardo||||las guardo|las palabras|en||amplia|colección|||guardadas||||aún|estoy intentando|||palabras amarillas|palabras Wenn ich also meine Input-Aktivitäten fortsetzen kann, Lesen und Hören, wenn ich mit meinen Tutoren weiterkomme, etwas lesen und etwas sprechen kann, wenn ich jetzt auf Filme zugreifen kann, was die Live-Sprache ist, Menschen, die die Sprache leben, über einen Zeitraum von drei Monaten und, aber jeden Tag muss ich mindestens 13 neue Wörter finden, die ich als LingQs speichere und sie in meine riesige Sammlung von, von gespeicherten LingQs einfügen, die ich immer noch versuche, gelbe Wörter zu lernen. Quindi se posso continuare le mie attività di input, leggere e ascoltare se posso avanzare con i miei tutor, fare un po' di lettura e parlare, se posso accedere ora ai film, che è la lingua viva, le persone che vivono la lingua, per un periodo di tre mesi e, ma ogni giorno devo trovare almeno 13 nuove parole che salvo come LingQs e metto nella mia vasta collezione di, di LingQs salvati che sto ancora cercando di imparare parole gialle. ですから、私が自分の種類の入力活動を続けることができれば、私が私の家庭教師とうまくやっていくことができれば読んで聞いて、私が今生きている言語である映画にアクセスできれば、いくつかの読書といくつかの話をします3か月の期間ですが、毎日、LingQとして保存する少なくとも13個の新しい単語を見つけて、まだ黄色の単語を学習しようとしている保存済みのLingQの膨大なコレクションにそれらを入れる必要があります。 그래서 만약 제가 튜터와 잘 지낼 수 있다면 읽기, 듣기, 읽기, 말하기, 지금 영화, 즉 살아있는 언어, 언어를 사용하는 사람들을 3개월 동안 계속 접할 수 있다면, 그리고 매일 최소 13개의 새로운 단어를 찾아서 링큐로 저장하고 저장된 링큐의 방대한 컬렉션에 넣어 노란색 단어를 배우려고 노력해야만 합니다. Por isso, se conseguir continuar com as minhas actividades de input, ler e ouvir, se conseguir falar com os meus tutores, ler e falar, se conseguir aceder a filmes, que é a língua em direto, pessoas que vivem a língua, durante um período de três meses e, mas todos os dias tenho de encontrar pelo menos 13 palavras novas que guardo como LingQs e colocá-las na minha vasta coleção de, de LingQs guardados que ainda estou a tentar aprender palavras amarelas. Dolayısıyla, eğer türümdeki giriş aktivitelerime, okuma ve dinleme faaliyetlerime devam edebilirsem, öğretmenlerimle birlikte yapabilirsem, biraz okuma ve konuşma yapabilirsem, şimdi filmlere erişebilirsem, bu canlı dil, insanların yaşadığı dil, üç aylık bir süre içinde ve ama her gün en az 13 yeni kelime bulmam gerekiyor, bunları LingQ olarak kaydedip, hala öğrenmeye çalıştığım büyük kaydedilmiş LingQ koleksiyonuma ekliyorum. If I do all of this, uh, my hope is, uh, that at the end of the three months, uh, I will have made a significant improvement. |||||||||||||||||||||||||значительное| si||||||||espoir||||||||||||||||||amélioration |||||||||||||||||three months||||||||| |||||||||||||||||||||||||signifikante|Verbesserung |||||||||||||||||||||||||önemli| |||todo esto||esto|eh||esperanza|verbo auxiliar||||||||||||||habré hecho||significativa|mejora significativa Wenn ich das alles mache, hoffe ich, dass ich am Ende der drei Monate eine deutliche Verbesserung erreicht habe. Si hago todo esto, eh, mi esperanza es, eh, que al final de los tres meses, eh, habré hecho una mejora significativa. 私がこれらすべてを行う場合、ええと、私の希望は、ええと、ええと、3か月の終わりに、ええと、私は大幅な改善を行うことになるでしょう。 이 모든 작업을 수행하면 3개월이 끝날 때쯤에는 상당한 개선이 이루어졌으면 하는 것이 제 바람입니다. Bütün bunları yaparsam, umudum, üç ayın sonunda, önemli bir gelişme kaydetmiş olacağım.

