Vocabulary, TOEFL and TOEIC |Тест по английскому||Тест по английскому Vocabulaire|TOEFL||TOEIC word list|Test of English as a Foreign Language|and|TOEIC vocabulário|Vocabulário, TOEFL e TOEIC|e|TOEIC |토플 시험||토익 시험 Wortschatz|TOEFL-Wortschatz||TOEIC |TOEFL||İngilizce Sınavı Vocabolario|Test d'inglese|e|TOEIC 词汇|托福||托业 المفردات|توفل||تويك vocabulario|TOEFL||TOEIC |TOEFL||TOEIC |||TOEIC Lüğət||| 語彙|TOEFL試験|| Słownictwo|TOEFL||TOEIC المفردات، TOEFL وTOEIC Wortschatz, TOEFL und TOEIC Vocabulary, TOEFL and TOEIC Vocabulario, TOEFL y TOEIC Vocabulaire, TOEFL et TOEIC Kosakata, TOEFL dan TOEIC Vocabolario, TOEFL e TOEIC 語彙、TOEFL、TOEIC 어휘, 토플 및 토익 Žodynas, TOEFL ir TOEIC Vārdnīca, TOEFL un TOEIC Woordenschat, TOEFL en TOEIC Słownictwo, TOEFL i TOEIC Vocabulário, TOEFL e TOEIC Словарный запас, TOEFL и TOEIC Slovnica, TOEFL in TOEIC Ordförråd, TOEFL och TOEIC Kelime Bilgisi, TOEFL ve TOEIC Словниковий запас, TOEFL і TOEIC Từ vựng, TOEFL và Toiec 词汇、托福和托业 词汇、托福和托业 詞彙、托福和託業 詞彙、托福和託業

According to Professor Tom Cobb, Department of Linguistics at the University of Quebec, ||||Giáo sư Tom Cobb|Khoa||Ngôn ngữ học||||| Согласно мнению||профессор|Том|Кобб|кафедра|при|лингвистика|||Университет К|из|Квебекского университета Selon|selon|Professeur|Professeur Tom Cobb|Cobb|Département||Linguistique|à l'Université||||Université du Québec As per|as stated by|Dr.|Prof. Cobb|Professor Cobb|Linguistics Faculty|possessive particle|Language studies||the|Quebec University||University in Canada de acordo|ao|o Professor|Tom|Cobb|Departamento||Linguística|||||Quebec ||Profesör||Cobb|Dilbilim||dilbilim|||||Quebec Laut|||Professor Tom Cobb|Cobb|Abteilung||Linguistik|||||Quebec 톰 콥 교수에 따르면|||||||||||| Secondo il professor|Secondo|Professore|Tom|Cobb|Dipartimento di Linguistica|di|Linguistica|presso|il|Università del Québec||Università del Québec szerint||||Cobb professzor|Tanszék||||||| 根据||根据魁北克大学语言学系的汤姆·科布教授，|汤|科布教授|系||语言学|||魁北克大学||魁北克 pagal|||||||||||| وفقًا لـ||الأستاذ|توم كوبب|كوب|||علم اللغة||||| zgodnie|do||||Katedra||lingwistyka||||| Згідно з||||||з, від, у||||||Квебек |||湯姆·科布教授|柯布教授|||語言學系|||魁北克大學||魁北克大學 |||||Katedra lingvistiky||lingvistika||||| |||||||Dilçilik üzrə|üzrə|||| トム・コッブ教授によると||トム・コッブ教授|トム|コブ教授|言語学部||言語学部|||||ケベック大学 según|||Tomás|Cobb|Departamento||Lingüística|||Universidad de Quebec|de|Universidad de Quebec وفقا للبروفيسور توم كوب، قسم اللغويات في جامعة كيبيك، Laut Professor Tom Cobb, Institut für Linguistik an der Universität von Quebec, According to Professor Tom Cobb, Department of Linguistics at the University of Quebec, Según el profesor Tom Cobb, Departamento de Lingüística de la Universidad de Quebec, به گفته پروفسور تام کاب، گروه زبان شناسی در دانشگاه کبک، Selon le professeur Tom Cobb, du département de linguistique de l'Université du Québec, Menurut Profesor Tom Cobb, Departemen Linguistik di Universitas Quebec, Secondo il professor Tom Cobb, del Dipartimento di Linguistica dell'Università del Quebec, ケベック大学言語学部のトム・コブ教授によると、 퀘벡 대학의 언어학과 교수인 Tom Cobb에 따르면, Kvebekas Universitātes Lingvistikas katedras profesors Toms Kobs (Tom Cobb) stāsta, Według profesora Toma Cobba z Wydziału Lingwistyki Uniwersytetu Quebec, De acordo com o professor Tom Cobb, do Departamento de Lingüística da Universidade de Quebec, По словам профессора Тома Кобба, факультета лингвистики Университета Квебека, Profesor Tom Cobb z oddelka za jezikoslovje na Univerzi v Quebecu pravi, Quebec Üniversitesi Dilbilim Bölümü'nden Profesör Tom Cobb'a göre, За словами професора Тома Кобба з факультету лінгвістики Університету Квебеку, Theo Giáo sư Tom Cobb, Khoa Ngôn ngữ học tại Đại học Quebec, 魁北克大学语言学系教授 Tom Cobb 表示： 根据魁北克大学语言学系的汤姆·科布教授， 魁北克大學語言學系教授 Tom Cobb 表示：

"Until recently, vocabulary learning was seen as peripheral to language acquisition. До|недавно|словарный запас|изучение словарного запаса|рассматривалось|рассматривалось||второстепенный|||приобретение языка Jusqu'à récemment|jusqu'à récemment||apprentissage du vocabulaire|était considéré|considéré|en tant que|périphérique|jusqu'à|"acquisition de langue"|acquisition de langue Up to|lately|word knowledge|acquisition|was viewed|viewed|peripheral|secondary or minor|central to|language|language learning process |||||||periferic|||achiziție até|recentemente|vocabulário|aprendizagem de vocabulário||||periférico|||aquisição da língua |||||||주변적인||언어 습득|언어 습득 ||||被視為|||次要的|||語言習得 Bis vor kurzem|kürzlich||||||peripheren|||Spracherwerb "Şu ana kadar"|||öğrenimi||görülüyordu||çevresel|||dil edinimi Fino a|fino a poco fa|vocabolario|apprendimento del vocabolario|era considerato|considerato|fino a|secondario||"acquisizione linguistica"|acquisizione della lingua eddig|||||tekintették||mellékes|||elsajátítás 直到最近||词汇学习|词汇学习||||次要的||语言|语言习得 |مؤخرًا||||||ثانوي||لغة|اكتساب اللغة do niedawna|niedawno|nauka słown||była|postrzegana||peryferyjny|w odniesieniu do||nabywania języka До недавнього часу|недавно||вивчення словникового запасу|була|||додатковий|||вивчення мови |||||||thứ yếu|||sự tiếp thu |nedávno||||považována||okrajový|||osvojení jazyka "Bu vaxta qədər"|son zamanlara qədər||||||kənar|||dil öyrənilməsi 最近まで|最近まで|語彙学習|語彙学習|だった|見なされていた|のように|周辺的な||言語|言語習得 hasta hace poco|recientemente|vocabulario|aprendizaje de vocab|era|considerado||periférico|||adquisición del lenguaje |||||||שולי|||רכישת שפה "حتى وقت قريب، كان يُنظر إلى تعلم المفردات على أنه أمر هامشي لاكتساب اللغة. "Доскоро изучаването на лексиката се разглеждаше като периферна част от усвояването на езика. „Až donedávna bylo učení slovíček vnímáno jako okrajové osvojování jazyka. "Bis vor kurzem wurde das Erlernen von Vokabeln als Randbereich des Spracherwerbs angesehen. "Until recently, vocabulary learning was seen as peripheral to language acquisition. "Hasta hace poco, el aprendizaje de vocabulario se consideraba algo periférico para la adquisición del lenguaje. "تا همین اواخر یادگیری واژگان به عنوان زبان محاوره ای دیده شد. "Jusqu'à récemment, l'apprentissage du vocabulaire était considéré comme un élément périphérique de l'acquisition d'une langue. „A szókincstanulást egészen a közelmúltig a nyelvelsajátítás perifériájának tekintették. "Sampai saat ini, pembelajaran kosakata dianggap sebagai bagian yang terpisah dari penguasaan bahasa. "Fino a poco tempo fa, l'apprendimento del vocabolario era visto come periferico rispetto all'acquisizione del linguaggio. 「最近まで、語彙学習は言語習得において周辺的なものと見なされていました。」 "최근까지 어휘 학습은 언어 습득의 주변적인 부분으로 여겨졌습니다. "Vēl nesen vārdu krājuma apguve tika uzskatīta par valodas apguves perifēriju. "Tot voor kort werd het leren van woordenschat gezien als een randverschijnsel van taalverwerving. "Do niedawna nauka słownictwa była postrzegana jako peryferyjna dla przyswajania języka. "Até recentemente, o aprendizado de vocabulário era visto como periférico à aquisição da linguagem. «До недавнего времени изучение словарного запаса считалось второстепенным по отношению к овладению языком. "Do nedavnega je bilo učenje besedišča obrobno za učenje jezika. "Yakın zamana kadar, kelime öğrenimi dil edinimi için çevresel olarak görülüyordu. «До недавнього часу вивчення лексики вважалося периферійним по відношенню до вивчення мови. "Cho đến gần đây, việc học từ vựng được coi là ngoại vi đối với việc tiếp thu ngôn ngữ. “直到最近，词汇学习还被视为语言习得的外围因素。 直到最近，词汇学习被视为语言习得的边缘部分。 “直到最近，詞彙學習還被視為語言習得的外圍。 「直到最近，詞彙學習被視為語言習得的附屬部分。 Much of this view has now been reversed. |||точка зрения|была|||изменено Une grande partie|||opinion|||été|inversé A large part|a portion of|perspective or opinion|opinion or perspective|been changed|at this point|occurred|turned around muito|de|esta|opinião||||revertida |||||||뒤집혔다 Nhiều|||quan điểm|đã|||đảo ngược Viel|||||||umgekehrt worden |||||şimdi||tersine çevrildi Gran parte||questo punto di vista|punto di vista|è stata|ora|è stato|invertito 这观点的很多部分|||观点||现在||扭转了 ||||||تم|تم عكسه |||||||invertido Багато|||погляд|||було|змінено |||||||翻轉 |||||||käännetty toisinpäin |||||||əksinə çevrilmişdir |||眺め||今では||逆転された Duża część|||opinia|zostało|||odwrócony |||||||הופך על פיה وقد تم الآن عكس الكثير من هذا الرأي. Сега голяма част от това мнение е променено. Velká část tohoto pohledu byla nyní obrácena. Vieles von dieser Ansicht hat sich inzwischen ins Gegenteil verkehrt. Much of this view has now been reversed. Gran parte de esta visión ahora se ha invertido. Une grande partie de ce point de vue a aujourd'hui été renversée. Ennek a nézetnek a nagy része mára megfordult. Sebagian besar pandangan ini sekarang telah dibalik. Gran parte di questa visione è stata ora ribaltata. 「この見解の大部分は、現在では逆転しています。」 이제 이러한 관점의 상당 부분이 바뀌었습니다. Šobrīd šis viedoklis lielā mērā ir mainījies. Wiele z tych poglądów zostało obecnie odwróconych. Muito dessa visão agora foi invertida. Сейчас эта точка зрения во многом изменилась. To mnenje se je zdaj v veliki meri spremenilo. Bu görüşün çoğu şimdi tersine döndü. Багато в чому ця думка зараз змінилася. Phần lớn quan điểm này hiện đã bị đảo ngược. 这种观点现在大部分已经被扭转了。 这种观点的大部分现在已经被翻转。 現在，這種觀點的大部分已經被推翻了。 目前這種觀點已被顛倒。」 Studies throughout the 1980s and 1990s showed that vocabulary skill and knowledge are the precondition for most other language abilities and, in addition, the main source of variance in the final state of such abilities. " Research|during||||1990s|indicated|||||understanding|||necessary foundation|for|the majority of|additional|Vocabulary skill|skills|||also||main|main cause||differences|||ultimate|final level||those specific|skills nghiên cứu|trong suốt|||||||từ vựng|||kiến thức|||điều kiện tiên quyết||hầu hết|||khả năng|||thêm vào|các||||biến thiên||||||những khả năng đó| Studi|nel corso di||studi|||hanno dimostrato|che||abilità lessicale||conoscenza|sono||condizione preliminare|per|la maggior parte|altre||abilità linguistiche||"negli"|inoltre||principale fonte|fonte principale||variazione|||finale|stato finale||tali| ||||||||||||||شرط مسبق|||||قدرات لغوية||||||مصدر التباين||التباين||||||| |||||||||dovednost||znalosti||||||||dovednosti|||navíc|||zdroj||variability||||stavu||| |ərzində|||və||göstərdi ki|||bacarıq|||||Şərt||əksər|||bacarıqlar|||əlavə olaraq|the|əsas mənbə|mənbə||dəyişkənlik mənbəyi|||son vəziyyət|son vəziyyət|||bacarıqlar estudios|durante todo|la|||las habilidades|mostraron|||habilidad||conocimiento|||condición previa|||otras habilidades||habilidades lingüísticas||en|además de|la|principal|fuente principal|de|variación|||estado final|estado final||tal|habilidades lingüísticas Исследования|на протяжении|||||показали||словарный запас|навык владения лексикой||знания|||предпосылка|для|большинства||языковых|способности в языке|||вдобавок||основной|источник||различий|||конечной|состоянии||таких|умениях Estudos|ao longo de||||||||habilidade lexical||conhecimento|são||pré-condição|||||habilidades|||além disso|a||fonte||variância||||||tal|habilidades ||||||||||||||前提條件|||||||||||||變異性||||||| çalışmalar|||||||||yetenek|||||ön koşul|||||yetenekleri|||ek olarak|||||değişkenlik|||sonuçlar||||yetenekleri 研究|整个期间|||||表明|||词汇能力||知识|||前提条件||大多数|||能力|||此外|||来源||差异性|||最终状态|状态||这种|能力 |w całej|||||||słownictwo|||wiedza|||warunek wstępny||większości|||umiejętności ję|||ponadto||główne|źródło||zróżnicowanie|||||||umiejętności Études|pendant toute|le|des études|et||ont montré|que||compétence lexicale||connaissances|||condition préalable||la plupart|||compétences linguistiques||dans|en outre||principale|principale source||écart|||état final|état final||de telles|capacités Studien|während der gesamten||||||||||Wissen|||Voraussetzung||||Wortschatzkenntnisse|Fähigkeiten|||darüber hinaus|||Hauptquelle||Unterschiede||||Endzustand||solchen|Fähigkeiten |az 1980-as és 1990-es években|||||||||||||előfeltétel|||||||||||||változatosság||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||چنین| ||||||||||||||Edellytys|||||||||||||||||||| 研究|全期間にわたる||研究||1990年代|示した|それが|語彙|語彙力||知識|である||前提条件|他の|ほとんどの|他の|言語|能力||その上|さらに||主な|主な要因||ばらつき|において||最終的な|状態||そのような|能力 ||ה|||||||||||||||||||||||||שונות||||||| |전반에 걸쳐||||||||능력||||the|전제 조건|||||능력|||추가로|||원천||차이||||||| ||||||||||||||predpoklad|||||||||||||||||||| |протягом||||||що||||знання|||передумова|||||можливості|||додатково|||джерело||варіації||||результат|||здібності мови أظهرت الدراسات التي أجريت خلال الثمانينيات والتسعينيات أن مهارة المفردات والمعرفة هي شرط مسبق لمعظم القدرات اللغوية الأخرى ، بالإضافة إلى أنها المصدر الرئيسي للتباين في الحالة النهائية لهذه القدرات. " Проучванията през 80-те и 90-те години на миналия век показаха, че лексикалните умения и знания са предпоставка за повечето други езикови умения и освен това са основният източник на отклонения в крайното състояние на тези умения. " Studie v průběhu 80. a 90. let ukázaly, že slovní zásoba a znalosti jsou předpokladem většiny ostatních jazykových schopností a navíc hlavním zdrojem odchylek v konečném stavu těchto schopností. " Studien in den 1980er und 1990er Jahren haben gezeigt, dass Vokabeln und Kenntnisse die Voraussetzung für die meisten anderen Sprachfähigkeiten sind und darüber hinaus die Hauptvarianzquelle für den endgültigen Zustand solcher Fähigkeiten darstellen. " Studies throughout the 1980s and 1990s showed that vocabulary skill and knowledge are the precondition for most other language abilities and, in addition, the main source of variance in the final state of such abilities. " Los estudios a lo largo de las décadas de 1980 y 1990 mostraron que la habilidad y el conocimiento del vocabulario son la condición previa para la mayoría de las demás habilidades lingüísticas y, además, la principal fuente de variación en el estado final de tales habilidades. " مطالعات در طول دهه 1980 و 1990 نشان داد که مهارت و دانش واژگان پیش‌شرط اکثر توانایی‌های زبانی دیگر و علاوه بر این، منبع اصلی واریانس در وضعیت نهایی چنین توانایی‌هایی است. " Des études menées tout au long des années 1980 et 1990 ont montré que les compétences et les connaissances en matière de vocabulaire sont la condition préalable à la plupart des autres aptitudes linguistiques et, en outre, la principale source de variance dans l'état final de ces aptitudes. " Az 1980-as és 1990-es években végzett tanulmányok kimutatták, hogy a szókincs készsége és tudása a legtöbb egyéb nyelvi képesség előfeltétele, és ezen túlmenően az ilyen képességek végső állapotának varianciájának fő forrása. " Studi sepanjang tahun 1980-an dan 1990-an menunjukkan bahwa keterampilan dan pengetahuan kosakata merupakan prasyarat untuk sebagian besar kemampuan bahasa lainnya dan, sebagai tambahan, sumber utama dari perbedaan dalam kondisi akhir kemampuan tersebut. " Gli studi condotti negli anni '80 e '90 hanno dimostrato che l'abilità e la conoscenza del vocabolario sono la precondizione per la maggior parte delle altre abilità linguistiche e, inoltre, la principale fonte di varianza nello stato finale di tali abilità. " 1980年代と1990年代の研究は、語彙力と知識が他の多くの言語能力の前提条件であること、さらにそのような能力の最終的な状態の変動の主要な原因であることを示しました。 1980년대와 1990년대에 걸친 연구에 따르면 어휘력과 지식은 대부분의 다른 언어 능력의 전제 조건이며, 또한 그러한 능력의 최종 상태를 결정하는 주요 원인입니다." 80. un 90. gados veiktie pētījumi parādīja, ka vārdu krājuma prasme un zināšanas ir priekšnoteikums vairumam citu valodas prasmju un turklāt galvenais šo prasmju galējā stāvokļa variāciju avots. " Studies in de jaren 1980 en 1990 toonden aan dat woordenschat en -kennis de voorwaarde zijn voor de meeste andere taalvaardigheden en bovendien de belangrijkste bron van variatie in de uiteindelijke staat van deze vaardigheden. " Badania przeprowadzone w latach 80. i 90. wykazały, że znajomość słownictwa jest warunkiem wstępnym dla większości innych umiejętności językowych, a ponadto głównym źródłem zmienności w ostatecznym stanie tych umiejętności. " Estudos ao longo das décadas de 1980 e 1990 mostraram que a habilidade e o conhecimento do vocabulário são a pré-condição para a maioria das outras habilidades linguísticas e, além disso, a principal fonte de variação no estado final de tais habilidades. " Исследования 1980-1990-х годов показали, что знание и владение словарным запасом являются предпосылкой для развития большинства других языковых способностей и, кроме того, основным источником разброса в итоговом состоянии этих способностей." Študije iz osemdesetih in devetdesetih let prejšnjega stoletja so pokazale, da sta besedišče in znanje besedišča predpogoj za večino drugih jezikovnih zmožnosti in poleg tega glavni vir razlik v končnem stanju teh zmožnosti." 1980'ler ve 1990'lar boyunca yapılan araştırmalar, sözcük dağarcığı becerisi ve bilgisinin diğer birçok dil becerisi için ön koşul olduğunu ve buna ek olarak bu tür becerilerin nihai durumundaki ana değişken kaynağı olduğunu göstermiştir. " Дослідження, проведені протягом 1980-х і 1990-х років, показали, що словниковий запас і знання є передумовою для більшості інших мовних здібностей і, крім того, головним джерелом відмінностей у кінцевому стані таких здібностей. " Các nghiên cứu trong suốt những năm 1980 và 1990 cho thấy kiến thức và kỹ năng từ vựng là điều kiện tiên quyết cho hầu hết các khả năng ngôn ngữ khác và ngoài ra, nó còn là nguồn gốc chính của sự khác biệt trong trạng thái cuối cùng của những khả năng đó. " 整个 80 年代和 90 年代的研究表明，词汇技能和知识是大多数其他语言能力的先决条件，也是这些能力最终状态差异的主要来源。 ” 整個 80 年代和 90 年代的研究表明，詞彙技能和知識是大多數其他語言能力的先決條件，此外，也是此類能力最終狀態差異的主要來源。 “ 「在1980年代和1990年代的研究表明，詞彙技能和知識是大多數其他語言能力的前提條件，此外，也是這些能力最終狀態變異的主要來源。」 Many students spend a lot of time learning the techniques of passing TOEFL and TOEIC. |студенты|тратят||много||времени|||техники||сдачи|Тест по английскому|| |étudiants|passent|||||||techniques||réussir||| Many||use|a|a lot|||studying||methods||||| muitos||gastam|||||aprendendo|||de|aprovação|o TOEFL||TOEIC ||||||thời gian||||của||||TOEIC |||||||||Techniken||bestehen|TOEFL||TOEIC |||||||||기술||||| Molti|studenti|passano|un sacco di|molto||tempo|||tecniche||superare|TOEFL|| ||töltenek|||||||||a vizsgákra||| |||||||||技巧|||托福||多益考试 |||||||||techniki||zdawania|TOEFL|| |||||||||||通過|托福測驗|| |||||||||techniky||||| |||||||||texnikaları öyrənmək||keçmək||| |学生たち|費やす|||||||テクニック||合格する||| muchos|los estudiantes|pasan|||||aprendiendo técnicas||técnicas||pasar|TOEFL||TOEIC Viele Schüler verbringen viel Zeit damit, die Techniken zum Bestehen von TOEFL und TOEIC zu lernen. Many students spend a lot of time learning the techniques of passing TOEFL and TOEIC. Muchos estudiantes pasan mucho tiempo aprendiendo las técnicas para aprobar TOEFL y TOEIC. De nombreux étudiants passent beaucoup de temps à apprendre les techniques pour réussir le TOEFL et le TOEIC. Sok diák sok időt tölt azzal, hogy megtanulja a TOEFL és a TOEIC átadásának technikáit. Banyak siswa menghabiskan banyak waktu untuk mempelajari teknik-teknik untuk lulus TOEFL dan TOEIC. Molti studenti dedicano molto tempo all'apprendimento delle tecniche per superare il TOEFL e il TOEIC. 多くの学生はTOEFLやTOEICに合格するための技術を学ぶのに多くの時間を費やします。 Daudzi studenti pavada daudz laika, mācoties TOEFL un TOEIC apgūšanas paņēmienus. Wielu studentów spędza dużo czasu na nauce technik zdawania TOEFL i TOEIC. Muitos alunos passam muito tempo aprendendo as técnicas de aprovação no TOEFL e TOEIC. Многие студенты тратят много времени на изучение методик сдачи TOEFL и TOEIC. Številni učenci porabijo veliko časa za učenje tehnik za uspešno opravljanje preizkusa TOEFL in TOEIC. Birçok öğrenci TOEFL ve TOEIC'i geçme tekniklerini öğrenmek için çok zaman harcıyor. Багато студентів витрачають багато часу на вивчення техніки здачі TOEFL і TOEIC. Nhiều sinh viên dành nhiều thời gian để học các kỹ thuật thi đậu TOEFL và TOEFL. 许多学生花费大量时间学习通过托福和托业的技巧。 許多學生花費大量時間學習通過 TOEFL 和 TOEIC 的技巧。 許多學生花了很多時間學習通過托福和多益的技巧。 