Uh, yeah, the idea of the, of the challenge is, is, is not that you're going to necessarily measure how much better you became. ||||||||||||||||||mesurer||||tu|deviens ||||||||||||||||||assess||||| |||||||||||||||||zorunlu olarak|ölçmek|ne kadar|||| ||||||||||||||||||medir||||| ||||||||||||||você está|||necessariamente|medir|||melhor||se tornou Äh, ja, die Idee der Herausforderung ist, dass man nicht unbedingt misst, wie viel besser man geworden ist. ええと、ええ、挑戦のアイデアは、あなたがどれだけ良くなったのかを必ずしも測定しようとしているということではありません。 네, 도전의 아이디어는, 도전의 아이디어는, 여러분이 얼마나 더 나아졌는지를 반드시 측정하려는 것이 아닙니다. Evet, meydan okumanın fikri, ne kadar daha iyi hale geldiğinizi ölçmek değil. It is a little nudge to get you going every day, because I want to maintain my streak. ||||подталкивание||||||||||||| |||petit|coup de pouce|||||||||||maintenir||série ||||push|||||||||||||winning record ||||um empurrão|||||||||||||sequência ||||자극||||||||||||| ||||Anstoß|||||||||||halten|| ||||itme|||||||||||korumak||başarı serim ||||spinta||||||||||||| ||||轻推||||||||||||| ||||軽い刺激||||||||||||| ||||empujón|||||||||||||racha Das ist ein kleiner Ansporn, um jeden Tag weiterzumachen, denn ich möchte meine Serie fortsetzen. Es un pequeño empujón para ponerte en marcha cada día, porque quiero mantener mi racha. È una piccola spinta per farti andare avanti ogni giorno, perché voglio mantenere la mia serie. ストリークを維持したいので、毎日あなたを動かすのは少し微妙です。 매일매일 열심히 일하고 싶기 때문에 약간의 자극을 주는 것입니다. Her gün harekete geçmeniz için biraz itici bir motivasyon, çünkü serimi sürdürmek istiyorum. 这是一个小小的提示,让你每天都能坚持下去,因为我想保持我的连胜纪录。 I want to save those 13 LingQs. Я||||| |veux|||| |||guardar|esos| Voglio salvare quei 13 LingQ. 13個のLingQを保存したいと思います。 13개의 링큐를 저장하고 싶습니다. Uh, it's a bit of a commitment and I'm hoping that other people on LingQ will do the same and so we can compare. ||||||обязанность||||||||||||||||| euh||||||engagement||je||que||||||||||alors|||comparer ||||||obligation||||||||||||||||| ||||||compromisso||||||||||||||||| ||||||Verpflichtung|||||||||||||||||vergleichen ||||||taahhüt|||||||||||||||||karşılaştırabiliriz |||un poco|||compromiso|||esperando||||||||||||||compare Uh, es un poco de compromiso y espero que otras personas en LingQ hagan lo mismo y así podamos comparar. Uh, è un po' un impegno e spero che anche altre persone su LingQ facciano lo stesso così possiamo confrontarci. ええと、それは少しのコミットメントであり、LingQの他の人々が同じことをしてくれることを望んでいるので、比較することができます。 약간의 노력이 필요하고 LingQ를 사용하는 다른 사람들도 그렇게 해서 비교할 수 있기를 바랍니다. Eh, bu biraz taahhüt gerektiriyor ve LingQ'deki diğer insanların da aynı şeyi yapmasını umuyorum, böylece karşılaştırma yapabiliriz. It doesn't mean that everyone is studying Arabic and Persian. ||veut dire||||||| |no|significa||todos||||| 誰もがアラビア語とペルシア語を勉強しているという意味ではありません。 Isso não significa que toda a gente esteja a estudar árabe e persa. Bu, herkesin Arapça ve Farsça çalıştığı anlamına gelmiyor. People might be studying Chinese or Russian or Spanish or Portuguese or whatever it is... english. ||||||russe|||||||||anglais ||||||||||||o que for||| |podrían|||||||||||lo que sea||es|inglés Die Leute lernen vielleicht Chinesisch oder Russisch oder Spanisch oder Portugiesisch oder was auch immer es ist... Englisch. 人々は中国語、ロシア語、スペイン語、ポルトガル語、またはそれが何であれ...英語を勉強しているかもしれません。 İnsanlar Çince, Rusça, İspanyolca, Portekizce veya neyse... İngilizce çalışıyor olabilir. Uh, but at least we're kind... of that loneliness of the long distance runner. ||||||||одиночество||||| |||au moins|||||solitude|||||coureur |||al menos|estamos|una especie de|||soledad|||largo|distancia|corredor |||pelo menos|nós somos||||solidão|||||corredor |||||||||||||走者 Uh, pero al menos estamos un poco... de esa soledad del corredor de larga distancia. ええと、でも少なくとも私たちは親切です...長距離ランナーのその孤独のようなものです。 하지만 적어도 우리는 장거리 달리기 선수의 외로움에 대해선 친절합니다. Eh, ama en azından uzun mesafe koşucusunun yalnızlığına biraz ortak oluyoruz. The loneliness of the language learner is lessened. |одиночество||||||уменьшилась ||||||est|diminue |isolation||||||reduced |||||||diminuída |||||||줄어든다 |Die Einsamkeit||||||verringert |yalnızlık||||||azalır |||||||ridotto |||||||减轻 |||||||zmniejsza się |||||||軽減される |||||estudiante||disminuida 言語学習者の孤独感が軽減されます。 언어 학습자의 외로움을 덜어줍니다. A solidão do estudante de línguas é atenuada. Одиночество изучающего язык уменьшается. Dil öğrenicisinin yalnızlığı azalır.

To the extent that we can share our experience, share our activities and make sure that we maintain our streaks or, you know, uh, whatever level we set for ourselves, goals that we set for ourselves. ||dans la mesure||||||expérience||nos|||||||||séries|||||||||||||||| ||grau||||||experiência|||||||||manter||sequências||||||||||||||||a nós mesmos 우리가|||||||||||||||||||연속 기록|||||||||||||||| |||||||||||||||||halten|||||||||||||||||| ||ölçüde|||||||||||||||koruyalım||başarı serileri||||||seviye|||||||||| ||medida||||compartamos|||compartamos|||||asegurémonos|||||racha|||||cualquier|||establezcamos||nosotros|metas|que||establezcamos||nosotros Nella misura in cui possiamo condividere la nostra esperienza, condividere le nostre attività e assicurarci di mantenere le nostre strisce o, sai, ehm, qualunque livello ci poniamo, obiettivi che ci poniamo. 私たちが経験を共有し、活動を共有し、筋を維持することを確認できる範囲で、または、ええと、私たちが自分自身に設定したレベル、私たちが自分自身に設定した目標を維持することができます。 서로의 경험을 공유하고, 활동을 공유하며, 우리가 스스로 설정한 목표, 또는 우리가 스스로 설정한 수준을 유지할 수 있는 범위 내에서요. В той мере, в какой мы можем делиться своим опытом, делиться своими действиями и гарантировать, что мы поддерживаем наши последовательности или, знаете, эээ, какую-то степень, которую мы устанавливаем для себя, цели, которые мы ставим перед собой. Deneyimlerimizi paylaşabildiğimiz, etkinliklerimizi paylaşabildiğimiz ve belirlediğimiz hedefleri, yani, ne bileyim, bizim için belirlediğimiz herhangi bir düzeyde, devam ettirdiğimizden emin olduğumuz sürece. So we're kind of collectively pushing each other to work a little harder and hopefully enjoy it more because the goal ultimately is to enjoy learning the language, not necessarily to, |||||||||||||||||||||в конечном итоге||||||||| ||||collectivement|||||travailler|||plus||||||||||||||||pas|| ||||together|||||||||||||||||||||||||| ||||coletivamente|impulsionando|||||||mais arduamente||esperançosamente|||||||finalmente||||||||| ||||birlikte|itme konusunda teşvik|||||||||umarım|||daha fazla||||sonuçta||||||dili||zorunlu olarak| ||||gemeinsam|||||||||||||||||letztendlich||||||||| ||||함께|||||||||||||||||||||||||| ||una especie||colectivamente|empujando||||trabajar|||más duro||esperanzadoramente|||||||en última instancia|||||||||a Quindi stiamo essenzialmente spingendoci l'un l'altro a lavorare un po' di più e speriamo di divertirci di più perché l'obiettivo finale è godere dell'apprendimento della lingua, non necessariamente di, ですから、私たちはお互いに少し頑張って、うまくいけばもっと楽しむように互いに力を合わせています。最終的には、言語を学ぶことを楽しむことが目標であり、必ずしもそうする必要はないからです。 그래서 우리는 궁극적으로 언어를 배우는 것이 목표가 아니라 언어를 즐기는 것이 목표이기 때문에 서로에게 조금 더 열심히 일하고 더 즐기도록 집단적으로 밀어주고 있습니다, Por isso, estamos a pressionar-nos mutuamente para nos esforçarmos um pouco mais e, esperemos, para nos divertirmos mais, porque o objetivo final é divertirmo-nos a aprender a língua, não necessariamente, Таким образом, мы как бы коллективно подталкиваем друг друга работать немного усерднее и, надеюсь, получать от этого больше удовольствия, потому что главная цель — наслаждаться изучением языка, а не обязательно, Bu yüzden, birbirimizi biraz daha çok çalışmaya teşvik ediyoruz ve umarım daha fazla keyif alırız çünkü nihai hedef, dili öğrenmekten zevk almak, mutlaka bir sayısal hedefe ulaşmak değil.