But even if they pass they still have difficulty with English at work or at school. |даже|||сдают||по-прежнему||трудности||английским языком|||||в школе |même si|||réussissent||encore||difficulté||||||| |in fact|they||||||struggle||||||| ||||passam|||||com|||||| |thậm chí||họ|||||khó khăn|||tại|||| ||||||||Schwierigkeiten||||||| ||||||||어려움||||||| Ma|anche se|anche se|loro|superano||ancora|hanno|difficoltà|con|inglese||lavoro|o||scuola |即使|||||仍然||困难|使用|||工作||| ||||zdają|oni|wciąż||trudności|z|||||| ||||projdou||||||||||| |hətta ||onlar|||yenə də|||ilə|||||| ||||合格する||それでも||困難||||||| |incluso si||ellos/ellas|aprueban||aún||||inglés||||| Aber auch wenn sie bestehen, haben sie Schwierigkeiten mit Englisch bei der Arbeit oder in der Schule. Pero incluso si aprueban, todavía tienen dificultades con el inglés en el trabajo o en la escuela. Mais même s'ils réussissent, ils ont toujours des difficultés avec l'anglais au travail ou à l'école. De még ha sikerül is, akkor is nehezen boldogulnak az angollal a munkahelyen vagy az iskolában. Namun, meskipun mereka lulus, mereka masih mengalami kesulitan dengan bahasa Inggris di tempat kerja atau di sekolah. Ma anche se lo superano, hanno comunque difficoltà con l'inglese al lavoro o a scuola. しかし、合格しても彼らは仕事や学校での英語にまだ困難を抱えています。 Bet pat tad, ja viņi to nokārto, viņiem joprojām ir grūtības ar angļu valodu darbā vai skolā. Ale nawet jeśli zdadzą, nadal mają trudności z językiem angielskim w pracy lub w szkole. Mas mesmo que passem, ainda têm dificuldade com o inglês no trabalho ou na escola. Но даже если они сдадут экзамен, у них все равно будут трудности с английским на работе или в школе. Toda tudi če jih uspešno opravijo, imajo še vedno težave z angleščino na delovnem mestu ali v šoli. Ancak geçseler bile işte veya okulda İngilizce konusunda zorluk çekiyorlar. Навіть якщо вони здають, вони все ще мають складнощі з англійською мовою на роботі або в школі. Nhưng ngay cả khi đậu họ vẫn gặp khó khăn với tiếng Anh ở nơi làm việc hoặc ở trường. 但即使他们通过了考试，他们在工作或学校的英语方面仍然存在困难。 但即使他們通過了考試，他們在工作或學校的英語方面仍然存在困難。 但即使他們通過了考試，仍然在工作或學校的英語上遇到困難。 There is a better way. Есть|||лучшая| Il y a|||Il y a une meilleure façon.|meilleure façon there|||superior method| há|||| |||更好的| |jest||| |||より良い| hay|||mejor| Es gibt einen besseren Weg. There is a better way. Hay una mejor manera. Il existe une meilleure solution. Van egy jobb módszer. Ada cara yang lebih baik. C'è un modo migliore. もっと良い方法があります。 Ir labāks veids. Istnieje lepszy sposób. Há um caminho melhor. Существует лучший способ. Obstaja boljši način. Daha iyi bir yol var. Є кращий спосіб. Có một cách tốt hơn. 有一个更好的办法。 有一個更好的方法。 有一種更好的方法。 Most of the questions on TOEFL and TOEIC require a familiarity with the phrases of English and a rich vocabulary in the subject matter that will be tested. Большинство|||||ТОЭФЛ||ТОЕИК|требовать|большинство вопросов|знание|||фразы английского языка|||||богатый|словарный запас||большинства|предметной области|предметная область||||который будет тест ||||||||nécessitent||familiarité|||expressions idiomatiques|||||riche||||sujet|sujet traité|||être|évalué ||the|||||TOEIC|demand||understanding of||||||||extensive||||topic being tested|||||assessed or evaluated |||||||TOEIC|||familiaridade|||||||||||||assunto tratado|||| ||||||và||||sự quen thuộc|||phrases||||||||các|chủ đề|chủ đề|mà||| ||||||||erfordern||Vertrautheit|||||Englischkenntnisse|||umfangreicher||||Fachgebiet|Thema|die|||getestet werden ||||||||||익숙함|||||||||||||||||시험될 ||||||||richiedono||familiarità|||frasi|||||ampio||||materia||||| ||||||||megkövetelnek||jártasság|||||||||||||témakör|||| ||||||||||aşinalık||||||||||||||||| ||||||||要求||熟悉程度|||短语|||||丰富的||||学科内容|主题内容||||被测试 ||||||||||إلمام|||العبارات الإنجليزية|||||غني||||||||| |||pytania||TOEFL|||wymagają||znajomość|||zwrotów|języka||i|||||||temat testu|które|||testowanej ||||||||вимагають||знайомство||||||||||||||який|буде|бути знайомим з|перевірятися ||||||||||熟悉程度||||||||||||||||| Většina|||otázky|||||vyžadují||znalost|||frázemi|||||bohatou||||předmětu testu|předmětu testu||||testováno |||||TOEFL imtahanı|||tələb edir|əksəriyyəti|tanışlıq|||ifadələrə çevirmək||İngilis dili|||zəngin|Lüğət tərkibi|||mövzu sahəsi|mövzu üzrə bilik|olacaq mövzu|test ediləcək||yoxlanılacaq ほとんど||||||||必要とする||精通||||||および||豊富な||||科目|内容||が||試験される |||preguntas||TOEFL|y|TOEIC|requieren||familiaridad|con|las||||||||||tema tratado|tema tratado|que|||que se evaluará Повечето от въпросите в TOEFL и TOEIC изискват познаване на фразите на английския език и богат речник по темата, която ще се проверява. Die meisten Fragen zu TOEFL und TOEIC erfordern eine Vertrautheit mit den Redewendungen des Englischen und einen reichen Wortschatz in dem zu testenden Fachgebiet. La mayoría de las preguntas sobre TOEFL y TOEIC requieren familiaridad con las frases en inglés y un rico vocabulario en el tema que se evaluará. La plupart des questions du TOEFL et du TOEIC requièrent une certaine familiarité avec les expressions anglaises et un vocabulaire riche dans le domaine testé. A legtöbb TOEFL-re és TOEIC-re vonatkozó kérdés megkívánja az angol kifejezések ismeretét és gazdag szókincset a tesztelni kívánt témakörben. Sebagian besar pertanyaan dalam TOEFL dan TOEIC membutuhkan keakraban dengan frasa bahasa Inggris dan kosakata yang kaya dalam materi pelajaran yang akan diujikan. La maggior parte delle domande su TOEFL e TOEIC richiedono una familiarità con le frasi in inglese e un ricco vocabolario nell'argomento che verrà testato. TOEFLとTOEICに関する質問のほとんどは、英語のフレーズとテストされる主題に関する豊富な語彙に精通している必要があります。 Lielākā daļa TOEFL un TOEIC jautājumu prasa pārzināt angļu valodas frāzes un bagātu vārdu krājumu pārbaudāmajā tēmā. De meeste vragen op TOEFL en TOEIC vereisen vertrouwdheid met de Engelse zinnen en een rijke woordenschat in het te testen onderwerp. Większość pytań na egzaminach TOEFL i TOEIC wymaga znajomości zwrotów w języku angielskim i bogatego słownictwa z zakresu tematyki, która będzie testowana. A maioria das questões do TOEFL e TOEIC exige familiaridade com as frases do inglês e um vocabulário rico no assunto que será testado. Большинство вопросов на TOEFL и TOEIC требуют знакомства с фразами английского языка и богатого словарного запаса по предмету, который будет тестироваться. Večina vprašanj v testih TOEFL in TOEIC zahteva poznavanje angleških fraz in bogat besedni zaklad na področju, ki se preverja. TOEFL ve TOEIC ile ilgili soruların çoğu, İngilizce ifadelere aşinalık ve test edilecek konuyla ilgili zengin bir kelime dağarcığı gerektirir. Більшість питань на TOEFL та TOEIC вимагають знайомства з виразами англійської мови та багатою лексикою з предмету, який буде перевірятися. Hầu hết các câu hỏi trong TOEFL và TOEIC đều yêu cầu bạn phải làm quen với các cụm từ tiếng Anh và vốn từ vựng phong phú về chủ đề sẽ được kiểm tra. 托福和托业的大多数问题都要求熟悉英语短语和所测试主题的丰富词汇。 TOEFL 和 TOEIC 的大部分問題都需要熟悉英語短語，並且在將要測試的主題中擁有豐富的詞彙。 The Linguist is specially designed to prepare you for TOEFL and TOEIC. |Лингвист||специально|разработан||подготовить||||| |Le Linguiste||spécialement|conçu||préparer||||| ||||created||||||| |o Linguista||especialmente|projetado||preparar||||| |Người học ngôn ngữ|là|đặc biệt|thiết kế|để chuẩn bị|||||| |Linguist||speziell|||vorbereiten auf|||||TOEIC |Linguist||appositamente|progettato||preparare||||| |语言学家||特别|专门设计||准备||||| |لغوي|||||||||| |Linguista||szczególnie|zaprojektowany||||||| |語言學家|||||||||| |||||üçün|hazırlamaq||||| その|言語学者||特別に|特別に設計された||準備する||||| |El Lingüista||especialmente|diseñado|para|preparar|||TOEFL||TOEIC LingQ wurde speziell entwickelt, um Sie auf TOEFL und TOEIC vorzubereiten. LingQ está especialmente diseñado para prepararte para TOEFL y TOEIC. LingQ est spécialement conçu pour vous préparer au TOEFL et au TOEIC. A Linguist kifejezetten a TOEFL és TOEIC nyelvvizsgákra való felkészítésre készült. LingQ dirancang khusus untuk mempersiapkan Anda menghadapi TOEFL dan TOEIC. LingQ è appositamente progettato per prepararti al TOEFL e al TOEIC. LingQ は、TOEFL と TOEIC の準備のために特別に設計されています。 LingQ ir īpaši izstrādāts, lai sagatavotu jūs TOEFL un TOEIC. LingQ został specjalnie zaprojektowany, aby przygotować Cię do TOEFL i TOEIC. O LingQ foi desenvolvido especialmente para prepará-lo para o TOEFL e TOEIC. Linguist специально разработан для подготовки к TOEFL и TOEIC. LingQ je posebej zasnovan za pripravo na TOEFL in TOEIC. LingQ, sizi TOEFL ve TOEIC'e hazırlamak için özel olarak tasarlanmıştır. Програма Linguist спеціально розроблена для підготовки вас до TOEFL та TOEIC. LingQ được thiết kế đặc biệt để giúp bạn chuẩn bị cho TOEFL và TOEFL. LingQ 专为您准备托福和托业而设计。 LingQ 專為您準備 TOEFL 和 TOEIC 而設計。 Linguist 專為準備托福和多益考試而設計。 The Linguist helps you do two things. |Лингвист||||две|вещи ||aide||faire|| |Language expert||||| |o Linguista||||| |Nhà ngôn ngữ||||| Der|Der Linguist||||| |언어 전문가||||| ||ti aiuta|||| |语言学家||||| ||||zrobić|dwie| |言語学者|||||二つのこと |el lingüista||||dos|cosas Der Linguist hilft Ihnen bei zwei Dingen. The Linguist helps you do two things. El lingüista te ayuda a hacer dos cosas. The Linguist vous aide à faire deux choses. A nyelvész két dologban segít. Ahli bahasa membantu Anda melakukan dua hal. Il linguista ti aiuta a fare due cose. 言語学者はあなたが2つのことをするのを助けます。 Lingvists palīdz jums veikt divas lietas. Linguist pomaga zrobić dwie rzeczy. O Lingüista ajuda você a fazer duas coisas. Лингвист поможет вам сделать две вещи. Jezikoslovec vam pomaga pri dveh stvareh. Dilbilimci iki şey yapmanıza yardımcı olur. Лінгвіст допомагає вам робити дві речі. Nhà ngôn ngữ học giúp bạn làm hai việc. 语言学家可以帮助您做两件事。 語言學家可以幫助您做兩件事。 Linguist 幫助你做兩件事。