I dunno, achieve some numerical number, it's to feel more comfortable, more engaged with learning the language. ||||числовой||||||||вовлечённым|||| |sais pas|atteindre||numérique|nombre|c'est|||||||avec|||langue |I don't know|||quantitative|||||||||||| |não sei|||número numérico||||||mais à vontade||mais envolvido|||| |bilmiyorum|||sayısal bir||||||||katılımcı|||| ||||numerische||||||||engagiert|||| |모르겠어|||수치적인||||||||몰입하는|||| ||||numerico|||||||||||| ||||liczbowy|||||||||||| ||||数値的な|||||||||||| |no sé|lograr|algún|numérico|número|||sentir||cómodo||comprometido|||| Ich weiß nicht, irgendeine Zahl erreichen, sich wohler fühlen, sich mehr mit dem Lernen der Sprache beschäftigen. Non so, raggiungere un numero numerico, è sentirsi più a proprio agio, più coinvolti nell'apprendimento della lingua. 私は知らない、いくつかの数値を達成する、それはより快適に感じ、言語を学ぶことにもっと従事することです。 어떤 숫자를 달성하는 것이 아니라 언어를 배우는 데 더 편안하고 더 몰입할 수 있도록 하는 것입니다. Não sei, atingir um número qualquer, é sentirmo-nos mais confortáveis, mais empenhados na aprendizagem da língua. Bilmiyorum, bazı sayısal değerler elde etmek için değil, dili öğrenirken daha rahat ve daha ilgili hissetmek için. At any rate, that is what I'm going to do for the next three months. |de toute façon||||||||||||| ||her halükarda|||||||||||| ||de qualquer forma|||||||||||| |cualquier|de todas maneras|eso||lo que||||||||| ||tasso|||||||||||| Auf jeden Fall werde ich das in den nächsten drei Monaten tun. En cualquier caso, eso es lo que voy a hacer durante los próximos tres meses. とにかく、それは私が次の3か月間やろうとしていることです。 어쨌든 앞으로 3개월 동안은 그렇게 할 계획입니다. Em todo o caso, é isso que vou fazer nos próximos três meses. Her neyse, önümüzdeki üç ay boyunca yapacağım şey bu. It's a 90-Day Challenge. |||défi |||desafío I'm going to try to maintain my streak and I'm going to try to see how far I can push my, my numbers on my profile at LingQ, known words and so forth. |||||||период успеха||||||||||||||||||||||||| |||||||série|||||||||loin|||||||||||||||| |||||||winning run||||||||||||||||||||||||| |||||||sequência|||||||||até onde|||aumentar||||||perfil|||||||e assim por diante |||||korumak||başarı serisi||||||||||||||||||profilimde||||||| |||||||||||||||||||||||||profilo||||||| |||intentar||||racha|||||intentar||ver|cómo|qué tan|||empujar|||números|||||||||| Ich werde versuchen, meine Serie beizubehalten und zu sehen, wie weit ich meine Zahlen auf meinem Profil bei LingQ, bekannte Wörter und so weiter, steigern kann. 私は自分の筋を維持しようとし、自分をどこまで押し込めるか、LingQのプロフィールにある自分の番号、既知の単語などを確認しようとしています。 저는 제 행진을 유지하려고 노력할 것이고, LingQ에서 제 프로필의 숫자, 알려진 단어 등을 어디까지 밀어붙일 수 있는지 보려고 합니다. Vou tentar manter a minha série e vou tentar ver até onde consigo ir, os meus números no meu perfil no LingQ, palavras conhecidas e por aí fora. Kendimi sürekli geliştirmeye çalışacağım ve LingQ profilimdeki kelime sayılarına ne kadar yükselebileceğimmi görmeye çalışacağım.