Learn Phrases: The most frequently used words of English account for about 80% of most English language content. ||||чаще всего||Изучение фраз|||составляют|составляют||||||содержание текста Apprendre||||fréquemment|utilisés|Apprendre des phrases|||représentent|||||||contenu linguistique Study||||often|||||make up||||||English language|written material ||||frequentemente||palavras|||conta||||||idioma|conteúdo |||||||||계정|차지하다|||||| ||Cái||thường xuyên|sử dụng|từ||học cụm từ|tài khoản||||||| |Lerne Phrasen|||häufig|||||||||||| ||||sıkça|||||oluşturur||||||| |frasi|||frequentemente|||||rappresentano|||del||||contenuto 学习|短语|||最常用的|||||账户||||||| ||||المستخدمة بشكل متكرر|||||||||||| Aprender|frases|||frecuentemente|||||representan|||||inglés|idioma inglés|contenido del inglés Вивчайте фрази|Фрази вивчити||||||||рахунок||||||| |fráze||||||||||||||| Öyrənmək|Öyrənmə ifadələri|||tez-tez||||||||nin|||| ||||頻繁に|||||占める||||||| Ucz się|Wyrażenia|Najbardziej|najczęściej|najczęściej|||w języku|angielskiego|słowa||||||| تعلم العبارات: تمثل الكلمات الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية حوالي 80% من معظم محتوى اللغة الإنجليزية. Научете фрази: Най-често употребяваните думи в английския език представляват около 80% от съдържанието на английския език. Sätze lernen: Die am häufigsten verwendeten englischen Wörter machen etwa 80% der meisten englischen Sprachinhalte aus. Aprenda frases: las palabras de inglés más utilizadas representan aproximadamente el 80% de la mayoría del contenido del idioma inglés. Apprendre des expressions : Les mots les plus fréquemment utilisés en anglais représentent environ 80 % du contenu de la langue anglaise. Tanuljon meg kifejezéseket: Az angol nyelv leggyakrabban használt szavai a legtöbb angol nyelvű tartalom körülbelül 80%-át teszik ki. Belajar Frasa: Kata-kata yang paling sering digunakan dalam bahasa Inggris mencakup sekitar 80% dari sebagian besar konten bahasa Inggris. Impara frasi: le parole inglesi usate più di frequente rappresentano circa l'80% della maggior parte dei contenuti in lingua inglese. フレーズを学ぶ：最もよく使用される英語の単語は、ほとんどの英語のコンテンツの約80％を占めています。 Uzzināt frāzes: Frāzes: Visbiežāk lietotie angļu valodas vārdi veido aptuveni 80 % no lielākās daļas angļu valodas satura. Nauka zwrotów: Najczęściej używane słowa w języku angielskim stanowią około 80% większości treści w tym języku. Aprenda frases: as palavras mais usadas em inglês representam cerca de 80% da maior parte do conteúdo em inglês. Изучайте фразы: наиболее часто употребляемые слова английского языка составляют около 80 % всего англоязычного контента. Naučite se fraz: najpogosteje uporabljene besede v angleščini predstavljajo približno 80 % večine vsebin v angleškem jeziku. İfadeleri Öğrenin: En sık kullanılan İngilizce kelimeler, çoğu İngilizce içeriğinin yaklaşık %80'ini oluşturur. Вивчення фраз: Найчастіше вживані слова англійської мови становлять близько 80% вмісту більшості англомовного контенту. Học các cụm từ: Những từ tiếng Anh được sử dụng thường xuyên nhất chiếm khoảng 80% hầu hết nội dung tiếng Anh. 学习短语：最常用的英语单词约占大多数英语语言内容的 80%。 学习短语：最常用的英语单词约占大多数英语语言内容的 80%。 學習短語：英語中最常用的單詞約佔大多數英語語言內容的 80%。 學習短語：英語中最常用的單詞大約佔英語語言內容的80%。 Many of the conversation items in the Linguist Library have an even higher percentage of high frequency words, exceeding 90%. |||разговорные материалы|элементы беседы|||Лингвистическая библиотека|Библиотека|||даже|более высокий|процентное содержание||высокий|часто употребляемых слов||превышая |||éléments de conversation|éléments de conversation||||Bibliothèque linguistique||un||plus élevé|pourcentage élevé|||fréquence élevée||dépassant ||||topics||||||||greater|proportion|||||surpassing muitos|||||||Linguista|Biblioteca||||maior|percentagem|||||ultrapassando |||cuộc trò chuyện|||các|||có|một||||||||vượt quá Viele|||Gesprächsgegenstände|Gegenstände||||||||höheren|Prozentsatz|||Häufigkeit||übersteigen |||||||언어학자|라이브러리||||||||고빈도||초과하는 ||||argomenti||||Libreria||un||maggiore|percentuale|||frequenza|parole|superando ||||||||||||||||||aşan |||对话|话题||||||||更高|百分比|||高频||超过 ||||||||||||||||||تتجاوز ||||||||||||wyższym|procent|||wysokiej częst||przekraczając ||||||||Бібліотека|||||відсоток|з||частотні слова||перевищуючи |||||||語言學家|||||||||||超過 ||||||||||||||||||túlmutatva |||||||||||||faiz nisbəti|||tez-tez işlənən||aşaraq |||会話内容|項目||||言語学者の図書館|||さらに|より高い|割合|||頻出度||超える |||||en||Lingüista|Biblioteca Lingüista|||||porcentaje más alto||alta|frecuencia alta||superando ||||||||||||||||||עולה על В много от разговорните статии в Лингвистичната библиотека процентът на високочестотните думи е още по-висок - над 90%. Viele der Konversationselemente in der Linguist Library weisen einen noch höheren Anteil an hochfrequenten Wörtern auf, nämlich mehr als 90%. Muchos de los elementos de conversación de la Biblioteca Lingüística tienen un porcentaje aún mayor de palabras de uso frecuente, superior al 90 %. La plupart des éléments de conversation de la bibliothèque de linguistes ont un pourcentage encore plus élevé de mots à fréquence élevée, dépassant 90%. A Nyelvészeti Könyvtár számos beszélgetési elemében még magasabb a magas gyakoriságú szavak százaléka, meghaladja a 90%-ot. Banyak item percakapan di Linguist Library yang memiliki persentase kata-kata berfrekuensi tinggi yang lebih tinggi lagi, melebihi 90%. Molti degli elementi di conversazione nella Linguist Library hanno una percentuale ancora più alta di parole ad alta frequenza, superiore al 90%. 言語学図書館の会話項目の多くは、90％を超える高頻度語の割合がさらに高くなっています。 언어학자 라이브러리의 대화 항목 중 상당수는 빈도가 높은 단어의 비율이 90%를 넘어 훨씬 더 높습니다. Daudzos Lingvistu bibliotēkas sarunu tekstos ir vēl lielāks biežāk lietoto vārdu īpatsvars, kas pārsniedz 90 %. Wiele elementów konwersacji w bibliotece Linguist ma jeszcze wyższy odsetek słów o wysokiej częstotliwości, przekraczający 90%. Muitos dos itens de conversação da Biblioteca Linguística têm uma porcentagem ainda maior de palavras de alta frequência, ultrapassando 90%. Во многих разговорных материалах Библиотеки лингвиста процент высокочастотных слов еще выше - более 90 %. V številnih pogovornih člankih v Jezikoslovni knjižnici je delež visokofrekvenčnih besed še višji in presega 90 %. Linguist Library'deki konuşma öğelerinin çoğu, %90'ı aşan daha da yüksek oranda yüksek sıklıklı sözcükler içerir. Багато з обговорюваних пунктів в бібліотеці Лінгвіста мають ще вищий відсоток високофреквентних слів, перевищуючи 90%. Nhiều mục hội thoại trong Thư viện ngôn ngữ học có tỷ lệ từ xuất hiện cao thậm chí còn cao hơn, vượt quá 90%. 语言学家图书馆的许多对话项目的高频词比例更高，超过90%。 語言學家圖書館的許多會話條目中高頻詞的比例更高，超過 90%。 語言學圖書館的對話項目中，許多高頻詞的比例更高，超過了90%。 You should spend a lot of time on these easier articles in order to fully master the most common words of the language. ||потратить|||||||легче|статьи||для того чтобы||полностью|овладеть|||распространённые||||языка |devrais||||||||plus faciles|articles faciles||afin de||pleinement|maîtriser pleinement|||les plus courants|||| You||||||time|on||simpler|texts||||completely|understand thoroughly|||common|||| |deverás|||||||estes|mais fáceis|artigos||para||totalmente|dominar|||comuns|||a|a língua Bạn||dành thời gian||||||những cái này|dễ hơn|bài viết|trong|||||||||của|| ||||||||||Artikel||||vollständig|beherrschen||||||| ||||||||||기사||||완전히|||||||| |||||||||più facili|articoli||||completamente|dominare||||||| |kell||||||||||||||||||||| ||||||||||文章||以便||完全地|掌握||最常见的|最常见的|||| |||||||||||||||تتقن||||||| |||||||||||||||dominar completamente||||||| ||||||||||||||повністю|опанувати|||поширених|||| ||||||||||məqalələrə||||tamamilə||||ən çox istifadə olunan|||| |||||||||より簡単な|記事||||完全に|習得する|||一般的な|||| Ty|powinieneś||||||na||łatwiejszych||w celu|aby||w pełni||te||najczęstsze||||języka Трябва да отделите много време на тези по-лесни статии, за да усвоите напълно най-често срещаните думи в езика. Sie sollten viel Zeit mit diesen einfacheren Artikeln verbringen, um die gebräuchlichsten Wörter der Sprache vollständig zu beherrschen. Debe dedicar mucho tiempo a estos artículos más fáciles para dominar por completo las palabras más comunes del idioma. Vous devriez passer beaucoup de temps sur ces articles plus faciles afin de maîtriser pleinement les mots les plus courants de la langue. Sok időt kell fordítania ezekre a könnyebb cikkekre, hogy teljesen elsajátítsa a nyelv leggyakoribb szavait. Anda harus meluangkan banyak waktu untuk membaca artikel-artikel yang lebih mudah ini agar dapat menguasai kata-kata yang paling umum dalam bahasa tersebut. Dovresti dedicare molto tempo a questi articoli più semplici per padroneggiare completamente le parole più comuni della lingua. 言語の最も一般的な単語を完全にマスターするには、これらの簡単な記事に多くの時間を費やす必要があります。 언어의 가장 일반적인 단어를 완전히 마스터하려면 이러한 쉬운 기사에 많은 시간을 할애해야 합니다. Lai pilnībā apgūtu visbiežāk lietotos valodas vārdus, jums vajadzētu veltīt daudz laika šiem vieglākajiem rakstiem. Powinieneś spędzić dużo czasu nad tymi łatwiejszymi artykułami, aby w pełni opanować najpopularniejsze słowa w języku. Você deve gastar muito tempo nesses artigos mais fáceis para dominar completamente as palavras mais comuns do idioma. Чтобы полностью овладеть наиболее употребительными словами языка, вам следует потратить много времени на эти более легкие статьи. Da bi v celoti osvojili najpogostejše besede jezika, morate veliko časa posvetiti tem lažjim člankom. Dilin en yaygın kelimelerinde tam olarak ustalaşmak için bu daha kolay makalelere çok zaman harcamalısınız. Ви повинні витратити багато часу на ці легші статті, щоб повністю освоїти найпоширеніші слова мови. Bạn nên dành nhiều thời gian cho những bài viết dễ dàng hơn này để hoàn toàn nắm vững những từ phổ biến nhất của ngôn ngữ. 您应该花大量时间阅读这些更简单的文章，以便完全掌握该语言最常见的单词。 您應該花很多時間在這些更簡單的文章上，以便完全掌握該語言中最常用的單詞。 您應該花很多時間來閱讀這些更容易的文章，以便完全掌握該語言中最常見的詞彙。

But there is a more important reason to work on these easier articles. ||||||причина|||||более простых| ||||plus|plus important|raison importante|||||| ||||||||||||pieces of writing ||||mais|importante|razão||||||artigos mais fáceis ||||||lý do||||||bài viết ||||||||||||articoli ||||||原因||||||文章 Ale|||jedna|bardziej|||aby||||| |||||||щоб|||цих|легкі|статті ||||||səbəb|||||| しかし||||||理由|||||より簡単な| |hay||||más importante|razón más importante||trabajar||estos artículos|más fáciles|artículos fáciles Aber es gibt einen wichtigeren Grund, an diesen einfacheren Artikeln zu arbeiten. But there is a more important reason to work on these easier articles. Pero hay una razón más importante para trabajar en estos artículos más fáciles. Mais il y a une raison plus importante de travailler sur ces articles plus faciles. De van egy fontosabb oka is annak, hogy ezeken a könnyebb cikkeken dolgozzunk. Tetapi ada alasan yang lebih penting untuk mengerjakan artikel-artikel yang lebih mudah ini. Ma c'è un motivo più importante per lavorare su questi articoli più semplici. しかし、これらの簡単な記事に取り組むより重要な理由があります。 Taču ir vēl viens svarīgs iemesls, kāpēc jāstrādā pie šiem vieglākajiem rakstiem. Jest jednak ważniejszy powód, dla którego warto pracować nad tymi łatwiejszymi artykułami. Mas há uma razão mais importante para trabalhar nesses artigos mais fáceis. Но есть и более важная причина для работы над этими более простыми статьями. Obstaja pa še pomembnejši razlog za delo na teh lažjih člankih. Ancak bu daha kolay makaleler üzerinde çalışmak için daha önemli bir neden var. Але є важливіша причина працювати над цими легшими статтями. Nhưng có một lý do quan trọng hơn để làm việc với những bài viết dễ dàng hơn này. 但研究这些更简单的文章还有一个更重要的原因。 但是有一個更重要的原因來處理這些更容易的文章。 但更重要的是有一個原因要處理這些更容易的文章。 With fewer difficult or new words you can concentrate on observing phrases and saving them for review and study in the LingQ system. |меньше|сложных||||||сосредоточиться||наблюдение за|||сохранении|||обзор и изучение||изучение|||| |moins de|difficiles||||||se concentrer sur||observer|||enregistrant|||révision et étude|||||LingQ|système LingQ |less number of||||||can|focus on||noticing|phrases|and||||||study|||| |menos|difíceis||novas||||concentrar||observando|||salvando|elas||revisão||estudo|||LingQ|sistema |ít hơn|||||||tập trung||quan sát|||||||||||| |weniger|||||||||beobachten|Sätze|||||Überprüfung|||||| ||||||||||관찰하기|||||||||||| |meno|difficili||||||concentrarti||osservare|frasi||salvare|||revisione|||||LingQ| ||||||||||gözlemlemeye|||kaydetme||||||||| |更少|困难的||||||集中注意力||观察|短语||保存|||复习|||||| ||||||||تركيز||ملاحظة|||حفظها||||||||| |mniejszą liczb|||||||skupić się|na|obserwowaniu|||zapisywaniu||||||||| |менше|||||||зосередитися||спостереження|З меншими труднощами||збереження|їх|||||||| |daha az|||||||cəmləşmək||müşahidə etməyə|Daha az çətin sözlər||yadda saxlamaq||||||||| 少ない|少ない|||||||集中する||観察する|||保存|||復習||||||LingQシステム |menos|difíciles|||palabras difíciles|||concentrarte|en|observando|frases|y|guardando frases|||revisión|||||| ||||חדשות||||||תצפית על||||||סקירה|||||| С по-малко трудни или нови думи можете да се съсредоточите върху наблюдаването на фрази и запазването им за преглед и изучаване в системата LingQ. Mit weniger schwierigen oder neuen Wörtern können Sie sich darauf konzentrieren, Phrasen zu beobachten und sie zur Überprüfung und zum Studium im LingQ-System zu speichern. Con menos palabras difíciles o nuevas, puede concentrarse en observar frases y guardarlas para revisarlas y estudiarlas en el sistema LingQ. Avec moins de mots difficiles ou nouveaux, vous pouvez vous concentrer sur l'observation des phrases et leur sauvegarde pour révision et étude dans le système LingQ. Kevesebb nehéz vagy új szó használatával a kifejezések megfigyelésére koncentrálhat, és elmentheti őket áttekintésre és tanulmányozásra a LingQ rendszerben. Dengan lebih sedikit kata-kata sulit atau baru, Anda dapat berkonsentrasi untuk mengamati frasa dan menyimpannya untuk ditinjau dan dipelajari dalam sistem LingQ. Con meno parole difficili o nuove puoi concentrarti sull'osservazione delle frasi e salvarle per la revisione e lo studio nel sistema LingQ. 難しい単語や新しい単語が少ない場合は、フレーズを観察し、それらをレビューやLingQシステムでの研究のために保存することに集中できます。 어렵거나 새로운 단어가 적기 때문에 구문을 관찰하는 데 집중할 수 있고, LingQ 시스템에서 복습과 학습을 위해 저장할 수 있습니다. Ja ir mazāk sarežģītu vai jaunu vārdu, jūs varat koncentrēties uz frāžu ievērošanu un to saglabāšanu pārskatīšanai un izpētei LingQ sistēmā. Mając mniej trudnych lub nowych słów, możesz skoncentrować się na obserwowaniu zwrotów i zapisywaniu ich do przeglądu i nauki w systemie LingQ. Com menos palavras difíceis ou novas, você pode se concentrar em observar frases e salvá-las para revisão e estudo no sistema LingQ. С меньшим количеством трудных или новых слов вы можете сосредоточиться на наблюдении за фразами и сохранить их для просмотра и изучения в системе LingQ. Z manj težavnimi ali novimi besedami se lahko osredotočite na opazovanje fraz in jih shranite za pregled in učenje v sistemu LingQ. Daha az zor veya yeni kelimeyle, cümleleri gözlemlemeye ve onları LingQ sisteminde gözden geçirmek ve çalışmak için kaydetmeye konsantre olabilirsiniz. Маючи менше складних або нових слів, ви можете зосередитися на спостереженні за фразами та зберіганні їх для перегляду та вивчення в системі LingQ. Với ít từ khó hoặc từ mới hơn, bạn có thể tập trung vào việc quan sát các cụm từ và lưu chúng để xem lại và nghiên cứu trong hệ thống LingQ. 使用较少的困难或新单词，您可以集中精力观察短语并将其保存在 LingQ 系统中以便复习和学习。 使用較少的難詞或新詞，您可以集中精力觀察短語並將它們保存起來，以便在 LingQ 系統中復習和學習。 If you can master a lot of natural phrases you will get better at using prepositions, articles, verb tenses and phrasal verbs, without having to remember rules of grammar. |||овладеть||||естественных|||будешь|стать||||предлоги|артикли|глаголы|времена глаголов||фразовые глаг|глаголы|не запоминая|не нужно||||| |||maîtriser||||naturelles|expressions naturelles||||||en utilisant|prépositions||verbes|temps verbaux||verbes à particule|verbes|sans avoir à|à devoir||se souvenir de|règles de grammaire||grammaire |||||||||||||||prepositional phrases|articles||verb forms||verb phrases|||||||| |||||||naturais||||obter|||usar|as preposições|os|verbo|tempos||verbos frasais|verbo|sem|dever||lembrar|regras||gramática |||thành thạo||||||||||||giới từ|||||cụm động từ|||||||| |||beherrschen||||||||||||Präpositionen||Verben|Zeitformen||phrasale|beherrschen|||||Regeln der Grammatik|| |||||||||||||||전치사||||||||||||| |||dominare||molto||naturali|||||migliore|||preposizioni||verbo|tempi verbali||frasi|verbi||||||| |||elsajátítod||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||edatlar|||||dilsel|||||||| |||掌握||||自然的|短语||||||使用|介词|冠词|动词|时态||短语动词|动词|而不需要|||||| |||||||||||||||حروف الجر|أدوات التعريف|الفعل|الأزمنة الفعلية||الأفعال المركبة|الأفعال||||||| Jeśli (1)|||opanować||||||ty|będziesz|||||przyimki||||||czasowników frazowych||||||| |||опанувати|||||||будеш|стати||||прийменники|||часи дієслів|||||||||| |||||||||||||||介系詞|冠詞||動詞時態||片語動詞|||||||| ||||||||təbii ifadələr|||||||qoşmalar|artikllər|fel zamanları|zaman formaları|və|frazeoloji ifadələr|fellər|təhlükəsiz|məcbur qalmadan||||| ||||||||||||上達する||使うこと|前置詞|冠詞||時制||句動詞|動詞|なしで|～すること|||文法規則|| si||puedes|dominarás|||||frases naturales|||mejorarás||||preposiciones|los artículos|verbo|tiempos verbales||verbos compuestos|verbo auxiliar||||||| אם (1)||||||||||||||שימוש ב|מילות יחס|||||פעלים פיזיים|||||||| Ако овладеете много естествени фрази, ще станете по-добри в използването на предлози, членове, глаголни времена и фразови глаголи, без да се налага да помните правилата на граматиката. Wenn Sie viele natürliche Phrasen beherrschen, können Sie besser Präpositionen, Artikel, Zeitformen und Phrasenverben verwenden, ohne sich an Grammatikregeln erinnern zu müssen. If you can master a lot of natural phrases you will get better at using prepositions, articles, verb tenses and phrasal verbs, without having to remember rules of grammar. Si puede dominar muchas frases naturales, mejorará en el uso de preposiciones, artículos, tiempos verbales y verbos frasales, sin tener que recordar reglas gramaticales. Si vous maîtrisez de nombreuses phrases naturelles, vous maîtriserez mieux les prépositions, les articles, les temps de verbe et les verbes à particule, sans avoir à vous rappeler les règles de la grammaire. Ha sok természetes kifejezést el tud sajátítani, akkor jobban fog tudni használni az elöljárószavakat, szócikkeket, igeidőket és kifejezési igéket anélkül, hogy meg kellene emlékeznie a nyelvtani szabályokról. Jika Anda dapat menguasai banyak frasa alami, Anda akan menjadi lebih baik dalam menggunakan kata depan, artikel, bentuk kata kerja, dan kata kerja frasa, tanpa harus mengingat aturan tata bahasa. Se riesci a padroneggiare molte frasi naturali, migliorerai nell'uso di preposizioni, articoli, tempi verbali e verbi frasali, senza dover ricordare le regole della grammatica. あなたがたくさんの自然な句を習得することができるならば、文法の規則を覚えている必要なしに、前置詞、冠詞、動詞の時制と句動詞を使うことで上達するでしょう。 자연스러운 구문을 많이 익히면 문법 규칙을 외울 필요 없이 전치사, 관사, 동사 시제, 구문 동사를 더 잘 사용할 수 있게 됩니다. Ja apgūsiet daudz dabisku frāžu, jūs labāk pratīsiet lietot prievārdus, apstākļa vārdus, darbības vārdu laikus un frāziskos darbības vārdus, un jums nebūs jāatceras gramatikas noteikumi. Als je veel natuurlijke zinnen onder de knie krijgt, word je beter in het gebruik van voorzetsels, lidwoorden, werkwoordstijden en werkwoorden, zonder dat je grammaticaregels hoeft te onthouden. Jeśli opanujesz wiele naturalnych zwrotów, będziesz lepiej posługiwać się przyimkami, przedimkami, czasami czasowników i czasownikami frazowymi, bez konieczności zapamiętywania zasad gramatyki. Se você conseguir dominar muitas frases naturais, ficará melhor no uso de preposições, artigos, tempos verbais e phrasal verbs, sem precisar se lembrar de regras gramaticais. Если вы овладеете большим количеством естественных фраз, то сможете лучше использовать предлоги, артикли, времена глаголов и фразовые глаголы, не заучивая правила грамматики. Če obvladate veliko naravnih fraz, boste bolje uporabljali predložke, členke, glagolske čase in frazne glagole, ne da bi si morali zapomniti slovnična pravila. Pek çok doğal ifadede ustalaşabilirseniz, gramer kurallarını hatırlamanıza gerek kalmadan edatları, artikelleri, fiil zamanlarını ve deyimsel fiilleri kullanmakta daha iyi olursunuz. Якщо ви зможете освоїти багато природних фраз, ви зможете краще використовувати прийменники, артиклі, дієслівні часи та фразові дієслова, не пам’ятаючи правил граматики. Nếu bạn có thể thành thạo nhiều cụm từ tự nhiên, bạn sẽ sử dụng giới từ, mạo từ, thì của động từ và cụm động từ tốt hơn mà không cần phải nhớ các quy tắc ngữ pháp. 如果你能掌握大量自然短语，你就能更好地使用介词、冠词、动词时态和短语动词，而无需记住语法规则。 如果你能掌握很多自然短語，你就會更好地使用介詞、冠詞、動詞時態和短語動詞，而不必記住語法規則。