But the only goal I'm going to really track is to save LingQs. ||||||||추적하다|||| ||||||||takip etmek|||| ||||||||monitorare|||| |||objetivo||||||||| Aber das einzige Ziel, das ich wirklich verfolgen werde, ist die Rettung von LingQs. しかし、私が実際に追跡する唯一の目標は、LingQを保存することです。 하지만 제가 실제로 추적할 유일한 목표는 LingQ를 저장하는 것입니다. Mas o único objetivo que vou realmente seguir é o de salvar LingQs. Ama gerçekten takip edeceğim tek hedef LingQ'leri kaydetmek olacak. That makes it easier for me, eh, fewer, uh, you know, less pressure. |||||||moins||||moins| ||||||não é|menos||||menos|menos pressão |||||||daha az|||||baskı ||||||ね|||||| |hace||más fácil||||menos|||||presión それは私にとってそれをより簡単にします、ええと、より少ない、ええと、あなたが知っている、より少ない圧力。 그러면 부담이 줄어들어 더 쉬워집니다. Isso torna tudo mais fácil para mim, menos, sabe, menos pressão. Bu benim için işleri kolaylaştırıyor, az, yani, daha az baskı. Um, I'm going to have these increased, have this increased interaction with my tutors. ||||||augmentée||||interaction||| ||||||artırılmış||||etkileşim artırmak||| ||||||aumentada||||interação aumentada||| Ich werde diese verstärkte, verstärkte Interaktion mit meinen Tutoren haben. ええと、私はこれらを増やすつもりです、私の家庭教師とのこの増加した相互作用を持っています。 음, 저는 이걸 늘려서 튜터와의 상호작용을 늘리려고 합니다. Vou ter uma maior, uma maior interação com os meus tutores. Hmm, bunları artırmayı düşünüyorum, eğitmenlerimle bu etkileşimi artıracağım. I'm hoping that that will move me into a situation where I can enjoy movies. |||||||||||||profiter| |||||||||durum||||| |||||me coloque||||||||| |esperando|||verbo auxiliar|me mueva||a||situación||||| Ich hoffe, dass ich dadurch in eine Situation komme, in der ich Filme genießen kann. それが映画を楽しめる状況になってくれることを願っています。 이를 통해 영화를 즐길 수 있는 환경이 조성되기를 기대합니다. Espero que isso me leve a uma situação em que possa desfrutar de filmes. Bunun beni filmleri izleyebileceğim bir duruma getireceğini umuyorum. Then I have to persuade my wife that we're going to watch ||||убедить||||||| ||||ikna etmek||||||| ||||persuadir||||vamos|||ver ||||convencer||||||| それから私は妻に私たちが見ようとしていることを説得しなければなりません 그런 다음 아내를 설득해야 합니다. Depois tenho de convencer a minha mulher de que vamos ver Sonra eşimi izleyeceğimize ikna etmem gerekiyor.