Enrich your vocabulary: For you to do well on TOEFL and TOEIC you will need a vocabulary of up to 10,000 words. Обогатить|ваш|словарный запас|||||||TOEFL|||||||словарь|из||| Enrichir|votre|||||||||||||avoir besoin de|||||| Expand|||||||||English proficiency test||English proficiency test|||require|||||up to| enriquecer|||||||||||TOEIC||||||||| làm phong phú|||||||||||||||||||| Bereichere|||||||||TOEFL||TOEIC||||||||| 풍부하게 하다|||||||||||||||||||| Arricchisci|||||||||||||||||||| zenginleştir|||||||||||||||||||| 丰富|||||||表现好||||||||||||| Wzbogacaj||słownictwo|Aby|||||||||||||słownictwo|||| Збагачуйте|||||||добре справитися|на|||||||||||| Zənginləşdirin|||||||||||||||||||| 語彙を増やす|||||||||TOEFL|||||||語彙|の|まで|| enriquecer||vocabulario|||||||||TOEIC||||||||para|palabras העשר את|||||||||||||||||||| Erweitern Sie Ihren Wortschatz: Um beim TOEFL und TOEIC gut abzuschneiden, benötigen Sie einen Wortschatz von bis zu 10.000 Wörtern. Enriquece tu vocabulario: Para que te vaya bien en TOEFL y TOEIC necesitarás un vocabulario de hasta 10.000 palabras. Enrichissez votre vocabulaire : pour réussir au TOEFL et au TOEIC, vous aurez besoin d'un vocabulaire allant jusqu'à 10 000 mots. Gazdagítsd a szókincsedet: Ahhoz, hogy jól szerepelj a TOEFL-en és a TOEIC-on, legfeljebb 10,000 szóra lesz szükséged. Perkaya kosakata Anda: Agar Anda dapat mengerjakan TOEFL dan TOEIC dengan baik, Anda memerlukan kosakata hingga 10.000 kata. Arricchisci il tuo vocabolario: per fare bene su TOEFL e TOEIC avrai bisogno di un vocabolario fino a 10.000 parole. ボキャブラリーを充実させる：TOEFLとTOEICでうまくやるには、最大10,000語のボキャブラリーが必要です。 어휘력을 풍부하게 하세요: 토플과 토익에서 좋은 성적을 거두려면 최대 10,000단어의 어휘가 필요합니다. Papildiniet savu vārdu krājumu: Lai labi tiktu galā ar TOEFL un TOEIC, jums būs nepieciešams vārdu krājums līdz pat 10 000 vārdu apjomā. Verrijk je woordenschat: Om het goed te doen op TOEFL en TOEIC heb je een woordenschat tot 10.000 woorden nodig. Wzbogać swoje słownictwo: Aby dobrze wypaść na egzaminach TOEFL i TOEIC, będziesz potrzebować słownictwa obejmującego do 10 000 słów. Enriqueça seu vocabulário: Para você se sair bem no TOEFL e TOEIC, você precisará de um vocabulário de até 10.000 palavras. Пополните свой словарный запас: для успешной сдачи экзаменов TOEFL и TOEIC вам потребуется словарный запас до 10 000 слов. Obogatite svoj besedni zaklad: Za dober uspeh pri TOEFL in TOEIC boste potrebovali besedni zaklad z do 10.000 besedami. Kelime dağarcığınızı zenginleştirin: TOEFL ve TOEIC'de başarılı olmanız için 10.000 kelimeye kadar bir kelime dağarcığına ihtiyacınız olacak. Збагатьте свій словниковий запас: Для успішного складання TOEFL та TOEIC вам знадобиться словниковий запас до 10 000 слів. Làm giàu vốn từ vựng của bạn: Để bạn làm tốt TOEFL và TOEIC, bạn sẽ cần một vốn từ vựng lên tới 10.000 từ. 丰富您的词汇量：为了在托福和托业考试中取得好成绩，您需要拥有最多 10,000 个单词的词汇量。 豐富您的詞彙量：要在 TOEFL 和 TOEIC 考試中取得好成績，您需要掌握多達 10,000 個單詞的詞彙量。 This means that you may have to learn as many as 8,000 new words. |signifie|||peut-être|||||||| |||||might||||||| ||||pode|||||||| ||||||||như là|||| |意味着||||||||多达||| |significa que|||puedes|||||||| ||||можливо доведеться|||||||| |意味します|||かもしれません|||学ぶ||||| To|oznacza|że|||||||||| Това означава, че може да ви се наложи да научите до 8000 нови думи. Dies bedeutet, dass Sie möglicherweise bis zu 8.000 neue Wörter lernen müssen. Esto significa que puede que tenga que aprender hasta 8.000 palabras nuevas. Cela signifie que vous devrez peut-être apprendre jusqu'à 8 000 nouveaux mots. Ez azt jelenti, hogy akár 8,000 új szót is meg kell tanulnod. Ini berarti Anda mungkin harus mempelajari sebanyak 8.000 kata baru. Ciò significa che potresti dover imparare fino a 8.000 nuove parole. これはあなたが8000もの新しい単語を学ぶ必要があるかもしれないことを意味します。 즉, 최대 8,000개의 새로운 단어를 배워야 할 수도 있습니다. Tas nozīmē, ka jums var nākties iemācīties līdz pat 8000 jaunu vārdu. Oznacza to, że być może będziesz musiał nauczyć się aż 8000 nowych słów. Isso significa que você pode ter que aprender até 8.000 novas palavras. Это означает, что вам, возможно, придется выучить до 8000 новых слов. To pomeni, da se boste morda morali naučiti kar 8000 novih besed. Bu, 8.000 kadar yeni kelime öğrenmeniz gerekebileceği anlamına gelir. Це означає, що вам може довестися вивчити аж до 8 000 нових слів. Điều này có nghĩa là bạn có thể phải học tới 8.000 từ mới. 这意味着您可能需要学习多达 8,000 个新单词。 這意味著您可能需要學習多達 8,000 個新單詞。 Not an easy task. |||задача ||pas facile|tâche difficile |||tarefa |||Aufgabe |||compito ||简单|任务 |||tarea difícil |||завдання |||仕事 Nie|||zadanie Keine leichte Aufgabe. No es tarea fácil. Ce n'est pas une tâche facile. Nem könnyű feladat. Bukan tugas yang mudah. Non è un compito facile. 簡単な作業ではありません。 Tas nav viegls uzdevums. Nie jest to łatwe zadanie. Não é uma tarefa fácil. Нелегкая задача. To ni lahka naloga. Kolay bir iş değil. Це не легке завдання. Không phải là một nhiệm vụ dễ dàng. 这不是一件容易的事。 這不是一件容易的事。 Fortunately Professor Paul Nation of Victoria University, New Zealand has developed a highly useful Academic Word List of 570 essential words. К счастью||Профессор Пол|нация||Виктория|||Новая Зеланд||разработал||очень|полезный|академический||||необходимых| Heureusement||Paul Nation|Professeur Paul Nation||Université Victoria|||Nouvelle-Zélande||développé||très|utile|académique|Mot|liste académique||essentiels| Luckily||Professor Paul Nation|Professor Paul Nation||Victoria University|||New Zealand||||||educational|Word|||crucial| Felizmente|||nação||Universidade de Victoria|||Nova Zelândia||elaborou||muito||Acadêmica||||| Thật may mắn||||||||||||||||||cần thiết| glücklicherweise||Paul|Nation||Victoria Universität|||Neuseeland||entwickelt||äußerst||akademisch|Wort|||unverzichtbare| Neyse ki||Paul||||||Yeni Zelanda||||||||||| fortunatamente||Paul|Nation||Victoria|||Nuova Zelanda|||||utile|Accademica||||| 幸运的是||保罗|国家||维多利亚|||新西兰||开发了||非常|非常有用|学术|单词|||基本| لحسن الحظ||||||||||||||||||الأساسية| |||Narodowość||Wiktoria|||Nowa Zelandia|opracował|opracował||bardzo|bardzo przydatną|słownictwo|List|||| ||Професор Пол|||Вікторія||||||||корисний|||||необхідних| Xoşbəxtlikdən||||||||||hazırlayıb||son dərəcə|faydalı|||||vacib| 幸運にも|教授|ポール教授|ネイション教授||ビクトリア大学|||ニュージーランド||開発した||非常に|有用な|学術的||リスト||必須の| Afortunadamente|profesor|Profesor Paul Nation|Profesor Paul Nation||Victoria|Universidad de Victoria|Nueva|Nueva Zelanda|ha desarrollado|desarrollado||muy útil|muy útil|Académico|palabra|lista de palabras|de|esenciales|palabras académicas למזלנו||||||||||||||||||| За щастие професор Пол Нейшън от университета "Виктория" в Нова Зеландия е разработил изключително полезен списък на академичните думи, който съдържа 570 основни думи. Glücklicherweise hat Professor Paul Nation von der Victoria University, Neuseeland, eine äußerst nützliche akademische Wortliste mit 570 wichtigen Wörtern entwickelt. Fortunately Professor Paul Nation of Victoria University, New Zealand has developed a highly useful Academic Word List of 570 essential words. Afortunadamente, el profesor Paul Nation de la Universidad de Victoria, Nueva Zelanda, ha desarrollado una lista de palabras académicas muy útil de 570 palabras esenciales. Heureusement, le professeur Paul Nation de l'Université de Victoria, en Nouvelle-Zélande, a développé une liste de mots académiques très utile de 570 mots essentiels. Szerencsére az új-zélandi Victoria Egyetem professzora, Paul Nation kidolgozott egy rendkívül hasznos, 570 alapvető szót tartalmazó akadémiai szólistát. Untungnya, Profesor Paul Nation dari Universitas Victoria, Selandia Baru telah mengembangkan Daftar Kata Akademik yang sangat berguna yang terdiri dari 570 kata penting. Fortunatamente il professor Paul Nation della Victoria University, in Nuova Zelanda, ha sviluppato un utilissimo elenco di parole accademiche di 570 parole essenziali. 幸い、ニュージーランドのビクトリア大学のPaul Nation教授は、非常に有用な570の必須単語の学術単語リストを作成しました。 다행히 뉴질랜드 빅토리아 대학교의 폴 네이션 교수가 570개의 필수 단어로 구성된 매우 유용한 학술 단어 목록을 개발했습니다. Par laimi, Viktorijas Universitātes (Jaunzēlande) profesors Pols Nensons (Paul Nation) ir izstrādājis ļoti noderīgu akadēmisko vārdu sarakstu, kurā iekļauti 570 būtiski vārdi. Na szczęście profesor Paul Nation z Uniwersytetu Wiktorii w Nowej Zelandii opracował bardzo przydatną Akademicką Listę Słów zawierającą 570 niezbędnych słów. Felizmente, o Professor Paul Nation da Universidade de Victoria, Nova Zelândia, desenvolveu uma Lista de Palavras Acadêmicas altamente útil de 570 palavras essenciais. К счастью, профессор Пол Нейшн из Университета Виктории, Новая Зеландия, разработал очень полезный список академических слов, включающий 570 необходимых слов. Na srečo je profesor Paul Nation z Univerze Victoria na Novi Zelandiji pripravil zelo uporaben seznam akademskih besed, ki vsebuje 570 bistvenih besed. Neyse ki, Yeni Zelanda Victoria Üniversitesi'nden Profesör Paul Nation, 570 temel kelimeden oluşan son derece kullanışlı bir Akademik Kelime Listesi geliştirmiştir. На щастя, професор Пол Нейшн з Університету Вікторії, Нова Зеландія, розробив дуже корисний Академічний словник з 570 основних слів. May mắn thay, Giáo sư Paul Nation của Đại học Victoria, New Zealand đã phát triển Danh sách từ vựng học thuật gồm 570 từ thiết yếu rất hữu ích. 幸运的是，新西兰维多利亚大学的 Paul Nation 教授开发了一份非常有用的学术词汇表，其中包含 570 个基本词汇。 幸運的是，新西蘭維多利亞大學的 Paul Nation 教授開發了一個非常有用的學術詞彙表，包含 570 個基本詞彙。 To enrich your vocabulary, focus on those articles in our Library that come from business or academic sources. |обогатить|вашу||сосредоточьтесь||тех|статьи|||||приходят||||академический|источники информации ||||concentrez-vous sur||ces||||||proviennent de||affaires|||sources |enrich||||||written pieces||||which are from|||||scholarly|credible origins |enriquecer|||concentre-se|||||||||||||fontes ||||||những|bài viết||||||||||nguồn tài liệu |bereichern||Wortschatz||||||||||||||Quellen |arricchire|||focalizzati|||||||||||||fonti |丰富|||专注于||||||||||||学术|来源 |wzbogacić||słownictwo|||||||Biblioteka(1||||biznesowych|||źródła ||||||||||Бібліотека||походять із||бізнесу|||джерел |zənginləşdirmək|||||||||Kitabxana|||||||mənbələrdən |語彙を豊かにする|||集中する|その||記事|||ライブラリ||||||学術的な|資料 |enriquecer||vocabulario||||||||||||||fuentes académicas За да обогатите речника си, обърнете внимание на статиите в нашата библиотека, които са от бизнес или академични източници. Um Ihren Wortschatz zu erweitern, konzentrieren Sie sich auf die Artikel in unserer Bibliothek, die aus geschäftlichen oder akademischen Quellen stammen. Para enriquecer su vocabulario, concéntrese en aquellos artículos de nuestra Biblioteca que provienen de fuentes comerciales o académicas. Pour enrichir votre vocabulaire, concentrez-vous sur les articles de notre bibliothèque qui proviennent de sources commerciales ou académiques. Szókincsének bővítése érdekében koncentráljon a könyvtárunkban található olyan cikkekre, amelyek üzleti vagy tudományos forrásokból származnak. Untuk memperkaya kosakata Anda, fokuslah pada artikel-artikel di Perpustakaan kami yang berasal dari sumber bisnis atau akademis. Per arricchire il tuo vocabolario, concentrati sugli articoli della nostra Biblioteca che provengono da fonti aziendali o accademiche. あなたの語彙を豊かにするために、ビジネスまたは学術の源から来る私達の図書館のそれらの記事に焦点を合わせてください。 어휘력을 풍부하게 하려면 라이브러리에서 비즈니스 또는 학술 자료에서 가져온 기사를 집중적으로 살펴보세요. Lai bagātinātu savu vārdu krājumu, pievērsiet uzmanību tiem mūsu bibliotēkas rakstiem, kas ir no biznesa vai akadēmiskiem avotiem. Aby wzbogacić swoje słownictwo, skup się na tych artykułach w naszej bibliotece, które pochodzą ze źródeł biznesowych lub akademickich. Para enriquecer seu vocabulário, concentre-se nos artigos em nossa Biblioteca que vêm de fontes empresariais ou acadêmicas. Чтобы обогатить свой словарный запас, сосредоточьтесь на тех статьях в нашей библиотеке, которые взяты из деловых или академических источников. Če želite obogatiti svoj besedni zaklad, se osredotočite na članke iz naše knjižnice, ki izhajajo iz poslovnih ali akademskih virov. Kelime dağarcığınızı zenginleştirmek için Kitaplığımızdaki ticari veya akademik kaynaklardan gelen makalelere odaklanın. Щоб збагатити свій словниковий запас, зосередьтеся на тих статтях у нашій бібліотеці, які походять із ділових чи наукових джерел. Để làm giàu vốn từ vựng của bạn, hãy tập trung vào những bài viết trong Thư viện của chúng tôi đến từ các nguồn kinh doanh hoặc học thuật. 为了丰富您的词汇量，请重点关注我们图书馆中来自商业或学术来源的文章。 要豐富您的詞彙量，請關注我們圖書館中來自商業或學術來源的文章。 They will consist of from 5 to 15% academic words. ||состоять||||академических| ||composera||||| ||be made up of||||scholarly| ||consistirão de||||| ||bao gồm||||| ||bestehen aus|||||Wörter ||oluşacak||||| ||구성되다||||| ||consisteranno||||| ||由...组成||||学术的| ||تتكون||||| ||складатися||||академічних| ||含む||||| |będą|składać się||od||| Diese bestehen zu 5 bis 15 % aus akademischen Wörtern. Éstos consistirán de un 5 a un 15% de palabras académicas. Ceux-ci seront composés de 5 à 15% de mots académiques. Ezek 5-15%-ban tudományos szavakból állnak. Ini akan terdiri dari 5 hingga 15% kata-kata akademis. Questi consisteranno dal 5 al 15% di parole accademiche. これらは5〜15％の学術用語で構成されます。 학술적인 단어는 5~15%로 구성됩니다. Tie sastāvēs no 5 līdz 15 % akadēmisko vārdu. Będą one zawierać od 5 do 15% słów akademickich. Estes consistirão de 5 a 15% de palavras acadêmicas. Они будут содержать от 5 до 15% академических слов. V njih bo od 5 do 15 % akademskih besed. Bunlar %5 ila %15 akademik kelimelerden oluşacaktır. Ці слова будуть складатися з 5-15% академічних термінів. Chúng sẽ bao gồm từ 5 đến 15% từ học thuật. 这些将包含 5% 到 15% 的学术词汇。 這些將包括 5% 到 15% 的學術詞彙。 You can even cut and paste from specialized web sites and import content to LIngQ. ||даже|вырезать||вставить текст||специализированных||сайтов||импортировать контент||| |||couper||coller||spécialisés|sites web spécialisés|sites web spécialisés||importer||| |||copy||copy and insert||specialized|internet sites|web pages||bring in||| |||copiar||colar||especializados|sites da web|sites especializados||importar conteúdo|conteúdo|| |||||||chuyên biệt||||||| |||ausschneiden||einfügen||spezialisierten|Webseiten|Webseiten||importieren||| |||||붙여넣기||||||||| |||||incollare||specializzati|siti web|siti||importare|contenuto|| |||||||uzmanlaşmış||siteler||||| |||||粘贴||专业网站|网站|网站||导入|内容||LingQ |||||||specjalistycznych|stron internetowych|||importować||| |||||вставити||спеціалізованих|веб-сайти|||||| |||||||ixtisaslaşmış||||||| ||さえ|||貼り付け||専門的な|ウェブサイト|ウェブサイト||インポートする||| ||incluso|cortar||copiar y pegar||especializados|sitios web especializados|sitios web|y|importar contenido|contenido||LingQ Sie können sogar Inhalte von spezialisierten Websites ausschneiden und einfügen und Inhalte in LIngQ importieren. Incluso puede cortar y pegar desde sitios web especializados e importar contenido a LIngQ. Vous pouvez même copier-coller à partir de sites Web spécialisés et importer du contenu dans LingQ. Még speciális weboldalakról is kivághat és beilleszthet tartalmakat a LIngQ-ba. Anda bahkan dapat memotong dan menempel dari situs web khusus dan mengimpor konten ke LIngQ. Puoi persino tagliare e incollare da siti Web specializzati e importare contenuti in LIngQ. 専門のWebサイトからカットアンドペーストしたり、コンテンツをLIngQにインポートすることもできます。 전문 웹 사이트에서 잘라내어 붙여넣기하고 콘텐츠를 LIngQ로 가져올 수도 있습니다. Varat pat izgriezt un ielīmēt saturu no specializētām tīmekļa vietnēm un importēt saturu LIngQ. Można nawet wycinać i wklejać treści ze specjalistycznych stron internetowych i importować je do LIngQ. Você pode até cortar e colar de sites especializados e importar conteúdo para o LingQ. Вы можете даже вырезать и вставлять материалы со специализированных веб-сайтов и импортировать их в LIngQ. Vsebino lahko celo izrežete in prilepite s specializiranih spletnih mest ter jo uvozite v LIngQ. Hatta özel web sitelerinden kesip yapıştırabilir ve içeriği LIngQ'ya aktarabilirsiniz. Ви можете навіть вирізати та вставити зі спеціалізованих веб-сайтів та імпортувати контент в LIngQ. Bạn thậm chí có thể cắt và dán từ các trang web chuyên dụng và nhập nội dung vào LIngQ. 您甚至可以从专门的网站剪切和粘贴内容并将内容导入到 LIngQ。 您甚至可以從專門的網站剪切和粘貼內容並將內容導入 LIngQ。 您甚至可以從專門的網站上複製並粘貼內容到LIngQ中。 Then you can save new academic words to your LingQ database for review and study. ||||||||||базу данных|||| ||||||||||base de données||||étudier |||store|||||||database||||learning process então||||||||||banco de dados|||| ||||||||||Datenbank|||| ||||||||||database|||| |||保存||学术|||||数据库|||| Wtedy|||zapisać||||do|||baza danych|do (1) prz||| |||зберегти|||||||базу даних|||| ||||||||||verilənlər bazası||təkrar etmək||öyrənmək ||||||||||データベース|||| |||guardar||académicas|palabras académicas||||base de datos|para revisión|revisión|y|estudio Dann können Sie neue akademische Wörter zur Überprüfung und zum Studium in Ihrer LingQ-Datenbank speichern. Luego puede guardar nuevas palabras académicas en su base de datos LingQ para revisarlas y estudiarlas. Vous pouvez ensuite enregistrer les nouveaux mots académiques dans votre base de données LingQ pour les revoir et les étudier. Ezután az új tudományos szavakat elmentheti a LingQ adatbázisába, hogy átnézhesse és tanulmányozhassa azokat. Kemudian Anda dapat menyimpan kata-kata akademis baru ke dalam basis data LingQ untuk ditinjau dan dipelajari. Quindi puoi salvare nuove parole accademiche nel tuo database LingQ per revisione e studio. その後、新しいアカデミックワードをLingQデータベースに保存して、レビューと学習を行うことができます。 Pēc tam varat saglabāt jaunos akadēmiskos vārdus savā LingQ datubāzē, lai tos varētu pārskatīt un mācīties. Następnie możesz zapisać nowe słowa akademickie w bazie danych LingQ, aby je przejrzeć i przestudiować. Então você pode salvar novas palavras acadêmicas em seu banco de dados LingQ para revisão e estudo. Затем вы можете сохранить новые академические слова в своей базе данных LingQ для просмотра и изучения. Nato lahko nove akademske besede shranite v svojo zbirko podatkov LingQ za pregled in učenje. Daha sonra yeni akademik kelimeleri gözden geçirmek ve çalışmak için LingQ veritabanınıza kaydedebilirsiniz. Потім ви можете зберегти нові академічні терміни у свою базу даних LingQ для повторення та вивчення. Sau đó, bạn có thể lưu các từ học thuật mới vào cơ sở dữ liệu LingQ của mình để xem xét và nghiên cứu. 然后您可以将新的学术单词保存到您的 LingQ 数据库中以供复习和学习。 然後您可以將新的學術詞彙保存到您的 LingQ 數據庫中以供複習和學習。 接著，您可以將新的學術單詞保存到您的LingQ數據庫，以便複習和學習。 