Arabic or person movies rather than whatever latest thing she's found on Netflix or Amazon. ||||скорее|||||||||| ||||||||||||Netflix||Amazon ||||em vez de||o que quer que seja|mais recente|||||||Amazon Prime ||||||||||||Netflix|| ||||||||||||||아마존 ||||más bien|||última||ella||||| Film arabi o film di persone piuttosto che qualunque ultima novità che ha trovato su Netflix o Amazon. 彼女がNetflixやAmazonで見つけた最新のものではなく、アラビア語や人物の映画。 넷플릭스나 아마존에서 찾은 최신 영화보다는 아랍어 영화나 인물 영화에 더 관심이 많습니다. Filmes árabes ou pessoais em vez de qualquer coisa que ela tenha encontrado na Netflix ou na Amazon. Arapça veya onun Netflix veya Amazon'da bulduğu en son şeylerden ziyade kişisel filmler. Right now we're enjoying a Danish movie "By the Seaside" or something of that nature from Amazon. |||||||"au bord de"||au bord de la mer||||||| |||watching||||||by the seaside||||||| |||||dinamarquesa||||À beira-mar|||||nesse sentido|| |||||Danimarka||||Deniz Kenarında||||||| |||||덴마크||||바다에서||||||| |||||||||海辺||||||| |||||||||junto al mar||||||| In questo momento stiamo guardando un film danese "Lungo la spiaggia" o qualcosa di simile da Amazon. 現在、デンマークの映画「BytheSeaside」またはAmazonのそのような性質のものを楽しんでいます。 지금 저희는 아마존에서 덴마크 영화 '바이 더 씨사이드'나 비슷한 성격의 영화를 즐기고 있습니다. Neste momento, estamos a apreciar um filme dinamarquês "À beira-mar" ou algo do género, da Amazon. Şu anda Amazon'dan "Deniz Kenarında" adlı Danimarkalı bir filmi zevk alarak izliyoruz. It's spectacular. |великолепно |amazing |espetacular |멋져요 |es ist spektakulär |olağanüstü |素晴らしい |espectacular È spettacolare. 정말 멋지죠. Bu muazzam. I love listening to Danish. ||||danois ||||Danish ||||danés ||||dinamarquês Ich höre gerne Dänisch. Me encanta escuchar danés. Gosto de ouvir dinamarquês. I don't understand it as well as I would like. ||||como||||me gustaría| よくわかりません。 원하는 만큼 잘 이해하지 못합니다. Não o compreendo tão bem como gostaria. İstediğim kadar iyi anlamıyorum. Uh, I even ran through our mini stories in Danish. |||ai couru|à travers||||| |||||||historias mini|| |||li correr|||||| ええと、私はデンマークで私たちのミニストーリーを実行しました。 덴마크어로 된 미니 스토리도 읽어봤습니다. Até passei pelas nossas mini-histórias em dinamarquês. Eh, hatta Danimarkaca mini hikayelerimizi de okudum.

I see we only have 25. я|||| |알겠다|||있다 25個しかないようです。 25개밖에 없네요. Estou a ver que só temos 25. Sadece 25'imiz olduğunu görüyorum. I would love to have the full set of 60. ||||avoir|||| |||||||set(1)| |me encantaría|||||completo|conjunto| 60のフルセットが欲しいです。 60개 풀 세트를 갖고 싶어요. 60'lık tam seti almak isterim. 我很想拥有全套 60 套。 If there's any Danish people out there that want to help us with getting more content into LingQ, please let me know. |||||||||||||||||LingQ|||| |||danesa|||hay|||||||conseguir|||||por favor||| ||algum||||||||||||||||||| |||||||||||||||コンテンツ|||||| LingQにさらに多くのコンテンツを取り込むのを手伝ってくれるデンマーク人がいる場合は、私に知らせてください。 LingQ에 더 많은 콘텐츠를 제공하는 데 도움을 주고 싶은 덴마크인이 있다면 알려주세요. Se houver algum dinamarquês por aí que queira ajudar-nos a colocar mais conteúdo no LingQ, por favor, avise-me. LingQ'e daha fazla içerik eklemek için yardım etmek isteyen Danimarkalı varsa, lütfen bana bildirin. And I encourage all of you to make a commitment to the next 90-Day Challenge. ||призываю|||||||обязательство||||| ||encourage|||||faire||||||| ||incentivo|||||||||||| ||ermutige|||||||Verpflichtung||||| ||tavsiyede bulun|||||||taahhüt||||| ||incoraggiare|||||||impegno||||| ||励まします|||||||約束||||| ||animo|||||||||||| Y os animo a todos a comprometeros con el próximo Desafío de 90 Días. E vi incoraggio tutti a fare un impegno per la prossima Sfida di 90 giorni. そして、私はあなた方全員が次の90日間の挑戦にコミットすることを勧めます。 그리고 여러분 모두 다음 90일 챌린지에 도전해 보시기 바랍니다. Ve hepinizi 90 Günlük Meydan Okuma'ya katılmaya teşvik ediyorum. Sign up at LingQ. |||LingQ regístrate||| Inscreva-se||| Iscriviti su LingQ. LingQ'e kaydolun. Thank you for listening. |||écouter Grazie per aver ascoltato. Dinlediğiniz için teşekkürler.