The LingQ system will keep a record of your vocabulary growing every day, as you come across these words in different contexts. ||система||||запись|||словарный запас|растущего|каждый|||ваш|встречаете|встречаешься|||||контекстах the specific||platform|will keep|maintain||log|||||||||encounter these words|encounter|||in various||situations scenarios settings ||||manterá||um registro||||||||||encontra com||||| |||||||||||||khi|||trong các ngữ cảnh||||khác|bối cảnh ||||||Aufzeichnung||||||jeden Tag|||||||||Kontexten ||||||registro||||crescita|||||incontri|incontrare|||||contesti |LingQ系统|系统||||记录|||||每天||因为||遇到|遇到|||||上下文 ||||||rekord||twojego|słownictwa|rozwijającego||||||||||różnych|konteksty ||||||облік||||||||||||||| ||||||記録||||増える|||||||||||文脈 |LingQ|||mantendrá||registro|||vocabulario|creciente|cada día|cada día|||te encuentras|encuentras||||| LingQ zeichnet Ihr täglich wachsendes Vokabular auf, wenn Sie auf diese Wörter in verschiedenen Zusammenhängen stoßen. LingQ mantendrá un registro del crecimiento de su vocabulario cada día, a medida que encuentre estas palabras en diferentes contextos. LingQ enregistrera votre vocabulaire qui s'enrichit chaque jour, au fur et à mesure que vous rencontrez ces mots dans des contextes différents. A LingQ rendszer napról napra nyilvántartást vezet a szókincsed bővüléséről, ahogyan különböző kontextusokban találkozol ezekkel a szavakkal. LingQ akan menyimpan catatan kosakata Anda yang terus bertambah setiap hari, saat Anda menemukan kata-kata ini dalam konteks yang berbeda. LingQ manterrà un registro della crescita del tuo vocabolario ogni giorno, man mano che ti imbatti in queste parole in contesti diversi. LingQは、さまざまなコンテキストでこれらの単語に出くわすときに、語彙が毎日増えていることを記録します。 LingQ는 다양한 문맥에서 단어를 접하면서 매일 늘어나는 어휘를 기록으로 남깁니다. LingQ katru dienu reģistrēs jūsu vārdu krājuma paplašināšanos, jo jūs saskaraties ar šiem vārdiem dažādos kontekstos. LingQ będzie rejestrować Twój zasób słownictwa rosnący każdego dnia, gdy napotkasz te słowa w różnych kontekstach. O LingQ manterá um registro do seu vocabulário crescendo a cada dia, à medida que você encontrar essas palavras em diferentes contextos. Система LingQ будет вести учет того, что ваш словарный запас растет с каждым днем, поскольку вы встречаете эти слова в разных контекстах. LingQ bo vsak dan beležil, kako se vaš besedni zaklad širi, saj boste te besede srečevali v različnih kontekstih. LingQ, bu kelimelerle farklı bağlamlarda karşılaştığınızda, her geçen gün büyüyen kelime dağarcığınızın kaydını tutacaktır. LingQ буде вести запис вашого словника, який росте щодня, коли ви зустрічаєте ці слова в різних контекстах. LingQ sẽ ghi lại vốn từ vựng của bạn tăng lên hàng ngày khi bạn bắt gặp những từ này trong các ngữ cảnh khác nhau. 当您在不同的上下文中遇到这些单词时，LingQ 将记录您每天增长的词汇量。 當您在不同的上下文中遇到這些單詞時，LingQ 會記錄您每天增長的詞彙量。 在您在不同上下文中遇到這些單詞時，LingQ系統將每天記錄您的詞彙增長。

Remember that when you select an article for study you should first click on the title. |||||||||||||||название ||||seleciona||um||||||clicar|||título ||||||||||||nhấp||| ||||||Artikel||||||||| ||||selezioni||articolo||||||fare clic|||titolo |||||||||||||||标题 ||||вибираєте||||||||натиснути|||назву ||||||記事||||||クリック|||タイトル تذكر أنه عند اختيار مقال للدراسة يجب عليك أولا النقر على العنوان. Denken Sie daran, dass Sie bei der Auswahl eines Artikels zum Studium zuerst auf den Titel klicken sollten. Remember that when you select an article for study you should first click on the title. Recuerde que cuando seleccione un artículo para su estudio, primero debe hacer clic en el título. N'oubliez pas que lorsque vous sélectionnez un article à étudier, vous devez d'abord cliquer sur le titre. Ne feledje, hogy amikor kiválaszt egy cikket tanulmányozásra, először a címre kell kattintania. Ingatlah bahwa ketika Anda memilih artikel untuk dipelajari, Anda harus mengklik judulnya terlebih dahulu. Ricordate che quando selezionate un articolo da studiare dovete prima cliccare sul titolo. 学習のための記事を選ぶときは、まずタイトルをクリックすることを忘れないでください。 학습할 기사를 선택할 때는 먼저 제목을 클릭해야 한다는 점을 기억하세요. Atcerieties, ka, izvēloties rakstu izpētei, vispirms noklikšķiniet uz tā nosaukuma. Pamiętaj, że wybierając artykuł do analizy, powinieneś najpierw kliknąć jego tytuł. Lembre-se que ao selecionar um artigo para estudo você deve primeiro clicar no título. Помните, что, выбирая статью для изучения, вы должны сначала кликнуть на ее название. Ne pozabite, da morate pri izbiri članka za preučevanje najprej klikniti na naslov. Çalışmak için bir makale seçtiğinizde, önce başlığa tıklamanız gerektiğini unutmayın. Пам'ятайте, що коли ви вибираєте статтю для вивчення, ви повинні спочатку натиснути на заголовок. Hãy nhớ rằng khi bạn chọn một bài báo để nghiên cứu, trước tiên bạn nên nhấp vào tiêu đề. 请记住，当您选择一篇文章进行研究时，您应该首先单击标题。 請記住，當您選擇一篇文章進行研究時，您應該首先單擊標題。 當你選擇一篇文章來學習時，請先點擊標題。 The LingQ system will tell you how many words in the article are new to you. ||||скажет||||||||||| |LingQ system|LingQ platform|||||||||the text||unfamiliar|| |||||||||||文章|||| |لينك|نظام|سوف|يخبرك|لك|كيف|الكثير من|كلمات|في|||||| |||||||||||記事|||| |||||||||||artykuł|są||| ستخبرك LIngQ بعدد الكلمات الجديدة بالنسبة لك في المقالة. LIngQ sagt Ihnen, wie viele Wörter in dem Artikel für Sie neu sind. LIngQ will tell you how many words in the article are new to you. LIngQ le dirá cuántas palabras del artículo son nuevas para usted. LIngQ vous indiquera combien de mots de l'article sont nouveaux pour vous. A LingQ rendszer megmondja, hogy a cikkben szereplő szavak közül hány szó új az Ön számára. LIngQ akan memberi tahu Anda berapa banyak kata dalam artikel yang baru bagi Anda. LIngQ vi dirà quante parole dell'articolo sono nuove per voi. LingQシステムは、その記事にどれだけの単語があなたにとって新しいかを教えてくれます。 LIngQ parādīs, cik daudz vārdu rakstā jums ir jauni. LIngQ powie ci, ile słów w artykule jest dla ciebie nowych. O LIngQ lhe dirá quantas palavras no artigo são novas para você. Система LingQ подскажет вам, сколько слов в статье являются новыми для вас. LIngQ vam bo povedal, koliko besed v članku je za vas novih. LIngQ size makaledeki kaç kelimenin sizin için yeni olduğunu söyleyecektir. LIngQ скаже вам, скільки слів у статті є новими для вас. LIngQ sẽ cho bạn biết có bao nhiêu từ trong bài viết là mới đối với bạn. LIngQ 会告诉您文章中有多少单词对您来说是新的。 LIngQ 會告訴您文章中有多少單詞對您來說是新的。 LingQ 系統會告訴你這篇文章裡有多少生詞。 This will help you choose content that is just difficult enough but not too difficult. ||||choisir||||||suffisamment|||| |is going to|assist||select|material||||challenging|sufficiently challenging|||| |ajudará||||conteúdo||||difícil|suficientemente|||| ||aiuterà||||||appena|||||| ||||选择|内容|||||足够难|||| ||يساعد||اختر||||فقط||كافٍ|||جداً| ||||elegir|contenido textual|||||lo suficientemente||||difícil ||||обрати||який||||достатньо складний|||надто| ||||||||||十分||||難しすぎない |to pomoże|||wybrać|||jest||||ale||| سيساعدك هذا على اختيار محتوى صعب بدرجة كافية ولكنه ليس صعبًا للغاية. So können Sie Inhalte auswählen, die gerade schwierig genug, aber nicht zu schwierig sind. Esto lo ayudará a elegir contenido que sea lo suficientemente difícil pero no demasiado. Cela vous aidera à choisir un contenu suffisamment difficile, mais pas trop. Ez segít kiválasztani olyan tartalmat, amely éppen elég nehéz, de nem túl nehéz. Ini akan membantu Anda memilih konten yang cukup sulit tetapi tidak terlalu sulit. Questo vi aiuterà a scegliere contenuti sufficientemente difficili, ma non troppo. これにより、ちょうど難しすぎず、十分に難しい内容を選ぶのに役立ちます。 이렇게 하면 너무 어렵지 않으면서도 적당한 난이도의 콘텐츠를 선택하는 데 도움이 됩니다. Tas palīdzēs jums izvēlēties saturu, kas ir pietiekami sarežģīts, bet ne pārāk grūts. Pomoże ci to wybrać treści, które są wystarczająco trudne, ale nie za trudne. Isso ajudará você a escolher o conteúdo que é difícil o suficiente, mas não muito difícil. Это поможет вам выбрать контент, который будет достаточно сложным, но не слишком трудным. To vam bo pomagalo izbrati vsebino, ki je dovolj zahtevna, vendar ne pretežka. Bu, yeterince zor olan ancak çok da zor olmayan içeriği seçmenize yardımcı olacaktır. Це допоможе вам вибрати контент, який є достатньо складним, але не занадто складним. Điều này sẽ giúp bạn chọn nội dung vừa đủ khó nhưng không quá khó. 这将帮助您选择足够困难但又不太困难的内容。 這將幫助您選擇剛好夠難但又不太難的內容。 這將幫助你選擇適合的內容，不會太難也不會太簡單。

Please email me with any comments about TOEFL and TOEIC at steve@thelinguist.com. |электронная поч|мне|||комментарии||TOEFL||TOEIC||Стив|лингвист.com|ком |envoyez-moi un courriel|||n'importe quels|commentaires||||||steve|lelinguiste.com|à propos de Kindly||||all possible||||||at this email|steve|language expert's site|com |||com|||||||||o linguista| ||||||||||||thelinguist| ||||||||||||der Linguist| |||||commenti||||||steve|thelinguist| ||||||||||||thelinguist| |电子邮件||||意见||||托业||史蒂夫|| من فضلك|البريد الإلكتروني|لي||أي|تعليقات|||||||| |||||||TOEFL|||||| будь ласка|||||||||||Стів|лінгвіст.com| ||||||||||||語言學家| |||||コメント||||||スティーブ|言語学者| por favor|envíame un correo||||||TOEFL||TOEIC||steve|el lingüista| يرجى مراسلتي عبر البريد الإلكتروني بخصوص أي تعليقات حول TOEFL وTOEIC على steve@thelinguist.com. Bitte senden Sie mir Kommentare zu TOEFL und TOEIC per E-Mail an steve@thelinguist.com. Please email me with any comments about TOEFL and TOEIC at steve@thelinguist.com. Envíeme un correo electrónico con cualquier comentario sobre TOEFL y TOEIC a steve@thelinguist.com. N'hésitez pas à m'envoyer vos commentaires sur le TOEFL et le TOEIC à l'adresse steve@thelinguist.com. Silakan kirimkan email kepada saya jika Anda memiliki komentar mengenai TOEFL dan TOEIC di steve@thelinguist.com. TOEFLやTOEICについてのコメントがあれば、steve@thelinguist.comまでメールしてください。 토플과 토익에 대한 의견이 있으시면 steve@thelinguist.com 으로 이메일을 보내주세요. Envie-me um e-mail com comentários sobre o TOEFL e o TOEIC para steve@thelinguist.com. Пожалуйста, напишите мне любые комментарии о TOEFL и TOEIC на steve@thelinguist.com. Pošljite mi e-pošto s kakršnimikoli pripombami glede TOEFL in TOEIC na steve@thelinguist.com. Lütfen TOEFL ve TOEIC ile ilgili yorumlarınızı bana steve@thelinguist.com adresinden e-posta ile gönderin. Будь ласка, напишіть мені за будь-якими коментарями про TOEFL і TOEIC на steve@thelinguist.com. 如果您对托福和托业有任何意见，请发送电子邮件至 steve@thelinguist.com。